往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時候總結(jié)一下了?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強(qiáng)自信和動力。小編找到了一些非常有價值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 英語專四訓(xùn)練心得篇一
ECCV是一種綜合訓(xùn)練方法，旨在提高學(xué)生的英語能力。在我參與ECCV訓(xùn)練后，我深感到這種訓(xùn)練對我英語學(xué)習(xí)的幫助極大。通過這種綜合訓(xùn)練，我不僅能夠提高英語聽、說、讀、寫的能力，還能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語語法知識，掌握各種表達(dá)技巧，為以后的學(xué)習(xí)和實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：聽力訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，聽力訓(xùn)練占據(jù)了非常重要的位置。通過大量的聽力訓(xùn)練，我能夠逐漸提高我的聽力水平。在剛開始的時候，我經(jīng)常聽不清楚英語中的細(xì)節(jié)，但是通過反復(fù)聽和訓(xùn)練，我的聽力逐漸提高，能夠更好地理解英語原文的含義。聽力訓(xùn)練不僅提高了我的英語聽力水平，還培養(yǎng)了我對英語語境的敏感度和快速理解英語信息的能力。
第三段：口語訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，口語訓(xùn)練也占據(jù)了重要的位置。通過參與各種口語練習(xí)和討論，我不僅能夠提高自己的口語表達(dá)能力，還能夠更好地與他人進(jìn)行交流。這種口語訓(xùn)練不僅鍛煉了我的英語口語流利度和自信心，還提高了我的思維能力和說服力。我通過口語訓(xùn)練，掌握了很多有效的表達(dá)技巧，使我在日常生活和學(xué)習(xí)中能夠更好地運用英語進(jìn)行溝通。
第四段：閱讀和寫作訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，閱讀和寫作訓(xùn)練也是非常重要的一環(huán)。通過閱讀大量的英語原文、報紙雜志和相關(guān)文獻(xiàn)，我能夠提高自己的閱讀理解能力和詞匯量。同時，通過寫作練習(xí)，我能夠更好地運用所學(xué)的詞匯和語法知識，提高自己的寫作能力。閱讀和寫作訓(xùn)練使我對英語的運用更加熟練，為將來的留學(xué)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：ECCV訓(xùn)練給我?guī)淼母淖儭?BR> 通過ECCV訓(xùn)練，我的英語能力得到了顯著提高。我不僅能夠更好地理解英語原文，而且能夠自如地表達(dá)自己的觀點。我也意識到英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和堅持。ECCV訓(xùn)練不僅提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料和教學(xué)方法，而且激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過ECCV訓(xùn)練的經(jīng)歷，我對英語的學(xué)習(xí)方法和技巧有了更深入的理解，為以后的學(xué)習(xí)和實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。
總結(jié)：通過參與ECCV訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到綜合訓(xùn)練對英語學(xué)習(xí)的重要性。通過聽力、口語、閱讀和寫作的綜合訓(xùn)練，我能夠全面提高我的英語能力，并且在實踐中不斷提升自己的英語水平。ECCV訓(xùn)練為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺，使我能夠更好地掌握英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。我愿意繼續(xù)努力，不斷提升自己的英語能力。
英語專四訓(xùn)練心得篇二
近幾年，英語被越來越多的人看做是一種必備的能力。為了提高自己的英語水平，我報名參加了一期英語訓(xùn)練講堂。在這次講堂中，我不僅學(xué)到了很多新的知識，還體會到了學(xué)好英語的重要性以及不斷努力的必要性。下面我將從學(xué)習(xí)方法、語言技巧、口語交流和自信心四個方面來總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得體會。
第一節(jié)——學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)好任何一門學(xué)科的首要前提。在這次英語訓(xùn)練講堂中，我學(xué)會了很多高效的學(xué)習(xí)方法。首先，我意識到了背單詞的重要性。單詞是語言的基本單位，掌握了足夠的單詞量，才能更好地理解和運用英語。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何做筆記和總結(jié)，這樣可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。最重要的是，我們學(xué)會了如何主動參與課堂，如何提問和思考問題。這些學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
第二節(jié)——語言技巧。
語言技巧是運用英語的基礎(chǔ)，也是提高英語水平的重要途徑。在講堂中，我們學(xué)習(xí)了很多語言技巧，如如何正確使用詞匯、語法和句型。我們了解到，只有掌握了這些基本的語言技巧，才能更好地表達(dá)自己的意思。此外，我們還學(xué)會了如何寫作和閱讀技巧，如如何寫作一篇清晰連貫的文章，如何閱讀理解長篇文章。通過學(xué)習(xí)這些語言技巧，我在英語學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。
第三節(jié)——口語交流。
英語是一門語言，講好口語是學(xué)好英語的關(guān)鍵。在講堂中，我們注重了口語訓(xùn)練，通過模仿和練習(xí)，提高了自己的口語表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)音，如何流利地表達(dá)自己的觀點。我們還進(jìn)行了一些日常生活對話和角色扮演，增強(qiáng)了自己的交流能力。通過這些口語訓(xùn)練，我意識到，只有真正大膽地開口說英語，才能提高口語水平。
第四節(jié)——自信心。
學(xué)習(xí)英語是一個系統(tǒng)而持久的過程，而自信心在其中起到了重要的作用。在講堂中，我們學(xué)到了如何樹立自信心，如何克服害怕犯錯的心理。我們了解到，只有對自己充滿自信，才能在學(xué)習(xí)中更好地表達(dá)和應(yīng)用所學(xué)知識。通過這次講堂，我逐漸明白了自信心在學(xué)習(xí)英語過程中的重要性，我對自己的英語能力更加自信了。
總結(jié)：
通過這次英語訓(xùn)練講堂，我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的知識，還提高了自己的語言技巧和口語表達(dá)能力。同時，我也認(rèn)識到，學(xué)好英語是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持。通過這次講堂，我也樹立起了自信心，我相信只要我不放棄，持之以恒地學(xué)習(xí)，我的英語水平一定會提高的。最后，我要感謝這次講堂給我?guī)淼膯l(fā)和幫助，我的英語學(xué)習(xí)之路會因此更加充實和有意義。
英語專四訓(xùn)練心得篇三
英語作為國際語言，被廣泛地應(yīng)用于國際交流和職業(yè)發(fā)展中。然而，由于發(fā)音差異和語音規(guī)則的復(fù)雜性，很多學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語發(fā)音時會遇到困難。為了提高自己的英語口語水平，我決定進(jìn)行正音訓(xùn)練，并在此過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，正音訓(xùn)練需要耐心和毅力。從學(xué)習(xí)字母的發(fā)音開始，到掌握單詞和句子的語音規(guī)則，這一過程需要不斷地重復(fù)和練習(xí)。短暫的訓(xùn)練期并不能達(dá)到顯著的效果，只有持之以恒才能取得進(jìn)步。在整個訓(xùn)練過程中，我遇到了各種困難和挫折，但我相信只要堅持下去，就一定會看到成果的。
其次，正音訓(xùn)練需要有一個良好的語音模仿對象。人們常說“模仿是學(xué)習(xí)的最好方式”，這在正音訓(xùn)練中尤其重要。一個優(yōu)秀的語音模仿對象可以幫助我準(zhǔn)確地理解和模仿英語的發(fā)音。通過不斷地聽、模仿和自我糾正，我逐漸學(xué)會了正確地發(fā)出英語的語音，同時也提高了自己的聽力能力。所以，選擇一個優(yōu)秀的語音模仿對象是進(jìn)行正音訓(xùn)練的重要一環(huán)。
另外，積極參與口語練習(xí)是提高發(fā)音的關(guān)鍵。盡管正音訓(xùn)練可以幫助我們掌握正確發(fā)音的方法，但要真正提高自己的發(fā)音水平，還需要大量地進(jìn)行口語練習(xí)。只有通過不斷實踐和運用，我們才能更流利地表達(dá)自己的想法和觀點，并且更準(zhǔn)確地發(fā)音。參加英語角、與外教交流和參加口語比賽都是我在進(jìn)行正音訓(xùn)練時積極參與的活動，不僅提高了我的發(fā)音和口語表達(dá)能力，也鍛煉了我的自信心。
此外，正音訓(xùn)練中關(guān)注細(xì)節(jié)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到英語中的細(xì)微差別對于正確的發(fā)音非常重要。例如，元音音素的長短、輔音音素的清濁和濁化等等。只有在細(xì)節(jié)中準(zhǔn)確地捕捉到這些差別，才能準(zhǔn)確地發(fā)出正確的音。因此，我通過大量地閱讀和聽力練習(xí)來提高對細(xì)節(jié)的敏感度，不斷地調(diào)整和糾正自己的發(fā)音錯誤。
最后，正音訓(xùn)練除了提高發(fā)音準(zhǔn)確性外，還能提升英語自信心。在正音訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語不再聲音模糊，每次發(fā)音都流利而自信。這種改變讓我更加愿意和母語為英語的人員交流，也讓我在面試和商務(wù)談判中更加自信和自信。正音訓(xùn)練不僅僅是提高發(fā)音準(zhǔn)確性的工具，它更是我們提高英語水平和拓展職業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵。
總之，正音訓(xùn)練對于提高英語口語水平非常重要。通過耐心和毅力地學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀的語音對象、積極參與口語練習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)并提升英語自信心，我在正音訓(xùn)練的路上獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。我相信只要堅持不懈，正音訓(xùn)練一定能夠幫助我們實現(xiàn)英語口語的突飛猛進(jìn)。
英語專四訓(xùn)練心得篇四
大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它幫助我們正確準(zhǔn)確地發(fā)音，提高語音表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確性。在英語學(xué)習(xí)的初期，音標(biāo)訓(xùn)練可以幫助我們建立正確的語音框架，提高聽力理解和口語表達(dá)能力。通過音標(biāo)訓(xùn)練，我們能夠準(zhǔn)確的掌握英語發(fā)音規(guī)律，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)撘魳?biāo)訓(xùn)練的具體方式和技巧
在進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練時，我們可以借助音標(biāo)教材、網(wǎng)絡(luò)資源，或者通過參加專門的培訓(xùn)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。最重要的是，我們應(yīng)該積極參與到訓(xùn)練中去，堅持練習(xí)?？梢酝ㄟ^模仿、錄音等方式，反復(fù)訓(xùn)練，矯正自己的發(fā)音錯誤。此外，注意練習(xí)發(fā)音時的肌肉運動和語音聲帶的振動，可以幫助我們更好地掌握發(fā)音技巧。
第三段：講述音標(biāo)訓(xùn)練的好處和困難
音標(biāo)訓(xùn)練可以幫助我們克服漢語思維的困擾，提高英語聽力和口語表達(dá)的能力。通過掌握聲母和韻母的發(fā)音規(guī)律，并且對音標(biāo)進(jìn)行刻意練習(xí)，我們能夠逐漸消除中式發(fā)音的痕跡，讓自己的口音更接近地道的英語。然而，音標(biāo)訓(xùn)練也是一項枯燥且需要長時間堅持的任務(wù)。很多學(xué)生會用拖延的方式來回避音標(biāo)訓(xùn)練，但只有堅持下來，才能夠真正取得進(jìn)步。
第四段：談?wù)撟约旱囊魳?biāo)訓(xùn)練體會和收獲
我在大學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，一直重視音標(biāo)訓(xùn)練，并且把它作為提高口語表達(dá)能力的關(guān)鍵因素。通過不斷的練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了正確的口型和發(fā)音習(xí)慣，減少了中式發(fā)音的影響。在聽力理解方面，我能更加準(zhǔn)確地聽到單詞的音素，提高了對不同英語口音的識別能力。在口語表達(dá)方面，我能夠自信地使用正確的發(fā)音進(jìn)行對話，并且更好地傳遞自己的意思。
第五段：總結(jié)音標(biāo)訓(xùn)練的重要性及未來的努力方向
大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練不僅僅是掌握一些符號，更重要的是培養(yǎng)良好的發(fā)音習(xí)慣和音標(biāo)運用能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)反復(fù)練習(xí)，注重鞏固發(fā)音技巧。同時，我還會結(jié)合其他技巧，如提高聽力水平、積累詞匯量等，使自己能夠更加準(zhǔn)確地理解和運用英語。最終，我相信通過音標(biāo)訓(xùn)練的不懈努力，我將能夠達(dá)到更高水平的英語發(fā)音和語言表達(dá)能力。
通過本文的五段式結(jié)構(gòu)，我們?nèi)娴亟榻B了大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練的重要性和目的，并討論了其具體的方式和技巧。我們還談?wù)摿艘魳?biāo)訓(xùn)練的好處和困難，并分享了個人的體會和收獲。最后，我們總結(jié)了音標(biāo)訓(xùn)練的重要性，并提出了未來的努力方向。通過這篇文章，讀者可以更好地理解音標(biāo)訓(xùn)練的意義和方法，同時也能夠在學(xué)習(xí)中更加注重發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。
英語專四訓(xùn)練心得篇五
第一段：引言（100字）。
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)綜合訓(xùn)練是提高英語能力的一種有效方法。通過綜合訓(xùn)練，我可以在聽、說、讀、寫等多個方面進(jìn)行綜合成績的提升。在這個過程中，我不僅學(xué)到了可以直接運用在現(xiàn)實生活中的語言技能，還培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。下面，我將分享一下我在英語綜合訓(xùn)練中的心得體會。
第二段：聽力的重要性與改進(jìn)方法（200字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)聽力在英語綜合訓(xùn)練中的重要性不可忽視。一個聽力好的人可以更好地理解外國人的發(fā)音、詞匯和語法。為了提高我的聽力，我找了很多相關(guān)的資料，如英語電影、英語新聞、英語廣播等。我發(fā)現(xiàn)通過多聽不同口音的英語，我對于英語的理解力得到了明顯的提高，我對一些生詞的掌握也更加得心應(yīng)手。此外，為了進(jìn)一步提高聽力，我還參加了一些聽力培訓(xùn)班，通過專業(yè)的老師的指導(dǎo)，我學(xué)到了一些解題的技巧。通過不斷的練習(xí)和實踐，我的聽力水平不斷提高。
第三段：口語的提升與實踐（200字）。
其次，我意識到口語是英語綜合訓(xùn)練中另一個重要的方面。一個人如果只是閱讀和寫作能力很強(qiáng)，但是聽力和口語能力較弱，那么在實際交流中還是很吃力的。為了提高我的口語表達(dá)能力，我積極參加英語角和英語口語訓(xùn)練班。在英語角中，我和外國人或者其他熱愛英語的人進(jìn)行了很多有趣的交流，這不僅增加了我的英語詞匯量，還提高了我的口語流利度和表達(dá)能力。
第四段：閱讀和寫作的有效方法（300字）。
另外，閱讀和寫作是英語綜合訓(xùn)練中的必不可少的環(huán)節(jié)。通過閱讀，我可以進(jìn)一步鞏固我的詞匯量和語法知識，并且對于閱讀理解題的解題技巧有了更深入的了解。我通過閱讀大量英文原著、英語雜志以及網(wǎng)頁文章，不斷提高自己的英語閱讀能力。在寫作方面，我通過寫日記、寫文章等方式，不斷訓(xùn)練自己的寫作技巧和表達(dá)能力。同時，我參加了一些寫作班，通過老師和同學(xué)的點評與討論，我逐漸掌握了一些寫作的技巧和注意事項。通過練習(xí)寫作，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力和文采有了較大的提高。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過英語綜合訓(xùn)練，我收獲了很多。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我的英語水平在聽、說、讀、寫等方面都得到了相應(yīng)的提高。然而，我也明白在綜合訓(xùn)練中仍存在一些不足之處。我還需要更多的時間和機(jī)會去練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)到的英語知識，尤其是在實際交流中。未來，我會繼續(xù)保持對英語綜合訓(xùn)練的熱情，不斷提高自己的英語能力，并且積極培養(yǎng)自己的語言運用能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過英語綜合訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到聽說讀寫的綜合能力對于提高英語水平的重要性。不僅通過多方位的綜合訓(xùn)練，我不斷提高了聽力和口語表達(dá)能力，加深了對英語閱讀和寫作的認(rèn)識，還通過實踐運用提高了英語應(yīng)用能力。在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的過程中，我期待未來能夠更好地掌握英語綜合技巧，將這些知識運用到實際生活中，并且在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。
英語專四訓(xùn)練心得篇六
近年來，隨著國際交流的加強(qiáng)和國際貿(mào)易的發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一。為了更好地與世界各地的人交流，許多人開始學(xué)習(xí)英語。然而，一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中常常遇到發(fā)音困難。為了克服這個問題，正音訓(xùn)練應(yīng)運而生。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我深感正音訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了很多收獲。本文將通過五段式的方式，分享我對正音訓(xùn)練的個人體會和感悟。
首先，在開始正音訓(xùn)練之前，我意識到發(fā)音習(xí)慣是我英語發(fā)音存在問題的主要原因。在母語的影響下，我們往往會習(xí)慣將漢語的發(fā)音方式應(yīng)用于英語，這就導(dǎo)致了一些發(fā)音錯誤和口語不流利。因此，想要在英語發(fā)音上得到改進(jìn)，就要從根源上解決這個問題。正音訓(xùn)練正是為此而設(shè)立的，它通過糾正錯誤的發(fā)音習(xí)慣，幫助學(xué)習(xí)者形成標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。
其次，正音訓(xùn)練對我的英語口語演講能力有了極大的提升。我曾參加一個為期兩個月的正音訓(xùn)練班，每周一次的課程包括發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)和練習(xí)。通過不斷地大聲朗讀和模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，我得以提高發(fā)音準(zhǔn)確性和流利度，減少了很多發(fā)音方面的尷尬。更重要的是，通過訓(xùn)練，我逐漸擺脫了對漢語發(fā)音的依賴，能夠更好地將英語發(fā)音規(guī)則運用到實際生活中。我在班級演講比賽中以自信而流利的英語演講摘得桂冠，正是得益于正音訓(xùn)練的幫助。
第三，正音訓(xùn)練讓我更加細(xì)致入微地注意英語發(fā)音中的重音和節(jié)奏。英語作為一門重視音調(diào)和韻律的語言，不同音節(jié)的強(qiáng)弱和節(jié)奏變化對于理解和流利的口語表達(dá)至關(guān)重要。通過正音訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了一系列技巧和規(guī)則，比如重讀音節(jié)的發(fā)音要更清晰有力，非重讀音節(jié)則需要輕輕抑揚頓挫。同時，在訓(xùn)練中，我也學(xué)會了適應(yīng)英語的韻律，咬字準(zhǔn)確，語調(diào)自然。這不僅讓我在英語口語中更具表達(dá)力，也提高了我的聽力理解能力。
第四，正音訓(xùn)練在一定程度上改變了我的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。在接受正音訓(xùn)練之前，我總是將學(xué)習(xí)英語發(fā)音看作是一件枯燥乏味的事情，因為存在著種種難題和挑戰(zhàn)。然而，在正音訓(xùn)練中，老師和同學(xué)們的熱情和耐心給了我很大的動力和鼓舞，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。我悟到了學(xué)習(xí)發(fā)音不僅僅是為了應(yīng)付考試和達(dá)到表面的要求，更是為了真正與外國友人交流，提高自己的語言素養(yǎng)。這讓我從心底里喜歡上了發(fā)音練習(xí)，不再害怕挑戰(zhàn)，而是愿意通過發(fā)音的不斷改進(jìn)來提高自己。
最后，正音訓(xùn)練給了我更加廣闊的視野和更自信的態(tài)度。通過正音訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了正確的發(fā)音，還了解到了許多關(guān)于英語語音學(xué)的知識。這讓我對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并愿意去了解英語發(fā)音的更深層次。同時，通過正音訓(xùn)練，我逐漸擺脫了發(fā)音不準(zhǔn)確可能引發(fā)的尷尬和擔(dān)心，對英語的自信也隨之增強(qiáng)。在國際交流中，我能夠更好地表達(dá)自己，與他人進(jìn)行有效的溝通。這一切，都得益于正音訓(xùn)練。
總結(jié)而言，正音訓(xùn)練是一種非常有效的學(xué)習(xí)發(fā)音的方法。通過正音訓(xùn)練，我真正體會到了英語發(fā)音的重要性，并取得了顯著的進(jìn)步。正音訓(xùn)練使我更加自信地面對英語口語，提高了聽說能力和語感，為將來的國際交流打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，在學(xué)習(xí)英語過程中，我們應(yīng)當(dāng)積極參與正音訓(xùn)練，不斷探索和提高自己的發(fā)音水平。
英語專四訓(xùn)練心得篇七
這學(xué)期的翻譯實訓(xùn)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實訓(xùn)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實訓(xùn)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實訓(xùn)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
這次實訓(xùn)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實訓(xùn)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達(dá)出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
導(dǎo)師說這次實訓(xùn)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上，要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的人生價值。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專業(yè)技能夠硬夠強(qiáng)，一定會有自己的舞臺。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input，才能output。
我記得在還沒實訓(xùn)之前，同學(xué)之間都在相互問說，實訓(xùn)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，那時候大家還一臉的茫然。實訓(xùn)開始后，我才覺得，最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài)，從一個學(xué)生到一個老師的演變。當(dāng)然這是沒辦法自己憑空想象出來的，還是得進(jìn)入實訓(xùn)的學(xué)校，見到你真正的學(xué)生后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學(xué)生的那一刻，我還是忍不住有些激動，有些興奮，還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情，讓我心里暖洋洋的。
頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道，一聽嚇兩跳。一是，原來小學(xué)的英語課，并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學(xué)活動，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課，一邊記下每個老師上課的思路，還有她們所用的教學(xué)方法，設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，上課講話的，做小動作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?？吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。
原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線，這會我不得不改變對策，要狠一點。
所以，從第二天開始，我就跟老師請教，學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹立威信。老師給我提出很多建議，在加上平時自己對老師的觀察，也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時，在監(jiān)督他們早讀，早操，眼保健操還有值日工作時。我都嚴(yán)格要求他們，遵守學(xué)校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。放了學(xué)，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天，我把缺席值日的同學(xué)找來，問他們?nèi)毕脑?。說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時，我讓他們先分工，每個同學(xué)負(fù)責(zé)一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。小組長則負(fù)責(zé)講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗。經(jīng)過這么一分工，他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當(dāng)場給予表揚，被表揚的同學(xué)就會做得更好，而沒被表揚的同學(xué)也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周，我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。我是看在眼里，樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴(yán)格。
雖然說實訓(xùn)老師要在學(xué)生面前樹立威信，但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進(jìn)步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心，也在無形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。
跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。
作為一名非師范生，在聽到實訓(xùn)這個晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆娍佳械娜兆右惶焯斓钠冉覅s只能帶著一千一萬個不情愿來到這個每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)。可是那天還是一如既往的到來了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實訓(xùn)的征程。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個月的時光已經(jīng)逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時忽然感覺時間已經(jīng)不經(jīng)意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛上了這片土地，樸實的村民和臉上時刻洋溢著陽光般燦爛笑容的孩子們。
我實訓(xùn)的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學(xué)，在這里我擔(dān)任的是三四年級的英語老師。在過去的兩個月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因為我看見了年級過半的老教師仍然在為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情。他們對于學(xué)生學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，生活的關(guān)切，對于教案的一絲不茍無時無刻不再感染著我，我為他們對于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)感到驕傲。在他們的影響下，我轉(zhuǎn)變了我對于實訓(xùn)的態(tài)度。
在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法，因材施教?？匆娝麄円驗槊刻斓膶W(xué)習(xí)成果而欣慰時，我有說不上的感覺。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對這個思想已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變的時期的學(xué)生，我本身是沒有信心教好他們，但是就是他們對于英語學(xué)習(xí)的熱情，我開始研究小學(xué)英語新課改后的變化，使他們能夠主動接受并消化。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺得新鮮但有感覺很吃力，看見他們梁上茫然地表情，我沒有放棄，只是用英文剛細(xì)致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時間過去一個月的時候，我看到了效果，課堂上最基本的用語已經(jīng)熟練掌握了。雖然他們的發(fā)音還是存在問題，但我相信經(jīng)過一個學(xué)習(xí)的英語教學(xué)，他們的口語會有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。還有一個英語學(xué)習(xí)中的問題就是他們喜歡過多的寫而非去讀。這是英語學(xué)習(xí)的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時間來改變這一現(xiàn)狀?，F(xiàn)在我早上一進(jìn)教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學(xué)生可以這樣做。
在下課活動時間，我會主動和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來就會看到夢想碩大的果實。這才是我最終想要做的。
通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認(rèn)知能力，一個成功的教師是學(xué)習(xí)上的引路人，精神上的示范者。
最后，在考研還有75天的時候，我并沒有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實地，認(rèn)真做事，勝利就在眼前。
教師一定要多鼓勵他們，表揚他們，更多是給予他們肯定的目光和話語。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)，更要善于觀察學(xué)生，多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實想法和他們的需求。通過兩個月的實訓(xùn)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說：“因為聽不懂所以想睡覺，因為不明白所以會走神，因為學(xué)不進(jìn)所以會發(fā)呆?！币粋€班只要有一部分學(xué)生有以上情況，那么就會影響到整個班級的課堂氛圍，也會直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。
這個問題細(xì)想，其實根源還在于老師如何教?一節(jié)課45分鐘，該如何把持?如何分配?面對學(xué)生的上課狀態(tài)，教師能否及時做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难?雖然兩個月的實訓(xùn)，自己也獲得了一點點的教學(xué)經(jīng)驗，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢?！敖?jīng)驗”這東西是要靠長時間的不斷積累，實踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴的財富。兩個月的實訓(xùn)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗，也使我明白了教授學(xué)生知識，如果僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水?！卑嘀魅喂ぷ鳎汉顾傻慕Y(jié)晶，只有在成功時才顯得有價值。其實，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實訓(xùn)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是我實訓(xùn)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，如何與學(xué)生的家長打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬。
第一，是我覺得我的身份畢竟與他們班主任不同。第二，是我覺得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此，在與學(xué)生平時的交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且效果還不差。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對面聊天、談心時，她告訴我她上小學(xué)時，各科成績都很好，學(xué)習(xí)對她來說，簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，各科成績都不均衡，數(shù)學(xué)最差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強(qiáng)項英語有時也會有考不好的時候。當(dāng)我問她其中最主要的原因時，她告訴我，現(xiàn)在的她對學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心，最主要還是因為有男孩子追求她，向她表白了。
這多少對她的心理都會產(chǎn)生一定的影響和無形的壓力，也是造成她分心的原因之一。而這些事，她都沒有和班主任說過，原因是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實情況。希望能漸漸地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。通過每天對她的觀察和時不時的交談，也發(fā)現(xiàn)她有所改變，也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅持。只要你用心地去觀察學(xué)生;真心、平等的對待每一位學(xué)生;主動地與學(xué)生交流，談心;多了解學(xué)生的興趣、愛好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。
做事態(tài)度：認(rèn)真，踏實且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ)，這對于每個人來說都很重要。具備了這三者，往往都能事半功倍.在實訓(xùn)的過程中，難免會遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本態(tài)度，和基本原則不能變。還是要認(rèn)真聽課，仔細(xì)評課，全心地批改作業(yè)，虛心地向不同的老師請教，踏實地完成指導(dǎo)老師安排給我的任務(wù)。聽課不只是帶耳朵去聽，做好記錄，還要認(rèn)真地去思考每個老師講課的方式到底好在哪，哪里最值得學(xué)習(xí)，不好在哪，我自己是否會有同樣的問題呢?這節(jié)課的亮點是什么，缺陷是什么?如果是我上，我會如何教?這都需要自己認(rèn)真的思考。
導(dǎo)教師交代的任務(wù)，不能有任何怨言，一有這種不耐煩的心理和態(tài)度，肯定做不好任何事情。要從中學(xué)會嚴(yán)格要求自我，督促自我，挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料，或以某借口推遲，從這就能看出一個人是否有踏實、認(rèn)真地去做事。不能小看做事的態(tài)度問題，這關(guān)系到自己以后真正走向社會找工作所要面臨的社會問題。而且無論從事什么職業(yè)，做事的態(tài)度是最重要的。
英語專四訓(xùn)練心得篇八
自己的身體是自己最基本的資本，在一個競爭激烈的社會里，一身強(qiáng)健的體魄對于實現(xiàn)自己的夢想有著非常重要的作用。作為一名愛好健身的人，我一直都在尋找不同的訓(xùn)練方法來提高自己的身體素質(zhì)。最近，我試著完成了一項叫做“三周六天訓(xùn)練”的計劃，并通過這個過程，我深深體會到了堅持與自律的重要性，同時也收獲了身體和心靈上的成長。
第二段：準(zhǔn)備。
在開始這個計劃之前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對自己目前狀態(tài)的評估，包括體重、身高、體脂等等。然后，我根據(jù)自己的目標(biāo)和能力制定了一份詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括運動項目、鍛煉時間、強(qiáng)度等等。為了避免受傷或訓(xùn)練效果不佳，我也咨詢了專業(yè)的健身教練，向他們請教訓(xùn)練技巧和注意事項。
第三段：訓(xùn)練。
訓(xùn)練過程中，最難的部分或許就是堅持了。由于工作和生活的原因，有時候我可能會覺得太累或者沒有精力去運動。但是，只要我想到自己的目標(biāo)和計劃，就能馬上自我激勵。另外，訓(xùn)練過程中也能夠感受到自己的身體狀態(tài)不斷變化，強(qiáng)化了自己的信心和決心。每一次的訓(xùn)練結(jié)束時，我都會覺得非常滿足和開心。
第四段：改變。
三周六天的訓(xùn)練計劃結(jié)束后，我對自己有了非常明顯的改變。首先，我的體重減輕了五公斤，體脂率降低了很多。其次，我的力量和耐力也有了明顯的提升。但是，更重要的是，我的自律和毅力得到了磨練和提高，這些品質(zhì)同樣會影響到我生活和工作中的其他方面。
第五段：總結(jié)。
通過這個訓(xùn)練計劃，我學(xué)到了許多關(guān)于自律、毅力、目標(biāo)和計劃的重要性的道理。在訓(xùn)練過程中的每一個挑戰(zhàn)和突破，都讓我更加堅信只有通過自己的努力和行動，才能讓自己變得更好；只有堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能實現(xiàn)自己的夢想。最后，我希望自己能夠貫徹這些信念，讓自己的生活更加充實和滿意。
英語專四訓(xùn)練心得篇九
近期我正在備考英語專四，因為我的聽力成績一直是我的短板。為了提高我的聽力水平，我通過不斷練習(xí)來積累經(jīng)驗。在這里分享一下我的訓(xùn)練心得和體會。
第一段：聽力測試難度
英語專四考試中，聽力測試的難度是很高的。由于我是非英語專業(yè)的學(xué)生，我對于一些尖銳的語音和語調(diào)并不熟悉。在聽力測試中，教授、講座等語速講解的信息過多、過快，讓聽力測試變得非常壓抑。所以，在備考中，針對這些情況，我非常重視語音技巧的訓(xùn)練。在聽力口音、語調(diào)上下功夫，對提高聽力水平至關(guān)重要。
第二段：多聽多練不可缺少
在這個過程中，多聽多練是不可缺少的。為了使自己的聽力水平得到提高，我對于課堂講解、新聞播報等進(jìn)行詳細(xì)的聽寫和筆記，這樣可以更好地理解口音和語調(diào)。另外，我也聽一些英語廣播、英語電臺節(jié)目來增強(qiáng)聽力能力。
第三段：重視詞匯和語法知識的積累
除了注意口音和語調(diào)之外，積累詞匯和加強(qiáng)語法知識的訓(xùn)練也是非常重要的。在聽力中，每一句話中都會包含大量的詞匯和語法知識。對于一些難度較大的專業(yè)名詞、重點單詞等，在備考的時候更要有計劃地進(jìn)行積累。
第四段：不斷練習(xí)，總結(jié)錯題
在練習(xí)中，我不斷尋找各種聽力材料，從中挑選大量的試題。同時，我對于每次練習(xí)中錯的題目進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)，找出自己存在的問題，再進(jìn)行改進(jìn)。另外，我也會把一些重要的口語句型、語法知識、詞匯進(jìn)行詳細(xì)的分類匯總，方便自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：勇敢應(yīng)對英語聽力考試
聽力能力的提高，必然需要不斷的練習(xí)和耐心的積累。在備考過程中，我學(xué)會了不怕出差錯，勇敢應(yīng)對英語聽力考試，解答自己的問題。同時，我也感受到了每一次進(jìn)步的快感。在難度較大的聽力做題中，我學(xué)會了先聽懂再想答案，保持冷靜，精準(zhǔn)理解。最后，通過不斷的練習(xí)和積累，我的英語專四的聽力成績有了很大的提高。
總而言之，英語專四的聽力考試難度很大，專業(yè)性較強(qiáng)，但是只要我們在備考過程中努力付出，多聽多練、及時總結(jié)，勇敢應(yīng)對考試，相信我們的聽力水平也能夠不斷提高。
英語專四訓(xùn)練心得篇十
近年來，英語水平對于國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)越來越重要，所以對于英語四級的要求也日益提高。專四閱讀訓(xùn)練作為四級考試中難度最高的一部分，對于備考者來說是一大挑戰(zhàn)。為了提升自己的閱讀能力，我在備考過程中經(jīng)歷了一系列的訓(xùn)練，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在練習(xí)時，我注重提高自己的閱讀速度。閱讀的時間是有限的，而文章的長度卻往往很長，因此讀完整篇文章是很困難的。為了應(yīng)對這個問題，我采取了兩種方法進(jìn)行訓(xùn)練。一是進(jìn)行速讀訓(xùn)練，目的是提高自己的閱讀速度。在速讀的過程中，我通過跳讀和略讀等技巧，迅速抓住文章的核心內(nèi)容，降低對于細(xì)節(jié)的關(guān)注，從而節(jié)省時間。二是進(jìn)行精讀訓(xùn)練，目的是提高自己的理解能力。通過精讀，我能更好地理解文章的含義，提高對于細(xì)節(jié)的把握，使得閱讀的效果更好。
其次，關(guān)注詞匯積累和語法運用也是提升閱讀能力的關(guān)鍵。大量的閱讀訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)詞匯和語法是閱讀理解的基礎(chǔ)。在備考中，我專門抽出時間進(jìn)行了詞匯積累和語法總結(jié)。通過閱讀材料和習(xí)題，我找到了一些常見的詞匯和表達(dá)方式，將其總結(jié)成詞匯表和語法筆記。這樣一來，我在閱讀訓(xùn)練中對于生詞和語法錯誤就能更快地辨認(rèn)出來，并且也能更好地理解文章的意思。
再次，我采用了多種閱讀材料進(jìn)行訓(xùn)練。專四閱讀練習(xí)的試題種類豐富，包括新聞報道、科技文獻(xiàn)、社會評論等。不同種類的材料對于詞匯和理解能力的要求也不一樣。為了應(yīng)對這種情況，我在備考過程中利用各類資源進(jìn)行了練習(xí)。我通過報紙、雜志和各種英語網(wǎng)站獲取了不同類型的文章，真實地模擬了考試中可能遇到的各種情況。通過這種多樣化的練習(xí)，我能更好地適應(yīng)考試的要求，并且提高了應(yīng)對不同類型文章的能力。
最后，我在閱讀訓(xùn)練中注意整理總結(jié)。備考是一個逐步積累的過程，只有把每次練習(xí)中的問題和不足總結(jié)記錄下來，才能更好地改進(jìn)和提高。在備考過程中，我制定了一個筆記本，將每次練習(xí)中的錯誤和不熟悉的詞匯整理起來。在平時的空閑時間里，我會再次翻閱這些總結(jié)，強(qiáng)化記憶，使得錯誤和不足不再發(fā)生。這樣一來，我能在備考過程中不斷進(jìn)步，并且保持對于閱讀訓(xùn)練的積極性。
總之，專四閱讀訓(xùn)練是我備考過程中最大的難點之一，但同時也是我取得較好成績的關(guān)鍵。通過注重閱讀速度、詞匯積累和語法運用，多種材料的練習(xí)以及整理總結(jié)，我逐漸提高了自己的閱讀能力。這個過程不僅僅是為了通過考試，更是提升英語能力和自我成長的過程。我相信，只要堅持努力，閱讀訓(xùn)練的經(jīng)驗和體會將會對我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生長久的影響。
英語專四訓(xùn)練心得篇十一
英語四級是大學(xué)生的必修課程，同時也是證明其英語水平的重要指標(biāo)。為了更好地備考英語四級，許多同學(xué)選擇參加專項訓(xùn)練。這種訓(xùn)練以針對英語四級考試的各個方面進(jìn)行有針對性的練習(xí)和訓(xùn)練，有助于提高學(xué)生的英語水平和應(yīng)對考試的能力。在參加英語四級專項訓(xùn)練的過程中，我收獲了許多心得體會。
第二段：提高聽力能力的技巧
聽力是英語四級考試的重要部分。通過參加專項訓(xùn)練，我學(xué)會了一些提高聽力能力的技巧。首先，多聽英語原版電視劇和英語廣播節(jié)目，鍛煉自己的英語聽力。其次，掌握一些常見的聽力技巧，如預(yù)測和猜測答案，提高應(yīng)對聽力題的準(zhǔn)確率。此外，學(xué)會用筆在試卷上劃重點，幫助自己更好地理解聽力內(nèi)容。
第三段：提升閱讀理解能力的方法
閱讀理解也是英語四級考試的重要環(huán)節(jié)。通過專項訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了一些提升閱讀理解能力的方法。首先，養(yǎng)成每天英語閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大詞匯量和提高閱讀速度。其次，學(xué)會篩選關(guān)鍵信息，迅速找到問題的答案。另外，通過做相關(guān)的模擬題和真題來熟悉題目類型和解題思路，提高解題準(zhǔn)確率。
第四段：加強(qiáng)寫作表達(dá)能力的途徑
寫作是英語四級考試中需要進(jìn)行的一項任務(wù)，也是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。在專項訓(xùn)練中，我找到了一些加強(qiáng)寫作表達(dá)能力的途徑。首先，積累并背誦一些常用的句型和詞匯，提高寫作的流暢度和地道性。其次，多進(jìn)行寫作練習(xí)，不僅可以查缺補漏，還可以提高寫作速度。另外，多讀一些英文原著和英文文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法。
第五段：總結(jié)收獲與未來展望
通過參加英語四級專項訓(xùn)練，我不僅提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了一些學(xué)習(xí)技巧和方法。在聽力、閱讀和寫作方面，我逐漸掌握了解題的技巧和提高答題準(zhǔn)確率的方法。此外，參加專項訓(xùn)練還增加了我對英語的自信，讓我對英語四級考試充滿了信心。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持專項訓(xùn)練，不斷提高自己的英語水平，為更好地完成英語四級考試作出更大的努力。
總結(jié)：英語四級專項訓(xùn)練是提高學(xué)生英語水平和應(yīng)對考試能力的有效途徑。通過專項訓(xùn)練，我們可以提高聽力能力、閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力。參加專項訓(xùn)練還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)技巧和方法。通過不斷地努力和練習(xí)，我們可以在英語四級考試中取得更好的成績。
英語專四訓(xùn)練心得篇十二
英語口語訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的重要部分，通過口語訓(xùn)練可以提高自己的口語表達(dá)能力，增加對英語的自信心。初中一年級的學(xué)生由于英語基礎(chǔ)薄弱，往往存在口語表達(dá)能力不足的問題，所以英語口語訓(xùn)練對于他們來說尤為重要。在我的英語口語訓(xùn)練中，我深刻地體會到了訓(xùn)練的重要性和好處。
第二段：訓(xùn)練過程的實際操作和遇到的困難
我的英語口語訓(xùn)練主要以課堂上的口語練習(xí)為主，包括角色扮演、討論話題等。在這些練習(xí)中，我往往會面臨很多困難，比如字詞的不熟練、語法錯誤、語速過快等等。這些問題對于我來說都是巨大的挑戰(zhàn)，但是通過老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了這些困難。我認(rèn)識到，只有通過大量的實際操作和不斷的練習(xí)，才能夠提高口語表達(dá)能力。
第三段：訓(xùn)練中的體會和收獲
在經(jīng)過一段時間的口語訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語表達(dá)能力有了明顯的提高。我能夠更加流利地表達(dá)自己的意見，用更多的詞匯和短語來豐富我的表達(dá)。同時，我也更加會用肢體語言和表情來幫助自己的表達(dá)，使得我和聽眾之間的溝通更加順暢。我逐漸不再害怕和陌生人交談，而是能夠積極參與到英語口語交流中去。
第四段：對口語訓(xùn)練的認(rèn)識和建議
通過我的口語訓(xùn)練經(jīng)歷，我認(rèn)識到了口語訓(xùn)練的重要性和必要性?？谡Z是語言交流的核心，只有通過實際的口語訓(xùn)練才能夠掌握一門語言的真正運用能力。因此，我建議學(xué)生們在初一的英語學(xué)習(xí)中要重視口語訓(xùn)練，多參加口語練習(xí)的機(jī)會，主動與老師和同學(xué)進(jìn)行對話和交流。同時，還可以通過多聽英語原版的聽力材料，模仿和背誦一些常用的口語表達(dá)，提高自己的語感和語音語調(diào)。只有通過實踐和努力，才能夠真正提高英語口語水平。
第五段：總結(jié)體會和展望未來
通過初一的英語口語訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力，還增加了對英語的興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)口語訓(xùn)練，提高自己的發(fā)音和語感。我還計劃報名參加英語角和英語演講比賽，增加自己的實際口語練習(xí)機(jī)會。我相信只要堅持下去，我的英語口語一定會越來越好。
總之，初一的英語口語訓(xùn)練對于我來說是一個很寶貴的經(jīng)歷。通過訓(xùn)練，我克服了很多困難，提高了口語表達(dá)能力，也樹立了對英語學(xué)習(xí)的自信心。我非常感激這段訓(xùn)練經(jīng)歷帶給我的成長和收獲，也期待在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷提高自己的口語水平。
英語專四訓(xùn)練心得篇十三
引導(dǎo)語：英語聽說訓(xùn)練，由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成，希望能幫助到您，謝謝您的閱讀。
一般英語學(xué)習(xí)者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應(yīng)首先注意以下三點：
1.注意區(qū)分和模仿正確的語音調(diào)
在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯。像cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:"i'll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:"i'll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調(diào)。在這個基礎(chǔ)上提高聽、說，才能收到良好效果。
2.創(chuàng)造一定的聽說環(huán)境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。推薦能飛英語軟件，用能飛英語學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行科學(xué)高效口語訓(xùn)練，二語習(xí)得小循環(huán)快速鍛造流利口語;角色扮演，秀出精彩?？措娪熬毩?xí)口語，如果想不悶，還出效果，角色扮演是很好的辦法。能飛英語視聽學(xué)習(xí)軟件配備了兩種角色扮演模式：“角色即時扮演”和“角色配音播放”。啟動能飛視聽學(xué)習(xí)軟件，播放電影，指定角色即時扮演模式，選定要扮演的角色，不可立即開始。
3.不怕聽錯說錯
練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯，注意總結(jié)經(jīng)驗，自學(xué)改正就是了。
1.入門階段
這個階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進(jìn)行三各聽力練習(xí)：
(1)句型練習(xí)：做這項練習(xí)時，可以把句型、詞匯及語法三項結(jié)合起來。這方面有不少國內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(english 900)和《情景對 話》(situational dialogues)。這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。
(2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓(xùn)練的重要步驟。如《新概念英語》第一二冊。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內(nèi)的英語書面符號同聲音結(jié)合起來。
(3)中外錄制的教科書課文:中外出版的一些英語教科書如:許國璋主編的《英語》統(tǒng)編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學(xué)英語》等，內(nèi)容豐富，課文有相當(dāng)?shù)拈L度和難度。
最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應(yīng)該努力把聽和說結(jié)合起來,積極利用學(xué)過的內(nèi)容,組織自學(xué)伙伴,開展對話。
2.初級階段
這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴(kuò)大,加深和鞏固入門階段所學(xué)成果 ,可以從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練習(xí):
(1)繼續(xù)聽句型練習(xí)和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音,詞匯和語法這三方面的問題。
(2)選聽各種報告錄音，擴(kuò)大聽的內(nèi)容：為了擴(kuò)大詞匯，并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。
(3)開始收聽北京電臺對外廣播：電臺的英語涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容，語言比較規(guī)范，播音員語音、語調(diào)又是楷模，因此聽英語廣播是學(xué)習(xí)英語的極好途徑。
3.中級階段
本階段應(yīng)從機(jī)械訓(xùn)練轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,從課本進(jìn)入社會。解決聽外臺的能力作國這一階段的'一項主要任務(wù)。可進(jìn)行以下訓(xùn)練。
(1)聽voa慢速廣播(voa special english program)或英國廣播公司(bbc)英語廣播(bbc english by radio):這兩個節(jié)目速度較慢,在詞匯選擇上也有適當(dāng)控制,因此作為訓(xùn)練聽外臺的起步練習(xí)是很合適的。電臺廣播和報刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。因此,在進(jìn)行這一訓(xùn)練的同時,應(yīng)閱讀一些英文報刊雜志。
(2)視聽結(jié)合,訓(xùn)練聽懂電影,戲劇的能力:看外語電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。聽電影,戲劇中的臺詞,實際是相當(dāng)難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語的國產(chǎn)電影，然后選看熟悉的影片。最后可嘗試聽一些語言規(guī)范，內(nèi)容健康的原版英美電影，如《冰海沉船》《百萬英磅》《簡.愛》《孤星血淚》。還可以配合專業(yè)的視聽軟件來訓(xùn)練聽說，如能飛英語學(xué)習(xí)軟件，能大大的提升學(xué)習(xí)的效率。繼續(xù)前兩階段的某些聽力訓(xùn)練:聽力訓(xùn)練是長期的,經(jīng)常的任務(wù)因此,各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié),在向新內(nèi)容發(fā)展的同時,堅持進(jìn)行某些前兩階段采用過的聽力練習(xí)形式,但難度和詞匯量工有所加強(qiáng),要多聽英。美文化和政治經(jīng)濟(jì)方面的報告,以及訪華學(xué)者就當(dāng)今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。
4.高級階段
本階段完成后,英語學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到或者接近英美人的聽力水平,并能應(yīng)付各種情況。
(1)在聽外臺方面,要訓(xùn)練聽正常速度節(jié)目。要從重點聽新聞,轉(zhuǎn)向多聽專欄評論和報道。
(2)在可能條件下,爭取聽使用英語的學(xué)術(shù)討論會,語言學(xué),文學(xué),歷史,政治經(jīng)濟(jì)等問題的講座和科普報告,并積極參加報告會后的討論活動。
(3)如有興趣或需要,可進(jìn)一步訓(xùn)練聽?wèi)騽∨_詞和詩歌朗誦,如莎士比亞,蕭伯納,奧尼爾等名家的戲劇,或英美詩歌名篇。
(4)練習(xí)聽用英語講授的課程,學(xué)習(xí)英語是為了掌握一種語言工具,從而更好地精通自己的專業(yè),因此,在這一聽力階段應(yīng)達(dá)到聽懂用英語講授的專業(yè)課程或報告, 要練習(xí)完全用英語進(jìn)行思維,把耳聽,思考,理解和筆錄完美地用英語統(tǒng)一起來.
1.泛聽和精聽相結(jié)合
在聽力訓(xùn)練中,既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù),年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的訓(xùn)練,這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來。
興泛不精,會養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習(xí)慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。
英語專四訓(xùn)練心得篇十四
中學(xué)生的英語聽說能力，在初一年級才開始得以訓(xùn)練培養(yǎng)，但初高中不同年級的聽說訓(xùn)練，是有其層級區(qū) 別的。高中英語聽說訓(xùn)練更應(yīng)該是一種有明確目標(biāo)、有系統(tǒng)程序、有科學(xué)方法的訓(xùn)練。在教學(xué)實踐中，我們按 英語大綱及英語高考說明要求，對聽說訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)的研究作了以下幾方面的實踐：
1.語音訓(xùn)練：會聽會說，語音正確。
2.語調(diào)訓(xùn)練：注意語調(diào)的高低升降，音量的抑揚頓挫，音量的大小變化等，學(xué)會并掌握重音、停頓、語氣、速度等說話技巧。
3.語流訓(xùn)練：說話流暢，有條理，前后連貫，層次清楚。
4.語意訓(xùn)練：語言表意清楚，生動樸實，簡潔流暢。
5.語體訓(xùn)練：語言要考慮適應(yīng)不同場合的要求，無論是對話、講述、議論、 說明、描述等都得體合適。
6.語態(tài)訓(xùn)練：態(tài)度謙和，有禮貌，有感情，能以適當(dāng)體態(tài)、表情、手勢幫助說話。
聽說訓(xùn)練內(nèi)容的豐富性，決定了教學(xué)形式的多樣性，而聽說教學(xué)形式的研究，又直接關(guān)系到聽說教學(xué)效益的提高，因此，它理所當(dāng)然地成了聽說訓(xùn)練研究的 一個重要方面。針對高中英語教學(xué)現(xiàn)狀，我們主要進(jìn)行了以 下幾種教學(xué)形式的 研究：
1.直觀性聽說訓(xùn)練。主要形式有看圖說話，看實物說話，觀察大自然說話，觀察場面說話，創(chuàng)設(shè)情境說話等。
2.模仿性聽說訓(xùn)練。主要形式有模仿句式說話（變換句式、變換語氣等），聽故事，課后復(fù)述，仿課文寫法練說，描摹聲音說話等。
例如，變換句式：you can see the coast which is very faraway.也可以這樣說：you can see as far as the coast. （前一句話老師說，后一句話叫 學(xué)生說）
3.創(chuàng)造性聽說訓(xùn)練。主要形式有：求異回答問題，假設(shè)性練說，創(chuàng)造性復(fù)述故事，評說事物，小組議論等 。
4.實踐性聽說訓(xùn)練。主要形式有教材中的人物對話分角色說話，做某一實驗說話，做某一游戲說話等。
5.交際性聽說訓(xùn)練。主要形式有自我介紹，口述見聞，工作學(xué)習(xí)情況匯報，祝賀感謝，求助別人，爭辯問 題，主持討論會等。
通過這些英語聽說訓(xùn)練教學(xué)形式的實踐，豐富了學(xué)生聽說訓(xùn)練內(nèi)容，提高了學(xué)生英語會話能力，促進(jìn)了學(xué)生的書面表達(dá)，收到較好效果。
聽說訓(xùn)練必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，選擇合適的'教學(xué)方法。方法要多變，更要科學(xué)。確定教法 ，決不能不顧教學(xué)對象的實際，而應(yīng)有意識地采用有利于發(fā)展學(xué)生能力的方法。我們在英語教學(xué)實踐中，努力 應(yīng)用了以下幾種 適合于聽說訓(xùn)練的教法：
1.情境教學(xué)法。即以畫片、實物、語言、動作、環(huán)境布置等手段創(chuàng)設(shè)聽說的某一特定情境，以提高訓(xùn)練的形象性、生動性和情感性。
2.演練教學(xué)法。即通過演示、表演等提供聽說材料或形式。
3.范例教學(xué)法。即提供聽說范例，然后要求學(xué)生舉一反三進(jìn)行仿說。
4.電化教學(xué)法。即運用錄音、幻燈、錄像、電影等電化音像手段進(jìn)行聽說訓(xùn)練。
5.比較教學(xué)法。聽說比較兩句或兩段話的異同正誤、優(yōu)劣等，培養(yǎng)聽說能力。如聽說比較下列兩句：
英語專四訓(xùn)練心得篇十五
在如今的全球化時代，英語已經(jīng)成為了全球通用的語言。掌握好英語對于我們來說至關(guān)重要。為了提高我的英語水平，我參加了一次英語導(dǎo)入訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我受益匪淺，特將我的心得體會寫下分享給大家。
二、感受與收獲。
在英語導(dǎo)入訓(xùn)練的過程中，我深刻地感受到了英語的魅力以及學(xué)習(xí)的樂趣。首先，通過與來自不同地區(qū)的同學(xué)交流，我發(fā)現(xiàn)了英語作為世界語言的便利性。無論我們的母語是什么，只要我們掌握了英語，就能在全球范圍內(nèi)輕松交流和溝通。其次，我也更深刻地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語中有豐富的詞匯和表達(dá)方式，每一次的學(xué)習(xí)和掌握都帶給我極大的成就感和滿足感。
在這次訓(xùn)練中，我不僅收獲了英語知識，更重要的是培養(yǎng)了我的自信心。剛開始的時候，我對于自己的英語能力持懷疑態(tài)度，但通過訓(xùn)練的不斷錘煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。每一次成功的表達(dá)和交流都讓我更加自信，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
三、訓(xùn)練方法與技巧。
在這次導(dǎo)入訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些有效的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，積極參與課堂活動是提高英語能力的關(guān)鍵。與老師和同學(xué)的互動交流可以幫助我們更好地掌握語言。其次，多讀多聽也是提高英語水平的必備步驟。通過閱讀英文書籍和聽英語廣播、音樂等，我們可以擴(kuò)展詞匯量，鍛煉聽力和口語能力。最后，堅持每天學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，我們才能夠保持對英語的敏感度，循序漸進(jìn)地提高自己的水平。
四、面對困難與挑戰(zhàn)。
雖然我在這次訓(xùn)練中收獲了很多，但也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，英語的發(fā)音對我來說一直是個難題。英語的發(fā)音與母語有很大的差異，特別是一些特殊的音標(biāo)，容易給我造成困擾。其次，英語的語法和句子結(jié)構(gòu)也是我常常出現(xiàn)錯誤的地方。短期內(nèi)要掌握英語的復(fù)雜語法規(guī)則并不容易。最后，英語的考試中常常有聽力和口語的環(huán)節(jié)，這對于我這樣的英語學(xué)習(xí)者來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。
面對這些困難和挑戰(zhàn)，我始終保持著積極的心態(tài)。我相信只要我堅持下去，持之以恒地學(xué)習(xí)，總會克服這些困難，取得更大的進(jìn)步。
五、總結(jié)與展望。
通過這次英語導(dǎo)入訓(xùn)練，我不僅提升了自己的英語水平，也培養(yǎng)了自己的自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信只要我持續(xù)努力，堅持學(xué)習(xí)，我的英語水平會不斷提高。我將繼續(xù)探索更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，并積極參與各種英語活動，提高自己的聽、說、讀、寫能力。與此同時，我也會增強(qiáng)自己的自信心，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠取得更大的進(jìn)步。
總之，通過這次英語導(dǎo)入訓(xùn)練，我深刻體會到了英語的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。我將以我的心得體會為指引，不斷提高自己的英語能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
英語專四訓(xùn)練心得篇十六
在現(xiàn)代社會中，家務(wù)是繞不開的一部分。家務(wù)不只是保持家庭的整潔和衛(wèi)生，更是培養(yǎng)一個人的責(zé)任感和獨立生活能力。為了在家庭生活中更好地運用英語，我決定進(jìn)行家務(wù)英語訓(xùn)練。通過這段時間的訓(xùn)練和實踐，我深刻體會到了家務(wù)與英語的緊密聯(lián)系，以及通過家務(wù)英語訓(xùn)練所取得的種種心得。
在家務(wù)英語訓(xùn)練的過程中，我首先認(rèn)識到家務(wù)與英語之間的緊密聯(lián)系。無論是清潔房間、倒垃圾，還是做飯、洗碗，我們都需要和家人或者室友進(jìn)行溝通和協(xié)作。在這個過程中，我們需要使用英語來表達(dá)自己的意思，以便順利完成家務(wù)任務(wù)。例如，當(dāng)我需要幫忙打掃衛(wèi)生的時候，我會詢問其他家庭成員是否需要我協(xié)助清掃哪個區(qū)域。這樣的交流對于家務(wù)分工的協(xié)調(diào)與改善非常重要。
其次，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我學(xué)會了很多與家務(wù)相關(guān)的英語表達(dá)。比如在打掃房間的時候，我學(xué)到了許多與清潔有關(guān)的單詞和短語，如“sweep”，“mop”，“dust”等。而在做飯方面，我掌握了一些基本的烹飪動詞和食材的英文表達(dá)，如“chop”，“boil”，“vegetables”等。這些單詞和短語的掌握，使得我在家務(wù)中更加得心應(yīng)手，也為日常生活中的交流增添了許多便利。
除了語言能力的提高，家務(wù)英語訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨立生活能力。在現(xiàn)代社會中，獨立生活能力對于一個人的成長至關(guān)重要。通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我養(yǎng)成了每天打掃房間、整理物品的習(xí)慣，并且學(xué)會了利用英語與他人交流和協(xié)作。這讓我逐漸變得更加獨立，也更懂得如何與他人合作，達(dá)成共同的目標(biāo)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，堅持做家?wù)并學(xué)會用英語來表達(dá)也能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們更加注重家庭的整潔和衛(wèi)生。
最后，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我意識到家務(wù)不只是一項單調(diào)乏味的任務(wù)，也是一種鍛煉和成長的機(jī)會。從打掃房間到做飯洗碗，每一項家務(wù)任務(wù)都需要耐心和細(xì)心，也需要對家庭的關(guān)愛和責(zé)任心。通過家務(wù)英語的訓(xùn)練，我重新審視家務(wù)的意義和價值，發(fā)現(xiàn)其中蘊含了人與人之間的情感和聯(lián)系。同時，我也意識到，在完成家務(wù)任務(wù)的過程中，我不僅可以提高自己的英語水平，還能培養(yǎng)許多寶貴的品質(zhì)和能力。
綜上所述，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我不僅加深了對家務(wù)與英語之間緊密聯(lián)系的認(rèn)識，還學(xué)到了許多與家務(wù)相關(guān)的英語表達(dá)，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和獨立生活能力。同時，我也意識到了家務(wù)不僅僅是一個瑣碎的任務(wù)，而是一種鍛煉和成長的機(jī)會。家務(wù)英語訓(xùn)練不僅讓我具備了更好的家庭溝通能力，還為我之后的英語學(xué)習(xí)和生活實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)堅持進(jìn)行家務(wù)英語訓(xùn)練，并將其運用到更多的日常生活中，讓家庭變得更加美好和和諧。
英語專四訓(xùn)練心得篇十七
在我學(xué)習(xí)英語的這段時間里，我深刻地體會到了英語訓(xùn)練對于提高英語語言能力的重要性。下面我將就我的英語訓(xùn)練心得體會，分享給大家。
第一段：知識點的重匯。
在英語學(xué)習(xí)中，我們必須掌握很多知識點。然而，如果一旦完成了一個知識點，我們就往往很快會忘記它。所以在訓(xùn)練中要重匯。重匯的方法有很多種：聽力輸入、輸出、閱讀輸入以及書寫輸出。重匯需要的時間不僅僅是每天的小嘗試，更是依據(jù)自己的實際情況，制訂一個計劃，認(rèn)真去實施。
第二段：記憶手段的使用。
英語中的詞匯量相當(dāng)?shù)呢S富，如果想要好好的背誦就需要找到一些記憶手段。例如，一個詞在很多起不同的詞組中可能會重復(fù)多次出現(xiàn)，那么就可以通過這個特點來進(jìn)行記憶；可以在白板上畫出生動的圖畫，讓學(xué)生們在畫的過程中逐漸掌握詞匯的意義，加深記憶等等方法，通過一些實際的操作讓我們記憶更加深刻。
第三段：實際應(yīng)用的縝密思考。
在學(xué)習(xí)英語的時候，我們不能卡在書本上的習(xí)題上，需要及時的運用一些實際應(yīng)用進(jìn)行思考和解答。例如，在面對選擇題的時候，我們不能夠想著預(yù)測答案，結(jié)果導(dǎo)致失敗。相反，我們應(yīng)該通過實際的分析，選擇相關(guān)的答案。只有這樣，才能讓我們在應(yīng)用上運用起來。
第四段：說出去的語言。
我們掌握了許多的英語知識點，但只有在實際應(yīng)用的過程中，才能體現(xiàn)出我們的學(xué)習(xí)成果。這時候，大量的口語訓(xùn)練就非常必要了。通過口語訓(xùn)練，我們可以了解一些實際的語言應(yīng)用，加深對一些詞匯和句型的掌握。但是，在進(jìn)行口語訓(xùn)練時，我們應(yīng)該注意模仿的正確性。一定要記住，我們學(xué)習(xí)英語，不只是為了好玩或者為了應(yīng)付考試，而是為了將來的需要做好準(zhǔn)備。
第五段：自主學(xué)習(xí)的重要性。
通過學(xué)習(xí)英語，我們深入地認(rèn)識到了自己的實際情況和自己的學(xué)習(xí)水平。因此，私人自主學(xué)習(xí)的重要性在此得到了體現(xiàn)。私人自主學(xué)習(xí)不單單是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種了解自己的方式。通過私人自主學(xué)習(xí)，我們可以了解到自己的學(xué)習(xí)能力、自己的學(xué)習(xí)動力和自己的學(xué)習(xí)方式。只有對自己加以認(rèn)識，才能讓我們更加順利地進(jìn)行英語的訓(xùn)練。私人自主學(xué)習(xí)的方式，可以有很多種，例如讀書筆記、練習(xí)冊子等等方法。它們可以為我們的學(xué)習(xí)提供更多的資料和方法，同時也可以為我們的學(xué)習(xí)添加更多的樂趣。
綜上所述，英語是一門廣泛的語言。想要學(xué)好英語，一定需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。而我們學(xué)習(xí)英語的過程，就是這樣一個不斷接受挑戰(zhàn)、不斷積累知識、不斷深化認(rèn)識的過程。希望我們能夠在不斷探索和學(xué)習(xí)中，得到更多的啟示和幫助，取得更好的成果。
英語專四訓(xùn)練心得篇十八
家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，英語則是現(xiàn)代社會中必不可少的一門語言。在日常的家務(wù)活動中，我們可以很好地結(jié)合這兩者，并通過家務(wù)英語訓(xùn)練來提高我們的英語水平。在我個人的家務(wù)英語訓(xùn)練過程中，我深切感受到了它的好處和重要性。下面我將分五個部分，詳細(xì)介紹我的心得和體會。
第一段：家務(wù)重要性。
家務(wù)是生活的基石，沒有一個干凈整潔的家，我們的生活質(zhì)量就會大打折扣。家務(wù)也是培養(yǎng)孩子生活能力、獨立性和責(zé)任心的重要途徑。然而，對許多人來說，家務(wù)活是一項繁重而乏味的任務(wù)，往往無法引起他們的興趣和激情。但是，如果我們能利用家務(wù)來學(xué)習(xí)英語，那么家務(wù)活就不僅僅是一項任務(wù)，還可以成為我們提高英語水平的機(jī)會。
第二段：通過家務(wù)活練習(xí)聽力和口語。
英語聽力和口語是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重點和難點。通過家務(wù)活動，我們可以鍛煉自己的聽力和口語能力。例如，我們可以在做家務(wù)的過程中，播放一些與家務(wù)相關(guān)的英語教學(xué)視頻或錄音，提高我們的聽力能力。同時，在做家務(wù)時，我們也可以自己模擬日常生活對話，練習(xí)口語表達(dá)。例如，在做飯時，我們可以同時嘗試用英語描述做菜的步驟和過程，這樣可以使我們的英語水平得到全方位的提升。
第三段：通過家務(wù)活提高詞匯量。
在家務(wù)活中，我們會接觸到許多與家務(wù)相關(guān)的詞匯，如洗碗、拖地、掃地等。通過做家務(wù)活，我們可以記住這些相關(guān)的詞匯，并且把它們運用到我們的日常英語表達(dá)中。此外，我們還可以通過詞匯卡片的方式進(jìn)行記憶和拓展。將常用的家務(wù)詞匯寫在卡片上，掛在家務(wù)區(qū)域，每天進(jìn)行背誦和復(fù)習(xí)，以提高我們的詞匯量。
第四段：通過家務(wù)活提高閱讀能力。
在家務(wù)活中，我們可以閱讀與家務(wù)相關(guān)的雜志、報紙和書籍，增強(qiáng)自己的閱讀能力。例如，我們可以閱讀關(guān)于家庭裝飾、烹飪、家居清潔等方面的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)的英文表達(dá)和專業(yè)知識。通過這些閱讀，我們不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以增加我們的專業(yè)詞匯量和專業(yè)知識。
第五段：通過家務(wù)活培養(yǎng)綜合能力。
家務(wù)是一項需要綜合能力的任務(wù)，包括時間管理、組織能力、解決問題的能力等。通過家務(wù)活，我們可以提高這些綜合能力，并在實際生活中投入使用。同時，這些綜合能力的提高，也會促使我們的英語水平得到進(jìn)一步的提升。例如，我們可以制定家務(wù)活動的計劃，安排適當(dāng)?shù)臅r間來做家務(wù)；我們可以學(xué)習(xí)如何高效地完成一項家務(wù)任務(wù)，以提高我們的組織能力和解決問題的能力。
總結(jié)：通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我們可以在煩悶乏味的家務(wù)活中提高我們的英語水平，并培養(yǎng)我們的聽力、口語、詞匯量、閱讀能力和綜合能力。在我的家務(wù)英語訓(xùn)練過程中，我深切感受到了家務(wù)英語訓(xùn)練的好處和重要性。我相信，只要我們堅持下去，我們的英語水平一定會有很大的提升。
英語專四訓(xùn)練心得篇十九
每年都有數(shù)以百計的學(xué)生給我發(fā)電子郵件，要我就接受教育給他們提建議。他們想知道該學(xué)些什么，或者可不可以從大學(xué)輟學(xué)，因為我就沒有讀完大學(xué)。
也有不少家長給我寫信，為子女尋求指導(dǎo)。他們問：“我們怎樣才能把孩子引向成功之路？”
我的基本忠告很簡單，而且是發(fā)自內(nèi)心的：全力獲得最佳教育，充分利用高中和大學(xué)，學(xué)會如何學(xué)習(xí)。不錯，為創(chuàng)建微軟，我未完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不過輟學(xué)之前我已經(jīng)在哈佛呆了三年，而且我真心希望有一天能重返校園。以前我也說過，誰也不應(yīng)該輟學(xué)，除非他堅信自己正面臨著一個一生僅有一次的機(jī)會，但就算在那個時候也還是應(yīng)該深思熟慮。
unit6pa永不放棄。
人們勸他引退，說他天分不夠，但是花樣滑冰選手保羅·懷利拒絕放棄。
1992年冬奧會閉幕后，保羅·懷利抵達(dá)華盛頓。走下飛機(jī)時，歡迎的人群開始鼓掌。他差點停下了腳步。誰在后面呀？他心里嘀咕。雖說有銀牌在囊中，他怎么也不敢相信這掌聲是獻(xiàn)給他的。從那一刻起，保羅意識到自己的生活從此永遠(yuǎn)地改變了。
這位27歲的花樣滑冰運動員在法國的阿爾貝維爾獲得了銀牌，從此走向全新的生活。1988年的卡爾加里冬奧會上，他表現(xiàn)平平，只得了第10名，可如今他再也不是在大型賽事中舉止失措的無名小卒了；1991年的世界錦標(biāo)賽上，保羅比賽完后，裁判建議他退出冰壇，“給年輕選手讓位”，如今再也聽不到這樣的建議了。
unit7pa父親的教誨。
三位成功人士講述父親怎樣塑造我們的人生。
瑞貝卡·洛伯：充滿愛心。
自小我就知道，父親和母親深深相愛。只要單獨出門，他們總會吻別，我們兄妹幾個覺得挺肉麻的，可結(jié)婚時，我卻滿心希望所找到的這個人，能像父親愛母親那樣愛著我。在我家，愛無處不在，我成長的過程很有安全感，真是妙不可言。
我上大學(xué)時，母親在與乳腺癌作斗爭。父親自己憂心忡忡，卻是我們的精神支柱，對母親而言尤其如此。做了乳房切除術(shù)之后，母親決定不接受乳房再造術(shù)，以免再受手術(shù)之苦，母親告訴我，在他們一起走過的日子里，父親甚至不曾叫她改變發(fā)型。相反，他總是對她說，她是多么的美麗動人。正因為這樣，與癌癥作斗爭，對她而言，倒也并不是多么可怕的事。她深知，不管發(fā)生什么事，父親和他的愛總是會和她在一起。
注：瑞貝卡·洛伯曾當(dāng)選全美“大學(xué)最佳球員”，曾是美國女子職業(yè)籃球協(xié)會的紐約自由女神隊球員。
理查德·布蘭森：鼓勵。
我和幾個姐妹在英格蘭的一個小村莊長大。父親是個律師，為了生計而奔波，我卻一直就認(rèn)為他與眾不同。他從不指責(zé)我們，只是表揚，把我們的長處發(fā)揮出來。他會說：“給花澆水，花就會茂盛；不澆水，花就會死?！?BR> 我還記得我小的時候，說了別人幾句不好聽的話，父親便說，“說別人的壞話，反映的是你自身的品質(zhì)?！彼€解釋說，看到旁人的長處，別人也會看我的長處。我在經(jīng)營公司時，一直盡量遵循這個原則。父親還一向通情達(dá)理。15歲那年，我辦了一本雜志，花了大量的時間，校長讓我自己作決定：要么繼續(xù)學(xué)業(yè)，要么輟學(xué)去辦雜志。
約翰·路易斯：希望。
小時候，我住在阿拉巴馬州的特洛伊，我經(jīng)常抱怨每天要起很早去農(nóng)場干活。一天，父親把我拉到一邊說：“孩子，我們這么做，也是為了日子好過呀。堅持一下，情況總會好起來的。”
父親生性樂觀，對未來滿懷希望，這種態(tài)度對我有潛移默化的影響。他還教導(dǎo)我們說，我們不能只顧自己，還應(yīng)該關(guān)心別人。
在我看來，父親總是在奉獻(xiàn)，在分享。我們自己條件也不寬裕，沒有很多可供奉獻(xiàn)或分享，但父親堅信，一切都會好的，即使在極其艱難的條件下也會如此。當(dāng)年阿拉巴馬有許多事情令人可怕：種族隔離很厲害；我們用的噴泉式飲水器上面標(biāo)著“黑人使用”字樣；上街時我們只能走街道的一邊。但他挺過了這一切，沒有怨，沒有怒，沒有憎。
unit8pa你是最薄弱的環(huán)節(jié)，再見。
還記得美好的往日時光嗎？在那樣的純真年代，我們共享文檔和可執(zhí)行文件，根本沒有半點顧慮。不錯，每隔一個月左右你可能會碰到一個引導(dǎo)扇區(qū)病毒，不過這些很容易對付，就算殺毒軟件沒有把它查出來也不要緊。
那些長長的夏日，悠閑自得，可惜消逝得太快。宏病毒使it管理者們迅速成長起來，他們意識到有的病毒能迅速擴(kuò)散到整個機(jī)構(gòu)。一家公司里的數(shù)百臺計算機(jī)感染了通過電子郵件附件傳播的病毒，也是十分平常的事。公司各部門中身體最好的當(dāng)屬it員工，因為他們奔走于各臺計算機(jī)之間，清理病毒。
防病毒得想個更好的辦法才行。各家公司現(xiàn)在都意識到病毒并不是“現(xiàn)代神話”，而確實會嚴(yán)重影響到公司的運作。他們投資殺毒軟件，安裝在計算機(jī)、服務(wù)器以及電子郵件網(wǎng)關(guān)上，甚至還采取措施確保使用最新的檢查程序，隨時更新殺毒軟件。
聽起來好像各公司已經(jīng)采取了充分的措施防范病毒。可事實真的如此嗎？
ECCV是一種綜合訓(xùn)練方法，旨在提高學(xué)生的英語能力。在我參與ECCV訓(xùn)練后，我深感到這種訓(xùn)練對我英語學(xué)習(xí)的幫助極大。通過這種綜合訓(xùn)練，我不僅能夠提高英語聽、說、讀、寫的能力，還能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語語法知識，掌握各種表達(dá)技巧，為以后的學(xué)習(xí)和實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：聽力訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，聽力訓(xùn)練占據(jù)了非常重要的位置。通過大量的聽力訓(xùn)練，我能夠逐漸提高我的聽力水平。在剛開始的時候，我經(jīng)常聽不清楚英語中的細(xì)節(jié)，但是通過反復(fù)聽和訓(xùn)練，我的聽力逐漸提高，能夠更好地理解英語原文的含義。聽力訓(xùn)練不僅提高了我的英語聽力水平，還培養(yǎng)了我對英語語境的敏感度和快速理解英語信息的能力。
第三段：口語訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，口語訓(xùn)練也占據(jù)了重要的位置。通過參與各種口語練習(xí)和討論，我不僅能夠提高自己的口語表達(dá)能力，還能夠更好地與他人進(jìn)行交流。這種口語訓(xùn)練不僅鍛煉了我的英語口語流利度和自信心，還提高了我的思維能力和說服力。我通過口語訓(xùn)練，掌握了很多有效的表達(dá)技巧，使我在日常生活和學(xué)習(xí)中能夠更好地運用英語進(jìn)行溝通。
第四段：閱讀和寫作訓(xùn)練的重要性。
在ECCV訓(xùn)練中，閱讀和寫作訓(xùn)練也是非常重要的一環(huán)。通過閱讀大量的英語原文、報紙雜志和相關(guān)文獻(xiàn)，我能夠提高自己的閱讀理解能力和詞匯量。同時，通過寫作練習(xí)，我能夠更好地運用所學(xué)的詞匯和語法知識，提高自己的寫作能力。閱讀和寫作訓(xùn)練使我對英語的運用更加熟練，為將來的留學(xué)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：ECCV訓(xùn)練給我?guī)淼母淖儭?BR> 通過ECCV訓(xùn)練，我的英語能力得到了顯著提高。我不僅能夠更好地理解英語原文，而且能夠自如地表達(dá)自己的觀點。我也意識到英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和堅持。ECCV訓(xùn)練不僅提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料和教學(xué)方法，而且激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過ECCV訓(xùn)練的經(jīng)歷，我對英語的學(xué)習(xí)方法和技巧有了更深入的理解，為以后的學(xué)習(xí)和實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。
總結(jié)：通過參與ECCV訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到綜合訓(xùn)練對英語學(xué)習(xí)的重要性。通過聽力、口語、閱讀和寫作的綜合訓(xùn)練，我能夠全面提高我的英語能力，并且在實踐中不斷提升自己的英語水平。ECCV訓(xùn)練為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺，使我能夠更好地掌握英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。我愿意繼續(xù)努力，不斷提升自己的英語能力。
英語專四訓(xùn)練心得篇二
近幾年，英語被越來越多的人看做是一種必備的能力。為了提高自己的英語水平，我報名參加了一期英語訓(xùn)練講堂。在這次講堂中，我不僅學(xué)到了很多新的知識，還體會到了學(xué)好英語的重要性以及不斷努力的必要性。下面我將從學(xué)習(xí)方法、語言技巧、口語交流和自信心四個方面來總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得體會。
第一節(jié)——學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)好任何一門學(xué)科的首要前提。在這次英語訓(xùn)練講堂中，我學(xué)會了很多高效的學(xué)習(xí)方法。首先，我意識到了背單詞的重要性。單詞是語言的基本單位，掌握了足夠的單詞量，才能更好地理解和運用英語。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何做筆記和總結(jié)，這樣可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。最重要的是，我們學(xué)會了如何主動參與課堂，如何提問和思考問題。這些學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
第二節(jié)——語言技巧。
語言技巧是運用英語的基礎(chǔ)，也是提高英語水平的重要途徑。在講堂中，我們學(xué)習(xí)了很多語言技巧，如如何正確使用詞匯、語法和句型。我們了解到，只有掌握了這些基本的語言技巧，才能更好地表達(dá)自己的意思。此外，我們還學(xué)會了如何寫作和閱讀技巧，如如何寫作一篇清晰連貫的文章，如何閱讀理解長篇文章。通過學(xué)習(xí)這些語言技巧，我在英語學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。
第三節(jié)——口語交流。
英語是一門語言，講好口語是學(xué)好英語的關(guān)鍵。在講堂中，我們注重了口語訓(xùn)練，通過模仿和練習(xí)，提高了自己的口語表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)音，如何流利地表達(dá)自己的觀點。我們還進(jìn)行了一些日常生活對話和角色扮演，增強(qiáng)了自己的交流能力。通過這些口語訓(xùn)練，我意識到，只有真正大膽地開口說英語，才能提高口語水平。
第四節(jié)——自信心。
學(xué)習(xí)英語是一個系統(tǒng)而持久的過程，而自信心在其中起到了重要的作用。在講堂中，我們學(xué)到了如何樹立自信心，如何克服害怕犯錯的心理。我們了解到，只有對自己充滿自信，才能在學(xué)習(xí)中更好地表達(dá)和應(yīng)用所學(xué)知識。通過這次講堂，我逐漸明白了自信心在學(xué)習(xí)英語過程中的重要性，我對自己的英語能力更加自信了。
總結(jié)：
通過這次英語訓(xùn)練講堂，我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的知識，還提高了自己的語言技巧和口語表達(dá)能力。同時，我也認(rèn)識到，學(xué)好英語是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持。通過這次講堂，我也樹立起了自信心，我相信只要我不放棄，持之以恒地學(xué)習(xí)，我的英語水平一定會提高的。最后，我要感謝這次講堂給我?guī)淼膯l(fā)和幫助，我的英語學(xué)習(xí)之路會因此更加充實和有意義。
英語專四訓(xùn)練心得篇三
英語作為國際語言，被廣泛地應(yīng)用于國際交流和職業(yè)發(fā)展中。然而，由于發(fā)音差異和語音規(guī)則的復(fù)雜性，很多學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語發(fā)音時會遇到困難。為了提高自己的英語口語水平，我決定進(jìn)行正音訓(xùn)練，并在此過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，正音訓(xùn)練需要耐心和毅力。從學(xué)習(xí)字母的發(fā)音開始，到掌握單詞和句子的語音規(guī)則，這一過程需要不斷地重復(fù)和練習(xí)。短暫的訓(xùn)練期并不能達(dá)到顯著的效果，只有持之以恒才能取得進(jìn)步。在整個訓(xùn)練過程中，我遇到了各種困難和挫折，但我相信只要堅持下去，就一定會看到成果的。
其次，正音訓(xùn)練需要有一個良好的語音模仿對象。人們常說“模仿是學(xué)習(xí)的最好方式”，這在正音訓(xùn)練中尤其重要。一個優(yōu)秀的語音模仿對象可以幫助我準(zhǔn)確地理解和模仿英語的發(fā)音。通過不斷地聽、模仿和自我糾正，我逐漸學(xué)會了正確地發(fā)出英語的語音，同時也提高了自己的聽力能力。所以，選擇一個優(yōu)秀的語音模仿對象是進(jìn)行正音訓(xùn)練的重要一環(huán)。
另外，積極參與口語練習(xí)是提高發(fā)音的關(guān)鍵。盡管正音訓(xùn)練可以幫助我們掌握正確發(fā)音的方法，但要真正提高自己的發(fā)音水平，還需要大量地進(jìn)行口語練習(xí)。只有通過不斷實踐和運用，我們才能更流利地表達(dá)自己的想法和觀點，并且更準(zhǔn)確地發(fā)音。參加英語角、與外教交流和參加口語比賽都是我在進(jìn)行正音訓(xùn)練時積極參與的活動，不僅提高了我的發(fā)音和口語表達(dá)能力，也鍛煉了我的自信心。
此外，正音訓(xùn)練中關(guān)注細(xì)節(jié)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到英語中的細(xì)微差別對于正確的發(fā)音非常重要。例如，元音音素的長短、輔音音素的清濁和濁化等等。只有在細(xì)節(jié)中準(zhǔn)確地捕捉到這些差別，才能準(zhǔn)確地發(fā)出正確的音。因此，我通過大量地閱讀和聽力練習(xí)來提高對細(xì)節(jié)的敏感度，不斷地調(diào)整和糾正自己的發(fā)音錯誤。
最后，正音訓(xùn)練除了提高發(fā)音準(zhǔn)確性外，還能提升英語自信心。在正音訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語不再聲音模糊，每次發(fā)音都流利而自信。這種改變讓我更加愿意和母語為英語的人員交流，也讓我在面試和商務(wù)談判中更加自信和自信。正音訓(xùn)練不僅僅是提高發(fā)音準(zhǔn)確性的工具，它更是我們提高英語水平和拓展職業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵。
總之，正音訓(xùn)練對于提高英語口語水平非常重要。通過耐心和毅力地學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀的語音對象、積極參與口語練習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)并提升英語自信心，我在正音訓(xùn)練的路上獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。我相信只要堅持不懈，正音訓(xùn)練一定能夠幫助我們實現(xiàn)英語口語的突飛猛進(jìn)。
英語專四訓(xùn)練心得篇四
大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它幫助我們正確準(zhǔn)確地發(fā)音，提高語音表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確性。在英語學(xué)習(xí)的初期，音標(biāo)訓(xùn)練可以幫助我們建立正確的語音框架，提高聽力理解和口語表達(dá)能力。通過音標(biāo)訓(xùn)練，我們能夠準(zhǔn)確的掌握英語發(fā)音規(guī)律，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)撘魳?biāo)訓(xùn)練的具體方式和技巧
在進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練時，我們可以借助音標(biāo)教材、網(wǎng)絡(luò)資源，或者通過參加專門的培訓(xùn)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。最重要的是，我們應(yīng)該積極參與到訓(xùn)練中去，堅持練習(xí)?？梢酝ㄟ^模仿、錄音等方式，反復(fù)訓(xùn)練，矯正自己的發(fā)音錯誤。此外，注意練習(xí)發(fā)音時的肌肉運動和語音聲帶的振動，可以幫助我們更好地掌握發(fā)音技巧。
第三段：講述音標(biāo)訓(xùn)練的好處和困難
音標(biāo)訓(xùn)練可以幫助我們克服漢語思維的困擾，提高英語聽力和口語表達(dá)的能力。通過掌握聲母和韻母的發(fā)音規(guī)律，并且對音標(biāo)進(jìn)行刻意練習(xí)，我們能夠逐漸消除中式發(fā)音的痕跡，讓自己的口音更接近地道的英語。然而，音標(biāo)訓(xùn)練也是一項枯燥且需要長時間堅持的任務(wù)。很多學(xué)生會用拖延的方式來回避音標(biāo)訓(xùn)練，但只有堅持下來，才能夠真正取得進(jìn)步。
第四段：談?wù)撟约旱囊魳?biāo)訓(xùn)練體會和收獲
我在大學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，一直重視音標(biāo)訓(xùn)練，并且把它作為提高口語表達(dá)能力的關(guān)鍵因素。通過不斷的練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了正確的口型和發(fā)音習(xí)慣，減少了中式發(fā)音的影響。在聽力理解方面，我能更加準(zhǔn)確地聽到單詞的音素，提高了對不同英語口音的識別能力。在口語表達(dá)方面，我能夠自信地使用正確的發(fā)音進(jìn)行對話，并且更好地傳遞自己的意思。
第五段：總結(jié)音標(biāo)訓(xùn)練的重要性及未來的努力方向
大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練不僅僅是掌握一些符號，更重要的是培養(yǎng)良好的發(fā)音習(xí)慣和音標(biāo)運用能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)反復(fù)練習(xí)，注重鞏固發(fā)音技巧。同時，我還會結(jié)合其他技巧，如提高聽力水平、積累詞匯量等，使自己能夠更加準(zhǔn)確地理解和運用英語。最終，我相信通過音標(biāo)訓(xùn)練的不懈努力，我將能夠達(dá)到更高水平的英語發(fā)音和語言表達(dá)能力。
通過本文的五段式結(jié)構(gòu)，我們?nèi)娴亟榻B了大學(xué)英語音標(biāo)訓(xùn)練的重要性和目的，并討論了其具體的方式和技巧。我們還談?wù)摿艘魳?biāo)訓(xùn)練的好處和困難，并分享了個人的體會和收獲。最后，我們總結(jié)了音標(biāo)訓(xùn)練的重要性，并提出了未來的努力方向。通過這篇文章，讀者可以更好地理解音標(biāo)訓(xùn)練的意義和方法，同時也能夠在學(xué)習(xí)中更加注重發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。
英語專四訓(xùn)練心得篇五
第一段：引言（100字）。
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)綜合訓(xùn)練是提高英語能力的一種有效方法。通過綜合訓(xùn)練，我可以在聽、說、讀、寫等多個方面進(jìn)行綜合成績的提升。在這個過程中，我不僅學(xué)到了可以直接運用在現(xiàn)實生活中的語言技能，還培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。下面，我將分享一下我在英語綜合訓(xùn)練中的心得體會。
第二段：聽力的重要性與改進(jìn)方法（200字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)聽力在英語綜合訓(xùn)練中的重要性不可忽視。一個聽力好的人可以更好地理解外國人的發(fā)音、詞匯和語法。為了提高我的聽力，我找了很多相關(guān)的資料，如英語電影、英語新聞、英語廣播等。我發(fā)現(xiàn)通過多聽不同口音的英語，我對于英語的理解力得到了明顯的提高，我對一些生詞的掌握也更加得心應(yīng)手。此外，為了進(jìn)一步提高聽力，我還參加了一些聽力培訓(xùn)班，通過專業(yè)的老師的指導(dǎo)，我學(xué)到了一些解題的技巧。通過不斷的練習(xí)和實踐，我的聽力水平不斷提高。
第三段：口語的提升與實踐（200字）。
其次，我意識到口語是英語綜合訓(xùn)練中另一個重要的方面。一個人如果只是閱讀和寫作能力很強(qiáng)，但是聽力和口語能力較弱，那么在實際交流中還是很吃力的。為了提高我的口語表達(dá)能力，我積極參加英語角和英語口語訓(xùn)練班。在英語角中，我和外國人或者其他熱愛英語的人進(jìn)行了很多有趣的交流，這不僅增加了我的英語詞匯量，還提高了我的口語流利度和表達(dá)能力。
第四段：閱讀和寫作的有效方法（300字）。
另外，閱讀和寫作是英語綜合訓(xùn)練中的必不可少的環(huán)節(jié)。通過閱讀，我可以進(jìn)一步鞏固我的詞匯量和語法知識，并且對于閱讀理解題的解題技巧有了更深入的了解。我通過閱讀大量英文原著、英語雜志以及網(wǎng)頁文章，不斷提高自己的英語閱讀能力。在寫作方面，我通過寫日記、寫文章等方式，不斷訓(xùn)練自己的寫作技巧和表達(dá)能力。同時，我參加了一些寫作班，通過老師和同學(xué)的點評與討論，我逐漸掌握了一些寫作的技巧和注意事項。通過練習(xí)寫作，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力和文采有了較大的提高。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過英語綜合訓(xùn)練，我收獲了很多。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我的英語水平在聽、說、讀、寫等方面都得到了相應(yīng)的提高。然而，我也明白在綜合訓(xùn)練中仍存在一些不足之處。我還需要更多的時間和機(jī)會去練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)到的英語知識，尤其是在實際交流中。未來，我會繼續(xù)保持對英語綜合訓(xùn)練的熱情，不斷提高自己的英語能力，并且積極培養(yǎng)自己的語言運用能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過英語綜合訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到聽說讀寫的綜合能力對于提高英語水平的重要性。不僅通過多方位的綜合訓(xùn)練，我不斷提高了聽力和口語表達(dá)能力，加深了對英語閱讀和寫作的認(rèn)識，還通過實踐運用提高了英語應(yīng)用能力。在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的過程中，我期待未來能夠更好地掌握英語綜合技巧，將這些知識運用到實際生活中，并且在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。
英語專四訓(xùn)練心得篇六
近年來，隨著國際交流的加強(qiáng)和國際貿(mào)易的發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一。為了更好地與世界各地的人交流，許多人開始學(xué)習(xí)英語。然而，一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中常常遇到發(fā)音困難。為了克服這個問題，正音訓(xùn)練應(yīng)運而生。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我深感正音訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了很多收獲。本文將通過五段式的方式，分享我對正音訓(xùn)練的個人體會和感悟。
首先，在開始正音訓(xùn)練之前，我意識到發(fā)音習(xí)慣是我英語發(fā)音存在問題的主要原因。在母語的影響下，我們往往會習(xí)慣將漢語的發(fā)音方式應(yīng)用于英語，這就導(dǎo)致了一些發(fā)音錯誤和口語不流利。因此，想要在英語發(fā)音上得到改進(jìn)，就要從根源上解決這個問題。正音訓(xùn)練正是為此而設(shè)立的，它通過糾正錯誤的發(fā)音習(xí)慣，幫助學(xué)習(xí)者形成標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。
其次，正音訓(xùn)練對我的英語口語演講能力有了極大的提升。我曾參加一個為期兩個月的正音訓(xùn)練班，每周一次的課程包括發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)和練習(xí)。通過不斷地大聲朗讀和模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，我得以提高發(fā)音準(zhǔn)確性和流利度，減少了很多發(fā)音方面的尷尬。更重要的是，通過訓(xùn)練，我逐漸擺脫了對漢語發(fā)音的依賴，能夠更好地將英語發(fā)音規(guī)則運用到實際生活中。我在班級演講比賽中以自信而流利的英語演講摘得桂冠，正是得益于正音訓(xùn)練的幫助。
第三，正音訓(xùn)練讓我更加細(xì)致入微地注意英語發(fā)音中的重音和節(jié)奏。英語作為一門重視音調(diào)和韻律的語言，不同音節(jié)的強(qiáng)弱和節(jié)奏變化對于理解和流利的口語表達(dá)至關(guān)重要。通過正音訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了一系列技巧和規(guī)則，比如重讀音節(jié)的發(fā)音要更清晰有力，非重讀音節(jié)則需要輕輕抑揚頓挫。同時，在訓(xùn)練中，我也學(xué)會了適應(yīng)英語的韻律，咬字準(zhǔn)確，語調(diào)自然。這不僅讓我在英語口語中更具表達(dá)力，也提高了我的聽力理解能力。
第四，正音訓(xùn)練在一定程度上改變了我的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。在接受正音訓(xùn)練之前，我總是將學(xué)習(xí)英語發(fā)音看作是一件枯燥乏味的事情，因為存在著種種難題和挑戰(zhàn)。然而，在正音訓(xùn)練中，老師和同學(xué)們的熱情和耐心給了我很大的動力和鼓舞，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。我悟到了學(xué)習(xí)發(fā)音不僅僅是為了應(yīng)付考試和達(dá)到表面的要求，更是為了真正與外國友人交流，提高自己的語言素養(yǎng)。這讓我從心底里喜歡上了發(fā)音練習(xí)，不再害怕挑戰(zhàn)，而是愿意通過發(fā)音的不斷改進(jìn)來提高自己。
最后，正音訓(xùn)練給了我更加廣闊的視野和更自信的態(tài)度。通過正音訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了正確的發(fā)音，還了解到了許多關(guān)于英語語音學(xué)的知識。這讓我對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并愿意去了解英語發(fā)音的更深層次。同時，通過正音訓(xùn)練，我逐漸擺脫了發(fā)音不準(zhǔn)確可能引發(fā)的尷尬和擔(dān)心，對英語的自信也隨之增強(qiáng)。在國際交流中，我能夠更好地表達(dá)自己，與他人進(jìn)行有效的溝通。這一切，都得益于正音訓(xùn)練。
總結(jié)而言，正音訓(xùn)練是一種非常有效的學(xué)習(xí)發(fā)音的方法。通過正音訓(xùn)練，我真正體會到了英語發(fā)音的重要性，并取得了顯著的進(jìn)步。正音訓(xùn)練使我更加自信地面對英語口語，提高了聽說能力和語感，為將來的國際交流打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，在學(xué)習(xí)英語過程中，我們應(yīng)當(dāng)積極參與正音訓(xùn)練，不斷探索和提高自己的發(fā)音水平。
英語專四訓(xùn)練心得篇七
這學(xué)期的翻譯實訓(xùn)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實訓(xùn)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實訓(xùn)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實訓(xùn)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
這次實訓(xùn)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實訓(xùn)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達(dá)出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
導(dǎo)師說這次實訓(xùn)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上，要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的人生價值。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專業(yè)技能夠硬夠強(qiáng)，一定會有自己的舞臺。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input，才能output。
我記得在還沒實訓(xùn)之前，同學(xué)之間都在相互問說，實訓(xùn)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，那時候大家還一臉的茫然。實訓(xùn)開始后，我才覺得，最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài)，從一個學(xué)生到一個老師的演變。當(dāng)然這是沒辦法自己憑空想象出來的，還是得進(jìn)入實訓(xùn)的學(xué)校，見到你真正的學(xué)生后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學(xué)生的那一刻，我還是忍不住有些激動，有些興奮，還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情，讓我心里暖洋洋的。
頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道，一聽嚇兩跳。一是，原來小學(xué)的英語課，并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學(xué)活動，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課，一邊記下每個老師上課的思路，還有她們所用的教學(xué)方法，設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，上課講話的，做小動作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?？吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。
原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線，這會我不得不改變對策，要狠一點。
所以，從第二天開始，我就跟老師請教，學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹立威信。老師給我提出很多建議，在加上平時自己對老師的觀察，也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時，在監(jiān)督他們早讀，早操，眼保健操還有值日工作時。我都嚴(yán)格要求他們，遵守學(xué)校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。放了學(xué)，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天，我把缺席值日的同學(xué)找來，問他們?nèi)毕脑?。說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時，我讓他們先分工，每個同學(xué)負(fù)責(zé)一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。小組長則負(fù)責(zé)講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗。經(jīng)過這么一分工，他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當(dāng)場給予表揚，被表揚的同學(xué)就會做得更好，而沒被表揚的同學(xué)也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周，我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。我是看在眼里，樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴(yán)格。
雖然說實訓(xùn)老師要在學(xué)生面前樹立威信，但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進(jìn)步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心，也在無形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。
跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。
作為一名非師范生，在聽到實訓(xùn)這個晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆娍佳械娜兆右惶焯斓钠冉覅s只能帶著一千一萬個不情愿來到這個每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)。可是那天還是一如既往的到來了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實訓(xùn)的征程。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個月的時光已經(jīng)逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時忽然感覺時間已經(jīng)不經(jīng)意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛上了這片土地，樸實的村民和臉上時刻洋溢著陽光般燦爛笑容的孩子們。
我實訓(xùn)的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學(xué)，在這里我擔(dān)任的是三四年級的英語老師。在過去的兩個月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因為我看見了年級過半的老教師仍然在為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情。他們對于學(xué)生學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，生活的關(guān)切，對于教案的一絲不茍無時無刻不再感染著我，我為他們對于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)感到驕傲。在他們的影響下，我轉(zhuǎn)變了我對于實訓(xùn)的態(tài)度。
在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法，因材施教?？匆娝麄円驗槊刻斓膶W(xué)習(xí)成果而欣慰時，我有說不上的感覺。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對這個思想已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變的時期的學(xué)生，我本身是沒有信心教好他們，但是就是他們對于英語學(xué)習(xí)的熱情，我開始研究小學(xué)英語新課改后的變化，使他們能夠主動接受并消化。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺得新鮮但有感覺很吃力，看見他們梁上茫然地表情，我沒有放棄，只是用英文剛細(xì)致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時間過去一個月的時候，我看到了效果，課堂上最基本的用語已經(jīng)熟練掌握了。雖然他們的發(fā)音還是存在問題，但我相信經(jīng)過一個學(xué)習(xí)的英語教學(xué)，他們的口語會有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。還有一個英語學(xué)習(xí)中的問題就是他們喜歡過多的寫而非去讀。這是英語學(xué)習(xí)的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時間來改變這一現(xiàn)狀?，F(xiàn)在我早上一進(jìn)教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學(xué)生可以這樣做。
在下課活動時間，我會主動和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來就會看到夢想碩大的果實。這才是我最終想要做的。
通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認(rèn)知能力，一個成功的教師是學(xué)習(xí)上的引路人，精神上的示范者。
最后，在考研還有75天的時候，我并沒有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實地，認(rèn)真做事，勝利就在眼前。
教師一定要多鼓勵他們，表揚他們，更多是給予他們肯定的目光和話語。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)，更要善于觀察學(xué)生，多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實想法和他們的需求。通過兩個月的實訓(xùn)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說：“因為聽不懂所以想睡覺，因為不明白所以會走神，因為學(xué)不進(jìn)所以會發(fā)呆?！币粋€班只要有一部分學(xué)生有以上情況，那么就會影響到整個班級的課堂氛圍，也會直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。
這個問題細(xì)想，其實根源還在于老師如何教?一節(jié)課45分鐘，該如何把持?如何分配?面對學(xué)生的上課狀態(tài)，教師能否及時做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难?雖然兩個月的實訓(xùn)，自己也獲得了一點點的教學(xué)經(jīng)驗，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢?！敖?jīng)驗”這東西是要靠長時間的不斷積累，實踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴的財富。兩個月的實訓(xùn)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗，也使我明白了教授學(xué)生知識，如果僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水?！卑嘀魅喂ぷ鳎汉顾傻慕Y(jié)晶，只有在成功時才顯得有價值。其實，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實訓(xùn)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是我實訓(xùn)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，如何與學(xué)生的家長打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬。
第一，是我覺得我的身份畢竟與他們班主任不同。第二，是我覺得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此，在與學(xué)生平時的交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且效果還不差。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對面聊天、談心時，她告訴我她上小學(xué)時，各科成績都很好，學(xué)習(xí)對她來說，簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，各科成績都不均衡，數(shù)學(xué)最差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強(qiáng)項英語有時也會有考不好的時候。當(dāng)我問她其中最主要的原因時，她告訴我，現(xiàn)在的她對學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心，最主要還是因為有男孩子追求她，向她表白了。
這多少對她的心理都會產(chǎn)生一定的影響和無形的壓力，也是造成她分心的原因之一。而這些事，她都沒有和班主任說過，原因是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實情況。希望能漸漸地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。通過每天對她的觀察和時不時的交談，也發(fā)現(xiàn)她有所改變，也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅持。只要你用心地去觀察學(xué)生;真心、平等的對待每一位學(xué)生;主動地與學(xué)生交流，談心;多了解學(xué)生的興趣、愛好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。
做事態(tài)度：認(rèn)真，踏實且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ)，這對于每個人來說都很重要。具備了這三者，往往都能事半功倍.在實訓(xùn)的過程中，難免會遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本態(tài)度，和基本原則不能變。還是要認(rèn)真聽課，仔細(xì)評課，全心地批改作業(yè)，虛心地向不同的老師請教，踏實地完成指導(dǎo)老師安排給我的任務(wù)。聽課不只是帶耳朵去聽，做好記錄，還要認(rèn)真地去思考每個老師講課的方式到底好在哪，哪里最值得學(xué)習(xí)，不好在哪，我自己是否會有同樣的問題呢?這節(jié)課的亮點是什么，缺陷是什么?如果是我上，我會如何教?這都需要自己認(rèn)真的思考。
導(dǎo)教師交代的任務(wù)，不能有任何怨言，一有這種不耐煩的心理和態(tài)度，肯定做不好任何事情。要從中學(xué)會嚴(yán)格要求自我，督促自我，挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料，或以某借口推遲，從這就能看出一個人是否有踏實、認(rèn)真地去做事。不能小看做事的態(tài)度問題，這關(guān)系到自己以后真正走向社會找工作所要面臨的社會問題。而且無論從事什么職業(yè)，做事的態(tài)度是最重要的。
英語專四訓(xùn)練心得篇八
自己的身體是自己最基本的資本，在一個競爭激烈的社會里，一身強(qiáng)健的體魄對于實現(xiàn)自己的夢想有著非常重要的作用。作為一名愛好健身的人，我一直都在尋找不同的訓(xùn)練方法來提高自己的身體素質(zhì)。最近，我試著完成了一項叫做“三周六天訓(xùn)練”的計劃，并通過這個過程，我深深體會到了堅持與自律的重要性，同時也收獲了身體和心靈上的成長。
第二段：準(zhǔn)備。
在開始這個計劃之前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對自己目前狀態(tài)的評估，包括體重、身高、體脂等等。然后，我根據(jù)自己的目標(biāo)和能力制定了一份詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括運動項目、鍛煉時間、強(qiáng)度等等。為了避免受傷或訓(xùn)練效果不佳，我也咨詢了專業(yè)的健身教練，向他們請教訓(xùn)練技巧和注意事項。
第三段：訓(xùn)練。
訓(xùn)練過程中，最難的部分或許就是堅持了。由于工作和生活的原因，有時候我可能會覺得太累或者沒有精力去運動。但是，只要我想到自己的目標(biāo)和計劃，就能馬上自我激勵。另外，訓(xùn)練過程中也能夠感受到自己的身體狀態(tài)不斷變化，強(qiáng)化了自己的信心和決心。每一次的訓(xùn)練結(jié)束時，我都會覺得非常滿足和開心。
第四段：改變。
三周六天的訓(xùn)練計劃結(jié)束后，我對自己有了非常明顯的改變。首先，我的體重減輕了五公斤，體脂率降低了很多。其次，我的力量和耐力也有了明顯的提升。但是，更重要的是，我的自律和毅力得到了磨練和提高，這些品質(zhì)同樣會影響到我生活和工作中的其他方面。
第五段：總結(jié)。
通過這個訓(xùn)練計劃，我學(xué)到了許多關(guān)于自律、毅力、目標(biāo)和計劃的重要性的道理。在訓(xùn)練過程中的每一個挑戰(zhàn)和突破，都讓我更加堅信只有通過自己的努力和行動，才能讓自己變得更好；只有堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能實現(xiàn)自己的夢想。最后，我希望自己能夠貫徹這些信念，讓自己的生活更加充實和滿意。
英語專四訓(xùn)練心得篇九
近期我正在備考英語專四，因為我的聽力成績一直是我的短板。為了提高我的聽力水平，我通過不斷練習(xí)來積累經(jīng)驗。在這里分享一下我的訓(xùn)練心得和體會。
第一段：聽力測試難度
英語專四考試中，聽力測試的難度是很高的。由于我是非英語專業(yè)的學(xué)生，我對于一些尖銳的語音和語調(diào)并不熟悉。在聽力測試中，教授、講座等語速講解的信息過多、過快，讓聽力測試變得非常壓抑。所以，在備考中，針對這些情況，我非常重視語音技巧的訓(xùn)練。在聽力口音、語調(diào)上下功夫，對提高聽力水平至關(guān)重要。
第二段：多聽多練不可缺少
在這個過程中，多聽多練是不可缺少的。為了使自己的聽力水平得到提高，我對于課堂講解、新聞播報等進(jìn)行詳細(xì)的聽寫和筆記，這樣可以更好地理解口音和語調(diào)。另外，我也聽一些英語廣播、英語電臺節(jié)目來增強(qiáng)聽力能力。
第三段：重視詞匯和語法知識的積累
除了注意口音和語調(diào)之外，積累詞匯和加強(qiáng)語法知識的訓(xùn)練也是非常重要的。在聽力中，每一句話中都會包含大量的詞匯和語法知識。對于一些難度較大的專業(yè)名詞、重點單詞等，在備考的時候更要有計劃地進(jìn)行積累。
第四段：不斷練習(xí)，總結(jié)錯題
在練習(xí)中，我不斷尋找各種聽力材料，從中挑選大量的試題。同時，我對于每次練習(xí)中錯的題目進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)，找出自己存在的問題，再進(jìn)行改進(jìn)。另外，我也會把一些重要的口語句型、語法知識、詞匯進(jìn)行詳細(xì)的分類匯總，方便自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：勇敢應(yīng)對英語聽力考試
聽力能力的提高，必然需要不斷的練習(xí)和耐心的積累。在備考過程中，我學(xué)會了不怕出差錯，勇敢應(yīng)對英語聽力考試，解答自己的問題。同時，我也感受到了每一次進(jìn)步的快感。在難度較大的聽力做題中，我學(xué)會了先聽懂再想答案，保持冷靜，精準(zhǔn)理解。最后，通過不斷的練習(xí)和積累，我的英語專四的聽力成績有了很大的提高。
總而言之，英語專四的聽力考試難度很大，專業(yè)性較強(qiáng)，但是只要我們在備考過程中努力付出，多聽多練、及時總結(jié)，勇敢應(yīng)對考試，相信我們的聽力水平也能夠不斷提高。
英語專四訓(xùn)練心得篇十
近年來，英語水平對于國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)越來越重要，所以對于英語四級的要求也日益提高。專四閱讀訓(xùn)練作為四級考試中難度最高的一部分，對于備考者來說是一大挑戰(zhàn)。為了提升自己的閱讀能力，我在備考過程中經(jīng)歷了一系列的訓(xùn)練，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在練習(xí)時，我注重提高自己的閱讀速度。閱讀的時間是有限的，而文章的長度卻往往很長，因此讀完整篇文章是很困難的。為了應(yīng)對這個問題，我采取了兩種方法進(jìn)行訓(xùn)練。一是進(jìn)行速讀訓(xùn)練，目的是提高自己的閱讀速度。在速讀的過程中，我通過跳讀和略讀等技巧，迅速抓住文章的核心內(nèi)容，降低對于細(xì)節(jié)的關(guān)注，從而節(jié)省時間。二是進(jìn)行精讀訓(xùn)練，目的是提高自己的理解能力。通過精讀，我能更好地理解文章的含義，提高對于細(xì)節(jié)的把握，使得閱讀的效果更好。
其次，關(guān)注詞匯積累和語法運用也是提升閱讀能力的關(guān)鍵。大量的閱讀訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)詞匯和語法是閱讀理解的基礎(chǔ)。在備考中，我專門抽出時間進(jìn)行了詞匯積累和語法總結(jié)。通過閱讀材料和習(xí)題，我找到了一些常見的詞匯和表達(dá)方式，將其總結(jié)成詞匯表和語法筆記。這樣一來，我在閱讀訓(xùn)練中對于生詞和語法錯誤就能更快地辨認(rèn)出來，并且也能更好地理解文章的意思。
再次，我采用了多種閱讀材料進(jìn)行訓(xùn)練。專四閱讀練習(xí)的試題種類豐富，包括新聞報道、科技文獻(xiàn)、社會評論等。不同種類的材料對于詞匯和理解能力的要求也不一樣。為了應(yīng)對這種情況，我在備考過程中利用各類資源進(jìn)行了練習(xí)。我通過報紙、雜志和各種英語網(wǎng)站獲取了不同類型的文章，真實地模擬了考試中可能遇到的各種情況。通過這種多樣化的練習(xí)，我能更好地適應(yīng)考試的要求，并且提高了應(yīng)對不同類型文章的能力。
最后，我在閱讀訓(xùn)練中注意整理總結(jié)。備考是一個逐步積累的過程，只有把每次練習(xí)中的問題和不足總結(jié)記錄下來，才能更好地改進(jìn)和提高。在備考過程中，我制定了一個筆記本，將每次練習(xí)中的錯誤和不熟悉的詞匯整理起來。在平時的空閑時間里，我會再次翻閱這些總結(jié)，強(qiáng)化記憶，使得錯誤和不足不再發(fā)生。這樣一來，我能在備考過程中不斷進(jìn)步，并且保持對于閱讀訓(xùn)練的積極性。
總之，專四閱讀訓(xùn)練是我備考過程中最大的難點之一，但同時也是我取得較好成績的關(guān)鍵。通過注重閱讀速度、詞匯積累和語法運用，多種材料的練習(xí)以及整理總結(jié)，我逐漸提高了自己的閱讀能力。這個過程不僅僅是為了通過考試，更是提升英語能力和自我成長的過程。我相信，只要堅持努力，閱讀訓(xùn)練的經(jīng)驗和體會將會對我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生長久的影響。
英語專四訓(xùn)練心得篇十一
英語四級是大學(xué)生的必修課程，同時也是證明其英語水平的重要指標(biāo)。為了更好地備考英語四級，許多同學(xué)選擇參加專項訓(xùn)練。這種訓(xùn)練以針對英語四級考試的各個方面進(jìn)行有針對性的練習(xí)和訓(xùn)練，有助于提高學(xué)生的英語水平和應(yīng)對考試的能力。在參加英語四級專項訓(xùn)練的過程中，我收獲了許多心得體會。
第二段：提高聽力能力的技巧
聽力是英語四級考試的重要部分。通過參加專項訓(xùn)練，我學(xué)會了一些提高聽力能力的技巧。首先，多聽英語原版電視劇和英語廣播節(jié)目，鍛煉自己的英語聽力。其次，掌握一些常見的聽力技巧，如預(yù)測和猜測答案，提高應(yīng)對聽力題的準(zhǔn)確率。此外，學(xué)會用筆在試卷上劃重點，幫助自己更好地理解聽力內(nèi)容。
第三段：提升閱讀理解能力的方法
閱讀理解也是英語四級考試的重要環(huán)節(jié)。通過專項訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了一些提升閱讀理解能力的方法。首先，養(yǎng)成每天英語閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大詞匯量和提高閱讀速度。其次，學(xué)會篩選關(guān)鍵信息，迅速找到問題的答案。另外，通過做相關(guān)的模擬題和真題來熟悉題目類型和解題思路，提高解題準(zhǔn)確率。
第四段：加強(qiáng)寫作表達(dá)能力的途徑
寫作是英語四級考試中需要進(jìn)行的一項任務(wù)，也是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。在專項訓(xùn)練中，我找到了一些加強(qiáng)寫作表達(dá)能力的途徑。首先，積累并背誦一些常用的句型和詞匯，提高寫作的流暢度和地道性。其次，多進(jìn)行寫作練習(xí)，不僅可以查缺補漏，還可以提高寫作速度。另外，多讀一些英文原著和英文文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法。
第五段：總結(jié)收獲與未來展望
通過參加英語四級專項訓(xùn)練，我不僅提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了一些學(xué)習(xí)技巧和方法。在聽力、閱讀和寫作方面，我逐漸掌握了解題的技巧和提高答題準(zhǔn)確率的方法。此外，參加專項訓(xùn)練還增加了我對英語的自信，讓我對英語四級考試充滿了信心。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持專項訓(xùn)練，不斷提高自己的英語水平，為更好地完成英語四級考試作出更大的努力。
總結(jié)：英語四級專項訓(xùn)練是提高學(xué)生英語水平和應(yīng)對考試能力的有效途徑。通過專項訓(xùn)練，我們可以提高聽力能力、閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力。參加專項訓(xùn)練還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)技巧和方法。通過不斷地努力和練習(xí)，我們可以在英語四級考試中取得更好的成績。
英語專四訓(xùn)練心得篇十二
英語口語訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的重要部分，通過口語訓(xùn)練可以提高自己的口語表達(dá)能力，增加對英語的自信心。初中一年級的學(xué)生由于英語基礎(chǔ)薄弱，往往存在口語表達(dá)能力不足的問題，所以英語口語訓(xùn)練對于他們來說尤為重要。在我的英語口語訓(xùn)練中，我深刻地體會到了訓(xùn)練的重要性和好處。
第二段：訓(xùn)練過程的實際操作和遇到的困難
我的英語口語訓(xùn)練主要以課堂上的口語練習(xí)為主，包括角色扮演、討論話題等。在這些練習(xí)中，我往往會面臨很多困難，比如字詞的不熟練、語法錯誤、語速過快等等。這些問題對于我來說都是巨大的挑戰(zhàn)，但是通過老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了這些困難。我認(rèn)識到，只有通過大量的實際操作和不斷的練習(xí)，才能夠提高口語表達(dá)能力。
第三段：訓(xùn)練中的體會和收獲
在經(jīng)過一段時間的口語訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語表達(dá)能力有了明顯的提高。我能夠更加流利地表達(dá)自己的意見，用更多的詞匯和短語來豐富我的表達(dá)。同時，我也更加會用肢體語言和表情來幫助自己的表達(dá)，使得我和聽眾之間的溝通更加順暢。我逐漸不再害怕和陌生人交談，而是能夠積極參與到英語口語交流中去。
第四段：對口語訓(xùn)練的認(rèn)識和建議
通過我的口語訓(xùn)練經(jīng)歷，我認(rèn)識到了口語訓(xùn)練的重要性和必要性?？谡Z是語言交流的核心，只有通過實際的口語訓(xùn)練才能夠掌握一門語言的真正運用能力。因此，我建議學(xué)生們在初一的英語學(xué)習(xí)中要重視口語訓(xùn)練，多參加口語練習(xí)的機(jī)會，主動與老師和同學(xué)進(jìn)行對話和交流。同時，還可以通過多聽英語原版的聽力材料，模仿和背誦一些常用的口語表達(dá)，提高自己的語感和語音語調(diào)。只有通過實踐和努力，才能夠真正提高英語口語水平。
第五段：總結(jié)體會和展望未來
通過初一的英語口語訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力，還增加了對英語的興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)口語訓(xùn)練，提高自己的發(fā)音和語感。我還計劃報名參加英語角和英語演講比賽，增加自己的實際口語練習(xí)機(jī)會。我相信只要堅持下去，我的英語口語一定會越來越好。
總之，初一的英語口語訓(xùn)練對于我來說是一個很寶貴的經(jīng)歷。通過訓(xùn)練，我克服了很多困難，提高了口語表達(dá)能力，也樹立了對英語學(xué)習(xí)的自信心。我非常感激這段訓(xùn)練經(jīng)歷帶給我的成長和收獲，也期待在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷提高自己的口語水平。
英語專四訓(xùn)練心得篇十三
引導(dǎo)語：英語聽說訓(xùn)練，由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成，希望能幫助到您，謝謝您的閱讀。
一般英語學(xué)習(xí)者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應(yīng)首先注意以下三點：
1.注意區(qū)分和模仿正確的語音調(diào)
在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯。像cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:"i'll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:"i'll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調(diào)。在這個基礎(chǔ)上提高聽、說，才能收到良好效果。
2.創(chuàng)造一定的聽說環(huán)境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。推薦能飛英語軟件，用能飛英語學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行科學(xué)高效口語訓(xùn)練，二語習(xí)得小循環(huán)快速鍛造流利口語;角色扮演，秀出精彩?？措娪熬毩?xí)口語，如果想不悶，還出效果，角色扮演是很好的辦法。能飛英語視聽學(xué)習(xí)軟件配備了兩種角色扮演模式：“角色即時扮演”和“角色配音播放”。啟動能飛視聽學(xué)習(xí)軟件，播放電影，指定角色即時扮演模式，選定要扮演的角色，不可立即開始。
3.不怕聽錯說錯
練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯，注意總結(jié)經(jīng)驗，自學(xué)改正就是了。
1.入門階段
這個階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進(jìn)行三各聽力練習(xí)：
(1)句型練習(xí)：做這項練習(xí)時，可以把句型、詞匯及語法三項結(jié)合起來。這方面有不少國內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(english 900)和《情景對 話》(situational dialogues)。這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。
(2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓(xùn)練的重要步驟。如《新概念英語》第一二冊。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內(nèi)的英語書面符號同聲音結(jié)合起來。
(3)中外錄制的教科書課文:中外出版的一些英語教科書如:許國璋主編的《英語》統(tǒng)編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學(xué)英語》等，內(nèi)容豐富，課文有相當(dāng)?shù)拈L度和難度。
最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應(yīng)該努力把聽和說結(jié)合起來,積極利用學(xué)過的內(nèi)容,組織自學(xué)伙伴,開展對話。
2.初級階段
這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴(kuò)大,加深和鞏固入門階段所學(xué)成果 ,可以從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練習(xí):
(1)繼續(xù)聽句型練習(xí)和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音,詞匯和語法這三方面的問題。
(2)選聽各種報告錄音，擴(kuò)大聽的內(nèi)容：為了擴(kuò)大詞匯，并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。
(3)開始收聽北京電臺對外廣播：電臺的英語涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容，語言比較規(guī)范，播音員語音、語調(diào)又是楷模，因此聽英語廣播是學(xué)習(xí)英語的極好途徑。
3.中級階段
本階段應(yīng)從機(jī)械訓(xùn)練轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,從課本進(jìn)入社會。解決聽外臺的能力作國這一階段的'一項主要任務(wù)。可進(jìn)行以下訓(xùn)練。
(1)聽voa慢速廣播(voa special english program)或英國廣播公司(bbc)英語廣播(bbc english by radio):這兩個節(jié)目速度較慢,在詞匯選擇上也有適當(dāng)控制,因此作為訓(xùn)練聽外臺的起步練習(xí)是很合適的。電臺廣播和報刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。因此,在進(jìn)行這一訓(xùn)練的同時,應(yīng)閱讀一些英文報刊雜志。
(2)視聽結(jié)合,訓(xùn)練聽懂電影,戲劇的能力:看外語電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。聽電影,戲劇中的臺詞,實際是相當(dāng)難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語的國產(chǎn)電影，然后選看熟悉的影片。最后可嘗試聽一些語言規(guī)范，內(nèi)容健康的原版英美電影，如《冰海沉船》《百萬英磅》《簡.愛》《孤星血淚》。還可以配合專業(yè)的視聽軟件來訓(xùn)練聽說，如能飛英語學(xué)習(xí)軟件，能大大的提升學(xué)習(xí)的效率。繼續(xù)前兩階段的某些聽力訓(xùn)練:聽力訓(xùn)練是長期的,經(jīng)常的任務(wù)因此,各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié),在向新內(nèi)容發(fā)展的同時,堅持進(jìn)行某些前兩階段采用過的聽力練習(xí)形式,但難度和詞匯量工有所加強(qiáng),要多聽英。美文化和政治經(jīng)濟(jì)方面的報告,以及訪華學(xué)者就當(dāng)今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。
4.高級階段
本階段完成后,英語學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到或者接近英美人的聽力水平,并能應(yīng)付各種情況。
(1)在聽外臺方面,要訓(xùn)練聽正常速度節(jié)目。要從重點聽新聞,轉(zhuǎn)向多聽專欄評論和報道。
(2)在可能條件下,爭取聽使用英語的學(xué)術(shù)討論會,語言學(xué),文學(xué),歷史,政治經(jīng)濟(jì)等問題的講座和科普報告,并積極參加報告會后的討論活動。
(3)如有興趣或需要,可進(jìn)一步訓(xùn)練聽?wèi)騽∨_詞和詩歌朗誦,如莎士比亞,蕭伯納,奧尼爾等名家的戲劇,或英美詩歌名篇。
(4)練習(xí)聽用英語講授的課程,學(xué)習(xí)英語是為了掌握一種語言工具,從而更好地精通自己的專業(yè),因此,在這一聽力階段應(yīng)達(dá)到聽懂用英語講授的專業(yè)課程或報告, 要練習(xí)完全用英語進(jìn)行思維,把耳聽,思考,理解和筆錄完美地用英語統(tǒng)一起來.
1.泛聽和精聽相結(jié)合
在聽力訓(xùn)練中,既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù),年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的訓(xùn)練,這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來。
興泛不精,會養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習(xí)慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。
英語專四訓(xùn)練心得篇十四
中學(xué)生的英語聽說能力，在初一年級才開始得以訓(xùn)練培養(yǎng)，但初高中不同年級的聽說訓(xùn)練，是有其層級區(qū) 別的。高中英語聽說訓(xùn)練更應(yīng)該是一種有明確目標(biāo)、有系統(tǒng)程序、有科學(xué)方法的訓(xùn)練。在教學(xué)實踐中，我們按 英語大綱及英語高考說明要求，對聽說訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)的研究作了以下幾方面的實踐：
1.語音訓(xùn)練：會聽會說，語音正確。
2.語調(diào)訓(xùn)練：注意語調(diào)的高低升降，音量的抑揚頓挫，音量的大小變化等，學(xué)會并掌握重音、停頓、語氣、速度等說話技巧。
3.語流訓(xùn)練：說話流暢，有條理，前后連貫，層次清楚。
4.語意訓(xùn)練：語言表意清楚，生動樸實，簡潔流暢。
5.語體訓(xùn)練：語言要考慮適應(yīng)不同場合的要求，無論是對話、講述、議論、 說明、描述等都得體合適。
6.語態(tài)訓(xùn)練：態(tài)度謙和，有禮貌，有感情，能以適當(dāng)體態(tài)、表情、手勢幫助說話。
聽說訓(xùn)練內(nèi)容的豐富性，決定了教學(xué)形式的多樣性，而聽說教學(xué)形式的研究，又直接關(guān)系到聽說教學(xué)效益的提高，因此，它理所當(dāng)然地成了聽說訓(xùn)練研究的 一個重要方面。針對高中英語教學(xué)現(xiàn)狀，我們主要進(jìn)行了以 下幾種教學(xué)形式的 研究：
1.直觀性聽說訓(xùn)練。主要形式有看圖說話，看實物說話，觀察大自然說話，觀察場面說話，創(chuàng)設(shè)情境說話等。
2.模仿性聽說訓(xùn)練。主要形式有模仿句式說話（變換句式、變換語氣等），聽故事，課后復(fù)述，仿課文寫法練說，描摹聲音說話等。
例如，變換句式：you can see the coast which is very faraway.也可以這樣說：you can see as far as the coast. （前一句話老師說，后一句話叫 學(xué)生說）
3.創(chuàng)造性聽說訓(xùn)練。主要形式有：求異回答問題，假設(shè)性練說，創(chuàng)造性復(fù)述故事，評說事物，小組議論等 。
4.實踐性聽說訓(xùn)練。主要形式有教材中的人物對話分角色說話，做某一實驗說話，做某一游戲說話等。
5.交際性聽說訓(xùn)練。主要形式有自我介紹，口述見聞，工作學(xué)習(xí)情況匯報，祝賀感謝，求助別人，爭辯問 題，主持討論會等。
通過這些英語聽說訓(xùn)練教學(xué)形式的實踐，豐富了學(xué)生聽說訓(xùn)練內(nèi)容，提高了學(xué)生英語會話能力，促進(jìn)了學(xué)生的書面表達(dá)，收到較好效果。
聽說訓(xùn)練必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，選擇合適的'教學(xué)方法。方法要多變，更要科學(xué)。確定教法 ，決不能不顧教學(xué)對象的實際，而應(yīng)有意識地采用有利于發(fā)展學(xué)生能力的方法。我們在英語教學(xué)實踐中，努力 應(yīng)用了以下幾種 適合于聽說訓(xùn)練的教法：
1.情境教學(xué)法。即以畫片、實物、語言、動作、環(huán)境布置等手段創(chuàng)設(shè)聽說的某一特定情境，以提高訓(xùn)練的形象性、生動性和情感性。
2.演練教學(xué)法。即通過演示、表演等提供聽說材料或形式。
3.范例教學(xué)法。即提供聽說范例，然后要求學(xué)生舉一反三進(jìn)行仿說。
4.電化教學(xué)法。即運用錄音、幻燈、錄像、電影等電化音像手段進(jìn)行聽說訓(xùn)練。
5.比較教學(xué)法。聽說比較兩句或兩段話的異同正誤、優(yōu)劣等，培養(yǎng)聽說能力。如聽說比較下列兩句：
英語專四訓(xùn)練心得篇十五
在如今的全球化時代，英語已經(jīng)成為了全球通用的語言。掌握好英語對于我們來說至關(guān)重要。為了提高我的英語水平，我參加了一次英語導(dǎo)入訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我受益匪淺，特將我的心得體會寫下分享給大家。
二、感受與收獲。
在英語導(dǎo)入訓(xùn)練的過程中，我深刻地感受到了英語的魅力以及學(xué)習(xí)的樂趣。首先，通過與來自不同地區(qū)的同學(xué)交流，我發(fā)現(xiàn)了英語作為世界語言的便利性。無論我們的母語是什么，只要我們掌握了英語，就能在全球范圍內(nèi)輕松交流和溝通。其次，我也更深刻地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語中有豐富的詞匯和表達(dá)方式，每一次的學(xué)習(xí)和掌握都帶給我極大的成就感和滿足感。
在這次訓(xùn)練中，我不僅收獲了英語知識，更重要的是培養(yǎng)了我的自信心。剛開始的時候，我對于自己的英語能力持懷疑態(tài)度，但通過訓(xùn)練的不斷錘煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。每一次成功的表達(dá)和交流都讓我更加自信，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
三、訓(xùn)練方法與技巧。
在這次導(dǎo)入訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些有效的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，積極參與課堂活動是提高英語能力的關(guān)鍵。與老師和同學(xué)的互動交流可以幫助我們更好地掌握語言。其次，多讀多聽也是提高英語水平的必備步驟。通過閱讀英文書籍和聽英語廣播、音樂等，我們可以擴(kuò)展詞匯量，鍛煉聽力和口語能力。最后，堅持每天學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，我們才能夠保持對英語的敏感度，循序漸進(jìn)地提高自己的水平。
四、面對困難與挑戰(zhàn)。
雖然我在這次訓(xùn)練中收獲了很多，但也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，英語的發(fā)音對我來說一直是個難題。英語的發(fā)音與母語有很大的差異，特別是一些特殊的音標(biāo)，容易給我造成困擾。其次，英語的語法和句子結(jié)構(gòu)也是我常常出現(xiàn)錯誤的地方。短期內(nèi)要掌握英語的復(fù)雜語法規(guī)則并不容易。最后，英語的考試中常常有聽力和口語的環(huán)節(jié)，這對于我這樣的英語學(xué)習(xí)者來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。
面對這些困難和挑戰(zhàn)，我始終保持著積極的心態(tài)。我相信只要我堅持下去，持之以恒地學(xué)習(xí)，總會克服這些困難，取得更大的進(jìn)步。
五、總結(jié)與展望。
通過這次英語導(dǎo)入訓(xùn)練，我不僅提升了自己的英語水平，也培養(yǎng)了自己的自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信只要我持續(xù)努力，堅持學(xué)習(xí)，我的英語水平會不斷提高。我將繼續(xù)探索更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，并積極參與各種英語活動，提高自己的聽、說、讀、寫能力。與此同時，我也會增強(qiáng)自己的自信心，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠取得更大的進(jìn)步。
總之，通過這次英語導(dǎo)入訓(xùn)練，我深刻體會到了英語的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。我將以我的心得體會為指引，不斷提高自己的英語能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
英語專四訓(xùn)練心得篇十六
在現(xiàn)代社會中，家務(wù)是繞不開的一部分。家務(wù)不只是保持家庭的整潔和衛(wèi)生，更是培養(yǎng)一個人的責(zé)任感和獨立生活能力。為了在家庭生活中更好地運用英語，我決定進(jìn)行家務(wù)英語訓(xùn)練。通過這段時間的訓(xùn)練和實踐，我深刻體會到了家務(wù)與英語的緊密聯(lián)系，以及通過家務(wù)英語訓(xùn)練所取得的種種心得。
在家務(wù)英語訓(xùn)練的過程中，我首先認(rèn)識到家務(wù)與英語之間的緊密聯(lián)系。無論是清潔房間、倒垃圾，還是做飯、洗碗，我們都需要和家人或者室友進(jìn)行溝通和協(xié)作。在這個過程中，我們需要使用英語來表達(dá)自己的意思，以便順利完成家務(wù)任務(wù)。例如，當(dāng)我需要幫忙打掃衛(wèi)生的時候，我會詢問其他家庭成員是否需要我協(xié)助清掃哪個區(qū)域。這樣的交流對于家務(wù)分工的協(xié)調(diào)與改善非常重要。
其次，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我學(xué)會了很多與家務(wù)相關(guān)的英語表達(dá)。比如在打掃房間的時候，我學(xué)到了許多與清潔有關(guān)的單詞和短語，如“sweep”，“mop”，“dust”等。而在做飯方面，我掌握了一些基本的烹飪動詞和食材的英文表達(dá)，如“chop”，“boil”，“vegetables”等。這些單詞和短語的掌握，使得我在家務(wù)中更加得心應(yīng)手，也為日常生活中的交流增添了許多便利。
除了語言能力的提高，家務(wù)英語訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨立生活能力。在現(xiàn)代社會中，獨立生活能力對于一個人的成長至關(guān)重要。通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我養(yǎng)成了每天打掃房間、整理物品的習(xí)慣，并且學(xué)會了利用英語與他人交流和協(xié)作。這讓我逐漸變得更加獨立，也更懂得如何與他人合作，達(dá)成共同的目標(biāo)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，堅持做家?wù)并學(xué)會用英語來表達(dá)也能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們更加注重家庭的整潔和衛(wèi)生。
最后，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我意識到家務(wù)不只是一項單調(diào)乏味的任務(wù)，也是一種鍛煉和成長的機(jī)會。從打掃房間到做飯洗碗，每一項家務(wù)任務(wù)都需要耐心和細(xì)心，也需要對家庭的關(guān)愛和責(zé)任心。通過家務(wù)英語的訓(xùn)練，我重新審視家務(wù)的意義和價值，發(fā)現(xiàn)其中蘊含了人與人之間的情感和聯(lián)系。同時，我也意識到，在完成家務(wù)任務(wù)的過程中，我不僅可以提高自己的英語水平，還能培養(yǎng)許多寶貴的品質(zhì)和能力。
綜上所述，通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我不僅加深了對家務(wù)與英語之間緊密聯(lián)系的認(rèn)識，還學(xué)到了許多與家務(wù)相關(guān)的英語表達(dá)，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和獨立生活能力。同時，我也意識到了家務(wù)不僅僅是一個瑣碎的任務(wù)，而是一種鍛煉和成長的機(jī)會。家務(wù)英語訓(xùn)練不僅讓我具備了更好的家庭溝通能力，還為我之后的英語學(xué)習(xí)和生活實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)堅持進(jìn)行家務(wù)英語訓(xùn)練，并將其運用到更多的日常生活中，讓家庭變得更加美好和和諧。
英語專四訓(xùn)練心得篇十七
在我學(xué)習(xí)英語的這段時間里，我深刻地體會到了英語訓(xùn)練對于提高英語語言能力的重要性。下面我將就我的英語訓(xùn)練心得體會，分享給大家。
第一段：知識點的重匯。
在英語學(xué)習(xí)中，我們必須掌握很多知識點。然而，如果一旦完成了一個知識點，我們就往往很快會忘記它。所以在訓(xùn)練中要重匯。重匯的方法有很多種：聽力輸入、輸出、閱讀輸入以及書寫輸出。重匯需要的時間不僅僅是每天的小嘗試，更是依據(jù)自己的實際情況，制訂一個計劃，認(rèn)真去實施。
第二段：記憶手段的使用。
英語中的詞匯量相當(dāng)?shù)呢S富，如果想要好好的背誦就需要找到一些記憶手段。例如，一個詞在很多起不同的詞組中可能會重復(fù)多次出現(xiàn)，那么就可以通過這個特點來進(jìn)行記憶；可以在白板上畫出生動的圖畫，讓學(xué)生們在畫的過程中逐漸掌握詞匯的意義，加深記憶等等方法，通過一些實際的操作讓我們記憶更加深刻。
第三段：實際應(yīng)用的縝密思考。
在學(xué)習(xí)英語的時候，我們不能卡在書本上的習(xí)題上，需要及時的運用一些實際應(yīng)用進(jìn)行思考和解答。例如，在面對選擇題的時候，我們不能夠想著預(yù)測答案，結(jié)果導(dǎo)致失敗。相反，我們應(yīng)該通過實際的分析，選擇相關(guān)的答案。只有這樣，才能讓我們在應(yīng)用上運用起來。
第四段：說出去的語言。
我們掌握了許多的英語知識點，但只有在實際應(yīng)用的過程中，才能體現(xiàn)出我們的學(xué)習(xí)成果。這時候，大量的口語訓(xùn)練就非常必要了。通過口語訓(xùn)練，我們可以了解一些實際的語言應(yīng)用，加深對一些詞匯和句型的掌握。但是，在進(jìn)行口語訓(xùn)練時，我們應(yīng)該注意模仿的正確性。一定要記住，我們學(xué)習(xí)英語，不只是為了好玩或者為了應(yīng)付考試，而是為了將來的需要做好準(zhǔn)備。
第五段：自主學(xué)習(xí)的重要性。
通過學(xué)習(xí)英語，我們深入地認(rèn)識到了自己的實際情況和自己的學(xué)習(xí)水平。因此，私人自主學(xué)習(xí)的重要性在此得到了體現(xiàn)。私人自主學(xué)習(xí)不單單是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種了解自己的方式。通過私人自主學(xué)習(xí)，我們可以了解到自己的學(xué)習(xí)能力、自己的學(xué)習(xí)動力和自己的學(xué)習(xí)方式。只有對自己加以認(rèn)識，才能讓我們更加順利地進(jìn)行英語的訓(xùn)練。私人自主學(xué)習(xí)的方式，可以有很多種，例如讀書筆記、練習(xí)冊子等等方法。它們可以為我們的學(xué)習(xí)提供更多的資料和方法，同時也可以為我們的學(xué)習(xí)添加更多的樂趣。
綜上所述，英語是一門廣泛的語言。想要學(xué)好英語，一定需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。而我們學(xué)習(xí)英語的過程，就是這樣一個不斷接受挑戰(zhàn)、不斷積累知識、不斷深化認(rèn)識的過程。希望我們能夠在不斷探索和學(xué)習(xí)中，得到更多的啟示和幫助，取得更好的成果。
英語專四訓(xùn)練心得篇十八
家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，英語則是現(xiàn)代社會中必不可少的一門語言。在日常的家務(wù)活動中，我們可以很好地結(jié)合這兩者，并通過家務(wù)英語訓(xùn)練來提高我們的英語水平。在我個人的家務(wù)英語訓(xùn)練過程中，我深切感受到了它的好處和重要性。下面我將分五個部分，詳細(xì)介紹我的心得和體會。
第一段：家務(wù)重要性。
家務(wù)是生活的基石，沒有一個干凈整潔的家，我們的生活質(zhì)量就會大打折扣。家務(wù)也是培養(yǎng)孩子生活能力、獨立性和責(zé)任心的重要途徑。然而，對許多人來說，家務(wù)活是一項繁重而乏味的任務(wù)，往往無法引起他們的興趣和激情。但是，如果我們能利用家務(wù)來學(xué)習(xí)英語，那么家務(wù)活就不僅僅是一項任務(wù)，還可以成為我們提高英語水平的機(jī)會。
第二段：通過家務(wù)活練習(xí)聽力和口語。
英語聽力和口語是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重點和難點。通過家務(wù)活動，我們可以鍛煉自己的聽力和口語能力。例如，我們可以在做家務(wù)的過程中，播放一些與家務(wù)相關(guān)的英語教學(xué)視頻或錄音，提高我們的聽力能力。同時，在做家務(wù)時，我們也可以自己模擬日常生活對話，練習(xí)口語表達(dá)。例如，在做飯時，我們可以同時嘗試用英語描述做菜的步驟和過程，這樣可以使我們的英語水平得到全方位的提升。
第三段：通過家務(wù)活提高詞匯量。
在家務(wù)活中，我們會接觸到許多與家務(wù)相關(guān)的詞匯，如洗碗、拖地、掃地等。通過做家務(wù)活，我們可以記住這些相關(guān)的詞匯，并且把它們運用到我們的日常英語表達(dá)中。此外，我們還可以通過詞匯卡片的方式進(jìn)行記憶和拓展。將常用的家務(wù)詞匯寫在卡片上，掛在家務(wù)區(qū)域，每天進(jìn)行背誦和復(fù)習(xí)，以提高我們的詞匯量。
第四段：通過家務(wù)活提高閱讀能力。
在家務(wù)活中，我們可以閱讀與家務(wù)相關(guān)的雜志、報紙和書籍，增強(qiáng)自己的閱讀能力。例如，我們可以閱讀關(guān)于家庭裝飾、烹飪、家居清潔等方面的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)的英文表達(dá)和專業(yè)知識。通過這些閱讀，我們不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以增加我們的專業(yè)詞匯量和專業(yè)知識。
第五段：通過家務(wù)活培養(yǎng)綜合能力。
家務(wù)是一項需要綜合能力的任務(wù)，包括時間管理、組織能力、解決問題的能力等。通過家務(wù)活，我們可以提高這些綜合能力，并在實際生活中投入使用。同時，這些綜合能力的提高，也會促使我們的英語水平得到進(jìn)一步的提升。例如，我們可以制定家務(wù)活動的計劃，安排適當(dāng)?shù)臅r間來做家務(wù)；我們可以學(xué)習(xí)如何高效地完成一項家務(wù)任務(wù)，以提高我們的組織能力和解決問題的能力。
總結(jié)：通過家務(wù)英語訓(xùn)練，我們可以在煩悶乏味的家務(wù)活中提高我們的英語水平，并培養(yǎng)我們的聽力、口語、詞匯量、閱讀能力和綜合能力。在我的家務(wù)英語訓(xùn)練過程中，我深切感受到了家務(wù)英語訓(xùn)練的好處和重要性。我相信，只要我們堅持下去，我們的英語水平一定會有很大的提升。
英語專四訓(xùn)練心得篇十九
每年都有數(shù)以百計的學(xué)生給我發(fā)電子郵件，要我就接受教育給他們提建議。他們想知道該學(xué)些什么，或者可不可以從大學(xué)輟學(xué)，因為我就沒有讀完大學(xué)。
也有不少家長給我寫信，為子女尋求指導(dǎo)。他們問：“我們怎樣才能把孩子引向成功之路？”
我的基本忠告很簡單，而且是發(fā)自內(nèi)心的：全力獲得最佳教育，充分利用高中和大學(xué)，學(xué)會如何學(xué)習(xí)。不錯，為創(chuàng)建微軟，我未完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不過輟學(xué)之前我已經(jīng)在哈佛呆了三年，而且我真心希望有一天能重返校園。以前我也說過，誰也不應(yīng)該輟學(xué)，除非他堅信自己正面臨著一個一生僅有一次的機(jī)會，但就算在那個時候也還是應(yīng)該深思熟慮。
unit6pa永不放棄。
人們勸他引退，說他天分不夠，但是花樣滑冰選手保羅·懷利拒絕放棄。
1992年冬奧會閉幕后，保羅·懷利抵達(dá)華盛頓。走下飛機(jī)時，歡迎的人群開始鼓掌。他差點停下了腳步。誰在后面呀？他心里嘀咕。雖說有銀牌在囊中，他怎么也不敢相信這掌聲是獻(xiàn)給他的。從那一刻起，保羅意識到自己的生活從此永遠(yuǎn)地改變了。
這位27歲的花樣滑冰運動員在法國的阿爾貝維爾獲得了銀牌，從此走向全新的生活。1988年的卡爾加里冬奧會上，他表現(xiàn)平平，只得了第10名，可如今他再也不是在大型賽事中舉止失措的無名小卒了；1991年的世界錦標(biāo)賽上，保羅比賽完后，裁判建議他退出冰壇，“給年輕選手讓位”，如今再也聽不到這樣的建議了。
unit7pa父親的教誨。
三位成功人士講述父親怎樣塑造我們的人生。
瑞貝卡·洛伯：充滿愛心。
自小我就知道，父親和母親深深相愛。只要單獨出門，他們總會吻別，我們兄妹幾個覺得挺肉麻的，可結(jié)婚時，我卻滿心希望所找到的這個人，能像父親愛母親那樣愛著我。在我家，愛無處不在，我成長的過程很有安全感，真是妙不可言。
我上大學(xué)時，母親在與乳腺癌作斗爭。父親自己憂心忡忡，卻是我們的精神支柱，對母親而言尤其如此。做了乳房切除術(shù)之后，母親決定不接受乳房再造術(shù)，以免再受手術(shù)之苦，母親告訴我，在他們一起走過的日子里，父親甚至不曾叫她改變發(fā)型。相反，他總是對她說，她是多么的美麗動人。正因為這樣，與癌癥作斗爭，對她而言，倒也并不是多么可怕的事。她深知，不管發(fā)生什么事，父親和他的愛總是會和她在一起。
注：瑞貝卡·洛伯曾當(dāng)選全美“大學(xué)最佳球員”，曾是美國女子職業(yè)籃球協(xié)會的紐約自由女神隊球員。
理查德·布蘭森：鼓勵。
我和幾個姐妹在英格蘭的一個小村莊長大。父親是個律師，為了生計而奔波，我卻一直就認(rèn)為他與眾不同。他從不指責(zé)我們，只是表揚，把我們的長處發(fā)揮出來。他會說：“給花澆水，花就會茂盛；不澆水，花就會死?！?BR> 我還記得我小的時候，說了別人幾句不好聽的話，父親便說，“說別人的壞話，反映的是你自身的品質(zhì)?！彼€解釋說，看到旁人的長處，別人也會看我的長處。我在經(jīng)營公司時，一直盡量遵循這個原則。父親還一向通情達(dá)理。15歲那年，我辦了一本雜志，花了大量的時間，校長讓我自己作決定：要么繼續(xù)學(xué)業(yè)，要么輟學(xué)去辦雜志。
約翰·路易斯：希望。
小時候，我住在阿拉巴馬州的特洛伊，我經(jīng)常抱怨每天要起很早去農(nóng)場干活。一天，父親把我拉到一邊說：“孩子，我們這么做，也是為了日子好過呀。堅持一下，情況總會好起來的。”
父親生性樂觀，對未來滿懷希望，這種態(tài)度對我有潛移默化的影響。他還教導(dǎo)我們說，我們不能只顧自己，還應(yīng)該關(guān)心別人。
在我看來，父親總是在奉獻(xiàn)，在分享。我們自己條件也不寬裕，沒有很多可供奉獻(xiàn)或分享，但父親堅信，一切都會好的，即使在極其艱難的條件下也會如此。當(dāng)年阿拉巴馬有許多事情令人可怕：種族隔離很厲害；我們用的噴泉式飲水器上面標(biāo)著“黑人使用”字樣；上街時我們只能走街道的一邊。但他挺過了這一切，沒有怨，沒有怒，沒有憎。
unit8pa你是最薄弱的環(huán)節(jié)，再見。
還記得美好的往日時光嗎？在那樣的純真年代，我們共享文檔和可執(zhí)行文件，根本沒有半點顧慮。不錯，每隔一個月左右你可能會碰到一個引導(dǎo)扇區(qū)病毒，不過這些很容易對付，就算殺毒軟件沒有把它查出來也不要緊。
那些長長的夏日，悠閑自得，可惜消逝得太快。宏病毒使it管理者們迅速成長起來，他們意識到有的病毒能迅速擴(kuò)散到整個機(jī)構(gòu)。一家公司里的數(shù)百臺計算機(jī)感染了通過電子郵件附件傳播的病毒，也是十分平常的事。公司各部門中身體最好的當(dāng)屬it員工，因為他們奔走于各臺計算機(jī)之間，清理病毒。
防病毒得想個更好的辦法才行。各家公司現(xiàn)在都意識到病毒并不是“現(xiàn)代神話”，而確實會嚴(yán)重影響到公司的運作。他們投資殺毒軟件，安裝在計算機(jī)、服務(wù)器以及電子郵件網(wǎng)關(guān)上，甚至還采取措施確保使用最新的檢查程序，隨時更新殺毒軟件。
聽起來好像各公司已經(jīng)采取了充分的措施防范病毒。可事實真的如此嗎？