通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣，提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
編程比賽心得篇一
編程比賽作為一個(gè)重要的考察程序員能力和技術(shù)水平的平臺(tái)，吸引了越來(lái)越多的年輕人參與。我也是其中之一，在最近一次競(jìng)賽中獲得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性和策略。
在編程比賽中，準(zhǔn)備階段顯得十分關(guān)鍵。盡管題目種類和難度很多，但是許多比賽都有共同的特點(diǎn)。因此，我從很早就開始了備戰(zhàn)工作。首先，我通過(guò)查閱歷年比賽題目，了解了各種常見的題型和解題思路。其次，我刷了大量的LeetCode題目，提高了編程能力和解題速度。其中，重點(diǎn)準(zhǔn)備了各種考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的題目。最后，我還加入了一些社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)，通過(guò)與隊(duì)友合作參與編程挑戰(zhàn)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
第三段：比賽中的總體策略和注意事項(xiàng)。
在比賽中，制定一個(gè)合理的策略對(duì)于取得好成績(jī)非常重要。首先，我會(huì)快速瀏覽所有題目，了解各個(gè)題目的要求和難度。然后，我會(huì)根據(jù)題目的技術(shù)要求和自己的能力，選擇一個(gè)合適的入手點(diǎn)，并先解決那些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目。解決一個(gè)問(wèn)題后，我會(huì)及時(shí)提交代碼，并進(jìn)行小范圍的測(cè)試和調(diào)試，確保代碼的正確性。此外，我還會(huì)合理利用比賽平臺(tái)提供的調(diào)試工具和在線資源，通過(guò)在線討論和學(xué)習(xí)他人的代碼，進(jìn)一步完善自己的解決方案。
第四段：比賽中的心態(tài)調(diào)整和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)。
比賽不僅考察編程技術(shù)，更考驗(yàn)著選手的心態(tài)和抗壓能力。在比賽過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如思路死鎖、代碼錯(cuò)誤等。在這些時(shí)候，我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問(wèn)題的思路。有時(shí)候，我會(huì)利用賽場(chǎng)休息的時(shí)間，與身邊的隊(duì)友或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手討論自己的問(wèn)題，獲得不同的思維啟發(fā)。通過(guò)持續(xù)的調(diào)試和優(yōu)化，我最終能解決并通過(guò)這些困難。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)。
通過(guò)這次編程比賽，我對(duì)編程和解題的能力有了更深的認(rèn)識(shí)和提高。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在比賽中更要注重團(tuán)隊(duì)合作和心態(tài)調(diào)整。未來(lái)，我將繼續(xù)參與編程比賽，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的編程技術(shù)。我也會(huì)更多地注重與他人合作，發(fā)現(xiàn)自己的不足并向他人學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和鍛煉，我會(huì)在未來(lái)的編程比賽中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)以上五段式的連貫文章，我詳細(xì)敘述了參與編程比賽的心得和體會(huì)。從準(zhǔn)備階段的重要性，到比賽中的整體策略和注意事項(xiàng)，再到比賽中的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)的發(fā)展。希望這篇文章對(duì)其他參與編程比賽的人有所啟發(fā)和幫助。
編程比賽心得篇二
教師編程比賽是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，它能夠激發(fā)教師們對(duì)編程技能的興趣，提升其教學(xué)能力，并為學(xué)生們塑造一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。我有幸參加了一次教師編程比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我參加教師編程比賽的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他教師在教學(xué)中融入編程元素起到一定的幫助。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在參加教師編程比賽之前，我花了不少時(shí)間做準(zhǔn)備。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識(shí)，并參加了一些編程相關(guān)的培訓(xùn)課程。其次，我深入了解了比賽的規(guī)則和形式，并做了充分的準(zhǔn)備。為了磨煉自己的編程能力，我每天都堅(jiān)持練習(xí)編程，并解決一些與教學(xué)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我對(duì)教師編程比賽有了更深入的理解，同時(shí)也提高了自己的編程技能。
第三段：比賽過(guò)程。
參加教師編程比賽是一項(xiàng)激動(dòng)人心的經(jīng)歷。在比賽期間，我和其他參賽選手們面臨著一系列有挑戰(zhàn)性的編程問(wèn)題。首先，我要快速理解問(wèn)題的要求，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的算法。然后，我需要運(yùn)用我所學(xué)的編程知識(shí)，寫出能夠解決問(wèn)題的代碼。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和思考，我成功地解決了許多問(wèn)題，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：收獲與體會(huì)。
參加教師編程比賽給我?guī)?lái)了巨大的收獲。首先，我深刻地體會(huì)到了編程對(duì)于教師教學(xué)的重要性。編程能夠讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。其次，通過(guò)參加比賽，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師和專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此外，教師編程比賽還讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
參加教師編程比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了編程對(duì)于教育的重要性，提高了自己的編程能力，并拓寬了自己的教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加積極地融入編程元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用編程解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的教師編程比賽，通過(guò)交流和比拼，不斷提高自己的專業(yè)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
編程比賽心得篇三
第一段：比賽前的準(zhǔn)備與期待
說(shuō)到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿懷期待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂(lè)作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無(wú)法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒(méi)有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過(guò)程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂(lè)的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過(guò)不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過(guò)交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過(guò)參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂(lè)和人生中都會(huì)受益匪淺。
編程比賽心得篇四
1.你把書翻個(gè)10遍，好不如動(dòng)手敲一次代碼的。
2.不同階段的你，來(lái)翻看同一本書，都會(huì)有不同理解，如果沒(méi)有這感覺，說(shuō)明在原地踏步。
3.好書是可以不斷翻閱的，而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。
4.程序員英語(yǔ)很重要，懂了英語(yǔ)，就相當(dāng)你擁有另一個(gè)世界了。(我英語(yǔ)比較渣)。
6.找一個(gè)身邊很牛逼的人，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
7.教別人是最好的學(xué)習(xí)方法。
8.技多不壓身。
ps:。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，利用一個(gè)星期時(shí)間，把語(yǔ)言的主要特性大概掌握，然后就開是做東西，從小東西做起，一個(gè)星期肯定是不能完全學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言，但是這樣的安排，至少可以讓你不會(huì)被一門語(yǔ)言的博大精深嚇退，其次動(dòng)手起來(lái)的話，你就立刻能把自己學(xué)的東西用起來(lái)，這是最自己學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)，從而給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時(shí)學(xué)習(xí)。而是把握好這門編程最核心最基礎(chǔ)的技術(shù)，把最核心最基礎(chǔ)的東西掌握的是以不變應(yīng)萬(wàn)變的基礎(chǔ)，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足，你需要起來(lái)的技術(shù)來(lái)輔助補(bǔ)充來(lái)能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例，例如學(xué)習(xí)android開發(fā)，首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)會(huì)java和adnroidsdk的使用，而不是剛開學(xué)時(shí)的時(shí)候，就想學(xué)習(xí)android源碼，剖析框架，或者android應(yīng)用安全之類進(jìn)階級(jí)別的東西，自然而然，當(dāng)你把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你許要去學(xué)習(xí)更深入的東西來(lái)輔助自己，技術(shù)知識(shí)體系是這樣一步步行程的，而不是一開始你就可以把這個(gè)體系看得一清二楚。
編程比賽心得篇五
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
關(guān)于工作。
1.自學(xué)能力。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
編程比賽心得篇六
近年來(lái)，教師編程比賽在教育系統(tǒng)中逐漸興起。作為一名參與過(guò)教師編程比賽的老師，我深感通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)能夠幫助我提高教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這次比賽中，我不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在教師編程比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性。在過(guò)去，我并沒(méi)有太多接觸計(jì)算機(jī)編程，對(duì)于它的了解也很有限。然而，通過(guò)參與比賽，我開始認(rèn)識(shí)到編程能夠幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題，并且在多個(gè)學(xué)科中都有廣泛的應(yīng)用。我開始明白，作為一名教師，掌握編程知識(shí)能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們具備更強(qiáng)的綜合能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，教師編程比賽也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次比賽中，我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，相互配合，共同解決難題。通過(guò)互相交流和討論，我們不斷提高了自己的能力。我也認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指學(xué)生之間的合作，更包括教師之間的交流與合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地開展教學(xué)工作。
再次，參與教師編程比賽讓我體會(huì)到了持之以恒的重要性。在比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，我們會(huì)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，甚至心灰意冷。但正是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我們最終克服了困難，取得了成功。這讓我明白到，在教學(xué)中也是一樣，要取得好的成績(jī)并不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。只有不斷修煉自己的技能和知識(shí)，才能取得更好的教學(xué)效果。
最后，教師編程比賽也給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)生的更深刻理解。通過(guò)這次比賽，我了解到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)編程過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。我明白了他們的需求和想法，從而更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诰幊讨姓宫F(xiàn)的創(chuàng)造力和思維方式是令人驚艷的，他們能夠通過(guò)編程解決各種問(wèn)題。這也讓我更加堅(jiān)定了教學(xué)的目標(biāo)，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
總之，教師編程比賽是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)。通過(guò)參加比賽，我不僅提高了自己的編程水平和教學(xué)能力，更重要的是領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒的重要性，深化了對(duì)學(xué)生的理解。我相信，通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望將這種學(xué)習(xí)和體會(huì)分享給更多的教師，共同推進(jìn)教育發(fā)展。
編程比賽心得篇七
編程比賽作為一種競(jìng)技性的活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)于初學(xué)者還是對(duì)于高手來(lái)說(shuō)，都是一次極大的挑戰(zhàn)。在參加編程比賽的過(guò)程中，我深深感受到了它的激勵(lì)和教育意義，同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：心理準(zhǔn)備。
首要的是心理準(zhǔn)備。編程比賽通常是一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。在比賽開始前，我會(huì)充分準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，儲(chǔ)備足夠的自信和堅(jiān)定的信念。相信自己，在自己能力的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮，這樣才能克服一切困難，取得理想的成績(jī)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在編程比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。作為隊(duì)員，我們要學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作，互相補(bǔ)充和支持。編程比賽往往需要我們協(xié)同工作，討論問(wèn)題，計(jì)劃解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作中，通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和溝通技巧。
第四段：技術(shù)能力與積極態(tài)度。
編程比賽離不開良好的編程技術(shù)和積極的態(tài)度。我會(huì)利用平時(shí)的編程訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)提升自己的編程水平，學(xué)習(xí)更多的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在比賽中面對(duì)困難和錯(cuò)誤時(shí)，保持積極的態(tài)度是非常重要的。哪怕遇到了錯(cuò)誤，我會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與收獲。
通過(guò)參加編程比賽，我在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和心理準(zhǔn)備方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。首先，我學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化代碼，提高效率，解決問(wèn)題。其次，通過(guò)與隊(duì)友合作，我明白了凝聚團(tuán)隊(duì)力量的重要性，更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的真諦。另外，我也深刻認(rèn)識(shí)到了失敗的重要性，失敗是成功之母。在比賽中經(jīng)歷的種種困難和挫折使我更加堅(jiān)定了自己的信念，愿意不斷學(xué)習(xí)和努力，追求卓越。
結(jié)尾段：對(duì)未來(lái)的展望。
編程比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程。通過(guò)參加編程比賽，我懂得了編程的樂(lè)趣，培養(yǎng)了探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪平了道路。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越優(yōu)秀。
總的來(lái)說(shuō)，編程比賽給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它不僅提高了我在技術(shù)上的水平，也增強(qiáng)了我在心理和團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。通過(guò)不斷參加編程比賽，我相信我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名出色的程序員。我會(huì)保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更高水平的編程比賽做好準(zhǔn)備。
編程比賽心得篇八
教師編程比賽是一場(chǎng)展示教師編程能力的競(jìng)賽，旨在提高教師在科技教育中的水平和素養(yǎng)。近日，我有幸參加了一次教師編程比賽，通過(guò)這次比賽，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還深刻地體會(huì)到了編程對(duì)教育的重要性。
第二段：準(zhǔn)備
在參加比賽之前，我花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我研究了比賽的規(guī)則和要求，了解了比賽的整體架構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次，我進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的編程技能。我參加了各類培訓(xùn)班和研討會(huì)，積極參與討論和交流，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。最后，我進(jìn)行了一系列的模擬練習(xí)，以增強(qiáng)自己在實(shí)際比賽中的應(yīng)對(duì)能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第三段：比賽過(guò)程
比賽當(dāng)天，我緊張而興奮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。在比賽開始前，我與其他選手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，大家都表示對(duì)比賽充滿了期待。比賽開始后，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行編碼。比賽過(guò)程中，我時(shí)刻保持著專注和冷靜，努力解決各種算法和代碼設(shè)計(jì)的問(wèn)題。雖然有時(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我始終堅(jiān)持不懈，不斷調(diào)整自己的思路和策略。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，展示出了自己的編程能力和創(chuàng)造力。
第四段：收獲
通過(guò)參加教師編程比賽，我收獲了很多。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了編程在教育中的重要性。現(xiàn)代教育需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，而編程正是鍛煉這些能力的有效工具。其次，我進(jìn)一步提高了自己的編程技能和能力。比賽是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)與其他優(yōu)秀的人才競(jìng)爭(zhēng)，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最后，我也認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。雖然比賽中是以個(gè)人的名義參賽，但是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我與其他選手進(jìn)行了深入的交流和合作，互相幫助和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次教師編程比賽，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我意識(shí)到編程對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的技能，通過(guò)編程，我們可以更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也明白了合作的重要性，只有通過(guò)與他人的合作和交流，我們才能不斷提高自己的編程能力。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用編程技術(shù)，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
編程比賽心得篇九
看了六章了，看不下去了，太扯淡了，純粹就是拿數(shù)學(xué)的皮來(lái)賣算法的肉。
算法也就那點(diǎn)，無(wú)非就是一個(gè)碰撞點(diǎn)檢測(cè)算法，各種求冪算法，排序算法，迭代器，歐幾里德gcd算法，以及，后面懶得看的算法。要看算法還不如看算法導(dǎo)論，玩技巧還得編程珠璣。
再說(shuō)排版，真正驗(yàn)證了一句話：最好的排版和最差的`排版都是拿tex排出來(lái)的：節(jié)標(biāo)題后的不縮進(jìn)，難看的數(shù)學(xué)公式，難看的代碼，夸張的行距，中英文索引的連續(xù)。還有每章正文開始那個(gè)難看的大字......
編程比賽心得篇十
第一段：介紹編程比賽的背景和意義（200字）。
最近幾年，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，編程比賽逐漸成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要活動(dòng)。編程比賽不僅是一項(xiàng)技術(shù)競(jìng)賽，更是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力的有效方式。參與編程比賽可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及問(wèn)題解決能力。作為一名大學(xué)生，我也參加了幾次編程比賽，收獲頗豐。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和備賽的重要性（200字）。
編程比賽是一場(chǎng)技術(shù)的角逐，事前準(zhǔn)備和備賽是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在備賽過(guò)程中，我首先要深入學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的各種知識(shí)點(diǎn)，了解常用的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其次，我需要多做一些編程練習(xí)題，提高編程的熟練度。與此同時(shí)，我還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同學(xué)們一起進(jìn)行討論和交流，互相幫助解決問(wèn)題。備賽不僅是掌握技能的過(guò)程，更是一個(gè)提升自己的過(guò)程。
第三段：比賽過(guò)程中的思考和處理方法（300字）。
在編程比賽的過(guò)程中，時(shí)間非常寶貴，因此我需要學(xué)會(huì)快速思考和處理問(wèn)題。首先，我要閱讀并理解題目，充分把握問(wèn)題的要求和限制條件。然后，我會(huì)分析問(wèn)題的解決思路，根據(jù)問(wèn)題特點(diǎn)選擇合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我會(huì)進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)，保證代碼的正確性和高效性。如果遇到困難，我會(huì)主動(dòng)求助于隊(duì)友或借助互聯(lián)網(wǎng)上的資源。在比賽過(guò)程中，心態(tài)的穩(wěn)定和自信的態(tài)度也是非常重要的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和影響（300字）。
編程比賽通常是團(tuán)隊(duì)合作的形式，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常有益處。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互配合、相互支持。比賽中，我們會(huì)共同解決問(wèn)題，分工合作。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能幫助我們交流思想，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。相信通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地解決問(wèn)題，取得更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)參加編程比賽，我不僅獲得了編程技巧的提升，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。我深深體會(huì)到，編程比賽不僅是一次技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，不斷提升自己的能力，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：編程比賽是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備和備賽，我們可以提升自己的編程技巧和解決問(wèn)題的能力。在比賽過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)快速思考和處理問(wèn)題，并充分利用團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)參加編程比賽，我們能夠不斷提升自己，取得更好的成績(jī)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編程比賽心得篇十一
全書很抽象，雖然代碼是用c++的子集編寫，但如果讀者只是個(gè)c++入門者，充斥著模版的代碼理解起來(lái)一樣很困難.對(duì)于讀者，如果缺乏編程經(jīng)驗(yàn)和必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，著實(shí)如讀天書一般，不如不看，《編程原本》對(duì)這個(gè)層次的讀者幾乎沒(méi)有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗(yàn)的豐富，并且有一些數(shù)學(xué)的底子，那你就能逐漸地從書中看出一些門道。
我不敢自稱自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于這本書，一方面是時(shí)間所限不容我細(xì)細(xì)品讀，這也導(dǎo)致讀書時(shí)不能完全沉下心來(lái)看；另一方面也是經(jīng)驗(yàn)所限，只能做管中窺豹狀，上面的習(xí)題、證明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然覺得受益良多。簡(jiǎn)單談?wù)勎夷壳暗氖斋@：
第二章變換及其軌道，讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的`原理；
第三章可結(jié)合運(yùn)算，你能從中看出一些如何簡(jiǎn)化冪運(yùn)算的算法思想；
第四章線性序，有不少關(guān)系運(yùn)算的味道；
第六章迭代器，你能看到數(shù)組、鏈表、隊(duì)列的影子；
第七章坐標(biāo)結(jié)構(gòu)，則是二叉樹、圖的影子；
第八章后繼可變的坐標(biāo)，是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象；
第十章重整，可以看作對(duì)數(shù)組整體操作的抽象，同時(shí)是任何排序算法的抽象；
第十一章劃分和歸并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章復(fù)合對(duì)象，正如題名，對(duì)復(fù)合類型的抽象。
當(dāng)然，由于水平有限和閱讀不深，很多精髓尚未嘗到，上面也有可能誤導(dǎo)你的地方。希望以后能有時(shí)間再深入的閱讀幾次，肯定能有不一樣的收獲。
另外，如果有函數(shù)式編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讀起來(lái)會(huì)有更多收獲?？上壳吧形囱芯窟^(guò)相關(guān)語(yǔ)言。
編程比賽心得篇十二
在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績(jī)。
雖然在上個(gè)學(xué)期中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》這門課，但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到，平時(shí)沒(méi)有什么練習(xí)的機(jī)會(huì)，這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過(guò)自己構(gòu)思，和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來(lái)設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì)，不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí)，還讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ)，在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語(yǔ)言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的，還要經(jīng)常自己動(dòng)手，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足，并在實(shí)踐中解決這些問(wèn)題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。
在我們小組有解決不了的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料，或向其他同學(xué)詢問(wèn)，這不僅豐富了我們的知識(shí)，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來(lái)存儲(chǔ)信息，由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，又做了一下課后習(xí)題來(lái)驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解，終于，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來(lái)保存并查看學(xué)生的信息。
這次設(shè)計(jì)中，我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來(lái)表達(dá)自己的想法，并根據(jù)流程圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候，我畫流程圖很是困難，需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來(lái)，后來(lái)畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應(yīng)手，能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來(lái)。
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析，將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊，再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分，最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過(guò)程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語(yǔ)句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過(guò)程中也遇到了困難，但經(jīng)過(guò)我們耐心的修改，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功了!
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的高敬陽(yáng)主編的《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語(yǔ)言》進(jìn)行參考。
當(dāng)然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說(shuō)，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候，程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運(yùn)行程序。
三周的小學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
編程比賽心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我非常高興能代表參加計(jì)算機(jī)編程比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)站在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。在這次比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然不是十分滿意，但仍然感到高興。一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)，我很珍惜這份榮譽(yù)。
我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，積極組織我們參賽，并且聘請(qǐng)老師對(duì)我們進(jìn)行專門培訓(xùn)，從而使得我們獲得了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，借此展示自己的能力，同時(shí)也提高了我們的計(jì)算機(jī)水平。其次，我要感謝各位老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師們的教導(dǎo)就沒(méi)有我今天所取得的成績(jī)。在此，我要深深感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)心，還要感謝同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，并且也意識(shí)到養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。以后無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)或是其他比賽，我都要克服任何困難，用心去學(xué)。細(xì)節(jié)決定成敗。不管做什么事情都不能粗心，應(yīng)該認(rèn)真地考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過(guò)計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)也體會(huì)到了這一點(diǎn)，如果程序中出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，就會(huì)影響整體的.計(jì)算。
通過(guò)這次比賽，我更多的是享受到在計(jì)算機(jī)方面學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果沒(méi)有這樣一個(gè)比賽，我不會(huì)投入大量的時(shí)間來(lái)提高自己的計(jì)算機(jī)能力，而且我發(fā)現(xiàn)我是多么的喜歡它，它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多的便利，豐富了我的業(yè)余生活。
取得這些榮譽(yù)的，無(wú)疑都凝聚著各位老師親切的關(guān)懷和辛勤的培養(yǎng)，各位同學(xué)的鼓勵(lì)。現(xiàn)在這些榮譽(yù)都已經(jīng)成為過(guò)去，我將以更新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我要激勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，以此回報(bào)學(xué)校、老師及同學(xué)們。
謝謝大家!
編程比賽心得篇十四
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)工人，學(xué)到了他們都會(huì)有著很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，他們都是我在學(xué)校中學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的方向。
首先我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)我的感想。第一點(diǎn)就是我的工作性質(zhì)，我們學(xué)習(xí)的工程是工商管理。在工商管理工作中，一切以規(guī)范為前提，因?yàn)楣ど坦芾硎枪こ探ㄔO(shè)的核心工作。
這是工商管理的重要組成部分，它關(guān)系到工程建設(shè)的進(jìn)度，同時(shí)這些工作也是工程建設(shè)的重要組成部分。工商管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容。工商管理作為工程建設(shè)的第一要素，直接地影響到工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。
從我剛接觸到工作時(shí)，工商管理的工作內(nèi)容就是對(duì)工商管理有一個(gè)大概的了解。工商管理主要的工商業(yè)務(wù)工作包括兩大方面，一方面是工商管理，另一方面是工商管理。我的工作就是對(duì)工商管理的工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。工商管理的工作是工商業(yè)務(wù)工作，而工商管理的目的就是為了維護(hù)工商管理的權(quán)益，維護(hù)工商管理的權(quán)益。
我們工商管理工作的最終目的`就是為了提高工商管理工作質(zhì)量。我在這段時(shí)間的工作中，首先了解工商管理的工作內(nèi)容，這是我在工商管理工作中的首要任務(wù)。
工商管理工作內(nèi)容主要包括兩大方面，一方面是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，另一方面是工程建設(shè)的質(zhì)量和進(jìn)度，工商管理工作質(zhì)量就是為工程建設(shè)創(chuàng)造價(jià)值，所以工商管理工作是我們工作的核心內(nèi)容，它是工商管理工作的靈魂，也是我們工作的核心所在。我們工商管理工作的核心內(nèi)容就是創(chuàng)造價(jià)值。所以我工商管理工作的核心就是創(chuàng)造價(jià)值。
工商管理工作的核心主體是工程建設(shè)，而我在工商管理工作中就主要是圍繞工程建設(shè)的核心內(nèi)容。
我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，工作的內(nèi)容就是建立企業(yè)工程項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度，以及工程質(zhì)量和進(jìn)度。工地的建設(shè)主要是以規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的四個(gè)主體作業(yè)組織。
規(guī)劃管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，是工程建設(shè)的基礎(chǔ)。工作制度的制定是在一定的計(jì)劃范圍內(nèi)的。所有工程項(xiàng)目的工程建設(shè)都是通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的各種方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解和掌握工程的工程概況、工程特點(diǎn)等工作內(nèi)容。工作制度的制定還可以通過(guò)實(shí)施，來(lái)提高工作效率。施工管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，是工程管理的重要組成部分，它是我們工作的基礎(chǔ)和核心。所以我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，工作的內(nèi)容就包括施工方案，施工組織、施工計(jì)劃、施工質(zhì)量和進(jìn)度。
在施工過(guò)程中，我們要注意的地方就是：
第一，工期要保證工程施工質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是熟悉工廠的規(guī)模和建筑物的位置。對(duì)工地的施工工程質(zhì)量、進(jìn)度等要負(fù)責(zé)。
第二，工程進(jìn)度要跟蹤。
第三，工程質(zhì)量要檢查驗(yàn)收。
第四，工程竣工驗(yàn)收，要及時(shí)通知施工單位。
在實(shí)習(xí)期間，我還主要的工作是協(xié)助其他同事完成各種工程的工程圖紙，并對(duì)工程圖紙的要求有了一定的理解。
實(shí)習(xí)期間，我主要的工作內(nèi)容是參與設(shè)計(jì)圖紙會(huì)審。在這期間，我們主要參與工程的招投標(biāo)、工程概況的編寫、施工方案的制定、施工組織、工程安裝、工程監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行工程質(zhì)量評(píng)定，并與施工單位進(jìn)行溝通及工程進(jìn)度計(jì)劃的編制，以及工程總進(jìn)度的控制等。
在這期間，我還負(fù)責(zé)了工程的監(jiān)理及現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在實(shí)習(xí)期間，我參與了建設(shè)方的招投標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)理工作的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，使我對(duì)工程質(zhì)量及監(jiān)理有了更為真實(shí)的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)工程建設(shè)有了更深一些的掌握。
在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展有了大致的了解，對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，新興行業(yè)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)目前的行業(yè)狀況也有了基本的了解，對(duì)于自身以后的發(fā)展也有一個(gè)很好的幫助。
這次實(shí)習(xí)我還有幾點(diǎn)感受：
一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持
編程比賽心得篇十五
我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了，只是父母讓我學(xué)，說(shuō)學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)而已。從此，我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，就感到很迷茫，什么也聽不懂，一片密密麻麻的英文字母，一條條奇怪的語(yǔ)句就解決出了一道題目，但我仍找不到頭緒。后來(lái)一位老師告訴我：學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣，從中尋找快樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢有了起色。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課，要求我們參加“程序設(shè)計(jì)”這個(gè)興趣班。在這期間，主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法，我認(rèn)真地聽了，可到真正自己想一題多解的方法時(shí)，卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識(shí)有密不可分的聯(lián)系：數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問(wèn)題的方法，然后再通過(guò)編程去實(shí)現(xiàn)它。它是我們用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的一種的工具。我一開始有點(diǎn)不屑一顧，覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒(méi)有什么關(guān)系，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一個(gè)題目有時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。
比如“判斷8的倍數(shù)問(wèn)題”，最簡(jiǎn)單的方法是枚舉，但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會(huì)數(shù)學(xué)方法，一旦數(shù)據(jù)過(guò)大，效率就會(huì)下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)是我必須要引起足夠重視的。
而且，通過(guò)兩學(xué)期綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了另一點(diǎn)：要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的，首先要明確自己的目標(biāo)，想好自己編程是為了干什么。不能只是一時(shí)沖動(dòng)，雖然編程學(xué)習(xí)有時(shí)是有點(diǎn)枯燥難懂，但只要肯靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好每一環(huán)節(jié)，還是能學(xué)好的。堅(jiān)持，不僅可能讓我學(xué)好編程，還有可能讓我從中體會(huì)到快樂(lè)!
另外，學(xué)習(xí)編程要一邊實(shí)踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用，只有把知識(shí)拿來(lái)用，才知道還有哪些要學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，只學(xué)不運(yùn)用，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了，只能“紙上談兵”。
我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好這門課，雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重，但是經(jīng)過(guò)一次次的努力后，在某一天，驀然回首曾經(jīng)的道路，會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我一遍遍苦苦思索，破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺(tái)階，到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難，終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅，之前付出的一切都是值得的。
付出，不一定馬上就會(huì)看到成功的曙光，也許只有在經(jīng)歷重重困難之后，將要瀕臨絕望之時(shí)，成功才會(huì)叩響你的命運(yùn)之門。只是時(shí)間的先后而已，我將不會(huì)懷疑成功的存在，因?yàn)樗倳?huì)垂青那些為夢(mèng)想努力付出的人。等待成功的過(guò)程，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。
編程比賽心得篇十六
這次編程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺的心得，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。下面是本站小編為大家收集整理的編程實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
短短兩周的很快就過(guò)去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問(wèn)題……(自己編)。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
不知不覺，在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了，記得剛來(lái)大慶的頭幾天，感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽老師說(shuō)過(guò)，聽朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作了，英語(yǔ)相當(dāng)有用，外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
本人自xx年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到"稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒(méi)有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子和參加過(guò)專門的java培訓(xùn)使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
編程比賽心得篇十七
剛進(jìn)公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作方式，面對(duì)新的編程思維，一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)目前在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間，對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來(lái)跟朋友們一起探討。
（1）具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。
（2）有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。
（3）在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)和技能，包括：
（1）基本的.機(jī)械制圖基礎(chǔ)。
（2）基本的機(jī)械加工常識(shí)。
（3）機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。
（4）基本的三維造型技能。
（1）教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者知其然更知其所以然。
（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過(guò)程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。
下面是幾點(diǎn)建議：
（1）短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。
（2）系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。
（4）做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問(wèn)題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來(lái)，這種積累的過(guò)程就是水平不斷提高的過(guò)程。
總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
編程比賽心得篇十八
第一段：賽前準(zhǔn)備，心態(tài)很重要
參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備，無(wú)論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備，都起著至關(guān)重要的作用。首先，理清自己參賽的目的和動(dòng)機(jī)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)于比賽的規(guī)則和要求，要有一個(gè)詳盡的了解，做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài)，不論是對(duì)自己還是對(duì)其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會(huì)給自己帶來(lái)更好的表現(xiàn)。
第二段：比賽過(guò)程，努力拼搏
比賽開始后，我們要全身心地投入其中，不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，還需要我們克服困難和挫折，找到解決問(wèn)題的辦法。在比賽過(guò)程中，要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，尋求改進(jìn)的空間。同時(shí)，還要提醒自己保持冷靜和沉著，保持良好的心理狀態(tài)。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神，提升競(jìng)爭(zhēng)力
比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助，可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具備競(jìng)爭(zhēng)力，最大化地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：賽后反思，找到不足
比賽結(jié)束后，不論成敗，都要進(jìn)行賽后反思?；仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn)，找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和局限性，為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時(shí)，我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段：心得體會(huì)，繼續(xù)努力
參加比賽給我們帶來(lái)了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在比賽中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)的方式。比賽讓我們更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足，為自己的未來(lái)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過(guò)比賽，我們明白了成功的路上需要堅(jiān)持和努力，只有不斷進(jìn)取，才能不斷超越自我。
參加比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，無(wú)論成敗，都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備工作，全身心地投入其中，與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊(duì)合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過(guò)參加比賽，我們可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，繼續(xù)努力向前。
編程比賽心得篇十九
我們?cè)诖髮W(xué)的最后一個(gè)暑假，來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)地—xx市第六中學(xué)。
十分有意義的一天，在學(xué)校的組織下，我們一行十幾人來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了我們的第一天實(shí)習(xí)。在這里，我們首先要學(xué)習(xí)學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在這里我們主要實(shí)習(xí)了六個(gè)星期(其中一個(gè)星期是見習(xí)期，另外兩個(gè)星期是實(shí)習(xí)日)，在這里我們主要接觸的是初xx年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和初xx年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。這些老師都十分優(yōu)秀，而我們也都有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。初xx年級(jí)是一個(gè)人際交往較為廣泛的年級(jí)，因此我們的主要任務(wù)就是要跟他們的老師和學(xué)生們打好關(guān)系。
在教學(xué)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，有的是他們初步了解到這個(gè)學(xué)科的難度，有的是他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，有的就是對(duì)他們學(xué)科基礎(chǔ)的理解程度等等，他們需要我們進(jìn)行細(xì)致而有耐心的指導(dǎo)。我在教學(xué)的過(guò)程中，主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)幫助他們進(jìn)一步理解知識(shí)的。
通過(guò)一天的聽課，我們的講課方式也有了很大的改變。第一，在講課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，初xx年級(jí)的老師們都比較有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在授課過(guò)程中，他們都能根據(jù)學(xué)生們各自的理解，來(lái)進(jìn)行授課。他們的教學(xué)過(guò)程是十分流暢的，他們的教學(xué)語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，通過(guò)我的`引導(dǎo)讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。第二，在學(xué)生們的聽課中，我們也聽到了一些不太懂的地方，比如說(shuō)，有一些問(wèn)題我們都沒(méi)有意識(shí)到，在聽完他們的講授之后，我們也開始進(jìn)行自學(xué)。
在這里，我們也遇到了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)，學(xué)生們?cè)谡n堂上聽不懂，有一些問(wèn)題我們就不知如何進(jìn)行解決。但是有句話說(shuō)得好，授人以魚不如授人以漁，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)改變自己的教學(xué)行為，讓學(xué)生們學(xué)得開心，學(xué)得進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)的日子里，我們還遇到了一些問(wèn)題，比如說(shuō)，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的掌握情況不是很好，還有一部分學(xué)生還是不能理解和理解，這些問(wèn)題都要在教學(xué)的過(guò)程中不斷的提醒和強(qiáng)化。
實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我們的實(shí)習(xí)結(jié)束并沒(méi)有意味著我們的實(shí)習(xí)也結(jié)束，相反我們所收獲的將是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)更加精彩的生活!
編程比賽心得篇二十
剛進(jìn)公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作方式，面對(duì)新的編程思維，一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下，在指導(dǎo)老更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的`學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。
編程比賽心得篇一
編程比賽作為一個(gè)重要的考察程序員能力和技術(shù)水平的平臺(tái)，吸引了越來(lái)越多的年輕人參與。我也是其中之一，在最近一次競(jìng)賽中獲得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性和策略。
在編程比賽中，準(zhǔn)備階段顯得十分關(guān)鍵。盡管題目種類和難度很多，但是許多比賽都有共同的特點(diǎn)。因此，我從很早就開始了備戰(zhàn)工作。首先，我通過(guò)查閱歷年比賽題目，了解了各種常見的題型和解題思路。其次，我刷了大量的LeetCode題目，提高了編程能力和解題速度。其中，重點(diǎn)準(zhǔn)備了各種考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的題目。最后，我還加入了一些社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)，通過(guò)與隊(duì)友合作參與編程挑戰(zhàn)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
第三段：比賽中的總體策略和注意事項(xiàng)。
在比賽中，制定一個(gè)合理的策略對(duì)于取得好成績(jī)非常重要。首先，我會(huì)快速瀏覽所有題目，了解各個(gè)題目的要求和難度。然后，我會(huì)根據(jù)題目的技術(shù)要求和自己的能力，選擇一個(gè)合適的入手點(diǎn)，并先解決那些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目。解決一個(gè)問(wèn)題后，我會(huì)及時(shí)提交代碼，并進(jìn)行小范圍的測(cè)試和調(diào)試，確保代碼的正確性。此外，我還會(huì)合理利用比賽平臺(tái)提供的調(diào)試工具和在線資源，通過(guò)在線討論和學(xué)習(xí)他人的代碼，進(jìn)一步完善自己的解決方案。
第四段：比賽中的心態(tài)調(diào)整和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)。
比賽不僅考察編程技術(shù)，更考驗(yàn)著選手的心態(tài)和抗壓能力。在比賽過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如思路死鎖、代碼錯(cuò)誤等。在這些時(shí)候，我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問(wèn)題的思路。有時(shí)候，我會(huì)利用賽場(chǎng)休息的時(shí)間，與身邊的隊(duì)友或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手討論自己的問(wèn)題，獲得不同的思維啟發(fā)。通過(guò)持續(xù)的調(diào)試和優(yōu)化，我最終能解決并通過(guò)這些困難。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)。
通過(guò)這次編程比賽，我對(duì)編程和解題的能力有了更深的認(rèn)識(shí)和提高。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在比賽中更要注重團(tuán)隊(duì)合作和心態(tài)調(diào)整。未來(lái)，我將繼續(xù)參與編程比賽，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的編程技術(shù)。我也會(huì)更多地注重與他人合作，發(fā)現(xiàn)自己的不足并向他人學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和鍛煉，我會(huì)在未來(lái)的編程比賽中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)以上五段式的連貫文章，我詳細(xì)敘述了參與編程比賽的心得和體會(huì)。從準(zhǔn)備階段的重要性，到比賽中的整體策略和注意事項(xiàng)，再到比賽中的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)的發(fā)展。希望這篇文章對(duì)其他參與編程比賽的人有所啟發(fā)和幫助。
編程比賽心得篇二
教師編程比賽是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，它能夠激發(fā)教師們對(duì)編程技能的興趣，提升其教學(xué)能力，并為學(xué)生們塑造一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。我有幸參加了一次教師編程比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我參加教師編程比賽的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他教師在教學(xué)中融入編程元素起到一定的幫助。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在參加教師編程比賽之前，我花了不少時(shí)間做準(zhǔn)備。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識(shí)，并參加了一些編程相關(guān)的培訓(xùn)課程。其次，我深入了解了比賽的規(guī)則和形式，并做了充分的準(zhǔn)備。為了磨煉自己的編程能力，我每天都堅(jiān)持練習(xí)編程，并解決一些與教學(xué)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我對(duì)教師編程比賽有了更深入的理解，同時(shí)也提高了自己的編程技能。
第三段：比賽過(guò)程。
參加教師編程比賽是一項(xiàng)激動(dòng)人心的經(jīng)歷。在比賽期間，我和其他參賽選手們面臨著一系列有挑戰(zhàn)性的編程問(wèn)題。首先，我要快速理解問(wèn)題的要求，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的算法。然后，我需要運(yùn)用我所學(xué)的編程知識(shí)，寫出能夠解決問(wèn)題的代碼。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和思考，我成功地解決了許多問(wèn)題，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：收獲與體會(huì)。
參加教師編程比賽給我?guī)?lái)了巨大的收獲。首先，我深刻地體會(huì)到了編程對(duì)于教師教學(xué)的重要性。編程能夠讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。其次，通過(guò)參加比賽，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師和專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此外，教師編程比賽還讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
參加教師編程比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了編程對(duì)于教育的重要性，提高了自己的編程能力，并拓寬了自己的教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加積極地融入編程元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用編程解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的教師編程比賽，通過(guò)交流和比拼，不斷提高自己的專業(yè)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
編程比賽心得篇三
第一段：比賽前的準(zhǔn)備與期待
說(shuō)到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿懷期待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂(lè)作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無(wú)法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒(méi)有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過(guò)程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂(lè)的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過(guò)不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過(guò)交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過(guò)參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂(lè)和人生中都會(huì)受益匪淺。
編程比賽心得篇四
1.你把書翻個(gè)10遍，好不如動(dòng)手敲一次代碼的。
2.不同階段的你，來(lái)翻看同一本書，都會(huì)有不同理解，如果沒(méi)有這感覺，說(shuō)明在原地踏步。
3.好書是可以不斷翻閱的，而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。
4.程序員英語(yǔ)很重要，懂了英語(yǔ)，就相當(dāng)你擁有另一個(gè)世界了。(我英語(yǔ)比較渣)。
6.找一個(gè)身邊很牛逼的人，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
7.教別人是最好的學(xué)習(xí)方法。
8.技多不壓身。
ps:。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，利用一個(gè)星期時(shí)間，把語(yǔ)言的主要特性大概掌握，然后就開是做東西，從小東西做起，一個(gè)星期肯定是不能完全學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言，但是這樣的安排，至少可以讓你不會(huì)被一門語(yǔ)言的博大精深嚇退，其次動(dòng)手起來(lái)的話，你就立刻能把自己學(xué)的東西用起來(lái)，這是最自己學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)，從而給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時(shí)學(xué)習(xí)。而是把握好這門編程最核心最基礎(chǔ)的技術(shù)，把最核心最基礎(chǔ)的東西掌握的是以不變應(yīng)萬(wàn)變的基礎(chǔ)，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足，你需要起來(lái)的技術(shù)來(lái)輔助補(bǔ)充來(lái)能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例，例如學(xué)習(xí)android開發(fā)，首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)會(huì)java和adnroidsdk的使用，而不是剛開學(xué)時(shí)的時(shí)候，就想學(xué)習(xí)android源碼，剖析框架，或者android應(yīng)用安全之類進(jìn)階級(jí)別的東西，自然而然，當(dāng)你把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你許要去學(xué)習(xí)更深入的東西來(lái)輔助自己，技術(shù)知識(shí)體系是這樣一步步行程的，而不是一開始你就可以把這個(gè)體系看得一清二楚。
編程比賽心得篇五
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
關(guān)于工作。
1.自學(xué)能力。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
編程比賽心得篇六
近年來(lái)，教師編程比賽在教育系統(tǒng)中逐漸興起。作為一名參與過(guò)教師編程比賽的老師，我深感通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)能夠幫助我提高教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這次比賽中，我不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在教師編程比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性。在過(guò)去，我并沒(méi)有太多接觸計(jì)算機(jī)編程，對(duì)于它的了解也很有限。然而，通過(guò)參與比賽，我開始認(rèn)識(shí)到編程能夠幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題，并且在多個(gè)學(xué)科中都有廣泛的應(yīng)用。我開始明白，作為一名教師，掌握編程知識(shí)能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們具備更強(qiáng)的綜合能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，教師編程比賽也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次比賽中，我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，相互配合，共同解決難題。通過(guò)互相交流和討論，我們不斷提高了自己的能力。我也認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指學(xué)生之間的合作，更包括教師之間的交流與合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地開展教學(xué)工作。
再次，參與教師編程比賽讓我體會(huì)到了持之以恒的重要性。在比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，我們會(huì)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，甚至心灰意冷。但正是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我們最終克服了困難，取得了成功。這讓我明白到，在教學(xué)中也是一樣，要取得好的成績(jī)并不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。只有不斷修煉自己的技能和知識(shí)，才能取得更好的教學(xué)效果。
最后，教師編程比賽也給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)生的更深刻理解。通過(guò)這次比賽，我了解到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)編程過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。我明白了他們的需求和想法，從而更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诰幊讨姓宫F(xiàn)的創(chuàng)造力和思維方式是令人驚艷的，他們能夠通過(guò)編程解決各種問(wèn)題。這也讓我更加堅(jiān)定了教學(xué)的目標(biāo)，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
總之，教師編程比賽是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)。通過(guò)參加比賽，我不僅提高了自己的編程水平和教學(xué)能力，更重要的是領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒的重要性，深化了對(duì)學(xué)生的理解。我相信，通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望將這種學(xué)習(xí)和體會(huì)分享給更多的教師，共同推進(jìn)教育發(fā)展。
編程比賽心得篇七
編程比賽作為一種競(jìng)技性的活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)于初學(xué)者還是對(duì)于高手來(lái)說(shuō)，都是一次極大的挑戰(zhàn)。在參加編程比賽的過(guò)程中，我深深感受到了它的激勵(lì)和教育意義，同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：心理準(zhǔn)備。
首要的是心理準(zhǔn)備。編程比賽通常是一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。在比賽開始前，我會(huì)充分準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，儲(chǔ)備足夠的自信和堅(jiān)定的信念。相信自己，在自己能力的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮，這樣才能克服一切困難，取得理想的成績(jī)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在編程比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。作為隊(duì)員，我們要學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作，互相補(bǔ)充和支持。編程比賽往往需要我們協(xié)同工作，討論問(wèn)題，計(jì)劃解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作中，通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和溝通技巧。
第四段：技術(shù)能力與積極態(tài)度。
編程比賽離不開良好的編程技術(shù)和積極的態(tài)度。我會(huì)利用平時(shí)的編程訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)提升自己的編程水平，學(xué)習(xí)更多的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在比賽中面對(duì)困難和錯(cuò)誤時(shí)，保持積極的態(tài)度是非常重要的。哪怕遇到了錯(cuò)誤，我會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與收獲。
通過(guò)參加編程比賽，我在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和心理準(zhǔn)備方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。首先，我學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化代碼，提高效率，解決問(wèn)題。其次，通過(guò)與隊(duì)友合作，我明白了凝聚團(tuán)隊(duì)力量的重要性，更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的真諦。另外，我也深刻認(rèn)識(shí)到了失敗的重要性，失敗是成功之母。在比賽中經(jīng)歷的種種困難和挫折使我更加堅(jiān)定了自己的信念，愿意不斷學(xué)習(xí)和努力，追求卓越。
結(jié)尾段：對(duì)未來(lái)的展望。
編程比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程。通過(guò)參加編程比賽，我懂得了編程的樂(lè)趣，培養(yǎng)了探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪平了道路。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越優(yōu)秀。
總的來(lái)說(shuō)，編程比賽給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它不僅提高了我在技術(shù)上的水平，也增強(qiáng)了我在心理和團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。通過(guò)不斷參加編程比賽，我相信我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名出色的程序員。我會(huì)保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更高水平的編程比賽做好準(zhǔn)備。
編程比賽心得篇八
教師編程比賽是一場(chǎng)展示教師編程能力的競(jìng)賽，旨在提高教師在科技教育中的水平和素養(yǎng)。近日，我有幸參加了一次教師編程比賽，通過(guò)這次比賽，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還深刻地體會(huì)到了編程對(duì)教育的重要性。
第二段：準(zhǔn)備
在參加比賽之前，我花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我研究了比賽的規(guī)則和要求，了解了比賽的整體架構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次，我進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的編程技能。我參加了各類培訓(xùn)班和研討會(huì)，積極參與討論和交流，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。最后，我進(jìn)行了一系列的模擬練習(xí)，以增強(qiáng)自己在實(shí)際比賽中的應(yīng)對(duì)能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第三段：比賽過(guò)程
比賽當(dāng)天，我緊張而興奮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。在比賽開始前，我與其他選手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，大家都表示對(duì)比賽充滿了期待。比賽開始后，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行編碼。比賽過(guò)程中，我時(shí)刻保持著專注和冷靜，努力解決各種算法和代碼設(shè)計(jì)的問(wèn)題。雖然有時(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我始終堅(jiān)持不懈，不斷調(diào)整自己的思路和策略。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，展示出了自己的編程能力和創(chuàng)造力。
第四段：收獲
通過(guò)參加教師編程比賽，我收獲了很多。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了編程在教育中的重要性。現(xiàn)代教育需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，而編程正是鍛煉這些能力的有效工具。其次，我進(jìn)一步提高了自己的編程技能和能力。比賽是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)與其他優(yōu)秀的人才競(jìng)爭(zhēng)，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最后，我也認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。雖然比賽中是以個(gè)人的名義參賽，但是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我與其他選手進(jìn)行了深入的交流和合作，互相幫助和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次教師編程比賽，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我意識(shí)到編程對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的技能，通過(guò)編程，我們可以更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也明白了合作的重要性，只有通過(guò)與他人的合作和交流，我們才能不斷提高自己的編程能力。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用編程技術(shù)，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
編程比賽心得篇九
看了六章了，看不下去了，太扯淡了，純粹就是拿數(shù)學(xué)的皮來(lái)賣算法的肉。
算法也就那點(diǎn)，無(wú)非就是一個(gè)碰撞點(diǎn)檢測(cè)算法，各種求冪算法，排序算法，迭代器，歐幾里德gcd算法，以及，后面懶得看的算法。要看算法還不如看算法導(dǎo)論，玩技巧還得編程珠璣。
再說(shuō)排版，真正驗(yàn)證了一句話：最好的排版和最差的`排版都是拿tex排出來(lái)的：節(jié)標(biāo)題后的不縮進(jìn)，難看的數(shù)學(xué)公式，難看的代碼，夸張的行距，中英文索引的連續(xù)。還有每章正文開始那個(gè)難看的大字......
編程比賽心得篇十
第一段：介紹編程比賽的背景和意義（200字）。
最近幾年，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，編程比賽逐漸成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要活動(dòng)。編程比賽不僅是一項(xiàng)技術(shù)競(jìng)賽，更是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力的有效方式。參與編程比賽可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及問(wèn)題解決能力。作為一名大學(xué)生，我也參加了幾次編程比賽，收獲頗豐。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和備賽的重要性（200字）。
編程比賽是一場(chǎng)技術(shù)的角逐，事前準(zhǔn)備和備賽是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在備賽過(guò)程中，我首先要深入學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的各種知識(shí)點(diǎn)，了解常用的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其次，我需要多做一些編程練習(xí)題，提高編程的熟練度。與此同時(shí)，我還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同學(xué)們一起進(jìn)行討論和交流，互相幫助解決問(wèn)題。備賽不僅是掌握技能的過(guò)程，更是一個(gè)提升自己的過(guò)程。
第三段：比賽過(guò)程中的思考和處理方法（300字）。
在編程比賽的過(guò)程中，時(shí)間非常寶貴，因此我需要學(xué)會(huì)快速思考和處理問(wèn)題。首先，我要閱讀并理解題目，充分把握問(wèn)題的要求和限制條件。然后，我會(huì)分析問(wèn)題的解決思路，根據(jù)問(wèn)題特點(diǎn)選擇合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我會(huì)進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)，保證代碼的正確性和高效性。如果遇到困難，我會(huì)主動(dòng)求助于隊(duì)友或借助互聯(lián)網(wǎng)上的資源。在比賽過(guò)程中，心態(tài)的穩(wěn)定和自信的態(tài)度也是非常重要的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和影響（300字）。
編程比賽通常是團(tuán)隊(duì)合作的形式，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常有益處。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互配合、相互支持。比賽中，我們會(huì)共同解決問(wèn)題，分工合作。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能幫助我們交流思想，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。相信通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地解決問(wèn)題，取得更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)參加編程比賽，我不僅獲得了編程技巧的提升，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。我深深體會(huì)到，編程比賽不僅是一次技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，不斷提升自己的能力，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：編程比賽是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備和備賽，我們可以提升自己的編程技巧和解決問(wèn)題的能力。在比賽過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)快速思考和處理問(wèn)題，并充分利用團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)參加編程比賽，我們能夠不斷提升自己，取得更好的成績(jī)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編程比賽心得篇十一
全書很抽象，雖然代碼是用c++的子集編寫，但如果讀者只是個(gè)c++入門者，充斥著模版的代碼理解起來(lái)一樣很困難.對(duì)于讀者，如果缺乏編程經(jīng)驗(yàn)和必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，著實(shí)如讀天書一般，不如不看，《編程原本》對(duì)這個(gè)層次的讀者幾乎沒(méi)有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗(yàn)的豐富，并且有一些數(shù)學(xué)的底子，那你就能逐漸地從書中看出一些門道。
我不敢自稱自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于這本書，一方面是時(shí)間所限不容我細(xì)細(xì)品讀，這也導(dǎo)致讀書時(shí)不能完全沉下心來(lái)看；另一方面也是經(jīng)驗(yàn)所限，只能做管中窺豹狀，上面的習(xí)題、證明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然覺得受益良多。簡(jiǎn)單談?wù)勎夷壳暗氖斋@：
第二章變換及其軌道，讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的`原理；
第三章可結(jié)合運(yùn)算，你能從中看出一些如何簡(jiǎn)化冪運(yùn)算的算法思想；
第四章線性序，有不少關(guān)系運(yùn)算的味道；
第六章迭代器，你能看到數(shù)組、鏈表、隊(duì)列的影子；
第七章坐標(biāo)結(jié)構(gòu)，則是二叉樹、圖的影子；
第八章后繼可變的坐標(biāo)，是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象；
第十章重整，可以看作對(duì)數(shù)組整體操作的抽象，同時(shí)是任何排序算法的抽象；
第十一章劃分和歸并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章復(fù)合對(duì)象，正如題名，對(duì)復(fù)合類型的抽象。
當(dāng)然，由于水平有限和閱讀不深，很多精髓尚未嘗到，上面也有可能誤導(dǎo)你的地方。希望以后能有時(shí)間再深入的閱讀幾次，肯定能有不一樣的收獲。
另外，如果有函數(shù)式編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讀起來(lái)會(huì)有更多收獲?？上壳吧形囱芯窟^(guò)相關(guān)語(yǔ)言。
編程比賽心得篇十二
在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績(jī)。
雖然在上個(gè)學(xué)期中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》這門課，但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到，平時(shí)沒(méi)有什么練習(xí)的機(jī)會(huì)，這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過(guò)自己構(gòu)思，和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來(lái)設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì)，不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí)，還讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ)，在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語(yǔ)言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的，還要經(jīng)常自己動(dòng)手，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足，并在實(shí)踐中解決這些問(wèn)題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。
在我們小組有解決不了的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料，或向其他同學(xué)詢問(wèn)，這不僅豐富了我們的知識(shí)，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來(lái)存儲(chǔ)信息，由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，又做了一下課后習(xí)題來(lái)驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解，終于，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來(lái)保存并查看學(xué)生的信息。
這次設(shè)計(jì)中，我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來(lái)表達(dá)自己的想法，并根據(jù)流程圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候，我畫流程圖很是困難，需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來(lái)，后來(lái)畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應(yīng)手，能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來(lái)。
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析，將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊，再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分，最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過(guò)程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語(yǔ)句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過(guò)程中也遇到了困難，但經(jīng)過(guò)我們耐心的修改，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功了!
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的高敬陽(yáng)主編的《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語(yǔ)言》進(jìn)行參考。
當(dāng)然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說(shuō)，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候，程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運(yùn)行程序。
三周的小學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
編程比賽心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我非常高興能代表參加計(jì)算機(jī)編程比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)站在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。在這次比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然不是十分滿意，但仍然感到高興。一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)，我很珍惜這份榮譽(yù)。
我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，積極組織我們參賽，并且聘請(qǐng)老師對(duì)我們進(jìn)行專門培訓(xùn)，從而使得我們獲得了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，借此展示自己的能力，同時(shí)也提高了我們的計(jì)算機(jī)水平。其次，我要感謝各位老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師們的教導(dǎo)就沒(méi)有我今天所取得的成績(jī)。在此，我要深深感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)心，還要感謝同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，并且也意識(shí)到養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。以后無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)或是其他比賽，我都要克服任何困難，用心去學(xué)。細(xì)節(jié)決定成敗。不管做什么事情都不能粗心，應(yīng)該認(rèn)真地考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過(guò)計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)也體會(huì)到了這一點(diǎn)，如果程序中出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，就會(huì)影響整體的.計(jì)算。
通過(guò)這次比賽，我更多的是享受到在計(jì)算機(jī)方面學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果沒(méi)有這樣一個(gè)比賽，我不會(huì)投入大量的時(shí)間來(lái)提高自己的計(jì)算機(jī)能力，而且我發(fā)現(xiàn)我是多么的喜歡它，它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多的便利，豐富了我的業(yè)余生活。
取得這些榮譽(yù)的，無(wú)疑都凝聚著各位老師親切的關(guān)懷和辛勤的培養(yǎng)，各位同學(xué)的鼓勵(lì)。現(xiàn)在這些榮譽(yù)都已經(jīng)成為過(guò)去，我將以更新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我要激勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，以此回報(bào)學(xué)校、老師及同學(xué)們。
謝謝大家!
編程比賽心得篇十四
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)工人，學(xué)到了他們都會(huì)有著很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，他們都是我在學(xué)校中學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的方向。
首先我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)我的感想。第一點(diǎn)就是我的工作性質(zhì)，我們學(xué)習(xí)的工程是工商管理。在工商管理工作中，一切以規(guī)范為前提，因?yàn)楣ど坦芾硎枪こ探ㄔO(shè)的核心工作。
這是工商管理的重要組成部分，它關(guān)系到工程建設(shè)的進(jìn)度，同時(shí)這些工作也是工程建設(shè)的重要組成部分。工商管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容。工商管理作為工程建設(shè)的第一要素，直接地影響到工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。
從我剛接觸到工作時(shí)，工商管理的工作內(nèi)容就是對(duì)工商管理有一個(gè)大概的了解。工商管理主要的工商業(yè)務(wù)工作包括兩大方面，一方面是工商管理，另一方面是工商管理。我的工作就是對(duì)工商管理的工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。工商管理的工作是工商業(yè)務(wù)工作，而工商管理的目的就是為了維護(hù)工商管理的權(quán)益，維護(hù)工商管理的權(quán)益。
我們工商管理工作的最終目的`就是為了提高工商管理工作質(zhì)量。我在這段時(shí)間的工作中，首先了解工商管理的工作內(nèi)容，這是我在工商管理工作中的首要任務(wù)。
工商管理工作內(nèi)容主要包括兩大方面，一方面是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，另一方面是工程建設(shè)的質(zhì)量和進(jìn)度，工商管理工作質(zhì)量就是為工程建設(shè)創(chuàng)造價(jià)值，所以工商管理工作是我們工作的核心內(nèi)容，它是工商管理工作的靈魂，也是我們工作的核心所在。我們工商管理工作的核心內(nèi)容就是創(chuàng)造價(jià)值。所以我工商管理工作的核心就是創(chuàng)造價(jià)值。
工商管理工作的核心主體是工程建設(shè)，而我在工商管理工作中就主要是圍繞工程建設(shè)的核心內(nèi)容。
我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，工作的內(nèi)容就是建立企業(yè)工程項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度，以及工程質(zhì)量和進(jìn)度。工地的建設(shè)主要是以規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的四個(gè)主體作業(yè)組織。
規(guī)劃管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，是工程建設(shè)的基礎(chǔ)。工作制度的制定是在一定的計(jì)劃范圍內(nèi)的。所有工程項(xiàng)目的工程建設(shè)都是通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的各種方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解和掌握工程的工程概況、工程特點(diǎn)等工作內(nèi)容。工作制度的制定還可以通過(guò)實(shí)施，來(lái)提高工作效率。施工管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容，是工程管理的重要組成部分，它是我們工作的基礎(chǔ)和核心。所以我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，工作的內(nèi)容就包括施工方案，施工組織、施工計(jì)劃、施工質(zhì)量和進(jìn)度。
在施工過(guò)程中，我們要注意的地方就是：
第一，工期要保證工程施工質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是熟悉工廠的規(guī)模和建筑物的位置。對(duì)工地的施工工程質(zhì)量、進(jìn)度等要負(fù)責(zé)。
第二，工程進(jìn)度要跟蹤。
第三，工程質(zhì)量要檢查驗(yàn)收。
第四，工程竣工驗(yàn)收，要及時(shí)通知施工單位。
在實(shí)習(xí)期間，我還主要的工作是協(xié)助其他同事完成各種工程的工程圖紙，并對(duì)工程圖紙的要求有了一定的理解。
實(shí)習(xí)期間，我主要的工作內(nèi)容是參與設(shè)計(jì)圖紙會(huì)審。在這期間，我們主要參與工程的招投標(biāo)、工程概況的編寫、施工方案的制定、施工組織、工程安裝、工程監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行工程質(zhì)量評(píng)定，并與施工單位進(jìn)行溝通及工程進(jìn)度計(jì)劃的編制，以及工程總進(jìn)度的控制等。
在這期間，我還負(fù)責(zé)了工程的監(jiān)理及現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在實(shí)習(xí)期間，我參與了建設(shè)方的招投標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)理工作的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，使我對(duì)工程質(zhì)量及監(jiān)理有了更為真實(shí)的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)工程建設(shè)有了更深一些的掌握。
在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展有了大致的了解，對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，新興行業(yè)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)目前的行業(yè)狀況也有了基本的了解，對(duì)于自身以后的發(fā)展也有一個(gè)很好的幫助。
這次實(shí)習(xí)我還有幾點(diǎn)感受：
一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持
編程比賽心得篇十五
我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了，只是父母讓我學(xué)，說(shuō)學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)而已。從此，我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，就感到很迷茫，什么也聽不懂，一片密密麻麻的英文字母，一條條奇怪的語(yǔ)句就解決出了一道題目，但我仍找不到頭緒。后來(lái)一位老師告訴我：學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣，從中尋找快樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢有了起色。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課，要求我們參加“程序設(shè)計(jì)”這個(gè)興趣班。在這期間，主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法，我認(rèn)真地聽了，可到真正自己想一題多解的方法時(shí)，卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識(shí)有密不可分的聯(lián)系：數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問(wèn)題的方法，然后再通過(guò)編程去實(shí)現(xiàn)它。它是我們用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的一種的工具。我一開始有點(diǎn)不屑一顧，覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒(méi)有什么關(guān)系，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一個(gè)題目有時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。
比如“判斷8的倍數(shù)問(wèn)題”，最簡(jiǎn)單的方法是枚舉，但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會(huì)數(shù)學(xué)方法，一旦數(shù)據(jù)過(guò)大，效率就會(huì)下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)是我必須要引起足夠重視的。
而且，通過(guò)兩學(xué)期綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了另一點(diǎn)：要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的，首先要明確自己的目標(biāo)，想好自己編程是為了干什么。不能只是一時(shí)沖動(dòng)，雖然編程學(xué)習(xí)有時(shí)是有點(diǎn)枯燥難懂，但只要肯靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好每一環(huán)節(jié)，還是能學(xué)好的。堅(jiān)持，不僅可能讓我學(xué)好編程，還有可能讓我從中體會(huì)到快樂(lè)!
另外，學(xué)習(xí)編程要一邊實(shí)踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用，只有把知識(shí)拿來(lái)用，才知道還有哪些要學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，只學(xué)不運(yùn)用，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了，只能“紙上談兵”。
我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好這門課，雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重，但是經(jīng)過(guò)一次次的努力后，在某一天，驀然回首曾經(jīng)的道路，會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我一遍遍苦苦思索，破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺(tái)階，到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難，終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅，之前付出的一切都是值得的。
付出，不一定馬上就會(huì)看到成功的曙光，也許只有在經(jīng)歷重重困難之后，將要瀕臨絕望之時(shí)，成功才會(huì)叩響你的命運(yùn)之門。只是時(shí)間的先后而已，我將不會(huì)懷疑成功的存在，因?yàn)樗倳?huì)垂青那些為夢(mèng)想努力付出的人。等待成功的過(guò)程，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。
編程比賽心得篇十六
這次編程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺的心得，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。下面是本站小編為大家收集整理的編程實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
短短兩周的很快就過(guò)去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問(wèn)題……(自己編)。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
不知不覺，在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了，記得剛來(lái)大慶的頭幾天，感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽老師說(shuō)過(guò)，聽朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作了，英語(yǔ)相當(dāng)有用，外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
本人自xx年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到"稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒(méi)有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子和參加過(guò)專門的java培訓(xùn)使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
編程比賽心得篇十七
剛進(jìn)公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作方式，面對(duì)新的編程思維，一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)目前在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間，對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來(lái)跟朋友們一起探討。
（1）具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。
（2）有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。
（3）在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)和技能，包括：
（1）基本的.機(jī)械制圖基礎(chǔ)。
（2）基本的機(jī)械加工常識(shí)。
（3）機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。
（4）基本的三維造型技能。
（1）教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者知其然更知其所以然。
（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過(guò)程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。
下面是幾點(diǎn)建議：
（1）短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。
（2）系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。
（4）做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問(wèn)題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來(lái)，這種積累的過(guò)程就是水平不斷提高的過(guò)程。
總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
編程比賽心得篇十八
第一段：賽前準(zhǔn)備，心態(tài)很重要
參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備，無(wú)論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備，都起著至關(guān)重要的作用。首先，理清自己參賽的目的和動(dòng)機(jī)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)于比賽的規(guī)則和要求，要有一個(gè)詳盡的了解，做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài)，不論是對(duì)自己還是對(duì)其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會(huì)給自己帶來(lái)更好的表現(xiàn)。
第二段：比賽過(guò)程，努力拼搏
比賽開始后，我們要全身心地投入其中，不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，還需要我們克服困難和挫折，找到解決問(wèn)題的辦法。在比賽過(guò)程中，要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，尋求改進(jìn)的空間。同時(shí)，還要提醒自己保持冷靜和沉著，保持良好的心理狀態(tài)。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神，提升競(jìng)爭(zhēng)力
比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助，可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具備競(jìng)爭(zhēng)力，最大化地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：賽后反思，找到不足
比賽結(jié)束后，不論成敗，都要進(jìn)行賽后反思?；仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn)，找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和局限性，為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時(shí)，我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段：心得體會(huì)，繼續(xù)努力
參加比賽給我們帶來(lái)了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在比賽中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)的方式。比賽讓我們更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足，為自己的未來(lái)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過(guò)比賽，我們明白了成功的路上需要堅(jiān)持和努力，只有不斷進(jìn)取，才能不斷超越自我。
參加比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，無(wú)論成敗，都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備工作，全身心地投入其中，與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊(duì)合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過(guò)參加比賽，我們可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，繼續(xù)努力向前。
編程比賽心得篇十九
我們?cè)诖髮W(xué)的最后一個(gè)暑假，來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)地—xx市第六中學(xué)。
十分有意義的一天，在學(xué)校的組織下，我們一行十幾人來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了我們的第一天實(shí)習(xí)。在這里，我們首先要學(xué)習(xí)學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在這里我們主要實(shí)習(xí)了六個(gè)星期(其中一個(gè)星期是見習(xí)期，另外兩個(gè)星期是實(shí)習(xí)日)，在這里我們主要接觸的是初xx年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和初xx年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。這些老師都十分優(yōu)秀，而我們也都有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。初xx年級(jí)是一個(gè)人際交往較為廣泛的年級(jí)，因此我們的主要任務(wù)就是要跟他們的老師和學(xué)生們打好關(guān)系。
在教學(xué)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，有的是他們初步了解到這個(gè)學(xué)科的難度，有的是他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，有的就是對(duì)他們學(xué)科基礎(chǔ)的理解程度等等，他們需要我們進(jìn)行細(xì)致而有耐心的指導(dǎo)。我在教學(xué)的過(guò)程中，主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)幫助他們進(jìn)一步理解知識(shí)的。
通過(guò)一天的聽課，我們的講課方式也有了很大的改變。第一，在講課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，初xx年級(jí)的老師們都比較有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在授課過(guò)程中，他們都能根據(jù)學(xué)生們各自的理解，來(lái)進(jìn)行授課。他們的教學(xué)過(guò)程是十分流暢的，他們的教學(xué)語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，通過(guò)我的`引導(dǎo)讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。第二，在學(xué)生們的聽課中，我們也聽到了一些不太懂的地方，比如說(shuō)，有一些問(wèn)題我們都沒(méi)有意識(shí)到，在聽完他們的講授之后，我們也開始進(jìn)行自學(xué)。
在這里，我們也遇到了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)，學(xué)生們?cè)谡n堂上聽不懂，有一些問(wèn)題我們就不知如何進(jìn)行解決。但是有句話說(shuō)得好，授人以魚不如授人以漁，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)改變自己的教學(xué)行為，讓學(xué)生們學(xué)得開心，學(xué)得進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)的日子里，我們還遇到了一些問(wèn)題，比如說(shuō)，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的掌握情況不是很好，還有一部分學(xué)生還是不能理解和理解，這些問(wèn)題都要在教學(xué)的過(guò)程中不斷的提醒和強(qiáng)化。
實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我們的實(shí)習(xí)結(jié)束并沒(méi)有意味著我們的實(shí)習(xí)也結(jié)束，相反我們所收獲的將是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)更加精彩的生活!
編程比賽心得篇二十
剛進(jìn)公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作方式，面對(duì)新的編程思維，一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下，在指導(dǎo)老更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的`學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。