無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)科幻作文500字篇一
剛到校門我便被深深吸引了，門口站著兩個(gè)和藹的智能機(jī)器人，它們用微笑的雙眼掃描入校的師生，記錄各項(xiàng)指標(biāo)，適時(shí)提出建議，如“你上火了，請(qǐng)多喝水”等。
一進(jìn)學(xué)校，我便感受到科技被應(yīng)用到各領(lǐng)域：各項(xiàng)能源被充分循環(huán)利用，不僅太陽(yáng)能、風(fēng)能，就連學(xué)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量也被儲(chǔ)存。這些能源再被合理分配到各用電設(shè)備中。各類水資源，包括雨水、污水也被收集起來(lái)經(jīng)過(guò)各級(jí)過(guò)濾再循環(huán)使用，如灌溉、清潔等。
走進(jìn)教學(xué)樓，我奇的要數(shù)科學(xué)室：里面有哪些精彩的課程呢？原來(lái)，科學(xué)室分成幾個(gè)小間，每間只有4個(gè)座位。學(xué)生可以隨意挑選自己喜歡的課程，進(jìn)入智能小教室學(xué)習(xí)。
我迫切想體驗(yàn)新奇的教學(xué)方式，喜歡蜜蜂的我便選了“了解蜜蜂”這一課程。剛站在小教室門口，裝有人臉識(shí)別系統(tǒng)的門便馬上為我開(kāi)啟，并傳出悅耳的女聲：“歡迎學(xué)習(xí)‘了解蜜蜂’課程?！蔽液闷娴靥みM(jìn)門，室內(nèi)的高科技令我目瞪口呆：座位四周有多方位屏幕，像置身于宇宙飛船。
我坐上轉(zhuǎn)椅，面前立刻出現(xiàn)一頂“帽子”，耳邊響起了柔和的聲音：“了解蜜蜂課程開(kāi)始了，請(qǐng)戴上智能腦電波頭盔。”我感覺(jué)到身體緩緩起飛，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了花蜜馥郁的芬芳，眼前的圖像逐漸清晰，蜜蜂腿上的細(xì)毛盡收眼底。我隨著蜜蜂邊飛邊采蜜，無(wú)比愜意。蜜蜂要回家了，我隨著它們進(jìn)入了造型獨(dú)特的蜂巢，我看到許多六角形的“房子”里，都有一只幼蟲，不遠(yuǎn)處一只體型較大的蜂正在產(chǎn)卵，每五十八秒就產(chǎn)下一個(gè)卵，原來(lái)這就是蜂王呀！我不禁訝異于蜜蜂世界的奇妙！
風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂的身形逐漸模糊，耳邊響起了悅耳的音樂(lè)，“快樂(lè)之旅到站了，再見(jiàn)！”提示音結(jié)束，當(dāng)我再次看清四周，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了奇妙的科學(xué)室。
我要用我的報(bào)導(dǎo)，讓更多人了解這所學(xué)校的先進(jìn)，相信這些科學(xué)教育技術(shù)將得以推廣，將有更多孩子享受到科技帶來(lái)的更好教育，成為精英人才，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)！
六年級(jí)科幻作文500字篇二
再見(jiàn)了，美麗地球
朱艷萍
3040年，地球上的資源所剩無(wú)幾，世界一片荒涼，而人類已經(jīng)研究出載人的飛船，準(zhǔn)備陸續(xù)離開(kāi)這個(gè)滿目瘡痍的世界。
然而，一個(gè)突如其來(lái)的消息打亂了人們的計(jì)劃：月球偏離了運(yùn)行軌道，正向地球沖來(lái)，不出一個(gè)月便要和地球相撞了！
“地球即將毀滅，快加速準(zhǔn)備撤離，快加速準(zhǔn)備撤離！”星球勘測(cè)員陳博士一邊緊緊盯著監(jiān)測(cè)器，一邊不斷催促科研人員。
三天后，一切物資準(zhǔn)備就緒，人們紛紛登上飛船?？ㄜ嚰贝俚倪\(yùn)輸聲，人們匆忙的腳步聲，行李箱輪子在地面發(fā)出刺耳的滑動(dòng)聲，甚至是孩童的啼哭聲……種種聲音充斥在人群中，更增添了離別的不舍與焦躁。白發(fā)蒼蒼的老人，不時(shí)回頭，想要再看看這片充滿回憶的家園。
不久，一個(gè)個(gè)龐大的飛船飛上天空，穿過(guò)大氣層，運(yùn)行在太空中。太空黑漆漆一片，一個(gè)個(gè)行星正緩慢運(yùn)動(dòng)著，光芒格外耀眼奪目。在我們前邊浮動(dòng)的行星格外碩大，比我們的飛船要大上好幾百倍，而相距遙遠(yuǎn)的行星，就如我們?cè)诘厍蛏纤?jiàn)的星星一般，雖小卻格外亮。
我們?cè)谔罩酗h行了將近一個(gè)月，飛船上有可放大縮小的種植田地，保證了滿分作文網(wǎng)我們的食物來(lái)源；有人造水，讓我們有充足的水資源；并且每艘飛船都有先進(jìn)的造電設(shè)備，使我們?cè)陲w船上，也能如同在地球一樣，有晝夜分明的生活。在近百年的時(shí)間里，我們可以安枕無(wú)憂地待在飛船里，而在這幾百年內(nèi)，科學(xué)家們會(huì)夜以繼日，馬不停蹄地研究出其他生存下去的辦法。
“轟隆??！”我們身后突然發(fā)出一聲巨響，飛船上的人紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)月球和地球如期相撞了，兩個(gè)行星相觸間，爆發(fā)出熊熊大火，地球和月球相繼粉粹，大大小小的石塊紛飛四處，往日充滿生機(jī)的家園不復(fù)存在……飛船里的人再也止不住內(nèi)心的悲傷，嚎啕大哭起來(lái)：“地球沒(méi)了，再也看不見(jiàn)家了……”
雖然我們已經(jīng)有了新去處，但地球卻成了我們?cè)僖不夭蝗サ募摇?BR> 六年級(jí)科幻作文500字篇三
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，是否能擁有熱火，既然心有冷月，便只盼手觸蒼穹?！}記
人們常說(shuō)：“事實(shí)便是如此?！蔽覀?cè)谶@言論的磨打和擠壓下逐漸風(fēng)化，真理便如一頁(yè)永未翻開(kāi)的書卷。再黑一般的霧靄下，我迷失了方向，我渴望探索出新的事物，卻止步不前了……
“1312號(hào)飛船進(jìn)入緩沖階段，注意！1312號(hào)……”灰蒙蒙，一切都被黑霧籠罩包圍。我與93號(hào)太空班一同抵達(dá)土星，手握探測(cè)器，不住地進(jìn)行掃射。
“隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)新情況！”小剛，我的助手說(shuō)道。我立即跟在他身后，雙目瞪大，牙齒打顫——掃描屏上，藍(lán)底黑字——具磁場(chǎng)力元素，高幅，巨波！
我的手臂在不斷的發(fā)抖著，青蛇一般的細(xì)條在額頭上突出，蔓延?！敖K于！終于……我終于找到它了！”
隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)新情況，紛紛轉(zhuǎn)向我?！瓣?duì)長(zhǎng)，這是……這是？”頓時(shí)，93號(hào)太空班，連同我在內(nèi)，都不禁回憶起來(lái)：
65年前，地球陷入了一場(chǎng)科學(xué)界的大危機(jī)，人們不再善于思考，產(chǎn)生了諸多所謂迷信的“崇尚科學(xué)論”，新興起的一批青年學(xué)者的創(chuàng)新思想遭到否定，而科學(xué)界的“大佬”們都一致認(rèn)定，自然界的秘密早已被人類的智慧所征服，其余的“殘?jiān)痹缫巡蛔阋钥惺?。然而?duì)于一些人們無(wú)法解釋的現(xiàn)象，自是以事實(shí)論定。后生皆以現(xiàn)成的定理作論，再無(wú)人會(huì)為了疑問(wèn)而探索，真理這本書，再也無(wú)法書寫。
為此，少數(shù)青年組成93號(hào)太空班，幾十年來(lái)不斷嘗試在新的鄰域上開(kāi)耕，開(kāi)展了大大小小50多項(xiàng)秘密工作。隨著時(shí)間的推移，我們心有冷月，卻渴望手觸蒼穹。
近日，陳博士指出，土星上曾探測(cè)到一種新型元素，足以*古拉登的“期型不穩(wěn)定量子說(shuō)”。
93號(hào)太空班立即土星展開(kāi)了拉網(wǎng)式的搜索。
時(shí)隔32天5時(shí)8分13秒，我與我所在的太空班最終發(fā)現(xiàn)了這一元素。我用發(fā)紅的手指在鉻纖維上劃動(dòng)著，把這一發(fā)現(xiàn)帶回了地球。
時(shí)至今日，我變成了一個(gè)滿頭白發(fā)的老翁，笑吟吟地看著眼前正在為一科學(xué)理論爭(zhēng)論不休的十七八歲的少年們。
真理的書卷翻開(kāi)了新的一頁(yè)，科學(xué)的大門仍散發(fā)出未解之光，探索與創(chuàng)新也如熱火般被點(diǎn)燃，我依舊心有冷月，卻將會(huì)有更多后輩們手觸蒼穹！
六年級(jí)科幻作文500字篇四
拯救地球
王晨宇
2222年，社會(huì)高速發(fā)展，科技再上一層樓，社會(huì)發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了巨大的消耗，還有嚴(yán)重的污染。海水不是純潔的藍(lán)色了，而是變成了綠色，海洋成了飄滿垃圾的綠海。
有一天，我悠閑地躺在沙發(fā)上看著智能電視，突然一聲刺耳的警報(bào)在電視上響起，電視上正重復(fù)地播放著一則新聞：我國(guó)東南岸，出現(xiàn)了驚天海嘯，高達(dá)60米，請(qǐng)大家做好防備，不要外出，聽(tīng)從政府的安排。我聽(tīng)完后嚇了一跳，趕忙聯(lián)系父親，將這件事告訴了他。
我的父親是一位科學(xué)家，在這個(gè)年代有著重大貢獻(xiàn)，發(fā)明了很多高科技的東西。他聽(tīng)了后眉頭緊皺，嘆了一口氣說(shuō)：“地球的末日終究還是要來(lái)了?！蔽曳浅Ｆ婀?，連忙問(wèn)：“爸爸，你說(shuō)的是什么意思呀？”爸爸回答道：“你隨我去了之后就知道了?！彪S即他拿出了一個(gè)像按鈕一樣的東西和我登上了飛行器，飛出了家門。
我們來(lái)到了海岸邊，周圍已經(jīng)成了一片綠色的世界。我拉了拉父親的衣服，腿有點(diǎn)軟。我剛想問(wèn)父親這是怎么回事，突然旁邊的水抖動(dòng)了起來(lái)。我看向海面，水已成了一面超大的水幕，鋪天蓋地地朝我這邊涌來(lái)。
我感受到了死亡得威脅，嚇得往后退了幾步。就在我打算乖乖認(rèn)命時(shí)，一道藍(lán)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬間藍(lán)光化成了一層防護(hù)罩，包裹住了我和父親。我看向父親，他已經(jīng)按下那個(gè)按鈕，飛行器上立刻升起了一道炮臺(tái)。這時(shí)海面上出現(xiàn)了一個(gè)通體黑色的大怪物，看上去像電影中的哥斯拉。它仰天長(zhǎng)嘯，一腳就朝我們踩來(lái)，這時(shí)我旁邊的炮臺(tái)也發(fā)出一道刺眼的光芒，光芒射向了那只腳，發(fā)生了猛烈的爆炸，怪獸也往后退了幾步。而炮臺(tái)隨即發(fā)生了變化，變成了一顆導(dǎo)彈，飛向那只怪獸，怪獸轉(zhuǎn)頭就要逃跑，但已經(jīng)晚了。炮彈準(zhǔn)確地?fù)糁辛斯肢F的胸口，發(fā)生了劇烈的爆炸。怪獸發(fā)出一聲凄慘的嘶嚎，接著它轟然倒塌了，我們?nèi)〉昧藙倮?BR> 雖然解決怪獸了，我們卻高興不起來(lái)。地球的生態(tài)危機(jī)還沒(méi)有解決，并且越來(lái)越嚴(yán)重，樹(shù)木被大量砍伐，河水被污染，水土流失，動(dòng)物被大量屠殺，人類戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，空氣中充滿腐臭的氣息，像剛才那種變異怪獸也頻繁出現(xiàn)，地球末日即將到來(lái)。
終于人類坐不住了，聯(lián)合國(guó)討論之后，地球決定實(shí)行“拯救地球計(jì)劃”，復(fù)蘇整個(gè)地球，禁止一切戰(zhàn)爭(zhēng)，不再使用熱武器。各國(guó)聯(lián)合清理海域，禁止捕殺海洋生物，不再開(kāi)采不可再生資源，大力發(fā)展新能源，減少排放，鼓勵(lì)種樹(shù)，退沙還林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
20年之后，地球終于恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
六年級(jí)科幻作文500字篇一
剛到校門我便被深深吸引了，門口站著兩個(gè)和藹的智能機(jī)器人，它們用微笑的雙眼掃描入校的師生，記錄各項(xiàng)指標(biāo)，適時(shí)提出建議，如“你上火了，請(qǐng)多喝水”等。
一進(jìn)學(xué)校，我便感受到科技被應(yīng)用到各領(lǐng)域：各項(xiàng)能源被充分循環(huán)利用，不僅太陽(yáng)能、風(fēng)能，就連學(xué)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量也被儲(chǔ)存。這些能源再被合理分配到各用電設(shè)備中。各類水資源，包括雨水、污水也被收集起來(lái)經(jīng)過(guò)各級(jí)過(guò)濾再循環(huán)使用，如灌溉、清潔等。
走進(jìn)教學(xué)樓，我奇的要數(shù)科學(xué)室：里面有哪些精彩的課程呢？原來(lái)，科學(xué)室分成幾個(gè)小間，每間只有4個(gè)座位。學(xué)生可以隨意挑選自己喜歡的課程，進(jìn)入智能小教室學(xué)習(xí)。
我迫切想體驗(yàn)新奇的教學(xué)方式，喜歡蜜蜂的我便選了“了解蜜蜂”這一課程。剛站在小教室門口，裝有人臉識(shí)別系統(tǒng)的門便馬上為我開(kāi)啟，并傳出悅耳的女聲：“歡迎學(xué)習(xí)‘了解蜜蜂’課程?！蔽液闷娴靥みM(jìn)門，室內(nèi)的高科技令我目瞪口呆：座位四周有多方位屏幕，像置身于宇宙飛船。
我坐上轉(zhuǎn)椅，面前立刻出現(xiàn)一頂“帽子”，耳邊響起了柔和的聲音：“了解蜜蜂課程開(kāi)始了，請(qǐng)戴上智能腦電波頭盔。”我感覺(jué)到身體緩緩起飛，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了花蜜馥郁的芬芳，眼前的圖像逐漸清晰，蜜蜂腿上的細(xì)毛盡收眼底。我隨著蜜蜂邊飛邊采蜜，無(wú)比愜意。蜜蜂要回家了，我隨著它們進(jìn)入了造型獨(dú)特的蜂巢，我看到許多六角形的“房子”里，都有一只幼蟲，不遠(yuǎn)處一只體型較大的蜂正在產(chǎn)卵，每五十八秒就產(chǎn)下一個(gè)卵，原來(lái)這就是蜂王呀！我不禁訝異于蜜蜂世界的奇妙！
風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂的身形逐漸模糊，耳邊響起了悅耳的音樂(lè)，“快樂(lè)之旅到站了，再見(jiàn)！”提示音結(jié)束，當(dāng)我再次看清四周，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了奇妙的科學(xué)室。
我要用我的報(bào)導(dǎo)，讓更多人了解這所學(xué)校的先進(jìn)，相信這些科學(xué)教育技術(shù)將得以推廣，將有更多孩子享受到科技帶來(lái)的更好教育，成為精英人才，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)！
六年級(jí)科幻作文500字篇二
再見(jiàn)了，美麗地球
朱艷萍
3040年，地球上的資源所剩無(wú)幾，世界一片荒涼，而人類已經(jīng)研究出載人的飛船，準(zhǔn)備陸續(xù)離開(kāi)這個(gè)滿目瘡痍的世界。
然而，一個(gè)突如其來(lái)的消息打亂了人們的計(jì)劃：月球偏離了運(yùn)行軌道，正向地球沖來(lái)，不出一個(gè)月便要和地球相撞了！
“地球即將毀滅，快加速準(zhǔn)備撤離，快加速準(zhǔn)備撤離！”星球勘測(cè)員陳博士一邊緊緊盯著監(jiān)測(cè)器，一邊不斷催促科研人員。
三天后，一切物資準(zhǔn)備就緒，人們紛紛登上飛船?？ㄜ嚰贝俚倪\(yùn)輸聲，人們匆忙的腳步聲，行李箱輪子在地面發(fā)出刺耳的滑動(dòng)聲，甚至是孩童的啼哭聲……種種聲音充斥在人群中，更增添了離別的不舍與焦躁。白發(fā)蒼蒼的老人，不時(shí)回頭，想要再看看這片充滿回憶的家園。
不久，一個(gè)個(gè)龐大的飛船飛上天空，穿過(guò)大氣層，運(yùn)行在太空中。太空黑漆漆一片，一個(gè)個(gè)行星正緩慢運(yùn)動(dòng)著，光芒格外耀眼奪目。在我們前邊浮動(dòng)的行星格外碩大，比我們的飛船要大上好幾百倍，而相距遙遠(yuǎn)的行星，就如我們?cè)诘厍蛏纤?jiàn)的星星一般，雖小卻格外亮。
我們?cè)谔罩酗h行了將近一個(gè)月，飛船上有可放大縮小的種植田地，保證了滿分作文網(wǎng)我們的食物來(lái)源；有人造水，讓我們有充足的水資源；并且每艘飛船都有先進(jìn)的造電設(shè)備，使我們?cè)陲w船上，也能如同在地球一樣，有晝夜分明的生活。在近百年的時(shí)間里，我們可以安枕無(wú)憂地待在飛船里，而在這幾百年內(nèi)，科學(xué)家們會(huì)夜以繼日，馬不停蹄地研究出其他生存下去的辦法。
“轟隆??！”我們身后突然發(fā)出一聲巨響，飛船上的人紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)月球和地球如期相撞了，兩個(gè)行星相觸間，爆發(fā)出熊熊大火，地球和月球相繼粉粹，大大小小的石塊紛飛四處，往日充滿生機(jī)的家園不復(fù)存在……飛船里的人再也止不住內(nèi)心的悲傷，嚎啕大哭起來(lái)：“地球沒(méi)了，再也看不見(jiàn)家了……”
雖然我們已經(jīng)有了新去處，但地球卻成了我們?cè)僖不夭蝗サ募摇?BR> 六年級(jí)科幻作文500字篇三
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，是否能擁有熱火，既然心有冷月，便只盼手觸蒼穹?！}記
人們常說(shuō)：“事實(shí)便是如此?！蔽覀?cè)谶@言論的磨打和擠壓下逐漸風(fēng)化，真理便如一頁(yè)永未翻開(kāi)的書卷。再黑一般的霧靄下，我迷失了方向，我渴望探索出新的事物，卻止步不前了……
“1312號(hào)飛船進(jìn)入緩沖階段，注意！1312號(hào)……”灰蒙蒙，一切都被黑霧籠罩包圍。我與93號(hào)太空班一同抵達(dá)土星，手握探測(cè)器，不住地進(jìn)行掃射。
“隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)新情況！”小剛，我的助手說(shuō)道。我立即跟在他身后，雙目瞪大，牙齒打顫——掃描屏上，藍(lán)底黑字——具磁場(chǎng)力元素，高幅，巨波！
我的手臂在不斷的發(fā)抖著，青蛇一般的細(xì)條在額頭上突出，蔓延?！敖K于！終于……我終于找到它了！”
隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)新情況，紛紛轉(zhuǎn)向我?！瓣?duì)長(zhǎng)，這是……這是？”頓時(shí)，93號(hào)太空班，連同我在內(nèi)，都不禁回憶起來(lái)：
65年前，地球陷入了一場(chǎng)科學(xué)界的大危機(jī)，人們不再善于思考，產(chǎn)生了諸多所謂迷信的“崇尚科學(xué)論”，新興起的一批青年學(xué)者的創(chuàng)新思想遭到否定，而科學(xué)界的“大佬”們都一致認(rèn)定，自然界的秘密早已被人類的智慧所征服，其余的“殘?jiān)痹缫巡蛔阋钥惺?。然而?duì)于一些人們無(wú)法解釋的現(xiàn)象，自是以事實(shí)論定。后生皆以現(xiàn)成的定理作論，再無(wú)人會(huì)為了疑問(wèn)而探索，真理這本書，再也無(wú)法書寫。
為此，少數(shù)青年組成93號(hào)太空班，幾十年來(lái)不斷嘗試在新的鄰域上開(kāi)耕，開(kāi)展了大大小小50多項(xiàng)秘密工作。隨著時(shí)間的推移，我們心有冷月，卻渴望手觸蒼穹。
近日，陳博士指出，土星上曾探測(cè)到一種新型元素，足以*古拉登的“期型不穩(wěn)定量子說(shuō)”。
93號(hào)太空班立即土星展開(kāi)了拉網(wǎng)式的搜索。
時(shí)隔32天5時(shí)8分13秒，我與我所在的太空班最終發(fā)現(xiàn)了這一元素。我用發(fā)紅的手指在鉻纖維上劃動(dòng)著，把這一發(fā)現(xiàn)帶回了地球。
時(shí)至今日，我變成了一個(gè)滿頭白發(fā)的老翁，笑吟吟地看著眼前正在為一科學(xué)理論爭(zhēng)論不休的十七八歲的少年們。
真理的書卷翻開(kāi)了新的一頁(yè)，科學(xué)的大門仍散發(fā)出未解之光，探索與創(chuàng)新也如熱火般被點(diǎn)燃，我依舊心有冷月，卻將會(huì)有更多后輩們手觸蒼穹！
六年級(jí)科幻作文500字篇四
拯救地球
王晨宇
2222年，社會(huì)高速發(fā)展，科技再上一層樓，社會(huì)發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了巨大的消耗，還有嚴(yán)重的污染。海水不是純潔的藍(lán)色了，而是變成了綠色，海洋成了飄滿垃圾的綠海。
有一天，我悠閑地躺在沙發(fā)上看著智能電視，突然一聲刺耳的警報(bào)在電視上響起，電視上正重復(fù)地播放著一則新聞：我國(guó)東南岸，出現(xiàn)了驚天海嘯，高達(dá)60米，請(qǐng)大家做好防備，不要外出，聽(tīng)從政府的安排。我聽(tīng)完后嚇了一跳，趕忙聯(lián)系父親，將這件事告訴了他。
我的父親是一位科學(xué)家，在這個(gè)年代有著重大貢獻(xiàn)，發(fā)明了很多高科技的東西。他聽(tīng)了后眉頭緊皺，嘆了一口氣說(shuō)：“地球的末日終究還是要來(lái)了?！蔽曳浅Ｆ婀?，連忙問(wèn)：“爸爸，你說(shuō)的是什么意思呀？”爸爸回答道：“你隨我去了之后就知道了?！彪S即他拿出了一個(gè)像按鈕一樣的東西和我登上了飛行器，飛出了家門。
我們來(lái)到了海岸邊，周圍已經(jīng)成了一片綠色的世界。我拉了拉父親的衣服，腿有點(diǎn)軟。我剛想問(wèn)父親這是怎么回事，突然旁邊的水抖動(dòng)了起來(lái)。我看向海面，水已成了一面超大的水幕，鋪天蓋地地朝我這邊涌來(lái)。
我感受到了死亡得威脅，嚇得往后退了幾步。就在我打算乖乖認(rèn)命時(shí)，一道藍(lán)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬間藍(lán)光化成了一層防護(hù)罩，包裹住了我和父親。我看向父親，他已經(jīng)按下那個(gè)按鈕，飛行器上立刻升起了一道炮臺(tái)。這時(shí)海面上出現(xiàn)了一個(gè)通體黑色的大怪物，看上去像電影中的哥斯拉。它仰天長(zhǎng)嘯，一腳就朝我們踩來(lái)，這時(shí)我旁邊的炮臺(tái)也發(fā)出一道刺眼的光芒，光芒射向了那只腳，發(fā)生了猛烈的爆炸，怪獸也往后退了幾步。而炮臺(tái)隨即發(fā)生了變化，變成了一顆導(dǎo)彈，飛向那只怪獸，怪獸轉(zhuǎn)頭就要逃跑，但已經(jīng)晚了。炮彈準(zhǔn)確地?fù)糁辛斯肢F的胸口，發(fā)生了劇烈的爆炸。怪獸發(fā)出一聲凄慘的嘶嚎，接著它轟然倒塌了，我們?nèi)〉昧藙倮?BR> 雖然解決怪獸了，我們卻高興不起來(lái)。地球的生態(tài)危機(jī)還沒(méi)有解決，并且越來(lái)越嚴(yán)重，樹(shù)木被大量砍伐，河水被污染，水土流失，動(dòng)物被大量屠殺，人類戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，空氣中充滿腐臭的氣息，像剛才那種變異怪獸也頻繁出現(xiàn)，地球末日即將到來(lái)。
終于人類坐不住了，聯(lián)合國(guó)討論之后，地球決定實(shí)行“拯救地球計(jì)劃”，復(fù)蘇整個(gè)地球，禁止一切戰(zhàn)爭(zhēng)，不再使用熱武器。各國(guó)聯(lián)合清理海域，禁止捕殺海洋生物，不再開(kāi)采不可再生資源，大力發(fā)展新能源，減少排放，鼓勵(lì)種樹(shù)，退沙還林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
20年之后，地球終于恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。