總結(jié)有助于思考問(wèn)題的根本原因，從而更好地解決問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒
企業(yè)家講座心得篇一
最近，我有幸參加了一場(chǎng)企業(yè)家講座系列活動(dòng)中的第三場(chǎng)講座。這一講座的主題是“成功的企業(yè)之道”。作為一名大學(xué)生，我深感關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的知識(shí)非常珍貴，因此我抱著期待的心情參加了這場(chǎng)講座。在這場(chǎng)講座中，非常出色的企業(yè)家向我們分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事以及創(chuàng)業(yè)心得，為我?guī)?lái)了深深的啟發(fā)和體會(huì)。
第二段：人物介紹
在本場(chǎng)講座中，主講人是一位企業(yè)家的代表，他的名字叫做張?jiān)?。張?jiān)葡壬且晃环浅３晒Φ钠髽I(yè)家，他創(chuàng)辦了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，并帶領(lǐng)這家公司一路走到今天的輝煌。他在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，也是許多年輕人追捧的偶像。因此，我對(duì)他的講座充滿(mǎn)了期待。
第三段：創(chuàng)業(yè)故事和心得
在講座中，張?jiān)葡壬臀覀兎窒砹怂膭?chuàng)業(yè)故事和心得。他講述了創(chuàng)辦公司的艱辛和困難，以及他是如何抓住機(jī)遇和解決問(wèn)題的。他強(qiáng)調(diào)了成功背后的辛勞和付出，告誡我們創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要付出毅力和努力。同時(shí)，他還分享了自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)心態(tài)，鼓勵(lì)我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中要敢于冒險(xiǎn)和不斷嘗試。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
在聽(tīng)完張?jiān)葡壬闹v座后，我深深地感受到了他的智慧和勇氣。他的創(chuàng)業(yè)故事啟示了我，成功并不是偶然的，而是需要具備一定的條件和品質(zhì)。只有在困難和壓力面前保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。再者，他的創(chuàng)新思維和敢于嘗試的創(chuàng)業(yè)心態(tài)給了我很大的鼓舞，讓我明白創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)化和突破的過(guò)程，只有敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，才能有可能在市場(chǎng)中取得成功。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加這場(chǎng)企業(yè)家講座，我不僅收獲了關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴知識(shí)，更重要的是從企業(yè)家的言談中深深感受到了他們背后的付出和努力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，形成正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，我們一定能夠在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。并且不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
企業(yè)家講座心得篇二
參與了四天的學(xué)習(xí)。從參觀科大訊飛總部到合肥七中、合肥八中、蚌埠二中，我一路走，一路看，一路思。一種假設(shè)合肥七中教務(wù)處的張永劍主任說(shuō)：一個(gè)沉睡了五十年的教師，今天醒來(lái)，憑著一支粉筆一本教科書(shū)，依然可以教學(xué)生;如果我們五十年后再醒來(lái)，肯定適應(yīng)不了社會(huì)，肯定無(wú)法像現(xiàn)在這樣生活。作為小學(xué)教師，我們不妨作一個(gè)假設(shè)：我們現(xiàn)在開(kāi)始沉睡，五十年再醒來(lái)，還能像憑著一支粉筆一本教科書(shū)教學(xué)嗎?可以肯定的是，我們沉睡五十年后醒來(lái)，應(yīng)該很難適應(yīng)教學(xué)工作了。也許，憑一支粉筆一本教科書(shū)縱橫小學(xué)課堂的日子快要結(jié)束了。人工智能和大數(shù)據(jù)已經(jīng)推動(dòng)社會(huì)大跨步發(fā)展，這股信息技術(shù)的浪潮，對(duì)教育改革的沖擊力有多大呢?合肥七中從與科大訊飛合作，建設(shè)智慧課堂，踐行智慧教育。張永劍主任的講座《人工智能和大數(shù)據(jù)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用和經(jīng)驗(yàn)分享》，讓我深深感受到人工智能和大數(shù)據(jù)對(duì)課堂、對(duì)教學(xué)管理產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。我想，主動(dòng)適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極改變，才能在教育的路上走得更遠(yuǎn)。
一種認(rèn)識(shí)常平鎮(zhèn)教育局在大力推進(jìn)智慧課堂的建設(shè)。何謂智慧課堂，科大訊飛教育信息化研究院執(zhí)行院長(zhǎng)孫曙輝認(rèn)為：以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為依據(jù)，以互聯(lián)網(wǎng)+的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的智能、高效的課堂。其實(shí)質(zhì)，是基于動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和云、網(wǎng)、端的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化、交流互動(dòng)立體化、資源推送智能化，創(chuàng)設(shè)有利于協(xié)作交流和意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)智慧的教與學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)符合個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧發(fā)展。
智慧課堂的關(guān)鍵是因材施教!人工智能和大數(shù)據(jù)，能做到精準(zhǔn)教學(xué)，將打破經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的局限性，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，分層學(xué)習(xí)。目前，許多教師還是憑經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)去剖析學(xué)生的問(wèn)題，去指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。教育部科技司雷朝滋司長(zhǎng)在stem教育跨界高峰論壇上的講話指出：教育信息化從1.0走向2.0。再憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)是行不通了，必須跟上信息化的步伐。更新教育理念，變革教育模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是新時(shí)期對(duì)于教育提出的新要求。作為教育人，我們要很好的思考。
就可能成為名師、名家了。所以，這些教師要端正心態(tài)，更新理念，大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)。學(xué)校、教導(dǎo)處要做好服務(wù)、指導(dǎo)等工作，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，讓這一批教師盡快成為智慧課堂的先行者、成功者。
企業(yè)家講座心得篇三
本次短學(xué)期企業(yè)家講座與職業(yè)規(guī)劃的課程設(shè)置，學(xué)院邀請(qǐng)了很多著名的企業(yè)家前來(lái)為我們的學(xué)習(xí)及就業(yè)做出指導(dǎo)，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)如此近距離的接觸這些企業(yè)家，并在講座之后能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃有較大的幫助。
講座的第一堂課是由通信工程學(xué)院章堅(jiān)武教授為我們講授的導(dǎo)論課，主要介紹了企業(yè)家講座為何開(kāi)，講座內(nèi)容會(huì)是什么，并簡(jiǎn)單地向我們介紹了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。在這次講座中，我們更加明確了本次短學(xué)期的目標(biāo)，明確了學(xué)習(xí)方向，使我們對(duì)于之后的講座內(nèi)容有了大致了解，并有了聽(tīng)取講座的針對(duì)性。相信這對(duì)我們今后幾場(chǎng)講座學(xué)習(xí)中都會(huì)對(duì)我們有非常大的幫助。
第一次正式講座是由中國(guó)移動(dòng)浙江公司信息技術(shù)部副總經(jīng)理祝瑾華為我們介紹的通信運(yùn)營(yíng)商對(duì)人才需求和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，祝瑾華副總經(jīng)理講座過(guò)程中有講到中國(guó)移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大運(yùn)營(yíng)商在目前社會(huì)中的發(fā)展?fàn)顩r，以及他們?cè)谖磥?lái)社會(huì)發(fā)展的大致趨勢(shì)。通信運(yùn)營(yíng)商是通信學(xué)生畢業(yè)后的一個(gè)較為熱門(mén)的就業(yè)方向，祝瑾華副總經(jīng)理還為我們介紹了運(yùn)營(yíng)商對(duì)人才的需求，讓我們通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的想法。同時(shí)我們也更加明白在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)流行的社會(huì)里，通信互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)的人才需求雖然確實(shí)很大，但是當(dāng)代大學(xué)生必須得掌握好高端的科學(xué)技術(shù)才能有能力作為技術(shù)前端去更好地服務(wù)于運(yùn)營(yíng)商，更好地服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)用戶(hù)。學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)里，祝瑾華副總經(jīng)理耐心地回答了同學(xué)的提問(wèn)，一次講座很快就結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是還是讓我們受益匪淺，學(xué)到了許多關(guān)于運(yùn)營(yíng)商方面的就業(yè)問(wèn)題。
第二次講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了華信郵電咨詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)研究院有限公司的蔣麗君女士，關(guān)于禮儀與就業(yè)問(wèn)題蔣麗君女士為我們帶來(lái)一次精彩的講座。作為大三學(xué)生，就業(yè)已經(jīng)不再是一件遙遠(yuǎn)的事情，我們都將面臨著投送簡(jiǎn)歷，參加各種大大小小的企業(yè)招聘會(huì)及公司面試筆試等，作為閱人無(wú)數(shù)的hr蔣麗君女士很細(xì)致地為我們介紹了在投送簡(jiǎn)歷及參加面試時(shí)需要注意的各個(gè)方面，并告訴我們做一份出彩獨(dú)特的簡(jiǎn)歷的重要性。這次講座里，我們了解到個(gè)人禮儀行為在面試時(shí)確實(shí)有著重要的意義，作為90后，雖然我們都有著各自張揚(yáng)的個(gè)性，但是禮儀問(wèn)題卻是必不可少的需要我們認(rèn)真做好的事情，尤其是在學(xué)習(xí)以及工作的問(wèn)題中我們更應(yīng)該高度重視禮儀舉止，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎自己的形象，有時(shí)候更是代表著公司形象，所以禮儀是公司企業(yè)在面試中倍加關(guān)注的問(wèn)題，所以我們要從現(xiàn)在起開(kāi)始注意自己的禮儀問(wèn)題，這樣才能在以后的面試中表現(xiàn)良好。
第三次講座是由中國(guó)移動(dòng)浙江公司信息技術(shù)部副總經(jīng)理湯勁松帶來(lái)的關(guān)于大數(shù)據(jù)與移動(dòng)應(yīng)用的介紹。他從運(yùn)營(yíng)商的角度分析了電信運(yùn)營(yíng)商在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的需求，介紹了大數(shù)據(jù)平臺(tái)的組成和架構(gòu)，同時(shí)分享大數(shù)據(jù)平臺(tái)在電信運(yùn)營(yíng)商的應(yīng)用情況，并在最后展望大數(shù)據(jù)平臺(tái)和應(yīng)用的發(fā)展。他認(rèn)為，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為業(yè)界的一個(gè)新的研究熱點(diǎn)，大數(shù)據(jù)的價(jià)值需要通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)才能被充分發(fā)掘和體現(xiàn)。通?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)能夠總結(jié)出以下特點(diǎn)：第一，規(guī)模大且數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)和處理，無(wú)論是交易系統(tǒng)還是分析系統(tǒng)，數(shù)據(jù)規(guī)模均超過(guò)pb級(jí)。第二，數(shù)據(jù)高可靠且系統(tǒng)高可用。第三，數(shù)據(jù)采用多副本、糾刪碼、跨idc等技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)高可靠性。同時(shí)基于通用底層技術(shù)平臺(tái)的高效定制化系統(tǒng)采用通用的底層通用平臺(tái)，針對(duì)應(yīng)用特點(diǎn)定制大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，獲得更高性能，使得在多個(gè)應(yīng)用之間共享存儲(chǔ)和處理能力。通過(guò)這次講座我們更加認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)在當(dāng)今技術(shù)當(dāng)中的重要性，它是很多高端項(xiàng)目技術(shù)的基礎(chǔ)，掌握好大數(shù)據(jù)能夠更好地進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
第四次是浙江電信專(zhuān)家，原余杭電信局局長(zhǎng)，小靈通之父徐福新高工為我們帶來(lái)的主題為“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)漫談”的講座。由他發(fā)現(xiàn)、引入，并參與技術(shù)改造的“小靈通”，在短短幾年中被國(guó)內(nèi)和海外大量客戶(hù)接受和使用，這是中國(guó)電信史上的一個(gè)神話。從這位“小靈通之父”的口中得知了“小靈通”從誕生到輝煌，從艱難起步到退出人們生活的諸多鮮為人知的故事。雖然那時(shí)電信的日子還好過(guò)，但他講述說(shuō)他總是時(shí)刻在內(nèi)心“創(chuàng)造”、“假設(shè)”電信將來(lái)的苦日子。他要尋找到一個(gè)解決危機(jī)的辦法，想出一個(gè)解決問(wèn)題的方式。如今，早已經(jīng)過(guò)了退休年齡的徐福新高工是我們杭州電子科技大學(xué)的特聘教授，徐教授表示，只要在技術(shù)上創(chuàng)新，在資費(fèi)上不斷的調(diào)整，然后在網(wǎng)絡(luò)上不斷的優(yōu)化，加強(qiáng)建設(shè)，有些人所說(shuō)的所謂技術(shù)落后問(wèn)題都是可以解決的。在徐教授身上我們感受到的并沒(méi)有學(xué)術(shù)職位之高的氣勢(shì)，反而感受到的是老人的平易近人，讓我們真正感受到他對(duì)中國(guó)電信未來(lái)發(fā)展的關(guān)心及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在技術(shù)研發(fā)等方面的諄諄教誨。看到這樣一位老人仍然在不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，我們作為當(dāng)今的新生代更應(yīng)該向時(shí)代看齊，不斷學(xué)習(xí)。
第五次的講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了浙江宇視科技有限公司副總裁張浙亮博士，他主要為我們介紹了企業(yè)中創(chuàng)新型人才的需求和發(fā)展。還記得之前的一次實(shí)踐中，學(xué)院曾安排過(guò)通信工程的學(xué)生前往浙江宇視科技有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)對(duì)于該公司的產(chǎn)品及規(guī)模發(fā)展都感到非常的驚嘆。而這次有機(jī)會(huì)聽(tīng)其副總裁張浙亮博士的講座，對(duì)于浙江宇視科技有限公司有了更加深刻地了解與印象。在這次講座中張浙亮博士對(duì)當(dāng)今時(shí)代企業(yè)中創(chuàng)新型人才的需求和發(fā)展進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)地分析介紹，創(chuàng)新型人才需要具備以創(chuàng)新意識(shí)為中心、以創(chuàng)新能力為特征的智力能力和以創(chuàng)新人格為中心的特點(diǎn)，這都是企業(yè)增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力的重要因素。張浙亮博士還介紹說(shuō)我國(guó)企業(yè)獲取創(chuàng)新型人才的途徑主要有兩種，一是內(nèi)部培養(yǎng)，二是外部招聘。一些高新技術(shù)企業(yè)主要通過(guò)外部招聘獲得，他們認(rèn)為外部招聘的人才來(lái)源廣泛，可以保證人才的質(zhì)量，避免思維的僵化，促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，同時(shí)可以為企業(yè)注入新的活力。
第六次講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了浙江省信息安全行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)張炎龍教授，張教授簡(jiǎn)單地分析了國(guó)內(nèi)外信息安全的現(xiàn)狀與發(fā)展。在這次講座中我們了解了隨著信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，信息安全的內(nèi)涵在不斷地延伸，從最初的信息保密性發(fā)展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否認(rèn)性，進(jìn)而又發(fā)展為“攻(攻擊)、防(防范)、測(cè)(檢測(cè))、控(控制)、管(管理)、評(píng)(評(píng)估)”等多方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)施技術(shù)。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的社會(huì)里，各個(gè)國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面都有著自己的重要機(jī)密，然而在這個(gè)信息時(shí)代，任何的信息都有可能被其他行業(yè)盜取，如果這種被盜取信息的事情發(fā)生，對(duì)于國(guó)家企業(yè)來(lái)講都將是一件重大的信息泄露事件，所帶來(lái)的后果都將無(wú)法預(yù)測(cè)。因此，如今確保信息安全是必須要解決的問(wèn)題。我國(guó)信息化發(fā)展目前有著良好的發(fā)展勢(shì)頭，信息安全保障建設(shè)也取得了明顯進(jìn)展。國(guó)家應(yīng)該加快完善互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)空間安全，把網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全擺在事關(guān)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定的突出地位，只有這樣信息安全保障建設(shè)才能迎來(lái)新的發(fā)展階段。
第七次講座，學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了著名網(wǎng)絡(luò)紅人花姐，花姐還帶來(lái)了她的團(tuán)隊(duì)hr，為我們講訴了作為80后的他們創(chuàng)業(yè)的那些事兒，他們的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)擁有10年的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，精通大規(guī)模并發(fā)系統(tǒng)架構(gòu)。作為當(dāng)今最專(zhuān)業(yè)的推送技術(shù)服務(wù)商的個(gè)推，花姐為我們介紹了他們創(chuàng)業(yè)起初與其他合作商之間的故事，讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的道路上一定要做到踏踏實(shí)實(shí)，并且還要有足夠的創(chuàng)新能力及開(kāi)拓的思維。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員之間一定要團(tuán)結(jié)一心，相互信任鼓勵(lì)，才能堅(jiān)定地在創(chuàng)業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。花姐還細(xì)心地為我們大學(xué)生分析了當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)及職業(yè)需求，分析了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相對(duì)形勢(shì)，并站在投資人的角度給我們大學(xué)生提供了非常有意義的意見(jiàn)及建議。這場(chǎng)講座的結(jié)尾，同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié)，有些學(xué)霸級(jí)的同學(xué)問(wèn)到了相對(duì)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)問(wèn)題，讓我感受到自己與他人的差距是非常大的，也激勵(lì)著我更加要利用所剩的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有如此才能有資本踏入社會(huì)企業(yè)的工作崗位。
最后一次是由公安部交通科學(xué)研究所高級(jí)顧問(wèn)何永祥高工為我們帶來(lái)的主題為掌握知識(shí)就是掌握未來(lái)的講座。本次講座何永祥高工主要為我們介紹了當(dāng)今科學(xué)研究在公安部交通等方面的重大運(yùn)用，高端的攝像機(jī)可以拍攝各種環(huán)境條件下的照片視頻，經(jīng)過(guò)高科技的處理應(yīng)用，就都可以得到十分清晰的畫(huà)面，能夠完美還原所拍攝當(dāng)時(shí)的情景。這些科學(xué)技術(shù)的發(fā)明對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的交通道路監(jiān)控管理都有著較大意義，可以在無(wú)交警的情況下24小時(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，能夠觀測(cè)任何安裝攝像機(jī)路段的交通情況，對(duì)于一些違章行駛行為也有著監(jiān)督作用。同時(shí)，監(jiān)控到的攝像視頻照片能夠有利的協(xié)助民警公安處理犯罪或違法事件，能夠?qū)ι鐣?huì)治安做出重大的貢獻(xiàn)，降低犯罪事件的發(fā)生。通過(guò)這次講座真的讓我們感受到知識(shí)的力量是無(wú)窮的，作為科學(xué)研究者要從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，這樣才能研究出對(duì)社會(huì)對(duì)人民有意義的產(chǎn)品。
通過(guò)本次短學(xué)期企業(yè)家講座的學(xué)習(xí)，我們能夠有機(jī)會(huì)接近各個(gè)公司企業(yè)的高層或技術(shù)人員，這些都是課本上不能見(jiàn)到的，這使我們學(xué)到了許許多多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，也讓我們對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有了更加明確的規(guī)劃，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，講座雖然課時(shí)短暫但是對(duì)我們的影響卻較為深遠(yuǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)院能夠更多的安排這種機(jī)會(huì)讓我們接觸企業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇四
近年來(lái)，女性創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，越來(lái)越多熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)的女性投身于創(chuàng)業(yè)的大軍中。但在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，法律問(wèn)題是不可避免的，因此對(duì)于女企業(yè)家來(lái)說(shuō)，了解一定的法律知識(shí)非常必要。近日，本人參加了一場(chǎng)女企業(yè)家法律講座，今日便就此展開(kāi)個(gè)人對(duì)于此次講座的心得體會(huì)。
第二段：講座主題及內(nèi)容介紹
此次法律講座的主要內(nèi)容涵蓋了民商法、勞動(dòng)法、金融法等多個(gè)領(lǐng)域，其中最為吸引人的莫過(guò)于企業(yè)轉(zhuǎn)型所面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避。講座中還詳細(xì)闡述了從公司注冊(cè)到日常經(jīng)營(yíng)中所涉及的法律問(wèn)題，讓與會(huì)者對(duì)法律問(wèn)題的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)于講座中提到的新型商業(yè)模式的思考
在講解講座中提到的新型商業(yè)模式時(shí)，筆者深受啟發(fā)。如今的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)充滿(mǎn)了各種形式的新型商業(yè)模式，這些模式對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)依然是未知領(lǐng)域。在開(kāi)展相應(yīng)業(yè)務(wù)前，切勿被眼前的"美好"所迷惑，更重要的是要深入研究，掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，以此保證自己在業(yè)務(wù)往來(lái)當(dāng)中的正當(dāng)權(quán)益受到保護(hù)。
第四段：對(duì)于講座中提到的企業(yè)轉(zhuǎn)型的感受
講解企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)，筆者內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的震撼。企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的轉(zhuǎn)型是必然的，但是轉(zhuǎn)型過(guò)程中涉及到的法律、財(cái)務(wù)等問(wèn)題非常復(fù)雜，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的法律素養(yǎng)要求甚高。在講座中，老師對(duì)于企業(yè)轉(zhuǎn)型所涉及的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了深刻的解析，也給大家分享了相應(yīng)的規(guī)避方案。這其中凝結(jié)著講師多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人對(duì)講座的內(nèi)容感到非常實(shí)用。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總的來(lái)講，參加此次法律講座對(duì)我有非常大的啟發(fā)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于法律問(wèn)題的重要性。法律是保障創(chuàng)業(yè)者公平合法地開(kāi)展業(yè)務(wù)的基石，也是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的保障。筆者會(huì)在今后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更加重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，相信會(huì)有更加順暢的創(chuàng)業(yè)之路。
企業(yè)家講座心得篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由校內(nèi)舉辦的大學(xué)企業(yè)家講座活動(dòng)。這場(chǎng)講座以激發(fā)年輕人創(chuàng)業(yè)熱情為目標(biāo)，特邀了多位成功企業(yè)家進(jìn)行演講。通過(guò)與他們的親身交流和傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我深切感受到了大學(xué)企業(yè)家講座的重要性，也對(duì)創(chuàng)業(yè)這一人生選擇有了更加深入的理解和思考。在此，我將就此次講座的一些重要內(nèi)容和我所得到的啟示進(jìn)行分享。
首先，講座中多位企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀和使命感的重要性。他們提到，創(chuàng)業(yè)并非只是賺取金錢(qián)，更多的是要追求個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的進(jìn)步。作為年輕一代，我們應(yīng)該關(guān)心和思考什么是我們真正想要追求的，是金錢(qián)和物質(zhì)財(cái)富，還是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和個(gè)人成長(zhǎng)。企業(yè)家們倡導(dǎo)的價(jià)值觀和使命感激勵(lì)著我們要找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，并為之奮斗。
其次，創(chuàng)業(yè)必然伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挫折。多位企業(yè)家在講座中分享了他們創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程和遇到的困難。他們提到，創(chuàng)業(yè)者需要具備承受風(fēng)險(xiǎn)和壓力的能力，學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，并時(shí)刻保持積極的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的，要有準(zhǔn)備迎接一切可能的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷克服困難，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
講座中，還有幾位企業(yè)家分享了他們對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求的洞察力。他們強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要緊跟市場(chǎng)的變化和創(chuàng)新的重要性。在今天的高速發(fā)展的時(shí)代，市場(chǎng)需求不斷變化，企業(yè)家需要保持觀察力和敏銳的洞察力，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。只有緊跟市場(chǎng)的變化，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
另外，講座中多位企業(yè)家還提到了合作與交流的重要性。他們分享了合作伙伴和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要作用，強(qiáng)調(diào)了合作與交流在創(chuàng)新和發(fā)展中的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)者需要善于發(fā)現(xiàn)和利用合作伙伴的優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，交流也是創(chuàng)業(yè)者獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，通過(guò)與不同背景的人交流，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì)。
最后，我從講座中還深刻感受到了激情和堅(jiān)持的力量。多位企業(yè)家在講座中表達(dá)了他們對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。他們告訴我們，只有對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情，并堅(jiān)持不懈地追求，才能取得成功。創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時(shí)間。只有對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，并堅(jiān)持不懈地追求，才能克服各種困難，取得成功。
這場(chǎng)大學(xué)企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象和很多啟示。我深刻的理解到，創(chuàng)業(yè)不僅是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的旅程，更是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化才能立于不敗之地。此外，合作與交流以及激情與堅(jiān)持也是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，追尋自己的夢(mèng)想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀事業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇六
最近我參加了一場(chǎng)以“女企業(yè)家法律講座”為主題的活動(dòng)。講座上，講師對(duì)關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些法律問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的解析，并分享了她自己作為一名女企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我深受啟發(fā)，特在此分享講座中我的體會(huì)和收獲。
第二段：法律與企業(yè)
在講座上，講師提到法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性。一名成功的企業(yè)家，應(yīng)該了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免因疏忽而給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失和法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，她也著重強(qiáng)調(diào)了適度使用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)的權(quán)益，例如簽訂合同、起草協(xié)議等等。講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性，也讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解。
第三段：關(guān)注女性創(chuàng)業(yè)
講座的講師本身就是一名女企業(yè)家，她也分享了她個(gè)人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。她在分享中表達(dá)了她作為女性創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難，例如在男性主導(dǎo)的商業(yè)界打拼需要付出更多的努力與智慧，以及女性創(chuàng)業(yè)者在融資、招聘等方面較難得到支持和認(rèn)可。她認(rèn)為，女性創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有自信和勇氣，在面對(duì)各種困難時(shí)要堅(jiān)定自己的信念，同時(shí)也應(yīng)該多關(guān)注自己的品牌打造、營(yíng)銷(xiāo)推廣等方面的提升。這些分享讓我深受啟發(fā)，也更加認(rèn)真地思考了女性在創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題。
第四段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性
在講座上，講師分享了她開(kāi)始做商業(yè)的時(shí)候是完全不懂法律的。但是隨著企業(yè)的發(fā)展，她逐漸發(fā)現(xiàn)了法律的重要性，并付出了努力去學(xué)習(xí)和了解。因此，她也強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性，并提出了優(yōu)秀的處理法律問(wèn)題的習(xí)慣，例如多與律師溝通、遵循法律規(guī)定等等。聽(tīng)了她的分享，我深深地感受到了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性，更加認(rèn)真地對(duì)待了學(xué)習(xí)和了解有關(guān)法律知識(shí)的事項(xiàng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名有志于創(chuàng)業(yè)的年輕人，我對(duì)法律問(wèn)題的重視和對(duì)于女性創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注從未停歇。通過(guò)這次女企業(yè)家法律講座，我對(duì)法律知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注女性在創(chuàng)業(yè)中的問(wèn)題，更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我一定能在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上迎接更多的挑戰(zhàn)，并取得更加出色的成就。
企業(yè)家講座心得篇七
第一段：引入企業(yè)家講座的主題及背景（200字）
近日，我參加了一場(chǎng)令人印象深刻的企業(yè)家講座，這是第三集，主題是關(guān)于企業(yè)家精神和領(lǐng)導(dǎo)力的討論。這一系列講座旨在激發(fā)年輕人的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)熱情，并為他們提供成功的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。講座邀請(qǐng)了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家作為嘉賓，他們其中之一是知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師王明。他在過(guò)去的二十年里成功創(chuàng)辦了多家公司，并在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了卓越的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次講座正是他與我們分享了他的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）
在講座開(kāi)始的時(shí)候，王明首先介紹了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他走向成功的過(guò)程。他提到了一個(gè)重要的因素，那就是足夠的毅力和韌性是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。他解釋說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了坎坷和挑戰(zhàn)，但只有那些能夠堅(jiān)持不懈并適應(yīng)變化的人才能夠成功。他還分享了他成功的秘訣，即要有一個(gè)明確的目標(biāo)和愿景，并懂得團(tuán)隊(duì)管理和資源整合的重要性。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力重要性的闡述（200字）
接下來(lái)，王明深入探討了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。他指出，領(lǐng)導(dǎo)力不僅與權(quán)力和地位有關(guān)，更體現(xiàn)在能夠激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)上。他提到了幾個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，如堅(jiān)定的決策能力、良好的溝通能力、以身作則等。王明還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，與時(shí)俱進(jìn)。
第四段：與嘉賓的互動(dòng)和學(xué)習(xí)收獲（300字）
在講座過(guò)程中，聽(tīng)眾們對(duì)王明提出了許多問(wèn)題和疑惑。王明耐心地回答了每一個(gè)問(wèn)題，并以自己的親身經(jīng)歷作為例證進(jìn)行闡釋。這讓我意識(shí)到，與成功的企業(yè)家進(jìn)行互動(dòng)可以帶來(lái)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟發(fā)。我通過(guò)與王明的交流，深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何在實(shí)踐中獲得更好的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還向王明請(qǐng)教了一些如何處理公司內(nèi)部問(wèn)題和如何利用創(chuàng)新技術(shù)提高業(yè)務(wù)效率的問(wèn)題，他給出了非常實(shí)用和可行的建議。
第五段：對(duì)講座的總結(jié)和自我反思（300字）
這場(chǎng)企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象，我收獲頗多。通過(guò)王明的分享和互動(dòng)交流，我深刻理解了創(chuàng)業(yè)者必備的毅力和韌性，明確了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性以及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。對(duì)于我個(gè)人而言，我意識(shí)到自己還需要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，與此同時(shí)，要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步。我決心將這些經(jīng)驗(yàn)和智慧融入到我的職業(yè)發(fā)展中，并在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
企業(yè)家講座心得篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的企業(yè)家開(kāi)始走進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生們講授關(guān)于創(chuàng)業(yè)和經(jīng)商的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我有幸參加了一次由一位知名企業(yè)家主講的講座，并深受啟發(fā)。在這次講座中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)精神的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、以及為人處事的原則。
首先，這位企業(yè)家在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司，更是一種精神態(tài)度。創(chuàng)業(yè)者需要有勇氣、決心和毅力，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)必須堅(jiān)持不懈，才能最終成功。除了個(gè)人的精神境界，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，講座中的企業(yè)家講到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他告訴我們，團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以共同合作，互相幫助，在困難的時(shí)候共同面對(duì)。他給我們講述了他自己創(chuàng)業(yè)的故事，和他的團(tuán)隊(duì)成員一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。通過(guò)聽(tīng)講座，我意識(shí)到一個(gè)人的力量固然重要，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量更大。
在講座中，這位企業(yè)家還談到了為人處事的原則，他告訴我們，無(wú)論在創(chuàng)業(yè)還是在生活中，我們都應(yīng)該始終按照誠(chéng)信、責(zé)任和正直的原則行事。只有這樣，我們才能贏得別人的信任和尊重，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。他的話給我很大的啟示，我深深地感到，做人要正直誠(chéng)實(shí)，做事要承擔(dān)責(zé)任。
最后，這位企業(yè)家還分享了他為什么要走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生們講座的心路歷程。他說(shuō)他希望把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給年輕一代，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)做出具有社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。他的話讓我明白，企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座，并不僅僅是一種行為，而是一種責(zé)任和使命感。
通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作和為人處事有了更加深刻的理解。我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司，更是一種精神和態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以解決各種問(wèn)題和困難；誠(chéng)信、責(zé)任和正直是立于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的基石。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座的目的是為了傳遞知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕人樹(shù)立正確的價(jià)值觀。作為學(xué)生，我應(yīng)該積極參與這樣的講座，虛心學(xué)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中，為創(chuàng)業(yè)和未來(lái)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，企業(yè)家進(jìn)學(xué)校講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了創(chuàng)業(yè)精神的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、以及為人處事的原則。我也明白了企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座的目的和意義。我會(huì)以此為動(dòng)力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
企業(yè)家講座心得篇九
學(xué)習(xí)了《怎樣構(gòu)建有效的課堂教學(xué)》使我體會(huì)到什么是有效的課堂教學(xué)，也使我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。
回顧新課改走過(guò)的路，許多老師都存在一些困惑和不安，每個(gè)老師都會(huì)有這樣深深的體會(huì)。在目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中確實(shí)還存在一些無(wú)效的教學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題時(shí)，這些問(wèn)題應(yīng)怎樣解決，要提出一些行之有效的課堂教學(xué)建議和策略。
什么是課堂教學(xué)的有效性?我認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師不能剝奪他們自主探索知識(shí)活動(dòng)的意向，學(xué)生只有在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中去體會(huì)、去交流、去感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生才能從自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和體會(huì)到解決問(wèn)題的策略與方法，學(xué)生才能從學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。因此，有效性的課堂教學(xué)一定要抓住課堂教學(xué)的本質(zhì)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
在新課程改革大潮的沖擊下，許多老師都把豐富的課程資源引進(jìn)了課堂教學(xué)，這是一個(gè)亮點(diǎn)。在這個(gè)亮點(diǎn)的背影下，許多老師都過(guò)分把教學(xué)資源引入課堂教學(xué)，凸顯出教材的本質(zhì)，而冷落了學(xué)生，整個(gè)課堂教學(xué)就顯得沒(méi)有“生命”的意義。
教師要學(xué)會(huì)讀懂學(xué)生，才能讀懂教材。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好，所謂的備課就是先備好學(xué)生，才能備好教材。作為一個(gè)老師在施教前就要先了解學(xué)生學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟能力，老師才能結(jié)合教材設(shè)計(jì)出符合學(xué)生實(shí)際、感興趣的教學(xué)內(nèi)容，這樣的課堂教學(xué)才有效果。
老師在教育教學(xué)工作中要學(xué)會(huì)反思。我認(rèn)為作為一個(gè)老師不懂得課后反思，他就不是一個(gè)優(yōu)秀的教師。只有學(xué)會(huì)反思才能找出自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，才能提高自己的教學(xué)質(zhì)量，才能促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
總之，教師的思維不能代替學(xué)生的思維，不能過(guò)分的左右學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我認(rèn)為教師只有適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)手腳，學(xué)生才能通過(guò)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)去感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和感悟解決問(wèn)題，從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成功的喜悅。
構(gòu)建有效課堂講座心得體會(huì)
企業(yè)家講座心得篇十
在大學(xué)期間，我有幸參加了一場(chǎng)由企業(yè)家主持的講座，這次經(jīng)歷激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情。企業(yè)家在講座中生動(dòng)地講述了他的創(chuàng)業(yè)歷程和成功之道，他的話語(yǔ)和故事鼓舞了我的心靈，激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的向往。在聽(tīng)完講座后，我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不只是一個(gè)職業(yè)選擇，更是一種生活態(tài)度，一種追求卓越的信念。心中燃起的激情讓我開(kāi)始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路。
二、堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心
在講座中，企業(yè)家分享了自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)守初心，努力把理想變成現(xiàn)實(shí)。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的道路坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，就能最終取得成功。這位企業(yè)家的鼓勵(lì)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)信心，我開(kāi)始相信只要我努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，我也可以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。這段經(jīng)歷讓我明白創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)定的信心和毅力，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
三、啟發(fā)了創(chuàng)新的思維方式
講座中，企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他用自己的案例告訴我們，創(chuàng)新可以幫助我們?cè)谑袌?chǎng)上脫穎而出，獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)家講述了自己如何通過(guò)不斷的創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和壯大。他的故事激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的興趣和向往，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式，思考如何在自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中運(yùn)用。這次講座對(duì)我啟發(fā)很大，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，也教會(huì)了我如何具備創(chuàng)新的思維方式。
四、提升了創(chuàng)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備
在講座中，企業(yè)家提到了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要具備的各種知識(shí)和技能。他強(qiáng)調(diào)，除了對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)的了解外，還需要掌握財(cái)務(wù)、管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的知識(shí)。這些話語(yǔ)讓我意識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不僅需要激情和信心，還需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備?；剡^(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始注重學(xué)習(xí)多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，準(zhǔn)備了解不同行業(yè)的市場(chǎng)情況和趨勢(shì)。我開(kāi)始主動(dòng)參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。
五、強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的責(zé)任與使命
在講座的結(jié)尾，企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，并將自己的創(chuàng)業(yè)理念融入到社會(huì)中。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了獲得個(gè)人財(cái)富和成就，更是為了改變社會(huì)和服務(wù)社會(huì)。這段話觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，我開(kāi)始思考自己應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的創(chuàng)業(yè)者，如何用創(chuàng)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì)。這次講座讓我意識(shí)到，創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和使命。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)企業(yè)家講座讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。它不僅激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情，也堅(jiān)定了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心。講座啟發(fā)了我創(chuàng)新的思維方式，提升了我的創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。更重要的是，它讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上，我會(huì)時(shí)刻銘記這次講座所帶給我的心得體會(huì)，不斷努力追求創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
企業(yè)家講座心得篇十一
昨天，我聽(tīng)了一位成功企業(yè)家的演講，感觸很深。從工人到公司董事長(zhǎng)，他經(jīng)歷了艱難而充實(shí)的一生。在不斷的努力中，他們形成了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)和清晰的思路。雖然他沒(méi)有看到有時(shí)描述大老板的傲慢形象，但他看到了自己的內(nèi)涵和想法。也許這就是他成功的原因更重要的是，他生動(dòng)而深刻的演講吸引了在場(chǎng)師生的注意力。在這里，我想總結(jié)一下他的觀點(diǎn)，并與大家分享。他建議，結(jié)合社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求，大學(xué)生應(yīng)具備以下四方面的知識(shí)。
1、專(zhuān)業(yè)技能和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生走向社會(huì)后施展才華的前提。
2、財(cái)務(wù)知識(shí)，良好的財(cái)務(wù)知識(shí)，有利于大學(xué)生運(yùn)用掌握的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、法律知識(shí)，良好的法律知識(shí)有利于規(guī)范他們的工作和生活，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
4、寫(xiě)作知識(shí)、良好的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作能力能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，走向成功。
此外，他建議大學(xué)生應(yīng)該有正確的人格，這是個(gè)人獲得社會(huì)和集體認(rèn)可的先決條件。寬廣的胸懷，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己寬廣的胸懷，寬廣的胸懷為了控制自己的私欲，一個(gè)人不能沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富。然而，對(duì)財(cái)富的過(guò)度追求會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人思想和立場(chǎng)的退化和人生軌跡的脫軌。一個(gè)人不能沒(méi)有娛樂(lè)，但是過(guò)度的飲食和玩耍不僅浪費(fèi)了美好的時(shí)光，而且會(huì)增加一個(gè)人對(duì)太多物質(zhì)的追求。從他的報(bào)告中可以看出，他經(jīng)常研究自己的工作，研究自己的環(huán)境，研究提高工作效率的方法。這也有助于他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十二
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，成功的企業(yè)家往往是那些具備獨(dú)特見(jiàn)解和堅(jiān)定信念的人。他們面臨著各種挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?。在這篇文章中，我將分享一些我作為一個(gè)企業(yè)家所獲得的心得體會(huì)，并強(qiáng)調(diào)其重要性。
第二段：樹(shù)立明確的目標(biāo)
作為一個(gè)企業(yè)家，設(shè)定明確的目標(biāo)非常重要。這可以幫助我們集中精力和資源，以實(shí)現(xiàn)自己的愿景。一開(kāi)始，我的目標(biāo)可能并不清晰，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到必須明確自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃和指導(dǎo)自己的行動(dòng)。只有通過(guò)將目標(biāo)細(xì)化成具體的里程碑，我才能將自己帶入正確的方向并跟蹤進(jìn)展。因此，明確的目標(biāo)是企業(yè)家成功的第一步。
第三段：靈活適應(yīng)變化
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，變化是常態(tài)。作為企業(yè)家，我們必須學(xué)會(huì)靈活適應(yīng)這些變化。當(dāng)一個(gè)機(jī)遇出現(xiàn)或者市場(chǎng)需求發(fā)生變化時(shí)，我們必須能夠迅速調(diào)整我們的計(jì)劃和策略。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多變化，有些是意外的，有些是預(yù)計(jì)之外的。通過(guò)學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我深刻理解到只有那些能夠適應(yīng)變化的企業(yè)和企業(yè)家才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存下來(lái)。因此，靈活適應(yīng)變化是企業(yè)家成功的關(guān)鍵。
第四段：挑戰(zhàn)自我
作為企業(yè)家，我們需要持續(xù)挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。在舒適區(qū)內(nèi)停滯不前只會(huì)讓我們失去競(jìng)爭(zhēng)力。我發(fā)現(xiàn)，每次我面臨一個(gè)困難或者不熟悉的領(lǐng)域，我都有機(jī)會(huì)學(xué)到新的東西并成長(zhǎng)。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己，我取得了巨大的進(jìn)步，并成為了一個(gè)更強(qiáng)大的企業(yè)家。因此，不斷挑戰(zhàn)自我是企業(yè)家成功的關(guān)鍵。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與合作
企業(yè)家的學(xué)習(xí)永無(wú)止境。我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)，以緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展的步伐。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)，我們能夠提高決策水平和創(chuàng)新能力。此外，與其他企業(yè)家和專(zhuān)業(yè)人士的合作也非常重要。通過(guò)合作，我們可以共享經(jīng)驗(yàn)和資源，相互幫助并互相學(xué)習(xí)。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)與合作是企業(yè)家成功的關(guān)鍵因素之一。
結(jié)尾：
作為一個(gè)企業(yè)家，我意識(shí)到成功并非是一蹴而就的，而是需要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)樹(shù)立明確的目標(biāo)，靈活適應(yīng)變化，持續(xù)學(xué)習(xí)與合作，我取得了一些令人驕傲的成就。這些心得體會(huì)不僅適用于我個(gè)人，也適用于每一個(gè)渴望在商業(yè)領(lǐng)域取得成功的人。只有不斷努力追求，才能成就非凡。
企業(yè)家講座心得篇十三
初中物理教材編輯亮點(diǎn)很多：插圖很多、對(duì)話多、活動(dòng)多、信息多等等，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)就能感受到物理世界的奇妙，在活動(dòng)中體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣。新課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)生的興趣和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學(xué)生主體性的凸顯，個(gè)性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學(xué)生和學(xué)生式教師的出現(xiàn)。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。
(一)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。
由于探究教學(xué)的開(kāi)放性，決定了教學(xué)過(guò)程不可預(yù)測(cè)，因此新課程的課堂教學(xué)大幅度提高對(duì)教師備課的要求。教師在備課時(shí)，針對(duì)教材和學(xué)生狀況加以分析，對(duì)比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測(cè)學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過(guò)程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及課件的設(shè)計(jì)制作中，這些方法既能確保教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放，又能提高教師對(duì)整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學(xué)生現(xiàn)狀分析”及“實(shí)驗(yàn)探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測(cè)及處理方法”等板塊。如1、有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，可能由于預(yù)習(xí)了，將實(shí)驗(yàn)結(jié)論提前說(shuō)出本。對(duì)于這類(lèi)的學(xué)生，應(yīng)予以鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學(xué)生可能得到的有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。不輕易否定學(xué)生的認(rèn)知成果，可建議學(xué)生反復(fù)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過(guò)提高學(xué)生的科學(xué)探究能力來(lái)讓學(xué)生自己糾正前面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的品質(zhì)。3、學(xué)生可能提出目前還無(wú)法解釋清楚的問(wèn)題。要贊賞學(xué)生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問(wèn)題還需要哪些知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)設(shè)計(jì)中特別是對(duì)學(xué)生的各種見(jiàn)解、一些不太成熟的觀點(diǎn)、甚至是錯(cuò)誤的想法教師也都采取給予正面積極評(píng)價(jià)的方法，這無(wú)疑在一定程度上幫助了學(xué)生克服對(duì)科學(xué)探究的神秘畏懼心理，減輕了學(xué)生科學(xué)探究的壓力，增強(qiáng)了探究學(xué)習(xí)的信心，從而確保了探究教學(xué)的順暢進(jìn)行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語(yǔ)言和各種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等，這一切無(wú)不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開(kāi)放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作;整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無(wú)須起立等等。如教學(xué)《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時(shí)，先靜后動(dòng)，先讓學(xué)生安靜無(wú)聲，再引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實(shí)的活動(dòng)情境中，學(xué)生們滿(mǎn)懷興趣地通過(guò)仔細(xì)的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，深刻領(lǐng)會(huì)物體發(fā)聲的原理。從而放飛學(xué)生的思維，讓學(xué)生主動(dòng)地、全身心地參與進(jìn)科學(xué)探究中來(lái)。
(三)循序漸進(jìn)，開(kāi)展探究教學(xué)。
新課程提倡科學(xué)探究式的課堂教學(xué)，這種探究式教學(xué)給了學(xué)生更加寬松的思維和活動(dòng)空間，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)之初，我們往往會(huì)遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過(guò)度，則學(xué)生無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)雜亂無(wú)章，盲目無(wú)序，從而無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開(kāi)放式教學(xué)之間的關(guān)系呢?如何在教學(xué)過(guò)程開(kāi)放的同時(shí)盡量減少探究活動(dòng)的盲目和無(wú)序呢?在不斷的教學(xué)嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學(xué)方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)版塊，再將每一個(gè)版塊分為若干個(gè)環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過(guò)程。同時(shí)將探究教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對(duì)學(xué)生可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)新課，讓學(xué)生“簡(jiǎn)閱課文”“查詢(xún)資料”“自制實(shí)驗(yàn)器具”等，將課堂上沒(méi)有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學(xué)生試寫(xiě)“探究報(bào)告”和“學(xué)習(xí)心得”等;對(duì)教師而言，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中用心教學(xué)，積極應(yīng)對(duì)隨機(jī)出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫(xiě)教學(xué)反思，這一切不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程的實(shí)踐中不斷地完善教學(xué)，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當(dāng)前與新課程相配套的課程資源相當(dāng)匱乏，單我們使用的物理實(shí)驗(yàn)教材上所列的新增隨堂實(shí)驗(yàn)器材就達(dá)百余種。這還不包括延伸至課外的學(xué)生自主開(kāi)發(fā)的探究?jī)?nèi)容，所以我們?cè)诮虒W(xué)中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動(dòng)手自制教具學(xué)具。
我們教師在教學(xué)中還要改變舊課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學(xué)生才能學(xué)有所得。
企業(yè)家講座心得篇十四
講師給我們分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形式，并且2015年又是有史以來(lái)最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學(xué)和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會(huì)后的第一份工作機(jī)會(huì)，因?yàn)榈谝环莨ぷ鹘o予我們的則是教科書(shū)上永遠(yuǎn)學(xué)不到的實(shí)踐財(cái)富，對(duì)于毫無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講，經(jīng)驗(yàn)的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒(méi)有什么尊卑賤貴之分，只要認(rèn)真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因?yàn)楣珓?wù)員只不過(guò)充當(dāng)著國(guó)家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財(cái)富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會(huì)我能行！
經(jīng)過(guò)這次講座，使我對(duì)于自己所要選擇的
實(shí)習(xí)
單位有了更深刻的思考。首先，
尋找
實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃先從自己開(kāi)始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢(shì)、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問(wèn)題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢(shì)，讓我勝于
其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當(dāng)？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類(lèi)？（四）、我的價(jià)值觀是怎樣的？什么樣的目標(biāo)才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢(shì)、性格、興趣、價(jià)值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和興趣，我打算尋找一份
關(guān)于
銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進(jìn)，不斷的克服自己的缺點(diǎn)，在工作中靈活運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
講師還給我們分析了一些在就業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到的一些誤區(qū)：
目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因?yàn)橐藛挝怀尸F(xiàn)很多,而且都以排隊(duì)的形式等著學(xué)員學(xué)成畢業(yè),導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生挑三揀四,這對(duì)于真誠(chéng)招聘的企業(yè)來(lái)講,很不是滋味;對(duì)于初入新職業(yè)時(shí)對(duì)于薪金的報(bào)酬別期望值太高,雖然在本校學(xué)到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗(yàn),而缺乏在實(shí)際工作和實(shí)際項(xiàng)目里的親身體驗(yàn)和大量的工作經(jīng)驗(yàn)積累.畢竟企業(yè)對(duì)每個(gè)新員工都有一個(gè)才能的考核過(guò)程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真
學(xué)習(xí)
，沒(méi)學(xué)到真本事，想畢業(yè)時(shí)隨便找個(gè)單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請(qǐng)客送禮，亂改
成績(jī)
、檔案等材料，蒙混過(guò)關(guān)，找個(gè)單位就業(yè)。
以上這些誤區(qū)都是我們?cè)诰蜆I(yè)選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)必須摒棄的東西，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，用自己的實(shí)力和能力去證明自己的價(jià)值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實(shí)力與努力并重。個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認(rèn)清自己，合理定位。（三）有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。（四）有良好溝通能力及良好團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，是殘酷的。“適者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會(huì)中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準(zhǔn)備：
（一）增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競(jìng)爭(zhēng)為每個(gè)大學(xué)生提供了一個(gè)更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也必然反映到人才市場(chǎng)中來(lái)。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競(jìng)爭(zhēng)使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒(méi)，有力地克服拉關(guān)系、走后門(mén)等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹(shù)立正確一定就業(yè)意識(shí)，做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。我們不但要有過(guò)硬的知識(shí)還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時(shí)最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)、謙虛、。對(duì)待自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)實(shí)，是非功過(guò)面前事實(shí)求是，在科學(xué)知識(shí)應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個(gè)人與國(guó)家、集體之間的利益關(guān)系，以個(gè)人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀(jì)守法，鐮潔奉公的工作作風(fēng)。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識(shí)技能
和努力掌握最心動(dòng)態(tài)使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)保持在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的前沿。
其次，大學(xué)生應(yīng)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學(xué)生應(yīng)注意社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)所必要的各種知識(shí)和能力。
今天學(xué)校進(jìn)行了第二屆董事會(huì)報(bào)告會(huì) 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會(huì)成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進(jìn)行講解。
講座深入淺出。使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。 公司本著實(shí)事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責(zé)任，現(xiàn)就這些問(wèn)題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
深入理解責(zé)任的內(nèi)涵，責(zé)任是與生俱來(lái)的使命，會(huì)伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責(zé)任‘’
生活
在社會(huì)中的每一個(gè)人都背負(fù)著責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)企業(yè)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。一份責(zé)任在肩頭，生出力量無(wú)限。作為企業(yè)的員工都要樹(shù)立起強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實(shí)工作。為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
就責(zé)任而言，說(shuō)大點(diǎn)極其神圣，說(shuō)小點(diǎn)則是每個(gè)人做好自己職責(zé)范圍的每件事情。對(duì)自己做人做事的一種原則。是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔(dān)的氣概，有無(wú)責(zé)任心，兩者相差萬(wàn)里，責(zé)任心雖然看不見(jiàn)，但結(jié)果可以證明。責(zé)任心雖然無(wú)法衡量，但時(shí)間可以見(jiàn)證；責(zé)任心不分大小，它是一種精神；一種作風(fēng)；一種擔(dān)當(dāng)；一種約束；一種動(dòng)力。也是一種魅力。
工作責(zé)任心體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個(gè)人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習(xí)慣。一個(gè)人有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無(wú)責(zé)任心才能盡責(zé)，一心撲在工作上，有了責(zé)任心才能進(jìn)取。養(yǎng)成我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事，做每一件事都要細(xì)心點(diǎn)認(rèn)真點(diǎn)盡量少出錯(cuò)。 常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹(shù)立對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想，以企業(yè)為家上下一心團(tuán)結(jié)一致認(rèn)真的投入到工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
昨天聽(tīng)了一場(chǎng)成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長(zhǎng)，他經(jīng)歷了艱難而充實(shí)的生活。在不斷的努力中形成了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)與明確的思想。雖然從他身上沒(méi)有看到有時(shí)形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動(dòng)深刻的講座深深地吸引了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的注意力。在此將他的觀點(diǎn)總結(jié)一下幾點(diǎn)，與大家分享。
他結(jié)合社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求建議大學(xué)生應(yīng)具備以下四點(diǎn)知識(shí)：1、專(zhuān)業(yè)技能，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生走上社會(huì)以后施展才華的前提。2、財(cái)務(wù)知識(shí)，掌握良好的財(cái)務(wù)知識(shí)，有利于大學(xué)生利用掌握的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。3、法律知識(shí)，掌握良好的法律知識(shí)有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、寫(xiě)作知識(shí)，良好的寫(xiě)作能力和文字表達(dá)能力能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇，走向成功。除此以外，他建議大學(xué)生們要有端正的人品，良好的人品是個(gè)體得到社會(huì)和集體認(rèn)可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富，但是過(guò)分地追求財(cái)富會(huì)導(dǎo)致人們思想、立場(chǎng)的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒(méi)有娛樂(lè)生活，但是過(guò)分的吃喝玩樂(lè)不僅浪費(fèi)大好時(shí)光，也增強(qiáng)人對(duì)過(guò)多物質(zhì)的的追求。從他的報(bào)告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十五
李彥宏：我覺(jué)得這個(gè)世界本來(lái)就是多樣化的，愿意說(shuō)的和不愿意說(shuō)的都有可能成功，只不過(guò)我還是更喜歡，或者更敬佩這些愿意說(shuō)的，因?yàn)楫吘棺龅倪€相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些，說(shuō)出來(lái)的話經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)跟別人分享是有價(jià)值的，我以前在硅谷的時(shí)候，他們那種講座的文化非常盛行，硅谷就是一天到晚有新的東西，公布一下就變得家喻戶(hù)曉了，非常的成功，他們就會(huì)很愿意出來(lái)跟大家講，我們是如何成長(zhǎng)起來(lái)的，中間遇到什么問(wèn)題，中間是怎樣解決的，你老是聽(tīng)這種東西，多多少少會(huì)對(duì)你未來(lái)做事情，進(jìn)行判斷是有幫助的，所以我覺(jué)得，我其實(shí)是一個(gè)話很少的人，我也并不特別喜歡到各種各樣的場(chǎng)合去說(shuō)，但是我還是盡力參加這樣的東西，一方面我自己要學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)聽(tīng)別人是怎樣過(guò)來(lái)的，另外我也想在自己做這樣的過(guò)程中，自己有什么樣的教訓(xùn)和認(rèn)識(shí)，希望可以分享給大家，一定有人能夠聽(tīng)了之后覺(jué)得這個(gè)東西可能跟我有關(guān)系，即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有關(guān)系，sometimeinfuture想起來(lái)當(dāng)時(shí)誰(shuí)誰(shuí)講過(guò)什么話，跟我現(xiàn)在遇到的問(wèn)題類(lèi)似，我最擔(dān)心做企業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，我在創(chuàng)意之前寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫做《硅谷商戰(zhàn)》，就講的是硅谷公司競(jìng)爭(zhēng)的故事，后來(lái)在做百度的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題不知道該怎么辦，但是想了想在我的腦子里做了一個(gè)search，把我原來(lái)的書(shū)拿出來(lái)再翻，后來(lái)一個(gè)公司被迪斯尼買(mǎi)掉，然后又改了這個(gè)品牌，可能這個(gè)東西后來(lái)記得不很清楚，但是當(dāng)初記的有這么一檔子事兒，可以翻出來(lái)看一看，對(duì)于后來(lái)做決定，進(jìn)行判斷是非常有價(jià)值的，所謂的另類(lèi)企業(yè)家，在我看來(lái)就是喜歡說(shuō)的企業(yè)家，其實(shí)在我看來(lái)就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，愿意分享自己的心得。
企業(yè)家講座心得篇十六
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家心理的講座。講座中，主講人深入淺出地介紹了企業(yè)家心理的重要性，并分享了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)這次講座，我對(duì)企業(yè)家心理的重要性有了更深入的了解，并汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：理解企業(yè)家心理的重要性
企業(yè)家心理是指在企業(yè)家從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的心理特征和心理狀態(tài)。這是一個(gè)非常重要的概念，因?yàn)槠髽I(yè)家心理直接影響著一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的決策、行動(dòng)和持久力。一個(gè)健康的企業(yè)家心理可以幫助企業(yè)家有效地處理問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并保持積極向上的心態(tài)。因此，理解和培養(yǎng)良好的企業(yè)家心理對(duì)于成功的創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要。
第三段：培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)對(duì)于企業(yè)家的重要性。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的路上充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，只有擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝困難并保持前進(jìn)的動(dòng)力。他分享了一些他個(gè)人在創(chuàng)業(yè)道路上遇到的困難和挑戰(zhàn)，并講述了他是如何通過(guò)積極心態(tài)克服困難的。聽(tīng)完他的分享，我深深地認(rèn)識(shí)到積極心態(tài)對(duì)于一個(gè)企業(yè)家的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)積極尋找挑戰(zhàn)，并相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：建立健康的工作與生活平衡
在講座中，主講人還提到了工作與生活平衡的重要性。他告訴我們，雖然創(chuàng)業(yè)的道路充滿(mǎn)了辛勞和犧牲，但我們不能讓工作完全占據(jù)我們的生活。他強(qiáng)調(diào)了放松和休息的重要性，同時(shí)也提醒我們要關(guān)懷自己的身體和健康。聽(tīng)完他的分享，我開(kāi)始思考我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的工作與生活平衡是否良好。我意識(shí)到，只有保持身心健康，才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。因此，我決定給自己劃定一個(gè)明確的工作時(shí)間，且保證每天有足夠的休息和放松時(shí)間。
第五段：總結(jié)并展望
通過(guò)這次企業(yè)家心理講座，我對(duì)企業(yè)家心理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了一個(gè)積極的心態(tài)和健康的工作與生活平衡對(duì)于一個(gè)企業(yè)家的成長(zhǎng)和成功有著至關(guān)重要的影響。我將盡自己的努力，培養(yǎng)和保持良好的企業(yè)家心理，并將其運(yùn)用到我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)具有優(yōu)秀企業(yè)家心理的成功創(chuàng)業(yè)者。
企業(yè)家講座心得篇十七
作為一名企業(yè)家，經(jīng)歷了許多起伏和挑戰(zhàn)，我深深地體會(huì)到了企業(yè)家精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我從創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的五個(gè)心得體會(huì)。
首先，企業(yè)家應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家應(yīng)該能夠看到未來(lái)的趨勢(shì)和機(jī)會(huì)，并為此制定明確的目標(biāo)。例如，當(dāng)我創(chuàng)辦自己的公司時(shí)，我意識(shí)到人們對(duì)健康食品的需求正在不斷增長(zhǎng)，因此我決定創(chuàng)造一種健康、方便的食品替代品。我設(shè)定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，即成為市場(chǎng)上最受歡迎和最成功的健康食品品牌。擁有遠(yuǎn)見(jiàn)和明確的目標(biāo)可以幫助我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中領(lǐng)先一步。
其次，企業(yè)家需要具備堅(jiān)定的決心和毅力。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，而只有堅(jiān)定的決心和毅力才能推動(dòng)我們繼續(xù)前進(jìn)。創(chuàng)業(yè)初期，我經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但我從不輕易放棄。我相信失敗是成功的嘗試，每一次失敗都會(huì)教會(huì)我一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正是通過(guò)持續(xù)努力和不懈奮斗，我才能克服困難，最終取得了成功。
第三，一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在企業(yè)創(chuàng)辦初期，我意識(shí)到我無(wú)法獨(dú)自完成所有的工作，因此我構(gòu)建了一個(gè)有能力和專(zhuān)業(yè)技能的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也使我們能夠互相學(xué)習(xí)和幫助。作為企業(yè)家，我們要具備激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，以及建立積極的工作環(huán)境，吸引和留住優(yōu)秀的人才。
第四，企業(yè)家應(yīng)該具備創(chuàng)新和靈活性。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我始終保持對(duì)新技術(shù)和新市場(chǎng)趨勢(shì)的關(guān)注，不斷尋找新的商機(jī)和發(fā)展方向。當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)變化時(shí)，我會(huì)迅速調(diào)整策略和業(yè)務(wù)模式，以適應(yīng)新的需求和變化。靈活性是企業(yè)家成功的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新和調(diào)整才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力。創(chuàng)業(yè)者通常面臨高強(qiáng)度的工作壓力和時(shí)間限制，因此良好的時(shí)間管理和自我管理能幫助我們更好地平衡工作和生活。我會(huì)合理安排時(shí)間，專(zhuān)注于最重要的任務(wù)。我也會(huì)給自己留出休息和放松的時(shí)間，以保持身心健康。良好的時(shí)間管理和自我管理能力讓我能夠更高效地工作，同時(shí)保持健康和快樂(lè)。
作為一個(gè)企業(yè)家，我深深地體會(huì)到遠(yuǎn)見(jiàn)、決心、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新以及良好的時(shí)間管理和自我管理能力的重要性。這些是我從創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我成功的關(guān)鍵。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的企業(yè)家，取得更大的成功。
企業(yè)家講座心得篇十八
近日，我參加了一場(chǎng)非常有益的企業(yè)家心理講座，特地為了提高自己的心理素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展而參加。通過(guò)這次講座，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于企業(yè)家心理的知識(shí)和技巧，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次心理講座的體會(huì)和思考，展示出企業(yè)家心理的重要性。
在講座的開(kāi)始階段，講師首先介紹了企業(yè)家心理在職業(yè)生涯中的重要性，并提到了企業(yè)家心理素質(zhì)的幾個(gè)關(guān)鍵要素。我非常受益于講師分享的這些內(nèi)容，并深刻意識(shí)到了自己在一些方面的不足。作為一個(gè)年輕的企業(yè)家，我往往在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)缺乏堅(jiān)定信念和心理承受能力。因此，我決定在這些方面進(jìn)行加強(qiáng)，并將心理素質(zhì)訓(xùn)練作為自己未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán)。
在接下來(lái)的一節(jié)中，講師講解了成功人士的思維模式和行為習(xí)慣。他強(qiáng)調(diào)了自律、積極、樂(lè)觀的重要性，這些都是成功人士所具備的關(guān)鍵特質(zhì)。我深深地被這些觀點(diǎn)所觸動(dòng)，意識(shí)到要在職業(yè)生涯中取得成功，不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要一個(gè)積極的心態(tài)和正確的行為習(xí)慣。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重自律，并保持樂(lè)觀的態(tài)度。我相信這些改變將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在講師分享的最后一節(jié)中，他提到了如何有效地管理壓力和情緒。企業(yè)家的職業(yè)生涯往往伴隨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，因此學(xué)會(huì)管理這些情緒至關(guān)重要。講師給了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法，如運(yùn)動(dòng)、放松技巧和積極的表達(dá)方式。我決定在自己的日常生活中嘗試這些方法，并將其融入到自己的心理管理中。通過(guò)這些方法，我相信我可以更好地處理工作中的壓力和情緒，并在困難的時(shí)候保持冷靜和清晰的思維。
綜上所述，這次企業(yè)家心理講座給我留下了深刻印象，增加了我對(duì)企業(yè)家心理的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了企業(yè)家心理素質(zhì)的重要性，以及如何培養(yǎng)積極的心態(tài)和正確的行為習(xí)慣。我相信這些學(xué)習(xí)將對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將努力將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，并持續(xù)不斷地改進(jìn)自己的心理素質(zhì)。最重要的是，我將始終保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
企業(yè)家講座心得篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)企業(yè)家心理講座，深受啟發(fā)。在講座中，講師分享了他多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)家心理的見(jiàn)解，幫助我們深入了解企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。以下是我對(duì)這次講座的思考和體會(huì)。
首先，企業(yè)家需要擁有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，以面對(duì)種種困難和挫折。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇到很多不順心的事情，并感到壓力和困惑。講師提到，面對(duì)困境時(shí)，企業(yè)家要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)承受壓力和尋求解決問(wèn)題的方法。我深深認(rèn)同這一觀點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和積極的心態(tài)不僅能夠幫助企業(yè)家應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而且還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同克服困難。
其次，在企業(yè)家的角色中，掌握情緒管理的能力尤為重要。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程往往充滿(mǎn)了各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，這容易造成企業(yè)家焦慮和情緒波動(dòng)。演講中，講師強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性，并與我們分享了一些實(shí)用的方法，如深呼吸、尋求支持和尋找解決困境的途徑。這些方法幫助企業(yè)家更好地掌控自己的情緒，避免情緒的波動(dòng)對(duì)決策和團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生負(fù)面影響。我個(gè)人認(rèn)為，情緒管理是企業(yè)家必備的技能之一，通過(guò)不斷鍛煉和學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的情緒智商，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種情緒挑戰(zhàn)。
第三，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力。作為企業(yè)家，我們需要和各種不同的人打交道，包括員工、投資人、合作伙伴等等。在講座中，講師提到了有效溝通的重要性，并分享了一些在商業(yè)環(huán)境中建立良好人際關(guān)系的技巧。他講到，要充分傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，以及善于解決沖突。這些方法能夠幫助企業(yè)家更好地理解員工和合作伙伴的需求，并建立和諧的工作關(guān)系。通過(guò)學(xué)會(huì)與他人有效溝通和良好的人際關(guān)系，企業(yè)家才能更好地組建一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
第四，創(chuàng)業(yè)者需要具備高度的自我認(rèn)知和自我管理能力。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了了解自己的重要性，并分享了一些方法來(lái)提高自我認(rèn)知水平。他提到，通過(guò)反思和自我評(píng)估，可以幫助企業(yè)家更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中做出明智的決策。我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)非常有啟發(fā)性，因?yàn)橹挥姓嬲私庾约?，企業(yè)家才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也更好地補(bǔ)強(qiáng)自己的不足。此外，講師還提到了自我管理的重要性，通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)間，企業(yè)家可以更好地管理自己的時(shí)間和工作，提高工作效率。
最后，企業(yè)家要具備適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，企業(yè)家需要具備靈活適應(yīng)環(huán)境變化的能力。在講座中，講師分享了一些學(xué)習(xí)方法和適應(yīng)變化的思路，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，企業(yè)家可以更好地應(yīng)對(duì)外界的挑戰(zhàn)和變化。我深感企業(yè)家的學(xué)習(xí)能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)這次企業(yè)家心理講座，我對(duì)企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法有了更深入的了解。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，企業(yè)家才能取得更好的成績(jī)。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我將在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上不斷地修煉自己的心理素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想而努力。
企業(yè)家講座心得篇二十
第一段：引入企業(yè)家心得體會(huì)的重要性和意義（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會(huì)是指企業(yè)家在經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)過(guò)程中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻的領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)對(duì)于企業(yè)家個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，對(duì)于其他從商人士來(lái)說(shuō)則是一本可供學(xué)習(xí)借鑒的寶典。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，這些心得體會(huì)不僅可以幫助企業(yè)家取得成功，還可以促進(jìn)企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第二段：企業(yè)家心得體會(huì)的來(lái)源和特點(diǎn)（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)來(lái)源于企業(yè)家長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和深思熟慮。企業(yè)家們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)處理這些問(wèn)題的過(guò)程，他們逐漸總結(jié)出了行之有效的經(jīng)驗(yàn)，并將其歸納成心得體會(huì)。這些心得體會(huì)的特點(diǎn)是具有實(shí)用性、可操作性和可復(fù)制性，可以幫助其他企業(yè)家避免重復(fù)犯錯(cuò)和走彎路，提供指導(dǎo)和借鑒。
第三段：企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。首先，企業(yè)家通過(guò)心得體會(huì)可以更好地把握市場(chǎng)趨勢(shì)，抓住商機(jī)。其次，心得體會(huì)可以幫助企業(yè)家提高組織管理能力，形成高效的管理機(jī)制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。再次，企業(yè)家通過(guò)心得體會(huì)可以?xún)?yōu)化企業(yè)運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。此外，心得體會(huì)還可以幫助企業(yè)家樹(shù)立正確的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)和品牌價(jià)值。
第四段：企業(yè)家心得體會(huì)的啟示和推廣（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)其他從商人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富，可以給他們帶來(lái)啟示和借鑒。其他從商人士可以通過(guò)研讀企業(yè)家心得體會(huì)，了解成功企業(yè)家的思維方式和工作方法，從而提高自身的經(jīng)營(yíng)管理水平。此外，政府和相關(guān)部門(mén)也可以通過(guò)推廣企業(yè)家心得體會(huì)，培育更多的優(yōu)秀企業(yè)家，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：總結(jié)企業(yè)家心得體會(huì)的重要性和價(jià)值（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會(huì)是企業(yè)家長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和思考的結(jié)晶，對(duì)于企業(yè)家個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，對(duì)于其他從商人士來(lái)說(shuō)是一本可供借鑒的寶典。它不僅可以幫助其他企業(yè)家取得成功，還可以促進(jìn)企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視并尊重企業(yè)家心得體會(huì)，通過(guò)推廣和分享，共同致力于打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，共同推動(dòng)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
企業(yè)家講座心得篇二十一
講座心得
講座心得（1）：
講座心得體會(huì)
12月12日晚，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類(lèi)風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來(lái)談?wù)勎业穆?tīng)后體會(huì)。
首先，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類(lèi)風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類(lèi)風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國(guó)際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來(lái)的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類(lèi)風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開(kāi)闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對(duì)面耐心的傾聽(tīng)學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽(tīng)到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛(ài)李教授的課，正因他強(qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，透過(guò)聽(tīng)李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。
講座心得（2）：
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來(lái)，自己除了聽(tīng)課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒(méi)做成。這說(shuō)明我的效率太低，這是一個(gè)大問(wèn)題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開(kāi)講座，如果有第二次，我覺(jué)得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開(kāi)講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫(kù)、圖書(shū)館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開(kāi)始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說(shuō)的不說(shuō)，可少說(shuō)的少說(shuō)，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)；多用一些生動(dòng)的例子，少說(shuō)理論；多說(shuō)一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語(yǔ)言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說(shuō)教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見(jiàn)——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說(shuō)而不那么說(shuō)，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過(guò)我身邊，微笑著說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你這天講得很好。”
7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過(guò)！
講座心得（3）：
聽(tīng)專(zhuān)家講座心得體會(huì)
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。透過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在簡(jiǎn)單、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我說(shuō)、游戲（如猜謎、競(jìng)賽）、問(wèn)路、新聞廣播等等。“生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要發(fā)奮提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，因此教師英語(yǔ)的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每一天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
講座心得（4）：
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的用心尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
透過(guò)這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢(shì)，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財(cái)潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對(duì)自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
講座心得（5）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
講座心得（6）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。
透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實(shí)施。在近6年的時(shí)刻里又進(jìn)行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強(qiáng)化職責(zé)等方面的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬(wàn)臺(tái)增加到605萬(wàn)臺(tái)，翻了一倍多。其安全管理問(wèn)題和節(jié)能管理問(wèn)題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)的矛盾也越來(lái)越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進(jìn)一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項(xiàng)目和分級(jí)管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國(guó)家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)施，方便行政相對(duì)人辦理行政許可事項(xiàng)。在事故分類(lèi)、分級(jí)方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類(lèi)分級(jí)的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失因素來(lái)劃分事故等級(jí)，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運(yùn)行時(shí)刻長(zhǎng)短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級(jí)，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
講座心得（7）：
學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還能夠開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。”正因他們沒(méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏。以前聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手；假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，個(gè)性是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù)；二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件（個(gè)性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。”因此要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的？”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
講座心得（8）：
學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
翟鴻燊教授是中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、書(shū)道家、演講家、國(guó)際tat（思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力）學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽(tīng)了國(guó)學(xué)大師的精彩演講，給我的感覺(jué)就像是大師所說(shuō)的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國(guó)學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說(shuō)“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。
比如說(shuō)，佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國(guó)平天下。有了正確的利他思想和博愛(ài)胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學(xué)會(huì)賺錢(qián)而不是掙錢(qián)”，“花錢(qián)三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動(dòng)”，“愛(ài)不能把心給簡(jiǎn)化了”。。。。。。多么簡(jiǎn)單而又富有哲理的話阿！
聽(tīng)了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時(shí)刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無(wú)余；“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄?BR> 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一向懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究，在融會(huì)國(guó)際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營(yíng)銷(xiāo)理論后，結(jié)合中國(guó)實(shí)際狀況，針對(duì)管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案，并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力）”課程，已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國(guó)國(guó)家大學(xué)等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國(guó)5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚(yú)得水?？梢?jiàn)孔子思想的博大精深，好東西是不會(huì)過(guò)時(shí)的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長(zhǎng)?！兑捉?jīng)》中講“三易”：簡(jiǎn)易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對(duì)待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾，行有余力，則以學(xué)文”。平時(shí)就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個(gè)社會(huì)做了什么。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”！
講座心得（9）：
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)
報(bào)告
的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)
報(bào)告
，這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維，對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，多思考，多提問(wèn)，不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專(zhuān)家的交流，那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專(zhuān)家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋?zhuān)∪ノ覀儾恢啻蟮陌l(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果，當(dāng)然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專(zhuān)家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
講座心得（10）：
講座心得體會(huì)
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原
計(jì)劃
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫(xiě)程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
企業(yè)家講座心得篇一
最近，我有幸參加了一場(chǎng)企業(yè)家講座系列活動(dòng)中的第三場(chǎng)講座。這一講座的主題是“成功的企業(yè)之道”。作為一名大學(xué)生，我深感關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的知識(shí)非常珍貴，因此我抱著期待的心情參加了這場(chǎng)講座。在這場(chǎng)講座中，非常出色的企業(yè)家向我們分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事以及創(chuàng)業(yè)心得，為我?guī)?lái)了深深的啟發(fā)和體會(huì)。
第二段：人物介紹
在本場(chǎng)講座中，主講人是一位企業(yè)家的代表，他的名字叫做張?jiān)?。張?jiān)葡壬且晃环浅３晒Φ钠髽I(yè)家，他創(chuàng)辦了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，并帶領(lǐng)這家公司一路走到今天的輝煌。他在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，也是許多年輕人追捧的偶像。因此，我對(duì)他的講座充滿(mǎn)了期待。
第三段：創(chuàng)業(yè)故事和心得
在講座中，張?jiān)葡壬臀覀兎窒砹怂膭?chuàng)業(yè)故事和心得。他講述了創(chuàng)辦公司的艱辛和困難，以及他是如何抓住機(jī)遇和解決問(wèn)題的。他強(qiáng)調(diào)了成功背后的辛勞和付出，告誡我們創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要付出毅力和努力。同時(shí)，他還分享了自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)心態(tài)，鼓勵(lì)我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中要敢于冒險(xiǎn)和不斷嘗試。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
在聽(tīng)完張?jiān)葡壬闹v座后，我深深地感受到了他的智慧和勇氣。他的創(chuàng)業(yè)故事啟示了我，成功并不是偶然的，而是需要具備一定的條件和品質(zhì)。只有在困難和壓力面前保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。再者，他的創(chuàng)新思維和敢于嘗試的創(chuàng)業(yè)心態(tài)給了我很大的鼓舞，讓我明白創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)化和突破的過(guò)程，只有敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，才能有可能在市場(chǎng)中取得成功。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加這場(chǎng)企業(yè)家講座，我不僅收獲了關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴知識(shí)，更重要的是從企業(yè)家的言談中深深感受到了他們背后的付出和努力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，形成正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，我們一定能夠在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。并且不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
企業(yè)家講座心得篇二
參與了四天的學(xué)習(xí)。從參觀科大訊飛總部到合肥七中、合肥八中、蚌埠二中，我一路走，一路看，一路思。一種假設(shè)合肥七中教務(wù)處的張永劍主任說(shuō)：一個(gè)沉睡了五十年的教師，今天醒來(lái)，憑著一支粉筆一本教科書(shū)，依然可以教學(xué)生;如果我們五十年后再醒來(lái)，肯定適應(yīng)不了社會(huì)，肯定無(wú)法像現(xiàn)在這樣生活。作為小學(xué)教師，我們不妨作一個(gè)假設(shè)：我們現(xiàn)在開(kāi)始沉睡，五十年再醒來(lái)，還能像憑著一支粉筆一本教科書(shū)教學(xué)嗎?可以肯定的是，我們沉睡五十年后醒來(lái)，應(yīng)該很難適應(yīng)教學(xué)工作了。也許，憑一支粉筆一本教科書(shū)縱橫小學(xué)課堂的日子快要結(jié)束了。人工智能和大數(shù)據(jù)已經(jīng)推動(dòng)社會(huì)大跨步發(fā)展，這股信息技術(shù)的浪潮，對(duì)教育改革的沖擊力有多大呢?合肥七中從與科大訊飛合作，建設(shè)智慧課堂，踐行智慧教育。張永劍主任的講座《人工智能和大數(shù)據(jù)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用和經(jīng)驗(yàn)分享》，讓我深深感受到人工智能和大數(shù)據(jù)對(duì)課堂、對(duì)教學(xué)管理產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。我想，主動(dòng)適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極改變，才能在教育的路上走得更遠(yuǎn)。
一種認(rèn)識(shí)常平鎮(zhèn)教育局在大力推進(jìn)智慧課堂的建設(shè)。何謂智慧課堂，科大訊飛教育信息化研究院執(zhí)行院長(zhǎng)孫曙輝認(rèn)為：以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為依據(jù)，以互聯(lián)網(wǎng)+的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的智能、高效的課堂。其實(shí)質(zhì)，是基于動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和云、網(wǎng)、端的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化、交流互動(dòng)立體化、資源推送智能化，創(chuàng)設(shè)有利于協(xié)作交流和意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)智慧的教與學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)符合個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧發(fā)展。
智慧課堂的關(guān)鍵是因材施教!人工智能和大數(shù)據(jù)，能做到精準(zhǔn)教學(xué)，將打破經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的局限性，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，分層學(xué)習(xí)。目前，許多教師還是憑經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)去剖析學(xué)生的問(wèn)題，去指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。教育部科技司雷朝滋司長(zhǎng)在stem教育跨界高峰論壇上的講話指出：教育信息化從1.0走向2.0。再憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)是行不通了，必須跟上信息化的步伐。更新教育理念，變革教育模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是新時(shí)期對(duì)于教育提出的新要求。作為教育人，我們要很好的思考。
就可能成為名師、名家了。所以，這些教師要端正心態(tài)，更新理念，大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)。學(xué)校、教導(dǎo)處要做好服務(wù)、指導(dǎo)等工作，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，讓這一批教師盡快成為智慧課堂的先行者、成功者。
企業(yè)家講座心得篇三
本次短學(xué)期企業(yè)家講座與職業(yè)規(guī)劃的課程設(shè)置，學(xué)院邀請(qǐng)了很多著名的企業(yè)家前來(lái)為我們的學(xué)習(xí)及就業(yè)做出指導(dǎo)，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)如此近距離的接觸這些企業(yè)家，并在講座之后能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃有較大的幫助。
講座的第一堂課是由通信工程學(xué)院章堅(jiān)武教授為我們講授的導(dǎo)論課，主要介紹了企業(yè)家講座為何開(kāi)，講座內(nèi)容會(huì)是什么，并簡(jiǎn)單地向我們介紹了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。在這次講座中，我們更加明確了本次短學(xué)期的目標(biāo)，明確了學(xué)習(xí)方向，使我們對(duì)于之后的講座內(nèi)容有了大致了解，并有了聽(tīng)取講座的針對(duì)性。相信這對(duì)我們今后幾場(chǎng)講座學(xué)習(xí)中都會(huì)對(duì)我們有非常大的幫助。
第一次正式講座是由中國(guó)移動(dòng)浙江公司信息技術(shù)部副總經(jīng)理祝瑾華為我們介紹的通信運(yùn)營(yíng)商對(duì)人才需求和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，祝瑾華副總經(jīng)理講座過(guò)程中有講到中國(guó)移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大運(yùn)營(yíng)商在目前社會(huì)中的發(fā)展?fàn)顩r，以及他們?cè)谖磥?lái)社會(huì)發(fā)展的大致趨勢(shì)。通信運(yùn)營(yíng)商是通信學(xué)生畢業(yè)后的一個(gè)較為熱門(mén)的就業(yè)方向，祝瑾華副總經(jīng)理還為我們介紹了運(yùn)營(yíng)商對(duì)人才的需求，讓我們通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的想法。同時(shí)我們也更加明白在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)流行的社會(huì)里，通信互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)的人才需求雖然確實(shí)很大，但是當(dāng)代大學(xué)生必須得掌握好高端的科學(xué)技術(shù)才能有能力作為技術(shù)前端去更好地服務(wù)于運(yùn)營(yíng)商，更好地服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)用戶(hù)。學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)里，祝瑾華副總經(jīng)理耐心地回答了同學(xué)的提問(wèn)，一次講座很快就結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是還是讓我們受益匪淺，學(xué)到了許多關(guān)于運(yùn)營(yíng)商方面的就業(yè)問(wèn)題。
第二次講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了華信郵電咨詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)研究院有限公司的蔣麗君女士，關(guān)于禮儀與就業(yè)問(wèn)題蔣麗君女士為我們帶來(lái)一次精彩的講座。作為大三學(xué)生，就業(yè)已經(jīng)不再是一件遙遠(yuǎn)的事情，我們都將面臨著投送簡(jiǎn)歷，參加各種大大小小的企業(yè)招聘會(huì)及公司面試筆試等，作為閱人無(wú)數(shù)的hr蔣麗君女士很細(xì)致地為我們介紹了在投送簡(jiǎn)歷及參加面試時(shí)需要注意的各個(gè)方面，并告訴我們做一份出彩獨(dú)特的簡(jiǎn)歷的重要性。這次講座里，我們了解到個(gè)人禮儀行為在面試時(shí)確實(shí)有著重要的意義，作為90后，雖然我們都有著各自張揚(yáng)的個(gè)性，但是禮儀問(wèn)題卻是必不可少的需要我們認(rèn)真做好的事情，尤其是在學(xué)習(xí)以及工作的問(wèn)題中我們更應(yīng)該高度重視禮儀舉止，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎自己的形象，有時(shí)候更是代表著公司形象，所以禮儀是公司企業(yè)在面試中倍加關(guān)注的問(wèn)題，所以我們要從現(xiàn)在起開(kāi)始注意自己的禮儀問(wèn)題，這樣才能在以后的面試中表現(xiàn)良好。
第三次講座是由中國(guó)移動(dòng)浙江公司信息技術(shù)部副總經(jīng)理湯勁松帶來(lái)的關(guān)于大數(shù)據(jù)與移動(dòng)應(yīng)用的介紹。他從運(yùn)營(yíng)商的角度分析了電信運(yùn)營(yíng)商在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的需求，介紹了大數(shù)據(jù)平臺(tái)的組成和架構(gòu)，同時(shí)分享大數(shù)據(jù)平臺(tái)在電信運(yùn)營(yíng)商的應(yīng)用情況，并在最后展望大數(shù)據(jù)平臺(tái)和應(yīng)用的發(fā)展。他認(rèn)為，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為業(yè)界的一個(gè)新的研究熱點(diǎn)，大數(shù)據(jù)的價(jià)值需要通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)才能被充分發(fā)掘和體現(xiàn)。通?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)能夠總結(jié)出以下特點(diǎn)：第一，規(guī)模大且數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)和處理，無(wú)論是交易系統(tǒng)還是分析系統(tǒng)，數(shù)據(jù)規(guī)模均超過(guò)pb級(jí)。第二，數(shù)據(jù)高可靠且系統(tǒng)高可用。第三，數(shù)據(jù)采用多副本、糾刪碼、跨idc等技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)高可靠性。同時(shí)基于通用底層技術(shù)平臺(tái)的高效定制化系統(tǒng)采用通用的底層通用平臺(tái)，針對(duì)應(yīng)用特點(diǎn)定制大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，獲得更高性能，使得在多個(gè)應(yīng)用之間共享存儲(chǔ)和處理能力。通過(guò)這次講座我們更加認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)在當(dāng)今技術(shù)當(dāng)中的重要性，它是很多高端項(xiàng)目技術(shù)的基礎(chǔ)，掌握好大數(shù)據(jù)能夠更好地進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
第四次是浙江電信專(zhuān)家，原余杭電信局局長(zhǎng)，小靈通之父徐福新高工為我們帶來(lái)的主題為“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)漫談”的講座。由他發(fā)現(xiàn)、引入，并參與技術(shù)改造的“小靈通”，在短短幾年中被國(guó)內(nèi)和海外大量客戶(hù)接受和使用，這是中國(guó)電信史上的一個(gè)神話。從這位“小靈通之父”的口中得知了“小靈通”從誕生到輝煌，從艱難起步到退出人們生活的諸多鮮為人知的故事。雖然那時(shí)電信的日子還好過(guò)，但他講述說(shuō)他總是時(shí)刻在內(nèi)心“創(chuàng)造”、“假設(shè)”電信將來(lái)的苦日子。他要尋找到一個(gè)解決危機(jī)的辦法，想出一個(gè)解決問(wèn)題的方式。如今，早已經(jīng)過(guò)了退休年齡的徐福新高工是我們杭州電子科技大學(xué)的特聘教授，徐教授表示，只要在技術(shù)上創(chuàng)新，在資費(fèi)上不斷的調(diào)整，然后在網(wǎng)絡(luò)上不斷的優(yōu)化，加強(qiáng)建設(shè)，有些人所說(shuō)的所謂技術(shù)落后問(wèn)題都是可以解決的。在徐教授身上我們感受到的并沒(méi)有學(xué)術(shù)職位之高的氣勢(shì)，反而感受到的是老人的平易近人，讓我們真正感受到他對(duì)中國(guó)電信未來(lái)發(fā)展的關(guān)心及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在技術(shù)研發(fā)等方面的諄諄教誨。看到這樣一位老人仍然在不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，我們作為當(dāng)今的新生代更應(yīng)該向時(shí)代看齊，不斷學(xué)習(xí)。
第五次的講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了浙江宇視科技有限公司副總裁張浙亮博士，他主要為我們介紹了企業(yè)中創(chuàng)新型人才的需求和發(fā)展。還記得之前的一次實(shí)踐中，學(xué)院曾安排過(guò)通信工程的學(xué)生前往浙江宇視科技有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)對(duì)于該公司的產(chǎn)品及規(guī)模發(fā)展都感到非常的驚嘆。而這次有機(jī)會(huì)聽(tīng)其副總裁張浙亮博士的講座，對(duì)于浙江宇視科技有限公司有了更加深刻地了解與印象。在這次講座中張浙亮博士對(duì)當(dāng)今時(shí)代企業(yè)中創(chuàng)新型人才的需求和發(fā)展進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)地分析介紹，創(chuàng)新型人才需要具備以創(chuàng)新意識(shí)為中心、以創(chuàng)新能力為特征的智力能力和以創(chuàng)新人格為中心的特點(diǎn)，這都是企業(yè)增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力的重要因素。張浙亮博士還介紹說(shuō)我國(guó)企業(yè)獲取創(chuàng)新型人才的途徑主要有兩種，一是內(nèi)部培養(yǎng)，二是外部招聘。一些高新技術(shù)企業(yè)主要通過(guò)外部招聘獲得，他們認(rèn)為外部招聘的人才來(lái)源廣泛，可以保證人才的質(zhì)量，避免思維的僵化，促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，同時(shí)可以為企業(yè)注入新的活力。
第六次講座學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了浙江省信息安全行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)張炎龍教授，張教授簡(jiǎn)單地分析了國(guó)內(nèi)外信息安全的現(xiàn)狀與發(fā)展。在這次講座中我們了解了隨著信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，信息安全的內(nèi)涵在不斷地延伸，從最初的信息保密性發(fā)展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否認(rèn)性，進(jìn)而又發(fā)展為“攻(攻擊)、防(防范)、測(cè)(檢測(cè))、控(控制)、管(管理)、評(píng)(評(píng)估)”等多方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)施技術(shù)。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的社會(huì)里，各個(gè)國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面都有著自己的重要機(jī)密，然而在這個(gè)信息時(shí)代，任何的信息都有可能被其他行業(yè)盜取，如果這種被盜取信息的事情發(fā)生，對(duì)于國(guó)家企業(yè)來(lái)講都將是一件重大的信息泄露事件，所帶來(lái)的后果都將無(wú)法預(yù)測(cè)。因此，如今確保信息安全是必須要解決的問(wèn)題。我國(guó)信息化發(fā)展目前有著良好的發(fā)展勢(shì)頭，信息安全保障建設(shè)也取得了明顯進(jìn)展。國(guó)家應(yīng)該加快完善互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)空間安全，把網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全擺在事關(guān)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定的突出地位，只有這樣信息安全保障建設(shè)才能迎來(lái)新的發(fā)展階段。
第七次講座，學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)了著名網(wǎng)絡(luò)紅人花姐，花姐還帶來(lái)了她的團(tuán)隊(duì)hr，為我們講訴了作為80后的他們創(chuàng)業(yè)的那些事兒，他們的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)擁有10年的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，精通大規(guī)模并發(fā)系統(tǒng)架構(gòu)。作為當(dāng)今最專(zhuān)業(yè)的推送技術(shù)服務(wù)商的個(gè)推，花姐為我們介紹了他們創(chuàng)業(yè)起初與其他合作商之間的故事，讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的道路上一定要做到踏踏實(shí)實(shí)，并且還要有足夠的創(chuàng)新能力及開(kāi)拓的思維。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員之間一定要團(tuán)結(jié)一心，相互信任鼓勵(lì)，才能堅(jiān)定地在創(chuàng)業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。花姐還細(xì)心地為我們大學(xué)生分析了當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)及職業(yè)需求，分析了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相對(duì)形勢(shì)，并站在投資人的角度給我們大學(xué)生提供了非常有意義的意見(jiàn)及建議。這場(chǎng)講座的結(jié)尾，同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié)，有些學(xué)霸級(jí)的同學(xué)問(wèn)到了相對(duì)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)問(wèn)題，讓我感受到自己與他人的差距是非常大的，也激勵(lì)著我更加要利用所剩的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有如此才能有資本踏入社會(huì)企業(yè)的工作崗位。
最后一次是由公安部交通科學(xué)研究所高級(jí)顧問(wèn)何永祥高工為我們帶來(lái)的主題為掌握知識(shí)就是掌握未來(lái)的講座。本次講座何永祥高工主要為我們介紹了當(dāng)今科學(xué)研究在公安部交通等方面的重大運(yùn)用，高端的攝像機(jī)可以拍攝各種環(huán)境條件下的照片視頻，經(jīng)過(guò)高科技的處理應(yīng)用，就都可以得到十分清晰的畫(huà)面，能夠完美還原所拍攝當(dāng)時(shí)的情景。這些科學(xué)技術(shù)的發(fā)明對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的交通道路監(jiān)控管理都有著較大意義，可以在無(wú)交警的情況下24小時(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，能夠觀測(cè)任何安裝攝像機(jī)路段的交通情況，對(duì)于一些違章行駛行為也有著監(jiān)督作用。同時(shí)，監(jiān)控到的攝像視頻照片能夠有利的協(xié)助民警公安處理犯罪或違法事件，能夠?qū)ι鐣?huì)治安做出重大的貢獻(xiàn)，降低犯罪事件的發(fā)生。通過(guò)這次講座真的讓我們感受到知識(shí)的力量是無(wú)窮的，作為科學(xué)研究者要從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，這樣才能研究出對(duì)社會(huì)對(duì)人民有意義的產(chǎn)品。
通過(guò)本次短學(xué)期企業(yè)家講座的學(xué)習(xí)，我們能夠有機(jī)會(huì)接近各個(gè)公司企業(yè)的高層或技術(shù)人員，這些都是課本上不能見(jiàn)到的，這使我們學(xué)到了許許多多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，也讓我們對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有了更加明確的規(guī)劃，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，講座雖然課時(shí)短暫但是對(duì)我們的影響卻較為深遠(yuǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)院能夠更多的安排這種機(jī)會(huì)讓我們接觸企業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇四
近年來(lái)，女性創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，越來(lái)越多熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)的女性投身于創(chuàng)業(yè)的大軍中。但在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，法律問(wèn)題是不可避免的，因此對(duì)于女企業(yè)家來(lái)說(shuō)，了解一定的法律知識(shí)非常必要。近日，本人參加了一場(chǎng)女企業(yè)家法律講座，今日便就此展開(kāi)個(gè)人對(duì)于此次講座的心得體會(huì)。
第二段：講座主題及內(nèi)容介紹
此次法律講座的主要內(nèi)容涵蓋了民商法、勞動(dòng)法、金融法等多個(gè)領(lǐng)域，其中最為吸引人的莫過(guò)于企業(yè)轉(zhuǎn)型所面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避。講座中還詳細(xì)闡述了從公司注冊(cè)到日常經(jīng)營(yíng)中所涉及的法律問(wèn)題，讓與會(huì)者對(duì)法律問(wèn)題的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)于講座中提到的新型商業(yè)模式的思考
在講解講座中提到的新型商業(yè)模式時(shí)，筆者深受啟發(fā)。如今的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)充滿(mǎn)了各種形式的新型商業(yè)模式，這些模式對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)依然是未知領(lǐng)域。在開(kāi)展相應(yīng)業(yè)務(wù)前，切勿被眼前的"美好"所迷惑，更重要的是要深入研究，掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，以此保證自己在業(yè)務(wù)往來(lái)當(dāng)中的正當(dāng)權(quán)益受到保護(hù)。
第四段：對(duì)于講座中提到的企業(yè)轉(zhuǎn)型的感受
講解企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)，筆者內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的震撼。企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的轉(zhuǎn)型是必然的，但是轉(zhuǎn)型過(guò)程中涉及到的法律、財(cái)務(wù)等問(wèn)題非常復(fù)雜，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的法律素養(yǎng)要求甚高。在講座中，老師對(duì)于企業(yè)轉(zhuǎn)型所涉及的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了深刻的解析，也給大家分享了相應(yīng)的規(guī)避方案。這其中凝結(jié)著講師多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人對(duì)講座的內(nèi)容感到非常實(shí)用。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總的來(lái)講，參加此次法律講座對(duì)我有非常大的啟發(fā)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于法律問(wèn)題的重要性。法律是保障創(chuàng)業(yè)者公平合法地開(kāi)展業(yè)務(wù)的基石，也是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的保障。筆者會(huì)在今后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更加重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，相信會(huì)有更加順暢的創(chuàng)業(yè)之路。
企業(yè)家講座心得篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由校內(nèi)舉辦的大學(xué)企業(yè)家講座活動(dòng)。這場(chǎng)講座以激發(fā)年輕人創(chuàng)業(yè)熱情為目標(biāo)，特邀了多位成功企業(yè)家進(jìn)行演講。通過(guò)與他們的親身交流和傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我深切感受到了大學(xué)企業(yè)家講座的重要性，也對(duì)創(chuàng)業(yè)這一人生選擇有了更加深入的理解和思考。在此，我將就此次講座的一些重要內(nèi)容和我所得到的啟示進(jìn)行分享。
首先，講座中多位企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀和使命感的重要性。他們提到，創(chuàng)業(yè)并非只是賺取金錢(qián)，更多的是要追求個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的進(jìn)步。作為年輕一代，我們應(yīng)該關(guān)心和思考什么是我們真正想要追求的，是金錢(qián)和物質(zhì)財(cái)富，還是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和個(gè)人成長(zhǎng)。企業(yè)家們倡導(dǎo)的價(jià)值觀和使命感激勵(lì)著我們要找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，并為之奮斗。
其次，創(chuàng)業(yè)必然伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挫折。多位企業(yè)家在講座中分享了他們創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程和遇到的困難。他們提到，創(chuàng)業(yè)者需要具備承受風(fēng)險(xiǎn)和壓力的能力，學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，并時(shí)刻保持積極的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的，要有準(zhǔn)備迎接一切可能的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷克服困難，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
講座中，還有幾位企業(yè)家分享了他們對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求的洞察力。他們強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要緊跟市場(chǎng)的變化和創(chuàng)新的重要性。在今天的高速發(fā)展的時(shí)代，市場(chǎng)需求不斷變化，企業(yè)家需要保持觀察力和敏銳的洞察力，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。只有緊跟市場(chǎng)的變化，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
另外，講座中多位企業(yè)家還提到了合作與交流的重要性。他們分享了合作伙伴和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要作用，強(qiáng)調(diào)了合作與交流在創(chuàng)新和發(fā)展中的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)者需要善于發(fā)現(xiàn)和利用合作伙伴的優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，交流也是創(chuàng)業(yè)者獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，通過(guò)與不同背景的人交流，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì)。
最后，我從講座中還深刻感受到了激情和堅(jiān)持的力量。多位企業(yè)家在講座中表達(dá)了他們對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。他們告訴我們，只有對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情，并堅(jiān)持不懈地追求，才能取得成功。創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時(shí)間。只有對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，并堅(jiān)持不懈地追求，才能克服各種困難，取得成功。
這場(chǎng)大學(xué)企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象和很多啟示。我深刻的理解到，創(chuàng)業(yè)不僅是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的旅程，更是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化才能立于不敗之地。此外，合作與交流以及激情與堅(jiān)持也是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，追尋自己的夢(mèng)想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀事業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇六
最近我參加了一場(chǎng)以“女企業(yè)家法律講座”為主題的活動(dòng)。講座上，講師對(duì)關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些法律問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的解析，并分享了她自己作為一名女企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我深受啟發(fā)，特在此分享講座中我的體會(huì)和收獲。
第二段：法律與企業(yè)
在講座上，講師提到法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性。一名成功的企業(yè)家，應(yīng)該了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免因疏忽而給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失和法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，她也著重強(qiáng)調(diào)了適度使用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)的權(quán)益，例如簽訂合同、起草協(xié)議等等。講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性，也讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解。
第三段：關(guān)注女性創(chuàng)業(yè)
講座的講師本身就是一名女企業(yè)家，她也分享了她個(gè)人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。她在分享中表達(dá)了她作為女性創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難，例如在男性主導(dǎo)的商業(yè)界打拼需要付出更多的努力與智慧，以及女性創(chuàng)業(yè)者在融資、招聘等方面較難得到支持和認(rèn)可。她認(rèn)為，女性創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有自信和勇氣，在面對(duì)各種困難時(shí)要堅(jiān)定自己的信念，同時(shí)也應(yīng)該多關(guān)注自己的品牌打造、營(yíng)銷(xiāo)推廣等方面的提升。這些分享讓我深受啟發(fā)，也更加認(rèn)真地思考了女性在創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題。
第四段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性
在講座上，講師分享了她開(kāi)始做商業(yè)的時(shí)候是完全不懂法律的。但是隨著企業(yè)的發(fā)展，她逐漸發(fā)現(xiàn)了法律的重要性，并付出了努力去學(xué)習(xí)和了解。因此，她也強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性，并提出了優(yōu)秀的處理法律問(wèn)題的習(xí)慣，例如多與律師溝通、遵循法律規(guī)定等等。聽(tīng)了她的分享，我深深地感受到了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性，更加認(rèn)真地對(duì)待了學(xué)習(xí)和了解有關(guān)法律知識(shí)的事項(xiàng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名有志于創(chuàng)業(yè)的年輕人，我對(duì)法律問(wèn)題的重視和對(duì)于女性創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注從未停歇。通過(guò)這次女企業(yè)家法律講座，我對(duì)法律知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注女性在創(chuàng)業(yè)中的問(wèn)題，更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我一定能在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上迎接更多的挑戰(zhàn)，并取得更加出色的成就。
企業(yè)家講座心得篇七
第一段：引入企業(yè)家講座的主題及背景（200字）
近日，我參加了一場(chǎng)令人印象深刻的企業(yè)家講座，這是第三集，主題是關(guān)于企業(yè)家精神和領(lǐng)導(dǎo)力的討論。這一系列講座旨在激發(fā)年輕人的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)熱情，并為他們提供成功的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。講座邀請(qǐng)了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家作為嘉賓，他們其中之一是知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師王明。他在過(guò)去的二十年里成功創(chuàng)辦了多家公司，并在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了卓越的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次講座正是他與我們分享了他的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）
在講座開(kāi)始的時(shí)候，王明首先介紹了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他走向成功的過(guò)程。他提到了一個(gè)重要的因素，那就是足夠的毅力和韌性是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。他解釋說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了坎坷和挑戰(zhàn)，但只有那些能夠堅(jiān)持不懈并適應(yīng)變化的人才能夠成功。他還分享了他成功的秘訣，即要有一個(gè)明確的目標(biāo)和愿景，并懂得團(tuán)隊(duì)管理和資源整合的重要性。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力重要性的闡述（200字）
接下來(lái)，王明深入探討了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。他指出，領(lǐng)導(dǎo)力不僅與權(quán)力和地位有關(guān)，更體現(xiàn)在能夠激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)上。他提到了幾個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，如堅(jiān)定的決策能力、良好的溝通能力、以身作則等。王明還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，與時(shí)俱進(jìn)。
第四段：與嘉賓的互動(dòng)和學(xué)習(xí)收獲（300字）
在講座過(guò)程中，聽(tīng)眾們對(duì)王明提出了許多問(wèn)題和疑惑。王明耐心地回答了每一個(gè)問(wèn)題，并以自己的親身經(jīng)歷作為例證進(jìn)行闡釋。這讓我意識(shí)到，與成功的企業(yè)家進(jìn)行互動(dòng)可以帶來(lái)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟發(fā)。我通過(guò)與王明的交流，深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何在實(shí)踐中獲得更好的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還向王明請(qǐng)教了一些如何處理公司內(nèi)部問(wèn)題和如何利用創(chuàng)新技術(shù)提高業(yè)務(wù)效率的問(wèn)題，他給出了非常實(shí)用和可行的建議。
第五段：對(duì)講座的總結(jié)和自我反思（300字）
這場(chǎng)企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象，我收獲頗多。通過(guò)王明的分享和互動(dòng)交流，我深刻理解了創(chuàng)業(yè)者必備的毅力和韌性，明確了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性以及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。對(duì)于我個(gè)人而言，我意識(shí)到自己還需要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，與此同時(shí)，要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步。我決心將這些經(jīng)驗(yàn)和智慧融入到我的職業(yè)發(fā)展中，并在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
企業(yè)家講座心得篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的企業(yè)家開(kāi)始走進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生們講授關(guān)于創(chuàng)業(yè)和經(jīng)商的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我有幸參加了一次由一位知名企業(yè)家主講的講座，并深受啟發(fā)。在這次講座中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)精神的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、以及為人處事的原則。
首先，這位企業(yè)家在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司，更是一種精神態(tài)度。創(chuàng)業(yè)者需要有勇氣、決心和毅力，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)必須堅(jiān)持不懈，才能最終成功。除了個(gè)人的精神境界，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，講座中的企業(yè)家講到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他告訴我們，團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以共同合作，互相幫助，在困難的時(shí)候共同面對(duì)。他給我們講述了他自己創(chuàng)業(yè)的故事，和他的團(tuán)隊(duì)成員一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。通過(guò)聽(tīng)講座，我意識(shí)到一個(gè)人的力量固然重要，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量更大。
在講座中，這位企業(yè)家還談到了為人處事的原則，他告訴我們，無(wú)論在創(chuàng)業(yè)還是在生活中，我們都應(yīng)該始終按照誠(chéng)信、責(zé)任和正直的原則行事。只有這樣，我們才能贏得別人的信任和尊重，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。他的話給我很大的啟示，我深深地感到，做人要正直誠(chéng)實(shí)，做事要承擔(dān)責(zé)任。
最后，這位企業(yè)家還分享了他為什么要走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生們講座的心路歷程。他說(shuō)他希望把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給年輕一代，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)做出具有社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。他的話讓我明白，企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座，并不僅僅是一種行為，而是一種責(zé)任和使命感。
通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作和為人處事有了更加深刻的理解。我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司，更是一種精神和態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以解決各種問(wèn)題和困難；誠(chéng)信、責(zé)任和正直是立于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的基石。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座的目的是為了傳遞知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕人樹(shù)立正確的價(jià)值觀。作為學(xué)生，我應(yīng)該積極參與這樣的講座，虛心學(xué)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中，為創(chuàng)業(yè)和未來(lái)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，企業(yè)家進(jìn)學(xué)校講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了創(chuàng)業(yè)精神的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、以及為人處事的原則。我也明白了企業(yè)家們走進(jìn)學(xué)校講座的目的和意義。我會(huì)以此為動(dòng)力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
企業(yè)家講座心得篇九
學(xué)習(xí)了《怎樣構(gòu)建有效的課堂教學(xué)》使我體會(huì)到什么是有效的課堂教學(xué)，也使我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。
回顧新課改走過(guò)的路，許多老師都存在一些困惑和不安，每個(gè)老師都會(huì)有這樣深深的體會(huì)。在目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中確實(shí)還存在一些無(wú)效的教學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題時(shí)，這些問(wèn)題應(yīng)怎樣解決，要提出一些行之有效的課堂教學(xué)建議和策略。
什么是課堂教學(xué)的有效性?我認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師不能剝奪他們自主探索知識(shí)活動(dòng)的意向，學(xué)生只有在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中去體會(huì)、去交流、去感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生才能從自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和體會(huì)到解決問(wèn)題的策略與方法，學(xué)生才能從學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。因此，有效性的課堂教學(xué)一定要抓住課堂教學(xué)的本質(zhì)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
在新課程改革大潮的沖擊下，許多老師都把豐富的課程資源引進(jìn)了課堂教學(xué)，這是一個(gè)亮點(diǎn)。在這個(gè)亮點(diǎn)的背影下，許多老師都過(guò)分把教學(xué)資源引入課堂教學(xué)，凸顯出教材的本質(zhì)，而冷落了學(xué)生，整個(gè)課堂教學(xué)就顯得沒(méi)有“生命”的意義。
教師要學(xué)會(huì)讀懂學(xué)生，才能讀懂教材。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好，所謂的備課就是先備好學(xué)生，才能備好教材。作為一個(gè)老師在施教前就要先了解學(xué)生學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟能力，老師才能結(jié)合教材設(shè)計(jì)出符合學(xué)生實(shí)際、感興趣的教學(xué)內(nèi)容，這樣的課堂教學(xué)才有效果。
老師在教育教學(xué)工作中要學(xué)會(huì)反思。我認(rèn)為作為一個(gè)老師不懂得課后反思，他就不是一個(gè)優(yōu)秀的教師。只有學(xué)會(huì)反思才能找出自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，才能提高自己的教學(xué)質(zhì)量，才能促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
總之，教師的思維不能代替學(xué)生的思維，不能過(guò)分的左右學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我認(rèn)為教師只有適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)手腳，學(xué)生才能通過(guò)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)去感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和感悟解決問(wèn)題，從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成功的喜悅。
構(gòu)建有效課堂講座心得體會(huì)
企業(yè)家講座心得篇十
在大學(xué)期間，我有幸參加了一場(chǎng)由企業(yè)家主持的講座，這次經(jīng)歷激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情。企業(yè)家在講座中生動(dòng)地講述了他的創(chuàng)業(yè)歷程和成功之道，他的話語(yǔ)和故事鼓舞了我的心靈，激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的向往。在聽(tīng)完講座后，我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不只是一個(gè)職業(yè)選擇，更是一種生活態(tài)度，一種追求卓越的信念。心中燃起的激情讓我開(kāi)始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路。
二、堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心
在講座中，企業(yè)家分享了自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)守初心，努力把理想變成現(xiàn)實(shí)。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的道路坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，就能最終取得成功。這位企業(yè)家的鼓勵(lì)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)信心，我開(kāi)始相信只要我努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，我也可以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。這段經(jīng)歷讓我明白創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)定的信心和毅力，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
三、啟發(fā)了創(chuàng)新的思維方式
講座中，企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他用自己的案例告訴我們，創(chuàng)新可以幫助我們?cè)谑袌?chǎng)上脫穎而出，獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)家講述了自己如何通過(guò)不斷的創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和壯大。他的故事激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的興趣和向往，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式，思考如何在自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中運(yùn)用。這次講座對(duì)我啟發(fā)很大，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，也教會(huì)了我如何具備創(chuàng)新的思維方式。
四、提升了創(chuàng)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備
在講座中，企業(yè)家提到了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要具備的各種知識(shí)和技能。他強(qiáng)調(diào)，除了對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)的了解外，還需要掌握財(cái)務(wù)、管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的知識(shí)。這些話語(yǔ)讓我意識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不僅需要激情和信心，還需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備?；剡^(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始注重學(xué)習(xí)多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，準(zhǔn)備了解不同行業(yè)的市場(chǎng)情況和趨勢(shì)。我開(kāi)始主動(dòng)參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。
五、強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的責(zé)任與使命
在講座的結(jié)尾，企業(yè)家強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，并將自己的創(chuàng)業(yè)理念融入到社會(huì)中。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了獲得個(gè)人財(cái)富和成就，更是為了改變社會(huì)和服務(wù)社會(huì)。這段話觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，我開(kāi)始思考自己應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的創(chuàng)業(yè)者，如何用創(chuàng)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì)。這次講座讓我意識(shí)到，創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和使命。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)企業(yè)家講座讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。它不僅激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情，也堅(jiān)定了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心。講座啟發(fā)了我創(chuàng)新的思維方式，提升了我的創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。更重要的是，它讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上，我會(huì)時(shí)刻銘記這次講座所帶給我的心得體會(huì)，不斷努力追求創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
企業(yè)家講座心得篇十一
昨天，我聽(tīng)了一位成功企業(yè)家的演講，感觸很深。從工人到公司董事長(zhǎng)，他經(jīng)歷了艱難而充實(shí)的一生。在不斷的努力中，他們形成了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)和清晰的思路。雖然他沒(méi)有看到有時(shí)描述大老板的傲慢形象，但他看到了自己的內(nèi)涵和想法。也許這就是他成功的原因更重要的是，他生動(dòng)而深刻的演講吸引了在場(chǎng)師生的注意力。在這里，我想總結(jié)一下他的觀點(diǎn)，并與大家分享。他建議，結(jié)合社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求，大學(xué)生應(yīng)具備以下四方面的知識(shí)。
1、專(zhuān)業(yè)技能和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生走向社會(huì)后施展才華的前提。
2、財(cái)務(wù)知識(shí)，良好的財(cái)務(wù)知識(shí)，有利于大學(xué)生運(yùn)用掌握的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、法律知識(shí)，良好的法律知識(shí)有利于規(guī)范他們的工作和生活，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
4、寫(xiě)作知識(shí)、良好的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作能力能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，走向成功。
此外，他建議大學(xué)生應(yīng)該有正確的人格，這是個(gè)人獲得社會(huì)和集體認(rèn)可的先決條件。寬廣的胸懷，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己寬廣的胸懷，寬廣的胸懷為了控制自己的私欲，一個(gè)人不能沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富。然而，對(duì)財(cái)富的過(guò)度追求會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人思想和立場(chǎng)的退化和人生軌跡的脫軌。一個(gè)人不能沒(méi)有娛樂(lè)，但是過(guò)度的飲食和玩耍不僅浪費(fèi)了美好的時(shí)光，而且會(huì)增加一個(gè)人對(duì)太多物質(zhì)的追求。從他的報(bào)告中可以看出，他經(jīng)常研究自己的工作，研究自己的環(huán)境，研究提高工作效率的方法。這也有助于他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十二
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，成功的企業(yè)家往往是那些具備獨(dú)特見(jiàn)解和堅(jiān)定信念的人。他們面臨著各種挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?。在這篇文章中，我將分享一些我作為一個(gè)企業(yè)家所獲得的心得體會(huì)，并強(qiáng)調(diào)其重要性。
第二段：樹(shù)立明確的目標(biāo)
作為一個(gè)企業(yè)家，設(shè)定明確的目標(biāo)非常重要。這可以幫助我們集中精力和資源，以實(shí)現(xiàn)自己的愿景。一開(kāi)始，我的目標(biāo)可能并不清晰，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到必須明確自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃和指導(dǎo)自己的行動(dòng)。只有通過(guò)將目標(biāo)細(xì)化成具體的里程碑，我才能將自己帶入正確的方向并跟蹤進(jìn)展。因此，明確的目標(biāo)是企業(yè)家成功的第一步。
第三段：靈活適應(yīng)變化
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，變化是常態(tài)。作為企業(yè)家，我們必須學(xué)會(huì)靈活適應(yīng)這些變化。當(dāng)一個(gè)機(jī)遇出現(xiàn)或者市場(chǎng)需求發(fā)生變化時(shí)，我們必須能夠迅速調(diào)整我們的計(jì)劃和策略。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多變化，有些是意外的，有些是預(yù)計(jì)之外的。通過(guò)學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我深刻理解到只有那些能夠適應(yīng)變化的企業(yè)和企業(yè)家才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存下來(lái)。因此，靈活適應(yīng)變化是企業(yè)家成功的關(guān)鍵。
第四段：挑戰(zhàn)自我
作為企業(yè)家，我們需要持續(xù)挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。在舒適區(qū)內(nèi)停滯不前只會(huì)讓我們失去競(jìng)爭(zhēng)力。我發(fā)現(xiàn)，每次我面臨一個(gè)困難或者不熟悉的領(lǐng)域，我都有機(jī)會(huì)學(xué)到新的東西并成長(zhǎng)。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己，我取得了巨大的進(jìn)步，并成為了一個(gè)更強(qiáng)大的企業(yè)家。因此，不斷挑戰(zhàn)自我是企業(yè)家成功的關(guān)鍵。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與合作
企業(yè)家的學(xué)習(xí)永無(wú)止境。我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)，以緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展的步伐。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)，我們能夠提高決策水平和創(chuàng)新能力。此外，與其他企業(yè)家和專(zhuān)業(yè)人士的合作也非常重要。通過(guò)合作，我們可以共享經(jīng)驗(yàn)和資源，相互幫助并互相學(xué)習(xí)。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)與合作是企業(yè)家成功的關(guān)鍵因素之一。
結(jié)尾：
作為一個(gè)企業(yè)家，我意識(shí)到成功并非是一蹴而就的，而是需要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)樹(shù)立明確的目標(biāo)，靈活適應(yīng)變化，持續(xù)學(xué)習(xí)與合作，我取得了一些令人驕傲的成就。這些心得體會(huì)不僅適用于我個(gè)人，也適用于每一個(gè)渴望在商業(yè)領(lǐng)域取得成功的人。只有不斷努力追求，才能成就非凡。
企業(yè)家講座心得篇十三
初中物理教材編輯亮點(diǎn)很多：插圖很多、對(duì)話多、活動(dòng)多、信息多等等，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)就能感受到物理世界的奇妙，在活動(dòng)中體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣。新課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)生的興趣和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學(xué)生主體性的凸顯，個(gè)性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學(xué)生和學(xué)生式教師的出現(xiàn)。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。
(一)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。
由于探究教學(xué)的開(kāi)放性，決定了教學(xué)過(guò)程不可預(yù)測(cè)，因此新課程的課堂教學(xué)大幅度提高對(duì)教師備課的要求。教師在備課時(shí)，針對(duì)教材和學(xué)生狀況加以分析，對(duì)比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測(cè)學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過(guò)程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及課件的設(shè)計(jì)制作中，這些方法既能確保教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放，又能提高教師對(duì)整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學(xué)生現(xiàn)狀分析”及“實(shí)驗(yàn)探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測(cè)及處理方法”等板塊。如1、有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，可能由于預(yù)習(xí)了，將實(shí)驗(yàn)結(jié)論提前說(shuō)出本。對(duì)于這類(lèi)的學(xué)生，應(yīng)予以鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學(xué)生可能得到的有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。不輕易否定學(xué)生的認(rèn)知成果，可建議學(xué)生反復(fù)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過(guò)提高學(xué)生的科學(xué)探究能力來(lái)讓學(xué)生自己糾正前面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的品質(zhì)。3、學(xué)生可能提出目前還無(wú)法解釋清楚的問(wèn)題。要贊賞學(xué)生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問(wèn)題還需要哪些知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)設(shè)計(jì)中特別是對(duì)學(xué)生的各種見(jiàn)解、一些不太成熟的觀點(diǎn)、甚至是錯(cuò)誤的想法教師也都采取給予正面積極評(píng)價(jià)的方法，這無(wú)疑在一定程度上幫助了學(xué)生克服對(duì)科學(xué)探究的神秘畏懼心理，減輕了學(xué)生科學(xué)探究的壓力，增強(qiáng)了探究學(xué)習(xí)的信心，從而確保了探究教學(xué)的順暢進(jìn)行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語(yǔ)言和各種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等，這一切無(wú)不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開(kāi)放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作;整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無(wú)須起立等等。如教學(xué)《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時(shí)，先靜后動(dòng)，先讓學(xué)生安靜無(wú)聲，再引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實(shí)的活動(dòng)情境中，學(xué)生們滿(mǎn)懷興趣地通過(guò)仔細(xì)的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，深刻領(lǐng)會(huì)物體發(fā)聲的原理。從而放飛學(xué)生的思維，讓學(xué)生主動(dòng)地、全身心地參與進(jìn)科學(xué)探究中來(lái)。
(三)循序漸進(jìn)，開(kāi)展探究教學(xué)。
新課程提倡科學(xué)探究式的課堂教學(xué)，這種探究式教學(xué)給了學(xué)生更加寬松的思維和活動(dòng)空間，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)之初，我們往往會(huì)遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過(guò)度，則學(xué)生無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)雜亂無(wú)章，盲目無(wú)序，從而無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開(kāi)放式教學(xué)之間的關(guān)系呢?如何在教學(xué)過(guò)程開(kāi)放的同時(shí)盡量減少探究活動(dòng)的盲目和無(wú)序呢?在不斷的教學(xué)嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學(xué)方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)版塊，再將每一個(gè)版塊分為若干個(gè)環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過(guò)程。同時(shí)將探究教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對(duì)學(xué)生可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)新課，讓學(xué)生“簡(jiǎn)閱課文”“查詢(xún)資料”“自制實(shí)驗(yàn)器具”等，將課堂上沒(méi)有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學(xué)生試寫(xiě)“探究報(bào)告”和“學(xué)習(xí)心得”等;對(duì)教師而言，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中用心教學(xué)，積極應(yīng)對(duì)隨機(jī)出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫(xiě)教學(xué)反思，這一切不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程的實(shí)踐中不斷地完善教學(xué)，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當(dāng)前與新課程相配套的課程資源相當(dāng)匱乏，單我們使用的物理實(shí)驗(yàn)教材上所列的新增隨堂實(shí)驗(yàn)器材就達(dá)百余種。這還不包括延伸至課外的學(xué)生自主開(kāi)發(fā)的探究?jī)?nèi)容，所以我們?cè)诮虒W(xué)中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動(dòng)手自制教具學(xué)具。
我們教師在教學(xué)中還要改變舊課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學(xué)生才能學(xué)有所得。
企業(yè)家講座心得篇十四
講師給我們分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形式，并且2015年又是有史以來(lái)最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學(xué)和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會(huì)后的第一份工作機(jī)會(huì)，因?yàn)榈谝环莨ぷ鹘o予我們的則是教科書(shū)上永遠(yuǎn)學(xué)不到的實(shí)踐財(cái)富，對(duì)于毫無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講，經(jīng)驗(yàn)的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒(méi)有什么尊卑賤貴之分，只要認(rèn)真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因?yàn)楣珓?wù)員只不過(guò)充當(dāng)著國(guó)家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財(cái)富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會(huì)我能行！
經(jīng)過(guò)這次講座，使我對(duì)于自己所要選擇的
實(shí)習(xí)
單位有了更深刻的思考。首先，
尋找
實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃先從自己開(kāi)始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢(shì)、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問(wèn)題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢(shì)，讓我勝于
其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當(dāng)？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類(lèi)？（四）、我的價(jià)值觀是怎樣的？什么樣的目標(biāo)才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢(shì)、性格、興趣、價(jià)值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和興趣，我打算尋找一份
關(guān)于
銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進(jìn)，不斷的克服自己的缺點(diǎn)，在工作中靈活運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
講師還給我們分析了一些在就業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到的一些誤區(qū)：
目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因?yàn)橐藛挝怀尸F(xiàn)很多,而且都以排隊(duì)的形式等著學(xué)員學(xué)成畢業(yè),導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生挑三揀四,這對(duì)于真誠(chéng)招聘的企業(yè)來(lái)講,很不是滋味;對(duì)于初入新職業(yè)時(shí)對(duì)于薪金的報(bào)酬別期望值太高,雖然在本校學(xué)到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗(yàn),而缺乏在實(shí)際工作和實(shí)際項(xiàng)目里的親身體驗(yàn)和大量的工作經(jīng)驗(yàn)積累.畢竟企業(yè)對(duì)每個(gè)新員工都有一個(gè)才能的考核過(guò)程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真
學(xué)習(xí)
，沒(méi)學(xué)到真本事，想畢業(yè)時(shí)隨便找個(gè)單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請(qǐng)客送禮，亂改
成績(jī)
、檔案等材料，蒙混過(guò)關(guān)，找個(gè)單位就業(yè)。
以上這些誤區(qū)都是我們?cè)诰蜆I(yè)選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)必須摒棄的東西，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，用自己的實(shí)力和能力去證明自己的價(jià)值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實(shí)力與努力并重。個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認(rèn)清自己，合理定位。（三）有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。（四）有良好溝通能力及良好團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，是殘酷的。“適者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會(huì)中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準(zhǔn)備：
（一）增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競(jìng)爭(zhēng)為每個(gè)大學(xué)生提供了一個(gè)更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也必然反映到人才市場(chǎng)中來(lái)。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競(jìng)爭(zhēng)使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒(méi)，有力地克服拉關(guān)系、走后門(mén)等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹(shù)立正確一定就業(yè)意識(shí)，做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。我們不但要有過(guò)硬的知識(shí)還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時(shí)最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)、謙虛、。對(duì)待自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)實(shí)，是非功過(guò)面前事實(shí)求是，在科學(xué)知識(shí)應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個(gè)人與國(guó)家、集體之間的利益關(guān)系，以個(gè)人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀(jì)守法，鐮潔奉公的工作作風(fēng)。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識(shí)技能
和努力掌握最心動(dòng)態(tài)使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)保持在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的前沿。
其次，大學(xué)生應(yīng)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學(xué)生應(yīng)注意社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)所必要的各種知識(shí)和能力。
今天學(xué)校進(jìn)行了第二屆董事會(huì)報(bào)告會(huì) 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會(huì)成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進(jìn)行講解。
講座深入淺出。使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。 公司本著實(shí)事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責(zé)任，現(xiàn)就這些問(wèn)題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
深入理解責(zé)任的內(nèi)涵，責(zé)任是與生俱來(lái)的使命，會(huì)伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責(zé)任‘’
生活
在社會(huì)中的每一個(gè)人都背負(fù)著責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)企業(yè)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。一份責(zé)任在肩頭，生出力量無(wú)限。作為企業(yè)的員工都要樹(shù)立起強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實(shí)工作。為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
就責(zé)任而言，說(shuō)大點(diǎn)極其神圣，說(shuō)小點(diǎn)則是每個(gè)人做好自己職責(zé)范圍的每件事情。對(duì)自己做人做事的一種原則。是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔(dān)的氣概，有無(wú)責(zé)任心，兩者相差萬(wàn)里，責(zé)任心雖然看不見(jiàn)，但結(jié)果可以證明。責(zé)任心雖然無(wú)法衡量，但時(shí)間可以見(jiàn)證；責(zé)任心不分大小，它是一種精神；一種作風(fēng)；一種擔(dān)當(dāng)；一種約束；一種動(dòng)力。也是一種魅力。
工作責(zé)任心體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個(gè)人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習(xí)慣。一個(gè)人有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無(wú)責(zé)任心才能盡責(zé)，一心撲在工作上，有了責(zé)任心才能進(jìn)取。養(yǎng)成我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事，做每一件事都要細(xì)心點(diǎn)認(rèn)真點(diǎn)盡量少出錯(cuò)。 常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹(shù)立對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想，以企業(yè)為家上下一心團(tuán)結(jié)一致認(rèn)真的投入到工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
昨天聽(tīng)了一場(chǎng)成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長(zhǎng)，他經(jīng)歷了艱難而充實(shí)的生活。在不斷的努力中形成了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)與明確的思想。雖然從他身上沒(méi)有看到有時(shí)形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動(dòng)深刻的講座深深地吸引了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的注意力。在此將他的觀點(diǎn)總結(jié)一下幾點(diǎn)，與大家分享。
他結(jié)合社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求建議大學(xué)生應(yīng)具備以下四點(diǎn)知識(shí)：1、專(zhuān)業(yè)技能，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生走上社會(huì)以后施展才華的前提。2、財(cái)務(wù)知識(shí)，掌握良好的財(cái)務(wù)知識(shí)，有利于大學(xué)生利用掌握的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。3、法律知識(shí)，掌握良好的法律知識(shí)有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、寫(xiě)作知識(shí)，良好的寫(xiě)作能力和文字表達(dá)能力能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇，走向成功。除此以外，他建議大學(xué)生們要有端正的人品，良好的人品是個(gè)體得到社會(huì)和集體認(rèn)可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富，但是過(guò)分地追求財(cái)富會(huì)導(dǎo)致人們思想、立場(chǎng)的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒(méi)有娛樂(lè)生活，但是過(guò)分的吃喝玩樂(lè)不僅浪費(fèi)大好時(shí)光，也增強(qiáng)人對(duì)過(guò)多物質(zhì)的的追求。從他的報(bào)告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十五
李彥宏：我覺(jué)得這個(gè)世界本來(lái)就是多樣化的，愿意說(shuō)的和不愿意說(shuō)的都有可能成功，只不過(guò)我還是更喜歡，或者更敬佩這些愿意說(shuō)的，因?yàn)楫吘棺龅倪€相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些，說(shuō)出來(lái)的話經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)跟別人分享是有價(jià)值的，我以前在硅谷的時(shí)候，他們那種講座的文化非常盛行，硅谷就是一天到晚有新的東西，公布一下就變得家喻戶(hù)曉了，非常的成功，他們就會(huì)很愿意出來(lái)跟大家講，我們是如何成長(zhǎng)起來(lái)的，中間遇到什么問(wèn)題，中間是怎樣解決的，你老是聽(tīng)這種東西，多多少少會(huì)對(duì)你未來(lái)做事情，進(jìn)行判斷是有幫助的，所以我覺(jué)得，我其實(shí)是一個(gè)話很少的人，我也并不特別喜歡到各種各樣的場(chǎng)合去說(shuō)，但是我還是盡力參加這樣的東西，一方面我自己要學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)聽(tīng)別人是怎樣過(guò)來(lái)的，另外我也想在自己做這樣的過(guò)程中，自己有什么樣的教訓(xùn)和認(rèn)識(shí)，希望可以分享給大家，一定有人能夠聽(tīng)了之后覺(jué)得這個(gè)東西可能跟我有關(guān)系，即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有關(guān)系，sometimeinfuture想起來(lái)當(dāng)時(shí)誰(shuí)誰(shuí)講過(guò)什么話，跟我現(xiàn)在遇到的問(wèn)題類(lèi)似，我最擔(dān)心做企業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，我在創(chuàng)意之前寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫做《硅谷商戰(zhàn)》，就講的是硅谷公司競(jìng)爭(zhēng)的故事，后來(lái)在做百度的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題不知道該怎么辦，但是想了想在我的腦子里做了一個(gè)search，把我原來(lái)的書(shū)拿出來(lái)再翻，后來(lái)一個(gè)公司被迪斯尼買(mǎi)掉，然后又改了這個(gè)品牌，可能這個(gè)東西后來(lái)記得不很清楚，但是當(dāng)初記的有這么一檔子事兒，可以翻出來(lái)看一看，對(duì)于后來(lái)做決定，進(jìn)行判斷是非常有價(jià)值的，所謂的另類(lèi)企業(yè)家，在我看來(lái)就是喜歡說(shuō)的企業(yè)家，其實(shí)在我看來(lái)就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，愿意分享自己的心得。
企業(yè)家講座心得篇十六
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家心理的講座。講座中，主講人深入淺出地介紹了企業(yè)家心理的重要性，并分享了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)這次講座，我對(duì)企業(yè)家心理的重要性有了更深入的了解，并汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：理解企業(yè)家心理的重要性
企業(yè)家心理是指在企業(yè)家從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的心理特征和心理狀態(tài)。這是一個(gè)非常重要的概念，因?yàn)槠髽I(yè)家心理直接影響著一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的決策、行動(dòng)和持久力。一個(gè)健康的企業(yè)家心理可以幫助企業(yè)家有效地處理問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并保持積極向上的心態(tài)。因此，理解和培養(yǎng)良好的企業(yè)家心理對(duì)于成功的創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要。
第三段：培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)對(duì)于企業(yè)家的重要性。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的路上充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，只有擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝困難并保持前進(jìn)的動(dòng)力。他分享了一些他個(gè)人在創(chuàng)業(yè)道路上遇到的困難和挑戰(zhàn)，并講述了他是如何通過(guò)積極心態(tài)克服困難的。聽(tīng)完他的分享，我深深地認(rèn)識(shí)到積極心態(tài)對(duì)于一個(gè)企業(yè)家的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)積極尋找挑戰(zhàn)，并相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：建立健康的工作與生活平衡
在講座中，主講人還提到了工作與生活平衡的重要性。他告訴我們，雖然創(chuàng)業(yè)的道路充滿(mǎn)了辛勞和犧牲，但我們不能讓工作完全占據(jù)我們的生活。他強(qiáng)調(diào)了放松和休息的重要性，同時(shí)也提醒我們要關(guān)懷自己的身體和健康。聽(tīng)完他的分享，我開(kāi)始思考我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的工作與生活平衡是否良好。我意識(shí)到，只有保持身心健康，才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。因此，我決定給自己劃定一個(gè)明確的工作時(shí)間，且保證每天有足夠的休息和放松時(shí)間。
第五段：總結(jié)并展望
通過(guò)這次企業(yè)家心理講座，我對(duì)企業(yè)家心理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了一個(gè)積極的心態(tài)和健康的工作與生活平衡對(duì)于一個(gè)企業(yè)家的成長(zhǎng)和成功有著至關(guān)重要的影響。我將盡自己的努力，培養(yǎng)和保持良好的企業(yè)家心理，并將其運(yùn)用到我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)具有優(yōu)秀企業(yè)家心理的成功創(chuàng)業(yè)者。
企業(yè)家講座心得篇十七
作為一名企業(yè)家，經(jīng)歷了許多起伏和挑戰(zhàn)，我深深地體會(huì)到了企業(yè)家精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我從創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的五個(gè)心得體會(huì)。
首先，企業(yè)家應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家應(yīng)該能夠看到未來(lái)的趨勢(shì)和機(jī)會(huì)，并為此制定明確的目標(biāo)。例如，當(dāng)我創(chuàng)辦自己的公司時(shí)，我意識(shí)到人們對(duì)健康食品的需求正在不斷增長(zhǎng)，因此我決定創(chuàng)造一種健康、方便的食品替代品。我設(shè)定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，即成為市場(chǎng)上最受歡迎和最成功的健康食品品牌。擁有遠(yuǎn)見(jiàn)和明確的目標(biāo)可以幫助我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中領(lǐng)先一步。
其次，企業(yè)家需要具備堅(jiān)定的決心和毅力。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，而只有堅(jiān)定的決心和毅力才能推動(dòng)我們繼續(xù)前進(jìn)。創(chuàng)業(yè)初期，我經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但我從不輕易放棄。我相信失敗是成功的嘗試，每一次失敗都會(huì)教會(huì)我一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正是通過(guò)持續(xù)努力和不懈奮斗，我才能克服困難，最終取得了成功。
第三，一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在企業(yè)創(chuàng)辦初期，我意識(shí)到我無(wú)法獨(dú)自完成所有的工作，因此我構(gòu)建了一個(gè)有能力和專(zhuān)業(yè)技能的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也使我們能夠互相學(xué)習(xí)和幫助。作為企業(yè)家，我們要具備激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，以及建立積極的工作環(huán)境，吸引和留住優(yōu)秀的人才。
第四，企業(yè)家應(yīng)該具備創(chuàng)新和靈活性。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我始終保持對(duì)新技術(shù)和新市場(chǎng)趨勢(shì)的關(guān)注，不斷尋找新的商機(jī)和發(fā)展方向。當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)變化時(shí)，我會(huì)迅速調(diào)整策略和業(yè)務(wù)模式，以適應(yīng)新的需求和變化。靈活性是企業(yè)家成功的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新和調(diào)整才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力。創(chuàng)業(yè)者通常面臨高強(qiáng)度的工作壓力和時(shí)間限制，因此良好的時(shí)間管理和自我管理能幫助我們更好地平衡工作和生活。我會(huì)合理安排時(shí)間，專(zhuān)注于最重要的任務(wù)。我也會(huì)給自己留出休息和放松的時(shí)間，以保持身心健康。良好的時(shí)間管理和自我管理能力讓我能夠更高效地工作，同時(shí)保持健康和快樂(lè)。
作為一個(gè)企業(yè)家，我深深地體會(huì)到遠(yuǎn)見(jiàn)、決心、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新以及良好的時(shí)間管理和自我管理能力的重要性。這些是我從創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我成功的關(guān)鍵。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的企業(yè)家，取得更大的成功。
企業(yè)家講座心得篇十八
近日，我參加了一場(chǎng)非常有益的企業(yè)家心理講座，特地為了提高自己的心理素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展而參加。通過(guò)這次講座，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于企業(yè)家心理的知識(shí)和技巧，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次心理講座的體會(huì)和思考，展示出企業(yè)家心理的重要性。
在講座的開(kāi)始階段，講師首先介紹了企業(yè)家心理在職業(yè)生涯中的重要性，并提到了企業(yè)家心理素質(zhì)的幾個(gè)關(guān)鍵要素。我非常受益于講師分享的這些內(nèi)容，并深刻意識(shí)到了自己在一些方面的不足。作為一個(gè)年輕的企業(yè)家，我往往在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)缺乏堅(jiān)定信念和心理承受能力。因此，我決定在這些方面進(jìn)行加強(qiáng)，并將心理素質(zhì)訓(xùn)練作為自己未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán)。
在接下來(lái)的一節(jié)中，講師講解了成功人士的思維模式和行為習(xí)慣。他強(qiáng)調(diào)了自律、積極、樂(lè)觀的重要性，這些都是成功人士所具備的關(guān)鍵特質(zhì)。我深深地被這些觀點(diǎn)所觸動(dòng)，意識(shí)到要在職業(yè)生涯中取得成功，不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要一個(gè)積極的心態(tài)和正確的行為習(xí)慣。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重自律，并保持樂(lè)觀的態(tài)度。我相信這些改變將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在講師分享的最后一節(jié)中，他提到了如何有效地管理壓力和情緒。企業(yè)家的職業(yè)生涯往往伴隨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，因此學(xué)會(huì)管理這些情緒至關(guān)重要。講師給了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法，如運(yùn)動(dòng)、放松技巧和積極的表達(dá)方式。我決定在自己的日常生活中嘗試這些方法，并將其融入到自己的心理管理中。通過(guò)這些方法，我相信我可以更好地處理工作中的壓力和情緒，并在困難的時(shí)候保持冷靜和清晰的思維。
綜上所述，這次企業(yè)家心理講座給我留下了深刻印象，增加了我對(duì)企業(yè)家心理的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了企業(yè)家心理素質(zhì)的重要性，以及如何培養(yǎng)積極的心態(tài)和正確的行為習(xí)慣。我相信這些學(xué)習(xí)將對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將努力將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，并持續(xù)不斷地改進(jìn)自己的心理素質(zhì)。最重要的是，我將始終保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
企業(yè)家講座心得篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)企業(yè)家心理講座，深受啟發(fā)。在講座中，講師分享了他多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)家心理的見(jiàn)解，幫助我們深入了解企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。以下是我對(duì)這次講座的思考和體會(huì)。
首先，企業(yè)家需要擁有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，以面對(duì)種種困難和挫折。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇到很多不順心的事情，并感到壓力和困惑。講師提到，面對(duì)困境時(shí)，企業(yè)家要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)承受壓力和尋求解決問(wèn)題的方法。我深深認(rèn)同這一觀點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和積極的心態(tài)不僅能夠幫助企業(yè)家應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而且還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同克服困難。
其次，在企業(yè)家的角色中，掌握情緒管理的能力尤為重要。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程往往充滿(mǎn)了各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，這容易造成企業(yè)家焦慮和情緒波動(dòng)。演講中，講師強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性，并與我們分享了一些實(shí)用的方法，如深呼吸、尋求支持和尋找解決困境的途徑。這些方法幫助企業(yè)家更好地掌控自己的情緒，避免情緒的波動(dòng)對(duì)決策和團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生負(fù)面影響。我個(gè)人認(rèn)為，情緒管理是企業(yè)家必備的技能之一，通過(guò)不斷鍛煉和學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的情緒智商，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種情緒挑戰(zhàn)。
第三，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力。作為企業(yè)家，我們需要和各種不同的人打交道，包括員工、投資人、合作伙伴等等。在講座中，講師提到了有效溝通的重要性，并分享了一些在商業(yè)環(huán)境中建立良好人際關(guān)系的技巧。他講到，要充分傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，以及善于解決沖突。這些方法能夠幫助企業(yè)家更好地理解員工和合作伙伴的需求，并建立和諧的工作關(guān)系。通過(guò)學(xué)會(huì)與他人有效溝通和良好的人際關(guān)系，企業(yè)家才能更好地組建一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
第四，創(chuàng)業(yè)者需要具備高度的自我認(rèn)知和自我管理能力。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了了解自己的重要性，并分享了一些方法來(lái)提高自我認(rèn)知水平。他提到，通過(guò)反思和自我評(píng)估，可以幫助企業(yè)家更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中做出明智的決策。我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)非常有啟發(fā)性，因?yàn)橹挥姓嬲私庾约?，企業(yè)家才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也更好地補(bǔ)強(qiáng)自己的不足。此外，講師還提到了自我管理的重要性，通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)間，企業(yè)家可以更好地管理自己的時(shí)間和工作，提高工作效率。
最后，企業(yè)家要具備適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，企業(yè)家需要具備靈活適應(yīng)環(huán)境變化的能力。在講座中，講師分享了一些學(xué)習(xí)方法和適應(yīng)變化的思路，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，企業(yè)家可以更好地應(yīng)對(duì)外界的挑戰(zhàn)和變化。我深感企業(yè)家的學(xué)習(xí)能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)這次企業(yè)家心理講座，我對(duì)企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法有了更深入的了解。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，企業(yè)家才能取得更好的成績(jī)。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我將在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上不斷地修煉自己的心理素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想而努力。
企業(yè)家講座心得篇二十
第一段：引入企業(yè)家心得體會(huì)的重要性和意義（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會(huì)是指企業(yè)家在經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)過(guò)程中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻的領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)對(duì)于企業(yè)家個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，對(duì)于其他從商人士來(lái)說(shuō)則是一本可供學(xué)習(xí)借鑒的寶典。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，這些心得體會(huì)不僅可以幫助企業(yè)家取得成功，還可以促進(jìn)企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第二段：企業(yè)家心得體會(huì)的來(lái)源和特點(diǎn)（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)來(lái)源于企業(yè)家長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和深思熟慮。企業(yè)家們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)處理這些問(wèn)題的過(guò)程，他們逐漸總結(jié)出了行之有效的經(jīng)驗(yàn)，并將其歸納成心得體會(huì)。這些心得體會(huì)的特點(diǎn)是具有實(shí)用性、可操作性和可復(fù)制性，可以幫助其他企業(yè)家避免重復(fù)犯錯(cuò)和走彎路，提供指導(dǎo)和借鑒。
第三段：企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。首先，企業(yè)家通過(guò)心得體會(huì)可以更好地把握市場(chǎng)趨勢(shì)，抓住商機(jī)。其次，心得體會(huì)可以幫助企業(yè)家提高組織管理能力，形成高效的管理機(jī)制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。再次，企業(yè)家通過(guò)心得體會(huì)可以?xún)?yōu)化企業(yè)運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。此外，心得體會(huì)還可以幫助企業(yè)家樹(shù)立正確的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)和品牌價(jià)值。
第四段：企業(yè)家心得體會(huì)的啟示和推廣（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會(huì)對(duì)其他從商人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富，可以給他們帶來(lái)啟示和借鑒。其他從商人士可以通過(guò)研讀企業(yè)家心得體會(huì)，了解成功企業(yè)家的思維方式和工作方法，從而提高自身的經(jīng)營(yíng)管理水平。此外，政府和相關(guān)部門(mén)也可以通過(guò)推廣企業(yè)家心得體會(huì)，培育更多的優(yōu)秀企業(yè)家，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：總結(jié)企業(yè)家心得體會(huì)的重要性和價(jià)值（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會(huì)是企業(yè)家長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和思考的結(jié)晶，對(duì)于企業(yè)家個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，對(duì)于其他從商人士來(lái)說(shuō)是一本可供借鑒的寶典。它不僅可以幫助其他企業(yè)家取得成功，還可以促進(jìn)企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視并尊重企業(yè)家心得體會(huì)，通過(guò)推廣和分享，共同致力于打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，共同推動(dòng)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
企業(yè)家講座心得篇二十一
講座心得
講座心得（1）：
講座心得體會(huì)
12月12日晚，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類(lèi)風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來(lái)談?wù)勎业穆?tīng)后體會(huì)。
首先，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類(lèi)風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類(lèi)風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國(guó)際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來(lái)的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類(lèi)風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開(kāi)闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對(duì)面耐心的傾聽(tīng)學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽(tīng)到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛(ài)李教授的課，正因他強(qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，透過(guò)聽(tīng)李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。
講座心得（2）：
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來(lái)，自己除了聽(tīng)課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒(méi)做成。這說(shuō)明我的效率太低，這是一個(gè)大問(wèn)題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開(kāi)講座，如果有第二次，我覺(jué)得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開(kāi)講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫(kù)、圖書(shū)館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開(kāi)始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說(shuō)的不說(shuō)，可少說(shuō)的少說(shuō)，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)；多用一些生動(dòng)的例子，少說(shuō)理論；多說(shuō)一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語(yǔ)言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說(shuō)教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見(jiàn)——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說(shuō)而不那么說(shuō)，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過(guò)我身邊，微笑著說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你這天講得很好。”
7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過(guò)！
講座心得（3）：
聽(tīng)專(zhuān)家講座心得體會(huì)
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。透過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在簡(jiǎn)單、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我說(shuō)、游戲（如猜謎、競(jìng)賽）、問(wèn)路、新聞廣播等等。“生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要發(fā)奮提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，因此教師英語(yǔ)的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每一天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
講座心得（4）：
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的用心尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
透過(guò)這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢(shì)，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財(cái)潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對(duì)自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
講座心得（5）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
講座心得（6）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。
透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實(shí)施。在近6年的時(shí)刻里又進(jìn)行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強(qiáng)化職責(zé)等方面的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬(wàn)臺(tái)增加到605萬(wàn)臺(tái)，翻了一倍多。其安全管理問(wèn)題和節(jié)能管理問(wèn)題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)的矛盾也越來(lái)越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進(jìn)一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項(xiàng)目和分級(jí)管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國(guó)家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)施，方便行政相對(duì)人辦理行政許可事項(xiàng)。在事故分類(lèi)、分級(jí)方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類(lèi)分級(jí)的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失因素來(lái)劃分事故等級(jí)，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運(yùn)行時(shí)刻長(zhǎng)短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級(jí)，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
講座心得（7）：
學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還能夠開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。”正因他們沒(méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏。以前聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手；假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，個(gè)性是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù)；二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件（個(gè)性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。”因此要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的？”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
講座心得（8）：
學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
翟鴻燊教授是中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、書(shū)道家、演講家、國(guó)際tat（思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力）學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽(tīng)了國(guó)學(xué)大師的精彩演講，給我的感覺(jué)就像是大師所說(shuō)的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國(guó)學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說(shuō)“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。
比如說(shuō)，佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國(guó)平天下。有了正確的利他思想和博愛(ài)胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學(xué)會(huì)賺錢(qián)而不是掙錢(qián)”，“花錢(qián)三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動(dòng)”，“愛(ài)不能把心給簡(jiǎn)化了”。。。。。。多么簡(jiǎn)單而又富有哲理的話阿！
聽(tīng)了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時(shí)刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無(wú)余；“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄?BR> 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一向懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究，在融會(huì)國(guó)際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營(yíng)銷(xiāo)理論后，結(jié)合中國(guó)實(shí)際狀況，針對(duì)管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案，并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力）”課程，已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國(guó)國(guó)家大學(xué)等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國(guó)5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚(yú)得水?？梢?jiàn)孔子思想的博大精深，好東西是不會(huì)過(guò)時(shí)的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長(zhǎng)?！兑捉?jīng)》中講“三易”：簡(jiǎn)易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對(duì)待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾，行有余力，則以學(xué)文”。平時(shí)就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個(gè)社會(huì)做了什么。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”！
講座心得（9）：
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)
報(bào)告
的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)
報(bào)告
，這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維，對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，多思考，多提問(wèn)，不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專(zhuān)家的交流，那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專(zhuān)家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋?zhuān)∪ノ覀儾恢啻蟮陌l(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果，當(dāng)然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專(zhuān)家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
講座心得（10）：
講座心得體會(huì)
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原
計(jì)劃
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫(xiě)程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。