人生如夢，歲月如梭，總結(jié)是我們對時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
初中生收獲和心得篇一
今天，我感覺非常開心，快樂。因?yàn)榻裉焓俏覀兣c來自師范大學(xué)的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來到教室，熱烈地討論這些大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及他們的職業(yè)與特長，他們都幽默風(fēng)趣。
下午，是大學(xué)生們的課，我們的班主任給我們講解了趣味課程：音樂，書法，手語，舞蹈，武術(shù)，舞臺(tái)劇，環(huán)保時(shí)裝show等等。上他們的課，我感覺他們猶如一個(gè)微笑天使，他們的課生動(dòng)風(fēng)趣，他們給我們道的感覺就是熱情，高尚，就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上，老師你的精湛口才使我們嘆服，你教我們?nèi)绾我?guī)劃人生的道路，如何在面對抉擇時(shí)作出一個(gè)不讓自己后悔的決定，金錢的來之不易，讓我們更深刻了解社會(huì)的艱難?；瘜W(xué)課上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我們大開眼界，面對自己親身實(shí)踐，心中上，不免有一種成就感。英語課，老師帶領(lǐng)我們到英語王國中探險(xiǎn)，句句誘人的繞口令，一個(gè)個(gè)幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎，令我們流連往返，親身體驗(yàn)過老師們有趣課后，第一感覺就是很好，希望再往后一個(gè)星期的日子好好相處，很希望能夠跟成為好朋友，在班會(huì)課中，是我們新任的老師給我們上課，首先是帶我們進(jìn)去化學(xué)世界，說明化學(xué)的世界是驚奇的，同時(shí)，老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);燒不壞的手帕，白花，碳酸飲料的危害，通過這節(jié)課，我們明白了化學(xué)中的一些科學(xué)道理，知識(shí)。老師為了緩解我們補(bǔ)課的壓力，在最后還播放電影給我們看，讓我們接觸外面的新世界，了解外面的科技新產(chǎn)品，我們真的好幸運(yùn)能有這兩名老師。
放學(xué)后，我們還和老師一起打球，在打球的過程中，我們還一起的'交流心得，說笑話，真的玩得不亦樂乎，在那時(shí)，我已經(jīng)把老師當(dāng)作我們自己的朋友，我也希望在以后的十天八天的時(shí)間當(dāng)中，我們能在這些老師的帶領(lǐng)下，一定受益匪淺和豐富的收成。
他們更多的關(guān)心學(xué)生的精神讓我們真的好感動(dòng)，感謝你們，感謝你們讓我們找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我重新愛上了學(xué)習(xí)，說實(shí)話的，本來我上課都好容易睡著的，但是你們講的課實(shí)在太精彩了，吸引我認(rèn)真上課，這說明你們的能力所在，真的謝謝你們，可惜你們在這里只有這么幾天，我們真的好舍不得你們這些老師啊，所以我們要好好地珍惜與你們的時(shí)間，這將是我們我未來的一個(gè)美好的回憶。這里我給我們親愛的老師一些建議，可以給多點(diǎn)時(shí)間我們講一課外的知識(shí)，上課要多幽默啊。
最后，說一句，我們學(xué)校是第一次搞三下鄉(xiāng)的實(shí)踐，給我們帶來了豐富的知識(shí)，科學(xué)與理論，感謝他們，因?yàn)樗麄兊牡絹?，開豁我們的眼界，我也相信，在以后的日子，我們會(huì)變得更快樂，幸福。
初中生收獲和心得篇二
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。
可惜，除了貶低外，阿米爾還選擇了逃避。因無法面對哈桑，他栽贓哈桑偷了他的錢財(cái)和手表，而終于導(dǎo)致哈桑離開他的家。
但他越貶低、越逃避，他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
所以，當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r(shí)，他哈哈大笑。
這是因?yàn)?，他認(rèn)為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰，但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出，而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是，當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí)，當(dāng)上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí)，他心里暢快至極，并感慨：
我體無完膚，但心病已愈。終于痊愈了，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米爾終于令索拉博放下疑慮，答應(yīng)和他去美國，而阿米爾說"我保證".
但是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后，阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話，想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間，這時(shí)他忘了，進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇了自殺。此后，盡管被救了回來，但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰，命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰，這雙重的罪惡加在一起，使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng)，被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng)，他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報(bào)應(yīng)。
現(xiàn)在，作為輪回的一部分，阿米爾必須去做索拉博的炮灰，他必須以哈桑對待他的態(tài)度對待索拉博，才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉，那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。
胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切，令我不由懷疑，這是一部自傳。
這部小說的情感之真實(shí)，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實(shí)經(jīng)歷。
不過，我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說的高潮一個(gè)接一個(gè)，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個(gè)人化，仔細(xì)閱讀的時(shí)候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細(xì)膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來只為一個(gè)讀者寫作：我自己。"
據(jù)我所知，這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫宮崎俊便說過有同樣意思的話：
我從來不考慮觀眾。
初中生收獲和心得篇三
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒有受過累，沒有吃過苦;面對嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐，汗水濕潤了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
初中生收獲和心得篇四
暑假期間，我家附近的文化中心開了一個(gè)暑期培訓(xùn)班。暑假里，我和來自xi的弟弟報(bào)名參加了小型寄宿班。在這個(gè)興趣班里，我們收獲了很多。
在這個(gè)小主持班里，我們不僅練了勇氣，還練了繞口令。我一直很有勇氣，所以總是先舉手。這個(gè)小主機(jī)班很有意思，我們特別感興趣。
我還記得有一次，我們第三節(jié)課，老師叫我們故事接龍。一個(gè)同學(xué)以《老虎和狗熊》這個(gè)標(biāo)題開頭。我和哥哥是最后一對，哥哥結(jié)束。我說完之后，又有了一輪同學(xué)，就是我哥。一開始我很擔(dān)心哥哥。他說：“熊看見狐貍死了，就爬上樹，高興地啃著樹枝?！蔽覀兊男β曀查g被他激起，我們?nèi)滩蛔⌒α恕＝裉斓墓适聦⒉粌H僅是我哥哥的故事，更是一個(gè)同學(xué)的故事。
這個(gè)興趣班對我們有很多好處，在學(xué)校要像平時(shí)一樣認(rèn)真上課。
初中生收獲和心得篇五
雨一滴滴落下，像一個(gè)受了委屈的小女孩，流著無數(shù)的眼淚在訴說著什么。
我從超市出來，手里拿著一把透明的雨傘和一大包零食，急匆匆的往家趕。突然，一枚硬幣從我手里滑落，我心想：算了，別撿了，反正也就五毛錢，人家看到會(huì)笑話我的！于是我大步走了過去。
我剛走了幾步，就聽到身后有人叫我：“姐姐，你把錢丟了！”我回頭一看，看見一個(gè)八歲左右的小女孩手里拿著我剛剛掉在她手里的五毛錢硬幣。她匆匆向我走來。也許地面有點(diǎn)滑。她不小心重重地摔倒在地上，但她沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。她的腳被抓傷了，粉紅色的衣服很臟，但她一點(diǎn)也不在乎。她氣喘吁吁地跑過來對我說：“姐姐，你的錢丟了！”他遞給我五毛錢。我有點(diǎn)不好意思地對小女孩說：“小姐姐，你的衣服臟了。回家就不怕被媽媽罵嗎？”她笑著說：“不，我媽知道我不嘗金，所以不會(huì)罵我，還會(huì)夸我！”說完，她又笑了笑，露出兩把甜酒，高高興興地走了。
看著她的背影，我羞于埋下頭。這個(gè)小女孩太善良了，我笑了。
初中生收獲和心得篇六
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
1.
初中生收獲和心得篇七
《雪國》這本書并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺就像一個(gè)看不懂線譜和樂理的人聽到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里。《雪國》就是首這樣的樂曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽。
書的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來的游客。作者通過島村在火車上一對打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺的人的描寫，引出許多其它的話題，如雪國小站的景物，島村對駒子的想念等等。繼而過渡到描寫島村與駒子的情感糾紛。其中寫駒子的筆墨是最多的。駒子是一個(gè)出身貧寒、舉目無親而淪為歌妓的女子。本來定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來這里渡假的過客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對自己的所愛進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
初中生收獲和心得篇八
書就是人類進(jìn)步的階梯，書就是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅膀，讓我們搭起生命之翅，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
以前讀過一本書叫《鋼鐵就是怎樣煉成的》，這就是前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的就是保爾。柯察金，一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，他就是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗(yàn)中成長起來的英雄。他的一生就是戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生，也就是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖就是無限坎坷，但他卻以頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己，以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。就是的，生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的一生就應(yīng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)正因虛度年華而悔恨，也不會(huì)正因碌碌無為而羞恥?！睆谋柹砩希覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了發(fā)奮，奮斗，我學(xué)會(huì)了要讓生命留下心中的不朽勛章。
說起我讀的第一本書，那就就是《假如給我三天光明》。海倫。凱勒即使遭到了命運(yùn)的不幸，但她依然勤奮好學(xué)。應(yīng)對盲，聾，啞這樣的天災(zāi)，她沒有退縮，反之而就是對未來充滿了向往和期盼，并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡，靠的就是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命就是脆弱的，但愛和勇氣就是我們生存的基礎(chǔ)，只有這樣，我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。
中學(xué)時(shí)，我和朋友一齊看過一個(gè)故事《誰動(dòng)了我的奶酪》。雖然只就是一個(gè)童話，但卻蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。故事就是這樣的：兩只老鼠和兩個(gè)智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪站他們每一天都在那里吃喝玩耍。不一樣的就是，在玩的同時(shí)，兩只老鼠每一天都要發(fā)奮向其他地方探索，而智慧生物卻漸漸依靠這地方的的超多奶酪。最后有一天，奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程，而智慧生物卻不堅(jiān)信奶酪被吃完了這一事實(shí)，始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個(gè)簡單的童話事實(shí)上告訴了我們一個(gè)人生哲理：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這故事中，我深切的體會(huì)到了奮斗使人進(jìn)步，依靠使人墮落。
初中生收獲和心得篇九
這時(shí)他們看見了一戶人家，小熊急忙跑過去，很有禮貌地敲了敲門，說：“打擾了，有人嗎？”這時(shí)候一只小兔子跑了出來問道：“你有什么事嗎？”小熊說：“我和媽媽出來郊游，口渴了，請問我們能在你家喝口水嗎？”小兔子熱情的把他們迎進(jìn)屋里，小兔子的媽媽連忙倒了兩杯水請小熊和熊媽媽喝。
喝完水后，小兔子拉著小熊的手說：“走，我?guī)闳⒂^我們的村莊吧。”他們來到小河邊一會(huì)兒喂喂小魚，一會(huì)兒賞賞荷花，一會(huì)兒又逗逗小青蛙玩，真有趣！接著他們又來到山腳下，一塊兒捉蜻蜓、賽跑，、做游戲。再去田地里看看吧，躺在田野里，迎著春風(fēng)就不知不覺睡著了。當(dāng)他們睡醒時(shí)，聽到媽媽的呼喚聲，他們倆拉著手開心地跑回了家。
小熊的郊游有了意外的收獲，他交了一位好朋友，他叫小兔子，臨走的時(shí)候，小熊邀請小兔子下回去他家做客。
初中生收獲和心得篇十
哎，5月的天依然漫天紛飛著稀落的雨，飄飄灑灑落滿校園的每一個(gè)角落。時(shí)節(jié)不時(shí)，我們也許都不愿意離去、不分別。
喜歡與朋友一起嬉戲時(shí)的歡悅的笑聲;喜歡與同學(xué)爭論文問題時(shí)的激烈場面;更愿意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時(shí)的心境。
我愛這里，在這里我所收獲的是一種幸福的感覺……。
拿著獲獎(jiǎng)證書，難免掩飾不住心中的喜悅?！皬堜′?，你真棒!這幾個(gè)字聽得尤為真切，心中美滋滋的。雖沒有鮮花、掌聲，但我最愛傾聽那種心靈撞擊時(shí)感動(dòng)的心聲，我要告訴世界我最幸福!
我感覺，我很快樂;幸福，我收獲;我愛這種感覺;我收獲我快樂!
作文二：收獲。
一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。
剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛!坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難!后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫梁佳?！薄澳愫茫医袑O澤月?！敝皇菐讉€(gè)字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的`肩，重復(fù)那幾個(gè)字：“你好，我叫孫澤月，你呢?”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時(shí)候，我舉了手，因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。
梁佳應(yīng)該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭?，我一定?huì)竭盡全力;如果我向她們求助，她們也會(huì)奮不顧身吧!一定會(huì)的，因?yàn)?，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。
老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊!如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅!因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了知識(shí)!
中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會(huì)更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊诓粩嗟牟シN，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功!
作文三：我收獲了勇氣。
秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲;秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準(zhǔn)備辦一場匯報(bào)演出，讓我們幾個(gè)級(jí)別較高的學(xué)生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺(tái)演出，彈錯(cuò)了怎么辦?上臺(tái)要不要說話?……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經(jīng)過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺(tái)下黑壓壓的人，心里直發(fā)毛，真有點(diǎn)后悔自己要答應(yīng)老師。
演出的時(shí)間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺(tái)邊，眼睛往臺(tái)下一瞟，呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕!我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺(tái)中，坐在椅子上，動(dòng)情地演奏著《雪山春曉》，優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴难┥缴希诖禾斓脑绯颗c藏民們一起載歌載舞……曲子一結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。
經(jīng)過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實(shí)很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。
作文四：收獲。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半多了，在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結(jié)尾;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法;英語則認(rèn)識(shí)了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是，其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.
記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的，但是，當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會(huì)，老師都講過，并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了，至少也能拿個(gè)95分.正當(dāng)我有這個(gè)想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí)，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細(xì)小的字：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.這是我們班的班主任經(jīng)常對我們說的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊!細(xì)節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對了呢!你不檢查，就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了.真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯(cuò)了12題，而且還是占的分?jǐn)?shù)在4～5分的范圍內(nèi)的.
這張?jiān)嚲砦易罱K得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.這句話的含義.
作文五：成長的收獲。
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
初中生收獲和心得篇十一
有時(shí)，流淚也會(huì)有收獲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了很差的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我看到了試卷上用紅筆寫著的83分時(shí)，開始嚎啕大哭，我邊哭邊看著試卷上的一道道錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的，很多我只要仔細(xì)一點(diǎn)就可以做對的題目，這時(shí)我哭得更厲害了。同學(xué)們聽見我的哭聲后，都紛紛來到我身邊勸說，對我說：“這次考不好不要緊，下次考好一點(diǎn)就可以了……”我知道他們在安慰我，可我也不能辜負(fù)他們呀！于是，我振作精神，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，在新的單元考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過了這件事，我又收獲到：考砸了有時(shí)不一定是壞事，它可以讓我找差距明方向，激發(fā)上進(jìn)心。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要一發(fā)生事情就沖動(dòng)，互相埋怨，面對現(xiàn)實(shí)應(yīng)深刻反思：有時(shí)看起來這件事可能有壞處，但從另一角度看他也有好處。我們要學(xué)會(huì)放寬心，在逆境中磨練自己，同時(shí)要好好地享受收獲帶給自己的快樂。我們的生活會(huì)因?yàn)椤笆斋@”這個(gè)簡單而充滿意義的詞而添上濃濃的一筆，生活會(huì)更加絢麗多姿，歡樂無比!
初中生收獲和心得篇十二
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
傾聽別人講述他那動(dòng)人的故事，我不由得流出了淚水?，F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。
時(shí)光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老。看著父母頭上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時(shí)還在貼吧上說這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說，我們應(yīng)該說的.做的，就是尊敬老師。
在心情憂傷時(shí)，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。
“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!
初中生收獲和心得篇十三
幸福就像一束溫暖的陽光，感覺得到，卻不知道它離我們有多遠(yuǎn)。
幸福如草萌芽。
漸漸地，我長大了，開始學(xué)會(huì)感恩。母親節(jié)到了。早上，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，和往常一樣，等媽媽上班之后，我悄悄地帶著自己存著的錢來到商店，為媽媽挑選一件像樣的禮物，左顧右盼，卻一點(diǎn)兒也不覺得累，只要一想到媽媽收到禮物后的表情，我就充滿了激動(dòng)和興奮。小心地收好禮物，來到花店，買一朵康乃馨，呀，真香啊。整個(gè)下午我都心神不寧。終于熬到了4點(diǎn)半，媽媽該下班了，我捧著包裝好的禮物藏在門后。大概過了幾分鐘，熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我的心怦怦直跳。媽媽推開門，我便跳了出來，喊著“母親節(jié)快樂!”媽媽不知所措，嚇了一跳，不過短暫的驚喜過后，臉上還是洋溢出了燦爛而又欣慰的笑容。媽媽不太會(huì)表露自己的感情，可我知道她的內(nèi)心，一定充滿了無法言說的喜悅，發(fā)現(xiàn)我其實(shí)已經(jīng)長大了。霎時(shí)間，心靈的感應(yīng)傳遍全身，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅媽媽為我操勞的畫面，心頭一股股暖流涌動(dòng)著，我的心顫抖著，眼里淚光閃閃。依稀記得，多少次失敗后，是母親時(shí)刻鼓勵(lì)我不放棄，只是我的成功還太少，太少。我的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，想說什么，還是說不出口。看看母親頭上新添的白發(fā)，額頭上的幾條皺紋，才突然發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)還沒有真正了解母親，這一定是因?yàn)槲摇胫?，不爭氣的淚水像調(diào)皮的露珠滾落下來，沒有什么比這句話更重要了，我脫口而出：“媽媽，我真的好愛你!”抱住了媽媽的我，真的很幸福，淚水無聲地落在面前，我們的心仿佛連在了一起，永遠(yuǎn)都無法分開。此時(shí)此刻，我好希望母親永遠(yuǎn)生活在幸福的花園里，讓母親的心像花兒一樣綻放!在陽光的照耀下，暖暖的;在雨露的滋潤下，甜甜的。
追求幸福間，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在收獲幸福。
初中生收獲和心得篇一
今天，我感覺非常開心，快樂。因?yàn)榻裉焓俏覀兣c來自師范大學(xué)的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來到教室，熱烈地討論這些大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及他們的職業(yè)與特長，他們都幽默風(fēng)趣。
下午，是大學(xué)生們的課，我們的班主任給我們講解了趣味課程：音樂，書法，手語，舞蹈，武術(shù)，舞臺(tái)劇，環(huán)保時(shí)裝show等等。上他們的課，我感覺他們猶如一個(gè)微笑天使，他們的課生動(dòng)風(fēng)趣，他們給我們道的感覺就是熱情，高尚，就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上，老師你的精湛口才使我們嘆服，你教我們?nèi)绾我?guī)劃人生的道路，如何在面對抉擇時(shí)作出一個(gè)不讓自己后悔的決定，金錢的來之不易，讓我們更深刻了解社會(huì)的艱難?；瘜W(xué)課上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我們大開眼界，面對自己親身實(shí)踐，心中上，不免有一種成就感。英語課，老師帶領(lǐng)我們到英語王國中探險(xiǎn)，句句誘人的繞口令，一個(gè)個(gè)幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎，令我們流連往返，親身體驗(yàn)過老師們有趣課后，第一感覺就是很好，希望再往后一個(gè)星期的日子好好相處，很希望能夠跟成為好朋友，在班會(huì)課中，是我們新任的老師給我們上課，首先是帶我們進(jìn)去化學(xué)世界，說明化學(xué)的世界是驚奇的，同時(shí)，老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);燒不壞的手帕，白花，碳酸飲料的危害，通過這節(jié)課，我們明白了化學(xué)中的一些科學(xué)道理，知識(shí)。老師為了緩解我們補(bǔ)課的壓力，在最后還播放電影給我們看，讓我們接觸外面的新世界，了解外面的科技新產(chǎn)品，我們真的好幸運(yùn)能有這兩名老師。
放學(xué)后，我們還和老師一起打球，在打球的過程中，我們還一起的'交流心得，說笑話，真的玩得不亦樂乎，在那時(shí)，我已經(jīng)把老師當(dāng)作我們自己的朋友，我也希望在以后的十天八天的時(shí)間當(dāng)中，我們能在這些老師的帶領(lǐng)下，一定受益匪淺和豐富的收成。
他們更多的關(guān)心學(xué)生的精神讓我們真的好感動(dòng)，感謝你們，感謝你們讓我們找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我重新愛上了學(xué)習(xí)，說實(shí)話的，本來我上課都好容易睡著的，但是你們講的課實(shí)在太精彩了，吸引我認(rèn)真上課，這說明你們的能力所在，真的謝謝你們，可惜你們在這里只有這么幾天，我們真的好舍不得你們這些老師啊，所以我們要好好地珍惜與你們的時(shí)間，這將是我們我未來的一個(gè)美好的回憶。這里我給我們親愛的老師一些建議，可以給多點(diǎn)時(shí)間我們講一課外的知識(shí)，上課要多幽默啊。
最后，說一句，我們學(xué)校是第一次搞三下鄉(xiāng)的實(shí)踐，給我們帶來了豐富的知識(shí)，科學(xué)與理論，感謝他們，因?yàn)樗麄兊牡絹?，開豁我們的眼界，我也相信，在以后的日子，我們會(huì)變得更快樂，幸福。
初中生收獲和心得篇二
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。
可惜，除了貶低外，阿米爾還選擇了逃避。因無法面對哈桑，他栽贓哈桑偷了他的錢財(cái)和手表，而終于導(dǎo)致哈桑離開他的家。
但他越貶低、越逃避，他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
所以，當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r(shí)，他哈哈大笑。
這是因?yàn)?，他認(rèn)為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰，但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出，而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是，當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí)，當(dāng)上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí)，他心里暢快至極，并感慨：
我體無完膚，但心病已愈。終于痊愈了，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米爾終于令索拉博放下疑慮，答應(yīng)和他去美國，而阿米爾說"我保證".
但是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后，阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話，想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間，這時(shí)他忘了，進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇了自殺。此后，盡管被救了回來，但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰，命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰，這雙重的罪惡加在一起，使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng)，被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng)，他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報(bào)應(yīng)。
現(xiàn)在，作為輪回的一部分，阿米爾必須去做索拉博的炮灰，他必須以哈桑對待他的態(tài)度對待索拉博，才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉，那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。
胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切，令我不由懷疑，這是一部自傳。
這部小說的情感之真實(shí)，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實(shí)經(jīng)歷。
不過，我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說的高潮一個(gè)接一個(gè)，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個(gè)人化，仔細(xì)閱讀的時(shí)候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細(xì)膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來只為一個(gè)讀者寫作：我自己。"
據(jù)我所知，這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫宮崎俊便說過有同樣意思的話：
我從來不考慮觀眾。
初中生收獲和心得篇三
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒有受過累，沒有吃過苦;面對嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐，汗水濕潤了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
初中生收獲和心得篇四
暑假期間，我家附近的文化中心開了一個(gè)暑期培訓(xùn)班。暑假里，我和來自xi的弟弟報(bào)名參加了小型寄宿班。在這個(gè)興趣班里，我們收獲了很多。
在這個(gè)小主持班里，我們不僅練了勇氣，還練了繞口令。我一直很有勇氣，所以總是先舉手。這個(gè)小主機(jī)班很有意思，我們特別感興趣。
我還記得有一次，我們第三節(jié)課，老師叫我們故事接龍。一個(gè)同學(xué)以《老虎和狗熊》這個(gè)標(biāo)題開頭。我和哥哥是最后一對，哥哥結(jié)束。我說完之后，又有了一輪同學(xué)，就是我哥。一開始我很擔(dān)心哥哥。他說：“熊看見狐貍死了，就爬上樹，高興地啃著樹枝?！蔽覀兊男β曀查g被他激起，我們?nèi)滩蛔⌒α恕＝裉斓墓适聦⒉粌H僅是我哥哥的故事，更是一個(gè)同學(xué)的故事。
這個(gè)興趣班對我們有很多好處，在學(xué)校要像平時(shí)一樣認(rèn)真上課。
初中生收獲和心得篇五
雨一滴滴落下，像一個(gè)受了委屈的小女孩，流著無數(shù)的眼淚在訴說著什么。
我從超市出來，手里拿著一把透明的雨傘和一大包零食，急匆匆的往家趕。突然，一枚硬幣從我手里滑落，我心想：算了，別撿了，反正也就五毛錢，人家看到會(huì)笑話我的！于是我大步走了過去。
我剛走了幾步，就聽到身后有人叫我：“姐姐，你把錢丟了！”我回頭一看，看見一個(gè)八歲左右的小女孩手里拿著我剛剛掉在她手里的五毛錢硬幣。她匆匆向我走來。也許地面有點(diǎn)滑。她不小心重重地摔倒在地上，但她沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。她的腳被抓傷了，粉紅色的衣服很臟，但她一點(diǎn)也不在乎。她氣喘吁吁地跑過來對我說：“姐姐，你的錢丟了！”他遞給我五毛錢。我有點(diǎn)不好意思地對小女孩說：“小姐姐，你的衣服臟了。回家就不怕被媽媽罵嗎？”她笑著說：“不，我媽知道我不嘗金，所以不會(huì)罵我，還會(huì)夸我！”說完，她又笑了笑，露出兩把甜酒，高高興興地走了。
看著她的背影，我羞于埋下頭。這個(gè)小女孩太善良了，我笑了。
初中生收獲和心得篇六
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
1.
初中生收獲和心得篇七
《雪國》這本書并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺就像一個(gè)看不懂線譜和樂理的人聽到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里。《雪國》就是首這樣的樂曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽。
書的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來的游客。作者通過島村在火車上一對打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺的人的描寫，引出許多其它的話題，如雪國小站的景物，島村對駒子的想念等等。繼而過渡到描寫島村與駒子的情感糾紛。其中寫駒子的筆墨是最多的。駒子是一個(gè)出身貧寒、舉目無親而淪為歌妓的女子。本來定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來這里渡假的過客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對自己的所愛進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
初中生收獲和心得篇八
書就是人類進(jìn)步的階梯，書就是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅膀，讓我們搭起生命之翅，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
以前讀過一本書叫《鋼鐵就是怎樣煉成的》，這就是前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的就是保爾。柯察金，一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，他就是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗(yàn)中成長起來的英雄。他的一生就是戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生，也就是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖就是無限坎坷，但他卻以頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己，以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。就是的，生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的一生就應(yīng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)正因虛度年華而悔恨，也不會(huì)正因碌碌無為而羞恥?！睆谋柹砩希覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了發(fā)奮，奮斗，我學(xué)會(huì)了要讓生命留下心中的不朽勛章。
說起我讀的第一本書，那就就是《假如給我三天光明》。海倫。凱勒即使遭到了命運(yùn)的不幸，但她依然勤奮好學(xué)。應(yīng)對盲，聾，啞這樣的天災(zāi)，她沒有退縮，反之而就是對未來充滿了向往和期盼，并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡，靠的就是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命就是脆弱的，但愛和勇氣就是我們生存的基礎(chǔ)，只有這樣，我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。
中學(xué)時(shí)，我和朋友一齊看過一個(gè)故事《誰動(dòng)了我的奶酪》。雖然只就是一個(gè)童話，但卻蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。故事就是這樣的：兩只老鼠和兩個(gè)智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪站他們每一天都在那里吃喝玩耍。不一樣的就是，在玩的同時(shí)，兩只老鼠每一天都要發(fā)奮向其他地方探索，而智慧生物卻漸漸依靠這地方的的超多奶酪。最后有一天，奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程，而智慧生物卻不堅(jiān)信奶酪被吃完了這一事實(shí)，始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個(gè)簡單的童話事實(shí)上告訴了我們一個(gè)人生哲理：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這故事中，我深切的體會(huì)到了奮斗使人進(jìn)步，依靠使人墮落。
初中生收獲和心得篇九
這時(shí)他們看見了一戶人家，小熊急忙跑過去，很有禮貌地敲了敲門，說：“打擾了，有人嗎？”這時(shí)候一只小兔子跑了出來問道：“你有什么事嗎？”小熊說：“我和媽媽出來郊游，口渴了，請問我們能在你家喝口水嗎？”小兔子熱情的把他們迎進(jìn)屋里，小兔子的媽媽連忙倒了兩杯水請小熊和熊媽媽喝。
喝完水后，小兔子拉著小熊的手說：“走，我?guī)闳⒂^我們的村莊吧。”他們來到小河邊一會(huì)兒喂喂小魚，一會(huì)兒賞賞荷花，一會(huì)兒又逗逗小青蛙玩，真有趣！接著他們又來到山腳下，一塊兒捉蜻蜓、賽跑，、做游戲。再去田地里看看吧，躺在田野里，迎著春風(fēng)就不知不覺睡著了。當(dāng)他們睡醒時(shí)，聽到媽媽的呼喚聲，他們倆拉著手開心地跑回了家。
小熊的郊游有了意外的收獲，他交了一位好朋友，他叫小兔子，臨走的時(shí)候，小熊邀請小兔子下回去他家做客。
初中生收獲和心得篇十
哎，5月的天依然漫天紛飛著稀落的雨，飄飄灑灑落滿校園的每一個(gè)角落。時(shí)節(jié)不時(shí)，我們也許都不愿意離去、不分別。
喜歡與朋友一起嬉戲時(shí)的歡悅的笑聲;喜歡與同學(xué)爭論文問題時(shí)的激烈場面;更愿意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時(shí)的心境。
我愛這里，在這里我所收獲的是一種幸福的感覺……。
拿著獲獎(jiǎng)證書，難免掩飾不住心中的喜悅?！皬堜′?，你真棒!這幾個(gè)字聽得尤為真切，心中美滋滋的。雖沒有鮮花、掌聲，但我最愛傾聽那種心靈撞擊時(shí)感動(dòng)的心聲，我要告訴世界我最幸福!
我感覺，我很快樂;幸福，我收獲;我愛這種感覺;我收獲我快樂!
作文二：收獲。
一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。
剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛!坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難!后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫梁佳?！薄澳愫茫医袑O澤月?！敝皇菐讉€(gè)字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的`肩，重復(fù)那幾個(gè)字：“你好，我叫孫澤月，你呢?”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時(shí)候，我舉了手，因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。
梁佳應(yīng)該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭?，我一定?huì)竭盡全力;如果我向她們求助，她們也會(huì)奮不顧身吧!一定會(huì)的，因?yàn)?，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。
老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊!如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅!因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了知識(shí)!
中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會(huì)更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊诓粩嗟牟シN，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功!
作文三：我收獲了勇氣。
秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲;秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準(zhǔn)備辦一場匯報(bào)演出，讓我們幾個(gè)級(jí)別較高的學(xué)生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺(tái)演出，彈錯(cuò)了怎么辦?上臺(tái)要不要說話?……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經(jīng)過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺(tái)下黑壓壓的人，心里直發(fā)毛，真有點(diǎn)后悔自己要答應(yīng)老師。
演出的時(shí)間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺(tái)邊，眼睛往臺(tái)下一瞟，呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕!我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺(tái)中，坐在椅子上，動(dòng)情地演奏著《雪山春曉》，優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴难┥缴希诖禾斓脑绯颗c藏民們一起載歌載舞……曲子一結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。
經(jīng)過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實(shí)很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。
作文四：收獲。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半多了，在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結(jié)尾;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法;英語則認(rèn)識(shí)了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是，其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.
記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的，但是，當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會(huì)，老師都講過，并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了，至少也能拿個(gè)95分.正當(dāng)我有這個(gè)想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí)，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細(xì)小的字：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.這是我們班的班主任經(jīng)常對我們說的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊!細(xì)節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對了呢!你不檢查，就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了.真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯(cuò)了12題，而且還是占的分?jǐn)?shù)在4～5分的范圍內(nèi)的.
這張?jiān)嚲砦易罱K得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的.這句話的含義.
作文五：成長的收獲。
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
初中生收獲和心得篇十一
有時(shí)，流淚也會(huì)有收獲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了很差的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我看到了試卷上用紅筆寫著的83分時(shí)，開始嚎啕大哭，我邊哭邊看著試卷上的一道道錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的，很多我只要仔細(xì)一點(diǎn)就可以做對的題目，這時(shí)我哭得更厲害了。同學(xué)們聽見我的哭聲后，都紛紛來到我身邊勸說，對我說：“這次考不好不要緊，下次考好一點(diǎn)就可以了……”我知道他們在安慰我，可我也不能辜負(fù)他們呀！于是，我振作精神，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，在新的單元考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過了這件事，我又收獲到：考砸了有時(shí)不一定是壞事，它可以讓我找差距明方向，激發(fā)上進(jìn)心。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要一發(fā)生事情就沖動(dòng)，互相埋怨，面對現(xiàn)實(shí)應(yīng)深刻反思：有時(shí)看起來這件事可能有壞處，但從另一角度看他也有好處。我們要學(xué)會(huì)放寬心，在逆境中磨練自己，同時(shí)要好好地享受收獲帶給自己的快樂。我們的生活會(huì)因?yàn)椤笆斋@”這個(gè)簡單而充滿意義的詞而添上濃濃的一筆，生活會(huì)更加絢麗多姿，歡樂無比!
初中生收獲和心得篇十二
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
傾聽別人講述他那動(dòng)人的故事，我不由得流出了淚水?，F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。
時(shí)光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老。看著父母頭上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時(shí)還在貼吧上說這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說，我們應(yīng)該說的.做的，就是尊敬老師。
在心情憂傷時(shí)，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。
“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!
初中生收獲和心得篇十三
幸福就像一束溫暖的陽光，感覺得到，卻不知道它離我們有多遠(yuǎn)。
幸福如草萌芽。
漸漸地，我長大了，開始學(xué)會(huì)感恩。母親節(jié)到了。早上，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，和往常一樣，等媽媽上班之后，我悄悄地帶著自己存著的錢來到商店，為媽媽挑選一件像樣的禮物，左顧右盼，卻一點(diǎn)兒也不覺得累，只要一想到媽媽收到禮物后的表情，我就充滿了激動(dòng)和興奮。小心地收好禮物，來到花店，買一朵康乃馨，呀，真香啊。整個(gè)下午我都心神不寧。終于熬到了4點(diǎn)半，媽媽該下班了，我捧著包裝好的禮物藏在門后。大概過了幾分鐘，熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我的心怦怦直跳。媽媽推開門，我便跳了出來，喊著“母親節(jié)快樂!”媽媽不知所措，嚇了一跳，不過短暫的驚喜過后，臉上還是洋溢出了燦爛而又欣慰的笑容。媽媽不太會(huì)表露自己的感情，可我知道她的內(nèi)心，一定充滿了無法言說的喜悅，發(fā)現(xiàn)我其實(shí)已經(jīng)長大了。霎時(shí)間，心靈的感應(yīng)傳遍全身，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅媽媽為我操勞的畫面，心頭一股股暖流涌動(dòng)著，我的心顫抖著，眼里淚光閃閃。依稀記得，多少次失敗后，是母親時(shí)刻鼓勵(lì)我不放棄，只是我的成功還太少，太少。我的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，想說什么，還是說不出口。看看母親頭上新添的白發(fā)，額頭上的幾條皺紋，才突然發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)還沒有真正了解母親，這一定是因?yàn)槲摇胫?，不爭氣的淚水像調(diào)皮的露珠滾落下來，沒有什么比這句話更重要了，我脫口而出：“媽媽，我真的好愛你!”抱住了媽媽的我，真的很幸福，淚水無聲地落在面前，我們的心仿佛連在了一起，永遠(yuǎn)都無法分開。此時(shí)此刻，我好希望母親永遠(yuǎn)生活在幸福的花園里，讓母親的心像花兒一樣綻放!在陽光的照耀下，暖暖的;在雨露的滋潤下，甜甜的。
追求幸福間，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在收獲幸福。