演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，富有說(shuō)服力，以吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問(wèn)題—解決、因果推理、對(duì)比論證等方式，以增強(qiáng)邏輯性和說(shuō)服力。以下是一些深入人心的演講稿，它們讓人感慨萬(wàn)千，流連忘返。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)方而的興趣?，F(xiàn)在我的兒 童畫(huà)過(guò)了七級(jí)，從去年三月份開(kāi)始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過(guò)了五級(jí)。老師說(shuō)我國(guó) 畫(huà)畫(huà)得也不錯(cuò)。所以我覺(jué)得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。
如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作， 不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)， 活躍班里的文化生活。
我以前也當(dāng)過(guò)文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān) 持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X(jué)得9己只要 努力，就一定會(huì)成功的！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)而彩虹?！笔前?，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上 再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠9己的真木 事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。
最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇二
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是
五年級(jí)
1班的xxx，我今天要競(jìng)選的職位是能唱會(huì)跳的文藝委員，因?yàn)槲乃嚳梢越o同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，還能提高自己的綜合素質(zhì)。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知音。我從小就上臺(tái)表演，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)考九級(jí)，六一也參加很多節(jié)目，并且獲得了名次。在舞臺(tái)上，我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開(kāi)始跳到五年級(jí)。我認(rèn)為自己可以做一個(gè)稱職的文藝委員。
如果我競(jìng)選成功的'話，會(huì)多組織課外活動(dòng)，表演也要拿第一，編舞
什么
的都沒(méi)問(wèn)題，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余
生活
啊！，這樣才能在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、名次。文藝委員不僅要有自己的特點(diǎn)，與眾不同，還要全心全意幫助同學(xué)們渡過(guò)難關(guān)，認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)??！讓同學(xué)們信服我，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我還是希望通過(guò)競(jìng)選來(lái)證明我的實(shí)力！
我希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)光榮的職位！這是我第一次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我可能沒(méi)有老學(xué)習(xí)委員遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們六、一班干出成績(jī)。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢(shì)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心和責(zé)任心。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員這一職位需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，幫助大家買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)。
當(dāng)然競(jìng)選學(xué)習(xí)委員也非易事，因此失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要我努力奮斗過(guò)，我就是最棒的！再說(shuō)了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天競(jìng)選的班委是文藝委員。我現(xiàn)在的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)和形體特別出眾，經(jīng)?？家话俜?。雖然成績(jī)并不代表全部，但也反映出我細(xì)心、勤奮、愛(ài)思考的特點(diǎn)。其它方面也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我經(jīng)常出去演出和比賽，總能獲得一些獎(jiǎng)。
我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)和跳舞，其中我最喜歡跳舞。我跳的是芭蕾舞，因?yàn)榘爬傥璺浅?yōu)美，能讓我找到“美的感覺(jué)”。我多次出去比賽，獲得過(guò)第九屆香港國(guó)際青少年“金紫荊花獎(jiǎng)”音樂(lè)舞蹈藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)，新加坡友好協(xié)會(huì)舞蹈大賽金獎(jiǎng)。
文藝委員的最大職責(zé)是充實(shí)和豐富班級(jí)的文藝生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我任職過(guò)一年的文藝委員，以前還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的組織能力和管理能力。在過(guò)去的一年里，我把每一次聯(lián)歡會(huì)都辦得有模有樣。我會(huì)組織大家分工合作，協(xié)調(diào)好主持、游戲、寫(xiě)臺(tái)詞、布置教室等具體工作。
我建議以后每一個(gè)學(xué)期都舉行一次大型文藝晚會(huì)，而每一次的活動(dòng)地點(diǎn)，就在學(xué)校的階梯教室。這樣，我們就能讓同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝。
我承諾，我當(dāng)上文藝委員后，一定要讓每一次聯(lián)歡晚會(huì)過(guò)得充實(shí)有趣，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。
最后，我要感謝大家對(duì)我的支持!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇五
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!
競(jìng)選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文娛委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開(kāi)朗，能歌善舞。
早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書(shū)記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車(chē)夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。
成績(jī)屬于過(guò)去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競(jìng)選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級(jí)四班的王朵一，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛(ài)。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小姑娘，從小就愛(ài)唱愛(ài)跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過(guò)了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車(chē)少兒春節(jié)晚會(huì)全國(guó)演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類(lèi)二等獎(jiǎng)。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語(yǔ)言想象豐富，我是音樂(lè)的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競(jìng)選上了文娛委員，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競(jìng)選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛(ài)好廣泛、樂(lè)感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來(lái)證明我的實(shí)力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的'文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇六
尊敬的校長(zhǎng)。各位老師和同學(xué)：
大家好！
我想同學(xué)們都和我一樣為集賢小學(xué)而感到自豪！在校園里，我們還是一株小苗在成長(zhǎng)著，但必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我校，開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)。也使我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的習(xí)趣。我曾3次代表學(xué)校去80中學(xué)表演。有舞蹈。藝術(shù)手工和唱歌。獲得了不少獎(jiǎng)狀。
首先，我要把我們班的同學(xué)教會(huì)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在班級(jí)合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)；又要教個(gè)別藝術(shù)愛(ài)好者畫(huà)一幅優(yōu)美的畫(huà)；讓她在藝術(shù)節(jié)上取得有好的成績(jī)；還要教會(huì)他們樂(lè)器或舞蹈。讓我們?cè)谠┪乃噮R演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。
請(qǐng)大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里競(jìng)選文藝委員這個(gè)職位，這是我在本學(xué)期第一次參加競(jìng)選，即使失敗也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭∧顺晒χ?。如果我在本次?jìng)選中失敗了，證明我還有許多不足之處需要去改進(jìn)，希望大家能多給我提意見(jiàn)。
我知道我在體育方面沒(méi)有天賦，競(jìng)選班長(zhǎng)我也沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)。但是，天生我才必有用，我喜歡唱歌，我喜愛(ài)文藝，我的人生因歌唱精彩，因文藝精彩。
如果我當(dāng)上了文藝委員，當(dāng)然會(huì)在班上和同學(xué)們一起排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng)。讓大家一飽眼福，讓我們最后一年的小學(xué)生活過(guò)的快樂(lè)、精彩。
蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出來(lái)?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話。我認(rèn)為自己只要努力就一定會(huì)成功！
無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才會(huì)使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。
希望大家能將寶貴的一票投給我，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我競(jìng)選的是文藝委員。
我的興趣愛(ài)好廣泛，如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、下棋等。五歲時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一直到現(xiàn)在，老師說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，之后，在老師的建議下，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)。在幼兒園，在慶國(guó)慶時(shí)還和爸爸同臺(tái)演唱了《歌唱祖國(guó)》，獲得了所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。三年級(jí)，我報(bào)名參加了社區(qū)書(shū)法班，一開(kāi)始覺(jué)得平淡無(wú)味，后來(lái)越寫(xiě)越好，在書(shū)法班里算得上是一個(gè)名副其實(shí)的佼佼者，曾兩次獲成都兒童書(shū)法比賽特等獎(jiǎng)，溫江區(qū)少兒才藝大賽一等獎(jiǎng)。去年，我的書(shū)法過(guò)了五級(jí)，今年過(guò)了七級(jí)，當(dāng)然，這些成績(jī)只屬于過(guò)去，今后我還會(huì)繼續(xù)努力！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極參與活動(dòng)，并組織編排節(jié)目，把老師交代的事情做好，積極主動(dòng)辦板報(bào)，為老師、為同學(xué)服好務(wù)。
2、關(guān)注同學(xué)們?cè)谖乃嚪矫娴膭?dòng)向，培養(yǎng)大家的文藝興趣。
3、豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)，提高大家的藝術(shù)素養(yǎng)。
4、努力為大家的學(xué)習(xí)生活增添娛樂(lè)，讓大家學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到快樂(lè)。
希望老師和同學(xué)們能給我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇九
尊敬的各位老師：
大家好！
我是六（2）班的楊陽(yáng)，今天我競(jìng)選的是學(xué)校大隊(duì)委文藝委員。
在此，我感謝各位老師給我這樣一次機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同學(xué)在此參加文藝宣傳大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到非常榮幸。
我覺(jué)得作為文藝大隊(duì)委，要做到：
1。配合老師，積極主動(dòng)、踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地做好老師安排的各項(xiàng)工作；
2。與其它各部委員密切配合，盡職盡責(zé)，組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做好；
3。取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)稱職的文藝宣傳大隊(duì)委，既不影響自己的學(xué)習(xí)，又使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們城南小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。
競(jìng)選這個(gè)職位，我的優(yōu)勢(shì)是：
首先，全面發(fā)展的我，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌、音樂(lè)制作、書(shū)法都是做好一個(gè)文藝大隊(duì)委的首要條件，我剛剛通過(guò)了全國(guó)鋼琴八級(jí)的考試，而且我成為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人，是個(gè)作詞者和作曲者，這是我能夠做好文藝宣傳大隊(duì)委的首要素質(zhì)。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作，每次參加學(xué)校的習(xí)作比賽總是數(shù)一數(shù)二，這是我夠影響和帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)校文藝宣傳的有利條件。
第三，品學(xué)兼優(yōu)和熱心助人是我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠樹(shù)立一個(gè)學(xué)校大隊(duì)委的良好形象和威信。
如果是山，就要巍然屹立的面對(duì)困難；如果是浪，就要有前進(jìn)的方向；如果是陽(yáng)光，就要普照大地；如果我競(jìng)選成為文藝宣傳大隊(duì)委，就要成為老師得力的助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，所以，面對(duì)失敗我不消極；面對(duì)挫折我更加堅(jiān)定信心；面對(duì)這次競(jìng)選我覺(jué)得重在參與！
若是競(jìng)選成功，我定會(huì)盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、做一個(gè)老師放心，學(xué)生信任，學(xué)校滿意，家長(zhǎng)自豪的文藝宣傳大隊(duì)委。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在講臺(tái)上，能夠和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班干部，我非常高興。我這次競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)，本來(lái)我想再次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給那些沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說(shuō)的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好人好事，做好班級(jí)工作，積極做老師的好幫手。
我為什么要競(jìng)選文藝委員呢？因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，樂(lè)于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友；我愛(ài)好廣泛，對(duì)音樂(lè)和舞蹈也都非常感興趣，我還會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活。春節(jié)期間，我在淄博電視臺(tái)的演出還獲得了一等獎(jiǎng)，所以，我有信心把文藝委員的工作做好，今后，我會(huì)和大家一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；如果我當(dāng)選，我一定會(huì)再接再厲，做一名同學(xué)們都支持的文藝委員！
同學(xué)們，趕快投出你信任的一票吧，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來(lái)自xx的一名樂(lè)觀積極的女孩，我在生活當(dāng)中非常的喜歡跳舞和唱歌，我也很希望自己有能力去為班級(jí)做
出自
己的一份貢獻(xiàn)，去奉獻(xiàn)
出自
己的一份力量，今天，我站在這里最大的目的，就是希望通過(guò)自己的努力和同學(xué)們的支持，競(jìng)選班上文藝委員一職，我也相信自己可以做好自文藝委員的工作，盡自己的努力在平時(shí)枯燥、忙碌、緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去給班上的所有同學(xué)帶來(lái)更多的快樂(lè)。
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，有著豐富的舞蹈基礎(chǔ)，平時(shí)也很喜歡參加各種文娛活動(dòng)，在自己的生活當(dāng)中，舞蹈和音樂(lè)一直都是我生命當(dāng)中不可缺少的東西，也是我一直都在努力的去做好，去更加勇敢的往更高的方向發(fā)展的東西，小時(shí)候，因?yàn)閶寢層X(jué)得女孩子就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些女孩子擅長(zhǎng)的技能，所以在我很小的時(shí)候就送我去參加了舞蹈培訓(xùn)班，讓我從一個(gè)毫無(wú)任何基礎(chǔ)的舞蹈小白，到現(xiàn)在一個(gè)參加市里面的舞蹈比賽也獲得了獎(jiǎng)的學(xué)生，這些都離不開(kāi)我一直以來(lái)的努力和付出，其實(shí)起初我對(duì)舞蹈并沒(méi)有很大的興趣的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我也漸漸的愛(ài)上了舞蹈，對(duì)舞蹈產(chǎn)生了很大的興趣，想要練好也是非常不容易的事情，起初我因?yàn)榛A(chǔ)太差，所以上課的節(jié)奏都跟不上，自己身上也總會(huì)出現(xiàn)大大小小的傷，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我覺(jué)得既然開(kāi)始選擇了這個(gè)，就要一直堅(jiān)持下去，也就是因?yàn)樽约盒闹凶銐虻膱?jiān)定，我才可以堅(jiān)持這么多年，xx年的鍛煉和學(xué)習(xí)也讓取得了很多的成績(jī)，也收獲了很多的掌聲，但是我也知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要更加的努力去挑戰(zhàn)自己，去成為更好的自己。
所以我今天站在了這里，我希望可以通過(guò)文藝委員這個(gè)工作崗位，去成為更好的自己，也讓自己更加的上進(jìn)和努力，如果我有這個(gè)榮幸擔(dān)此重任，我也一定不會(huì)去讓你們失望，我會(huì)做好自己的每一個(gè)工作，在任何的文藝活動(dòng)面前，我都會(huì)以身作則，做好帶頭作用，也讓你們感受到我們班所有人的活力和勇氣，也會(huì)盡可能的去
幫助到
他們班獲取更多的融榮譽(yù)，在各種大型的活動(dòng)上收獲更多人的贊賞和掌聲。
請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)努力的去做好自己，也做好自己的工作，和班上的所有班干部，以及同學(xué)們一起去共同的建立我們美好的未來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀出色的班級(jí)。
希望我可以得到你們寶貴的一票，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝委員”。 我叫xxx，進(jìn)xxx大學(xué)以來(lái)，我在班上擔(dān)任過(guò)文藝委員，并且一直在學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)是xxx，使我對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在學(xué)生會(huì)的日子，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評(píng)。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為文藝部長(zhǎng)助手，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的 動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。
俗話說(shuō):“沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會(huì)使文藝部的工作更上一層樓。
是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠(chéng)心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是xxx號(hào)，我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委…我叫，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的.是文藝委員一職。
第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。
第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。
第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同。這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)，營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處。
最后，真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十四
老師，同學(xué)們，大家好!今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問(wèn)為什么我經(jīng)過(guò)了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢?因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有一次次失敗沒(méi)有最后的成功!為此我準(zhǔn)備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛(ài)麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過(guò)故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開(kāi)場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來(lái)報(bào)名參加小記者采訪過(guò)古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來(lái)，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 第三;假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問(wèn)為什么我經(jīng)過(guò)了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢？因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有一次次失敗沒(méi)有最后的成功！為此我準(zhǔn)備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛(ài)麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過(guò)故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開(kāi)場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來(lái)報(bào)名參加小采訪過(guò)古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來(lái)，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 第三；假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先自我介紹一下，我叫程博正，來(lái)自江西，一個(gè)人才輩出的地方。當(dāng)然不包括我，呵呵。如果我是人才，那么你們可以想想我現(xiàn)在是不是應(yīng)該出現(xiàn)在清華大學(xué)，北京大學(xué)又或者是那個(gè)電視劇里常說(shuō)的艾利斯頓商學(xué)院，當(dāng)然我不是說(shuō)我們何氏不好，但是不容忽視，我們都是平凡的人，我相信在座的都沒(méi)有哪一個(gè)像李剛一樣的爸爸吧？我們?cè)谧亩紱](méi)有英語(yǔ)過(guò)六級(jí)的吧？覺(jué)得是的請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲好嗎。
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們有熟悉也有陌生的臉孔，我來(lái)這個(gè)學(xué)校也就1個(gè)多月的時(shí)間。我要感謝大家的支持與學(xué)校提供這次參加班干部競(jìng)選活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。我相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興，第一，我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己，推薦我自己。第二，我已經(jīng)成功贏得你們兩次掌聲了，一次是歡迎我，一次是對(duì)我的演講的小肯定。
我相信我沒(méi)有太多的多才多藝但是我會(huì)多多學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己，也豐富我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境，會(huì)搞好班上的娛樂(lè)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好的放松一下。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到平常的工作中。
空頭支票我也不多開(kāi)了，世界上沒(méi)有十全十美的人，我也不例外，但是我會(huì)努力做到九全九美，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己，希望大家能支持我，投出寶貴的一票。我的演講結(jié)束了。我只想問(wèn)問(wèn)大家想不想我做你們的文藝委員，想就鼓鼓掌吧，謝謝。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選。
首先，我向大家介紹下我自己，我是來(lái)自某某班的某某某某，現(xiàn)為班級(jí)的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫(huà)，在班中幫忙出過(guò)黑板報(bào)，同時(shí)也拿過(guò)不少繪畫(huà)方面的獎(jiǎng)，來(lái)到本校后，憑著自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門(mén)出好每一份海報(bào)；同是在工作中我也學(xué)會(huì)了怎么與人相處，怎么學(xué)會(huì)忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)與大家的支持使我來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)，今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的目的有2個(gè)：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個(gè)專(zhuān)科學(xué)生，我也不低人一等，我會(huì)發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，很好去勝任這一工作；2是向?yàn)閷W(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長(zhǎng)，要做好部長(zhǎng)是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長(zhǎng)，在不斷完善自己的同時(shí)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動(dòng)，并積極的調(diào)動(dòng)新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運(yùn)用良才，我會(huì)多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點(diǎn)和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活，工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動(dòng)的宣傳工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳部的影響。
以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵(lì)。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級(jí)的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。
我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂(lè)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，小的時(shí)候沒(méi)開(kāi)始學(xué)，直到小學(xué)一年級(jí)才開(kāi)始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達(dá)到了文藝委員的指標(biāo)。
如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項(xiàng)的文藝活動(dòng)，我會(huì)和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果這次競(jìng)選不成功，我也不會(huì)氣餒，在今后的時(shí)間里，我一定積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十九
各位同窗：
你們好！
我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久，因而，我今天走上講臺(tái)，不是湊湊繁華，而是有備而來(lái)。我自傲，我的合作優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。
我曾在小學(xué)和初中階段臨時(shí)擔(dān)任班級(jí)文娛委員，有著“從政”的豐厚經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校請(qǐng)求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了》，博得了一致好評(píng)，我也因而而獲得“小導(dǎo)演”稱號(hào)。初中階段，我所組織的“詩(shī)朗讀”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么上面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)假如我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后宣布就任演說(shuō)的第二天，在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新消息，引見(jiàn)歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題明顯、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過(guò)緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的進(jìn)修生活。我還會(huì)不活期地在課間搞個(gè)“緊張五分鐘”，或讓將來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)想幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。假如條件答應(yīng)，我還預(yù)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資源共享”。我將活期召開(kāi)先生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文明生活”的看法，并根據(jù)合理的看法不斷改進(jìn)任務(wù)。
總之，我會(huì)讓每一個(gè)同窗明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級(jí)的藝術(shù)氛圍明顯變得濃厚了，大家的進(jìn)修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂帽救说膶?shí)際舉動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。
同窗們以前常說(shuō)：“窗外的世界很出色，里面的我們很無(wú)法?！蹦銈兗偃邕x我當(dāng)文娛委員，我一定會(huì)改變它為“窗外的世界很出色，窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面施行我的“施政綱領(lǐng)”時(shí)，“請(qǐng)為我喝彩”！明智的你，請(qǐng)投出明智的一票！謝謝！？毫不空泛。小學(xué)和初中階段擔(dān)任過(guò)文娛委員，排演過(guò)好節(jié)目，獲過(guò)嘉獎(jiǎng)，既有“從政”經(jīng)歷，又不乏文藝才氣。這種優(yōu)勢(shì)有幾人能夠擁有？這樣“現(xiàn)成”的“文藝指導(dǎo)”人才到哪里去找？對(duì)“選民”許諾的幾大措施無(wú)一不表現(xiàn)了競(jìng)選者是個(gè)地純粹道的內(nèi)行，的確“就是不一樣”。整篇競(jìng)選演講辭給人的覺(jué)得是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語(yǔ)，或大詞小用，或顯現(xiàn)文藝本性；“過(guò)把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現(xiàn)出競(jìng)選者“無(wú)可替代”的優(yōu)勢(shì)，足見(jiàn)“有備而來(lái)”確非空話。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)方而的興趣?，F(xiàn)在我的兒 童畫(huà)過(guò)了七級(jí)，從去年三月份開(kāi)始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過(guò)了五級(jí)。老師說(shuō)我國(guó) 畫(huà)畫(huà)得也不錯(cuò)。所以我覺(jué)得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。
如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作， 不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)， 活躍班里的文化生活。
我以前也當(dāng)過(guò)文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān) 持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X(jué)得9己只要 努力，就一定會(huì)成功的！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)而彩虹?！笔前?，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上 再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠9己的真木 事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。
最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇二
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是
五年級(jí)
1班的xxx，我今天要競(jìng)選的職位是能唱會(huì)跳的文藝委員，因?yàn)槲乃嚳梢越o同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，還能提高自己的綜合素質(zhì)。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知音。我從小就上臺(tái)表演，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)考九級(jí)，六一也參加很多節(jié)目，并且獲得了名次。在舞臺(tái)上，我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開(kāi)始跳到五年級(jí)。我認(rèn)為自己可以做一個(gè)稱職的文藝委員。
如果我競(jìng)選成功的'話，會(huì)多組織課外活動(dòng)，表演也要拿第一，編舞
什么
的都沒(méi)問(wèn)題，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余
生活
啊！，這樣才能在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、名次。文藝委員不僅要有自己的特點(diǎn)，與眾不同，還要全心全意幫助同學(xué)們渡過(guò)難關(guān)，認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)??！讓同學(xué)們信服我，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我還是希望通過(guò)競(jìng)選來(lái)證明我的實(shí)力！
我希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)光榮的職位！這是我第一次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我可能沒(méi)有老學(xué)習(xí)委員遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們六、一班干出成績(jī)。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢(shì)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心和責(zé)任心。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員這一職位需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，幫助大家買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)。
當(dāng)然競(jìng)選學(xué)習(xí)委員也非易事，因此失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要我努力奮斗過(guò)，我就是最棒的！再說(shuō)了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天競(jìng)選的班委是文藝委員。我現(xiàn)在的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)和形體特別出眾，經(jīng)?？家话俜?。雖然成績(jī)并不代表全部，但也反映出我細(xì)心、勤奮、愛(ài)思考的特點(diǎn)。其它方面也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我經(jīng)常出去演出和比賽，總能獲得一些獎(jiǎng)。
我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)和跳舞，其中我最喜歡跳舞。我跳的是芭蕾舞，因?yàn)榘爬傥璺浅?yōu)美，能讓我找到“美的感覺(jué)”。我多次出去比賽，獲得過(guò)第九屆香港國(guó)際青少年“金紫荊花獎(jiǎng)”音樂(lè)舞蹈藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)，新加坡友好協(xié)會(huì)舞蹈大賽金獎(jiǎng)。
文藝委員的最大職責(zé)是充實(shí)和豐富班級(jí)的文藝生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我任職過(guò)一年的文藝委員，以前還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的組織能力和管理能力。在過(guò)去的一年里，我把每一次聯(lián)歡會(huì)都辦得有模有樣。我會(huì)組織大家分工合作，協(xié)調(diào)好主持、游戲、寫(xiě)臺(tái)詞、布置教室等具體工作。
我建議以后每一個(gè)學(xué)期都舉行一次大型文藝晚會(huì)，而每一次的活動(dòng)地點(diǎn)，就在學(xué)校的階梯教室。這樣，我們就能讓同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝。
我承諾，我當(dāng)上文藝委員后，一定要讓每一次聯(lián)歡晚會(huì)過(guò)得充實(shí)有趣，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。
最后，我要感謝大家對(duì)我的支持!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇五
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!
競(jìng)選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文娛委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開(kāi)朗，能歌善舞。
早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書(shū)記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車(chē)夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。
成績(jī)屬于過(guò)去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競(jìng)選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級(jí)四班的王朵一，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛(ài)。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小姑娘，從小就愛(ài)唱愛(ài)跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過(guò)了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車(chē)少兒春節(jié)晚會(huì)全國(guó)演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類(lèi)二等獎(jiǎng)。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語(yǔ)言想象豐富，我是音樂(lè)的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競(jìng)選上了文娛委員，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競(jìng)選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛(ài)好廣泛、樂(lè)感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來(lái)證明我的實(shí)力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的'文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇六
尊敬的校長(zhǎng)。各位老師和同學(xué)：
大家好！
我想同學(xué)們都和我一樣為集賢小學(xué)而感到自豪！在校園里，我們還是一株小苗在成長(zhǎng)著，但必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我校，開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)。也使我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的習(xí)趣。我曾3次代表學(xué)校去80中學(xué)表演。有舞蹈。藝術(shù)手工和唱歌。獲得了不少獎(jiǎng)狀。
首先，我要把我們班的同學(xué)教會(huì)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在班級(jí)合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)；又要教個(gè)別藝術(shù)愛(ài)好者畫(huà)一幅優(yōu)美的畫(huà)；讓她在藝術(shù)節(jié)上取得有好的成績(jī)；還要教會(huì)他們樂(lè)器或舞蹈。讓我們?cè)谠┪乃噮R演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。
請(qǐng)大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里競(jìng)選文藝委員這個(gè)職位，這是我在本學(xué)期第一次參加競(jìng)選，即使失敗也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭∧顺晒χ?。如果我在本次?jìng)選中失敗了，證明我還有許多不足之處需要去改進(jìn)，希望大家能多給我提意見(jiàn)。
我知道我在體育方面沒(méi)有天賦，競(jìng)選班長(zhǎng)我也沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)。但是，天生我才必有用，我喜歡唱歌，我喜愛(ài)文藝，我的人生因歌唱精彩，因文藝精彩。
如果我當(dāng)上了文藝委員，當(dāng)然會(huì)在班上和同學(xué)們一起排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng)。讓大家一飽眼福，讓我們最后一年的小學(xué)生活過(guò)的快樂(lè)、精彩。
蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出來(lái)?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話。我認(rèn)為自己只要努力就一定會(huì)成功！
無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才會(huì)使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。
希望大家能將寶貴的一票投給我，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我競(jìng)選的是文藝委員。
我的興趣愛(ài)好廣泛，如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、下棋等。五歲時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一直到現(xiàn)在，老師說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，之后，在老師的建議下，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)。在幼兒園，在慶國(guó)慶時(shí)還和爸爸同臺(tái)演唱了《歌唱祖國(guó)》，獲得了所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。三年級(jí)，我報(bào)名參加了社區(qū)書(shū)法班，一開(kāi)始覺(jué)得平淡無(wú)味，后來(lái)越寫(xiě)越好，在書(shū)法班里算得上是一個(gè)名副其實(shí)的佼佼者，曾兩次獲成都兒童書(shū)法比賽特等獎(jiǎng)，溫江區(qū)少兒才藝大賽一等獎(jiǎng)。去年，我的書(shū)法過(guò)了五級(jí)，今年過(guò)了七級(jí)，當(dāng)然，這些成績(jī)只屬于過(guò)去，今后我還會(huì)繼續(xù)努力！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極參與活動(dòng)，并組織編排節(jié)目，把老師交代的事情做好，積極主動(dòng)辦板報(bào)，為老師、為同學(xué)服好務(wù)。
2、關(guān)注同學(xué)們?cè)谖乃嚪矫娴膭?dòng)向，培養(yǎng)大家的文藝興趣。
3、豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)，提高大家的藝術(shù)素養(yǎng)。
4、努力為大家的學(xué)習(xí)生活增添娛樂(lè)，讓大家學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到快樂(lè)。
希望老師和同學(xué)們能給我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇九
尊敬的各位老師：
大家好！
我是六（2）班的楊陽(yáng)，今天我競(jìng)選的是學(xué)校大隊(duì)委文藝委員。
在此，我感謝各位老師給我這樣一次機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同學(xué)在此參加文藝宣傳大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到非常榮幸。
我覺(jué)得作為文藝大隊(duì)委，要做到：
1。配合老師，積極主動(dòng)、踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地做好老師安排的各項(xiàng)工作；
2。與其它各部委員密切配合，盡職盡責(zé)，組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做好；
3。取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)稱職的文藝宣傳大隊(duì)委，既不影響自己的學(xué)習(xí)，又使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們城南小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。
競(jìng)選這個(gè)職位，我的優(yōu)勢(shì)是：
首先，全面發(fā)展的我，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌、音樂(lè)制作、書(shū)法都是做好一個(gè)文藝大隊(duì)委的首要條件，我剛剛通過(guò)了全國(guó)鋼琴八級(jí)的考試，而且我成為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人，是個(gè)作詞者和作曲者，這是我能夠做好文藝宣傳大隊(duì)委的首要素質(zhì)。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作，每次參加學(xué)校的習(xí)作比賽總是數(shù)一數(shù)二，這是我夠影響和帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)校文藝宣傳的有利條件。
第三，品學(xué)兼優(yōu)和熱心助人是我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠樹(shù)立一個(gè)學(xué)校大隊(duì)委的良好形象和威信。
如果是山，就要巍然屹立的面對(duì)困難；如果是浪，就要有前進(jìn)的方向；如果是陽(yáng)光，就要普照大地；如果我競(jìng)選成為文藝宣傳大隊(duì)委，就要成為老師得力的助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，所以，面對(duì)失敗我不消極；面對(duì)挫折我更加堅(jiān)定信心；面對(duì)這次競(jìng)選我覺(jué)得重在參與！
若是競(jìng)選成功，我定會(huì)盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、做一個(gè)老師放心，學(xué)生信任，學(xué)校滿意，家長(zhǎng)自豪的文藝宣傳大隊(duì)委。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在講臺(tái)上，能夠和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班干部，我非常高興。我這次競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)，本來(lái)我想再次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給那些沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說(shuō)的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好人好事，做好班級(jí)工作，積極做老師的好幫手。
我為什么要競(jìng)選文藝委員呢？因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，樂(lè)于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友；我愛(ài)好廣泛，對(duì)音樂(lè)和舞蹈也都非常感興趣，我還會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活。春節(jié)期間，我在淄博電視臺(tái)的演出還獲得了一等獎(jiǎng)，所以，我有信心把文藝委員的工作做好，今后，我會(huì)和大家一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；如果我當(dāng)選，我一定會(huì)再接再厲，做一名同學(xué)們都支持的文藝委員！
同學(xué)們，趕快投出你信任的一票吧，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來(lái)自xx的一名樂(lè)觀積極的女孩，我在生活當(dāng)中非常的喜歡跳舞和唱歌，我也很希望自己有能力去為班級(jí)做
出自
己的一份貢獻(xiàn)，去奉獻(xiàn)
出自
己的一份力量，今天，我站在這里最大的目的，就是希望通過(guò)自己的努力和同學(xué)們的支持，競(jìng)選班上文藝委員一職，我也相信自己可以做好自文藝委員的工作，盡自己的努力在平時(shí)枯燥、忙碌、緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去給班上的所有同學(xué)帶來(lái)更多的快樂(lè)。
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，有著豐富的舞蹈基礎(chǔ)，平時(shí)也很喜歡參加各種文娛活動(dòng)，在自己的生活當(dāng)中，舞蹈和音樂(lè)一直都是我生命當(dāng)中不可缺少的東西，也是我一直都在努力的去做好，去更加勇敢的往更高的方向發(fā)展的東西，小時(shí)候，因?yàn)閶寢層X(jué)得女孩子就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些女孩子擅長(zhǎng)的技能，所以在我很小的時(shí)候就送我去參加了舞蹈培訓(xùn)班，讓我從一個(gè)毫無(wú)任何基礎(chǔ)的舞蹈小白，到現(xiàn)在一個(gè)參加市里面的舞蹈比賽也獲得了獎(jiǎng)的學(xué)生，這些都離不開(kāi)我一直以來(lái)的努力和付出，其實(shí)起初我對(duì)舞蹈并沒(méi)有很大的興趣的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我也漸漸的愛(ài)上了舞蹈，對(duì)舞蹈產(chǎn)生了很大的興趣，想要練好也是非常不容易的事情，起初我因?yàn)榛A(chǔ)太差，所以上課的節(jié)奏都跟不上，自己身上也總會(huì)出現(xiàn)大大小小的傷，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我覺(jué)得既然開(kāi)始選擇了這個(gè)，就要一直堅(jiān)持下去，也就是因?yàn)樽约盒闹凶銐虻膱?jiān)定，我才可以堅(jiān)持這么多年，xx年的鍛煉和學(xué)習(xí)也讓取得了很多的成績(jī)，也收獲了很多的掌聲，但是我也知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要更加的努力去挑戰(zhàn)自己，去成為更好的自己。
所以我今天站在了這里，我希望可以通過(guò)文藝委員這個(gè)工作崗位，去成為更好的自己，也讓自己更加的上進(jìn)和努力，如果我有這個(gè)榮幸擔(dān)此重任，我也一定不會(huì)去讓你們失望，我會(huì)做好自己的每一個(gè)工作，在任何的文藝活動(dòng)面前，我都會(huì)以身作則，做好帶頭作用，也讓你們感受到我們班所有人的活力和勇氣，也會(huì)盡可能的去
幫助到
他們班獲取更多的融榮譽(yù)，在各種大型的活動(dòng)上收獲更多人的贊賞和掌聲。
請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)努力的去做好自己，也做好自己的工作，和班上的所有班干部，以及同學(xué)們一起去共同的建立我們美好的未來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀出色的班級(jí)。
希望我可以得到你們寶貴的一票，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝委員”。 我叫xxx，進(jìn)xxx大學(xué)以來(lái)，我在班上擔(dān)任過(guò)文藝委員，并且一直在學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)是xxx，使我對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在學(xué)生會(huì)的日子，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評(píng)。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為文藝部長(zhǎng)助手，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的 動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。
俗話說(shuō):“沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會(huì)使文藝部的工作更上一層樓。
是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠(chéng)心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是xxx號(hào)，我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委…我叫，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的.是文藝委員一職。
第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。
第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。
第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同。這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)，營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處。
最后，真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十四
老師，同學(xué)們，大家好!今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問(wèn)為什么我經(jīng)過(guò)了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢?因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有一次次失敗沒(méi)有最后的成功!為此我準(zhǔn)備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛(ài)麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過(guò)故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開(kāi)場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來(lái)報(bào)名參加小記者采訪過(guò)古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來(lái)，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 第三;假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問(wèn)為什么我經(jīng)過(guò)了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢？因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有一次次失敗沒(méi)有最后的成功！為此我準(zhǔn)備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛(ài)麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過(guò)故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開(kāi)場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來(lái)報(bào)名參加小采訪過(guò)古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來(lái)，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 第三；假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過(guò)程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先自我介紹一下，我叫程博正，來(lái)自江西，一個(gè)人才輩出的地方。當(dāng)然不包括我，呵呵。如果我是人才，那么你們可以想想我現(xiàn)在是不是應(yīng)該出現(xiàn)在清華大學(xué)，北京大學(xué)又或者是那個(gè)電視劇里常說(shuō)的艾利斯頓商學(xué)院，當(dāng)然我不是說(shuō)我們何氏不好，但是不容忽視，我們都是平凡的人，我相信在座的都沒(méi)有哪一個(gè)像李剛一樣的爸爸吧？我們?cè)谧亩紱](méi)有英語(yǔ)過(guò)六級(jí)的吧？覺(jué)得是的請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲好嗎。
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們有熟悉也有陌生的臉孔，我來(lái)這個(gè)學(xué)校也就1個(gè)多月的時(shí)間。我要感謝大家的支持與學(xué)校提供這次參加班干部競(jìng)選活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。我相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興，第一，我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己，推薦我自己。第二，我已經(jīng)成功贏得你們兩次掌聲了，一次是歡迎我，一次是對(duì)我的演講的小肯定。
我相信我沒(méi)有太多的多才多藝但是我會(huì)多多學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己，也豐富我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境，會(huì)搞好班上的娛樂(lè)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好的放松一下。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到平常的工作中。
空頭支票我也不多開(kāi)了，世界上沒(méi)有十全十美的人，我也不例外，但是我會(huì)努力做到九全九美，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己，希望大家能支持我，投出寶貴的一票。我的演講結(jié)束了。我只想問(wèn)問(wèn)大家想不想我做你們的文藝委員，想就鼓鼓掌吧，謝謝。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選。
首先，我向大家介紹下我自己，我是來(lái)自某某班的某某某某，現(xiàn)為班級(jí)的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫(huà)，在班中幫忙出過(guò)黑板報(bào)，同時(shí)也拿過(guò)不少繪畫(huà)方面的獎(jiǎng)，來(lái)到本校后，憑著自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門(mén)出好每一份海報(bào)；同是在工作中我也學(xué)會(huì)了怎么與人相處，怎么學(xué)會(huì)忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)與大家的支持使我來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)，今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的目的有2個(gè)：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個(gè)專(zhuān)科學(xué)生，我也不低人一等，我會(huì)發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，很好去勝任這一工作；2是向?yàn)閷W(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長(zhǎng)，要做好部長(zhǎng)是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長(zhǎng)，在不斷完善自己的同時(shí)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動(dòng)，并積極的調(diào)動(dòng)新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運(yùn)用良才，我會(huì)多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點(diǎn)和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活，工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動(dòng)的宣傳工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳部的影響。
以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵(lì)。
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級(jí)的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。
我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂(lè)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，小的時(shí)候沒(méi)開(kāi)始學(xué)，直到小學(xué)一年級(jí)才開(kāi)始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達(dá)到了文藝委員的指標(biāo)。
如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項(xiàng)的文藝活動(dòng)，我會(huì)和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果這次競(jìng)選不成功，我也不會(huì)氣餒，在今后的時(shí)間里，我一定積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!
二年級(jí)競(jìng)選文藝委員演講稿篇十九
各位同窗：
你們好！
我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久，因而，我今天走上講臺(tái)，不是湊湊繁華，而是有備而來(lái)。我自傲，我的合作優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。
我曾在小學(xué)和初中階段臨時(shí)擔(dān)任班級(jí)文娛委員，有著“從政”的豐厚經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校請(qǐng)求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了》，博得了一致好評(píng)，我也因而而獲得“小導(dǎo)演”稱號(hào)。初中階段，我所組織的“詩(shī)朗讀”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么上面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)假如我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后宣布就任演說(shuō)的第二天，在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新消息，引見(jiàn)歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題明顯、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過(guò)緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的進(jìn)修生活。我還會(huì)不活期地在課間搞個(gè)“緊張五分鐘”，或讓將來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)想幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。假如條件答應(yīng)，我還預(yù)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資源共享”。我將活期召開(kāi)先生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文明生活”的看法，并根據(jù)合理的看法不斷改進(jìn)任務(wù)。
總之，我會(huì)讓每一個(gè)同窗明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級(jí)的藝術(shù)氛圍明顯變得濃厚了，大家的進(jìn)修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂帽救说膶?shí)際舉動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。
同窗們以前常說(shuō)：“窗外的世界很出色，里面的我們很無(wú)法?！蹦銈兗偃邕x我當(dāng)文娛委員，我一定會(huì)改變它為“窗外的世界很出色，窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面施行我的“施政綱領(lǐng)”時(shí)，“請(qǐng)為我喝彩”！明智的你，請(qǐng)投出明智的一票！謝謝！？毫不空泛。小學(xué)和初中階段擔(dān)任過(guò)文娛委員，排演過(guò)好節(jié)目，獲過(guò)嘉獎(jiǎng)，既有“從政”經(jīng)歷，又不乏文藝才氣。這種優(yōu)勢(shì)有幾人能夠擁有？這樣“現(xiàn)成”的“文藝指導(dǎo)”人才到哪里去找？對(duì)“選民”許諾的幾大措施無(wú)一不表現(xiàn)了競(jìng)選者是個(gè)地純粹道的內(nèi)行，的確“就是不一樣”。整篇競(jìng)選演講辭給人的覺(jué)得是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語(yǔ)，或大詞小用，或顯現(xiàn)文藝本性；“過(guò)把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現(xiàn)出競(jìng)選者“無(wú)可替代”的優(yōu)勢(shì)，足見(jiàn)“有備而來(lái)”確非空話。