實用青馬培訓班的心得體會大全(17篇)

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    “心得體會是我們在學習和工作生活等方面得到的經驗總結,它是我們對所經歷的事情、所獲得的收獲、所得到的教訓進行總結和概括的一種方式?!睂懶牡皿w會時,可以參考相關資料和范文,借鑒經驗,在不抄襲的前提下,提升自己的寫作水平。接下來是一些關于心得體會的實例,希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
    青馬培訓班的心得體會篇一
    前幾天和同事聊天,抱怨說是公司月底營銷例會期間都不讓人稍微空閑,還安排了拓展訓練,難道真的要把人練倒啊!在很多人眼里,拓展訓練等同于“花錢挨訓”!之前軍訓時教官一臉嚴肅的表情和嚴厲的叱呵聲讓很多人對類似培訓活動失去了興趣。
    帶著不情愿的心境,十幾公里的路程猶如長途跋涉般艱難,最終到了拓展基地,可一下車大伙就都來勁了,也沒有感覺到了“長途跋涉”的疲憊,除了基地的風景優(yōu)美之外,更主要的是被一群全身心投入正在進行拓展訓練的“娘子軍”吸引了。除了她們那甜美卻不失剛勁有力的聲音和婀娜的身姿外,她們那股較真的任性勁兒,更是能夠體現(xiàn)出“巾幗不讓須眉”的現(xiàn)代女性氣質。
    經過兩天時間的拓展訓練下來,雖感覺到有點倦意,但內心卻充滿了正能量,返程路上猶如猛虎下山,精氣神杠杠的。回想這兩天的落下印痕,以“雷區(qū)取水”項目感觸最深。
    雷區(qū)取水,據(jù)說事發(fā)日本侵華戰(zhàn)爭時期,村莊的水源都被日本人的鼠疫污染,村民危在旦夕,僅有取得靈水才能消除鼠疫,可是靈水被日本人放在雷區(qū)保護起來,只要用任何方式碰到地雷都會爆炸。所以,為了打破日本人的陰謀,村民們想出了很多種辦法,最終取得靈水消除鼠疫。
    本次拓展訓練中,在直徑五米的圓圈內,中間放置一瓶水,用一條長繩,團隊成員十人,想出至少十種以上的取水辦法。當教練宣布這個規(guī)則時,三個對抗團隊都蒙了。因為當時大家都只想到了找兩人個子高的,手臂長的,手拉手取水,沒有想到借助外力和認真思考。包括我所在的“戰(zhàn)狼隊”,口號還稱:“戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼,橫沖直闖,敵人來犯,就地滅亡”??谔柦械庙懀蝗珈o下心來想一想。教練既然這么要求,說明之前肯定是有人已經想出了超過十種辦法。果真,在接下來的時間內,各抒己見,理論加實踐,現(xiàn)場演練,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,分工明確,確保取水人的絕對安全,包括衣服、鞋子絕不沾染地面(雷區(qū)),每個隊都想出了十多種辦法,如果不是因為時間的限制,還會更多。
    經過這個拓展訓練游戲,至少給予以下啟示:
    4、創(chuàng)新、模仿主義和拿來主義在因地制宜的條件下可帶來不可預料的效果。第一個開始實踐取水的隊只是憑借了自我團隊的智慧來完成任務,而最終一個隊除了憑借自我團隊成員的智慧和力量外,還借鑒、甚至是照搬了前面兩個隊的一些方法,所以勝算的機率。
    聯(lián)系到工作中,每個團隊成員都應當盡心盡責地完成各項任務,團體利益高于一切。正所謂“千斤重擔人人挑,人人頭上有指標”。個人的事,再大也是小事;公司的事,再小也是大事。僅有大家都齊心協(xié)力,突破自我,信任組織,群策群力,公司才能夠快速穩(wěn)健地發(fā)展。
    青馬培訓班的心得體會篇二
    20-年1月21日,由我院團委主辦的"青年馬克思主義者培訓工程"正式啟動。作為大學生代表的一員,我部也積極響應號召于1月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課,我非常榮幸的參加了這項課程,心中無比激動。如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓時間不長,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的"青馬人"我還有很長的一段路要走。
    1,我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓工程"簡稱是"青馬工程,"旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干。團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    2,我要清楚自己應如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義。"用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"
    作為一名院心健部委員,在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處,要學會更好的去注意同學們的心理問題,學會傾聽他人聲音,要及時傳達院里的消息,做好學校與學生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨斷專行,要學會聽取大家的意見,相信團結就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的力量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。
    記得高爾基曾這樣說過:"青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。"再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的視野,發(fā)揚"延安精神,"做一名合格的青年馬克思主義者。
    學生干部是師生對話的聯(lián)絡員,是學校精神的宣傳員。不僅如此,學生干部也應端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置,學生干部是其他眾多學生的代表,應具備優(yōu)良的道德素質,而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。
    心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨立思考,這些有利于大學生的健康成長。
    這次的"青馬工程"雖然短暫,但使我受益匪淺,當然,要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的,我堅信,自己可以成為一名合格的"青馬人。"
    青馬培訓班的心得體會篇三
    后面還有多篇培訓班心得體會!
    伴隨著學校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓生活,似乎感受最深的是自我內心的無助和茫然。但在培訓結束時,我已經茅塞頓開,軍訓中產生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調動孩子們的自主性和創(chuàng)造性。
    在培訓中我才發(fā)現(xiàn),原先“激勵”能夠有那么多形式:榜樣激勵,前景激勵,參與激勵,表現(xiàn)激勵,競爭激勵,信賴激勵,成功激勵,肯定激勵。在相互激勵的氛圍中,教師在班級里講的每一句話,每一節(jié)課,都充滿了正面的引導和向上的鼓舞,這自然會讓孩子們融入其中,樂在其中。
    王校長昔日在“激勵板”上給學生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學人”,“好學生不必須是考第一的學生,而是不斷提高的學生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會充滿學習的動力和活力!
    激勵板、講故事、聯(lián)系單、控制點,每一個都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導鼓舞下,他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個想法太薄弱,如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個孩子,必須會收獲更好的效果!
    有了王校長經驗的傳授和智慧的點撥,我對班主任這個工作更加向往,更有方向,更有信心了!
    青馬培訓班的心得體會篇四
    我非常有幸參加了組織部舉辦的xxx年科級干部培訓班,培訓期間,通過聆聽有關教授和專家進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等內容;了解了當前國際國內形勢、國家安全、經濟建設、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了能力建設、領導藝術、做人處世的基本理論與方法。
    通過十天的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關學習心得小結如下:
    做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:
    誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。
    勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
    必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解答發(fā)展難題,提高發(fā)展質量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
    必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。
    必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。
    樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。
    在培訓中,領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用,講的是藝術,更是工作方法和工作策略。
    清楚了權力的來源,用權的八大原則,用權的方法和技巧。要謹慎使用權力,不要迷信權力;要注意適當放權,不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。
    溝通藝術,講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關,一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態(tài)也息息相關。
    有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調也要肢體和動作。
    總之,十天的學習,時間雖短,內容卻很充實,收獲很大,受教育很深。
    青馬培訓班的心得體會篇五
    重慶科技學院第四期青馬工程培訓已經落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員,我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務,通過學習讓我們明白了:應該如何使自己充滿自信心,去迎接一切困難,也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學習的水平,而且使我懂得如何作一名學生干部,在很多方面對我個人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結。
    一、活動內容豐富、有深遠意義。
    高,例如應該怎樣擺正學習的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣保持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現(xiàn)在對自己、周圍的許多看法,同時也將在今后對我起到重要影響。
    二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的能力。
    要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
    作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉,提高自己的組織協(xié)調能力為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處,從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時,我們可以尋找一個平衡點,不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦,但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對,從而處理好兩者之間的關系,才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。
    作為一名學生干部需要以“上情下達,下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作,處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。
    各種各樣的活動內容不僅使我學到了許多實用的知識,同時對我人格的塑造也起到了一定作用,通過此次培訓,我在思想上也發(fā)生了許多轉變。通過此次學習,我感覺到在大學生活里要正確的認識自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績,而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完善.要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。
    對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進,才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進而工作也會做的更好,同時也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領同學們成長成材的模范。
    每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高,明確了自己的不足。
    其次,因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部,可謂是學生中的精英,這不僅給我提供了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺,還讓我認識到自己的不足,學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動,而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會,當聽到他人內涵深刻的見解,我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應該在這方面多努力,提高自己與人溝通的能力,組織、領導能力。而我也在每次的接觸中,認識了更多的人,增進了對彼此的了解,使自己融入到了一個團結和諧的集體中去。第三,此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處,這也是這個干部群體所獨有的優(yōu)勢,我們可以取長補短,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。
    三、今后的努力方向。
    個合格的大學生,還應當是一名合格的學生干部,以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識,才不負組織對自己的培養(yǎng)。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。
    學生干部是校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
    培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面,各個單位對此都非常重視,而自己有幸參與其中,更應該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落,但是對馬克思主義的學習還沒有結束,如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此,今后我將通過此次培訓活動的相關經驗不斷激勵、鞭策自己,不辜負學校、組織對我的期望。
    青馬培訓班的心得體會篇六
    為了提高學生干部的綜合素質和管理能力,培養(yǎng)學生干部的責任意識、大局意識,提高學生干部自身理論水平,增強學生干部的組織協(xié)調能力,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設,培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者,以促進學生工作更好的開展。學校團委開設了青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學骨干培訓班。
    通過這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學習,我從中了解了學生干部應該如何培養(yǎng)大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協(xié)調溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優(yōu)秀的學生干部。
    高校的學生干部主要包括團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等,這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項工作的得力助手,是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學骨干的培訓。
    堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學干部,讓他們在青年馬克思主義者培養(yǎng)工程中發(fā)揮重要作用,引導廣大團員青年樹立遠大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們作為一名學生干部,與其他同學一起學習、生活,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題,所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁,學??梢员容^準確地了解學生實際的各種狀況。同時,我們學生干部也是聯(lián)系學校各二級學院、各部門的紐帶,傳達各項任務的橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。因此,學校非常重視對我們這些學生干部的培養(yǎng)。這一次,我有機會參加學校的團學骨干培訓班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學生干部都能接受學校這樣的培訓,因此,我非常珍惜這次機會。
    在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓期間,學校團委為我們這些學員邀請了在校內外具有很大影響力的博學多才的幾位老師為我們定期進行培訓,在這期間我的收獲是巨大的,學到的東西是在平時工作中自己體會不到的。記得培訓班開班典禮那天,也是我們培訓班的第一講,學校團委為我們請來了大連團市委趙宏書記為我們做報告,趙書記在近兩個小時的報告中,通過輕松幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團學干部。在這一講中,讓我真真切切的認識到,現(xiàn)在的自我離趙書記所講述的優(yōu)秀團學干部還有很大的距離,因此聽過趙書記的報告后我暗下決心,在以后的學生工作中以趙書記的報告內容為標榜,不斷的嚴格要求自己,爭取在盡早的時間內把自己塑造成為一名優(yōu)秀的團學干部。
    在培訓班所有的培訓中,文學院鄭艷老師的大學如歌,青春無悔———和我年輕的朋友們聊聊天一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的`每一點都會在我的身上找到縮影,在我心中那一講就是為我自己開設的課程。生活處處皆學問、捭闔第一、活出生命的質量、心有多大,舞臺就有多大等經典的句子,讓我記憶猶新,在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子,使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在不開心的時候去翻一翻參加培訓時所記下的筆記,總會在里面發(fā)現(xiàn)能為自己寬心的東西。如果說參加培訓最大的收獲是什么?那么我想說,讓生活變得比以前更加快樂,這是人生最大的幸福,也是這次培訓最大的收獲。
    本次培訓班的開辦給我提供了提高自身素質和工作能力的機會,我將以此為契機,認真學習,提高工作能力,提升自身素質與思想境界,轉變工作思路、履行好學生干部職責,更好的為同學們服務。努力成長為一名優(yōu)秀的學生干部。同時我也希望學校能夠安排更多這樣的機會,使更多的同學參與到這樣的培訓活動中來,不斷優(yōu)化我們的學生干部團隊。
    青馬培訓班的心得體會篇七
    首先非常院校領導及院學生會組織這次活動給廣大學生干部進行培訓,同時也非常感謝院化工系團支書記戴瀟燕老師的精彩講演,院宿管部作為一個新成立的組織能參加這次培訓也體現(xiàn)了學校對本部門及廣大學生干部培養(yǎng)的重視;自己作為宿管部的一員,也感到非常榮幸參加本次活動,也會非常珍惜這次機會,提升自己的能力水平從而做一名合格的宿管部成員。
    本次培訓活動是我對學生干部一職有了更深刻的理解與認識,同時對學生干部的角色定位有了更充分地把握,尤其是作為宿管部的一員,是我對如何履職有了更深的認識,不僅如此,本次培訓更端正了我的學習與工作態(tài)度,做一名合格的學生干部。
    首先對學生干部一職的理解與認識,一名學生干部首先是一名學生,其次才是干部,所以學生干部應當把主要精力放在學習上,學生的主要任務就是學習,在保證自己學習任務的有效開展的前提下再去旅行學生干部的職責。作為一名學生干部意味著要承擔更多的職責,做出更大的貢獻,所以學生干部應當有責任意識,主動承擔責任,提升能力擔當更大責任。只有明白自己的角色定位應該做什么、怎么做,才會更好的完成學生干部的職責。學生干部作為師生溝通的橋梁,協(xié)助老師、服務班級、上情下達。作為一名學生干部更是學生的楷模是院系部的代表,用該做一名有魅力的學生干部,有服務、奉獻、創(chuàng)新,團結、領導等方面的意識,克服學生干部在工作中的角色沖突,很好的處理自己在學習和日常工作中的事務,做到事有輕重緩急,合理安排,做一名合格的、讓班級同學感到滿意的優(yōu)秀學生干部。
    本次培訓更讓我對作為一名宿管部的學生干部有了深刻認識。身為宿管部的一員,為了更好的完成我部的工作目標,營造良好的住宿環(huán)境,提升學生的自我思考、自我完善、自我激勵的能力,加強寢室文化建設。我們必須了解宿管部的工作內容,遵守《宿管部常規(guī)工作》《工作態(tài)度和方法》等制度,了解宿管部的職責,貫徹全心全意為同學服務的宗旨,堅持'自我教育、自我管理、自我服務'的三大方針,認真完成本職工作,促使同學們養(yǎng)成科學的生活習慣、樹立良好的生活態(tài)度、營造和諧溫馨的生活環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
    然后是關于工作態(tài)度方面,通過本次培訓使我對'態(tài)度'一詞有了更進一步的認識。作為一名學生干部,不僅要有能力,更重要的是態(tài)度,然后是思考和細節(jié)。我們要正確認識和把握,四者之間的邏輯關系。在被動完成、主動迎合、以及成就完美,三個不同層次之間做出正確的選擇。培訓期間,老師所舉的小張和小王二人區(qū)別的例子,很好的闡釋了態(tài)度、能力、細節(jié)之間的不同。讓我更加有理由相信能力是作為一名干部的基礎。態(tài)度細節(jié)才能讓一名學生干部在完成工作任務上得到升華,所以作為一名學生干部必須認真負責積極主動。同時也認我明白,從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越需要千錘百煉,而最重要的是找到自己的差距,同時創(chuàng)新工作更好的勝任一名學生干部的工作。
    總之,本次培訓讓我學到了很多,學習是可貴的,此次培訓是珍貴的。將是我未來學生干部中的一劑良方。此次培訓讓我們對學生干部的工作、角色定位、工作態(tài)度有了新的認識和把握。身為一名學生干部,我們將在處理學習與工作關系的同時,更多的把精力投入到工作中去,為懷化學院的美好明天貢獻力量。
    青馬培訓班的心得體會篇八
    公司組織兩天的拓展培訓活動,是我人生中難忘但又充滿意義的兩天。本次團體拓展活動讓我體會到人生處處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財富。同時讓我覺得能處于這樣一個優(yōu)秀而有默契的團隊中感到自豪和榮幸。
    “團隊合作,突破自我、開拓創(chuàng)新”是整個拓展培訓的主旋律,經過一系列實踐活動讓我清晰且深刻意識到團隊協(xié)作的重要性,及自身潛力潛在的無限可能性。下頭是我在這次拓展培訓中的心得體會:
    5、人的欲望是跟隨一生的,不要在乎能有多少錢,而是要去在意生活品質及自身的不斷提高與發(fā)展,平臺不一樣了,人的羈絆也會不一樣。
    在接下來的工作和生活中,應當謹記這幾天培訓所學到的東西,活學活用,做好自我,多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領導,當我們的工作沒做好時、當我們做錯事時、領導替我們頂著壓力,承擔職責。
    最終,感激公司及各位領導給予我這次拓展培訓學習的機會,讓我去更好的認識自我的不足,并勇于“突破自我、創(chuàng)新”,期望接下來的日子里,能有更多的培訓機會。
    青馬培訓班的心得體會篇九
    作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班的培訓”我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧。
    首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。
    其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
    再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。
    最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
    學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
    青馬培訓班的心得體會篇十
    我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加研究的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的研究培訓是短暫的,但三天的研究、收獲卻是永久的,通過這次研究,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
    通過這幾天的研究,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于研究,生命不息,研究不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,研究借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
    回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們研究著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個研究的機會!
    青馬培訓班的心得體會篇十一
    第一段:
    不久前我參加了一場青馬比賽,這是我人生中第一次參加長跑比賽,整個過程給我留下了深刻的印象。無論是訓練、比賽還是與其他參賽者的交流,每一個環(huán)節(jié)都讓我有了許多體會和收獲。本文將從個人成長、團隊合作、堅持不懈、心理調節(jié)和跑步技巧五個方面談談我的青馬心得體會。
    第二段:
    長跑比賽是一項需持久耐力和堅持不懈的運動,也是一個個人成長的過程。在長跑訓練中,我學會了如何合理安排時間并制定目標。通過不斷努力和訓練,我的體能得到了明顯的提升,同時也培養(yǎng)了我的毅力和決心。在比賽中,我重新認識了自己的潛力和極限,這種對自己的認知會對我未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。
    第三段:
    參加青馬比賽還讓我明白了團隊合作的重要性。雖然長跑是一項個人賽事,但比賽場上充滿了團隊精神。我與其他選手一起訓練、交流經驗,共同進步。在比賽過程中,每當我感到疲憊時,周圍的選手們的吶喊助威給予了我巨大的鼓勵和動力。這讓我更加明白,無論是在學校還是職場,團隊合作都是取得成功的關鍵。
    第四段:
    在長跑訓練和比賽中,堅持不懈是必不可少的品質。跑步并非只是身體上的挑戰(zhàn),更是一種心理上的磨礪。有時候,當我感到疲倦、無力時,都會想要停下來,但我告訴自己要堅持下去,直到終點。這種堅持的精神也滲透到了我的生活中,無論是學習還是工作,我都會時刻銘記堅持不懈的重要性。
    第五段:
    青馬讓我了解到了心理調節(jié)對于長跑比賽的重要性。比賽中,對自己的情緒和心態(tài)的控制至關重要。我學會了通過深呼吸、放松肌肉、積極向前看等方式來穩(wěn)定自己的心態(tài)。這些心理調節(jié)的技巧不僅在比賽中有用,在生活中也非常實用。通過學習和運用這些技巧,我更加自信和坦然面對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。
    總結:
    青馬比賽給了我許多寶貴的體驗和收獲。在這次比賽中,我不僅提升了個人能力,也學會了團隊合作的重要性。堅持不懈和心理調節(jié)的培養(yǎng)也讓我更加堅強和自信。無論是長跑比賽還是生活中的各種挑戰(zhàn),這些體會都會給我?guī)沓志玫挠绊?。參加青馬讓我更加明白,只要持之以恒、堅持不懈,就能在人生的賽道上取得更大的成就。
    青馬培訓班的心得體會篇十二
    在一周的時間里,培訓采用了專家學者專題講授、戶外拓展體驗式教學、學習座談交流和參觀考察相結合方式,主要學習了《如何把目標變成成果》、《優(yōu)秀黨員干部的素質要求》、《卓越的溝通技巧》、《領導干部戰(zhàn)略思維能力的培養(yǎng)與拓展,領導力的提升》等方面的專題知識,這次為我們授課的都是清華、北大的資深專家,而且老師的講解都非常精辟和風趣,運用互動式教學,往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂,引導我們融入教學中,使人輕松快樂學習,這在以前的學習中都是沒有經歷過的,尤其是體驗式培訓,讓我們在游戲中學會思考,認識自我,挑戰(zhàn)自我,最后戰(zhàn)勝自我。
    學習期間,還參觀了北大校園,聆聽了北大校史,我十分珍惜這次難得的學習機會,上課期間專心聽講,跟隨老師講課思路認真思考,通過幾天短暫而又緊張的學習,使我開闊了視野,感受很多,體會很深。
    一、領導重視,培訓學習必要及時。當今知識更新,折舊日益加快,競爭變成了掌握、運用先進知識,塑造自身核心競爭力的競爭,“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”,一個單位,一個個人,要盡快適應和及時跟上社會發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,組織領導干部在北京進行學習培訓非常及時,十分必要。這充分體現(xiàn)了市委組織部對干部隊伍建設的高度重視,為我市領導干部強化政治理論知識、提高隊伍素質、拓展工作思路搭建一個平臺,開辟了一個新渠道,對干部隊伍建設具有深遠的意義。
    二、領略名師風采,倘佯知識殿堂。學習重在理解,貴在應用,在短暫的學習過程中,聆聽了四位老師的授課,老師們思維活躍,睿智幽默的教學風格,讓我們真切的感受到名師的激情及魅力,老師們精湛的語言,敏捷的思維給我們留下了深刻的印象,通過參與課堂學習、討論等一系列的活動,對參培班干部具有一定的啟迪,不僅豐富了各項理論知識,同時也為我們自身知識的積累奠定了基礎。
    三、開闊視野,拓展思路。管理出質量,管理出效益,管理是單位有序發(fā)展的一個永恒的主題。加強培訓與學習,是提高公共行政管理能力和水平的迫切需要。只有了解和掌握了先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,才能提高自己的工作能力和水平,高效率的完成工作任務。四位老師精辟生動的講解,對于認清自己,把握角色定位,深刻理解管理原理,靈活運用管理方法,提高管理水平和發(fā)揮管理的藝術魅力都有很大的幫助,對于在今后的工作中,想問題、做決定都有一定的啟迪和幫助。
    四、培養(yǎng)危機意識,深化學習理念。知識在更新,學習永無止境,不及時更新知識,憑經驗辦事就跟不上形勢的發(fā)展,不學習終究會被時代所淘汰。作為單位的領導班子及時把握社會的發(fā)展形勢,必須把握“工作學習化,學習工作化”的終身學習理念,不斷提高自身知識素養(yǎng)和能力水平,才會有利于單位的長遠發(fā)展。
    五、感受名校氛圍,品味北大校訓
    景色優(yōu)美的北大校園,不僅歷史悠久,而且名師聚集,在組織的關懷下能夠在我國最高學府參加培訓我感覺無比的自豪。
    青馬培訓班的心得體會篇十三
    大家在參加了培訓班之后收獲了什么呢?有什么心得體會?以下是小編分享的培訓班心得體會,請參考!
    10月,我來到了**縣**鎮(zhèn),擔任高橋村主任助理。
    態(tài)度決定一切,我真正從心底把村官當做一份事業(yè)來看待。
    到村任職一年來,我主動做事,虛心學習,不斷反思總結,力求進步。
    一、融入農村,深入群眾,情為民所系
    剛剛任職不久,我就給自己定下目標,做好詳細計劃。
    不論刮風下雨,我都堅持到村調研,有時遇到道路泥濘、高低不平,我摸索著走遍了整個村落。
    就這樣我堅持著熟悉了每條村組道路、每一片居住點與農田分布情況。
    我生在農村,長在農村,了解農村人的脾性,能設身處地的為他們著想,所以我能用很實在的語言與村民們交談,通過深入部分群眾家庭,走到田間地頭與老百姓交流,我慢慢的掌握了村情和民意。
    高橋村經濟薄弱,農業(yè)生產設施相對落后,以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主,經濟效益低下,增收困難,村里青壯勞動力大多外出打工,留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊。
    要想實現(xiàn)村子生產發(fā)展、村民生活富裕,重重困難擺在眼前,但我堅信越是艱苦越是磨練人,才能激發(fā)出一個人的斗志和潛能。
    工作伊始,村里不少干群覺得我是下來鍍鍍金的,晃晃就走了。
    我從不去辯解,決心拿出實際行動來回答他們。
    經過短暫的熟悉后,我主動向支部書記請求,參與到各類村級事物中去鍛煉。
    我放下面子和身份,不嫌臟,不怕苦,不怕累。
    漸漸的,村里干群對我刮目相看,我們之間也逐漸建立了深厚的感情。
    二、點點滴滴,親力親為,權為民所用
    作為大學生村官,我對村里的衛(wèi)生環(huán)境格外關注。
    村民們衛(wèi)生意識淡薄,生活垃圾隨處傾倒,污染農田和水源,我覺得自己應該做點什么。
    說干就干,炎炎夏日,我捋起袖子,卷起褲腳,抄起鐵鍬和簸箕,汗水浸透了衣賞,泥沙塞滿了指甲,我陸續(xù)清理了兩個垃圾坑,并將周圍的塑料袋等撿起來,集中投放到指定的垃圾池中。
    有路人經過勸我,“這年頭學雷鋒不行了,沒有必要自己去做,出點雜工就行了”,但是更多的人村民對我是肯定的態(tài)度,夸贊我做事有決心。
    這個事情在村里慢慢的傳開,我的努力起到了帶動效應,村民們的衛(wèi)生習慣得到了一定程度的改善。
    新型合作醫(yī)療是惠民利民的好事,可老百姓覺得費用偏高,我在村里反復宣傳,同時按照分工,主動上門做思想工作,將政策講解透徹,最終我村參保率超過了98%,并且超前完成了任務。
    農村工作千頭萬緒,回顧這豐富多彩的一年村官工作生活,我感覺忙碌而充實,在遠離喧囂的農村靜下心來,找準自己的定位,安心做事,在農村創(chuàng)業(yè)實踐中鍛煉自我,在帶動百姓致富的道路上實現(xiàn)自我價值。
    我深知自己所做的有限,與其他優(yōu)秀村官相比,還存在一定差距,還有很多亟待提高的地方:
    2、人的情緒難免受到外面世界的干擾,我堅決不把情緒帶到工作中去,不以物喜,不以己悲,心如止水。
    3、學無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學習才能完善提高。
    在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,爭取出色的完成各項工作。
    4、在創(chuàng)業(yè)方面,我還需要下更大的力氣,要向富有經驗的村官學習,比學趕超,敢試敢闖,在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。
    一、學習、考察及研討交流情況
    第26期中青年后備干部培訓班共有學員39名,其中男學員29人,女學員10人。
    學員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。
    開學第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。
    學員分四個小組進行日常管理。
    3月3日進行了入學教育及開學典禮。
    市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。
    市委常委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望,并就辦好培訓班作了重要的指導講話。
    市委黨校根據(jù)教學實際,按照8個階段科學合理安排教學內容。
    共有必修課39講,156課時(其中大會專題講座12次,48課時);選修課4講,16課時;體育課5次,20課時。
    開拓了視野、增長了見識。
    學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調研,如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。
    二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研,如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設等等。
    三是調查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
    同時,我班班委會還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢,從大家的興趣和愛好處發(fā),多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動,增進了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍,使每個學員都有一定的收獲。
    二、我們的收獲
    全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下,大都能克服困難、勤奮學習、團結協(xié)作、嚴于律己,在學習中提高豐富了理論知識,在培訓中提高了處理問題的能力,在活動中增強了集體觀念,在考察中增強了憂患意識,堅定了發(fā)展的決心,做到了“四講四提高”即講學習,提高了為人民服務的本領;講團結,提高了集體主義思想;講奉獻,提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀律,提高了自我約束能力。
    體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質和良好精神風貌。
    具體概括為:
    (一)講學習,提高了為人民服務的本領
    為給學員提供充分的基礎課套餐,市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要,學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及哲學、經濟學、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。
    學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。
    同時,黨校教師在教學中采取互動教學法,在課堂上組織學員積極開展討論,讓學員談自己的認識和看法,增強了學習效果。
    每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,踴躍發(fā)言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
    在外出考察活動中,學員們認真學習外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經驗,在學習中思考,在思考中學習,使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學習到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。
    學員們不僅從課堂上學習知識,而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的.工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。
    通過這一階段緊張而活潑的學習,大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養(yǎng),為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。
    同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進一步提高了為人民服務的本領。
    (二)講團結,提高了集體主義思想
    大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易,因此各位學員十分珍惜這個機會。
    學員們在開學之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現(xiàn)出了高度的團結協(xié)作精神,得到了老師們的好評。
    學員們在學習和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關系十分融洽,共同維護全班的榮譽,形成了一個團結、奮進、向上的班集體。
    在課堂上大家認真聽講,共同維護班級紀律;在學習討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發(fā)言;體育活動中,充分發(fā)揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領隊和班主任的工作。
    (三)講奉獻,提高了自身思想道德修養(yǎng)
    中青班的學員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。
    一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬,不講條件,只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。
    二是創(chuàng)造條件,主動為班級服務。
    龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。
    在此,我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議,情系災區(qū),踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。
    錢雖不多,但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
    (四)講紀律,提高了自我約束能力
    本期中青班的學員體現(xiàn)了良好的組織紀律性。
    學員們都能嚴格遵守班級的各項規(guī)章制度,有特殊的事要辦時,都能認真履行請銷假制度,在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出,真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。
    特別是在幾次菜單選學的大課中,大家表現(xiàn)出了良好的紀律性和自覺性,保證了選修課程的圓滿完成。
    為了解決工學矛盾,學員們白天學習,課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務,
    真正做到了學習工作兩不誤。
    當然,中青班也有一些不足之處,如個別學員因公因私請假較多,影響到了學習效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服,嚴格要求自己,樹立良好的紀律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。
    三、今后努力的方向
    通過三個月的集中學習,學員們一致認為:這次學習對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風黨紀教育,更是一次行為規(guī)范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
    短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。
    這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。
    在今后的工作中,希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執(zhí)政為民”,永葆共產黨員的本色。
    “與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。
    我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領導和老師們的教誨。
    我很榮幸參加了xx市第二次大學生村官專題培訓會。
    這次培訓內容豐富,重點突出,特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅定了我扎根農村的信心。
    培訓雖然只有短短五天時間,我卻從中受益良多,心中頗有感觸和領悟,下面就將我的體會一一述來:
    一、農村是一片沃土,隨時等待著我們去開發(fā)。
    沒有貧瘠的土地,只有貧瘠的思想。
    這是我參加這次培訓得出的第一個結論。
    我是一個生在農村,長在農村,深刻的體會著當農民的艱辛的人;我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌,改變農村人的生活;如今,我回到家鄉(xiāng)并當了一名村官,是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。
    可是面對現(xiàn)實,沒資金、沒經驗、沒方法,我卻拿不出一個可實施的計劃。
    在困難面前我退縮了。
    可是,當我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村,以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候,我又燃起了希望。
    既然亂石山上可以種出李子,那么黃土地里也應該有適合它的植物。
    就算沒有適合種植的植物,也許有適合養(yǎng)的動物。
    每一個地方有每一個地方的特色,每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。
    土地本身沒有高低貴賤之分,只要找到一條適合它發(fā)展的思路,那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。
    不是我們的環(huán)境太差,也不是我們的山太高,而是我們的思想被封閉了,群眾的思想被封閉了。
    要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。
    我希望在今后的工作中,能突破自己的思想障礙,為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。
    二、人生的道路千萬條,通向羅馬的那一條是為那些有準備的人而鋪設的。
    從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中,我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風順的,而是一步步摸索出來的。
    創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經驗,還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。
    創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧,要的是實干和成果;只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。
    同時,創(chuàng)業(yè)不是盲目的。
    一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案,要懂得如何運作市場,要有一個明確的目標。
    作為大學生村官,創(chuàng)業(yè)是一件好事情,也是一件很困難的事情。
    我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè);要根據(jù)自己的實際情況,在條件成熟、準備工作做得充分的情況下,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)膭?chuàng)業(yè)。
    當然,這只是我的個人觀點。
    三、農村工作是一項有重要意義的工作。
    也許很多人都認為農村工作意義不大甚至沒有意義,這跟農村工作的繁瑣以及工作對象有關。
    尤其是大學生。
    不能否認,在我們的傳統(tǒng)觀念中,大學生是一個頗了不起的群體,高文化、高素質、高追求、高目標。
    而農村被稱為最基層,是被人瞧不起的地方;農民是社會最底層的人,甚至農民工在城市也是受人歧視的群體。
    作為一個從農村走出去的大學生,我一直尊重農村、尊重農民,因為我尊重自己。
    農村的落后不是農民的意愿,農民的愚昧也不完全是農民自己的過錯,我們的國家在發(fā)展的過程中,我們的社會在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人,今天的農民、農村因為種種原因落后于城市,我們沒有理由輕視他們。
    我相信,一個民族的整體進步也包括了農民的進步,而不是少數(shù)人的進步;一個國家的發(fā)達與否也包括了農村發(fā)達與否,而不僅僅是城市的發(fā)展。
    所以,如今農村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題,改變農村的面貌,提高農民的素質是我們大家的義務和責任,尤其是80后、90后這一新生代的責任。
    因此,不論農村工作多么艱苦、多么繁瑣,它的意義卻是極為重大的,只要明白了這一點,我們就能扎根農村、奉獻農村。
    選擇村官,我不后悔,甚至還有一絲慶幸;因為這是實現(xiàn)我的理想的地方。
    我要努力學習,踏實工作,爭取早日實現(xiàn)多年來的心愿。
    青馬培訓班的心得體會篇十四
    班主任的地位在學生心目中是至高無上,班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中同,學生對極為老師老師是最崇拜的、最信賴的。要積極開展班主任工作,就得多學習借鑒他人別人的歷練,在實踐中不斷的完善工作方法,運行機制并且不斷完善班級管理制度。這次聽了一些新老班主任老師,學習他們的成功經驗,我深深感到活學活用班主任在工作中卡唐翁的經驗,能使我們的工作更輕松有效。
    聯(lián)系到我的實際工作,思考一下,確實的確我的工作中還有很多不足。首先,我的工作熱情除了不夠,韋澤利斯縣前段時間其他工作狀況不是很佳,缺乏熱情,辦事效率也不高,有什么事不是積極對待,而是拖拉懶散,所以學校吩咐的不失時機事不夠積極主動。今后一定圓潤要以飽滿的熱情去對待工作,主要迎接挑戰(zhàn)。下面簡單的說一說我關于班主任培訓會后的心得體會:
    愛是教育的靈魂,愛是形塑美好心靈的力量。老師應該怎樣愛自己的學生愛呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。只要有了問題時應及時處理,處理時方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。
    愛學生,還表現(xiàn)出色在順從老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學員的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,我們要采取不同的教育方法,因材施教。一個班主任能數(shù)學老師得到學生的認同,而使自己的工作順利進行,并使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學生的,達到最佳的效果。老師如果能夠給予學生以足夠多足夠的愛,那么你就會真正須要成為學生的良師益友,你才能一瞥學生的心靈,成為一個成功的教育者。
    著名教育家魏書生說過:教師應具備進入學生心靈世界的本領。育人先要育心,只有走進孩子心靈世界的教育,才能引起孩子孩童心靈深處的共鳴。老師要善待、關愛每一個學生,把學生當作人,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,延長師生間的心理距離,與學生“打成一片”,切實走進學生心靈,做學生最信任的引路人。記得有一句諺語叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看關鍵問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下讓,我們才更有心路程去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
    在教育學生時,要動之以情,曉之以理,導之以行。在融洽的師生情感中會,才會把老師的批評看作是對自己的愛護,把老師的表揚說成是對自己的鼓勵,從而引起感性的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范要求轉化為自己的心理定勢和保持良好的習慣,收到“親其師,信其道,受其術”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的.面孔來威懾學生,以維護自己“神圣”的地位。班主任要用真誠的情感老師去熱愛學生、關心學生、愛護學生,富于同情心,這樣就會受到學生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學生就會厭惡班主任,從而在師生之間架起彼此之間一座信任的橋梁。
    目標就是方向,有了方向就有動力。班主任老師可以根據(jù)指導老師學校工作和本班的前述情況,擬定全班在知識、能力、情感等方面的總體目標和第一階段目標,讓每一個學生明確我們正在努力奮斗的目標是什么,以避免盲目、低效地學習和都市生活,從而增強集體的凝聚力和動力。而且推進力要將集體的目標動力切實落實到每一個學生身上,幫助和鼓勵每一個學生進步,使每壓力學生都在明顯而又易于承受的一個下自愛要求自己。
    比如,對于初八年級剛入中學孩子的孩子,我們首先要的就是幫助他們適應校園生活,怎么聽課,怎么發(fā)言等一系列常規(guī)問題,然后再考慮怎樣自然景觀培養(yǎng)孩子們愛護自然環(huán)境,團結同學,講文明禮貌等習慣。當然每個年段都有每個年段的首要目標。目標的制定不是主要的最終目標前提條件,而是如何通過努力去首要目標實現(xiàn)這個目標,提高學生的素質才是最主要的目的。所以,我們在制定目標時要根據(jù)中學生的年齡與心理特征來制定,目標必須要有激勵性和切實性,要讓學生能“跳一跳就摘到蘋果”,不能好高騖遠,以免喪失學生們的市場信心。
    絢麗多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素,而孩子們能中從活動中獲得這些營養(yǎng)成分,養(yǎng)成因為班會是培養(yǎng)學生文明行為習慣、健康心理素質、極佳道德品質的重要陣地,也相互之間是一個班級的學生與學生之間、學生與班主任之間親情進行情感交流、心靈溝通的不可或缺方法,班主任要通過成功地組織社團形式多樣、內容豐富的班會,充分調動學生的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,讓他們能說出親身經歷,能從別人的交流中收獲到許多有益你的東西,從而使到學生形成積極、健康的心理狀態(tài)。
    優(yōu)秀兼具班主任應具有扎實的專業(yè)知識。它整體表現(xiàn)在兩個方面,精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新的知識。精通就是對所教學科要掌握其基本理論,了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點,抓住要領,舉一反三,運用自如,在教育教學中,不僅是傳授這些知識,而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣。裂稃就是要不斷專業(yè)知識學習新知識,講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,像一個永不疲倦的鳥類學家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的圣埃蒂安德。要想成為一名優(yōu)秀的班主任,首先就要做一名優(yōu)秀的學科教師,因為越是課講的好,業(yè)務發(fā)展能力強的老師對學生的影響就越大,越容易受到學生的崇拜。優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學習。列寧的那句話:學習,學習,再學習,對于我們來說沒有習以為常。
    學會科學管理班級工作,談一個時尚的班主任;放平心態(tài),輕松而為;快樂工作,享受教育;理解人性,順性而為。工作一定要有記錄,一切以學生為中心站,圍著孩子們轉,用文字、相片這些內生記錄下孩子們的內生性故事,如果沒有記錄那將是悲哀的。所以,我們以后開展了班級活動后要及時記錄,日積月累,就會形成自己的心得體會,為日后的工作打下良好的基礎。
    我們一排排的產品服務對象不僅僅是一個個學生,它聯(lián)系的將是聯(lián)系一個個貧苦的全部;影響的不僅僅是一個人,而是一代人甚至是幾代人。班主任組織工作神圣而偉大;任重而道遠。要做好一個班主任,就必須勤學習,多思考,多交流,多反思。以上我這次學習的筆記一點心得體會,希望得到老師們的批評、指正。
    青馬培訓班的心得體會篇十五
    月21日到5月27日,我參加了遼寧大學黨校第二十三期預備黨員培訓班的學習。作為一名自考的學生,能坐在遼寧大學寬敞的教室里上黨課,我自豪,我驕傲,我更懂得這個機會來之不易,所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒,因為它將成為我生命中的永恒的記憶。
    通過這次黨校學習,我對“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解:
    第一,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須反映和代表先進生產力的發(fā)展要求。
    生產力是社會發(fā)展最根本的決定因素,是時代的推進器。一個時代的根本標志是生產力的發(fā)展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分,只有不斷反映生產力的發(fā)展要求,才能牢牢立足于堅實的現(xiàn)實基礎之上,其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國是無產階級的黨,要永保先進性,就必須緊跟時代的步伐,敏銳的洞察和把握生產力的發(fā)展趨勢,始終代表先進生產力的發(fā)展要求。
    第二,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須要反映人民群眾的愿望,真正代表廣大人民的根本利益。
    時代的發(fā)展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者??匆粋€政黨能不能站在時代的前列,最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨,脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關系。為此,我們黨所從事的偉大事業(yè),所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。
    第三,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須代表先進文化的前進方向。文化是時代前進的重要推動力,是人類文明發(fā)展的標志。只有符合人類社會前進的方向,反映生產力發(fā)展要求,體現(xiàn)時代精神的文化才是先進的文化。我們黨對文化的態(tài)度應該是批判的繼承“取其精華,去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果,做到古為今用,洋為中用,為我所用。我們要用先進的文化先進的思想來武裝自己,教育人民,中國以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、理論來作為自己的行動指南,為中國的革命建設和改革開放提供了強大的精神動力和智力支持。在社會主義現(xiàn)代化建設時期,我們要高舉理論的偉大旗幟,按照“三個代表”的要求,不斷推進我國精神文明建設的進程,努力創(chuàng)造體現(xiàn)時代精神的,有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明,中國是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來,在老師和同學的幫助下,在黨組織的教育和關懷下,我確定了正確的理想,并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學習,無論從政治上,還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國員,必須嚴格要求自己,時刻起到先鋒模范作用,真正發(fā)揮一個黨員的作用。在過去的學習、生活中,我時刻提醒自己,要為遠大的理想而勤奮學習,積極進取,不怕困難,不怕挫折 。同學遇到了困難,主動的幫助解決,把自己的一些學習方法介紹給他們,幫他們提高學習成績,誠心誠意的為同學服務,吃苦在前,享受在后,在課余時間,我還閱讀了一些有關馬列主義、毛澤東思想特別是理論的經典著作,拓寬自己的知識面,用先進的理論武裝自己的頭腦。
    自98年11月入遼寧大學人文科技學院學習以來,我始終不忘自己的天職,學習目的明確,學習態(tài)度端正,沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭,所以深知這個學習機會的來之不易。當年沒有考上大學,我痛哭過、失落過,但最終我還是沒有放棄,而是選擇了自學考試這條艱辛的求學之路。我想:既然選擇了就不要后悔,就要堅定的把他走好??梢哉f是自考圓了我的大學夢,所以我要感謝社會主義,感謝我們偉大的黨,感謝日夜辛勤勞作的父母,對他們,現(xiàn)在我無以回報,只有好好學習,掌握過硬的本領,將來報答。
    求學三年多,我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出,才有收獲。學習上,兩年順利的讀完了英語??疲移骄煽?0分以上,多次獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部的稱號?,F(xiàn)在就讀業(yè)余本科,還有一科也即將畢業(yè)。思想上,積極要求進步,成為一名光榮的員。工作中,認真負責,作為班長,努力為同學服務,協(xié)助班主任老師工作,得到同學的認可。但是,成績只屬于過去,還有許多知識需要我去學習,還有許多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一個腳印的走下去,改掉毛病,克服不足,不斷提高自己的科學文化素質和思想道德素質。爭取早日成為一個合格的員。
    這次黨校的學習,我想了很多。通過學習,我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚,我們要按照“三個代表”的要求,放眼未來,立足當前,我們黨來自人民,植根于人民,服務于人民,始終把為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力創(chuàng)造先進的生產力和先進的文化,最終為廣大人民群眾謀利益。
    我們青年是祖國的未來,是世界的未來,肩負著重要的歷史責任,時代和歷史要求我們要樹立堅定的信念,努力學習科學文化知識,全面提高自身素質和為人民服務的本領,為實現(xiàn)崇高的 理想而奮斗。作為一名跨世紀的青年,我深知自己肩上的擔子有多重,所以從今以后, 我會更加嚴格地要求自己,在各方面不斷地發(fā)展和完善自己,作一名社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。
    青馬培訓班的心得體會篇十六
    今年2月份我參加了高林縣教育局組織的“中小學班主任培訓”,通過聆聽專家的講座、學員間的交流,使我以使對班主任其他工作有了更深刻的認識,學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法,領會了一系列先進的管理理念,使自己好好更有信心去做好一名班主任。
    在這次培訓中,班主任我們學習了班主任科研工作的基本規(guī)范、掌握了未成年人思想道德素質教育的方法、懂得如何指導順利開展學生的心理健康、學會了班級活動的設計與組織、積累了班級管理的妙招、明白了學校生命安全工作的重要。培訓時間雖然短暫,但我的內心卻充盈著沉甸甸的收獲:
    一、認識得到了提升----充分認識了班主任工作的重要性
    通過培訓,我更加明確班主任在學校教育中中小學的關鍵地位——班主任不僅是年級各項黨務工作工作的管理者、協(xié)調者,更是學生成長的引路人和激勵者,是學生研讀效仿的榜樣。同時班主任工作深陷面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、學生成長的新情況、新特點,工作對班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,塞雷縣保障和鼓勵教師愿意制做班主任,努力全面落實班主任工作;推行迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、判斷學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、能夠幫助學生成長進步。因此,我非常珍惜絕佳這個難得的提升機會,及時獲得最先進幼兒教育的教育理念,捕獲最新的教育動態(tài),呼吸幼兒教育前沿的氣息,看清楚讓自己的基層工作方法能真正做到“與時俱進”!
    培訓的許多內容,我們在工作中經歷過,有種“似曾相識”的感覺,我的思想經受了一次痛苦的歷練。當我們反思自己時,是需要勇氣的。用學到的理念反觀自己的教育行為,不能不承認,自己的管理方式存在著許多缺憾!聯(lián)想起自己經歷的一些小事,平靜的培訓學習竟讓我的內心泛起波瀾:
    班干部是班集體的核心,是班主任進行工作的有力助手,班干部質量直接影響著班級工作的開展。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。我是四年級某班的班主任。從接手第一天起,我就非常注意對班干部的培養(yǎng)。這個班的孩子非?;顫?,卻沒有一個行動有序、積極向上、好學上進的班風。要管理好班級,首先要培養(yǎng)一支對工作認真負責的。為此,我非常注意學生的日常表現(xiàn),經常默默地觀察他們,留意他們的一舉一動。本來我想任命那位男生當班長,那名男生講授優(yōu)秀,頭腦靈活,人際圈很廣,也常有許多男生圍住他,他算是可說是男生里面比較有威信的。但經我觀察,他會學習,但責任心不強,有能力,卻太貪玩,不愛勞動,值日時竟偷偷跑了。班里有小事發(fā)生時,總是感與他沒有關系,聽不到他匯報工作的.聲音。所以后來我改選了班長。改選后的班長學習預備班,比他認真負責,管理能力也強。
    在參加班主任培訓中,我邊學習、邊思考。班干部我們要受到重視對班干部的培養(yǎng),注意并觀察他們的一舉一動,因為他們既是優(yōu)秀學生的代表,又具備一般同學的共性特點,所以既要嚴格要求他們,又模式要需注意與他們溝通交流的方式方法。在管理班級的具體做法上,我們要對班干部進行個性化的指導,適當?shù)剡M行點撥,才能讓他們更快地向著更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
    “教育觀念決定了教育暴力行為”,先進的理念指引著方向,但它與當下之間確實存在著差距:理念告訴我們,要尊重善待學生,要承認差異,理念告訴我們黨務工作要有創(chuàng)新,成見方法論告訴我們要做學生心理的保健者。
    別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展,往往是我們自己的弱點:懶惰、不思進取,就會落后;不傾聽意見,就會抱殘守缺;班主任“護短”,就會產生亂班……所以一個人要產業(yè)發(fā)展,就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
    教育,要讓學生感到快樂。首先老師要會自尋歡樂,會一些阿q的精神勝利法。把快樂傳遞給學生,讓學生留戀你的課堂,喜歡你這個人!
    要探索自己的特色。我認為我們所面臨的問題是必然存在的,不須未必只是一味地指責與抱怨,我們要加緊地去探索、去實踐,把班主任工作給出自己的特色!
    感謝這次培訓為我們提供了一個交流平臺,讓我們全縣的班主任走到了一起??梢哉f是管理風格與個人智慧之間的大融合!我們彼此分享著經驗和教訓,一起探討困惑、交流看法。思想上的收獲使我的內心變得富饒而充盈。我們的班主任事業(yè),就是我們的田野,我們背負著責任,播種著、耕耘著、收獲著。
    青馬培訓班的心得體會篇十七
    為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質,切實增強解決“三農”問題的能力,3月18日至22日,縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質提升培訓班。共xx人前往培訓班學習,我有幸成為其中的一員。
    培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng)新、農業(yè)農村發(fā)展新動能、農業(yè)產業(yè)發(fā)展方向等課題,邀請了西南大學知名教授、博士生導師進行授課,通過開展座談討論等方式,不斷強化學習效果。此外,培訓班還組織學員到重慶鄉(xiāng)村振興示范點、重慶渝北現(xiàn)代農業(yè)開發(fā)園區(qū)等地聽取了經驗介紹,進行現(xiàn)場考察學習。
    通過培訓,進一步提升了自身的能力素質和業(yè)務本領,開闊了視野和思路,有以下幾點心得體會與大家分享:
    只有培育富民產業(yè),才能為美麗鄉(xiāng)村建設注入強勁動力。真武宮村堅持科學發(fā)展,著力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè),打造集采果、垂釣、觀光、養(yǎng)生、科教及農業(yè)展示為一體的現(xiàn)代農業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點,以自然資源、歷史文化等為依托,開發(fā)旅游休閑產業(yè),把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢,實現(xiàn)村美民富產業(yè)興,推動村級經濟持續(xù)發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產業(yè)。每個地方都有自己的'發(fā)展優(yōu)勢、劣勢,關鍵是要揚長避短,創(chuàng)造性地開展工作,展示出不同地域的個性、風格和內涵,體現(xiàn)各具特色的田園風光、鄉(xiāng)風民情,實行錯位化發(fā)展,努力做到“一村一景,一村一韻,一村一業(yè)”。
    建設美麗鄉(xiāng)村,必須緊緊抓住環(huán)境治理這個牛鼻子,深入開展村道硬化、垃圾收集、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關乎群眾切身利益的工作,建立健全農村環(huán)境長效管理機制,以人居環(huán)境的不斷改善來贏得社會各界對美麗鄉(xiāng)村建設的支持和參與,讓農村成為“希望的田野”。近年來,真武宮村進行土地規(guī)劃研究,對道路及其風貌進行設計。實施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程,還對村民房屋外立面和院落進行統(tǒng)一整治。每季度開展“最美院落”評比活動,鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開展清潔戶評選活動,每月組織村民代表評選最清潔戶,建立了掛牌摘牌機制。
    彌補城鄉(xiāng)差距,需要大量的資金投入,既要科學運作,又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時要創(chuàng)新秀美鄉(xiāng)村建設的投融資體制。本著互利互惠的原則,實現(xiàn)投資主體多元化,促進各類資本向美麗鄉(xiāng)村建設聚集,激發(fā)美麗鄉(xiāng)村建設的持續(xù)動力。還要以“資金性質不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌安排使用”的原則,優(yōu)化美麗鄉(xiāng)村建設資金的合理配置機制和整合力度,推動美麗鄉(xiāng)村建設經營滾動式發(fā)展,持續(xù)打造美麗家園。