實用工作計劃的工作要求(模板20篇)

字號:

    計劃是人們?yōu)榱诉_成特定目標而制定的行動方案。制定計劃還需要我們具備良好的時間管理和決策能力。以下是小編為大家收集的計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    工作計劃的工作要求篇一
    1、自己認為重要的工作事項,不寫上怕忘記的。
    2、自己本周要達到的工作目標。
    3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項,不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。
    4、常規(guī)性工作不寫。
    5、一周內(nèi)不能完成的工作,可以寫完成到什么程度。
    6、直接上級每周要檢查、完善并確認下屬工作計劃。
    1、董事長和總經(jīng)理直管部門負責人每周六12時前將周計劃提交,董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負責人確認工作計劃并簽字。
    2、各部門管理人員每周一上班1小時以內(nèi)將工作計劃提交給自己的直接上級,部門負責人組織部門內(nèi)上下級之間周一中午下班前確認工作計劃并簽字。
    1、不能按時提交周工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負責人級別樂捐100元,其他管理人員樂捐50元。
    2、不能按時確認下屬工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)級別樂捐200元,部門負責人、主管級別樂捐100元。
    3、綜合管理部負責計劃的檢查、跟進、指導(dǎo)工作。
    1、各部門負責人每周一14:00前將周工作計劃匯總提交給綜合管理部,延誤提交的由部門負責人樂捐100元。
    工作計劃的工作要求篇二
    首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
    如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
    工作計劃的四大要素:
    (1)工作內(nèi)容 (做什么:what)
    (2)工作方法 (怎么做:how)
    (3)工作分工 (誰來做:who)
    (4)工作進度 (什么做完:when)
    缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
    (一) 工作計劃的格式:
    1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“年度班主任工作計劃”。
    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計劃的日期。
    (二) 工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括:
    1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
    2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    工作計劃范文【二】
    在**年里,我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導(dǎo)改等諸多工序。在20**年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設(shè)、綜合接地、主體結(jié)構(gòu)施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)! 對此,我訂立了20**年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。
    一、工序管理
    1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術(shù)人員需要加強,以保證整個工區(qū)各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。
    2、20**年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設(shè)備、應(yīng)急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關(guān)重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工,我工區(qū)嚴格按照方案執(zhí)行,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設(shè)鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。
    3、20**年6月至10月主體結(jié)構(gòu)施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結(jié)構(gòu)施工而展開的,所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的.管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預(yù)留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設(shè),以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),特別是在鋪蓋區(qū)的施工,這就需要我們技術(shù)人員要把各個工作面盯住、盯死,學習梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新,以保證xx廣場站主體結(jié)構(gòu)施工的安全、快速、高質(zhì)量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。
    4、20**年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復(fù),主要難點就是交通導(dǎo)改,場地的合理規(guī)劃,安全、高效的控制。
    二、技術(shù)管理
    1、認真審核圖紙,確?;娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結(jié)構(gòu)施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。
    3、認真開好現(xiàn)場交班會,對當天的工作進行總結(jié)、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術(shù)人員和協(xié)作隊工班長必須參加交班會,要求他們在和下一班組交班時必須要在現(xiàn)場進行交接,并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。
    三、現(xiàn)場管理
    1、工程質(zhì)量、安全控制:按施工規(guī)范和設(shè)計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設(shè)等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術(shù)人員盯看。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,協(xié)調(diào)施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質(zhì)量安全隱患。
    2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設(shè)備的供應(yīng),想方設(shè)法使挖掘機等設(shè)備發(fā)揮其最大功效,積極聯(lián)系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結(jié)構(gòu)施工創(chuàng)造良好局面。
    3、文明施工:響應(yīng)項目部領(lǐng)導(dǎo)的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區(qū)做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術(shù)人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛(wèi)的管理。
    4、人員管理:由于我工區(qū)增加一些新人,缺乏工作經(jīng)驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規(guī)范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領(lǐng)導(dǎo)請教學習。
    四、工程成本方面的控制
    1、油料控制:目前現(xiàn)場已有多臺挖機在工作,首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術(shù)員、司機),從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發(fā)揮其最大功效,縮短運輸距離和倒運次數(shù)。
    2、鋼筋、砼等原材料:涉及鋼筋半成品的加工,要求技術(shù)人員反復(fù)對圖紙進行核實,確保半成品的準確性、必要性和實用性,保證對鋼筋原料的合理利用,確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時,要求技術(shù)員報一份計劃使用量,工隊報一份計劃使用量,采取雙控制,留有余量不夠再補,從而使砼用量能夠得到有效控制。
    3、收方工作:仔細查看合同,確定收方部位和內(nèi)容,會同工程部領(lǐng)導(dǎo)、計合部共同收方并確認。做好收方資料的整理,并及時向工程部領(lǐng)導(dǎo)匯報收方結(jié)果。做到收方的及時性、真實性和準確性。
    五、個人想法
    1、現(xiàn)場文明施工加強管理:21世紀國家提倡和諧、文明,無錫市政府要求我們“一模、兩化”,項目部領(lǐng)導(dǎo)要求我們高標準文明施工,我工區(qū)堅決響應(yīng)號召,加強文明施工管理,增強文明施工力量,對門位進行高標準培訓(xùn),嚴格執(zhí)行其崗位職責。對協(xié)作隊伍進行整訓(xùn),讓協(xié)作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。
    2、對協(xié)作隊伍的管理:技術(shù)交底和安全技術(shù)交底必須對其交底到位,堅決杜絕反工工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務(wù)。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴厲打擊。
    3、個人工作改進:由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺,導(dǎo)致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤,所以需要改進和學習的地方還有很多,首先要起到表彰作用,第一、多學習,要時常學習方案、改進方案,以避免不必要的損失。第二、多學習,要時常學習主體施工圖、建筑圖等,以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習,要時常學習各種工程案例、工程資料等,提高處理意外事件的能力,對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、多學習,要時常學習演講資料,要時??葱蕵饭?jié)目,從而加強自己的溝通能力,提高與業(yè)主、監(jiān)理、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力,使工作能高效的完成。
    明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點。 認真聽取他人忠懇意見。 更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
    以上是我的20**年工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破,20**年取得更好的成績,全面提高自己。
    工作計劃的工作要求篇三
    一、堅持增優(yōu)勢、補短板,服務(wù)縣委中心大局,強化培訓(xùn)、嚴抓教學促提升。
    (一)堅持黨校姓黨,強化主體班培訓(xùn)。
    1、始終堅持正確的政治方向。一切教學、科研和辦學活動都要堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時進課堂。
    2、完成兩期主體班培訓(xùn)任務(wù)和縣委交辦的十九大報告宣講任務(wù),進一步加強黨性鍛煉,確保一個月的主體班不少于兩次,其他短期培訓(xùn)班不少于一次,主體班黨性鍛煉有一周時間。
    3、進一步加大縣級領(lǐng)導(dǎo)到主體班的授課力度,按照相關(guān)要求,縣級以上黨委和政府工作部門主要負責人,根據(jù)需要不定期到黨校講課,每年縣級領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上課的次數(shù)不少于三次。
    (二)創(chuàng)新教學方式方法,增強培訓(xùn)效果。主要從三個方面著手:
    1、根據(jù)不同主體班次,開展內(nèi)容和性質(zhì)不同的異地教學,積極探索和沿海發(fā)達地區(qū)黨校聯(lián)合辦校和有專業(yè)優(yōu)勢的高校聯(lián)合辦校。明確主體班和短期培訓(xùn)班的教學目的。
    2、教學方式方法以講授式為主大力向研究式和案例式為主轉(zhuǎn)變,積極探索情景模擬式教學,創(chuàng)造條件開展現(xiàn)場教學。
    (三)強化學員管理,從嚴治校。
    1、嚴把考勤關(guān)。繼續(xù)保持指紋打卡考勤這一良好習慣,實行嚴格的考勤和請假制度。
    2、嚴把手機關(guān)。繼續(xù)推行手機休息區(qū),讓學員們在上課時能夠?qū)P穆犞v,認真做筆記。
    3、嚴把學習內(nèi)容考核關(guān)。繼續(xù)實行“逢培必考”制度,將考試成績納入干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核上,并區(qū)分等次。
    (四)強化強化師資培訓(xùn),狠抓調(diào)研之風。
    1、堅持派黨校老師去中央黨校、省委黨校、市委黨校以及其他大學充電學習,全方位提高黨校講師的素質(zhì)和能力。
    2、認真完成縣委下達的調(diào)研課題,組織專人負責落實,精益求精,拿出高質(zhì)量的課題成果,更好地為縣委縣政府當好參謀。
    3、積極參加市委黨校組織的教學比武活動,通過教學比武查找不足,學習其他區(qū)縣的優(yōu)點,提高黨校所有講師的授課能力。
    二、堅持抓思想、謀全局,深入貫徹落實縣委縣政府的決策部署。
    (一)深入推進脫貧攻堅工作,確保20__年末黨校包保的24戶貧困戶全部脫貧。一方面,縣委黨校將繼續(xù)明確一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員主管脫貧攻堅工作,并派一人協(xié)助,根據(jù)脫貧攻堅工作做好財政預(yù)算,切實做好脫貧攻堅工作,同時根據(jù)20__年因“戶”制宜的幫扶清單和中央、省、市、縣制定的幫扶政策,為貧困戶出謀劃策,通過“五個一批”讓24戶貧困戶能夠和全國人民在20__年一起致富奔小康。另一方面,督促每名貧困戶的幫扶責任人在20__年俯下身子,深入調(diào)查,實時掌握貧困戶的家庭情況,通過開展走訪、節(jié)日慰問等活動聯(lián)絡(luò)感情,引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變思想,依靠自己的雙手甩掉窮帽子,拔掉窮根子。
    (二)謀劃黨校發(fā)展,全面推進黨校遷建工作。目前黨校遷建工作正在完成立項,已啟動了_校的規(guī)劃設(shè)計。為了能夠準時動工開建,縣委黨校在20__年會繼續(xù)選派一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為負責人,全權(quán)負責黨校遷建前的準備工作,并與縣委縣政府的計劃進度盡量保持高度一致,促進黨校遷建工作有個好的開端和完美結(jié)局。
    (三)統(tǒng)籌推進其他各項工作,完成績效考核各項內(nèi)容。依據(jù)20__年績效考核結(jié)果查找不足,認真制定20__年各項工作計劃,并將綜治維穩(wěn)、義工服務(wù)、宣傳思想、禁毒、黨風廉政建設(shè)、黨建等工作結(jié)果納入單位個人績效考核方案。在各項工作開始之前,成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,派一名教職工專人負責落實,確保20__年的各項工作能夠穩(wěn)步推進,取得佳績。
    三、堅持黨校姓黨、嚴抓嚴管,促進黨的建設(shè)全面進步。
    (一)加強組織建設(shè),促進黨支部建設(shè)標準化。落實上面黨委下發(fā)的任務(wù),按期召開支部委員會并認真貫徹全年黨建工作部署;認真召開組織生活會和民主生活會,嚴格按照“一會五評”原_主評議黨員;完善黨組織和黨員信息采集工作。
    (二)落實日常黨建,促進黨建工作常態(tài)化。“三會一課”制度化。堅持“主題黨日活動”多元化,按照實際情況,靈活變動,將主題黨日活動與學習交流、脫貧攻堅、義工服務(wù)等相結(jié)合;“黨費繳納”固定化,每季度黨員同志按時上繳黨費;開展“黨員強黨性”,堅持戴黨徽、亮身份、強黨性不動搖。
    (三)推進“兩學一做”,促進“兩學一做”制度化。認真落實黨委中心組學習,黨校黨委中心組將帶頭踐行十九大精神,積極參與黨員進社區(qū)活動,真心參與每月的義工活動,爭做合格黨員和合格黨校人。同時,將學習過程中汲取到的營養(yǎng)融入日常工作,爭取做到學有所思、思有所悟、悟有所用。
    四、堅持強思想、固根基,多措并舉推進黨風廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。
    (一)制定制度,分解責任。制定相應(yīng)的黨風廉政建設(shè)制度,對黨風廉政建設(shè)責任進行具體分解,切實將黨風廉政建設(shè)落在實處、落在細處。
    (二)狠抓黨風廉政建設(shè)教育,筑牢拒腐防變的思想防線。認真組織全體教職工學習相關(guān)條例和規(guī)章制度,背誦默寫入黨誓詞,利用工會活動參觀紅色革命基地,增強全體教職工的政治覺悟。
    (三)構(gòu)建相互提醒和相互監(jiān)督體系。通過召開會議討論制定相應(yīng)的監(jiān)督提醒制度,完善黨風廉政建設(shè)責任制,簽訂黨風廉政建設(shè)工作責任書。對黨風廉政建設(shè)工作實行層級管理,做到一級抓一級,層層抓落實,確保黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實處。
    新時代標注新方位,新征程開啟新未來,發(fā)展繼往開來,使命催人奮進。20__年縣委黨校將在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)不忘初心,牢記使命,不負重托,真抓實干,全力推動各項工作的有序進行,為建成生態(tài)宜居的大湖經(jīng)濟強縣而努力奮斗。
    工作計劃的工作要求篇四
    以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
    大力加強師德師風建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。
    以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念。
    1、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,提高活動效率。
    2、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
    3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
    對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。
    4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
    (二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
    1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。
    深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的'發(fā)展。
    2、認真組織學習2008年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。
    學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
    3、引導(dǎo)全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
    (三)服務(wù)全體學生,樹立全新教師形象
    認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動”扎實推進,取得實效,積極開展以下師德建設(shè)活動。
    1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動,激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。
    2、開展“關(guān)愛教師”活動。
    關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓她們感受到學校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
    3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生,要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。
    4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。
    做到關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學困生,為學困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學生,為單無親學生送家庭之愛。
    5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。
    繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
    (四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
    1、開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
    2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
    (五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
    1、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
    2、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。
    情節(jié)嚴重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù),當年不能評優(yōu)晉級。
    工作計劃的工作要求篇五
    20xx年,我校宣傳_工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八屆五中全會精神,落實全省宣傳部長會議精神和精神文明建設(shè)工作會議精神,以黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育貫徹始終,唱好主旋律,打好主動仗,圍繞我校工作大局,全面推進社會主義核心價值體系建設(shè),提高我校新聞宣傳和輿論引導(dǎo)能力。深入開展“中國夢”教育活動,大力推進校園文化和精神文明建設(shè),緊跟學校重大活動,加強宣傳思想工作,為學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局服務(wù)。
    根據(jù)省委宣傳部、省委高校工委的要求和校黨委工作要點,重點做好以下幾方面的工作:。
    一、思想政治教育與理論學習工作。
    1、圍繞全國“兩會”和黨的十八屆六中全會,全面貫徹落實會議內(nèi)容與精神,制定黨委中心組學習計劃,認真組織學習,為學習做好籌備工作。
    2、督促、檢查各黨總支(支部)政治理論學習。
    3、開展教職工思想政治教育調(diào)查研究工作,組織申報思想政治教育課題。
    4、主持我校黨建和思想政治工作研究會日常工作,開展思政教育理論研究和實踐探索,召開黨建思政工作會議。
    5、加強全校宣傳干部隊伍的建設(shè),通過培訓(xùn)班、專家講座等形式組織開展理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    6、抓好全校教職工的政治理論學習,完成全校黨報黨刊訂閱工作。
    二、日常宣傳工作。
    1、建立和完善宣傳工作通聯(lián)、獎勵等制度,籌備我校宣傳工作會議,對宣傳工作的規(guī)章制定進行強調(diào),對宣傳工作進行總結(jié)和表彰。
    2、擬聘請省委宣傳部新聞處、省教育廳新聞中心等部門相關(guān)負責人以及xx衛(wèi)視、xx日報等媒體相關(guān)負責人擔任我校新聞工作顧問,指導(dǎo)我校的外宣工作。與省內(nèi)各主要新聞媒體繼續(xù)保持友好關(guān)系,為外宣工作建立高起點平臺,打開良好局面。及時報道學校的最新情況,做到廣泛覆蓋。繼續(xù)誠邀xx衛(wèi)視、中國教育電視臺、xx教育電視臺、xx日報等知名媒體為我校女性辦學特色作專題報道。
    3、圍繞學校改革與發(fā)展一系列重大活動,組織策劃重點報道,擴大學校的知名度和影響力。做好學校的各項會議、重大活動、重要接待前夕的橫幅、標語、彩旗、氣球拱門等布置和攝影攝像工作,為學校保存珍貴的影音資料。
    4、圍繞重大節(jié)慶和主題活動開展宣傳教育,組織各系部和有關(guān)處室及時更換學校宣傳櫥窗內(nèi)容,積極維護良好的校園環(huán)境和文化氛圍,唱好主旋律,維護校園穩(wěn)定。
    5、為迎接20教育部本科教學合格評估工作,計劃由學校統(tǒng)一招標確定合作單位后對學校的宣傳片和宣傳畫冊進行設(shè)計制作,進一步改造戶外宣傳設(shè)施,更新辦學成果展廳。
    工作計劃的工作要求篇六
    一、標題
    工作計劃書的標題有四種成分,分別是:計劃單位的名稱、計劃時限、計劃內(nèi)容摘要、計劃名稱。一般來說標題的寫法有三種:
    1、四種成分完整的標題,如《公司2018年工作計劃要點》。其中,“公司”是計劃單位的名稱,“2018年”是計劃時限,“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要,“要點”是計劃名稱。這個標題四種成分都有,屬于四種成分完整的標題。
    2、省略計劃時限的標題,如《公司實行經(jīng)營責任制計劃》。這個標題中,計劃單位的名稱“公司”,計劃內(nèi)容摘要“實行經(jīng)營責任制”,計劃名稱“計劃”均在,缺少了計劃時限,屬于省略計劃時限的標題。
    3、公文式標題,如《四川省關(guān)于二0一七年農(nóng)村工作的部署》。公文式標題要用規(guī)范的計劃單位名稱,計劃時限要具體寫明,計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題,計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,還應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”等字樣。
    二、正文
    工作計劃書的正文大體上應(yīng)包含情況分析、工作目標和要求、方法步驟三個方面的事項。
    工作計劃的。
    2、工作目標和要求。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。根據(jù)需要和可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作目標。
    3、方法步驟。在明確了工作目標任務(wù)之后,還需要根據(jù)客觀條件確定工作的放大和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的順利完成。
    三、落款
    在正文結(jié)束的下方,需要寫下制訂計劃的日期(如果是個人工作計劃標題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄送某些單位,應(yīng)分別寫明附件下載地址和需要抄送的單位。
    工作計劃的工作要求篇七
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十x大精神,抓住機遇、深化改革、擴大開放、加快發(fā)展,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究和教學,繼續(xù)解放思想,提高思想覺悟,不斷提高培訓(xùn)效果,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅受到深入的馬克思主義教育,掌握指導(dǎo)工作實踐的科學理論知識,還學到勝任本職工作的有關(guān)專業(yè)知識,以及相應(yīng)的經(jīng)濟、法律、歷史、科技等知識,認識和把握時代發(fā)展大勢,進一步提高執(zhí)政能力。
    二、主要工作目標和工作重。
    決資金,裝修一個標準化的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教室,更換電腦室有關(guān)設(shè)備,以適應(yīng)新時期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的需要。
    7.做好聯(lián)系點的各項工作。深入聯(lián)系點搞好新農(nóng)村建設(shè),切實解決群眾困難,維護群眾利益,促進民族團結(jié)。
    8.抓好消防、禁毒、防汛等工作,為學校營造良好的學習環(huán)境。
    (三)做好迎接自治區(qū)對我校教學水平達標評估的工作。
    __年,我校將迎來自治區(qū)對縣級黨校辦學水平評估工作,為使我校各項工作在評估中達標,我校對照《__縣級黨校辦學水平達標評估體系(試行)》標準,組織開展自查自評,查擺問題,研究對策,認真落實,爭取學校各項工作在評估中達到_標準。
    1.努力擴大辦學規(guī)模。
    由于我縣干部工學矛盾突出,每年要舉辦3期為期一個月以上的中青班或骨干班著實困難,所以在完成大規(guī)模干部培訓(xùn)任務(wù)情況這一板塊上,重點班次及學制設(shè)置未達到_標準,__年以來,我縣已在這方面按要求設(shè)置班次。
    2.提高教學和科研水平。
    在教學和科研水平這一板塊中,由于我校教師數(shù)量有限,相對教學任務(wù)較重,學校經(jīng)費短缺,在教學管理制度、教師調(diào)研工作和參與課題研究、科研成果等方面未達到_標準。
    針對此類問題,我校要強化目標管理,進一步提高教學和科研水平。
    首先,多方面、多渠道培訓(xùn)站穩(wěn)學校主體班講壇的優(yōu)秀教師。一是讓年經(jīng)有才能的教師勇挑重擔,通過認真?zhèn)湔n、公開試講、集體講評等程序在校內(nèi)課堂上鍛煉,逐步適應(yīng)上好主體班的要求;二是鼓勵年輕教師到學院進修學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì);三是組織骨干教師經(jīng)常下基層調(diào)研,增強教師使用理論知識解決實際問題的能力。
    其次,積極鼓勵教師參加區(qū)黨校、行政學院舉辦的教學競賽活動。參加各種培訓(xùn)輪訓(xùn)班和實地考察,增長知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論聯(lián)系實際水平。
    同時協(xié)調(diào)財政部門在資金上給予保障,學校也拿出強有力的措施,推動教師深入開展調(diào)研活動,鼓勵教師積極參與市級以上課題研究,爭取在科研成果上有重大突破。
    3.加強教師和管理者隊伍的建設(shè)。
    在職教師和教學管理人員結(jié)構(gòu)中,我校的高中級職稱比例偏低,校內(nèi)教師隊伍培養(yǎng)和教師資源建設(shè)方面未達到_標準。
    為此,我校要求各教職工必須勤奮學習,加強各方面的能力,除提高業(yè)務(wù)能力外,外語和計算機的能力也要有所提高,爭取達到黨校系統(tǒng)評定職稱的高要求。
    其次,積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件年內(nèi)發(fā)展1至2名_員;鼓勵和支持年輕教師向多學科和高層次學歷攀登,到基層掛職鍛壓,為教師健康成長創(chuàng)造條件。
    爭取上級部門的支持,選送部分骨干教師到上一級有關(guān)高等院校培訓(xùn)學習,為我縣的干部教育打造高素質(zhì)的師資隊伍。
    4.完善教學設(shè)施建設(shè),改善辦學條件。
    在辦學條件和設(shè)施這一板塊上,我校教學業(yè)務(wù)、科學研究、圖書資料、教員進修調(diào)研等經(jīng)費未能由財政分項全額撥付并逐年增加,學校教學、辦公設(shè)施、硬件建設(shè)、圖書館建設(shè)等方面未曾達到_標準。
    工作計劃的工作要求篇八
    以下是一計劃網(wǎng)整理(houqin/)一篇學校后勤工作計劃要求、后勤工作計劃等,這篇文章的中心思想是:行政科以服務(wù)全局為宗旨,全方位地做好后勤保障工作,確保黨校各項工作的順利進行,為我校全體教職員工及學員創(chuàng)造一個舒適、寬松、愉快的工作、學習環(huán)境。僅供參考。
    行政科以服務(wù)全局為宗旨,全方位地做好后勤保障工作,確保黨校各項工作的順利進行,為我校全體教職員工及學員創(chuàng)造一個舒適、寬松、愉快的工作、學習環(huán)境。其后勤保障工作的基本內(nèi)容是:做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及辦公條件更新改善工作,負責對我校的基建管理和校園環(huán)境整治工作,根據(jù)需要及時更新和改善辦公條件;負責全校的水、電、教學器材及其它基礎(chǔ)設(shè)施的維護和維修工作;做好議會、教學及各科室管理活動的茶水、電教播放、辦公用品配備管理等后勤保障工作;做好校內(nèi)的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生打掃工作;負責財產(chǎn)管理工作,加強財產(chǎn)登記管理,嚴防財產(chǎn)流失;做好房產(chǎn)出租收費、水電費定期收繳及招待所、食堂、小賣部日常管理工作;對外協(xié)調(diào)工作等。根據(jù)工作的基本內(nèi)容,我們將對本學期的后勤工作作如下簡單打算:
    一、加大力度、規(guī)范制度。
    制度是否規(guī)范,辦事是否及時、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個重要條件,為此我們將逐步完善物資采購和使用、物品報廢和維修、倉庫儲存、日常管理等各項制度,確保財產(chǎn)管理的'統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理,進一步提高后勤工作的辦事效率,開學初重點建立如下兩項制度。
    1、物資的采購和使用。購賣一切物品都必須有兩個人以上親驗,一切物資購進時都必須憑正式發(fā)票報銷。日常文具用品購進后要及時登記入庫,注明數(shù)量、金額、購進時間,并交付給倉庫管理員保管備用。對于大批量物資和大件物品的購置,必須先經(jīng)過統(tǒng)計預(yù)算,報分管校長以上審批同意后,并由兩人以上人員進行采購,盡量以批發(fā)價格購進。對于小件物品、記賬式的物品、維修開支等一時沒有發(fā)票的,在物品購入或維修完時要經(jīng)倉庫管理人員親驗后并作登記,待報銷時核對。如另星的一兩元物品可由一人購買,但購入時同樣要經(jīng)倉庫管理員親驗并登記,這樣不管買多少東西,花多少錢,每分錢、每件物都能確保有人監(jiān)督。對于少量或個別特殊用品,(本免費公文來自www。,轉(zhuǎn)載請注明)要以節(jié)約為原則,合理采購。對于個別科室專用物品,購進后發(fā)票上要經(jīng)使用科室人員作證明,這樣更能確保透明、公開。各科室領(lǐng)取物品時,必須填清用途,確保如實用在工作上,盡量按實際用量領(lǐng)取相應(yīng)物品,不得多領(lǐng)濫用。購物和領(lǐng)物進出臺賬明細要清楚,行政科要定期或不定期地對臺賬和庫存物品進行核對或盤庫,發(fā)現(xiàn)問題要及時查明原因,對于屬登記有誤的要給予改正,并簽名證明更改,存在問題無法查對或丟失物品等情況,要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便做進一步的處理。我們將經(jīng)常性對物資使用情況進行檢查核實,嚴防物資浪費和流失。
    2、內(nèi)部分工管理制度。行政科每位同志對外要以大局為重,對內(nèi)要服從科室的統(tǒng)一安排,分工合作,既要認真負責日常的工作分工,又要及時配合臨時的中心任務(wù),確保后勤工作的順利進行。具體分工如下:
    陶大藝:編訂本科室的工作計劃、組織協(xié)調(diào)全科室的各項工作任務(wù),負責基建、物資調(diào)配、維修、對外協(xié)調(diào)等全面工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時解決,對所有的后勤工作情況和財物安全情況開展不定期的巡查,發(fā)現(xiàn)缺損要及時修補,做到統(tǒng)觀全盤,服務(wù)全局。
    莊孝平同志:主要是司機為主,負責水電費的收取管理,協(xié)助購物和維修等工作。水電費要按季度結(jié)清,并按季度上報繳費情況表。
    金益見同志:負責安全保位、電教和飲用水供應(yīng)工作。保管各科室的鑰匙,看管各科室、教室門窗、電、水的按時開關(guān),花草樹木的綠化管理,教室臨時租用的登記及報紙刊物的發(fā)送等工作。鑰匙要鎖在抽屜里,不得隨便扔,以防造成管理漏洞,也不得隨便開啟各科室,有事需開其他科室時一定要先經(jīng)本科室同志同意后方可開鎖。教室用電器材要及時關(guān)閑,教室門和大門要按時關(guān)鎖。電教器材要做到提早準備,不得延誤,應(yīng)用水購進時要如實及時登記,報刊雜志要及時發(fā)送,周未值班時,除負責播放電教外,還要負責周未上課時的后勤的一些零時性工作。
    周承壽同志:負責倉庫物資管理和招待所的日常管理。要按制度保管和發(fā)放各種辦公用品,負責招待所的一切事務(wù)工作,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生、維修等各種問題要及時匯報處理,特別是考試前,要提早檢查各項設(shè)備,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,確保招待所的安全無誤。要如實登記有關(guān)住宿人員情況,如實收取住宿費,做到人錢相符,定期結(jié)算,確保無誤。
    李麗金:負責走廊、三個校長辦公室、廁所、會議室的衛(wèi)生打掃,該同志由于工作特殊,所以白天可以不上班,但如果工作需要時,也必須服從科室的統(tǒng)一安排,需白天到位的接通知后一定要按時到位。各教室的打掃作臨時性工作,但要做到提早打掃,不能影響上課或有關(guān)會議的舉行,同時要負責看管紙杯的配送和開水供用工作,看管衛(wèi)生間有關(guān)初紙等物品的配送。
    工作雖然有所分工,但各位同志必須相互支持,對工作需要時可不分現(xiàn)職,服從統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,不管負責何種工作職責,發(fā)現(xiàn)其他問題或者發(fā)現(xiàn)相關(guān)同志工作有誤和欠缺的地方時,要及時主動幫助解決,使整個后勤工作形成一個團結(jié)的整體。
    二、提高服務(wù)、促進和諧。
    行政科所做的工作實際上就是服務(wù)工作,工作應(yīng)該要急領(lǐng)導(dǎo)之所急,解同事之所難,目的就是要讓所有的同志在黨校工作感覺到輕松、愉快,和睦如家,使學員及在學校參加學習培訓(xùn)的人員感受到黨校是一個文明、崇尚、受人敬仰的一個共產(chǎn)黨學府。所以要求我們的服務(wù)內(nèi)容即豐富又細致。即要考慮及時解決各種問題,又要確保合理開支,既要服務(wù)于單位內(nèi)的各項工作,又要確保做好其他各部門單位在黨校學習培訓(xùn)時的服務(wù),工作做到要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事信任。我們將以人為本特、逐步服務(wù)到每一個科室、每一次會議或培訓(xùn)班,只要同志們因工作合理需要,我們將隨時給予服務(wù)??荚嚮蚋鞣N會議到來時,只要有關(guān)科室確定時間和有關(guān)合理需求數(shù)據(jù),行政科將及時給予準備后勤的一切工作,招待所的有關(guān)接待任務(wù)不再讓其他科室操心。對于相關(guān)人員合理提出的問題我們將承諾在無特殊情況下一般2天內(nèi)解決落實,對于一時沒法落實的會向相關(guān)同志作出合理的說明和解釋。行政科是一個整體工作隊伍,雖然工作上有分工,但對外不存在分工,任何哪個科室都可向行政科的每位同志提出需要解決的問題,行政科的所有人員都必須做好及時匯報及時解決,不及時匯報的視為工作失職,所以行政科的同志要養(yǎng)成作記錄的習慣.
    工作計劃的工作要求篇九
    從不同的角度區(qū)分,工作計劃可以歸納成不同的類別:
    1.從內(nèi)容方面看,有學習計劃、生產(chǎn)計劃和工作計劃。
    3從時間跨度和成熟程度方面看,有月度、季度、年度計劃,還有規(guī)劃、設(shè)想、計劃、安排、打算等。
    規(guī)劃:屬于輪廓式的,時間跨度比較長,短的三五年,長的達10年以上。例如,七屆人大四次會議1991年4月9日批準的《_經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃》,表述的是我國人民1991~2000年的奮斗目標和總體藍圖。
    設(shè)想:屬于粗線條的,非正式的計劃。例如,《廣東省經(jīng)濟特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》。
    計劃:計劃的時間跨度有的比較長,例如,七屆人大四次會議批準的我國《第八個五年計劃綱要》,講的是1991~1995年我國社會發(fā)展的基本任務(wù)和綜合經(jīng)濟指標。但就般的情況說,計劃內(nèi)容比較具體,時限短一些。
    同計劃相比,安排、打算的時限更短,內(nèi)容更為集中、具體。所謂長計劃、短安排,講的正是這方面的情況。
    工作計劃的工作要求篇十
    一、周工作計劃寫什么
    1、自己認為重要的工作事項,不寫上怕忘記的。
    2、自己本周要達到的工作目標。
    3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項,不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。
    4、常規(guī)性工作不寫。
    5、一周內(nèi)不能完成的工作,可以寫完成到什么程度。
    6、直接上級每周要檢查、完善并確認下屬工作計劃。
    二、工作計劃上交時間
    1、董事長和總經(jīng)理直管部門負責人每周六12時前將周計劃提交,董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負責人確認工作計劃并簽字。
    2、各部門管理人員每周一上班1小時以內(nèi)將工作計劃提交給自己的直接上級,部門負責人組織部門內(nèi)上下級之間周一中午下班前確認工作計劃并簽字。
    三、周工作計劃考核
    1、不能按時提交周工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負責人級別樂捐100元,其他管理人員樂捐50元。
    2、不能按時確認下屬工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)級別樂捐200元,部門負責人、主管級別樂捐100元。
    3、綜合管理部負責計劃的檢查、跟進、指導(dǎo)工作。
    四、周工作計劃備案
    1、各部門負責人每周一14:00前將周工作計劃匯總提交給綜合管理部,延誤提交的由部門負責人樂捐100元。
    五、一年有52周,按照日歷1w、2w、····52w排布。
    工作計劃的工作要求篇十一
    為了搞好本學期的語文教學,提高語文教學成績,特制訂本冊教學計劃如下:
    一、學情分析:
    二、教材分析:
    本冊課文的編排,圍繞訓(xùn)練重點設(shè)計了一個大體的序,注意訓(xùn)練的整合性,螺旋上升,將課文分為8組,每組一般3―4篇課文,在每組課文之前安排了導(dǎo)讀。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習,再后面編寫了思考練習在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊社設(shè)2個重點訓(xùn)練項目,他們是《閱讀要有自己的見解》《按一定的順序?qū)憽罚謩e安排在二、五組中。
    1導(dǎo)讀。安排在每組課文之前。目的在于激發(fā)學生的學習興趣,同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的注意問題。
    2課例。包括課文、預(yù)習或閱讀提示以及思考練習。
    3讀寫例話。安排在一組課文之后,是對訓(xùn)練重點的概括和歸納。這些訓(xùn)練項目,突出了語文學科的特點,突出了在訓(xùn)練中對語言的理解、感悟和積累,同時又突出了對良好學習習慣的培養(yǎng)。
    4積累運用。安排在每組課文之后,每個積累運用大致包括以下四項內(nèi)容:讀讀背背、閱讀、口語交際、習作。
    三、教學重點難點
    詞句訓(xùn)練始終是中學階段的一個重點。在低中年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高訓(xùn)練要求,要引導(dǎo)學生自覺運用查字典,聯(lián)系上下文和生活實際的方法準確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。
    工作計劃的工作要求篇十二
    一般來說,綜合性工作計劃的重點應(yīng)放在以下3個方面:
    1.機關(guān)管理的實際生產(chǎn)或業(yè)務(wù)活動,如工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)、學校的教學、組織部門的干部管理。黨的工作重點轉(zhuǎn)移,要求各級領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓好的就是這些實際工作。
    3.影響全局的關(guān)鍵問題。這些問題可能是通常人們認為不太重要的,或第二、第三層次的工作事項,但它的狀況已成為全局發(fā)展的關(guān)鍵,或者說它的改進將帶動整個工作新局面的形成;這些問題往往是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在一段時間內(nèi)集中思考、下決心要解決的問題。
    話要說到點子上,文章要作到重點處。寫計劃,對上述重點要詳寫,對其他一般工作適當兼顧,可簡寫,對各部門的、具體的、日常的業(yè)務(wù)工作,應(yīng)少寫或不寫口這里所說的詳、簡、略、兼顧,都要緊緊圍繞實現(xiàn)計劃總體目標的需要而決定。
    在具體起草計劃過程中還須注意的一個問題是多修改。工作計劃是代表機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下達的工作安排和要求,有其特定的起草、核稿、審閱簽批等工作程序。起草人自己要慎重,多改幾遍才送審;要有接受最嚴厲、最不客氣的批評、挑剔的思想準備,認真聽取、分析、吸收領(lǐng)導(dǎo)及各部門群眾的合理意見,在機關(guān)負責人的領(lǐng)導(dǎo)下,反復(fù)修改。這樣才能提高工作計劃的質(zhì)量和水平,使之真正成為推動工作的指南。
    工作計劃的工作要求篇十三
    計劃工作的基本要求和原則是:目的性,首位性,普遍性,效率性。
    計劃工作是全部管理職能中最shu基本最重要的一個職能,計劃工作既包括選定組織和部門的目標,又包括確定實現(xiàn)這些目標的途徑,為使組織中各種活動能夠有節(jié)奏地進行,必須有嚴密的統(tǒng)一的計劃。從提高組織的經(jīng)濟效益來說,計劃工作是十分重要的。
    計劃工作有廣義和狹義之分。廣義:制定計劃、執(zhí)行計劃、和檢查計劃執(zhí)行情況這三個緊密銜接的工作過程,就是制定計劃,即根據(jù)實際情況,科學地預(yù)測,權(quán)衡客觀的需要與主觀的可能,提出在未來一定時期的要達到的目標,以及實現(xiàn)目標的途徑。
    計劃工作的任務(wù),就是根據(jù)社會的需要以及組織的自身能力,確定出組織在一定時期內(nèi)的奮斗目標;通過計劃的編制、執(zhí)行和檢查,協(xié)調(diào)和合理安排組織中各方面的經(jīng)營和管理活動,有效地利用組織的人力、物力和財力資源,取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。
    計劃工作的第一步是確定目標,這是計劃工作的基礎(chǔ)。
    目標的定義:就是組織和個人活動所指向的終點或一定時期內(nèi)所尋求的最終成果。
    工作計劃的工作要求篇十四
    表格式計劃有相對固定的欄目,文字說明的要求可參照條文式計劃正文的基本精神。這里主要介紹條文式計劃的寫法。
    1.標題。工作計劃的標題通常包含四項:單位名稱、時限、內(nèi)容、文種名稱。這四項的順序不能顛倒,時限應(yīng)寫全稱,內(nèi)容應(yīng)簡明,使之一目了然。如《xx市財政局1990年第一季度工作計劃》。假如計劃屬于“草案”、“討論稿”,應(yīng)在標題未尾加括號注明?!毒乓荒陎x縣xxx集團公司團委工作計劃》這個標題就不合規(guī)范。
    2.正文。計劃正文的內(nèi)容繁簡不同,但都要包括三個要素:做什么,怎樣做,什么時候做完。
    開頭,提出總的任務(wù)和要求,說明“做什么”。在這部分,有的還要說明為什么要這樣做和能不能這樣做,以加強執(zhí)行計劃的信心和決心。例如,《廣東省經(jīng)濟特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》,開頭提出總體任務(wù):“必須將調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)作為今明兩年特區(qū)工作的重點?!睘槭裁匆@樣做呢?《設(shè)想》講了三個理由:一是客觀形勢的需要,即“為適應(yīng)特區(qū)經(jīng)濟成型新階段的要求”。二是本地區(qū)的實際情況,即特區(qū)經(jīng)過五年建設(shè),“在取得顯著成就的同時,不可避免地在投資結(jié)構(gòu)和工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等方面遺留下一些需要理順的環(huán)節(jié)和亟待解決的問題”。三是上級的指示精神,即_要求特區(qū)“把工作重點切實放在抓生產(chǎn)、上水平、求效益上”的指示。這樣寫理由充分,有助于提高執(zhí)行計劃的自覺性,增強這方面的信心。有的計劃制訂者不注意這一點,以致總體任務(wù)的表述失之于空泛。提出總體任務(wù)和要求之后,就要分塊或分條列項,把總體任務(wù)分解到有關(guān)部門、單位或人員,并且根據(jù)實際需要或詳或略地交代完成任務(wù)的步驟、方法、政策精神,提出時間要求。這就是“誰去做”、“怎么做”、“什么時候做完”。
    常見有些計劃雖然提出了任務(wù),但沒有將任務(wù)分解到具體的部門、單位,有時只講“群策群力”,“廣泛發(fā)動干部群眾”之類的套話;或者提出任務(wù),而沒有交代方法、步驟與時間要求,這樣的計劃往往容易落空。例如,有一份計劃要求“今年廣泛動員團員、青年投身爭當八\五建設(shè)突擊手的活動,充分調(diào)動廣大青年的積極性,為實現(xiàn)集團公司‘八五′工作規(guī)劃,為集團公司經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、高速度發(fā)展貢獻力量”!依靠哪些力量去“廣泛動員”?怎么樣去“充分調(diào)動”?什么時間、由什么主管部門或人員召開“動員”和“調(diào)動”的經(jīng)驗交流會?什么時間、通過什么形式表彰“突擊手”?上述“誰去做”、“怎么做”、“什么時候做完”沒解決,計劃就會流于形式。
    3.結(jié)尾。結(jié)尾有時要有幾句概括認識、表示決心的話,有時意盡則止。
    計劃末尾要有落款,寫明制訂計劃的單位和時間。下發(fā)的計劃要加蓋印章。
    工作計劃的工作要求篇十五
    從管理學的角度看,制定計劃是為了實現(xiàn)工作目標。計劃的內(nèi)容,即是把管理者決策的目標,分解到所管理的各個工作方面(下屬部門、單位、地區(qū)、人員),分解到相關(guān)的時間階段,形成實現(xiàn)目標所需要完成的具體任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟。因此,一份完整的工作計劃應(yīng)由以下6個要素組成:
    1.目標。即通常所說的“總的要求xxx、“總的目的’’、“總?cè)蝿?wù)”等。目標應(yīng)在調(diào)查、研究、預(yù)測、論證、比較的基礎(chǔ)上選擇確定。在計劃中,目標要分解到各個工作方面,形成各個工作方面的具體任務(wù),包括對其工作的數(shù)量、質(zhì)量、效果、效率、效益的要求。
    2.工作事項。即指為了實現(xiàn)目標須做哪些方面的工作。比如,一個工廠為了完成生產(chǎn)任務(wù)須進行的指揮、控制、信息、監(jiān)督、教育、開發(fā)研究、后勤、人事等工作。
    4.責任部門、單位或人員。即將目標分解到各項工作方面以后,確切地指出由誰完成。
    5.程序。即通常所說的工作步驟。
    6.工作辦法。包括政策、措施、制度、方法(包括思想方法及由它產(chǎn)生的工作作風)等。
    工作計劃是上述6個要素的有機結(jié)合,它要在充分調(diào)動人們積極性的基礎(chǔ)上留有余地;要注意各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展、互相促進,而不能互相干擾、互相脫節(jié);計劃應(yīng)避免抽象,要使下級知道做什么,誰來做,怎么做,何時何地做。即是說,上述6個要素不可或缺,才能使計劃具體、明確,便于執(zhí)行。
    工作計劃的工作要求篇十六
    3、倉庫管理:固定資產(chǎn)管理,物資出入庫,庫存盤點;
    4、合同管理:印章管理、合同簽訂與保管;
    5、會議管理:會議組織、會議紀要;文件流轉(zhuǎn)與學習;
    7、負責落實物業(yè)系統(tǒng)人力資源管理類制度、標準,指導(dǎo)和監(jiān)督地區(qū)物業(yè)公司各項目實施;
    8、負責監(jiān)督和考核地區(qū)物業(yè)公司各項目人力資源工作。
    工作計劃的工作要求篇十七
    4月10日,當然也包括前面的一個禮拜,主持人大賽,由于我要參加,學生會把這個任務(wù)下放給我,讓我?guī)е?個19級的學妹,當然包括培訓(xùn),開場白的錄制等等,希望在10號的比賽里能賽出好成績..
    2.新年委的一次集體活動
    為拉增加生活中的感情和交流,初步?jīng)Q定選一個周日,爬山或者ktv,aa制吧,如果有年級經(jīng)費的贊助當然也好,不過我覺得滕老師只會給我一個0.01元.
    3.樂器大賽
    這個按學生會的安排,由黎德麟和包文先負責,具體的工作安排,包括對文藝特長生的選拔,調(diào)查和訓(xùn)練時的一些幫助..
    時間大概是5月~6月之間,要看校學生會的具體文件..
    4.助班歡送會
    這個是我們文藝部的重點工作。
    基本思路如下:
    (1)5月份開始和各班班長聯(lián)系,確認大多數(shù)助班的歸校時間.
    (2)5月份開始起草具體計劃.
    (3)和xx年委其他各部門,以及科協(xié)合作,爭取做好這次晚會。
    大概的時間應(yīng)該定在6月中
    以上呢就是我們文藝部的工作安排,希望能和大家一起順利的走過的上半年。
    工作計劃的工作要求篇十八
    3、及時更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯(lián)系信息;
    4、受理會議室預(yù)約,協(xié)調(diào)會議時間,下發(fā)會議通知,布置會議室;
    5、公司快遞的收發(fā)工作,并做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
    6、引導(dǎo)和接待來訪客戶,安排跟進訪客接待需求;
    7、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
    工作計劃的工作要求篇十九
    一、指導(dǎo)思想
    以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心,促進學生
    學習
    和文明習慣的養(yǎng)成教育,抓好常規(guī),使
    班級
    在班風、學風上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。
    二、班情分析
    全班現(xiàn)有學生43人,其中男生25名,女生18名。總體情況上,女生在學習習慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定,男生中將近三分之二的學生在行為習慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài),學習習慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學期將重點從身邊的問題抓起,教會他們明辨是非,學會自我控制,培養(yǎng)良好的習慣,遇見錯誤的行為應(yīng)該如何應(yīng)對等具體措施,抓好他們的養(yǎng)成教育。
    三、工作目標
    全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養(yǎng),做好學生心理疏導(dǎo),樹立好的榜樣,不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,引導(dǎo)學生運用恰當?shù)膶W習方法,努力提高學習
    成績
    。 開展形式多樣的教育活動,使學生在活動中受到啟迪。
    四、具體措施
    (一)做好學生的思想工作 ,幫助學生運用恰當?shù)姆椒▽W會學習。 作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的問題,和風細
    雨
    ,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對
    生活
    、面對學習。
    為克服學生在學習上過分依賴老師的心理,盡快教會學生積極主動的學習方法。本學期,我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的
    同學
    現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發(fā)展。
    (二)強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育 。
    注意各方面的養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:
    1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學生的行為。完善管理制度,對每天班級各方面情況實行會診,建立值日班長記錄,每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進,鞭策落后。
    2、開展各類主題班會,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。
    3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。
    4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的 “明星隊員”。表揚先進,使他們成為班級同學學習的榜樣。
    5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。
    (三)家校聯(lián)手,共同幫助學生成長。
    借助家長的力量,共同幫助學生成長。
    首先,班級各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。
    其次,班主任與家長及時溝通學生在校情況,了解學生在家里的學習生活常態(tài),并采取相應(yīng)的教育教學策略,幫助學生在身心兩方面都能夠較為順利地成長。
    一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任
    五年級
    的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
    二、基本情況
    習,有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看,學生能較好地完成學習任務(wù),學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導(dǎo)。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。
    三、明確目標
    俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標的'實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的
    勇氣
    ,為這個班集體的榮譽而努力。
    長期目標:形成積極、團結(jié)、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。
    中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習,課后復(fù)習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以
    小學
    生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。
    四、實施辦法
    紀律方面:培養(yǎng)正確的輿-論,并利用輿-論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結(jié)一周來學生的表現(xiàn)情況,評選進步學生。對經(jīng)常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。
    《班主任工作計劃 目的要求》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    工作計劃的工作要求篇二十
     制定工作計劃的要求是怎么樣的?下面,小編就以幼師的為例,說說關(guān)于制定工作計劃的要求哦!
     一、教師的教育工作計劃是最基本的應(yīng)包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃,這四種計劃是遞進而相關(guān)的有機整體。
     二、制訂學期計劃應(yīng)根據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園課程標準、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實際,重點提出本學期培養(yǎng)目標。
     三、月計劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,提出本月工作目標。
     月目標與學期目標之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標與上月目標之間應(yīng)體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。
     圍繞月目標選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,并注意一月教材量的適當性,并制訂與之相應(yīng)的措施,如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、個別工作。
     四、周計劃的制訂應(yīng)突出安排.一周安排要注意新舊教材量、各活動以及教師發(fā)起的活動與幼兒自發(fā)活動的協(xié)調(diào)。
     五、日計劃制訂應(yīng)由傳統(tǒng)的各科教學教案(作業(yè))式計劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒拥恼w設(shè)計,即日計劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動。
     但具體的教育活動設(shè)計可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點,有詳有略,講究實用。
     具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領(lǐng)域,要做到確切、具體、集中。
     按照活動目標,恰當選編和組織內(nèi)容,并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實際,選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段,調(diào)動幼兒的學習積極性,啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)幼兒的能力,并充分利用電教設(shè)備,提高活動效益。
     六、教師各類教育計劃的制訂還要考慮個別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和配合,并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記,積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗。
     新的.學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
     一、思想方面
     嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。
     堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。
     要平等對待每位兒童。
     認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
     二、個人學習方面
     積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。
     加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
     加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。
     業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。
     平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學習”的目標。
     三、工作方面
     對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。
     對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。
     跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。
     對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。
     上班做到不遲到、不早退。
     按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
     做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。
     并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。
     做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
     培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
     并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。
     抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
     四、家長工作
     1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。
     主動與家長溝通,增加宣傳力度。
     2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
     五、個人努力方向
     1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
     2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
     3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
     4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
     教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
     社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
     作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
     本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
     教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。
     (一) 精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效
     1.創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我
     “愛動”是兒童的天性。
     在教學教育活動中,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。
     2. 趣味游戲,快樂學習
     無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。
     學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。
     3、以“賽”激趣促學
     (二)教學滲透,展開思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力
     讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。
     音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
     讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。
     音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。
     在開放的音樂教學中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
     自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。