寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。1.寫(xiě)一篇完美心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。大道至簡(jiǎn)，教師之道亦如此；視學(xué)生為整體，才能取得更好的教育效果；開(kāi)創(chuàng)教育局勢(shì)，為學(xué)生成長(zhǎng)而努力；學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，才能贏得他們的信任；不斷學(xué)習(xí)才能重塑自我，不斷發(fā)展才能引領(lǐng)教育；用心傾聽(tīng)，才能真正理解學(xué)生的需求；積極激勵(lì)，給予學(xué)生正向的肯定和鼓勵(lì)；勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我；創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱；激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使其自主學(xué)習(xí)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇一
在過(guò)去的幾天里，我有幸參加了一場(chǎng)規(guī)模龐大的護(hù)理年會(huì)，這是一次令人難以忘懷的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與眾多優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士共同交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了護(hù)理年會(huì)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，在這次護(hù)理年會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和嚴(yán)肅性。年會(huì)上，專(zhuān)業(yè)人士們通過(guò)豐富的專(zhuān)題講座、案例分享和研討會(huì)等形式，深入探討了不同領(lǐng)域的護(hù)理問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中，一些個(gè)案的講解更是讓我感受到了護(hù)士的責(zé)任與使命感。作為護(hù)士，我們不僅是患者的看護(hù)者，更是他們的伴隨者和守護(hù)者。我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還應(yīng)從人文關(guān)懷和心理慰藉兩個(gè)方面全面關(guān)注患者的健康和幸福。這種重要性和嚴(yán)肅性使我更加深入地了解到護(hù)理工作的使命，激發(fā)了我更加全心全意投入護(hù)理事業(yè)的動(dòng)力。
其次，護(hù)理年會(huì)為我提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，使我結(jié)識(shí)了許多志同道合的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士。年會(huì)期間，我與來(lái)自不同醫(yī)院和地區(qū)的護(hù)理師們進(jìn)行了深入交流，分享了我們的工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。在與他人的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中獲得了改進(jìn)和提高自己的動(dòng)力。通過(guò)與各界專(zhuān)業(yè)人士的交流，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及不同意見(jiàn)的價(jià)值，從而更加明確了今后護(hù)理職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
同時(shí)，護(hù)理年會(huì)中的專(zhuān)題講座和研討會(huì)等形式，為我提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這些會(huì)議中，我通過(guò)傾聽(tīng)專(zhuān)家們的演講和分享，了解到了最新的護(hù)理理論和技術(shù)進(jìn)展。這些新的理論和技術(shù)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，可以幫助我提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平。例如，在一次關(guān)于護(hù)理研究的研討會(huì)中，我了解到了一些研究方法的應(yīng)用以及如何正確設(shè)計(jì)和分析護(hù)理研究。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將使我能更好地開(kāi)展科研工作，為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在護(hù)理年會(huì)中，我還收獲了許多未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。通過(guò)參與講座和研討會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持，還為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。例如，在一次與來(lái)自外地醫(yī)院的專(zhuān)家交流時(shí)，我得知他們計(jì)劃在我所在地建立一家護(hù)理研究中心，并希望能邀請(qǐng)我加入。這種機(jī)遇無(wú)疑對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)能力和理論知識(shí)的提升，還對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了深深的熱愛(ài)和信心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來(lái)的護(hù)理工作中更好地為患者服務(wù)。此次年會(huì)是我護(hù)理生涯中的一次重要里程碑，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我將始終保持初心，不斷進(jìn)取，以更加專(zhuān)業(yè)和熱情的態(tài)度投入到護(hù)理工作中，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇二
近期，本人有幸參加了一場(chǎng)以“未來(lái)與奉獻(xiàn)”為主題的護(hù)理年會(huì)。此次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西。在這里，我想分享我在參加護(hù)理年會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解護(hù)理行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
護(hù)理年會(huì)在形式上呈現(xiàn)多樣化，但是其內(nèi)在發(fā)展趨勢(shì)也十分值得關(guān)注。作為行業(yè)內(nèi)的從業(yè)者，我們需要不斷了解護(hù)理領(lǐng)域的新趨勢(shì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道感悟，可以掌握時(shí)下流行的醫(yī)療方式、新技術(shù)的應(yīng)用以及新型設(shè)備的使用等信息。比如，護(hù)理年會(huì)上我們可以聽(tīng)到一些護(hù)理前沿技術(shù)的演講和案例分享，可以幫助我們更加了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)了解和掌握新的理念和技術(shù)，以跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)度。
第三段：強(qiáng)化溝通技巧。
在護(hù)理年會(huì)上，我們有機(jī)會(huì)與不同的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。這讓我們可以進(jìn)一步鍛煉自己的溝通能力。在與同行護(hù)士交流中，可以了解到他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒。而與護(hù)理專(zhuān)家或眾多同行企業(yè)的代表溝通中，可以觀察他人的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
第四段：提高專(zhuān)業(yè)技能。
在護(hù)理年會(huì)上，也有很多專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和知識(shí)分享，比如心臟復(fù)蘇術(shù)、換藥技巧等。這些培訓(xùn)課程可以教給我們新的護(hù)理技能，大幅提升我們的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。另外，這些培訓(xùn)機(jī)會(huì)也可以讓我們了解到其他醫(yī)院或機(jī)構(gòu)中的病例處理方法，了解行業(yè)內(nèi)部流程和標(biāo)準(zhǔn)。這些都是非常重要的，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦懈邮炀毜靥幚韱?wèn)題，并加強(qiáng)我們的護(hù)理水平和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感悟。
在參加這次護(hù)理年會(huì)之后，我感到自己變得更加積極和有信心。與眾多從業(yè)者的交流和專(zhuān)家的技能分享，為我提供了新的啟示和創(chuàng)新思路，對(duì)我的職業(yè)生涯帶來(lái)了改變和提升?？偟膩?lái)說(shuō)，參加護(hù)理年會(huì)，是我們不斷提高自己的職業(yè)能力、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展、共同服務(wù)社會(huì)的重要途徑。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理的年會(huì)，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與同行專(zhuān)家們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢(shì)和更新的技術(shù)。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對(duì)自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學(xué)習(xí)（300字）。
在年會(huì)中，我與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)術(shù)背景的護(hù)理專(zhuān)家們進(jìn)行了積極的交流與學(xué)習(xí)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，并與我探討了一些我在實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些交流，我學(xué)到了許多新的護(hù)理方法和策略，這些對(duì)于提高我的工作能力和擴(kuò)展我的知識(shí)面都有著重要的意義。與此同時(shí)，我也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：新技術(shù)與發(fā)展（300字）。
在年會(huì)上，我還了解到了許多最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備。這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備可以幫助我們更好地提供護(hù)理服務(wù)，并提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)。我參加了一些關(guān)于數(shù)字醫(yī)療和遠(yuǎn)程護(hù)理的講座和研討會(huì)，了解了如何利用技術(shù)手段改善護(hù)理流程和提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這些新技術(shù)的引入不僅提高了護(hù)理的效率，也讓我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會(huì)的另一個(gè)亮點(diǎn)是看到了大量同行護(hù)理專(zhuān)家們的熱情與激情。他們對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛(ài)和信念，他們的激情激勵(lì)著我對(duì)護(hù)理工作的熱情。在一次次研討會(huì)和講座中，我看到了許多同行專(zhuān)家分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們總是滿懷激情地傳遞著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種熱情讓我倍感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加積極主動(dòng)地參與到護(hù)理的發(fā)展和改進(jìn)中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅得到了許多知識(shí)和技能上的提升，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)樾碌目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新將不斷推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行專(zhuān)家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得帶給我所服務(wù)的患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與專(zhuān)家們的交流和學(xué)習(xí)，了解到了新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，也看到了同行的熱情與激情。這次經(jīng)歷讓我深感自己在護(hù)理領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和決心。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務(wù)于患者，并為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇四
每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都需要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和討論，醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域更不例外。最近我參加了一次護(hù)理年會(huì)，我從中學(xué)到了很多東西，并對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了重大影響。這篇文章將分享我在參加護(hù)理年會(huì)時(shí)的感想和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)新的人和擴(kuò)展人際圈。
在參加護(hù)理年會(huì)的過(guò)程中，我遇到了很多和我職業(yè)興趣相同的人。他們不僅來(lái)自于不同的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，還有的來(lái)自不同的城市乃至國(guó)家。通過(guò)與他們交流，我擴(kuò)展了我的人際圈，并且了解到了其他地區(qū)的護(hù)理工作情況和護(hù)理素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：獲得新知識(shí)和技能。
參加護(hù)理年會(huì)的另一個(gè)重要目的是獲得關(guān)于護(hù)理技能和職業(yè)最新發(fā)展的知識(shí)。在年會(huì)上，我參加了各種形式的講座和工作坊，學(xué)習(xí)了新的護(hù)理技能和在工作中應(yīng)對(duì)不同病情的方法。這些新的技能和知識(shí)不僅提高了我的實(shí)踐能力，還使我更加自信和專(zhuān)業(yè)。
第四段：了解護(hù)理行業(yè)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。
護(hù)理年會(huì)不僅是一個(gè)獲得新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，也是了解護(hù)理行業(yè)最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)的重要途徑。在年會(huì)期間，我聽(tīng)取了各種演講，其中包括關(guān)于護(hù)理管理和護(hù)理技術(shù)發(fā)展的討論。這使我認(rèn)識(shí)到護(hù)理行業(yè)未來(lái)面臨的新挑戰(zhàn)，并逐漸清晰我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)。
參加護(hù)理年會(huì)是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)，可以為職業(yè)生涯注入新的動(dòng)力和動(dòng)力。通過(guò)與其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士的交流，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，了解護(hù)理行業(yè)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，我們可以更加富有信心、能力和責(zé)任心地承擔(dān)自己的工作職責(zé)，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我非常感激這種機(jī)會(huì)，并且期待著未來(lái)的年會(huì)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇五
護(hù)理年會(huì)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員間相互交流與學(xué)術(shù)分享的平臺(tái)，對(duì)于每一位參與者來(lái)說(shuō)，都是一次難得的機(jī)會(huì)。在此次護(hù)理年會(huì)中，我深刻體會(huì)到了交流與分享的重要性，并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：交流與分享的重要性。
在護(hù)理年會(huì)上，與來(lái)自全國(guó)各地的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行交流與分享是我最大的收獲之一。通過(guò)與他們的深入交流，我對(duì)于護(hù)理工作的理解更加全面，同時(shí)也拓寬了我的視野。例如，在某個(gè)專(zhuān)題講座上，我與一位來(lái)自北京的護(hù)理專(zhuān)家深入交流，她分享了自己在護(hù)理研究方面的心得體會(huì)，讓我對(duì)于如何進(jìn)行科學(xué)研究有了更深刻的理解。這樣的交流與分享讓我意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的交流，我們才能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
在護(hù)理年會(huì)中，我們有幸聆聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)家的演講，他們分享了自己多年來(lái)在護(hù)理實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。例如，在一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理技術(shù)革新的演講中，一位護(hù)理專(zhuān)家詳細(xì)介紹了最新的護(hù)理技術(shù)，包括使用高科技設(shè)備和智能化管理工具等。這些新技術(shù)的應(yīng)用，不僅可以提高護(hù)理工作的效率，而且還可以更好地滿足患者的需求。這樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升我們的專(zhuān)業(yè)能力是非常寶貴的。
第四段：?jiǎn)l(fā)與思考。
護(hù)理年會(huì)不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，更重要的是它給我們帶來(lái)了啟發(fā)和思考。在與其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧o(hù)理實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)和前瞻眼光都非常突出。他們不僅僅是對(duì)于護(hù)理工作進(jìn)行了總結(jié)和歸納，同時(shí)還不斷嘗試和探索新的解決方案。這樣的啟發(fā)讓我深思，作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員，我們不能僅僅停留在既有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上，而是要始終保持創(chuàng)新的意識(shí)，不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我對(duì)于交流與分享的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要與其他專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流與分享。只有這樣，我們才能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將珍惜這次護(hù)理年會(huì)的經(jīng)歷，并期待未來(lái)能夠繼續(xù)參與類(lèi)似的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇六
作為一名從事護(hù)理工作多年的護(hù)士，我有幸參加了最近舉行的護(hù)理年會(huì)。這次年會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會(huì)。以下將從會(huì)議內(nèi)容、交流機(jī)會(huì)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面，總結(jié)我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理年會(huì)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在會(huì)議期間，我們有幸聆聽(tīng)了眾多專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告和演講，涵蓋了護(hù)理的最新研究成果、臨床技術(shù)和護(hù)理管理等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。特別是一些關(guān)于患者溝通技巧、疾病預(yù)防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識(shí)到，作為一名護(hù)士，除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務(wù)于患者。
其次，護(hù)理年會(huì)給了我們與其他同行交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與許多來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和不同年齡段的護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和討論。通過(guò)交流，我了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同探討和解決問(wèn)題，使我對(duì)在團(tuán)隊(duì)合作中的護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三，護(hù)理年會(huì)對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在會(huì)議期間，我有幸參加了一些專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了一些新的護(hù)理技術(shù)和操作方法，也了解到了一些前沿的護(hù)理研究和發(fā)展趨勢(shì)。這些新的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，年會(huì)中還有一些人才招聘和晉升宣講會(huì)，使我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
第四，護(hù)理年會(huì)給了我許多的思想啟迪。在與其他護(hù)士進(jìn)行交流和聽(tīng)取專(zhuān)家的報(bào)告過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的復(fù)雜性和責(zé)任感，并意識(shí)到護(hù)士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護(hù)理的使命，即為患者提供全面、安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這種使命感和責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
最后，護(hù)理年會(huì)也加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在年會(huì)期間，我與同事們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。我們共同克服困難，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了更加優(yōu)質(zhì)的工作成果。這讓我懂得，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在護(hù)理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護(hù)理年會(huì)是一次有意義且充實(shí)的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也給了我專(zhuān)業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強(qiáng)了我與同事們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，這次護(hù)理年會(huì)將對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇七
護(hù)理年會(huì)作為一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)于提升護(hù)理水平、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展有著重要的意義。最近，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理年會(huì)，并在此過(guò)程中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并總結(jié)了此次護(hù)理年會(huì)給我?guī)?lái)的影響。
首先，此次年會(huì)給我提供了一個(gè)與同行們交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我參加了多個(gè)研討會(huì)和交流論壇。在這些活動(dòng)中，我與其他護(hù)理從業(yè)人員分享了我所研究的課題，并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。這些交流使我受益匪淺，開(kāi)闊了我的眼界，也幫助我更好地理解了護(hù)理學(xué)科在不同環(huán)境下的應(yīng)用。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我不僅了解到了護(hù)理學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài)，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
其次，護(hù)理年會(huì)為我提供了一個(gè)了解最新科研成果的機(jī)會(huì)。在年會(huì)期間，我聆聽(tīng)了多個(gè)專(zhuān)家的報(bào)告，了解了許多有關(guān)護(hù)理研究的最新成果。這些研究成果涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括疾病預(yù)防與控制、護(hù)理實(shí)踐創(chuàng)新、護(hù)理管理與教育等。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看展板和海報(bào)，我對(duì)一些研究課題的進(jìn)展有了一個(gè)清晰的了解，并了解到了一些頗具挑戰(zhàn)性的新課題。這些科研成果的分享不僅激發(fā)了我的學(xué)術(shù)熱情，還幫助我更好地理解了護(hù)理學(xué)科的前沿動(dòng)向。
此外，護(hù)理年會(huì)還為我提供了一個(gè)展示自己研究成果的機(jī)會(huì)。我提交了一篇護(hù)理研究論文并被接受，在年會(huì)期間進(jìn)行了口頭報(bào)告。這是一次展示自己研究成果和交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我不僅從與評(píng)委和聽(tīng)眾的交流中得到了一些重要反饋，也通過(guò)與其他報(bào)告人的互動(dòng)，了解了他們的研究方向和方法。這次經(jīng)歷讓我更加自信和深入地理解了自己的研究，并為我的未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，護(hù)理年會(huì)使我更加認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)科的重要性和責(zé)任。在年會(huì)的過(guò)程中，我看到了無(wú)數(shù)護(hù)理從業(yè)人員和學(xué)者們?yōu)樘岣呋颊叩尼t(yī)療體驗(yàn)、增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量而不懈努力的樣子。他們不斷探索、創(chuàng)新和改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了護(hù)理學(xué)科的價(jià)值。同時(shí)，他們也提醒著我，作為一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人員，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我希望將來(lái)能夠發(fā)揮更大的作用，參與到護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和改革中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與同行們交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、了解最新科研成果以及展示自己的研究成果，我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我更加了解了護(hù)理學(xué)科的前沿動(dòng)向和責(zé)任，也激發(fā)了我今后學(xué)習(xí)和工作的熱情。我深信，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力探索和創(chuàng)新，我們才能為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)以“護(hù)理創(chuàng)新，關(guān)注健康”為主題的護(hù)理年會(huì)。這場(chǎng)年會(huì)的舉辦旨在促進(jìn)護(hù)理界的交流與合作，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。在這次年會(huì)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性以及護(hù)士的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，這場(chǎng)年會(huì)展示了護(hù)理創(chuàng)新的巨大潛力。會(huì)上，許多護(hù)理研究成果被展示出來(lái)，對(duì)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極推動(dòng)的作用。我記得有一個(gè)演講者介紹了一種新型的疼痛管理方法，通過(guò)使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)幫助患者緩解疼痛，取得了不錯(cuò)的效果。這種方法不僅能夠減輕患者的痛苦，還能夠減少對(duì)藥物的依賴(lài)，是一種非常有前景的護(hù)理創(chuàng)新。這次年會(huì)讓我看到了護(hù)理工作的無(wú)限可能性，激發(fā)了我繼續(xù)深入研究和創(chuàng)新的熱情。
其次，這次年會(huì)強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的價(jià)值與使命。在會(huì)上，許多演講者強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在醫(yī)療保健中的重要作用，呼吁社會(huì)關(guān)注護(hù)理工作，提高護(hù)士的地位和待遇。在我看來(lái)，護(hù)士不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者，更應(yīng)該是患者健康的守護(hù)者和朋友。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和關(guān)懷，護(hù)士要時(shí)刻與患者保持溝通和交流，體貼照顧他們的身心健康。這次年會(huì)讓我對(duì)護(hù)理工作的重要性更加深刻，并激勵(lì)著我在今后的工作中更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。
第三，這次年會(huì)增進(jìn)了同行間的交流與合作。年會(huì)上，有許多護(hù)理專(zhuān)家和學(xué)者齊聚一堂，分享各自的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。我們可以在演講和研討會(huì)上聽(tīng)到各種不同領(lǐng)域的護(hù)理專(zhuān)家分享他們的見(jiàn)解和做法，這讓我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。此外，與其他護(hù)士的交流也讓我受益匪淺。我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享困擾和幫助對(duì)方解決問(wèn)題。這種交流與合作的氛圍讓我感到護(hù)理界是一個(gè)大家庭，我們相互支持、相互鼓勵(lì)，共同為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，這次年會(huì)不僅關(guān)注了患者的身心健康，也關(guān)注了護(hù)士自身的職業(yè)發(fā)展和福祉。在會(huì)上，有許多演講和討論專(zhuān)門(mén)針對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了探討。我記得有一個(gè)演講者提到了護(hù)士的職業(yè)晉升和培訓(xùn)問(wèn)題，她鼓勵(lì)護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，爭(zhēng)取更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于護(hù)士的工作環(huán)境和工作負(fù)荷也得到了重視。這次年會(huì)讓我意識(shí)到，護(hù)士不僅需要關(guān)注患者的健康，也要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和身心健康。
最后，這次年會(huì)給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我在年會(huì)上結(jié)識(shí)了許多同行，并和他們建立了深厚的友誼。我們一起參加了晚宴和社交活動(dòng)，分享著工作和生活的點(diǎn)滴。這些美好的回憶讓我感受到護(hù)理界的溫暖和團(tuán)結(jié)。我相信，今后我會(huì)在這個(gè)大家庭中，收獲更多的友誼和成長(zhǎng)。
總之，這次護(hù)理年會(huì)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和價(jià)值。護(hù)士不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，更是患者健康的守護(hù)者和朋友。通過(guò)這次年會(huì)，我增加了對(duì)護(hù)理創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，明確了自己在護(hù)理事業(yè)中的責(zé)任與使命。我將始終懷著熱情和責(zé)任心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們對(duì)健康的重視，護(hù)理行業(yè)逐漸成為當(dāng)下熱門(mén)的就業(yè)選擇之一。為了提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，我參加了最近一次的護(hù)理年會(huì)。通過(guò)這次年會(huì)，我不僅與同行們進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)，還對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)本次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：開(kāi)場(chǎng)儀式的熱烈氛圍。
護(hù)理年會(huì)是集合了全國(guó)各地的護(hù)理工作者，所以開(kāi)場(chǎng)儀式的熱烈氛圍讓我印象深刻。會(huì)議廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。會(huì)議主持人用振奮人心的開(kāi)場(chǎng)白為整個(gè)年會(huì)注入了活力。在這一階段，主辦方還播放了國(guó)內(nèi)外護(hù)理團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀護(hù)士的先進(jìn)事跡，讓我們深切感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大和責(zé)任。
第二段：專(zhuān)家分享的精彩演講。
本次護(hù)理年會(huì)邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外著名的護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題分享。這些專(zhuān)家具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和卓越的學(xué)術(shù)造詣，他們的演講內(nèi)容既有基礎(chǔ)理論知識(shí)的講解，也有最新的研究成果和實(shí)踐案例的分享。我特別印象深刻的是一位專(zhuān)家關(guān)于兒童心理護(hù)理的分享，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和真實(shí)的案例講解了在兒童護(hù)理中需要注意的事項(xiàng)，給與會(huì)者帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
第三段：交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
護(hù)理年會(huì)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是一個(gè)交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)期間，與會(huì)者可以參加各種主題的小組討論和工作坊，與其他護(hù)理工作者就具體護(hù)理方法、難題解決等進(jìn)行深入交流。這種互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我感受到了同行間的親切和支持，也讓我明白了傾聽(tīng)和分享的重要性。
第四段：展覽會(huì)的精彩展示。
在護(hù)理年會(huì)的展覽會(huì)上，各大醫(yī)療器械公司和藥企都展示了自己最新的產(chǎn)品和技術(shù)。我有幸與一位體外循環(huán)設(shè)備廠商的代表進(jìn)行了交流，了解到他們新推出的一款智能體外循環(huán)機(jī)具有更高的安全性和操作便利性。通過(guò)這次展覽，我不僅了解到了市場(chǎng)上最新的護(hù)理技術(shù)，也為自己的工作提供了更多的選擇。
第五段：收獲和感悟。
通過(guò)參加護(hù)理年會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理人員在醫(yī)療隊(duì)伍中的重要性，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和專(zhuān)業(yè)精神，并不斷追求卓越。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也讓我感受到了同行之間的互相支持和肯定，這種團(tuán)隊(duì)精神能夠讓我們共同成長(zhǎng)并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)參加護(hù)理年會(huì)，我不僅拓寬了專(zhuān)業(yè)視野，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我深刻體會(huì)到護(hù)理事業(yè)的偉大和責(zé)任，也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在以后的工作中，我將更加注重專(zhuān)業(yè)技能的提升，與團(tuán)隊(duì)成員合作，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望明年的護(hù)理年會(huì)能再次為我提供這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十
還記得小時(shí)后的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績(jī)出來(lái)之后，我的夢(mèng)想沒(méi)有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰(shuí)又能真正體會(huì)從事護(hù)理工作的苦與樂(lè)?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時(shí)間一晃而過(guò)，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會(huì)如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們?cè)谛W(xué)到的理論知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開(kāi)始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長(zhǎng)人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長(zhǎng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長(zhǎng)了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過(guò)的醫(yī)院都無(wú)法相比。自從來(lái)到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們?cè)撊绾斡^察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識(shí)。尤其是科室里的每天一問(wèn)，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過(guò)的，所以剛來(lái)到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過(guò)幸好在同事、護(hù)士長(zhǎng)的幫助下，我漸漸得成長(zhǎng)了，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過(guò)這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)住院的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至病室，對(duì)于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對(duì)于行動(dòng)不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會(huì)更美好。護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼?ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言 (200字)
護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個(gè)患者的身邊，我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色。同時(shí)，護(hù)理也是一項(xiàng)技術(shù)活，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會(huì)。
第二段：溝通與耐心 (200字)
作為護(hù)士，與患者的有效溝通是舉足輕重的。無(wú)論是尊重患者的隱私還是識(shí)別他們的需求，溝通都是重要的技巧。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的需求和擔(dān)憂，以及及時(shí)表達(dá)自己的觀察和建議。另外，耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候，患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔，但我們不能因此放棄對(duì)他們的關(guān)懷和幫助。通過(guò)與患者的良好溝通和耐心的陪伴，我經(jīng)?？吹交颊叩那榫w得到了緩解，康復(fù)進(jìn)程也加快了。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與信任 (200字)
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為一名護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任，分享信息，并相互支持。通過(guò)密切的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高護(hù)理質(zhì)量，為患者的康復(fù)提供更好的保障。
第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)與個(gè)性化護(hù)理 (200字)
在護(hù)理工作中，關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況，對(duì)其病情的變化及時(shí)進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，可以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。此外，個(gè)性化護(hù)理也是非常重要的。每一個(gè)患者的需求和情況都是獨(dú)特的，我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。例如，對(duì)于老年患者，我們要關(guān)注他們的情感需求，提供更多的陪伴；對(duì)于兒童患者，我們要注重營(yíng)造一個(gè)溫暖的環(huán)境，讓他們感到安全和舒適。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康 (200字)
護(hù)理工作的技術(shù)和知識(shí)都在不斷更新和迭代，因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更好的治療。此外，關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士，我們時(shí)刻處于高壓的工作環(huán)境中，需要注意疲勞、壓力和心理健康等問(wèn)題。只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié) (200字)
護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報(bào)的職業(yè)。通過(guò)與患者的有效溝通和耐心的陪伴，我們可以為患者帶來(lái)舒心和康復(fù)的機(jī)會(huì)。與團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者的康復(fù)。關(guān)注細(xì)節(jié)和個(gè)性化護(hù)理可以減少風(fēng)險(xiǎn)，提高治療效果。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康，可以保持護(hù)士的專(zhuān)業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開(kāi)展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問(wèn)題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開(kāi)展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長(zhǎng)對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你可能要看病歷或者問(wèn)好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來(lái)越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說(shuō)，有沒(méi)有液體？避免了在各個(gè)病房來(lái)回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找到問(wèn)題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問(wèn)題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來(lái)，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開(kāi)心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績(jī)效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績(jī)效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫你，遇到自己解決不了的問(wèn)題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長(zhǎng)。
總之，在剛剛開(kāi)展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來(lái)會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為一名23年護(hù)齡的護(hù)士，護(hù)理部在全院護(hù)士大會(huì)上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言，目的是鼓勵(lì)一下年輕護(hù)士愛(ài)岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感觸：
這是去年院長(zhǎng)在給我們講課里提到的，記得當(dāng)時(shí)他也沒(méi)細(xì)講，但我很有感觸，很欣賞這個(gè)提法。
2、當(dāng)年南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2。2%，她的措施就是：健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠(chéng)的關(guān)懷、強(qiáng)大的心理支持等。她的護(hù)理真是卓有成效！她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的敬仰。
3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的護(hù)理，只說(shuō)為病人提供服務(wù)的時(shí)間上護(hù)士就是其他醫(yī)務(wù)人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價(jià)值不低！領(lǐng)導(dǎo)也是清楚的，大家都記得去年的年終總結(jié)大會(huì)上全院各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共發(fā)出獎(jiǎng)金8萬(wàn)元，其中有5萬(wàn)落入護(hù)士之手。
1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護(hù)士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問(wèn)就說(shuō)：去問(wèn)醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜：你們太辛苦了你們會(huì)累死去。用幾年學(xué)的知識(shí)為什么不用a呢？有關(guān)疾病的知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)都是我們工作的重要內(nèi)容啊，知識(shí)就是力量，知識(shí)體現(xiàn)價(jià)值啊。
2、知識(shí)靠不斷的學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)自己的需要，終身學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專(zhuān)學(xué)歷水平的專(zhuān)業(yè)怎么去發(fā)展，只有護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展了護(hù)士才會(huì)有地位受尊重。
3、作為專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)也是反映地位和水平的，特別是在這方面國(guó)家也是很公平公正的，醫(yī)師有中級(jí)職稱(chēng)高級(jí)職稱(chēng)，護(hù)士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。
最后，我想請(qǐng)大家相信自己，護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的.隊(duì)伍，只要我們堅(jiān)持我們努力一定會(huì)有輝煌燦爛的明天！
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十四
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)及年終考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會(huì)提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門(mén)課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，專(zhuān)科急救技術(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級(jí)醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來(lái)，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開(kāi)病人 人，特護(hù) 人,一級(jí)護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類(lèi)及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴(lài)病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識(shí)差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。
四、 主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護(hù)士了。事實(shí)上，由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學(xué)校學(xué)習(xí)而是去醫(yī)院實(shí)習(xí)了。實(shí)習(xí)的時(shí)候整天懵懵懂懂的，每天說(shuō)是上班上班其實(shí)也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個(gè)針那里量個(gè)血壓，到底護(hù)士這份工作該怎么做其實(shí)還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時(shí)候剛好帶教老師離開(kāi)了一下，接班的護(hù)士就讓我來(lái)交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動(dòng)不利都說(shuō)錯(cuò)了。類(lèi)似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱(chēng)職的護(hù)士的擔(dān)心。實(shí)習(xí)完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立上班了，偶爾也會(huì)犯糊涂，但是漸漸地開(kāi)始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡(jiǎn)直不敢想象自己可以獨(dú)立管一組病人或者一個(gè)人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺(jué)就做到了，以前病人問(wèn)什么問(wèn)題都要立馬跑去問(wèn)老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時(shí)候也不再會(huì)張口結(jié)舌無(wú)話可說(shuō)了，于是內(nèi)心偶爾也會(huì)小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來(lái)形容我現(xiàn)在的生活的話，我會(huì)說(shuō)，基本滿意。
誠(chéng)然，護(hù)士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當(dāng)病人咳嗽時(shí)痰噴到我臉上的時(shí)候，當(dāng)早上一次次彎著腰為長(zhǎng)期臥床的病人更換床單的時(shí)候，當(dāng)朋友跟我說(shuō)我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時(shí)候，我的確覺(jué)得很辛苦。當(dāng)打針不成功被病人或家屬責(zé)罵的時(shí)候，當(dāng)碰到難纏的家屬或病人有理說(shuō)不清的時(shí)候，我的確覺(jué)得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說(shuō)明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護(hù)理學(xué)發(fā)展史上說(shuō)護(hù)理活動(dòng)從遠(yuǎn)古時(shí)期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開(kāi)始，在醫(yī)院結(jié)束，每個(gè)人的人生中都充斥護(hù)士的身影，都留下了護(hù)理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個(gè)感悟：這個(gè)社會(huì)是由多種職業(yè)的人群組成的，每個(gè)人都各司其職，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。就像機(jī)器上的小小螺絲釘，看起來(lái)雖然不起眼但每一個(gè)都很重要。以前讀書(shū)的時(shí)候我不明白這個(gè)道理，因?yàn)槟菚r(shí)候好像社會(huì)上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會(huì)給我生活費(fèi)，我出行的時(shí)候司機(jī)為我開(kāi)車(chē)，我旅游的時(shí)候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時(shí)候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時(shí)候護(hù)士對(duì)我進(jìn)行護(hù)理，我只要讀好書(shū)就行，其它一切都不用操心。感覺(jué)我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當(dāng)我成為一名護(hù)士之后，司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當(dāng)我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時(shí)候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺(jué)真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過(guò)程中每個(gè)工作中的人的價(jià)值都得到了體現(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個(gè)人都曾經(jīng)抱怨過(guò)“哎呀明天又要上班了”，幻想過(guò)如果可以每天不上班就有錢(qián)拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺(jué)得正是讓我們覺(jué)得痛苦的上班時(shí)間，才讓我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有幸福感，才能讓時(shí)間更有效率地被利用起來(lái)，而不是像流水一樣流走。馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是人的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。一個(gè)不勞動(dòng)的人是不會(huì)被別人所尊重的，一個(gè)不勞動(dòng)的人是體現(xiàn)不了生存價(jià)值的。所以我們必須要?jiǎng)趧?dòng)，而且應(yīng)該試著從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，獲得滿足感。
作為一個(gè)剛工作半年的小護(hù)士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗(yàn)，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動(dòng)更有價(jià)值，從工作中收獲經(jīng)驗(yàn)，從工作中獲得快樂(lè)！
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十六
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了，回顧這一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院（武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。
第一，醫(yī)療工作方面，在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡，實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的，面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里，這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面，在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專(zhuān)業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊！可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了，剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝！
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十七
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無(wú)限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)專(zhuān)科理論的新進(jìn)展，使護(hù)士在短期內(nèi)逐步進(jìn)入了角色，在觀念上得到了根本轉(zhuǎn)變，開(kāi)闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。
其次，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，建立合理的`工作程序?？茖W(xué)的組織結(jié)構(gòu)和合理的工作程序是開(kāi)展整體護(hù)理模式病房的重要保證。護(hù)士長(zhǎng)可根據(jù)住院病人的病情及工作量，調(diào)整當(dāng)天責(zé)任班護(hù)士人數(shù)，保證整體護(hù)理的質(zhì)量。重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
護(hù)理病歷的表格從傳統(tǒng)式的直接記錄法改為問(wèn)題記錄法及表格記錄法。
病人入院評(píng)估表：病人入院后2h內(nèi)完成入院評(píng)估及病史的收集，要求記錄完整、真實(shí)、全面。護(hù)理診斷和病人問(wèn)題項(xiàng)目表：要求護(hù)士按照病人的首優(yōu)（威脅生命需立即解決的問(wèn)題）、中優(yōu)（雖不威脅生命，但能導(dǎo)致身體上的不健康或情緒上的問(wèn)題）、次優(yōu)（指人們?cè)趹?yīng)付發(fā)展和生活變化時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題）的順序排列記錄，完整陳述各種護(hù)理診斷的相關(guān)因素和危險(xiǎn)因素，采取pes形式記錄（p即健康問(wèn)題，e即病因，s即癥狀、體征），用二段式（即pe或ps，適用于潛在性或可能性的護(hù)理診斷的敘述）或三段式（即pes，適用于現(xiàn)存護(hù)理診斷的敘述）記錄。按北美護(hù)理協(xié)會(huì)的護(hù)理診斷要求書(shū)寫(xiě)，并根據(jù)護(hù)理診斷制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。病人住院評(píng)估表：改變以往按護(hù)理級(jí)別進(jìn)行評(píng)估的方法，每天對(duì)每個(gè)病人要有評(píng)估記錄，病危病人則每班都有評(píng)估記錄。護(hù)理記錄單：采取pio形式記錄，按當(dāng)天病人出現(xiàn)的主要問(wèn)題解決的過(guò)程進(jìn)行記錄。p即問(wèn)題，應(yīng)與護(hù)理診斷一致；i即措施，不是標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃中的護(hù)理措施，而是具體的實(shí)施內(nèi)容；o即結(jié)果，不代表護(hù)理診斷的最后結(jié)果，而為本班實(shí)施的護(hù)理措施的結(jié)果。出院評(píng)估表：記錄病人出院當(dāng)天的護(hù)理評(píng)估及對(duì)病人出院的健康教育與指導(dǎo)。
根據(jù)病人特點(diǎn)采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
“病人角色”雖然來(lái)自社會(huì)的不同階層，但在醫(yī)院這個(gè)特定的環(huán)境中，他們的心理需要還是有許多共同之處。
（1）需要安全的住院環(huán)境。安全感是病人最普遍、最重要的心理需要。病人對(duì)醫(yī)院的第一印象是從對(duì)環(huán)境的評(píng)價(jià)中得出的。環(huán)境的好壞不僅反映物質(zhì)條件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人員的責(zé)任感。安全良好的住院環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員美好的語(yǔ)言和行為規(guī)范，在一定程度上能夠左右病人的感情，增強(qiáng)病人的安全感。
（2）需要被悅納和有所屬。病室內(nèi)的住院病人是不斷更新、流動(dòng)的。對(duì)新病人來(lái)說(shuō)，通常都有一種盡快地適應(yīng)新環(huán)境，從情感上被病友所接納，并成為群體中受歡迎的一員的愿望。因此，護(hù)士在接診時(shí)，要將新病人介紹給同病室的病友，并請(qǐng)大家相互關(guān)照。病室內(nèi)良好的人際關(guān)系有助于病人較快地從陌生和孤獨(dú)中解脫出來(lái)。
（3）需要被了解和被尊重。任何一位意識(shí)清醒的病人都希望得到別人的尊重。病人常認(rèn)為，能夠盡早地被醫(yī)護(hù)人員了解，是受到了重視的象征，從而有可能得到較好的治療和護(hù)理待遇。尊重的需要若不能滿足會(huì)使病人產(chǎn)生自卑、無(wú)助感，或者變得不滿和憤怒。因此，護(hù)士應(yīng)注意尊重病人，任何時(shí)候都不做有損病人自尊心的事情。
（4）需要了解疾病知識(shí)。人一旦生病，就會(huì)感到格外需要了解有關(guān)疾病的知識(shí)，希望醫(yī)護(hù)人員在同情和理解的基礎(chǔ)上多講解疾病診斷、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后，希望了解各項(xiàng)檢查、治療的意義及注意事項(xiàng)。他們期待著醫(yī)護(hù)人員能以最好的療法、最高明的技術(shù)、最特效的藥品、最快的速度，達(dá)到最理想的效果。
（5）需要親友的探望。對(duì)住院病人來(lái)說(shuō)，親友的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和支持是不可缺少的。病人通過(guò)與家人和親友的交談，不僅可以從中獲得對(duì)過(guò)去生活的回味，還能由此體會(huì)到自我價(jià)值的社會(huì)意義。尤其對(duì)新入院病人，這是一種穩(wěn)定治療信心的心理?yè)嵛俊?duì)于無(wú)親友探視者，護(hù)士一方面要主動(dòng)關(guān)心，另一方面要盡力協(xié)助病人獲得社會(huì)支持。
（6）需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)與刺激。醫(yī)院是個(gè)狹小的天地，新病人住院后往往會(huì)產(chǎn)生單調(diào)和乏味感，需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)與刺激。因此，應(yīng)根據(jù)病人的具體情況和醫(yī)院的客觀條件，組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和有新鮮感的刺激，以滿足病人的精神需求。這樣，不僅可以安定病人的情緒，也有利于病人康復(fù)后較快地適應(yīng)社會(huì)生活。
由于個(gè)體差異的存在，不同個(gè)體在患病以至住院后，會(huì)產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，其表現(xiàn)也千差萬(wàn)別，但一般病人具有如下共同特征。
（1）主觀感覺(jué)異常。病人患病后，注意力很快從外界客觀事物轉(zhuǎn)向自身的體驗(yàn)和感覺(jué)。往往只關(guān)心本身的機(jī)能狀態(tài)，對(duì)各種癥狀的敏感度增強(qiáng)，甚至對(duì)呼吸、心跳、胃腸蠕動(dòng)的聲音都異常敏感。病人常感覺(jué)不適，精神緊張或驚慌、恐懼時(shí)，還可能發(fā)生錯(cuò)覺(jué)。
（2）情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)。病人患病后，往往心境不佳，情緒不穩(wěn)定，易激動(dòng)，甚至與周?chē)娜税l(fā)生沖突。多表現(xiàn)任性、愛(ài)發(fā)脾氣，男性常為一點(diǎn)小事吵吵嚷嚷，女性則抑郁哭泣，特別是在病情有變化或做特殊檢查及準(zhǔn)備手術(shù)時(shí)，情緒更易激惹。
（3）自尊心增強(qiáng)。由于患病而暫時(shí)或長(zhǎng)期離開(kāi)自己的工作崗位，使其自我價(jià)值感受挫，自尊心也會(huì)不同程度地受到傷害。因此病人常變得很敏感，周?chē)藢?duì)他稍有怠慢，便會(huì)感到自尊心受到傷害而感到不舒服。
（4）被動(dòng)和依賴(lài)。一個(gè)健康人一旦生病，往往受到家人及周?chē)镜恼疹櫋Ｓ行┎∪藭?huì)因此而變得順從被動(dòng)、缺乏主見(jiàn)和信心，進(jìn)而要求更多的關(guān)心與同情，并且會(huì)事事都依賴(lài)他人去做。有的病人為了喚起別人的注意，會(huì)故意呻吟不止。
（5）焦慮和恐懼。病人患病后，由于身體的不適及對(duì)診斷結(jié)果的猜測(cè)，常感到生死未卜，面臨巨大威脅。入院后面對(duì)陌生的環(huán)境，常感到焦慮不安，加之疾病的痛苦以及害怕手術(shù)、擔(dān)心術(shù)后留下后遺癥等，使病人整日憂心忡忡，而產(chǎn)生恐懼心理。
（6）孤獨(dú)與絕望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到與世隔絕、度日如年，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。另外，生病后總希望能遇到技術(shù)高明的醫(yī)生，希望能盡早康復(fù)。這種愿望若難以實(shí)現(xiàn)，則往往陷入無(wú)可奈何、自悲、自憐的境地，而產(chǎn)生絕望感。護(hù)士在對(duì)病人的護(hù)理過(guò)程中，除了掌握上述共同特征外，還應(yīng)掌握每個(gè)病人不同的個(gè)性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地實(shí)施心理護(hù)理。
嚴(yán)格質(zhì)控，保證整體護(hù)理質(zhì)量。開(kāi)展以病人為中心的整體護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)控。護(hù)士長(zhǎng)每日?qǐng)?jiān)持參加責(zé)任護(hù)士的護(hù)理查房，運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)護(hù)理工作；堅(jiān)持對(duì)在架病歷及出院病歷進(jìn)行質(zhì)量控制，及時(shí)修正護(hù)理診斷；嚴(yán)格督促檢查各項(xiàng)護(hù)理管理制度的落實(shí)。由護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任小組長(zhǎng)組成的科內(nèi)質(zhì)控小組，按照質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日查、周查、月查，對(duì)每個(gè)住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出有效的整改措施，保證整體護(hù)理工作順利開(kāi)展。
實(shí)施整體護(hù)理通過(guò)有效的護(hù)患溝通可以提高病人滿意度。以滿足患者需要為宗旨，以方便患者、家屬為前提，各級(jí)護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)和整體護(hù)理工作程序，主動(dòng)、熟練地運(yùn)用護(hù)理程序解決患者所需，使患者身心護(hù)理落到實(shí)處，因此，密切了護(hù)士與患者、護(hù)士與家屬的關(guān)系，從而增強(qiáng)了患者及家屬對(duì)護(hù)士的信任感。
實(shí)施整體護(hù)理還提高了護(hù)士素質(zhì)，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，改善溝通技巧，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系。整體護(hù)理實(shí)施中，溝通貫穿于整個(gè)護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計(jì)劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。由于家屬的年齡、文化、語(yǔ)言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問(wèn)題，并根據(jù)患者年齡及家長(zhǎng)年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語(yǔ)言、不同的交流方式，避免說(shuō)教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。
實(shí)施整體護(hù)理提高了護(hù)理診斷的準(zhǔn)確性。整體護(hù)理實(shí)施中，溝通貫穿于整個(gè)護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計(jì)劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。護(hù)士除了與患者溝通外，還要與患者家屬溝通。由于家屬的年齡、文化、語(yǔ)言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問(wèn)題，并根據(jù)患者年齡及家長(zhǎng)年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語(yǔ)言、不同的交流方式，避免說(shuō)教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。護(hù)理診斷提供了選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，是實(shí)施護(hù)理程序的核心。在整體護(hù)理中，我們不斷加強(qiáng)專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，正確掌握和運(yùn)用護(hù)理程序，認(rèn)真做好入院及住院評(píng)估。護(hù)士長(zhǎng)及小組長(zhǎng)每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情，及時(shí)指導(dǎo)并修改護(hù)理診斷，并進(jìn)行整體護(hù)理業(yè)務(wù)查房，以達(dá)到共識(shí)，從而提高了護(hù)理人員的護(hù)理診斷水平。
做為一名護(hù)士，由于我們的工作，使患者重新樹(shù)起戰(zhàn)勝疾病的信心時(shí)，我們無(wú)比欣慰；看到患者全愈出院時(shí)，我感到自己職業(yè)的神圣，我為此而自豪；當(dāng)把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)時(shí)，我感受更深的是肩負(fù)的重任。在從事護(hù)理工作七年中，我深深地體會(huì)到了"救死扶傷"這四個(gè)字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，以身作則盡心盡職，要有敬業(yè)愛(ài)崗及勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)查房與書(shū)寫(xiě)護(hù)理心得體會(huì)不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)，從理論到實(shí)踐再升華到理論中，掌握醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展，才能在醫(yī)療護(hù)理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
骨科護(hù)理心得體會(huì)
護(hù)理學(xué)心得體會(huì)
護(hù)理心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告
骨科護(hù)理工作心得體會(huì)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十九
“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?！薄白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)！“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅；周?chē)鷽](méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有二十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值；我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心；我要用凝重的感情，譜寫(xiě)天使圣潔的一生！
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇一
在過(guò)去的幾天里，我有幸參加了一場(chǎng)規(guī)模龐大的護(hù)理年會(huì)，這是一次令人難以忘懷的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與眾多優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士共同交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了護(hù)理年會(huì)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，在這次護(hù)理年會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和嚴(yán)肅性。年會(huì)上，專(zhuān)業(yè)人士們通過(guò)豐富的專(zhuān)題講座、案例分享和研討會(huì)等形式，深入探討了不同領(lǐng)域的護(hù)理問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中，一些個(gè)案的講解更是讓我感受到了護(hù)士的責(zé)任與使命感。作為護(hù)士，我們不僅是患者的看護(hù)者，更是他們的伴隨者和守護(hù)者。我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還應(yīng)從人文關(guān)懷和心理慰藉兩個(gè)方面全面關(guān)注患者的健康和幸福。這種重要性和嚴(yán)肅性使我更加深入地了解到護(hù)理工作的使命，激發(fā)了我更加全心全意投入護(hù)理事業(yè)的動(dòng)力。
其次，護(hù)理年會(huì)為我提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，使我結(jié)識(shí)了許多志同道合的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士。年會(huì)期間，我與來(lái)自不同醫(yī)院和地區(qū)的護(hù)理師們進(jìn)行了深入交流，分享了我們的工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。在與他人的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中獲得了改進(jìn)和提高自己的動(dòng)力。通過(guò)與各界專(zhuān)業(yè)人士的交流，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及不同意見(jiàn)的價(jià)值，從而更加明確了今后護(hù)理職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
同時(shí)，護(hù)理年會(huì)中的專(zhuān)題講座和研討會(huì)等形式，為我提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這些會(huì)議中，我通過(guò)傾聽(tīng)專(zhuān)家們的演講和分享，了解到了最新的護(hù)理理論和技術(shù)進(jìn)展。這些新的理論和技術(shù)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，可以幫助我提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平。例如，在一次關(guān)于護(hù)理研究的研討會(huì)中，我了解到了一些研究方法的應(yīng)用以及如何正確設(shè)計(jì)和分析護(hù)理研究。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將使我能更好地開(kāi)展科研工作，為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在護(hù)理年會(huì)中，我還收獲了許多未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。通過(guò)參與講座和研討會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持，還為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。例如，在一次與來(lái)自外地醫(yī)院的專(zhuān)家交流時(shí)，我得知他們計(jì)劃在我所在地建立一家護(hù)理研究中心，并希望能邀請(qǐng)我加入。這種機(jī)遇無(wú)疑對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)能力和理論知識(shí)的提升，還對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了深深的熱愛(ài)和信心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來(lái)的護(hù)理工作中更好地為患者服務(wù)。此次年會(huì)是我護(hù)理生涯中的一次重要里程碑，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我將始終保持初心，不斷進(jìn)取，以更加專(zhuān)業(yè)和熱情的態(tài)度投入到護(hù)理工作中，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇二
近期，本人有幸參加了一場(chǎng)以“未來(lái)與奉獻(xiàn)”為主題的護(hù)理年會(huì)。此次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西。在這里，我想分享我在參加護(hù)理年會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解護(hù)理行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
護(hù)理年會(huì)在形式上呈現(xiàn)多樣化，但是其內(nèi)在發(fā)展趨勢(shì)也十分值得關(guān)注。作為行業(yè)內(nèi)的從業(yè)者，我們需要不斷了解護(hù)理領(lǐng)域的新趨勢(shì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道感悟，可以掌握時(shí)下流行的醫(yī)療方式、新技術(shù)的應(yīng)用以及新型設(shè)備的使用等信息。比如，護(hù)理年會(huì)上我們可以聽(tīng)到一些護(hù)理前沿技術(shù)的演講和案例分享，可以幫助我們更加了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)了解和掌握新的理念和技術(shù)，以跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)度。
第三段：強(qiáng)化溝通技巧。
在護(hù)理年會(huì)上，我們有機(jī)會(huì)與不同的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。這讓我們可以進(jìn)一步鍛煉自己的溝通能力。在與同行護(hù)士交流中，可以了解到他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒。而與護(hù)理專(zhuān)家或眾多同行企業(yè)的代表溝通中，可以觀察他人的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
第四段：提高專(zhuān)業(yè)技能。
在護(hù)理年會(huì)上，也有很多專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和知識(shí)分享，比如心臟復(fù)蘇術(shù)、換藥技巧等。這些培訓(xùn)課程可以教給我們新的護(hù)理技能，大幅提升我們的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。另外，這些培訓(xùn)機(jī)會(huì)也可以讓我們了解到其他醫(yī)院或機(jī)構(gòu)中的病例處理方法，了解行業(yè)內(nèi)部流程和標(biāo)準(zhǔn)。這些都是非常重要的，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦懈邮炀毜靥幚韱?wèn)題，并加強(qiáng)我們的護(hù)理水平和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感悟。
在參加這次護(hù)理年會(huì)之后，我感到自己變得更加積極和有信心。與眾多從業(yè)者的交流和專(zhuān)家的技能分享，為我提供了新的啟示和創(chuàng)新思路，對(duì)我的職業(yè)生涯帶來(lái)了改變和提升?？偟膩?lái)說(shuō)，參加護(hù)理年會(huì)，是我們不斷提高自己的職業(yè)能力、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展、共同服務(wù)社會(huì)的重要途徑。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理的年會(huì)，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與同行專(zhuān)家們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢(shì)和更新的技術(shù)。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對(duì)自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學(xué)習(xí)（300字）。
在年會(huì)中，我與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)術(shù)背景的護(hù)理專(zhuān)家們進(jìn)行了積極的交流與學(xué)習(xí)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，并與我探討了一些我在實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些交流，我學(xué)到了許多新的護(hù)理方法和策略，這些對(duì)于提高我的工作能力和擴(kuò)展我的知識(shí)面都有著重要的意義。與此同時(shí)，我也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：新技術(shù)與發(fā)展（300字）。
在年會(huì)上，我還了解到了許多最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備。這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備可以幫助我們更好地提供護(hù)理服務(wù)，并提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)。我參加了一些關(guān)于數(shù)字醫(yī)療和遠(yuǎn)程護(hù)理的講座和研討會(huì)，了解了如何利用技術(shù)手段改善護(hù)理流程和提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這些新技術(shù)的引入不僅提高了護(hù)理的效率，也讓我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會(huì)的另一個(gè)亮點(diǎn)是看到了大量同行護(hù)理專(zhuān)家們的熱情與激情。他們對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛(ài)和信念，他們的激情激勵(lì)著我對(duì)護(hù)理工作的熱情。在一次次研討會(huì)和講座中，我看到了許多同行專(zhuān)家分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們總是滿懷激情地傳遞著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種熱情讓我倍感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加積極主動(dòng)地參與到護(hù)理的發(fā)展和改進(jìn)中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅得到了許多知識(shí)和技能上的提升，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)樾碌目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新將不斷推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行專(zhuān)家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得帶給我所服務(wù)的患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與專(zhuān)家們的交流和學(xué)習(xí)，了解到了新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，也看到了同行的熱情與激情。這次經(jīng)歷讓我深感自己在護(hù)理領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和決心。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務(wù)于患者，并為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇四
每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都需要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和討論，醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域更不例外。最近我參加了一次護(hù)理年會(huì)，我從中學(xué)到了很多東西，并對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了重大影響。這篇文章將分享我在參加護(hù)理年會(huì)時(shí)的感想和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)新的人和擴(kuò)展人際圈。
在參加護(hù)理年會(huì)的過(guò)程中，我遇到了很多和我職業(yè)興趣相同的人。他們不僅來(lái)自于不同的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，還有的來(lái)自不同的城市乃至國(guó)家。通過(guò)與他們交流，我擴(kuò)展了我的人際圈，并且了解到了其他地區(qū)的護(hù)理工作情況和護(hù)理素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：獲得新知識(shí)和技能。
參加護(hù)理年會(huì)的另一個(gè)重要目的是獲得關(guān)于護(hù)理技能和職業(yè)最新發(fā)展的知識(shí)。在年會(huì)上，我參加了各種形式的講座和工作坊，學(xué)習(xí)了新的護(hù)理技能和在工作中應(yīng)對(duì)不同病情的方法。這些新的技能和知識(shí)不僅提高了我的實(shí)踐能力，還使我更加自信和專(zhuān)業(yè)。
第四段：了解護(hù)理行業(yè)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。
護(hù)理年會(huì)不僅是一個(gè)獲得新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，也是了解護(hù)理行業(yè)最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)的重要途徑。在年會(huì)期間，我聽(tīng)取了各種演講，其中包括關(guān)于護(hù)理管理和護(hù)理技術(shù)發(fā)展的討論。這使我認(rèn)識(shí)到護(hù)理行業(yè)未來(lái)面臨的新挑戰(zhàn)，并逐漸清晰我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)。
參加護(hù)理年會(huì)是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)，可以為職業(yè)生涯注入新的動(dòng)力和動(dòng)力。通過(guò)與其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士的交流，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，了解護(hù)理行業(yè)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，我們可以更加富有信心、能力和責(zé)任心地承擔(dān)自己的工作職責(zé)，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我非常感激這種機(jī)會(huì)，并且期待著未來(lái)的年會(huì)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇五
護(hù)理年會(huì)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員間相互交流與學(xué)術(shù)分享的平臺(tái)，對(duì)于每一位參與者來(lái)說(shuō)，都是一次難得的機(jī)會(huì)。在此次護(hù)理年會(huì)中，我深刻體會(huì)到了交流與分享的重要性，并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：交流與分享的重要性。
在護(hù)理年會(huì)上，與來(lái)自全國(guó)各地的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行交流與分享是我最大的收獲之一。通過(guò)與他們的深入交流，我對(duì)于護(hù)理工作的理解更加全面，同時(shí)也拓寬了我的視野。例如，在某個(gè)專(zhuān)題講座上，我與一位來(lái)自北京的護(hù)理專(zhuān)家深入交流，她分享了自己在護(hù)理研究方面的心得體會(huì)，讓我對(duì)于如何進(jìn)行科學(xué)研究有了更深刻的理解。這樣的交流與分享讓我意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的交流，我們才能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
在護(hù)理年會(huì)中，我們有幸聆聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)家的演講，他們分享了自己多年來(lái)在護(hù)理實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。例如，在一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理技術(shù)革新的演講中，一位護(hù)理專(zhuān)家詳細(xì)介紹了最新的護(hù)理技術(shù)，包括使用高科技設(shè)備和智能化管理工具等。這些新技術(shù)的應(yīng)用，不僅可以提高護(hù)理工作的效率，而且還可以更好地滿足患者的需求。這樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升我們的專(zhuān)業(yè)能力是非常寶貴的。
第四段：?jiǎn)l(fā)與思考。
護(hù)理年會(huì)不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，更重要的是它給我們帶來(lái)了啟發(fā)和思考。在與其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧o(hù)理實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)和前瞻眼光都非常突出。他們不僅僅是對(duì)于護(hù)理工作進(jìn)行了總結(jié)和歸納，同時(shí)還不斷嘗試和探索新的解決方案。這樣的啟發(fā)讓我深思，作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員，我們不能僅僅停留在既有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上，而是要始終保持創(chuàng)新的意識(shí)，不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我對(duì)于交流與分享的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要與其他專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流與分享。只有這樣，我們才能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將珍惜這次護(hù)理年會(huì)的經(jīng)歷，并期待未來(lái)能夠繼續(xù)參與類(lèi)似的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇六
作為一名從事護(hù)理工作多年的護(hù)士，我有幸參加了最近舉行的護(hù)理年會(huì)。這次年會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會(huì)。以下將從會(huì)議內(nèi)容、交流機(jī)會(huì)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面，總結(jié)我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理年會(huì)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在會(huì)議期間，我們有幸聆聽(tīng)了眾多專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告和演講，涵蓋了護(hù)理的最新研究成果、臨床技術(shù)和護(hù)理管理等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。特別是一些關(guān)于患者溝通技巧、疾病預(yù)防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識(shí)到，作為一名護(hù)士，除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務(wù)于患者。
其次，護(hù)理年會(huì)給了我們與其他同行交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與許多來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和不同年齡段的護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和討論。通過(guò)交流，我了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同探討和解決問(wèn)題，使我對(duì)在團(tuán)隊(duì)合作中的護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三，護(hù)理年會(huì)對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在會(huì)議期間，我有幸參加了一些專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了一些新的護(hù)理技術(shù)和操作方法，也了解到了一些前沿的護(hù)理研究和發(fā)展趨勢(shì)。這些新的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，年會(huì)中還有一些人才招聘和晉升宣講會(huì)，使我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
第四，護(hù)理年會(huì)給了我許多的思想啟迪。在與其他護(hù)士進(jìn)行交流和聽(tīng)取專(zhuān)家的報(bào)告過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的復(fù)雜性和責(zé)任感，并意識(shí)到護(hù)士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護(hù)理的使命，即為患者提供全面、安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這種使命感和責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
最后，護(hù)理年會(huì)也加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在年會(huì)期間，我與同事們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。我們共同克服困難，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了更加優(yōu)質(zhì)的工作成果。這讓我懂得，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在護(hù)理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護(hù)理年會(huì)是一次有意義且充實(shí)的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也給了我專(zhuān)業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強(qiáng)了我與同事們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，這次護(hù)理年會(huì)將對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇七
護(hù)理年會(huì)作為一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)于提升護(hù)理水平、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展有著重要的意義。最近，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理年會(huì)，并在此過(guò)程中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并總結(jié)了此次護(hù)理年會(huì)給我?guī)?lái)的影響。
首先，此次年會(huì)給我提供了一個(gè)與同行們交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我參加了多個(gè)研討會(huì)和交流論壇。在這些活動(dòng)中，我與其他護(hù)理從業(yè)人員分享了我所研究的課題，并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。這些交流使我受益匪淺，開(kāi)闊了我的眼界，也幫助我更好地理解了護(hù)理學(xué)科在不同環(huán)境下的應(yīng)用。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我不僅了解到了護(hù)理學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài)，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
其次，護(hù)理年會(huì)為我提供了一個(gè)了解最新科研成果的機(jī)會(huì)。在年會(huì)期間，我聆聽(tīng)了多個(gè)專(zhuān)家的報(bào)告，了解了許多有關(guān)護(hù)理研究的最新成果。這些研究成果涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括疾病預(yù)防與控制、護(hù)理實(shí)踐創(chuàng)新、護(hù)理管理與教育等。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看展板和海報(bào)，我對(duì)一些研究課題的進(jìn)展有了一個(gè)清晰的了解，并了解到了一些頗具挑戰(zhàn)性的新課題。這些科研成果的分享不僅激發(fā)了我的學(xué)術(shù)熱情，還幫助我更好地理解了護(hù)理學(xué)科的前沿動(dòng)向。
此外，護(hù)理年會(huì)還為我提供了一個(gè)展示自己研究成果的機(jī)會(huì)。我提交了一篇護(hù)理研究論文并被接受，在年會(huì)期間進(jìn)行了口頭報(bào)告。這是一次展示自己研究成果和交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我不僅從與評(píng)委和聽(tīng)眾的交流中得到了一些重要反饋，也通過(guò)與其他報(bào)告人的互動(dòng)，了解了他們的研究方向和方法。這次經(jīng)歷讓我更加自信和深入地理解了自己的研究，并為我的未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，護(hù)理年會(huì)使我更加認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)科的重要性和責(zé)任。在年會(huì)的過(guò)程中，我看到了無(wú)數(shù)護(hù)理從業(yè)人員和學(xué)者們?yōu)樘岣呋颊叩尼t(yī)療體驗(yàn)、增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量而不懈努力的樣子。他們不斷探索、創(chuàng)新和改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了護(hù)理學(xué)科的價(jià)值。同時(shí)，他們也提醒著我，作為一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人員，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我希望將來(lái)能夠發(fā)揮更大的作用，參與到護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和改革中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與同行們交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、了解最新科研成果以及展示自己的研究成果，我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我更加了解了護(hù)理學(xué)科的前沿動(dòng)向和責(zé)任，也激發(fā)了我今后學(xué)習(xí)和工作的熱情。我深信，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力探索和創(chuàng)新，我們才能為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)以“護(hù)理創(chuàng)新，關(guān)注健康”為主題的護(hù)理年會(huì)。這場(chǎng)年會(huì)的舉辦旨在促進(jìn)護(hù)理界的交流與合作，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。在這次年會(huì)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性以及護(hù)士的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，這場(chǎng)年會(huì)展示了護(hù)理創(chuàng)新的巨大潛力。會(huì)上，許多護(hù)理研究成果被展示出來(lái)，對(duì)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極推動(dòng)的作用。我記得有一個(gè)演講者介紹了一種新型的疼痛管理方法，通過(guò)使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)幫助患者緩解疼痛，取得了不錯(cuò)的效果。這種方法不僅能夠減輕患者的痛苦，還能夠減少對(duì)藥物的依賴(lài)，是一種非常有前景的護(hù)理創(chuàng)新。這次年會(huì)讓我看到了護(hù)理工作的無(wú)限可能性，激發(fā)了我繼續(xù)深入研究和創(chuàng)新的熱情。
其次，這次年會(huì)強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的價(jià)值與使命。在會(huì)上，許多演講者強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在醫(yī)療保健中的重要作用，呼吁社會(huì)關(guān)注護(hù)理工作，提高護(hù)士的地位和待遇。在我看來(lái)，護(hù)士不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者，更應(yīng)該是患者健康的守護(hù)者和朋友。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和關(guān)懷，護(hù)士要時(shí)刻與患者保持溝通和交流，體貼照顧他們的身心健康。這次年會(huì)讓我對(duì)護(hù)理工作的重要性更加深刻，并激勵(lì)著我在今后的工作中更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。
第三，這次年會(huì)增進(jìn)了同行間的交流與合作。年會(huì)上，有許多護(hù)理專(zhuān)家和學(xué)者齊聚一堂，分享各自的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。我們可以在演講和研討會(huì)上聽(tīng)到各種不同領(lǐng)域的護(hù)理專(zhuān)家分享他們的見(jiàn)解和做法，這讓我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。此外，與其他護(hù)士的交流也讓我受益匪淺。我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享困擾和幫助對(duì)方解決問(wèn)題。這種交流與合作的氛圍讓我感到護(hù)理界是一個(gè)大家庭，我們相互支持、相互鼓勵(lì)，共同為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，這次年會(huì)不僅關(guān)注了患者的身心健康，也關(guān)注了護(hù)士自身的職業(yè)發(fā)展和福祉。在會(huì)上，有許多演講和討論專(zhuān)門(mén)針對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了探討。我記得有一個(gè)演講者提到了護(hù)士的職業(yè)晉升和培訓(xùn)問(wèn)題，她鼓勵(lì)護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，爭(zhēng)取更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于護(hù)士的工作環(huán)境和工作負(fù)荷也得到了重視。這次年會(huì)讓我意識(shí)到，護(hù)士不僅需要關(guān)注患者的健康，也要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和身心健康。
最后，這次年會(huì)給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我在年會(huì)上結(jié)識(shí)了許多同行，并和他們建立了深厚的友誼。我們一起參加了晚宴和社交活動(dòng)，分享著工作和生活的點(diǎn)滴。這些美好的回憶讓我感受到護(hù)理界的溫暖和團(tuán)結(jié)。我相信，今后我會(huì)在這個(gè)大家庭中，收獲更多的友誼和成長(zhǎng)。
總之，這次護(hù)理年會(huì)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和價(jià)值。護(hù)士不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，更是患者健康的守護(hù)者和朋友。通過(guò)這次年會(huì)，我增加了對(duì)護(hù)理創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，明確了自己在護(hù)理事業(yè)中的責(zé)任與使命。我將始終懷著熱情和責(zé)任心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們對(duì)健康的重視，護(hù)理行業(yè)逐漸成為當(dāng)下熱門(mén)的就業(yè)選擇之一。為了提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，我參加了最近一次的護(hù)理年會(huì)。通過(guò)這次年會(huì)，我不僅與同行們進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)，還對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)本次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：開(kāi)場(chǎng)儀式的熱烈氛圍。
護(hù)理年會(huì)是集合了全國(guó)各地的護(hù)理工作者，所以開(kāi)場(chǎng)儀式的熱烈氛圍讓我印象深刻。會(huì)議廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。會(huì)議主持人用振奮人心的開(kāi)場(chǎng)白為整個(gè)年會(huì)注入了活力。在這一階段，主辦方還播放了國(guó)內(nèi)外護(hù)理團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀護(hù)士的先進(jìn)事跡，讓我們深切感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大和責(zé)任。
第二段：專(zhuān)家分享的精彩演講。
本次護(hù)理年會(huì)邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外著名的護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題分享。這些專(zhuān)家具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和卓越的學(xué)術(shù)造詣，他們的演講內(nèi)容既有基礎(chǔ)理論知識(shí)的講解，也有最新的研究成果和實(shí)踐案例的分享。我特別印象深刻的是一位專(zhuān)家關(guān)于兒童心理護(hù)理的分享，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和真實(shí)的案例講解了在兒童護(hù)理中需要注意的事項(xiàng)，給與會(huì)者帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
第三段：交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
護(hù)理年會(huì)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是一個(gè)交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)期間，與會(huì)者可以參加各種主題的小組討論和工作坊，與其他護(hù)理工作者就具體護(hù)理方法、難題解決等進(jìn)行深入交流。這種互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我感受到了同行間的親切和支持，也讓我明白了傾聽(tīng)和分享的重要性。
第四段：展覽會(huì)的精彩展示。
在護(hù)理年會(huì)的展覽會(huì)上，各大醫(yī)療器械公司和藥企都展示了自己最新的產(chǎn)品和技術(shù)。我有幸與一位體外循環(huán)設(shè)備廠商的代表進(jìn)行了交流，了解到他們新推出的一款智能體外循環(huán)機(jī)具有更高的安全性和操作便利性。通過(guò)這次展覽，我不僅了解到了市場(chǎng)上最新的護(hù)理技術(shù)，也為自己的工作提供了更多的選擇。
第五段：收獲和感悟。
通過(guò)參加護(hù)理年會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理人員在醫(yī)療隊(duì)伍中的重要性，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和專(zhuān)業(yè)精神，并不斷追求卓越。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也讓我感受到了同行之間的互相支持和肯定，這種團(tuán)隊(duì)精神能夠讓我們共同成長(zhǎng)并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)參加護(hù)理年會(huì)，我不僅拓寬了專(zhuān)業(yè)視野，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我深刻體會(huì)到護(hù)理事業(yè)的偉大和責(zé)任，也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在以后的工作中，我將更加注重專(zhuān)業(yè)技能的提升，與團(tuán)隊(duì)成員合作，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望明年的護(hù)理年會(huì)能再次為我提供這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十
還記得小時(shí)后的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績(jī)出來(lái)之后，我的夢(mèng)想沒(méi)有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰(shuí)又能真正體會(huì)從事護(hù)理工作的苦與樂(lè)?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時(shí)間一晃而過(guò)，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會(huì)如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們?cè)谛W(xué)到的理論知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開(kāi)始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長(zhǎng)人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長(zhǎng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長(zhǎng)了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過(guò)的醫(yī)院都無(wú)法相比。自從來(lái)到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們?cè)撊绾斡^察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識(shí)。尤其是科室里的每天一問(wèn)，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過(guò)的，所以剛來(lái)到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過(guò)幸好在同事、護(hù)士長(zhǎng)的幫助下，我漸漸得成長(zhǎng)了，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過(guò)這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)住院的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至病室，對(duì)于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對(duì)于行動(dòng)不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會(huì)更美好。護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼?ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言 (200字)
護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個(gè)患者的身邊，我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色。同時(shí)，護(hù)理也是一項(xiàng)技術(shù)活，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會(huì)。
第二段：溝通與耐心 (200字)
作為護(hù)士，與患者的有效溝通是舉足輕重的。無(wú)論是尊重患者的隱私還是識(shí)別他們的需求，溝通都是重要的技巧。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的需求和擔(dān)憂，以及及時(shí)表達(dá)自己的觀察和建議。另外，耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候，患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔，但我們不能因此放棄對(duì)他們的關(guān)懷和幫助。通過(guò)與患者的良好溝通和耐心的陪伴，我經(jīng)?？吹交颊叩那榫w得到了緩解，康復(fù)進(jìn)程也加快了。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與信任 (200字)
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為一名護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任，分享信息，并相互支持。通過(guò)密切的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高護(hù)理質(zhì)量，為患者的康復(fù)提供更好的保障。
第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)與個(gè)性化護(hù)理 (200字)
在護(hù)理工作中，關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況，對(duì)其病情的變化及時(shí)進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，可以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。此外，個(gè)性化護(hù)理也是非常重要的。每一個(gè)患者的需求和情況都是獨(dú)特的，我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。例如，對(duì)于老年患者，我們要關(guān)注他們的情感需求，提供更多的陪伴；對(duì)于兒童患者，我們要注重營(yíng)造一個(gè)溫暖的環(huán)境，讓他們感到安全和舒適。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康 (200字)
護(hù)理工作的技術(shù)和知識(shí)都在不斷更新和迭代，因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更好的治療。此外，關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士，我們時(shí)刻處于高壓的工作環(huán)境中，需要注意疲勞、壓力和心理健康等問(wèn)題。只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié) (200字)
護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報(bào)的職業(yè)。通過(guò)與患者的有效溝通和耐心的陪伴，我們可以為患者帶來(lái)舒心和康復(fù)的機(jī)會(huì)。與團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者的康復(fù)。關(guān)注細(xì)節(jié)和個(gè)性化護(hù)理可以減少風(fēng)險(xiǎn)，提高治療效果。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康，可以保持護(hù)士的專(zhuān)業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開(kāi)展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問(wèn)題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開(kāi)展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長(zhǎng)對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你可能要看病歷或者問(wèn)好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來(lái)越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說(shuō)，有沒(méi)有液體？避免了在各個(gè)病房來(lái)回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找到問(wèn)題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問(wèn)題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來(lái)，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開(kāi)心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績(jī)效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績(jī)效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫你，遇到自己解決不了的問(wèn)題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長(zhǎng)。
總之，在剛剛開(kāi)展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來(lái)會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為一名23年護(hù)齡的護(hù)士，護(hù)理部在全院護(hù)士大會(huì)上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言，目的是鼓勵(lì)一下年輕護(hù)士愛(ài)岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感觸：
這是去年院長(zhǎng)在給我們講課里提到的，記得當(dāng)時(shí)他也沒(méi)細(xì)講，但我很有感觸，很欣賞這個(gè)提法。
2、當(dāng)年南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2。2%，她的措施就是：健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠(chéng)的關(guān)懷、強(qiáng)大的心理支持等。她的護(hù)理真是卓有成效！她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的敬仰。
3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的護(hù)理，只說(shuō)為病人提供服務(wù)的時(shí)間上護(hù)士就是其他醫(yī)務(wù)人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價(jià)值不低！領(lǐng)導(dǎo)也是清楚的，大家都記得去年的年終總結(jié)大會(huì)上全院各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共發(fā)出獎(jiǎng)金8萬(wàn)元，其中有5萬(wàn)落入護(hù)士之手。
1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護(hù)士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問(wèn)就說(shuō)：去問(wèn)醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜：你們太辛苦了你們會(huì)累死去。用幾年學(xué)的知識(shí)為什么不用a呢？有關(guān)疾病的知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)都是我們工作的重要內(nèi)容啊，知識(shí)就是力量，知識(shí)體現(xiàn)價(jià)值啊。
2、知識(shí)靠不斷的學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)自己的需要，終身學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專(zhuān)學(xué)歷水平的專(zhuān)業(yè)怎么去發(fā)展，只有護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展了護(hù)士才會(huì)有地位受尊重。
3、作為專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)也是反映地位和水平的，特別是在這方面國(guó)家也是很公平公正的，醫(yī)師有中級(jí)職稱(chēng)高級(jí)職稱(chēng)，護(hù)士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。
最后，我想請(qǐng)大家相信自己，護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的.隊(duì)伍，只要我們堅(jiān)持我們努力一定會(huì)有輝煌燦爛的明天！
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十四
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)及年終考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會(huì)提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門(mén)課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，專(zhuān)科急救技術(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級(jí)醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來(lái)，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開(kāi)病人 人，特護(hù) 人,一級(jí)護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類(lèi)及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴(lài)病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識(shí)差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。
四、 主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護(hù)士了。事實(shí)上，由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學(xué)校學(xué)習(xí)而是去醫(yī)院實(shí)習(xí)了。實(shí)習(xí)的時(shí)候整天懵懵懂懂的，每天說(shuō)是上班上班其實(shí)也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個(gè)針那里量個(gè)血壓，到底護(hù)士這份工作該怎么做其實(shí)還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時(shí)候剛好帶教老師離開(kāi)了一下，接班的護(hù)士就讓我來(lái)交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動(dòng)不利都說(shuō)錯(cuò)了。類(lèi)似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱(chēng)職的護(hù)士的擔(dān)心。實(shí)習(xí)完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立上班了，偶爾也會(huì)犯糊涂，但是漸漸地開(kāi)始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡(jiǎn)直不敢想象自己可以獨(dú)立管一組病人或者一個(gè)人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺(jué)就做到了，以前病人問(wèn)什么問(wèn)題都要立馬跑去問(wèn)老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時(shí)候也不再會(huì)張口結(jié)舌無(wú)話可說(shuō)了，于是內(nèi)心偶爾也會(huì)小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來(lái)形容我現(xiàn)在的生活的話，我會(huì)說(shuō)，基本滿意。
誠(chéng)然，護(hù)士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當(dāng)病人咳嗽時(shí)痰噴到我臉上的時(shí)候，當(dāng)早上一次次彎著腰為長(zhǎng)期臥床的病人更換床單的時(shí)候，當(dāng)朋友跟我說(shuō)我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時(shí)候，我的確覺(jué)得很辛苦。當(dāng)打針不成功被病人或家屬責(zé)罵的時(shí)候，當(dāng)碰到難纏的家屬或病人有理說(shuō)不清的時(shí)候，我的確覺(jué)得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說(shuō)明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護(hù)理學(xué)發(fā)展史上說(shuō)護(hù)理活動(dòng)從遠(yuǎn)古時(shí)期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開(kāi)始，在醫(yī)院結(jié)束，每個(gè)人的人生中都充斥護(hù)士的身影，都留下了護(hù)理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個(gè)感悟：這個(gè)社會(huì)是由多種職業(yè)的人群組成的，每個(gè)人都各司其職，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。就像機(jī)器上的小小螺絲釘，看起來(lái)雖然不起眼但每一個(gè)都很重要。以前讀書(shū)的時(shí)候我不明白這個(gè)道理，因?yàn)槟菚r(shí)候好像社會(huì)上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會(huì)給我生活費(fèi)，我出行的時(shí)候司機(jī)為我開(kāi)車(chē)，我旅游的時(shí)候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時(shí)候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時(shí)候護(hù)士對(duì)我進(jìn)行護(hù)理，我只要讀好書(shū)就行，其它一切都不用操心。感覺(jué)我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當(dāng)我成為一名護(hù)士之后，司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當(dāng)我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時(shí)候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺(jué)真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過(guò)程中每個(gè)工作中的人的價(jià)值都得到了體現(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個(gè)人都曾經(jīng)抱怨過(guò)“哎呀明天又要上班了”，幻想過(guò)如果可以每天不上班就有錢(qián)拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺(jué)得正是讓我們覺(jué)得痛苦的上班時(shí)間，才讓我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有幸福感，才能讓時(shí)間更有效率地被利用起來(lái)，而不是像流水一樣流走。馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是人的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。一個(gè)不勞動(dòng)的人是不會(huì)被別人所尊重的，一個(gè)不勞動(dòng)的人是體現(xiàn)不了生存價(jià)值的。所以我們必須要?jiǎng)趧?dòng)，而且應(yīng)該試著從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，獲得滿足感。
作為一個(gè)剛工作半年的小護(hù)士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗(yàn)，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動(dòng)更有價(jià)值，從工作中收獲經(jīng)驗(yàn)，從工作中獲得快樂(lè)！
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十六
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了，回顧這一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院（武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。
第一，醫(yī)療工作方面，在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡，實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的，面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里，這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面，在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專(zhuān)業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊！可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了，剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝！
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十七
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無(wú)限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)專(zhuān)科理論的新進(jìn)展，使護(hù)士在短期內(nèi)逐步進(jìn)入了角色，在觀念上得到了根本轉(zhuǎn)變，開(kāi)闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。
其次，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，建立合理的`工作程序?？茖W(xué)的組織結(jié)構(gòu)和合理的工作程序是開(kāi)展整體護(hù)理模式病房的重要保證。護(hù)士長(zhǎng)可根據(jù)住院病人的病情及工作量，調(diào)整當(dāng)天責(zé)任班護(hù)士人數(shù)，保證整體護(hù)理的質(zhì)量。重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
護(hù)理病歷的表格從傳統(tǒng)式的直接記錄法改為問(wèn)題記錄法及表格記錄法。
病人入院評(píng)估表：病人入院后2h內(nèi)完成入院評(píng)估及病史的收集，要求記錄完整、真實(shí)、全面。護(hù)理診斷和病人問(wèn)題項(xiàng)目表：要求護(hù)士按照病人的首優(yōu)（威脅生命需立即解決的問(wèn)題）、中優(yōu)（雖不威脅生命，但能導(dǎo)致身體上的不健康或情緒上的問(wèn)題）、次優(yōu)（指人們?cè)趹?yīng)付發(fā)展和生活變化時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題）的順序排列記錄，完整陳述各種護(hù)理診斷的相關(guān)因素和危險(xiǎn)因素，采取pes形式記錄（p即健康問(wèn)題，e即病因，s即癥狀、體征），用二段式（即pe或ps，適用于潛在性或可能性的護(hù)理診斷的敘述）或三段式（即pes，適用于現(xiàn)存護(hù)理診斷的敘述）記錄。按北美護(hù)理協(xié)會(huì)的護(hù)理診斷要求書(shū)寫(xiě)，并根據(jù)護(hù)理診斷制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。病人住院評(píng)估表：改變以往按護(hù)理級(jí)別進(jìn)行評(píng)估的方法，每天對(duì)每個(gè)病人要有評(píng)估記錄，病危病人則每班都有評(píng)估記錄。護(hù)理記錄單：采取pio形式記錄，按當(dāng)天病人出現(xiàn)的主要問(wèn)題解決的過(guò)程進(jìn)行記錄。p即問(wèn)題，應(yīng)與護(hù)理診斷一致；i即措施，不是標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃中的護(hù)理措施，而是具體的實(shí)施內(nèi)容；o即結(jié)果，不代表護(hù)理診斷的最后結(jié)果，而為本班實(shí)施的護(hù)理措施的結(jié)果。出院評(píng)估表：記錄病人出院當(dāng)天的護(hù)理評(píng)估及對(duì)病人出院的健康教育與指導(dǎo)。
根據(jù)病人特點(diǎn)采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
“病人角色”雖然來(lái)自社會(huì)的不同階層，但在醫(yī)院這個(gè)特定的環(huán)境中，他們的心理需要還是有許多共同之處。
（1）需要安全的住院環(huán)境。安全感是病人最普遍、最重要的心理需要。病人對(duì)醫(yī)院的第一印象是從對(duì)環(huán)境的評(píng)價(jià)中得出的。環(huán)境的好壞不僅反映物質(zhì)條件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人員的責(zé)任感。安全良好的住院環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員美好的語(yǔ)言和行為規(guī)范，在一定程度上能夠左右病人的感情，增強(qiáng)病人的安全感。
（2）需要被悅納和有所屬。病室內(nèi)的住院病人是不斷更新、流動(dòng)的。對(duì)新病人來(lái)說(shuō)，通常都有一種盡快地適應(yīng)新環(huán)境，從情感上被病友所接納，并成為群體中受歡迎的一員的愿望。因此，護(hù)士在接診時(shí)，要將新病人介紹給同病室的病友，并請(qǐng)大家相互關(guān)照。病室內(nèi)良好的人際關(guān)系有助于病人較快地從陌生和孤獨(dú)中解脫出來(lái)。
（3）需要被了解和被尊重。任何一位意識(shí)清醒的病人都希望得到別人的尊重。病人常認(rèn)為，能夠盡早地被醫(yī)護(hù)人員了解，是受到了重視的象征，從而有可能得到較好的治療和護(hù)理待遇。尊重的需要若不能滿足會(huì)使病人產(chǎn)生自卑、無(wú)助感，或者變得不滿和憤怒。因此，護(hù)士應(yīng)注意尊重病人，任何時(shí)候都不做有損病人自尊心的事情。
（4）需要了解疾病知識(shí)。人一旦生病，就會(huì)感到格外需要了解有關(guān)疾病的知識(shí)，希望醫(yī)護(hù)人員在同情和理解的基礎(chǔ)上多講解疾病診斷、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后，希望了解各項(xiàng)檢查、治療的意義及注意事項(xiàng)。他們期待著醫(yī)護(hù)人員能以最好的療法、最高明的技術(shù)、最特效的藥品、最快的速度，達(dá)到最理想的效果。
（5）需要親友的探望。對(duì)住院病人來(lái)說(shuō)，親友的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和支持是不可缺少的。病人通過(guò)與家人和親友的交談，不僅可以從中獲得對(duì)過(guò)去生活的回味，還能由此體會(huì)到自我價(jià)值的社會(huì)意義。尤其對(duì)新入院病人，這是一種穩(wěn)定治療信心的心理?yè)嵛俊?duì)于無(wú)親友探視者，護(hù)士一方面要主動(dòng)關(guān)心，另一方面要盡力協(xié)助病人獲得社會(huì)支持。
（6）需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)與刺激。醫(yī)院是個(gè)狹小的天地，新病人住院后往往會(huì)產(chǎn)生單調(diào)和乏味感，需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)與刺激。因此，應(yīng)根據(jù)病人的具體情況和醫(yī)院的客觀條件，組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和有新鮮感的刺激，以滿足病人的精神需求。這樣，不僅可以安定病人的情緒，也有利于病人康復(fù)后較快地適應(yīng)社會(huì)生活。
由于個(gè)體差異的存在，不同個(gè)體在患病以至住院后，會(huì)產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，其表現(xiàn)也千差萬(wàn)別，但一般病人具有如下共同特征。
（1）主觀感覺(jué)異常。病人患病后，注意力很快從外界客觀事物轉(zhuǎn)向自身的體驗(yàn)和感覺(jué)。往往只關(guān)心本身的機(jī)能狀態(tài)，對(duì)各種癥狀的敏感度增強(qiáng)，甚至對(duì)呼吸、心跳、胃腸蠕動(dòng)的聲音都異常敏感。病人常感覺(jué)不適，精神緊張或驚慌、恐懼時(shí)，還可能發(fā)生錯(cuò)覺(jué)。
（2）情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)。病人患病后，往往心境不佳，情緒不穩(wěn)定，易激動(dòng)，甚至與周?chē)娜税l(fā)生沖突。多表現(xiàn)任性、愛(ài)發(fā)脾氣，男性常為一點(diǎn)小事吵吵嚷嚷，女性則抑郁哭泣，特別是在病情有變化或做特殊檢查及準(zhǔn)備手術(shù)時(shí)，情緒更易激惹。
（3）自尊心增強(qiáng)。由于患病而暫時(shí)或長(zhǎng)期離開(kāi)自己的工作崗位，使其自我價(jià)值感受挫，自尊心也會(huì)不同程度地受到傷害。因此病人常變得很敏感，周?chē)藢?duì)他稍有怠慢，便會(huì)感到自尊心受到傷害而感到不舒服。
（4）被動(dòng)和依賴(lài)。一個(gè)健康人一旦生病，往往受到家人及周?chē)镜恼疹櫋Ｓ行┎∪藭?huì)因此而變得順從被動(dòng)、缺乏主見(jiàn)和信心，進(jìn)而要求更多的關(guān)心與同情，并且會(huì)事事都依賴(lài)他人去做。有的病人為了喚起別人的注意，會(huì)故意呻吟不止。
（5）焦慮和恐懼。病人患病后，由于身體的不適及對(duì)診斷結(jié)果的猜測(cè)，常感到生死未卜，面臨巨大威脅。入院后面對(duì)陌生的環(huán)境，常感到焦慮不安，加之疾病的痛苦以及害怕手術(shù)、擔(dān)心術(shù)后留下后遺癥等，使病人整日憂心忡忡，而產(chǎn)生恐懼心理。
（6）孤獨(dú)與絕望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到與世隔絕、度日如年，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。另外，生病后總希望能遇到技術(shù)高明的醫(yī)生，希望能盡早康復(fù)。這種愿望若難以實(shí)現(xiàn)，則往往陷入無(wú)可奈何、自悲、自憐的境地，而產(chǎn)生絕望感。護(hù)士在對(duì)病人的護(hù)理過(guò)程中，除了掌握上述共同特征外，還應(yīng)掌握每個(gè)病人不同的個(gè)性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地實(shí)施心理護(hù)理。
嚴(yán)格質(zhì)控，保證整體護(hù)理質(zhì)量。開(kāi)展以病人為中心的整體護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)控。護(hù)士長(zhǎng)每日?qǐng)?jiān)持參加責(zé)任護(hù)士的護(hù)理查房，運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)護(hù)理工作；堅(jiān)持對(duì)在架病歷及出院病歷進(jìn)行質(zhì)量控制，及時(shí)修正護(hù)理診斷；嚴(yán)格督促檢查各項(xiàng)護(hù)理管理制度的落實(shí)。由護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任小組長(zhǎng)組成的科內(nèi)質(zhì)控小組，按照質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日查、周查、月查，對(duì)每個(gè)住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出有效的整改措施，保證整體護(hù)理工作順利開(kāi)展。
實(shí)施整體護(hù)理通過(guò)有效的護(hù)患溝通可以提高病人滿意度。以滿足患者需要為宗旨，以方便患者、家屬為前提，各級(jí)護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)和整體護(hù)理工作程序，主動(dòng)、熟練地運(yùn)用護(hù)理程序解決患者所需，使患者身心護(hù)理落到實(shí)處，因此，密切了護(hù)士與患者、護(hù)士與家屬的關(guān)系，從而增強(qiáng)了患者及家屬對(duì)護(hù)士的信任感。
實(shí)施整體護(hù)理還提高了護(hù)士素質(zhì)，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，改善溝通技巧，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系。整體護(hù)理實(shí)施中，溝通貫穿于整個(gè)護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計(jì)劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。由于家屬的年齡、文化、語(yǔ)言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問(wèn)題，并根據(jù)患者年齡及家長(zhǎng)年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語(yǔ)言、不同的交流方式，避免說(shuō)教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。
實(shí)施整體護(hù)理提高了護(hù)理診斷的準(zhǔn)確性。整體護(hù)理實(shí)施中，溝通貫穿于整個(gè)護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計(jì)劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。護(hù)士除了與患者溝通外，還要與患者家屬溝通。由于家屬的年齡、文化、語(yǔ)言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問(wèn)題，并根據(jù)患者年齡及家長(zhǎng)年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語(yǔ)言、不同的交流方式，避免說(shuō)教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。護(hù)理診斷提供了選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，是實(shí)施護(hù)理程序的核心。在整體護(hù)理中，我們不斷加強(qiáng)專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，正確掌握和運(yùn)用護(hù)理程序，認(rèn)真做好入院及住院評(píng)估。護(hù)士長(zhǎng)及小組長(zhǎng)每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情，及時(shí)指導(dǎo)并修改護(hù)理診斷，并進(jìn)行整體護(hù)理業(yè)務(wù)查房，以達(dá)到共識(shí)，從而提高了護(hù)理人員的護(hù)理診斷水平。
做為一名護(hù)士，由于我們的工作，使患者重新樹(shù)起戰(zhàn)勝疾病的信心時(shí)，我們無(wú)比欣慰；看到患者全愈出院時(shí)，我感到自己職業(yè)的神圣，我為此而自豪；當(dāng)把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)時(shí)，我感受更深的是肩負(fù)的重任。在從事護(hù)理工作七年中，我深深地體會(huì)到了"救死扶傷"這四個(gè)字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，以身作則盡心盡職，要有敬業(yè)愛(ài)崗及勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)查房與書(shū)寫(xiě)護(hù)理心得體會(huì)不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)，從理論到實(shí)踐再升華到理論中，掌握醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展，才能在醫(yī)療護(hù)理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
骨科護(hù)理心得體會(huì)
護(hù)理學(xué)心得體會(huì)
護(hù)理心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告
骨科護(hù)理工作心得體會(huì)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文
護(hù)理年會(huì)心得體會(huì)篇十九
“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?！薄白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)！“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅；周?chē)鷽](méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有二十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值；我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心；我要用凝重的感情，譜寫(xiě)天使圣潔的一生！