總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
參加合唱團(tuán)心得篇一
作為合唱團(tuán)的一個(gè)干部，我深刻地體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。合唱團(tuán)是一個(gè)有機(jī)的整體，需要一個(gè)良好的管理機(jī)制來保證順利運(yùn)轉(zhuǎn)。作為干部，我們需要做的不僅僅是指揮合唱團(tuán)的演唱，更需要協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，解決各種問題。在這一過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和責(zé)任。
第二段：如何協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的成員之間的關(guān)系
作為合唱團(tuán)干部，協(xié)調(diào)合唱團(tuán)成員之間的關(guān)系是我工作的重要任務(wù)之一。在合唱團(tuán)中，不同性格和個(gè)性的成員相處是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的傾向和方式，我們需要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的意見，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。通過組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如集體聚餐、戶外活動(dòng)等，增加成員之間的交流并培養(yǎng)集體意識(shí)。此外，我還積極主動(dòng)地與成員溝通，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。這樣做能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使得合唱團(tuán)成員之間能夠更加和諧地相處。
第三段：如何提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量
提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量是合唱團(tuán)干部的職責(zé)之一。在合唱團(tuán)演唱過程中，我會(huì)針對(duì)不同的演唱問題提出具體的解決方案。例如，對(duì)于音準(zhǔn)問題，我會(huì)積極組織合唱團(tuán)成員參加聲樂培訓(xùn)課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，提高他們的唱功和音準(zhǔn)。對(duì)于合唱團(tuán)的整體聲音問題，我會(huì)定期組織內(nèi)部排練，并邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還會(huì)積極聽取團(tuán)員的意見和建議，通過共同討論來改進(jìn)演唱質(zhì)量。通過這些措施，合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量不斷提高。
第四段：職責(zé)與能力的鍛煉
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部期間，我不僅僅學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，更鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。作為干部，我們需要有條不紊地安排合唱團(tuán)的各種活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和條件。在這個(gè)過程中，我得到了鍛煉，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，作為干部，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：合唱團(tuán)干部的心得體會(huì)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量，鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。這種經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在合唱團(tuán)干部的工作中，我不僅僅收獲了聲樂技能的提高，更重要的是獲取了領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，為合唱團(tuán)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇二
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是我在高中時(shí)光中最有意義的經(jīng)歷。當(dāng)初，我報(bào)名參加合唱團(tuán)并申請(qǐng)成為干部，并不僅僅是為了鍛煉自己的歌唱技巧，更重要的是通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠提高領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我倍加珍惜這一機(jī)會(huì)，制定了合理而具體的計(jì)劃，希望以此成為一名優(yōu)秀的干部。
第二段：學(xué)會(huì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部后，我首先學(xué)會(huì)了與團(tuán)員進(jìn)行有效的溝通。無論是在合唱排練時(shí)還是在分配任務(wù)時(shí)，我都盡力傾聽團(tuán)員的意見和建議，與每個(gè)團(tuán)員建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理安排，并鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮出最佳水平。我相信通過這種有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率將會(huì)得到大幅提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)團(tuán)員都是有天賦和專長(zhǎng)的，我的職責(zé)就是將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)合理地組織起來，協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我學(xué)會(huì)了傾聽每個(gè)團(tuán)員的聲音，平衡每個(gè)人的利益，確保每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過這個(gè)體驗(yàn)，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)人的差異，從而提升了自己的人際交往能力。
第四段：從困難中成長(zhǎng)
在合唱團(tuán)干部的任期中，我不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在準(zhǔn)備一個(gè)重要演出時(shí)，遇到了一些團(tuán)員無法及時(shí)參加排練的情況。面對(duì)這種情況，我不僅要安排其他團(tuán)員填補(bǔ)空缺，還要與相關(guān)人員協(xié)商解決問題，并保證演出質(zhì)量不受影響。通過這個(gè)過程，我鍛煉了自己的解決問題和應(yīng)變能力，也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：全面發(fā)展與自我提升
擔(dān)任合唱團(tuán)干部雖然帶來了許多困難和壓力，但是同時(shí)也為我提供了大量展示自己的機(jī)會(huì)。通過組織一次次的演出和比賽活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的演唱技巧，也提升了自己的公共表達(dá)能力。同時(shí)，我還充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作了一些團(tuán)隊(duì)形象宣傳品，為合唱團(tuán)爭(zhēng)得了更多的關(guān)注和贊譽(yù)。通過這一系列的努力，我不僅取得了團(tuán)隊(duì)的成功，也全面發(fā)展了自己。
總結(jié)：
通過擔(dān)任合唱團(tuán)干部的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了與人溝通和領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也從困難中成長(zhǎng)并全面發(fā)展。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解了自己，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并在我人生的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮積極的影響。
參加合唱團(tuán)心得篇三
合唱團(tuán)是由一群有共同愛好的孩子組成的音樂團(tuán)體，我很幸運(yùn)地成為了其中一員。合唱團(tuán)是由學(xué)校組織的，目的是讓我們培養(yǎng)音樂興趣、提高音樂素養(yǎng)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我對(duì)唱歌很感興趣，所以毫不猶豫地報(bào)名參加了合唱團(tuán)。
第二段：參加合唱團(tuán)的收獲
加入合唱團(tuán)有很多好處。首先，我學(xué)到了很多不同類型的歌曲，從古典到流行，從民謠到兒歌，每一種都教會(huì)了我不同的歌唱技巧和表達(dá)方式。其次，和其他團(tuán)員一起排練和演出讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的最大努力，我們才能創(chuàng)造出最好的音樂作品。此外，合唱團(tuán)的演出機(jī)會(huì)也給了我展示自己才華的平臺(tái)，讓我充滿了自信和成就感。
第三段：融入合唱團(tuán)的困難和克服方法
然而，加入合唱團(tuán)也有一些挑戰(zhàn)。最初，我發(fā)現(xiàn)很難跟上合唱指揮的步調(diào)和要求。有時(shí)候我們需要在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)復(fù)雜的音樂曲目，這要求我高效地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了克服這個(gè)困難，我堅(jiān)持練習(xí)歌曲，打好基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極尋求老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)員的幫助，向他們請(qǐng)教，并且虛心接受批評(píng)和建議。通過不斷努力和實(shí)踐，我漸漸適應(yīng)了合唱團(tuán)的運(yùn)作方式，并提高了自己的演唱技巧。
第四段：合唱團(tuán)的社交和情感收益
參加合唱團(tuán)還給我?guī)砹嗽S多社交和情感收益。合唱團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助。在排練和演出中，我們一起度過了許多美好的時(shí)光，增進(jìn)了彼此的友誼。我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享音樂的快樂，并且在困難的時(shí)候給予彼此鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我不僅學(xué)到了音樂知識(shí)，也培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：合唱團(tuán)對(duì)我未來的影響和展望
加入合唱團(tuán)對(duì)我未來的發(fā)展有著積極意義。音樂不僅是一門藝術(shù)，也是一種溝通和表達(dá)的方式。通過合唱團(tuán)的訓(xùn)練，我更加熟練地掌握了這種表達(dá)方式，也培養(yǎng)了我的審美能力和情感表達(dá)的能力。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助。未來，我希望繼續(xù)在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)和發(fā)展，參加更多的演出，為觀眾帶來更多美妙的音樂享受。同時(shí)，我也希望將合唱團(tuán)的收獲和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他領(lǐng)域，讓我的人生更加豐富多彩。
參加合唱團(tuán)心得篇四
孩子參加合唱團(tuán)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)我看到一次合唱團(tuán)的演出時(shí)，我被那美妙的音樂所吸引，深深地被打動(dòng)。我決定給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他加入合唱團(tuán)。對(duì)于孩子來說，這既是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也是一個(gè)錘煉獨(dú)立、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。孩子看到了我的決心，也表達(dá)了自愿加入的意愿，我們一同開始了這個(gè)音樂之旅。
第二段： 參加合唱團(tuán)的過程中的挑戰(zhàn)和困難
孩子參加合唱團(tuán)后，我意識(shí)到這不僅是一次音樂的體驗(yàn)，更是孩子品格塑造的機(jī)會(huì)。孩子不僅要學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和技巧，還要面對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。起初，孩子對(duì)于指導(dǎo)老師的要求雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但也很容易感到挫敗和困難。與其他團(tuán)員排練時(shí)，孩子也遇到了許多困難，比如合唱節(jié)奏不準(zhǔn)、音高不穩(wěn)等等。這對(duì)孩子的自信心是個(gè)挑戰(zhàn)，但是我鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，相信自己能夠漸漸變好。我們一起制定了一個(gè)切實(shí)可行的練習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)，孩子也慢慢找到了自己的節(jié)奏和感覺。
第三段： 孩子在合唱團(tuán)中的成長(zhǎng)
通過參加合唱團(tuán)，孩子逐漸克服了自己的困難和挑戰(zhàn)，取得了進(jìn)步。合唱團(tuán)中的活動(dòng)讓孩子鍛煉了獨(dú)立思考和解決問題的能力。每次排練前，孩子都會(huì)主動(dòng)查找和學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂知識(shí)，提高自己的表演水平。他也開始與其他成員積極合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同追求卓越。在困難和挑戰(zhàn)面前，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，他相信只要自己努力，就可以取得更好的成績(jī)。
第四段： 合唱團(tuán)帶給孩子的其他收獲
參加合唱團(tuán)不僅幫助孩子提升音樂技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，還帶給孩子其他收獲。首先，合唱團(tuán)中的演出經(jīng)歷讓孩子學(xué)會(huì)了如何在公眾面前表達(dá)自己。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子來說是一次十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)孩子從容自信的個(gè)性。其次，孩子通過合唱團(tuán)結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們一同努力，共同成長(zhǎng)，共同追求音樂的美妙。這也為孩子提供了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，幫助孩子拓展交際圈子和建立社交關(guān)系。
第五段： 參加合唱團(tuán)的收獲和展望
通過參加合唱團(tuán)，孩子不僅提升了音樂技巧、團(tuán)隊(duì)合作能力，更充實(shí)了個(gè)人的內(nèi)涵和人生經(jīng)驗(yàn)。孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)了從困難和挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我深感欣慰和驕傲。我希望孩子能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持對(duì)音樂的熱愛，開拓自己的音樂天地，并通過音樂體驗(yàn)更多美好的事物，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也希望孩子在合唱團(tuán)中結(jié)識(shí)的朋友們能夠一直保持聯(lián)系，共同進(jìn)步和享受音樂的魅力。
總結(jié)：孩子參加合唱團(tuán)的心得體會(huì)，不僅幫助孩子提升音樂技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，更培養(yǎng)了孩子的自信、獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過克服困難和挑戰(zhàn)，孩子在合唱團(tuán)中成長(zhǎng)了許多，收獲了美妙的音樂體驗(yàn)和更加豐富的人生經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都十分重要，它不僅僅是一次音樂之旅，更為孩子的品格成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加合唱團(tuán)心得篇五
帶著那種愜意的沉醉，我總愿意在第一時(shí)間把自己的所有感想記錄下來。這一次的家長(zhǎng)會(huì)我又受益匪淺，當(dāng)然不能排除沒有接受老師好意的羞愧感，因此我?guī)е烛\的心境在會(huì)議上虛心傾聽老師的教誨，仔細(xì)聆聽每一位朋友的育子經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)心得?；氐郊抑泻蛢鹤蛹?xì)數(shù)種種，目的就是完成老師布置的家長(zhǎng)會(huì)心得有感。把自己認(rèn)為適合孩子的東西一一列數(shù)，夾雜著自己的看法與兒子討論，再用一種期待似的心理暗示，希望兒子講述自己的觀點(diǎn)時(shí)能稍稍采用一下我的觀點(diǎn)，可看到兒子眼中那一抹對(duì)我的建議不屑于一顧的表露時(shí)，我終于敗下陣來，孩子也不能被我駕馭，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是終有一種不甘心，慢慢地把自己的有所感講述出來，決心和兒子的心得一拼高下。因?yàn)槟阌心愕南敕?，我們做家長(zhǎng)也確實(shí)有我們的認(rèn)知，只是在看到的觀察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，這也不可不謂是一種新的心理攻略方式。
這一次同以往有別，少了那些大領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇累牘，以致于我的課外讀物也沒派上用場(chǎng)，會(huì)議一開始就是孩子們的講話，一下子就把我的注意力拉正了，聽著那一聲聲稚氣的童言，看到那一張張可愛的笑臉，讓我不能不為他們暗自叫一聲好。孩子們都是最棒的，無論哪一個(gè)，都會(huì)比我們這一代人強(qiáng)，因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境和氛圍，造就了他們這一代的特性，至于以后的路程就看是不是按著我們所向往的路線發(fā)展了。這其中不乏有我們失望的偏差，但我總覺得我們的希望如果不是我們給予的太差，就絕對(duì)會(huì)有他發(fā)光的那一瞬間。
家長(zhǎng)朋友的講話讓我深思的多，這一次不同于以往，以往人們都是在淺談如何與孩子相處，如何同孩子去溝通。而這一次我注意到，兩位朋友不約而同的講到了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。這一下讓我觸動(dòng)頗深。獨(dú)立么？我的兒子還沒有那個(gè)能力！不是夸張的講話，兒子沒有干過任何的家務(wù)事，更遑論其他的力所能及了。有時(shí)候我都在笑言，即使是一間衣食無憂的房間，兒子也不可能獨(dú)自待上整整一天，他沒有那么好的自理能力，還有最致命的膽小，自己不敢獨(dú)處黑夜。這個(gè)話題有些跑偏，我們暫且不論。只講述聽到的孩子的獨(dú)立認(rèn)知，其中一個(gè)小女孩，在暑假的時(shí)候自己放棄舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)請(qǐng)纓去自己家中老房子學(xué)習(xí)，只為能鍛煉自己的意志。我不由得暗自贊嘆一聲，這種心態(tài)別說孩子了，就連成人的我們也不見得做得到啊！小小年紀(jì)就有如此磨練自己的決心，何愁大志不成??！是啊！幫助孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的不僅僅是學(xué)習(xí)和身體，更重要的是他的心理。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心智，無論是誰只能是生活在那飄搖的波浪中，隨波逐流而永無所居，永遠(yuǎn)也不可能有自己的主見。為這些有勇氣的孩子送上我的祝福，也為能認(rèn)識(shí)到自己和兒子的不足而感到高興，繼續(xù)在塑造孩子的路上加油吧！
老師們一如既往的成為我們注重的焦點(diǎn)。每一次從老師口中都可以更深入了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，班主任老師那不需多加提及，每一次她帶給我的不僅僅是感動(dòng)和謝意，更有她那一份真誠的與家長(zhǎng)傾心而談的情誼。以前我也提及多次，對(duì)老師的感激之情溢于言表。這一次我對(duì)新來的數(shù)學(xué)老師卻是更加的贊賞，贊賞是她的那份執(zhí)著的對(duì)于孩子們的熱愛的'要求。因?yàn)閻酆⒆觽儯詫?duì)他們提出的要求。老師甚至都非常誠懇征求家長(zhǎng)的意見，是不是要求太嚴(yán)了，可以告訴我。可想而知家長(zhǎng)的態(tài)度是絕對(duì)的一致，臺(tái)下一片掌聲。我在想我們所給予老師的掌聲包含很多，包含對(duì)她的勞累，她的真誠，她的對(duì)孩子的愛，她的對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱心，她的對(duì)于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，當(dāng)然還會(huì)有很多，但絕不會(huì)有哀怨之意，掌聲把我們所有人的感激都表述了出來，這是對(duì)一位老師最高的敬意。因?yàn)橛辛四銈兾覀儾趴梢赃@么驕傲的把自己的孩子展現(xiàn)，無論成績(jī)的好壞，他們都有他們最光環(huán)的一面，這是每一位家長(zhǎng)都自豪的，這更是每一位敬愛的老師所賜予他們的。
最終的最后，劉老師講了一些意味深長(zhǎng)的話語，：孩子們大了，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了。他們不再是我手中那個(gè)孫悟空，我現(xiàn)在感到我不能掌控他們了。我也很著急，我希望我們家長(zhǎng)和我們一起努力，把我們的這個(gè)班級(jí)變成最好的，不要讓孩子們有一種依賴和僥幸的心理，對(duì)于任何課程都要一視同仁，讓他們采取正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。校長(zhǎng)那一天說，他們不能適應(yīng)你們，你們就去適應(yīng)他們，也就是說我們改變不了孩子，就要讓我們?yōu)楹⒆佣淖?，?qǐng)家長(zhǎng)朋友們回去之后同孩子們交流，把他們的對(duì)我們不滿意的地方說出來，我們一定改！
我一直在思考這幾句話，孩子們?cè)谧?，確實(shí)是，而我們也必須跟隨他們而變，即使是老師也只能如此，因?yàn)檫@是一個(gè)時(shí)代的要求。你不進(jìn)步不改變你就會(huì)被淘汰，可是我們捫心自問，我們的孩子都會(huì)變得永遠(yuǎn)正確嗎？我們讓這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)的老師能提出這么無力的問話，真的是我們老師的不進(jìn)步嗎？時(shí)代改進(jìn)了我們的思想，這無可厚非，可是傳統(tǒng)的與優(yōu)良的作風(fēng)，我自己覺得還是需要我們一代代傳承下去的，十年樹木，百年樹人，這傳承的東西是我們每一個(gè)中華兒女所不可或缺的基本品質(zhì)。
參加合唱團(tuán)心得篇六
合唱團(tuán)伴奏，是指一群人合力演奏，以豐富合唱團(tuán)的音樂表演。作為伴奏者，我有幸參與了合唱團(tuán)的演出，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于合唱團(tuán)伴奏的理解和感悟。
首先，合唱團(tuán)伴奏的作用非常重要。伴奏是合唱團(tuán)演出中不可或缺的一環(huán)，它不僅能夠增強(qiáng)合唱的音樂效果，而且能夠襯托合唱團(tuán)的聲音，使其更加飽滿、圓潤(rùn)。正如黃河大合唱中的伴奏部分所起的作用一樣，伴奏旋律猶如黃河水，匯入合唱的聲音中，使整個(gè)樂曲更加莊嚴(yán)肅穆。因此，作為伴奏者，我們應(yīng)該深刻理解合唱團(tuán)伴奏的作用，努力調(diào)整好伴奏的音量和速度，與合唱團(tuán)的演唱完美融合。
其次，在伴奏中，我們需要充分理解合唱團(tuán)的樂曲和情感。只有對(duì)樂曲的理解才能更好地“伴唱”，才能在演出中做到準(zhǔn)確無誤。對(duì)于復(fù)雜的樂曲，伴奏者更要花費(fèi)更多的時(shí)間去熟悉和理解。僅僅是按照譜子彈奏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是對(duì)樂曲的情感進(jìn)行感知和把握。只有這樣，我們才能在演奏中將合唱團(tuán)的情感傳達(dá)出來，為觀眾帶來真正的藝術(shù)享受。
第三，在合唱團(tuán)伴奏中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。合唱團(tuán)伴奏需要一個(gè)緊密的合作團(tuán)隊(duì)，所有的伴奏者都需要齊心合力，互相配合。每位伴奏者都有自己的聲部和樂器，應(yīng)該清楚自己的位置和分工。如果有任何一個(gè)人出現(xiàn)疏忽，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演奏效果。因此，我們要時(shí)刻保持溝通和聯(lián)系，相互支持和幫助，共同努力創(chuàng)造出最好的音樂效果。
此外，在合唱團(tuán)伴奏中，自我修養(yǎng)和練習(xí)也是不可或缺的一部分。通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以提高自己的演奏技巧和音樂理解能力。特別是對(duì)于一些特殊的技巧和樂器，我們更要加強(qiáng)自己的練習(xí)和研究。只有不斷地提高自己，才能為合唱團(tuán)帶來更好的伴奏效果。
最后，在合唱團(tuán)伴奏過程中，我們要保持積極的態(tài)度和對(duì)音樂的熱愛。伴奏并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要我們付出辛勤的努力和持續(xù)的耐心。但只有那種對(duì)音樂的熱愛，才能使我們從容面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要不斷提升自己的音樂修養(yǎng)，通過參加音樂比賽和研討會(huì)等活動(dòng)，與他人交流，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
綜上所述，合唱團(tuán)伴奏需要伴奏者具備專業(yè)技能和音樂情感。我們要深刻理解伴奏的作用，充分理解合唱團(tuán)的樂曲和情感。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、自我修養(yǎng)和對(duì)音樂的熱愛也是非常重要的。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮伴奏的作用，為合唱團(tuán)的演出增添光彩。希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在合唱團(tuán)伴奏的道路上越走越遠(yuǎn)，為音樂事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加合唱團(tuán)心得篇七
合唱團(tuán)的演唱離不開伴奏。伴奏是指與合唱團(tuán)聲部相互配合、用來襯托和豐富合唱表演的音樂聲響。伴奏是整個(gè)合唱團(tuán)演唱中不可忽視的一環(huán)，它起到了固定節(jié)奏、補(bǔ)充和支持聲部的作用。在合唱團(tuán)的表演中，伴奏能夠?yàn)槁牨娞峁└油暾囊魳敷w驗(yàn)，使合唱團(tuán)的演唱效果更加出色。因此，作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我深深體會(huì)到了伴奏的重要性。
第二段：良好的配合與合作
伴奏不僅僅是單獨(dú)的演奏，它需要與合唱團(tuán)的聲部相互配合和協(xié)調(diào)。在伴奏過程中，與合唱團(tuán)的聲部之間需要有良好的默契和配合，以保持統(tǒng)一的演唱效果。合唱團(tuán)伴奏者需要隨時(shí)注意合唱團(tuán)指揮的指示并及時(shí)作出反應(yīng)，以確保伴奏與聲部各個(gè)部分的協(xié)調(diào)。此外，合唱團(tuán)成員之間也需要進(jìn)行良好的合作，相互溝通和交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第三段：穩(wěn)定的節(jié)奏與韻律
伴奏的一個(gè)重要作用就是穩(wěn)定合唱團(tuán)的整體節(jié)奏。合唱團(tuán)伴奏者需要非常準(zhǔn)確地把握歌曲的節(jié)奏，并用穩(wěn)定的韻律來支撐合唱團(tuán)的演唱。在演唱過程中，伴奏不僅要保持自身的穩(wěn)定節(jié)奏，還要與合唱團(tuán)聲部的節(jié)奏保持一致，使整體的演唱效果更加協(xié)調(diào)。伴奏者需要通過反復(fù)練習(xí)和不斷強(qiáng)化，才能夠掌握好歌曲的節(jié)奏感和韻律感，為合唱團(tuán)的演唱提供牢固的基礎(chǔ)。
第四段：豐富的音樂效果與情感表達(dá)
伴奏能夠?yàn)楹铣獔F(tuán)的演唱帶來更加豐富的音樂效果。通過巧妙的和聲、細(xì)膩的音符處理和多樣的音色，伴奏能夠?yàn)楹铣吭鎏砀嗟膶哟魏蜕?。合唱團(tuán)伴奏者需要深入理解曲目的情感表達(dá)和音樂特點(diǎn)，用音樂語言來詮釋和傳達(dá)曲目的內(nèi)涵。通過靈活運(yùn)用音樂的技巧和表現(xiàn)手法，伴奏者能夠?qū)⒑铣獔F(tuán)聲部的演唱推向更高的藝術(shù)水平，使聽眾獲得更深層次的音樂享受。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲
作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我在伴奏的過程中得到了很多的成長(zhǎng)和收獲。伴奏讓我對(duì)音樂有了更加深入的理解，更加注重音樂的細(xì)節(jié)和表達(dá)。通過與合唱團(tuán)成員的合作和共同努力，我也學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何聽取他人的意見和建議。伴奏的過程中，我也不斷改進(jìn)自己的演奏技巧和音樂表達(dá)能力，使自己在音樂上得到提升。合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，讓我深深意識(shí)到音樂的魅力和力量，也讓我更加熱愛、更加投入到音樂的世界中去。
總結(jié)：通過合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到伴奏在合唱演唱中的重要性，學(xué)會(huì)了與合唱團(tuán)聲部的合作和配合，培養(yǎng)了穩(wěn)定的節(jié)奏和韻律感，豐富了音樂效果和情感表達(dá)，個(gè)人也取得了音樂方面的突破和成長(zhǎng)。音樂的力量和魅力，將伴奏者與合唱團(tuán)成員、觀眾和音樂本身連接起來，共同創(chuàng)造出動(dòng)人心魄的音樂盛宴。
參加合唱團(tuán)心得篇八
今天，校中組織去參加展覽。今天的展覽，讓我深深地體會(huì)到了在大量人群中的郁悶，以及被這種感受糾纏的感覺。不過，展覽過程倒是蠻有趣的，最終讓人喜悅起來。
剛來實(shí)驗(yàn)坐車時(shí)，我還慶幸坐那種好車，不做北線那種大破車，我對(duì)它恨之入骨?？奢喌轿覀儼鄷r(shí)（最后一個(gè)上車的班），他們卻把我們分成兩部分，每一部分?jǐn)D進(jìn)一輛快坐滿的車。車上那個(gè)擠呀，就不說了。
進(jìn)了博物館的`門(是展廳門)，就聞到一股濃濃的巧克力加爆米花味。我們真想向前跑去?？衫蠋熓遣蛔岆x群的，我們只好跟著大部隊(duì)走，聽著導(dǎo)游不是催眠曲，勝似催眠曲的行星解說詞。我在宇宙館轉(zhuǎn)了半天，我只記住了“bigbang”這個(gè)短語，是宇宙大爆炸中的。
后來，我昏沉沉地跟他們進(jìn)了“黑洞”。通過這個(gè)黑洞不容易呀，同樣是人多害得——?jiǎng)傞_始，人群緩緩向內(nèi)走去，正是這個(gè)“緩緩”害得。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圓圓的隧道周圍的星相圖在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)圖不轉(zhuǎn)了，我在轉(zhuǎn)。這可怪了，沒見過人自己轉(zhuǎn)的。我想逃出去，但人們走得太慢了。根本出不去。我漸漸清醒了，不覺得轉(zhuǎn)了，圖片也不轉(zhuǎn)了，太棒了！我向射進(jìn)光芒的出口望去——出口再轉(zhuǎn)！我趕忙從出口逃出了黑洞。
接下來是恐龍館，這下好了些。總之，導(dǎo)游的解說詞能聽下去了（那令人昏昏欲睡的聲音），也許是恐龍?zhí)腥ち耍緛沓翋灥奈覀冮_始指著展出物談話，也有人還在講黑洞中的“奇遇”。
今天，靜電成了我們的新玩法。我們電來電去，難受死了。但也有人是熱衷的。更絕的是，又是無意識(shí)的、不接觸的情況下，也會(huì)聽“啪”的一聲，然后一股強(qiáng)電流進(jìn)入身體。我和于天滋就這樣了，電死我了。
展覽一上午就結(jié)束了，我們是餓著肚皮回家的。剛到家，肚子就開始抗議，我匆匆地開吃了。這就是我參展的一天，有趣的一天。
參加合唱團(tuán)心得篇九
20xx年xx月xx日是我參加“保利·音妙杯”廣西鋼琴大賽的日子，這是一年一度廣西最高級(jí)別的`鋼琴大賽。為了這一天，我已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，整個(gè)7月我都是在老師家和自己家練琴，幾乎沒有得玩。
到了20xx年xx月xx日，因?yàn)榘职植辉诩?，媽媽?dān)心會(huì)遲到，早上6點(diǎn)半就把我叫了起來，匆匆忙忙地吃了幾口早餐，7點(diǎn)半就趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——廣西藝術(shù)學(xué)院。哇！來參加比賽的人可真多啊！他們都是來自全區(qū)各地的小朋友。我和媽媽來到比賽安排表前，一看，我居然排在70號(hào)，是上午的最后一名參賽選手。
到了8點(diǎn)整，比賽正式開始，我看見排在我前面的小選手們非常認(rèn)真，彈的曲子難度也非常大，但他們彈奏的效果也非常好。第26號(hào)是我們班的陸宜姿，她彈奏的曲子是《塔蘭泰拉》，她也彈得很好！我又興奮，又緊張，心里像打鼓一樣，什么時(shí)候才輪到我?。?！
我等啊，等啊，一直等到了11點(diǎn)，終于輪到我侯場(chǎng)了。我在腦海里把老師上課所說的“注意事項(xiàng)”反復(fù)地思考了幾遍……終于輪到我上臺(tái)了，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，把鋼琴凳移好，深深地吸了一口氣，開始認(rèn)認(rèn)真真地演奏《北風(fēng)吹》。一曲下來，雖然中間斷了一下，出了一點(diǎn)紕漏，但是我還是覺得自己彈得不錯(cuò)。
第二天下午是放榜的時(shí)間，媽媽冒著酷熱的天氣幫我去看榜。全區(qū)235名小朋友參加比賽，我排在第18名，獲得一等獎(jiǎng)。別提心里有多美了！
參加合唱團(tuán)心得篇十
今天是開學(xué)第一天，我早早就起了床，來到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來到了學(xué)校。開學(xué)典禮在國歌聲中開始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開學(xué)典禮致開幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書，讀好書。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的校歌中結(jié)束了。
通過這次開學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
參加合唱團(tuán)心得篇十一
周五，太陽放出成千上萬根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個(gè)惡劣環(huán)境中，我們穿梭于小道之中，參加學(xué)校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學(xué)將有資格代表學(xué)校去越城區(qū)里比賽。來到勝利校區(qū)體育館才發(fā)現(xiàn)這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學(xué)了六個(gè)月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來。
“乒乓乒乓”，是各個(gè)選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場(chǎng)，只見他身手矯健，“唰”的一聲就拿下一分。對(duì)方也使出渾身解數(shù)，兩人戰(zhàn)成十平，就在這時(shí)，對(duì)手忽然使出厲害的發(fā)球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰(zhàn)成十六平?？墒牵驮谶@危急關(guān)頭，李亦棟頻頻失誤，在對(duì)手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂，我們都為他感到悲哀。
眼看我們的.老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場(chǎng)了，腿還在不停地發(fā)抖。打著打著，我突然找出了他的弱點(diǎn)——易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點(diǎn)，頻頻得手，慢慢從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。
接下來，我又過五關(guān)斬六將，終于，闖入了決賽。同時(shí)，另一邊也傳來好消息——女生鐘毓倩也晉級(jí)了！
雖說我只學(xué)了六個(gè)月，但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，打敗了許多對(duì)手，樓少杰，加油，你一定能完勝?zèng)Q賽！
參加合唱團(tuán)心得篇十二
7月5日至6日，我們參加了“法治陽光，快樂成長(zhǎng)”的夏令營活動(dòng)。
5日上午8點(diǎn)10分，我們登上了送我們?nèi)サね芥?zhèn)船艇學(xué)院的公交車，車上的車窗開著真爽啊，我還跟臧子健猜起了駕駛員汽車開幾擋呢。說著說著我們就到了那邊。
我們下了車，一進(jìn)去就到大禮堂里參加了開營儀式，之后就把我們分劃為1、2、3、4、5、6連，并介紹了連長(zhǎng)和排長(zhǎng)，并為每個(gè)班分配了三個(gè)教官，介紹完了以后，教官們開始給我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練了，40分鐘過去了，到了吃午飯的時(shí)間了，我們走進(jìn)食堂，吃起了香噴噴的飯。
吃得真飽啊，不一會(huì)，總教官就給我們看了兩集大閱兵的資料。
然后，我們每班分開來練習(xí)站軍姿、立正、哨息、向左向右向后轉(zhuǎn)等一些常用的東西，好心的教官們，還給了我們?nèi)昙?jí)每一個(gè)人一支冰棒。之后，我們又站了一下軍姿，就參觀船艇去了。因?yàn)檫€有一點(diǎn)下雨，所以里面很滑，再一看，這船艇真大??！有三層呢！我們一起參觀完的.時(shí)侯，我和周潤(rùn)華還從樓梯上滑了下來，還好沒什么事。
到了五點(diǎn)鐘的的時(shí)侯，我們又在那里吃了一頓晚飯，真香??！吃完了我們就坐車回去了。
回到了學(xué)校，原本說7點(diǎn)30舉行完篝火晚會(huì)放學(xué)的，誰知8點(diǎn)才放學(xué)。第二天，我們8點(diǎn)15分登上了去博物館的車。到了博物館，我們一進(jìn)去就看到了很多藏品，最漂亮的屬出土在鎮(zhèn)江甘露寺塔基下地宮的金棺銀槨了，全是金黃色的，用金做的，很漂亮。
參觀完了博物館，我們又從西津古渡走了一圈，就回校吃飯了。吃完飯，首先就直奔東方影城，看了《動(dòng)物總動(dòng)員》，講的是一只貓鼬為了自己的森林里的動(dòng)物有水喝，發(fā)動(dòng)了全村的動(dòng)物，打敗了獵人，戰(zhàn)勝了困難的故事。然后，我們又到少年法庭，并聽法官講解一些常用的法庭上的知識(shí)，然后就走了。
這次我們玩得很開心，希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇十三
我是個(gè)熱愛音樂的女孩子，幻想著有一天，能在燈光閃耀的大舞臺(tái)上，以動(dòng)聽的歌聲征服觀眾；喜歡唱歌的我，愿意沉浸在動(dòng)聽的旋律中去享受音樂的美好。因此，一顆夢(mèng)想的種子在我上二年級(jí)時(shí)就在心中深深地埋下了――我要參加學(xué)校合唱團(tuán)！
但是，每一次，老師說合唱團(tuán)要招生，問同學(xué)們誰想?yún)⒓訒r(shí)，都是我最猶豫不決的時(shí)候。也許有人會(huì)問“既然喜歡唱歌，為什么不加入進(jìn)去，反而還要猶豫呢？”因?yàn)?，我雖然愛唱歌，但卻不擅長(zhǎng)唱歌，可能連入團(tuán)考試都無法通過。我總是既想唱，又不敢唱。所以，一次又一次，我總是帶著遺憾離開音樂教室。
可是，心中的那顆種子還在??！每當(dāng)我看到學(xué)校的合唱團(tuán)在全校師生面前大展風(fēng)采，那悅耳的歌聲，就如同夜鶯在黑暗中鳴叫，給世界帶來一片光明，那時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的'一員，該多好??！每當(dāng)我看到我們班的幾位合唱團(tuán)成員歡笑著，邁著輕盈的腳步往音樂教室走去時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的一員，該多好啊！在這樣的羨慕和向往中，心中的種子慢慢地發(fā)了芽，使我終于鼓起勇氣推開了音樂教室的大門。
五年級(jí)剛開學(xué)的一天下午，我懷著既憧憬而又忐忑不安的心情走進(jìn)了音樂教室，我決心試一試。我給老師唱了一首《紅蜻蜓》，可能是太緊張的緣故，唱完之后，老師微笑著對(duì)我說：“孩子，你唱跑調(diào)了。回去練習(xí)練習(xí)，等下一次機(jī)會(huì)吧?！蔽沂志趩实刈吡恕?BR> 后記：就在寫完這篇文章的第二天，我又一次和班上的兩個(gè)女生走進(jìn)音樂教室，鼓足勇氣接受了又一次的考試。這一次，我成功了，我終于實(shí)現(xiàn)了三年來的夢(mèng)想，老師接納我成為了合唱團(tuán)的一員，讓我唱高聲部。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的幸福感覺讓我激動(dòng)地想飛起來，也讓我明白：只要不放棄，只要能堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇十四
今天是開學(xué)第一天，我早早就起了床，來到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來到了學(xué)校。開學(xué)典禮在國歌聲中開始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開學(xué)典禮致開幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書，讀好書。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的校歌中結(jié)束了。
通過這次開學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
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參加合唱團(tuán)心得篇十五
今天上午，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認(rèn)識(shí)后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認(rèn)識(shí)的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說“再見”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇十六
今天是星期四，讓全校同學(xué)期待已久的校操比賽終于在學(xué)校大操場(chǎng)上開始了。我看到各班同學(xué)早就坐在指定的位置上，我的心情很激動(dòng)我期盼這場(chǎng)比賽快點(diǎn)開始，我期盼我們6.4班能取得優(yōu)異的成績(jī)，奪得桂冠。
張校長(zhǎng)宣布比賽開始，先是1，2年級(jí)的“動(dòng)物模仿操”你看！一年級(jí)4班的小朋友們，別看他們年齡小，個(gè)頭低他們不管是做操還是變換隊(duì)形都做得不賴，他們變換的隊(duì)形是太陽，他們穿的都是紅衣服，只聽一聲口令他們都蹲下，好像有一個(gè)“隱形人”把他們同時(shí)按了下去，是那樣整齊，我好像看見一個(gè)真太陽。聽,音樂響起：“峨眉山，真美麗一群小猴做游戲……”他們的動(dòng)作真像小猴做游戲一樣敏捷。
很快就到我們6.4班了，在老師的`鼓勵(lì)和全校同學(xué)的掌聲中。我們抬頭挺胸邁著矯健的步伐。喊著整齊的口號(hào)：“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國?！笨谔?hào)聲是那樣雄壯有力：展示了我們五四班必勝的決心。我們變換的隊(duì)形是四路縱隊(duì)變八路縱隊(duì)，我們邁著整齊的步伐就變換了隊(duì)形十分整齊。當(dāng)音樂響起，馬步出拳，弓步出拳……不知道的人還真以為我們練過武術(shù)，會(huì)打拳呢！緊張的比賽結(jié)束了，雖然沒取上名次，但我們心想：“只要我們努力了，就沒有什么讓我們可遺憾的！
參加合唱團(tuán)心得篇一
作為合唱團(tuán)的一個(gè)干部，我深刻地體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。合唱團(tuán)是一個(gè)有機(jī)的整體，需要一個(gè)良好的管理機(jī)制來保證順利運(yùn)轉(zhuǎn)。作為干部，我們需要做的不僅僅是指揮合唱團(tuán)的演唱，更需要協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，解決各種問題。在這一過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和責(zé)任。
第二段：如何協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的成員之間的關(guān)系
作為合唱團(tuán)干部，協(xié)調(diào)合唱團(tuán)成員之間的關(guān)系是我工作的重要任務(wù)之一。在合唱團(tuán)中，不同性格和個(gè)性的成員相處是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的傾向和方式，我們需要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的意見，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。通過組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如集體聚餐、戶外活動(dòng)等，增加成員之間的交流并培養(yǎng)集體意識(shí)。此外，我還積極主動(dòng)地與成員溝通，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。這樣做能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使得合唱團(tuán)成員之間能夠更加和諧地相處。
第三段：如何提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量
提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量是合唱團(tuán)干部的職責(zé)之一。在合唱團(tuán)演唱過程中，我會(huì)針對(duì)不同的演唱問題提出具體的解決方案。例如，對(duì)于音準(zhǔn)問題，我會(huì)積極組織合唱團(tuán)成員參加聲樂培訓(xùn)課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，提高他們的唱功和音準(zhǔn)。對(duì)于合唱團(tuán)的整體聲音問題，我會(huì)定期組織內(nèi)部排練，并邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還會(huì)積極聽取團(tuán)員的意見和建議，通過共同討論來改進(jìn)演唱質(zhì)量。通過這些措施，合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量不斷提高。
第四段：職責(zé)與能力的鍛煉
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部期間，我不僅僅學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，更鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。作為干部，我們需要有條不紊地安排合唱團(tuán)的各種活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和條件。在這個(gè)過程中，我得到了鍛煉，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，作為干部，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：合唱團(tuán)干部的心得體會(huì)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量，鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。這種經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在合唱團(tuán)干部的工作中，我不僅僅收獲了聲樂技能的提高，更重要的是獲取了領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，為合唱團(tuán)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇二
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是我在高中時(shí)光中最有意義的經(jīng)歷。當(dāng)初，我報(bào)名參加合唱團(tuán)并申請(qǐng)成為干部，并不僅僅是為了鍛煉自己的歌唱技巧，更重要的是通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠提高領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我倍加珍惜這一機(jī)會(huì)，制定了合理而具體的計(jì)劃，希望以此成為一名優(yōu)秀的干部。
第二段：學(xué)會(huì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部后，我首先學(xué)會(huì)了與團(tuán)員進(jìn)行有效的溝通。無論是在合唱排練時(shí)還是在分配任務(wù)時(shí)，我都盡力傾聽團(tuán)員的意見和建議，與每個(gè)團(tuán)員建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理安排，并鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮出最佳水平。我相信通過這種有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率將會(huì)得到大幅提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)團(tuán)員都是有天賦和專長(zhǎng)的，我的職責(zé)就是將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)合理地組織起來，協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我學(xué)會(huì)了傾聽每個(gè)團(tuán)員的聲音，平衡每個(gè)人的利益，確保每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過這個(gè)體驗(yàn)，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)人的差異，從而提升了自己的人際交往能力。
第四段：從困難中成長(zhǎng)
在合唱團(tuán)干部的任期中，我不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在準(zhǔn)備一個(gè)重要演出時(shí)，遇到了一些團(tuán)員無法及時(shí)參加排練的情況。面對(duì)這種情況，我不僅要安排其他團(tuán)員填補(bǔ)空缺，還要與相關(guān)人員協(xié)商解決問題，并保證演出質(zhì)量不受影響。通過這個(gè)過程，我鍛煉了自己的解決問題和應(yīng)變能力，也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：全面發(fā)展與自我提升
擔(dān)任合唱團(tuán)干部雖然帶來了許多困難和壓力，但是同時(shí)也為我提供了大量展示自己的機(jī)會(huì)。通過組織一次次的演出和比賽活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的演唱技巧，也提升了自己的公共表達(dá)能力。同時(shí)，我還充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作了一些團(tuán)隊(duì)形象宣傳品，為合唱團(tuán)爭(zhēng)得了更多的關(guān)注和贊譽(yù)。通過這一系列的努力，我不僅取得了團(tuán)隊(duì)的成功，也全面發(fā)展了自己。
總結(jié)：
通過擔(dān)任合唱團(tuán)干部的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了與人溝通和領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也從困難中成長(zhǎng)并全面發(fā)展。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解了自己，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并在我人生的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮積極的影響。
參加合唱團(tuán)心得篇三
合唱團(tuán)是由一群有共同愛好的孩子組成的音樂團(tuán)體，我很幸運(yùn)地成為了其中一員。合唱團(tuán)是由學(xué)校組織的，目的是讓我們培養(yǎng)音樂興趣、提高音樂素養(yǎng)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我對(duì)唱歌很感興趣，所以毫不猶豫地報(bào)名參加了合唱團(tuán)。
第二段：參加合唱團(tuán)的收獲
加入合唱團(tuán)有很多好處。首先，我學(xué)到了很多不同類型的歌曲，從古典到流行，從民謠到兒歌，每一種都教會(huì)了我不同的歌唱技巧和表達(dá)方式。其次，和其他團(tuán)員一起排練和演出讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的最大努力，我們才能創(chuàng)造出最好的音樂作品。此外，合唱團(tuán)的演出機(jī)會(huì)也給了我展示自己才華的平臺(tái)，讓我充滿了自信和成就感。
第三段：融入合唱團(tuán)的困難和克服方法
然而，加入合唱團(tuán)也有一些挑戰(zhàn)。最初，我發(fā)現(xiàn)很難跟上合唱指揮的步調(diào)和要求。有時(shí)候我們需要在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)復(fù)雜的音樂曲目，這要求我高效地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了克服這個(gè)困難，我堅(jiān)持練習(xí)歌曲，打好基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極尋求老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)員的幫助，向他們請(qǐng)教，并且虛心接受批評(píng)和建議。通過不斷努力和實(shí)踐，我漸漸適應(yīng)了合唱團(tuán)的運(yùn)作方式，并提高了自己的演唱技巧。
第四段：合唱團(tuán)的社交和情感收益
參加合唱團(tuán)還給我?guī)砹嗽S多社交和情感收益。合唱團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助。在排練和演出中，我們一起度過了許多美好的時(shí)光，增進(jìn)了彼此的友誼。我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享音樂的快樂，并且在困難的時(shí)候給予彼此鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我不僅學(xué)到了音樂知識(shí)，也培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：合唱團(tuán)對(duì)我未來的影響和展望
加入合唱團(tuán)對(duì)我未來的發(fā)展有著積極意義。音樂不僅是一門藝術(shù)，也是一種溝通和表達(dá)的方式。通過合唱團(tuán)的訓(xùn)練，我更加熟練地掌握了這種表達(dá)方式，也培養(yǎng)了我的審美能力和情感表達(dá)的能力。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助。未來，我希望繼續(xù)在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)和發(fā)展，參加更多的演出，為觀眾帶來更多美妙的音樂享受。同時(shí)，我也希望將合唱團(tuán)的收獲和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他領(lǐng)域，讓我的人生更加豐富多彩。
參加合唱團(tuán)心得篇四
孩子參加合唱團(tuán)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)我看到一次合唱團(tuán)的演出時(shí)，我被那美妙的音樂所吸引，深深地被打動(dòng)。我決定給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他加入合唱團(tuán)。對(duì)于孩子來說，這既是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也是一個(gè)錘煉獨(dú)立、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。孩子看到了我的決心，也表達(dá)了自愿加入的意愿，我們一同開始了這個(gè)音樂之旅。
第二段： 參加合唱團(tuán)的過程中的挑戰(zhàn)和困難
孩子參加合唱團(tuán)后，我意識(shí)到這不僅是一次音樂的體驗(yàn)，更是孩子品格塑造的機(jī)會(huì)。孩子不僅要學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和技巧，還要面對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。起初，孩子對(duì)于指導(dǎo)老師的要求雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但也很容易感到挫敗和困難。與其他團(tuán)員排練時(shí)，孩子也遇到了許多困難，比如合唱節(jié)奏不準(zhǔn)、音高不穩(wěn)等等。這對(duì)孩子的自信心是個(gè)挑戰(zhàn)，但是我鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，相信自己能夠漸漸變好。我們一起制定了一個(gè)切實(shí)可行的練習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)，孩子也慢慢找到了自己的節(jié)奏和感覺。
第三段： 孩子在合唱團(tuán)中的成長(zhǎng)
通過參加合唱團(tuán)，孩子逐漸克服了自己的困難和挑戰(zhàn)，取得了進(jìn)步。合唱團(tuán)中的活動(dòng)讓孩子鍛煉了獨(dú)立思考和解決問題的能力。每次排練前，孩子都會(huì)主動(dòng)查找和學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂知識(shí)，提高自己的表演水平。他也開始與其他成員積極合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同追求卓越。在困難和挑戰(zhàn)面前，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，他相信只要自己努力，就可以取得更好的成績(jī)。
第四段： 合唱團(tuán)帶給孩子的其他收獲
參加合唱團(tuán)不僅幫助孩子提升音樂技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，還帶給孩子其他收獲。首先，合唱團(tuán)中的演出經(jīng)歷讓孩子學(xué)會(huì)了如何在公眾面前表達(dá)自己。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子來說是一次十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)孩子從容自信的個(gè)性。其次，孩子通過合唱團(tuán)結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們一同努力，共同成長(zhǎng)，共同追求音樂的美妙。這也為孩子提供了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，幫助孩子拓展交際圈子和建立社交關(guān)系。
第五段： 參加合唱團(tuán)的收獲和展望
通過參加合唱團(tuán)，孩子不僅提升了音樂技巧、團(tuán)隊(duì)合作能力，更充實(shí)了個(gè)人的內(nèi)涵和人生經(jīng)驗(yàn)。孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)了從困難和挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我深感欣慰和驕傲。我希望孩子能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持對(duì)音樂的熱愛，開拓自己的音樂天地，并通過音樂體驗(yàn)更多美好的事物，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也希望孩子在合唱團(tuán)中結(jié)識(shí)的朋友們能夠一直保持聯(lián)系，共同進(jìn)步和享受音樂的魅力。
總結(jié)：孩子參加合唱團(tuán)的心得體會(huì)，不僅幫助孩子提升音樂技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，更培養(yǎng)了孩子的自信、獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過克服困難和挑戰(zhàn)，孩子在合唱團(tuán)中成長(zhǎng)了許多，收獲了美妙的音樂體驗(yàn)和更加豐富的人生經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都十分重要，它不僅僅是一次音樂之旅，更為孩子的品格成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加合唱團(tuán)心得篇五
帶著那種愜意的沉醉，我總愿意在第一時(shí)間把自己的所有感想記錄下來。這一次的家長(zhǎng)會(huì)我又受益匪淺，當(dāng)然不能排除沒有接受老師好意的羞愧感，因此我?guī)е烛\的心境在會(huì)議上虛心傾聽老師的教誨，仔細(xì)聆聽每一位朋友的育子經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)心得?；氐郊抑泻蛢鹤蛹?xì)數(shù)種種，目的就是完成老師布置的家長(zhǎng)會(huì)心得有感。把自己認(rèn)為適合孩子的東西一一列數(shù)，夾雜著自己的看法與兒子討論，再用一種期待似的心理暗示，希望兒子講述自己的觀點(diǎn)時(shí)能稍稍采用一下我的觀點(diǎn)，可看到兒子眼中那一抹對(duì)我的建議不屑于一顧的表露時(shí)，我終于敗下陣來，孩子也不能被我駕馭，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是終有一種不甘心，慢慢地把自己的有所感講述出來，決心和兒子的心得一拼高下。因?yàn)槟阌心愕南敕?，我們做家長(zhǎng)也確實(shí)有我們的認(rèn)知，只是在看到的觀察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，這也不可不謂是一種新的心理攻略方式。
這一次同以往有別，少了那些大領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇累牘，以致于我的課外讀物也沒派上用場(chǎng)，會(huì)議一開始就是孩子們的講話，一下子就把我的注意力拉正了，聽著那一聲聲稚氣的童言，看到那一張張可愛的笑臉，讓我不能不為他們暗自叫一聲好。孩子們都是最棒的，無論哪一個(gè)，都會(huì)比我們這一代人強(qiáng)，因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境和氛圍，造就了他們這一代的特性，至于以后的路程就看是不是按著我們所向往的路線發(fā)展了。這其中不乏有我們失望的偏差，但我總覺得我們的希望如果不是我們給予的太差，就絕對(duì)會(huì)有他發(fā)光的那一瞬間。
家長(zhǎng)朋友的講話讓我深思的多，這一次不同于以往，以往人們都是在淺談如何與孩子相處，如何同孩子去溝通。而這一次我注意到，兩位朋友不約而同的講到了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。這一下讓我觸動(dòng)頗深。獨(dú)立么？我的兒子還沒有那個(gè)能力！不是夸張的講話，兒子沒有干過任何的家務(wù)事，更遑論其他的力所能及了。有時(shí)候我都在笑言，即使是一間衣食無憂的房間，兒子也不可能獨(dú)自待上整整一天，他沒有那么好的自理能力，還有最致命的膽小，自己不敢獨(dú)處黑夜。這個(gè)話題有些跑偏，我們暫且不論。只講述聽到的孩子的獨(dú)立認(rèn)知，其中一個(gè)小女孩，在暑假的時(shí)候自己放棄舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)請(qǐng)纓去自己家中老房子學(xué)習(xí)，只為能鍛煉自己的意志。我不由得暗自贊嘆一聲，這種心態(tài)別說孩子了，就連成人的我們也不見得做得到啊！小小年紀(jì)就有如此磨練自己的決心，何愁大志不成??！是啊！幫助孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的不僅僅是學(xué)習(xí)和身體，更重要的是他的心理。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心智，無論是誰只能是生活在那飄搖的波浪中，隨波逐流而永無所居，永遠(yuǎn)也不可能有自己的主見。為這些有勇氣的孩子送上我的祝福，也為能認(rèn)識(shí)到自己和兒子的不足而感到高興，繼續(xù)在塑造孩子的路上加油吧！
老師們一如既往的成為我們注重的焦點(diǎn)。每一次從老師口中都可以更深入了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，班主任老師那不需多加提及，每一次她帶給我的不僅僅是感動(dòng)和謝意，更有她那一份真誠的與家長(zhǎng)傾心而談的情誼。以前我也提及多次，對(duì)老師的感激之情溢于言表。這一次我對(duì)新來的數(shù)學(xué)老師卻是更加的贊賞，贊賞是她的那份執(zhí)著的對(duì)于孩子們的熱愛的'要求。因?yàn)閻酆⒆觽儯詫?duì)他們提出的要求。老師甚至都非常誠懇征求家長(zhǎng)的意見，是不是要求太嚴(yán)了，可以告訴我。可想而知家長(zhǎng)的態(tài)度是絕對(duì)的一致，臺(tái)下一片掌聲。我在想我們所給予老師的掌聲包含很多，包含對(duì)她的勞累，她的真誠，她的對(duì)孩子的愛，她的對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱心，她的對(duì)于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，當(dāng)然還會(huì)有很多，但絕不會(huì)有哀怨之意，掌聲把我們所有人的感激都表述了出來，這是對(duì)一位老師最高的敬意。因?yàn)橛辛四銈兾覀儾趴梢赃@么驕傲的把自己的孩子展現(xiàn)，無論成績(jī)的好壞，他們都有他們最光環(huán)的一面，這是每一位家長(zhǎng)都自豪的，這更是每一位敬愛的老師所賜予他們的。
最終的最后，劉老師講了一些意味深長(zhǎng)的話語，：孩子們大了，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了。他們不再是我手中那個(gè)孫悟空，我現(xiàn)在感到我不能掌控他們了。我也很著急，我希望我們家長(zhǎng)和我們一起努力，把我們的這個(gè)班級(jí)變成最好的，不要讓孩子們有一種依賴和僥幸的心理，對(duì)于任何課程都要一視同仁，讓他們采取正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。校長(zhǎng)那一天說，他們不能適應(yīng)你們，你們就去適應(yīng)他們，也就是說我們改變不了孩子，就要讓我們?yōu)楹⒆佣淖?，?qǐng)家長(zhǎng)朋友們回去之后同孩子們交流，把他們的對(duì)我們不滿意的地方說出來，我們一定改！
我一直在思考這幾句話，孩子們?cè)谧?，確實(shí)是，而我們也必須跟隨他們而變，即使是老師也只能如此，因?yàn)檫@是一個(gè)時(shí)代的要求。你不進(jìn)步不改變你就會(huì)被淘汰，可是我們捫心自問，我們的孩子都會(huì)變得永遠(yuǎn)正確嗎？我們讓這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)的老師能提出這么無力的問話，真的是我們老師的不進(jìn)步嗎？時(shí)代改進(jìn)了我們的思想，這無可厚非，可是傳統(tǒng)的與優(yōu)良的作風(fēng)，我自己覺得還是需要我們一代代傳承下去的，十年樹木，百年樹人，這傳承的東西是我們每一個(gè)中華兒女所不可或缺的基本品質(zhì)。
參加合唱團(tuán)心得篇六
合唱團(tuán)伴奏，是指一群人合力演奏，以豐富合唱團(tuán)的音樂表演。作為伴奏者，我有幸參與了合唱團(tuán)的演出，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于合唱團(tuán)伴奏的理解和感悟。
首先，合唱團(tuán)伴奏的作用非常重要。伴奏是合唱團(tuán)演出中不可或缺的一環(huán)，它不僅能夠增強(qiáng)合唱的音樂效果，而且能夠襯托合唱團(tuán)的聲音，使其更加飽滿、圓潤(rùn)。正如黃河大合唱中的伴奏部分所起的作用一樣，伴奏旋律猶如黃河水，匯入合唱的聲音中，使整個(gè)樂曲更加莊嚴(yán)肅穆。因此，作為伴奏者，我們應(yīng)該深刻理解合唱團(tuán)伴奏的作用，努力調(diào)整好伴奏的音量和速度，與合唱團(tuán)的演唱完美融合。
其次，在伴奏中，我們需要充分理解合唱團(tuán)的樂曲和情感。只有對(duì)樂曲的理解才能更好地“伴唱”，才能在演出中做到準(zhǔn)確無誤。對(duì)于復(fù)雜的樂曲，伴奏者更要花費(fèi)更多的時(shí)間去熟悉和理解。僅僅是按照譜子彈奏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是對(duì)樂曲的情感進(jìn)行感知和把握。只有這樣，我們才能在演奏中將合唱團(tuán)的情感傳達(dá)出來，為觀眾帶來真正的藝術(shù)享受。
第三，在合唱團(tuán)伴奏中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。合唱團(tuán)伴奏需要一個(gè)緊密的合作團(tuán)隊(duì)，所有的伴奏者都需要齊心合力，互相配合。每位伴奏者都有自己的聲部和樂器，應(yīng)該清楚自己的位置和分工。如果有任何一個(gè)人出現(xiàn)疏忽，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演奏效果。因此，我們要時(shí)刻保持溝通和聯(lián)系，相互支持和幫助，共同努力創(chuàng)造出最好的音樂效果。
此外，在合唱團(tuán)伴奏中，自我修養(yǎng)和練習(xí)也是不可或缺的一部分。通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以提高自己的演奏技巧和音樂理解能力。特別是對(duì)于一些特殊的技巧和樂器，我們更要加強(qiáng)自己的練習(xí)和研究。只有不斷地提高自己，才能為合唱團(tuán)帶來更好的伴奏效果。
最后，在合唱團(tuán)伴奏過程中，我們要保持積極的態(tài)度和對(duì)音樂的熱愛。伴奏并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要我們付出辛勤的努力和持續(xù)的耐心。但只有那種對(duì)音樂的熱愛，才能使我們從容面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要不斷提升自己的音樂修養(yǎng)，通過參加音樂比賽和研討會(huì)等活動(dòng)，與他人交流，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
綜上所述，合唱團(tuán)伴奏需要伴奏者具備專業(yè)技能和音樂情感。我們要深刻理解伴奏的作用，充分理解合唱團(tuán)的樂曲和情感。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、自我修養(yǎng)和對(duì)音樂的熱愛也是非常重要的。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮伴奏的作用，為合唱團(tuán)的演出增添光彩。希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在合唱團(tuán)伴奏的道路上越走越遠(yuǎn)，為音樂事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加合唱團(tuán)心得篇七
合唱團(tuán)的演唱離不開伴奏。伴奏是指與合唱團(tuán)聲部相互配合、用來襯托和豐富合唱表演的音樂聲響。伴奏是整個(gè)合唱團(tuán)演唱中不可忽視的一環(huán)，它起到了固定節(jié)奏、補(bǔ)充和支持聲部的作用。在合唱團(tuán)的表演中，伴奏能夠?yàn)槁牨娞峁└油暾囊魳敷w驗(yàn)，使合唱團(tuán)的演唱效果更加出色。因此，作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我深深體會(huì)到了伴奏的重要性。
第二段：良好的配合與合作
伴奏不僅僅是單獨(dú)的演奏，它需要與合唱團(tuán)的聲部相互配合和協(xié)調(diào)。在伴奏過程中，與合唱團(tuán)的聲部之間需要有良好的默契和配合，以保持統(tǒng)一的演唱效果。合唱團(tuán)伴奏者需要隨時(shí)注意合唱團(tuán)指揮的指示并及時(shí)作出反應(yīng)，以確保伴奏與聲部各個(gè)部分的協(xié)調(diào)。此外，合唱團(tuán)成員之間也需要進(jìn)行良好的合作，相互溝通和交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第三段：穩(wěn)定的節(jié)奏與韻律
伴奏的一個(gè)重要作用就是穩(wěn)定合唱團(tuán)的整體節(jié)奏。合唱團(tuán)伴奏者需要非常準(zhǔn)確地把握歌曲的節(jié)奏，并用穩(wěn)定的韻律來支撐合唱團(tuán)的演唱。在演唱過程中，伴奏不僅要保持自身的穩(wěn)定節(jié)奏，還要與合唱團(tuán)聲部的節(jié)奏保持一致，使整體的演唱效果更加協(xié)調(diào)。伴奏者需要通過反復(fù)練習(xí)和不斷強(qiáng)化，才能夠掌握好歌曲的節(jié)奏感和韻律感，為合唱團(tuán)的演唱提供牢固的基礎(chǔ)。
第四段：豐富的音樂效果與情感表達(dá)
伴奏能夠?yàn)楹铣獔F(tuán)的演唱帶來更加豐富的音樂效果。通過巧妙的和聲、細(xì)膩的音符處理和多樣的音色，伴奏能夠?yàn)楹铣吭鎏砀嗟膶哟魏蜕?。合唱團(tuán)伴奏者需要深入理解曲目的情感表達(dá)和音樂特點(diǎn)，用音樂語言來詮釋和傳達(dá)曲目的內(nèi)涵。通過靈活運(yùn)用音樂的技巧和表現(xiàn)手法，伴奏者能夠?qū)⒑铣獔F(tuán)聲部的演唱推向更高的藝術(shù)水平，使聽眾獲得更深層次的音樂享受。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲
作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我在伴奏的過程中得到了很多的成長(zhǎng)和收獲。伴奏讓我對(duì)音樂有了更加深入的理解，更加注重音樂的細(xì)節(jié)和表達(dá)。通過與合唱團(tuán)成員的合作和共同努力，我也學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何聽取他人的意見和建議。伴奏的過程中，我也不斷改進(jìn)自己的演奏技巧和音樂表達(dá)能力，使自己在音樂上得到提升。合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，讓我深深意識(shí)到音樂的魅力和力量，也讓我更加熱愛、更加投入到音樂的世界中去。
總結(jié)：通過合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到伴奏在合唱演唱中的重要性，學(xué)會(huì)了與合唱團(tuán)聲部的合作和配合，培養(yǎng)了穩(wěn)定的節(jié)奏和韻律感，豐富了音樂效果和情感表達(dá)，個(gè)人也取得了音樂方面的突破和成長(zhǎng)。音樂的力量和魅力，將伴奏者與合唱團(tuán)成員、觀眾和音樂本身連接起來，共同創(chuàng)造出動(dòng)人心魄的音樂盛宴。
參加合唱團(tuán)心得篇八
今天，校中組織去參加展覽。今天的展覽，讓我深深地體會(huì)到了在大量人群中的郁悶，以及被這種感受糾纏的感覺。不過，展覽過程倒是蠻有趣的，最終讓人喜悅起來。
剛來實(shí)驗(yàn)坐車時(shí)，我還慶幸坐那種好車，不做北線那種大破車，我對(duì)它恨之入骨?？奢喌轿覀儼鄷r(shí)（最后一個(gè)上車的班），他們卻把我們分成兩部分，每一部分?jǐn)D進(jìn)一輛快坐滿的車。車上那個(gè)擠呀，就不說了。
進(jìn)了博物館的`門(是展廳門)，就聞到一股濃濃的巧克力加爆米花味。我們真想向前跑去?？衫蠋熓遣蛔岆x群的，我們只好跟著大部隊(duì)走，聽著導(dǎo)游不是催眠曲，勝似催眠曲的行星解說詞。我在宇宙館轉(zhuǎn)了半天，我只記住了“bigbang”這個(gè)短語，是宇宙大爆炸中的。
后來，我昏沉沉地跟他們進(jìn)了“黑洞”。通過這個(gè)黑洞不容易呀，同樣是人多害得——?jiǎng)傞_始，人群緩緩向內(nèi)走去，正是這個(gè)“緩緩”害得。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圓圓的隧道周圍的星相圖在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)圖不轉(zhuǎn)了，我在轉(zhuǎn)。這可怪了，沒見過人自己轉(zhuǎn)的。我想逃出去，但人們走得太慢了。根本出不去。我漸漸清醒了，不覺得轉(zhuǎn)了，圖片也不轉(zhuǎn)了，太棒了！我向射進(jìn)光芒的出口望去——出口再轉(zhuǎn)！我趕忙從出口逃出了黑洞。
接下來是恐龍館，這下好了些。總之，導(dǎo)游的解說詞能聽下去了（那令人昏昏欲睡的聲音），也許是恐龍?zhí)腥ち耍緛沓翋灥奈覀冮_始指著展出物談話，也有人還在講黑洞中的“奇遇”。
今天，靜電成了我們的新玩法。我們電來電去，難受死了。但也有人是熱衷的。更絕的是，又是無意識(shí)的、不接觸的情況下，也會(huì)聽“啪”的一聲，然后一股強(qiáng)電流進(jìn)入身體。我和于天滋就這樣了，電死我了。
展覽一上午就結(jié)束了，我們是餓著肚皮回家的。剛到家，肚子就開始抗議，我匆匆地開吃了。這就是我參展的一天，有趣的一天。
參加合唱團(tuán)心得篇九
20xx年xx月xx日是我參加“保利·音妙杯”廣西鋼琴大賽的日子，這是一年一度廣西最高級(jí)別的`鋼琴大賽。為了這一天，我已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，整個(gè)7月我都是在老師家和自己家練琴，幾乎沒有得玩。
到了20xx年xx月xx日，因?yàn)榘职植辉诩?，媽媽?dān)心會(huì)遲到，早上6點(diǎn)半就把我叫了起來，匆匆忙忙地吃了幾口早餐，7點(diǎn)半就趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——廣西藝術(shù)學(xué)院。哇！來參加比賽的人可真多啊！他們都是來自全區(qū)各地的小朋友。我和媽媽來到比賽安排表前，一看，我居然排在70號(hào)，是上午的最后一名參賽選手。
到了8點(diǎn)整，比賽正式開始，我看見排在我前面的小選手們非常認(rèn)真，彈的曲子難度也非常大，但他們彈奏的效果也非常好。第26號(hào)是我們班的陸宜姿，她彈奏的曲子是《塔蘭泰拉》，她也彈得很好！我又興奮，又緊張，心里像打鼓一樣，什么時(shí)候才輪到我?。?！
我等啊，等啊，一直等到了11點(diǎn)，終于輪到我侯場(chǎng)了。我在腦海里把老師上課所說的“注意事項(xiàng)”反復(fù)地思考了幾遍……終于輪到我上臺(tái)了，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，把鋼琴凳移好，深深地吸了一口氣，開始認(rèn)認(rèn)真真地演奏《北風(fēng)吹》。一曲下來，雖然中間斷了一下，出了一點(diǎn)紕漏，但是我還是覺得自己彈得不錯(cuò)。
第二天下午是放榜的時(shí)間，媽媽冒著酷熱的天氣幫我去看榜。全區(qū)235名小朋友參加比賽，我排在第18名，獲得一等獎(jiǎng)。別提心里有多美了！
參加合唱團(tuán)心得篇十
今天是開學(xué)第一天，我早早就起了床，來到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來到了學(xué)校。開學(xué)典禮在國歌聲中開始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開學(xué)典禮致開幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書，讀好書。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的校歌中結(jié)束了。
通過這次開學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
參加合唱團(tuán)心得篇十一
周五，太陽放出成千上萬根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個(gè)惡劣環(huán)境中，我們穿梭于小道之中，參加學(xué)校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學(xué)將有資格代表學(xué)校去越城區(qū)里比賽。來到勝利校區(qū)體育館才發(fā)現(xiàn)這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學(xué)了六個(gè)月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來。
“乒乓乒乓”，是各個(gè)選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場(chǎng)，只見他身手矯健，“唰”的一聲就拿下一分。對(duì)方也使出渾身解數(shù)，兩人戰(zhàn)成十平，就在這時(shí)，對(duì)手忽然使出厲害的發(fā)球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰(zhàn)成十六平?？墒牵驮谶@危急關(guān)頭，李亦棟頻頻失誤，在對(duì)手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂，我們都為他感到悲哀。
眼看我們的.老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場(chǎng)了，腿還在不停地發(fā)抖。打著打著，我突然找出了他的弱點(diǎn)——易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點(diǎn)，頻頻得手，慢慢從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。
接下來，我又過五關(guān)斬六將，終于，闖入了決賽。同時(shí)，另一邊也傳來好消息——女生鐘毓倩也晉級(jí)了！
雖說我只學(xué)了六個(gè)月，但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，打敗了許多對(duì)手，樓少杰，加油，你一定能完勝?zèng)Q賽！
參加合唱團(tuán)心得篇十二
7月5日至6日，我們參加了“法治陽光，快樂成長(zhǎng)”的夏令營活動(dòng)。
5日上午8點(diǎn)10分，我們登上了送我們?nèi)サね芥?zhèn)船艇學(xué)院的公交車，車上的車窗開著真爽啊，我還跟臧子健猜起了駕駛員汽車開幾擋呢。說著說著我們就到了那邊。
我們下了車，一進(jìn)去就到大禮堂里參加了開營儀式，之后就把我們分劃為1、2、3、4、5、6連，并介紹了連長(zhǎng)和排長(zhǎng)，并為每個(gè)班分配了三個(gè)教官，介紹完了以后，教官們開始給我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練了，40分鐘過去了，到了吃午飯的時(shí)間了，我們走進(jìn)食堂，吃起了香噴噴的飯。
吃得真飽啊，不一會(huì)，總教官就給我們看了兩集大閱兵的資料。
然后，我們每班分開來練習(xí)站軍姿、立正、哨息、向左向右向后轉(zhuǎn)等一些常用的東西，好心的教官們，還給了我們?nèi)昙?jí)每一個(gè)人一支冰棒。之后，我們又站了一下軍姿，就參觀船艇去了。因?yàn)檫€有一點(diǎn)下雨，所以里面很滑，再一看，這船艇真大??！有三層呢！我們一起參觀完的.時(shí)侯，我和周潤(rùn)華還從樓梯上滑了下來，還好沒什么事。
到了五點(diǎn)鐘的的時(shí)侯，我們又在那里吃了一頓晚飯，真香??！吃完了我們就坐車回去了。
回到了學(xué)校，原本說7點(diǎn)30舉行完篝火晚會(huì)放學(xué)的，誰知8點(diǎn)才放學(xué)。第二天，我們8點(diǎn)15分登上了去博物館的車。到了博物館，我們一進(jìn)去就看到了很多藏品，最漂亮的屬出土在鎮(zhèn)江甘露寺塔基下地宮的金棺銀槨了，全是金黃色的，用金做的，很漂亮。
參觀完了博物館，我們又從西津古渡走了一圈，就回校吃飯了。吃完飯，首先就直奔東方影城，看了《動(dòng)物總動(dòng)員》，講的是一只貓鼬為了自己的森林里的動(dòng)物有水喝，發(fā)動(dòng)了全村的動(dòng)物，打敗了獵人，戰(zhàn)勝了困難的故事。然后，我們又到少年法庭，并聽法官講解一些常用的法庭上的知識(shí)，然后就走了。
這次我們玩得很開心，希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇十三
我是個(gè)熱愛音樂的女孩子，幻想著有一天，能在燈光閃耀的大舞臺(tái)上，以動(dòng)聽的歌聲征服觀眾；喜歡唱歌的我，愿意沉浸在動(dòng)聽的旋律中去享受音樂的美好。因此，一顆夢(mèng)想的種子在我上二年級(jí)時(shí)就在心中深深地埋下了――我要參加學(xué)校合唱團(tuán)！
但是，每一次，老師說合唱團(tuán)要招生，問同學(xué)們誰想?yún)⒓訒r(shí)，都是我最猶豫不決的時(shí)候。也許有人會(huì)問“既然喜歡唱歌，為什么不加入進(jìn)去，反而還要猶豫呢？”因?yàn)?，我雖然愛唱歌，但卻不擅長(zhǎng)唱歌，可能連入團(tuán)考試都無法通過。我總是既想唱，又不敢唱。所以，一次又一次，我總是帶著遺憾離開音樂教室。
可是，心中的那顆種子還在??！每當(dāng)我看到學(xué)校的合唱團(tuán)在全校師生面前大展風(fēng)采，那悅耳的歌聲，就如同夜鶯在黑暗中鳴叫，給世界帶來一片光明，那時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的'一員，該多好??！每當(dāng)我看到我們班的幾位合唱團(tuán)成員歡笑著，邁著輕盈的腳步往音樂教室走去時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的一員，該多好啊！在這樣的羨慕和向往中，心中的種子慢慢地發(fā)了芽，使我終于鼓起勇氣推開了音樂教室的大門。
五年級(jí)剛開學(xué)的一天下午，我懷著既憧憬而又忐忑不安的心情走進(jìn)了音樂教室，我決心試一試。我給老師唱了一首《紅蜻蜓》，可能是太緊張的緣故，唱完之后，老師微笑著對(duì)我說：“孩子，你唱跑調(diào)了。回去練習(xí)練習(xí)，等下一次機(jī)會(huì)吧?！蔽沂志趩实刈吡恕?BR> 后記：就在寫完這篇文章的第二天，我又一次和班上的兩個(gè)女生走進(jìn)音樂教室，鼓足勇氣接受了又一次的考試。這一次，我成功了，我終于實(shí)現(xiàn)了三年來的夢(mèng)想，老師接納我成為了合唱團(tuán)的一員，讓我唱高聲部。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的幸福感覺讓我激動(dòng)地想飛起來，也讓我明白：只要不放棄，只要能堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇十四
今天是開學(xué)第一天，我早早就起了床，來到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來到了學(xué)校。開學(xué)典禮在國歌聲中開始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開學(xué)典禮致開幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書，讀好書。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的校歌中結(jié)束了。
通過這次開學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
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參加合唱團(tuán)心得篇十五
今天上午，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認(rèn)識(shí)后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認(rèn)識(shí)的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說“再見”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇十六
今天是星期四，讓全校同學(xué)期待已久的校操比賽終于在學(xué)校大操場(chǎng)上開始了。我看到各班同學(xué)早就坐在指定的位置上，我的心情很激動(dòng)我期盼這場(chǎng)比賽快點(diǎn)開始，我期盼我們6.4班能取得優(yōu)異的成績(jī)，奪得桂冠。
張校長(zhǎng)宣布比賽開始，先是1，2年級(jí)的“動(dòng)物模仿操”你看！一年級(jí)4班的小朋友們，別看他們年齡小，個(gè)頭低他們不管是做操還是變換隊(duì)形都做得不賴，他們變換的隊(duì)形是太陽，他們穿的都是紅衣服，只聽一聲口令他們都蹲下，好像有一個(gè)“隱形人”把他們同時(shí)按了下去，是那樣整齊，我好像看見一個(gè)真太陽。聽,音樂響起：“峨眉山，真美麗一群小猴做游戲……”他們的動(dòng)作真像小猴做游戲一樣敏捷。
很快就到我們6.4班了，在老師的`鼓勵(lì)和全校同學(xué)的掌聲中。我們抬頭挺胸邁著矯健的步伐。喊著整齊的口號(hào)：“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國?！笨谔?hào)聲是那樣雄壯有力：展示了我們五四班必勝的決心。我們變換的隊(duì)形是四路縱隊(duì)變八路縱隊(duì)，我們邁著整齊的步伐就變換了隊(duì)形十分整齊。當(dāng)音樂響起，馬步出拳，弓步出拳……不知道的人還真以為我們練過武術(shù)，會(huì)打拳呢！緊張的比賽結(jié)束了，雖然沒取上名次，但我們心想：“只要我們努力了，就沒有什么讓我們可遺憾的！