每一次總結都是對自己的一次成長，一次進步?？偨Y要簡明扼要，不要重復和啰嗦?？偨Y的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個人的總結都要根據(jù)自己的實際情況進行創(chuàng)作。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇一
1、本申請書是申請南寧軌道交通集團有限責任公司科研項目的重要文字依據(jù)，由項目課題申請部門填寫。
2、申請書中各欄目務必認真負責地填寫，不得空缺(若無內(nèi)容填“無”);文字簡明扼要，數(shù)據(jù)準確、可靠。如課題獲準立項，申請書的相關內(nèi)容將作為項目合同相應條款的內(nèi)容。
3、封面的“編號”，由南寧軌道交通集團有限責任公司統(tǒng)一編制。 4、“項目(課題)名稱”，由申請部門填寫。申請課題名稱要突出課題的主題和特性，文字簡單、明確，字數(shù)最多不超過30個漢字。
圍)應用并形成規(guī)模效益的活動，顯效性好的成熟新技術(新產(chǎn)品)的示范性規(guī)模生產(chǎn)
技術孵化器、科研基礎條件平臺、科技中介服務平臺與創(chuàng)新服務體系建設等，以及與科
技創(chuàng)新活動相關的重大科技基礎性工作。
7、“課題研究意義”，課題研究的科學意義，立項依據(jù)，擬解決的實際問題或當前技術及管理工作中的難題，對關鍵技術研究的目的、重要性、迫切性及對科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的作用和意義，與本單位實踐相結合的關鍵技術研究需求。
8、“研究內(nèi)容、目標及主要考核指標”，“內(nèi)容”指詳細說明需研究的關鍵技術問題、技術關鍵點、技術路線、實施方案和研究方法;詳細說明技術路線、方案方法的特點、特色和創(chuàng)新之處，技術的先進性、可行性;“目標”指應解決的問題，可能采取的研究手段及措施，解決的技術關鍵點、預期達到的技術經(jīng)濟指標;“主要考核指標”包括技術指標和經(jīng)濟指標，必須量化，對于執(zhí)行結果不可測項目，必須有準確含義的定性說明。
9、“具備條件”，指人員條件、資金條件、基礎條件及其他相關條件。 10、“課題預期效益和成果應用前景”，包括課題經(jīng)濟效益分析、社會效益分析、知識產(chǎn)權和技術標準現(xiàn)狀與預期分析、人才培養(yǎng)、成果應用和產(chǎn)業(yè)化前景分析。
0 目 錄
軟件 論文 專利 其它 成果證明 材料
勞務費 其中,用于支付課題研究人員及勞務人員費用 按表6列示 稅及管理費 總計
大寫,整,小寫，萬元整 合計,萬元, 1.本課題總預算費用中已包含合作方的管理費用和相關收費。備注 2.本預算總金額一經(jīng)審定,則在當期預算年度內(nèi)不再予以調整。
4 表2 設備改造與購置預算明細表 金額單位,萬元
表4 測試費用預算明細表 金額單位,萬元 單臺租用價 數(shù)量
合計 9 表6 研究及勞務人員預算明細表 金額單位,萬元
總工程師/項目負責人: 年 月 日 15 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇二
一、申請理由（包括項目背景及自身具備的知識、素質、能力和已參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目的條件）。
該科技創(chuàng)新的項目的提出是介于身邊人們的一些生活習慣而得到的靈感，人體感應智能電風扇可以感應人體溫度，當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源并自動調節(jié)風扇的轉速,待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源，使電風扇操作簡單化、智能化、人性化，同時也能避免諸多不安全因素。
隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，智能家電越來常見，我們也越來越多的依賴于科技，人體感應智能電風扇僅僅是我們小組對于人體溫度感應與家電控制方面的第一步的嘗試，隨著該項目的成功，我們相信將會有更廣闊的前景等著我們?nèi)ラ_拓。
我們學習過電路、模電、數(shù)電等相關理論知識，我們小組雖然沒有參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目，但我們對這次所提出的項目具有深厚的興趣和十足的動力。
人體感應智能電風扇可以感應人體溫度，當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源，并根據(jù)人體的溫度，自動調節(jié)風扇的轉速，待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源（例如：在戶外運動時，回去時體溫較高，但又懶得開風扇，有了這個人體感應智能電風扇后就可以實現(xiàn)躺在沙發(fā)上不要動，它會幫你調到最理想的狀態(tài)，等到你吹涼是，它又會自動關掉。
活著我們晚上睡覺時，可以不管風扇是否會把我們吹感冒，而且它會給你帶來一個好的睡眠）這樣使電風扇操作簡單化、智能化、人性化，同時也能避免諸多不安全因素。
三、特色與創(chuàng)新點（200字以內(nèi)）。
1·能自動感應人體溫度，并調節(jié)風扇轉速，方便、實用。
2·能實現(xiàn)空調的恒溫功能，同時又避免了空調的空氣不流通的弊端，吹自然風，更有益健康。
3·經(jīng)濟。
所需成本少，卻能實現(xiàn)切實的功能。
本課題靈感來自于學生宿舍的電扇吹風不方便的問題基礎上。
旨在切實解決生活中不方便的問題。
自動感應溫度并調節(jié)風扇轉速；人遠離時能自動關掉風扇；夜間人靠近時led燈會自動打開是本課題的幾個創(chuàng)新點。
四、項目進度安排（查閱資料、選題、自主設計項目研究方案、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、填寫結題表、撰寫研究論文和總結報告、參加結題答辯和成果推廣等）。
起止時間開展內(nèi)容20xx年4月查閱資料、選題、設計項目研究方案。
20xx年5月到9月小組成員進行相關理論知識學習,并進行相關的實踐工作。
20xx年9月到11月進行研究設計，數(shù)據(jù)統(tǒng)計原理分析，仿真測試。
20xx年11月到20年1月組裝，研制開發(fā)，測試。
20年1月到3月分析問題，進行問題調試改進。
20年4月填寫結題表，撰寫研究論文和總結報告，參加結題答辯和成果推廣。
五、擬利用資源（實驗室、研究所、實訓基地、儀器設備、資料等）。
圖書館的書籍、實驗室的電烙鐵、萬用表、線等六、所需經(jīng)費及使用計劃（購置實驗材料、試劑、藥品、加工測試、圖書資料、復印、調研、交通等經(jīng)費開支）支出項目經(jīng)費預算購置實驗材料450元圖書資料、復印50元其他100七、預期研究成果形式：1.□文獻資料綜述2.□調查報告3.□研究論文4.□開發(fā)軟件5.□設計6.□硬件研制；7.□申請專利8.□其它名稱：八、項目誠信承諾本項目全體成員慎重承諾，本項目研究將遵守學校有關規(guī)定，恪守學術規(guī)范，不抄襲他人成果，不弄虛作假，先誠實做人，再誠信做學問和研究，按項目研究進度保質保量完成各項研究任務。
如有違規(guī)行為，愿承擔一切責任，接受學校的處理。
項目組成員簽名：
指導教師意見：（從項目學術性、創(chuàng)新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以評價）。
指導教師（簽字）：
年月日學院意見：
學院負責人（簽字）：
（蓋章）年月日。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇三
項目名稱：青海省小微企業(yè)核心競爭力研究。
所在院系：楊潔工商管理學院（蓋章）。
申請日期：20xx年5月20日
青海民族大學研究生工作部制。
20xx年5月。
一、基本情況。
二、項目實施方案。
三、項目審批。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇四
萬多元。按申請書上要求的順序填寫各項預算，項目實施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過1萬元;儀器設備費不要超過總經(jīng)費的1 3，只能購買本項研究的特殊專用設備，協(xié)作費指合作單位科研經(jīng)費。6、績效管理加強要求《前一結題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《
總結
報告》認真填寫，并按要求附上相關材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項。注意的幾點: ?不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項)，00年一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目(包含申請項目在內(nèi))和1項重點(重大)項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。
?在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。
?面上申請者應具有高級職稱，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家。?已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。
?按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送一個學科(管理學部啟用新代碼)。
?外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為項目組主要成員參加在內(nèi)地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。
一、本表請用鋼筆認真如實填寫(可以打印填表)，書寫要清晰、工 整。二、本報表一式3份，其中1份復印件。復印請用a4復印紙，于左 側裝訂成冊。
三、
“課題類別”欄分為“重大”、“重點”、“立項”和“青 年專項”四類，申報重大課題和青年專項課題者須在此欄填寫“重大課題”和“青年專項”，申報其它兩項課題者此欄不填，由專家評審后確定。
四、每個課題限報負責人一名。課題負責人須具有副研究員(或相 當于福研究員)以上的高級專業(yè)技術職務。否則須由一名副研究員(或相當于副研究員職稱者)或縣(區(qū))以上教育主管部門。
五、填寫中如欄目篇幅不夠，可自行加頁。各欄目空間填寫時 可根據(jù)實際需要調節(jié)。
六、主要參加者: 指真正參加本課題實質性研究工作者，不含課題 主持人，不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員。
七、申請書須經(jīng)課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承 擔信譽保證并加蓋公章后方可上報。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇五
(1)《基金項目總體技術指標完成情況》;。
(2)《基金項目經(jīng)濟、質量指標完成情況》;。
(3)《基金項目資金使用情況》;。
(4)《基金項目執(zhí)行期內(nèi)取得的成果》;。
(5)《基金項目執(zhí)行情況總結》。
2.基金項目工作總結報告應包括在基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)的如下內(nèi)容。
(1)企業(yè)概況;。
(2)項目概況;。
(4)項目合同指標完成情況，包括技術、經(jīng)濟、質量指標及企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模指標等;。
(5)項目驗收時與立項時企業(yè)資產(chǎn)、銷售、利稅情況(列表對比分析);。
(6)項目執(zhí)行過程中存在的問題;。
(7)其他相關說明。
3.相關附件(紙質材料)。
(4)項目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票復印件。
二、驗收材料裝訂順序(統(tǒng)一使用a4紙)。
(2)項目工作總結報告;。
(3)項目專項審計報告(原件);。
(4)地方資金到位證明;。
(5)相關財務報表;。
(6)技術檢測報告;。
(8)發(fā)票和銷售合同等相關證明材料;。
(9)其他有關資質證明等。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇六
書記名稱：梁炳華。
通訊地址：xx鎮(zhèn)xx村xx大道13號。
聯(lián)系電話：***。
申請日期：20xx年5月14日
起止時間：20xx年4月-20xx年7月。
申請金額：
黨組織名稱：xx鎮(zhèn)xx村黨支部。
成立時間：1956年。
黨員人數(shù)：85人。
下屬分支（小組）：黨小組5個。
基本情況介紹及黨組織近年來的主要或表彰情況：
我村位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)西北部，現(xiàn)有常住人口2700多人，黨員85人。經(jīng)支部換屆、第三屆村委會選舉后，實現(xiàn)了支村“兩委”100%交叉任職。在上級黨委、政府的正確領導下，我村支部堅持和完善黨的領導制度，團結支部全體黨員在以梁炳華書記為核心的黨支部周圍，大力支持我村的各項建設。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級省衛(wèi)生村”“全國綠色小康村”、“廣東省生態(tài)示范村”、“20xx年1月更被中央文明委授予“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進村鎮(zhèn)”稱號。
所在村居現(xiàn)狀與背景分析：
系起到重要的作用。一直以來，我支部在黨建工作方面不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析總結、探索創(chuàng)新。在09年深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習活動中，我支部收集、整理了黨員及群眾對我村日常工作的評價及建議，分析總結得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率，糾正以往對待難點問題“一拖再拖”的散漫作風，打造一支實干高效的干部隊伍。為此，支部在整個綜合推進黨建工作過程中，側重點在于整頓內(nèi)部干部隊伍，加強黨內(nèi)監(jiān)督和黨務公開，由內(nèi)而外、系統(tǒng)地推進綜合黨建示范點建設工程。
示范點的內(nèi)容、目標、要解決的問題，擬采取的方法和特色：通過強化干部隊伍建設，深化內(nèi)部管理，完善黨員管理、黨務公開，推進廉政建設工作，以實現(xiàn)：支部領導班子強而有力，帶領黨員群眾搞好村經(jīng)濟、文化、社會管理方方面面工作，進一步提升黨支部的領導地位和組織能力，發(fā)揮黨員先鋒模仿作用，保持良好的黨群關系的總體建設目標，采取一系列措施綜合推進我村支部的黨建工作。
我村支部要解決的問題主要集中在：一是部分黨員積極性不強，在村務、黨務工作中所發(fā)揮的作用不明顯；二是干部隊伍的管理意識、工作效率有待提高。
擬采取方式和特色如下：
一、干部隊伍建設方面。
為提高全體人員的辦事效率，增加工作緊迫感，我支部將采取“內(nèi)強素質，外施壓力”的方式，即通過教育培訓提高人員素質，端正作風，期望從制度管理逐步過渡到文化管理。參照鎮(zhèn)政府對“兩委”百分制考核辦法，將各項指標下達到村四大工作辦及辦事員日常工作，組織內(nèi)部評議領導小組對工作人員的工作實效進行評議、公示，鞭策隊伍提升服務效率和水平。
二、黨員管理方面。
我支部按照中央建設學習型黨支部的要求，以自覺學習和集中學習兩結合方式：為支部每位黨員訂黨報、黨刊；每月黨員生活會上組織黨員學習黨章、黨課，收看遠程教育短片。
另外，日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險，體現(xiàn)黨支部對黨員的關心?！捌咭弧秉h員大會上，還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。
繼續(xù)嚴格執(zhí)行《xx村黨員長效管理機制》的同時，為防止黨員評優(yōu)時候的“扎大堆”現(xiàn)象，我支部將給每個黨員定下具體的量化任務，收集、提交至少一條群眾意見及建議，并打算采用量化考核方法對黨員進行等級評定。等級評定將參考黨員每月參加支部民主生活會出勤情況、參加黨組織活動情況、日常聯(lián)系村務情況等。
三、黨務公開方面。
原來的“xx人”網(wǎng)站因遠程管理較麻煩，而且原網(wǎng)站內(nèi)容僅有文本和圖片方式上傳，為方便管理和豐富網(wǎng)站內(nèi)容，將建全新的“xx人”網(wǎng)站。另外，還將與電信公司溝通，為我村開通短信平臺，無償向村民、黨員提供村務、黨務、便民信息。今年實現(xiàn)公告欄、村報、網(wǎng)站、短信平臺四個渠道進行村務、黨務公開，并由專人負責黨務公開工作。
四、廉政建設方面。
我村今年被區(qū)紀委定為全區(qū)僅有的兩個廉政建設規(guī)范化管理試點之一，支部籍試點建設之機不斷完善制度建設、加強學習。另外，在村內(nèi)文化活動中心建設“廉政文化建設宣傳欄”及村委會辦公場所張貼廉政標語，要求干部提高警覺。
預期效果：
1.通過“內(nèi)強素質，外施壓力”的方式，端正工作人員的工作作風，大大提高解決各類復雜問題的效率，尤其是激發(fā)、提升干部隊伍的工作主動性和統(tǒng)籌能力。領導干部工作率先垂范，班子、團隊強而有力，發(fā)揮核心領導的作用，打造效率高、威信高的班子團隊。
2.每月民主生活會上堅持上黨課，加強黨性認識，使黨員隊伍發(fā)揮到先鋒模范作用，為群眾辦實事，辦好事，為支部建言獻策。
3.今年對“xx人”網(wǎng)站全新改版和搭建短信平臺后，我村的公開方式不再停留在原有的公告欄、村報這樣傳統(tǒng)的平面公開方式，而是不再受地域、空間和資源限制，實時、全面、準確地向廣大的黨員、群眾發(fā)布所有村務、黨務、便民信息。這樣，更充分地發(fā)揮“兩公開”的作用，調動黨員的積極性，極大體現(xiàn)黨員群眾的參與權、知情權和監(jiān)督權。
4.通過建宣傳欄、張貼廉政宣傳標語，將廉政文化建設在干部和黨員心中扎根警醒。
經(jīng)費概算：
一、資金來源。
1．申請區(qū)組織經(jīng)費：62900元。
2．申請鎮(zhèn)下?lián)芙?jīng)費：60000元。
3．自籌經(jīng)費：4151元。
二、資金運用。
1.“xx人”網(wǎng)站日常維護費用100元/月合計1751元/年。
2.短信平臺租用費用200元/月合計2400元/年。
3.《xx村務》費用3100元/月合計37200元。
4.黨刊、黨報訂閱費用合計10000元。
5.“七一”黨員活動經(jīng)費合計60000元。
6.“七一”表彰先進黨員獎勵費用合計12014元。
7.為黨員購買合作醫(yī)療保險及對70歲以上黨員慰問金合計3700元。
5.廉政建設宣傳欄及宣傳標語（鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門支付）。
具體安排及進度：
1.09年4月和今年3月，挑選含支部書記的6名后備干部到大良鎮(zhèn)參加國學文化教育。所謂“修身齊家治國平天下”，通過接受儒家文化教育，讓他們樹立正確的人生觀、價值觀，更好地運用在日常工作中、村民服務上。
2.09年10月，研制《xx村干部及內(nèi)設人員百分制考核辦法》，組織內(nèi)部評議小組每月對各工作辦主任、辦事員進行評議。為保證工作紀律，在村委會設置“打卡機”，登記各人的出勤情況，作為百分制考核的一個內(nèi)容。
3.09年12月，在辦公大堂建造led電子屏幕，以電子信息顯示向村民提供服務信息及各辦工作重點提示。
4.每月25日堅持組織黨員民主生活會，對黨員出勤情況、黨員聯(lián)系村務情況、黨員參與支部活動情況等做好登記，作為“七一”爭先創(chuàng)優(yōu)、等級評定的依據(jù)。日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險，體現(xiàn)黨支部對黨員的關心?！捌咭弧秉h員大會上，還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。
5.09年4月前，對原有“xx人”網(wǎng)站全新改版、開通，開辟“黨務公開”專欄，實時更新黨務信息。同時，培訓專職的網(wǎng)站管理員，保證每月網(wǎng)站與村報同時更新，公開信息得以及時上網(wǎng)公示，書記信箱及時回復。
6.09年10月，發(fā)通知、收集、整理村民的手機號碼，與電信公。
司溝通購買短信平臺，為村民無償提供村務、黨務、便民的短信息。
7.每月25日的黨支部民主生活會上，由各辦主任就上月工作進展狀況向全體黨員述職匯報并公示工作進展狀況。黨員就各辦工作情況進行小組討論后，向支部提出改進意見及若干合理化建議，監(jiān)督工作的落實。20xx年6月，召開xx村支部全體黨員大會，向全體黨員總結支部一年來的工作情況，對下階段工作的安排和設想，干部述職述廉。并根據(jù)已制定的《xx村黨員長效管理機制》，綜合評定星級黨員。年度內(nèi)，工作情況將在次年“七一”支部會議上對各辦主任進行總評。民主生活會上，還將向黨員發(fā)放《黨員分層量化考核小冊子》。
8.每月向黨員派發(fā)《xx村黨員對村務工作的意見建議征詢表》和月度工作重點，每月要求黨員至少收集一條群眾意見，與群眾保持密切的聯(lián)系，了解群眾心聲。
9.09年7月，配合鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門，在我村文化中心內(nèi)建設“廉政建設專欄”，而在村委會內(nèi)部各處則張貼一系列的廉潔建設宣傳標語。
以上1-9項工作將由支村“兩委”組成工作督導組，要求年度內(nèi)完成上述工作任務。至今（20xx年5月），上述任務已全部完成，日常管理、歸檔仍在繼續(xù)進行。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇七
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。
二、實施原則。
1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內(nèi)容。
1.計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，并接受學校的管理。
四、計劃管理。
1.學生項目執(zhí)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后，在學校組織項目驗收的基礎上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。
3.學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
4.學校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經(jīng)費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。
5.學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。
6.學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8.學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學生要求。
1.參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。
2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。
3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學校財務管理制度。
5.參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇八
一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的'能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。
三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析。
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析。
一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
二、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
三、生態(tài)環(huán)境保護措施。
按照有關環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害狀況，分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經(jīng)濟影響分析。
一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。
二、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。
對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖?、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
四、宏觀經(jīng)濟影響分析。
投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。
社會影響分析。
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
xxxxx（公章單位）。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇九
如何調動大學生對科展觀的學習興趣城市建設系張強20__年5月20日
共青團孝感學院新技術學院委員會
一、基本情況
名稱研究項目
如何調動大學生對科展觀的學習興趣a.基礎研究b.應用研究c.實驗研究
起止年月性別專業(yè)
20__年5月至20__年4月男土木工程
出生年月班級
20__.420142a
研究類型所屬學科申請經(jīng)費姓名性別
項目負責人基本情況
簡歷：包括學習成績狀況、主要學術愛好，參加的學術組織及擔任的職務；從事學術及科研活動的主要經(jīng)歷；主要學術及科研成果(包括已出版、獲獎的成果，參加的科學課外活動相關情況).
1.學習成績在班上偏上，并且擔任班上學習委員。
2.喜歡通過調查，解決一些普遍存在的問題，并且熱愛與熟悉心理學。
3.在初中，曾經(jīng)和同學一起調查過《中學生的零花錢花費等情況》，從而分析出了中學生對零花錢的態(tài)度，受到了學校的表揚。
項目參與人情況
序號123
姓名陳華歐陽桂張楊
出生年月20__.1120__.1220__.7
學術愛好
系別城市建設系城市建設系城市建設系
班級208181422081814220818142
項目中的分工分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)
簽名
研究內(nèi)容和意義摘要(不超過260字)
研究內(nèi)容：大學校園以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科展觀，然而，有的大學生認為樹立和落實科展觀與已無關，科展觀對當代大學生沒有任何意義。通過問卷調查，了解為什么大學生會有如此想法，從而找出調動大學生學習科展觀的方法。
研究意義：第一，科學發(fā)展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人；第二，科展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人；第三，科展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人。
二、選項依據(jù)
本項目研究的實際和理論意義、你所了解的國內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀，并列出主要
實際和理論意義：
2.科展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才.
3.通過全面貫徹落實科展觀于當代大學生自身成長，可以有效的實現(xiàn)做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結合，實現(xiàn)自身和諧健康的成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
現(xiàn)狀：雖然科展觀通過各種途徑不斷宣傳著，但是由于對科展觀不全面的了解，以及因為科展觀的抽象化和其較強的理論性，所以很多大學生有了樹立和落實科展觀與已無關，科展觀對當代大學生沒有任何意義的想法。并且有這種想法的大學生還在不斷增加，甚至有部分大學生在根本不了解科學發(fā)展觀的情況下，因為通過聽他人說，而產(chǎn)生這種想法。這一切將直接影響大學生本身群體的發(fā)展，甚至國家的建設。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十
敬愛的團支部：
我叫---，是一名學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并努力為黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我十分向往加入共青團，因為入團可以學習建設有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強的精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質。
共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執(zhí)行共青團的決議，熱心為大家服務，勤奮學習，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團這個美好的大家庭。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十一
（一）論證課題
1.國家重點科技攻關項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎上，經(jīng)過調查研究，收集資料，包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向專家的調研，綜合分析，組織論證，并進行綜合研究和平衡后，而編制的攻關項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分，由國務院批準后，提交人大通過而下達實施，這類課題，如“八五”、“九五”國家重點科技攻關課題此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭。
2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中，常會遇到一些疑難問題，就應該提出問題，捕捉聯(lián)想，形成一種意念；隨之查閱文獻，建立假說，選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構思，再用確切的文字表達主體來確定課題，這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準備申報標書之前，為了增加獲準的機會，應該初步寫一份意向書，在本科室有關人員之間進行討論，論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當，這樣有利于標書的科學性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標書，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論，自以為標書一定合格。這類的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性。因此，個人選題進行論證是非常必要的，應集思廣益，使標書更趨完善，這是申請過程中不宜忽視的問題。
（二）具體措施的選擇
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經(jīng)費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進行課題協(xié)作，也會形成強有力的科研隊伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設同步前進、協(xié)調發(fā)展的原則，不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的26%，而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低，因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內(nèi)容太分散；必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3.應用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主?；A研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據(jù)，沒有相當?shù)幕A研究力量和成果，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究，推廣應用科研成果，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎研究占15%!20%，應用研究占65%!75%，開發(fā)研究占10%!15%。
4.分層次找目標、避免低水平重復我國的經(jīng)濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量，申報力所能及的課題，應以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種。
（2）高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關系密切的生物技術，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多，招標只能在一定范圍內(nèi)進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務。
（3）國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領域。故擬申報基金者，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
（4）國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度，有關單位可根據(jù)招標通知要求，進行申報。
2.部、省級科研課題基金
（1）衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平，面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次（雙年申報），申報范圍有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應結合自己研究課題的性質和特點，通過投標途徑，選擇適合的科研課題。
（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳，每兩年也有招標通知，根據(jù)各省特點制定相應內(nèi)容，提供省內(nèi)各醫(yī)學院校或醫(yī)院申請，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發(fā)展打下良好的基礎。
（3）青年科學基金中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關的醫(yī)學青年科研基金，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系，促進他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標時發(fā)招標通知，同時還公布招標課題和范圍。
（4）省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題，包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題，科技工作者應在招標時，向科委了解有無適合本人研究性質的課題，以便按時投標申請。
3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預算情況，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員，每兩年可向有關當局咨詢科研課題基金招標情況，由于范圍較小，競爭性也比較小一些。因此，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉向地區(qū)或市內(nèi)申請，以爭取更多的科研經(jīng)費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應通過不同層次進行申請，不能因為一兩次投標失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創(chuàng)造科研條件，寫好標書，不斷爭取科研課題經(jīng)費。
（四）可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時，既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎設施，評估時要依照下列幾個條件，作好綜合分析。
1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù)，對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚，以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確?？蒲姓n題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計申請者在文獻復習以后，對國內(nèi)、外研究水平應有明確的分析與了解。結合自己所提出的課題，可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領先水平；有無創(chuàng)新之處，與國內(nèi)其他單位研究的重復性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領先水平，就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復較多，沒有新的見解，處于低水平重復的狀態(tài)，在評審中就完全失去了競爭性。因此，對自己申報課題進行研究水平的比較，在可行性的評估中也是非常重要的。
3.技術路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體，然后在方案實施中的技術路線也要清楚，這樣就可評估技術路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案，只提了一些實驗技術的名稱，如pcr、斑點雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內(nèi)容，這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟，就這會降低可行性的評估。
4.經(jīng)費預算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件，要完成標書中的。實施方案必需有確切的經(jīng)費預算，而且要符合招標單位的額度要求，經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數(shù)量也需要作合理的估計，例如，研究急性心肌梗死需80例患者，但每月平均能收治5!6例，要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題，這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務。
5.研究技術水平與實驗條件申請者已有的研究基礎和良好的實驗設備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說，再配合較高的學術水平和技術水平，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善，專業(yè)技術水平一般，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質量的課題，就會有很大的困難，可行性也很低。
綜前所述，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉向一致的手段，也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估，一定要從不同角度進行調查作出評估，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
二、標書的書寫
科學研究基金課題申請書又稱為標書，雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下。
（一）標書的格式
在國家級標書中，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書，項目上有一些差別，但格式大致相同。現(xiàn)以《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫x學院、x專業(yè)的學生。
我來自農(nóng)村，家中除了微薄的農(nóng)業(yè)收入外，沒有額外的經(jīng)濟來源，維持生活可以，但要供應一個大學生，就顯得捉襟見肘了。所以我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭业募彝ズ臀彝瓿啥冗^難關，讓我和其他同學一起順利完成學業(yè)。
大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質，做一個誠實守信、道德品質優(yōu)良的四有青年。
不過我雖然家庭貧困，但是精神卻不貧困，貧困不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
很感激國家對我們貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。所有的語言都那樣蒼白，一切都化為無言的行動，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人。
以上是我情況，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份幫助。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十三
男兵應征報名對象：高中(含中專、職高、技校)畢業(yè)及以上文化程度的青年(含高校在校生)，年滿18至22周歲;大專及以上文化程度的高校畢業(yè)生，年滿18至24周歲;初中畢業(yè)文化程度青年，年滿18至20周歲。
女兵應征報名對象：
上半年應征報名：普通高等學校全日制應屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲;2020年普通高等學校全日制畢業(yè)生可以報名參加2021年上半年女兵征集，年齡放寬至23周歲。
下半年應征報名：普通高中應屆畢業(yè)生和普通高等學校全日制應屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十四
xx市發(fā)展和改革委員會：
我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來，為建設合格加特色的高職學院，努力完善各項辦學條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對我院進行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區(qū)。
綜上所述，學院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區(qū)。該建設項目總投資8833萬元，其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設總投資3883萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達1500-20xx人。根據(jù)項目建設的相關規(guī)定，特向貴委申請立項。
以上請示妥否，請批復。
xx學院
申請日期：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十五
項目名稱： 項目負責人： 項目負責單位（蓋章） ：
江西省核工業(yè)地質局制 二 00 二年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術可行性分析： 項目內(nèi)容及技術可行性分析：
（1、 項目的主要內(nèi)容；2、主要技術基礎原理；3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳 細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題；4、項目的主要技術性 能指標與同類先進技術指標的比較；5、項目知識產(chǎn)權情況；6、技術成熟性和項目可靠性論 述。 ）
實施方案：
（技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。 ）
預期經(jīng)濟效益和社會效益：
（成果轉化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。 ）
提交成果：
（1、研究報告；2、二級以上查新單位查新資料；3、應用單位經(jīng)濟、社會效益 證明。 ）
計劃安排： （項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。 ）
計劃內(nèi)容
進度、時間安排
備注
經(jīng)費概算：
（1、申請資金；2、自籌資金；3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。 ）
保證措施：
（組織、技術、經(jīng)費、質量保證等。 ）
單位審查意見：
單位領導（簽字） ：
單位公章：
年月日
地質局審批意見：
負責人（簽字） ：
單位公章：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十六
各位領導、同志們：
今天，我們在這里歡送---的老領導們，此時此刻，我的內(nèi)心感受很復雜，有高興也有失落。高興，是為各位領導將在新的工作崗位上大展宏圖;失落，是因為這么多熟悉上秦情況、工作經(jīng)驗豐富的同志們就要離開了，失去了大家在一起共事的機會。
我到---剛剛一周時間，在一周的時間里，通過與張鎮(zhèn)長、其他的領導同志們、鎮(zhèn)上的同志們以及群眾的接觸中，聽到的，是對各位領導工作的充分肯定。特別是馬書記，在---工作8年，帶領全鎮(zhèn)上下，大力發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)，狠抓項目建設，不斷強化基礎設施建設，深化產(chǎn)業(yè)結構調整，大興勞務經(jīng)濟，各項工作都均衡發(fā)展，使---保持了蒸蒸日上的良好發(fā)展勢頭;看到的，是一個基礎設施完善，鎮(zhèn)容村貌整潔，充滿朝氣和活力，蓬勃向上的---;感受到的，是干部和群眾對各位領導的`依依不舍之情。我想，你們所做的工作，我們不會忘記!你們對---所做的貢獻，上秦人民也不會忘記!在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲，對各位領導們?yōu)樯锨厮龀龅呢暙I表示衷心的感謝!
各位領導們已經(jīng)走上各自新的工作崗位，---新的領導班子也已經(jīng)在各位領導打造的堅實基礎上開始工作，我相信，在你們打下的堅實基礎上，通過新一屆領導班子的共同努力，一定會使---的明天更美好，上秦的明天更強大。
我真誠的希望，今天要離開的各位領導們，把你們的好經(jīng)驗、好做法留給我們。也希望你們到新的工作崗位以后，能繼續(xù)關注---—，支持---的發(fā)展。
最后，祝愿各位領導在新的工作崗位上，工作順利，前程似錦，萬事如意!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十七
項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：
江西省核工業(yè)地質局制二00二年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術可行性分析：項目內(nèi)容及技術可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容；2、主要技術基礎原理；3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題；4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較；5、項目知識產(chǎn)權情況；6、技術成熟性和項目可靠性論述。)
實施方案：
(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。)
預期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)
提交成果：
(1、研究報告；2、二級以上查新單位查新資料；3、應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)
計劃內(nèi)容
進度、時間安排
備注
經(jīng)費概算：
(1、申請資金；2、自籌資金；3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。)
項目主要成員及分工序號姓名性別年齡文化程度專業(yè)職稱職務在本項目中分工
保證措施：
(組織、技術、經(jīng)費、質量保證等。)
單位審查意見：
單位領導(簽字)：
單位公章：
年月日
地質局審批意見：
負責人(簽字)：
單位公章：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十八
尊敬的學校領導：
您好!
我來自x省x市x縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金，希望各位老師能給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十九
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院__專業(yè)學生___，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，立足自身特點，從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著"勤能補拙，一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。
在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生認為自己的條件符合助學金的申請條件，望老師給予批準。
此致
敬禮
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇二十
申 請 書
（2011－2012學）
項目名稱 幼兒英語虛擬學習習近平臺開發(fā) 學科分類 申 請 人 所在單位
課題名稱
幼兒英語虛擬學習習近平臺
開發(fā)
所屬學科 理科
研究類a 基礎學科
別 b 應用研究
起止時間 2011年12月至2012年12月
成果形式
應用插件
課題負責人 姓 名 出生年年 級
所在院、
月
二年級
出生年年 級
系
所在院、課題組成員
指導教師
課 題 論 證
（包括本項目研究概況和發(fā)展趨勢，本項目研究內(nèi)容、理論及實際意義和將要解決的難題等）
月
二年級
二年級
姓 名 職 稱 所在院、系
系
平臺。幼兒學習者能從學習習近平臺上初步接觸到英語，并培養(yǎng)其對英語的興趣。利用英語學習習近平臺上的資源可以給幼兒創(chuàng)造一個豐富靈活的語言環(huán)境，并激發(fā)幼兒學習英語的興趣。要開發(fā)出更靈活、更實用、更具效率的英語學習習近平臺，必然要涉及到dreamweaver軟件的使用。 英語學習習近平臺為幼兒學習者提供了一個操作簡單，色彩豐富，內(nèi)容詳實的學習界面，以滿足用戶需求為原則，構思設計一個集美觀、實用、便捷為一體的英語學習習近平臺，它包括功能有：1）根據(jù)色彩跳躍性強的圖片，學習簡單易懂的單詞；2）提供膾炙人口的英文兒童歌曲；3）提供外國經(jīng)典益智兒童英語動畫，讓幼兒在玩樂之余，體會到學習的樂趣。
這英語學習習近平臺與傳統(tǒng)的英語教學模式相比能為幼兒學習著提供更簡單、豐富、易懂的英語知識和學習模式。
對完成本項目的條件分析 （包括參加人員水平、準備情
況、研究手段等） 項目小組成員均為本科二年
今后項目小組成員將定期開展學習討論班，不斷加強理論知識的學習，同時交流在開發(fā)實踐中遇到的問題，及時討論解決方案，積極和導師溝通以期達到預期效果。
2011年12月至2012年5月，分配工作、查閱資料、構思創(chuàng)意、學習相關語言，熟悉開發(fā)平臺的使用。
研究進度 安 排
2012年8月至2012年11月，對幼兒英語學習習近平臺測試并完善。
2012年12月，撰寫科研立項結題報告。
2012年6月至7月，幼兒英語學習習近平臺的制作。
成果預期
將開發(fā)的幼兒英語學習習近平臺提供給相關的幼兒教育
使用去向 教學網(wǎng)站，在網(wǎng)站中大范圍的推廣。
經(jīng)
申請總額
費
2000元
資料打印復印：200元
開支 項目
預算
選題新穎，具有一定創(chuàng)新指導教師 意 見
性和實用價值，課題組成員結構合理，經(jīng)過努力能夠達到預定目標。
所在院、系 意 見
同意申報。
簽名（章）： 年 月 日
學 生 處
簽名（章）： 年 月 日
審批意見
科 技 處 審批意見
簽名（章）： 年 月 日
指 導 教 師 推 薦 意
見
簽 名：
年 月 日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇一
1、本申請書是申請南寧軌道交通集團有限責任公司科研項目的重要文字依據(jù)，由項目課題申請部門填寫。
2、申請書中各欄目務必認真負責地填寫，不得空缺(若無內(nèi)容填“無”);文字簡明扼要，數(shù)據(jù)準確、可靠。如課題獲準立項，申請書的相關內(nèi)容將作為項目合同相應條款的內(nèi)容。
3、封面的“編號”，由南寧軌道交通集團有限責任公司統(tǒng)一編制。 4、“項目(課題)名稱”，由申請部門填寫。申請課題名稱要突出課題的主題和特性，文字簡單、明確，字數(shù)最多不超過30個漢字。
圍)應用并形成規(guī)模效益的活動，顯效性好的成熟新技術(新產(chǎn)品)的示范性規(guī)模生產(chǎn)
技術孵化器、科研基礎條件平臺、科技中介服務平臺與創(chuàng)新服務體系建設等，以及與科
技創(chuàng)新活動相關的重大科技基礎性工作。
7、“課題研究意義”，課題研究的科學意義，立項依據(jù)，擬解決的實際問題或當前技術及管理工作中的難題，對關鍵技術研究的目的、重要性、迫切性及對科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的作用和意義，與本單位實踐相結合的關鍵技術研究需求。
8、“研究內(nèi)容、目標及主要考核指標”，“內(nèi)容”指詳細說明需研究的關鍵技術問題、技術關鍵點、技術路線、實施方案和研究方法;詳細說明技術路線、方案方法的特點、特色和創(chuàng)新之處，技術的先進性、可行性;“目標”指應解決的問題，可能采取的研究手段及措施，解決的技術關鍵點、預期達到的技術經(jīng)濟指標;“主要考核指標”包括技術指標和經(jīng)濟指標，必須量化，對于執(zhí)行結果不可測項目，必須有準確含義的定性說明。
9、“具備條件”，指人員條件、資金條件、基礎條件及其他相關條件。 10、“課題預期效益和成果應用前景”，包括課題經(jīng)濟效益分析、社會效益分析、知識產(chǎn)權和技術標準現(xiàn)狀與預期分析、人才培養(yǎng)、成果應用和產(chǎn)業(yè)化前景分析。
0 目 錄
軟件 論文 專利 其它 成果證明 材料
勞務費 其中,用于支付課題研究人員及勞務人員費用 按表6列示 稅及管理費 總計
大寫,整,小寫，萬元整 合計,萬元, 1.本課題總預算費用中已包含合作方的管理費用和相關收費。備注 2.本預算總金額一經(jīng)審定,則在當期預算年度內(nèi)不再予以調整。
4 表2 設備改造與購置預算明細表 金額單位,萬元
表4 測試費用預算明細表 金額單位,萬元 單臺租用價 數(shù)量
合計 9 表6 研究及勞務人員預算明細表 金額單位,萬元
總工程師/項目負責人: 年 月 日 15 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇二
一、申請理由（包括項目背景及自身具備的知識、素質、能力和已參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目的條件）。
該科技創(chuàng)新的項目的提出是介于身邊人們的一些生活習慣而得到的靈感，人體感應智能電風扇可以感應人體溫度，當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源并自動調節(jié)風扇的轉速,待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源，使電風扇操作簡單化、智能化、人性化，同時也能避免諸多不安全因素。
隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，智能家電越來常見，我們也越來越多的依賴于科技，人體感應智能電風扇僅僅是我們小組對于人體溫度感應與家電控制方面的第一步的嘗試，隨著該項目的成功，我們相信將會有更廣闊的前景等著我們?nèi)ラ_拓。
我們學習過電路、模電、數(shù)電等相關理論知識，我們小組雖然沒有參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目，但我們對這次所提出的項目具有深厚的興趣和十足的動力。
人體感應智能電風扇可以感應人體溫度，當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源，并根據(jù)人體的溫度，自動調節(jié)風扇的轉速，待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源（例如：在戶外運動時，回去時體溫較高，但又懶得開風扇，有了這個人體感應智能電風扇后就可以實現(xiàn)躺在沙發(fā)上不要動，它會幫你調到最理想的狀態(tài)，等到你吹涼是，它又會自動關掉。
活著我們晚上睡覺時，可以不管風扇是否會把我們吹感冒，而且它會給你帶來一個好的睡眠）這樣使電風扇操作簡單化、智能化、人性化，同時也能避免諸多不安全因素。
三、特色與創(chuàng)新點（200字以內(nèi)）。
1·能自動感應人體溫度，并調節(jié)風扇轉速，方便、實用。
2·能實現(xiàn)空調的恒溫功能，同時又避免了空調的空氣不流通的弊端，吹自然風，更有益健康。
3·經(jīng)濟。
所需成本少，卻能實現(xiàn)切實的功能。
本課題靈感來自于學生宿舍的電扇吹風不方便的問題基礎上。
旨在切實解決生活中不方便的問題。
自動感應溫度并調節(jié)風扇轉速；人遠離時能自動關掉風扇；夜間人靠近時led燈會自動打開是本課題的幾個創(chuàng)新點。
四、項目進度安排（查閱資料、選題、自主設計項目研究方案、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、填寫結題表、撰寫研究論文和總結報告、參加結題答辯和成果推廣等）。
起止時間開展內(nèi)容20xx年4月查閱資料、選題、設計項目研究方案。
20xx年5月到9月小組成員進行相關理論知識學習,并進行相關的實踐工作。
20xx年9月到11月進行研究設計，數(shù)據(jù)統(tǒng)計原理分析，仿真測試。
20xx年11月到20年1月組裝，研制開發(fā)，測試。
20年1月到3月分析問題，進行問題調試改進。
20年4月填寫結題表，撰寫研究論文和總結報告，參加結題答辯和成果推廣。
五、擬利用資源（實驗室、研究所、實訓基地、儀器設備、資料等）。
圖書館的書籍、實驗室的電烙鐵、萬用表、線等六、所需經(jīng)費及使用計劃（購置實驗材料、試劑、藥品、加工測試、圖書資料、復印、調研、交通等經(jīng)費開支）支出項目經(jīng)費預算購置實驗材料450元圖書資料、復印50元其他100七、預期研究成果形式：1.□文獻資料綜述2.□調查報告3.□研究論文4.□開發(fā)軟件5.□設計6.□硬件研制；7.□申請專利8.□其它名稱：八、項目誠信承諾本項目全體成員慎重承諾，本項目研究將遵守學校有關規(guī)定，恪守學術規(guī)范，不抄襲他人成果，不弄虛作假，先誠實做人，再誠信做學問和研究，按項目研究進度保質保量完成各項研究任務。
如有違規(guī)行為，愿承擔一切責任，接受學校的處理。
項目組成員簽名：
指導教師意見：（從項目學術性、創(chuàng)新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以評價）。
指導教師（簽字）：
年月日學院意見：
學院負責人（簽字）：
（蓋章）年月日。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇三
項目名稱：青海省小微企業(yè)核心競爭力研究。
所在院系：楊潔工商管理學院（蓋章）。
申請日期：20xx年5月20日
青海民族大學研究生工作部制。
20xx年5月。
一、基本情況。
二、項目實施方案。
三、項目審批。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇四
萬多元。按申請書上要求的順序填寫各項預算，項目實施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過1萬元;儀器設備費不要超過總經(jīng)費的1 3，只能購買本項研究的特殊專用設備，協(xié)作費指合作單位科研經(jīng)費。6、績效管理加強要求《前一結題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《
總結
報告》認真填寫，并按要求附上相關材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項。注意的幾點: ?不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項)，00年一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目(包含申請項目在內(nèi))和1項重點(重大)項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。
?在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。
?面上申請者應具有高級職稱，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家。?已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。
?按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送一個學科(管理學部啟用新代碼)。
?外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為項目組主要成員參加在內(nèi)地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。
一、本表請用鋼筆認真如實填寫(可以打印填表)，書寫要清晰、工 整。二、本報表一式3份，其中1份復印件。復印請用a4復印紙，于左 側裝訂成冊。
三、
“課題類別”欄分為“重大”、“重點”、“立項”和“青 年專項”四類，申報重大課題和青年專項課題者須在此欄填寫“重大課題”和“青年專項”，申報其它兩項課題者此欄不填，由專家評審后確定。
四、每個課題限報負責人一名。課題負責人須具有副研究員(或相 當于福研究員)以上的高級專業(yè)技術職務。否則須由一名副研究員(或相當于副研究員職稱者)或縣(區(qū))以上教育主管部門。
五、填寫中如欄目篇幅不夠，可自行加頁。各欄目空間填寫時 可根據(jù)實際需要調節(jié)。
六、主要參加者: 指真正參加本課題實質性研究工作者，不含課題 主持人，不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員。
七、申請書須經(jīng)課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承 擔信譽保證并加蓋公章后方可上報。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇五
(1)《基金項目總體技術指標完成情況》;。
(2)《基金項目經(jīng)濟、質量指標完成情況》;。
(3)《基金項目資金使用情況》;。
(4)《基金項目執(zhí)行期內(nèi)取得的成果》;。
(5)《基金項目執(zhí)行情況總結》。
2.基金項目工作總結報告應包括在基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)的如下內(nèi)容。
(1)企業(yè)概況;。
(2)項目概況;。
(4)項目合同指標完成情況，包括技術、經(jīng)濟、質量指標及企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模指標等;。
(5)項目驗收時與立項時企業(yè)資產(chǎn)、銷售、利稅情況(列表對比分析);。
(6)項目執(zhí)行過程中存在的問題;。
(7)其他相關說明。
3.相關附件(紙質材料)。
(4)項目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票復印件。
二、驗收材料裝訂順序(統(tǒng)一使用a4紙)。
(2)項目工作總結報告;。
(3)項目專項審計報告(原件);。
(4)地方資金到位證明;。
(5)相關財務報表;。
(6)技術檢測報告;。
(8)發(fā)票和銷售合同等相關證明材料;。
(9)其他有關資質證明等。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇六
書記名稱：梁炳華。
通訊地址：xx鎮(zhèn)xx村xx大道13號。
聯(lián)系電話：***。
申請日期：20xx年5月14日
起止時間：20xx年4月-20xx年7月。
申請金額：
黨組織名稱：xx鎮(zhèn)xx村黨支部。
成立時間：1956年。
黨員人數(shù)：85人。
下屬分支（小組）：黨小組5個。
基本情況介紹及黨組織近年來的主要或表彰情況：
我村位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)西北部，現(xiàn)有常住人口2700多人，黨員85人。經(jīng)支部換屆、第三屆村委會選舉后，實現(xiàn)了支村“兩委”100%交叉任職。在上級黨委、政府的正確領導下，我村支部堅持和完善黨的領導制度，團結支部全體黨員在以梁炳華書記為核心的黨支部周圍，大力支持我村的各項建設。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級省衛(wèi)生村”“全國綠色小康村”、“廣東省生態(tài)示范村”、“20xx年1月更被中央文明委授予“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進村鎮(zhèn)”稱號。
所在村居現(xiàn)狀與背景分析：
系起到重要的作用。一直以來，我支部在黨建工作方面不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析總結、探索創(chuàng)新。在09年深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習活動中，我支部收集、整理了黨員及群眾對我村日常工作的評價及建議，分析總結得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率，糾正以往對待難點問題“一拖再拖”的散漫作風，打造一支實干高效的干部隊伍。為此，支部在整個綜合推進黨建工作過程中，側重點在于整頓內(nèi)部干部隊伍，加強黨內(nèi)監(jiān)督和黨務公開，由內(nèi)而外、系統(tǒng)地推進綜合黨建示范點建設工程。
示范點的內(nèi)容、目標、要解決的問題，擬采取的方法和特色：通過強化干部隊伍建設，深化內(nèi)部管理，完善黨員管理、黨務公開，推進廉政建設工作，以實現(xiàn)：支部領導班子強而有力，帶領黨員群眾搞好村經(jīng)濟、文化、社會管理方方面面工作，進一步提升黨支部的領導地位和組織能力，發(fā)揮黨員先鋒模仿作用，保持良好的黨群關系的總體建設目標，采取一系列措施綜合推進我村支部的黨建工作。
我村支部要解決的問題主要集中在：一是部分黨員積極性不強，在村務、黨務工作中所發(fā)揮的作用不明顯；二是干部隊伍的管理意識、工作效率有待提高。
擬采取方式和特色如下：
一、干部隊伍建設方面。
為提高全體人員的辦事效率，增加工作緊迫感，我支部將采取“內(nèi)強素質，外施壓力”的方式，即通過教育培訓提高人員素質，端正作風，期望從制度管理逐步過渡到文化管理。參照鎮(zhèn)政府對“兩委”百分制考核辦法，將各項指標下達到村四大工作辦及辦事員日常工作，組織內(nèi)部評議領導小組對工作人員的工作實效進行評議、公示，鞭策隊伍提升服務效率和水平。
二、黨員管理方面。
我支部按照中央建設學習型黨支部的要求，以自覺學習和集中學習兩結合方式：為支部每位黨員訂黨報、黨刊；每月黨員生活會上組織黨員學習黨章、黨課，收看遠程教育短片。
另外，日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險，體現(xiàn)黨支部對黨員的關心?！捌咭弧秉h員大會上，還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。
繼續(xù)嚴格執(zhí)行《xx村黨員長效管理機制》的同時，為防止黨員評優(yōu)時候的“扎大堆”現(xiàn)象，我支部將給每個黨員定下具體的量化任務，收集、提交至少一條群眾意見及建議，并打算采用量化考核方法對黨員進行等級評定。等級評定將參考黨員每月參加支部民主生活會出勤情況、參加黨組織活動情況、日常聯(lián)系村務情況等。
三、黨務公開方面。
原來的“xx人”網(wǎng)站因遠程管理較麻煩，而且原網(wǎng)站內(nèi)容僅有文本和圖片方式上傳，為方便管理和豐富網(wǎng)站內(nèi)容，將建全新的“xx人”網(wǎng)站。另外，還將與電信公司溝通，為我村開通短信平臺，無償向村民、黨員提供村務、黨務、便民信息。今年實現(xiàn)公告欄、村報、網(wǎng)站、短信平臺四個渠道進行村務、黨務公開，并由專人負責黨務公開工作。
四、廉政建設方面。
我村今年被區(qū)紀委定為全區(qū)僅有的兩個廉政建設規(guī)范化管理試點之一，支部籍試點建設之機不斷完善制度建設、加強學習。另外，在村內(nèi)文化活動中心建設“廉政文化建設宣傳欄”及村委會辦公場所張貼廉政標語，要求干部提高警覺。
預期效果：
1.通過“內(nèi)強素質，外施壓力”的方式，端正工作人員的工作作風，大大提高解決各類復雜問題的效率，尤其是激發(fā)、提升干部隊伍的工作主動性和統(tǒng)籌能力。領導干部工作率先垂范，班子、團隊強而有力，發(fā)揮核心領導的作用，打造效率高、威信高的班子團隊。
2.每月民主生活會上堅持上黨課，加強黨性認識，使黨員隊伍發(fā)揮到先鋒模范作用，為群眾辦實事，辦好事，為支部建言獻策。
3.今年對“xx人”網(wǎng)站全新改版和搭建短信平臺后，我村的公開方式不再停留在原有的公告欄、村報這樣傳統(tǒng)的平面公開方式，而是不再受地域、空間和資源限制，實時、全面、準確地向廣大的黨員、群眾發(fā)布所有村務、黨務、便民信息。這樣，更充分地發(fā)揮“兩公開”的作用，調動黨員的積極性，極大體現(xiàn)黨員群眾的參與權、知情權和監(jiān)督權。
4.通過建宣傳欄、張貼廉政宣傳標語，將廉政文化建設在干部和黨員心中扎根警醒。
經(jīng)費概算：
一、資金來源。
1．申請區(qū)組織經(jīng)費：62900元。
2．申請鎮(zhèn)下?lián)芙?jīng)費：60000元。
3．自籌經(jīng)費：4151元。
二、資金運用。
1.“xx人”網(wǎng)站日常維護費用100元/月合計1751元/年。
2.短信平臺租用費用200元/月合計2400元/年。
3.《xx村務》費用3100元/月合計37200元。
4.黨刊、黨報訂閱費用合計10000元。
5.“七一”黨員活動經(jīng)費合計60000元。
6.“七一”表彰先進黨員獎勵費用合計12014元。
7.為黨員購買合作醫(yī)療保險及對70歲以上黨員慰問金合計3700元。
5.廉政建設宣傳欄及宣傳標語（鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門支付）。
具體安排及進度：
1.09年4月和今年3月，挑選含支部書記的6名后備干部到大良鎮(zhèn)參加國學文化教育。所謂“修身齊家治國平天下”，通過接受儒家文化教育，讓他們樹立正確的人生觀、價值觀，更好地運用在日常工作中、村民服務上。
2.09年10月，研制《xx村干部及內(nèi)設人員百分制考核辦法》，組織內(nèi)部評議小組每月對各工作辦主任、辦事員進行評議。為保證工作紀律，在村委會設置“打卡機”，登記各人的出勤情況，作為百分制考核的一個內(nèi)容。
3.09年12月，在辦公大堂建造led電子屏幕，以電子信息顯示向村民提供服務信息及各辦工作重點提示。
4.每月25日堅持組織黨員民主生活會，對黨員出勤情況、黨員聯(lián)系村務情況、黨員參與支部活動情況等做好登記，作為“七一”爭先創(chuàng)優(yōu)、等級評定的依據(jù)。日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險，體現(xiàn)黨支部對黨員的關心?！捌咭弧秉h員大會上，還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。
5.09年4月前，對原有“xx人”網(wǎng)站全新改版、開通，開辟“黨務公開”專欄，實時更新黨務信息。同時，培訓專職的網(wǎng)站管理員，保證每月網(wǎng)站與村報同時更新，公開信息得以及時上網(wǎng)公示，書記信箱及時回復。
6.09年10月，發(fā)通知、收集、整理村民的手機號碼，與電信公。
司溝通購買短信平臺，為村民無償提供村務、黨務、便民的短信息。
7.每月25日的黨支部民主生活會上，由各辦主任就上月工作進展狀況向全體黨員述職匯報并公示工作進展狀況。黨員就各辦工作情況進行小組討論后，向支部提出改進意見及若干合理化建議，監(jiān)督工作的落實。20xx年6月，召開xx村支部全體黨員大會，向全體黨員總結支部一年來的工作情況，對下階段工作的安排和設想，干部述職述廉。并根據(jù)已制定的《xx村黨員長效管理機制》，綜合評定星級黨員。年度內(nèi)，工作情況將在次年“七一”支部會議上對各辦主任進行總評。民主生活會上，還將向黨員發(fā)放《黨員分層量化考核小冊子》。
8.每月向黨員派發(fā)《xx村黨員對村務工作的意見建議征詢表》和月度工作重點，每月要求黨員至少收集一條群眾意見，與群眾保持密切的聯(lián)系，了解群眾心聲。
9.09年7月，配合鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門，在我村文化中心內(nèi)建設“廉政建設專欄”，而在村委會內(nèi)部各處則張貼一系列的廉潔建設宣傳標語。
以上1-9項工作將由支村“兩委”組成工作督導組，要求年度內(nèi)完成上述工作任務。至今（20xx年5月），上述任務已全部完成，日常管理、歸檔仍在繼續(xù)進行。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇七
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。
二、實施原則。
1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內(nèi)容。
1.計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，并接受學校的管理。
四、計劃管理。
1.學生項目執(zhí)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后，在學校組織項目驗收的基礎上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。
3.學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
4.學校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經(jīng)費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。
5.學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。
6.學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8.學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學生要求。
1.參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。
2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。
3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學校財務管理制度。
5.參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇八
一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的'能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。
三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析。
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析。
一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
二、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
三、生態(tài)環(huán)境保護措施。
按照有關環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害狀況，分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經(jīng)濟影響分析。
一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。
二、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。
對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖?、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
四、宏觀經(jīng)濟影響分析。
投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。
社會影響分析。
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
xxxxx（公章單位）。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇九
如何調動大學生對科展觀的學習興趣城市建設系張強20__年5月20日
共青團孝感學院新技術學院委員會
一、基本情況
名稱研究項目
如何調動大學生對科展觀的學習興趣a.基礎研究b.應用研究c.實驗研究
起止年月性別專業(yè)
20__年5月至20__年4月男土木工程
出生年月班級
20__.420142a
研究類型所屬學科申請經(jīng)費姓名性別
項目負責人基本情況
簡歷：包括學習成績狀況、主要學術愛好，參加的學術組織及擔任的職務；從事學術及科研活動的主要經(jīng)歷；主要學術及科研成果(包括已出版、獲獎的成果，參加的科學課外活動相關情況).
1.學習成績在班上偏上，并且擔任班上學習委員。
2.喜歡通過調查，解決一些普遍存在的問題，并且熱愛與熟悉心理學。
3.在初中，曾經(jīng)和同學一起調查過《中學生的零花錢花費等情況》，從而分析出了中學生對零花錢的態(tài)度，受到了學校的表揚。
項目參與人情況
序號123
姓名陳華歐陽桂張楊
出生年月20__.1120__.1220__.7
學術愛好
系別城市建設系城市建設系城市建設系
班級208181422081814220818142
項目中的分工分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)
簽名
研究內(nèi)容和意義摘要(不超過260字)
研究內(nèi)容：大學校園以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科展觀，然而，有的大學生認為樹立和落實科展觀與已無關，科展觀對當代大學生沒有任何意義。通過問卷調查，了解為什么大學生會有如此想法，從而找出調動大學生學習科展觀的方法。
研究意義：第一，科學發(fā)展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人；第二，科展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人；第三，科展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人。
二、選項依據(jù)
本項目研究的實際和理論意義、你所了解的國內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀，并列出主要
實際和理論意義：
2.科展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才.
3.通過全面貫徹落實科展觀于當代大學生自身成長，可以有效的實現(xiàn)做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結合，實現(xiàn)自身和諧健康的成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
現(xiàn)狀：雖然科展觀通過各種途徑不斷宣傳著，但是由于對科展觀不全面的了解，以及因為科展觀的抽象化和其較強的理論性，所以很多大學生有了樹立和落實科展觀與已無關，科展觀對當代大學生沒有任何意義的想法。并且有這種想法的大學生還在不斷增加，甚至有部分大學生在根本不了解科學發(fā)展觀的情況下，因為通過聽他人說，而產(chǎn)生這種想法。這一切將直接影響大學生本身群體的發(fā)展，甚至國家的建設。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十
敬愛的團支部：
我叫---，是一名學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并努力為黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我十分向往加入共青團，因為入團可以學習建設有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強的精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質。
共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執(zhí)行共青團的決議，熱心為大家服務，勤奮學習，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團這個美好的大家庭。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十一
（一）論證課題
1.國家重點科技攻關項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎上，經(jīng)過調查研究，收集資料，包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向專家的調研，綜合分析，組織論證，并進行綜合研究和平衡后，而編制的攻關項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分，由國務院批準后，提交人大通過而下達實施，這類課題，如“八五”、“九五”國家重點科技攻關課題此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭。
2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中，常會遇到一些疑難問題，就應該提出問題，捕捉聯(lián)想，形成一種意念；隨之查閱文獻，建立假說，選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構思，再用確切的文字表達主體來確定課題，這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準備申報標書之前，為了增加獲準的機會，應該初步寫一份意向書，在本科室有關人員之間進行討論，論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當，這樣有利于標書的科學性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標書，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論，自以為標書一定合格。這類的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性。因此，個人選題進行論證是非常必要的，應集思廣益，使標書更趨完善，這是申請過程中不宜忽視的問題。
（二）具體措施的選擇
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經(jīng)費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進行課題協(xié)作，也會形成強有力的科研隊伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設同步前進、協(xié)調發(fā)展的原則，不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的26%，而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低，因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內(nèi)容太分散；必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3.應用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主?；A研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據(jù)，沒有相當?shù)幕A研究力量和成果，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究，推廣應用科研成果，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎研究占15%!20%，應用研究占65%!75%，開發(fā)研究占10%!15%。
4.分層次找目標、避免低水平重復我國的經(jīng)濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量，申報力所能及的課題，應以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種。
（2）高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關系密切的生物技術，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多，招標只能在一定范圍內(nèi)進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務。
（3）國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領域。故擬申報基金者，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
（4）國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度，有關單位可根據(jù)招標通知要求，進行申報。
2.部、省級科研課題基金
（1）衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平，面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次（雙年申報），申報范圍有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應結合自己研究課題的性質和特點，通過投標途徑，選擇適合的科研課題。
（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳，每兩年也有招標通知，根據(jù)各省特點制定相應內(nèi)容，提供省內(nèi)各醫(yī)學院校或醫(yī)院申請，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發(fā)展打下良好的基礎。
（3）青年科學基金中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關的醫(yī)學青年科研基金，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系，促進他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標時發(fā)招標通知，同時還公布招標課題和范圍。
（4）省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題，包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題，科技工作者應在招標時，向科委了解有無適合本人研究性質的課題，以便按時投標申請。
3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預算情況，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員，每兩年可向有關當局咨詢科研課題基金招標情況，由于范圍較小，競爭性也比較小一些。因此，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉向地區(qū)或市內(nèi)申請，以爭取更多的科研經(jīng)費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應通過不同層次進行申請，不能因為一兩次投標失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創(chuàng)造科研條件，寫好標書，不斷爭取科研課題經(jīng)費。
（四）可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時，既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎設施，評估時要依照下列幾個條件，作好綜合分析。
1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù)，對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚，以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確?？蒲姓n題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計申請者在文獻復習以后，對國內(nèi)、外研究水平應有明確的分析與了解。結合自己所提出的課題，可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領先水平；有無創(chuàng)新之處，與國內(nèi)其他單位研究的重復性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領先水平，就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復較多，沒有新的見解，處于低水平重復的狀態(tài)，在評審中就完全失去了競爭性。因此，對自己申報課題進行研究水平的比較，在可行性的評估中也是非常重要的。
3.技術路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體，然后在方案實施中的技術路線也要清楚，這樣就可評估技術路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案，只提了一些實驗技術的名稱，如pcr、斑點雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內(nèi)容，這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟，就這會降低可行性的評估。
4.經(jīng)費預算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件，要完成標書中的。實施方案必需有確切的經(jīng)費預算，而且要符合招標單位的額度要求，經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數(shù)量也需要作合理的估計，例如，研究急性心肌梗死需80例患者，但每月平均能收治5!6例，要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題，這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務。
5.研究技術水平與實驗條件申請者已有的研究基礎和良好的實驗設備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說，再配合較高的學術水平和技術水平，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善，專業(yè)技術水平一般，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質量的課題，就會有很大的困難，可行性也很低。
綜前所述，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉向一致的手段，也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估，一定要從不同角度進行調查作出評估，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
二、標書的書寫
科學研究基金課題申請書又稱為標書，雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下。
（一）標書的格式
在國家級標書中，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書，項目上有一些差別，但格式大致相同。現(xiàn)以《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫x學院、x專業(yè)的學生。
我來自農(nóng)村，家中除了微薄的農(nóng)業(yè)收入外，沒有額外的經(jīng)濟來源，維持生活可以，但要供應一個大學生，就顯得捉襟見肘了。所以我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭业募彝ズ臀彝瓿啥冗^難關，讓我和其他同學一起順利完成學業(yè)。
大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質，做一個誠實守信、道德品質優(yōu)良的四有青年。
不過我雖然家庭貧困，但是精神卻不貧困，貧困不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
很感激國家對我們貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。所有的語言都那樣蒼白，一切都化為無言的行動，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人。
以上是我情況，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份幫助。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十三
男兵應征報名對象：高中(含中專、職高、技校)畢業(yè)及以上文化程度的青年(含高校在校生)，年滿18至22周歲;大專及以上文化程度的高校畢業(yè)生，年滿18至24周歲;初中畢業(yè)文化程度青年，年滿18至20周歲。
女兵應征報名對象：
上半年應征報名：普通高等學校全日制應屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲;2020年普通高等學校全日制畢業(yè)生可以報名參加2021年上半年女兵征集，年齡放寬至23周歲。
下半年應征報名：普通高中應屆畢業(yè)生和普通高等學校全日制應屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲。
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十四
xx市發(fā)展和改革委員會：
我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來，為建設合格加特色的高職學院，努力完善各項辦學條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對我院進行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區(qū)。
綜上所述，學院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區(qū)。該建設項目總投資8833萬元，其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設總投資3883萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達1500-20xx人。根據(jù)項目建設的相關規(guī)定，特向貴委申請立項。
以上請示妥否，請批復。
xx學院
申請日期：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十五
項目名稱： 項目負責人： 項目負責單位（蓋章） ：
江西省核工業(yè)地質局制 二 00 二年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術可行性分析： 項目內(nèi)容及技術可行性分析：
（1、 項目的主要內(nèi)容；2、主要技術基礎原理；3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳 細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題；4、項目的主要技術性 能指標與同類先進技術指標的比較；5、項目知識產(chǎn)權情況；6、技術成熟性和項目可靠性論 述。 ）
實施方案：
（技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。 ）
預期經(jīng)濟效益和社會效益：
（成果轉化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。 ）
提交成果：
（1、研究報告；2、二級以上查新單位查新資料；3、應用單位經(jīng)濟、社會效益 證明。 ）
計劃安排： （項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。 ）
計劃內(nèi)容
進度、時間安排
備注
經(jīng)費概算：
（1、申請資金；2、自籌資金；3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。 ）
保證措施：
（組織、技術、經(jīng)費、質量保證等。 ）
單位審查意見：
單位領導（簽字） ：
單位公章：
年月日
地質局審批意見：
負責人（簽字） ：
單位公章：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十六
各位領導、同志們：
今天，我們在這里歡送---的老領導們，此時此刻，我的內(nèi)心感受很復雜，有高興也有失落。高興，是為各位領導將在新的工作崗位上大展宏圖;失落，是因為這么多熟悉上秦情況、工作經(jīng)驗豐富的同志們就要離開了，失去了大家在一起共事的機會。
我到---剛剛一周時間，在一周的時間里，通過與張鎮(zhèn)長、其他的領導同志們、鎮(zhèn)上的同志們以及群眾的接觸中，聽到的，是對各位領導工作的充分肯定。特別是馬書記，在---工作8年，帶領全鎮(zhèn)上下，大力發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)，狠抓項目建設，不斷強化基礎設施建設，深化產(chǎn)業(yè)結構調整，大興勞務經(jīng)濟，各項工作都均衡發(fā)展，使---保持了蒸蒸日上的良好發(fā)展勢頭;看到的，是一個基礎設施完善，鎮(zhèn)容村貌整潔，充滿朝氣和活力，蓬勃向上的---;感受到的，是干部和群眾對各位領導的`依依不舍之情。我想，你們所做的工作，我們不會忘記!你們對---所做的貢獻，上秦人民也不會忘記!在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲，對各位領導們?yōu)樯锨厮龀龅呢暙I表示衷心的感謝!
各位領導們已經(jīng)走上各自新的工作崗位，---新的領導班子也已經(jīng)在各位領導打造的堅實基礎上開始工作，我相信，在你們打下的堅實基礎上，通過新一屆領導班子的共同努力，一定會使---的明天更美好，上秦的明天更強大。
我真誠的希望，今天要離開的各位領導們，把你們的好經(jīng)驗、好做法留給我們。也希望你們到新的工作崗位以后，能繼續(xù)關注---—，支持---的發(fā)展。
最后，祝愿各位領導在新的工作崗位上，工作順利，前程似錦，萬事如意!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十七
項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：
江西省核工業(yè)地質局制二00二年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術可行性分析：項目內(nèi)容及技術可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容；2、主要技術基礎原理；3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題；4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較；5、項目知識產(chǎn)權情況；6、技術成熟性和項目可靠性論述。)
實施方案：
(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。)
預期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)
提交成果：
(1、研究報告；2、二級以上查新單位查新資料；3、應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)
計劃內(nèi)容
進度、時間安排
備注
經(jīng)費概算：
(1、申請資金；2、自籌資金；3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。)
項目主要成員及分工序號姓名性別年齡文化程度專業(yè)職稱職務在本項目中分工
保證措施：
(組織、技術、經(jīng)費、質量保證等。)
單位審查意見：
單位領導(簽字)：
單位公章：
年月日
地質局審批意見：
負責人(簽字)：
單位公章：
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十八
尊敬的學校領導：
您好!
我來自x省x市x縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金，希望各位老師能給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇十九
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院__專業(yè)學生___，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，立足自身特點，從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著"勤能補拙，一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。
在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生認為自己的條件符合助學金的申請條件，望老師給予批準。
此致
敬禮
申請人：xuexila
__年__月__日
科研項目立項申請書創(chuàng)新點篇二十
申 請 書
（2011－2012學）
項目名稱 幼兒英語虛擬學習習近平臺開發(fā) 學科分類 申 請 人 所在單位
課題名稱
幼兒英語虛擬學習習近平臺
開發(fā)
所屬學科 理科
研究類a 基礎學科
別 b 應用研究
起止時間 2011年12月至2012年12月
成果形式
應用插件
課題負責人 姓 名 出生年年 級
所在院、
月
二年級
出生年年 級
系
所在院、課題組成員
指導教師
課 題 論 證
（包括本項目研究概況和發(fā)展趨勢，本項目研究內(nèi)容、理論及實際意義和將要解決的難題等）
月
二年級
二年級
姓 名 職 稱 所在院、系
系
平臺。幼兒學習者能從學習習近平臺上初步接觸到英語，并培養(yǎng)其對英語的興趣。利用英語學習習近平臺上的資源可以給幼兒創(chuàng)造一個豐富靈活的語言環(huán)境，并激發(fā)幼兒學習英語的興趣。要開發(fā)出更靈活、更實用、更具效率的英語學習習近平臺，必然要涉及到dreamweaver軟件的使用。 英語學習習近平臺為幼兒學習者提供了一個操作簡單，色彩豐富，內(nèi)容詳實的學習界面，以滿足用戶需求為原則，構思設計一個集美觀、實用、便捷為一體的英語學習習近平臺，它包括功能有：1）根據(jù)色彩跳躍性強的圖片，學習簡單易懂的單詞；2）提供膾炙人口的英文兒童歌曲；3）提供外國經(jīng)典益智兒童英語動畫，讓幼兒在玩樂之余，體會到學習的樂趣。
這英語學習習近平臺與傳統(tǒng)的英語教學模式相比能為幼兒學習著提供更簡單、豐富、易懂的英語知識和學習模式。
對完成本項目的條件分析 （包括參加人員水平、準備情
況、研究手段等） 項目小組成員均為本科二年
今后項目小組成員將定期開展學習討論班，不斷加強理論知識的學習，同時交流在開發(fā)實踐中遇到的問題，及時討論解決方案，積極和導師溝通以期達到預期效果。
2011年12月至2012年5月，分配工作、查閱資料、構思創(chuàng)意、學習相關語言，熟悉開發(fā)平臺的使用。
研究進度 安 排
2012年8月至2012年11月，對幼兒英語學習習近平臺測試并完善。
2012年12月，撰寫科研立項結題報告。
2012年6月至7月，幼兒英語學習習近平臺的制作。
成果預期
將開發(fā)的幼兒英語學習習近平臺提供給相關的幼兒教育
使用去向 教學網(wǎng)站，在網(wǎng)站中大范圍的推廣。
經(jīng)
申請總額
費
2000元
資料打印復印：200元
開支 項目
預算
選題新穎，具有一定創(chuàng)新指導教師 意 見
性和實用價值，課題組成員結構合理，經(jīng)過努力能夠達到預定目標。
所在院、系 意 見
同意申報。
簽名（章）： 年 月 日
學 生 處
簽名（章）： 年 月 日
審批意見
科 技 處 審批意見
簽名（章）： 年 月 日
指 導 教 師 推 薦 意
見
簽 名：
年 月 日