總結(jié)是一個反思自己工作、學(xué)習(xí)和生活的機會，讓我們更加深刻地認識自己。寫總結(jié)時，可以請他人給予一些建設(shè)性的意見和建議，豐富思維和觀點。這些總結(jié)范文不僅形式多樣，內(nèi)容豐富，還能夠給我們帶來啟發(fā)和借鑒。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期，我一直擔(dān)任初中生物實驗員管理員工作，在工作中，服從分配，嚴于律己，積極進取，踏實工作，堅守崗位。作為xx十中的一員，我嚴格要求自己，不斷努力地學(xué)習(xí)和工作，在此，我就任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
1、能堅決擁護黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身素養(yǎng)，與時俱進。
二、實驗教學(xué)方面：
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計劃，制定每學(xué)期生物實驗室工作計劃，按時做好生物實驗教學(xué)的準備工作，協(xié)助任課教師做好演示實驗和分組實驗，嚴格實驗準備制度，演示實驗提前一天，分組實驗提前一星期，發(fā)實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，任課教師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行，確保實驗教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認真學(xué)習(xí)《初中生物課程標準》和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，參與實驗教學(xué)改革，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力，在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評優(yōu)活動中教案設(shè)計《呼吸道對空氣的處理》獲一等獎；并先后參加了市級省級生物課件大賽，微果大賽并獲得了不同的獎項。在和的年終評選中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師，這是學(xué)校對我工作的認可，對本人也是一種鼓勵中學(xué)-第一學(xué)期個人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個人工作總結(jié)。我將一如既往，繼續(xù)努力，把學(xué)校交給我的每一項工作做好。
三、實驗室管理和使用：
1、實驗室的管理和使用是一個不可缺少的'重要環(huán)節(jié)，在209月份進修裝備部對全縣理化生實驗室管理員進行了全員培訓(xùn)，在實驗室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對此生物實驗室也有了新的改觀，除了將儀器進行分門別類的分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，賬、柜、物三者一致，按照管理和實驗的性能將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來，教師使用方便，效率較高。
四、實驗管理方面：
1、我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度，并全部上墻，師生平時嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。
2、我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺賬，并作好詳細的記錄。學(xué)期開始有實驗計劃，平時有各類實驗記錄，結(jié)束有總結(jié)。加強了實驗管理工作的完善性和科學(xué)性，促進了教師、學(xué)生對每個實驗的重視。
3、能認真做好儀器和藥品的管理工作，保管好實驗儀器和設(shè)備，對易損耗物品加強管理和及時報損報批。
4、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度認真學(xué)習(xí)微機知識，實現(xiàn)了實驗室微機管理，提高計算機的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，都認真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實，積極進取，一份耕耘，一份收獲，在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗收評選活動中，被評為“優(yōu)秀管理員”的榮譽稱號。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
最近更新：
辦公室支部黨建工作總結(jié)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教務(wù)處主任20述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教師20度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院副院長2016年度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院工會主席2016年度述職述廉述學(xué)報告中學(xué)元旦活動安排第31個國際志愿者日志愿服務(wù)活動總結(jié)蘇教版六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃20元旦春節(jié)期間送溫暖活動情況匯報小學(xué)2016年秋季第18周工作要點2016年個人及團隊工作總結(jié)中學(xué)2016-2017第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié)：不斷探索靜心實踐
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學(xué)會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學(xué)生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團活動，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會。
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
體育社團活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時個別學(xué)生積極性有所降低;還有時學(xué)生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績。
我們田徑社團的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。
綜上所述，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長，學(xué)以致用。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇三
時間過得真快，一晃，假期已隨冬風(fēng)飄然而去，一個學(xué)期已在不斷的忙碌中劃上圓滿的句號。在這個學(xué)期中，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本工作任務(wù)情況分析。
本期，我任學(xué)校副校長，主管學(xué)校教育教學(xué)工作、師訓(xùn)工作、藝體工作、遠教工作，并掛語文教研組，參加并指導(dǎo)其進行活動，以此作為學(xué)校的教研窗口。在教學(xué)上，我任三年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本合班主任完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)，充當(dāng)好副班主任的角色。
在教學(xué)業(yè)務(wù)管理中，根據(jù)行政辦公室的相關(guān)計劃和上級的相關(guān)文件精神，制定相關(guān)的工作計劃，讓工作有條不紊地進行，收集相關(guān)的資料進行裝檔。在常規(guī)考核中，全校各室各組均得到了很好的成績，老師業(yè)務(wù)資料檢查也很令人滿意，全學(xué)期結(jié)束，學(xué)生的考試成績也很突出。在三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、擬寫教學(xué)反思、進行優(yōu)生和差生輔導(dǎo)，完成了全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生得到了提高。
二、取得成績。
(一)教學(xué)業(yè)務(wù)管理方面。
1、定期組織學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論知識。
2、組織全體老師觀看《首席執(zhí)行官》和《為自己工作》，接受新的工作理念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、每周進行業(yè)務(wù)督查和指導(dǎo)，每月進行業(yè)務(wù)檢查，記錄、分析、整改，在學(xué)期結(jié)束時，行政辦公室進行常規(guī)督查，老師都沒有被大量扣分的現(xiàn)象。
4、指導(dǎo)各組各室收集與整理教學(xué)業(yè)務(wù)，進行規(guī)檔，在常規(guī)考核中迎接檢查，檢查時除了小問題之外沒有大問題出現(xiàn)。
5、進行1+1青藍工程輔導(dǎo)，指導(dǎo)青方擬寫計劃、教案，聽青方上課，課后進行交流與指導(dǎo)。
6、組織全校實施月考，參與出題、制卷、保密、指導(dǎo)批改，統(tǒng)分。
7、組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活。一方面，組織老師參加全鎮(zhèn)的教育教學(xué)課堂技能大賽和“五優(yōu)”評比，另一方面，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動和語數(shù)知識競賽。
8、做好《龍場教育》的投稿組稿工作，定期組織本校師生投稿，數(shù)量都超過相應(yīng)的要求。
9、參與班主任召開本班家長座談會，向各家長介紹學(xué)校的各方面情況，與家長就學(xué)生的各方面情況進行了交流討論，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
10、加強本班學(xué)生的安全管理工作，利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行安全教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
(二)班級教學(xué)方面。
1、全班63人，教學(xué)中面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，全面提高他們的基礎(chǔ)知識水平和學(xué)習(xí)能力。與此同時，落實了培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生樹立學(xué)習(xí)信心，愛學(xué)習(xí)，讓全班共同進步。在全校數(shù)學(xué)知識競賽中，一人獲得了同級第三名。
2、教學(xué)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法，讓學(xué)生在已學(xué)過的表內(nèi)除法和簡單的有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生認識1000以內(nèi)的數(shù)并能口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法的基礎(chǔ)上，認識10000以內(nèi)的數(shù)。認識了千克和克，安排練習(xí)和實踐活動。讓學(xué)生熟練100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及相應(yīng)減法，認識24時記時法和有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算。讓學(xué)生初步認識長方形、正方形的特征、周長的含義和周長的計算，學(xué)習(xí)了整百數(shù)乘一位數(shù)的口算、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了從正面、側(cè)面和上面觀察物體，會畫“正”字記錄數(shù)據(jù)，認識簡單的條形統(tǒng)計圖，初步體會有些事件發(fā)生的可能性是相等的，有些事件發(fā)生的可能性是有大小的。讓學(xué)生聯(lián)系實際生活的需要認識簡單的分數(shù)。
3、學(xué)期考試中，63人全部參加了考試，以60人進行計算，總分3709分，平均分60.803分，其中及格人數(shù)35分，及格率57%，優(yōu)良人數(shù)13人，優(yōu)良率21%，優(yōu)秀人數(shù)3人，優(yōu)秀率49%。這一成績，平均分名列全鎮(zhèn)第三名，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、存在的不足。
1、在教學(xué)管理方面，督查力度還不夠，以致于有時有老師不帶教案上課的現(xiàn)象。
2、教學(xué)管理缺乏創(chuàng)新，沒有給學(xué)校的教學(xué)方面的發(fā)展找到合適的.方向，還有待于再探索，為學(xué)校的教學(xué)方面找方向，讓學(xué)校有特色，讓老師從教學(xué)型向研究型轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正得到發(fā)展。
3、在教研指導(dǎo)方面缺少效率，沒有真正達到有實效，學(xué)校的教研活動還沉于為要求而實施，沒有達到真正的轉(zhuǎn)變。
4、在月考出題方面，對教材把握還不夠，以致于出題難度系數(shù)加大了，學(xué)生做起來難。
5、在《龍場教育(小學(xué))》的組稿過程中，審稿力度還不夠，所以出現(xiàn)有下載稿也沒有發(fā)現(xiàn)，仍然報送的情況。
6、自己在教學(xué)方面，沒有每節(jié)課都出效果，有時有事就亂了陣腳，讓課堂失效。
7、對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還欠方法，雖然進行了個別輔導(dǎo)，卻沒有得到想要得到的效果。
8、在對學(xué)生鞏固方面，沒有認真檢查，隨意性很大，學(xué)生自覺性還不高，多數(shù)學(xué)生因為貪玩就沒有學(xué)好。在計算方面，學(xué)生還行，但是對于實際問題的解決，學(xué)生卻不會讀題，無從著手。
9、自己所教的科目雖然在全鎮(zhèn)來說是很好的，但是相對于同級同類校來說，還有一定的差距，還有等于再研究，向每一個40分鐘要質(zhì)量。
10、有時太過于盡信書了，所以從書上用，不太適合實際，以致于在工作中有些不符合實際，因此，還需要提高自身的素養(yǎng)，從自己的現(xiàn)實中找到自己的方向。
四、今后的打算。
1、站得高，看得遠，樹立正確的思想，多學(xué)習(xí)，多研究，多和老師交流，為教學(xué)常規(guī)管理找到方向。
2、深入老師中進行指導(dǎo)，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練，打造一支強硬的教師隊伍。
3、細心對待每一份工作，認真處理好每一件事，如在《龍場教育(小學(xué))》的組稿過程中，要認真審核每一份稿件，把有質(zhì)量的稿件投進去，把有問題的稿件排除。當(dāng)然，在以上這個過程中，要加強老師的思想動員工作，讓全老師認真對待工作，不做違紀的事。又如在月考出題時，要認真鉆研教材，出出合適的試題，達到真正檢查學(xué)生的目的。
4、多與學(xué)生一起活動，認識學(xué)生，了解學(xué)生，找準適合于本班學(xué)生的教學(xué)方法。
5、精心備課，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益；精心設(shè)計練習(xí)，適當(dāng)增加開放題和實踐題。
6、強化學(xué)習(xí)目的性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。
7、家校合力，加大教育力度。
8、加強對優(yōu)生和后進生進行個別輔導(dǎo)，讓學(xué)生在小鍋飯中，優(yōu)生吃得飽，后進生增強自信心，找到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇四
一學(xué)期來，我校團委在市、鎮(zhèn)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的大力關(guān)懷下，求真務(wù)實、開拓進取，切實加強團的自身建設(shè)，不斷提高團的教育功能和服務(wù)職能，堅持以活動為載體，開展豐富多彩的主題教育和文藝活動，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中奉獻、在活動中成長。
一、求真務(wù)實，充分發(fā)揮團的思想引領(lǐng)作用
我校團工作堅持“以生為本”，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以理想信念為核心，堅持愛國主義教育為主線，不斷加強團員意識教育、現(xiàn)代公民意識教育，充分發(fā)揮團的教育功能、宣傳功能，做好廣大青少年思想成長的引路人。
1、圍繞主題活動開展教育為主線。
充分挖掘地方資源，抓住青少年入學(xué)、入團、18歲成人禮等有利時機，抓住慶祝建黨、建國、志愿者日等紀念日和節(jié)慶日，組織團委、學(xué)生會干部開展金秋九月送恩師活動、參加18歲成人宣誓活動、入團宣誓，xx森林公園志愿者活動等主題開展教育活動，不斷提高學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛校意識。
2、圍繞十八大，加強團員意識教育。
圍繞十八大精神增強團員意識教育的要求，通過廣播站、宣傳欄、團前培訓(xùn)、團員大會、以及形式多樣的團隊活動，開展內(nèi)容豐富的團員意識教育活動。召開“我與祖國共奮進，我與嶺中同發(fā)展”的主題活動，號召廣大團員青年學(xué)習(xí)十八大精神，增強團員意識，讓廣大青年團員明確了自己肩負的歷史責(zé)任，立志在學(xué)習(xí)和工作中起模范帶頭作用。
二、凸顯特色，努力為青少年成長服務(wù)
堅持以活動為載體，開展豐富多彩的第二課堂社團活動和志愿者活動，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中奉獻、在活動中成長。
1、倡導(dǎo)熱情奉獻，著力推動志愿者服務(wù)行動
進一步完善xx中學(xué)青年志愿者服務(wù)站的機構(gòu)，明確各部門的工作分工和職責(zé)，同時吸收優(yōu)秀團員和廣大學(xué)生加入志愿者組織，不斷擴大志愿者服務(wù)隊伍。堅持以“奉獻愛心，服務(wù)社會”和“講文明，樹新風(fēng)”為主題，積極組織開展關(guān)注空巢老人、服務(wù)社區(qū)、保護環(huán)境等志愿者服務(wù)，讓廣大團員在社會實踐活動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻。如到馬蹄崗進行關(guān)愛空巢老人行動、清潔社區(qū)衛(wèi)生行動、組織扶貧捐款獻愛心活動、體育藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)、校園環(huán)保志愿行動，校園文明監(jiān)督崗志愿者服務(wù)隊等等。
2、以有效的社團活動為載體，搭建學(xué)生成長的舞臺
活動是形式，活動也是載體，開展豐富多彩的校園文化活動，可以讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中鍛煉、在活動中成長。同時充分發(fā)揮社團部的作用，組織學(xué)生參加社會實踐活動和各種第二課堂活動，定期組織開展形式多樣的活動交流和成果展示活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。如：校學(xué)生會的棋社、心理社團，物理科組的科普興趣小組，機器人研發(fā)小組開展的機器人展示活動、電腦拆裝技能比賽等，賀恒榮副校長組織的綻放攝影社，采用理論與實踐的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時在體育藝術(shù)節(jié)期間與團委學(xué)生會共同承辦了校園會精彩瞬間攝影展覽，都得到了廣大師生的一致好評。
3、以18歲成人禮為契機，加強學(xué)生的感恩教育
以“十八立志，夢想啟程”為主題的十八歲成人禮活動，以一個個生動又極具教育意義的故事將“愛祖國”、“愛老師”、“愛家長”、“愛自己”四個環(huán)節(jié)巧妙的串聯(lián)起來，全體同學(xué)向國旗致敬，向老師行禮，與家長深情擁抱，互換書信，表達了對老師的教育、對父母的撫育的感恩之情，同時在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會感恩一切。
三、開拓進取，切實加強團的自身建設(shè)
1、團的陣地建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持共青團工作，為團隊工作提供各種必要設(shè)施設(shè)備，配備有獨立團委辦公室，有掛牌、有專用電腦，設(shè)立專門的團隊活動室，開辟團員教育和活動的團校。校內(nèi)有宣傳欄、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地。學(xué)校對外網(wǎng)站有專門的團隊網(wǎng)頁，校園內(nèi)網(wǎng)設(shè)有專用團委文件夾，學(xué)校團隊教育和活動設(shè)施設(shè)備健全，不斷提高團隊工作水平。
2、團的隊伍建設(shè)
進一步落實委員的職責(zé)分工負責(zé)制制度，團委書記紀楚湘全面負責(zé)團的工作;團委副書記韓思桃負責(zé)主持團委日常工作，副書記劉丹老師負責(zé)少先隊和入團培訓(xùn)、國旗隊訓(xùn)練等工作;學(xué)生會指導(dǎo)老師劉敬軍負責(zé)學(xué)生會工作;盧凱香老師負責(zé)團的檔案管理、信息上報和學(xué)校廣播站，協(xié)助學(xué)生會開展工作。堅持每個星期一下午三點定時舉行團委班子成員例會，討論本周工作重點和存在的問題，同時加強溝通，講究團結(jié)協(xié)作，在所有活動中不分彼此、各盡所能、團結(jié)高效、保證各項任務(wù)的完成。
3、團的規(guī)范管理
完善各種會議制度。堅持每學(xué)期召開一次團員大會，團支部每季度召開一次支部會議，團支部每月召開一次支委會會議，團小組每月召開一次小組會議。團委班子成員做到每周一次例會、每月一次總結(jié)會。
在新團員發(fā)展規(guī)劃中，堅持寧缺毋濫的原則。本學(xué)期舉辦一期團前培訓(xùn)班，堅持按照團校規(guī)定，每個合格的團員必須經(jīng)過團知識、志愿者知識，最終考試通過的原則，最終發(fā)展團員119名。開展團員評議，每年評選優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員，召開團員大會進行表彰宣傳。規(guī)范檔案管理，做好工作會議記錄、計劃、總結(jié)、信息及活動資料上報和保存等。
規(guī)范年度團籍注冊和團員登記統(tǒng)計工作。積極做好團員實名制管理，做好團員注冊、登記、統(tǒng)計工作，做好團的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。做好團費交納和管理工作。嚴格按照團中央《關(guān)于團費交納和管理使用的規(guī)定》執(zhí)行團費的`收取和使用。按時向上級團組織足額交納團費，嚴把團費使用關(guān)，收繳、使用團費時建立專用帳冊、逐筆登記。
四、加強學(xué)生會建設(shè)，不斷提高學(xué)生的自我管理能力
1、進一步強化校學(xué)生會、級部學(xué)生分會制度管理機構(gòu)
進一步加強學(xué)生的管理力度，在新一屆校學(xué)生會換屆的基礎(chǔ)上，各基礎(chǔ)年級成立級部學(xué)生分會，由校學(xué)生會統(tǒng)一進行培訓(xùn)管理，科學(xué)指導(dǎo)級部學(xué)生分會各項工作的順利開展。
2、加強組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生干部
以“協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，成立各個部門，負責(zé)校門、衛(wèi)生、兩操檢查、校園巡查和廢品回收等工作，積極主動協(xié)助學(xué)校德育處開展德育管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部助手作用。并且專門設(shè)劉敬軍、盧凱香老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會全面開展工作，幫助他們在換屆之后盡快地走上正軌并相應(yīng)形成一定的工作機制和工作方法，不斷提高學(xué)生干部的工作水平。同時加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，每學(xué)期組織2次以上全校學(xué)生干部培訓(xùn)講座，校學(xué)生會定期召開工作總結(jié)會議，在總結(jié)評議中找出不足，并努力改正，進一步增強了學(xué)生會的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3以規(guī)范為標準，進一步抓好少先隊陣地建設(shè)
積極落實全團帶少先隊工作。設(shè)劉丹副書記負責(zé)少先隊日常工作，加強對少先隊的管理和教育，適時開展少先隊活動，并將每年6月份的少先隊退隊儀式主題活動形成慣例。委鎮(zhèn)團委集體訂購《少先隊員》和《安全教育手冊》，向每個中隊贈送閱讀。
4、廣泛宣傳樹形象
支持廣播站和文學(xué)社工作。經(jīng)常了解和指導(dǎo)學(xué)校廣播站、文學(xué)社開展工作，研究幫助解決實際問題，切實加強學(xué)校廣播站、文學(xué)社建設(shè)，發(fā)揮文化窗口宣傳作用。
五、存在問題和今后努力方向
回顧一學(xué)期來我校團隊工作，做出了一定的努力，也取得了不少成績，但也存在一些不足，如團員評議工作開展得還不夠深入、團干部隊伍的戰(zhàn)斗力仍不夠強等，熱切希望上級團委部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對我們工作的指導(dǎo)，給我們提出寶貴的建議。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇五
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在職二學(xué)年的學(xué)期末，現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)xxx行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇六
時間學(xué)時三級指標全員培訓(xùn)師德教育學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡9月2認真學(xué)習(xí)先進教師的工作精神。積極參與網(wǎng)上。修師德鑄師魂，網(wǎng)上10月2新課程本學(xué)期教師研修計劃9月2制定符合自身發(fā)展的'研修計劃。
教材結(jié)構(gòu)分析。
9月2學(xué)習(xí)《新課標》及《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標準》相關(guān)內(nèi)容，和同學(xué)年組的教師一起確定并分析教材重、難點及解決策略。教育教學(xué)理論。
1、學(xué)科思想方法研究。
2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計研究。
3、“自主解決問題”教學(xué)分析。
9月2認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)理論，并用理論指導(dǎo)教育教學(xué)。積極深入地開展教育教學(xué)研究，梳理適合開展研究的教學(xué)課例，進行教學(xué)研討。10月29-11月211月2中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫一篇相關(guān)論文或案例10月3學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫論文。教師心理健康教育。
撰寫一篇心理健康學(xué)習(xí)體會。
10月5學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫心得體會。學(xué)科專題與教學(xué)實踐。
落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究。
9-11月2扎實落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；有效開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究。上組內(nèi)研究課，參與反思、同伴互助，梳理、提煉教學(xué)策略，運用于課堂實踐。9-12月29-112班主任“小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)”專題研究。
9月。
2召開班隊會，從自我做起，從身邊小事一點一滴地做起，從細微處入手，逐步滲透責(zé)任感教育。9-12月212月2骨干教師教育理論與教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書。
9-12月3。
專題課例引領(lǐng)。
9-12月3課題研究。
組長沙龍----有效備課研討。
9、112。
專題研討----自主解決問題有效策略。
9-12月3教育教學(xué)。
優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課例、有效模式策略成果發(fā)布。
12月3
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇七
20__年的夏天，我們來到了這座地處南國邊陲的城市，進入了美麗的__，加入了運行部。__是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力知識和技能的好場所，更是一個鍛煉人的地方。我們有幸加入這個集體，也看到前輩們已經(jīng)為我們做出良好的表率，他們將__優(yōu)秀的國電文化根植在這里，用汗水澆灌在這片土地上，取得了驕人的成績。這更讓我們有了進步的動力。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我深知要想做一名合格、優(yōu)秀的__人，前面還有一段很長的路要走，還有很多東西要學(xué)。
其實，在我們這批新員工進入__之前，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)為我們未來的半年實習(xí)期間作了一份詳細的培訓(xùn)計劃和安排。結(jié)合新員工所學(xué)專業(yè)，把我們分配到各個能夠充分展現(xiàn)自己才華和技能的部門，為新員工量身設(shè)計了適合自身發(fā)展的課程。此外，部門為了讓我們更快地能夠?qū)崿F(xiàn)單崗操作，提前上崗，盡早實現(xiàn)五值三倒，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過的集中授課、現(xiàn)場查系統(tǒng)、班組的技術(shù)問答、學(xué)習(xí)疑問解答、機爐電每月的培訓(xùn)考試等幾個模塊，既注重理論培訓(xùn)，更注重指導(dǎo)性和實操性強的現(xiàn)場培訓(xùn)。
現(xiàn)場培訓(xùn)“紙上得來終覺淺”是我對從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸。對于新員工，熟悉現(xiàn)場是首要的學(xué)習(xí)任務(wù)，熟悉現(xiàn)場也是接下來一系列培訓(xùn)的基礎(chǔ)，同時也是最有效的培訓(xùn)方式，可以讓我們一邊親身體驗日常的巡檢工作，一邊加深對理論知識的理解，對我們能盡快掌握安全生產(chǎn)知識和個人崗位技能的提升，以及進一步鉆研實際操作技能也將起到事半功倍的作用。讓我們走出十幾年的書本式教育，真真切切地走到了我們__自己機組的現(xiàn)場，感受實操與理論的相同與不同。
理論學(xué)習(xí)
專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)并沒因為大學(xué)的畢業(yè)而就此終止。在__，理論的學(xué)習(xí)一直還在延續(xù)。工作的特定性決定了我們學(xué)習(xí)理論知識的方向，在大學(xué)，我們學(xué)得很“泛”，在__，我們必須學(xué)得“精”，具備針對性，針對__機組設(shè)備的學(xué)習(xí)。在工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)為我們不但安排了每個輪班的學(xué)習(xí)班，讓我們參與值內(nèi)的學(xué)習(xí)和討論當(dāng)中去，去學(xué)習(xí)最近機組出現(xiàn)的大小故障和問題的原因經(jīng)過以及處理的方案。還安排了運行部正式員工專門為我們授課，從升壓站、調(diào)節(jié)保安油系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)到軸封系統(tǒng)，以一名巡檢的角度為我們講解作為一名合格的巡檢需要掌握的技能，同時也講解每一步操作的理論依據(jù)。只有掌握一定的理論知識才能更好、更快的做好自己的工作。才能滿足作為一名合格運行人員的需要。
一對一培訓(xùn)由于每位員工的學(xué)習(xí)方式和理解能力的不同，就必然會造成每位新員工在學(xué)習(xí)的各個系統(tǒng)的時候能夠理解和不能理解的地方不一樣。為進一步提高培訓(xùn)的針對性和實效性，在我們剛進入值內(nèi)學(xué)習(xí)的第一天，我們12名新員工與12名師傅“一對一”簽訂了師徒合同，由工作責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、工作能力較強的巡檢干與新員工建立“一對一”的培訓(xùn)模式。這種非常行之有效的培訓(xùn)模式使我們的學(xué)習(xí)不足的地方進行更加有效的補充學(xué)習(xí)。正所謂“前車之轍，后車之鑒”。在工作中，師傅在他們以前的工作中也會遇到各式各樣意想不到的問題，在和師傅進行工作交流過程中，他們把工作經(jīng)驗逐一傳授給我們，從而加快自己的進步。
抽查、摸底考試
1月14到16號，公司對我們這批新員工進行了摸底考試，由李總為領(lǐng)導(dǎo)的公司和部門主要負責(zé)人逐一對我們每位新員工進行了面試，在面試過程，當(dāng)遇到我們不懂的問題時，領(lǐng)導(dǎo)并沒有立馬進入了下一問題，而是對我們進行了循引導(dǎo)，讓我們感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。
其實，這次面試只是公司和部門對我們員工進行過無數(shù)次技術(shù)問答和理論測試測試的縮影，公司對新員工培訓(xùn)這塊投入了大量的精力。也正是因為這樣，才能為實現(xiàn)我們新員工提前定崗轉(zhuǎn)正，運行部五值三倒奠定了強有力的基礎(chǔ)。然而我們也充分認識到了我們離這一目標還有一段距離，但是不可否認的是，我們正在越來越接近這個目標。
轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，我們進入公司已經(jīng)半年多了?，F(xiàn)在，我們越來越熱愛自己的工作了，在師傅的培養(yǎng)之下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之中，我們一點點地成長。但是古人云“水不流則腐，人不進則退”，在以后的工作中，我們必將會更加腳踏實地，更加努力，不斷地提高自身的素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的__人而努力！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇八
?? 歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了2012年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
“進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇九
其實大二第一學(xué)期真的過的很快，開學(xué)那天好像也才過去不久，大二第一學(xué)期個人總結(jié)?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方?，F(xiàn)在我分三部分來總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時間，有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間，歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達到110多斤了，不過沒有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能，其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開學(xué)就要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開始補考，課本也是看了又看，還好補考通過了，更幸運的是這學(xué)期也沒掛科，最好爭取以后都不要掛科啦，補考是件很麻煩的事情，接下來就是期中考試，其實期中考試也沒什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦，我的英語一向都是很垃圾的，這次考四級的之前本來是有計劃好復(fù)習(xí)的，怎么說呢，還是因為懶就沒實行好，所以考四級的時候算是裸考了，也不能說算是，根本就是裸考了，做四級的時候似乎什么都不懂，不過也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報了證券考證，這次不像以前那么沖動了，先報基礎(chǔ)，慢慢來，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦，有2科我是覺得我會掛的，最后還是老師給力，低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會討厭我。。?？偟膩碚f吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒有一個很高的目標，也沒有一個很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書館什么的這學(xué)期沒去過，估計以后都會很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒什么好講的，從大學(xué)開始以來，沒去參加過什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者，其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了，就是開學(xué)那會把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長了。所以這學(xué)期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過怎么寫個人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個明確的目標或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了，再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十
我們年級組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，嚴格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想，認真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神，并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式，展開了各種活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討
首先我們組里的成員對自己班的幼兒進行全面的了解，并對幼兒的家庭、教育方
法、個別差異等進行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法，調(diào)整教師的心理和實際操作的指引。
其次我們進行了實際操作研究，一周末我們都會集體討論一周來幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒ǎ约跋乱恢艿墓ぷ髦攸c和有效方法。
開學(xué)第二周我們就還發(fā)動家長利用廢舊材料制作體育器具，如：用奶瓶罐制作小推車、用舊報紙制作報紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等，每位幼兒有9樣自制器械玩具，即豐富了幼兒的活動器械，又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討
本學(xué)期每半個月都有一次“集體備課研討”，我們托班組按照進行的課程內(nèi)容（主題課程和輔助教材）分兩組，分別有鄭丹和許雯雯做組長，每次的研討活動都有主負責(zé)人和記錄人，以輪流的方式進行，讓每個老師都有組織的機會。一學(xué)期下來，我們進行過了很多次的研討，如:《托班區(qū)域的開展》、《如何更好地拽寫反思》等等。結(jié)合在備課中，大家存在的問題我們研討，通過分析和討論，結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討，確定走廊、走梯的布置內(nèi)容，然后我們進行分工。
不錯的走廊的布置中，我們還發(fā)動家長組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”，每位幼兒和家長共同制作一個風(fēng)鈴帶來園進行評獎，并發(fā)獎狀。把幼兒和家長共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上，我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點，有動物、水果等圖片，有區(qū)分大小的圖片等等，可以讓幼兒走走認認、指指、說說。還掛有很多軟的、會響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說一說。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來粗糙不同的東西，如：沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進行了”托班展示”，托班課程是一個平臺,雖然有固定的課程安排，但是也不能按部就班的進行教學(xué)活動，教師一定要有自己的想法。比如說我班的“撕紙活動《蘋果》”，幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了，老師在介紹時有區(qū)分蘋果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧，讓幼兒獲得經(jīng)驗的提高。
1、周末活動
我們以年級組為單位開展了一系列的周末活動。如吃吃類：《水果拼盤》、《好吃的爆米花》：能力類：《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?；運動類：《推小車》、《滾球比賽》等等。通過活動加強了幼兒之間、班級之間的交流，而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動
本學(xué)期我們年級組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動的組織工作，我們組員利用自己的休息時間統(tǒng)計歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等，晚上留下來加班，早上也是早早地到幼兒園布置舞臺，力求把這項工作做到最好！通過各位老師的共同努力，活動進行的非常成功，也得到了家長的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
4、其他
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運動會，秋游活動、家長開放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級組的幼兒都是2——3周歲，從未離開過親人，所以他（她）們剛來園時大哭大鬧，什么都不會，但經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園的生活，在老師、阿姨的精心照顧與教育下，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，笑聲代替了哭聲，老師的獨角戲變成了師生共樂的游戲場面，“你爭我搶”變成了“給我玩玩好嗎？”幼兒園的玩具大家一起玩。四個托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī)，孩子們的自理能力得到了提升。會自己吃飯；自己會說“我要小便”；自己洗臉；自己托褲子；自己整理玩具，總之能夠自己的事情能自己做了。而且，孩子們變得更開朗、更有禮貌、膽子也大了不少。可以說孩子們在各個方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能嚴格要求自己，積極要求上進，認真完成各項本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多，但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù)，能虛心班級老師學(xué)習(xí)，老教師敢于出謀劃策，互相幫助，總之，本年級組的所有老師都能盡心盡力完成各項任務(wù)，而且各位老師之間團結(jié)、互助，相親相愛。
不錯的保育員的工作是繁雜的、辛苦的，但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作，毫無怨言。除此之外，保育員還能夠配合老師管理好班級、家長工作、配班工作，對孩子們更是無微不至的精心照顧，得到了家長的好評。
五、不足與展望
1、年級組研討的特色沒有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評估測試來看，大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好，而在跳、玩球上雖然有在鍛煉，但是還有待加強；小肌肉的動作發(fā)展相對較弱，為下學(xué)期的區(qū)域活動開展有了一個依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會越來越多，如何讓孩子盡快地溶入原班級集體及新班的開設(shè)，是我們下學(xué)期的工作重點。
以上是我組工作的部分總結(jié)，希望在下一學(xué)期中更上一層樓。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十一
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
“進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十二
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個月，我擔(dān)任大{2}班的保教工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過。
在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)進行有機組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個別的、小組的、集體的分別進行。活動結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動了各個手指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起，使每個幼兒在教學(xué)活動中變得積極主動，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我隨時拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動場所，每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴，起床后扎好幼兒的衣褲，時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。
在本學(xué)期的工作中，我與本班老師配合協(xié)調(diào)，主動做好班上的一些工作，經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時將幼兒的手工作品展示在“誰最乖，我最乖”的欄目里，并與班主任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況，以及每周周工作計劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處，以后我會更加努力，時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足，以良好的形象為人師表。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十三
新的一年已經(jīng)到來，回顧本期的工作，可謂是點點滴滴歷歷在目，第一學(xué)期個人工作總結(jié)?，F(xiàn)將本期個人的工作情況匯報如下：
在思想道德方面，本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的十七中會精神。服從上級領(lǐng)導(dǎo)，立足本職工作，認真完成各項任務(wù)。時刻以學(xué)校大局為重，團結(jié)同志，開拓進取。
本期我擔(dān)任學(xué)校3-6年級的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，我充分利用新機房建設(shè)的契機，安裝各種學(xué)生訓(xùn)練軟件，以滿足學(xué)生訓(xùn)練和上課的需要。我認真鉆研教材，研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的所想所思，了解他們對信息技術(shù)的看法，從而改變自己教學(xué)的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，下載或制作各種教學(xué)課件，來幫助學(xué)生吸收知識，掌握技能。充分利用學(xué)生對信息技術(shù)的強烈興趣，開設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學(xué)后訓(xùn)練半個小時。內(nèi)容主要包括師生共寫博客，制作多媒體作品等。
本期我擔(dān)任品科信教研組的組長，我教研組成員年齡老中青分布平均，各自都有自己的專長。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位成員齊心合力，每周按時教研，記錄教研過程，及時發(fā)布教研成果。平時每位成員都以大局為重，通過不斷的交流，大家已經(jīng)形成一種默契，把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動，新聞報道，臨時任務(wù)等無不彰顯出我組的凝聚力。
本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員，認真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，每一臺計算機的正常運行，定期對電腦進行殺毒、升級、清理、修復(fù)等工作。同時也保證備課室的電腦正常運行，包括打印機等設(shè)備的維護等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認真完成學(xué)校交給的各種臨時性任務(wù)。
本期中我積極參加上級的各項活動。被評為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進個人，通過了計算機網(wǎng)絡(luò)安全員考試；我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級三等獎等。小小的榮譽只能代表過去，我會一如既往的努力工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，使各項工作更上一層樓。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十四
本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會的工作，同時也積極配合學(xué)院老師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真研讀馬列經(jīng)典著作，并堅持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則，主動適應(yīng)新常態(tài)，堅持以社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，牢固樹立實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時在思想上認清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足，在學(xué)校學(xué)工部的組織下，積極參加各項關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn)，比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長謝尚果老師的《革新教育理念，推進依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個專題的培訓(xùn)講座，從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項素質(zhì)和本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
本學(xué)期，我認真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)工部文件要求做好50％工作日的時間要求，具體安排在周一、周二全天和周五上午定點在學(xué)工辦辦公室進行值班，做好日常事務(wù)管理工作。除此之外，在周末或者工作日不值班的情況下，還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況，及時做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時我認真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認真指導(dǎo)分團委、學(xué)生會相關(guān)部門和相關(guān)班級開展學(xué)院“健康成長，勵志成才”特色品牌系列活動，指導(dǎo)幫助學(xué)生在實踐中成長、在服務(wù)中成才。我認真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作，主要是低年級學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于正常值班工作之外，只要學(xué)生有需求，我就會第一時間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助，努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問題。
本學(xué)期，我認真履行職責(zé)，深受學(xué)生的歡迎，并在自己的崗位上取得不錯的成績。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下，認真的進行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會第23次年會，提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進性教育》入選論文集，并被學(xué)工專家評為二等獎。我認真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的各種評優(yōu)評先活動，有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽，有多個班級被評為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進班級體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”稱號。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個各項工作任務(wù)，所取得的這些成績都是大家共同努力的結(jié)果，感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持，感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
在本學(xué)期的工作中，我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足，比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠，很多時候還不能完全掌握學(xué)生的動態(tài)，不能充分及時的幫助學(xué)生解決困難；在黨建工作上，對于黨員的發(fā)展管理，我還不是很熟悉，有時還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開展工作；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，崗位工作量大，有時出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績屬于過去，未來更需努力。每一個人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的，沒有誰的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中，我將進一步擺好心態(tài)，增強業(yè)務(wù)能力，以迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取工作再上一個新的臺階。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十五
為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長，進一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對子，進行“一帶一”活動，這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項長期而深遠的舉措。在本學(xué)期，我負責(zé)指導(dǎo)了新教師，我知道師徒結(jié)對不是一個虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任共同成長。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和方老師一起，共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結(jié)：
我想：要想做好“一帶一”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，方老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她，學(xué)會分享。在方老師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和方老師，在幫帶中共同進步。
2、做到指導(dǎo)加強教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵方老師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會《新課標》的精神，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
3、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽了方老師六節(jié)語文課，課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以此提高、方老師的課堂教學(xué)能力。重點指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學(xué)目標，重點、難點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高方老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)方老師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗，從而不斷改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，方老師面對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),方教師成長很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標和任務(wù)。
5、要求方老師學(xué)會交流，學(xué)會溝通，學(xué)會合作。只有博采眾長，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，為開賢學(xué)校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十六
考上了大學(xué)遠離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個人的情況，在進入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時間已經(jīng)過去了，開學(xué)后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結(jié)中對其能有進一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。
其次，是對于獨立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點我總結(jié)出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時。入學(xué)后的觀念沒及時轉(zhuǎn)變而半年的時間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動的變化。
高中畢業(yè)后進入大學(xué)，首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動力有很大變化。從高考壓力 中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動力的暫時性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經(jīng)驗的我沒有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動相對其他各級的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅鳎渌膶W(xué)生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。
所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十七
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天天扳指算著寒假的到來，十只手指不夠用，變成一百只手指，用完了后，才想到用十進制，而且寫總結(jié)只要用兩根手指，早知這樣，何必當(dāng)初?可是扳過的手指在也扳不回來，而且再沒有多扳一次的機會了，很榮幸，這是我用十只手指寫出來的文章，好似若有所思，嗯，又一學(xué)期過去了，又要寫五百字的總結(jié)了。
一閉目，什么都回想起來了，剛上初二的我們，在學(xué)期剛開始時，吵鬧聲助陳亮一跳上五樓再滾到三樓來找于哲暉的麻煩，連我也遭殃讓我的成績從三樓跳到地下車庫，辛虧我跑了一學(xué)期的操場圈，我才能有力氣從車庫邁回三樓教室······我這學(xué)期失去了很多東西，這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上，我注意到了許多的東西。
1.我的語文雖然有作文的小技，但還是基礎(chǔ)不扎實，期中考試基礎(chǔ)扣分過多，主要是文言文的字詞解釋，看來我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技，但語言天馬行空，要是降落到位還好，就怕越飛越高，成為星座，還是要像張城捷一樣腳踏實地，走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績忽上忽下，極其不穩(wěn)定，除了函數(shù)外都一無所知，照現(xiàn)在的情況看，我必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，照別人說，考試理科最拉分。
4.英語，一門外語，七年級上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科，因為"基礎(chǔ)好，就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干"，所以加強英語的重擔(dān)全壓在鐘老師身上，我們忘記去分擔(dān)，全班的英語水平普遍下降，現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無幾了。真希望聽見"下周英語默寫，m1默到m12錯xxx個抄幾遍"的話。
5.英語的作文比起語文的作文遜色多了，字數(shù)又少，六十個字，語文六百個字，英語作文一扣三分，語文作文一扣九分，拽死了?英語終于要發(fā)威，作文一扣五分，這下語文沒話說。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣，并且連連獲勝，可就是比不上牛頓(程勝東)，所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會，陳亮的拿手好戲，只要跟隨陳亮主義社會主義建設(shè)精神社會就沒問題了，關(guān)鍵還是看底下的人實施的到不到位。
8.思品被社會打敗，看來社會是重點，不用學(xué)思品。
當(dāng)然是認真的，不是開玩笑，語文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧，數(shù)學(xué)可能因為這個學(xué)期的分數(shù)的方差算錯零點零零零幾，就放棄平均數(shù)了，英語用成現(xiàn)在時而不是過去式而扣五分，科學(xué)如果不注意，不光是牛頓能超過我，就連莫泊桑也行，所以要好好通上電路來算算我的電阻是個什么大概，家用電壓二百二十伏電得活我不，社會還是，還是認真點吧，理提綱不要理錯。正如我日思夜想的一樣，態(tài)度決定一切。我的'字就是一個軍隊，不過是由一大堆醉鬼組成的，站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感，我要用這支軍隊去逐鹿群雄，所以，它就需要一個教官去收拾它，天天跑圈，鍛煉一學(xué)期后，終于站出個樣來了。終于敢跟別人交流了，就這一點算超前了，敢跟老師交流了，還會開玩笑，成為良民了。
我的軍隊要跑圈，我自然也要跑圈，可是我卻跑成了東亞病夫，一點風(fēng)吹草動都要有噴嚏，所以，我要多吃飯補充我肋骨上的肉，不要受涼。玩笑開的足夠了，也不敢開了。失去了刻骨銘心的是，我把徐老師說成了孔乙己，以致讓我在也不敢面對他了，和勞技老師叫陣，毀了我積攢一年的形象。每一根指頭上都鍍滿了傷口，不過也許有些糖漿粘在上面，時時刻刻都想去沾一口，何況我沒有用十進制，有幾千個指頭去添，不過也要加強扳指的力度，哪怕是在風(fēng)雪載途的冬天，在這個學(xué)年一定會做的出色的，天哪，總結(jié)寫完了，我還要總結(jié)呢。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我所任教的理科實驗班高二(16)班，由41個男生和21個女生構(gòu)成。(流失學(xué)生一名，李曉彤同學(xué)戶口遷移到香港，去了香港上學(xué)。)在高一下學(xué)期的基礎(chǔ)上，有效得以延續(xù)。一學(xué)期下來，整體而言，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實有效;成績進步顯著，政教處的各項檢查情況優(yōu)良，十月、十二月都被評為文明班級。兩次月考中，虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列。十月月考全部達到二本線以上，超一本人數(shù)在五個實驗班中居第一。十二月月考全部達到二本線，超一本人數(shù)在五個實驗班中稍有不足。雖然貌似第二次考試有所退步，實則第二次考試比第一次考試，人均年級排名進步近一名。個人認為經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)與提高，有了穩(wěn)健的成長與進步!現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
主要工作
(四個方面)
01
開展理想教育
引導(dǎo)學(xué)生切實樹立遠大理想，并為之奮斗。高一下學(xué)期曾在開學(xué)第一周起，連用四周談理想與抱負，讓學(xué)生明確目標，寫勵志格言。在公眾號發(fā)誓言墻，為學(xué)生制作小卡片。本學(xué)期主要是鞏固已有的成果，強化理想，切實禁得起成敗，為實現(xiàn)理想而堅持奮斗，適時調(diào)整心態(tài)與步伐。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期，我一直擔(dān)任初中生物實驗員管理員工作，在工作中，服從分配，嚴于律己，積極進取，踏實工作，堅守崗位。作為xx十中的一員，我嚴格要求自己，不斷努力地學(xué)習(xí)和工作，在此，我就任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
1、能堅決擁護黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身素養(yǎng)，與時俱進。
二、實驗教學(xué)方面：
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計劃，制定每學(xué)期生物實驗室工作計劃，按時做好生物實驗教學(xué)的準備工作，協(xié)助任課教師做好演示實驗和分組實驗，嚴格實驗準備制度，演示實驗提前一天，分組實驗提前一星期，發(fā)實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，任課教師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行，確保實驗教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認真學(xué)習(xí)《初中生物課程標準》和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，參與實驗教學(xué)改革，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力，在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評優(yōu)活動中教案設(shè)計《呼吸道對空氣的處理》獲一等獎；并先后參加了市級省級生物課件大賽，微果大賽并獲得了不同的獎項。在和的年終評選中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師，這是學(xué)校對我工作的認可，對本人也是一種鼓勵中學(xué)-第一學(xué)期個人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個人工作總結(jié)。我將一如既往，繼續(xù)努力，把學(xué)校交給我的每一項工作做好。
三、實驗室管理和使用：
1、實驗室的管理和使用是一個不可缺少的'重要環(huán)節(jié)，在209月份進修裝備部對全縣理化生實驗室管理員進行了全員培訓(xùn)，在實驗室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對此生物實驗室也有了新的改觀，除了將儀器進行分門別類的分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，賬、柜、物三者一致，按照管理和實驗的性能將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來，教師使用方便，效率較高。
四、實驗管理方面：
1、我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度，并全部上墻，師生平時嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。
2、我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺賬，并作好詳細的記錄。學(xué)期開始有實驗計劃，平時有各類實驗記錄，結(jié)束有總結(jié)。加強了實驗管理工作的完善性和科學(xué)性，促進了教師、學(xué)生對每個實驗的重視。
3、能認真做好儀器和藥品的管理工作，保管好實驗儀器和設(shè)備，對易損耗物品加強管理和及時報損報批。
4、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度認真學(xué)習(xí)微機知識，實現(xiàn)了實驗室微機管理，提高計算機的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，都認真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實，積極進取，一份耕耘，一份收獲，在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗收評選活動中，被評為“優(yōu)秀管理員”的榮譽稱號。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
最近更新：
辦公室支部黨建工作總結(jié)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教務(wù)處主任20述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教師20度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院副院長2016年度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院工會主席2016年度述職述廉述學(xué)報告中學(xué)元旦活動安排第31個國際志愿者日志愿服務(wù)活動總結(jié)蘇教版六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃20元旦春節(jié)期間送溫暖活動情況匯報小學(xué)2016年秋季第18周工作要點2016年個人及團隊工作總結(jié)中學(xué)2016-2017第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié)：不斷探索靜心實踐
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學(xué)會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學(xué)生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團活動，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會。
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
體育社團活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時個別學(xué)生積極性有所降低;還有時學(xué)生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績。
我們田徑社團的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。
綜上所述，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長，學(xué)以致用。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇三
時間過得真快，一晃，假期已隨冬風(fēng)飄然而去，一個學(xué)期已在不斷的忙碌中劃上圓滿的句號。在這個學(xué)期中，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本工作任務(wù)情況分析。
本期，我任學(xué)校副校長，主管學(xué)校教育教學(xué)工作、師訓(xùn)工作、藝體工作、遠教工作，并掛語文教研組，參加并指導(dǎo)其進行活動，以此作為學(xué)校的教研窗口。在教學(xué)上，我任三年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本合班主任完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)，充當(dāng)好副班主任的角色。
在教學(xué)業(yè)務(wù)管理中，根據(jù)行政辦公室的相關(guān)計劃和上級的相關(guān)文件精神，制定相關(guān)的工作計劃，讓工作有條不紊地進行，收集相關(guān)的資料進行裝檔。在常規(guī)考核中，全校各室各組均得到了很好的成績，老師業(yè)務(wù)資料檢查也很令人滿意，全學(xué)期結(jié)束，學(xué)生的考試成績也很突出。在三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、擬寫教學(xué)反思、進行優(yōu)生和差生輔導(dǎo)，完成了全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生得到了提高。
二、取得成績。
(一)教學(xué)業(yè)務(wù)管理方面。
1、定期組織學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論知識。
2、組織全體老師觀看《首席執(zhí)行官》和《為自己工作》，接受新的工作理念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、每周進行業(yè)務(wù)督查和指導(dǎo)，每月進行業(yè)務(wù)檢查，記錄、分析、整改，在學(xué)期結(jié)束時，行政辦公室進行常規(guī)督查，老師都沒有被大量扣分的現(xiàn)象。
4、指導(dǎo)各組各室收集與整理教學(xué)業(yè)務(wù)，進行規(guī)檔，在常規(guī)考核中迎接檢查，檢查時除了小問題之外沒有大問題出現(xiàn)。
5、進行1+1青藍工程輔導(dǎo)，指導(dǎo)青方擬寫計劃、教案，聽青方上課，課后進行交流與指導(dǎo)。
6、組織全校實施月考，參與出題、制卷、保密、指導(dǎo)批改，統(tǒng)分。
7、組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活。一方面，組織老師參加全鎮(zhèn)的教育教學(xué)課堂技能大賽和“五優(yōu)”評比，另一方面，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動和語數(shù)知識競賽。
8、做好《龍場教育》的投稿組稿工作，定期組織本校師生投稿，數(shù)量都超過相應(yīng)的要求。
9、參與班主任召開本班家長座談會，向各家長介紹學(xué)校的各方面情況，與家長就學(xué)生的各方面情況進行了交流討論，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
10、加強本班學(xué)生的安全管理工作，利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行安全教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
(二)班級教學(xué)方面。
1、全班63人，教學(xué)中面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，全面提高他們的基礎(chǔ)知識水平和學(xué)習(xí)能力。與此同時，落實了培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生樹立學(xué)習(xí)信心，愛學(xué)習(xí)，讓全班共同進步。在全校數(shù)學(xué)知識競賽中，一人獲得了同級第三名。
2、教學(xué)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法，讓學(xué)生在已學(xué)過的表內(nèi)除法和簡單的有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生認識1000以內(nèi)的數(shù)并能口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法的基礎(chǔ)上，認識10000以內(nèi)的數(shù)。認識了千克和克，安排練習(xí)和實踐活動。讓學(xué)生熟練100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及相應(yīng)減法，認識24時記時法和有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算。讓學(xué)生初步認識長方形、正方形的特征、周長的含義和周長的計算，學(xué)習(xí)了整百數(shù)乘一位數(shù)的口算、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了從正面、側(cè)面和上面觀察物體，會畫“正”字記錄數(shù)據(jù)，認識簡單的條形統(tǒng)計圖，初步體會有些事件發(fā)生的可能性是相等的，有些事件發(fā)生的可能性是有大小的。讓學(xué)生聯(lián)系實際生活的需要認識簡單的分數(shù)。
3、學(xué)期考試中，63人全部參加了考試，以60人進行計算，總分3709分，平均分60.803分，其中及格人數(shù)35分，及格率57%，優(yōu)良人數(shù)13人，優(yōu)良率21%，優(yōu)秀人數(shù)3人，優(yōu)秀率49%。這一成績，平均分名列全鎮(zhèn)第三名，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、存在的不足。
1、在教學(xué)管理方面，督查力度還不夠，以致于有時有老師不帶教案上課的現(xiàn)象。
2、教學(xué)管理缺乏創(chuàng)新，沒有給學(xué)校的教學(xué)方面的發(fā)展找到合適的.方向，還有待于再探索，為學(xué)校的教學(xué)方面找方向，讓學(xué)校有特色，讓老師從教學(xué)型向研究型轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正得到發(fā)展。
3、在教研指導(dǎo)方面缺少效率，沒有真正達到有實效，學(xué)校的教研活動還沉于為要求而實施，沒有達到真正的轉(zhuǎn)變。
4、在月考出題方面，對教材把握還不夠，以致于出題難度系數(shù)加大了，學(xué)生做起來難。
5、在《龍場教育(小學(xué))》的組稿過程中，審稿力度還不夠，所以出現(xiàn)有下載稿也沒有發(fā)現(xiàn)，仍然報送的情況。
6、自己在教學(xué)方面，沒有每節(jié)課都出效果，有時有事就亂了陣腳，讓課堂失效。
7、對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還欠方法，雖然進行了個別輔導(dǎo)，卻沒有得到想要得到的效果。
8、在對學(xué)生鞏固方面，沒有認真檢查，隨意性很大，學(xué)生自覺性還不高，多數(shù)學(xué)生因為貪玩就沒有學(xué)好。在計算方面，學(xué)生還行，但是對于實際問題的解決，學(xué)生卻不會讀題，無從著手。
9、自己所教的科目雖然在全鎮(zhèn)來說是很好的，但是相對于同級同類校來說，還有一定的差距，還有等于再研究，向每一個40分鐘要質(zhì)量。
10、有時太過于盡信書了，所以從書上用，不太適合實際，以致于在工作中有些不符合實際，因此，還需要提高自身的素養(yǎng)，從自己的現(xiàn)實中找到自己的方向。
四、今后的打算。
1、站得高，看得遠，樹立正確的思想，多學(xué)習(xí)，多研究，多和老師交流，為教學(xué)常規(guī)管理找到方向。
2、深入老師中進行指導(dǎo)，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練，打造一支強硬的教師隊伍。
3、細心對待每一份工作，認真處理好每一件事，如在《龍場教育(小學(xué))》的組稿過程中，要認真審核每一份稿件，把有質(zhì)量的稿件投進去，把有問題的稿件排除。當(dāng)然，在以上這個過程中，要加強老師的思想動員工作，讓全老師認真對待工作，不做違紀的事。又如在月考出題時，要認真鉆研教材，出出合適的試題，達到真正檢查學(xué)生的目的。
4、多與學(xué)生一起活動，認識學(xué)生，了解學(xué)生，找準適合于本班學(xué)生的教學(xué)方法。
5、精心備課，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益；精心設(shè)計練習(xí)，適當(dāng)增加開放題和實踐題。
6、強化學(xué)習(xí)目的性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。
7、家校合力，加大教育力度。
8、加強對優(yōu)生和后進生進行個別輔導(dǎo)，讓學(xué)生在小鍋飯中，優(yōu)生吃得飽，后進生增強自信心，找到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇四
一學(xué)期來，我校團委在市、鎮(zhèn)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的大力關(guān)懷下，求真務(wù)實、開拓進取，切實加強團的自身建設(shè)，不斷提高團的教育功能和服務(wù)職能，堅持以活動為載體，開展豐富多彩的主題教育和文藝活動，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中奉獻、在活動中成長。
一、求真務(wù)實，充分發(fā)揮團的思想引領(lǐng)作用
我校團工作堅持“以生為本”，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以理想信念為核心，堅持愛國主義教育為主線，不斷加強團員意識教育、現(xiàn)代公民意識教育，充分發(fā)揮團的教育功能、宣傳功能，做好廣大青少年思想成長的引路人。
1、圍繞主題活動開展教育為主線。
充分挖掘地方資源，抓住青少年入學(xué)、入團、18歲成人禮等有利時機，抓住慶祝建黨、建國、志愿者日等紀念日和節(jié)慶日，組織團委、學(xué)生會干部開展金秋九月送恩師活動、參加18歲成人宣誓活動、入團宣誓，xx森林公園志愿者活動等主題開展教育活動，不斷提高學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛校意識。
2、圍繞十八大，加強團員意識教育。
圍繞十八大精神增強團員意識教育的要求，通過廣播站、宣傳欄、團前培訓(xùn)、團員大會、以及形式多樣的團隊活動，開展內(nèi)容豐富的團員意識教育活動。召開“我與祖國共奮進，我與嶺中同發(fā)展”的主題活動，號召廣大團員青年學(xué)習(xí)十八大精神，增強團員意識，讓廣大青年團員明確了自己肩負的歷史責(zé)任，立志在學(xué)習(xí)和工作中起模范帶頭作用。
二、凸顯特色，努力為青少年成長服務(wù)
堅持以活動為載體，開展豐富多彩的第二課堂社團活動和志愿者活動，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中奉獻、在活動中成長。
1、倡導(dǎo)熱情奉獻，著力推動志愿者服務(wù)行動
進一步完善xx中學(xué)青年志愿者服務(wù)站的機構(gòu)，明確各部門的工作分工和職責(zé)，同時吸收優(yōu)秀團員和廣大學(xué)生加入志愿者組織，不斷擴大志愿者服務(wù)隊伍。堅持以“奉獻愛心，服務(wù)社會”和“講文明，樹新風(fēng)”為主題，積極組織開展關(guān)注空巢老人、服務(wù)社區(qū)、保護環(huán)境等志愿者服務(wù)，讓廣大團員在社會實踐活動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻。如到馬蹄崗進行關(guān)愛空巢老人行動、清潔社區(qū)衛(wèi)生行動、組織扶貧捐款獻愛心活動、體育藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)、校園環(huán)保志愿行動，校園文明監(jiān)督崗志愿者服務(wù)隊等等。
2、以有效的社團活動為載體，搭建學(xué)生成長的舞臺
活動是形式，活動也是載體，開展豐富多彩的校園文化活動，可以讓廣大青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中鍛煉、在活動中成長。同時充分發(fā)揮社團部的作用，組織學(xué)生參加社會實踐活動和各種第二課堂活動，定期組織開展形式多樣的活動交流和成果展示活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。如：校學(xué)生會的棋社、心理社團，物理科組的科普興趣小組，機器人研發(fā)小組開展的機器人展示活動、電腦拆裝技能比賽等，賀恒榮副校長組織的綻放攝影社，采用理論與實踐的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時在體育藝術(shù)節(jié)期間與團委學(xué)生會共同承辦了校園會精彩瞬間攝影展覽，都得到了廣大師生的一致好評。
3、以18歲成人禮為契機，加強學(xué)生的感恩教育
以“十八立志，夢想啟程”為主題的十八歲成人禮活動，以一個個生動又極具教育意義的故事將“愛祖國”、“愛老師”、“愛家長”、“愛自己”四個環(huán)節(jié)巧妙的串聯(lián)起來，全體同學(xué)向國旗致敬，向老師行禮，與家長深情擁抱，互換書信，表達了對老師的教育、對父母的撫育的感恩之情，同時在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會感恩一切。
三、開拓進取，切實加強團的自身建設(shè)
1、團的陣地建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持共青團工作，為團隊工作提供各種必要設(shè)施設(shè)備，配備有獨立團委辦公室，有掛牌、有專用電腦，設(shè)立專門的團隊活動室，開辟團員教育和活動的團校。校內(nèi)有宣傳欄、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地。學(xué)校對外網(wǎng)站有專門的團隊網(wǎng)頁，校園內(nèi)網(wǎng)設(shè)有專用團委文件夾，學(xué)校團隊教育和活動設(shè)施設(shè)備健全，不斷提高團隊工作水平。
2、團的隊伍建設(shè)
進一步落實委員的職責(zé)分工負責(zé)制制度，團委書記紀楚湘全面負責(zé)團的工作;團委副書記韓思桃負責(zé)主持團委日常工作，副書記劉丹老師負責(zé)少先隊和入團培訓(xùn)、國旗隊訓(xùn)練等工作;學(xué)生會指導(dǎo)老師劉敬軍負責(zé)學(xué)生會工作;盧凱香老師負責(zé)團的檔案管理、信息上報和學(xué)校廣播站，協(xié)助學(xué)生會開展工作。堅持每個星期一下午三點定時舉行團委班子成員例會，討論本周工作重點和存在的問題，同時加強溝通，講究團結(jié)協(xié)作，在所有活動中不分彼此、各盡所能、團結(jié)高效、保證各項任務(wù)的完成。
3、團的規(guī)范管理
完善各種會議制度。堅持每學(xué)期召開一次團員大會，團支部每季度召開一次支部會議，團支部每月召開一次支委會會議，團小組每月召開一次小組會議。團委班子成員做到每周一次例會、每月一次總結(jié)會。
在新團員發(fā)展規(guī)劃中，堅持寧缺毋濫的原則。本學(xué)期舉辦一期團前培訓(xùn)班，堅持按照團校規(guī)定，每個合格的團員必須經(jīng)過團知識、志愿者知識，最終考試通過的原則，最終發(fā)展團員119名。開展團員評議，每年評選優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員，召開團員大會進行表彰宣傳。規(guī)范檔案管理，做好工作會議記錄、計劃、總結(jié)、信息及活動資料上報和保存等。
規(guī)范年度團籍注冊和團員登記統(tǒng)計工作。積極做好團員實名制管理，做好團員注冊、登記、統(tǒng)計工作，做好團的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。做好團費交納和管理工作。嚴格按照團中央《關(guān)于團費交納和管理使用的規(guī)定》執(zhí)行團費的`收取和使用。按時向上級團組織足額交納團費，嚴把團費使用關(guān)，收繳、使用團費時建立專用帳冊、逐筆登記。
四、加強學(xué)生會建設(shè)，不斷提高學(xué)生的自我管理能力
1、進一步強化校學(xué)生會、級部學(xué)生分會制度管理機構(gòu)
進一步加強學(xué)生的管理力度，在新一屆校學(xué)生會換屆的基礎(chǔ)上，各基礎(chǔ)年級成立級部學(xué)生分會，由校學(xué)生會統(tǒng)一進行培訓(xùn)管理，科學(xué)指導(dǎo)級部學(xué)生分會各項工作的順利開展。
2、加強組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生干部
以“協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，成立各個部門，負責(zé)校門、衛(wèi)生、兩操檢查、校園巡查和廢品回收等工作，積極主動協(xié)助學(xué)校德育處開展德育管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部助手作用。并且專門設(shè)劉敬軍、盧凱香老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會全面開展工作，幫助他們在換屆之后盡快地走上正軌并相應(yīng)形成一定的工作機制和工作方法，不斷提高學(xué)生干部的工作水平。同時加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，每學(xué)期組織2次以上全校學(xué)生干部培訓(xùn)講座，校學(xué)生會定期召開工作總結(jié)會議，在總結(jié)評議中找出不足，并努力改正，進一步增強了學(xué)生會的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3以規(guī)范為標準，進一步抓好少先隊陣地建設(shè)
積極落實全團帶少先隊工作。設(shè)劉丹副書記負責(zé)少先隊日常工作，加強對少先隊的管理和教育，適時開展少先隊活動，并將每年6月份的少先隊退隊儀式主題活動形成慣例。委鎮(zhèn)團委集體訂購《少先隊員》和《安全教育手冊》，向每個中隊贈送閱讀。
4、廣泛宣傳樹形象
支持廣播站和文學(xué)社工作。經(jīng)常了解和指導(dǎo)學(xué)校廣播站、文學(xué)社開展工作，研究幫助解決實際問題，切實加強學(xué)校廣播站、文學(xué)社建設(shè)，發(fā)揮文化窗口宣傳作用。
五、存在問題和今后努力方向
回顧一學(xué)期來我校團隊工作，做出了一定的努力，也取得了不少成績，但也存在一些不足，如團員評議工作開展得還不夠深入、團干部隊伍的戰(zhàn)斗力仍不夠強等，熱切希望上級團委部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對我們工作的指導(dǎo)，給我們提出寶貴的建議。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇五
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在職二學(xué)年的學(xué)期末，現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)xxx行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇六
時間學(xué)時三級指標全員培訓(xùn)師德教育學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡9月2認真學(xué)習(xí)先進教師的工作精神。積極參與網(wǎng)上。修師德鑄師魂，網(wǎng)上10月2新課程本學(xué)期教師研修計劃9月2制定符合自身發(fā)展的'研修計劃。
教材結(jié)構(gòu)分析。
9月2學(xué)習(xí)《新課標》及《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標準》相關(guān)內(nèi)容，和同學(xué)年組的教師一起確定并分析教材重、難點及解決策略。教育教學(xué)理論。
1、學(xué)科思想方法研究。
2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計研究。
3、“自主解決問題”教學(xué)分析。
9月2認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)理論，并用理論指導(dǎo)教育教學(xué)。積極深入地開展教育教學(xué)研究，梳理適合開展研究的教學(xué)課例，進行教學(xué)研討。10月29-11月211月2中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫一篇相關(guān)論文或案例10月3學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫論文。教師心理健康教育。
撰寫一篇心理健康學(xué)習(xí)體會。
10月5學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫心得體會。學(xué)科專題與教學(xué)實踐。
落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究。
9-11月2扎實落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；有效開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究。上組內(nèi)研究課，參與反思、同伴互助，梳理、提煉教學(xué)策略，運用于課堂實踐。9-12月29-112班主任“小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)”專題研究。
9月。
2召開班隊會，從自我做起，從身邊小事一點一滴地做起，從細微處入手，逐步滲透責(zé)任感教育。9-12月212月2骨干教師教育理論與教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書。
9-12月3。
專題課例引領(lǐng)。
9-12月3課題研究。
組長沙龍----有效備課研討。
9、112。
專題研討----自主解決問題有效策略。
9-12月3教育教學(xué)。
優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課例、有效模式策略成果發(fā)布。
12月3
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇七
20__年的夏天，我們來到了這座地處南國邊陲的城市，進入了美麗的__，加入了運行部。__是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力知識和技能的好場所，更是一個鍛煉人的地方。我們有幸加入這個集體，也看到前輩們已經(jīng)為我們做出良好的表率，他們將__優(yōu)秀的國電文化根植在這里，用汗水澆灌在這片土地上，取得了驕人的成績。這更讓我們有了進步的動力。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我深知要想做一名合格、優(yōu)秀的__人，前面還有一段很長的路要走，還有很多東西要學(xué)。
其實，在我們這批新員工進入__之前，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)為我們未來的半年實習(xí)期間作了一份詳細的培訓(xùn)計劃和安排。結(jié)合新員工所學(xué)專業(yè)，把我們分配到各個能夠充分展現(xiàn)自己才華和技能的部門，為新員工量身設(shè)計了適合自身發(fā)展的課程。此外，部門為了讓我們更快地能夠?qū)崿F(xiàn)單崗操作，提前上崗，盡早實現(xiàn)五值三倒，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過的集中授課、現(xiàn)場查系統(tǒng)、班組的技術(shù)問答、學(xué)習(xí)疑問解答、機爐電每月的培訓(xùn)考試等幾個模塊，既注重理論培訓(xùn)，更注重指導(dǎo)性和實操性強的現(xiàn)場培訓(xùn)。
現(xiàn)場培訓(xùn)“紙上得來終覺淺”是我對從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸。對于新員工，熟悉現(xiàn)場是首要的學(xué)習(xí)任務(wù)，熟悉現(xiàn)場也是接下來一系列培訓(xùn)的基礎(chǔ)，同時也是最有效的培訓(xùn)方式，可以讓我們一邊親身體驗日常的巡檢工作，一邊加深對理論知識的理解，對我們能盡快掌握安全生產(chǎn)知識和個人崗位技能的提升，以及進一步鉆研實際操作技能也將起到事半功倍的作用。讓我們走出十幾年的書本式教育，真真切切地走到了我們__自己機組的現(xiàn)場，感受實操與理論的相同與不同。
理論學(xué)習(xí)
專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)并沒因為大學(xué)的畢業(yè)而就此終止。在__，理論的學(xué)習(xí)一直還在延續(xù)。工作的特定性決定了我們學(xué)習(xí)理論知識的方向，在大學(xué)，我們學(xué)得很“泛”，在__，我們必須學(xué)得“精”，具備針對性，針對__機組設(shè)備的學(xué)習(xí)。在工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)為我們不但安排了每個輪班的學(xué)習(xí)班，讓我們參與值內(nèi)的學(xué)習(xí)和討論當(dāng)中去，去學(xué)習(xí)最近機組出現(xiàn)的大小故障和問題的原因經(jīng)過以及處理的方案。還安排了運行部正式員工專門為我們授課，從升壓站、調(diào)節(jié)保安油系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)到軸封系統(tǒng)，以一名巡檢的角度為我們講解作為一名合格的巡檢需要掌握的技能，同時也講解每一步操作的理論依據(jù)。只有掌握一定的理論知識才能更好、更快的做好自己的工作。才能滿足作為一名合格運行人員的需要。
一對一培訓(xùn)由于每位員工的學(xué)習(xí)方式和理解能力的不同，就必然會造成每位新員工在學(xué)習(xí)的各個系統(tǒng)的時候能夠理解和不能理解的地方不一樣。為進一步提高培訓(xùn)的針對性和實效性，在我們剛進入值內(nèi)學(xué)習(xí)的第一天，我們12名新員工與12名師傅“一對一”簽訂了師徒合同，由工作責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、工作能力較強的巡檢干與新員工建立“一對一”的培訓(xùn)模式。這種非常行之有效的培訓(xùn)模式使我們的學(xué)習(xí)不足的地方進行更加有效的補充學(xué)習(xí)。正所謂“前車之轍，后車之鑒”。在工作中，師傅在他們以前的工作中也會遇到各式各樣意想不到的問題，在和師傅進行工作交流過程中，他們把工作經(jīng)驗逐一傳授給我們，從而加快自己的進步。
抽查、摸底考試
1月14到16號，公司對我們這批新員工進行了摸底考試，由李總為領(lǐng)導(dǎo)的公司和部門主要負責(zé)人逐一對我們每位新員工進行了面試，在面試過程，當(dāng)遇到我們不懂的問題時，領(lǐng)導(dǎo)并沒有立馬進入了下一問題，而是對我們進行了循引導(dǎo)，讓我們感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。
其實，這次面試只是公司和部門對我們員工進行過無數(shù)次技術(shù)問答和理論測試測試的縮影，公司對新員工培訓(xùn)這塊投入了大量的精力。也正是因為這樣，才能為實現(xiàn)我們新員工提前定崗轉(zhuǎn)正，運行部五值三倒奠定了強有力的基礎(chǔ)。然而我們也充分認識到了我們離這一目標還有一段距離，但是不可否認的是，我們正在越來越接近這個目標。
轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，我們進入公司已經(jīng)半年多了?，F(xiàn)在，我們越來越熱愛自己的工作了，在師傅的培養(yǎng)之下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之中，我們一點點地成長。但是古人云“水不流則腐，人不進則退”，在以后的工作中，我們必將會更加腳踏實地，更加努力，不斷地提高自身的素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的__人而努力！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇八
?? 歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了2012年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
“進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇九
其實大二第一學(xué)期真的過的很快，開學(xué)那天好像也才過去不久，大二第一學(xué)期個人總結(jié)?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方?，F(xiàn)在我分三部分來總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時間，有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間，歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達到110多斤了，不過沒有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能，其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開學(xué)就要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開始補考，課本也是看了又看，還好補考通過了，更幸運的是這學(xué)期也沒掛科，最好爭取以后都不要掛科啦，補考是件很麻煩的事情，接下來就是期中考試，其實期中考試也沒什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦，我的英語一向都是很垃圾的，這次考四級的之前本來是有計劃好復(fù)習(xí)的，怎么說呢，還是因為懶就沒實行好，所以考四級的時候算是裸考了，也不能說算是，根本就是裸考了，做四級的時候似乎什么都不懂，不過也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報了證券考證，這次不像以前那么沖動了，先報基礎(chǔ)，慢慢來，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦，有2科我是覺得我會掛的，最后還是老師給力，低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會討厭我。。?？偟膩碚f吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒有一個很高的目標，也沒有一個很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書館什么的這學(xué)期沒去過，估計以后都會很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒什么好講的，從大學(xué)開始以來，沒去參加過什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者，其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了，就是開學(xué)那會把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長了。所以這學(xué)期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過怎么寫個人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個明確的目標或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了，再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十
我們年級組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，嚴格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想，認真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神，并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式，展開了各種活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討
首先我們組里的成員對自己班的幼兒進行全面的了解，并對幼兒的家庭、教育方
法、個別差異等進行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法，調(diào)整教師的心理和實際操作的指引。
其次我們進行了實際操作研究，一周末我們都會集體討論一周來幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒ǎ约跋乱恢艿墓ぷ髦攸c和有效方法。
開學(xué)第二周我們就還發(fā)動家長利用廢舊材料制作體育器具，如：用奶瓶罐制作小推車、用舊報紙制作報紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等，每位幼兒有9樣自制器械玩具，即豐富了幼兒的活動器械，又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討
本學(xué)期每半個月都有一次“集體備課研討”，我們托班組按照進行的課程內(nèi)容（主題課程和輔助教材）分兩組，分別有鄭丹和許雯雯做組長，每次的研討活動都有主負責(zé)人和記錄人，以輪流的方式進行，讓每個老師都有組織的機會。一學(xué)期下來，我們進行過了很多次的研討，如:《托班區(qū)域的開展》、《如何更好地拽寫反思》等等。結(jié)合在備課中，大家存在的問題我們研討，通過分析和討論，結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討，確定走廊、走梯的布置內(nèi)容，然后我們進行分工。
不錯的走廊的布置中，我們還發(fā)動家長組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”，每位幼兒和家長共同制作一個風(fēng)鈴帶來園進行評獎，并發(fā)獎狀。把幼兒和家長共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上，我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點，有動物、水果等圖片，有區(qū)分大小的圖片等等，可以讓幼兒走走認認、指指、說說。還掛有很多軟的、會響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說一說。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來粗糙不同的東西，如：沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進行了”托班展示”，托班課程是一個平臺,雖然有固定的課程安排，但是也不能按部就班的進行教學(xué)活動，教師一定要有自己的想法。比如說我班的“撕紙活動《蘋果》”，幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了，老師在介紹時有區(qū)分蘋果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧，讓幼兒獲得經(jīng)驗的提高。
1、周末活動
我們以年級組為單位開展了一系列的周末活動。如吃吃類：《水果拼盤》、《好吃的爆米花》：能力類：《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?；運動類：《推小車》、《滾球比賽》等等。通過活動加強了幼兒之間、班級之間的交流，而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動
本學(xué)期我們年級組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動的組織工作，我們組員利用自己的休息時間統(tǒng)計歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等，晚上留下來加班，早上也是早早地到幼兒園布置舞臺，力求把這項工作做到最好！通過各位老師的共同努力，活動進行的非常成功，也得到了家長的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
4、其他
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運動會，秋游活動、家長開放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級組的幼兒都是2——3周歲，從未離開過親人，所以他（她）們剛來園時大哭大鬧，什么都不會，但經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園的生活，在老師、阿姨的精心照顧與教育下，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，笑聲代替了哭聲，老師的獨角戲變成了師生共樂的游戲場面，“你爭我搶”變成了“給我玩玩好嗎？”幼兒園的玩具大家一起玩。四個托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī)，孩子們的自理能力得到了提升。會自己吃飯；自己會說“我要小便”；自己洗臉；自己托褲子；自己整理玩具，總之能夠自己的事情能自己做了。而且，孩子們變得更開朗、更有禮貌、膽子也大了不少。可以說孩子們在各個方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能嚴格要求自己，積極要求上進，認真完成各項本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多，但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù)，能虛心班級老師學(xué)習(xí)，老教師敢于出謀劃策，互相幫助，總之，本年級組的所有老師都能盡心盡力完成各項任務(wù)，而且各位老師之間團結(jié)、互助，相親相愛。
不錯的保育員的工作是繁雜的、辛苦的，但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作，毫無怨言。除此之外，保育員還能夠配合老師管理好班級、家長工作、配班工作，對孩子們更是無微不至的精心照顧，得到了家長的好評。
五、不足與展望
1、年級組研討的特色沒有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評估測試來看，大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好，而在跳、玩球上雖然有在鍛煉，但是還有待加強；小肌肉的動作發(fā)展相對較弱，為下學(xué)期的區(qū)域活動開展有了一個依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會越來越多，如何讓孩子盡快地溶入原班級集體及新班的開設(shè)，是我們下學(xué)期的工作重點。
以上是我組工作的部分總結(jié)，希望在下一學(xué)期中更上一層樓。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十一
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
“進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十二
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個月，我擔(dān)任大{2}班的保教工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過。
在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)進行有機組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個別的、小組的、集體的分別進行。活動結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動了各個手指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起，使每個幼兒在教學(xué)活動中變得積極主動，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我隨時拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動場所，每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴，起床后扎好幼兒的衣褲，時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。
在本學(xué)期的工作中，我與本班老師配合協(xié)調(diào)，主動做好班上的一些工作，經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時將幼兒的手工作品展示在“誰最乖，我最乖”的欄目里，并與班主任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況，以及每周周工作計劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處，以后我會更加努力，時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足，以良好的形象為人師表。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十三
新的一年已經(jīng)到來，回顧本期的工作，可謂是點點滴滴歷歷在目，第一學(xué)期個人工作總結(jié)?，F(xiàn)將本期個人的工作情況匯報如下：
在思想道德方面，本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的十七中會精神。服從上級領(lǐng)導(dǎo)，立足本職工作，認真完成各項任務(wù)。時刻以學(xué)校大局為重，團結(jié)同志，開拓進取。
本期我擔(dān)任學(xué)校3-6年級的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，我充分利用新機房建設(shè)的契機，安裝各種學(xué)生訓(xùn)練軟件，以滿足學(xué)生訓(xùn)練和上課的需要。我認真鉆研教材，研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的所想所思，了解他們對信息技術(shù)的看法，從而改變自己教學(xué)的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，下載或制作各種教學(xué)課件，來幫助學(xué)生吸收知識，掌握技能。充分利用學(xué)生對信息技術(shù)的強烈興趣，開設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學(xué)后訓(xùn)練半個小時。內(nèi)容主要包括師生共寫博客，制作多媒體作品等。
本期我擔(dān)任品科信教研組的組長，我教研組成員年齡老中青分布平均，各自都有自己的專長。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位成員齊心合力，每周按時教研，記錄教研過程，及時發(fā)布教研成果。平時每位成員都以大局為重，通過不斷的交流，大家已經(jīng)形成一種默契，把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動，新聞報道，臨時任務(wù)等無不彰顯出我組的凝聚力。
本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員，認真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，每一臺計算機的正常運行，定期對電腦進行殺毒、升級、清理、修復(fù)等工作。同時也保證備課室的電腦正常運行，包括打印機等設(shè)備的維護等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認真完成學(xué)校交給的各種臨時性任務(wù)。
本期中我積極參加上級的各項活動。被評為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進個人，通過了計算機網(wǎng)絡(luò)安全員考試；我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級三等獎等。小小的榮譽只能代表過去，我會一如既往的努力工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，使各項工作更上一層樓。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十四
本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會的工作，同時也積極配合學(xué)院老師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真研讀馬列經(jīng)典著作，并堅持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則，主動適應(yīng)新常態(tài)，堅持以社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，牢固樹立實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時在思想上認清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足，在學(xué)校學(xué)工部的組織下，積極參加各項關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn)，比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長謝尚果老師的《革新教育理念，推進依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個專題的培訓(xùn)講座，從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項素質(zhì)和本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
本學(xué)期，我認真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)工部文件要求做好50％工作日的時間要求，具體安排在周一、周二全天和周五上午定點在學(xué)工辦辦公室進行值班，做好日常事務(wù)管理工作。除此之外，在周末或者工作日不值班的情況下，還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況，及時做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時我認真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認真指導(dǎo)分團委、學(xué)生會相關(guān)部門和相關(guān)班級開展學(xué)院“健康成長，勵志成才”特色品牌系列活動，指導(dǎo)幫助學(xué)生在實踐中成長、在服務(wù)中成才。我認真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作，主要是低年級學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于正常值班工作之外，只要學(xué)生有需求，我就會第一時間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助，努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問題。
本學(xué)期，我認真履行職責(zé)，深受學(xué)生的歡迎，并在自己的崗位上取得不錯的成績。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下，認真的進行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會第23次年會，提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進性教育》入選論文集，并被學(xué)工專家評為二等獎。我認真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的各種評優(yōu)評先活動，有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽，有多個班級被評為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進班級體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”稱號。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個各項工作任務(wù)，所取得的這些成績都是大家共同努力的結(jié)果，感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持，感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
在本學(xué)期的工作中，我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足，比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠，很多時候還不能完全掌握學(xué)生的動態(tài)，不能充分及時的幫助學(xué)生解決困難；在黨建工作上，對于黨員的發(fā)展管理，我還不是很熟悉，有時還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開展工作；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，崗位工作量大，有時出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績屬于過去，未來更需努力。每一個人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的，沒有誰的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中，我將進一步擺好心態(tài)，增強業(yè)務(wù)能力，以迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取工作再上一個新的臺階。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十五
為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長，進一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對子，進行“一帶一”活動，這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項長期而深遠的舉措。在本學(xué)期，我負責(zé)指導(dǎo)了新教師，我知道師徒結(jié)對不是一個虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任共同成長。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和方老師一起，共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結(jié)：
我想：要想做好“一帶一”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，方老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她，學(xué)會分享。在方老師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和方老師，在幫帶中共同進步。
2、做到指導(dǎo)加強教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵方老師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會《新課標》的精神，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
3、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽了方老師六節(jié)語文課，課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以此提高、方老師的課堂教學(xué)能力。重點指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學(xué)目標，重點、難點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高方老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)方老師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗，從而不斷改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，方老師面對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),方教師成長很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標和任務(wù)。
5、要求方老師學(xué)會交流，學(xué)會溝通，學(xué)會合作。只有博采眾長，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，為開賢學(xué)校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十六
考上了大學(xué)遠離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個人的情況，在進入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時間已經(jīng)過去了，開學(xué)后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結(jié)中對其能有進一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。
其次，是對于獨立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點我總結(jié)出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時。入學(xué)后的觀念沒及時轉(zhuǎn)變而半年的時間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動的變化。
高中畢業(yè)后進入大學(xué)，首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動力有很大變化。從高考壓力 中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動力的暫時性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經(jīng)驗的我沒有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動相對其他各級的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅鳎渌膶W(xué)生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。
所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十七
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天天扳指算著寒假的到來，十只手指不夠用，變成一百只手指，用完了后，才想到用十進制，而且寫總結(jié)只要用兩根手指，早知這樣，何必當(dāng)初?可是扳過的手指在也扳不回來，而且再沒有多扳一次的機會了，很榮幸，這是我用十只手指寫出來的文章，好似若有所思，嗯，又一學(xué)期過去了，又要寫五百字的總結(jié)了。
一閉目，什么都回想起來了，剛上初二的我們，在學(xué)期剛開始時，吵鬧聲助陳亮一跳上五樓再滾到三樓來找于哲暉的麻煩，連我也遭殃讓我的成績從三樓跳到地下車庫，辛虧我跑了一學(xué)期的操場圈，我才能有力氣從車庫邁回三樓教室······我這學(xué)期失去了很多東西，這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上，我注意到了許多的東西。
1.我的語文雖然有作文的小技，但還是基礎(chǔ)不扎實，期中考試基礎(chǔ)扣分過多，主要是文言文的字詞解釋，看來我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技，但語言天馬行空，要是降落到位還好，就怕越飛越高，成為星座，還是要像張城捷一樣腳踏實地，走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績忽上忽下，極其不穩(wěn)定，除了函數(shù)外都一無所知，照現(xiàn)在的情況看，我必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，照別人說，考試理科最拉分。
4.英語，一門外語，七年級上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科，因為"基礎(chǔ)好，就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干"，所以加強英語的重擔(dān)全壓在鐘老師身上，我們忘記去分擔(dān)，全班的英語水平普遍下降，現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無幾了。真希望聽見"下周英語默寫，m1默到m12錯xxx個抄幾遍"的話。
5.英語的作文比起語文的作文遜色多了，字數(shù)又少，六十個字，語文六百個字，英語作文一扣三分，語文作文一扣九分，拽死了?英語終于要發(fā)威，作文一扣五分，這下語文沒話說。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣，并且連連獲勝，可就是比不上牛頓(程勝東)，所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會，陳亮的拿手好戲，只要跟隨陳亮主義社會主義建設(shè)精神社會就沒問題了，關(guān)鍵還是看底下的人實施的到不到位。
8.思品被社會打敗，看來社會是重點，不用學(xué)思品。
當(dāng)然是認真的，不是開玩笑，語文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧，數(shù)學(xué)可能因為這個學(xué)期的分數(shù)的方差算錯零點零零零幾，就放棄平均數(shù)了，英語用成現(xiàn)在時而不是過去式而扣五分，科學(xué)如果不注意，不光是牛頓能超過我，就連莫泊桑也行，所以要好好通上電路來算算我的電阻是個什么大概，家用電壓二百二十伏電得活我不，社會還是，還是認真點吧，理提綱不要理錯。正如我日思夜想的一樣，態(tài)度決定一切。我的'字就是一個軍隊，不過是由一大堆醉鬼組成的，站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感，我要用這支軍隊去逐鹿群雄，所以，它就需要一個教官去收拾它，天天跑圈，鍛煉一學(xué)期后，終于站出個樣來了。終于敢跟別人交流了，就這一點算超前了，敢跟老師交流了，還會開玩笑，成為良民了。
我的軍隊要跑圈，我自然也要跑圈，可是我卻跑成了東亞病夫，一點風(fēng)吹草動都要有噴嚏，所以，我要多吃飯補充我肋骨上的肉，不要受涼。玩笑開的足夠了，也不敢開了。失去了刻骨銘心的是，我把徐老師說成了孔乙己，以致讓我在也不敢面對他了，和勞技老師叫陣，毀了我積攢一年的形象。每一根指頭上都鍍滿了傷口，不過也許有些糖漿粘在上面，時時刻刻都想去沾一口，何況我沒有用十進制，有幾千個指頭去添，不過也要加強扳指的力度，哪怕是在風(fēng)雪載途的冬天，在這個學(xué)年一定會做的出色的，天哪，總結(jié)寫完了，我還要總結(jié)呢。
學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我所任教的理科實驗班高二(16)班，由41個男生和21個女生構(gòu)成。(流失學(xué)生一名，李曉彤同學(xué)戶口遷移到香港，去了香港上學(xué)。)在高一下學(xué)期的基礎(chǔ)上，有效得以延續(xù)。一學(xué)期下來，整體而言，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實有效;成績進步顯著，政教處的各項檢查情況優(yōu)良，十月、十二月都被評為文明班級。兩次月考中，虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列。十月月考全部達到二本線以上，超一本人數(shù)在五個實驗班中居第一。十二月月考全部達到二本線，超一本人數(shù)在五個實驗班中稍有不足。雖然貌似第二次考試有所退步，實則第二次考試比第一次考試，人均年級排名進步近一名。個人認為經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)與提高，有了穩(wěn)健的成長與進步!現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
主要工作
(四個方面)
01
開展理想教育
引導(dǎo)學(xué)生切實樹立遠大理想，并為之奮斗。高一下學(xué)期曾在開學(xué)第一周起，連用四周談理想與抱負，讓學(xué)生明確目標，寫勵志格言。在公眾號發(fā)誓言墻，為學(xué)生制作小卡片。本學(xué)期主要是鞏固已有的成果，強化理想，切實禁得起成敗，為實現(xiàn)理想而堅持奮斗，適時調(diào)整心態(tài)與步伐。