生活中充滿了變數(shù)，我們要學會適應并做出正確的應對。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結(jié)？一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
編程比賽心得篇一
1.你把書翻個10遍，好不如動手敲一次代碼的。
2.不同階段的你，來翻看同一本書，都會有不同理解，如果沒有這感覺，說明在原地踏步。
3.好書是可以不斷翻閱的，而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。
4.程序員英語很重要，懂了英語，就相當你擁有另一個世界了。(我英語比較渣)。
6.找一個身邊很牛逼的人，向他學習，學習，學習。
7.教別人是最好的學習方法。
8.技多不壓身。
ps:。
學習語言時，利用一個星期時間，把語言的主要特性大概掌握，然后就開是做東西，從小東西做起，一個星期肯定是不能完全學會一門語言，但是這樣的安排，至少可以讓你不會被一門語言的博大精深嚇退，其次動手起來的話，你就立刻能把自己學的東西用起來，這是最自己學習的一種獎勵，從而給自己繼續(xù)學習下去的動力。
在學習編程的時候，不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時學習。而是把握好這門編程最核心最基礎的技術(shù)，把最核心最基礎的東西掌握的是以不變應萬變的基礎，之后你會發(fā)現(xiàn)你的不足，你需要起來的技術(shù)來輔助補充來能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例，例如學習android開發(fā)，首要任務當然是學會java和adnroidsdk的使用，而不是剛開學時的時候，就想學習android源碼，剖析框架，或者android應用安全之類進階級別的東西，自然而然，當你把基礎學習到一定程度的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你許要去學習更深入的東西來輔助自己，技術(shù)知識體系是這樣一步步行程的，而不是一開始你就可以把這個體系看得一清二楚。
編程比賽心得篇二
在這為期半個月的時間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學生信息管理系統(tǒng)的程序設計，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報中都得到了較好的成績。
雖然在上個學期中，我們已經(jīng)學習了《c語言程序設計》這門課，但是我所學的知識最多也就是在做作業(yè)的時候才會用到，平時沒有什么練習的機會，這次的課程設計是我第一次通過自己構(gòu)思，和同學討論并且不斷查閱資料來設計一項程序。這次設計，不僅鞏固了我以前所學的知識，還讓我對c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語言是計算機程序設計的重要理論基礎，在我們以后的學習和工作中都有著十分重要的地位。要學好這種語言，僅僅學習課本上的知識是不夠的，還要經(jīng)常自己動手，有較強的實踐能力。只有多動手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學習上的漏洞和自己的不足，并在實踐中解決這些問題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識的能力。
在我們小組有解決不了的問題時，我們會主動查閱相關(guān)的資料，或向其他同學詢問，這不僅豐富了我們的知識，還增進了我們同學之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲信息，由于我們在上課時不注重對文件的運用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認認真真地看了一遍，又做了一下課后習題來驗證和增進自己的理解，終于，經(jīng)過我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實現(xiàn)了用文件來保存并查看學生的信息。
這次設計中，我的收獲還有就是學會了用流程圖來表達自己的想法，并根據(jù)流程圖來逐步實現(xiàn)程序的功能。開始的時候，我畫流程圖很是困難，需要一個多小時才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應手，能夠比較快而準確的畫出來。
在這次課程設計中，我們首先對系統(tǒng)的整體功能進行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進行分析，將整個系統(tǒng)清楚的劃分為幾個模塊，再根據(jù)每個模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細分，最后在進行函數(shù)的調(diào)用。我們在函數(shù)的編寫過程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個人的代碼放到一起進行調(diào)試。因為我們每個人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改，終于功夫不負有心人，我們成功了!
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學過的高敬陽主編的《c語言程序設計》，還找到了由譚浩強主編的第三版《c語言》進行參考。
當然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說，當輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時候，程序會出現(xiàn)一些錯誤，有時會出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運行程序。
三周的小學期即將結(jié)束，時間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學們的指導，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
編程比賽心得篇三
編程比賽作為一種競技性的活動，無論是對于初學者還是對于高手來說，都是一次極大的挑戰(zhàn)。在參加編程比賽的過程中，我深深感受到了它的激勵和教育意義，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：心理準備。
首要的是心理準備。編程比賽通常是一場緊張的戰(zhàn)斗，時間緊迫，任務艱巨。在比賽開始前，我會充分準備，調(diào)整心態(tài)，儲備足夠的自信和堅定的信念。相信自己，在自己能力的基礎上充分發(fā)揮，這樣才能克服一切困難，取得理想的成績。
第三段：團隊合作。
在編程比賽中，團隊合作也是非常重要的。作為隊員，我們要學會與隊友合作，互相補充和支持。編程比賽往往需要我們協(xié)同工作，討論問題，計劃解決方案。在團隊合作中，通過相互學習和交流，我不僅學到了更多的知識，還鍛煉了自己的思維能力和溝通技巧。
第四段：技術(shù)能力與積極態(tài)度。
編程比賽離不開良好的編程技術(shù)和積極的態(tài)度。我會利用平時的編程訓練和實踐來提升自己的編程水平，學習更多的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識。同時，我也認識到在比賽中面對困難和錯誤時，保持積極的態(tài)度是非常重要的。哪怕遇到了錯誤，我會從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整和改進。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗與收獲。
通過參加編程比賽，我在技術(shù)能力、團隊合作和心理準備方面取得了長足的進步。首先，我學會了如何優(yōu)化代碼，提高效率，解決問題。其次，通過與隊友合作，我明白了凝聚團隊力量的重要性，更好地理解了團隊合作的真諦。另外，我也深刻認識到了失敗的重要性，失敗是成功之母。在比賽中經(jīng)歷的種種困難和挫折使我更加堅定了自己的信念，愿意不斷學習和努力，追求卓越。
結(jié)尾段：對未來的展望。
編程比賽不僅僅是一場比賽，更是一次學習和鍛煉的過程。通過參加編程比賽，我懂得了編程的樂趣，培養(yǎng)了探索問題、解決問題的能力，更為未來的學習和發(fā)展鋪平了道路。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會變得越來越強大，越來越優(yōu)秀。
總的來說，編程比賽給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅提高了我在技術(shù)上的水平，也增強了我在心理和團隊合作方面的能力。通過不斷參加編程比賽，我相信我會逐漸成長為一名出色的程序員。我會保持積極的心態(tài)，不斷學習和進步，為更高水平的編程比賽做好準備。
編程比賽心得篇四
第一段：比賽前的準備與期待
說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當我走上舞臺，面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅定信心，相信自己的實力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過程中，我漸漸認識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。
第四段：與他人的交流與學習
除了比賽中的個人表現(xiàn)外，我還體會到了與他人的交流和學習對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認識到，競爭是一種相互促進的過程，每個選手都有自己的閃光點和亮點，通過學習和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗，共同進步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對自己的弱點進行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓練中，要注意練習的方法和技巧，通過不斷地反思與改進，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗和成長，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性，這對我今后的學習和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過參加比賽，我體會到了準備和期待，面對緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學習，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認識到比賽是一次成長的機會，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學習提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅持對于實現(xiàn)目標的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。
編程比賽心得篇五
全書很抽象，雖然代碼是用c++的子集編寫，但如果讀者只是個c++入門者，充斥著模版的代碼理解起來一樣很困難.對于讀者，如果缺乏編程經(jīng)驗和必要的數(shù)學基礎，著實如讀天書一般，不如不看，《編程原本》對這個層次的讀者幾乎沒有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗的豐富，并且有一些數(shù)學的底子，那你就能逐漸地從書中看出一些門道。
我不敢自稱自己經(jīng)驗豐富，對于這本書，一方面是時間所限不容我細細品讀，這也導致讀書時不能完全沉下心來看；另一方面也是經(jīng)驗所限，只能做管中窺豹狀，上面的習題、證明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然覺得受益良多。簡單談談我目前的收獲：
第二章變換及其軌道，讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的`原理；
第三章可結(jié)合運算，你能從中看出一些如何簡化冪運算的算法思想；
第四章線性序，有不少關(guān)系運算的味道；
第六章迭代器，你能看到數(shù)組、鏈表、隊列的影子；
第七章坐標結(jié)構(gòu)，則是二叉樹、圖的影子；
第八章后繼可變的坐標，是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象；
第十章重整，可以看作對數(shù)組整體操作的抽象，同時是任何排序算法的抽象；
第十一章劃分和歸并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章復合對象，正如題名，對復合類型的抽象。
當然，由于水平有限和閱讀不深，很多精髓尚未嘗到，上面也有可能誤導你的地方。希望以后能有時間再深入的閱讀幾次，肯定能有不一樣的收獲。
另外，如果有函數(shù)式編程語言的學習經(jīng)歷，讀起來會有更多收獲?？上壳吧形囱芯窟^相關(guān)語言。
編程比賽心得篇六
教師編程比賽是一個重要的教育活動，它能夠激發(fā)教師們對編程技能的興趣，提升其教學能力，并為學生們塑造一個積極進取的學習氛圍。我有幸參加了一次教師編程比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我參加教師編程比賽的心得體會，希望能對其他教師在教學中融入編程元素起到一定的幫助。
第二段：準備階段。
在參加教師編程比賽之前，我花了不少時間做準備。首先，我系統(tǒng)地學習了計算機編程的基礎知識，并參加了一些編程相關(guān)的培訓課程。其次，我深入了解了比賽的規(guī)則和形式，并做了充分的準備。為了磨煉自己的編程能力，我每天都堅持練習編程，并解決一些與教學相關(guān)的實際問題。通過這樣的準備，我對教師編程比賽有了更深入的理解，同時也提高了自己的編程技能。
第三段：比賽過程。
參加教師編程比賽是一項激動人心的經(jīng)歷。在比賽期間，我和其他參賽選手們面臨著一系列有挑戰(zhàn)性的編程問題。首先，我要快速理解問題的要求，并設計出相應的算法。然后，我需要運用我所學的編程知識，寫出能夠解決問題的代碼。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和思考，我成功地解決了許多問題，并取得了不錯的成績。
第四段：收獲與體會。
參加教師編程比賽給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先，我深刻地體會到了編程對于教師教學的重要性。編程能夠讓教學更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。其次，通過參加比賽，我不僅擴展了自己的專業(yè)知識，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師和專家，他們的經(jīng)驗和思維方式對我產(chǎn)生了深遠的影響。此外，教師編程比賽還讓我認識到自己的不足之處，并激勵我不斷學習和進步。
第五段：總結(jié)與展望。
參加教師編程比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了編程對于教育的重要性，提高了自己的編程能力，并拓寬了自己的教學思路。在今后的教學中，我會更加積極地融入編程元素，激發(fā)學生的學習興趣，并幫助他們學會運用編程解決實際問題。同時，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的教師編程比賽，通過交流和比拼，不斷提高自己的專業(yè)水平，為學生們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
編程比賽心得篇七
編程比賽作為一個重要的考察程序員能力和技術(shù)水平的平臺，吸引了越來越多的年輕人參與。我也是其中之一，在最近一次競賽中獲得了一定的成績。通過這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準備階段的重要性和策略。
在編程比賽中，準備階段顯得十分關(guān)鍵。盡管題目種類和難度很多，但是許多比賽都有共同的特點。因此，我從很早就開始了備戰(zhàn)工作。首先，我通過查閱歷年比賽題目，了解了各種常見的題型和解題思路。其次，我刷了大量的LeetCode題目，提高了編程能力和解題速度。其中，重點準備了各種考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的題目。最后，我還加入了一些社團和團隊，通過與隊友合作參與編程挑戰(zhàn)，鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力。
第三段：比賽中的總體策略和注意事項。
在比賽中，制定一個合理的策略對于取得好成績非常重要。首先，我會快速瀏覽所有題目，了解各個題目的要求和難度。然后，我會根據(jù)題目的技術(shù)要求和自己的能力，選擇一個合適的入手點，并先解決那些相對簡單的題目。解決一個問題后，我會及時提交代碼，并進行小范圍的測試和調(diào)試，確保代碼的正確性。此外，我還會合理利用比賽平臺提供的調(diào)試工具和在線資源，通過在線討論和學習他人的代碼，進一步完善自己的解決方案。
第四段：比賽中的心態(tài)調(diào)整和挑戰(zhàn)應對。
比賽不僅考察編程技術(shù)，更考驗著選手的心態(tài)和抗壓能力。在比賽過程中，我時常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如思路死鎖、代碼錯誤等。在這些時候，我會調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問題的思路。有時候，我會利用賽場休息的時間，與身邊的隊友或競爭對手討論自己的問題，獲得不同的思維啟發(fā)。通過持續(xù)的調(diào)試和優(yōu)化，我最終能解決并通過這些困難。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和展望未來。
通過這次編程比賽，我對編程和解題的能力有了更深的認識和提高。同時，我也認識到在比賽中更要注重團隊合作和心態(tài)調(diào)整。未來，我將繼續(xù)參與編程比賽，并不斷學習和提升自己的編程技術(shù)。我也會更多地注重與他人合作，發(fā)現(xiàn)自己的不足并向他人學習。我相信，通過持續(xù)的努力和鍛煉，我會在未來的編程比賽中取得更好的成績。
通過以上五段式的連貫文章，我詳細敘述了參與編程比賽的心得和體會。從準備階段的重要性，到比賽中的整體策略和注意事項，再到比賽中的心態(tài)調(diào)整和應對挑戰(zhàn)的方法，最終總結(jié)經(jīng)驗和展望未來的發(fā)展。希望這篇文章對其他參與編程比賽的人有所啟發(fā)和幫助。
編程比賽心得篇八
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
關(guān)于工作。
1.自學能力。
在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
編程比賽心得篇九
看了六章了，看不下去了，太扯淡了，純粹就是拿數(shù)學的皮來賣算法的肉。
算法也就那點，無非就是一個碰撞點檢測算法，各種求冪算法，排序算法，迭代器，歐幾里德gcd算法，以及，后面懶得看的算法。要看算法還不如看算法導論，玩技巧還得編程珠璣。
再說排版，真正驗證了一句話：最好的排版和最差的`排版都是拿tex排出來的：節(jié)標題后的不縮進，難看的數(shù)學公式，難看的代碼，夸張的行距，中英文索引的連續(xù)。還有每章正文開始那個難看的大字......
編程比賽心得篇十
近年來，教師編程比賽在教育系統(tǒng)中逐漸興起。作為一名參與過教師編程比賽的老師，我深感通過這樣的競賽活動能夠幫助我提高教學水平和學生的學習興趣。在這次比賽中，我不僅收獲到了榮譽和成就感，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在教師編程比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了編程的重要性和實用性。在過去，我并沒有太多接觸計算機編程，對于它的了解也很有限。然而，通過參與比賽，我開始認識到編程能夠幫助我們解決實際問題，并且在多個學科中都有廣泛的應用。我開始明白，作為一名教師，掌握編程知識能夠更好地指導學生，使他們具備更強的綜合能力和解決問題的能力。
其次，教師編程比賽也讓我感受到了團隊合作的重要性。在這次比賽中，我們組成了一個團隊，共同面對挑戰(zhàn)和問題。每個人都發(fā)揮自己的專長，相互配合，共同解決難題。通過互相交流和討論，我們不斷提高了自己的能力。我也認識到，在教學中，團隊合作不僅僅是指學生之間的合作，更包括教師之間的交流與合作。只有通過團隊的力量，我們才能更好地開展教學工作。
再次，參與教師編程比賽讓我體會到了持之以恒的重要性。在比賽的過程中，我們遇到了許多困難和挫折。有時候，我們會遇到無法解決的問題，甚至心灰意冷。但正是通過不斷努力和堅持，我們最終克服了困難，取得了成功。這讓我明白到，在教學中也是一樣，要取得好的成績并不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和持續(xù)的學習。只有不斷修煉自己的技能和知識，才能取得更好的教學效果。
最后，教師編程比賽也給我?guī)砹藢W生的更深刻理解。通過這次比賽，我了解到學生們在學習編程過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。我明白了他們的需求和想法，從而更好地設計教學活動和引導他們學習。我發(fā)現(xiàn)，學生們在編程中展現(xiàn)的創(chuàng)造力和思維方式是令人驚艷的，他們能夠通過編程解決各種問題。這也讓我更加堅定了教學的目標，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
總之，教師編程比賽是一個寶貴的學習機會和鍛煉平臺。通過參加比賽，我不僅提高了自己的編程水平和教學能力，更重要的是領(lǐng)悟到了編程的重要性和實用性，體驗到了團隊合作和持之以恒的重要性，深化了對學生的理解。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我會成為一名更優(yōu)秀的教師，為學生的未來發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望將這種學習和體會分享給更多的教師，共同推進教育發(fā)展。
編程比賽心得篇十一
教師編程比賽是一場展示教師編程能力的競賽，旨在提高教師在科技教育中的水平和素養(yǎng)。近日，我有幸參加了一次教師編程比賽，通過這次比賽，我不僅增長了見識，還深刻地體會到了編程對教育的重要性。
第二段：準備
在參加比賽之前，我花了大量的時間和精力進行準備。首先，我研究了比賽的規(guī)則和要求，了解了比賽的整體架構(gòu)和評分標準。其次，我進行了系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的編程技能。我參加了各類培訓班和研討會，積極參與討論和交流，不斷提高自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力。最后，我進行了一系列的模擬練習，以增強自己在實際比賽中的應對能力和競爭實力。
第三段：比賽過程
比賽當天，我緊張而興奮地走進了比賽場地。在比賽開始前，我與其他選手進行了簡單的交流，大家都表示對比賽充滿了期待。比賽開始后，我迅速進入狀態(tài)，按照自己的計劃進行編碼。比賽過程中，我時刻保持著專注和冷靜，努力解決各種算法和代碼設計的問題。雖然有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我始終堅持不懈，不斷調(diào)整自己的思路和策略。在整個比賽過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，展示出了自己的編程能力和創(chuàng)造力。
第四段：收獲
通過參加教師編程比賽，我收獲了很多。首先，我深刻地認識到了編程在教育中的重要性。現(xiàn)代教育需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，而編程正是鍛煉這些能力的有效工具。其次，我進一步提高了自己的編程技能和能力。比賽是一個很好的學習平臺，通過與其他優(yōu)秀的人才競爭，我不斷學習和進步。最后，我也認識到了合作的重要性。雖然比賽中是以個人的名義參賽，但是在解決問題的過程中，我與其他選手進行了深入的交流和合作，互相幫助和鼓勵，共同進步。
第五段：總結(jié)
通過這次教師編程比賽，我收獲了很多，也學到了很多。我意識到編程對于教師來說是一項非常重要的技能，通過編程，我們可以更好地教育學生，培養(yǎng)他們的科學思維和創(chuàng)新能力。同時，我也明白了合作的重要性，只有通過與他人的合作和交流，我們才能不斷提高自己的編程能力。因此，我將繼續(xù)學習和使用編程技術(shù)，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為學生的發(fā)展做出更大的貢獻。
編程比賽心得篇十二
隨著制造業(yè)的發(fā)展，機床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設備其發(fā)展也是日新月異。社會的進步，人們對各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個性化。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進行生產(chǎn)，還須考慮到適應的柔性。一些小產(chǎn)品其復雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機床難以勝任。在這樣的情況下數(shù)控機床的出現(xiàn)滿足了自動化程度高、柔性強、操作強度低，易于組成自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計算機數(shù)控（computernumericalcontrol，cnc）系統(tǒng)。由于數(shù)控機床是根據(jù)事先編好的程序來實現(xiàn)自動化控制加工的，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實用價值。在這次畢業(yè)設計中，我對數(shù)控機床編程的有關(guān)指令，以及編程的一些技巧等進行了探討。通過一些指令的靈活綜合運用來實現(xiàn)程序編制的簡單和精練，使數(shù)控機床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。以此來開拓數(shù)控機床更廣闊的發(fā)展前景。
緒論一、《數(shù)控加工與編程》實訓的目的'1、熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。
2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。
3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動換刀的編程技術(shù)以及復雜曲面零件的自動編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯誤。
4、學會排除機床電氣及機械方面的一般性故障。
5、熟練操作數(shù)控車、數(shù)控銑床、并能加工出中等復雜程度的零件。
6、能初步使用加工中心機床，了解刀庫及其設置，了解加工中心的加工過程與特點。
7、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機控制等dnc加工方面的知識及操作方法。
8.復習掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應知、應會的內(nèi)容。積極爭取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。
二、實訓內(nèi)容與實訓計劃安排1、實訓的主要內(nèi)容。
1．1數(shù)控車床的操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（4）、固定循環(huán)指令的講解。編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（5）、螺紋零件的車削編程訓練。學會排除程序及加工方面的簡單故障。
（6）、刀具補償及編程訓練。手工換刀與自動換刀的基本操作。
（7）、多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（8）、實際車削訓練，合理設置各工藝參數(shù)。
（9）、理論課：復習總結(jié)車床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．2數(shù)控銑床操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗模擬。
（4）、輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調(diào)試，掌握程序校驗方法。
（5）、刀長與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作，多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
編程比賽心得篇十三
隨著制造業(yè)的發(fā)展，機床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設備其發(fā)展也是日新月異。社會的進步，人們對各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個性化。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進行生產(chǎn)，還須考慮到適應的柔性。一些小產(chǎn)品其復雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機床難以勝任。在這樣的情況下數(shù)控機床的出現(xiàn)滿足了自動化程度高、柔性強、操作強度低，易于組成自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計算機數(shù)控（computernumericalcontrol，cnc）系統(tǒng)。由于數(shù)控機床是根據(jù)事先編好的程序來實現(xiàn)自動化控制加工的，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實用價值。在這次畢業(yè)設計中，我對數(shù)控機床編程的有關(guān)指令，以及編程的一些技巧等進行了探討。通過一些指令的靈活綜合運用來實現(xiàn)程序編制的簡單和精練，使數(shù)控機床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。以此來開拓數(shù)控機床更廣闊的發(fā)展前景。
緒論一、《數(shù)控加工與編程》實訓的目的1、熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。
2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。
3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動換刀的編程技術(shù)以及復雜曲面零件的自動編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯誤。
4、學會排除機床電氣及機械方面的一般性故障。
5、熟練操作數(shù)控車、數(shù)控銑床、并能加工出中等復雜程度的零件。
6、能初步使用加工中心機床，了解刀庫及其設置，了解加工中心的加工過程與特點。
7、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機控制等dnc加工方面的知識及操作方法。
8.復習掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應知、應會的內(nèi)容。積極爭取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。
二、實訓內(nèi)容與實訓計劃安排1、實訓的主要內(nèi)容。
1．1數(shù)控車床的操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（4）、固定循環(huán)指令的講解。編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（5）、螺紋零件的.車削編程訓練。學會排除程序及加工方面的簡單故障。
（6）、刀具補償及編程訓練。手工換刀與自動換刀的基本操作。
（7）、多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（8）、實際車削訓練，合理設置各工藝參數(shù)。
（9）、理論課：復習總結(jié)車床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．2數(shù)控銑床操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗模擬。
（4）、輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調(diào)試，掌握程序校驗方法。
（5）、刀長與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作，多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（6）、子程序調(diào)用技術(shù)，程序調(diào)試技巧，鉆孔加工的基本編程。
（7）、實際銑削訓練，合理設置、調(diào)校工藝參數(shù)，排除基本故障。
（8）、了解潤滑與冷卻系統(tǒng)，機床的維護與保養(yǎng)。
（9）、理論課：復習總結(jié)銑床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．3加工中心機床操作與編程訓練。
（1）、操作面板和控制軟件的簡單用法。
（2）、刀具基本知識及應用狀況了解。刀庫結(jié)構(gòu)與自動換刀裝置的初步了解。
（3）、加工中心編程的特點。手工編程與程序閱讀理解，空運行校驗。
（4）、固定鉆鏜循環(huán)編程與上機調(diào)試。
（5）、刀具補償及編程訓練。多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置，自動換刀的程序?qū)嵤?BR> （6）、理論課：刀具基本知識及其它應知、應會內(nèi)容。
1．4自動編程與dnc控制訓練。
（1）、自動編程系統(tǒng)原理的了解。
（2）、圖紙分析，基本加工零件圖形的繪制，復雜曲面類零件的繪制。
（3）、輪廓銑削、挖槽、鉆孔等基本刀具加工路線的建立。
（4）、工藝參數(shù)、刀具補償?shù)鹊脑O定，模擬加工校驗。
（5）、曲面銑削加工刀路的建立，粗、精加工的參數(shù)設定。
（6）、刀路的編輯。
（7）、程序的生成與編輯修改，程序與機床控制系統(tǒng)間的接口技術(shù)。
（8）、車床的自動編程技術(shù)。
（9）、自動編程的實用訓練、dnc加工。
2、實訓計劃安排。
2．1實訓內(nèi)容與學時總體分配表。
編程比賽心得篇十四
一、涂裝工種大比武，百名員工奪狀元。
二、加強學習，互相交流，切磋技藝，共同提高。
三、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。
四、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技能高峰。
五、苦練基本功，賽出高水平。
六、練就過硬本領(lǐng)，掌握過硬技能。
七、勤學苦練，精通技能，打牢基礎，賽出水平。
八、開展機器技能競賽，造就優(yōu)異技術(shù)人才。
九、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
十、經(jīng)過組委會層層篩選，從中我們再次優(yōu)選了6條口號進行投票。
十一、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績。
十二、聚力領(lǐng)航路建功新時代”為主題勞動競賽口號征集投票（多選）
十三、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
十四、群英聚會，比學趕幫，爭創(chuàng)一流。
十五、技能成就人才、才藝增添光彩。
十六、賽技能，強素質(zhì)，當先鋒，為涂裝建設作貢獻。
編程比賽心得篇十五
剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環(huán)境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經(jīng)過近三個月的學習和工作，在公司領(lǐng)導目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓的學員，培訓地在濟南數(shù)控編程培訓學校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學習期間，對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。
（1）具有基本的學習資質(zhì)，即學員具備一定的學習能力和預備知識。
（2）有條件選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。
（3）在實踐中積累經(jīng)驗。
知識和技能，包括：
（1）基本的.機械制圖基礎。
（2）基本的機械加工常識。
（3）機加工工藝基礎。
（4）基本的三維造型技能。
（1）教材的內(nèi)容應適合于實際編程應用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。
（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。
下面是幾點建議：
（1）短期目標規(guī)劃，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標，并及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。
（2）系統(tǒng)課題設計，按照課題要求有目的進行實操訓練。
（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣，培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。
（4）做好實踐筆記，將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
總之，理論指導實踐，而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學習的指導思想。
編程比賽心得篇十六
今天是實習的第三天，今天我主要完成的是對各個主窗體下功能的寫代碼實現(xiàn)。
因為這些功能我們平常上課的一些例題中也都講過，所以說要實現(xiàn)這些功能并不難，只是重復的輸入一些代碼有些繁瑣，當然也有的特殊情況需要修改一些代碼或者有些代碼我們平常沒遇到過，所以我先將簡單的一些自己能夠?qū)崿F(xiàn)的代碼全部編寫完成，經(jīng)過調(diào)試成功之后再開始去思考設計一些特殊的程序。
今天的編程過程中稍微遇到了一些麻煩，因為之前我們上課的時候講過有許多種方法，譬如連接式操作、斷開式操作以及斷開式操作還有參數(shù)的方法，代碼實現(xiàn)的方法有許多，說實話以我們現(xiàn)在的水平還不能完全理解這些所有代碼的含義，所以平常編程的時候也還是基本上要對著書來輸入代碼，不過還好，隨著實習的深入，我已經(jīng)感覺到自己有點“開竅”了，但是還是不能完全隨心所欲的綜合應用起來。所以感覺到在編寫程序的過程當中，自己編寫的程序雖然最終也能夠?qū)崿F(xiàn)圖書管理系統(tǒng)所需要實現(xiàn)的功能，但是感覺到自己這樣編寫程序很不規(guī)范，沒有一個統(tǒng)一的標準。方法混用，雜亂無章，這些其實都是程序設計和開發(fā)不允許的，因為在實際應用開發(fā)中，程序的編寫必須要規(guī)范，當然我也知道現(xiàn)在我們的水平還不夠，但是我想我必須要嚴格要求自己，只有這樣才能使自己的編程水平有所提高，所以我打算在實習后期對編寫的程序進行規(guī)范。
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編程比賽心得篇十七
第一段：引言（100字）
參加比賽是每個人都會經(jīng)歷的一種成長機會。我曾參加過許多各種各樣的比賽，無論勝敗，每一次的經(jīng)歷都讓我學到了許多寶貴的東西。寫下這篇文章，就是為了分享我在比賽中的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)。
第二段：備戰(zhàn)的重要性（200字）
在比賽之前，我深刻意識到備戰(zhàn)的重要性。無論是體力方面還是技能方面，都需要提前充分準備。我會提前了解比賽規(guī)則和標準，更進一步思考如何能夠突出自己的特點和優(yōu)勢。除了技巧的準備，心理的調(diào)整同樣重要。我會找到適合自己的方法，保持積極樂觀的態(tài)度，讓自己的競技狀態(tài)達到最佳。
第三段：面對失敗的積極心態(tài)（300字）
每次參加比賽，勝敗乃兵家常事。面對失敗，我學到了最重要的是保持一顆積極的心態(tài)。失敗并不可怕，可怕的是對失敗的恐懼和逃避。通過比賽中的失敗，我認識到自己的不足，同時也明白了失敗所帶來的痛苦。但我不會被失敗擊倒，而是用它作為一種動力，激勵自己更加努力地去拼搏。失敗是成功的催化劑，只要有足夠的勇氣和毅力，總能在失敗中找到成功的機會。
第四段：團隊合作的重要性（300字）
在一些團隊比賽中，我深刻理解到團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，克服困難。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了當一個好的隊友。在每次比賽中，每個人都發(fā)揮出他們最好的水平，相互激勵，取得了成功。
第五段：比賽帶給我的成長（300字）
通過比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自身的技能和知識水平，還培養(yǎng)了自己的耐心和堅韌性。比賽是一個檢驗自己能力的平臺，它不斷推動著我努力前行，不斷超越自己。我通過不斷的鍛煉和挑戰(zhàn)，不僅在比賽中取得了勝利，更重要的是在生活中變得更加自信和堅定。比賽讓我學會了合作、團結(jié)和分享，這些品質(zhì)不僅在比賽中有用，在日常生活中也是必不可少的。
總結(jié)（100字）
通過參加比賽，我獲得了比人生中的任何一堂課都要豐富的經(jīng)驗。不管是勝利還是失敗，每場比賽都讓我學到了許多寶貴的東西。比賽不僅僅是一種競爭，更是一次學習和成長的機會。它可以考驗我們的耐心、智慧和心理素質(zhì)，讓我們變得更加堅定和勇敢。我將繼續(xù)參加各種比賽，用它們來培養(yǎng)自己，追求更好的自己。
編程比賽心得篇十八
第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）
參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機會。對于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗，無論結(jié)果如何，我都會從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：準備階段的重要性及自我的成長（300字）
在參加比賽之前，充分的準備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團隊協(xié)作能力等。這意味著在準備期間，我需要認真學習相關(guān)知識和技巧，與團隊成員充分溝通合作。在這個過程中，我學會了如何分配時間和任務，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強了我的專業(yè)能力，也促進了我的個人成長。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時間緊迫、任務重負和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團隊精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團隊成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
第四段：比賽的收獲和體會（300字）
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學到了如何調(diào)整心態(tài)、面對困難和積極應對壓力的方法。同時，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對未來參加比賽的展望和總結(jié)（200字）
參加比賽不僅是一種競爭，更是對自己能力和潛力的一次考驗。通過參加比賽，我認識到自己的不足之處，并得到了改進和提高的機會。對于未來，我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷，更是一次機遇，我會不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機會和更好的未來。
總結(jié)：參加比賽心得體會 (120字)
通過參加比賽，我不僅增強了自己的專業(yè)能力，還學會了合作與溝通，解決問題的能力和應對困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機會，我將將這些經(jīng)驗應用于未來的學習和工作中，不斷提升自己。
編程比賽心得篇十九
我們在大學的最后一個暑假，來到了我們的實習地—xx市第六中學。
十分有意義的一天，在學校的組織下，我們一行十幾人來到了實驗中學，開始了我們的第一天實習。在這里，我們首先要學習學校給我們安排的實習內(nèi)容。
在這里我們主要實習了六個星期(其中一個星期是見習期，另外兩個星期是實習日)，在這里我們主要接觸的是初xx年級的數(shù)學教學和初xx年級的語文教學。這些老師都十分優(yōu)秀，而我們也都有著自己獨特的教學方法。初xx年級是一個人際交往較為廣泛的年級，因此我們的主要任務就是要跟他們的老師和學生們打好關(guān)系。
在教學過程中，我們遇到了很多問題，有的是他們初步了解到這個學科的難度，有的是他們對某些知識點的掌握程度，有的就是對他們學科基礎的理解程度等等，他們需要我們進行細致而有耐心的指導。我在教學的過程中，主要是通過一些簡單的數(shù)學知識點來幫助他們進一步理解知識的。
通過一天的聽課，我們的講課方式也有了很大的改變。第一，在講課過程中，我發(fā)現(xiàn)，初xx年級的老師們都比較有教學經(jīng)驗，所以在授課過程中，他們都能根據(jù)學生們各自的理解，來進行授課。他們的教學過程是十分流暢的，他們的教學語言十分簡潔，通過我的`引導讓學生們學到知識。第二，在學生們的聽課中，我們也聽到了一些不太懂的地方，比如說，有一些問題我們都沒有意識到，在聽完他們的講授之后，我們也開始進行自學。
在這里，我們也遇到了很多的問題。比如說，學生們在課堂上聽不懂，有一些問題我們就不知如何進行解決。但是有句話說得好，授人以魚不如授人以漁，我們要學會學習，學會改變自己的教學行為，讓學生們學得開心，學得進步。
在實習的日子里，我們還遇到了一些問題，比如說，對一些知識點的掌握程度的掌握情況不是很好，還有一部分學生還是不能理解和理解，這些問題都要在教學的過程中不斷的提醒和強化。
實習的結(jié)束并不意味著我們的實習結(jié)束并沒有意味著我們的實習也結(jié)束，相反我們所收獲的將是我們未來的學習更加精彩的生活!
編程比賽心得篇一
1.你把書翻個10遍，好不如動手敲一次代碼的。
2.不同階段的你，來翻看同一本書，都會有不同理解，如果沒有這感覺，說明在原地踏步。
3.好書是可以不斷翻閱的，而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。
4.程序員英語很重要，懂了英語，就相當你擁有另一個世界了。(我英語比較渣)。
6.找一個身邊很牛逼的人，向他學習，學習，學習。
7.教別人是最好的學習方法。
8.技多不壓身。
ps:。
學習語言時，利用一個星期時間，把語言的主要特性大概掌握，然后就開是做東西，從小東西做起，一個星期肯定是不能完全學會一門語言，但是這樣的安排，至少可以讓你不會被一門語言的博大精深嚇退，其次動手起來的話，你就立刻能把自己學的東西用起來，這是最自己學習的一種獎勵，從而給自己繼續(xù)學習下去的動力。
在學習編程的時候，不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時學習。而是把握好這門編程最核心最基礎的技術(shù)，把最核心最基礎的東西掌握的是以不變應萬變的基礎，之后你會發(fā)現(xiàn)你的不足，你需要起來的技術(shù)來輔助補充來能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例，例如學習android開發(fā)，首要任務當然是學會java和adnroidsdk的使用，而不是剛開學時的時候，就想學習android源碼，剖析框架，或者android應用安全之類進階級別的東西，自然而然，當你把基礎學習到一定程度的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你許要去學習更深入的東西來輔助自己，技術(shù)知識體系是這樣一步步行程的，而不是一開始你就可以把這個體系看得一清二楚。
編程比賽心得篇二
在這為期半個月的時間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學生信息管理系統(tǒng)的程序設計，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報中都得到了較好的成績。
雖然在上個學期中，我們已經(jīng)學習了《c語言程序設計》這門課，但是我所學的知識最多也就是在做作業(yè)的時候才會用到，平時沒有什么練習的機會，這次的課程設計是我第一次通過自己構(gòu)思，和同學討論并且不斷查閱資料來設計一項程序。這次設計，不僅鞏固了我以前所學的知識，還讓我對c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語言是計算機程序設計的重要理論基礎，在我們以后的學習和工作中都有著十分重要的地位。要學好這種語言，僅僅學習課本上的知識是不夠的，還要經(jīng)常自己動手，有較強的實踐能力。只有多動手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學習上的漏洞和自己的不足，并在實踐中解決這些問題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識的能力。
在我們小組有解決不了的問題時，我們會主動查閱相關(guān)的資料，或向其他同學詢問，這不僅豐富了我們的知識，還增進了我們同學之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲信息，由于我們在上課時不注重對文件的運用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認認真真地看了一遍，又做了一下課后習題來驗證和增進自己的理解，終于，經(jīng)過我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實現(xiàn)了用文件來保存并查看學生的信息。
這次設計中，我的收獲還有就是學會了用流程圖來表達自己的想法，并根據(jù)流程圖來逐步實現(xiàn)程序的功能。開始的時候，我畫流程圖很是困難，需要一個多小時才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應手，能夠比較快而準確的畫出來。
在這次課程設計中，我們首先對系統(tǒng)的整體功能進行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進行分析，將整個系統(tǒng)清楚的劃分為幾個模塊，再根據(jù)每個模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細分，最后在進行函數(shù)的調(diào)用。我們在函數(shù)的編寫過程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個人的代碼放到一起進行調(diào)試。因為我們每個人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改，終于功夫不負有心人，我們成功了!
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學過的高敬陽主編的《c語言程序設計》，還找到了由譚浩強主編的第三版《c語言》進行參考。
當然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說，當輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時候，程序會出現(xiàn)一些錯誤，有時會出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運行程序。
三周的小學期即將結(jié)束，時間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學們的指導，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
編程比賽心得篇三
編程比賽作為一種競技性的活動，無論是對于初學者還是對于高手來說，都是一次極大的挑戰(zhàn)。在參加編程比賽的過程中，我深深感受到了它的激勵和教育意義，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：心理準備。
首要的是心理準備。編程比賽通常是一場緊張的戰(zhàn)斗，時間緊迫，任務艱巨。在比賽開始前，我會充分準備，調(diào)整心態(tài)，儲備足夠的自信和堅定的信念。相信自己，在自己能力的基礎上充分發(fā)揮，這樣才能克服一切困難，取得理想的成績。
第三段：團隊合作。
在編程比賽中，團隊合作也是非常重要的。作為隊員，我們要學會與隊友合作，互相補充和支持。編程比賽往往需要我們協(xié)同工作，討論問題，計劃解決方案。在團隊合作中，通過相互學習和交流，我不僅學到了更多的知識，還鍛煉了自己的思維能力和溝通技巧。
第四段：技術(shù)能力與積極態(tài)度。
編程比賽離不開良好的編程技術(shù)和積極的態(tài)度。我會利用平時的編程訓練和實踐來提升自己的編程水平，學習更多的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識。同時，我也認識到在比賽中面對困難和錯誤時，保持積極的態(tài)度是非常重要的。哪怕遇到了錯誤，我會從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整和改進。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗與收獲。
通過參加編程比賽，我在技術(shù)能力、團隊合作和心理準備方面取得了長足的進步。首先，我學會了如何優(yōu)化代碼，提高效率，解決問題。其次，通過與隊友合作，我明白了凝聚團隊力量的重要性，更好地理解了團隊合作的真諦。另外，我也深刻認識到了失敗的重要性，失敗是成功之母。在比賽中經(jīng)歷的種種困難和挫折使我更加堅定了自己的信念，愿意不斷學習和努力，追求卓越。
結(jié)尾段：對未來的展望。
編程比賽不僅僅是一場比賽，更是一次學習和鍛煉的過程。通過參加編程比賽，我懂得了編程的樂趣，培養(yǎng)了探索問題、解決問題的能力，更為未來的學習和發(fā)展鋪平了道路。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會變得越來越強大，越來越優(yōu)秀。
總的來說，編程比賽給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅提高了我在技術(shù)上的水平，也增強了我在心理和團隊合作方面的能力。通過不斷參加編程比賽，我相信我會逐漸成長為一名出色的程序員。我會保持積極的心態(tài)，不斷學習和進步，為更高水平的編程比賽做好準備。
編程比賽心得篇四
第一段：比賽前的準備與期待
說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當我走上舞臺，面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅定信心，相信自己的實力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過程中，我漸漸認識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。
第四段：與他人的交流與學習
除了比賽中的個人表現(xiàn)外，我還體會到了與他人的交流和學習對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認識到，競爭是一種相互促進的過程，每個選手都有自己的閃光點和亮點，通過學習和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗，共同進步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對自己的弱點進行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓練中，要注意練習的方法和技巧，通過不斷地反思與改進，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗和成長，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性，這對我今后的學習和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過參加比賽，我體會到了準備和期待，面對緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學習，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認識到比賽是一次成長的機會，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學習提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅持對于實現(xiàn)目標的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。
編程比賽心得篇五
全書很抽象，雖然代碼是用c++的子集編寫，但如果讀者只是個c++入門者，充斥著模版的代碼理解起來一樣很困難.對于讀者，如果缺乏編程經(jīng)驗和必要的數(shù)學基礎，著實如讀天書一般，不如不看，《編程原本》對這個層次的讀者幾乎沒有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗的豐富，并且有一些數(shù)學的底子，那你就能逐漸地從書中看出一些門道。
我不敢自稱自己經(jīng)驗豐富，對于這本書，一方面是時間所限不容我細細品讀，這也導致讀書時不能完全沉下心來看；另一方面也是經(jīng)驗所限，只能做管中窺豹狀，上面的習題、證明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然覺得受益良多。簡單談談我目前的收獲：
第二章變換及其軌道，讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的`原理；
第三章可結(jié)合運算，你能從中看出一些如何簡化冪運算的算法思想；
第四章線性序，有不少關(guān)系運算的味道；
第六章迭代器，你能看到數(shù)組、鏈表、隊列的影子；
第七章坐標結(jié)構(gòu)，則是二叉樹、圖的影子；
第八章后繼可變的坐標，是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象；
第十章重整，可以看作對數(shù)組整體操作的抽象，同時是任何排序算法的抽象；
第十一章劃分和歸并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章復合對象，正如題名，對復合類型的抽象。
當然，由于水平有限和閱讀不深，很多精髓尚未嘗到，上面也有可能誤導你的地方。希望以后能有時間再深入的閱讀幾次，肯定能有不一樣的收獲。
另外，如果有函數(shù)式編程語言的學習經(jīng)歷，讀起來會有更多收獲?？上壳吧形囱芯窟^相關(guān)語言。
編程比賽心得篇六
教師編程比賽是一個重要的教育活動，它能夠激發(fā)教師們對編程技能的興趣，提升其教學能力，并為學生們塑造一個積極進取的學習氛圍。我有幸參加了一次教師編程比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我參加教師編程比賽的心得體會，希望能對其他教師在教學中融入編程元素起到一定的幫助。
第二段：準備階段。
在參加教師編程比賽之前，我花了不少時間做準備。首先，我系統(tǒng)地學習了計算機編程的基礎知識，并參加了一些編程相關(guān)的培訓課程。其次，我深入了解了比賽的規(guī)則和形式，并做了充分的準備。為了磨煉自己的編程能力，我每天都堅持練習編程，并解決一些與教學相關(guān)的實際問題。通過這樣的準備，我對教師編程比賽有了更深入的理解，同時也提高了自己的編程技能。
第三段：比賽過程。
參加教師編程比賽是一項激動人心的經(jīng)歷。在比賽期間，我和其他參賽選手們面臨著一系列有挑戰(zhàn)性的編程問題。首先，我要快速理解問題的要求，并設計出相應的算法。然后，我需要運用我所學的編程知識，寫出能夠解決問題的代碼。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和思考，我成功地解決了許多問題，并取得了不錯的成績。
第四段：收獲與體會。
參加教師編程比賽給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先，我深刻地體會到了編程對于教師教學的重要性。編程能夠讓教學更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。其次，通過參加比賽，我不僅擴展了自己的專業(yè)知識，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師和專家，他們的經(jīng)驗和思維方式對我產(chǎn)生了深遠的影響。此外，教師編程比賽還讓我認識到自己的不足之處，并激勵我不斷學習和進步。
第五段：總結(jié)與展望。
參加教師編程比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了編程對于教育的重要性，提高了自己的編程能力，并拓寬了自己的教學思路。在今后的教學中，我會更加積極地融入編程元素，激發(fā)學生的學習興趣，并幫助他們學會運用編程解決實際問題。同時，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的教師編程比賽，通過交流和比拼，不斷提高自己的專業(yè)水平，為學生們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
編程比賽心得篇七
編程比賽作為一個重要的考察程序員能力和技術(shù)水平的平臺，吸引了越來越多的年輕人參與。我也是其中之一，在最近一次競賽中獲得了一定的成績。通過這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準備階段的重要性和策略。
在編程比賽中，準備階段顯得十分關(guān)鍵。盡管題目種類和難度很多，但是許多比賽都有共同的特點。因此，我從很早就開始了備戰(zhàn)工作。首先，我通過查閱歷年比賽題目，了解了各種常見的題型和解題思路。其次，我刷了大量的LeetCode題目，提高了編程能力和解題速度。其中，重點準備了各種考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的題目。最后，我還加入了一些社團和團隊，通過與隊友合作參與編程挑戰(zhàn)，鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力。
第三段：比賽中的總體策略和注意事項。
在比賽中，制定一個合理的策略對于取得好成績非常重要。首先，我會快速瀏覽所有題目，了解各個題目的要求和難度。然后，我會根據(jù)題目的技術(shù)要求和自己的能力，選擇一個合適的入手點，并先解決那些相對簡單的題目。解決一個問題后，我會及時提交代碼，并進行小范圍的測試和調(diào)試，確保代碼的正確性。此外，我還會合理利用比賽平臺提供的調(diào)試工具和在線資源，通過在線討論和學習他人的代碼，進一步完善自己的解決方案。
第四段：比賽中的心態(tài)調(diào)整和挑戰(zhàn)應對。
比賽不僅考察編程技術(shù)，更考驗著選手的心態(tài)和抗壓能力。在比賽過程中，我時常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如思路死鎖、代碼錯誤等。在這些時候，我會調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問題的思路。有時候，我會利用賽場休息的時間，與身邊的隊友或競爭對手討論自己的問題，獲得不同的思維啟發(fā)。通過持續(xù)的調(diào)試和優(yōu)化，我最終能解決并通過這些困難。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和展望未來。
通過這次編程比賽，我對編程和解題的能力有了更深的認識和提高。同時，我也認識到在比賽中更要注重團隊合作和心態(tài)調(diào)整。未來，我將繼續(xù)參與編程比賽，并不斷學習和提升自己的編程技術(shù)。我也會更多地注重與他人合作，發(fā)現(xiàn)自己的不足并向他人學習。我相信，通過持續(xù)的努力和鍛煉，我會在未來的編程比賽中取得更好的成績。
通過以上五段式的連貫文章，我詳細敘述了參與編程比賽的心得和體會。從準備階段的重要性，到比賽中的整體策略和注意事項，再到比賽中的心態(tài)調(diào)整和應對挑戰(zhàn)的方法，最終總結(jié)經(jīng)驗和展望未來的發(fā)展。希望這篇文章對其他參與編程比賽的人有所啟發(fā)和幫助。
編程比賽心得篇八
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
關(guān)于工作。
1.自學能力。
在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
編程比賽心得篇九
看了六章了，看不下去了，太扯淡了，純粹就是拿數(shù)學的皮來賣算法的肉。
算法也就那點，無非就是一個碰撞點檢測算法，各種求冪算法，排序算法，迭代器，歐幾里德gcd算法，以及，后面懶得看的算法。要看算法還不如看算法導論，玩技巧還得編程珠璣。
再說排版，真正驗證了一句話：最好的排版和最差的`排版都是拿tex排出來的：節(jié)標題后的不縮進，難看的數(shù)學公式，難看的代碼，夸張的行距，中英文索引的連續(xù)。還有每章正文開始那個難看的大字......
編程比賽心得篇十
近年來，教師編程比賽在教育系統(tǒng)中逐漸興起。作為一名參與過教師編程比賽的老師，我深感通過這樣的競賽活動能夠幫助我提高教學水平和學生的學習興趣。在這次比賽中，我不僅收獲到了榮譽和成就感，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在教師編程比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了編程的重要性和實用性。在過去，我并沒有太多接觸計算機編程，對于它的了解也很有限。然而，通過參與比賽，我開始認識到編程能夠幫助我們解決實際問題，并且在多個學科中都有廣泛的應用。我開始明白，作為一名教師，掌握編程知識能夠更好地指導學生，使他們具備更強的綜合能力和解決問題的能力。
其次，教師編程比賽也讓我感受到了團隊合作的重要性。在這次比賽中，我們組成了一個團隊，共同面對挑戰(zhàn)和問題。每個人都發(fā)揮自己的專長，相互配合，共同解決難題。通過互相交流和討論，我們不斷提高了自己的能力。我也認識到，在教學中，團隊合作不僅僅是指學生之間的合作，更包括教師之間的交流與合作。只有通過團隊的力量，我們才能更好地開展教學工作。
再次，參與教師編程比賽讓我體會到了持之以恒的重要性。在比賽的過程中，我們遇到了許多困難和挫折。有時候，我們會遇到無法解決的問題，甚至心灰意冷。但正是通過不斷努力和堅持，我們最終克服了困難，取得了成功。這讓我明白到，在教學中也是一樣，要取得好的成績并不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和持續(xù)的學習。只有不斷修煉自己的技能和知識，才能取得更好的教學效果。
最后，教師編程比賽也給我?guī)砹藢W生的更深刻理解。通過這次比賽，我了解到學生們在學習編程過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。我明白了他們的需求和想法，從而更好地設計教學活動和引導他們學習。我發(fā)現(xiàn)，學生們在編程中展現(xiàn)的創(chuàng)造力和思維方式是令人驚艷的，他們能夠通過編程解決各種問題。這也讓我更加堅定了教學的目標，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
總之，教師編程比賽是一個寶貴的學習機會和鍛煉平臺。通過參加比賽，我不僅提高了自己的編程水平和教學能力，更重要的是領(lǐng)悟到了編程的重要性和實用性，體驗到了團隊合作和持之以恒的重要性，深化了對學生的理解。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我會成為一名更優(yōu)秀的教師，為學生的未來發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望將這種學習和體會分享給更多的教師，共同推進教育發(fā)展。
編程比賽心得篇十一
教師編程比賽是一場展示教師編程能力的競賽，旨在提高教師在科技教育中的水平和素養(yǎng)。近日，我有幸參加了一次教師編程比賽，通過這次比賽，我不僅增長了見識，還深刻地體會到了編程對教育的重要性。
第二段：準備
在參加比賽之前，我花了大量的時間和精力進行準備。首先，我研究了比賽的規(guī)則和要求，了解了比賽的整體架構(gòu)和評分標準。其次，我進行了系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的編程技能。我參加了各類培訓班和研討會，積極參與討論和交流，不斷提高自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力。最后，我進行了一系列的模擬練習，以增強自己在實際比賽中的應對能力和競爭實力。
第三段：比賽過程
比賽當天，我緊張而興奮地走進了比賽場地。在比賽開始前，我與其他選手進行了簡單的交流，大家都表示對比賽充滿了期待。比賽開始后，我迅速進入狀態(tài)，按照自己的計劃進行編碼。比賽過程中，我時刻保持著專注和冷靜，努力解決各種算法和代碼設計的問題。雖然有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我始終堅持不懈，不斷調(diào)整自己的思路和策略。在整個比賽過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，展示出了自己的編程能力和創(chuàng)造力。
第四段：收獲
通過參加教師編程比賽，我收獲了很多。首先，我深刻地認識到了編程在教育中的重要性。現(xiàn)代教育需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，而編程正是鍛煉這些能力的有效工具。其次，我進一步提高了自己的編程技能和能力。比賽是一個很好的學習平臺，通過與其他優(yōu)秀的人才競爭，我不斷學習和進步。最后，我也認識到了合作的重要性。雖然比賽中是以個人的名義參賽，但是在解決問題的過程中，我與其他選手進行了深入的交流和合作，互相幫助和鼓勵，共同進步。
第五段：總結(jié)
通過這次教師編程比賽，我收獲了很多，也學到了很多。我意識到編程對于教師來說是一項非常重要的技能，通過編程，我們可以更好地教育學生，培養(yǎng)他們的科學思維和創(chuàng)新能力。同時，我也明白了合作的重要性，只有通過與他人的合作和交流，我們才能不斷提高自己的編程能力。因此，我將繼續(xù)學習和使用編程技術(shù)，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為學生的發(fā)展做出更大的貢獻。
編程比賽心得篇十二
隨著制造業(yè)的發(fā)展，機床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設備其發(fā)展也是日新月異。社會的進步，人們對各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個性化。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進行生產(chǎn)，還須考慮到適應的柔性。一些小產(chǎn)品其復雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機床難以勝任。在這樣的情況下數(shù)控機床的出現(xiàn)滿足了自動化程度高、柔性強、操作強度低，易于組成自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計算機數(shù)控（computernumericalcontrol，cnc）系統(tǒng)。由于數(shù)控機床是根據(jù)事先編好的程序來實現(xiàn)自動化控制加工的，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實用價值。在這次畢業(yè)設計中，我對數(shù)控機床編程的有關(guān)指令，以及編程的一些技巧等進行了探討。通過一些指令的靈活綜合運用來實現(xiàn)程序編制的簡單和精練，使數(shù)控機床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。以此來開拓數(shù)控機床更廣闊的發(fā)展前景。
緒論一、《數(shù)控加工與編程》實訓的目的'1、熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。
2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。
3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動換刀的編程技術(shù)以及復雜曲面零件的自動編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯誤。
4、學會排除機床電氣及機械方面的一般性故障。
5、熟練操作數(shù)控車、數(shù)控銑床、并能加工出中等復雜程度的零件。
6、能初步使用加工中心機床，了解刀庫及其設置，了解加工中心的加工過程與特點。
7、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機控制等dnc加工方面的知識及操作方法。
8.復習掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應知、應會的內(nèi)容。積極爭取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。
二、實訓內(nèi)容與實訓計劃安排1、實訓的主要內(nèi)容。
1．1數(shù)控車床的操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（4）、固定循環(huán)指令的講解。編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（5）、螺紋零件的車削編程訓練。學會排除程序及加工方面的簡單故障。
（6）、刀具補償及編程訓練。手工換刀與自動換刀的基本操作。
（7）、多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（8）、實際車削訓練，合理設置各工藝參數(shù)。
（9）、理論課：復習總結(jié)車床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．2數(shù)控銑床操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗模擬。
（4）、輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調(diào)試，掌握程序校驗方法。
（5）、刀長與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作，多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
編程比賽心得篇十三
隨著制造業(yè)的發(fā)展，機床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設備其發(fā)展也是日新月異。社會的進步，人們對各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個性化。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進行生產(chǎn)，還須考慮到適應的柔性。一些小產(chǎn)品其復雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機床難以勝任。在這樣的情況下數(shù)控機床的出現(xiàn)滿足了自動化程度高、柔性強、操作強度低，易于組成自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計算機數(shù)控（computernumericalcontrol，cnc）系統(tǒng)。由于數(shù)控機床是根據(jù)事先編好的程序來實現(xiàn)自動化控制加工的，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實用價值。在這次畢業(yè)設計中，我對數(shù)控機床編程的有關(guān)指令，以及編程的一些技巧等進行了探討。通過一些指令的靈活綜合運用來實現(xiàn)程序編制的簡單和精練，使數(shù)控機床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。以此來開拓數(shù)控機床更廣闊的發(fā)展前景。
緒論一、《數(shù)控加工與編程》實訓的目的1、熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。
2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。
3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動換刀的編程技術(shù)以及復雜曲面零件的自動編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯誤。
4、學會排除機床電氣及機械方面的一般性故障。
5、熟練操作數(shù)控車、數(shù)控銑床、并能加工出中等復雜程度的零件。
6、能初步使用加工中心機床，了解刀庫及其設置，了解加工中心的加工過程與特點。
7、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機控制等dnc加工方面的知識及操作方法。
8.復習掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應知、應會的內(nèi)容。積極爭取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。
二、實訓內(nèi)容與實訓計劃安排1、實訓的主要內(nèi)容。
1．1數(shù)控車床的操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（4）、固定循環(huán)指令的講解。編程與程序輸入訓練，空運行校驗。
（5）、螺紋零件的.車削編程訓練。學會排除程序及加工方面的簡單故障。
（6）、刀具補償及編程訓練。手工換刀與自動換刀的基本操作。
（7）、多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（8）、實際車削訓練，合理設置各工藝參數(shù)。
（9）、理論課：復習總結(jié)車床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．2數(shù)控銑床操作與編程訓練。
（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
（2）、坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
（3）、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗模擬。
（4）、輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調(diào)試，掌握程序校驗方法。
（5）、刀長與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作，多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置。
（6）、子程序調(diào)用技術(shù)，程序調(diào)試技巧，鉆孔加工的基本編程。
（7）、實際銑削訓練，合理設置、調(diào)校工藝參數(shù)，排除基本故障。
（8）、了解潤滑與冷卻系統(tǒng)，機床的維護與保養(yǎng)。
（9）、理論課：復習總結(jié)銑床加工的應知、應會內(nèi)容。
1．3加工中心機床操作與編程訓練。
（1）、操作面板和控制軟件的簡單用法。
（2）、刀具基本知識及應用狀況了解。刀庫結(jié)構(gòu)與自動換刀裝置的初步了解。
（3）、加工中心編程的特點。手工編程與程序閱讀理解，空運行校驗。
（4）、固定鉆鏜循環(huán)編程與上機調(diào)試。
（5）、刀具補償及編程訓練。多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設置，自動換刀的程序?qū)嵤?BR> （6）、理論課：刀具基本知識及其它應知、應會內(nèi)容。
1．4自動編程與dnc控制訓練。
（1）、自動編程系統(tǒng)原理的了解。
（2）、圖紙分析，基本加工零件圖形的繪制，復雜曲面類零件的繪制。
（3）、輪廓銑削、挖槽、鉆孔等基本刀具加工路線的建立。
（4）、工藝參數(shù)、刀具補償?shù)鹊脑O定，模擬加工校驗。
（5）、曲面銑削加工刀路的建立，粗、精加工的參數(shù)設定。
（6）、刀路的編輯。
（7）、程序的生成與編輯修改，程序與機床控制系統(tǒng)間的接口技術(shù)。
（8）、車床的自動編程技術(shù)。
（9）、自動編程的實用訓練、dnc加工。
2、實訓計劃安排。
2．1實訓內(nèi)容與學時總體分配表。
編程比賽心得篇十四
一、涂裝工種大比武，百名員工奪狀元。
二、加強學習，互相交流，切磋技藝，共同提高。
三、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。
四、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技能高峰。
五、苦練基本功，賽出高水平。
六、練就過硬本領(lǐng)，掌握過硬技能。
七、勤學苦練，精通技能，打牢基礎，賽出水平。
八、開展機器技能競賽，造就優(yōu)異技術(shù)人才。
九、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
十、經(jīng)過組委會層層篩選，從中我們再次優(yōu)選了6條口號進行投票。
十一、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績。
十二、聚力領(lǐng)航路建功新時代”為主題勞動競賽口號征集投票（多選）
十三、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
十四、群英聚會，比學趕幫，爭創(chuàng)一流。
十五、技能成就人才、才藝增添光彩。
十六、賽技能，強素質(zhì)，當先鋒，為涂裝建設作貢獻。
編程比賽心得篇十五
剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環(huán)境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經(jīng)過近三個月的學習和工作，在公司領(lǐng)導目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓的學員，培訓地在濟南數(shù)控編程培訓學校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學習期間，對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。
（1）具有基本的學習資質(zhì)，即學員具備一定的學習能力和預備知識。
（2）有條件選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。
（3）在實踐中積累經(jīng)驗。
知識和技能，包括：
（1）基本的.機械制圖基礎。
（2）基本的機械加工常識。
（3）機加工工藝基礎。
（4）基本的三維造型技能。
（1）教材的內(nèi)容應適合于實際編程應用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。
（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。
下面是幾點建議：
（1）短期目標規(guī)劃，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標，并及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。
（2）系統(tǒng)課題設計，按照課題要求有目的進行實操訓練。
（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣，培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。
（4）做好實踐筆記，將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
總之，理論指導實踐，而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學習的指導思想。
編程比賽心得篇十六
今天是實習的第三天，今天我主要完成的是對各個主窗體下功能的寫代碼實現(xiàn)。
因為這些功能我們平常上課的一些例題中也都講過，所以說要實現(xiàn)這些功能并不難，只是重復的輸入一些代碼有些繁瑣，當然也有的特殊情況需要修改一些代碼或者有些代碼我們平常沒遇到過，所以我先將簡單的一些自己能夠?qū)崿F(xiàn)的代碼全部編寫完成，經(jīng)過調(diào)試成功之后再開始去思考設計一些特殊的程序。
今天的編程過程中稍微遇到了一些麻煩，因為之前我們上課的時候講過有許多種方法，譬如連接式操作、斷開式操作以及斷開式操作還有參數(shù)的方法，代碼實現(xiàn)的方法有許多，說實話以我們現(xiàn)在的水平還不能完全理解這些所有代碼的含義，所以平常編程的時候也還是基本上要對著書來輸入代碼，不過還好，隨著實習的深入，我已經(jīng)感覺到自己有點“開竅”了，但是還是不能完全隨心所欲的綜合應用起來。所以感覺到在編寫程序的過程當中，自己編寫的程序雖然最終也能夠?qū)崿F(xiàn)圖書管理系統(tǒng)所需要實現(xiàn)的功能，但是感覺到自己這樣編寫程序很不規(guī)范，沒有一個統(tǒng)一的標準。方法混用，雜亂無章，這些其實都是程序設計和開發(fā)不允許的，因為在實際應用開發(fā)中，程序的編寫必須要規(guī)范，當然我也知道現(xiàn)在我們的水平還不夠，但是我想我必須要嚴格要求自己，只有這樣才能使自己的編程水平有所提高，所以我打算在實習后期對編寫的程序進行規(guī)范。
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編程比賽心得篇十七
第一段：引言（100字）
參加比賽是每個人都會經(jīng)歷的一種成長機會。我曾參加過許多各種各樣的比賽，無論勝敗，每一次的經(jīng)歷都讓我學到了許多寶貴的東西。寫下這篇文章，就是為了分享我在比賽中的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)。
第二段：備戰(zhàn)的重要性（200字）
在比賽之前，我深刻意識到備戰(zhàn)的重要性。無論是體力方面還是技能方面，都需要提前充分準備。我會提前了解比賽規(guī)則和標準，更進一步思考如何能夠突出自己的特點和優(yōu)勢。除了技巧的準備，心理的調(diào)整同樣重要。我會找到適合自己的方法，保持積極樂觀的態(tài)度，讓自己的競技狀態(tài)達到最佳。
第三段：面對失敗的積極心態(tài)（300字）
每次參加比賽，勝敗乃兵家常事。面對失敗，我學到了最重要的是保持一顆積極的心態(tài)。失敗并不可怕，可怕的是對失敗的恐懼和逃避。通過比賽中的失敗，我認識到自己的不足，同時也明白了失敗所帶來的痛苦。但我不會被失敗擊倒，而是用它作為一種動力，激勵自己更加努力地去拼搏。失敗是成功的催化劑，只要有足夠的勇氣和毅力，總能在失敗中找到成功的機會。
第四段：團隊合作的重要性（300字）
在一些團隊比賽中，我深刻理解到團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，克服困難。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了當一個好的隊友。在每次比賽中，每個人都發(fā)揮出他們最好的水平，相互激勵，取得了成功。
第五段：比賽帶給我的成長（300字）
通過比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自身的技能和知識水平，還培養(yǎng)了自己的耐心和堅韌性。比賽是一個檢驗自己能力的平臺，它不斷推動著我努力前行，不斷超越自己。我通過不斷的鍛煉和挑戰(zhàn)，不僅在比賽中取得了勝利，更重要的是在生活中變得更加自信和堅定。比賽讓我學會了合作、團結(jié)和分享，這些品質(zhì)不僅在比賽中有用，在日常生活中也是必不可少的。
總結(jié)（100字）
通過參加比賽，我獲得了比人生中的任何一堂課都要豐富的經(jīng)驗。不管是勝利還是失敗，每場比賽都讓我學到了許多寶貴的東西。比賽不僅僅是一種競爭，更是一次學習和成長的機會。它可以考驗我們的耐心、智慧和心理素質(zhì)，讓我們變得更加堅定和勇敢。我將繼續(xù)參加各種比賽，用它們來培養(yǎng)自己，追求更好的自己。
編程比賽心得篇十八
第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）
參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機會。對于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗，無論結(jié)果如何，我都會從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：準備階段的重要性及自我的成長（300字）
在參加比賽之前，充分的準備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團隊協(xié)作能力等。這意味著在準備期間，我需要認真學習相關(guān)知識和技巧，與團隊成員充分溝通合作。在這個過程中，我學會了如何分配時間和任務，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強了我的專業(yè)能力，也促進了我的個人成長。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時間緊迫、任務重負和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團隊精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團隊成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
第四段：比賽的收獲和體會（300字）
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學到了如何調(diào)整心態(tài)、面對困難和積極應對壓力的方法。同時，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對未來參加比賽的展望和總結(jié)（200字）
參加比賽不僅是一種競爭，更是對自己能力和潛力的一次考驗。通過參加比賽，我認識到自己的不足之處，并得到了改進和提高的機會。對于未來，我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷，更是一次機遇，我會不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機會和更好的未來。
總結(jié)：參加比賽心得體會 (120字)
通過參加比賽，我不僅增強了自己的專業(yè)能力，還學會了合作與溝通，解決問題的能力和應對困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機會，我將將這些經(jīng)驗應用于未來的學習和工作中，不斷提升自己。
編程比賽心得篇十九
我們在大學的最后一個暑假，來到了我們的實習地—xx市第六中學。
十分有意義的一天，在學校的組織下，我們一行十幾人來到了實驗中學，開始了我們的第一天實習。在這里，我們首先要學習學校給我們安排的實習內(nèi)容。
在這里我們主要實習了六個星期(其中一個星期是見習期，另外兩個星期是實習日)，在這里我們主要接觸的是初xx年級的數(shù)學教學和初xx年級的語文教學。這些老師都十分優(yōu)秀，而我們也都有著自己獨特的教學方法。初xx年級是一個人際交往較為廣泛的年級，因此我們的主要任務就是要跟他們的老師和學生們打好關(guān)系。
在教學過程中，我們遇到了很多問題，有的是他們初步了解到這個學科的難度，有的是他們對某些知識點的掌握程度，有的就是對他們學科基礎的理解程度等等，他們需要我們進行細致而有耐心的指導。我在教學的過程中，主要是通過一些簡單的數(shù)學知識點來幫助他們進一步理解知識的。
通過一天的聽課，我們的講課方式也有了很大的改變。第一，在講課過程中，我發(fā)現(xiàn)，初xx年級的老師們都比較有教學經(jīng)驗，所以在授課過程中，他們都能根據(jù)學生們各自的理解，來進行授課。他們的教學過程是十分流暢的，他們的教學語言十分簡潔，通過我的`引導讓學生們學到知識。第二，在學生們的聽課中，我們也聽到了一些不太懂的地方，比如說，有一些問題我們都沒有意識到，在聽完他們的講授之后，我們也開始進行自學。
在這里，我們也遇到了很多的問題。比如說，學生們在課堂上聽不懂，有一些問題我們就不知如何進行解決。但是有句話說得好，授人以魚不如授人以漁，我們要學會學習，學會改變自己的教學行為，讓學生們學得開心，學得進步。
在實習的日子里，我們還遇到了一些問題，比如說，對一些知識點的掌握程度的掌握情況不是很好，還有一部分學生還是不能理解和理解，這些問題都要在教學的過程中不斷的提醒和強化。
實習的結(jié)束并不意味著我們的實習結(jié)束并沒有意味著我們的實習也結(jié)束，相反我們所收獲的將是我們未來的學習更加精彩的生活!