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價值評估心得體會篇一
房地產估價實習報告
隨著經濟發(fā)展、社會進步、人口增加，對其需求日益增長。在市場經濟中，房地產還是一種商品，成為人們投資置業(yè)的良好對象。由房地產的投資開發(fā)、咨詢、估價、經紀、物業(yè)管理等組成的房地產業(yè)，是國民經濟中的一個重要產業(yè)。房地產是一種特殊的商品，房地產業(yè)是一個特殊的產業(yè)?，F(xiàn)代房地產業(yè)在我國的'興起，雖然是近一二十年的事，但其來勢迅猛，一波三折，富有生命力，為世人矚目。也可以說，房地產業(yè)，在我國社會主義市場經濟的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。
房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發(fā)經營，以及經濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。
實習中，通過與萬隆有關估價人員的接觸，可以了解到，他們原來有的是學建筑設計的，有的是學建筑經濟的，有的甚至是學會計的，但在實踐中他們則必須各方面的知識融會貫通，只有這樣，才能將估價工作做得盡可能的完善。
房地產、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價格時，此價格不含地上建筑物的價格；建筑物僅指建筑物部分。
在我國，有人習慣將房地產估價稱為房地產評估，但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產價值評估，還可以包含房地產質量、等級評估，甚至可以包含房地產制度政策評估、房地產企業(yè)資信評估等，所以，稱為房地產價值評估、房地產價格評估，或者簡稱房地產估價，更為準確些。
從專業(yè)角度來講，房地產估價是指專業(yè)估價人員，根據估價目的，遵循估價原則，按照估價程序，選用適宜的估價方法，并在綜合分析影響房地產價格因素的基礎上，對房地產在估價時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。
價值評估心得體會篇二
一、委托方、估價方和估價對比對象簡介
(一)委托方
名稱：呼和佳地云龍苑法定代表人：xxx
(二)估價方
聯(lián)系電話：xxxxxxx資格等級：xx級
估價機構證書編號：xx房地自估第xxxx號
(三)估價對比對象
1.呼和佳地蒼云苑3號樓6單元4樓04012.海東路國華小區(qū)
3.大召區(qū)塊印像江南小區(qū)
二、評估目的
對于一處空閑房產進行租賃定價前的'對比分析
三、評估范圍
1、房子本身價值2、屋內裝修和家具
3、小區(qū)周邊地理環(huán)境和人文環(huán)境
四、評估基準日
本次資產評估確定的評估基準日為10月13日，評估中所采用的計價標準為評估基準日時的有效價格標準。
五、評估原則
1、合法原則2、替代原則
3、最高最佳使用原則4、估價時點原則
5、客觀、公正、公平原則
六、評估依據
(一)法律法規(guī)依據：1.《國有資產評估管理辦法》(國務院令第91號);2.《國有資產評估管理辦法施行細則》(國資辦發(fā)〔1992〕36號)。
(二)準則依據：1.(評估準則——基本準則》《資產評估職業(yè)道德準則——基本準則》2.《注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見》(會協(xié)〔〕18號);3.《資產評估準則——評估報告》等7項資產評估準則(中評協(xié)〔〕189號);4.《資產評估操作規(guī)范意見(試行)》(中評協(xié)〔〕03號)
(三)權屬依據：被評估房產所有者提供的房產證以及相關資料
七、評估方法
本次對委估呼和浩特市呼和佳地云龍苑房地產采取市場售價類比法進行評估。
(一)評估方法的選擇
呼和浩特市呼和佳地云龍苑局部房地產是具有交易性的普通商品住宅，市場上可類比的同類型房地產較多，易于收集數(shù)據，容易做到評估結果準確。
(二)市場售價類比法介紹
1、基本原理：市場售價類比法是將評估對象房地產與較近期內已經交易的類似房地產加以比較對照，并根據已發(fā)生交易的類似房地產的價格，經過因素修正得出評估對象房地產在評估基準日可能實現(xiàn)的合理價值的評估方法。
2、參照物的選?。罕敬芜x取呼和浩特市二環(huán)附近三處房地產作為參照物來對評估對象進行評估。
價值評估心得體會篇三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，價值評估在各個領域起著重要的作用。無論是商業(yè)決策、文化評價還是個人行為，價值評估都是不可或缺的一項能力。我曾經親身經歷了價值評估的過程，并從中獲得了寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我的一些體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)。
第二段：意識到價值的主觀性（200字）
在進行價值評估之前，我一直以為價值是客觀存在的。然而，通過參與實際的評估過程，我意識到價值實際上是高度主觀的。每個人的價值觀念都不同，很難說哪種價值觀是“正確”的。因此，在評估他人的行為、作品或者決策時，我開始更加關注他們的意圖和背景。這不僅有助于理解他人的立場，也能夠更客觀地評價他們的價值。
第三段：權衡不同因素（200字）
在進行價值評估時，我發(fā)現(xiàn)自己往往會面臨多個因素之間的權衡。例如，在商業(yè)決策中，經濟效益、社會影響、環(huán)境保護等因素都需要考慮。在文化評價中，藝術性、創(chuàng)新性、普及性等因素也需要平衡。這給我?guī)砹颂魬?zhàn)，但也讓我意識到一個問題的解決往往是一種妥協(xié)。在權衡不同因素時，我會更傾向于選擇那些能夠在多個方面都產生積極影響的方案。
第四段：學會多方面交流（200字）
在進行價值評估時，與他人的交流變得尤為重要。通過與其他人的討論，我能夠聽到不同的意見和觀點，從而拓寬我的視野。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在和他人交流時更加注重理性和客觀的討論方式，避免情緒化或主觀偏執(zhí)的態(tài)度。通過多方面交流，我能夠更加全面地考慮問題，減少個人偏見的干擾。
第五段：個人發(fā)展與成長（200字）
通過參與價值評估，我的個人發(fā)展得到了極大的促進。我不僅學會了更加客觀地看待問題，也學會了更好地理解他人和尊重他人的觀點。同時，我也變得更加懂得權衡和妥協(xié)，不再追求絕對的“正確”。最重要的是，我開始更加自信地表達自己的觀點，并樂于接受他人的反饋。這種成長不僅對我的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展有益，也對我個人的人際關系和情緒管理能力帶來了積極的變化。
總結（100字）
通過價值評估的過程，我深刻認識到價值的主觀性，學會了權衡不同因素，注重多方面交流和個人的發(fā)展與成長。我相信這些體會和經驗不僅對我個人有益，對于每個人在面對復雜的價值判斷問題時也有一定的啟發(fā)。價值評估不僅是一種技能，更是一種思維方式的塑造和培養(yǎng)過程，我們應該時刻保持謙遜、包容和審慎的態(tài)度去評價他人和問題。
價值評估心得體會篇四
第一段：引言（200字）
價值評估是我們在生活和工作中經常做出的決策過程中必不可少的一部分。在面臨眾多選擇時，我們會根據各種因素來評估每個選項的價值，以便作出最明智的選擇。然而，在進行價值評估時，我們要時刻警惕自己的主觀感受和偏見，以確保我們的評估是客觀、準確的。在過去的一段時間里，我參與了一些價值評估的項目，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：價值評估的準則（300字）
進行價值評估時，我們需要明確一些評估準則，以便有條理地對每個選項進行評估。例如，我們可以考慮以經濟、環(huán)境和社會三個方面來評估一個項目的價值。經濟方面包括成本和效益，環(huán)境方面包括環(huán)境影響和可持續(xù)性，社會方面包括對社區(qū)和員工的影響。此外，我們還可以考慮其他因素，如創(chuàng)新性、可行性和未來發(fā)展?jié)摿Φ?。明確評估準則可以幫助我們在評估過程中保持客觀，并確保我們考慮到了所有重要的因素。
第三段：主觀與客觀的平衡（300字）
在進行價值評估時，我們必須平衡主觀和客觀因素。主觀因素是我們個人的感受和偏好，而客觀因素是基于實際數(shù)據和事實的評估。雖然主觀因素在一定程度上可以反映我們的價值觀，但它們可能會導致片面的評估。作為評估者，我們必須盡可能多地收集客觀數(shù)據和信息，以便做出全面的判斷。同時，我們也要時刻關注自己的主觀感受，并在評估過程中反思和調整，以確保我們的評估是客觀、準確的。
第四段：價值評估的重要性（200字）
價值評估對個人和組織來說都是至關重要的。對于個人而言，進行價值評估可以幫助我們做出正確的決策，避免后悔和浪費資源。對于組織而言，進行價值評估可以幫助他們更好地管理和安排資源，以實現(xiàn)組織的長遠目標。在現(xiàn)代社會中，資源是有限的，而需求是無限的，因此我們必須進行價值評估以便做出明智的決策，以最大程度地滿足我們的需求和目標。
第五段：結語（200字）
通過參與價值評估的項目，我深刻體會到進行價值評估是一項需要謹慎和持續(xù)努力的任務。我們必須時刻保持客觀、全面的視角，并在評估過程中不斷反思和調整。同時，我們還需要不斷學習和提升自己的價值評估能力，以便在面對各種選擇時做出最明智的決策。價值評估不僅是一種工具，更是一種思維方式，只有通過持續(xù)實踐和學習，我們才能在評估過程中更加準確地把握事物的價值。
價值評估心得體會篇五
摘要
中聯(lián)資產評估有限公司受廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司的委托，對廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地在評估基準日的市場價值進行了評估。
評估范圍和對象是位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地。
評估基準日為4月30日。
本次評估遵照中國有關資產評估的法令、法規(guī)，遵循獨立、客觀、科學的工作原則和產權利益主體變動原則、替代性原則等有關經濟原則，依據委估資產的實際狀況、有關市場交易資料和現(xiàn)行市場價格標準，并參考資產的歷史成本記錄，以資產的持續(xù)使用和公開市場為前提，采用市場比較法及假設開發(fā)法對該土地進行評估。評估的價值類型為公開市場價值。
經實施清查核實、實地查勘、市場調查、評定估算等評估程序，得出在評估基準日204月30日，位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地市場價值為28,329.15萬元。
本評估結果使用的有效期為一年，即自2007年4月30日至4月29日有效。
本報告評估結論僅供委托方為上述評估目的使用，評估師的責任是就該項評估目的下的資產價值量發(fā)表專業(yè)意見，評估師和評估機構所出具的評估報告不代表對評估目的所涉及的經濟行為的任何判斷。
以上內容摘自資產評估報告書，并且在資產評估報告書界定的條件下成立，欲了解本評估項目的全面情況，應認真閱讀資產評估報告書全文。
(此頁無正文)
中聯(lián)資產評估有限公司
法定代表人：沈琦
注冊資產評估師：傅曉東
注冊資產評估師：蔣劍
二oo七年五月十日
廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司
擬收購土地市場價值評估項目
資產評估報告書
中聯(lián)評報字[2007]第405號
廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司：
中聯(lián)資產評估有限公司接受貴公司的委托，根據國家有關資產評估的規(guī)定，本著客觀、獨立、公正、科學的原則，按照公認的資產評估方法，對貴公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地進行了評估工作。評估人員按照必要的評估程序對委托評估的資產實施了實地勘察、市場調查與詢證，對委估資產在2007年4月30日所表現(xiàn)的市場價值作出了公允反映。現(xiàn)將資產評估情況及評估結果報告如下：
一、委托方及資產占有方簡介
(一)委托方
名稱：廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司
注冊號：4419001001460
住所：東莞市南城區(qū)宏遠工業(yè)區(qū)
法定代表人：鐘振強
企業(yè)類型：有限責任公司(法人獨資)
注冊資本：人民幣陸仟捌佰萬元
實收資本：人民幣陸仟捌佰萬元
成立日期：一九九二年二月十五日
經營范圍：城市綜合開發(fā)、房地產策劃及銷售代理、批發(fā)、零售建筑材料，墻紙、地毯、地板膠、照明電器、石膏板、計劃外鋼板。
(二)資產占有方
名稱：東莞市盈興實業(yè)投資有限公司
注冊號：4419001009358
住所：東莞市南城區(qū)振興大樓二樓
法定代表人：陳樹德
企業(yè)類型：有限責任公司
注冊資本：人民幣捌佰萬元
實收資本：人民幣捌佰萬元
成立日期：二00二年五月十六日
經營范圍：室內裝飾、空調安裝工程、燈飾設計安裝工程、室內外裝飾設計(憑資質經營);實業(yè)投資、高新科技產品投資開發(fā)，物業(yè)投資、投資信息咨詢、國內商業(yè)(除國家專營?？厣唐?。
二、評估目的
本次評估目的是反映廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地在評估基準日時的市場價值。
三、評估價值類型
依據本次評估目的，確定本次評估的價值類型為市場價值。
公開市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫壓制的情況下，資產在評估基準日進行正常公平交易的價值估計數(shù)額。
四、評估范圍和對象
本次評估范圍和對象是位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺的41,688.89平方米商住用地。
1、土地登記狀況
宗地位于廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村，土地使用權類型屬于出讓，已取得《國有土地使用證》，證號為東府國用字第特324號，土地權屬人是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司，土地用途是商住用地，土地面積是41,688.89平方米，土地使用權期限是到2063年9月8日。土地四至是：南至山頭，北至西南路，東至空地、西至空地。
2、土地權利狀況
估價對象的土地所有權為國家，土地使用權登記人是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司。
總公司開發(fā)的東府國用(2003)字第特324號41,688.89平方米土地使用權及開發(fā)該房地產項目的權利全部轉讓給東莞市盈興實業(yè)投資有限公司。并由東莞市盈興實業(yè)投資有限公司以掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司的方式繼續(xù)對該地塊進行房地產項目開發(fā)。
3、土地使用年限
宗地以出讓方式取得，土地使用期限到2063年9月8日，本次評估設定土地剩余使用年限均為56.33年。
4、土地利用狀況
到評估基準日時，宗地尚未進行開發(fā)建設，土地上沒有任何建筑物。土地的開發(fā)狀況是三通(路通、上水通、電通)，但場地內尚未平整。
以上評估范圍和對象與委托評估的資產范圍一致。
五、評估基準日
本項目資產評估基準日是2007年4月30日。
六、評估原則
根據國家有關資產評估的法規(guī)，我們遵循獨立、客觀、科學的原則和資產評估的職業(yè)標準，對東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺的41,688.89平方米商住用地進行了資產評估。為保證資產評估工作的有效和評估結果的準確性，遵循的原則有：
(一)獨立、客觀、科學的工作原則
獨立性原則：嚴格按照國家法律和法規(guī)行事，不受外界干擾和評估業(yè)
務當事人的影響，確保資產評估資料和信息的真實性和可靠性。
客觀性原則：一切從實際出發(fā)，認真進行現(xiàn)場勘察和調查研究，掌握翔實可靠的資料和依據，采取符合實際的計價標準和方法，得出合理、可信、客觀、公正的評估結果。
科學性原則：制定科學的操作方案，采用科學的評估程序和方法，嚴格按照國家資產評估有關規(guī)定，實施評估，科學、合理地進行資產價格的評定和估算。
(二)資產評估公允的專業(yè)原則
資產持續(xù)經營原則：根據被評估資產按目前的用途和使用的方式、規(guī)模、頻度、環(huán)境等情況繼續(xù)使用，或者在有所改變的基礎上使用，相應確定評估方法、參數(shù)和依據。
替代性原則：充分考慮被評估的每一項資產的選擇性或有無替代性，以效能相同為前提，以市場公允價確定委估資產價值。
公開市場原則：資產評估選取的作價依據和評估結論都可在公開市場存在或成立。
七、評估依據
(一)主要法律法規(guī)依據
1、《國有資產評估管理辦法》(國務院第91號令，1991年);
2、《國有資產評估管理辦法實施細則》(國資辦發(fā)[1992]第36號);
3、《資產評估操作規(guī)范意見(試行)》(中國資產評估協(xié)會5月7日發(fā)布);
4、《資產評估報告基本內容與格式的暫行規(guī)定》(財評字[]91號);
5、《中國資產評估行業(yè)規(guī)范》(中國注冊會計師協(xié)會);
9、《中華人民共和國土地管理法》(中華人民共和國主席令第八號，8月29日);
10、《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》(gb/t18508—2001);
11、《中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》。
(二)經濟行為文件
(三)產權證明文件
1、國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號;
2、合同書。
(四)其他參考資料
1、東莞市盈興實業(yè)投資有限公司營業(yè)執(zhí)照;
2、廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司營業(yè)執(zhí)照;
3、土地產權情況申明;
4、該土地開發(fā)的總平面布置圖及經濟指標總表;
5、該土地開發(fā)項目的可行性研究報告;
6、東莞市國土資源局網站的有關資料;
7、東莞市房地產市場調查資料;
8、資產占有方承諾函;
9、資產評估委托方承諾函;
10、現(xiàn)場勘察、核查資料;
11、有關市場交易價格資料;
12、其他資料。
八、評估方法
土地評估方法有市場比較法、收益還原法、假設開發(fā)法、成本逼近法、基準地價系數(shù)修正法等。估價方法的選擇應根據當?shù)氐禺a市場發(fā)育情況并結合估價對象的具體特點及估價目的等，選擇適當?shù)墓纼r方法。為此，經評估人員現(xiàn)場查勘，以及對估價對象的特點、評估目的及宗地所處區(qū)域的影響因素等資料進行收集、分析和整理，并結合評估對象的實際情況，選擇兩種評估方法，即市場比較法和假設開發(fā)法分別測算地價，最后在綜合分析的基礎上，確定土地價格。
1、市場比較法的基本原理
根據市場運行規(guī)律，在同一商品市場中，商品的效用相同或大致相似時，價格低者吸引需求，即有兩個以上互有替代性的.商品同時存在時，商品的價格是經過相互影響與比較之后來決定的。土地價格也同樣遵循替代規(guī)律，相鄰地區(qū)或類似地區(qū)不會明顯偏離具有替代性質的土地價格。
換言之，具有相同使用價值、替代可能的地塊之間，會相互影響和競爭，使價格相互牽制而趨于一致。
市場比較法的基本公式是：
v=vb×a×b×d×e
v：待估宗地價格;vb：比較實例價格;
a：待估宗地情況指數(shù)/比較實例情況指數(shù);
b：待估宗地估價期日地價指數(shù)/比較實例交易日期地價指數(shù);
d：待估宗地區(qū)域因素條件指數(shù)/比較實例區(qū)域因素條件指數(shù);
e：待估宗地個別因素條件指數(shù)/比較實例個別因素條件指數(shù)。
2、假設開發(fā)法的基本原理
假設開發(fā)法，又稱剩余法，是在預計開發(fā)完成后不動產正常交易價格的基礎上，扣除預計的正常開發(fā)成本及有關專業(yè)費用，利息、利潤和稅收，以價格余額來估算待估土地價格的方法。
假設開發(fā)法的計算公式為：v=a-b-c
式中：v——待估土地價格;
a——開發(fā)完成后的土地總價值或房地產總價值;
b——整個開發(fā)項目的開發(fā)成本(未包括土地);
c——開發(fā)商的合理利潤。
假設開發(fā)法法的估價程序如下：
(1)待估宗地基本情況;
(2)估宗地的最有效利用方式;
(3)開發(fā)建設周期和投資進度安排;
(4)建成后的土地總價值或房地產總價值;
(5)估算開發(fā)成本和開發(fā)商的合理利潤;
(6)確定待估宗地的土地價格。
九、評估過程
評估工作主要分以下三個階段進行：
(一)評估準備階段
準備階段工作時間為2007年4月25日至2007年4月28日
1、與委托方對本次評估目的、評估基準日、評估范圍等問題協(xié)商一致，并制訂出資產評估工作計劃。
2、配合資產占有方進行資產清查等工作，評估項目組人員對委估資產進行初步了解，協(xié)助企業(yè)進行委估資產申報工作，收集資產評估所需文件資料。
3、進行市場調查，重點調查地產市場交易情況。
(二)現(xiàn)場評估階段
項目組現(xiàn)場評估階段的時間是2007年4月28日至2007年4月30日。主要工作如下：
1、聽取有關人員介紹委估資產的現(xiàn)狀;
3、查閱收集委估資產的產權證明文件及有關資料。
(三)評估計算階段
2007年5月1日至2007年5月8日，進行評估計算：
1、根據委估資產的實際狀況和特點，確定具體的資產評估方法;
2、對評估范圍內的資產，在清查核實的基礎上做出初步評估測算。
3、對資產評估的初步結果進行分析，對評估結果進行必要的調整、修改和完善。
(四)提交報告階段
在上述工作基礎上，起草資產評估報告書，與委托方就評估結果交換意見，在全面考慮有關意見后，按評估公司內部資產評估報告三審制度和程序對報告進行反復修改、校正，最后出具正式資產評估報告書。
本階段的工作時間為2007年5月9日至2007年5月10日。
十、評估結論
評估人員本著獨立、客觀、公正、科學的原則，根據資產評估必要的程序和公認的方法，對廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地資產，進行了實地勘察、市場調查、詢征和評估計算，采用市場比較法和假設開發(fā)法評估。得出委估資產在評估基準日2007年4月30日的評估值為人民幣28,329.15萬元。
十一、特別事項說明
的價格等對其評估價值的影響，也未考慮國家宏觀經濟政策發(fā)生變化以及遇有自然力和其它不可抗力對資產價格的影響。
(二)到評估基準日時，委托評估土地的國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號上記載的土地使用者是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司，該國有土地使用權尚未變更到東莞市盈興實業(yè)投資有限公司名下。
(三)東莞市盈興實業(yè)投資有限公司提供了受讓該土地及開發(fā)權的《合同書》。合同約定，由東莞市廣安電器安裝工程有限公司、東莞市金斗建造工程有限公司將其掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司開發(fā)的東府國用(2003)字第特324號41,688.89平方米土地使用權及開發(fā)該房地產項目的權利全部轉讓給東莞市盈興實業(yè)投資有限公司。并由東莞市盈興實業(yè)投資有限公司以掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司的方式繼續(xù)對該地塊進行房地產項目開發(fā)。本次評估是以東莞市盈興實業(yè)投資有限公司在評估基準日時實際取得該宗地使用權作為前提條件的。
(四)評估基準日時，該土地尚未進行開發(fā)。根據《閑置土地處置辦法》(國土資源部5號令)，該土地自取得后超過一年尚未進行開發(fā)建設，可能被政府部門認定為閑置土地。本次評估沒有考慮該土地作為閑置土地被政府部門強制回收的政策風險及可能需要繳納的土地閑置費對土地價值的影響。
(五)評估報告中涉及的有關權屬證明文件如國有土地使用證、合同書等及相關資料由委托方及資產占有方提供，委托方及資產占有方對其真實性、有效性、合法性承擔法律責任。
(六)評估過程中，評估人員查看了被評估土地的狀況，查看了《國有土地使用證》原件，但未到國土部門進行查冊。
(七)評估機構充分關注了可能影響委估土地價值的因素，對委托方可能存在的其他影響評估的特殊事項，在委托時未作特殊說明而評估人員根據專業(yè)經驗一般不能獲悉的情況下，估價機構及評估人員不承擔相關責任。委托方對其提供資料的真實性、完整性負責。
十二、評估基準日期后重大事項
據盡職調查了解，評估基準日期后、評估報告出具之前，在企業(yè)悉數(shù)告知的前提下，沒有重大事項發(fā)生，也沒有發(fā)生對評估結論產生影響的事項發(fā)生。
十三、資產評估報告法律效力
(一)本評估結論是依據資產評估的原則、依據、前提、方法和程序得出的，本評估報告書僅用于本次評估之目的，不得用于其他目的。
(二)本評估報告成立的前提條件是有關經濟行為符合國家法規(guī)的有關規(guī)定。
(三)評估工作是以委托方提供的有關經濟行為文件，有關資產所有權文件，有關法律文件的真實合法為假設前提。
(四)評估師和評估機構的法律責任是對本報告所述評估目的下的資產價值量做出專業(yè)判斷，并不涉及到評估師和評估機構對該項評估目的所對應的經濟行為做出任何判斷。
(五)按現(xiàn)行有關規(guī)定，評估結果使用的有效期自評估基準日起一年內有效，即評估結果有效期為2007年4月30日至204月29日。當本次評估目的在評估基準日后一年內實現(xiàn)時，可用評估結果作為評估目的所對應的經濟行為實現(xiàn)時作價的參考依據。超過一年，其評估結果失去效用，如繼續(xù)實現(xiàn)原目的，需重新進行資產評估。
(六)本評估結論僅供委托方以及送交財產評估主管機關審查使用;評估報告書的使用權歸委托方所有，未經委托方許可，全部或部分內容不得向其他單位和個人提供，也不得見諸于公開媒體。
十四、評估報告提交日期
本報告提交日為二oo七年五月十日。
(此頁無正文)
中聯(lián)資產評估有限公司
法定代表人：沈琦
注冊資產評估師：傅曉東
注冊資產評估師：蔣劍
二oo七年五月十日
備查文件目錄
1、東莞市盈興實業(yè)投資有限公司營業(yè)執(zhí)照(復印件);
2、廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司營業(yè)執(zhí)照(復印件);
3、國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號(復印件);
4、土地產權情況的申明;
5、東莞市廣安電器安裝工程有限公司、東莞市金斗建造工程有
6、土地照片(復印件);
7、資產評估委托方承諾函;
8、資產占有方承諾函;
9、資產評估機構及注冊評估師承諾函;
10、中聯(lián)資產評估有限公司資格證書(復印件);
11、中聯(lián)資產評估有限公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照(復印件);
12、本項目評估人員資格證書(復印件)。
價值評估心得體會篇六
房地產估價應借助迷信的估價方法,不能單純依靠估價職員的經驗。
在房地產估價上產生了三大基本方法,即：比較法、成本法、收益法。除此之外,另有一些其大的估價方法,如假設開發(fā)法、長期趨勢法、路線價法、基準地價修正法等。但在實習中,經過一些案例,以及與估價職員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決議,任何一項房地產估價的案例,受市場這一因素的影響極大。
三.人口因素;四.經濟因素;五.社會因素;六.行政因素;七.心理因素;八.國際因素;九.其他因素。
專業(yè)估價職員,是經房地產估價職員資格考試及格,由有關主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產估價的職員。要成為一名及格的房地產專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應遵循一定的職業(yè)品德。
因為,估價職員的估價結果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責。
房地產估價程序,是指房地產估價全過程中的各項具體事情,按其內在接洽性所排列出的先后進行序次。一般來說,從獲取估價業(yè)務開始至完成估價后的材料歸檔時止,一宗房地產估價活動的全過程和步驟如下：一.獲取估價業(yè)務寫事的作文;二.受理估價委托及明確估價基本領項;三.擬訂估價作業(yè)方案;四.收集估價所需材料;五.實地查勘估價工具;六.選定估價方法計算;七.確定估價結果;八.撰寫估價陳訴;九.交付估價陳訴;一零.估價材料歸檔。房地產估價固然應依照上述程序進行,但在實際估價中各個步驟之間并不是割裂的,相互之間回有一些交叉,甚至必要一定的重復。
專業(yè)估價職員,是經房地產估價職員資格考試及格,由有關主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產估價的職員。要成為一名及格的房地產專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應遵循一定的職業(yè)品德。因為,估價職員的估價結果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責會計實習周記。
房地產估價總的要求是獨立、客觀、公平,在具體估價作業(yè)中應遵循的原則主要有以下五項：一.合法原則;二.最高最佳使用原則;三.替換原則;四.估價時點原則;五.公平原則。房地產估價原則是使不同的估價職員對估價的基本前提具有認識上的一致性,對同一估價工具在同一估價目的、同一估價時點下的估價結果具有近似性。
。
價值評估心得體會篇七
段落1：引言（200字）
作為一個人，我們對于“價值”的理解和追求是非常重要的。每個人都有自己的價值觀和原則，在人生的道路上不斷探索和強化自己的價值觀念。而對于我而言，認知和體會到的“價值心得”是對于人生中的追求、堅持和奉獻的總結與反思。在這篇文章中，我將分享出自己多年來對于“價值心得”的思考和體悟，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
段落2：堅守內在價值觀（300字）
為了保持內在的價值觀，首先要明確和確立自己的核心價值觀念。這些價值觀念對于一個人而言是非常重要的，它們決定了我們的行動和思維方式。我自己在這方面有所體會。多年以來，我一直追求真理、正義和公平。無論遇到什么樣的困難和選擇，我都會以這些價值觀念為指引來決策和行動。在遇到挫折和困境時，我會鼓勵自己去堅守這些核心價值觀，相信它們會帶給我正確的方向和意義。
段落3：實踐價值觀的重要性（300字）
堅守內在的價值觀是非常關鍵的，而將其付諸實踐更是重要的一步。只有在實際行動中，我們才能真正體驗到價值觀的力量和影響。在我個人的人生經歷中，我深刻意識到實踐價值觀的重要性。無論是參加志愿活動、幫助他人，還是在工作中兢兢業(yè)業(yè)地對待每一項任務，我都能感受到內在價值觀的指引和支持。在實踐中，價值觀不僅指引了我的行動，還塑造了我的品格和人格。
段落4：與他人分享和傳播價值觀（300字）
堅守內在價值觀和實踐價值觀，對于個人而言已是非常有益的。然而，將這些價值觀分享和傳播給他人也是非常重要的。通過與他人分享自己的體會和理解，可以給他人帶來啟示和正能量。在我與他人的交流和互動中，我盡力通過自己的言行，以及故事和經驗的分享，傳達我自己的內在價值觀。我希望通過這種方式，能夠對他人產生一定的影響和啟發(fā)，讓更多人認識到個人價值觀的重要性。
段落5：總結與反思（200字）
通過多年來對于“價值心得”的思考和實踐，我體會到堅守內在價值觀、實踐價值觀以及與他人分享和傳播價值觀的重要性。這些經驗不僅讓我在個人成長和發(fā)展中受益匪淺，同時也幫助我與他人建立了更深入和有意義的聯(lián)系。在未來的人生旅程中，我將繼續(xù)堅持追求和強化自己的價值觀，同時不忘通過實踐和分享，去影響和啟發(fā)更多的人。價值觀是人生的指南針，它幫助我們在人生的道路上找到真正的目標和意義。
價值評估心得體會篇八
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠學校，歷年的教學評估無人問津我們這個小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學評估即將光臨我校，得知這個消息后，全體教職工非常興奮，他們本來就有著很強的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領導和教師們擰成了一股繩，認真組織，學習標準，精心準備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機會了，并能傾聽領導和老師們的指導與點播。20xx年3月27日迎來了本次教學評估，局領導及相關人員對我校的教學工作全面客觀地進行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點給予了很高的評價。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅。總結這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個家庭負責。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結如下：
1、領導具有強大的凝聚力和感召力，有很強的專業(yè)引領能力。
2、管理機制
(1)狠抓教學常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。
(2)學生監(jiān)督機制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學工作中，也能幫助教師形成良好的.教風。
3、開展各種活動
(1)感恩教育對學生形成良好的品質及修養(yǎng)起了關鍵作用。
(2)讀書活動據學生的不同年齡特點，制定了低、中、高年級讀書卡，它設計了不同板塊及內容要求，以激發(fā)學生的讀書興趣。
(3)習慣養(yǎng)成教育學生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學生習慣培養(yǎng)的成效所見。
(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調節(jié)學生緊張的學習空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學和微機4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學設計、還是課堂調控能力都相當優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學生作業(yè)有的年級學生還使用涂改液，它對學生的身體健康無益，也是一種不良學習習慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學生書寫認真、一次就做對的良好習慣。
2、教師年齡結構不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進一步革新，信息技術尚未掌握，年輕教師經驗不足，也是我校教育教學工作的短板。
總之，我校將以本次教學評估為契機，找出差距，揚長避短，進一步加強管理，調整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們全體教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，爭取再創(chuàng)佳績。
價值評估心得體會篇九
總
結
為了迎接教育局在2017年9月上旬到10月下旬的本科教學水平評估工作的，我校特組織大家進行一次關于本科教學評估的學習活動。
本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學習、討論關于學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設服務。而做好教學工作水平評估有利于提升學校教學改革的理念，有利于拓展學校教學改革的思路，有利于完善教學改革的措施，有利于加強教學條件的建設，有利于加強師資隊伍的建設，有利于優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，有利于提高教學質量，有利于提升辦學水平，有利于提高學校的社會地位的意義。
本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。評估的基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個一級指標。一級指標下設20個二級指標。二級指標下選取39個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。而作為民辦高校在辦學思路與領導作用里面增加一個觀測點“領導體測”，為40個觀測點。20個二級指標中有15個重要指標，它們是：學校定位、領導作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結構、教育教學水平、教師培養(yǎng)培訓、教學基本設施、質量控制、學風建設、指導與服務、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內外評估、就業(yè)。教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點為四個強調:一強調新建院校要堅持育人為本，德育為先，加強思想政治工作和民族團結教育，增強學生社會責任感和公民素質。二強調重視培養(yǎng)學生以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才。三強調要樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，重視教師隊伍建設和對學生的指導服務。四強調以提高教學質量為核心，加強教學基本建設，認真開展評建工作。本科教學工作合格評估的目標為堅持育人為本，德育為先，以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才；以提高質量為核心，推動學校內部質量保障體系建設，促使學校教學條件基本達標，教學管理基本規(guī)范，教學質量基本保證。
評估工作。隨時準備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學校圓滿完成本次評估工作。
通過學習，我們了解了在學校的評估過程中自己應該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價值評估心得體會篇十
二、掌握主動，靠前服務。征地拆遷情況復雜，群眾的思想工作難做，這是眾所周知的事實。我們只有牢牢掌握工作主動權，增強工作的前瞻性和預見性，才能化解矛盾、推進工作。要深入調查，注重掌握動態(tài)。在征地拆遷工作尚未啟動時，即組織專門力量深入調研，先期介入，提前掌握情況，對群眾所思所想做到心中有數(shù)。在征地拆遷過程中，要在群眾中爭取積極分子，形成依靠力量，暢通信息渠道，及時掌握群眾思想動態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早預警、早控制、早解決。
2---實施陽光作業(yè)，注重保障群眾知情權。要想在群眾前，做在群眾前，把群眾擔心的問題提前公諸于眾。在征地拆遷過程中實施征地公告、安置方案和補償辦法公示等制度，保障群眾知情權和監(jiān)督權，打消群眾疑慮。
在今后的工作中，我將繼續(xù)始終堅持“牢記責任、以理服人、以情感人、以行導人、以愛助人”的工作準則，要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細致”的工作態(tài)度。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
4---面偏向于某一方，做好各利益方的解釋以及價值取舍。
因此，在對評估范圍內的相關評估對象進行價值評估時，著重點應側重于評估對象本身價值的發(fā)掘，比較客觀地對估價對象進行結構、面積、數(shù)量、體積、成新度、折舊、取價等方面的確認。從而使得出的結論經得住其他利益方的復量，保證報告質量。
依據以上數(shù)量和結構的準確性，加之評估人員在評估中未收到其他因素的影響，評估結果也具備公正性。
（二）在評估工作中，應杜絕收受賄賂現(xiàn)象的發(fā)生
6---涉及評估指導價格以外的其他房屋、裝修或者附屬物，不能僅從成本方面就評估對象僅認定材料價，應從直接費、間接費、利潤、稅金等方面對取價范圍以外的評估對象進行客觀認定。
5、具備良好的溝通、協(xié)調能力。評估人員在對評估對象進行充分客觀認定、對評估指導價進行全面了解的情況下，在解釋工作中，應對拆遷各方所提出的各類問題，進行針對性的回答。
二、拆遷評估工作流程
拆遷評估工作從頭至尾分為以下幾個階段：參與投標、評估對象現(xiàn)場勘探、組織評估工作組、評估前的培訓、入戶收集被評估對象的相關資料、組價、出具評估報告、評估報告發(fā)放、評估報告解釋及復審、評估總結報告等。在各個階段的實施工程中，評估機構首先應建立完善的評估項目部，一般設臵如下：
同時為做好評估工作，流程設臵如下：
9、明確評估報告只是拆遷與被拆遷雙方簽訂協(xié)議的主要依據。在雙方就報告中所涉及的單價、數(shù)量存在不同意見時，應能提供專業(yè)意見。
（二）如何處理與被拆遷方之間的關系
1、應盡可能客觀、獨立的入戶調查，盡可能避免收受被拆遷方錢物
行為的發(fā)生，以免產生執(zhí)業(yè)糾紛；同時盡可能避免自己聯(lián)系方式流傳到被拆遷方；
10---
在2011年，我們宿舍為一個小隊去我村進行社會實踐，今年我村是加快實施”三化”建設，穩(wěn)步推進“三城同創(chuàng)”建設的一年，我們很榮幸的被抽調在村里搞征地拆遷工作，分在解說與勸導項目部，協(xié)助城中村建設項目的征地拆遷工作。通過工作，讓我充分認識到“三化”建設是小臺村搶抓發(fā)展機遇的需要，也進一步增強服務“三化”建設的信心、決心、恒心、耐心和責任心?；厥?天的拆遷工作，每一戶的簽約都充滿艱辛，都凝聚著工作人員的心血和汗水，令我深切體會到“細節(jié)決定成敗，用心才能如愿”的道理。結合我近期來的實踐，現(xiàn)就如何做好征地拆遷群眾的思想工作，談談本人的粗淺看法。
一、吃透政策，能言善辯。征地拆遷政策內容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結構的房屋以及附屬物的補償標準都不一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學懂、學透相關政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進行面對面的交談，12---同時可以思索下步工作策略。通過溝通交流，我們對自己墻門內的拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。
四、誠心服務，解決困難。拆遷戶所面對的困難方方面面，需要
我們一個一個解決好，但解決拆遷戶的實際困難上很難滿足拆遷戶的要求，但是只要我們盡力做了，做到能解決的問題盡可能解決，不能解決的作出努力，并做好解釋工作，拆遷戶還是會理解的。
14---力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
——程赫
機電10
2011-8-15
價值評估心得體會篇十一
為了迎接教育局在20xx年9月上旬到10月下旬的本科教學水平評估工作的，我校特組織大家進行一次關于本科教學評估的學習活動。
本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學習、討論關于學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的'教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設服務。而做好教學工作水平評估有利于提升學校教學改革的理念，有利于拓展學校教學改革的思路，有利于完善教學改革的措施，有利于加強教學條件的建設，有利于加強師資隊伍的建設，有利于優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，有利于提高教學質量，有利于提升辦學水平，有利于提高學校的社會地位的意義。
本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。評估的基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個一級指標。一級指標下設20個二級指標。二級指標下選取39個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。而作為民辦高校在辦學思路與領導作用里面增加一個觀測點“領導體測”，為40個觀測點。20個二級指標中有15個重要指標，它們是：學校定位、領導作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結構、教育教學水平、教師培養(yǎng)培訓、教學基本設施、質量控制、學風建設、指導與服務、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內外評估、就業(yè)。教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點為四個強調:一強調新建院校要堅持育人為本，德育為先，加強思想政治工作和民族團結教育，增強學生社會責任感和公民素質。二強調重視培養(yǎng)學生以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才。三強調要樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，重視教師隊伍建設和對學生的指導服務。四強調以提高教學質量為核心，加強教學基本建設，認真開展評建工作。本科教學工作合格評估的目標為堅持育人為本，德育為先，以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才；以提高質量為核心，推動學校內部質量保障體系建設，促使學校教學條件基本達標，教學管理基本規(guī)范，教學質量基本保證。
評估工作。隨時準備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學校圓滿完成本次評估工作。
通過學習，我們了解了在學校的評估過程中自己應該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價值評估心得體會篇十二
隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產要素市場的發(fā)育，使資產轉讓和資產重組等各種形式的產權交易日益頻繁，資產評估行業(yè)這種為市場經濟服務的中介機構因此應運而生且蓬勃發(fā)展，在市場經濟建設和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經濟體制不斷深化的形勢下，評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學習，能夠正確認識社會主義市場經濟條件下資產評估的地位和作用，比較全面地了解資產評估的`理論與方法，深刻認識資產評估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產評估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應經濟工作的需要。通過本課程的學習，使學員能夠參加注冊資產評估師考試。資產評估是為適應我國社會主義市場經濟的要求，維護產權交易各方權益，保證資產運營機制有效進行而建立的一門新興的應用型學科。該學科以中國社會主義市場經濟條件下的資產評估活動為主要研究領域，以社會主義市場經濟中產權活動所涉及的資產評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。
作為一門應用型學科它具有以下特點：
第一，強調實用性，強調經驗判斷，專業(yè)技術和定量分析，解決實際問題。
第二，強調等多方面知識綜合應用，涉及市場營銷、經濟理論、管理理論、財務會計、專業(yè)技術、經濟法、情報信息理論等。
第三，學科發(fā)展很快，知識經濟到來促進許多新的評估領域，主要表現(xiàn)為無形資產方面，例如軟件、創(chuàng)意、信譽等。信息網絡的出現(xiàn)使資產評估手段、工作效率都有了極大的變化。
資產評估是一門高深的學問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究
價值評估心得體會篇十三
教育評價是在一定教育價值觀的指導下，對教育過程、結果等進行評價的過程，不僅是反映教育成效的“晴雨表”，還是引導教育工作發(fā)展方向的“指揮棒”。即將開展的第五輪學科評估，是一次備受關注的教育評價工作，牽涉全局，作用顯要。
學科評估要切實貫徹國家關于教育評價的最新改革要求。各界都很關注教育評價的最新要求是否能有效、有機、有力地體現(xiàn)在學科評估中，“五唯”是否仍會隱性地變相地躲藏在細節(jié)、流程、慣例中，這都要求評估的組織方、參與院校講好評估的.“政治”，這可以說是本次學科評估成敗的首要關鍵。
學科評估要有意識地引導高校合理定位。高校要主動服務國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展，學科評估要充分考慮高校面臨的具體情況、目標、發(fā)展路徑等差異，要避免評估尺子的劃一把高校引向趨同化，而應通過學科評估的完整方案引導和突出高校發(fā)展自身的特色和優(yōu)勢。
學科評估要堅持多元評價并注重增值評價。學科評估要堅持多元評價，反映學科的真實水平和對地區(qū)經濟社會發(fā)展的貢獻。針對不同學科，需要采取不同的評價方式；對同一個學科的評價，也要從多個角度進行，不能只用單一的指標或者方法評價。要注重高校、學科以及人才培養(yǎng)中的增值評價，鼓勵高校展現(xiàn)不同方面的進步，促進高校不斷提升人才培養(yǎng)質量。
學科評估要注重多種更具可比性與引導性的結果呈現(xiàn)形式。一個學科要發(fā)展，需要多個學科進行支撐，優(yōu)勢學科要建設好，也需要相關學科進行支持。學科評估結果應根據不同類型、不同地區(qū)呈現(xiàn)多種評價結果，讓高校和學科能更加清楚地和自身定位相結合，客觀評價高校自身表現(xiàn)，找準自身發(fā)展方向。
繼承和發(fā)展學科評估工作的既有經驗。前四輪學科評估工作，探索積累并升華出了很多有益的經驗，逐步建立了以“立德樹人成效”為根本標準，以“質量、成效、特色、貢獻”為價值導向，更加科學有效、更加多維多類的中國特色評價體系。這些好的做法，在第五輪學科評估中都要得到繼承和發(fā)展。
廣泛開展調研并發(fā)揮學科、學術、學者共同體的作用。一年多以來，為充分做好第五輪學科評估，打造和完善更加科學的評估指標體系和評價方法，相關方面積極向教育研究專家和相關學科學術組織等征求意見。中國學位與研究生教育學會評估委員會，也成立專題研究專家組研究學科評估辦法和指標體系?？梢哉f，學科評估方案吸收了各方面很多寶貴意見。
指標體系、評價方式更加科學合理。新的評估方案，強化破除“五唯”頑瘴痼疾、探索確立新評價體系都是非常好的導向。第五輪學科評估更加注重呈現(xiàn)特色案例而不是簡單計數(shù)，通過專家負責任的主觀評價來實現(xiàn)更加多元的評價，這也比較符合研究生教育評價改革的方向。
細化學科評估指標體系及分析評價工具。學科評估信息的分析以及統(tǒng)計規(guī)律是學科評估分析的重要環(huán)節(jié)。學科評估工作要利用分析研究工具，深入挖掘數(shù)據背后的規(guī)律，完整呈現(xiàn)學科發(fā)展的實際狀況。例如，如何平衡數(shù)量和質量、如何平衡產出規(guī)模與產出質量關系，如何構建有效多維評估模型，都將對評估結果的客觀性、科學性、有效性產生重要影響。
充分發(fā)揮專家多方代表和廣泛參與的作用。學科評估堅持廣泛參與，凝聚共識，讓參評高校在學科評估中發(fā)揮作用。專家部分來自專門教育研究者，提供教育評價理論支撐豐富研究思路；部分來自相關學校學科建設的專家，更加了解院校實情，有利于參評高校學科建設。因此，在學科評估的后期推進實施中，不同類型、不同方面專家的共同參與是很有意義的。
充分發(fā)揮學科評估結果應用。學科評估結果的發(fā)布，應做更細的工作，做好引導性解讀、闡釋。在后期學科評估結果呈現(xiàn)及分析報告中，要全面展現(xiàn)高校及學科發(fā)展狀況，讓學校認識自身優(yōu)勢、發(fā)展機遇、面臨挑戰(zhàn)等。
價值評估心得體會篇十四
致委托方函：××女士：
受您委托，我事務所對您委托的位于中國廣東××市××路××花園a區(qū)7幢302(建筑面積為xx5平方米)的住宅用房進行估價。估價目的是為確定房地產抵押貸款額度提供參考依據而評估房地產抵押價值。根據國家有關法律、法規(guī)及技術標準，對上述房地產進行了分析和測算，現(xiàn)將估價結果報告如下：
委估對象于估價時點20xx年xx月xx0日公開的市場評估總價為人民幣717930元(大寫：人民幣柒拾壹萬柒仟玖佰叁拾元整)，評估單價為5318元/平方米。估價的詳細結果，見附后的《房地產估價結果報告》。
此致
價值評估心得體會篇十五
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠學校，歷年的教學評估無人問津我們這個小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學評估即將光臨我校，得知這個消息后，全體教職工異常興奮，他們本來就有著很強的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領導班子和教師們擰成了一股繩，認真組織，學習標準，精心準備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機會了，并能傾聽領導和老師們的指導與點播。20xx年3月27日迎來了本次教學評估，局領導及相關人員對我校的教學工作全面客觀地進行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點給予了很高的評價。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅?？偨Y這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個家庭負責。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結如下：
1領導班子具有強大的`凝聚力和感召力，有很強的專業(yè)引領能力。
2、管理機制(1)狠抓教學常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。(2)學生監(jiān)督機制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學工作中，也能幫助教師形成良好的教風。
3、開展各種活動(1)感恩教育對學生形成良好的品質及修養(yǎng)起了關鍵作用。(2)讀書活動據學生的不同年齡特點，制定了低、中、高年級讀書卡，它設計了不同板塊及內容要求，以激發(fā)學生的讀書興趣。(3)習慣養(yǎng)成教育學生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學生習慣培養(yǎng)的成效所見。(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調節(jié)學生緊張的學習空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學和微機4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學設計、還是課堂調控能力都相當優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學生作業(yè)有的年級學生還使用涂改液，它對學生的身體健康無益，也是一種不良學習習慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學生書寫認真、一次就做對的良好習慣。
2、教師年齡結構不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進一步革新，信息技術尚未掌握，年輕教師經驗不足，也是我校教育教學工作的短板。
總之，我校將以本次教學評估為契機，找出差距，揚長避短，進一步加強管理，調整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們全體教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，爭取再創(chuàng)佳績。
價值評估心得體會篇一
房地產估價實習報告
隨著經濟發(fā)展、社會進步、人口增加，對其需求日益增長。在市場經濟中，房地產還是一種商品，成為人們投資置業(yè)的良好對象。由房地產的投資開發(fā)、咨詢、估價、經紀、物業(yè)管理等組成的房地產業(yè)，是國民經濟中的一個重要產業(yè)。房地產是一種特殊的商品，房地產業(yè)是一個特殊的產業(yè)?，F(xiàn)代房地產業(yè)在我國的'興起，雖然是近一二十年的事，但其來勢迅猛，一波三折，富有生命力，為世人矚目。也可以說，房地產業(yè)，在我國社會主義市場經濟的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。
房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發(fā)經營，以及經濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。
實習中，通過與萬隆有關估價人員的接觸，可以了解到，他們原來有的是學建筑設計的，有的是學建筑經濟的，有的甚至是學會計的，但在實踐中他們則必須各方面的知識融會貫通，只有這樣，才能將估價工作做得盡可能的完善。
房地產、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價格時，此價格不含地上建筑物的價格；建筑物僅指建筑物部分。
在我國，有人習慣將房地產估價稱為房地產評估，但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產價值評估，還可以包含房地產質量、等級評估，甚至可以包含房地產制度政策評估、房地產企業(yè)資信評估等，所以，稱為房地產價值評估、房地產價格評估，或者簡稱房地產估價，更為準確些。
從專業(yè)角度來講，房地產估價是指專業(yè)估價人員，根據估價目的，遵循估價原則，按照估價程序，選用適宜的估價方法，并在綜合分析影響房地產價格因素的基礎上，對房地產在估價時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。
價值評估心得體會篇二
一、委托方、估價方和估價對比對象簡介
(一)委托方
名稱：呼和佳地云龍苑法定代表人：xxx
(二)估價方
聯(lián)系電話：xxxxxxx資格等級：xx級
估價機構證書編號：xx房地自估第xxxx號
(三)估價對比對象
1.呼和佳地蒼云苑3號樓6單元4樓04012.海東路國華小區(qū)
3.大召區(qū)塊印像江南小區(qū)
二、評估目的
對于一處空閑房產進行租賃定價前的'對比分析
三、評估范圍
1、房子本身價值2、屋內裝修和家具
3、小區(qū)周邊地理環(huán)境和人文環(huán)境
四、評估基準日
本次資產評估確定的評估基準日為10月13日，評估中所采用的計價標準為評估基準日時的有效價格標準。
五、評估原則
1、合法原則2、替代原則
3、最高最佳使用原則4、估價時點原則
5、客觀、公正、公平原則
六、評估依據
(一)法律法規(guī)依據：1.《國有資產評估管理辦法》(國務院令第91號);2.《國有資產評估管理辦法施行細則》(國資辦發(fā)〔1992〕36號)。
(二)準則依據：1.(評估準則——基本準則》《資產評估職業(yè)道德準則——基本準則》2.《注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見》(會協(xié)〔〕18號);3.《資產評估準則——評估報告》等7項資產評估準則(中評協(xié)〔〕189號);4.《資產評估操作規(guī)范意見(試行)》(中評協(xié)〔〕03號)
(三)權屬依據：被評估房產所有者提供的房產證以及相關資料
七、評估方法
本次對委估呼和浩特市呼和佳地云龍苑房地產采取市場售價類比法進行評估。
(一)評估方法的選擇
呼和浩特市呼和佳地云龍苑局部房地產是具有交易性的普通商品住宅，市場上可類比的同類型房地產較多，易于收集數(shù)據，容易做到評估結果準確。
(二)市場售價類比法介紹
1、基本原理：市場售價類比法是將評估對象房地產與較近期內已經交易的類似房地產加以比較對照，并根據已發(fā)生交易的類似房地產的價格，經過因素修正得出評估對象房地產在評估基準日可能實現(xiàn)的合理價值的評估方法。
2、參照物的選?。罕敬芜x取呼和浩特市二環(huán)附近三處房地產作為參照物來對評估對象進行評估。
價值評估心得體會篇三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，價值評估在各個領域起著重要的作用。無論是商業(yè)決策、文化評價還是個人行為，價值評估都是不可或缺的一項能力。我曾經親身經歷了價值評估的過程，并從中獲得了寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我的一些體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)。
第二段：意識到價值的主觀性（200字）
在進行價值評估之前，我一直以為價值是客觀存在的。然而，通過參與實際的評估過程，我意識到價值實際上是高度主觀的。每個人的價值觀念都不同，很難說哪種價值觀是“正確”的。因此，在評估他人的行為、作品或者決策時，我開始更加關注他們的意圖和背景。這不僅有助于理解他人的立場，也能夠更客觀地評價他們的價值。
第三段：權衡不同因素（200字）
在進行價值評估時，我發(fā)現(xiàn)自己往往會面臨多個因素之間的權衡。例如，在商業(yè)決策中，經濟效益、社會影響、環(huán)境保護等因素都需要考慮。在文化評價中，藝術性、創(chuàng)新性、普及性等因素也需要平衡。這給我?guī)砹颂魬?zhàn)，但也讓我意識到一個問題的解決往往是一種妥協(xié)。在權衡不同因素時，我會更傾向于選擇那些能夠在多個方面都產生積極影響的方案。
第四段：學會多方面交流（200字）
在進行價值評估時，與他人的交流變得尤為重要。通過與其他人的討論，我能夠聽到不同的意見和觀點，從而拓寬我的視野。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在和他人交流時更加注重理性和客觀的討論方式，避免情緒化或主觀偏執(zhí)的態(tài)度。通過多方面交流，我能夠更加全面地考慮問題，減少個人偏見的干擾。
第五段：個人發(fā)展與成長（200字）
通過參與價值評估，我的個人發(fā)展得到了極大的促進。我不僅學會了更加客觀地看待問題，也學會了更好地理解他人和尊重他人的觀點。同時，我也變得更加懂得權衡和妥協(xié)，不再追求絕對的“正確”。最重要的是，我開始更加自信地表達自己的觀點，并樂于接受他人的反饋。這種成長不僅對我的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展有益，也對我個人的人際關系和情緒管理能力帶來了積極的變化。
總結（100字）
通過價值評估的過程，我深刻認識到價值的主觀性，學會了權衡不同因素，注重多方面交流和個人的發(fā)展與成長。我相信這些體會和經驗不僅對我個人有益，對于每個人在面對復雜的價值判斷問題時也有一定的啟發(fā)。價值評估不僅是一種技能，更是一種思維方式的塑造和培養(yǎng)過程，我們應該時刻保持謙遜、包容和審慎的態(tài)度去評價他人和問題。
價值評估心得體會篇四
第一段：引言（200字）
價值評估是我們在生活和工作中經常做出的決策過程中必不可少的一部分。在面臨眾多選擇時，我們會根據各種因素來評估每個選項的價值，以便作出最明智的選擇。然而，在進行價值評估時，我們要時刻警惕自己的主觀感受和偏見，以確保我們的評估是客觀、準確的。在過去的一段時間里，我參與了一些價值評估的項目，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：價值評估的準則（300字）
進行價值評估時，我們需要明確一些評估準則，以便有條理地對每個選項進行評估。例如，我們可以考慮以經濟、環(huán)境和社會三個方面來評估一個項目的價值。經濟方面包括成本和效益，環(huán)境方面包括環(huán)境影響和可持續(xù)性，社會方面包括對社區(qū)和員工的影響。此外，我們還可以考慮其他因素，如創(chuàng)新性、可行性和未來發(fā)展?jié)摿Φ?。明確評估準則可以幫助我們在評估過程中保持客觀，并確保我們考慮到了所有重要的因素。
第三段：主觀與客觀的平衡（300字）
在進行價值評估時，我們必須平衡主觀和客觀因素。主觀因素是我們個人的感受和偏好，而客觀因素是基于實際數(shù)據和事實的評估。雖然主觀因素在一定程度上可以反映我們的價值觀，但它們可能會導致片面的評估。作為評估者，我們必須盡可能多地收集客觀數(shù)據和信息，以便做出全面的判斷。同時，我們也要時刻關注自己的主觀感受，并在評估過程中反思和調整，以確保我們的評估是客觀、準確的。
第四段：價值評估的重要性（200字）
價值評估對個人和組織來說都是至關重要的。對于個人而言，進行價值評估可以幫助我們做出正確的決策，避免后悔和浪費資源。對于組織而言，進行價值評估可以幫助他們更好地管理和安排資源，以實現(xiàn)組織的長遠目標。在現(xiàn)代社會中，資源是有限的，而需求是無限的，因此我們必須進行價值評估以便做出明智的決策，以最大程度地滿足我們的需求和目標。
第五段：結語（200字）
通過參與價值評估的項目，我深刻體會到進行價值評估是一項需要謹慎和持續(xù)努力的任務。我們必須時刻保持客觀、全面的視角，并在評估過程中不斷反思和調整。同時，我們還需要不斷學習和提升自己的價值評估能力，以便在面對各種選擇時做出最明智的決策。價值評估不僅是一種工具，更是一種思維方式，只有通過持續(xù)實踐和學習，我們才能在評估過程中更加準確地把握事物的價值。
價值評估心得體會篇五
摘要
中聯(lián)資產評估有限公司受廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司的委托，對廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地在評估基準日的市場價值進行了評估。
評估范圍和對象是位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地。
評估基準日為4月30日。
本次評估遵照中國有關資產評估的法令、法規(guī)，遵循獨立、客觀、科學的工作原則和產權利益主體變動原則、替代性原則等有關經濟原則，依據委估資產的實際狀況、有關市場交易資料和現(xiàn)行市場價格標準，并參考資產的歷史成本記錄，以資產的持續(xù)使用和公開市場為前提，采用市場比較法及假設開發(fā)法對該土地進行評估。評估的價值類型為公開市場價值。
經實施清查核實、實地查勘、市場調查、評定估算等評估程序，得出在評估基準日204月30日，位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地市場價值為28,329.15萬元。
本評估結果使用的有效期為一年，即自2007年4月30日至4月29日有效。
本報告評估結論僅供委托方為上述評估目的使用，評估師的責任是就該項評估目的下的資產價值量發(fā)表專業(yè)意見，評估師和評估機構所出具的評估報告不代表對評估目的所涉及的經濟行為的任何判斷。
以上內容摘自資產評估報告書，并且在資產評估報告書界定的條件下成立，欲了解本評估項目的全面情況，應認真閱讀資產評估報告書全文。
(此頁無正文)
中聯(lián)資產評估有限公司
法定代表人：沈琦
注冊資產評估師：傅曉東
注冊資產評估師：蔣劍
二oo七年五月十日
廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司
擬收購土地市場價值評估項目
資產評估報告書
中聯(lián)評報字[2007]第405號
廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司：
中聯(lián)資產評估有限公司接受貴公司的委托，根據國家有關資產評估的規(guī)定，本著客觀、獨立、公正、科學的原則，按照公認的資產評估方法，對貴公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地進行了評估工作。評估人員按照必要的評估程序對委托評估的資產實施了實地勘察、市場調查與詢證，對委估資產在2007年4月30日所表現(xiàn)的市場價值作出了公允反映。現(xiàn)將資產評估情況及評估結果報告如下：
一、委托方及資產占有方簡介
(一)委托方
名稱：廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司
注冊號：4419001001460
住所：東莞市南城區(qū)宏遠工業(yè)區(qū)
法定代表人：鐘振強
企業(yè)類型：有限責任公司(法人獨資)
注冊資本：人民幣陸仟捌佰萬元
實收資本：人民幣陸仟捌佰萬元
成立日期：一九九二年二月十五日
經營范圍：城市綜合開發(fā)、房地產策劃及銷售代理、批發(fā)、零售建筑材料，墻紙、地毯、地板膠、照明電器、石膏板、計劃外鋼板。
(二)資產占有方
名稱：東莞市盈興實業(yè)投資有限公司
注冊號：4419001009358
住所：東莞市南城區(qū)振興大樓二樓
法定代表人：陳樹德
企業(yè)類型：有限責任公司
注冊資本：人民幣捌佰萬元
實收資本：人民幣捌佰萬元
成立日期：二00二年五月十六日
經營范圍：室內裝飾、空調安裝工程、燈飾設計安裝工程、室內外裝飾設計(憑資質經營);實業(yè)投資、高新科技產品投資開發(fā)，物業(yè)投資、投資信息咨詢、國內商業(yè)(除國家專營?？厣唐?。
二、評估目的
本次評估目的是反映廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地在評估基準日時的市場價值。
三、評估價值類型
依據本次評估目的，確定本次評估的價值類型為市場價值。
公開市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫壓制的情況下，資產在評估基準日進行正常公平交易的價值估計數(shù)額。
四、評估范圍和對象
本次評估范圍和對象是位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺的41,688.89平方米商住用地。
1、土地登記狀況
宗地位于廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村，土地使用權類型屬于出讓，已取得《國有土地使用證》，證號為東府國用字第特324號，土地權屬人是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司，土地用途是商住用地，土地面積是41,688.89平方米，土地使用權期限是到2063年9月8日。土地四至是：南至山頭，北至西南路，東至空地、西至空地。
2、土地權利狀況
估價對象的土地所有權為國家，土地使用權登記人是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司。
總公司開發(fā)的東府國用(2003)字第特324號41,688.89平方米土地使用權及開發(fā)該房地產項目的權利全部轉讓給東莞市盈興實業(yè)投資有限公司。并由東莞市盈興實業(yè)投資有限公司以掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司的方式繼續(xù)對該地塊進行房地產項目開發(fā)。
3、土地使用年限
宗地以出讓方式取得，土地使用期限到2063年9月8日，本次評估設定土地剩余使用年限均為56.33年。
4、土地利用狀況
到評估基準日時，宗地尚未進行開發(fā)建設，土地上沒有任何建筑物。土地的開發(fā)狀況是三通(路通、上水通、電通)，但場地內尚未平整。
以上評估范圍和對象與委托評估的資產范圍一致。
五、評估基準日
本項目資產評估基準日是2007年4月30日。
六、評估原則
根據國家有關資產評估的法規(guī)，我們遵循獨立、客觀、科學的原則和資產評估的職業(yè)標準，對東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺的41,688.89平方米商住用地進行了資產評估。為保證資產評估工作的有效和評估結果的準確性，遵循的原則有：
(一)獨立、客觀、科學的工作原則
獨立性原則：嚴格按照國家法律和法規(guī)行事，不受外界干擾和評估業(yè)
務當事人的影響，確保資產評估資料和信息的真實性和可靠性。
客觀性原則：一切從實際出發(fā)，認真進行現(xiàn)場勘察和調查研究，掌握翔實可靠的資料和依據，采取符合實際的計價標準和方法，得出合理、可信、客觀、公正的評估結果。
科學性原則：制定科學的操作方案，采用科學的評估程序和方法，嚴格按照國家資產評估有關規(guī)定，實施評估，科學、合理地進行資產價格的評定和估算。
(二)資產評估公允的專業(yè)原則
資產持續(xù)經營原則：根據被評估資產按目前的用途和使用的方式、規(guī)模、頻度、環(huán)境等情況繼續(xù)使用，或者在有所改變的基礎上使用，相應確定評估方法、參數(shù)和依據。
替代性原則：充分考慮被評估的每一項資產的選擇性或有無替代性，以效能相同為前提，以市場公允價確定委估資產價值。
公開市場原則：資產評估選取的作價依據和評估結論都可在公開市場存在或成立。
七、評估依據
(一)主要法律法規(guī)依據
1、《國有資產評估管理辦法》(國務院第91號令，1991年);
2、《國有資產評估管理辦法實施細則》(國資辦發(fā)[1992]第36號);
3、《資產評估操作規(guī)范意見(試行)》(中國資產評估協(xié)會5月7日發(fā)布);
4、《資產評估報告基本內容與格式的暫行規(guī)定》(財評字[]91號);
5、《中國資產評估行業(yè)規(guī)范》(中國注冊會計師協(xié)會);
9、《中華人民共和國土地管理法》(中華人民共和國主席令第八號，8月29日);
10、《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》(gb/t18508—2001);
11、《中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》。
(二)經濟行為文件
(三)產權證明文件
1、國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號;
2、合同書。
(四)其他參考資料
1、東莞市盈興實業(yè)投資有限公司營業(yè)執(zhí)照;
2、廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司營業(yè)執(zhí)照;
3、土地產權情況申明;
4、該土地開發(fā)的總平面布置圖及經濟指標總表;
5、該土地開發(fā)項目的可行性研究報告;
6、東莞市國土資源局網站的有關資料;
7、東莞市房地產市場調查資料;
8、資產占有方承諾函;
9、資產評估委托方承諾函;
10、現(xiàn)場勘察、核查資料;
11、有關市場交易價格資料;
12、其他資料。
八、評估方法
土地評估方法有市場比較法、收益還原法、假設開發(fā)法、成本逼近法、基準地價系數(shù)修正法等。估價方法的選擇應根據當?shù)氐禺a市場發(fā)育情況并結合估價對象的具體特點及估價目的等，選擇適當?shù)墓纼r方法。為此，經評估人員現(xiàn)場查勘，以及對估價對象的特點、評估目的及宗地所處區(qū)域的影響因素等資料進行收集、分析和整理，并結合評估對象的實際情況，選擇兩種評估方法，即市場比較法和假設開發(fā)法分別測算地價，最后在綜合分析的基礎上，確定土地價格。
1、市場比較法的基本原理
根據市場運行規(guī)律，在同一商品市場中，商品的效用相同或大致相似時，價格低者吸引需求，即有兩個以上互有替代性的.商品同時存在時，商品的價格是經過相互影響與比較之后來決定的。土地價格也同樣遵循替代規(guī)律，相鄰地區(qū)或類似地區(qū)不會明顯偏離具有替代性質的土地價格。
換言之，具有相同使用價值、替代可能的地塊之間，會相互影響和競爭，使價格相互牽制而趨于一致。
市場比較法的基本公式是：
v=vb×a×b×d×e
v：待估宗地價格;vb：比較實例價格;
a：待估宗地情況指數(shù)/比較實例情況指數(shù);
b：待估宗地估價期日地價指數(shù)/比較實例交易日期地價指數(shù);
d：待估宗地區(qū)域因素條件指數(shù)/比較實例區(qū)域因素條件指數(shù);
e：待估宗地個別因素條件指數(shù)/比較實例個別因素條件指數(shù)。
2、假設開發(fā)法的基本原理
假設開發(fā)法，又稱剩余法，是在預計開發(fā)完成后不動產正常交易價格的基礎上，扣除預計的正常開發(fā)成本及有關專業(yè)費用，利息、利潤和稅收，以價格余額來估算待估土地價格的方法。
假設開發(fā)法的計算公式為：v=a-b-c
式中：v——待估土地價格;
a——開發(fā)完成后的土地總價值或房地產總價值;
b——整個開發(fā)項目的開發(fā)成本(未包括土地);
c——開發(fā)商的合理利潤。
假設開發(fā)法法的估價程序如下：
(1)待估宗地基本情況;
(2)估宗地的最有效利用方式;
(3)開發(fā)建設周期和投資進度安排;
(4)建成后的土地總價值或房地產總價值;
(5)估算開發(fā)成本和開發(fā)商的合理利潤;
(6)確定待估宗地的土地價格。
九、評估過程
評估工作主要分以下三個階段進行：
(一)評估準備階段
準備階段工作時間為2007年4月25日至2007年4月28日
1、與委托方對本次評估目的、評估基準日、評估范圍等問題協(xié)商一致，并制訂出資產評估工作計劃。
2、配合資產占有方進行資產清查等工作，評估項目組人員對委估資產進行初步了解，協(xié)助企業(yè)進行委估資產申報工作，收集資產評估所需文件資料。
3、進行市場調查，重點調查地產市場交易情況。
(二)現(xiàn)場評估階段
項目組現(xiàn)場評估階段的時間是2007年4月28日至2007年4月30日。主要工作如下：
1、聽取有關人員介紹委估資產的現(xiàn)狀;
3、查閱收集委估資產的產權證明文件及有關資料。
(三)評估計算階段
2007年5月1日至2007年5月8日，進行評估計算：
1、根據委估資產的實際狀況和特點，確定具體的資產評估方法;
2、對評估范圍內的資產，在清查核實的基礎上做出初步評估測算。
3、對資產評估的初步結果進行分析，對評估結果進行必要的調整、修改和完善。
(四)提交報告階段
在上述工作基礎上，起草資產評估報告書，與委托方就評估結果交換意見，在全面考慮有關意見后，按評估公司內部資產評估報告三審制度和程序對報告進行反復修改、校正，最后出具正式資產評估報告書。
本階段的工作時間為2007年5月9日至2007年5月10日。
十、評估結論
評估人員本著獨立、客觀、公正、科學的原則，根據資產評估必要的程序和公認的方法，對廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司擬收購的位于東莞市寮步鎮(zhèn)上屯村春花嶺41,688.89平方米商住用地資產，進行了實地勘察、市場調查、詢征和評估計算，采用市場比較法和假設開發(fā)法評估。得出委估資產在評估基準日2007年4月30日的評估值為人民幣28,329.15萬元。
十一、特別事項說明
的價格等對其評估價值的影響，也未考慮國家宏觀經濟政策發(fā)生變化以及遇有自然力和其它不可抗力對資產價格的影響。
(二)到評估基準日時，委托評估土地的國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號上記載的土地使用者是東莞市寮步房地產開發(fā)總公司，該國有土地使用權尚未變更到東莞市盈興實業(yè)投資有限公司名下。
(三)東莞市盈興實業(yè)投資有限公司提供了受讓該土地及開發(fā)權的《合同書》。合同約定，由東莞市廣安電器安裝工程有限公司、東莞市金斗建造工程有限公司將其掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司開發(fā)的東府國用(2003)字第特324號41,688.89平方米土地使用權及開發(fā)該房地產項目的權利全部轉讓給東莞市盈興實業(yè)投資有限公司。并由東莞市盈興實業(yè)投資有限公司以掛靠東莞市寮步房地產開發(fā)總公司的方式繼續(xù)對該地塊進行房地產項目開發(fā)。本次評估是以東莞市盈興實業(yè)投資有限公司在評估基準日時實際取得該宗地使用權作為前提條件的。
(四)評估基準日時，該土地尚未進行開發(fā)。根據《閑置土地處置辦法》(國土資源部5號令)，該土地自取得后超過一年尚未進行開發(fā)建設，可能被政府部門認定為閑置土地。本次評估沒有考慮該土地作為閑置土地被政府部門強制回收的政策風險及可能需要繳納的土地閑置費對土地價值的影響。
(五)評估報告中涉及的有關權屬證明文件如國有土地使用證、合同書等及相關資料由委托方及資產占有方提供，委托方及資產占有方對其真實性、有效性、合法性承擔法律責任。
(六)評估過程中，評估人員查看了被評估土地的狀況，查看了《國有土地使用證》原件，但未到國土部門進行查冊。
(七)評估機構充分關注了可能影響委估土地價值的因素，對委托方可能存在的其他影響評估的特殊事項，在委托時未作特殊說明而評估人員根據專業(yè)經驗一般不能獲悉的情況下，估價機構及評估人員不承擔相關責任。委托方對其提供資料的真實性、完整性負責。
十二、評估基準日期后重大事項
據盡職調查了解，評估基準日期后、評估報告出具之前，在企業(yè)悉數(shù)告知的前提下，沒有重大事項發(fā)生，也沒有發(fā)生對評估結論產生影響的事項發(fā)生。
十三、資產評估報告法律效力
(一)本評估結論是依據資產評估的原則、依據、前提、方法和程序得出的，本評估報告書僅用于本次評估之目的，不得用于其他目的。
(二)本評估報告成立的前提條件是有關經濟行為符合國家法規(guī)的有關規(guī)定。
(三)評估工作是以委托方提供的有關經濟行為文件，有關資產所有權文件，有關法律文件的真實合法為假設前提。
(四)評估師和評估機構的法律責任是對本報告所述評估目的下的資產價值量做出專業(yè)判斷，并不涉及到評估師和評估機構對該項評估目的所對應的經濟行為做出任何判斷。
(五)按現(xiàn)行有關規(guī)定，評估結果使用的有效期自評估基準日起一年內有效，即評估結果有效期為2007年4月30日至204月29日。當本次評估目的在評估基準日后一年內實現(xiàn)時，可用評估結果作為評估目的所對應的經濟行為實現(xiàn)時作價的參考依據。超過一年，其評估結果失去效用，如繼續(xù)實現(xiàn)原目的，需重新進行資產評估。
(六)本評估結論僅供委托方以及送交財產評估主管機關審查使用;評估報告書的使用權歸委托方所有，未經委托方許可，全部或部分內容不得向其他單位和個人提供，也不得見諸于公開媒體。
十四、評估報告提交日期
本報告提交日為二oo七年五月十日。
(此頁無正文)
中聯(lián)資產評估有限公司
法定代表人：沈琦
注冊資產評估師：傅曉東
注冊資產評估師：蔣劍
二oo七年五月十日
備查文件目錄
1、東莞市盈興實業(yè)投資有限公司營業(yè)執(zhí)照(復印件);
2、廣東宏遠集團房地產開發(fā)有限公司營業(yè)執(zhí)照(復印件);
3、國有土地使用證：東府國用(2003)字第特324號(復印件);
4、土地產權情況的申明;
5、東莞市廣安電器安裝工程有限公司、東莞市金斗建造工程有
6、土地照片(復印件);
7、資產評估委托方承諾函;
8、資產占有方承諾函;
9、資產評估機構及注冊評估師承諾函;
10、中聯(lián)資產評估有限公司資格證書(復印件);
11、中聯(lián)資產評估有限公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照(復印件);
12、本項目評估人員資格證書(復印件)。
價值評估心得體會篇六
房地產估價應借助迷信的估價方法,不能單純依靠估價職員的經驗。
在房地產估價上產生了三大基本方法,即：比較法、成本法、收益法。除此之外,另有一些其大的估價方法,如假設開發(fā)法、長期趨勢法、路線價法、基準地價修正法等。但在實習中,經過一些案例,以及與估價職員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決議,任何一項房地產估價的案例,受市場這一因素的影響極大。
三.人口因素;四.經濟因素;五.社會因素;六.行政因素;七.心理因素;八.國際因素;九.其他因素。
專業(yè)估價職員,是經房地產估價職員資格考試及格,由有關主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產估價的職員。要成為一名及格的房地產專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應遵循一定的職業(yè)品德。
因為,估價職員的估價結果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責。
房地產估價程序,是指房地產估價全過程中的各項具體事情,按其內在接洽性所排列出的先后進行序次。一般來說,從獲取估價業(yè)務開始至完成估價后的材料歸檔時止,一宗房地產估價活動的全過程和步驟如下：一.獲取估價業(yè)務寫事的作文;二.受理估價委托及明確估價基本領項;三.擬訂估價作業(yè)方案;四.收集估價所需材料;五.實地查勘估價工具;六.選定估價方法計算;七.確定估價結果;八.撰寫估價陳訴;九.交付估價陳訴;一零.估價材料歸檔。房地產估價固然應依照上述程序進行,但在實際估價中各個步驟之間并不是割裂的,相互之間回有一些交叉,甚至必要一定的重復。
專業(yè)估價職員,是經房地產估價職員資格考試及格,由有關主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產估價的職員。要成為一名及格的房地產專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應遵循一定的職業(yè)品德。因為,估價職員的估價結果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責會計實習周記。
房地產估價總的要求是獨立、客觀、公平,在具體估價作業(yè)中應遵循的原則主要有以下五項：一.合法原則;二.最高最佳使用原則;三.替換原則;四.估價時點原則;五.公平原則。房地產估價原則是使不同的估價職員對估價的基本前提具有認識上的一致性,對同一估價工具在同一估價目的、同一估價時點下的估價結果具有近似性。
。
價值評估心得體會篇七
段落1：引言（200字）
作為一個人，我們對于“價值”的理解和追求是非常重要的。每個人都有自己的價值觀和原則，在人生的道路上不斷探索和強化自己的價值觀念。而對于我而言，認知和體會到的“價值心得”是對于人生中的追求、堅持和奉獻的總結與反思。在這篇文章中，我將分享出自己多年來對于“價值心得”的思考和體悟，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
段落2：堅守內在價值觀（300字）
為了保持內在的價值觀，首先要明確和確立自己的核心價值觀念。這些價值觀念對于一個人而言是非常重要的，它們決定了我們的行動和思維方式。我自己在這方面有所體會。多年以來，我一直追求真理、正義和公平。無論遇到什么樣的困難和選擇，我都會以這些價值觀念為指引來決策和行動。在遇到挫折和困境時，我會鼓勵自己去堅守這些核心價值觀，相信它們會帶給我正確的方向和意義。
段落3：實踐價值觀的重要性（300字）
堅守內在的價值觀是非常關鍵的，而將其付諸實踐更是重要的一步。只有在實際行動中，我們才能真正體驗到價值觀的力量和影響。在我個人的人生經歷中，我深刻意識到實踐價值觀的重要性。無論是參加志愿活動、幫助他人，還是在工作中兢兢業(yè)業(yè)地對待每一項任務，我都能感受到內在價值觀的指引和支持。在實踐中，價值觀不僅指引了我的行動，還塑造了我的品格和人格。
段落4：與他人分享和傳播價值觀（300字）
堅守內在價值觀和實踐價值觀，對于個人而言已是非常有益的。然而，將這些價值觀分享和傳播給他人也是非常重要的。通過與他人分享自己的體會和理解，可以給他人帶來啟示和正能量。在我與他人的交流和互動中，我盡力通過自己的言行，以及故事和經驗的分享，傳達我自己的內在價值觀。我希望通過這種方式，能夠對他人產生一定的影響和啟發(fā)，讓更多人認識到個人價值觀的重要性。
段落5：總結與反思（200字）
通過多年來對于“價值心得”的思考和實踐，我體會到堅守內在價值觀、實踐價值觀以及與他人分享和傳播價值觀的重要性。這些經驗不僅讓我在個人成長和發(fā)展中受益匪淺，同時也幫助我與他人建立了更深入和有意義的聯(lián)系。在未來的人生旅程中，我將繼續(xù)堅持追求和強化自己的價值觀，同時不忘通過實踐和分享，去影響和啟發(fā)更多的人。價值觀是人生的指南針，它幫助我們在人生的道路上找到真正的目標和意義。
價值評估心得體會篇八
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠學校，歷年的教學評估無人問津我們這個小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學評估即將光臨我校，得知這個消息后，全體教職工非常興奮，他們本來就有著很強的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領導和教師們擰成了一股繩，認真組織，學習標準，精心準備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機會了，并能傾聽領導和老師們的指導與點播。20xx年3月27日迎來了本次教學評估，局領導及相關人員對我校的教學工作全面客觀地進行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點給予了很高的評價。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅。總結這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個家庭負責。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結如下：
1、領導具有強大的凝聚力和感召力，有很強的專業(yè)引領能力。
2、管理機制
(1)狠抓教學常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。
(2)學生監(jiān)督機制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學工作中，也能幫助教師形成良好的.教風。
3、開展各種活動
(1)感恩教育對學生形成良好的品質及修養(yǎng)起了關鍵作用。
(2)讀書活動據學生的不同年齡特點，制定了低、中、高年級讀書卡，它設計了不同板塊及內容要求，以激發(fā)學生的讀書興趣。
(3)習慣養(yǎng)成教育學生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學生習慣培養(yǎng)的成效所見。
(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調節(jié)學生緊張的學習空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學和微機4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學設計、還是課堂調控能力都相當優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學生作業(yè)有的年級學生還使用涂改液，它對學生的身體健康無益，也是一種不良學習習慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學生書寫認真、一次就做對的良好習慣。
2、教師年齡結構不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進一步革新，信息技術尚未掌握，年輕教師經驗不足，也是我校教育教學工作的短板。
總之，我校將以本次教學評估為契機，找出差距，揚長避短，進一步加強管理，調整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們全體教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，爭取再創(chuàng)佳績。
價值評估心得體會篇九
總
結
為了迎接教育局在2017年9月上旬到10月下旬的本科教學水平評估工作的，我校特組織大家進行一次關于本科教學評估的學習活動。
本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學習、討論關于學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設服務。而做好教學工作水平評估有利于提升學校教學改革的理念，有利于拓展學校教學改革的思路，有利于完善教學改革的措施，有利于加強教學條件的建設，有利于加強師資隊伍的建設，有利于優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，有利于提高教學質量，有利于提升辦學水平，有利于提高學校的社會地位的意義。
本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。評估的基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個一級指標。一級指標下設20個二級指標。二級指標下選取39個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。而作為民辦高校在辦學思路與領導作用里面增加一個觀測點“領導體測”，為40個觀測點。20個二級指標中有15個重要指標，它們是：學校定位、領導作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結構、教育教學水平、教師培養(yǎng)培訓、教學基本設施、質量控制、學風建設、指導與服務、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內外評估、就業(yè)。教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點為四個強調:一強調新建院校要堅持育人為本，德育為先，加強思想政治工作和民族團結教育，增強學生社會責任感和公民素質。二強調重視培養(yǎng)學生以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才。三強調要樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，重視教師隊伍建設和對學生的指導服務。四強調以提高教學質量為核心，加強教學基本建設，認真開展評建工作。本科教學工作合格評估的目標為堅持育人為本，德育為先，以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才；以提高質量為核心，推動學校內部質量保障體系建設，促使學校教學條件基本達標，教學管理基本規(guī)范，教學質量基本保證。
評估工作。隨時準備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學校圓滿完成本次評估工作。
通過學習，我們了解了在學校的評估過程中自己應該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價值評估心得體會篇十
二、掌握主動，靠前服務。征地拆遷情況復雜，群眾的思想工作難做，這是眾所周知的事實。我們只有牢牢掌握工作主動權，增強工作的前瞻性和預見性，才能化解矛盾、推進工作。要深入調查，注重掌握動態(tài)。在征地拆遷工作尚未啟動時，即組織專門力量深入調研，先期介入，提前掌握情況，對群眾所思所想做到心中有數(shù)。在征地拆遷過程中，要在群眾中爭取積極分子，形成依靠力量，暢通信息渠道，及時掌握群眾思想動態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早預警、早控制、早解決。
2---實施陽光作業(yè)，注重保障群眾知情權。要想在群眾前，做在群眾前，把群眾擔心的問題提前公諸于眾。在征地拆遷過程中實施征地公告、安置方案和補償辦法公示等制度，保障群眾知情權和監(jiān)督權，打消群眾疑慮。
在今后的工作中，我將繼續(xù)始終堅持“牢記責任、以理服人、以情感人、以行導人、以愛助人”的工作準則，要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細致”的工作態(tài)度。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
4---面偏向于某一方，做好各利益方的解釋以及價值取舍。
因此，在對評估范圍內的相關評估對象進行價值評估時，著重點應側重于評估對象本身價值的發(fā)掘，比較客觀地對估價對象進行結構、面積、數(shù)量、體積、成新度、折舊、取價等方面的確認。從而使得出的結論經得住其他利益方的復量，保證報告質量。
依據以上數(shù)量和結構的準確性，加之評估人員在評估中未收到其他因素的影響，評估結果也具備公正性。
（二）在評估工作中，應杜絕收受賄賂現(xiàn)象的發(fā)生
6---涉及評估指導價格以外的其他房屋、裝修或者附屬物，不能僅從成本方面就評估對象僅認定材料價，應從直接費、間接費、利潤、稅金等方面對取價范圍以外的評估對象進行客觀認定。
5、具備良好的溝通、協(xié)調能力。評估人員在對評估對象進行充分客觀認定、對評估指導價進行全面了解的情況下，在解釋工作中，應對拆遷各方所提出的各類問題，進行針對性的回答。
二、拆遷評估工作流程
拆遷評估工作從頭至尾分為以下幾個階段：參與投標、評估對象現(xiàn)場勘探、組織評估工作組、評估前的培訓、入戶收集被評估對象的相關資料、組價、出具評估報告、評估報告發(fā)放、評估報告解釋及復審、評估總結報告等。在各個階段的實施工程中，評估機構首先應建立完善的評估項目部，一般設臵如下：
同時為做好評估工作，流程設臵如下：
9、明確評估報告只是拆遷與被拆遷雙方簽訂協(xié)議的主要依據。在雙方就報告中所涉及的單價、數(shù)量存在不同意見時，應能提供專業(yè)意見。
（二）如何處理與被拆遷方之間的關系
1、應盡可能客觀、獨立的入戶調查，盡可能避免收受被拆遷方錢物
行為的發(fā)生，以免產生執(zhí)業(yè)糾紛；同時盡可能避免自己聯(lián)系方式流傳到被拆遷方；
10---
在2011年，我們宿舍為一個小隊去我村進行社會實踐，今年我村是加快實施”三化”建設，穩(wěn)步推進“三城同創(chuàng)”建設的一年，我們很榮幸的被抽調在村里搞征地拆遷工作，分在解說與勸導項目部，協(xié)助城中村建設項目的征地拆遷工作。通過工作，讓我充分認識到“三化”建設是小臺村搶抓發(fā)展機遇的需要，也進一步增強服務“三化”建設的信心、決心、恒心、耐心和責任心?；厥?天的拆遷工作，每一戶的簽約都充滿艱辛，都凝聚著工作人員的心血和汗水，令我深切體會到“細節(jié)決定成敗，用心才能如愿”的道理。結合我近期來的實踐，現(xiàn)就如何做好征地拆遷群眾的思想工作，談談本人的粗淺看法。
一、吃透政策，能言善辯。征地拆遷政策內容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結構的房屋以及附屬物的補償標準都不一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學懂、學透相關政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進行面對面的交談，12---同時可以思索下步工作策略。通過溝通交流，我們對自己墻門內的拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。
四、誠心服務，解決困難。拆遷戶所面對的困難方方面面，需要
我們一個一個解決好，但解決拆遷戶的實際困難上很難滿足拆遷戶的要求，但是只要我們盡力做了，做到能解決的問題盡可能解決，不能解決的作出努力，并做好解釋工作，拆遷戶還是會理解的。
14---力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
——程赫
機電10
2011-8-15
價值評估心得體會篇十一
為了迎接教育局在20xx年9月上旬到10月下旬的本科教學水平評估工作的，我校特組織大家進行一次關于本科教學評估的學習活動。
本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學習、討論關于學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的'教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設服務。而做好教學工作水平評估有利于提升學校教學改革的理念，有利于拓展學校教學改革的思路，有利于完善教學改革的措施，有利于加強教學條件的建設，有利于加強師資隊伍的建設，有利于優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，有利于提高教學質量，有利于提升辦學水平，有利于提高學校的社會地位的意義。
本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。評估的基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個一級指標。一級指標下設20個二級指標。二級指標下選取39個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。而作為民辦高校在辦學思路與領導作用里面增加一個觀測點“領導體測”，為40個觀測點。20個二級指標中有15個重要指標，它們是：學校定位、領導作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結構、教育教學水平、教師培養(yǎng)培訓、教學基本設施、質量控制、學風建設、指導與服務、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內外評估、就業(yè)。教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點為四個強調:一強調新建院校要堅持育人為本，德育為先，加強思想政治工作和民族團結教育，增強學生社會責任感和公民素質。二強調重視培養(yǎng)學生以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才。三強調要樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，重視教師隊伍建設和對學生的指導服務。四強調以提高教學質量為核心，加強教學基本建設，認真開展評建工作。本科教學工作合格評估的目標為堅持育人為本，德育為先，以區(qū)域經濟社會需求與就業(yè)為導向，著力培養(yǎng)應用型人才；以提高質量為核心，推動學校內部質量保障體系建設，促使學校教學條件基本達標，教學管理基本規(guī)范，教學質量基本保證。
評估工作。隨時準備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學校圓滿完成本次評估工作。
通過學習，我們了解了在學校的評估過程中自己應該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價值評估心得體會篇十二
隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產要素市場的發(fā)育，使資產轉讓和資產重組等各種形式的產權交易日益頻繁，資產評估行業(yè)這種為市場經濟服務的中介機構因此應運而生且蓬勃發(fā)展，在市場經濟建設和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經濟體制不斷深化的形勢下，評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學習，能夠正確認識社會主義市場經濟條件下資產評估的地位和作用，比較全面地了解資產評估的`理論與方法，深刻認識資產評估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產評估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應經濟工作的需要。通過本課程的學習，使學員能夠參加注冊資產評估師考試。資產評估是為適應我國社會主義市場經濟的要求，維護產權交易各方權益，保證資產運營機制有效進行而建立的一門新興的應用型學科。該學科以中國社會主義市場經濟條件下的資產評估活動為主要研究領域，以社會主義市場經濟中產權活動所涉及的資產評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。
作為一門應用型學科它具有以下特點：
第一，強調實用性，強調經驗判斷，專業(yè)技術和定量分析，解決實際問題。
第二，強調等多方面知識綜合應用，涉及市場營銷、經濟理論、管理理論、財務會計、專業(yè)技術、經濟法、情報信息理論等。
第三，學科發(fā)展很快，知識經濟到來促進許多新的評估領域，主要表現(xiàn)為無形資產方面，例如軟件、創(chuàng)意、信譽等。信息網絡的出現(xiàn)使資產評估手段、工作效率都有了極大的變化。
資產評估是一門高深的學問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究
價值評估心得體會篇十三
教育評價是在一定教育價值觀的指導下，對教育過程、結果等進行評價的過程，不僅是反映教育成效的“晴雨表”，還是引導教育工作發(fā)展方向的“指揮棒”。即將開展的第五輪學科評估，是一次備受關注的教育評價工作，牽涉全局，作用顯要。
學科評估要切實貫徹國家關于教育評價的最新改革要求。各界都很關注教育評價的最新要求是否能有效、有機、有力地體現(xiàn)在學科評估中，“五唯”是否仍會隱性地變相地躲藏在細節(jié)、流程、慣例中，這都要求評估的組織方、參與院校講好評估的.“政治”，這可以說是本次學科評估成敗的首要關鍵。
學科評估要有意識地引導高校合理定位。高校要主動服務國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展，學科評估要充分考慮高校面臨的具體情況、目標、發(fā)展路徑等差異，要避免評估尺子的劃一把高校引向趨同化，而應通過學科評估的完整方案引導和突出高校發(fā)展自身的特色和優(yōu)勢。
學科評估要堅持多元評價并注重增值評價。學科評估要堅持多元評價，反映學科的真實水平和對地區(qū)經濟社會發(fā)展的貢獻。針對不同學科，需要采取不同的評價方式；對同一個學科的評價，也要從多個角度進行，不能只用單一的指標或者方法評價。要注重高校、學科以及人才培養(yǎng)中的增值評價，鼓勵高校展現(xiàn)不同方面的進步，促進高校不斷提升人才培養(yǎng)質量。
學科評估要注重多種更具可比性與引導性的結果呈現(xiàn)形式。一個學科要發(fā)展，需要多個學科進行支撐，優(yōu)勢學科要建設好，也需要相關學科進行支持。學科評估結果應根據不同類型、不同地區(qū)呈現(xiàn)多種評價結果，讓高校和學科能更加清楚地和自身定位相結合，客觀評價高校自身表現(xiàn)，找準自身發(fā)展方向。
繼承和發(fā)展學科評估工作的既有經驗。前四輪學科評估工作，探索積累并升華出了很多有益的經驗，逐步建立了以“立德樹人成效”為根本標準，以“質量、成效、特色、貢獻”為價值導向，更加科學有效、更加多維多類的中國特色評價體系。這些好的做法，在第五輪學科評估中都要得到繼承和發(fā)展。
廣泛開展調研并發(fā)揮學科、學術、學者共同體的作用。一年多以來，為充分做好第五輪學科評估，打造和完善更加科學的評估指標體系和評價方法，相關方面積極向教育研究專家和相關學科學術組織等征求意見。中國學位與研究生教育學會評估委員會，也成立專題研究專家組研究學科評估辦法和指標體系?？梢哉f，學科評估方案吸收了各方面很多寶貴意見。
指標體系、評價方式更加科學合理。新的評估方案，強化破除“五唯”頑瘴痼疾、探索確立新評價體系都是非常好的導向。第五輪學科評估更加注重呈現(xiàn)特色案例而不是簡單計數(shù)，通過專家負責任的主觀評價來實現(xiàn)更加多元的評價，這也比較符合研究生教育評價改革的方向。
細化學科評估指標體系及分析評價工具。學科評估信息的分析以及統(tǒng)計規(guī)律是學科評估分析的重要環(huán)節(jié)。學科評估工作要利用分析研究工具，深入挖掘數(shù)據背后的規(guī)律，完整呈現(xiàn)學科發(fā)展的實際狀況。例如，如何平衡數(shù)量和質量、如何平衡產出規(guī)模與產出質量關系，如何構建有效多維評估模型，都將對評估結果的客觀性、科學性、有效性產生重要影響。
充分發(fā)揮專家多方代表和廣泛參與的作用。學科評估堅持廣泛參與，凝聚共識，讓參評高校在學科評估中發(fā)揮作用。專家部分來自專門教育研究者，提供教育評價理論支撐豐富研究思路；部分來自相關學校學科建設的專家，更加了解院校實情，有利于參評高校學科建設。因此，在學科評估的后期推進實施中，不同類型、不同方面專家的共同參與是很有意義的。
充分發(fā)揮學科評估結果應用。學科評估結果的發(fā)布，應做更細的工作，做好引導性解讀、闡釋。在后期學科評估結果呈現(xiàn)及分析報告中，要全面展現(xiàn)高校及學科發(fā)展狀況，讓學校認識自身優(yōu)勢、發(fā)展機遇、面臨挑戰(zhàn)等。
價值評估心得體會篇十四
致委托方函：××女士：
受您委托，我事務所對您委托的位于中國廣東××市××路××花園a區(qū)7幢302(建筑面積為xx5平方米)的住宅用房進行估價。估價目的是為確定房地產抵押貸款額度提供參考依據而評估房地產抵押價值。根據國家有關法律、法規(guī)及技術標準，對上述房地產進行了分析和測算，現(xiàn)將估價結果報告如下：
委估對象于估價時點20xx年xx月xx0日公開的市場評估總價為人民幣717930元(大寫：人民幣柒拾壹萬柒仟玖佰叁拾元整)，評估單價為5318元/平方米。估價的詳細結果，見附后的《房地產估價結果報告》。
此致
價值評估心得體會篇十五
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠學校，歷年的教學評估無人問津我們這個小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學評估即將光臨我校，得知這個消息后，全體教職工異常興奮，他們本來就有著很強的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領導班子和教師們擰成了一股繩，認真組織，學習標準，精心準備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機會了，并能傾聽領導和老師們的指導與點播。20xx年3月27日迎來了本次教學評估，局領導及相關人員對我校的教學工作全面客觀地進行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點給予了很高的評價。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅?？偨Y這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個家庭負責。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結如下：
1領導班子具有強大的`凝聚力和感召力，有很強的專業(yè)引領能力。
2、管理機制(1)狠抓教學常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。(2)學生監(jiān)督機制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學工作中，也能幫助教師形成良好的教風。
3、開展各種活動(1)感恩教育對學生形成良好的品質及修養(yǎng)起了關鍵作用。(2)讀書活動據學生的不同年齡特點，制定了低、中、高年級讀書卡，它設計了不同板塊及內容要求，以激發(fā)學生的讀書興趣。(3)習慣養(yǎng)成教育學生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學生習慣培養(yǎng)的成效所見。(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調節(jié)學生緊張的學習空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學和微機4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學設計、還是課堂調控能力都相當優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學生作業(yè)有的年級學生還使用涂改液，它對學生的身體健康無益，也是一種不良學習習慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學生書寫認真、一次就做對的良好習慣。
2、教師年齡結構不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進一步革新，信息技術尚未掌握，年輕教師經驗不足，也是我校教育教學工作的短板。
總之，我校將以本次教學評估為契機，找出差距，揚長避短，進一步加強管理，調整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們全體教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，爭取再創(chuàng)佳績。