精選課前三分鐘演講稿青春奮斗(模板20篇)

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    演講稿的文字表達應該簡練、生動,并注重語氣、聲調和語速的控制。想要寫一份較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。演講稿中的語言技巧和表達方式會幫助演講者更好地與觀眾建立聯(lián)系。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇一
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
    每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
    青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
    當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
    我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
    沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?。⒌拇_如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
    少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
    謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
    一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
    一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
    年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
    “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
    盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
    白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
    他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
    想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
    謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇三
    大家好!
    青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
    青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
    青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
    不再為落葉傷感,為春雨掉淚,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
    謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
    首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
    這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
    九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
    人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
    謝謝大家!
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    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇五
    演講稿一:
    各位領導,同事們:
    大家好!
    清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
    青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。
    作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
    “人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
    擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
    演講稿二:青春勵志三分鐘演講稿
    各位年輕的朋友:
    大家好!
    如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
    永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!
    謝謝大家!
    演講稿三:青春勵志三分鐘演講稿
    尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
    大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
    青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
    我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
    我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
    我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
    我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
    謝謝大家。
    熱愛生活,你會感到大自然的美好;
    熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
    熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
    前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?BR>    你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
    美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!
    熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
    熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
    下面我給大家講一個故事:
    隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?BR>    沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
    隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
    黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
    誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
    書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
    學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
    成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的`一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
    那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!
    但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
    青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
    中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。
    風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
    學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
    前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。
    當你經過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。
    因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR>    向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
    一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學,干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
    成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己說好好學習天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
    有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學,為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當?shù)哪繕耸浅晒Φ年P鍵,所以我決定“重新做人”。
    目標是向上的動力,有了動力才會前進。相信自己,明天屬于你,believe yourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
    青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
    在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
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    青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
    縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
    也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
    也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
    讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
    謝謝大家。
    “人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
    青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。
    然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。
    按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。
    究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結:升學、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。
    俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
    青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇六
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!
    我是xxx,來自管理學系11級財務管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!
    我來自一個普通的家庭,家境雖不算貧困,同時他們很嚴格要求我的學習,所以從小成績就不錯,中考時考上了市重點高中,三年的目標就是高考,考上理想大學是我從小到大的夢想。但是天意弄人,可是我不會放棄,我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑,從那時候開始,我變得不愛說話。很慶幸的是,開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實,勇敢地生活。
    在那段黑暗的時間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的,鐘不可能倒著轉,所以一切事只要過去,就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事,也都是面對著完成的。我們可以轉身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯了,你也應該轉身,大步朝著對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。
    再苦再累,只要堅持往前走,屬于我的風景終會出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無怨無悔。青春一經典當,永遠無法贖回。過去只能用來回憶,別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折,沒有誰的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。
    不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷,讓我知道人生并非一帆風順的。
    為了消磨內心的消極情緒,我全身心地投入到大學里面,給自己制定了一個詳細的計劃,每個階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。
    接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
    1、路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質的組織,大二的時候競選當上了數(shù)學建模協(xié)會副會長一職,班上連續(xù)兩年擔任班長一職。一直以來,恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間,帶領班級向前沖,不管是學習成績、考證通過率,還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績,班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號,現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
    2、學業(yè)精于勤奮,行動成于思考。學習一直都是我最看重的,為了掌握專業(yè)知識,堅持做到不遲到不曠課,上課認真聽講,鉆研專業(yè)課知識。此外,要求自己多看書,學習一些其他專業(yè)的知識,爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在參加3個部門加上班長一職,還要不落下學習,這兩年我都是和時間賽跑,為了擠出時間閱讀來增長見聞,每天我會選擇在中午放學的半個小時,先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難。但是總有一些人,五點可以起床,背單詞,讀書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。
    那些比自己強大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學習我講究格物致知,學以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上,班級排名第一,可是因為體育成績不夠75分,所以與獎學金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭取獎學金。后來競選了輔導員助理,可是怕自己學習的時間安排不過來,所以辭職了,其實大學的機會很多,要學會取舍,畢竟有舍就有得。
    除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來鍛煉自己的能力。在一個偶然的機會,和幾個同學參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,獲得省銅獎,這是我大學第一個獲得的省獎,所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學期參加了全國大學生數(shù)學建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地,精益求精!目前我通過了英語四級考試、計算機一級考試和會計從業(yè)資格考試。不斷進取、永不止步是我的座右銘,這學期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿會計考試和英語六級考試,希望通過考試,能更好地鞏固專業(yè)知識。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我的大學目標是讓自己充實地過好大學的每一天,感謝父母、老師和同學們一路以來的支持,接下來我將繼續(xù)努力,勇敢地面對生活中的各種困難。
    3、《尚書》所言:“滿招損,謙受益,時乃天道”。謙虛低調,靜心思考,不驕傲自滿,思想積極進取。在大學兩年的不斷學習中,思想素質不斷得到提高,看待一件事情時能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個人的是非判斷觀。我們在成長路上都會遇到一些事情讓我們覺得疑惑不解,與過去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學師兄師姐討論溝通,虛心請教。
    4、雖然每天學習工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂,嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉,享受與同學一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時刻。同時我也很喜歡看電影,隨著電影欣賞世間萬物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因為你所浪費的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經!
    即使大學生活過的很充實,可是到了安靜的時候,心中的陰影總會悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會堅持看自己摘抄的勵志話語,我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢想,即使遙遠!有夢就有未來!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇七
    親愛的老師和同學們:
    大家好,我今天演講的題目是‘誰的青春不努力’。
    在永恒的夜晚,在貧瘠的冰川上,在永恒的世界里,一顆蓓蕾悄然而至,突然,陽光沖破黑暗,流過黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說:‘夢是一個五彩繽紛的泡泡,對高分幻滅’。而我說,夢想的種子就在我心里等著,承諾一個無法馬上證明的生命奇跡。
    我們穿過風雨,穿過荊棘,踏上了去上海的夢幻之旅。為什么?為什么要夜以繼日的努力學習,單調的重復枯燥的日常?為什么要努力思考,不斷克服學習上的不足?為什么會催時間,愿意留在3。1的生活里?我曾經迷茫過,徘徊過,膽怯過,無數(shù)次問自己為什么。但是,我們來到這里,承受了太多人的期待和支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別,是我們重逢時成功的喜悅。我們把青春留在校園,把夢想埋在心里,把奮斗融入生活。如果我們不努力,誰來為我們的未來買單?雖然年少輕狂,青春是多姿多彩的,但是既然許下了承諾,就要努力去實現(xiàn)自己的夢想,這個夢想期待太久,承載了太多的大學夢想!
    山,對夠不著的人來說,只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。如果種子放棄發(fā)芽,馬放棄飛奔,鷹放棄翱翔,夢想會被埋沒嗎?這是必然會發(fā)生的。人生在世,只有站在巨人的肩膀上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到,放棄是對生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。
    蘇格拉底曾經說過,做人要知足,做事要知足,學習不要知足。
    親愛的朋友們,不要抱怨長途旅行不浪漫。事實上,艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕,不要退縮,燈塔指引的方向是希望的曙光!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽為“書圣”。
    這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。
    在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。
    后來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什么了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行?!蔽翌D時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束后,老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯,以后還要再接再厲。
    冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
    學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
    前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。
    當你經過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。
    永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
    因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR>    向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十
    各位領導,各位來賓:
    下午好!我演講的題目是《青春的力量》。
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫青春信念。
    俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有青春信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是青春信念的力量。
    再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產主義一定能實現(xiàn)?!彪m然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的青春信念。人生盡可青春信念不同,能夠為青春信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
    從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的青春信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反復向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的青春信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產黨員,也是我處女職工的榜樣。
    在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到青春信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的青春信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十一
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    人生如戲,高潮便是青春。
    青春令人流戀,也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
    青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。
    青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。
    這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。這奮斗,在操場,有同學們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠,跳繩,長跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對他們來說,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。
    唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石??朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。
    青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十二
    大家早上好!
    美國作家梭羅曾說,“每一個早晨都是一個愉快邀請?!蔽蚁M裉煸缟蠈Υ蠹乙彩且粋€愉快邀請。
    入黨申請書我今天國旗下講話主題是“奮斗成就夢想”。
    夢想,一個多么美好字眼,讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們,誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己夢想呢?可是,我們又深知,要實現(xiàn)自己夢想又非得經過一番艱辛磨難才能實現(xiàn),因為“惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!蹦贻p就是我們資本,我們可能會被打趴下,但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗,但絕不會做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說,“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現(xiàn)狀平凡人?!?BR>    現(xiàn)實生活總是不缺奮斗者典型。勵志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,他通過艱苦訓練讓自己女兒實現(xiàn)了自己爭奪金牌夢想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對詩詞執(zhí)著熱愛,利用自己零碎空隙時間背誦詩詞,心得體會最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢想做了注解。
    其實,奮斗者榜樣并不總是在遠方,我們常外就是典型。
    xx是一所年輕學校,卻能在不到7年時間內迅速成為xx教育一張名片,靠就是“奮斗”兩字。當天還蒙蒙亮時候,早有朱校長值班行政早早地在守候在校門口;當?shù)谝豢|晨曦照耀教學樓時,xx學子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當下課鈴響起之后,教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當自主學習聲音響過之后,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風景線;當晚五鈴聲響過之后,高三教室里依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長身影。
    老師們,同學們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車“常外夢”,都是為了實現(xiàn)每一個常外人夢想。老師們,同學們,我們真應該贊贊這新常外,贊贊這常外夢!
    有位哲人說,“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!笔?,夢想是夢不出來也想不出來,而是奮斗出來。一位詩人說,“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢想?!碑斚拢覀內寄昙壨瑢W正在進行最后沖刺階段,希望大家能咬緊牙關,攻堅克難,堅持到底,走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月,勝利六月。
    最后,我愿大家能以夢為馬,不負韶華,更能以奮斗為鞭,策馬前行,早日實現(xiàn)自己夢想。
    我演講完畢,謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    你希望看到的,不是一塊粗糙的,毫無生機的石頭;也不是一塊被無數(shù)虛偽和假象所包裝的,天衣無縫的玉璽。你最希望看到的,是那個獨一無二的青春,因為只有這個與眾不同的青春,才會讓自己覺得:我年輕過。
    青春需要雕琢。
    小時候的我們,總會盼望著長大,看著那些哥哥姐姐們,以為青春就是想觸卻碰不到的東西??刹恢挥X中,我們已經倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們,沒有經歷過那么多所謂人情世故,滄海桑田,于是只能向著自己小時候的幻想,努力奔跑著。
    這一路上,我們遇到了困難,一次次跌倒。我們哭過、笑過,經歷了些許人生中的酸甜苦辣,被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭,越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰(zhàn),勇敢向前,當然也有過咬著牙流著淚的時候。但我們會慢慢感受到自己的成長,我們懂得了許多:懂得了在困難面前不要低頭,懂得了一切只能靠自己?;蛟S我們會遍體鱗傷,但是在青春這條路上,你會看到曾經有一個人奮斗過,留下了深刻的`,美好的,值得這個人留戀的記憶。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十四
    各位評委,各位戰(zhàn)友:
    大家好!
    我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
    飛揚青春!為了年輕!讓我們一起行動,改善我們周圍的環(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的.生活增添光彩。
    環(huán)境可以改變人,人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀,等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍天做貢獻,哪怕是一點一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致,他們就會很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應該青春飛揚,激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。
    書是良藥,可以治愈愚昧;書是牛奶,喂養(yǎng)我們成長;書是最好的伴侶,默默奉獻。在部隊工作后看報紙和書,不僅能增長見識,還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛,我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。
    眾所周知,人生在于鍛煉?,F(xiàn)在,徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗,但其實是難得的幸?!,F(xiàn)在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉,他們會導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實也是在鍛煉人的毅力和身體機能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚大肉,喜歡吃青菜。買東西,人們要看產品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復雜,但我們必須高質量地生活。朋友們,讓我們一起過低碳生活吧!讓我們在青春里一起飛翔,健康地工作,快樂地生活。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十五
    你們好!
    大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火,她是都市中一道亮麗風景線,她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
    那青春,是拂面而來三月春風,她帶來是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩美景。那青春風是透明,回憶兒時縱情淘氣,當調皮早已過去,那青春風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美美好。
    青春,那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了,紅自然,紅純正。這就是青春給人無限向往追求。她帶來是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們,更增添了奔向理想信心。
    青春,是刷刷夏雨,來快,來猛烈。擁有青春我們,有著無限活力。
    青春也是冬日太陽。當那溫暖陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬早晨深吸一口氣,是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn),每天太陽都是新。
    我青春,我做主!
    青春是花,青春是雨,她充滿了彩色幻想,是書第一章,是永無終結故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等,短暫。她本質,不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定意志,不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春活力進取,用心血汗水培植這棵青春種子,才能開花結果。
    也許,愛青春充實勝過愛童年無憂,愛青春自由勝過愛虛浮功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗權利,我們同時也擁有再次成功機會,這就是青春魅力所在!
    朋友,擁有青春only one!盡情享受青春吧!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十六
    青春是多么向往的時光,我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標號就好了!
    人生之路已經十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的已經好幾年了。
    不知道什么時候,我有了上學以來的第一個煩惱:怎么寫文章?從一句話開始練習極其困難,但是越寫越長就容易多了。從那以后,我就和寫作打交道了。記得小學四年級的時候,有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開了,寫作就不難了。
    上了初中,有二三十本小學日記,珍藏在柜子里。其次是另一個層次,對于雜文。從升初中開始,我就沒有停止過,一個標記一個標記寫下來。
    這個標記是我獨有的。它代表了我的風格,表達了我的心情,描繪了我的青春。因為有了印記,我對過去和童年有了清晰的記憶,也因為有了印記,我對自己的青春有了記錄。
    有人說青春是無形的,但我必須抓住它,寫下一個標記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績單,也不是同學記錄的一頁,而是我寫在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實的青春!
    幸運的是,我寫下了我的標記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽,永遠活下去。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十七
     尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!
     人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的最高標準。
     聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應該狂風驟雨吹不倒,百經挫折而不餒,這才是大樹應有的氣慨!
     我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!
    
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十八
    親愛的老師,同學們:
    人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
    人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在于你如何駕馭。
    英國物理學家史蒂芬·霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。
    霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想并為之全力以赴。
    上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。
    方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
    一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。
    我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇十九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
    命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
    遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。
    人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。
    堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
    奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。
    生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰(zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
    課前三分鐘演講稿青春奮斗篇二十
    “青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
    青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
    一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。