經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇一
敬愛的.學(xué)校團(tuán)支部：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí)，我還積極參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊(duì)，我就參加學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績(jī)，在全市的比賽中，和隊(duì)員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高，但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
**** 年 ** 月 ** 日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇二
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
總之，自己要事事嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織 和 老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年 x月 x日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇三
尊敬的團(tuán)委老師：
你好！
我是電子科技協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。在此特別的感謝您們對(duì)協(xié)會(huì)工作的支持和肯定，電子科技協(xié)會(huì)是一個(gè)電子通信計(jì)算機(jī)于一體的協(xié)會(huì)。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會(huì)成立來(lái)，為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。協(xié)會(huì)定期會(huì)開展專業(yè)電子基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)和開課，教學(xué)生一些操作，例如：焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會(huì)不僅教學(xué)生一些專業(yè)知識(shí)，還要教學(xué)生一些生活中常用家電維修技能，例如：飲水機(jī)、電磁爐、電視、電飯鍋、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、mp3、mp4等……。讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。協(xié)會(huì)每次舉辦電子設(shè)計(jì)大賽都是重視學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，為學(xué)院參加全國(guó)大賽提供專業(yè)人才。
但是肩負(fù)如此重?fù)?dān)子的電子科技協(xié)會(huì)至今仍然沒有屬于協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室，每次上實(shí)踐課搞活動(dòng)都要申請(qǐng)教室，這影響了活動(dòng)的順利的開展，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓的活動(dòng)室作為以后電子科技協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。
1，由于協(xié)會(huì)辦公室是由電子科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、通信協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)共用，人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧，協(xié)會(huì)的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽，只能放在柜子里。
2，若我們?cè)谵k公室對(duì)干事會(huì)員進(jìn)行授課及進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，旁邊正在開會(huì)，一方面打擾別人開會(huì)，二方面：會(huì)影響干事會(huì)員不能集中學(xué)習(xí)。三方面：別人正在辦公室開會(huì)，我們正在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)安靜的'地方作實(shí)驗(yàn)室，這樣雙方都會(huì)受到諸多的影響。
3，又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會(huì)員營(yíng)造一個(gè)安靜舒適思考學(xué)習(xí)環(huán)境。我協(xié)會(huì)大部分會(huì)員都來(lái)自計(jì)算機(jī)系、電子系、通信系，他們都是為了學(xué)習(xí)電子專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)才加入?yún)f(xié)會(huì)，也有一份大二同學(xué)都加入?yún)f(xié)會(huì)，但這種環(huán)境不利于他們干事會(huì)員學(xué)習(xí)。
4，宿舍8棟2樓的活動(dòng)室安靜，寬敞正適合干事會(huì)員學(xué)習(xí)思考分析電路，便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修，同時(shí)便于技術(shù)交流、討論。
5，我親自去查看了宿舍8棟2樓活動(dòng)室是一間空房，有電源插座、電風(fēng)扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜，適合做實(shí)驗(yàn)室最佳場(chǎng)地。
1，為干事會(huì)員提供一個(gè)安靜思考交流的學(xué)環(huán)境。
2，講解了理論知識(shí)后及時(shí)動(dòng)手操作，可大大加深對(duì)理論知識(shí)的理解，這樣效果更佳。
3，干事會(huì)員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實(shí)驗(yàn)室作展覽，也方便其他人來(lái)參觀和下一屆會(huì)員參觀，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的名譽(yù)和對(duì)外展示協(xié)會(huì)的實(shí)力。給會(huì)員提供更優(yōu)惠學(xué)習(xí)服務(wù)，增大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的滿意度，提高協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。
4，把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)電器維修的地方，為協(xié)會(huì)提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源，把是實(shí)驗(yàn)室打造成一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)室基地，為更多的同學(xué)提供做實(shí)驗(yàn)最佳的機(jī)會(huì)?；谏鲜鲈?，也為了順利達(dá)成目的，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓活動(dòng)室作為電子科技協(xié)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。望領(lǐng)導(dǎo)考慮一下我協(xié)會(huì)的申請(qǐng)。我們電子科技協(xié)會(huì)一定不負(fù)厚望，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。
申請(qǐng)協(xié)會(huì)：電子科技協(xié)會(huì)。
申請(qǐng)人：電子科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。
20xx.11.15。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇四
親愛的團(tuán)組織：
您好!我是初二*中隊(duì)的{名字}同學(xué)，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我現(xiàn)擔(dān)任初二1班**{可就你的干部項(xiàng)目做簡(jiǎn)介}，平時(shí)成績(jī)優(yōu)良，樂于助人。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我也基本了解了團(tuán)的章程。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國(guó)共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來(lái)說(shuō)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)進(jìn)行鍛煉是個(gè)很好的選擇。就好像入少先隊(duì)是為了入團(tuán)做準(zhǔn)備一樣，那現(xiàn)在入團(tuán)就是為了入黨做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)入團(tuán)本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。團(tuán)章第一章第四條寫道：“要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員?！币虼?，申請(qǐng)入團(tuán)就是一次改正自身缺點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的熱愛的很好的機(jī)會(huì)。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團(tuán)員相比仍有一定差距。相信在這爭(zhēng)取入團(tuán)的過(guò)程中，我便可以更快地提高自己的各項(xiàng)能力。團(tuán)章第二章第十二條寫道：“團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入團(tuán)后，這樣類似的規(guī)定在團(tuán)章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺得，入團(tuán)正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇五
敬愛的黨組織:
在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。在生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。記得去年回家時(shí)，我告訴只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的母親我從黨校畢業(yè)的消息時(shí)，她特別欣慰，對(duì)我說(shuō)我有個(gè)長(zhǎng)輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來(lái)我也對(duì)那位已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩說(shuō)起這件事時(shí)，他也對(duì)我大大的表?yè)P(yáng)了一番。是的，盡管我們也常看到一些黨員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨員。 在1998年剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。我來(lái)自一個(gè)普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個(gè)家庭。關(guān)于過(guò)去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會(huì)領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會(huì)到，沒有社會(huì)的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時(shí)，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會(huì)上，我學(xué)會(huì)了處理同齡人不曾面對(duì)的困難和問題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋脕?lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小學(xué)高年級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過(guò)班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)跟同齡人和大人們打交道，體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在看來(lái)，上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：年 月 日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇六
敬愛的團(tuán)組織：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來(lái)，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質(zhì)的"大學(xué)校"。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
此致
敬禮
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇七
尊敬的陳老師：
您好！
我希望進(jìn)入6307實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)。
我之所以選擇這門專業(yè)，不是因?yàn)樾问剿然蛘咂渌?，而是我真正的熱愛這門學(xué)科。我一直都希望能夠?qū)W好專業(yè)課程，擁有一技之長(zhǎng)。但是三年已經(jīng)過(guò)去，我覺得自己還是什么都沒有學(xué)到?？偨Y(jié)了一下自己這三年來(lái)的生活，感覺一直都是在虛度光陰。雖然我上課也認(rèn)真聽講，課后專心完成作業(yè)，但是我知道僅僅這樣是不夠的。我們這個(gè)專業(yè)需要我們有足夠的實(shí)踐能力，而我現(xiàn)在所學(xué)的只是一些理論知識(shí)，并不能付諸實(shí)踐。
我相信很多人當(dāng)初買電腦都是抱著學(xué)習(xí)的目的，但是有多少人是真正用對(duì)了它呢？我們都很清楚自己該干什么，我也很多次的提醒自己不要虛度光陰，但是在寢室我們根本沒法控制自己，當(dāng)看到別人都在玩的時(shí)候自己也會(huì)跟著玩，因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ粡?qiáng)而浪費(fèi)了很多時(shí)間。我知道主要原因還是在自己，但是經(jīng)過(guò)三年了，每天我都在自責(zé)中浪費(fèi)時(shí)間，每次醒悟沒多久就又犯了。所以我希望可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我相信實(shí)驗(yàn)室濃厚的學(xué)習(xí)氣氛可以給我束縛，讓我專心學(xué)習(xí)。還有就是很多次我準(zhǔn)備做一些事，但是由于所掌握的東西很少，很多時(shí)候都是打算要做了卻因?yàn)椴恢涝趺撮_始而放棄。而由于女生懂的知識(shí)都不多，大部分我不知道的他們也不知道，問男生又不方便，很多時(shí)候他們解釋得不太清楚，并且有很多東西不好直接描述，需要看人家操作才會(huì)知道。我覺得如果我在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的話，實(shí)驗(yàn)室里人才很多，我不懂的東西可以問人家，他們也比較方便給我講述，這樣我就能學(xué)到更多的東西，也不至于因?yàn)椴恢涝趺撮_始而放棄。
我知道實(shí)驗(yàn)室是為了方便那些參加科技競(jìng)賽的同學(xué)而設(shè)立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?，可是由于知識(shí)匱乏等因素，最終我也沒參加任何比賽。但是如果我能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我想知識(shí)方面的問題應(yīng)該比較容易解決了，然后再經(jīng)過(guò)我的努力，我就可以參加合適的競(jìng)賽以提高自己，鍛煉自己。
所以我保證，如果能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我一定會(huì)踴躍參加比賽鍛煉自己的。
希望老師批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)老師給我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的東西。
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇八
尊敬的教授：
您好！
我是一位大二的本科生，經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)，我覺得光學(xué)理論上的東西，而不接觸實(shí)踐，就不可能是真正意義上的“學(xué)會(huì)”，只有把自己已學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，這就是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的初衷和終極目的！
目前，我就談?wù)勎覍?duì)自己的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也讓您對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)吧，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我初步確定自己的發(fā)展方向，那就是機(jī)械電子自動(dòng)化控制方面（或類似的），我一直對(duì)自動(dòng)化很感興趣，不怕您笑話，我高考報(bào)的四個(gè)專業(yè)全是自動(dòng)化方向，其次，我對(duì)編程，單片機(jī)，計(jì)算機(jī)軟件也感興趣，所以，目前我會(huì)c語(yǔ)言，匯編，單片機(jī)（本學(xué)期專業(yè)課），正在學(xué)cad，數(shù)電模電，打算暑期學(xué)c++，java，arm單片機(jī)，andriod手機(jī)系統(tǒng)之類的，雖然，真正想學(xué)到一些東西，卻苦于不知從何處學(xué)起，不知哪些值得學(xué)，那些不值得，所以，有一度我還學(xué)習(xí)ps，會(huì)聲會(huì)影之類的，現(xiàn)在想起來(lái)，那真浪費(fèi)時(shí)間。所以，我想進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室，在您的引導(dǎo)下，找到學(xué)習(xí)的“捷徑”！
這個(gè)暑假，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備為下個(gè)學(xué)期的機(jī)器創(chuàng)新大賽，挑戰(zhàn)杯，做準(zhǔn)備，并且開始著手做。到目前為止，我動(dòng)手做過(guò)的東西還不是很多，“玩”過(guò)一段時(shí)間單片機(jī)開發(fā)板，了解過(guò)一些關(guān)于基于單片機(jī)的智能小車如何壁障，尋跡等的資料，平時(shí)在家就喜歡把家里的一些電器拆了又裝，裝了又拆，家里幾乎所有電器我都拆開看過(guò)，還有就是特喜歡“玩”電腦，就是很喜歡安裝一些軟件，再用軟件對(duì)電腦進(jìn)行“改造”，以上這些就是我對(duì)自己大概的認(rèn)識(shí)，希望教授您看完對(duì)我有個(gè)大致的了解，也好讓我能更好的“物盡其用”吧！
綜上，我迫切希望能夠進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室，以盡快學(xué)以致用，同時(shí)能在實(shí)踐中學(xué)到更多新知識(shí)和一些書本上學(xué)不到的東西，以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和更好的對(duì)自身進(jìn)行“充電”！
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇九
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒于當(dāng)前的教育形（素質(zhì)教育全面展開，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號(hào)）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激！
特此報(bào)告！
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，是一名__師范大學(xué)__系___屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“__”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!
最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間，希望學(xué)院予以支持。
此外，希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備：
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無(wú)線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開發(fā)》：
1、可上網(wǎng)電腦五臺(tái)
2、數(shù)字示波器一臺(tái)，信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)
3、仿真器（51單片機(jī)）
4、萬(wàn)用表，導(dǎo)線，焊錫
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》：
1、可上網(wǎng)電腦四臺(tái)
2、示波器一臺(tái)
3、信號(hào)源一臺(tái)
4、直流電源一臺(tái)
申請(qǐng)人姓名：xxx
導(dǎo)師簽名：xxx
20xx年1月11日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
三年的大學(xué)生活慢慢的過(guò)去了，回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃，強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我們能夠在大學(xué)的最后的一年，為母校留下一份有意義的禮物。
回想起我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生活，“嵌入式”無(wú)疑是我們團(tuán)隊(duì)的一切。
“嵌入式”這一名詞可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它使得人們的生活變得更簡(jiǎn)單、更方便?？梢哉f(shuō)嵌入式智能芯片是構(gòu)成未來(lái)世界的“數(shù)字基因”。許多同學(xué)的對(duì)嵌入式一行非常感興趣，非常想從事嵌入式一行的學(xué)習(xí)和研究工作。但卻很難堅(jiān)持對(duì)嵌入式的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)實(shí)際動(dòng)手能力了。糾其原因，有以下兩點(diǎn)：
第一，缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。嵌入式的入門難，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問題，而我們身邊很少人懂得嵌入式，以至于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難卻沒有人幫他們及時(shí)的解決。個(gè)人的信息來(lái)源也是相當(dāng)?shù)挠邢薜?，這樣一來(lái)使他們的信心和興趣大大降低。
第二，沒有一個(gè)方便可行的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。嵌入式一行的.學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)際的動(dòng)手能力的鍛煉相當(dāng)重要，很多同學(xué)想動(dòng)手操作，但苦于身邊沒有能夠隨時(shí)使用的工具和儀器，甚至不知道到哪里去買這些設(shè)備。以至于他們的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難再深入的學(xué)習(xí)下去。
同樣作為學(xué)生的我們，對(duì)此有深切的體會(huì)。所不同的是我們很幸運(yùn)的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學(xué)，得到過(guò)他們?cè)S多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上，數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學(xué)者提拱免費(fèi)的各種學(xué)習(xí)資料。無(wú)私的網(wǎng)民甚至開設(shè)很多類似于xx的交流平臺(tái)，親身傳授他們的經(jīng)驗(yàn)。
為了我們學(xué)院能夠更加強(qiáng)大，更為了感恩母校對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)感謝幫助過(guò)我們的人，把他們的這種無(wú)私的精神更好的傳承下去，更好的幫助后面同樣渴望知識(shí)的同學(xué)，我們想要建立一個(gè)名為“xx”的電子實(shí)驗(yàn)室。
目前我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設(shè)備、單片機(jī)開發(fā)板、8051實(shí)驗(yàn)箱、arm開發(fā)板、各類電路測(cè)量?jī)x器等等，其中制板效果甚至是我們學(xué)校里最好的。并且，我們的團(tuán)隊(duì)與校機(jī)器人隊(duì)有密切的合作關(guān)系，能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補(bǔ)。三年的“嵌入式”學(xué)習(xí)，已使們對(duì)“嵌入式”有了比較深刻的了解，完全具備引導(dǎo)初學(xué)者入門嵌入式的知識(shí)和技術(shù)?？梢哉f(shuō)這里是初學(xué)者暨學(xué)校之后的又一學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的非常理想的場(chǎng)所?？墒俏覀兊膱F(tuán)隊(duì)正苦于沒有一個(gè)很好的空間環(huán)境，希望學(xué)院能夠批予我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
如果學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批給我們一個(gè)只需要有十幾張簡(jiǎn)單的桌椅的實(shí)驗(yàn)室，讓“xx電子實(shí)驗(yàn)室”能夠成功的創(chuàng)建起來(lái)，我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)更多、更廣的知識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)好這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)驗(yàn)室。我們有十足的信心把這個(gè)實(shí)驗(yàn)室變得強(qiáng)大起來(lái)，并且相信，在學(xué)院和我們實(shí)驗(yàn)室的共同努力下，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)室走出去的人必將是學(xué)院最優(yōu)秀的同學(xué)之一。
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)人所在班級(jí)：xx班
時(shí)間：20xx年9月1日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十三
1、我們?yōu)樽约旱那啻好魈於床珚^斗！
2、學(xué)子才露尖尖角，早該登峰立上頭。
3、尖子生實(shí)驗(yàn)班，鋒芒畢露處！
4、鋪設(shè)通天云梯，搭建（打造）知識(shí)航母。
5、出身三a基地，試途所向披靡——瑞星教育。
6、全班并進(jìn)，所向披靡。
7、尖子生實(shí)驗(yàn)班，不是尖子也能實(shí)驗(yàn)成尖子！
8、xx學(xué)習(xí)班，圓夢(mèng)北大清華。
9、不畏浮云遮望眼，只緣身在尖子班。
10、讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛的'未來(lái)！
11、精英教育，培養(yǎng)精英人才。
12、尖子生實(shí)驗(yàn)班，贏在起點(diǎn)，夢(mèng)想未來(lái)。
13、做人要做最好——尖子生實(shí)驗(yàn)班。
14、你們的不一般源于比他人更努力一點(diǎn)。
15、高起點(diǎn)，精于創(chuàng)新，深于培養(yǎng)！
16、夢(mèng)想之伊甸，xx學(xué)習(xí)班。
17、選擇我們，說(shuō)明你對(duì)讀書是負(fù)責(zé)的。
18、尖子生實(shí)驗(yàn)班，未來(lái)的國(guó)之棟梁。
19、我年輕、我超越、我奮斗、我快樂！
20、群英匯聚，修煉棟梁。如有天賦，無(wú)塑不強(qiáng)。
21、尖子生實(shí)驗(yàn)班，出類拔萃，贏在起點(diǎn)。
22、尖子生實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)高手來(lái)。
23、簇?fù)砀叨?，精誠(chéng)以育人。深而致遠(yuǎn)，授之于全才。
24、尖子生實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)尖子生的搖籃。
25、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，唯我尖子實(shí)驗(yàn)班。
26、讓孩子們一起嬴在起跑線上！
27、尖子生實(shí)驗(yàn)班，贏在起點(diǎn)，夢(mèng)想成真。
28、我自信，我優(yōu)秀，所以我是人中尖子！
29、尖子實(shí)驗(yàn)班，改變?nèi)松贰?BR> 30、贏在起點(diǎn)，跑在前面！
31、尖子不出門，優(yōu)秀傳千里。
32、xx學(xué)習(xí)班脫穎而出，領(lǐng)先一步。
33、好的起點(diǎn)，好的開始；好的開始，好的未來(lái)！
34、尖子生實(shí)驗(yàn)班，讓你出類拔萃。
35、尖子生實(shí)驗(yàn)班，打造社會(huì)棟梁的搖籃！
36、為我們的絢爛明天而努力。
37、走進(jìn)這里，為了你更加優(yōu)秀。
38、高手云集，怎能少了一個(gè)你？
39、尖子生實(shí)驗(yàn)班給學(xué)生最好的明天，“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！”
40、育今日之尖子兮，明日之棟梁。
41、我們的努力，鑄就你明日的輝煌！
42、超越自我，完勝挑戰(zhàn)！
43、尖子生實(shí)驗(yàn)班，讓每個(gè)孩子成為尖子生。
44、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十四
八年級(jí)上、下冊(cè)屬于一個(gè)階段，教材在編排上的共同點(diǎn)是以專題組元，同時(shí)也兼顧文體。八年級(jí)下冊(cè)四個(gè)現(xiàn)代文單元分別以人生、散文詩(shī)、人與自然和民俗風(fēng)情為專題內(nèi)容，其中以記敘類文章為主，第三單元與傳統(tǒng)說(shuō)明文單元相比，在語(yǔ)文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。
第一單元是以人生為主題組元，且都出自大家、名家之手?！短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段經(jīng)歷；《我的母親》是胡適自傳的一個(gè)章節(jié)，敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響；《我的第一本書》里詩(shī)人牛漢通過(guò)對(duì)一本書的追述，表明了讀書對(duì)人生的意義；《列夫．托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師的不懈追求的人生的一小部分?！熬C合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計(jì)。
第二單元主要由散文詩(shī)構(gòu)成，這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩(shī)單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲，而且語(yǔ)言優(yōu)美，含有哲理，內(nèi)涵豐富，很適合誦讀。此外，“寫作．口語(yǔ)交際．綜合性學(xué)習(xí)”——尋覓春天的蹤跡，也是一個(gè)非常詩(shī)化，具有抒情性的活動(dòng)。
第三單元是以人與自然為主題編寫的，五篇課文都是科學(xué)文藝作品，以不同的題材，從不同角度，表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂患與思考。“綜合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”，這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)，在科技活動(dòng)中練習(xí)寫作與口語(yǔ)交際。
第四單元以民間文化為主題編寫。五篇課文中，《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景；《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意；《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”；《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；《俗世奇人》寫的是兩位民間高人。此外，“綜合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計(jì)。
文言課文的編排方式是單獨(dú)組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大，要求全文背誦的'有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》、詩(shī)詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》?！氨称鹦心易咚姆健钡膶?shí)踐活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)在觀賞過(guò)程中勤于記錄、樂于考證的意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下。
1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的心得和評(píng)價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2、熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。要注意課文怎樣抓住特征來(lái)介紹事物，理清說(shuō)明順序，掌握常用的說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文準(zhǔn)確、周密的語(yǔ)言。
3、默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。
5、要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過(guò)初二上學(xué)期的教學(xué),從整體來(lái)看,本班學(xué)生好的習(xí)慣(自主探究，小組合作)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高,但存在的問題也不容樂觀:目前班級(jí)學(xué)生最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)重,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整,更加注重考察學(xué)生理解、運(yùn)用能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的深度和廣度,思維能力和認(rèn)識(shí)水平都提出了更高的要求,這對(duì)個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是如魚得水,但對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定難度。因此,我們?cè)诶^續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課改的學(xué)習(xí)與研究。
四、教學(xué)措施
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2、語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,創(chuàng)高效快樂課堂,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、狠抓閱讀工程的建設(shè)，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生語(yǔ)文水平，改革作文批改方法，自改、互改、教師改相結(jié)合，提高批改質(zhì)量。
8、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。
9、開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),對(duì)家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
課題
課時(shí)
周次
課題
課時(shí)
周次
雷電頌310馬說(shuō)22短文兩篇210送東陽(yáng)馬生12敬畏自然212藤野先生36云南的歌會(huì)314我的母親37端午的鴨蛋314我的第一本書27吆喝215列夫托爾斯泰18春酒215再塑生命38俗世奇人116綜合性學(xué)習(xí)29綜合性學(xué)習(xí)216上表共計(jì)劃課時(shí)74課時(shí)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)調(diào)整了教學(xué)順序（為便于學(xué)生背誦將文言文教學(xué)提前），入學(xué)考試，期中、期末、學(xué)月測(cè)試課時(shí)10時(shí)（由學(xué)校統(tǒng)一組織），期末復(fù)習(xí)5課時(shí)，本期共計(jì)劃89課時(shí)。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝學(xué)院能給予我們關(guān)懷和指導(dǎo)。我是來(lái)自司法偵查系x41302區(qū)隊(duì)的一名普通學(xué)生，我叫柳慶鈺。在此，結(jié)合自身實(shí)際情況，特向組織提出十佳大學(xué)生的申請(qǐng)，希望我的事跡能激勵(lì)更多的學(xué)生做到博學(xué)、篤行、誠(chéng)樸、求實(shí)的八字方針，順利完成學(xué)業(yè)。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我深知要想作為一名合格的大學(xué)生必須要樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，并在思想上能嚴(yán)格要求自己。另外，要學(xué)會(huì)面對(duì)生活、感悟生活，更好理解生活的意義。能在學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值。為此，我努力朝這些方面發(fā)展，力求做到更好、更完美。
雖然出生于農(nóng)村的我家境并不是很富裕，但我從不因貧困而自卑、不因貧困而不思進(jìn)取。反而這能成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、工作的能源。
生活中我樂觀開朗，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能嚴(yán)以律己寬以待人。學(xué)會(huì)寬容與包容、學(xué)會(huì)去感恩父母、感恩他人。并能利用多余的休息時(shí)間外出找兼職，體驗(yàn)生活、為父母減少生活上的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識(shí)。能虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。并在每學(xué)期都能有一個(gè)理想的總成績(jī)。我深信只要功夫深，鐵杵磨成針。
當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展就必須完善自我、營(yíng)造自我，擺正自己的位置，學(xué)會(huì)自制、自勵(lì)。在工作方面我力求完善自己，注重自身能力培養(yǎng)。
在班上，我擔(dān)任副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)與團(tuán)支書一職，并在我系團(tuán)委擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。工作中我以飽滿的熱情與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一項(xiàng)工作，力求完美。
并能在每項(xiàng)工作后做好總結(jié)，不斷完善自我。
自入學(xué)以來(lái)有幸先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀班干等多種榮譽(yù)稱號(hào)。并能利用課余時(shí)間報(bào)考英語(yǔ)三級(jí)、普通話二級(jí)、自學(xué)考試等，希望能為自己增加更多的知識(shí)和技能。在團(tuán)委工作中也一直備受肯定，先后參與過(guò)校園十佳歌手、雙代會(huì)等多種系活動(dòng)主持，并參與學(xué)校大型晚會(huì)舞蹈《貓鼠之夜》、《中國(guó)媽媽》、《好想、好想》、《滿滿都是愛》等，另外還參與了我院多屆以來(lái)的演講比賽。如：一二·九詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)低碳生活、愛國(guó)演講等。都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這大學(xué)兩年里，我遇到過(guò)很多困難與挫折，盡管如此、我一直都樂觀向上的面對(duì)。無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷了很多、也學(xué)到了很多。感謝老師及同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照顧，在此，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名學(xué)生致以崇高的敬意。謝謝你們，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去感謝你們。也請(qǐng)相信我，我將通過(guò)自己的努力，做得更好。也許我付出的和需要做的還有很多，但是我始終相信我能行!
以上基于本人的基本情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)參考、審核、批準(zhǔn)。給予一個(gè)挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、相信自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇一
敬愛的.學(xué)校團(tuán)支部：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí)，我還積極參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊(duì)，我就參加學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績(jī)，在全市的比賽中，和隊(duì)員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高，但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
**** 年 ** 月 ** 日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇二
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
總之，自己要事事嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織 和 老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年 x月 x日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇三
尊敬的團(tuán)委老師：
你好！
我是電子科技協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。在此特別的感謝您們對(duì)協(xié)會(huì)工作的支持和肯定，電子科技協(xié)會(huì)是一個(gè)電子通信計(jì)算機(jī)于一體的協(xié)會(huì)。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會(huì)成立來(lái)，為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。協(xié)會(huì)定期會(huì)開展專業(yè)電子基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)和開課，教學(xué)生一些操作，例如：焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會(huì)不僅教學(xué)生一些專業(yè)知識(shí)，還要教學(xué)生一些生活中常用家電維修技能，例如：飲水機(jī)、電磁爐、電視、電飯鍋、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、mp3、mp4等……。讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。協(xié)會(huì)每次舉辦電子設(shè)計(jì)大賽都是重視學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，為學(xué)院參加全國(guó)大賽提供專業(yè)人才。
但是肩負(fù)如此重?fù)?dān)子的電子科技協(xié)會(huì)至今仍然沒有屬于協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室，每次上實(shí)踐課搞活動(dòng)都要申請(qǐng)教室，這影響了活動(dòng)的順利的開展，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓的活動(dòng)室作為以后電子科技協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。
1，由于協(xié)會(huì)辦公室是由電子科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、通信協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)共用，人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧，協(xié)會(huì)的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽，只能放在柜子里。
2，若我們?cè)谵k公室對(duì)干事會(huì)員進(jìn)行授課及進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，旁邊正在開會(huì)，一方面打擾別人開會(huì)，二方面：會(huì)影響干事會(huì)員不能集中學(xué)習(xí)。三方面：別人正在辦公室開會(huì)，我們正在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)安靜的'地方作實(shí)驗(yàn)室，這樣雙方都會(huì)受到諸多的影響。
3，又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會(huì)員營(yíng)造一個(gè)安靜舒適思考學(xué)習(xí)環(huán)境。我協(xié)會(huì)大部分會(huì)員都來(lái)自計(jì)算機(jī)系、電子系、通信系，他們都是為了學(xué)習(xí)電子專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)才加入?yún)f(xié)會(huì)，也有一份大二同學(xué)都加入?yún)f(xié)會(huì)，但這種環(huán)境不利于他們干事會(huì)員學(xué)習(xí)。
4，宿舍8棟2樓的活動(dòng)室安靜，寬敞正適合干事會(huì)員學(xué)習(xí)思考分析電路，便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修，同時(shí)便于技術(shù)交流、討論。
5，我親自去查看了宿舍8棟2樓活動(dòng)室是一間空房，有電源插座、電風(fēng)扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜，適合做實(shí)驗(yàn)室最佳場(chǎng)地。
1，為干事會(huì)員提供一個(gè)安靜思考交流的學(xué)環(huán)境。
2，講解了理論知識(shí)后及時(shí)動(dòng)手操作，可大大加深對(duì)理論知識(shí)的理解，這樣效果更佳。
3，干事會(huì)員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實(shí)驗(yàn)室作展覽，也方便其他人來(lái)參觀和下一屆會(huì)員參觀，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的名譽(yù)和對(duì)外展示協(xié)會(huì)的實(shí)力。給會(huì)員提供更優(yōu)惠學(xué)習(xí)服務(wù)，增大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的滿意度，提高協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。
4，把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)電器維修的地方，為協(xié)會(huì)提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源，把是實(shí)驗(yàn)室打造成一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)室基地，為更多的同學(xué)提供做實(shí)驗(yàn)最佳的機(jī)會(huì)?；谏鲜鲈?，也為了順利達(dá)成目的，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓活動(dòng)室作為電子科技協(xié)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。望領(lǐng)導(dǎo)考慮一下我協(xié)會(huì)的申請(qǐng)。我們電子科技協(xié)會(huì)一定不負(fù)厚望，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。
申請(qǐng)協(xié)會(huì)：電子科技協(xié)會(huì)。
申請(qǐng)人：電子科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。
20xx.11.15。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇四
親愛的團(tuán)組織：
您好!我是初二*中隊(duì)的{名字}同學(xué)，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我現(xiàn)擔(dān)任初二1班**{可就你的干部項(xiàng)目做簡(jiǎn)介}，平時(shí)成績(jī)優(yōu)良，樂于助人。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我也基本了解了團(tuán)的章程。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國(guó)共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來(lái)說(shuō)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)進(jìn)行鍛煉是個(gè)很好的選擇。就好像入少先隊(duì)是為了入團(tuán)做準(zhǔn)備一樣，那現(xiàn)在入團(tuán)就是為了入黨做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)入團(tuán)本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。團(tuán)章第一章第四條寫道：“要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員?！币虼?，申請(qǐng)入團(tuán)就是一次改正自身缺點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的熱愛的很好的機(jī)會(huì)。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團(tuán)員相比仍有一定差距。相信在這爭(zhēng)取入團(tuán)的過(guò)程中，我便可以更快地提高自己的各項(xiàng)能力。團(tuán)章第二章第十二條寫道：“團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入團(tuán)后，這樣類似的規(guī)定在團(tuán)章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺得，入團(tuán)正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇五
敬愛的黨組織:
在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。在生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。記得去年回家時(shí)，我告訴只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的母親我從黨校畢業(yè)的消息時(shí)，她特別欣慰，對(duì)我說(shuō)我有個(gè)長(zhǎng)輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來(lái)我也對(duì)那位已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩說(shuō)起這件事時(shí)，他也對(duì)我大大的表?yè)P(yáng)了一番。是的，盡管我們也常看到一些黨員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨員。 在1998年剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。我來(lái)自一個(gè)普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個(gè)家庭。關(guān)于過(guò)去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會(huì)領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會(huì)到，沒有社會(huì)的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時(shí)，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會(huì)上，我學(xué)會(huì)了處理同齡人不曾面對(duì)的困難和問題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋脕?lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小學(xué)高年級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過(guò)班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)跟同齡人和大人們打交道，體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在看來(lái)，上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：年 月 日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇六
敬愛的團(tuán)組織：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來(lái)，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質(zhì)的"大學(xué)校"。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
此致
敬禮
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇七
尊敬的陳老師：
您好！
我希望進(jìn)入6307實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)。
我之所以選擇這門專業(yè)，不是因?yàn)樾问剿然蛘咂渌?，而是我真正的熱愛這門學(xué)科。我一直都希望能夠?qū)W好專業(yè)課程，擁有一技之長(zhǎng)。但是三年已經(jīng)過(guò)去，我覺得自己還是什么都沒有學(xué)到?？偨Y(jié)了一下自己這三年來(lái)的生活，感覺一直都是在虛度光陰。雖然我上課也認(rèn)真聽講，課后專心完成作業(yè)，但是我知道僅僅這樣是不夠的。我們這個(gè)專業(yè)需要我們有足夠的實(shí)踐能力，而我現(xiàn)在所學(xué)的只是一些理論知識(shí)，并不能付諸實(shí)踐。
我相信很多人當(dāng)初買電腦都是抱著學(xué)習(xí)的目的，但是有多少人是真正用對(duì)了它呢？我們都很清楚自己該干什么，我也很多次的提醒自己不要虛度光陰，但是在寢室我們根本沒法控制自己，當(dāng)看到別人都在玩的時(shí)候自己也會(huì)跟著玩，因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ粡?qiáng)而浪費(fèi)了很多時(shí)間。我知道主要原因還是在自己，但是經(jīng)過(guò)三年了，每天我都在自責(zé)中浪費(fèi)時(shí)間，每次醒悟沒多久就又犯了。所以我希望可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我相信實(shí)驗(yàn)室濃厚的學(xué)習(xí)氣氛可以給我束縛，讓我專心學(xué)習(xí)。還有就是很多次我準(zhǔn)備做一些事，但是由于所掌握的東西很少，很多時(shí)候都是打算要做了卻因?yàn)椴恢涝趺撮_始而放棄。而由于女生懂的知識(shí)都不多，大部分我不知道的他們也不知道，問男生又不方便，很多時(shí)候他們解釋得不太清楚，并且有很多東西不好直接描述，需要看人家操作才會(huì)知道。我覺得如果我在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的話，實(shí)驗(yàn)室里人才很多，我不懂的東西可以問人家，他們也比較方便給我講述，這樣我就能學(xué)到更多的東西，也不至于因?yàn)椴恢涝趺撮_始而放棄。
我知道實(shí)驗(yàn)室是為了方便那些參加科技競(jìng)賽的同學(xué)而設(shè)立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?，可是由于知識(shí)匱乏等因素，最終我也沒參加任何比賽。但是如果我能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我想知識(shí)方面的問題應(yīng)該比較容易解決了，然后再經(jīng)過(guò)我的努力，我就可以參加合適的競(jìng)賽以提高自己，鍛煉自己。
所以我保證，如果能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我一定會(huì)踴躍參加比賽鍛煉自己的。
希望老師批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)老師給我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的東西。
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇八
尊敬的教授：
您好！
我是一位大二的本科生，經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)，我覺得光學(xué)理論上的東西，而不接觸實(shí)踐，就不可能是真正意義上的“學(xué)會(huì)”，只有把自己已學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，這就是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的初衷和終極目的！
目前，我就談?wù)勎覍?duì)自己的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也讓您對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)吧，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我初步確定自己的發(fā)展方向，那就是機(jī)械電子自動(dòng)化控制方面（或類似的），我一直對(duì)自動(dòng)化很感興趣，不怕您笑話，我高考報(bào)的四個(gè)專業(yè)全是自動(dòng)化方向，其次，我對(duì)編程，單片機(jī)，計(jì)算機(jī)軟件也感興趣，所以，目前我會(huì)c語(yǔ)言，匯編，單片機(jī)（本學(xué)期專業(yè)課），正在學(xué)cad，數(shù)電模電，打算暑期學(xué)c++，java，arm單片機(jī)，andriod手機(jī)系統(tǒng)之類的，雖然，真正想學(xué)到一些東西，卻苦于不知從何處學(xué)起，不知哪些值得學(xué)，那些不值得，所以，有一度我還學(xué)習(xí)ps，會(huì)聲會(huì)影之類的，現(xiàn)在想起來(lái)，那真浪費(fèi)時(shí)間。所以，我想進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室，在您的引導(dǎo)下，找到學(xué)習(xí)的“捷徑”！
這個(gè)暑假，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備為下個(gè)學(xué)期的機(jī)器創(chuàng)新大賽，挑戰(zhàn)杯，做準(zhǔn)備，并且開始著手做。到目前為止，我動(dòng)手做過(guò)的東西還不是很多，“玩”過(guò)一段時(shí)間單片機(jī)開發(fā)板，了解過(guò)一些關(guān)于基于單片機(jī)的智能小車如何壁障，尋跡等的資料，平時(shí)在家就喜歡把家里的一些電器拆了又裝，裝了又拆，家里幾乎所有電器我都拆開看過(guò)，還有就是特喜歡“玩”電腦，就是很喜歡安裝一些軟件，再用軟件對(duì)電腦進(jìn)行“改造”，以上這些就是我對(duì)自己大概的認(rèn)識(shí)，希望教授您看完對(duì)我有個(gè)大致的了解，也好讓我能更好的“物盡其用”吧！
綜上，我迫切希望能夠進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室，以盡快學(xué)以致用，同時(shí)能在實(shí)踐中學(xué)到更多新知識(shí)和一些書本上學(xué)不到的東西，以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和更好的對(duì)自身進(jìn)行“充電”！
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇九
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒于當(dāng)前的教育形（素質(zhì)教育全面展開，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號(hào)）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激！
特此報(bào)告！
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，是一名__師范大學(xué)__系___屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“__”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!
最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間，希望學(xué)院予以支持。
此外，希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備：
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無(wú)線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開發(fā)》：
1、可上網(wǎng)電腦五臺(tái)
2、數(shù)字示波器一臺(tái)，信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)
3、仿真器（51單片機(jī)）
4、萬(wàn)用表，導(dǎo)線，焊錫
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》：
1、可上網(wǎng)電腦四臺(tái)
2、示波器一臺(tái)
3、信號(hào)源一臺(tái)
4、直流電源一臺(tái)
申請(qǐng)人姓名：xxx
導(dǎo)師簽名：xxx
20xx年1月11日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
三年的大學(xué)生活慢慢的過(guò)去了，回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃，強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我們能夠在大學(xué)的最后的一年，為母校留下一份有意義的禮物。
回想起我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生活，“嵌入式”無(wú)疑是我們團(tuán)隊(duì)的一切。
“嵌入式”這一名詞可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它使得人們的生活變得更簡(jiǎn)單、更方便?？梢哉f(shuō)嵌入式智能芯片是構(gòu)成未來(lái)世界的“數(shù)字基因”。許多同學(xué)的對(duì)嵌入式一行非常感興趣，非常想從事嵌入式一行的學(xué)習(xí)和研究工作。但卻很難堅(jiān)持對(duì)嵌入式的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)實(shí)際動(dòng)手能力了。糾其原因，有以下兩點(diǎn)：
第一，缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。嵌入式的入門難，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問題，而我們身邊很少人懂得嵌入式，以至于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難卻沒有人幫他們及時(shí)的解決。個(gè)人的信息來(lái)源也是相當(dāng)?shù)挠邢薜?，這樣一來(lái)使他們的信心和興趣大大降低。
第二，沒有一個(gè)方便可行的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。嵌入式一行的.學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)際的動(dòng)手能力的鍛煉相當(dāng)重要，很多同學(xué)想動(dòng)手操作，但苦于身邊沒有能夠隨時(shí)使用的工具和儀器，甚至不知道到哪里去買這些設(shè)備。以至于他們的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難再深入的學(xué)習(xí)下去。
同樣作為學(xué)生的我們，對(duì)此有深切的體會(huì)。所不同的是我們很幸運(yùn)的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學(xué)，得到過(guò)他們?cè)S多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上，數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學(xué)者提拱免費(fèi)的各種學(xué)習(xí)資料。無(wú)私的網(wǎng)民甚至開設(shè)很多類似于xx的交流平臺(tái)，親身傳授他們的經(jīng)驗(yàn)。
為了我們學(xué)院能夠更加強(qiáng)大，更為了感恩母校對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)感謝幫助過(guò)我們的人，把他們的這種無(wú)私的精神更好的傳承下去，更好的幫助后面同樣渴望知識(shí)的同學(xué)，我們想要建立一個(gè)名為“xx”的電子實(shí)驗(yàn)室。
目前我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設(shè)備、單片機(jī)開發(fā)板、8051實(shí)驗(yàn)箱、arm開發(fā)板、各類電路測(cè)量?jī)x器等等，其中制板效果甚至是我們學(xué)校里最好的。并且，我們的團(tuán)隊(duì)與校機(jī)器人隊(duì)有密切的合作關(guān)系，能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補(bǔ)。三年的“嵌入式”學(xué)習(xí)，已使們對(duì)“嵌入式”有了比較深刻的了解，完全具備引導(dǎo)初學(xué)者入門嵌入式的知識(shí)和技術(shù)?？梢哉f(shuō)這里是初學(xué)者暨學(xué)校之后的又一學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的非常理想的場(chǎng)所?？墒俏覀兊膱F(tuán)隊(duì)正苦于沒有一個(gè)很好的空間環(huán)境，希望學(xué)院能夠批予我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
如果學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批給我們一個(gè)只需要有十幾張簡(jiǎn)單的桌椅的實(shí)驗(yàn)室，讓“xx電子實(shí)驗(yàn)室”能夠成功的創(chuàng)建起來(lái)，我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)更多、更廣的知識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)好這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)驗(yàn)室。我們有十足的信心把這個(gè)實(shí)驗(yàn)室變得強(qiáng)大起來(lái)，并且相信，在學(xué)院和我們實(shí)驗(yàn)室的共同努力下，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)室走出去的人必將是學(xué)院最優(yōu)秀的同學(xué)之一。
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)人所在班級(jí)：xx班
時(shí)間：20xx年9月1日
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十三
1、我們?yōu)樽约旱那啻好魈於床珚^斗！
2、學(xué)子才露尖尖角，早該登峰立上頭。
3、尖子生實(shí)驗(yàn)班，鋒芒畢露處！
4、鋪設(shè)通天云梯，搭建（打造）知識(shí)航母。
5、出身三a基地，試途所向披靡——瑞星教育。
6、全班并進(jìn)，所向披靡。
7、尖子生實(shí)驗(yàn)班，不是尖子也能實(shí)驗(yàn)成尖子！
8、xx學(xué)習(xí)班，圓夢(mèng)北大清華。
9、不畏浮云遮望眼，只緣身在尖子班。
10、讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛的'未來(lái)！
11、精英教育，培養(yǎng)精英人才。
12、尖子生實(shí)驗(yàn)班，贏在起點(diǎn)，夢(mèng)想未來(lái)。
13、做人要做最好——尖子生實(shí)驗(yàn)班。
14、你們的不一般源于比他人更努力一點(diǎn)。
15、高起點(diǎn)，精于創(chuàng)新，深于培養(yǎng)！
16、夢(mèng)想之伊甸，xx學(xué)習(xí)班。
17、選擇我們，說(shuō)明你對(duì)讀書是負(fù)責(zé)的。
18、尖子生實(shí)驗(yàn)班，未來(lái)的國(guó)之棟梁。
19、我年輕、我超越、我奮斗、我快樂！
20、群英匯聚，修煉棟梁。如有天賦，無(wú)塑不強(qiáng)。
21、尖子生實(shí)驗(yàn)班，出類拔萃，贏在起點(diǎn)。
22、尖子生實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)高手來(lái)。
23、簇?fù)砀叨?，精誠(chéng)以育人。深而致遠(yuǎn)，授之于全才。
24、尖子生實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)尖子生的搖籃。
25、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，唯我尖子實(shí)驗(yàn)班。
26、讓孩子們一起嬴在起跑線上！
27、尖子生實(shí)驗(yàn)班，贏在起點(diǎn)，夢(mèng)想成真。
28、我自信，我優(yōu)秀，所以我是人中尖子！
29、尖子實(shí)驗(yàn)班，改變?nèi)松贰?BR> 30、贏在起點(diǎn)，跑在前面！
31、尖子不出門，優(yōu)秀傳千里。
32、xx學(xué)習(xí)班脫穎而出，領(lǐng)先一步。
33、好的起點(diǎn)，好的開始；好的開始，好的未來(lái)！
34、尖子生實(shí)驗(yàn)班，讓你出類拔萃。
35、尖子生實(shí)驗(yàn)班，打造社會(huì)棟梁的搖籃！
36、為我們的絢爛明天而努力。
37、走進(jìn)這里，為了你更加優(yōu)秀。
38、高手云集，怎能少了一個(gè)你？
39、尖子生實(shí)驗(yàn)班給學(xué)生最好的明天，“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！”
40、育今日之尖子兮，明日之棟梁。
41、我們的努力，鑄就你明日的輝煌！
42、超越自我，完勝挑戰(zhàn)！
43、尖子生實(shí)驗(yàn)班，讓每個(gè)孩子成為尖子生。
44、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十四
八年級(jí)上、下冊(cè)屬于一個(gè)階段，教材在編排上的共同點(diǎn)是以專題組元，同時(shí)也兼顧文體。八年級(jí)下冊(cè)四個(gè)現(xiàn)代文單元分別以人生、散文詩(shī)、人與自然和民俗風(fēng)情為專題內(nèi)容，其中以記敘類文章為主，第三單元與傳統(tǒng)說(shuō)明文單元相比，在語(yǔ)文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。
第一單元是以人生為主題組元，且都出自大家、名家之手?！短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段經(jīng)歷；《我的母親》是胡適自傳的一個(gè)章節(jié)，敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響；《我的第一本書》里詩(shī)人牛漢通過(guò)對(duì)一本書的追述，表明了讀書對(duì)人生的意義；《列夫．托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師的不懈追求的人生的一小部分?！熬C合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計(jì)。
第二單元主要由散文詩(shī)構(gòu)成，這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩(shī)單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲，而且語(yǔ)言優(yōu)美，含有哲理，內(nèi)涵豐富，很適合誦讀。此外，“寫作．口語(yǔ)交際．綜合性學(xué)習(xí)”——尋覓春天的蹤跡，也是一個(gè)非常詩(shī)化，具有抒情性的活動(dòng)。
第三單元是以人與自然為主題編寫的，五篇課文都是科學(xué)文藝作品，以不同的題材，從不同角度，表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂患與思考。“綜合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”，這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)，在科技活動(dòng)中練習(xí)寫作與口語(yǔ)交際。
第四單元以民間文化為主題編寫。五篇課文中，《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景；《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意；《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”；《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；《俗世奇人》寫的是兩位民間高人。此外，“綜合性學(xué)習(xí)．寫作．口語(yǔ)交際”也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計(jì)。
文言課文的編排方式是單獨(dú)組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大，要求全文背誦的'有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》、詩(shī)詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》?！氨称鹦心易咚姆健钡膶?shí)踐活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)在觀賞過(guò)程中勤于記錄、樂于考證的意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下。
1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的心得和評(píng)價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2、熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。要注意課文怎樣抓住特征來(lái)介紹事物，理清說(shuō)明順序，掌握常用的說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文準(zhǔn)確、周密的語(yǔ)言。
3、默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。
5、要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過(guò)初二上學(xué)期的教學(xué),從整體來(lái)看,本班學(xué)生好的習(xí)慣(自主探究，小組合作)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高,但存在的問題也不容樂觀:目前班級(jí)學(xué)生最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)重,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整,更加注重考察學(xué)生理解、運(yùn)用能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的深度和廣度,思維能力和認(rèn)識(shí)水平都提出了更高的要求,這對(duì)個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是如魚得水,但對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定難度。因此,我們?cè)诶^續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課改的學(xué)習(xí)與研究。
四、教學(xué)措施
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2、語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,創(chuàng)高效快樂課堂,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、狠抓閱讀工程的建設(shè)，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生語(yǔ)文水平，改革作文批改方法，自改、互改、教師改相結(jié)合，提高批改質(zhì)量。
8、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。
9、開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),對(duì)家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
課題
課時(shí)
周次
課題
課時(shí)
周次
雷電頌310馬說(shuō)22短文兩篇210送東陽(yáng)馬生12敬畏自然212藤野先生36云南的歌會(huì)314我的母親37端午的鴨蛋314我的第一本書27吆喝215列夫托爾斯泰18春酒215再塑生命38俗世奇人116綜合性學(xué)習(xí)29綜合性學(xué)習(xí)216上表共計(jì)劃課時(shí)74課時(shí)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)調(diào)整了教學(xué)順序（為便于學(xué)生背誦將文言文教學(xué)提前），入學(xué)考試，期中、期末、學(xué)月測(cè)試課時(shí)10時(shí)（由學(xué)校統(tǒng)一組織），期末復(fù)習(xí)5課時(shí)，本期共計(jì)劃89課時(shí)。
初中實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝學(xué)院能給予我們關(guān)懷和指導(dǎo)。我是來(lái)自司法偵查系x41302區(qū)隊(duì)的一名普通學(xué)生，我叫柳慶鈺。在此，結(jié)合自身實(shí)際情況，特向組織提出十佳大學(xué)生的申請(qǐng)，希望我的事跡能激勵(lì)更多的學(xué)生做到博學(xué)、篤行、誠(chéng)樸、求實(shí)的八字方針，順利完成學(xué)業(yè)。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我深知要想作為一名合格的大學(xué)生必須要樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，并在思想上能嚴(yán)格要求自己。另外，要學(xué)會(huì)面對(duì)生活、感悟生活，更好理解生活的意義。能在學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值。為此，我努力朝這些方面發(fā)展，力求做到更好、更完美。
雖然出生于農(nóng)村的我家境并不是很富裕，但我從不因貧困而自卑、不因貧困而不思進(jìn)取。反而這能成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、工作的能源。
生活中我樂觀開朗，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能嚴(yán)以律己寬以待人。學(xué)會(huì)寬容與包容、學(xué)會(huì)去感恩父母、感恩他人。并能利用多余的休息時(shí)間外出找兼職，體驗(yàn)生活、為父母減少生活上的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識(shí)。能虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。并在每學(xué)期都能有一個(gè)理想的總成績(jī)。我深信只要功夫深，鐵杵磨成針。
當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展就必須完善自我、營(yíng)造自我，擺正自己的位置，學(xué)會(huì)自制、自勵(lì)。在工作方面我力求完善自己，注重自身能力培養(yǎng)。
在班上，我擔(dān)任副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)與團(tuán)支書一職，并在我系團(tuán)委擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。工作中我以飽滿的熱情與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一項(xiàng)工作，力求完美。
并能在每項(xiàng)工作后做好總結(jié)，不斷完善自我。
自入學(xué)以來(lái)有幸先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀班干等多種榮譽(yù)稱號(hào)。并能利用課余時(shí)間報(bào)考英語(yǔ)三級(jí)、普通話二級(jí)、自學(xué)考試等，希望能為自己增加更多的知識(shí)和技能。在團(tuán)委工作中也一直備受肯定，先后參與過(guò)校園十佳歌手、雙代會(huì)等多種系活動(dòng)主持，并參與學(xué)校大型晚會(huì)舞蹈《貓鼠之夜》、《中國(guó)媽媽》、《好想、好想》、《滿滿都是愛》等，另外還參與了我院多屆以來(lái)的演講比賽。如：一二·九詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)低碳生活、愛國(guó)演講等。都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這大學(xué)兩年里，我遇到過(guò)很多困難與挫折，盡管如此、我一直都樂觀向上的面對(duì)。無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷了很多、也學(xué)到了很多。感謝老師及同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照顧，在此，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名學(xué)生致以崇高的敬意。謝謝你們，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去感謝你們。也請(qǐng)相信我，我將通過(guò)自己的努力，做得更好。也許我付出的和需要做的還有很多，但是我始終相信我能行!
以上基于本人的基本情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)參考、審核、批準(zhǔn)。給予一個(gè)挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、相信自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：x年xx月xx日。