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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
[摘要]本文主要從新準(zhǔn)則下利潤表的理念變化、計量變化、列報變化以及營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵變化等四個方面進(jìn)行闡述。提出在分析新企業(yè)會計準(zhǔn)則下的利潤表時，要在經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益、已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益、計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失等三個方面加以關(guān)注。
我國財政部2016年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，按照國際通行的規(guī)則和慣例，嚴(yán)格界定了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等會計要素的定義，明確規(guī)定了有關(guān)會計要素的確認(rèn)條件、計量原則，引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，凸顯了資產(chǎn)負(fù)債表的核心地位，改變了收入費用觀下利潤表在企業(yè)財務(wù)報告體系中占主導(dǎo)地位的情況。因此，在新企業(yè)會計準(zhǔn)則下，企業(yè)的利潤表發(fā)生了很大的變化。
一、新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的變化
(一)理念的變化：收入費用觀――資產(chǎn)負(fù)債表觀
多年來。我國的會計準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?！币簿褪钦f，利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認(rèn)和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負(fù)債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，即會計準(zhǔn)則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準(zhǔn)則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債的計量;然后，再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負(fù)債的變化來確認(rèn)收益。新《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失等?！薄爸苯佑嬋氘?dāng)期利潤的利得和損失”就是指應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化：歷史成本――公允價值
1993年《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規(guī)定者外，不得調(diào)整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準(zhǔn)則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹(jǐn)慎地引入公允價值，在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進(jìn)入利潤表。按照公允價值進(jìn)行會計計量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，從而向投資者提供更加相關(guān)的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務(wù)會計報告的目標(biāo)。
(三)報表列報的變化
新舊準(zhǔn)則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準(zhǔn)則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進(jìn)行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟(jì)中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當(dāng)，主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準(zhǔn)則體系與國際準(zhǔn)則的趨同。
其次，由于新準(zhǔn)則引入了公允價值計量模式。新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準(zhǔn)則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目，明細(xì)列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等，并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化
由于新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法以及列報變化等因素，使得新準(zhǔn)則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準(zhǔn)則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍，改變了舊準(zhǔn)則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤，符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負(fù)債時，應(yīng)當(dāng)首先確定其計稅基礎(chǔ)，資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認(rèn)所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負(fù)債表觀的體現(xiàn)。同時，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準(zhǔn)則下的利潤表中列示的所得稅費用與當(dāng)期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準(zhǔn)則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的分析
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計算，以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權(quán)益。”因此，報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
會計職業(yè)判斷就是會計人員在會計法規(guī)、企業(yè)會計準(zhǔn)則、國家統(tǒng)一會計制度和相關(guān)法律法規(guī)約束的范圍內(nèi),根據(jù)企業(yè)理財環(huán)境和經(jīng)營特點,利用自己的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗,對會計事項處理和財務(wù)會計報告編制應(yīng)采取的原則、方法、程序等方面進(jìn)行判斷與選擇的過程。
一、會計人員職業(yè)判斷的重要性
1、會計職業(yè)判斷決定了經(jīng)濟(jì)信息的質(zhì)量,影響經(jīng)濟(jì)工作決策
正確的會計職業(yè)判斷能為企業(yè)決策者提供決策的備選方案,會計人員不僅要面對企業(yè)經(jīng)營中不斷涌現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)事項,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對這種事項進(jìn)行記錄和反映,而且還要向企業(yè)決策者提供決策的備選方案。
3、潛移默化提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)
當(dāng)會計人員面對自身的利益、股東的利益、高層管理人員的利益、政府的利益、社會公眾的利益以及本行業(yè)的利益時,可以考驗會計人員的道德素質(zhì),促使他們在種種利益關(guān)系的糾葛中保持客觀、清醒的頭腦。并不斷提高職業(yè)良心和職業(yè)精神,樹立行業(yè)形象。
4、正確的職業(yè)判斷可以提升會計人員的會計職業(yè)判斷水平
會計人員在職業(yè)判斷的過程中,借鑒發(fā)達(dá)國家在這方面的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合我國的實際情況可以不斷豐富會計職業(yè)判斷的理論研究,反過來有效指導(dǎo)會計判斷實踐,在不斷充實和完善會計理論體系的同時,提高我國會計人員的會計職業(yè)判斷水平。
二、會計職業(yè)判斷的原則
會計職業(yè)判斷不是一個單純的會計問題,它涉及到企業(yè)利益、國家法規(guī)以及利害關(guān)系人等多方面的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,如何才能處理好經(jīng)濟(jì)關(guān)系、協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)矛盾、分配好經(jīng)濟(jì)利益呢?筆者認(rèn)為,進(jìn)行會計職業(yè)判斷時,需綜合考慮,影響會計職業(yè)判斷時要遵循以下原則:
1、合法性原則
遵守會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則是會計職業(yè)判斷的首要準(zhǔn)則。會計職業(yè)判斷只有在會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度提供的空間范圍內(nèi)進(jìn)行,才是合法的。否則,就是違法行為,必將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、一致性原則
對于不同時間出現(xiàn)的相同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),無論同一個會計人員或不同的會計人員都應(yīng)該運用相同的判斷方法進(jìn)行判斷。它要求會計人員對每一次判斷都有充足的依據(jù),以免造成判斷偏誤。通過比較多個備選方案衡量其各自的優(yōu)劣,從中選擇最優(yōu)方案。即:會計人員進(jìn)行職業(yè)判斷的依據(jù)或方法應(yīng)互相比照。對于法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒有規(guī)定的,在選擇會計處理方法時,也應(yīng)遵循一致性原則,避免會計人員無法判斷,或因濫用會計原則引起的判斷過度,或因沒有合理運用會計原則引起的判斷不足。
3、遵守職業(yè)道德原則
遵守職業(yè)道德是會計人員上崗執(zhí)業(yè)的必備條件,也是防止會計信息失真的前提。而在會計信息生成過程中,會計職業(yè)判斷始終面臨著客觀性與相關(guān)性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅(qū)動和公允揭示等觀念和立場的矛盾與斗爭,始終伴隨著道德因素。這就要求會計人員應(yīng)具備崇高的思想品德和良好的職業(yè)道德,加強自我約束。
4、適用性原則
會計職業(yè)判斷的適用性是完成企業(yè)目標(biāo)、貫徹經(jīng)營思想、確保企業(yè)會計政策得到很好發(fā)揮的重要保證。企業(yè)在選擇會計政策時應(yīng)考慮行業(yè)特點、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、內(nèi)部管理、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績、現(xiàn)金流量、償債能力等多種因素,選擇與本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點和理財環(huán)境相結(jié)合的會計政策。
5、效益最大化原則
對企業(yè)而言,會計信息可能會獲得資金的融通或吸引投資增加效益,投資者和債權(quán)人可通過披露的會計信息來了解投資報酬及風(fēng)險,使其資金處于最佳運行狀態(tài),優(yōu)化配置社會經(jīng)濟(jì)資源,賺取利潤。
三、我國目前會計職業(yè)判斷現(xiàn)狀
1、會計人員的職業(yè)判斷能力總體偏低
由于歷史和自身的原因,少數(shù)的會計人員仍然扮演著賬房先生的角色,不能對不確定性經(jīng)濟(jì)事項做出合理和準(zhǔn)確的職業(yè)判斷,不能為企業(yè)的決策做好參謀,只擔(dān)任會計核算的職能。其主要原因是他們沒能接受到正規(guī)的專業(yè)教育,僅僅憑多年從事會計工作所積累的經(jīng)驗來處理經(jīng)濟(jì)事項。有的雖然接受了正規(guī)的專業(yè)教育,但是他們沒有隨著形勢的變化更新和補充自己的知識,與新的會計法律規(guī)范和會計準(zhǔn)則難以適應(yīng)。所以,會計人員要根據(jù)形勢的發(fā)展不斷更新和補充自己的專業(yè)知識,以滿足工作的需要。
2、會計獨立性缺失
由于受個人素質(zhì)的制約,大部分會計人員只知道照章辦事,過分依賴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);在進(jìn)行會計職業(yè)判斷時,忽視企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)條件等非會計因素的影響。另外,由于受產(chǎn)權(quán)機制的'制約,會計人員與企業(yè)經(jīng)營者同屬企業(yè)管理人員,其根本利益是一致的,而且會計人員的工資、待遇等均由企業(yè)經(jīng)營者決定,在這種情況下,會計人員為了維護(hù)自身利益,勢必會做出有利于經(jīng)營者的職業(yè)判斷,從而損害投資者的利益。
3、會計信息失真
企業(yè)會計信息的質(zhì)量不僅影響到企業(yè)利益,還關(guān)系到投資者、債權(quán)人等群體的經(jīng)濟(jì)利益,而且影響到整個國家的經(jīng)濟(jì)秩序和社會秩序。會計信息由于種種原因不能真實地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息,嚴(yán)重歪曲或掩蓋了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
四、提高會計人員職業(yè)判斷能力的策略
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)面臨的不確定性和風(fēng)險性加大,職業(yè)判斷的作用日益重要。會計職業(yè)判斷能力的高低影響會計信息的質(zhì)量,是關(guān)系企業(yè)、個人決策的大事。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念,重視會計職業(yè)判斷
我國會計制度中規(guī)定了明確的會計科目,各科目的內(nèi)涵及其包括的內(nèi)容也有具體而詳細(xì)的解釋,會計人員一般根據(jù)會計制度的規(guī)定直接做出判斷。長期以來,會計人員不善于用職業(yè)分析和職業(yè)判斷的方法去思考和處理復(fù)雜的會計業(yè)務(wù)。面對新形勢的要求,會計人員要轉(zhuǎn)變觀念,提高對會計職業(yè)判斷必要性和重要性的認(rèn)識,更新思維方式,樹立職業(yè)判斷意識。
2、提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的會計既要具有扎實的理論基礎(chǔ),還要具有實踐技能。既要精通會計、審計、財務(wù)管理方法,還要積極參與到企業(yè)經(jīng)營管理的全過程中。同時還要了解與企業(yè)經(jīng)營管理有關(guān)的法律法規(guī)。隨著許多新知識及新制度的頒布,財會人員必須及時更新觀念,不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò)時代,能否熟練地掌握這些財會專業(yè)所必需的新知識,是衡量一名財會人員是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn),只有及時更新現(xiàn)有知識,善于收集有用的資料和總結(jié)經(jīng)驗,擴(kuò)大知識面,提高判斷能力,才能適應(yīng)社會的進(jìn)步和企業(yè)的需求,才能為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀。
3、加強會計人員職業(yè)道德教育
會計制度給企業(yè)留下了可選擇空間,其基本出發(fā)點是為了使會計核算和會計信息更客觀真實。有些企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和會計人員利用政策選擇自由度的擴(kuò)大為企業(yè)肆意操縱會計利潤,出現(xiàn)了利用會計職業(yè)判斷虛假和提供不真實的會計信息等行為。為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,會計人員作為特殊的行業(yè)人員,既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),也要有較強的政策觀念和職業(yè)道德水平。會計人員在工作中要恪守職業(yè)道德,實事求是、客觀公正地做出職業(yè)判斷。
4、加強會計職業(yè)判斷的理論研究
我國會計人員的職業(yè)判斷水平不高,與會計職業(yè)判斷理論研究不夠有著直接的關(guān)系。我國關(guān)于會計職業(yè)判斷的研究起步較晚,自開始才有
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會計學(xué)畢業(yè)論文選題可以根據(jù)專業(yè)的具體方向來決定論文選題，如：會計核算（包括對會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)質(zhì)疑）、財務(wù)管理、審計、稅收、內(nèi)部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據(jù)作者學(xué)習(xí)階段所完成的課程內(nèi)容進(jìn)行分類，根據(jù)專業(yè)研究的找重點來確定論文選題。
2、選題要小而具體
畢業(yè)論文選題不應(yīng)太寬泛，導(dǎo)致論文內(nèi)容體現(xiàn)不出研究內(nèi)容的重點，需要細(xì)化到小而具體的方面。例如選擇企業(yè)財務(wù)管理方面就要具體到應(yīng)收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業(yè)等關(guān)于應(yīng)收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業(yè)或者企業(yè)作為研究目標(biāo)和實例，避免出現(xiàn)泛泛而談的情況，需要注意學(xué)生要根據(jù)自己的情況決定不同行業(yè)進(jìn)行探討，也避免了選題出現(xiàn)重復(fù)。
3、選題要結(jié)合實際
如果是銷售方面的工作，可以選擇應(yīng)收賬款內(nèi)部控制和風(fēng)險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機制方面的選題等；如果是財務(wù)管理，建議從財務(wù)管理體制、預(yù)算管理模式、納稅籌劃等方面進(jìn)行選題思考。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
摘要：分析了我國會計核算制度改革面臨的新形勢，指出應(yīng)當(dāng)正確對待會計制度的中國特色與國際化的問題，提出了我國會計核算制度國際協(xié)調(diào)的策略。
論文關(guān)鍵詞：會計制度,國際化,國際協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)策略。
1、我國會計核算制度改革面臨的新形勢。
1.1國際一體化的發(fā)展。
國際一體化進(jìn)程不斷加深，主要表現(xiàn)為國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，在這個過程中，中國所占的金額和比例都大大超過世界各國平均水平。國際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的推動作用，中國已經(jīng)融入國際經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中，這種環(huán)境要求中國的會計制度與國際協(xié)調(diào)。進(jìn)行國際貿(mào)易要了解國外企業(yè)的會計報表和會計制度，會計作為一種商業(yè)化的語言，如果貿(mào)易雙方國家的會計方法和會計程序相差很遠(yuǎn)，各個貿(mào)易伙伴很難借助于會計語言進(jìn)行溝通，無法通過財務(wù)報表了解和掌握對方的資歷和信用，就會制約國際貿(mào)易的發(fā)展。為此，我國的會計制度需要進(jìn)行國際協(xié)調(diào)。
1.2加入世界貿(mào)易組織的挑戰(zhàn)。
入世將促進(jìn)會計信息國際化，與此同時社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的中國普遍存在著因國家雙重身份而導(dǎo)致的復(fù)雜產(chǎn)權(quán)關(guān)系。國家既是社會管理者，又是最大的企業(yè)投資人，這種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系導(dǎo)致了會計制度的宏觀利益導(dǎo)向。如何將會計信息國際化的要求與會計制度的宏觀利益導(dǎo)向適當(dāng)?shù)厍逗显谝黄?，成為加入世界組織對中國會計制度的主要挑戰(zhàn)。
2、正確對待會計制度的中國特色與國際化。
2.1會計國際化。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的迅猛發(fā)展，一國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)須融入國際經(jīng)濟(jì)潮流，任何國家如果要脫離世界貿(mào)易市場和資本市場而謀求自身的較高水準(zhǔn)的發(fā)展都是難以實現(xiàn)的。而會計作為國際通用的商業(yè)語言，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中自然扮演著重要角色。推進(jìn)會計和會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化，為全球貿(mào)易往來和資本流動減少或者消除“語言”上的障礙和成本，無疑是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和應(yīng)用，深刻影響著會計信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程。可以說，信息技術(shù)革命為會計的國際化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，并加速了會計國際化進(jìn)程。因此，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展和科技日新月異的背景下，會計國際化已成為不容回避的客觀事實。
2.2會計的中國特色。
任何國家的會計，從歷史的角度看都是適應(yīng)該國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。在此過程中，會計受到來自經(jīng)濟(jì)、政治、法律及社會化等方面的諸多環(huán)境因素的共同影響，所以理論上只有當(dāng)這些環(huán)境相同或相似，兩個國家的會計體系就可能存在比較顯著的差異。中國的會計改革不可能只考慮國際化的一面而完全放棄對中國國情的具體考慮，政治體制與社會文化方面的環(huán)境是顯而易見的，中國的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況等都將決定中國的市場經(jīng)濟(jì)體制必然且必須有其特殊之處。
3、會計核算制度的國際協(xié)調(diào)策略。
對于我國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，我們不應(yīng)該被動消極地接受其他國家協(xié)調(diào)的結(jié)果，而應(yīng)積極地參與到會計國際化進(jìn)程，利用國際會計資源解決我國的實際問題。既要密切關(guān)注國際會計協(xié)調(diào)發(fā)展和動向，充分借鑒吸收有益的技術(shù)和經(jīng)驗，又要從中國的實際情況出發(fā)，不簡單照抄國際會計準(zhǔn)則。同時我們更要積極主動地參與到國際會計協(xié)調(diào)的進(jìn)程中，施加我們的影響，使國際會計準(zhǔn)則也能解決面臨的一些特殊會計問題。具體措施如下：
3.1密切關(guān)注會計國際化的發(fā)展和動向，結(jié)合我國的國情進(jìn)行吸收借鑒。
會計國際化是大勢所趨，會計國際化是個過程，不能硬性要求各國直接采用現(xiàn)成的國際會計準(zhǔn)則，而是了解各國環(huán)境，研究各國存在的特殊問題，不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善國際準(zhǔn)則，使之適合各國的實際情況。
我們對會計國際化的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：立足于我國國情、立足于我國當(dāng)前的會計背景，積極地與國際會計慣例相協(xié)調(diào)，除非相關(guān)的國際會計慣例與我國的法律法規(guī)存在沖突或明顯不切合我國實際。我們需要繼續(xù)關(guān)注國外會計準(zhǔn)則的最新發(fā)展，密切關(guān)注國際會計準(zhǔn)則建設(shè)和國際會計協(xié)調(diào)的步伐，研究國際會計準(zhǔn)則和國際會計信息需求，與我國的實際緊密結(jié)合，充分利用國際會計資源解決我國的現(xiàn)實問題，同時推進(jìn)會計國際化進(jìn)程。
3.2積極主動地參與會計國際化進(jìn)程，施加我們的影響。
會計國際化的進(jìn)程是各國日漸趨同的過程，也是各國爭奪利益的過程。首先，我們要全面認(rèn)識國際會計準(zhǔn)則的制定機制，認(rèn)真研究如何在國際會計準(zhǔn)則委員會新架構(gòu)下發(fā)揮我們的作用，從而使國際會計準(zhǔn)則更多地兼顧包括我國在內(nèi)的發(fā)展中國家的情況和需求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)更加全面、廣泛地參與國際會計準(zhǔn)則制定工作，包括對征求意見稿積極提出意見、利用isasb會議的開發(fā)機制參加會議和提供觀點、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會計國際協(xié)調(diào)的同時，反映我國的特殊情況，盡可能地對國際協(xié)調(diào)施加我們的影響，以便在國際會計準(zhǔn)則制定機制的新格局中發(fā)揮更大的作用。其次，要加強區(qū)域間會計合作，積極地與經(jīng)濟(jì)背景相似、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相等具有相似特征的國家開展區(qū)域間溝通、對話和合作，以提高我國在國際會計準(zhǔn)則制定中的影響。
3.3努力做好各項配套工作。
為配合上述基本對策，我們還應(yīng)努力做好以下幾項配套工作：
(1)、進(jìn)一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。
(2)、積極推進(jìn)現(xiàn)行會計準(zhǔn)則和制度的落實。
(3)、加強公司治理，建立科學(xué)有效的內(nèi)部管理與控制體系。
(4)、加強對會計人員的培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)精通國際會計人員的人才。
(5)、加強審計準(zhǔn)則國際協(xié)調(diào)。
參考文獻(xiàn)：
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
當(dāng)代中國政治文化研究
當(dāng)代中國政治過程研究
適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步完善中央與地方關(guān)系研究
依法治國研究
當(dāng)代中國政治發(fā)展研究
中國傳統(tǒng)政治文化研究
適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步擴(kuò)大政治參與研究
政治社會化機制研究
決策民主化、科學(xué)化研究
進(jìn)一步完善人民代表大會制度研究
進(jìn)一步完善現(xiàn)在選舉制度研究
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
會計制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒有設(shè)計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。
第二，由于在不同的事業(yè)單位中對會計的科目及會計的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會計信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時出現(xiàn)了困難。
第三，我國對事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會計在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會計核算出現(xiàn)了一定的問題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進(jìn)行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。
3.2 會計的行為不規(guī)范
會計的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進(jìn)行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會計核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會計信息的準(zhǔn)確性。
第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達(dá)到要求。
第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實行財務(wù)與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業(yè)的財務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因為這樣的結(jié)果是財務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實現(xiàn)對事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
第四，在對支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
第五，在事業(yè)單位的會計核算上實行的是收付實現(xiàn)制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會計的一些不規(guī)范行為。
3.3 會計預(yù)算的執(zhí)行力較差
事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
第一，事業(yè)單位對經(jīng)濟(jì)活動中的一些資金支出情況并沒有進(jìn)行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。
第二，在事業(yè)單位對預(yù)算進(jìn)行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來了很大的影響。
第三，一些事業(yè)單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專項資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對其他資金的不足進(jìn)行彌補，以上的這些情況都導(dǎo)致了會計預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
3.4 會計核算實物存在問題
會計實務(wù)核算方面：主要是對于固定資產(chǎn)的核算問題和無形資產(chǎn)的核算問題上出現(xiàn)的問題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對無形資產(chǎn)時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對無形資產(chǎn)的認(rèn)識不足，這樣都造成了對無形資產(chǎn)的浪費。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
一、兒科護(hù)理中的風(fēng)險分析
(一)?？谱o(hù)理知識缺乏，預(yù)見性差
兒科護(hù)理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在?？谱o(hù)理知識缺乏，預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因為兒科患者在入院的時候，護(hù)理人員沒有全面的專科護(hù)理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候，護(hù)理人員因為缺乏?？谱o(hù)理知識，造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間，這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當(dāng)嚴(yán)重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜，如果護(hù)理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序，反而只是機械的遵照醫(yī)囑，沒有一個變通或者是綜合分辨的能力，兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴(yán)重的后果，并且這種后果是無法挽回的。
(二)規(guī)章制度落實不到位
兒科護(hù)理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實不到位。在兒科護(hù)理的過程之中，制定相關(guān)的制度不僅是對護(hù)理人員的負(fù)責(zé)，同時也是保障護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的一個重要舉措。護(hù)理人員不僅是護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者，同時也是護(hù)理活動的直接執(zhí)行者，如果護(hù)理的規(guī)章制度落實不到位，必定會影響到護(hù)理的'質(zhì)量和水平。在兒科護(hù)理中，規(guī)章制度落實不到位也是護(hù)理的風(fēng)險之一。護(hù)理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點和落腳點都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù)，如果落實不到位，不僅會影響到醫(yī)療安全，同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實不到位主要表現(xiàn)在，護(hù)理人員不按章程辦事，在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔，還有就是操作違規(guī)等，都是規(guī)章制度落實不到位的體現(xiàn)。
(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低
兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。
在兒科患者入院之后，其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài)，其情緒都是很不穩(wěn)定的，如果這個時候其護(hù)理人員不能和患者進(jìn)行有效的溝通，反而是運用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通，會起到反作用的，對以后的兒科護(hù)理工作也是極為不利的。此外，在兒科護(hù)理中，護(hù)理人員沒有責(zé)任心，并且素質(zhì)低下，也必定會導(dǎo)致兒科護(hù)理工作存在風(fēng)險，得不到應(yīng)有的效果。因此，針對兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險，提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。
二、如何應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險
(一)加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)和教育
要應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險，首先就應(yīng)該加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)與教育。要加強兒科護(hù)理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育，強化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機應(yīng)變的能力，規(guī)避兒科護(hù)理中由于人為理由所導(dǎo)致的護(hù)理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強對兒科護(hù)理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn)，在對兒科患者而進(jìn)行的搶救的時候，要逐步的訓(xùn)練護(hù)理人員的敏銳觀察力和處理能力，增加她們的臨床經(jīng)驗，專業(yè)技能，從而進(jìn)一步加強她們在以后的兒科護(hù)理工作中有效的處理每一個病歷，強化護(hù)理的能力與水平。
(二)加強制度的落實工作
其次，還應(yīng)該加強制度的落實，規(guī)避因制度落實不到位所引起的兒科護(hù)理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ)，因此，在兒科護(hù)理工作中應(yīng)該充分的加強規(guī)章制度的落實。每一位護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真地貫徹規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實，定期的檢查規(guī)章制度落實的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實不到位的情況，應(yīng)該給予記過或者是處分，從而來督促每一位護(hù)理人員遵守規(guī)章制度。
(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)
除此之外，兒科護(hù)理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進(jìn)行有效的溝通，在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期，安撫家屬的情緒，并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進(jìn)行溝通、交流，運用溫和的語氣講述患者的情況，讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護(hù)理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì)，樹立護(hù)理的責(zé)任心和積極心，并且在兒科護(hù)理中的工作中要有愛心，更加負(fù)責(zé)人的去做好自己的護(hù)理工作。
三、結(jié)語
雖然在現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作中存在著一定的風(fēng)險，但是這是對醫(yī)院護(hù)理工作的考驗與挑戰(zhàn)，如果醫(yī)院的護(hù)理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險，就會提高醫(yī)院兒科護(hù)理的水平和質(zhì)量，進(jìn)一步的推動醫(yī)療護(hù)理工作的發(fā)展與進(jìn)步。文章從幾個方面對兒科護(hù)理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進(jìn)行了有效的分析與探索，不僅對現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作有著積極地現(xiàn)實作用，同時也會引發(fā)以后兒科護(hù)理工作的反思，為以后兒科護(hù)理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。
參考文獻(xiàn)
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九
摘要：企業(yè)會計學(xué)作為財會類專業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強、務(wù)實性強的特點，該課程強調(diào)實際操作和知識綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業(yè)會計學(xué)的實踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會計學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對實踐教學(xué)方法進(jìn)行的分析。
關(guān)鍵詞：自考企業(yè)會計學(xué)教學(xué)方法。
一、引言。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。對于一個企業(yè)來說，會計是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會計，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營，同時還能夠為企業(yè)節(jié)約稅金及費用，防止企業(yè)資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會計法和會計知識，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會計實務(wù)，進(jìn)行會計處理。
企業(yè)會計學(xué)是財會專業(yè)的主干課程，也是財會專業(yè)學(xué)生走向財會工作的本錢，只有打好結(jié)實的基礎(chǔ)才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業(yè)會計學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識的學(xué)習(xí)，實踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。
二、影響自考企業(yè)會計學(xué)通過率的因素。
1.對于一些先修課程未能學(xué)透。在會計教學(xué)中的多門課程一般都是順序進(jìn)行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會計》與自考課程《企業(yè)會計學(xué)》的學(xué)習(xí)實間間隔偏大，這往往會造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會計學(xué)》時不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。
2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。
3.學(xué)生對自考的認(rèn)識不到位。學(xué)生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認(rèn)識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對自考的認(rèn)識不到位。
4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認(rèn)可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認(rèn)可自考學(xué)歷。這是因為人們認(rèn)為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。
三、提升企業(yè)會計學(xué)自考通過率的策略。
1.教師層面：
1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來說較差，學(xué)習(xí)不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會計學(xué)教學(xué)過程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。
1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥?，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現(xiàn)象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認(rèn)真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。
2.學(xué)校層面：
2.1大力推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識的同時，應(yīng)以現(xiàn)實中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強學(xué)生對企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學(xué)生來校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數(shù)學(xué)生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。
3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無法認(rèn)可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學(xué)者認(rèn)為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的`角度看，這種非智力壁全會給經(jīng)濟(jì)行為主體人增加經(jīng)濟(jì)成本，降低經(jīng)濟(jì)企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過程中，在崗位進(jìn)行詳細(xì)的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。
總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。
四、結(jié)語。
目前我國自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當(dāng)中形成，也必將在積極的社會互動當(dāng)中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認(rèn)清學(xué)生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長。
參考文獻(xiàn)。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十
管理會計是一門應(yīng)用型新興學(xué)科，目前在許多高校，它已經(jīng)被列為財務(wù)管理專業(yè)的核心課程之一。但就我國管理會計在實踐中的應(yīng)用廣度與深度而言，目前我國高校管理會計的教育已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)管理和社會發(fā)展的需要。相關(guān)統(tǒng)計表明，目前我國管理會計的人才缺口約有300多萬。依據(jù)我國高校的管理會計教學(xué)現(xiàn)狀，管理會計課程在實踐化的過程中并沒有得到充分的重視，具體體現(xiàn)在課程的內(nèi)容設(shè)置不合理、課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例、專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全、考核方式傳統(tǒng)單一等方面。
1.1課程的內(nèi)容設(shè)置不合理。
目前高校使用的多數(shù)管理會計教材均以傳統(tǒng)的管理會計內(nèi)容為主，主要包括變動成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測與決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、全面預(yù)算等內(nèi)容，只有部分教材淺顯地涉及了近年來管理會計發(fā)展的新領(lǐng)域，如作業(yè)成本法、經(jīng)濟(jì)增加值、平衡計分卡等內(nèi)容。而關(guān)于其前沿學(xué)科中如代理理論、組織行為學(xué)等相關(guān)內(nèi)容卻很少涉及。同時，由于管理會計同傳統(tǒng)的財務(wù)會計課程內(nèi)容存在重合現(xiàn)象，如成本會計在管理會計中也是重要組成部分之一，多數(shù)高校在課程設(shè)置上刪減了管理會計課程中的這部分相關(guān)內(nèi)容，由此導(dǎo)致了各學(xué)科間系統(tǒng)性紊亂。此外，目前的管理會計課程在內(nèi)容上未能與時俱進(jìn)，體現(xiàn)管理會計職能的拓展，缺少目前先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理軟件的相關(guān)應(yīng)用問題。
1.2課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例。
由于我國的管理會計教材多是依據(jù)西方管理會計體系編寫的，在實踐中，這些教科書上的方法并不能完全適用于我國企業(yè)的實際情況。比較好的管理會計的案例大都來自國外，缺乏適應(yīng)性，而一些由我國企業(yè)在長期經(jīng)驗積累中創(chuàng)造的實際運用方法，并沒有在管理會計的課程教學(xué)中被采用。
同時，在管理會計的課堂上，教師主要以課堂授課的方式為主，僅僅是對課本知識的梳理和講解，很少采用案例教學(xué)、課堂討論交流的方式，這不利于學(xué)生對本課程興趣及課堂積極性的開發(fā)。
1.3專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全。
我國管理會計的后續(xù)教育同西方發(fā)達(dá)國家相比，存在諸如尚未推行管理會計職業(yè)化資格證書考試、尚未建立完善的管理會計師資格認(rèn)證制度等問題。目前國際上針對管理會計的資格考試，如美國注冊管理會計師證(cma)在我國尚缺乏普及，知名度不高，報考的人數(shù)較cpa偏少。由于專業(yè)人才培養(yǎng)模式的欠缺，我國高校目前也缺乏具有扎實理論基礎(chǔ)和管理會計實踐經(jīng)驗的教師，從而很難在學(xué)生中有效開展管理會計實踐活動指導(dǎo)。
1.4考核方式傳統(tǒng)單一。
在管理會計的課程考核方式上，目前我國高校還是較多地采用傳統(tǒng)的期末筆試考試形式，這樣容易促使學(xué)生產(chǎn)生平時不學(xué)習(xí)考前突擊復(fù)習(xí)的消極應(yīng)試心理。這樣，即使在課程上取得了優(yōu)異的成績，但由于是憑借短時記憶，學(xué)生們并不能真正掌握和理解這些知識。
2管理會計課程教學(xué)改革的構(gòu)想。
2.1進(jìn)一步完善教學(xué)改革機制。
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家的做法，調(diào)動全社會的力量積極參與到管理會計的課程教學(xué)改革中來，搭建校企合作的平臺，建立高校與相關(guān)企業(yè)間的定向合作關(guān)系。這種方式一方面有利于學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實際接觸到企業(yè)管理會計的實際工作，切身體會和理解管理會計的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)移到實踐創(chuàng)新能力上來。
2.2開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學(xué)。
管理會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，它的教學(xué)重心應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強教材的生動性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，采用方法應(yīng)用性案例教學(xué)的方式，則可以借助高度簡化的案例貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本文將在第三部分詳細(xì)闡述案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學(xué)的方式，能夠豐富管理會計的授課內(nèi)容，使得授課方式更加多元化，同時也能提高學(xué)生的應(yīng)用能力，跟上時代的步伐。如教會學(xué)生如何運用erp財務(wù)軟件及excel來進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，正確快速地計算出凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等指標(biāo)，既可以避免復(fù)雜的計算、節(jié)省時間，同時又有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后更加高效地進(jìn)行企業(yè)預(yù)測決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績評價等實踐活動服務(wù)。
2.3提升教師隊伍的素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，高校在教育活動中應(yīng)加強對于學(xué)生理論知識和實踐技能兩方面的教學(xué)力度，而想要實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，離不開一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊伍。就目前我國的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機制，管理會計方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會計教師隊伍的素質(zhì)還有待提高?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學(xué)習(xí)再深造的機會、加大對于專業(yè)型管理會計人才的聘用力度等方式來提高教師隊伍的素質(zhì)。
2.4改革成績考核制度。
我國高校目前的成績考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學(xué)生的實際操作能力。為了實現(xiàn)理論知識與實踐能力的結(jié)合，高校應(yīng)當(dāng)改革成績考核制度?？梢砸罁?jù)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度及社會實際應(yīng)用需求建設(shè)題庫，從而使得考試內(nèi)容與實際工作需求密切集合。在考核周期上應(yīng)該將期末考試的內(nèi)容融入到日常教學(xué)活動中，使學(xué)生隨學(xué)隨用，不斷鞏固所學(xué)知識。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強學(xué)生的分析判斷能力和自己動手解決實際問題的能力。
3案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
3.1有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
作為一種新型的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式相比，案例教學(xué)更加生動，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。如通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。又如將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，可以增強教材的生動性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，通過案例分析，能夠使學(xué)生身臨其境地去直面問題、解決問題，使學(xué)生感覺到在以后自己創(chuàng)業(yè)的過程中將會懂得如何正確地做出決策。因此，通過案例教學(xué)可以將教學(xué)模式多樣化，改變學(xué)生的角色，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。
3.2有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
案例分析的基本步驟是認(rèn)識問題、分析問題，繼而提出相應(yīng)的對策建議來解決問題。開展案例教學(xué)，是將企業(yè)的各種真實管理場景搬到課堂上，呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以從當(dāng)事人的角度進(jìn)行思考分析，努力尋求提高企業(yè)價值的方法。通過分析案例中企業(yè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，增強對理論知識的認(rèn)識理解，培養(yǎng)自己的判斷能力，提出相應(yīng)的解決對策和建議，從而提高自身的綜合能力。通過案例分析，學(xué)生可以充分拓展自己的思維，提高分析和解決問題的能力。同時，由于案例分析倡導(dǎo)多向性、發(fā)散性的思維方式，鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，不求唯一答案，從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力及想象力。
3.3有利于提高教師的教學(xué)水平。
案例教學(xué)的方式要求教師在教學(xué)之前要事先對案例進(jìn)行調(diào)查、研究與分析，在這樣一種實踐化教學(xué)中，教師不僅需要熟練掌握教材中所授內(nèi)容，同時又不能僅局限于這些內(nèi)容，而需要從多方面考慮理論知識的運用。同時，案例教學(xué)的過程中需要教師從多角度分析總結(jié)問題。因此，采用案例教學(xué)的方式，對管理會計學(xué)的教師也提出了較高的要求，能夠督促教師不斷地學(xué)習(xí)深造，因而也有利于教師教學(xué)水平的提高。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家的做法，調(diào)動全社會的力量積極參與到管理會計的課程教學(xué)改革中來，搭建校企合作的平臺，建立高校與相關(guān)企業(yè)間的定向合作關(guān)系。這種方式一方面有利于學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實際接觸到企業(yè)管理會計的實際工作，切身體會和理解管理會計的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)移到實踐創(chuàng)新能力上來。
2.2 開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學(xué)
管理會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，它的教學(xué)重心應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強教材的生動性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，采用方法應(yīng)用性案例教學(xué)的方式，則可以借助高度簡化的案例貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本文將在第三部分詳細(xì)闡述案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學(xué)的方式，能夠豐富管理會計的授課內(nèi)容，使得授課方式更加多元化，同時也能提高學(xué)生的應(yīng)用能力，跟上時代的步伐。如教會學(xué)生如何運用erp財務(wù)軟件及excel來進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，正確快速地計算出凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等指標(biāo)，既可以避免復(fù)雜的計算、節(jié)省時間，同時又有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后更加高效地進(jìn)行企業(yè)預(yù)測決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績評價等實踐活動服務(wù)。
2.3 提升教師隊伍的素質(zhì)
面對日益激烈的人才競爭，高校在教育活動中應(yīng)加強對于學(xué)生理論知識和實踐技能兩方面的教學(xué)力度，而想要實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，離不開一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊伍。就目前我國的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機制，管理會計方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會計教師隊伍的素質(zhì)還有待提高?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學(xué)習(xí)再深造的機會、加大對于專業(yè)型管理會計人才的聘用力度等方式來提高教師隊伍的素質(zhì)。
2.4 改革成績考核制度
我國高校目前的成績考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學(xué)生的實際操作能力。為了實現(xiàn)理論知識與實踐能力的結(jié)合，高校應(yīng)當(dāng)改革成績考核制度?？梢砸罁?jù)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度及社會實際應(yīng)用需求建設(shè)題庫，從而使得考試內(nèi)容與實際工作需求密切集合。在考核周期上應(yīng)該將期末考試的內(nèi)容融入到日常教學(xué)活動中，使學(xué)生隨學(xué)隨用，不斷鞏固所學(xué)知識。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強學(xué)生的分析判斷能力和自己動手解決實際問題的能力。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十二
會計核算是指會計主體對已經(jīng)發(fā)生或是完成的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行相應(yīng)的核算，其實是記賬，算賬，報賬的總稱，只有很好地做好會計核算才能做好會計工作，并且會計核算的順利進(jìn)行這樣將有利于更好地進(jìn)行會計的相關(guān)工作可以提高工作的效率及編制準(zhǔn)確和及時的報表，可見實現(xiàn)會計核算的順利進(jìn)行對會計工作的重要作用?，F(xiàn)行的會計制度隨著我國財政體制的改變也有了相應(yīng)的變化，如在進(jìn)行國庫集中支付改革時每年都會制定相應(yīng)的政府收支的科目，這是需要適時的增加或減少會計科目，此外還需要對賬戶做相應(yīng)的改變，這樣也對會計核算產(chǎn)生了一定的影響，這種改變同時使得會計要素有了改變由原來的三個會計要素變成了五個，因此會計核算也要發(fā)生改變。
二、事業(yè)單位會計核算制度改革的必要性與可行性。
事業(yè)單位會計核算制度改革的必要性：主要是體現(xiàn)在隨著我國在財務(wù)管理方面的制度改革，使得企業(yè)單位的會計核算也發(fā)生了一定的變化，為了使得會計的核算能夠跟上事業(yè)單位的發(fā)展需求，并且以確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)不受到影響，這就需要事業(yè)單位對會計核算制度提出相應(yīng)的改變。然而現(xiàn)在事業(yè)單位主要是在采用收付實現(xiàn)制的方式進(jìn)行會計核算進(jìn)行的，這其中存在著嚴(yán)重的不足，因此需要對企業(yè)的會計核算進(jìn)行改革，以更好地規(guī)范國家預(yù)算資金的使用，此外還可以提高資金的使用效益，強化了事業(yè)單位在社會中的職能，可見事業(yè)單位的會計核算制度改革的必要性。事業(yè)單位會計核算制度改革的可行性：主要是可以借鑒外國在會計核算方面的改革，并且根據(jù)自己的實際情況即事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)的范圍和事項等方面的特殊性，對事業(yè)單位中的會計核算進(jìn)行改革，可見在進(jìn)行事業(yè)單位的會計核算制度的改革上具有可行性。
三、事業(yè)單位會計核算中存在的問題。
會計制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒有設(shè)計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。
第二，由于在不同的事業(yè)單位中對會計的科目及會計的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會計信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時出現(xiàn)了困難。
第三，我國對事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會計在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的`條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會計核算出現(xiàn)了一定的問題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進(jìn)行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。
3.2會計的行為不規(guī)范。
會計的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進(jìn)行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會計核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會計信息的準(zhǔn)確性。
第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達(dá)到要求。
第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實行財務(wù)與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業(yè)的財務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因為這樣的結(jié)果是財務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實現(xiàn)對事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
第四，在對支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
第五，在事業(yè)單位的會計核算上實行的是收付實現(xiàn)制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會計的一些不規(guī)范行為。
3.3會計預(yù)算的執(zhí)行力較差。
事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
第一，事業(yè)單位對經(jīng)濟(jì)活動中的一些資金支出情況并沒有進(jìn)行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。
第二，在事業(yè)單位對預(yù)算進(jìn)行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來了很大的影響。
第三，一些事業(yè)單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專項資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對其他資金的不足進(jìn)行彌補，以上的這些情況都導(dǎo)致了會計預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
3.4會計核算實物存在問題。
會計實務(wù)核算方面：主要是對于固定資產(chǎn)的核算問題和無形資產(chǎn)的核算問題上出現(xiàn)的問題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對無形資產(chǎn)時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對無形資產(chǎn)的認(rèn)識不足，這樣都造成了對無形資產(chǎn)的浪費。
四、事業(yè)單位會計核算制度的改革。
4.1完善會計核算體制。
在進(jìn)行會計核算體制的完善方面需要從下面的幾方面著手：第一，在各項法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)其科學(xué)和實用性，并且建立完善的會計核算的監(jiān)督體系，對于非法行為要依據(jù)相應(yīng)的法律和法規(guī)對其進(jìn)行嚴(yán)懲，這樣將很大程度上減少了由于會計核算導(dǎo)致的損失。第二，完善事業(yè)內(nèi)部的監(jiān)控體制，對事業(yè)單位中的一些工作進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范并對任務(wù)進(jìn)行很好地控制，這樣才能使會計核算順利的進(jìn)行。第三，堅持收支兩條線的方針，并要繼續(xù)加強國庫集中收支政府的集中采購為重點的制度改革，認(rèn)真貫徹制度的實施，規(guī)范好事業(yè)單位的財務(wù)活動。
4.2加強財務(wù)的監(jiān)管工作。
事業(yè)單位根據(jù)自身的特點建立相應(yīng)的內(nèi)部管理體制，科學(xué)的對財務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理這將使得財務(wù)管理活動順利進(jìn)行，為了做好財務(wù)管理的監(jiān)管工作，這就需要做到：第一，加強對事業(yè)單位的日常經(jīng)濟(jì)活動的收支情況進(jìn)行定期的檢查。第二，事業(yè)單位預(yù)算的一些情況需要與任期領(lǐng)導(dǎo)的離任專項審計要進(jìn)行結(jié)合，這樣可以提高在任領(lǐng)導(dǎo)對會計核算及財務(wù)管理的重視。第三，在財務(wù)方面實行公開制度，通過民主和大眾的監(jiān)督來對事業(yè)單位的會計核算進(jìn)行提高。
4.3提高財務(wù)人員的素質(zhì)。
財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將對事業(yè)單位的會計核算的順利進(jìn)行有很大的影響，在事業(yè)單位會計核算不斷地改革中，提高財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將成為事業(yè)會計核算進(jìn)行的重要內(nèi)容主要可以采取以下的一些方法對事業(yè)單位財務(wù)人員的素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)：第一，首先要加強財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)班或是對會計人員進(jìn)行定期的集訓(xùn)以提高財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)。第二，加強財務(wù)人員的專業(yè)技能方面的考核，并對財務(wù)人員的工作提出標(biāo)準(zhǔn)和要求，促使財務(wù)人員不斷的自覺提高自身的職業(yè)技能。第三，在招聘財務(wù)人員時需要提高標(biāo)準(zhǔn)，以便引進(jìn)高職業(yè)技能的財務(wù)人員。
4.4正確反映資產(chǎn)的價值。
要想正確地反映資產(chǎn)準(zhǔn)確的價值這就需要從下列幾方面進(jìn)行著手：事業(yè)單位在報表中要對固定資產(chǎn)的價值要正確的反映，這就需要遵循固定資產(chǎn)的核算方法，對固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊，并且將固定基金取消掉，并設(shè)置累計折舊作為備抵賬戶，并且需要在負(fù)債中增加固定資產(chǎn)原值和累計折舊及固定資產(chǎn)凈值的內(nèi)容。第二，在對無形資產(chǎn)的核算中要確保對無形資產(chǎn)的價值要很好的利用，以便使無形資產(chǎn)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。
五、結(jié)束語。
會計核算制度的改革這樣很大程度上加強了事業(yè)單位的預(yù)算管理，并且這樣也有利于事業(yè)單位很好地適應(yīng)國庫管理制度的實施。目前，我國的會計核算制度還存在一定的缺陷，這就需要我們發(fā)現(xiàn)其中的不足并積極的采取措施進(jìn)行改進(jìn)，只有這樣才能夠建立起完善的會計核算制度，此外我們還應(yīng)當(dāng)積極的對會計核算制度進(jìn)行探索，充分發(fā)揮其在事業(yè)單位中的作用，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十三
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計算，以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權(quán)益?！币虼耍瑘蟊硎褂谜咭媪私馄髽I(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
[摘要]本文主要從新準(zhǔn)則下利潤表的理念變化、計量變化、列報變化以及營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵變化等四個方面進(jìn)行闡述。提出在分析新企業(yè)會計準(zhǔn)則下的利潤表時，要在經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益、已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益、計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失等三個方面加以關(guān)注。
我國財政部2016年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，按照國際通行的規(guī)則和慣例，嚴(yán)格界定了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等會計要素的定義，明確規(guī)定了有關(guān)會計要素的確認(rèn)條件、計量原則，引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，凸顯了資產(chǎn)負(fù)債表的核心地位，改變了收入費用觀下利潤表在企業(yè)財務(wù)報告體系中占主導(dǎo)地位的情況。因此，在新企業(yè)會計準(zhǔn)則下，企業(yè)的利潤表發(fā)生了很大的變化。
一、新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的變化
(一)理念的變化：收入費用觀――資產(chǎn)負(fù)債表觀
多年來。我國的會計準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?！币簿褪钦f，利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認(rèn)和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負(fù)債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，即會計準(zhǔn)則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準(zhǔn)則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債的計量;然后，再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負(fù)債的變化來確認(rèn)收益。新《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失等?！薄爸苯佑嬋氘?dāng)期利潤的利得和損失”就是指應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化：歷史成本――公允價值
1993年《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規(guī)定者外，不得調(diào)整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準(zhǔn)則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹(jǐn)慎地引入公允價值，在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進(jìn)入利潤表。按照公允價值進(jìn)行會計計量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，從而向投資者提供更加相關(guān)的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務(wù)會計報告的目標(biāo)。
(三)報表列報的變化
新舊準(zhǔn)則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準(zhǔn)則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進(jìn)行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟(jì)中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當(dāng)，主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準(zhǔn)則體系與國際準(zhǔn)則的趨同。
其次，由于新準(zhǔn)則引入了公允價值計量模式。新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準(zhǔn)則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目，明細(xì)列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等，并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化
由于新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法以及列報變化等因素，使得新準(zhǔn)則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準(zhǔn)則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍，改變了舊準(zhǔn)則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤，符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負(fù)債時，應(yīng)當(dāng)首先確定其計稅基礎(chǔ)，資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認(rèn)所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負(fù)債表觀的體現(xiàn)。同時，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準(zhǔn)則下的利潤表中列示的所得稅費用與當(dāng)期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準(zhǔn)則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的分析
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計算，以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權(quán)益。”因此，報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
會計職業(yè)判斷就是會計人員在會計法規(guī)、企業(yè)會計準(zhǔn)則、國家統(tǒng)一會計制度和相關(guān)法律法規(guī)約束的范圍內(nèi),根據(jù)企業(yè)理財環(huán)境和經(jīng)營特點,利用自己的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗,對會計事項處理和財務(wù)會計報告編制應(yīng)采取的原則、方法、程序等方面進(jìn)行判斷與選擇的過程。
一、會計人員職業(yè)判斷的重要性
1、會計職業(yè)判斷決定了經(jīng)濟(jì)信息的質(zhì)量,影響經(jīng)濟(jì)工作決策
正確的會計職業(yè)判斷能為企業(yè)決策者提供決策的備選方案,會計人員不僅要面對企業(yè)經(jīng)營中不斷涌現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)事項,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對這種事項進(jìn)行記錄和反映,而且還要向企業(yè)決策者提供決策的備選方案。
3、潛移默化提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)
當(dāng)會計人員面對自身的利益、股東的利益、高層管理人員的利益、政府的利益、社會公眾的利益以及本行業(yè)的利益時,可以考驗會計人員的道德素質(zhì),促使他們在種種利益關(guān)系的糾葛中保持客觀、清醒的頭腦。并不斷提高職業(yè)良心和職業(yè)精神,樹立行業(yè)形象。
4、正確的職業(yè)判斷可以提升會計人員的會計職業(yè)判斷水平
會計人員在職業(yè)判斷的過程中,借鑒發(fā)達(dá)國家在這方面的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合我國的實際情況可以不斷豐富會計職業(yè)判斷的理論研究,反過來有效指導(dǎo)會計判斷實踐,在不斷充實和完善會計理論體系的同時,提高我國會計人員的會計職業(yè)判斷水平。
二、會計職業(yè)判斷的原則
會計職業(yè)判斷不是一個單純的會計問題,它涉及到企業(yè)利益、國家法規(guī)以及利害關(guān)系人等多方面的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,如何才能處理好經(jīng)濟(jì)關(guān)系、協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)矛盾、分配好經(jīng)濟(jì)利益呢?筆者認(rèn)為,進(jìn)行會計職業(yè)判斷時,需綜合考慮,影響會計職業(yè)判斷時要遵循以下原則:
1、合法性原則
遵守會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則是會計職業(yè)判斷的首要準(zhǔn)則。會計職業(yè)判斷只有在會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度提供的空間范圍內(nèi)進(jìn)行,才是合法的。否則,就是違法行為,必將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、一致性原則
對于不同時間出現(xiàn)的相同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),無論同一個會計人員或不同的會計人員都應(yīng)該運用相同的判斷方法進(jìn)行判斷。它要求會計人員對每一次判斷都有充足的依據(jù),以免造成判斷偏誤。通過比較多個備選方案衡量其各自的優(yōu)劣,從中選擇最優(yōu)方案。即:會計人員進(jìn)行職業(yè)判斷的依據(jù)或方法應(yīng)互相比照。對于法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒有規(guī)定的,在選擇會計處理方法時,也應(yīng)遵循一致性原則,避免會計人員無法判斷,或因濫用會計原則引起的判斷過度,或因沒有合理運用會計原則引起的判斷不足。
3、遵守職業(yè)道德原則
遵守職業(yè)道德是會計人員上崗執(zhí)業(yè)的必備條件,也是防止會計信息失真的前提。而在會計信息生成過程中,會計職業(yè)判斷始終面臨著客觀性與相關(guān)性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅(qū)動和公允揭示等觀念和立場的矛盾與斗爭,始終伴隨著道德因素。這就要求會計人員應(yīng)具備崇高的思想品德和良好的職業(yè)道德,加強自我約束。
4、適用性原則
會計職業(yè)判斷的適用性是完成企業(yè)目標(biāo)、貫徹經(jīng)營思想、確保企業(yè)會計政策得到很好發(fā)揮的重要保證。企業(yè)在選擇會計政策時應(yīng)考慮行業(yè)特點、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、內(nèi)部管理、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績、現(xiàn)金流量、償債能力等多種因素,選擇與本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點和理財環(huán)境相結(jié)合的會計政策。
5、效益最大化原則
對企業(yè)而言,會計信息可能會獲得資金的融通或吸引投資增加效益,投資者和債權(quán)人可通過披露的會計信息來了解投資報酬及風(fēng)險,使其資金處于最佳運行狀態(tài),優(yōu)化配置社會經(jīng)濟(jì)資源,賺取利潤。
三、我國目前會計職業(yè)判斷現(xiàn)狀
1、會計人員的職業(yè)判斷能力總體偏低
由于歷史和自身的原因,少數(shù)的會計人員仍然扮演著賬房先生的角色,不能對不確定性經(jīng)濟(jì)事項做出合理和準(zhǔn)確的職業(yè)判斷,不能為企業(yè)的決策做好參謀,只擔(dān)任會計核算的職能。其主要原因是他們沒能接受到正規(guī)的專業(yè)教育,僅僅憑多年從事會計工作所積累的經(jīng)驗來處理經(jīng)濟(jì)事項。有的雖然接受了正規(guī)的專業(yè)教育,但是他們沒有隨著形勢的變化更新和補充自己的知識,與新的會計法律規(guī)范和會計準(zhǔn)則難以適應(yīng)。所以,會計人員要根據(jù)形勢的發(fā)展不斷更新和補充自己的專業(yè)知識,以滿足工作的需要。
2、會計獨立性缺失
由于受個人素質(zhì)的制約,大部分會計人員只知道照章辦事,過分依賴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);在進(jìn)行會計職業(yè)判斷時,忽視企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)條件等非會計因素的影響。另外,由于受產(chǎn)權(quán)機制的'制約,會計人員與企業(yè)經(jīng)營者同屬企業(yè)管理人員,其根本利益是一致的,而且會計人員的工資、待遇等均由企業(yè)經(jīng)營者決定,在這種情況下,會計人員為了維護(hù)自身利益,勢必會做出有利于經(jīng)營者的職業(yè)判斷,從而損害投資者的利益。
3、會計信息失真
企業(yè)會計信息的質(zhì)量不僅影響到企業(yè)利益,還關(guān)系到投資者、債權(quán)人等群體的經(jīng)濟(jì)利益,而且影響到整個國家的經(jīng)濟(jì)秩序和社會秩序。會計信息由于種種原因不能真實地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息,嚴(yán)重歪曲或掩蓋了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
四、提高會計人員職業(yè)判斷能力的策略
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)面臨的不確定性和風(fēng)險性加大,職業(yè)判斷的作用日益重要。會計職業(yè)判斷能力的高低影響會計信息的質(zhì)量,是關(guān)系企業(yè)、個人決策的大事。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念,重視會計職業(yè)判斷
我國會計制度中規(guī)定了明確的會計科目,各科目的內(nèi)涵及其包括的內(nèi)容也有具體而詳細(xì)的解釋,會計人員一般根據(jù)會計制度的規(guī)定直接做出判斷。長期以來,會計人員不善于用職業(yè)分析和職業(yè)判斷的方法去思考和處理復(fù)雜的會計業(yè)務(wù)。面對新形勢的要求,會計人員要轉(zhuǎn)變觀念,提高對會計職業(yè)判斷必要性和重要性的認(rèn)識,更新思維方式,樹立職業(yè)判斷意識。
2、提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的會計既要具有扎實的理論基礎(chǔ),還要具有實踐技能。既要精通會計、審計、財務(wù)管理方法,還要積極參與到企業(yè)經(jīng)營管理的全過程中。同時還要了解與企業(yè)經(jīng)營管理有關(guān)的法律法規(guī)。隨著許多新知識及新制度的頒布,財會人員必須及時更新觀念,不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò)時代,能否熟練地掌握這些財會專業(yè)所必需的新知識,是衡量一名財會人員是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn),只有及時更新現(xiàn)有知識,善于收集有用的資料和總結(jié)經(jīng)驗,擴(kuò)大知識面,提高判斷能力,才能適應(yīng)社會的進(jìn)步和企業(yè)的需求,才能為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀。
3、加強會計人員職業(yè)道德教育
會計制度給企業(yè)留下了可選擇空間,其基本出發(fā)點是為了使會計核算和會計信息更客觀真實。有些企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和會計人員利用政策選擇自由度的擴(kuò)大為企業(yè)肆意操縱會計利潤,出現(xiàn)了利用會計職業(yè)判斷虛假和提供不真實的會計信息等行為。為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,會計人員作為特殊的行業(yè)人員,既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),也要有較強的政策觀念和職業(yè)道德水平。會計人員在工作中要恪守職業(yè)道德,實事求是、客觀公正地做出職業(yè)判斷。
4、加強會計職業(yè)判斷的理論研究
我國會計人員的職業(yè)判斷水平不高,與會計職業(yè)判斷理論研究不夠有著直接的關(guān)系。我國關(guān)于會計職業(yè)判斷的研究起步較晚,自開始才有
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四
會計學(xué)畢業(yè)論文選題可以根據(jù)專業(yè)的具體方向來決定論文選題，如：會計核算（包括對會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)質(zhì)疑）、財務(wù)管理、審計、稅收、內(nèi)部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據(jù)作者學(xué)習(xí)階段所完成的課程內(nèi)容進(jìn)行分類，根據(jù)專業(yè)研究的找重點來確定論文選題。
2、選題要小而具體
畢業(yè)論文選題不應(yīng)太寬泛，導(dǎo)致論文內(nèi)容體現(xiàn)不出研究內(nèi)容的重點，需要細(xì)化到小而具體的方面。例如選擇企業(yè)財務(wù)管理方面就要具體到應(yīng)收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業(yè)等關(guān)于應(yīng)收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業(yè)或者企業(yè)作為研究目標(biāo)和實例，避免出現(xiàn)泛泛而談的情況，需要注意學(xué)生要根據(jù)自己的情況決定不同行業(yè)進(jìn)行探討，也避免了選題出現(xiàn)重復(fù)。
3、選題要結(jié)合實際
如果是銷售方面的工作，可以選擇應(yīng)收賬款內(nèi)部控制和風(fēng)險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機制方面的選題等；如果是財務(wù)管理，建議從財務(wù)管理體制、預(yù)算管理模式、納稅籌劃等方面進(jìn)行選題思考。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
摘要：分析了我國會計核算制度改革面臨的新形勢，指出應(yīng)當(dāng)正確對待會計制度的中國特色與國際化的問題，提出了我國會計核算制度國際協(xié)調(diào)的策略。
論文關(guān)鍵詞：會計制度,國際化,國際協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)策略。
1、我國會計核算制度改革面臨的新形勢。
1.1國際一體化的發(fā)展。
國際一體化進(jìn)程不斷加深，主要表現(xiàn)為國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，在這個過程中，中國所占的金額和比例都大大超過世界各國平均水平。國際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的推動作用，中國已經(jīng)融入國際經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中，這種環(huán)境要求中國的會計制度與國際協(xié)調(diào)。進(jìn)行國際貿(mào)易要了解國外企業(yè)的會計報表和會計制度，會計作為一種商業(yè)化的語言，如果貿(mào)易雙方國家的會計方法和會計程序相差很遠(yuǎn)，各個貿(mào)易伙伴很難借助于會計語言進(jìn)行溝通，無法通過財務(wù)報表了解和掌握對方的資歷和信用，就會制約國際貿(mào)易的發(fā)展。為此，我國的會計制度需要進(jìn)行國際協(xié)調(diào)。
1.2加入世界貿(mào)易組織的挑戰(zhàn)。
入世將促進(jìn)會計信息國際化，與此同時社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的中國普遍存在著因國家雙重身份而導(dǎo)致的復(fù)雜產(chǎn)權(quán)關(guān)系。國家既是社會管理者，又是最大的企業(yè)投資人，這種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系導(dǎo)致了會計制度的宏觀利益導(dǎo)向。如何將會計信息國際化的要求與會計制度的宏觀利益導(dǎo)向適當(dāng)?shù)厍逗显谝黄?，成為加入世界組織對中國會計制度的主要挑戰(zhàn)。
2、正確對待會計制度的中國特色與國際化。
2.1會計國際化。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的迅猛發(fā)展，一國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)須融入國際經(jīng)濟(jì)潮流，任何國家如果要脫離世界貿(mào)易市場和資本市場而謀求自身的較高水準(zhǔn)的發(fā)展都是難以實現(xiàn)的。而會計作為國際通用的商業(yè)語言，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中自然扮演著重要角色。推進(jìn)會計和會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化，為全球貿(mào)易往來和資本流動減少或者消除“語言”上的障礙和成本，無疑是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和應(yīng)用，深刻影響著會計信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程。可以說，信息技術(shù)革命為會計的國際化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，并加速了會計國際化進(jìn)程。因此，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展和科技日新月異的背景下，會計國際化已成為不容回避的客觀事實。
2.2會計的中國特色。
任何國家的會計，從歷史的角度看都是適應(yīng)該國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。在此過程中，會計受到來自經(jīng)濟(jì)、政治、法律及社會化等方面的諸多環(huán)境因素的共同影響，所以理論上只有當(dāng)這些環(huán)境相同或相似，兩個國家的會計體系就可能存在比較顯著的差異。中國的會計改革不可能只考慮國際化的一面而完全放棄對中國國情的具體考慮，政治體制與社會文化方面的環(huán)境是顯而易見的，中國的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況等都將決定中國的市場經(jīng)濟(jì)體制必然且必須有其特殊之處。
3、會計核算制度的國際協(xié)調(diào)策略。
對于我國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，我們不應(yīng)該被動消極地接受其他國家協(xié)調(diào)的結(jié)果，而應(yīng)積極地參與到會計國際化進(jìn)程，利用國際會計資源解決我國的實際問題。既要密切關(guān)注國際會計協(xié)調(diào)發(fā)展和動向，充分借鑒吸收有益的技術(shù)和經(jīng)驗，又要從中國的實際情況出發(fā)，不簡單照抄國際會計準(zhǔn)則。同時我們更要積極主動地參與到國際會計協(xié)調(diào)的進(jìn)程中，施加我們的影響，使國際會計準(zhǔn)則也能解決面臨的一些特殊會計問題。具體措施如下：
3.1密切關(guān)注會計國際化的發(fā)展和動向，結(jié)合我國的國情進(jìn)行吸收借鑒。
會計國際化是大勢所趨，會計國際化是個過程，不能硬性要求各國直接采用現(xiàn)成的國際會計準(zhǔn)則，而是了解各國環(huán)境，研究各國存在的特殊問題，不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善國際準(zhǔn)則，使之適合各國的實際情況。
我們對會計國際化的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：立足于我國國情、立足于我國當(dāng)前的會計背景，積極地與國際會計慣例相協(xié)調(diào)，除非相關(guān)的國際會計慣例與我國的法律法規(guī)存在沖突或明顯不切合我國實際。我們需要繼續(xù)關(guān)注國外會計準(zhǔn)則的最新發(fā)展，密切關(guān)注國際會計準(zhǔn)則建設(shè)和國際會計協(xié)調(diào)的步伐，研究國際會計準(zhǔn)則和國際會計信息需求，與我國的實際緊密結(jié)合，充分利用國際會計資源解決我國的現(xiàn)實問題，同時推進(jìn)會計國際化進(jìn)程。
3.2積極主動地參與會計國際化進(jìn)程，施加我們的影響。
會計國際化的進(jìn)程是各國日漸趨同的過程，也是各國爭奪利益的過程。首先，我們要全面認(rèn)識國際會計準(zhǔn)則的制定機制，認(rèn)真研究如何在國際會計準(zhǔn)則委員會新架構(gòu)下發(fā)揮我們的作用，從而使國際會計準(zhǔn)則更多地兼顧包括我國在內(nèi)的發(fā)展中國家的情況和需求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)更加全面、廣泛地參與國際會計準(zhǔn)則制定工作，包括對征求意見稿積極提出意見、利用isasb會議的開發(fā)機制參加會議和提供觀點、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會計國際協(xié)調(diào)的同時，反映我國的特殊情況，盡可能地對國際協(xié)調(diào)施加我們的影響，以便在國際會計準(zhǔn)則制定機制的新格局中發(fā)揮更大的作用。其次，要加強區(qū)域間會計合作，積極地與經(jīng)濟(jì)背景相似、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相等具有相似特征的國家開展區(qū)域間溝通、對話和合作，以提高我國在國際會計準(zhǔn)則制定中的影響。
3.3努力做好各項配套工作。
為配合上述基本對策，我們還應(yīng)努力做好以下幾項配套工作：
(1)、進(jìn)一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。
(2)、積極推進(jìn)現(xiàn)行會計準(zhǔn)則和制度的落實。
(3)、加強公司治理，建立科學(xué)有效的內(nèi)部管理與控制體系。
(4)、加強對會計人員的培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)精通國際會計人員的人才。
(5)、加強審計準(zhǔn)則國際協(xié)調(diào)。
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
當(dāng)代中國政治文化研究
當(dāng)代中國政治過程研究
適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步完善中央與地方關(guān)系研究
依法治國研究
當(dāng)代中國政治發(fā)展研究
中國傳統(tǒng)政治文化研究
適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步擴(kuò)大政治參與研究
政治社會化機制研究
決策民主化、科學(xué)化研究
進(jìn)一步完善人民代表大會制度研究
進(jìn)一步完善現(xiàn)在選舉制度研究
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
會計制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒有設(shè)計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。
第二，由于在不同的事業(yè)單位中對會計的科目及會計的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會計信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時出現(xiàn)了困難。
第三，我國對事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會計在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會計核算出現(xiàn)了一定的問題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進(jìn)行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。
3.2 會計的行為不規(guī)范
會計的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進(jìn)行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會計核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會計信息的準(zhǔn)確性。
第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達(dá)到要求。
第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實行財務(wù)與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業(yè)的財務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因為這樣的結(jié)果是財務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實現(xiàn)對事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
第四，在對支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
第五，在事業(yè)單位的會計核算上實行的是收付實現(xiàn)制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會計的一些不規(guī)范行為。
3.3 會計預(yù)算的執(zhí)行力較差
事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
第一，事業(yè)單位對經(jīng)濟(jì)活動中的一些資金支出情況并沒有進(jìn)行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。
第二，在事業(yè)單位對預(yù)算進(jìn)行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來了很大的影響。
第三，一些事業(yè)單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專項資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對其他資金的不足進(jìn)行彌補，以上的這些情況都導(dǎo)致了會計預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
3.4 會計核算實物存在問題
會計實務(wù)核算方面：主要是對于固定資產(chǎn)的核算問題和無形資產(chǎn)的核算問題上出現(xiàn)的問題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對無形資產(chǎn)時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對無形資產(chǎn)的認(rèn)識不足，這樣都造成了對無形資產(chǎn)的浪費。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
一、兒科護(hù)理中的風(fēng)險分析
(一)?？谱o(hù)理知識缺乏，預(yù)見性差
兒科護(hù)理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在?？谱o(hù)理知識缺乏，預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因為兒科患者在入院的時候，護(hù)理人員沒有全面的專科護(hù)理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候，護(hù)理人員因為缺乏?？谱o(hù)理知識，造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間，這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當(dāng)嚴(yán)重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜，如果護(hù)理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序，反而只是機械的遵照醫(yī)囑，沒有一個變通或者是綜合分辨的能力，兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴(yán)重的后果，并且這種后果是無法挽回的。
(二)規(guī)章制度落實不到位
兒科護(hù)理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實不到位。在兒科護(hù)理的過程之中，制定相關(guān)的制度不僅是對護(hù)理人員的負(fù)責(zé)，同時也是保障護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的一個重要舉措。護(hù)理人員不僅是護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者，同時也是護(hù)理活動的直接執(zhí)行者，如果護(hù)理的規(guī)章制度落實不到位，必定會影響到護(hù)理的'質(zhì)量和水平。在兒科護(hù)理中，規(guī)章制度落實不到位也是護(hù)理的風(fēng)險之一。護(hù)理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點和落腳點都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù)，如果落實不到位，不僅會影響到醫(yī)療安全，同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實不到位主要表現(xiàn)在，護(hù)理人員不按章程辦事，在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔，還有就是操作違規(guī)等，都是規(guī)章制度落實不到位的體現(xiàn)。
(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低
兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。
在兒科患者入院之后，其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài)，其情緒都是很不穩(wěn)定的，如果這個時候其護(hù)理人員不能和患者進(jìn)行有效的溝通，反而是運用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通，會起到反作用的，對以后的兒科護(hù)理工作也是極為不利的。此外，在兒科護(hù)理中，護(hù)理人員沒有責(zé)任心，并且素質(zhì)低下，也必定會導(dǎo)致兒科護(hù)理工作存在風(fēng)險，得不到應(yīng)有的效果。因此，針對兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險，提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。
二、如何應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險
(一)加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)和教育
要應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險，首先就應(yīng)該加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)與教育。要加強兒科護(hù)理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育，強化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機應(yīng)變的能力，規(guī)避兒科護(hù)理中由于人為理由所導(dǎo)致的護(hù)理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強對兒科護(hù)理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn)，在對兒科患者而進(jìn)行的搶救的時候，要逐步的訓(xùn)練護(hù)理人員的敏銳觀察力和處理能力，增加她們的臨床經(jīng)驗，專業(yè)技能，從而進(jìn)一步加強她們在以后的兒科護(hù)理工作中有效的處理每一個病歷，強化護(hù)理的能力與水平。
(二)加強制度的落實工作
其次，還應(yīng)該加強制度的落實，規(guī)避因制度落實不到位所引起的兒科護(hù)理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ)，因此，在兒科護(hù)理工作中應(yīng)該充分的加強規(guī)章制度的落實。每一位護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真地貫徹規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實，定期的檢查規(guī)章制度落實的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實不到位的情況，應(yīng)該給予記過或者是處分，從而來督促每一位護(hù)理人員遵守規(guī)章制度。
(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)
除此之外，兒科護(hù)理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進(jìn)行有效的溝通，在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期，安撫家屬的情緒，并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進(jìn)行溝通、交流，運用溫和的語氣講述患者的情況，讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護(hù)理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì)，樹立護(hù)理的責(zé)任心和積極心，并且在兒科護(hù)理中的工作中要有愛心，更加負(fù)責(zé)人的去做好自己的護(hù)理工作。
三、結(jié)語
雖然在現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作中存在著一定的風(fēng)險，但是這是對醫(yī)院護(hù)理工作的考驗與挑戰(zhàn)，如果醫(yī)院的護(hù)理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險，就會提高醫(yī)院兒科護(hù)理的水平和質(zhì)量，進(jìn)一步的推動醫(yī)療護(hù)理工作的發(fā)展與進(jìn)步。文章從幾個方面對兒科護(hù)理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進(jìn)行了有效的分析與探索，不僅對現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作有著積極地現(xiàn)實作用，同時也會引發(fā)以后兒科護(hù)理工作的反思，為以后兒科護(hù)理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。
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會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九
摘要：企業(yè)會計學(xué)作為財會類專業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強、務(wù)實性強的特點，該課程強調(diào)實際操作和知識綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業(yè)會計學(xué)的實踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會計學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對實踐教學(xué)方法進(jìn)行的分析。
關(guān)鍵詞：自考企業(yè)會計學(xué)教學(xué)方法。
一、引言。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。對于一個企業(yè)來說，會計是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會計，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營，同時還能夠為企業(yè)節(jié)約稅金及費用，防止企業(yè)資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會計法和會計知識，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會計實務(wù)，進(jìn)行會計處理。
企業(yè)會計學(xué)是財會專業(yè)的主干課程，也是財會專業(yè)學(xué)生走向財會工作的本錢，只有打好結(jié)實的基礎(chǔ)才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業(yè)會計學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識的學(xué)習(xí)，實踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。
二、影響自考企業(yè)會計學(xué)通過率的因素。
1.對于一些先修課程未能學(xué)透。在會計教學(xué)中的多門課程一般都是順序進(jìn)行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會計》與自考課程《企業(yè)會計學(xué)》的學(xué)習(xí)實間間隔偏大，這往往會造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會計學(xué)》時不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。
2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。
3.學(xué)生對自考的認(rèn)識不到位。學(xué)生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認(rèn)識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對自考的認(rèn)識不到位。
4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認(rèn)可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認(rèn)可自考學(xué)歷。這是因為人們認(rèn)為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。
三、提升企業(yè)會計學(xué)自考通過率的策略。
1.教師層面：
1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來說較差，學(xué)習(xí)不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會計學(xué)教學(xué)過程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。
1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥?，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現(xiàn)象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認(rèn)真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。
2.學(xué)校層面：
2.1大力推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識的同時，應(yīng)以現(xiàn)實中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強學(xué)生對企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學(xué)生來校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數(shù)學(xué)生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。
3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無法認(rèn)可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學(xué)者認(rèn)為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的`角度看，這種非智力壁全會給經(jīng)濟(jì)行為主體人增加經(jīng)濟(jì)成本，降低經(jīng)濟(jì)企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過程中，在崗位進(jìn)行詳細(xì)的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。
總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。
四、結(jié)語。
目前我國自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當(dāng)中形成，也必將在積極的社會互動當(dāng)中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認(rèn)清學(xué)生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長。
參考文獻(xiàn)。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十
管理會計是一門應(yīng)用型新興學(xué)科，目前在許多高校，它已經(jīng)被列為財務(wù)管理專業(yè)的核心課程之一。但就我國管理會計在實踐中的應(yīng)用廣度與深度而言，目前我國高校管理會計的教育已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)管理和社會發(fā)展的需要。相關(guān)統(tǒng)計表明，目前我國管理會計的人才缺口約有300多萬。依據(jù)我國高校的管理會計教學(xué)現(xiàn)狀，管理會計課程在實踐化的過程中并沒有得到充分的重視，具體體現(xiàn)在課程的內(nèi)容設(shè)置不合理、課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例、專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全、考核方式傳統(tǒng)單一等方面。
1.1課程的內(nèi)容設(shè)置不合理。
目前高校使用的多數(shù)管理會計教材均以傳統(tǒng)的管理會計內(nèi)容為主，主要包括變動成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測與決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、全面預(yù)算等內(nèi)容，只有部分教材淺顯地涉及了近年來管理會計發(fā)展的新領(lǐng)域，如作業(yè)成本法、經(jīng)濟(jì)增加值、平衡計分卡等內(nèi)容。而關(guān)于其前沿學(xué)科中如代理理論、組織行為學(xué)等相關(guān)內(nèi)容卻很少涉及。同時，由于管理會計同傳統(tǒng)的財務(wù)會計課程內(nèi)容存在重合現(xiàn)象，如成本會計在管理會計中也是重要組成部分之一，多數(shù)高校在課程設(shè)置上刪減了管理會計課程中的這部分相關(guān)內(nèi)容，由此導(dǎo)致了各學(xué)科間系統(tǒng)性紊亂。此外，目前的管理會計課程在內(nèi)容上未能與時俱進(jìn)，體現(xiàn)管理會計職能的拓展，缺少目前先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理軟件的相關(guān)應(yīng)用問題。
1.2課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例。
由于我國的管理會計教材多是依據(jù)西方管理會計體系編寫的，在實踐中，這些教科書上的方法并不能完全適用于我國企業(yè)的實際情況。比較好的管理會計的案例大都來自國外，缺乏適應(yīng)性，而一些由我國企業(yè)在長期經(jīng)驗積累中創(chuàng)造的實際運用方法，并沒有在管理會計的課程教學(xué)中被采用。
同時，在管理會計的課堂上，教師主要以課堂授課的方式為主，僅僅是對課本知識的梳理和講解，很少采用案例教學(xué)、課堂討論交流的方式，這不利于學(xué)生對本課程興趣及課堂積極性的開發(fā)。
1.3專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全。
我國管理會計的后續(xù)教育同西方發(fā)達(dá)國家相比，存在諸如尚未推行管理會計職業(yè)化資格證書考試、尚未建立完善的管理會計師資格認(rèn)證制度等問題。目前國際上針對管理會計的資格考試，如美國注冊管理會計師證(cma)在我國尚缺乏普及，知名度不高，報考的人數(shù)較cpa偏少。由于專業(yè)人才培養(yǎng)模式的欠缺，我國高校目前也缺乏具有扎實理論基礎(chǔ)和管理會計實踐經(jīng)驗的教師，從而很難在學(xué)生中有效開展管理會計實踐活動指導(dǎo)。
1.4考核方式傳統(tǒng)單一。
在管理會計的課程考核方式上，目前我國高校還是較多地采用傳統(tǒng)的期末筆試考試形式，這樣容易促使學(xué)生產(chǎn)生平時不學(xué)習(xí)考前突擊復(fù)習(xí)的消極應(yīng)試心理。這樣，即使在課程上取得了優(yōu)異的成績，但由于是憑借短時記憶，學(xué)生們并不能真正掌握和理解這些知識。
2管理會計課程教學(xué)改革的構(gòu)想。
2.1進(jìn)一步完善教學(xué)改革機制。
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家的做法，調(diào)動全社會的力量積極參與到管理會計的課程教學(xué)改革中來，搭建校企合作的平臺，建立高校與相關(guān)企業(yè)間的定向合作關(guān)系。這種方式一方面有利于學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實際接觸到企業(yè)管理會計的實際工作，切身體會和理解管理會計的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)移到實踐創(chuàng)新能力上來。
2.2開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學(xué)。
管理會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，它的教學(xué)重心應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強教材的生動性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，采用方法應(yīng)用性案例教學(xué)的方式，則可以借助高度簡化的案例貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本文將在第三部分詳細(xì)闡述案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學(xué)的方式，能夠豐富管理會計的授課內(nèi)容，使得授課方式更加多元化，同時也能提高學(xué)生的應(yīng)用能力，跟上時代的步伐。如教會學(xué)生如何運用erp財務(wù)軟件及excel來進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，正確快速地計算出凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等指標(biāo)，既可以避免復(fù)雜的計算、節(jié)省時間，同時又有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后更加高效地進(jìn)行企業(yè)預(yù)測決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績評價等實踐活動服務(wù)。
2.3提升教師隊伍的素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，高校在教育活動中應(yīng)加強對于學(xué)生理論知識和實踐技能兩方面的教學(xué)力度，而想要實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，離不開一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊伍。就目前我國的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機制，管理會計方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會計教師隊伍的素質(zhì)還有待提高?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學(xué)習(xí)再深造的機會、加大對于專業(yè)型管理會計人才的聘用力度等方式來提高教師隊伍的素質(zhì)。
2.4改革成績考核制度。
我國高校目前的成績考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學(xué)生的實際操作能力。為了實現(xiàn)理論知識與實踐能力的結(jié)合，高校應(yīng)當(dāng)改革成績考核制度?？梢砸罁?jù)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度及社會實際應(yīng)用需求建設(shè)題庫，從而使得考試內(nèi)容與實際工作需求密切集合。在考核周期上應(yīng)該將期末考試的內(nèi)容融入到日常教學(xué)活動中，使學(xué)生隨學(xué)隨用，不斷鞏固所學(xué)知識。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強學(xué)生的分析判斷能力和自己動手解決實際問題的能力。
3案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
3.1有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
作為一種新型的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式相比，案例教學(xué)更加生動，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。如通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。又如將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，可以增強教材的生動性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，通過案例分析，能夠使學(xué)生身臨其境地去直面問題、解決問題，使學(xué)生感覺到在以后自己創(chuàng)業(yè)的過程中將會懂得如何正確地做出決策。因此，通過案例教學(xué)可以將教學(xué)模式多樣化，改變學(xué)生的角色，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。
3.2有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
案例分析的基本步驟是認(rèn)識問題、分析問題，繼而提出相應(yīng)的對策建議來解決問題。開展案例教學(xué)，是將企業(yè)的各種真實管理場景搬到課堂上，呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以從當(dāng)事人的角度進(jìn)行思考分析，努力尋求提高企業(yè)價值的方法。通過分析案例中企業(yè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，增強對理論知識的認(rèn)識理解，培養(yǎng)自己的判斷能力，提出相應(yīng)的解決對策和建議，從而提高自身的綜合能力。通過案例分析，學(xué)生可以充分拓展自己的思維，提高分析和解決問題的能力。同時，由于案例分析倡導(dǎo)多向性、發(fā)散性的思維方式，鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，不求唯一答案，從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力及想象力。
3.3有利于提高教師的教學(xué)水平。
案例教學(xué)的方式要求教師在教學(xué)之前要事先對案例進(jìn)行調(diào)查、研究與分析，在這樣一種實踐化教學(xué)中，教師不僅需要熟練掌握教材中所授內(nèi)容，同時又不能僅局限于這些內(nèi)容，而需要從多方面考慮理論知識的運用。同時，案例教學(xué)的過程中需要教師從多角度分析總結(jié)問題。因此，采用案例教學(xué)的方式，對管理會計學(xué)的教師也提出了較高的要求，能夠督促教師不斷地學(xué)習(xí)深造，因而也有利于教師教學(xué)水平的提高。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家的做法，調(diào)動全社會的力量積極參與到管理會計的課程教學(xué)改革中來，搭建校企合作的平臺，建立高校與相關(guān)企業(yè)間的定向合作關(guān)系。這種方式一方面有利于學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實際接觸到企業(yè)管理會計的實際工作，切身體會和理解管理會計的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)移到實踐創(chuàng)新能力上來。
2.2 開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學(xué)
管理會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，它的教學(xué)重心應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強教材的生動性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，采用方法應(yīng)用性案例教學(xué)的方式，則可以借助高度簡化的案例貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本文將在第三部分詳細(xì)闡述案例教學(xué)在管理會計教學(xué)應(yīng)用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學(xué)的方式，能夠豐富管理會計的授課內(nèi)容，使得授課方式更加多元化，同時也能提高學(xué)生的應(yīng)用能力，跟上時代的步伐。如教會學(xué)生如何運用erp財務(wù)軟件及excel來進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，正確快速地計算出凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等指標(biāo)，既可以避免復(fù)雜的計算、節(jié)省時間，同時又有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后更加高效地進(jìn)行企業(yè)預(yù)測決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績評價等實踐活動服務(wù)。
2.3 提升教師隊伍的素質(zhì)
面對日益激烈的人才競爭，高校在教育活動中應(yīng)加強對于學(xué)生理論知識和實踐技能兩方面的教學(xué)力度，而想要實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，離不開一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊伍。就目前我國的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機制，管理會計方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會計教師隊伍的素質(zhì)還有待提高?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學(xué)習(xí)再深造的機會、加大對于專業(yè)型管理會計人才的聘用力度等方式來提高教師隊伍的素質(zhì)。
2.4 改革成績考核制度
我國高校目前的成績考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學(xué)生的實際操作能力。為了實現(xiàn)理論知識與實踐能力的結(jié)合，高校應(yīng)當(dāng)改革成績考核制度?？梢砸罁?jù)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度及社會實際應(yīng)用需求建設(shè)題庫，從而使得考試內(nèi)容與實際工作需求密切集合。在考核周期上應(yīng)該將期末考試的內(nèi)容融入到日常教學(xué)活動中，使學(xué)生隨學(xué)隨用，不斷鞏固所學(xué)知識。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強學(xué)生的分析判斷能力和自己動手解決實際問題的能力。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十二
會計核算是指會計主體對已經(jīng)發(fā)生或是完成的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行相應(yīng)的核算，其實是記賬，算賬，報賬的總稱，只有很好地做好會計核算才能做好會計工作，并且會計核算的順利進(jìn)行這樣將有利于更好地進(jìn)行會計的相關(guān)工作可以提高工作的效率及編制準(zhǔn)確和及時的報表，可見實現(xiàn)會計核算的順利進(jìn)行對會計工作的重要作用?，F(xiàn)行的會計制度隨著我國財政體制的改變也有了相應(yīng)的變化，如在進(jìn)行國庫集中支付改革時每年都會制定相應(yīng)的政府收支的科目，這是需要適時的增加或減少會計科目，此外還需要對賬戶做相應(yīng)的改變，這樣也對會計核算產(chǎn)生了一定的影響，這種改變同時使得會計要素有了改變由原來的三個會計要素變成了五個，因此會計核算也要發(fā)生改變。
二、事業(yè)單位會計核算制度改革的必要性與可行性。
事業(yè)單位會計核算制度改革的必要性：主要是體現(xiàn)在隨著我國在財務(wù)管理方面的制度改革，使得企業(yè)單位的會計核算也發(fā)生了一定的變化，為了使得會計的核算能夠跟上事業(yè)單位的發(fā)展需求，并且以確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)不受到影響，這就需要事業(yè)單位對會計核算制度提出相應(yīng)的改變。然而現(xiàn)在事業(yè)單位主要是在采用收付實現(xiàn)制的方式進(jìn)行會計核算進(jìn)行的，這其中存在著嚴(yán)重的不足，因此需要對企業(yè)的會計核算進(jìn)行改革，以更好地規(guī)范國家預(yù)算資金的使用，此外還可以提高資金的使用效益，強化了事業(yè)單位在社會中的職能，可見事業(yè)單位的會計核算制度改革的必要性。事業(yè)單位會計核算制度改革的可行性：主要是可以借鑒外國在會計核算方面的改革，并且根據(jù)自己的實際情況即事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)的范圍和事項等方面的特殊性，對事業(yè)單位中的會計核算進(jìn)行改革，可見在進(jìn)行事業(yè)單位的會計核算制度的改革上具有可行性。
三、事業(yè)單位會計核算中存在的問題。
會計制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒有設(shè)計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。
第二，由于在不同的事業(yè)單位中對會計的科目及會計的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會計信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時出現(xiàn)了困難。
第三，我國對事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會計在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的`條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會計核算出現(xiàn)了一定的問題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進(jìn)行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。
3.2會計的行為不規(guī)范。
會計的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進(jìn)行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會計核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會計信息的準(zhǔn)確性。
第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達(dá)到要求。
第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實行財務(wù)與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業(yè)的財務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因為這樣的結(jié)果是財務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實現(xiàn)對事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
第四，在對支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
第五，在事業(yè)單位的會計核算上實行的是收付實現(xiàn)制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會計的一些不規(guī)范行為。
3.3會計預(yù)算的執(zhí)行力較差。
事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
第一，事業(yè)單位對經(jīng)濟(jì)活動中的一些資金支出情況并沒有進(jìn)行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。
第二，在事業(yè)單位對預(yù)算進(jìn)行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來了很大的影響。
第三，一些事業(yè)單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專項資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對其他資金的不足進(jìn)行彌補，以上的這些情況都導(dǎo)致了會計預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
3.4會計核算實物存在問題。
會計實務(wù)核算方面：主要是對于固定資產(chǎn)的核算問題和無形資產(chǎn)的核算問題上出現(xiàn)的問題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對無形資產(chǎn)時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對無形資產(chǎn)的認(rèn)識不足，這樣都造成了對無形資產(chǎn)的浪費。
四、事業(yè)單位會計核算制度的改革。
4.1完善會計核算體制。
在進(jìn)行會計核算體制的完善方面需要從下面的幾方面著手：第一，在各項法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)其科學(xué)和實用性，并且建立完善的會計核算的監(jiān)督體系，對于非法行為要依據(jù)相應(yīng)的法律和法規(guī)對其進(jìn)行嚴(yán)懲，這樣將很大程度上減少了由于會計核算導(dǎo)致的損失。第二，完善事業(yè)內(nèi)部的監(jiān)控體制，對事業(yè)單位中的一些工作進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范并對任務(wù)進(jìn)行很好地控制，這樣才能使會計核算順利的進(jìn)行。第三，堅持收支兩條線的方針，并要繼續(xù)加強國庫集中收支政府的集中采購為重點的制度改革，認(rèn)真貫徹制度的實施，規(guī)范好事業(yè)單位的財務(wù)活動。
4.2加強財務(wù)的監(jiān)管工作。
事業(yè)單位根據(jù)自身的特點建立相應(yīng)的內(nèi)部管理體制，科學(xué)的對財務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理這將使得財務(wù)管理活動順利進(jìn)行，為了做好財務(wù)管理的監(jiān)管工作，這就需要做到：第一，加強對事業(yè)單位的日常經(jīng)濟(jì)活動的收支情況進(jìn)行定期的檢查。第二，事業(yè)單位預(yù)算的一些情況需要與任期領(lǐng)導(dǎo)的離任專項審計要進(jìn)行結(jié)合，這樣可以提高在任領(lǐng)導(dǎo)對會計核算及財務(wù)管理的重視。第三，在財務(wù)方面實行公開制度，通過民主和大眾的監(jiān)督來對事業(yè)單位的會計核算進(jìn)行提高。
4.3提高財務(wù)人員的素質(zhì)。
財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將對事業(yè)單位的會計核算的順利進(jìn)行有很大的影響，在事業(yè)單位會計核算不斷地改革中，提高財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將成為事業(yè)會計核算進(jìn)行的重要內(nèi)容主要可以采取以下的一些方法對事業(yè)單位財務(wù)人員的素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)：第一，首先要加強財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)班或是對會計人員進(jìn)行定期的集訓(xùn)以提高財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)。第二，加強財務(wù)人員的專業(yè)技能方面的考核，并對財務(wù)人員的工作提出標(biāo)準(zhǔn)和要求，促使財務(wù)人員不斷的自覺提高自身的職業(yè)技能。第三，在招聘財務(wù)人員時需要提高標(biāo)準(zhǔn)，以便引進(jìn)高職業(yè)技能的財務(wù)人員。
4.4正確反映資產(chǎn)的價值。
要想正確地反映資產(chǎn)準(zhǔn)確的價值這就需要從下列幾方面進(jìn)行著手：事業(yè)單位在報表中要對固定資產(chǎn)的價值要正確的反映，這就需要遵循固定資產(chǎn)的核算方法，對固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊，并且將固定基金取消掉，并設(shè)置累計折舊作為備抵賬戶，并且需要在負(fù)債中增加固定資產(chǎn)原值和累計折舊及固定資產(chǎn)凈值的內(nèi)容。第二，在對無形資產(chǎn)的核算中要確保對無形資產(chǎn)的價值要很好的利用，以便使無形資產(chǎn)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。
五、結(jié)束語。
會計核算制度的改革這樣很大程度上加強了事業(yè)單位的預(yù)算管理，并且這樣也有利于事業(yè)單位很好地適應(yīng)國庫管理制度的實施。目前，我國的會計核算制度還存在一定的缺陷，這就需要我們發(fā)現(xiàn)其中的不足并積極的采取措施進(jìn)行改進(jìn)，只有這樣才能夠建立起完善的會計核算制度，此外我們還應(yīng)當(dāng)積極的對會計核算制度進(jìn)行探索，充分發(fā)揮其在事業(yè)單位中的作用，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十三
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計算，以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權(quán)益?！币虼耍瑘蟊硎褂谜咭媪私馄髽I(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二