年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對比自己的寫作，找出需要改進的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應用。
六一節(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
剛才與會的各位領導、老師都對教師讀書、怎樣讀書、為什么讀書作了很好的講解、也談了一些很超前的見解，讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。古往今來，許多名人對讀書都有自己的獨特理解和感悟。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！备郀柣舱f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！??書籍幫助許許多多的人獲得了智慧，走向了成功。是書給了我們知識，給了我們樂趣、文雅和能力。
轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學工作已有三個多年頭了。在這三年的教學工作中，我積累了一定的教學經(jīng)驗，同時也對一些問題產(chǎn)生了困惑，也對教師讀書作過一些反思。比如，已經(jīng)讀了十好幾年的書，6歲開始讀書，22歲教書，這還不算上幼兒園的時間，但為什么到現(xiàn)在還要讀書?到底該讀什么書?怎樣讀書?讀書對自己的成長有用嗎?讀書能夠?qū)處煂I(yè)化成長期作用嗎?等諸如此類的問題。但隨著讀書活動尤其是教師讀書活動開展的深入，我逐漸的找到了一些答案。在這里，在這個教師交流的大平臺里，我僅就教師為什么讀書談一些自己的想法，不妥之處、不正確的地方，還請各位領導、老師們批評指正。
為什么教師現(xiàn)在也要讀書?首先我想談一個現(xiàn)實的問題——現(xiàn)在我們有些老師不愿意讀書，有時候我也不愿意讀書(就像我剛才講的，讀了這好多年的書，終于可以輕松一下了，為什么還要讀書;當然在座的領導，還有一些老師們比我大的多，比我讀的書更多，這里我只是提出一個問題而已)?那么為什么呢?是否因為教師的工作壓力過大，沒有時間讀書?還是因為教師只希望做一個教書匠，而不愿讀書?羅曼·羅蘭說過這樣的一句話：“從來沒有人為了讀書而讀書，人們是在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己?！闭\然，我們之所以要閱讀，不僅僅是因為我們要感悟語言，還因為要感悟生活。讓閱讀成為伴隨我們終生學習的生活習慣，讓閱讀成為我們?nèi)松猛镜木翊蟛?。蘇霍姆林斯基也曾在《給教師的建議》一書中疾呼：“讀書，讀書，再讀書。教師要把讀書當作你的第一精神需求，當作饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考?！膘o下心來，我常會想，倘若我們這些離書最近的人都不讀書了，教育還會進一步發(fā)展嗎?因此，我常常想：堅持讀書應該成為教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個學習社會化的時代，只有讀書，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。一、讀書是教師成長的需要。沒有教師的成長，就沒有高品質(zhì)的教育。這已成為人們的共識。道理很簡單，教師本身是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉。教師的成長離不開學習。而讀書是最為重要的學習途徑。讀書不僅可以豐厚文化底蘊，使自己更具文化眼光，讀書更為重要的價值在于使教師的內(nèi)心變得開放，鮮活，細膩和溫柔，使教師具有不斷增長的分享的內(nèi)在需要，從而克服對于教學的倦怠感，是教學永遠充滿活力和內(nèi)在的感染力。同時讀書的過程就是與世界進行交往的過程，是一個從狹隘走向廣闊的過程，它有利于提高人的精神品位，培養(yǎng)教師的讀書人的氣質(zhì)?，F(xiàn)在大多的教師的閱讀量太少，原因固然是多方面的，比如工作量太大，心理壓力太大，沒有時間也沒有心境去閱讀。但缺乏閱讀習慣是一個重要的原因。這也可以說是我們的教育存在的一個缺憾：沒有很好地培養(yǎng)學生自主閱讀的習慣和品質(zhì)。
二、讀書是提高自我的需要。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我而言(特別是對我這種非師范專業(yè)的教師來說)，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書也成為了我在教學中最大的樂趣。
三、讀書是推進課改的需要。新課程的實施，對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一、機械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價值取向，決定了教學目標和結(jié)果的不確定性;個別化教學決定了教學對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學方法的不確定性;??教學的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學設計者、決策者、支配者、智者、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者。尤其是那些無法預見的、實踐性的、從未見過的教學情境，更需要教師具有臨場多向想像、迅速選擇、敢于決斷、巧妙引導等各種創(chuàng)造能力。這些，如果不是一個學習型、研究型、反思型的教師，是絕難勝任的。實施新課程首先要轉(zhuǎn)變觀念，而轉(zhuǎn)變觀念的過程又是一個不斷用新理念置換舊觀念的痛苦的改造過程。實現(xiàn)這個痛苦的改造過程，唯有讀書(讀這句話，可以帶有自嘲式的苦笑)。
那么，讀什么呢?
首先，讀一讀中小學各種教科書。盡管教科書編得還不是很理想，但仍然是最適合中小學教師的讀物。現(xiàn)在中小學的教科書上的內(nèi)容對于許多教師并不陌生，但古人講得好：“故書不厭百回讀，要獲新知讀舊書”。林語堂先生就曾感慨：“同一本書，同一讀者，一時可讀出一時的味道來??四十歲學《易》是一種味道，到五十歲看過更多地人世變故的時候，再去學《易》，又是一種味道?！毕到y(tǒng)閱讀中小學教科書，有助于我們夯實知識基礎，豐厚文化底蘊，也有助于我們更多地了解學生已有的知識基礎和后續(xù)學習的內(nèi)容，有助于我們在自己所教授的課程之中經(jīng)常提及本課程與其他課程的聯(lián)系。
其次，多讀一些翻譯過來的書籍。翻譯過來的書籍或多或少經(jīng)過了選擇，更由于西方發(fā)達國家(英、美、法、德等國)有較為健全的知識產(chǎn)權(quán)的保障制度，簡單的抄襲和剪接不太有市場，這就保證出版物一定的原創(chuàng)性和水準。另外，這些書籍中所滲透的價值觀念和思維方式也是我們建立一個自由社會需要的。
再次，中小學教師可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書。如席慕蓉、余光中的詩。張曉風、劉墉、林清玄的散文，王小波、周國平的隨筆。我建議中小學教師閱讀的視野要寬廣一點。陸游說：“功夫在詩外”，這是高度凝煉和充滿智慧的表達。有一些書能夠讓我們增加善念和憐憫心，擴大智慧和見識，遠離雞蟲得失的無謂爭斗，把目光投送到更遠大的天地，關注更根本性的、深沉久遠的事物。讀文筆和情懷優(yōu)美的書籍，可以凈化心靈、溫潤生命，可以使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。
最后，在中小學教師讀什么的問題上，我主張多讀一些優(yōu)秀的教育報刊。因為優(yōu)秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中于大家所關注的問題，比較前沿和新銳?！度嗣窠逃?、《中國教師報》、《明日教育論壇》、《教育參考》、《中國教師》、《小學青年教師》、《教師博覽》《優(yōu)秀班主任》都是國內(nèi)一流的教育類期刊。
現(xiàn)在，我們再來探討一些怎么讀得問題。在讀什么和怎么讀的問題上，我認為后者更為重要。只要是有價值的書籍，都是能給人以思想、睿智的。對今天的讀書人來說，則應倡導創(chuàng)造性的閱讀。愛默生說：“當心靈被勞動與創(chuàng)造所激勵時，則無論閱讀何書，每一頁都會變得熠熠閃光，意蘊無窮，每一句話都意義倍增。??我們覺得作者的見識有如天地一般寬廣無邊。”
我個人的經(jīng)驗是，不一定要讀得很多，但一定要讀得透，那些真正有價值的作品應該反復讀。就像西方虔誠的信徒用一生來讀《圣經(jīng)》那樣，作為中小學教師也需要讀幾本常讀常新的好書。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”(蘇軾)。在一次又一次的閱讀中不斷有新的發(fā)現(xiàn)?！鞍l(fā)現(xiàn)”，就是一種難得的閱讀體驗，這既可從輕松閱讀中“發(fā)現(xiàn)”愉悅、輕逸、趣味，令人捧腹，令人莞爾;也可從沉重閱讀中“發(fā)現(xiàn)”生命內(nèi)部的震撼，靈魂的激蕩風暴。
宋代朱熹提倡：“為學之道，莫先于窮理，窮理之要，必在于讀書，讀書之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志。”所謂“窮理”，就是作徹底的邏輯追問，就是追求理論的徹底性，就是努力求得思想的澄明，而不滿足于一知半解?！白x書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也。”(朱熹)“讀書欲精不欲博，用心欲純不欲雜”??這都是如何讀書的經(jīng)驗之談。
特崗三年來，一有空，我就會拿起教育教學專業(yè)書籍細細品讀，盡情地享受讀書的快樂。書成了我的知心朋友，也是書讓我開闊了眼界，使我認清了當前的教育理念，從而找到更有效的教學方法。的確，讀書對我的幫助很大。當我在教育教學工作中遇到什么難題時，書總會使我茅塞頓開。例如：當我面對屢教不改的小學生不知采取什么有效的方法時，書告訴了我有效的方法是：教師要以忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生的情感，以一分為二的觀點去對待學生，從他們身上眾多缺點之中去發(fā)現(xiàn)微弱的優(yōu)點，即所謂的“閃光點”，發(fā)揮教育機智，因勢利導，把閃光點發(fā)揚光大，用他們自身的優(yōu)點來克服缺點。這樣，屢教不改的學生是可以改變過來的。
尊敬的各位領導，老師們，我的交流完了，不當之處，懇請各位領導、老師多指教，多提寶貴意見。謝謝!
六一節(jié)發(fā)言稿篇二
各位來賓、老師、同學們：
大家好！
我們剛剛送走了新校奠基的禮炮聲，又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。在這個喜慶的日子里，我祝愿所有的少年兒童，學習進步，身體健康，心想事成，節(jié)日快樂。祝愿所有支持學校、關心學校、理解學校工作和多年來慷慨解囊、無私奉獻的有識之士幸福安康，工作順利，合家歡樂！
過去的一年，我校全體師生加快課改的步伐，教師深鉆細研，愛崗敬業(yè)，虛心執(zhí)教，樂于奉獻。同學們勤奮刻苦，頑強拼搏，學到了不少科學文化知識，也增強了體質(zhì)，增加了本領，學校德智體諸方面取得了令人滿意的成績。
過去的一年，我校無論對教師，還是對學生，都形成了多元評價體系，注重形成，淡化終結(jié)，讓每位教師進一步明確育人的真諦。同學們真正懂得了今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。你們要從小樹立遠大理想，從養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領，從小鍛煉強健體魄，這樣才會成為家庭的好孩子，學校的好學生，社會的好公民，未來的好主人。
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要加倍珍惜，加倍努力。學校相信你們，相信你們一定能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，一定能夠肩負起建設和諧社會的重擔。你們一定能行！
再次祝愿少兒朋友們節(jié)日快樂！
六一節(jié)發(fā)言稿篇三
同學們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇四
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我記憶的心海里定格。那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“把一?？ㄗ逊N下去，就可以結(jié)出向日葵，一個向日葵里有許多瓜子?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里便想出了一個計劃。
第二天，我拿出一大把瓜子，然后把它種在了院子里，希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試?！痹趮寢尩膸椭?，我種的向日葵終于長出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，但在我心里一想起來還是那么美好有趣。
六一節(jié)發(fā)言稿篇五
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
在這陽光明媚、姹紫嫣紅的'日子里，我們共同慶祝這美好而又難忘的日子——“六一”國際兒童節(jié)。
首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節(jié)日的祝賀：祝大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康！祝愿我們的學校能日新月異。對辛勤培育孩子們成長的老師道一聲：辛苦了！是你們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓鮮艷的花朵在祖國的花園里燦爛開放，一直以來，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻，創(chuàng)造了三場中心小學優(yōu)美的校園環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學質(zhì)量，為學校的發(fā)展與騰飛做出了偉大的貢獻。我們更要感謝一直關心同學們成長的社會各界和家長朋友，正因為有了你們的關愛和支持，孩子們才能健康成長。你們在經(jīng)濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，為我們創(chuàng)造了一個安定、和諧的良好育人環(huán)境。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是大人們最高興的日子。因為你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿。你們是家庭、學校、社會的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，我們?nèi)龍鲋行男W就充滿美好與希望。
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的幸福生活和美好的學習環(huán)境，從小樹立良好的道德素養(yǎng)，既成人更成才，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，學會感恩，回報社會，有凜然正氣，努力使自己成為祖國建設的優(yōu)秀接班人。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓！
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們?nèi)龍鲋行男W的明天更加美好！
再次祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇六
各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請允許我代表我校全體同學對來參加我們慶?；顒拥母魑粚脤?、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對辛勤培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!對親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節(jié)日快活!
作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的'我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。
同學們，我們是祖國的未來，明天要擔負起賤設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
六一節(jié)發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個特殊的日子站在這個特殊的位置懷著特殊的心情開始我特殊的講話。今天，我們大家一起懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!
是的!清明節(jié)，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月里，舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時,無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立,拋頭顱、灑熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。他們出生入死,他們堅貞不屈，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，他們用生命換來了華夏民族的新生。他們陸陸續(xù)續(xù)地倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著《義勇軍進行曲》，奏響“前進、前進”的凱歌。是先烈們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中奮不顧身地同敵人拼殺、搏斗的精神力量，從而建立了我們“當家作主”的新中國。在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍了祖國大地。
歷史的車輪在悄無聲息中前進。但是，隨著我們?nèi)祟惖纳幌ⅲ瑫r間并沒有遺忘那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對他們,我們怎能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將載入史冊、萬古流芳!因為，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛!
同學們，戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們也許沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應該具有保衛(wèi)祖國大好河山的責任與意識，有為祖國貢獻自己微薄之力的決心。同學們，我們是時代的孩子，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為祖國增光，為祖國添彩!所以，請讓我們?nèi)w少先隊員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:。
人民為先，祖國至上，
誠實勇敢，自律自強;。
奮發(fā)有為，再造輝煌。(請放下)。
烈士們，你們聽見了嗎?21世紀的花朵，21世紀的雛鷹，將是未來祖國的梁!烈士們，安息吧。
同學們,請永遠不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
六一節(jié)發(fā)言稿篇八
親愛的少先隊員、同學們：
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會做文明禮貌的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛的“小伙伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們，世紀屬于大家，讓大家時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我們歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在這里我們我們感到無比幸福。我們由衷地向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學校無微不至的關懷，感謝您對我們學校的大力支持，感謝您對我們少年兒童的悉心呵護。
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片勃勃生機。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十
你們好！
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意！
少年同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八點鐘的太陽，在你們的身上，散發(fā)著蓬勃的朝氣，充滿了青春的活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。所以，希望你們能夠在老師的精心培育下，刻苦學習、發(fā)奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。
同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟，要培養(yǎng)出對祖國的熱愛，要培養(yǎng)出樂于奉獻的精神，要為了報效祖國而努力學習的激情。二是政治上要成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場與明是非美丑的觀察力與洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使你們懂得如何去關心別人，照顧別人，如何以善良的心去理解每一個人，去融入社會當中去。
最后，希望你們學業(yè)有成。當今世界風云變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發(fā)的年代。沒有知識、沒有文化就會落后，落后就意味著貧窮與挨打。同學們，你們不會房忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧！不會忘記11年奧運火炬在法國遭到攔截的事情吧。這都不與諧事件的發(fā)生到底是為什么呢？是我們的國防不夠強大啊，是我國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達、國家還不夠富強?！皣遗d亡、匹夫有責”，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。
同學們、你們的家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們?？粗銈冮L大成人，長大成材，長大成功。
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十一
今天是一個歡樂的日子，因為我們迎來了六一國際兒童節(jié)！
今天一早，我穿著自己的服裝滿懷興奮的來到學校，到了學校，我看見每個人都穿著琳瑯滿目的服裝，東看看西看看每個人的服裝都很獨特。不久活動開始了，我們看著每個年級的同學一個一個的走上舞臺，向大家展示自己的服裝，馬上要到我了好緊張啊！我上臺擺了個pose，在下臺的時候兩個老師在我的衣服上貼了兩個貼紙，回到班上本來是要會報小組ppt的但是因為時間不夠只有一個小組匯報了，他們的匯報讓我們大家知道了讀書的重要性。下午我們開展閱讀活動，我和同學一起去了圖書館一起度過了一個快樂的六一節(jié)！
真希望我們的笑聲能穿越時空，給那些沒法過六一節(jié)的孩子也能有一個歡樂的六一！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十二
林花謝了春紅，太匆匆!時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！。詈笠粋€“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
……
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的'人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈公文寫作魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
六一節(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié)，回憶起一年級時的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當我?guī)霞t領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什么都懂，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優(yōu)的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。
讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而“打造”著。
最后我要祝同學們節(jié)日快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
鮮花怒放，為的'是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛，感謝同學們對我們真誠的幫助。
首先，我們要感謝xx小學，這里有先進的教學理念的領導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我們還要感謝一直陪著我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會在以后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學，共同努力，共同進步。讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！今天，我們因xx而驕傲，明天，xx一定會因我們而自豪！同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十五
親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家好！
我是xxx，我很高興被邀請到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節(jié)日。這是他們在學校的第一個兒童節(jié)。為了辦好這次活動，老師們都很努力。為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師，祝寶寶們節(jié)日快樂！
寶寶們在公園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家。在老師的關心和孩子的陪伴下，他們一天天快樂健康的成長。作為母親和父親，最激動人心的是看到孩子的成長和進步。小家伙們在幼兒園學習生活，學習知識，學習禮儀，養(yǎng)成了一些好習慣。我家小家伙經(jīng)常給我們帶來一些驚喜：不時有幾個新詞從他嘴里蹦出來；突然有一天，我會唱一首完整的新歌，邊唱邊搖頭，按照自己的節(jié)奏跳舞；有時候在街上看到一些漢字也能看得很準。偶爾我會很認真的給我們講課，很搞笑，很可愛?？吹胶⒆觽兿踩说淖兓?，我覺得很開心。
我既是家長又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福，但要好好照顧孩子卻不容易。在家里，孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個大人著急，更別說幼兒園、一個班、三個老師和四十多個孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時把照顧孩子的重擔丟給老師。作為家長，難道不應該對老師有更多的理解和支持嗎？孩子進步的每一步，說的每一句話，唱的每一首歌，跳的每一曲舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我想真誠地說一句“睿智美麗的老師，你們辛苦了，謝謝”。
為了教育孩子，我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣，尊重孩子的想法，放下父母的架子，彎腰和孩子做朋友，用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累，我們都應該花時間陪他們的孩子。好孩子愛吹牛，要多鼓勵表揚孩子，增強自信。我們不僅要做孩子的傘，還要做孩子的向?qū)А?BR> 讓我們用我們的大手和小手，度過一個幸福快樂的童年。謝謝大家！最后，祝寶寶們節(jié)日快樂，健康成長，祝老師們工作順利，天天開心，祝父母朋友身體健康，萬事如意！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十六
1.誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!
2.二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有，沒收到?jīng)]關系我再發(fā)一次：祝六一節(jié)日快樂!
3.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
4.細數(shù)年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
6.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
7.兒童節(jié)又到了，又成長了一歲，首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關心，在此，謹對你們表示最誠摯的感謝與最衷心的祝愿!
8.臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
9.花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
10.多少輪歲月，磨平不了我們的棱角，多少個春秋，泯滅不了童年的記憶，人生最珍貴莫過于童年美好的回憶，兒童節(jié)到了，愿美好的回憶永遠留在你的記憶中!
11.送你一個棒棒糖，因為你可愛;送你一朵小紅花，因為你挺乖;最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發(fā)愁了!六一兒童節(jié)快樂哦!
12.卸下工作壓力，換上輕松心情;看看兒童動畫，回味當年童真;感受純凈快樂，綻放純真笑顏。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠!
13.這是一條兒童節(jié)短信，請不要質(zhì)疑，以下人士將接收到我的祝福：自己是兒童的，家里有兒童的，曾經(jīng)是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂!
14.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
15.六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
16.六一到，快樂繞，發(fā)短信，送祝福，祝愿你，童心葆，心情好，無煩惱，童真在，樂開懷，童趣有，無憂愁，童顏留，健康有，兒童節(jié)，快樂多。
17.曾經(jīng)的年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年;歲月于指間無聲滑過，當兒童節(jié)走在街頭，才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯!兒童節(jié)快樂!
18.保持童心，開開心心，想想童年，天真可愛，童言無忌，不要在意，童心最純，生活最美，回到童年，快樂相伴，祝世界兒童節(jié)快樂，天天開心。
19.嬉戲玩鬧，童心不老;偶爾傻笑，童真不少;動手動腳，童顏永葆;憧憬幸福，童話美好!兒童節(jié)又快到，不管年齡多少，快樂最重要!
20.我想起河邊的柳梢，家鄉(xiāng)的小鳥，兒時的伙伴，和純真的微笑。今天是兒童節(jié)，適合慶祝，也適合懷舊哦。祝所有的朋友今天快樂滿溢，找回童趣!
21.今天是國際兒童節(jié)，老板布置的作業(yè)可以不做，老爸規(guī)定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開心!
22.六一兒童節(jié)到了，向全社會呼吁：有錢的出錢，沒錢的出血，把你的愛心送給災區(qū)的兒童，讓他們在醫(yī)院里，在帳篷里過一個特殊的兒童節(jié)，祝他們節(jié)日快樂。
23.你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老!
24.我希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節(jié)快樂!
25.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
26.夜空有星星點綴，才變得美麗;流水要遇到礁石，才激起浪花;人要保持純真的心靈，才過得快樂。六一兒童節(jié)來了，祝你：童心不泯、純真永遠、快樂一生!
27.六一兒童節(jié)特批準你：穿開襠褲一天，流鼻涕一天，買玩具一天，打游戲一天，尿床一天，吃棒棒糖一天，放假一天，去幼兒園當孩子頭頭一天!節(jié)日快樂!
28.夏日陽光炙熱，多吃蔬菜水果;工作勞累疲憊，再忙也要小睡。健康身體不浪費，朋友聚會開心派對，一顆童心永遠追隨，美麗人生值得回味!兒童節(jié)快樂!
30.悟空畫了一個圈，唐僧安全了;你畫了一個圈，你又尿床了;今天就不打你了，誰叫今天是六一兒童節(jié)呢，節(jié)日快樂，記住下不為例啊。
31.童年是春風，清新和煦;童年是朝陽，燦爛溫暖;童年是美夢，甜美歡快;童年是翡翠，無瑕無價。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂!
32.每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的'發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂!
33.一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
34.記得小時候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂!
35.聽你媽媽說你小時候從來沒有尿過床，是一個典型的乖孩子，這么光榮的事情怎么可以埋沒?來我教你怎么發(fā)揚光大，走到大街上，隨便找一個阿姨，對她說：“阿姨，我好乖，我沒有尿床……”哈哈，兒童節(jié)快樂。
36.細數(shù)年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
37.兒童節(jié)又到了，又成長了一歲，首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關心，在此，謹對你們表示最誠摯的感謝與最衷心的祝愿!
38.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴!
39.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安!
40.生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。
41.童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
42.日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!
43.人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!
45.花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷!
46.花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節(jié)日，歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂為你呈現(xiàn)!
47.百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
48.煩惱時，學會自我解脫;困難時，學會自我鼓勵;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節(jié)了，祝你快樂美好!
49.年輕的時候，容易做夢;做夢的季節(jié)，容易年輕;因為年輕，所以經(jīng)常做夢;因為經(jīng)常做夢，所以一直年輕;因為一直年輕，所以祝你兒童節(jié)快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇十七
收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久違的童真。六一至，超齡兒童們，抖落身心的束縛，向世界宣布：快樂等著，我一定會回來的!
歲月中的點點回憶，用一顆童心珍藏;成長中的絲絲甜蜜，用一顆真心品嘗。在兒童節(jié)的這一天，綻放燦爛的笑容，重溫童年的清閑，盡情享受快樂的今天!
歲月可以偷走，你的青春你的容顏，卻偷不走你的快樂你的今天，時間可以改變，你的目標你的重點，卻改變不了我的情誼我的惦念!祝兒童節(jié)快樂!
雖然你已經(jīng)過了尿床的時代，但在兒童節(jié)來臨之際，我還是要對你這位超齡兒童說聲：兒童節(jié)快樂!今天允許追著別人的影子踩，但被發(fā)現(xiàn)了，別說認識我。
送你一條兒童節(jié)童心未泯祝福，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)尿床一周，回短信尿床一個月!不回天天尿床!祝小朋友尿床愉快!
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;月長不大，陰晴圓缺變化;牽掛長不大，光想不是辦法;你長不大，兒童節(jié)祝你快快長大免我牽掛!
放一首童謠，重溫一下童年;看一看童話，重建一種童趣;靜一靜心靈，重拾一方童真;六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時時開心笑，節(jié)日快樂。
為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點，兒童節(jié)了，祝你永保童心，幸福天天!
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
童年是做夢的美麗城堡，童心是開心快樂的致勝法寶，童趣是歡心喜悅的堅強依靠，童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié)，祝你開心沒煩惱，快樂來報到。
你個小孩子，打扮怪樣子，褲子當褂子，鞋子當帽子，拿個木棍子，斜挎布袋子，拎個紙盒子，活像叫花子。原來六一兒童節(jié)到了，你在逗樂子，開心一家子!六一兒童節(jié)，祝人人開心，家家幸福!
二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有，沒收到?jīng)]關系我再發(fā)一次:祝六一節(jié)日快樂!
花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!
今天發(fā)短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡感情?，F(xiàn)在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你,今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!
六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!
日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財產(chǎn),兒童是希望,兒童是夢想,兒童節(jié)快樂。
童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)!
心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
也許我們已經(jīng)遠離了無憂無慮的年齡,也許忙碌沖刺著我們彼此的生活,但快樂是沒有時間限制的,只要你想你就能,兒童節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂,永遠快樂!
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
最大的愿望是想與你:先過兒童節(jié)，再過青年節(jié)，再過情人節(jié)，再過母親節(jié)，再過父親節(jié)，再過重陽節(jié)。
六一節(jié)發(fā)言稿篇十八
在知識的海洋中，讓我們踏浪踏歌，奮勇前進，撐起勤奮的小船，撐起明天的太陽。今天本站小編主要給大家分享六一節(jié)日。
發(fā)言稿。
希望對你們有幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了!
這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天，我講的題目是：《歡慶六一》。
同學們，再過幾十天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，世界的六一，明天更好!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的一刻。知識的海洋中，讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié)，回憶起一年級時的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當我?guī)霞t領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什么都懂，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優(yōu)的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。
讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而“打造”著。
最后我要祝同學們節(jié)日快樂!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來了。
六月是一個美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝今天，慶祝這個熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時刻吧!
不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學得好，玩的有開心!
最后祝大家節(jié)日快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
剛才與會的各位領導、老師都對教師讀書、怎樣讀書、為什么讀書作了很好的講解、也談了一些很超前的見解，讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。古往今來，許多名人對讀書都有自己的獨特理解和感悟。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！备郀柣舱f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！??書籍幫助許許多多的人獲得了智慧，走向了成功。是書給了我們知識，給了我們樂趣、文雅和能力。
轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學工作已有三個多年頭了。在這三年的教學工作中，我積累了一定的教學經(jīng)驗，同時也對一些問題產(chǎn)生了困惑，也對教師讀書作過一些反思。比如，已經(jīng)讀了十好幾年的書，6歲開始讀書，22歲教書，這還不算上幼兒園的時間，但為什么到現(xiàn)在還要讀書?到底該讀什么書?怎樣讀書?讀書對自己的成長有用嗎?讀書能夠?qū)處煂I(yè)化成長期作用嗎?等諸如此類的問題。但隨著讀書活動尤其是教師讀書活動開展的深入，我逐漸的找到了一些答案。在這里，在這個教師交流的大平臺里，我僅就教師為什么讀書談一些自己的想法，不妥之處、不正確的地方，還請各位領導、老師們批評指正。
為什么教師現(xiàn)在也要讀書?首先我想談一個現(xiàn)實的問題——現(xiàn)在我們有些老師不愿意讀書，有時候我也不愿意讀書(就像我剛才講的，讀了這好多年的書，終于可以輕松一下了，為什么還要讀書;當然在座的領導，還有一些老師們比我大的多，比我讀的書更多，這里我只是提出一個問題而已)?那么為什么呢?是否因為教師的工作壓力過大，沒有時間讀書?還是因為教師只希望做一個教書匠，而不愿讀書?羅曼·羅蘭說過這樣的一句話：“從來沒有人為了讀書而讀書，人們是在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己?！闭\然，我們之所以要閱讀，不僅僅是因為我們要感悟語言，還因為要感悟生活。讓閱讀成為伴隨我們終生學習的生活習慣，讓閱讀成為我們?nèi)松猛镜木翊蟛?。蘇霍姆林斯基也曾在《給教師的建議》一書中疾呼：“讀書，讀書，再讀書。教師要把讀書當作你的第一精神需求，當作饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考?！膘o下心來，我常會想，倘若我們這些離書最近的人都不讀書了，教育還會進一步發(fā)展嗎?因此，我常常想：堅持讀書應該成為教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個學習社會化的時代，只有讀書，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。一、讀書是教師成長的需要。沒有教師的成長，就沒有高品質(zhì)的教育。這已成為人們的共識。道理很簡單，教師本身是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉。教師的成長離不開學習。而讀書是最為重要的學習途徑。讀書不僅可以豐厚文化底蘊，使自己更具文化眼光，讀書更為重要的價值在于使教師的內(nèi)心變得開放，鮮活，細膩和溫柔，使教師具有不斷增長的分享的內(nèi)在需要，從而克服對于教學的倦怠感，是教學永遠充滿活力和內(nèi)在的感染力。同時讀書的過程就是與世界進行交往的過程，是一個從狹隘走向廣闊的過程，它有利于提高人的精神品位，培養(yǎng)教師的讀書人的氣質(zhì)?，F(xiàn)在大多的教師的閱讀量太少，原因固然是多方面的，比如工作量太大，心理壓力太大，沒有時間也沒有心境去閱讀。但缺乏閱讀習慣是一個重要的原因。這也可以說是我們的教育存在的一個缺憾：沒有很好地培養(yǎng)學生自主閱讀的習慣和品質(zhì)。
二、讀書是提高自我的需要。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我而言(特別是對我這種非師范專業(yè)的教師來說)，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書也成為了我在教學中最大的樂趣。
三、讀書是推進課改的需要。新課程的實施，對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一、機械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價值取向，決定了教學目標和結(jié)果的不確定性;個別化教學決定了教學對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學方法的不確定性;??教學的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學設計者、決策者、支配者、智者、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者。尤其是那些無法預見的、實踐性的、從未見過的教學情境，更需要教師具有臨場多向想像、迅速選擇、敢于決斷、巧妙引導等各種創(chuàng)造能力。這些，如果不是一個學習型、研究型、反思型的教師，是絕難勝任的。實施新課程首先要轉(zhuǎn)變觀念，而轉(zhuǎn)變觀念的過程又是一個不斷用新理念置換舊觀念的痛苦的改造過程。實現(xiàn)這個痛苦的改造過程，唯有讀書(讀這句話，可以帶有自嘲式的苦笑)。
那么，讀什么呢?
首先，讀一讀中小學各種教科書。盡管教科書編得還不是很理想，但仍然是最適合中小學教師的讀物。現(xiàn)在中小學的教科書上的內(nèi)容對于許多教師并不陌生，但古人講得好：“故書不厭百回讀，要獲新知讀舊書”。林語堂先生就曾感慨：“同一本書，同一讀者，一時可讀出一時的味道來??四十歲學《易》是一種味道，到五十歲看過更多地人世變故的時候，再去學《易》，又是一種味道?！毕到y(tǒng)閱讀中小學教科書，有助于我們夯實知識基礎，豐厚文化底蘊，也有助于我們更多地了解學生已有的知識基礎和后續(xù)學習的內(nèi)容，有助于我們在自己所教授的課程之中經(jīng)常提及本課程與其他課程的聯(lián)系。
其次，多讀一些翻譯過來的書籍。翻譯過來的書籍或多或少經(jīng)過了選擇，更由于西方發(fā)達國家(英、美、法、德等國)有較為健全的知識產(chǎn)權(quán)的保障制度，簡單的抄襲和剪接不太有市場，這就保證出版物一定的原創(chuàng)性和水準。另外，這些書籍中所滲透的價值觀念和思維方式也是我們建立一個自由社會需要的。
再次，中小學教師可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書。如席慕蓉、余光中的詩。張曉風、劉墉、林清玄的散文，王小波、周國平的隨筆。我建議中小學教師閱讀的視野要寬廣一點。陸游說：“功夫在詩外”，這是高度凝煉和充滿智慧的表達。有一些書能夠讓我們增加善念和憐憫心，擴大智慧和見識，遠離雞蟲得失的無謂爭斗，把目光投送到更遠大的天地，關注更根本性的、深沉久遠的事物。讀文筆和情懷優(yōu)美的書籍，可以凈化心靈、溫潤生命，可以使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。
最后，在中小學教師讀什么的問題上，我主張多讀一些優(yōu)秀的教育報刊。因為優(yōu)秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中于大家所關注的問題，比較前沿和新銳?！度嗣窠逃?、《中國教師報》、《明日教育論壇》、《教育參考》、《中國教師》、《小學青年教師》、《教師博覽》《優(yōu)秀班主任》都是國內(nèi)一流的教育類期刊。
現(xiàn)在，我們再來探討一些怎么讀得問題。在讀什么和怎么讀的問題上，我認為后者更為重要。只要是有價值的書籍，都是能給人以思想、睿智的。對今天的讀書人來說，則應倡導創(chuàng)造性的閱讀。愛默生說：“當心靈被勞動與創(chuàng)造所激勵時，則無論閱讀何書，每一頁都會變得熠熠閃光，意蘊無窮，每一句話都意義倍增。??我們覺得作者的見識有如天地一般寬廣無邊。”
我個人的經(jīng)驗是，不一定要讀得很多，但一定要讀得透，那些真正有價值的作品應該反復讀。就像西方虔誠的信徒用一生來讀《圣經(jīng)》那樣，作為中小學教師也需要讀幾本常讀常新的好書。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”(蘇軾)。在一次又一次的閱讀中不斷有新的發(fā)現(xiàn)?！鞍l(fā)現(xiàn)”，就是一種難得的閱讀體驗，這既可從輕松閱讀中“發(fā)現(xiàn)”愉悅、輕逸、趣味，令人捧腹，令人莞爾;也可從沉重閱讀中“發(fā)現(xiàn)”生命內(nèi)部的震撼，靈魂的激蕩風暴。
宋代朱熹提倡：“為學之道，莫先于窮理，窮理之要，必在于讀書，讀書之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志。”所謂“窮理”，就是作徹底的邏輯追問，就是追求理論的徹底性，就是努力求得思想的澄明，而不滿足于一知半解?！白x書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也。”(朱熹)“讀書欲精不欲博，用心欲純不欲雜”??這都是如何讀書的經(jīng)驗之談。
特崗三年來，一有空，我就會拿起教育教學專業(yè)書籍細細品讀，盡情地享受讀書的快樂。書成了我的知心朋友，也是書讓我開闊了眼界，使我認清了當前的教育理念，從而找到更有效的教學方法。的確，讀書對我的幫助很大。當我在教育教學工作中遇到什么難題時，書總會使我茅塞頓開。例如：當我面對屢教不改的小學生不知采取什么有效的方法時，書告訴了我有效的方法是：教師要以忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生的情感，以一分為二的觀點去對待學生，從他們身上眾多缺點之中去發(fā)現(xiàn)微弱的優(yōu)點，即所謂的“閃光點”，發(fā)揮教育機智，因勢利導，把閃光點發(fā)揚光大，用他們自身的優(yōu)點來克服缺點。這樣，屢教不改的學生是可以改變過來的。
尊敬的各位領導，老師們，我的交流完了，不當之處，懇請各位領導、老師多指教，多提寶貴意見。謝謝!
六一節(jié)發(fā)言稿篇二
各位來賓、老師、同學們：
大家好！
我們剛剛送走了新校奠基的禮炮聲，又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。在這個喜慶的日子里，我祝愿所有的少年兒童，學習進步，身體健康，心想事成，節(jié)日快樂。祝愿所有支持學校、關心學校、理解學校工作和多年來慷慨解囊、無私奉獻的有識之士幸福安康，工作順利，合家歡樂！
過去的一年，我校全體師生加快課改的步伐，教師深鉆細研，愛崗敬業(yè)，虛心執(zhí)教，樂于奉獻。同學們勤奮刻苦，頑強拼搏，學到了不少科學文化知識，也增強了體質(zhì)，增加了本領，學校德智體諸方面取得了令人滿意的成績。
過去的一年，我校無論對教師，還是對學生，都形成了多元評價體系，注重形成，淡化終結(jié)，讓每位教師進一步明確育人的真諦。同學們真正懂得了今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。你們要從小樹立遠大理想，從養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領，從小鍛煉強健體魄，這樣才會成為家庭的好孩子，學校的好學生，社會的好公民，未來的好主人。
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要加倍珍惜，加倍努力。學校相信你們，相信你們一定能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，一定能夠肩負起建設和諧社會的重擔。你們一定能行！
再次祝愿少兒朋友們節(jié)日快樂！
六一節(jié)發(fā)言稿篇三
同學們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇四
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我記憶的心海里定格。那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“把一?？ㄗ逊N下去，就可以結(jié)出向日葵，一個向日葵里有許多瓜子?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里便想出了一個計劃。
第二天，我拿出一大把瓜子，然后把它種在了院子里，希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試?！痹趮寢尩膸椭?，我種的向日葵終于長出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，但在我心里一想起來還是那么美好有趣。
六一節(jié)發(fā)言稿篇五
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
在這陽光明媚、姹紫嫣紅的'日子里，我們共同慶祝這美好而又難忘的日子——“六一”國際兒童節(jié)。
首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節(jié)日的祝賀：祝大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康！祝愿我們的學校能日新月異。對辛勤培育孩子們成長的老師道一聲：辛苦了！是你們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓鮮艷的花朵在祖國的花園里燦爛開放，一直以來，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻，創(chuàng)造了三場中心小學優(yōu)美的校園環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學質(zhì)量，為學校的發(fā)展與騰飛做出了偉大的貢獻。我們更要感謝一直關心同學們成長的社會各界和家長朋友，正因為有了你們的關愛和支持，孩子們才能健康成長。你們在經(jīng)濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，為我們創(chuàng)造了一個安定、和諧的良好育人環(huán)境。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是大人們最高興的日子。因為你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿。你們是家庭、學校、社會的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，我們?nèi)龍鲋行男W就充滿美好與希望。
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的幸福生活和美好的學習環(huán)境，從小樹立良好的道德素養(yǎng)，既成人更成才，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，學會感恩，回報社會，有凜然正氣，努力使自己成為祖國建設的優(yōu)秀接班人。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓！
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們?nèi)龍鲋行男W的明天更加美好！
再次祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇六
各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請允許我代表我校全體同學對來參加我們慶?；顒拥母魑粚脤?、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對辛勤培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!對親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節(jié)日快活!
作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的'我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。
同學們，我們是祖國的未來，明天要擔負起賤設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
六一節(jié)發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個特殊的日子站在這個特殊的位置懷著特殊的心情開始我特殊的講話。今天，我們大家一起懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!
是的!清明節(jié)，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月里，舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時,無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立,拋頭顱、灑熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。他們出生入死,他們堅貞不屈，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，他們用生命換來了華夏民族的新生。他們陸陸續(xù)續(xù)地倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著《義勇軍進行曲》，奏響“前進、前進”的凱歌。是先烈們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中奮不顧身地同敵人拼殺、搏斗的精神力量，從而建立了我們“當家作主”的新中國。在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍了祖國大地。
歷史的車輪在悄無聲息中前進。但是，隨著我們?nèi)祟惖纳幌ⅲ瑫r間并沒有遺忘那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對他們,我們怎能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將載入史冊、萬古流芳!因為，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛!
同學們，戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們也許沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應該具有保衛(wèi)祖國大好河山的責任與意識，有為祖國貢獻自己微薄之力的決心。同學們，我們是時代的孩子，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為祖國增光，為祖國添彩!所以，請讓我們?nèi)w少先隊員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:。
人民為先，祖國至上，
誠實勇敢，自律自強;。
奮發(fā)有為，再造輝煌。(請放下)。
烈士們，你們聽見了嗎?21世紀的花朵，21世紀的雛鷹，將是未來祖國的梁!烈士們，安息吧。
同學們,請永遠不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
六一節(jié)發(fā)言稿篇八
親愛的少先隊員、同學們：
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會做文明禮貌的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛的“小伙伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們，世紀屬于大家，讓大家時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我們歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在這里我們我們感到無比幸福。我們由衷地向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學校無微不至的關懷，感謝您對我們學校的大力支持，感謝您對我們少年兒童的悉心呵護。
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片勃勃生機。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十
你們好！
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意！
少年同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八點鐘的太陽，在你們的身上，散發(fā)著蓬勃的朝氣，充滿了青春的活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。所以，希望你們能夠在老師的精心培育下，刻苦學習、發(fā)奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。
同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟，要培養(yǎng)出對祖國的熱愛，要培養(yǎng)出樂于奉獻的精神，要為了報效祖國而努力學習的激情。二是政治上要成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場與明是非美丑的觀察力與洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使你們懂得如何去關心別人，照顧別人，如何以善良的心去理解每一個人，去融入社會當中去。
最后，希望你們學業(yè)有成。當今世界風云變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發(fā)的年代。沒有知識、沒有文化就會落后，落后就意味著貧窮與挨打。同學們，你們不會房忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧！不會忘記11年奧運火炬在法國遭到攔截的事情吧。這都不與諧事件的發(fā)生到底是為什么呢？是我們的國防不夠強大啊，是我國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達、國家還不夠富強?！皣遗d亡、匹夫有責”，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。
同學們、你們的家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們?？粗銈冮L大成人，長大成材，長大成功。
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十一
今天是一個歡樂的日子，因為我們迎來了六一國際兒童節(jié)！
今天一早，我穿著自己的服裝滿懷興奮的來到學校，到了學校，我看見每個人都穿著琳瑯滿目的服裝，東看看西看看每個人的服裝都很獨特。不久活動開始了，我們看著每個年級的同學一個一個的走上舞臺，向大家展示自己的服裝，馬上要到我了好緊張啊！我上臺擺了個pose，在下臺的時候兩個老師在我的衣服上貼了兩個貼紙，回到班上本來是要會報小組ppt的但是因為時間不夠只有一個小組匯報了，他們的匯報讓我們大家知道了讀書的重要性。下午我們開展閱讀活動，我和同學一起去了圖書館一起度過了一個快樂的六一節(jié)！
真希望我們的笑聲能穿越時空，給那些沒法過六一節(jié)的孩子也能有一個歡樂的六一！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十二
林花謝了春紅，太匆匆!時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！。詈笠粋€“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
……
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的'人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈公文寫作魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
六一節(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié)，回憶起一年級時的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當我?guī)霞t領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什么都懂，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優(yōu)的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。
讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而“打造”著。
最后我要祝同學們節(jié)日快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
鮮花怒放，為的'是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛，感謝同學們對我們真誠的幫助。
首先，我們要感謝xx小學，這里有先進的教學理念的領導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我們還要感謝一直陪著我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會在以后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學，共同努力，共同進步。讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！今天，我們因xx而驕傲，明天，xx一定會因我們而自豪！同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十五
親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家好！
我是xxx，我很高興被邀請到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節(jié)日。這是他們在學校的第一個兒童節(jié)。為了辦好這次活動，老師們都很努力。為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師，祝寶寶們節(jié)日快樂！
寶寶們在公園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家。在老師的關心和孩子的陪伴下，他們一天天快樂健康的成長。作為母親和父親，最激動人心的是看到孩子的成長和進步。小家伙們在幼兒園學習生活，學習知識，學習禮儀，養(yǎng)成了一些好習慣。我家小家伙經(jīng)常給我們帶來一些驚喜：不時有幾個新詞從他嘴里蹦出來；突然有一天，我會唱一首完整的新歌，邊唱邊搖頭，按照自己的節(jié)奏跳舞；有時候在街上看到一些漢字也能看得很準。偶爾我會很認真的給我們講課，很搞笑，很可愛?？吹胶⒆觽兿踩说淖兓?，我覺得很開心。
我既是家長又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福，但要好好照顧孩子卻不容易。在家里，孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個大人著急，更別說幼兒園、一個班、三個老師和四十多個孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時把照顧孩子的重擔丟給老師。作為家長，難道不應該對老師有更多的理解和支持嗎？孩子進步的每一步，說的每一句話，唱的每一首歌，跳的每一曲舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我想真誠地說一句“睿智美麗的老師，你們辛苦了，謝謝”。
為了教育孩子，我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣，尊重孩子的想法，放下父母的架子，彎腰和孩子做朋友，用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累，我們都應該花時間陪他們的孩子。好孩子愛吹牛，要多鼓勵表揚孩子，增強自信。我們不僅要做孩子的傘，還要做孩子的向?qū)А?BR> 讓我們用我們的大手和小手，度過一個幸福快樂的童年。謝謝大家！最后，祝寶寶們節(jié)日快樂，健康成長，祝老師們工作順利，天天開心，祝父母朋友身體健康，萬事如意！
六一節(jié)發(fā)言稿篇十六
1.誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!
2.二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有，沒收到?jīng)]關系我再發(fā)一次：祝六一節(jié)日快樂!
3.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
4.細數(shù)年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
6.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
7.兒童節(jié)又到了，又成長了一歲，首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關心，在此，謹對你們表示最誠摯的感謝與最衷心的祝愿!
8.臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
9.花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
10.多少輪歲月，磨平不了我們的棱角，多少個春秋，泯滅不了童年的記憶，人生最珍貴莫過于童年美好的回憶，兒童節(jié)到了，愿美好的回憶永遠留在你的記憶中!
11.送你一個棒棒糖，因為你可愛;送你一朵小紅花，因為你挺乖;最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發(fā)愁了!六一兒童節(jié)快樂哦!
12.卸下工作壓力，換上輕松心情;看看兒童動畫，回味當年童真;感受純凈快樂，綻放純真笑顏。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠!
13.這是一條兒童節(jié)短信，請不要質(zhì)疑，以下人士將接收到我的祝福：自己是兒童的，家里有兒童的，曾經(jīng)是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂!
14.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
15.六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
16.六一到，快樂繞，發(fā)短信，送祝福，祝愿你，童心葆，心情好，無煩惱，童真在，樂開懷，童趣有，無憂愁，童顏留，健康有，兒童節(jié)，快樂多。
17.曾經(jīng)的年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年;歲月于指間無聲滑過，當兒童節(jié)走在街頭，才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯!兒童節(jié)快樂!
18.保持童心，開開心心，想想童年，天真可愛，童言無忌，不要在意，童心最純，生活最美，回到童年，快樂相伴，祝世界兒童節(jié)快樂，天天開心。
19.嬉戲玩鬧，童心不老;偶爾傻笑，童真不少;動手動腳，童顏永葆;憧憬幸福，童話美好!兒童節(jié)又快到，不管年齡多少，快樂最重要!
20.我想起河邊的柳梢，家鄉(xiāng)的小鳥，兒時的伙伴，和純真的微笑。今天是兒童節(jié)，適合慶祝，也適合懷舊哦。祝所有的朋友今天快樂滿溢，找回童趣!
21.今天是國際兒童節(jié)，老板布置的作業(yè)可以不做，老爸規(guī)定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開心!
22.六一兒童節(jié)到了，向全社會呼吁：有錢的出錢，沒錢的出血，把你的愛心送給災區(qū)的兒童，讓他們在醫(yī)院里，在帳篷里過一個特殊的兒童節(jié)，祝他們節(jié)日快樂。
23.你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老!
24.我希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節(jié)快樂!
25.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
26.夜空有星星點綴，才變得美麗;流水要遇到礁石，才激起浪花;人要保持純真的心靈，才過得快樂。六一兒童節(jié)來了，祝你：童心不泯、純真永遠、快樂一生!
27.六一兒童節(jié)特批準你：穿開襠褲一天，流鼻涕一天，買玩具一天，打游戲一天，尿床一天，吃棒棒糖一天，放假一天，去幼兒園當孩子頭頭一天!節(jié)日快樂!
28.夏日陽光炙熱，多吃蔬菜水果;工作勞累疲憊，再忙也要小睡。健康身體不浪費，朋友聚會開心派對，一顆童心永遠追隨，美麗人生值得回味!兒童節(jié)快樂!
30.悟空畫了一個圈，唐僧安全了;你畫了一個圈，你又尿床了;今天就不打你了，誰叫今天是六一兒童節(jié)呢，節(jié)日快樂，記住下不為例啊。
31.童年是春風，清新和煦;童年是朝陽，燦爛溫暖;童年是美夢，甜美歡快;童年是翡翠，無瑕無價。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂!
32.每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的'發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂!
33.一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
34.記得小時候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂!
35.聽你媽媽說你小時候從來沒有尿過床，是一個典型的乖孩子，這么光榮的事情怎么可以埋沒?來我教你怎么發(fā)揚光大，走到大街上，隨便找一個阿姨，對她說：“阿姨，我好乖，我沒有尿床……”哈哈，兒童節(jié)快樂。
36.細數(shù)年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
37.兒童節(jié)又到了，又成長了一歲，首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關心，在此，謹對你們表示最誠摯的感謝與最衷心的祝愿!
38.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴!
39.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安!
40.生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。
41.童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
42.日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!
43.人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!
45.花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷!
46.花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節(jié)日，歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂為你呈現(xiàn)!
47.百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
48.煩惱時，學會自我解脫;困難時，學會自我鼓勵;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節(jié)了，祝你快樂美好!
49.年輕的時候，容易做夢;做夢的季節(jié)，容易年輕;因為年輕，所以經(jīng)常做夢;因為經(jīng)常做夢，所以一直年輕;因為一直年輕，所以祝你兒童節(jié)快樂!
六一節(jié)發(fā)言稿篇十七
收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久違的童真。六一至，超齡兒童們，抖落身心的束縛，向世界宣布：快樂等著，我一定會回來的!
歲月中的點點回憶，用一顆童心珍藏;成長中的絲絲甜蜜，用一顆真心品嘗。在兒童節(jié)的這一天，綻放燦爛的笑容，重溫童年的清閑，盡情享受快樂的今天!
歲月可以偷走，你的青春你的容顏，卻偷不走你的快樂你的今天，時間可以改變，你的目標你的重點，卻改變不了我的情誼我的惦念!祝兒童節(jié)快樂!
雖然你已經(jīng)過了尿床的時代，但在兒童節(jié)來臨之際，我還是要對你這位超齡兒童說聲：兒童節(jié)快樂!今天允許追著別人的影子踩，但被發(fā)現(xiàn)了，別說認識我。
送你一條兒童節(jié)童心未泯祝福，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)尿床一周，回短信尿床一個月!不回天天尿床!祝小朋友尿床愉快!
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;月長不大，陰晴圓缺變化;牽掛長不大，光想不是辦法;你長不大，兒童節(jié)祝你快快長大免我牽掛!
放一首童謠，重溫一下童年;看一看童話，重建一種童趣;靜一靜心靈，重拾一方童真;六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時時開心笑，節(jié)日快樂。
為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點，兒童節(jié)了，祝你永保童心，幸福天天!
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
童年是做夢的美麗城堡，童心是開心快樂的致勝法寶，童趣是歡心喜悅的堅強依靠，童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié)，祝你開心沒煩惱，快樂來報到。
你個小孩子，打扮怪樣子，褲子當褂子，鞋子當帽子，拿個木棍子，斜挎布袋子，拎個紙盒子，活像叫花子。原來六一兒童節(jié)到了，你在逗樂子，開心一家子!六一兒童節(jié)，祝人人開心，家家幸福!
二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有，沒收到?jīng)]關系我再發(fā)一次:祝六一節(jié)日快樂!
花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!
今天發(fā)短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡感情?，F(xiàn)在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你,今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!
六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!
日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財產(chǎn),兒童是希望,兒童是夢想,兒童節(jié)快樂。
童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)!
心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
也許我們已經(jīng)遠離了無憂無慮的年齡,也許忙碌沖刺著我們彼此的生活,但快樂是沒有時間限制的,只要你想你就能,兒童節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂,永遠快樂!
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
最大的愿望是想與你:先過兒童節(jié)，再過青年節(jié)，再過情人節(jié)，再過母親節(jié)，再過父親節(jié)，再過重陽節(jié)。
六一節(jié)發(fā)言稿篇十八
在知識的海洋中，讓我們踏浪踏歌，奮勇前進，撐起勤奮的小船，撐起明天的太陽。今天本站小編主要給大家分享六一節(jié)日。
發(fā)言稿。
希望對你們有幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了!
這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天，我講的題目是：《歡慶六一》。
同學們，再過幾十天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，世界的六一，明天更好!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的一刻。知識的海洋中，讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié)，回憶起一年級時的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當我?guī)霞t領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什么都懂，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優(yōu)的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。
讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而“打造”著。
最后我要祝同學們節(jié)日快樂!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來了。
六月是一個美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝今天，慶祝這個熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時刻吧!
不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學得好，玩的有開心!
最后祝大家節(jié)日快樂!