秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。如何更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇一
有一天的午課會(huì)，除了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)以外，還有一個(gè)通知，是什么呢？哦！原來(lái)我們要搞一個(gè)活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都議論紛紛，這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動(dòng)！
回到家，我想到的第一個(gè)主意就是：用海綿可以保護(hù)雞蛋。于是，媽媽幫我把海綿切成兩塊，我把雞蛋放進(jìn)去，再把海綿上下合上，嘿！大小剛好！然后，我再把保鮮膜拿出來(lái)，裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺(jué)得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天，我把蛋帶到學(xué)校。在教室里，我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來(lái)，看看是否完好無(wú)損……
雖然這三天我把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損，但也有不小心把它摔到地上，一個(gè)小生命有可能就這樣結(jié)束了。這讓我體會(huì)到生命的脆弱，也體會(huì)到父母的'不容易。我保護(hù)蛋三天就這么辛苦，那媽媽?xiě)盐疑?，要?jīng)歷多么多的辛苦過(guò)程啊！我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答他們！
一個(gè)小雞蛋被交到我手里，我體會(huì)到了一種責(zé)任，我要好好保護(hù)它，不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生，現(xiàn)在還只能保護(hù)弱小的生命，但當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我就會(huì)有能力去保衛(wèi)國(guó)家，保護(hù)更多的人！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇二
星期天的早晨，我想護(hù)一個(gè)小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了，我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁?。∥蚁腚u蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái)，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時(shí)我的心怦怦直跳，似乎要跳出來(lái)了，就怕雞蛋碎掉，我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒(méi)碎，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子，打開(kāi)時(shí)又緊張了，我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說(shuō)，孫子豪千萬(wàn)別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時(shí)每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇三
母親節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦，讓孩子也來(lái)當(dāng)一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會(huì)聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)特別的`活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)做母親的辛苦與愛(ài)心。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)提前幫助孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，并利用輔助材料(小袋子，紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護(hù)好并做上記號(hào)，帶到幼兒園，孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”，做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學(xué)時(shí)，生雞蛋還完好無(wú)損的寶貝就獲得了成功，可領(lǐng)取“護(hù)蛋小英雄”獎(jiǎng)狀一張，一日護(hù)蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃，祝媽媽節(jié)日快樂(lè);而護(hù)蛋失敗的寶貝可通過(guò)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，給媽媽洗腳、捶背，和媽媽聊天，逗媽媽開(kāi)心等感恩方式，讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的母親節(jié)。
活動(dòng)在一片愉悅的笑聲中結(jié)束，通過(guò)此次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓孩子們從付出“愛(ài)”的過(guò)程中，體會(huì)母親的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，懂得要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)!
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇四
今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù)，我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋，在上面畫(huà)上了笑臉，取名叫“安全”，因?yàn)槲蚁胱屛业?蛋完好無(wú)損，不要支離破碎，變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋，然后再把它放進(jìn)盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護(hù)，肯定不會(huì)碎掉了吧。
到了學(xué)校，為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里，想：不能放這兒，萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”，把它給擠出來(lái)了，那可怎么辦啊！我左看看，右看看，最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn)，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無(wú)損，直到體育課下課，災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時(shí)別墅，掉到了桌子上，裂開(kāi)了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來(lái)，我看呆了，心想：要是我能小心一點(diǎn)就好了，我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了！要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)把它保護(hù)好的！
我本以為能保護(hù)好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí)，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇五
“三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了，但是這個(gè)節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因?yàn)閶D女節(jié)是媽媽們的節(jié)日，學(xué)校老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦，就讓我們?cè)?月8日的前三天，帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里，把它當(dāng)作自己的'孩子來(lái)進(jìn)行呵護(hù)。
聽(tīng)了這個(gè)建議，我暗暗心想：這不要太簡(jiǎn)單哦！不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛！當(dāng)天回家，我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，放進(jìn)了馬夾袋里。第二天早晨，我一進(jìn)教室馬上把我的雞蛋從書(shū)包里取出，小心翼翼地放在我的上衣口袋中，生怕雞蛋會(huì)碎掉。上課時(shí)，同桌不小心撞了我一下，我頓時(shí)一驚，立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋，看看它是否碎掉，還好！沒(méi)碎呀！經(jīng)過(guò)幾次“驚嚇”，我想：看來(lái)，雞蛋是不能放在口袋里了。于是，我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，放到了書(shū)包旁邊的其中一個(gè)口袋，自以為雞蛋到了安全的地方，可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，下課時(shí)，同學(xué)們的追逐打鬧又給雞蛋帶來(lái)了“威脅”，我只能又把雞蛋放到我的桌肚里，用衣服把雞蛋圍?。」?，這下不用擔(dān)心了吧！
哎！沒(méi)想到一個(gè)雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個(gè)雞蛋的份量比一個(gè)嬰兒的體重輕多了，可我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)得那么辛苦，那么累，可想而知，媽媽保護(hù)自己的孩子是多么的不容易呀！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇六
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開(kāi)心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來(lái)才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的'桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦？我不是先去撿書(shū)，而是先去看雞蛋碎了沒(méi)有。我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺(jué)哩！我松了一口氣。為了以防萬(wàn)一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇七
這周，班里總會(huì)有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來(lái)學(xué)校。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嘣谶M(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)呢。
我拿了一個(gè)小小的雞蛋，上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天，我就已經(jīng)計(jì)劃好了。我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花，又包上了一層紗布，再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中，然后灑滿米。我們的保護(hù)可說(shuō)是“里三層外三層”。
我保護(hù)的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心會(huì)掉下去。放在書(shū)包里，也覺(jué)得不靠譜。在上課的時(shí)候，我總時(shí)不時(shí)會(huì)去瞧它一眼，看它沒(méi)事，我才放心。課間，我就一直棒著它，不讓它離開(kāi)我一秒鐘。
在一個(gè)課間，我?guī)е叭フ椅业男』锇橥妗Ｎ掖蜷_(kāi)罐子，給我的'小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣，不禁贊嘆：“你們組的保護(hù)措施真好?！蔽以谛睦锬叵耄寒?dāng)然要保護(hù)得好一點(diǎn)咯，萬(wàn)一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開(kāi)蓋子，把米小心地倒出來(lái)。突然，罐子“砰”的一聲倒了，米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱：不要有事，不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米，然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來(lái)，打開(kāi)蓋子。呀！原以為會(huì)蛋液四溢，沒(méi)想到竟然完好無(wú)損。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)的事件后，我想到更好的保護(hù)雞蛋的措施。
早上，我用袋子裝著罐子帶到學(xué)校，然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍：上早讀之前一遍，課間各一遍。
我總會(huì)把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去，然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才墊上一層塑料，把蓋子進(jìn)行固定。
中午，我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多，我手抱著都累了，我也曾想過(guò)放進(jìn)書(shū)包，可又擔(dān)心萬(wàn)一有什么閃失，蛋碎了怎么辦。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)，雖然我只保護(hù)了一天，卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中暗暗下決心，我一定要好好愛(ài)他們。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇八
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí)：“費(fèi)宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見(jiàn)蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來(lái)。原來(lái)，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無(wú)奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過(guò)我，好像一下課，他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的.是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個(gè)無(wú)辜的“家長(zhǎng)”。
通過(guò)幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛(ài)。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇九
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來(lái)臨之際，東營(yíng)景苑幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋之旅”活動(dòng)讓孩子親身保護(hù)“蛋寶寶”來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活，將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動(dòng)前，家長(zhǎng)和幼兒一同準(zhǔn)備雞蛋，并想好保護(hù)雞蛋的方法，每個(gè)孩子都帶來(lái)一枚他們仔細(xì)挑選的“蛋寶寶”，開(kāi)始進(jìn)入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著，吃飯帶著，體育課帶著，就連睡覺(jué)都蛋不離身，看得出，孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠，你會(huì)把我的蛋寶寶擠破的！”帶著蛋寶寶一起享用午餐，排隊(duì)的時(shí)候，孩子們自覺(jué)地放慢了腳步，戶外游戲的'時(shí)候，頑皮的孩子也開(kāi)始紳士起來(lái)！甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋，以確定自己的蛋寶寶沒(méi)有被擠壓，還是完好無(wú)損的！
盡管比往常要小心一些，還是有一些玩起來(lái)就拋開(kāi)一切的小爸爸媽媽們?！芭荆 碑?dāng)看見(jiàn)金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時(shí)候，孩子們的情緒頓時(shí)崩潰了！“老師！我的，我的蛋寶寶破了！哇哇哇！”前一秒還是笑得無(wú)比燦爛的孩子，這一刻馬上就哭了起來(lái)！
家長(zhǎng)們覺(jué)得，這樣的活動(dòng)太有意思很有意義。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我們家的孩子從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心、這么認(rèn)真過(guò)！沒(méi)想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責(zé)任感！”
一個(gè)雞蛋，創(chuàng)造了生命的價(jià)值，也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，培養(yǎng)了他們的細(xì)心、耐心和愛(ài)心。“護(hù)蛋行動(dòng)”不僅讓孩子們關(guān)心今日生命之享用，還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白，人生的道路是漫長(zhǎng)的，一路上將迎來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，數(shù)不清的挫折與坎坷，但不論怎樣都要珍愛(ài)唯一的一次生命。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十
近幾年來(lái)，護(hù)蛋活動(dòng)在全國(guó)各地得到了廣泛的開(kāi)展。作為關(guān)注環(huán)保的一種方式，護(hù)蛋活動(dòng)不僅幫助保護(hù)了野生動(dòng)物的生存環(huán)境，還增強(qiáng)了人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的關(guān)注。參加這次護(hù)蛋活動(dòng)，我深刻地感受到了人與自然的和諧相處，也體會(huì)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
首先，護(hù)蛋活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我們?nèi)サ谨{魚(yú)保護(hù)區(qū)，目睹了數(shù)十只鱷魚(yú)正在孵化的場(chǎng)景。我看著它們默默守護(hù)著自己的蛋，不禁感到驚嘆。這些鱷魚(yú)為了保護(hù)下一代，不惜冒著生命危險(xiǎn)將蛋隱藏在泥土中，時(shí)刻保持警惕。與此同時(shí)，也有獸醫(yī)和自然保護(hù)人員24小時(shí)不間斷地保護(hù)這里的野生動(dòng)物，維持著鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)的生態(tài)平衡。這讓我明白了人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)當(dāng)像保護(hù)自己的子女一樣去保護(hù)野生動(dòng)物，并為其提供一個(gè)安全的生存環(huán)境。
其次，護(hù)蛋活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在孵化期間，鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)需要大量的義工協(xié)助監(jiān)測(cè)鱷魚(yú)蛋的狀態(tài)，以確保它們能夠安全孵化。在活動(dòng)中，我和其他志愿者合作，分工協(xié)作，每天輪流巡查鱷魚(yú)巢穴，并記錄蛋的數(shù)量和情況。正是因?yàn)榇蠹蚁嗷ブС趾团浜?，我們的工作才能夠更加順利和高效。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，當(dāng)每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力時(shí)，我們能夠共同克服困難，做出更大的成績(jī)。
再次，護(hù)蛋活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響。在活動(dòng)中，我們了解到鱷魚(yú)的棲息地正被日益嚴(yán)重的垃圾污染所威脅。這些垃圾不僅破壞了鱷魚(yú)的生活環(huán)境，還危害著其他野生動(dòng)物的生存。我們深入分析垃圾的來(lái)源，并展開(kāi)了清理行動(dòng)。通過(guò)撿拾垃圾的過(guò)程，我對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始反思自己的消費(fèi)行為。我下定決心，減少不必要的消費(fèi)，更加注重環(huán)保。
最后，護(hù)蛋活動(dòng)讓我看到了自然界的魅力和奇跡。在巡護(hù)鱷魚(yú)巢穴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一顆沒(méi)有孵化的鱷魚(yú)蛋。我小心地將它拾起，放在溫暖的土堆中。數(shù)天后，奇跡發(fā)生了，這顆蛋居然孵化成功了，一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)鉆出了蛋殼。面對(duì)這一奇跡，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。這次經(jīng)歷讓我真切感受到了自然界的神奇與生命的力量，也讓我明白了我們要惜?，F(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)蛋活動(dòng)使我對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)，我加深了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和責(zé)任感，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的事務(wù)，并積極參與相關(guān)活動(dòng)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，我們的地球才能更加美好。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十一
3月7日，我們學(xué)校舉行了一次感恩活動(dòng)——護(hù)蛋。舉行這次活動(dòng)是為了讓全校學(xué)生感受母親在懷我們時(shí)的`感覺(jué)。
第二天上學(xué)，我雙手一直伸進(jìn)口袋，捧著我的“蛋寶寶”，生怕它會(huì)受到任何的傷害。上午的大課間開(kāi)始了，我雙手是緊緊地拽著它，跑步時(shí)，我很自覺(jué)地減慢了速度……那都是為了蛋寶寶。“啪”一個(gè)同學(xué)的蛋不小心掉地上了，蛋黃流了出來(lái)，頓時(shí)我的心緊了一下，連忙小心地拿出了蛋，查看有沒(méi)有碎掉。“呼——”
終于我放下了心中的大石頭。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗨！可不可以讓我瞧瞧！”我急忙說(shuō)：“不可以，別想碰我的蛋?！币幌虼蠓降奈耶?dāng)了一次小氣鬼。我用手捂著蛋，輕輕的撫摸著它的身體，那時(shí)我不禁覺(jué)得自己好像一個(gè)稱職的好媽媽。
上體育課，是最難過(guò)的一件事，老師總會(huì)讓我們彎腰呀，轉(zhuǎn)身，蹲下，起來(lái)……每一個(gè)動(dòng)作我都做得特別小心，生怕我的“蛋寶寶”被壓到，那我就不是一位稱職的好媽媽了。開(kāi)課了，我比任何一節(jié)課都小心翼翼，生怕我的蛋寶寶“夭折”。每一個(gè)動(dòng)作我都做的不太標(biāo)準(zhǔn)，總算到了最后的十分鐘，我真想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，不耐煩的我一不小心忘了口袋里的蛋，便拍起籃球來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”…一聲，我回過(guò)來(lái)神來(lái)，“哎呀！我的蛋蛋……”我大聲地叫了起來(lái)，慢慢地拿了出來(lái)，“幸好……沒(méi)出差錯(cuò)……我可憐的寶寶，對(duì)不起哈，下午一定好好保護(hù)你……”我語(yǔ)無(wú)倫次地許下了承諾。
……
最終我的蛋完好無(wú)損，做個(gè)稱職的母親太不容易了！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十二
第一段：介紹護(hù)蛋的背景和意義（200字）
護(hù)蛋是指保護(hù)正在孵化的鳥(niǎo)類蛋，以確保蛋內(nèi)胚胎的安全發(fā)育。作為人類與自然界和諧共生的一部分，我們有責(zé)任保護(hù)和維護(hù)生物多樣性，其中護(hù)蛋是其中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)護(hù)蛋措施，我們可以幫助野生鳥(niǎo)類繁衍后代，保護(hù)物種的存續(xù)。護(hù)蛋不僅是一種行動(dòng)，更是一種心境，通過(guò)與鳥(niǎo)類共同生活與孵化過(guò)程，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。
第二段：與鳥(niǎo)類同行，領(lǐng)略孵化的奇妙（250字）
我曾在一個(gè)鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)參與護(hù)蛋工作，深刻體驗(yàn)了與鳥(niǎo)類一同孵化蛋的奇妙感覺(jué)。步入保護(hù)區(qū)的那一刻，我仿佛身臨其境地走進(jìn)了鳥(niǎo)類的家園，和它們一起沐浴在清新的空氣中。早起在翁鳥(niǎo)的鳴喚中，我和其他志愿者一同觀察巢穴，確保鳥(niǎo)蛋的安全。每天與鳥(niǎo)類的日常生活親密接觸，我深深被它們的韌性和毅力所感染。通過(guò)親手保護(hù)這些蛋，我感受到了生命的脆弱與可貴，也對(duì)一顆生命的誕生充滿了敬畏之情。
第三段：體驗(yàn)崇高的母愛(ài)與責(zé)任（250字）
在觀察中，我深刻體驗(yàn)到了鳥(niǎo)類母親的偉大母愛(ài)和責(zé)任感。鳥(niǎo)蛋的孵化是一項(xiàng)辛苦而耐心的工程，鳥(niǎo)類母親不計(jì)勞累地孵化蛋、哺育雛鳥(niǎo)。深入了解鳥(niǎo)類母親的行為，我學(xué)到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)和守護(hù)，鳥(niǎo)母不畏寒暑，用自己的溫暖呵護(hù)著孵化中的鳥(niǎo)蛋，用自己的羽翼保護(hù)著剛剛破殼的雛鳥(niǎo)。這種母愛(ài)令我感動(dòng)不已。
第四段：護(hù)蛋增強(qiáng)了我的生活觀念（300字）
通過(guò)參與護(hù)蛋，我深刻了解到生命的寶貴和環(huán)境保護(hù)的重要性。作為護(hù)蛋志愿者的我，深知破壞鳥(niǎo)蛋和巢穴會(huì)導(dǎo)致物種減少甚至滅絕。人類要與大自然和諧共生，需要對(duì)生物多樣性保持敬畏之心。我們要盡可能減少對(duì)自然環(huán)境的干擾，同時(shí)也要倡導(dǎo)環(huán)保理念，努力維護(hù)生態(tài)平衡。我試著將這些觀念融入到日常生活中，如節(jié)約用水、減少能耗，同時(shí)還加入了環(huán)保組織，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)自然的恩賜。
第五段：展望未來(lái)，共同呵護(hù)護(hù)蛋工作（200字）
護(hù)蛋工作是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與和努力。作為一個(gè)護(hù)蛋志愿者，我希望能夠?qū)⑦@份經(jīng)歷和體會(huì)傳遞給更多人，引起社會(huì)對(duì)護(hù)蛋工作的關(guān)注和重視。我期待更多人能夠行動(dòng)起來(lái)，加入到護(hù)蛋行動(dòng)中，從自身做起保護(hù)野生鳥(niǎo)類的生存環(huán)境。只有我們共同努力，才能為物種的繁衍和生命的守護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，共同打造一個(gè)更加美麗的地球家園。
總結(jié)：護(hù)蛋是一項(xiàng)讓人心靈深處受觸動(dòng)的工作。通過(guò)與鳥(niǎo)類同行和親密接觸，我領(lǐng)悟到了生命的脆弱與可貴，母愛(ài)的偉大和責(zé)任的重大。護(hù)蛋讓我加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，改變了我的生活觀念，使我更加關(guān)注保護(hù)和維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。同時(shí)，我希望能將這份體會(huì)傳遞給更多人，引起社會(huì)對(duì)護(hù)蛋工作的關(guān)注和重視，達(dá)到共同呵護(hù)生物多樣性的目標(biāo)。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來(lái)臨之際，雨山幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗(yàn)父母照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!
活動(dòng)前，家長(zhǎng)和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋，給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，保護(hù)期為三天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！暗鞍职帧?、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準(zhǔn)備的保護(hù)殼里，想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫(huà)畫(huà)都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來(lái)，有的孩子護(hù)蛋成功，他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴?，也有孩子因?yàn)榇蚱屏穗u蛋傷心流淚，但不管結(jié)果怎樣，這都孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，孩子們獲得了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的`雙重體驗(yàn)，更加懂得珍惜生命，守護(hù)生命的意義；懂得父母照顧自己的不易；懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十四
第一段：引言（100字）
蛋是一種珍貴的食品，富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們?nèi)粘ｏ嬍持胁豢苫蛉钡氖巢闹?。然而，保護(hù)蛋也是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的任務(wù)，因?yàn)榈暗耐鈿ご嗳跻姿?，一不小心就可能造成損壞或變質(zhì)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次護(hù)蛋活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，不僅學(xué)會(huì)了正確保護(hù)蛋的方法，還深刻體會(huì)到了保護(hù)食物的重要性。
第二段：意識(shí)到蛋的重要性（250字）
在護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)始之前，我很少意識(shí)到蛋的重要性。我在超市買蛋時(shí)，總是隨意選擇，甚至不太在意日期。然而在活動(dòng)中，我意識(shí)到蛋的新鮮程度對(duì)食材的質(zhì)量和健康有著非常重要的影響。我們通過(guò)護(hù)理雞蛋的過(guò)程中，學(xué)到了蛋殼的脆弱性，以及如何正確地儲(chǔ)存蛋以延長(zhǎng)保質(zhì)期。這讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該懂得珍惜食物，不浪費(fèi)，不隨意丟棄。
第三段：掌握正確的保護(hù)方法（350字）
在護(hù)蛋活動(dòng)中，我們通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)到了很多保護(hù)蛋的知識(shí)和技巧。首先，我們了解到蛋的外殼極其脆弱，需要小心地搬運(yùn)和儲(chǔ)存。另外，正確的儲(chǔ)存溫度也非常關(guān)鍵，過(guò)低或過(guò)高的溫度都會(huì)影響蛋的新鮮度。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何判斷蛋是否新鮮，如何處理破損的蛋殼以及如何正確煮熟蛋。這些方法和技巧不僅對(duì)我個(gè)人非常有用，也可以與家人和朋友分享，共同提高食物保護(hù)意識(shí)。
第四段：深刻體會(huì)保護(hù)食物的重要性（350字）
在參與護(hù)蛋活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了保護(hù)食物的重要性。蛋是一種非常常見(jiàn)的食材，每個(gè)人都可能食用，因此護(hù)蛋工作不僅關(guān)乎自己的飲食健康，也關(guān)系到他人的生活質(zhì)量和身體健康。當(dāng)我們?cè)谧o(hù)理蛋的時(shí)候，我看到了好多蟲(chóng)子在雞的卵上，那時(shí)我才意識(shí)到，如果我們?cè)趦?chǔ)存食物的過(guò)程中不細(xì)心，不采取正確措施，會(huì)引發(fā)許多疾病和不良后果。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，正確處理食物，有效保護(hù)我們的健康。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)，我不僅掌握了正確保護(hù)蛋的方法，也深刻地認(rèn)識(shí)到食物保護(hù)的重要性。護(hù)蛋工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和責(zé)任心的任務(wù)，只有我們每個(gè)人都能意識(shí)到食物的珍貴，做到從小事做起，保護(hù)好每一顆蛋，才能為我們的生活質(zhì)量和身體健康提供保障。未來(lái)，我將不僅在家庭中切實(shí)踐行食物保護(hù)的理念，還會(huì)通過(guò)宣傳和呼吁，希望能夠引起更多人的關(guān)注，共同保護(hù)好每一顆蛋，使我們的生活更加健康和美好。
（最后給出題目的字?jǐn)?shù)是1200字，請(qǐng)確認(rèn)是否適合您的要求，有需要可以指定修改。）
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十五
第一天，我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋，有些蛋的表面還被畫(huà)上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去，岳明遠(yuǎn)特別厲害，他不用盒子保護(hù)，只用塑料袋裹了一層，就放進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙，就像為它包了一層白色的柔軟的棉被，再裹了一張塑料袋，然后又在外面包了一層軟軟的毛巾，最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè)扣盒里，這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí)，就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)你精心照料我――蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí)，他的蛋寶寶已經(jīng)碎了，老師說(shuō)：“你看，蛋寶寶的話你沒(méi)有在意，結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?！蔽乙坏较抡n，就摸摸我的蛋寶寶，心里默念：蛋寶寶，你別碎了，我會(huì)照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué)，絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方，這才安心去做功課。就這樣，我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下，度過(guò)了三天，安然無(wú)恙。在這三天里，我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是，令人驚喜的`是，在護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束的最后一天，我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級(jí)，我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動(dòng)，我感到快樂(lè)而有意義。我從中學(xué)會(huì)了如何照顧比我更加弱小的生命，體會(huì)到了護(hù)蛋需要細(xì)心，耐心和愛(ài)心，更需要責(zé)任心。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十六
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因?yàn)?，平時(shí)媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作就完成了。
我把鍋拿出來(lái)，把火點(diǎn)燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的'雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)“嗞啦”一聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，不一會(huì)兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉，然后用盤(pán)子盛好。看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口?！鞍?，真好吃!爸爸，媽媽快來(lái)嘗嘗我做的菜，你們一定大飽口福?！卑职?，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子?！?BR> 護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十七
作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也只有深刻思考與總結(jié)，才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中保持不斷的進(jìn)步，不斷地提高自己。在這個(gè)過(guò)程中，我的確學(xué)到了很多。我認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)而言，過(guò)程比結(jié)果更重要，因?yàn)樵诓粩嗟膰L試與不斷的失敗中，我們才能汲取更多的成長(zhǎng)，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得的一些心得體會(huì)。
一、 學(xué)習(xí)要保持好奇心
好奇心是人類探索世界的本能，具有帶動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)的作用。尤其在新的領(lǐng)域與學(xué)科中，好奇心更是給我們提供了足夠的燃料以持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和探索。我還清楚地記得當(dāng)初自己在學(xué)習(xí)某些新的課程時(shí)，最初因?yàn)樽约簩?duì)課程內(nèi)容抱著好奇心開(kāi)始，才在日后變得越來(lái)越有興趣，從而產(chǎn)生了持續(xù)不斷的努力。因此，我建議同學(xué)們學(xué)習(xí)新的東西，一定要保持好奇心、透過(guò)不同的維度來(lái)思考世界，從而促進(jìn)習(xí)得。
二、 勇于嘗試和不拒絕錯(cuò)誤
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不可能沒(méi)有失敗，尤其是當(dāng)我們處于新的領(lǐng)域時(shí)，即使我們的知識(shí)與技能已經(jīng)很成熟，還是會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗時(shí)，面對(duì)這些挑戰(zhàn)就變得更加困難。但這時(shí)，我們需要保持沉著冷靜的態(tài)度，從中收獲不同于以往的新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。尤其是在嘗試新事物時(shí)，我們要敢于嘗試，不拒錯(cuò)誤。當(dāng)我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我們也不要放棄我們的信念。我們需要堅(jiān)信自己所追求的理念，并不斷推動(dòng)自己往前走。
三、 打破常規(guī)思維模式
我們的思維模式直接影響我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和看待問(wèn)題的方式。我們要敢于打破常規(guī)思維模式，去尋求不同的解決方案。這也是不斷造就自己的優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，在抓住機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也要不斷挖掘自己潛藏的能力，打破原有的思維模式。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，提高自己的觀察力和思維匯聚都是極為必要的。
四、 尊重師長(zhǎng)及同學(xué)
學(xué)習(xí)不是一種孤獨(dú)的冒險(xiǎn)，我們需要與師長(zhǎng)和同學(xué)緊密合作、互相尊重。我們必須要傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)，并與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、相互支持。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尊重師長(zhǎng)和警惕同學(xué)的意見(jiàn)，能夠讓我們從不同的角度看問(wèn)題，更好地理解世界。
五、 持續(xù)不斷的努力及永不言敗的精神
學(xué)習(xí)的道路無(wú)論有多艱辛，都需要我們堅(jiān)定的決心和不懈的努力。特別是在遇到困難時(shí)，我們必須要在積極的心態(tài)下迎接挑戰(zhàn)，樹(shù)立起永不言敗的精神。我們努力學(xué)習(xí)，不斷探索，雖然人生有太多的不可能但是只有堅(jiān)定不移的努力，才能讓所有的可能性變得真實(shí)可行！總之，持續(xù)不斷的努力和永不言敗的精神才是成功的那一把鑰匙。
總之，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要保持好奇心，敢嘗試和不拒錯(cuò)誤，打破常規(guī)思維模式，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，持續(xù)不斷的努力以及永不言敗的精神。不斷學(xué)習(xí)與改變，才是讓我們不斷向前動(dòng)力的原動(dòng)力。記住，在學(xué)習(xí)的路上，勤奮和智慧是最重要的道具，學(xué)習(xí)出色將讓自己在工作以及人生中走得更穩(wěn)健。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇一
有一天的午課會(huì)，除了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)以外，還有一個(gè)通知，是什么呢？哦！原來(lái)我們要搞一個(gè)活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都議論紛紛，這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動(dòng)！
回到家，我想到的第一個(gè)主意就是：用海綿可以保護(hù)雞蛋。于是，媽媽幫我把海綿切成兩塊，我把雞蛋放進(jìn)去，再把海綿上下合上，嘿！大小剛好！然后，我再把保鮮膜拿出來(lái)，裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺(jué)得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天，我把蛋帶到學(xué)校。在教室里，我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來(lái)，看看是否完好無(wú)損……
雖然這三天我把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損，但也有不小心把它摔到地上，一個(gè)小生命有可能就這樣結(jié)束了。這讓我體會(huì)到生命的脆弱，也體會(huì)到父母的'不容易。我保護(hù)蛋三天就這么辛苦，那媽媽?xiě)盐疑?，要?jīng)歷多么多的辛苦過(guò)程啊！我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答他們！
一個(gè)小雞蛋被交到我手里，我體會(huì)到了一種責(zé)任，我要好好保護(hù)它，不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生，現(xiàn)在還只能保護(hù)弱小的生命，但當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我就會(huì)有能力去保衛(wèi)國(guó)家，保護(hù)更多的人！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇二
星期天的早晨，我想護(hù)一個(gè)小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了，我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁?。∥蚁腚u蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái)，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時(shí)我的心怦怦直跳，似乎要跳出來(lái)了，就怕雞蛋碎掉，我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒(méi)碎，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子，打開(kāi)時(shí)又緊張了，我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說(shuō)，孫子豪千萬(wàn)別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時(shí)每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇三
母親節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦，讓孩子也來(lái)當(dāng)一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會(huì)聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)特別的`活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)做母親的辛苦與愛(ài)心。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)提前幫助孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，并利用輔助材料(小袋子，紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護(hù)好并做上記號(hào)，帶到幼兒園，孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”，做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學(xué)時(shí)，生雞蛋還完好無(wú)損的寶貝就獲得了成功，可領(lǐng)取“護(hù)蛋小英雄”獎(jiǎng)狀一張，一日護(hù)蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃，祝媽媽節(jié)日快樂(lè);而護(hù)蛋失敗的寶貝可通過(guò)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，給媽媽洗腳、捶背，和媽媽聊天，逗媽媽開(kāi)心等感恩方式，讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的母親節(jié)。
活動(dòng)在一片愉悅的笑聲中結(jié)束，通過(guò)此次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓孩子們從付出“愛(ài)”的過(guò)程中，體會(huì)母親的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，懂得要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)!
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇四
今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù)，我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋，在上面畫(huà)上了笑臉，取名叫“安全”，因?yàn)槲蚁胱屛业?蛋完好無(wú)損，不要支離破碎，變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋，然后再把它放進(jìn)盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護(hù)，肯定不會(huì)碎掉了吧。
到了學(xué)校，為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里，想：不能放這兒，萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”，把它給擠出來(lái)了，那可怎么辦啊！我左看看，右看看，最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn)，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無(wú)損，直到體育課下課，災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時(shí)別墅，掉到了桌子上，裂開(kāi)了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來(lái)，我看呆了，心想：要是我能小心一點(diǎn)就好了，我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了！要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)把它保護(hù)好的！
我本以為能保護(hù)好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí)，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇五
“三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了，但是這個(gè)節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因?yàn)閶D女節(jié)是媽媽們的節(jié)日，學(xué)校老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦，就讓我們?cè)?月8日的前三天，帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里，把它當(dāng)作自己的'孩子來(lái)進(jìn)行呵護(hù)。
聽(tīng)了這個(gè)建議，我暗暗心想：這不要太簡(jiǎn)單哦！不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛！當(dāng)天回家，我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，放進(jìn)了馬夾袋里。第二天早晨，我一進(jìn)教室馬上把我的雞蛋從書(shū)包里取出，小心翼翼地放在我的上衣口袋中，生怕雞蛋會(huì)碎掉。上課時(shí)，同桌不小心撞了我一下，我頓時(shí)一驚，立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋，看看它是否碎掉，還好！沒(méi)碎呀！經(jīng)過(guò)幾次“驚嚇”，我想：看來(lái)，雞蛋是不能放在口袋里了。于是，我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，放到了書(shū)包旁邊的其中一個(gè)口袋，自以為雞蛋到了安全的地方，可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，下課時(shí)，同學(xué)們的追逐打鬧又給雞蛋帶來(lái)了“威脅”，我只能又把雞蛋放到我的桌肚里，用衣服把雞蛋圍?。」?，這下不用擔(dān)心了吧！
哎！沒(méi)想到一個(gè)雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個(gè)雞蛋的份量比一個(gè)嬰兒的體重輕多了，可我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)得那么辛苦，那么累，可想而知，媽媽保護(hù)自己的孩子是多么的不容易呀！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇六
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開(kāi)心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來(lái)才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的'桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦？我不是先去撿書(shū)，而是先去看雞蛋碎了沒(méi)有。我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺(jué)哩！我松了一口氣。為了以防萬(wàn)一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇七
這周，班里總會(huì)有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來(lái)學(xué)校。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嘣谶M(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)呢。
我拿了一個(gè)小小的雞蛋，上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天，我就已經(jīng)計(jì)劃好了。我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花，又包上了一層紗布，再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中，然后灑滿米。我們的保護(hù)可說(shuō)是“里三層外三層”。
我保護(hù)的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心會(huì)掉下去。放在書(shū)包里，也覺(jué)得不靠譜。在上課的時(shí)候，我總時(shí)不時(shí)會(huì)去瞧它一眼，看它沒(méi)事，我才放心。課間，我就一直棒著它，不讓它離開(kāi)我一秒鐘。
在一個(gè)課間，我?guī)е叭フ椅业男』锇橥妗Ｎ掖蜷_(kāi)罐子，給我的'小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣，不禁贊嘆：“你們組的保護(hù)措施真好?！蔽以谛睦锬叵耄寒?dāng)然要保護(hù)得好一點(diǎn)咯，萬(wàn)一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開(kāi)蓋子，把米小心地倒出來(lái)。突然，罐子“砰”的一聲倒了，米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱：不要有事，不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米，然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來(lái)，打開(kāi)蓋子。呀！原以為會(huì)蛋液四溢，沒(méi)想到竟然完好無(wú)損。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)的事件后，我想到更好的保護(hù)雞蛋的措施。
早上，我用袋子裝著罐子帶到學(xué)校，然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍：上早讀之前一遍，課間各一遍。
我總會(huì)把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去，然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才墊上一層塑料，把蓋子進(jìn)行固定。
中午，我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多，我手抱著都累了，我也曾想過(guò)放進(jìn)書(shū)包，可又擔(dān)心萬(wàn)一有什么閃失，蛋碎了怎么辦。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)，雖然我只保護(hù)了一天，卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中暗暗下決心，我一定要好好愛(ài)他們。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇八
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí)：“費(fèi)宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見(jiàn)蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來(lái)。原來(lái)，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無(wú)奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過(guò)我，好像一下課，他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的.是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個(gè)無(wú)辜的“家長(zhǎng)”。
通過(guò)幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛(ài)。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇九
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來(lái)臨之際，東營(yíng)景苑幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋之旅”活動(dòng)讓孩子親身保護(hù)“蛋寶寶”來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活，將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動(dòng)前，家長(zhǎng)和幼兒一同準(zhǔn)備雞蛋，并想好保護(hù)雞蛋的方法，每個(gè)孩子都帶來(lái)一枚他們仔細(xì)挑選的“蛋寶寶”，開(kāi)始進(jìn)入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著，吃飯帶著，體育課帶著，就連睡覺(jué)都蛋不離身，看得出，孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠，你會(huì)把我的蛋寶寶擠破的！”帶著蛋寶寶一起享用午餐，排隊(duì)的時(shí)候，孩子們自覺(jué)地放慢了腳步，戶外游戲的'時(shí)候，頑皮的孩子也開(kāi)始紳士起來(lái)！甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋，以確定自己的蛋寶寶沒(méi)有被擠壓，還是完好無(wú)損的！
盡管比往常要小心一些，還是有一些玩起來(lái)就拋開(kāi)一切的小爸爸媽媽們?！芭荆 碑?dāng)看見(jiàn)金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時(shí)候，孩子們的情緒頓時(shí)崩潰了！“老師！我的，我的蛋寶寶破了！哇哇哇！”前一秒還是笑得無(wú)比燦爛的孩子，這一刻馬上就哭了起來(lái)！
家長(zhǎng)們覺(jué)得，這樣的活動(dòng)太有意思很有意義。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我們家的孩子從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心、這么認(rèn)真過(guò)！沒(méi)想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責(zé)任感！”
一個(gè)雞蛋，創(chuàng)造了生命的價(jià)值，也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，培養(yǎng)了他們的細(xì)心、耐心和愛(ài)心。“護(hù)蛋行動(dòng)”不僅讓孩子們關(guān)心今日生命之享用，還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白，人生的道路是漫長(zhǎng)的，一路上將迎來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，數(shù)不清的挫折與坎坷，但不論怎樣都要珍愛(ài)唯一的一次生命。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十
近幾年來(lái)，護(hù)蛋活動(dòng)在全國(guó)各地得到了廣泛的開(kāi)展。作為關(guān)注環(huán)保的一種方式，護(hù)蛋活動(dòng)不僅幫助保護(hù)了野生動(dòng)物的生存環(huán)境，還增強(qiáng)了人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的關(guān)注。參加這次護(hù)蛋活動(dòng)，我深刻地感受到了人與自然的和諧相處，也體會(huì)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
首先，護(hù)蛋活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我們?nèi)サ谨{魚(yú)保護(hù)區(qū)，目睹了數(shù)十只鱷魚(yú)正在孵化的場(chǎng)景。我看著它們默默守護(hù)著自己的蛋，不禁感到驚嘆。這些鱷魚(yú)為了保護(hù)下一代，不惜冒著生命危險(xiǎn)將蛋隱藏在泥土中，時(shí)刻保持警惕。與此同時(shí)，也有獸醫(yī)和自然保護(hù)人員24小時(shí)不間斷地保護(hù)這里的野生動(dòng)物，維持著鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)的生態(tài)平衡。這讓我明白了人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)當(dāng)像保護(hù)自己的子女一樣去保護(hù)野生動(dòng)物，并為其提供一個(gè)安全的生存環(huán)境。
其次，護(hù)蛋活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在孵化期間，鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)需要大量的義工協(xié)助監(jiān)測(cè)鱷魚(yú)蛋的狀態(tài)，以確保它們能夠安全孵化。在活動(dòng)中，我和其他志愿者合作，分工協(xié)作，每天輪流巡查鱷魚(yú)巢穴，并記錄蛋的數(shù)量和情況。正是因?yàn)榇蠹蚁嗷ブС趾团浜?，我們的工作才能夠更加順利和高效。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，當(dāng)每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力時(shí)，我們能夠共同克服困難，做出更大的成績(jī)。
再次，護(hù)蛋活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響。在活動(dòng)中，我們了解到鱷魚(yú)的棲息地正被日益嚴(yán)重的垃圾污染所威脅。這些垃圾不僅破壞了鱷魚(yú)的生活環(huán)境，還危害著其他野生動(dòng)物的生存。我們深入分析垃圾的來(lái)源，并展開(kāi)了清理行動(dòng)。通過(guò)撿拾垃圾的過(guò)程，我對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始反思自己的消費(fèi)行為。我下定決心，減少不必要的消費(fèi)，更加注重環(huán)保。
最后，護(hù)蛋活動(dòng)讓我看到了自然界的魅力和奇跡。在巡護(hù)鱷魚(yú)巢穴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一顆沒(méi)有孵化的鱷魚(yú)蛋。我小心地將它拾起，放在溫暖的土堆中。數(shù)天后，奇跡發(fā)生了，這顆蛋居然孵化成功了，一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)鉆出了蛋殼。面對(duì)這一奇跡，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。這次經(jīng)歷讓我真切感受到了自然界的神奇與生命的力量，也讓我明白了我們要惜?，F(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)蛋活動(dòng)使我對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)，我加深了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和責(zé)任感，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的事務(wù)，并積極參與相關(guān)活動(dòng)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，我們的地球才能更加美好。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十一
3月7日，我們學(xué)校舉行了一次感恩活動(dòng)——護(hù)蛋。舉行這次活動(dòng)是為了讓全校學(xué)生感受母親在懷我們時(shí)的`感覺(jué)。
第二天上學(xué)，我雙手一直伸進(jìn)口袋，捧著我的“蛋寶寶”，生怕它會(huì)受到任何的傷害。上午的大課間開(kāi)始了，我雙手是緊緊地拽著它，跑步時(shí)，我很自覺(jué)地減慢了速度……那都是為了蛋寶寶。“啪”一個(gè)同學(xué)的蛋不小心掉地上了，蛋黃流了出來(lái)，頓時(shí)我的心緊了一下，連忙小心地拿出了蛋，查看有沒(méi)有碎掉。“呼——”
終于我放下了心中的大石頭。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗨！可不可以讓我瞧瞧！”我急忙說(shuō)：“不可以，別想碰我的蛋?！币幌虼蠓降奈耶?dāng)了一次小氣鬼。我用手捂著蛋，輕輕的撫摸著它的身體，那時(shí)我不禁覺(jué)得自己好像一個(gè)稱職的好媽媽。
上體育課，是最難過(guò)的一件事，老師總會(huì)讓我們彎腰呀，轉(zhuǎn)身，蹲下，起來(lái)……每一個(gè)動(dòng)作我都做得特別小心，生怕我的“蛋寶寶”被壓到，那我就不是一位稱職的好媽媽了。開(kāi)課了，我比任何一節(jié)課都小心翼翼，生怕我的蛋寶寶“夭折”。每一個(gè)動(dòng)作我都做的不太標(biāo)準(zhǔn)，總算到了最后的十分鐘，我真想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，不耐煩的我一不小心忘了口袋里的蛋，便拍起籃球來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”…一聲，我回過(guò)來(lái)神來(lái)，“哎呀！我的蛋蛋……”我大聲地叫了起來(lái)，慢慢地拿了出來(lái)，“幸好……沒(méi)出差錯(cuò)……我可憐的寶寶，對(duì)不起哈，下午一定好好保護(hù)你……”我語(yǔ)無(wú)倫次地許下了承諾。
……
最終我的蛋完好無(wú)損，做個(gè)稱職的母親太不容易了！
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十二
第一段：介紹護(hù)蛋的背景和意義（200字）
護(hù)蛋是指保護(hù)正在孵化的鳥(niǎo)類蛋，以確保蛋內(nèi)胚胎的安全發(fā)育。作為人類與自然界和諧共生的一部分，我們有責(zé)任保護(hù)和維護(hù)生物多樣性，其中護(hù)蛋是其中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)護(hù)蛋措施，我們可以幫助野生鳥(niǎo)類繁衍后代，保護(hù)物種的存續(xù)。護(hù)蛋不僅是一種行動(dòng)，更是一種心境，通過(guò)與鳥(niǎo)類共同生活與孵化過(guò)程，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。
第二段：與鳥(niǎo)類同行，領(lǐng)略孵化的奇妙（250字）
我曾在一個(gè)鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)參與護(hù)蛋工作，深刻體驗(yàn)了與鳥(niǎo)類一同孵化蛋的奇妙感覺(jué)。步入保護(hù)區(qū)的那一刻，我仿佛身臨其境地走進(jìn)了鳥(niǎo)類的家園，和它們一起沐浴在清新的空氣中。早起在翁鳥(niǎo)的鳴喚中，我和其他志愿者一同觀察巢穴，確保鳥(niǎo)蛋的安全。每天與鳥(niǎo)類的日常生活親密接觸，我深深被它們的韌性和毅力所感染。通過(guò)親手保護(hù)這些蛋，我感受到了生命的脆弱與可貴，也對(duì)一顆生命的誕生充滿了敬畏之情。
第三段：體驗(yàn)崇高的母愛(ài)與責(zé)任（250字）
在觀察中，我深刻體驗(yàn)到了鳥(niǎo)類母親的偉大母愛(ài)和責(zé)任感。鳥(niǎo)蛋的孵化是一項(xiàng)辛苦而耐心的工程，鳥(niǎo)類母親不計(jì)勞累地孵化蛋、哺育雛鳥(niǎo)。深入了解鳥(niǎo)類母親的行為，我學(xué)到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)和守護(hù)，鳥(niǎo)母不畏寒暑，用自己的溫暖呵護(hù)著孵化中的鳥(niǎo)蛋，用自己的羽翼保護(hù)著剛剛破殼的雛鳥(niǎo)。這種母愛(ài)令我感動(dòng)不已。
第四段：護(hù)蛋增強(qiáng)了我的生活觀念（300字）
通過(guò)參與護(hù)蛋，我深刻了解到生命的寶貴和環(huán)境保護(hù)的重要性。作為護(hù)蛋志愿者的我，深知破壞鳥(niǎo)蛋和巢穴會(huì)導(dǎo)致物種減少甚至滅絕。人類要與大自然和諧共生，需要對(duì)生物多樣性保持敬畏之心。我們要盡可能減少對(duì)自然環(huán)境的干擾，同時(shí)也要倡導(dǎo)環(huán)保理念，努力維護(hù)生態(tài)平衡。我試著將這些觀念融入到日常生活中，如節(jié)約用水、減少能耗，同時(shí)還加入了環(huán)保組織，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)自然的恩賜。
第五段：展望未來(lái)，共同呵護(hù)護(hù)蛋工作（200字）
護(hù)蛋工作是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與和努力。作為一個(gè)護(hù)蛋志愿者，我希望能夠?qū)⑦@份經(jīng)歷和體會(huì)傳遞給更多人，引起社會(huì)對(duì)護(hù)蛋工作的關(guān)注和重視。我期待更多人能夠行動(dòng)起來(lái)，加入到護(hù)蛋行動(dòng)中，從自身做起保護(hù)野生鳥(niǎo)類的生存環(huán)境。只有我們共同努力，才能為物種的繁衍和生命的守護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，共同打造一個(gè)更加美麗的地球家園。
總結(jié)：護(hù)蛋是一項(xiàng)讓人心靈深處受觸動(dòng)的工作。通過(guò)與鳥(niǎo)類同行和親密接觸，我領(lǐng)悟到了生命的脆弱與可貴，母愛(ài)的偉大和責(zé)任的重大。護(hù)蛋讓我加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，改變了我的生活觀念，使我更加關(guān)注保護(hù)和維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。同時(shí)，我希望能將這份體會(huì)傳遞給更多人，引起社會(huì)對(duì)護(hù)蛋工作的關(guān)注和重視，達(dá)到共同呵護(hù)生物多樣性的目標(biāo)。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來(lái)臨之際，雨山幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗(yàn)父母照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!
活動(dòng)前，家長(zhǎng)和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋，給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，保護(hù)期為三天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！暗鞍职帧?、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準(zhǔn)備的保護(hù)殼里，想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫(huà)畫(huà)都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來(lái)，有的孩子護(hù)蛋成功，他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴?，也有孩子因?yàn)榇蚱屏穗u蛋傷心流淚，但不管結(jié)果怎樣，這都孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，孩子們獲得了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的`雙重體驗(yàn)，更加懂得珍惜生命，守護(hù)生命的意義；懂得父母照顧自己的不易；懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十四
第一段：引言（100字）
蛋是一種珍貴的食品，富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們?nèi)粘ｏ嬍持胁豢苫蛉钡氖巢闹?。然而，保護(hù)蛋也是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的任務(wù)，因?yàn)榈暗耐鈿ご嗳跻姿?，一不小心就可能造成損壞或變質(zhì)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次護(hù)蛋活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，不僅學(xué)會(huì)了正確保護(hù)蛋的方法，還深刻體會(huì)到了保護(hù)食物的重要性。
第二段：意識(shí)到蛋的重要性（250字）
在護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)始之前，我很少意識(shí)到蛋的重要性。我在超市買蛋時(shí)，總是隨意選擇，甚至不太在意日期。然而在活動(dòng)中，我意識(shí)到蛋的新鮮程度對(duì)食材的質(zhì)量和健康有著非常重要的影響。我們通過(guò)護(hù)理雞蛋的過(guò)程中，學(xué)到了蛋殼的脆弱性，以及如何正確地儲(chǔ)存蛋以延長(zhǎng)保質(zhì)期。這讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該懂得珍惜食物，不浪費(fèi)，不隨意丟棄。
第三段：掌握正確的保護(hù)方法（350字）
在護(hù)蛋活動(dòng)中，我們通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)到了很多保護(hù)蛋的知識(shí)和技巧。首先，我們了解到蛋的外殼極其脆弱，需要小心地搬運(yùn)和儲(chǔ)存。另外，正確的儲(chǔ)存溫度也非常關(guān)鍵，過(guò)低或過(guò)高的溫度都會(huì)影響蛋的新鮮度。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何判斷蛋是否新鮮，如何處理破損的蛋殼以及如何正確煮熟蛋。這些方法和技巧不僅對(duì)我個(gè)人非常有用，也可以與家人和朋友分享，共同提高食物保護(hù)意識(shí)。
第四段：深刻體會(huì)保護(hù)食物的重要性（350字）
在參與護(hù)蛋活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了保護(hù)食物的重要性。蛋是一種非常常見(jiàn)的食材，每個(gè)人都可能食用，因此護(hù)蛋工作不僅關(guān)乎自己的飲食健康，也關(guān)系到他人的生活質(zhì)量和身體健康。當(dāng)我們?cè)谧o(hù)理蛋的時(shí)候，我看到了好多蟲(chóng)子在雞的卵上，那時(shí)我才意識(shí)到，如果我們?cè)趦?chǔ)存食物的過(guò)程中不細(xì)心，不采取正確措施，會(huì)引發(fā)許多疾病和不良后果。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，正確處理食物，有效保護(hù)我們的健康。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)，我不僅掌握了正確保護(hù)蛋的方法，也深刻地認(rèn)識(shí)到食物保護(hù)的重要性。護(hù)蛋工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和責(zé)任心的任務(wù)，只有我們每個(gè)人都能意識(shí)到食物的珍貴，做到從小事做起，保護(hù)好每一顆蛋，才能為我們的生活質(zhì)量和身體健康提供保障。未來(lái)，我將不僅在家庭中切實(shí)踐行食物保護(hù)的理念，還會(huì)通過(guò)宣傳和呼吁，希望能夠引起更多人的關(guān)注，共同保護(hù)好每一顆蛋，使我們的生活更加健康和美好。
（最后給出題目的字?jǐn)?shù)是1200字，請(qǐng)確認(rèn)是否適合您的要求，有需要可以指定修改。）
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十五
第一天，我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋，有些蛋的表面還被畫(huà)上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去，岳明遠(yuǎn)特別厲害，他不用盒子保護(hù)，只用塑料袋裹了一層，就放進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙，就像為它包了一層白色的柔軟的棉被，再裹了一張塑料袋，然后又在外面包了一層軟軟的毛巾，最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè)扣盒里，這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí)，就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)你精心照料我――蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí)，他的蛋寶寶已經(jīng)碎了，老師說(shuō)：“你看，蛋寶寶的話你沒(méi)有在意，結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?！蔽乙坏较抡n，就摸摸我的蛋寶寶，心里默念：蛋寶寶，你別碎了，我會(huì)照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué)，絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方，這才安心去做功課。就這樣，我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下，度過(guò)了三天，安然無(wú)恙。在這三天里，我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是，令人驚喜的`是，在護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束的最后一天，我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級(jí)，我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動(dòng)，我感到快樂(lè)而有意義。我從中學(xué)會(huì)了如何照顧比我更加弱小的生命，體會(huì)到了護(hù)蛋需要細(xì)心，耐心和愛(ài)心，更需要責(zé)任心。
護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十六
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因?yàn)?，平時(shí)媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作就完成了。
我把鍋拿出來(lái)，把火點(diǎn)燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的'雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)“嗞啦”一聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，不一會(huì)兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉，然后用盤(pán)子盛好。看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口?！鞍?，真好吃!爸爸，媽媽快來(lái)嘗嘗我做的菜，你們一定大飽口福?！卑职?，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子?！?BR> 護(hù)蛋過(guò)程及心得篇十七
作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也只有深刻思考與總結(jié)，才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中保持不斷的進(jìn)步，不斷地提高自己。在這個(gè)過(guò)程中，我的確學(xué)到了很多。我認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)而言，過(guò)程比結(jié)果更重要，因?yàn)樵诓粩嗟膰L試與不斷的失敗中，我們才能汲取更多的成長(zhǎng)，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得的一些心得體會(huì)。
一、 學(xué)習(xí)要保持好奇心
好奇心是人類探索世界的本能，具有帶動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)的作用。尤其在新的領(lǐng)域與學(xué)科中，好奇心更是給我們提供了足夠的燃料以持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和探索。我還清楚地記得當(dāng)初自己在學(xué)習(xí)某些新的課程時(shí)，最初因?yàn)樽约簩?duì)課程內(nèi)容抱著好奇心開(kāi)始，才在日后變得越來(lái)越有興趣，從而產(chǎn)生了持續(xù)不斷的努力。因此，我建議同學(xué)們學(xué)習(xí)新的東西，一定要保持好奇心、透過(guò)不同的維度來(lái)思考世界，從而促進(jìn)習(xí)得。
二、 勇于嘗試和不拒絕錯(cuò)誤
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不可能沒(méi)有失敗，尤其是當(dāng)我們處于新的領(lǐng)域時(shí)，即使我們的知識(shí)與技能已經(jīng)很成熟，還是會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗時(shí)，面對(duì)這些挑戰(zhàn)就變得更加困難。但這時(shí)，我們需要保持沉著冷靜的態(tài)度，從中收獲不同于以往的新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。尤其是在嘗試新事物時(shí)，我們要敢于嘗試，不拒錯(cuò)誤。當(dāng)我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我們也不要放棄我們的信念。我們需要堅(jiān)信自己所追求的理念，并不斷推動(dòng)自己往前走。
三、 打破常規(guī)思維模式
我們的思維模式直接影響我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和看待問(wèn)題的方式。我們要敢于打破常規(guī)思維模式，去尋求不同的解決方案。這也是不斷造就自己的優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，在抓住機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也要不斷挖掘自己潛藏的能力，打破原有的思維模式。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，提高自己的觀察力和思維匯聚都是極為必要的。
四、 尊重師長(zhǎng)及同學(xué)
學(xué)習(xí)不是一種孤獨(dú)的冒險(xiǎn)，我們需要與師長(zhǎng)和同學(xué)緊密合作、互相尊重。我們必須要傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)，并與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、相互支持。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尊重師長(zhǎng)和警惕同學(xué)的意見(jiàn)，能夠讓我們從不同的角度看問(wèn)題，更好地理解世界。
五、 持續(xù)不斷的努力及永不言敗的精神
學(xué)習(xí)的道路無(wú)論有多艱辛，都需要我們堅(jiān)定的決心和不懈的努力。特別是在遇到困難時(shí)，我們必須要在積極的心態(tài)下迎接挑戰(zhàn)，樹(shù)立起永不言敗的精神。我們努力學(xué)習(xí)，不斷探索，雖然人生有太多的不可能但是只有堅(jiān)定不移的努力，才能讓所有的可能性變得真實(shí)可行！總之，持續(xù)不斷的努力和永不言敗的精神才是成功的那一把鑰匙。
總之，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要保持好奇心，敢嘗試和不拒錯(cuò)誤，打破常規(guī)思維模式，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，持續(xù)不斷的努力以及永不言敗的精神。不斷學(xué)習(xí)與改變，才是讓我們不斷向前動(dòng)力的原動(dòng)力。記住，在學(xué)習(xí)的路上，勤奮和智慧是最重要的道具，學(xué)習(xí)出色將讓自己在工作以及人生中走得更穩(wěn)健。