心得體會是我們在學習和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結，它能夠讓我們更好地總結并概括我們的觀點和認識，在今后的發(fā)展中起到指導作用。心得體會是一種重要的思考方式，它可以幫助我們深入思考和反思，提高我們的認知水平。心得體會可以使我們更好地總結以前的經(jīng)驗，并為將來的工作與學習提供指導與參考?？傊牡皿w會是一種非常重要的學習和成長的方式，值得我們去認真對待和學習。寫心得體會可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考和個人觀點的體現(xiàn)。接下來，我們一起來看看這些心得體會，從中獲取到一些有價值的啟示和思考。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇一
我是北師大珠海分校應用數(shù)學學院20xx屆數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生xxx，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農(nóng)村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農(nóng)村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經(jīng)驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇二
我叫張某某，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師，每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅動下，我選擇了就讀師范大學，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當壁鎮(zhèn)小學，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學習英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學里美好的回憶，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去，領著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應該全面了解學生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓，我會在學生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“good moring，miss zhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes, i can!”
時光荏苒，轉瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學期的期末考試，學生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領導和同事的認可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗，結合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’s she?》的示范課，我的講課風格，以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學習。學生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇三
第一段：培訓的目的和意義（150字）
國家三支一扶計劃作為國家人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，致力于培養(yǎng)和選拔一批服務基層的優(yōu)秀人才，為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。為了更好地發(fā)揮三支一扶培養(yǎng)計劃的作用，各級政府進行了一系列的培訓和教育活動，旨在提高培訓人員的綜合素養(yǎng)和工作能力。筆者有幸參與了一次三支一扶培訓，通過此次培訓，我深刻體會到了其對于培訓對象和社會的意義和價值。
第二段：培訓內容和方式（250字）
此次三支一扶培訓內容豐富多樣，包括理論學習、實踐案例分析、技能培訓等。在理論學習方面，我們學習了黨的各項決策和指導方針，了解了如何正確履行基層工作的職責與使命。實踐案例分析則通過實際案例讓我們了解到基層工作的具體挑戰(zhàn)和應對辦法。技能培訓則在提高我們的操作能力的同時，也增加了我們對社會的了解和對基層工作的認識。培訓方式靈活多樣，既有講座形式的理論培訓，也有互動式的案例分析和小組討論。這樣的方式使得培訓內容更易理解和掌握。
第三段：心得體會和收獲（350字）
通過參與三支一扶培訓，我深刻認識到了自己作為一名三支一扶志愿者的責任和使命感。首先，我明白了自己要具備一定的政治素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，只有這樣才能夠帶領群眾正確行動，同時也能夠抵制不良思想的侵蝕。其次，我意識到自己需要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平，只有具備了堅實的專業(yè)知識和技能，才能更好地為群眾服務。此外，通過與來自不同地區(qū)的參訓同學的交流，我擴大了自己的視野，了解到了各地基層工作的實際情況和存在的問題，這對于今后的工作起到了很大的幫助。
第四段：對培訓的改進建議（200字）
盡管此次三支一扶培訓內容豐富多樣，但仍有一些需要改進的地方。首先，培訓時間有限，很多內容只能淺嘗輒止。希望未來能夠延長培訓時間，增加理論學習和實踐案例分析的時間。其次，培訓方式可以更加多樣化，比如組織實地考察和交流，讓參訓人員親身感受基層工作的復雜性和實際挑戰(zhàn)。此外，希望培訓中能夠增加一些實踐項目和工作體驗，讓參訓人員能夠更加深入地了解基層工作的具體情況。
第五段：結語（150字）
三支一扶培訓是一次難得的機會，通過參與培訓，我不僅提高了自己的綜合素質和專業(yè)水平，也增強了自己的責任感和使命感。希望在今后的工作中，能夠將所學所得運用到實踐中，為基層工作做出力所能及的貢獻，成為一名有擔當、有能力的優(yōu)秀干部。希望國家能夠繼續(xù)加大對三支一扶計劃的培訓支持力度，為基層工作輸送更多的優(yōu)秀人才，共同建設更加繁榮美好的社會主義中國。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇四
近年來，國家三支一扶計劃成為了廣大大學生就業(yè)的一項重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機會，也為他們提供了鍛煉和成長的平臺。為了更好地適應三支一扶計劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓課程。通過培訓，我收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，通過參加培訓，我深刻認識到了三支一扶計劃的重要性和使命感。培訓課程中，我們不僅學習了相關政策和法規(guī)，還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓練。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會做出自己的貢獻。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。
其次，培訓課程讓我學到了很多實用的技能和知識。在培訓中，我們學習了如何正確填寫各種文書、如何與上級和同事進行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助。此外，培訓還特別強調了團隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員，我們必須與各個部門和單位進行緊密合作，共同完成工作任務。這對于我個人的提高和成長來說十分重要。
再次，通過培訓課程，我結識了很多志同道合的朋友。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有一個共同點，那就是愿意為社會做出貢獻。在培訓期間，我們相互學習、互相交流，分享了自己的經(jīng)驗和心得。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進步。我相信，在今后的工作中，這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持。
最后，通過培訓，我對三支一扶計劃的工作內容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認識還停留在服務社區(qū)或農(nóng)村的表面，而實際上，三支一扶人員的工作領域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題，有的需要我們參與基層矛盾調解等等。這讓我認識到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能，才能更好地完成各項工作任務。
通過這次培訓，我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解，也為未來的工作做好了準備。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關注和支持，也感激培訓中給予我們的指導和幫助。我相信，在國家和社會的關心下，我們三支一扶人員一定能夠勝任自己的工作，為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇五
就這樣，培訓結束了。
曾經(jīng)徘徊過自己參加香楠支教的最初目的是什么，自己是否有資格參加香楠支教。但當歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓之后，雖然心中或多或少還是會有些許迷茫，但是真的感覺很值得，值得擁有這樣一群談心的朋友，值得為了那個共同的夢想而奮斗。
和我預想的結果不一樣，曾以為支教的前期培訓會讓自己收獲到很多學術知識或者其他方面的技能，然而讀書筆記因為五年晚會而稍微停滯了，晨讀因為經(jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時睡覺，晚訓也因為經(jīng)常的開會而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊長這樣的晨讀晚訓是否會有意義，我們能收獲到什么?他只說用一個月的時間來學習任何知識技能都不可能真的學到什么東西，只有在這一個月里培養(yǎng)一個團隊的感情，培養(yǎng)團隊的合作精神。說實話，當時真的不太明白他的話，也不能理解。但當看到五年晚會上因為我們共同的努力做出的視頻得到所有人的肯定時，我確乎有點懂了，什么樣的團隊才適合香楠估計也只有去過香楠的隊長才知道。
前期支教培訓給自己感觸特別深刻的估計就是那次集體反思自己能為支教犧牲什么?如今支教結束了，回想起來，仿佛自己根本沒為支教做什么事情，從來不會站在集體的角度考慮事情，似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。
一些簡單瑣事反思：
1，好隊長曾經(jīng)批評我獨自做歌詞卡片的事情，說實話當時確實感到挺委屈的，不過后來想想，自己當時一意孤行認為自己可以做好一些卡片，其實當時心里是有種自我成就感的心理，希望當卡片發(fā)到隊友手中的時候，他們會對我刮目相看，確實也是因為這種自我主義讓我忽略了隊長所說的，卡片大家一起做，借此可以增進大家彼此的感情，增加每個人對彼此的了解。
2，發(fā)覺自己總是說的多做的少，給貓貓慶祝生日，給雨瀟慶祝生日，大家一起吃火鍋，每一次自己都是想點子，然后就不再過問事情的發(fā)展了，似乎每一次做實事兒的都不是自己，似乎每一次自己都會用各種理由各種借口推脫責任不去做事兒?？傆X得自己是那種口頭上說的冠冕堂皇，然而真正落到實處時又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙，好辛苦，注意休息的時候，我都感覺好愧疚。支教團隊里的每一個人都有很多別的工作，然而他們從來都沒抱怨過，他們都盡心盡力的做著自己該做的事情，然而自己卻...自己總是以自我為中心，總是以自己的利益為先，從不考慮隊友，從不為團隊著想，這種態(tài)度真的該改了，該反省反省了。
3，忙碌五周年晚會的事兒的時候，無數(shù)次開會熬夜，自己越發(fā)疲倦了，懈怠了，面對積極的隊友，我開始感覺自己可以不需要提意見了，聽他們說就好，所以每一次的開會總是帶著無所謂的態(tài)度，似乎身在曹營心在漢的感覺。每一次的開會好像自己都是迷茫的，不知道在說些什么，也沒用心去聽會議的內容。尤其記得當時負責采訪的那個版塊時，說好的是我聯(lián)系白川川學長，結果拖了很久，還是貓貓打電話問我，我才想起自己該做的事情沒有做完。這樣的工作態(tài)度，就是一個想去支教的人有的么?又一次想起自己究竟能為支教犧牲什么?學習，生活，感情?很羞愧我很少去瀏覽隊友的博客日記，很羞愧很少去主動關心與支教有關的人，事，物。當學習壓力襲來，當自己身陷感情糾葛的時候，我把支教放在了哪里?我總是安慰自己，到了香楠我就會真的忘我的全身心的投入香楠支教。然而前期的支教培訓我都無法真心投入，豈能期盼真正香楠支教的時候全身心付出?很多事情是要從小細節(jié)入手的，對于支教的感情也是，前期的支教培訓其實更主要的是培養(yǎng)我們對支教這個工作的認真負責的態(tài)度吧，而這正是我欠缺的。
一個團隊是需要不斷的磨合的，如今的我們的團隊，感覺大家都是那么的和睦，因為大家一起經(jīng)歷了風風雨雨，確實是很真心彼此的那份感情。然而，確實是因為團隊里的每一個人都很優(yōu)秀，確乎很少聽到對彼此批評的意見，這樣的團隊可能不會更好的成長吧。真心希望以后團隊里的成員能更多的談心，彼此沒有隔閡。
培訓結束了，小小的感悟，其實還有很多感動沒有分享，只是希望寫出覺得自己不足的地方，在這段時間里能夠盡力完善自己。
看了三支一扶崗前培訓總結的讀者還看了：
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇六
通過在市委黨校三天的集中培訓，我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進一步的認識，在這短短的三天里，無論是在個人修養(yǎng)上還是在勵志自強方面，我都看到了很多，也學到了很多。主要是三個方面的收獲：
一是了解了三支一扶工作的深遠意義，明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應屆大學生和最需要人才的基層連在了一起，就如同是給了我們大學生一個廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己，也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面，就是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，確保我國的經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學生響應國家號召，正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位，讓專業(yè)得以施展。大學剛畢業(yè)的人說實話，很懵懂。不知自己的能力是否有機會發(fā)展，擔心自己的前途無法保障，患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場，給了一片演練身手的地方，在這里不必擔心專業(yè)不對口，也無需去想機會何時來。在兩年的生活里，我們有充足的時間去了解社會、了解自身。
三是心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學校園，沒有風浪、沒有復雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人?？墒遣饺肷鐣?，事事皆有各自的一套辦法，我們很容易碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗，也期待這段體驗能將我變得更優(yōu)秀起來。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇七
目前，“三支一扶”大學生群體在社會范圍內的關注度越來越高。你知道三支一扶
培訓心得體會
范文是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于三支一扶培訓心得體會范文，供大家閱讀!
時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束。兩年里，我在上級領導和鎮(zhèn)黨委、政府的關懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務之路?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結匯報如下：
一、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到服務單位時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P照”我一起去，讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居，在以后開展工作時就順利多了。
二、思想、工作情況
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務地：永春縣東關鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾，認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠程講授農(nóng)業(yè)知識，一方面我們利用自己所學知道以及結合網(wǎng)上查閱相關資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術手冊》3200多冊，《冬瓜生產(chǎn)技術推廣手冊》1400多冊。
(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的東關鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計生工作較難開展，而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息，并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面，我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務手續(xù)，嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領導審批方可報帳)，對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會
1.堅定信念。基層需要年輕和活力，需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。
3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出。去年底做財務結算時，由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多，一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費了大量時間精力，之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項工作。
4.不斷
學習總結
。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。
兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!
兩年前我從學校畢業(yè)后，面對這個現(xiàn)實的社會，我找不到目標，在同學的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務工作。經(jīng)過最初的審核、考試、培訓后，我就以這樣一種方式踏入了社會，踏上了我的服務基層、服務人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛煉自己的機會，抱著把自己的首份工作做好的信念，開始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的，而自己能成為其中一員是榮幸的。
當我懷著滿腔的熱情來到服務單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時，看到眼前的情景，心里突然有一種失落感，覺得一切與自己所想的相差太遠，不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好。我并沒有想自己的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想把自己的優(yōu)勢，把年輕人的激情帶給同事，帶到工作中，共同帶動醫(yī)院的發(fā)展進步。
我首先在思想上給自己一個很好的定位，不斷調整自己的心態(tài)，將理想與現(xiàn)實結合起來，從小事干起，做好自己的本職工作，積極參加單位組織的各項學習活動。基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，使自己能更快更好的成長起來。既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻，將來能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，應當交給組織來安排，由人民來選擇。不能總想著領導和單位能給我什么，給我多少，而應想著我為單位帶來了什么，為人民做了什么。作為志愿者，應當珍惜機會，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻自己的力量。
在工作中，我不斷錘煉自己，時刻保持年輕人對世界的敏感性、對知識的求知欲，不斷向周圍的人學習，抓住一切機會增長閱歷，磨練身心。作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫的懈怠，在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經(jīng)驗的同志。處理與同事的關系時，不斤斤計較，不爭名奪利。當自己的見解與同事不一致時，如果同事見解正確，就虛心接納同事的見解，學習他們看問題的角度和方法。如果自己的見解正確，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服，而不是爭得面紅耳赤，影響團結。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中，我鄉(xiāng)作為試點之一，我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點的行程中，每天早出晚歸持續(xù)了大半個月，雖然很累，我卻覺得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動，為人民服務樂在其中。
在生活中，不論哪級領導都時刻關心著我們，經(jīng)常詢問我們的日常工作、學習和生活情況。過年過節(jié)的時候給我們發(fā)
慰問信
、開慰問會，了解我們的情況。單位領導和同事也非常關心我們，給我們安排專人指導我們工作，以盡快適應新的環(huán)境。剛到時由于各種設施不齊全，我們沒處吃飯，單位同事就主動邀請我們去他家吃，工作中也經(jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖。
現(xiàn)在我們原定的服務期限已到，但我愿繼續(xù)為了這項工作，為我服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻自己微薄之力。我選擇了將服務期限延長一年，盡管基層的條件非常艱苦，但這里是我們展示才華的舞臺，有我們很大的發(fā)展空間。在工作中，我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地工作，從而提高自己的能力。
在以后的工作中，我會總結經(jīng)驗，吸取新知識。在基層工作所需的本領和知識，很多是不能在教科書里找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷加強學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人的溝通，通過工作的實踐來學習，把學習和工作融合在一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無悔青春。
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉變工作角色
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作
在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。
三、林權制度改革內業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
四、
工作體會
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇八
我叫張xx，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師，每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅動下，我選擇了就讀師范大學，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟敱阪?zhèn)小學，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學習英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學里美好的回憶，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去，領著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應該全面了解學生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓，我會在學生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“good moring，miss zhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes, i can!”
時光荏苒，轉瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學期的期末考試，學生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領導和同事的認可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗，結合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’s she?》的示范課，我的講課風格，以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學習。學生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦。看著學生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇九
通過在市委黨校三天的集中培訓，我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進一步的認識，在這短短的三天里，無論是在個人修養(yǎng)上還是在勵志自強方面，我都看到了很多，也學到了很多。主要是三個方面的收獲：
一是了解了三支一扶工作的深遠意義，明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應屆大學生和最需要人才的基層連在了一起，就如同是給了我們大學生一個廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己，也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面，就是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，確保我國的經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學生響應國家號召，正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位，讓專業(yè)得以施展。大學剛畢業(yè)的人說實話，很懵懂。不知自己的能力是否有機會發(fā)展，擔心自己的前途無法保障，患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場，給了一片演練身手的地方，在這里不必擔心專業(yè)不對口，也無需去想機會何時來。在兩年的生活里，我們有充足的時間去了解社會、了解自身。
三是心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學校園，沒有風浪、沒有復雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人?？墒遣饺肷鐣螅率陆杂懈髯缘囊惶邹k法，我們很容易碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的.成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗，也期待這段體驗能將我變得更優(yōu)秀起來。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對于基層工作人員的需求量也在逐漸增加。三支一扶是國家為了解決農(nóng)村和城市社區(qū)服務短缺問題而推出的一個計劃，通過將大學畢業(yè)生派往農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務工作，既解決了人力資源的短缺問題，也為這些大學生提供了一個鍛煉和成長的機會。我有幸參加了三支一扶網(wǎng)絡培訓，下面將結合自己的體驗和感受，談一談我的心得和體會。
首先，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次知識更新和學習提升的機會。在培訓中，我們學習了各種務實知識技能，包括基本的行政辦公技能、服務技巧、社會工作理論和實踐等。培訓內容緊密結合三支一扶的實際工作需求，既具有理論性，又強調實踐性，讓我們對工作中的一些關鍵問題有了更深入的了解和掌握。通過培訓，我不僅補充了自己的知識盲點，還學到了許多實用的工作方法和技巧，對于今后的工作將起到積極的推動作用。
其次，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一個與他人交流和學習的平臺。在培訓中，我們不僅有與優(yōu)秀的講師們面對面交流的機會，還可以和來自不同地區(qū)、不同背景的同學們進行互動和分享。通過與他人的交流，我們可以了解到不同地方的情況和工作經(jīng)驗，從中汲取到更多的營養(yǎng)和啟發(fā)。同時，也可以通過集體討論和思考來解決一些共同面臨的問題，形成更為全面和深入的理解。這種互動和交流不僅可以提高我們的專業(yè)能力，也有助于培養(yǎng)我們的合作意識和創(chuàng)新思維。
第三，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次自我認知和成長的機會。通過培訓，我們不僅可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，還可以看到不同的工作要求和挑戰(zhàn)，進一步激發(fā)了我們的求知欲和學習動力。同時，培訓中的各種考試和實踐任務也是對我們能力的一次檢驗和鍛煉，通過不斷地努力和追求，不僅可以提高自己的綜合素質，也可以更好地應對未來的工作挑戰(zhàn)。
其四，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次培養(yǎng)責任感和使命感的機會。三支一扶計劃派遣的大學生要到農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務工作，這不僅是一種工作，更是一種責任和使命。培訓中，我們深刻領會了三支一扶的宗旨和服務理念，培養(yǎng)了對基層工作的熱愛和責任感。通過了解講師們和同學們的實踐經(jīng)驗和感悟，我們對于三支一扶計劃的意義和重要性有了更深刻的理解和認識。在今后的工作中，我們將時刻保持對工作的熱情和責任感，不斷努力，為基層服務貢獻出自己的力量。
最后，三支一扶網(wǎng)絡培訓不僅是一次學習，也是一次心靈的洗禮。培訓中，我們不僅學到了理論知識和實踐經(jīng)驗，還感受到了發(fā)自內心的善意和真誠。在講師們的言傳身教下，我們培養(yǎng)了一種關愛社會、奉獻他人的情感和精神。通過觀看感人的事例和實踐案例，我們對于社會的關愛和責任有了更為深入的體會和認識。相信在今后的工作中，我們會將這份感悟轉化為實際行動，為社會做出更多的貢獻。
以上是我參加三支一扶網(wǎng)絡培訓的心得體會。通過這次培訓，我不僅豐富了自己的知識儲備，提升了專業(yè)能力，也培養(yǎng)了一種扎實的工作態(tài)度和責任感。相信在今后的工作中，我會把所學所得轉化為實際行動，不斷學習和進步，為農(nóng)村和城市社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，也希望更多的大學生能夠加入到三支一扶計劃中來，共同為我國基層工作事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十一
20xx年10月初，我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃崗前培訓，三天的培訓讓我收獲很大。現(xiàn)寫心得體會如下：
為了響應中央建設社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因為我出生在農(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因為自己是農(nóng)民的兒子，有機會為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點：
首先，要熟悉環(huán)境，認清角色。新上任的支扶大學生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認可，與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進入角色，學會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學校到基層、由單純學習到工作學習的轉變，爭取得到大家的認可，使各項工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設能夠有所改變，我們每位支扶大學生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認真做好調研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設的各項工作中去，切實開展對農(nóng)民有益的'活動，我們的工作一定能夠得到領導和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強學習，將專業(yè)精神融入到平時工作。作為理工科的學生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個需要再學習的過程。三天的崗前培訓中，我們系統(tǒng)的學習了建設社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調適。另外，對于基層工作相關的話題進行了熱烈的小組討論。通過學習，使我對基層工作有了更為理性的認識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術和文字、文檔整理的工作，一直學習理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個弱項。要想做好工作，只能自己認真刻苦的學習，才能不斷提高自己的專業(yè)技術知識和文字寫作能力。同時大學中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應用到積極的學習中，融入到平時的工作當中，盡快適應環(huán)境。
另外，要調整好心態(tài)，正確認識“三支一扶”。有些同學認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十二
15號正式開始培訓，為期三天，其實到最后才知道，滿打滿算是兩天，twodays!
早上十點多才到虹橋飯店，定好房間，和同學一起住的，坐等吃飯，不過吃的還不錯啦!房間也不錯，雙人標間，啥都不缺，哈哈~黨黨真不錯，我喜歡!
下午開始傳說中的培訓，先是南通某個高層領導講話，說的是南通近幾年的發(fā)展近況，然后是另一領導介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況，兩個人講話下來，這半天也就這么過去了，哈哈，15號的培訓圓滿結束!耶~唯一的遺憾就是，那邊屏蔽了移動信號，不能上網(wǎng)，只有聽領導講話啊有木有!最后人事局領導還跟我們打招呼，說今天比較辛苦各位了，明天比較輕松，帶你們出去參觀，聽上去就比較開心，因為不用整天坐在這邊了，有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā)，跟市中心那邊的不太一樣，在地下負一層，進去有種挺不熟悉的感覺，印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀，麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機，感謝再感謝!
第二天早上八點半在人才市場前集中，開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū)，參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方，看了個宣傳片，感覺還不錯，于是對這次參觀有了更多的期待。第二個參觀的是一個外企，那個負責介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的，結果她介紹的時候就讓人不爽了，一會兒說他們這個是南通總公司，在北京上海還有分公司，還說環(huán)境怎么怎么好，我們就沒看的出來啊，還說我們沒有跟他們互動，他們員工培訓的時候怎么怎么積極提問互動，怎么怎么樣，姐姐，您是在干嘛啊?我們又不是來培訓的，再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的，讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子，我們跟領隊的說我們走吧，不參觀這個地方了，然后60個人華麗麗地上車了，哈哈~以為可以吃飯了，結果車開到了安惠生物，這一站倒是不錯，里面很值得一看，里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術品等等，還參觀了靈芝生長的地方，不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下，下午一點準時出發(fā)去海門。
一天參觀了六個地方，累的慌，回來吃完晚飯就休息了，16號又算是結束了。到17號早上，我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會，三個縣市級領導發(fā)言，介紹了下三個地方的大概情況，我想說：咱如皋的那位主任太言簡意賅了，木有做ppt，也木有帶視頻，講了兩頁紙的話就結束了，虧我們還那么期待，唉~集體開完會，我們就分別和自己被分到的縣市領導見面，第一次見到咱如皋的領導啊，態(tài)度倒是不錯，核對了下信息，關心了下外來人員，大家提了點自己關心的問題，就結束了見面，準備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了，培訓也就到此結束了，哈哈!哈哈哈!
最后，對于這次的培訓，我想說：感謝黨和政府。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十三
為了實現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔負一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結以下：
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們人生道路上的引路人，實行我出征前的誓詞，作為新時期的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一位入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極展開班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生建立正確的'人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一位黨員應有的帶頭作用。
起初的城鄉(xiāng)差距讓
我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了良好的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機會。
通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內提高了自己的教育教學素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成特殊的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。
兩年來，我一直將教育教學工作作為我的重要工作任務，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學任務的同時，我還重視學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的進程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十四
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院?，F(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十五
2014年7月28日，煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進行培訓，在培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學生們相互之間有了有一個了解。這次培訓在讓我們充分地了解了我們萊山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設發(fā)展的概況外，也讓我們對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認識到龐部長和康俊成調研員等領導們對我們的期望。通過為期兩天的培訓，我收獲了很多，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高，在此基礎上結合我一個多周以來 “三支一扶”工作經(jīng)歷，有以下是幾點簡單的感想。
第一點、端正思想，樹立奉獻精神
有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調整好自己的心態(tài)，正確認識“三支一扶”的工作精神和實質內涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌，建設社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
第二點、加強學習，增強素質
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。在不到一天的培訓中，我們系統(tǒng)的學習了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等，但這對于我們三支一扶的人員來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學、向人學習、向服務對象學習，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務能力，增強自身素質。
第三點、扎實工作、增強本領。
在培訓的最后一天上午，康俊成調研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責，牢記重責?？嫡{研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。要不怕苦不怕累，同時抓住機遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路（）。三支這條路本就坎坷曲折，這就要求我們三支成員用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強自身本領從而為新農(nóng)村建設奉獻綿薄之力。
青春是短暫的，因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛罗r(nóng)村新時代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責，事無難易需盡心。
三支一扶崗前培訓心得體會(三)
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇一
我是北師大珠海分校應用數(shù)學學院20xx屆數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生xxx，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農(nóng)村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農(nóng)村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經(jīng)驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇二
我叫張某某，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師，每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅動下，我選擇了就讀師范大學，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當壁鎮(zhèn)小學，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學習英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學里美好的回憶，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去，領著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應該全面了解學生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓，我會在學生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“good moring，miss zhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes, i can!”
時光荏苒，轉瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學期的期末考試，學生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領導和同事的認可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗，結合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’s she?》的示范課，我的講課風格，以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學習。學生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇三
第一段：培訓的目的和意義（150字）
國家三支一扶計劃作為國家人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，致力于培養(yǎng)和選拔一批服務基層的優(yōu)秀人才，為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。為了更好地發(fā)揮三支一扶培養(yǎng)計劃的作用，各級政府進行了一系列的培訓和教育活動，旨在提高培訓人員的綜合素養(yǎng)和工作能力。筆者有幸參與了一次三支一扶培訓，通過此次培訓，我深刻體會到了其對于培訓對象和社會的意義和價值。
第二段：培訓內容和方式（250字）
此次三支一扶培訓內容豐富多樣，包括理論學習、實踐案例分析、技能培訓等。在理論學習方面，我們學習了黨的各項決策和指導方針，了解了如何正確履行基層工作的職責與使命。實踐案例分析則通過實際案例讓我們了解到基層工作的具體挑戰(zhàn)和應對辦法。技能培訓則在提高我們的操作能力的同時，也增加了我們對社會的了解和對基層工作的認識。培訓方式靈活多樣，既有講座形式的理論培訓，也有互動式的案例分析和小組討論。這樣的方式使得培訓內容更易理解和掌握。
第三段：心得體會和收獲（350字）
通過參與三支一扶培訓，我深刻認識到了自己作為一名三支一扶志愿者的責任和使命感。首先，我明白了自己要具備一定的政治素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，只有這樣才能夠帶領群眾正確行動，同時也能夠抵制不良思想的侵蝕。其次，我意識到自己需要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平，只有具備了堅實的專業(yè)知識和技能，才能更好地為群眾服務。此外，通過與來自不同地區(qū)的參訓同學的交流，我擴大了自己的視野，了解到了各地基層工作的實際情況和存在的問題，這對于今后的工作起到了很大的幫助。
第四段：對培訓的改進建議（200字）
盡管此次三支一扶培訓內容豐富多樣，但仍有一些需要改進的地方。首先，培訓時間有限，很多內容只能淺嘗輒止。希望未來能夠延長培訓時間，增加理論學習和實踐案例分析的時間。其次，培訓方式可以更加多樣化，比如組織實地考察和交流，讓參訓人員親身感受基層工作的復雜性和實際挑戰(zhàn)。此外，希望培訓中能夠增加一些實踐項目和工作體驗，讓參訓人員能夠更加深入地了解基層工作的具體情況。
第五段：結語（150字）
三支一扶培訓是一次難得的機會，通過參與培訓，我不僅提高了自己的綜合素質和專業(yè)水平，也增強了自己的責任感和使命感。希望在今后的工作中，能夠將所學所得運用到實踐中，為基層工作做出力所能及的貢獻，成為一名有擔當、有能力的優(yōu)秀干部。希望國家能夠繼續(xù)加大對三支一扶計劃的培訓支持力度，為基層工作輸送更多的優(yōu)秀人才，共同建設更加繁榮美好的社會主義中國。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇四
近年來，國家三支一扶計劃成為了廣大大學生就業(yè)的一項重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機會，也為他們提供了鍛煉和成長的平臺。為了更好地適應三支一扶計劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓課程。通過培訓，我收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，通過參加培訓，我深刻認識到了三支一扶計劃的重要性和使命感。培訓課程中，我們不僅學習了相關政策和法規(guī)，還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓練。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會做出自己的貢獻。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。
其次，培訓課程讓我學到了很多實用的技能和知識。在培訓中，我們學習了如何正確填寫各種文書、如何與上級和同事進行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助。此外，培訓還特別強調了團隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員，我們必須與各個部門和單位進行緊密合作，共同完成工作任務。這對于我個人的提高和成長來說十分重要。
再次，通過培訓課程，我結識了很多志同道合的朋友。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有一個共同點，那就是愿意為社會做出貢獻。在培訓期間，我們相互學習、互相交流，分享了自己的經(jīng)驗和心得。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進步。我相信，在今后的工作中，這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持。
最后，通過培訓，我對三支一扶計劃的工作內容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認識還停留在服務社區(qū)或農(nóng)村的表面，而實際上，三支一扶人員的工作領域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題，有的需要我們參與基層矛盾調解等等。這讓我認識到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能，才能更好地完成各項工作任務。
通過這次培訓，我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解，也為未來的工作做好了準備。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關注和支持，也感激培訓中給予我們的指導和幫助。我相信，在國家和社會的關心下，我們三支一扶人員一定能夠勝任自己的工作，為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇五
就這樣，培訓結束了。
曾經(jīng)徘徊過自己參加香楠支教的最初目的是什么，自己是否有資格參加香楠支教。但當歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓之后，雖然心中或多或少還是會有些許迷茫，但是真的感覺很值得，值得擁有這樣一群談心的朋友，值得為了那個共同的夢想而奮斗。
和我預想的結果不一樣，曾以為支教的前期培訓會讓自己收獲到很多學術知識或者其他方面的技能，然而讀書筆記因為五年晚會而稍微停滯了，晨讀因為經(jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時睡覺，晚訓也因為經(jīng)常的開會而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊長這樣的晨讀晚訓是否會有意義，我們能收獲到什么?他只說用一個月的時間來學習任何知識技能都不可能真的學到什么東西，只有在這一個月里培養(yǎng)一個團隊的感情，培養(yǎng)團隊的合作精神。說實話，當時真的不太明白他的話，也不能理解。但當看到五年晚會上因為我們共同的努力做出的視頻得到所有人的肯定時，我確乎有點懂了，什么樣的團隊才適合香楠估計也只有去過香楠的隊長才知道。
前期支教培訓給自己感觸特別深刻的估計就是那次集體反思自己能為支教犧牲什么?如今支教結束了，回想起來，仿佛自己根本沒為支教做什么事情，從來不會站在集體的角度考慮事情，似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。
一些簡單瑣事反思：
1，好隊長曾經(jīng)批評我獨自做歌詞卡片的事情，說實話當時確實感到挺委屈的，不過后來想想，自己當時一意孤行認為自己可以做好一些卡片，其實當時心里是有種自我成就感的心理，希望當卡片發(fā)到隊友手中的時候，他們會對我刮目相看，確實也是因為這種自我主義讓我忽略了隊長所說的，卡片大家一起做，借此可以增進大家彼此的感情，增加每個人對彼此的了解。
2，發(fā)覺自己總是說的多做的少，給貓貓慶祝生日，給雨瀟慶祝生日，大家一起吃火鍋，每一次自己都是想點子，然后就不再過問事情的發(fā)展了，似乎每一次做實事兒的都不是自己，似乎每一次自己都會用各種理由各種借口推脫責任不去做事兒?？傆X得自己是那種口頭上說的冠冕堂皇，然而真正落到實處時又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙，好辛苦，注意休息的時候，我都感覺好愧疚。支教團隊里的每一個人都有很多別的工作，然而他們從來都沒抱怨過，他們都盡心盡力的做著自己該做的事情，然而自己卻...自己總是以自我為中心，總是以自己的利益為先，從不考慮隊友，從不為團隊著想，這種態(tài)度真的該改了，該反省反省了。
3，忙碌五周年晚會的事兒的時候，無數(shù)次開會熬夜，自己越發(fā)疲倦了，懈怠了，面對積極的隊友，我開始感覺自己可以不需要提意見了，聽他們說就好，所以每一次的開會總是帶著無所謂的態(tài)度，似乎身在曹營心在漢的感覺。每一次的開會好像自己都是迷茫的，不知道在說些什么，也沒用心去聽會議的內容。尤其記得當時負責采訪的那個版塊時，說好的是我聯(lián)系白川川學長，結果拖了很久，還是貓貓打電話問我，我才想起自己該做的事情沒有做完。這樣的工作態(tài)度，就是一個想去支教的人有的么?又一次想起自己究竟能為支教犧牲什么?學習，生活，感情?很羞愧我很少去瀏覽隊友的博客日記，很羞愧很少去主動關心與支教有關的人，事，物。當學習壓力襲來，當自己身陷感情糾葛的時候，我把支教放在了哪里?我總是安慰自己，到了香楠我就會真的忘我的全身心的投入香楠支教。然而前期的支教培訓我都無法真心投入，豈能期盼真正香楠支教的時候全身心付出?很多事情是要從小細節(jié)入手的，對于支教的感情也是，前期的支教培訓其實更主要的是培養(yǎng)我們對支教這個工作的認真負責的態(tài)度吧，而這正是我欠缺的。
一個團隊是需要不斷的磨合的，如今的我們的團隊，感覺大家都是那么的和睦，因為大家一起經(jīng)歷了風風雨雨，確實是很真心彼此的那份感情。然而，確實是因為團隊里的每一個人都很優(yōu)秀，確乎很少聽到對彼此批評的意見，這樣的團隊可能不會更好的成長吧。真心希望以后團隊里的成員能更多的談心，彼此沒有隔閡。
培訓結束了，小小的感悟，其實還有很多感動沒有分享，只是希望寫出覺得自己不足的地方，在這段時間里能夠盡力完善自己。
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國家三支一扶培訓心得體會和方法篇六
通過在市委黨校三天的集中培訓，我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進一步的認識，在這短短的三天里，無論是在個人修養(yǎng)上還是在勵志自強方面，我都看到了很多，也學到了很多。主要是三個方面的收獲：
一是了解了三支一扶工作的深遠意義，明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應屆大學生和最需要人才的基層連在了一起，就如同是給了我們大學生一個廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己，也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面，就是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，確保我國的經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學生響應國家號召，正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位，讓專業(yè)得以施展。大學剛畢業(yè)的人說實話，很懵懂。不知自己的能力是否有機會發(fā)展，擔心自己的前途無法保障，患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場，給了一片演練身手的地方，在這里不必擔心專業(yè)不對口，也無需去想機會何時來。在兩年的生活里，我們有充足的時間去了解社會、了解自身。
三是心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學校園，沒有風浪、沒有復雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人?？墒遣饺肷鐣?，事事皆有各自的一套辦法，我們很容易碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗，也期待這段體驗能將我變得更優(yōu)秀起來。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇七
目前，“三支一扶”大學生群體在社會范圍內的關注度越來越高。你知道三支一扶
培訓心得體會
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時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束。兩年里，我在上級領導和鎮(zhèn)黨委、政府的關懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務之路?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結匯報如下：
一、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到服務單位時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P照”我一起去，讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居，在以后開展工作時就順利多了。
二、思想、工作情況
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務地：永春縣東關鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾，認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠程講授農(nóng)業(yè)知識，一方面我們利用自己所學知道以及結合網(wǎng)上查閱相關資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術手冊》3200多冊，《冬瓜生產(chǎn)技術推廣手冊》1400多冊。
(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的東關鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計生工作較難開展，而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息，并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面，我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務手續(xù)，嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領導審批方可報帳)，對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會
1.堅定信念。基層需要年輕和活力，需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。
3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出。去年底做財務結算時，由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多，一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費了大量時間精力，之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項工作。
4.不斷
學習總結
。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。
兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!
兩年前我從學校畢業(yè)后，面對這個現(xiàn)實的社會，我找不到目標，在同學的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務工作。經(jīng)過最初的審核、考試、培訓后，我就以這樣一種方式踏入了社會，踏上了我的服務基層、服務人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛煉自己的機會，抱著把自己的首份工作做好的信念，開始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的，而自己能成為其中一員是榮幸的。
當我懷著滿腔的熱情來到服務單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時，看到眼前的情景，心里突然有一種失落感，覺得一切與自己所想的相差太遠，不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好。我并沒有想自己的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想把自己的優(yōu)勢，把年輕人的激情帶給同事，帶到工作中，共同帶動醫(yī)院的發(fā)展進步。
我首先在思想上給自己一個很好的定位，不斷調整自己的心態(tài)，將理想與現(xiàn)實結合起來，從小事干起，做好自己的本職工作，積極參加單位組織的各項學習活動。基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，使自己能更快更好的成長起來。既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻，將來能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，應當交給組織來安排，由人民來選擇。不能總想著領導和單位能給我什么，給我多少，而應想著我為單位帶來了什么，為人民做了什么。作為志愿者，應當珍惜機會，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻自己的力量。
在工作中，我不斷錘煉自己，時刻保持年輕人對世界的敏感性、對知識的求知欲，不斷向周圍的人學習，抓住一切機會增長閱歷，磨練身心。作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫的懈怠，在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經(jīng)驗的同志。處理與同事的關系時，不斤斤計較，不爭名奪利。當自己的見解與同事不一致時，如果同事見解正確，就虛心接納同事的見解，學習他們看問題的角度和方法。如果自己的見解正確，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服，而不是爭得面紅耳赤，影響團結。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中，我鄉(xiāng)作為試點之一，我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點的行程中，每天早出晚歸持續(xù)了大半個月，雖然很累，我卻覺得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動，為人民服務樂在其中。
在生活中，不論哪級領導都時刻關心著我們，經(jīng)常詢問我們的日常工作、學習和生活情況。過年過節(jié)的時候給我們發(fā)
慰問信
、開慰問會，了解我們的情況。單位領導和同事也非常關心我們，給我們安排專人指導我們工作，以盡快適應新的環(huán)境。剛到時由于各種設施不齊全，我們沒處吃飯，單位同事就主動邀請我們去他家吃，工作中也經(jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖。
現(xiàn)在我們原定的服務期限已到，但我愿繼續(xù)為了這項工作，為我服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻自己微薄之力。我選擇了將服務期限延長一年，盡管基層的條件非常艱苦，但這里是我們展示才華的舞臺，有我們很大的發(fā)展空間。在工作中，我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地工作，從而提高自己的能力。
在以后的工作中，我會總結經(jīng)驗，吸取新知識。在基層工作所需的本領和知識，很多是不能在教科書里找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷加強學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人的溝通，通過工作的實踐來學習，把學習和工作融合在一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無悔青春。
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉變工作角色
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作
在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。
三、林權制度改革內業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
四、
工作體會
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇八
我叫張xx，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師，每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅動下，我選擇了就讀師范大學，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟敱阪?zhèn)小學，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學習英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學里美好的回憶，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去，領著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應該全面了解學生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓，我會在學生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“good moring，miss zhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes, i can!”
時光荏苒，轉瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學期的期末考試，學生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領導和同事的認可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗，結合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’s she?》的示范課，我的講課風格，以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學習。學生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦。看著學生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇九
通過在市委黨校三天的集中培訓，我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進一步的認識，在這短短的三天里，無論是在個人修養(yǎng)上還是在勵志自強方面，我都看到了很多，也學到了很多。主要是三個方面的收獲：
一是了解了三支一扶工作的深遠意義，明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應屆大學生和最需要人才的基層連在了一起，就如同是給了我們大學生一個廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己，也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面，就是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，確保我國的經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學生響應國家號召，正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位，讓專業(yè)得以施展。大學剛畢業(yè)的人說實話，很懵懂。不知自己的能力是否有機會發(fā)展，擔心自己的前途無法保障，患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場，給了一片演練身手的地方，在這里不必擔心專業(yè)不對口，也無需去想機會何時來。在兩年的生活里，我們有充足的時間去了解社會、了解自身。
三是心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學校園，沒有風浪、沒有復雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人?？墒遣饺肷鐣螅率陆杂懈髯缘囊惶邹k法，我們很容易碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的.成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗，也期待這段體驗能將我變得更優(yōu)秀起來。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對于基層工作人員的需求量也在逐漸增加。三支一扶是國家為了解決農(nóng)村和城市社區(qū)服務短缺問題而推出的一個計劃，通過將大學畢業(yè)生派往農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務工作，既解決了人力資源的短缺問題，也為這些大學生提供了一個鍛煉和成長的機會。我有幸參加了三支一扶網(wǎng)絡培訓，下面將結合自己的體驗和感受，談一談我的心得和體會。
首先，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次知識更新和學習提升的機會。在培訓中，我們學習了各種務實知識技能，包括基本的行政辦公技能、服務技巧、社會工作理論和實踐等。培訓內容緊密結合三支一扶的實際工作需求，既具有理論性，又強調實踐性，讓我們對工作中的一些關鍵問題有了更深入的了解和掌握。通過培訓，我不僅補充了自己的知識盲點，還學到了許多實用的工作方法和技巧，對于今后的工作將起到積極的推動作用。
其次，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一個與他人交流和學習的平臺。在培訓中，我們不僅有與優(yōu)秀的講師們面對面交流的機會，還可以和來自不同地區(qū)、不同背景的同學們進行互動和分享。通過與他人的交流，我們可以了解到不同地方的情況和工作經(jīng)驗，從中汲取到更多的營養(yǎng)和啟發(fā)。同時，也可以通過集體討論和思考來解決一些共同面臨的問題，形成更為全面和深入的理解。這種互動和交流不僅可以提高我們的專業(yè)能力，也有助于培養(yǎng)我們的合作意識和創(chuàng)新思維。
第三，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次自我認知和成長的機會。通過培訓，我們不僅可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，還可以看到不同的工作要求和挑戰(zhàn)，進一步激發(fā)了我們的求知欲和學習動力。同時，培訓中的各種考試和實踐任務也是對我們能力的一次檢驗和鍛煉，通過不斷地努力和追求，不僅可以提高自己的綜合素質，也可以更好地應對未來的工作挑戰(zhàn)。
其四，三支一扶網(wǎng)絡培訓是一次培養(yǎng)責任感和使命感的機會。三支一扶計劃派遣的大學生要到農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務工作，這不僅是一種工作，更是一種責任和使命。培訓中，我們深刻領會了三支一扶的宗旨和服務理念，培養(yǎng)了對基層工作的熱愛和責任感。通過了解講師們和同學們的實踐經(jīng)驗和感悟，我們對于三支一扶計劃的意義和重要性有了更深刻的理解和認識。在今后的工作中，我們將時刻保持對工作的熱情和責任感，不斷努力，為基層服務貢獻出自己的力量。
最后，三支一扶網(wǎng)絡培訓不僅是一次學習，也是一次心靈的洗禮。培訓中，我們不僅學到了理論知識和實踐經(jīng)驗，還感受到了發(fā)自內心的善意和真誠。在講師們的言傳身教下，我們培養(yǎng)了一種關愛社會、奉獻他人的情感和精神。通過觀看感人的事例和實踐案例，我們對于社會的關愛和責任有了更為深入的體會和認識。相信在今后的工作中，我們會將這份感悟轉化為實際行動，為社會做出更多的貢獻。
以上是我參加三支一扶網(wǎng)絡培訓的心得體會。通過這次培訓，我不僅豐富了自己的知識儲備，提升了專業(yè)能力，也培養(yǎng)了一種扎實的工作態(tài)度和責任感。相信在今后的工作中，我會把所學所得轉化為實際行動，不斷學習和進步，為農(nóng)村和城市社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，也希望更多的大學生能夠加入到三支一扶計劃中來，共同為我國基層工作事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十一
20xx年10月初，我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃崗前培訓，三天的培訓讓我收獲很大。現(xiàn)寫心得體會如下：
為了響應中央建設社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因為我出生在農(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因為自己是農(nóng)民的兒子，有機會為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點：
首先，要熟悉環(huán)境，認清角色。新上任的支扶大學生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認可，與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進入角色，學會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學校到基層、由單純學習到工作學習的轉變，爭取得到大家的認可，使各項工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設能夠有所改變，我們每位支扶大學生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認真做好調研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設的各項工作中去，切實開展對農(nóng)民有益的'活動，我們的工作一定能夠得到領導和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強學習，將專業(yè)精神融入到平時工作。作為理工科的學生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個需要再學習的過程。三天的崗前培訓中，我們系統(tǒng)的學習了建設社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調適。另外，對于基層工作相關的話題進行了熱烈的小組討論。通過學習，使我對基層工作有了更為理性的認識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術和文字、文檔整理的工作，一直學習理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個弱項。要想做好工作，只能自己認真刻苦的學習，才能不斷提高自己的專業(yè)技術知識和文字寫作能力。同時大學中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應用到積極的學習中，融入到平時的工作當中，盡快適應環(huán)境。
另外，要調整好心態(tài)，正確認識“三支一扶”。有些同學認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十二
15號正式開始培訓，為期三天，其實到最后才知道，滿打滿算是兩天，twodays!
早上十點多才到虹橋飯店，定好房間，和同學一起住的，坐等吃飯，不過吃的還不錯啦!房間也不錯，雙人標間，啥都不缺，哈哈~黨黨真不錯，我喜歡!
下午開始傳說中的培訓，先是南通某個高層領導講話，說的是南通近幾年的發(fā)展近況，然后是另一領導介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況，兩個人講話下來，這半天也就這么過去了，哈哈，15號的培訓圓滿結束!耶~唯一的遺憾就是，那邊屏蔽了移動信號，不能上網(wǎng)，只有聽領導講話啊有木有!最后人事局領導還跟我們打招呼，說今天比較辛苦各位了，明天比較輕松，帶你們出去參觀，聽上去就比較開心，因為不用整天坐在這邊了，有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā)，跟市中心那邊的不太一樣，在地下負一層，進去有種挺不熟悉的感覺，印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀，麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機，感謝再感謝!
第二天早上八點半在人才市場前集中，開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū)，參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方，看了個宣傳片，感覺還不錯，于是對這次參觀有了更多的期待。第二個參觀的是一個外企，那個負責介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的，結果她介紹的時候就讓人不爽了，一會兒說他們這個是南通總公司，在北京上海還有分公司，還說環(huán)境怎么怎么好，我們就沒看的出來啊，還說我們沒有跟他們互動，他們員工培訓的時候怎么怎么積極提問互動，怎么怎么樣，姐姐，您是在干嘛啊?我們又不是來培訓的，再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的，讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子，我們跟領隊的說我們走吧，不參觀這個地方了，然后60個人華麗麗地上車了，哈哈~以為可以吃飯了，結果車開到了安惠生物，這一站倒是不錯，里面很值得一看，里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術品等等，還參觀了靈芝生長的地方，不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下，下午一點準時出發(fā)去海門。
一天參觀了六個地方，累的慌，回來吃完晚飯就休息了，16號又算是結束了。到17號早上，我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會，三個縣市級領導發(fā)言，介紹了下三個地方的大概情況，我想說：咱如皋的那位主任太言簡意賅了，木有做ppt，也木有帶視頻，講了兩頁紙的話就結束了，虧我們還那么期待，唉~集體開完會，我們就分別和自己被分到的縣市領導見面，第一次見到咱如皋的領導啊，態(tài)度倒是不錯，核對了下信息，關心了下外來人員，大家提了點自己關心的問題，就結束了見面，準備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了，培訓也就到此結束了，哈哈!哈哈哈!
最后，對于這次的培訓，我想說：感謝黨和政府。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十三
為了實現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔負一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結以下：
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們人生道路上的引路人，實行我出征前的誓詞，作為新時期的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一位入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極展開班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生建立正確的'人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一位黨員應有的帶頭作用。
起初的城鄉(xiāng)差距讓
我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了良好的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機會。
通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內提高了自己的教育教學素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成特殊的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。
兩年來，我一直將教育教學工作作為我的重要工作任務，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學任務的同時，我還重視學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的進程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十四
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院?，F(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
國家三支一扶培訓心得體會和方法篇十五
2014年7月28日，煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進行培訓，在培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學生們相互之間有了有一個了解。這次培訓在讓我們充分地了解了我們萊山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設發(fā)展的概況外，也讓我們對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認識到龐部長和康俊成調研員等領導們對我們的期望。通過為期兩天的培訓，我收獲了很多，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高，在此基礎上結合我一個多周以來 “三支一扶”工作經(jīng)歷，有以下是幾點簡單的感想。
第一點、端正思想，樹立奉獻精神
有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調整好自己的心態(tài)，正確認識“三支一扶”的工作精神和實質內涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌，建設社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
第二點、加強學習，增強素質
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。在不到一天的培訓中，我們系統(tǒng)的學習了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等，但這對于我們三支一扶的人員來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學、向人學習、向服務對象學習，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務能力，增強自身素質。
第三點、扎實工作、增強本領。
在培訓的最后一天上午，康俊成調研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責，牢記重責?？嫡{研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。要不怕苦不怕累，同時抓住機遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路（）。三支這條路本就坎坷曲折，這就要求我們三支成員用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強自身本領從而為新農(nóng)村建設奉獻綿薄之力。
青春是短暫的，因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛罗r(nóng)村新時代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責，事無難易需盡心。
三支一扶崗前培訓心得體會(三)