生活中的點滴細節(jié)，反映了我們的成長和變化?？偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。以下是社會學家對于社會問題的分析和解決方案，值得我們深思。
初中一周心得篇一
第一段：引言（200字）
自己升入初中后，接觸到了更多的課外活動和社交場合，導致零用錢的消費也相應(yīng)增加。因此，我開始意識到理財?shù)闹匾?，學會合理支配自己的開支。在這周的理財實踐中，我積累了許多經(jīng)驗和教訓，下面將從開支規(guī)劃、消費習慣、節(jié)約意識、學會理財和面對誘惑等方面進行探討。
第二段：開支規(guī)劃（200字）
為了更好地管理自己的開支，我首先學會了開支規(guī)劃。在獲得零用錢的時候，我會將其分為不同的用途，比如購物、交通、學習等。然后，我會將每個用途的金額列出，并制定一個合理的開支計劃。這樣能夠幫助我避免不必要的花費和消費沖動。通過合理的規(guī)劃，我對自己的開支有了更明確的認識，同時也對個人理財有了更深入的了解。
第三段：消費習慣（200字）
在這周的理財實踐中，我也開始注意到自己的消費習慣對理財?shù)挠绊憽Ｎ野l(fā)現(xiàn)自己在面臨購物沖動和誘惑時很容易受到影響，購買一些并不需要的物品。因此，我下定決心改變這種消費習慣。我開始對自己的購買行為進行深思熟慮，優(yōu)先考慮實用性和價值，而不是盲目跟風。通過調(diào)整消費習慣，我能夠更好地控制自己的開支，并提高理財能力。
第四段：節(jié)約意識（200字）
為了更好地理財，我還增強了自己的節(jié)約意識。我明白了節(jié)約的重要性，不只是為了滿足當前的需求，更是為了未來的發(fā)展。因此，我開始嘗試在吃喝玩樂等方面節(jié)約開支。例如，我會自己帶午飯，而不是在食堂購買，同時也會盡量避免一些昂貴但不必要的開支。通過這種節(jié)約意識的培養(yǎng)，我不僅能夠降低開支，還能夠更有針對性地投入到自己真正感興趣的領(lǐng)域中。
第五段：學會理財和面對誘惑（200字）
通過這一周的理財實踐，我不僅意識到了理財?shù)闹匾?，還學會了如何理財和面對誘惑。我明白，理財不僅僅是合理支配開支，還需要制定目標、計劃未來，并投資到能夠增加收入的領(lǐng)域中。同時，我也認識到面對各種消費誘惑時，要保持冷靜和理智，不要盲目跟風，要根據(jù)自己的實際需求和價值判斷是否值得消費。只有懂得理財并能夠面對誘惑，才能夠掌握自己的開支，做到賺錢不花冤枉錢。
總結(jié)（200字）
通過這一周的實踐，我認識到理財?shù)闹匾?，并取得了一些成果。我學會了合理支配開支、調(diào)整消費習慣、增強節(jié)約意識、學會理財和面對誘惑。這些都是初中階段培養(yǎng)理財能力的重要步驟。我相信，只要我能夠持續(xù)學習和實踐，將來我一定能夠成為一個理財能力出眾的人。
初中一周心得篇二
數(shù)學是一門十分重要的學科，不僅是學習中的必修科目，還有著豐富的應(yīng)用。在初中這個階段，數(shù)學的學習更是被重視。在我初中的第一周數(shù)學學習中，我領(lǐng)悟到了很多。今天，我將分享我的體會與感受。
第二段：初中數(shù)學學習的重要性
初中數(shù)學學習的重要性首先體現(xiàn)在數(shù)學知識的全面性和復雜性上。在初中的數(shù)學中，我們已經(jīng)開始接觸到了三角形、函數(shù)、概率等知識，我們不僅需要掌握數(shù)學基本概念和知識點，也需要拓展自己的思維和解題技巧，更需要提高自己的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。而這些都需要不斷地積累和練習。因此，初中的數(shù)學學習顯得尤為重要。
第三段：初中數(shù)學學習中的難點
初中的數(shù)學學習對于很多同學來說，并不是一件輕松的事情。其中，初中數(shù)學的難點主要在于知識點的理解和應(yīng)用上。特別是在初中數(shù)學的計算中，在無法靈活運用公式和方法的情況下，會頻繁出現(xiàn)錯誤，影響到學習效果。因此，在初中數(shù)學的學習中，我們更要努力加強基礎(chǔ)知識的掌握和理解，以及熟練靈活地掌握解題方法和技巧。
第四段：如何提高初中數(shù)學
提高初中數(shù)學學習成績的有效途徑并不單一，其中最重要的是好習慣。首先，我們必須堅持每天的課堂筆記記錄，并加強書寫，以幫助自己更好地理解知識點。其次，我們還要注重數(shù)學思維培養(yǎng)，獨立思考，及時解決問題。最重要的是，在學習和做題的過程中，我們需要保持耐心和精神高度集中，同時不斷地運用數(shù)學知識和技巧去靈活處理各類題目。
第五段：總結(jié)
初中數(shù)學的學習十分重要，不僅能夠幫助我們掌握數(shù)學方法，而且還會對我們將來的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。因此，在初中數(shù)學學習中，我們不斷提高學習興趣、加強基礎(chǔ)知識掌握、有效學習方法的選擇和熟悉，以及合理解題的技巧和方法，都是必不可少的。只有通過不斷的努力，我們才能讓自己走得更遠，為我們未來的成功奠定堅實的數(shù)學基礎(chǔ)。
初中一周心得篇三
作為一名初中教師，我每周都有七天要上課。通過這一周的教學經(jīng)歷，我深深體會到了作為一名教師的責任和使命。下面我將結(jié)合具體的教學體驗，分享我對這一周的心得體會。
第二段：備課準備的重要性
在這一周的教學中，我深刻認識到備課準備的重要性。只有充分的備課才能夠保證課堂教學質(zhì)量的高低。我充分利用平時的課余時間，仔細研讀教材，查找相關(guān)資料，設(shè)計了豐富有趣的教學內(nèi)容。這些準備工作使得我的課堂生動有趣，學生保持了較高的注意力，有效提高了學習的效果。
第三段：互動與合作的重要性
與學生的互動和積極的合作對于教學來說也是至關(guān)重要的。通過與學生的互動，我能夠更好地了解他們的思維方式和學習習慣。我鼓勵學生們提問和思考，積極參與課堂討論，提高他們的學習主動性和自信心。同時，我還組織了各種小組活動和合作項目，讓學生們通過互幫互助和合作競爭來促進彼此之間的學習成長。
第四段：個性化教學的探索與實踐
在這一周的教學中，我也嘗試了一些個性化教學的方法，以滿足學生的多樣化學習需求。我注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，給予他們更多的自主選擇權(quán)。我鼓勵學生們以小組形式進行研究和討論，并根據(jù)不同學生的興趣和能力進行個別輔導。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學生們在學習中表現(xiàn)更加積極主動，學習效果也更加明顯。
第五段：反思與總結(jié)
通過這一周的教學實踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教學方法和理論知識了解不夠深入，需要進一步提升自己的教學素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)在互動和個性化教學上仍有一些不足，需要更多的實踐和改進。這一周的教學經(jīng)歷讓我更加堅定了提高自己專業(yè)技能的決心，也為我未來的教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
總結(jié)：
作為一名初中教師，我通過這一周的教學體驗，得到了很多寶貴的心得體會。備課的充分準備，與學生的互動與合作，以及個性化教學的探索和實踐，都是提高教學效果的重要因素。同時，我也通過不足和反思提升了自己的教學素養(yǎng)。我相信，在不斷的實踐和學習中，我會成為一名更好的教師，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
初中一周心得篇四
開學了，我們已經(jīng)是初三的學生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個是化學，一個是人生規(guī)劃?；瘜W教師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當堂就能完成?；瘜W特別有趣，有時甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認清了未來的路到底神怎樣的。
物理教師也換了，換了一個男教師，姓胡。胡教師上課幽默風趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學著知識。胡教師很厲害，每次班上又不聽話的學生，不用打也不用罵，只需要一個眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育教師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個女體育教師帶著我們上課，上完體育課我們班同學都大呼體育課真不是人上的。
初三了，教師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學校前進！
初中一周心得篇五
隨著年齡的增長，初中生開始逐漸接觸到金錢的概念，學會如何使用和管理自己的開支也成為必不可少的一項能力。上一學期，我開始有了自己的零花錢，每周50元。經(jīng)過幾個月的實踐，我對自己的開支有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會。以下是我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗分享。
1.認識到金錢的價值
掌握和管理自己的開支首先要有對金錢價值的正確認識。我明白金錢來之不易，需要通過付出努力才能賺得來。因此，我學會了珍惜每一分錢，不去亂花、浪費。每次拿到零花錢后，我會立即將一部分存入存錢罐中，以備將來需要時使用。我還計劃了每一周的開支預算，將錢花在必需品和學習用品上。這樣既能滿足自己的需求，又能控制開支，學會合理支配每一筆開支。
2.分清必需品和奢侈品
在管理開支時，我學會了把開銷分為必需品和奢侈品兩類。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、學習用品等，是我開支的首要目標。奢侈品則是一些不必要但心儀的物品，如游戲、電影票等。有時候，我會將購買奢侈品的開支轉(zhuǎn)化為一種獎勵機制，比如只有在每次期末考試取得優(yōu)異成績后才能花費在奢侈品上。這樣不僅培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)，也讓我更好地控制開支。
3.合理利用優(yōu)惠、節(jié)約開支
在管理開支的過程中，我堅持要善于利用一些優(yōu)惠政策，以及節(jié)省開支的方法。比如，在購買文具、衣物等時，我會選擇跟同學一起集體購買，可以享受到更好的折扣。此外，在購物時，我也會比較不同商家的價格和服務(wù)，選擇性價比更高的商品。我還利用網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)惠券，并及時關(guān)注商家的促銷活動，以獲得更好的購物體驗。通過這些方式，我既可以滿足自己的需求，又能在節(jié)約開支方面做到更好。
4.積極參與勞動賺取額外收入
在學習之余，我還通過參與一些勞動來賺取額外的收入。我參加了學校舉辦的義工活動，為老師打掃教室、助人為樂。這不僅可以培養(yǎng)我關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，還能賺取一些報酬。我還在學校的寒暑假期間找到一份兼職工作，利用自己的時間和能力，為社會創(chuàng)造價值的同時，也為自己賺取些許零花錢。通過這些勞動，我感受到了辛苦努力背后的回報，也更加懂得珍惜每一分來之不易的收入。
5.培養(yǎng)理財?shù)囊庾R和能力
通過管理自己的開支，我逐漸培養(yǎng)了理財?shù)囊庾R和能力。我已經(jīng)開始使用存折和銀行卡，學會了存取款和網(wǎng)上支付。在與父母商量的情況下，我還向他們學會了一些基本的投資理財知識。我理解到理財不僅僅是存錢，還可以通過理財產(chǎn)品獲得更多的收益。在未來，我希望能夠用更加科學合理的方式來管理自己的財務(wù)，為自己的未來提前做好規(guī)劃。
通過一段時間的實踐和總結(jié)，我意識到管理開支不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了培養(yǎng)自己的責任心和理財能力。只有理解金錢的價值，并懂得如何分配和利用，我們才能更好地掌控自己的財富，實現(xiàn)更多的夢想。在未來，我將繼續(xù)學習和成長，運用所學的知識和技巧，科學合理地管理自己的開支，為自己的未來鋪就更堅實的基礎(chǔ)。
初中一周心得篇六
初中，是每個孩子人生中一個新的階段，其中數(shù)學是必修的學科之一。作為初中生，數(shù)學學習的重要性不言而喻，不僅對于學業(yè)成績的提高具有重要意義，同時也對于個人思維能力和創(chuàng)造力的提升有很大的幫助。因此，本篇文章主要介紹了我在一周數(shù)學學習中的心得體會，希望和大家一起分享交流，也希望能夠?qū)Τ踔猩臄?shù)學學習提供一些參考。
第二段：積極主動學習
在學習數(shù)學的過程中，我深刻認識到了積極主動學習的重要性。只有在主動學習的情況下，才能夠真正地理解所學知識并有所收獲。其次，為了更好地學習數(shù)學，我還利用各種學習資源，例如參加學校數(shù)學課外班、查閱教材等，這些學習資源讓我在數(shù)學學習中更輕松、更快樂地進步。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題及及時解決
在數(shù)學學習中，遇到問題是很正常的，但是如何正確地面對和解決問題，也是很有意義和價值的一件事。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不解之處，于是在及時向老師請教和同學交流的情況下，成功解決了問題。這樣的做法不僅讓我對數(shù)學的理解更加深入，同時也增強了我的自學能力，為今后的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：勤奮刻苦及持之以恒
數(shù)學學習是一個需要勤奮刻苦和持之以恒的過程，在一周的數(shù)學學習中，我更加深刻地認識到了這一點。只有在不斷地復習和練習中，才能夠掌握更加深入的知識，故而我在完成每一道習題的時候都會認真思考、反復推敲，一遍遍地練習。這一直是我堅持的做法。
第五段：小結(jié)
總之，在初中一周的數(shù)學學習中，通過積極主動學習、發(fā)現(xiàn)問題及及時解決、勤奮刻苦、持之以恒等方式，我收獲頗豐，收獲了自信、積累了知識，更重要的是提高了自身思維能力和動手能力，讓我在數(shù)學學習的道路上不斷進步。最后，我相信在不斷的學習和實踐中，我一定會取得更好的成績！
初中一周心得篇七
中學教育是人生中一個非常重要的階段。在這個階段，我們學習各種科目，其中，數(shù)學是其中之一。初中數(shù)學知識比小學要復雜得多，難度也大。在這一周，我經(jīng)歷了數(shù)學課堂的新挑戰(zhàn)。我不僅學會了新的技能，還領(lǐng)悟到了學習數(shù)學的重要性，這讓我受益匪淺。
第二段：貢獻最大的學習方法
在數(shù)學課中，老師教授我們的知識有很多不同的方面，例如代數(shù)、數(shù)論、幾何等。在這些不同的領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)掌握好最基礎(chǔ)的技能非常重要。如，解方程式是數(shù)學的基礎(chǔ)，而且在數(shù)學中也是必須掌握的一種最基礎(chǔ)的技能。如果沒有好的方程式技能，那么就很難在數(shù)學中成功。
第三段：對于學生而言的學習技能
除此之外，作為一個學生，我也認識到自己要具備掌握好學習技能，以便更好地學習數(shù)學知識。為了掌握好這些技能，我常常在閱讀數(shù)學教材之前先了解課程的大框架。這可以幫助我抓住計劃中的問題，以及容易理解和掌握數(shù)學中的概念。
第四段：學習所得
在數(shù)學課堂上，我可以學到的領(lǐng)域非常多。有些知識非常全面且具體，讓我感到很驚奇。我不僅了解了數(shù)學的基本概念和知識，而且還使我閱讀抽象的數(shù)學公式和內(nèi)容變得更加容易。這使我對數(shù)學的興趣不斷加深。在數(shù)學方面學習的經(jīng)驗是：堅持不懈，每天都學習一點，而且要嘗試不同的方法學習，以便更加深入地理解數(shù)學的知識。
第五段：總結(jié)
通過學習數(shù)學，我收獲了很多，如思維的增長、方法的掌握、知識的拓展、自信的增強等。我深深地感到數(shù)學知識不僅是在求解各種數(shù)學問題的基礎(chǔ)上，也是生活和工作中必不可少的技能。對于未來，增強好數(shù)學的學習和掌握能發(fā)揮重要的作用，幫助我們成功的實現(xiàn)生活中的各種挑戰(zhàn)。這一周的學習讓我深刻體會到：要想掌握好數(shù)學，合理的學習方法和好的學習技能是非常重要的。
初中一周心得篇八
新課程如同一股春風，帶著久違的清新吹進了課堂，新理論更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W習的念頭進行了全員培訓學習，認真觀看了有關(guān)體育立標課教學的光盤，受益匪淺。
首先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次，專家老師重點講解了，當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。
再次，講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。
通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與教師之間是很被動的。
我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。
通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
初中一周心得篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的'生活來說，真得是天地之差！
當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開始，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉(zhuǎn)過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。
我準備在初中大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
初中一周心得篇十
在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的'環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生咱們應(yīng)該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧！為了幫咱們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議咱們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習慣，還可以為咱們的學習打好基礎(chǔ)—紀?是學習的基礎(chǔ)嘛。一個好的習慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對咱們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學期的開始給我?guī)砹送剑?！新學期的感覺真好！加油吧。
初中一周心得篇十一
星期五下午的第三節(jié)課，我們開展了一次別開生面的辯論會。
在經(jīng)過了十分鐘的準備后，主持人羅君堯大聲宣布：“五。四辯論會正式開始！”我們這次的主題是“開卷是否有益”。
我方正方辯二，也就是我，說道：“我方認為，開卷有益，因為高爾基說過：‘書籍是人類進步的階梯?！钡业恼Z言剛落下，反方二號稱數(shù)學天才的郭澤旭就立即反駁：“開卷未必有益，如果你看了黃色、暴力的書籍，便會嚴重影響你的身心成長。”哪知正方辯一許小楠來的更快，郭澤旭屁股還未坐好，許小楠就答上了：“我認為讀書是有好處的，每本書的好處都不同?！本o接著反方一號成辰飛羅列證據(jù)，大聲聲明出來：“市場上的書可以說的`上是魚目混珠的，你怎樣才能知道有沒有害，書不能按自己的思想隨意挑選，有的書有害?！背沙斤w本想一舉扳倒我們，我卻回答上來：“如果在你和我識字時就讀書，自然就知道什么書適合你看。再說，現(xiàn)在賣黃色、暴力的書越來越來少，你即使想買也不太可能了。”雙方你辯我答，能言善辯；你問我說，你爭我辯，互不相讓。整個局面進入了僵局。這時，正方辯三，被稱為中國“儒勒·凡爾納”的任晨宇起立，大聲辯到：“再怎樣不健康的書，也能學到知識。比如”，任晨宇剛說“比如”兩字，我就插到了他前面：“看不健康的書，也能學到寫作手法，還可以認字。任何一本書都有它的優(yōu)點?！鞭q著辯著，我們已經(jīng)將總結(jié)說完了，主持人宣布辯論會結(jié)束。
這是我第一次參加辯論會，練習了我們的口才，鍛煉了我們的能力，使我受益匪淺。
初中一周心得篇十二
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學，開學已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學們會自覺的準備上課記錄本，把當天所學的知識寫在本子上，并回家復習這天所學的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復習，預習的好習慣。
變化二：大家會為班級做貢獻了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學，雖然學習不是太優(yōu)秀不過卻為班級貢獻過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學期里大家都長高了不少，有的同學字寫的越來越好了，有的同學作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫日記，第二是當天所學的知識當天記住當天復習，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的'學期里大家有了新的夢想，有了新的目標，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初中一周心得篇十三
在2021年9月1日的時候，我成為了一名三中的學生，也就是初中新生。
在這開學的第一周里，我是非常快樂的，無論是新班級，新同學還是新老師，都讓我無比激動，在我認為初中的學習壓力是非常大的，結(jié)果前兩天的生活并沒有讓我感覺很累，反而很愉快。也許沒有到時候吧，在平時生活中，我是有很多憂慮的，讓我有時會困惑，煩躁，傷心，但當我新學期看到了兩位同學，吳雨昂和宋昕杰在玩的時候，很快樂，他們的學習不算很好，很鬧，但他們被老師說后會很羞愧，認真反省自己的錯誤，下課依然有說有笑，這也帶動了我，我不再像以前一樣，他們給了我一直的樂觀面對生活的動力。
有這樣的老師、同學我非常榮幸，也許初中生活的壓力還沒輪到我們。但是在這開學的'幾天里我已經(jīng)感到了初中與小學的不同了，所以我們也不可以掉以輕心，認真學習，堅持不怕苦不怕累。在接下來的3年里我會努力做到優(yōu)秀的初中生，也更要感謝將來老師與同學的陪伴，共同努力，做最優(yōu)秀的自己！
初中一周心得篇十四
經(jīng)過了軍訓跟練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的`“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，這就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有這么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十五
放學了，雨下得很大。
坐在教室里暖和和的，熱氣籠罩了窗子。透過霧氣，看到的只是隱約的晃動身影。
這種天氣，我滿以為父親會來，可是待人都快走光，才見到了一個皺紋滿臉的老人向我走來。是的，那是奶奶，盡管她對我很好，但我不想見她。每次犯錯，都是她罵的最兇;每次成功，都是他表揚最少。漸漸地，我對奶奶的好感沖淡了，留下的便只有抱怨。
“你看你，每次都晚!”“好乖乖，看，我這不是去買你最愛的包子了嘛!”她的聲音永遠是那么慈祥而平和，像是一縷春風，漸漸平撫了我的心。
初中一周心得篇十六
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個懶腰，多么愜意!
“砰!砰!”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據(jù)有利地勢，我只得退避三舍。
這時，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我?？墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊!看這花開得多水靈呀!”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我。“噢，我明白了!”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎?原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
初中一周心得篇十七
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費，我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的'副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配，最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初中一周心得篇十八
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，咱們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初中一周心得篇十九
經(jīng)過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的.“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大??！
初中一周心得篇二十
今天，我們迎來了開學第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的.手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學校?？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的?！笨磥?，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能夠把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中一周心得篇一
第一段：引言（200字）
自己升入初中后，接觸到了更多的課外活動和社交場合，導致零用錢的消費也相應(yīng)增加。因此，我開始意識到理財?shù)闹匾?，學會合理支配自己的開支。在這周的理財實踐中，我積累了許多經(jīng)驗和教訓，下面將從開支規(guī)劃、消費習慣、節(jié)約意識、學會理財和面對誘惑等方面進行探討。
第二段：開支規(guī)劃（200字）
為了更好地管理自己的開支，我首先學會了開支規(guī)劃。在獲得零用錢的時候，我會將其分為不同的用途，比如購物、交通、學習等。然后，我會將每個用途的金額列出，并制定一個合理的開支計劃。這樣能夠幫助我避免不必要的花費和消費沖動。通過合理的規(guī)劃，我對自己的開支有了更明確的認識，同時也對個人理財有了更深入的了解。
第三段：消費習慣（200字）
在這周的理財實踐中，我也開始注意到自己的消費習慣對理財?shù)挠绊憽Ｎ野l(fā)現(xiàn)自己在面臨購物沖動和誘惑時很容易受到影響，購買一些并不需要的物品。因此，我下定決心改變這種消費習慣。我開始對自己的購買行為進行深思熟慮，優(yōu)先考慮實用性和價值，而不是盲目跟風。通過調(diào)整消費習慣，我能夠更好地控制自己的開支，并提高理財能力。
第四段：節(jié)約意識（200字）
為了更好地理財，我還增強了自己的節(jié)約意識。我明白了節(jié)約的重要性，不只是為了滿足當前的需求，更是為了未來的發(fā)展。因此，我開始嘗試在吃喝玩樂等方面節(jié)約開支。例如，我會自己帶午飯，而不是在食堂購買，同時也會盡量避免一些昂貴但不必要的開支。通過這種節(jié)約意識的培養(yǎng)，我不僅能夠降低開支，還能夠更有針對性地投入到自己真正感興趣的領(lǐng)域中。
第五段：學會理財和面對誘惑（200字）
通過這一周的理財實踐，我不僅意識到了理財?shù)闹匾?，還學會了如何理財和面對誘惑。我明白，理財不僅僅是合理支配開支，還需要制定目標、計劃未來，并投資到能夠增加收入的領(lǐng)域中。同時，我也認識到面對各種消費誘惑時，要保持冷靜和理智，不要盲目跟風，要根據(jù)自己的實際需求和價值判斷是否值得消費。只有懂得理財并能夠面對誘惑，才能夠掌握自己的開支，做到賺錢不花冤枉錢。
總結(jié)（200字）
通過這一周的實踐，我認識到理財?shù)闹匾?，并取得了一些成果。我學會了合理支配開支、調(diào)整消費習慣、增強節(jié)約意識、學會理財和面對誘惑。這些都是初中階段培養(yǎng)理財能力的重要步驟。我相信，只要我能夠持續(xù)學習和實踐，將來我一定能夠成為一個理財能力出眾的人。
初中一周心得篇二
數(shù)學是一門十分重要的學科，不僅是學習中的必修科目，還有著豐富的應(yīng)用。在初中這個階段，數(shù)學的學習更是被重視。在我初中的第一周數(shù)學學習中，我領(lǐng)悟到了很多。今天，我將分享我的體會與感受。
第二段：初中數(shù)學學習的重要性
初中數(shù)學學習的重要性首先體現(xiàn)在數(shù)學知識的全面性和復雜性上。在初中的數(shù)學中，我們已經(jīng)開始接觸到了三角形、函數(shù)、概率等知識，我們不僅需要掌握數(shù)學基本概念和知識點，也需要拓展自己的思維和解題技巧，更需要提高自己的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。而這些都需要不斷地積累和練習。因此，初中的數(shù)學學習顯得尤為重要。
第三段：初中數(shù)學學習中的難點
初中的數(shù)學學習對于很多同學來說，并不是一件輕松的事情。其中，初中數(shù)學的難點主要在于知識點的理解和應(yīng)用上。特別是在初中數(shù)學的計算中，在無法靈活運用公式和方法的情況下，會頻繁出現(xiàn)錯誤，影響到學習效果。因此，在初中數(shù)學的學習中，我們更要努力加強基礎(chǔ)知識的掌握和理解，以及熟練靈活地掌握解題方法和技巧。
第四段：如何提高初中數(shù)學
提高初中數(shù)學學習成績的有效途徑并不單一，其中最重要的是好習慣。首先，我們必須堅持每天的課堂筆記記錄，并加強書寫，以幫助自己更好地理解知識點。其次，我們還要注重數(shù)學思維培養(yǎng)，獨立思考，及時解決問題。最重要的是，在學習和做題的過程中，我們需要保持耐心和精神高度集中，同時不斷地運用數(shù)學知識和技巧去靈活處理各類題目。
第五段：總結(jié)
初中數(shù)學的學習十分重要，不僅能夠幫助我們掌握數(shù)學方法，而且還會對我們將來的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。因此，在初中數(shù)學學習中，我們不斷提高學習興趣、加強基礎(chǔ)知識掌握、有效學習方法的選擇和熟悉，以及合理解題的技巧和方法，都是必不可少的。只有通過不斷的努力，我們才能讓自己走得更遠，為我們未來的成功奠定堅實的數(shù)學基礎(chǔ)。
初中一周心得篇三
作為一名初中教師，我每周都有七天要上課。通過這一周的教學經(jīng)歷，我深深體會到了作為一名教師的責任和使命。下面我將結(jié)合具體的教學體驗，分享我對這一周的心得體會。
第二段：備課準備的重要性
在這一周的教學中，我深刻認識到備課準備的重要性。只有充分的備課才能夠保證課堂教學質(zhì)量的高低。我充分利用平時的課余時間，仔細研讀教材，查找相關(guān)資料，設(shè)計了豐富有趣的教學內(nèi)容。這些準備工作使得我的課堂生動有趣，學生保持了較高的注意力，有效提高了學習的效果。
第三段：互動與合作的重要性
與學生的互動和積極的合作對于教學來說也是至關(guān)重要的。通過與學生的互動，我能夠更好地了解他們的思維方式和學習習慣。我鼓勵學生們提問和思考，積極參與課堂討論，提高他們的學習主動性和自信心。同時，我還組織了各種小組活動和合作項目，讓學生們通過互幫互助和合作競爭來促進彼此之間的學習成長。
第四段：個性化教學的探索與實踐
在這一周的教學中，我也嘗試了一些個性化教學的方法，以滿足學生的多樣化學習需求。我注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，給予他們更多的自主選擇權(quán)。我鼓勵學生們以小組形式進行研究和討論，并根據(jù)不同學生的興趣和能力進行個別輔導。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學生們在學習中表現(xiàn)更加積極主動，學習效果也更加明顯。
第五段：反思與總結(jié)
通過這一周的教學實踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教學方法和理論知識了解不夠深入，需要進一步提升自己的教學素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)在互動和個性化教學上仍有一些不足，需要更多的實踐和改進。這一周的教學經(jīng)歷讓我更加堅定了提高自己專業(yè)技能的決心，也為我未來的教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
總結(jié)：
作為一名初中教師，我通過這一周的教學體驗，得到了很多寶貴的心得體會。備課的充分準備，與學生的互動與合作，以及個性化教學的探索和實踐，都是提高教學效果的重要因素。同時，我也通過不足和反思提升了自己的教學素養(yǎng)。我相信，在不斷的實踐和學習中，我會成為一名更好的教師，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
初中一周心得篇四
開學了，我們已經(jīng)是初三的學生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個是化學，一個是人生規(guī)劃?；瘜W教師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當堂就能完成?；瘜W特別有趣，有時甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認清了未來的路到底神怎樣的。
物理教師也換了，換了一個男教師，姓胡。胡教師上課幽默風趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學著知識。胡教師很厲害，每次班上又不聽話的學生，不用打也不用罵，只需要一個眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育教師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個女體育教師帶著我們上課，上完體育課我們班同學都大呼體育課真不是人上的。
初三了，教師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學校前進！
初中一周心得篇五
隨著年齡的增長，初中生開始逐漸接觸到金錢的概念，學會如何使用和管理自己的開支也成為必不可少的一項能力。上一學期，我開始有了自己的零花錢，每周50元。經(jīng)過幾個月的實踐，我對自己的開支有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會。以下是我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗分享。
1.認識到金錢的價值
掌握和管理自己的開支首先要有對金錢價值的正確認識。我明白金錢來之不易，需要通過付出努力才能賺得來。因此，我學會了珍惜每一分錢，不去亂花、浪費。每次拿到零花錢后，我會立即將一部分存入存錢罐中，以備將來需要時使用。我還計劃了每一周的開支預算，將錢花在必需品和學習用品上。這樣既能滿足自己的需求，又能控制開支，學會合理支配每一筆開支。
2.分清必需品和奢侈品
在管理開支時，我學會了把開銷分為必需品和奢侈品兩類。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、學習用品等，是我開支的首要目標。奢侈品則是一些不必要但心儀的物品，如游戲、電影票等。有時候，我會將購買奢侈品的開支轉(zhuǎn)化為一種獎勵機制，比如只有在每次期末考試取得優(yōu)異成績后才能花費在奢侈品上。這樣不僅培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)，也讓我更好地控制開支。
3.合理利用優(yōu)惠、節(jié)約開支
在管理開支的過程中，我堅持要善于利用一些優(yōu)惠政策，以及節(jié)省開支的方法。比如，在購買文具、衣物等時，我會選擇跟同學一起集體購買，可以享受到更好的折扣。此外，在購物時，我也會比較不同商家的價格和服務(wù)，選擇性價比更高的商品。我還利用網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)惠券，并及時關(guān)注商家的促銷活動，以獲得更好的購物體驗。通過這些方式，我既可以滿足自己的需求，又能在節(jié)約開支方面做到更好。
4.積極參與勞動賺取額外收入
在學習之余，我還通過參與一些勞動來賺取額外的收入。我參加了學校舉辦的義工活動，為老師打掃教室、助人為樂。這不僅可以培養(yǎng)我關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，還能賺取一些報酬。我還在學校的寒暑假期間找到一份兼職工作，利用自己的時間和能力，為社會創(chuàng)造價值的同時，也為自己賺取些許零花錢。通過這些勞動，我感受到了辛苦努力背后的回報，也更加懂得珍惜每一分來之不易的收入。
5.培養(yǎng)理財?shù)囊庾R和能力
通過管理自己的開支，我逐漸培養(yǎng)了理財?shù)囊庾R和能力。我已經(jīng)開始使用存折和銀行卡，學會了存取款和網(wǎng)上支付。在與父母商量的情況下，我還向他們學會了一些基本的投資理財知識。我理解到理財不僅僅是存錢，還可以通過理財產(chǎn)品獲得更多的收益。在未來，我希望能夠用更加科學合理的方式來管理自己的財務(wù)，為自己的未來提前做好規(guī)劃。
通過一段時間的實踐和總結(jié)，我意識到管理開支不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了培養(yǎng)自己的責任心和理財能力。只有理解金錢的價值，并懂得如何分配和利用，我們才能更好地掌控自己的財富，實現(xiàn)更多的夢想。在未來，我將繼續(xù)學習和成長，運用所學的知識和技巧，科學合理地管理自己的開支，為自己的未來鋪就更堅實的基礎(chǔ)。
初中一周心得篇六
初中，是每個孩子人生中一個新的階段，其中數(shù)學是必修的學科之一。作為初中生，數(shù)學學習的重要性不言而喻，不僅對于學業(yè)成績的提高具有重要意義，同時也對于個人思維能力和創(chuàng)造力的提升有很大的幫助。因此，本篇文章主要介紹了我在一周數(shù)學學習中的心得體會，希望和大家一起分享交流，也希望能夠?qū)Τ踔猩臄?shù)學學習提供一些參考。
第二段：積極主動學習
在學習數(shù)學的過程中，我深刻認識到了積極主動學習的重要性。只有在主動學習的情況下，才能夠真正地理解所學知識并有所收獲。其次，為了更好地學習數(shù)學，我還利用各種學習資源，例如參加學校數(shù)學課外班、查閱教材等，這些學習資源讓我在數(shù)學學習中更輕松、更快樂地進步。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題及及時解決
在數(shù)學學習中，遇到問題是很正常的，但是如何正確地面對和解決問題，也是很有意義和價值的一件事。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不解之處，于是在及時向老師請教和同學交流的情況下，成功解決了問題。這樣的做法不僅讓我對數(shù)學的理解更加深入，同時也增強了我的自學能力，為今后的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：勤奮刻苦及持之以恒
數(shù)學學習是一個需要勤奮刻苦和持之以恒的過程，在一周的數(shù)學學習中，我更加深刻地認識到了這一點。只有在不斷地復習和練習中，才能夠掌握更加深入的知識，故而我在完成每一道習題的時候都會認真思考、反復推敲，一遍遍地練習。這一直是我堅持的做法。
第五段：小結(jié)
總之，在初中一周的數(shù)學學習中，通過積極主動學習、發(fā)現(xiàn)問題及及時解決、勤奮刻苦、持之以恒等方式，我收獲頗豐，收獲了自信、積累了知識，更重要的是提高了自身思維能力和動手能力，讓我在數(shù)學學習的道路上不斷進步。最后，我相信在不斷的學習和實踐中，我一定會取得更好的成績！
初中一周心得篇七
中學教育是人生中一個非常重要的階段。在這個階段，我們學習各種科目，其中，數(shù)學是其中之一。初中數(shù)學知識比小學要復雜得多，難度也大。在這一周，我經(jīng)歷了數(shù)學課堂的新挑戰(zhàn)。我不僅學會了新的技能，還領(lǐng)悟到了學習數(shù)學的重要性，這讓我受益匪淺。
第二段：貢獻最大的學習方法
在數(shù)學課中，老師教授我們的知識有很多不同的方面，例如代數(shù)、數(shù)論、幾何等。在這些不同的領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)掌握好最基礎(chǔ)的技能非常重要。如，解方程式是數(shù)學的基礎(chǔ)，而且在數(shù)學中也是必須掌握的一種最基礎(chǔ)的技能。如果沒有好的方程式技能，那么就很難在數(shù)學中成功。
第三段：對于學生而言的學習技能
除此之外，作為一個學生，我也認識到自己要具備掌握好學習技能，以便更好地學習數(shù)學知識。為了掌握好這些技能，我常常在閱讀數(shù)學教材之前先了解課程的大框架。這可以幫助我抓住計劃中的問題，以及容易理解和掌握數(shù)學中的概念。
第四段：學習所得
在數(shù)學課堂上，我可以學到的領(lǐng)域非常多。有些知識非常全面且具體，讓我感到很驚奇。我不僅了解了數(shù)學的基本概念和知識，而且還使我閱讀抽象的數(shù)學公式和內(nèi)容變得更加容易。這使我對數(shù)學的興趣不斷加深。在數(shù)學方面學習的經(jīng)驗是：堅持不懈，每天都學習一點，而且要嘗試不同的方法學習，以便更加深入地理解數(shù)學的知識。
第五段：總結(jié)
通過學習數(shù)學，我收獲了很多，如思維的增長、方法的掌握、知識的拓展、自信的增強等。我深深地感到數(shù)學知識不僅是在求解各種數(shù)學問題的基礎(chǔ)上，也是生活和工作中必不可少的技能。對于未來，增強好數(shù)學的學習和掌握能發(fā)揮重要的作用，幫助我們成功的實現(xiàn)生活中的各種挑戰(zhàn)。這一周的學習讓我深刻體會到：要想掌握好數(shù)學，合理的學習方法和好的學習技能是非常重要的。
初中一周心得篇八
新課程如同一股春風，帶著久違的清新吹進了課堂，新理論更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W習的念頭進行了全員培訓學習，認真觀看了有關(guān)體育立標課教學的光盤，受益匪淺。
首先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次，專家老師重點講解了，當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。
再次，講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。
通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與教師之間是很被動的。
我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。
通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
初中一周心得篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的'生活來說，真得是天地之差！
當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開始，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉(zhuǎn)過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。
我準備在初中大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
初中一周心得篇十
在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的'環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生咱們應(yīng)該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧！為了幫咱們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議咱們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習慣，還可以為咱們的學習打好基礎(chǔ)—紀?是學習的基礎(chǔ)嘛。一個好的習慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對咱們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學期的開始給我?guī)砹送剑?！新學期的感覺真好！加油吧。
初中一周心得篇十一
星期五下午的第三節(jié)課，我們開展了一次別開生面的辯論會。
在經(jīng)過了十分鐘的準備后，主持人羅君堯大聲宣布：“五。四辯論會正式開始！”我們這次的主題是“開卷是否有益”。
我方正方辯二，也就是我，說道：“我方認為，開卷有益，因為高爾基說過：‘書籍是人類進步的階梯?！钡业恼Z言剛落下，反方二號稱數(shù)學天才的郭澤旭就立即反駁：“開卷未必有益，如果你看了黃色、暴力的書籍，便會嚴重影響你的身心成長。”哪知正方辯一許小楠來的更快，郭澤旭屁股還未坐好，許小楠就答上了：“我認為讀書是有好處的，每本書的好處都不同?！本o接著反方一號成辰飛羅列證據(jù)，大聲聲明出來：“市場上的書可以說的`上是魚目混珠的，你怎樣才能知道有沒有害，書不能按自己的思想隨意挑選，有的書有害?！背沙斤w本想一舉扳倒我們，我卻回答上來：“如果在你和我識字時就讀書，自然就知道什么書適合你看。再說，現(xiàn)在賣黃色、暴力的書越來越來少，你即使想買也不太可能了。”雙方你辯我答，能言善辯；你問我說，你爭我辯，互不相讓。整個局面進入了僵局。這時，正方辯三，被稱為中國“儒勒·凡爾納”的任晨宇起立，大聲辯到：“再怎樣不健康的書，也能學到知識。比如”，任晨宇剛說“比如”兩字，我就插到了他前面：“看不健康的書，也能學到寫作手法，還可以認字。任何一本書都有它的優(yōu)點?！鞭q著辯著，我們已經(jīng)將總結(jié)說完了，主持人宣布辯論會結(jié)束。
這是我第一次參加辯論會，練習了我們的口才，鍛煉了我們的能力，使我受益匪淺。
初中一周心得篇十二
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學，開學已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學們會自覺的準備上課記錄本，把當天所學的知識寫在本子上，并回家復習這天所學的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復習，預習的好習慣。
變化二：大家會為班級做貢獻了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學，雖然學習不是太優(yōu)秀不過卻為班級貢獻過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學期里大家都長高了不少，有的同學字寫的越來越好了，有的同學作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫日記，第二是當天所學的知識當天記住當天復習，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的'學期里大家有了新的夢想，有了新的目標，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初中一周心得篇十三
在2021年9月1日的時候，我成為了一名三中的學生，也就是初中新生。
在這開學的第一周里，我是非常快樂的，無論是新班級，新同學還是新老師，都讓我無比激動，在我認為初中的學習壓力是非常大的，結(jié)果前兩天的生活并沒有讓我感覺很累，反而很愉快。也許沒有到時候吧，在平時生活中，我是有很多憂慮的，讓我有時會困惑，煩躁，傷心，但當我新學期看到了兩位同學，吳雨昂和宋昕杰在玩的時候，很快樂，他們的學習不算很好，很鬧，但他們被老師說后會很羞愧，認真反省自己的錯誤，下課依然有說有笑，這也帶動了我，我不再像以前一樣，他們給了我一直的樂觀面對生活的動力。
有這樣的老師、同學我非常榮幸，也許初中生活的壓力還沒輪到我們。但是在這開學的'幾天里我已經(jīng)感到了初中與小學的不同了，所以我們也不可以掉以輕心，認真學習，堅持不怕苦不怕累。在接下來的3年里我會努力做到優(yōu)秀的初中生，也更要感謝將來老師與同學的陪伴，共同努力，做最優(yōu)秀的自己！
初中一周心得篇十四
經(jīng)過了軍訓跟練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的`“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，這就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有這么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十五
放學了，雨下得很大。
坐在教室里暖和和的，熱氣籠罩了窗子。透過霧氣，看到的只是隱約的晃動身影。
這種天氣，我滿以為父親會來，可是待人都快走光，才見到了一個皺紋滿臉的老人向我走來。是的，那是奶奶，盡管她對我很好，但我不想見她。每次犯錯，都是她罵的最兇;每次成功，都是他表揚最少。漸漸地，我對奶奶的好感沖淡了，留下的便只有抱怨。
“你看你，每次都晚!”“好乖乖，看，我這不是去買你最愛的包子了嘛!”她的聲音永遠是那么慈祥而平和，像是一縷春風，漸漸平撫了我的心。
初中一周心得篇十六
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個懶腰，多么愜意!
“砰!砰!”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據(jù)有利地勢，我只得退避三舍。
這時，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我?？墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊!看這花開得多水靈呀!”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我。“噢，我明白了!”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎?原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
初中一周心得篇十七
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費，我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的'副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配，最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初中一周心得篇十八
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，咱們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初中一周心得篇十九
經(jīng)過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的.“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大??！
初中一周心得篇二十
今天，我們迎來了開學第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的.手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學校?？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的?！笨磥?，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能夠把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。