精選體育課跑步感想范文(19篇)

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    生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。
    體育課跑步感想篇一
    今天下午的體育課體育老師讓大家跑步。
    下午第一節(jié)是體育課,大家懷著愉快的心情等待體育老師來給大家上課,體育老師來了,她讓大家排著隊(duì)去后院,并且說這堂課一直要跑步,直到下課,耶!要是平時,體育課都是做操的。難得這一次,所以同學(xué)們都很高興。到了后院,老師又說跑兩圈走兩圈,太好了!大家都很高興,要是一直跑,那還不累死,可是,好景不長,老師讓女生在前面跑,而大家男生就只能在后面跑了,嗨!女生一般都跑得很慢的,老師為什么讓女生在前面跑?真搞不懂。開始跑了,前面的女生跑得就慢死了,害得大家男生只能慢慢的`跟著他們跑,太不過癮了。不過還有一個好處,就是能很好的保存體力,下課還有體力玩兒一會兒。
    今天的體育課是一個愉快的體育課!
    體育課跑步感想篇二
    運(yùn)動會上總會有很多的運(yùn)動,最激烈的應(yīng)該就是跑步了,下面我們就一起閱讀寫運(yùn)動會跑步的!
    伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
    在艷陽高照的日子里運(yùn)動會拉開了帷幕。
    這次運(yùn)動會對于我來說并非與以前的運(yùn)動會相同,這屆運(yùn)動會是我小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動會。
    我在運(yùn)動場門口等了好久,盼了好久,終于看到學(xué)校的隊(duì)伍,許許多多的學(xué)生向運(yùn)動場走來,那氣勢威風(fēng)極了。
    我東張西望,才看見我們班的隊(duì)伍,便插了進(jìn)去。
    到了體育場里面,映入眼簾的是體育場跑道中心那片綠油油的草坪……。
    過了一會兒,就開始比賽了。
    先比賽的是60米跑,我們班得黃于珊有參加,我就和鄭芩跟著黃于珊下去,等她開始跑的時候給她加油助威。
    在紅色的塑膠跑道上只聽一聲哨響,運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。
    這時,跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。
    只見我們班的黃于珊猶如一把離弦的劍一樣向前飛奔。
    “黃于珊,加油!黃于珊,加油!”我喊的嗓子都快沙啞了,還好,她沒有讓我失望,得了個第2名,還有進(jìn)入決賽,在決賽中也取得了好成績,為我們班添加光彩。
    下午,輪我去比賽了,我參加得是200米跑,很快就輪我們組跑了,我不禁緊張起來,為自己捏了一把汗。
    我全神貫注,雙眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵。
    只聽見裁判說:“各就各位,預(yù)備,跑!”我就像脫韁的野馬,似離弦的飛箭,快速向前沖去。
    聽見了旁邊有人喊著:“曾智琳,加油!曾智琳,加油!”我聽了,便更費(fèi)力得在前沖去。
    本來,我是領(lǐng)先的,可是,由于我快到終點(diǎn),放慢了速度,旁邊一個穿黃衣服的女孩沖了過去,她得了第一名,我只得了第2名。
    現(xiàn)在想起來,覺得有點(diǎn)惋惜。
    不過,我還是有進(jìn)入決賽的。
    就有到了200米的起點(diǎn)的草坪邊,等待決賽。
    我們在草坪上可開心了。
    雅靜、益琦、琳莉、黎敏都來陪我,給我助威,讓我對這次決賽充滿信心。
    結(jié)果,我只跑了倒數(shù)第3名,也就是第5名。
    并不讓她們感到驚喜,我也對自己有些失望。
    也許是我平時沒有經(jīng)常鍛煉,所以才趕不上人家。
    但是,她們還是鼓勵我繼續(xù)努力,她們告訴我比賽結(jié)果是沒有關(guān)系得,重要得是從比賽中得到經(jīng)驗(yàn)。
    我為我有這樣一些朋友而感到驕傲、自豪!
    雖然我感到有些遺憾,當(dāng)這小學(xué)中最后一次運(yùn)動會卻想樹根一樣,深深地扎在我的腦海里,使我怎么也忘不了。
    金風(fēng)送爽,我校的金秋運(yùn)動會拉開了序幕。
    賽場上的運(yùn)動員奮力拼搏,賽出了水平、賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。
    經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們四年組的跑步了!比賽開始了。
    只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響,我班號稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的'一下沖出了起跑線。
    他邁開大步,俯下身子,雙臂用力擺動,使勁地跑著。
    這時,他既像一匹飛奔的駿馬,腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般。
    可是過了一會兒,王者已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。
    此時,他已經(jīng)從第一名落后到了第四名,豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來,他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。
    這時,我班所有的啦啦隊(duì)員著急了,他們齊聲給王者吶喊助威,有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾,一邊在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我們班的英雄!”??吶喊聲響徹了云霄。
    王者在同學(xué)們的鼓勵下,更加賣力了,他的雙臂使勁地?cái)[動。
    哇!他從第四名追到了第二名。
    到?jīng)_刺階段了!“小劉翔”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。他咬緊牙關(guān),奮力地跑著。
    現(xiàn)在只剩下10米了,操場上的加油聲又響了起來,這加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是震耳欲聾。
    還剩5米了,王者使出吃奶的勁兒,沖過了終點(diǎn)線。
    “我們第一,我們第一。”就這樣,金秋運(yùn)動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
    瞧,這是一場多么激動人心的跑步比賽啊!
    陽光明媚的早上,我來到學(xué)校,今天我開心死了,因?yàn)閷W(xué)校組織開運(yùn)動會。
    我報(bào)名參加了跑步,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),今天我一定要拿第一名。
    我心想:我在班上能拿第一,就能在學(xué)校運(yùn)動會上拿第一,我這“小飛人”的名號可不是吹出來的!
    運(yùn)動會在興奮的期待中開始了。
    我興高采烈地上場了,在同學(xué)們的加油聲中,我覺得我的心像長了兩只小翅膀快激動得上了天。
    正式比賽開始了,我像超人一樣往前沖,沖到了第一,心里想著:親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,我不會辜負(fù)你們對我的希望的!沖啊!我感覺全身充滿了力量!突然,我覺得我踩到了什么東東,原來是踩到了鞋帶,一剎那,我失去了平衡,我摔倒了,其他同學(xué)都跑到前面了。
    糟糕,糟糕,我一定要反超!我咬咬牙想!
    我摸了一下傷口,繼續(xù)往前跑,跑呀,跑呀,我又跑到了第一名。
    就快到終點(diǎn)了,我越發(fā)加快了速度,我沖過了紅線,終于松了口氣,我贏了!!!回到教室,同學(xué)們都夸我很棒,耶!
    今天我不僅拿了第一,還懂得了一個道理,就是做什么事一定要堅(jiān)持不懈,遇到困難不能退縮,才能取得最終的勝利。
    體育課跑步感想篇三
    今天下午的體育課體育老師讓我們跑步。
    下午第一節(jié)是體育課,我們懷著愉快的心情等待體育老師來給我們上課,體育老師來了,她讓我們排著隊(duì)去后院,并且說這堂課一直要跑步,直到下課,耶!要是平時,體育課都是做操的。難得這一次,所以同學(xué)們都很高興。到了后院,老師又說跑兩圈走兩圈,太好了!我們都很高興,要是一直跑,那還不累死,可是,好景不長,老師讓女生在前面跑,而我們男生就只能在后面跑了,嗨!女生一般都跑得很慢的,老師為什么讓女生在前面跑?真搞不懂。開始跑了,前面的女生跑得就慢死了,害得我們男生只能慢慢的跟著他們跑,太不過癮了。不過還有一個好處,就是能很好的保存體力,下課還有體力玩兒一會兒。
    今天的`體育課是一個愉快的體育課!
    體育課跑步感想篇四
    上課了,同學(xué)們著急地跑下樓,這時,一位長得很高的老師從體育辦公室走了出來,這不是平時主持大課間的老師嘛!他戴著一副眼鏡,用他那鷹一般的眼睛注視著我們。
    老師讓我們做完準(zhǔn)備活動,就去繞操場跑。跑到剩下一半的時候,我想著:還剩下那么一點(diǎn),我走路應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn)吧!可是我一想到老師平時那鷹一般的眼睛,仿佛在對我說:“趕緊跑,不然你就留下來!”,我一想到這,又趕緊加快了腳步。老師見我們跑步累得滿頭大汗,還讓我們連續(xù)跑折返跑三次。第三次時,我整個人都快散架了,老師仍大聲地說:“跑快點(diǎn)!”
    在一次大課間時,我們正做著操,突然,老師用他那鷹一般的眼睛看向我這邊,嚇得我雞皮疙瘩都要掉下來。一開始,我以為老師是在說我的動作不到位,后來發(fā)現(xiàn)不是的'。
    文明其精神,野蠻其體魄。老師在我們做運(yùn)動時很嚴(yán)厲,是為了讓我們有更好的體質(zhì)。
    體育課跑步感想篇五
    今天下午的體育課上沒有用到跳繩,全是和跑步有關(guān)的,今天跑800米讓我有了新的突破。
    原本我因上回跑800米后有點(diǎn)腿疼至今未好,想給老師說一下這回800米就不參加了。每到老師走到跟前,總把想說的話就藏在了心里,一直到要上跑道時也沒將這些話說出口,只好跟著同學(xué)們上跑道。在跑之前,自己還想著自己能不能克服腳疼堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
    老師一吹哨,我就跟著同學(xué)們一起跑了出去,完全忘記了腳疼,可能是因?yàn)榫o張遮住了腳疼,心里只有第一的寶座,剛開始一直穩(wěn)居第二,和第一之間的距離不到兩米,就在第一減速時自己開始加速,使自己成為了第一。
    之后就在和別人拉開距離中,速度一直不變,只能快不能慢,在一個彎道后,我和第二之間差了好幾十米,我跑完彎道,他還沒跑完彎道的一半,之后又看了看大部隊(duì),之間差了肯定有200多米。
    在跑完一圈后,自己的體力漸漸不足,看著還有那么長的距離,心中總有點(diǎn)兒絕望,之后就開始了慢跑,一直堅(jiān)持到了終點(diǎn),老師說是3分23秒,雖然比上回慢了兩秒,但感覺比上回好太多了,不像上回一樣跑完特別難受,這回就只是嗓子疼和累,嗓子也沒上回疼的`很。
    要參加每次的跑步練習(xí),不斷突破自己,讓自己穩(wěn)居第一的寶座。
    體育課跑步感想篇六
    今天體育課的內(nèi)容是50米測試,小朋友們兩個一組來比賽。
    我是和趙宇丹一組的。
    我喜歡跑步,但今天出發(fā)的時候,趙宇丹跑在我的前面了,我在后面想,我一定要加油,我一定要超過趙宇丹,我可以的。
    于是我加快了腳步,終于在快要到終點(diǎn)的時候趕上她了,最后我們兩個一起沖線的。
    測試結(jié)束后,方老師說有4個小朋友跑的很快,而我能排第二呢!##第二篇:體育課跑步上個星期五有2節(jié)體育課,第一節(jié)體育課我們是跑五十米的4個來會,就相當(dāng)于400米,我心里想跑完后一定很累。
    體育老師叫我們在這邊排隊(duì),體育老師說“:我們現(xiàn)在就要跑4個來會,體育老師的一聲口哨聲,同學(xué)們就用吃奶的力氣,一定要跑第1名,我們隊(duì)的1名男生的了第3名,現(xiàn)在該我前面那位同學(xué)出場了,體育老師一聲口哨聲我前面那位同學(xué)就跑了出去。
    馬上就該我上場了,我心里想我一定要拿第1名,體育老師叫跑,我就并命的跑啊,跑啊,我前面有1個同學(xué)比我得快,所以,我和1個同學(xué)同時沖線,我就和他得了第2名,我問老師我及格沒有,老師說及格了,我心里想我真高心。
    最后,我得了第2名,我沒灰心,下次一定要跑第1名。
    體育課跑步感想篇七
    伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里運(yùn)動會拉開了帷幕。這次運(yùn)動會對于我來說并非與以前的運(yùn)動會相同,這屆運(yùn)動會是我小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動會。
    過了一會兒,就開始比賽了。先比賽的是60米跑,我們班得黃于珊有參加,我就和鄭芩跟著黃于珊下去,等她開始跑的時候給她加油助威。在紅色的塑膠跑道上只聽一聲哨響,運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的黃于珊猶如一把離弦的劍一樣向前飛奔。“黃于珊,加油!黃于珊,加油!”我喊的嗓子都快沙啞了,還好,她沒有讓我失望,得了個第2名,還有進(jìn)入決賽,在決賽中也取得了好成績,為我們班添加光彩。
    下午,輪我去比賽了,我參加得是200米跑,很快就輪我們組跑了,我不禁緊張起來,為自己捏了一把汗。我全神貫注,雙眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽見裁判說:“各就各位,預(yù)備,跑!”我就像脫韁的野馬,似離弦的飛箭,快速向前沖去。聽見了旁邊有人喊著:“曾智琳,加油!曾智琳,加油!”我聽了,便更費(fèi)力得在前沖去。本來,我是領(lǐng)先的,可是,由于我快到終點(diǎn),放慢了速度,旁邊一個穿黃衣服的女孩沖了過去,她得了第一名,我只得了第2名。現(xiàn)在想起來,覺得有點(diǎn)惋惜。不過,我還是有進(jìn)入決賽的。就有到了200米的起點(diǎn)的.草坪邊,等待決賽。我們在草坪上可開心了。雅靜、益琦、琳莉、黎敏都來陪我,給我助威,讓我對這次決賽充滿信心。結(jié)果,我只跑了倒數(shù)第3名,也就是第5名。并不讓她們感到驚喜,我也對自己有些失望。也許是我平時沒有經(jīng)常鍛煉,所以才趕不上人家。但是,她們還是鼓勵我繼續(xù)努力,她們告訴我比賽結(jié)果是沒有關(guān)系得,重要得是從比賽中得到經(jīng)驗(yàn)。我為我有這樣一些朋友而感到驕傲、自豪!
    雖然我感到有些遺憾,當(dāng)這小學(xué)中最后一次運(yùn)動會卻想樹根一樣,深深地扎在我的腦海里,使我怎么也忘不了。
    在9點(diǎn)多的時候,50米跑道上圍滿了老師和同學(xué).他們隨這槍聲在那喊:”加油“加油,快一點(diǎn)~”等一輪跑完一后有人嘆氣有人笑.甚至連老師也不顧形象了,跟學(xué)生一起瘋狂.
    在9點(diǎn)半的時候,聽見廣播播出:在過5分種進(jìn)行女子50米乘4的比賽,請有參加的同學(xué)到跑道上集中.我跟著同學(xué)過去了.
    當(dāng)我聽見老師念到:“6119到第3跑道,6119到第3跑道的時候,我的腦子一下一片空白,心跳加快50.緊張的半死.看了看在前面準(zhǔn)備跑的同學(xué),他們已經(jīng)做好了姿勢.等著老師的槍聲.我看他們毫不緊張,我也放松了一點(diǎn).
    各就各位,預(yù)備只聽碰的一聲,他們飛快的向前沖去,來回4次,一下就回來了.看看他們跑的也并不是很累我也松了一口氣.這下覺得時間過的好快,實(shí)際上1分鐘,心理覺得已經(jīng)過了100分鐘了.
    我跑完第一次50米的時候覺得感覺還不錯,在前兩名.跑完第二個50米的時候我的腳有些發(fā)軟了,速度也減慢了一些.跑完第3個50米的時候,我的體力減少了很多,速度明顯減慢.要跑最后一到五十米的時候,我的腳完全發(fā)軟了,跟本沖不了了.最后到我準(zhǔn)備要沖次的時候,身子不知怎么的向前傾了一下,險(xiǎn)些摔倒,這一下,就讓我落到了最后一名,她們在這個時候沖到了我的前面.眼看老師在我的前面一直向我揮動著手,意思我也知道是要叫我快一點(diǎn).可是我的體力現(xiàn)在已經(jīng)差不多用完了,根本跑不動了.等我沖過了界線,我整個人直接趴到老師身上,如果這下在不趴,那我整個人就要跪下去了.
    一會兒,我走到周圍的凳子上坐了一下,整只腳軟了,看見也有很多人跟我遭受一樣的”待遇“我覺得很正常.
    ”砰",加油加油!
    比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著!
    體育課跑步感想篇八
    親愛的老師:
    你好!
    老師我錯了,我們不該跑步的時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的.?;氐郊液?,媽媽跟我說其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇九
    尊敬的xx:
    老師我錯了,我們不該跑步的時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的。回到家后,媽媽跟我說其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的`關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十
    課題跑:
    課時。
    第3課時。
    中心備課人二次備課人。
    教學(xué)目標(biāo)。
    1.使學(xué)生能夠?qū)W會保持走和跑的正確姿勢,動作協(xié)調(diào),呼吸自然。培養(yǎng)學(xué)生的一般耐力、堅(jiān)忍性。
    2.在體育學(xué)習(xí)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的樂趣。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    保持正確的走和跑的姿勢。
    教學(xué)難點(diǎn)。
    控制速度,量力而行,跑的自然、輕快、持久,相互鼓勵不掉隊(duì)。
    教學(xué)準(zhǔn)備。
    略
    教學(xué)過程。
    設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展。
    一、課堂常規(guī)。
    1.整隊(duì)、檢查人數(shù)、師生問好。
    2.宣布本次課教學(xué)任務(wù)。
    3、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。
    二、400―600米一般耐力跑。
    1.按照操場自然地形,器材情況設(shè)置起終點(diǎn)。
    2.講解跑的方法、要求、注意事項(xiàng),讓學(xué)生合理分配體力。
    3.進(jìn)行練習(xí)跑:
    (1)講解“極點(diǎn)”產(chǎn)生原因。
    (2)中速跑300米,體會“極”現(xiàn)象并克服。
    (3)小組練習(xí)1次150米。
    (4)跑長龍:教師領(lǐng)頭,學(xué)生跟著跑300米。
    三、放松運(yùn)動。
    1.手臂放松。
    2.腿部放松。
    3.小結(jié)本課。
    4.宣布下課。
    體育課跑步感想篇十一
    親愛的`老師:
    你好!
    我因?yàn)樯象w育課說話,所以要寫檢討,反思自己的行為。上體育課跑步應(yīng)該閉嘴,認(rèn)真跑步鍛煉,可是我卻因?yàn)檎f小話,被罰寫檢討,老師,我會認(rèn)真反思的,下次不會這樣了,請老師原諒,我甘愿受罰。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十二
    尊敬的:
    我因?yàn)樯象w育課說話,所以要寫檢討,反思自己的行為。上體育課跑步應(yīng)該閉嘴,認(rèn)真跑步鍛煉,可是我卻因?yàn)檎f小話,被罰寫檢討,老師,我會認(rèn)真反思的.,下次不會這樣了,請老師原諒,我甘愿受罰。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十三
    親愛的老師:
    你好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對跑步說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在跑步的時候講說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在跑步的`時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十四
    紅日當(dāng)頭,可大家卻不覺得溫暖,反倒覺得有些刺眼。小草也早已失去了生命力,無力地趴在操場的一角。小鳥更是少得可憐,無論你趴在窗臺望多久,都不會再看見小鳥在空中自由的飛翔?,F(xiàn)在已經(jīng)12月了,我好像變懶了許多,做什么事也不再像原來那樣積極?!岸际沁@寒風(fēng)害的?!泵鎸@一點(diǎn),我總是會找這個理由。但今天看來:最大的敵人是自己。一點(diǎn)也沒錯!
    星期一下午的第一節(jié)課是體育課,當(dāng)然也是大家最喜歡的課程。這不,剛打完預(yù)備鈴,大家就如脫韁的野馬般向操場奔去。有些人不時傳來幾聲怪叫,叫得人膽戰(zhàn)心驚:哎呀,這一嗓子來得太突然了!
    大家做完操,體育老師照往常一樣,讓我們繞著操場跑圈,他說,多跑步對我們的身體有好處。不過,他今天給我們加量了,要一連跑五圈!(我們的操場200米一圈)一聽到任務(wù),我當(dāng)即就失去了信心:要跑整整一千米!我以前雖然跑過這么長,但跑完后我連腳都抬不起來了。
    但終究躲不過去,我還是跟著大家跑起來。我跑在第一排,心中竟有種莫名奇妙的興奮。我在跑第一圈時,一直在心中鼓勵自己:沒事兒,咱肺活量大,跑一千米不在話下!就這樣想著,果然鎮(zhèn)定了不少。我就這樣跑啊跑,看著漸漸被我甩下去的徐瑞,一種自豪感涌上心頭。
    該跑第二圈了,有些同學(xué)顯然體力已經(jīng)透支,開始繞著操場走起來。我知道:這當(dāng)然是缺少鍛煉而導(dǎo)致的結(jié)果!我到現(xiàn)在還不覺得累,這是1000米跑步作文我始料未及的。我現(xiàn)在跑在第一名,我知道這個位子很難保住,但抱著拼一拼的態(tài)度,我開始慢慢加速......
    跑到第三圈了,我已經(jīng)反超女生兩圈,并依然在加速沖刺。站在操場邊緣的人,都在為我加油,這真是給我打了不少氣。但我漸漸覺得腳步有些沉重,開始口干舌燥?!氨R劍錚,你可要加油啊!”我自己對自己說,并用右手拍拍自己的頭,仍堅(jiān)持加速前進(jìn),并且越跑越起勁,看見前面有人就想追上他。就這樣,我又堅(jiān)持跑了200米。
    到了第四圈,我仍在堅(jiān)持跑著。我知道,此時的自己就像缺少電量的電動車,跑不了多遠(yuǎn)了。現(xiàn)在,我只覺得腳下輕飄飄的,有一種搖搖欲墜之感?!安粫?,我想倒下?”我在心中質(zhì)問自己,但我又堅(jiān)定的說了聲:“不!”我知道,我現(xiàn)在已經(jīng)開始挑戰(zhàn)自己的極限了。
    最后一圈了,到最后沖刺的時候了!我加足馬力向前狂奔,也在不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。我倒想看看,我自己有沒有能力堅(jiān)持跑完全程,我有沒有能力保持住第1名的位置。還剩一百米了,我已經(jīng)比女生多跑了三圈,疲憊程度可想而知,但成功就在眼前,我豈能放棄!還剩50米,我才突然發(fā)現(xiàn):原來成功離自己是那么搖手可及!還剩10米、9米、8米......3米、2米、1米,到達(dá)目的地了!我站在墻邊大口喘著粗氣,用雙手支撐著疲倦的身軀:我是第一名啊,我終于一次性跑完1000米了!
    此刻,我突然覺得:原來取得成功是那么簡單,只要你拼搏過,并為之堅(jiān)持著,你就會成功。如果你只是一味的垂頭喪氣,并否認(rèn)自己的能力,那么你永遠(yuǎn)都不會成功,更不會嘗到成功的樂趣。
    過了一分鐘,第二名、第三名......也都漸漸到達(dá)目的地,看著大家揚(yáng)起的嘴角,我反而覺得更加開心。我此時感覺自己體內(nèi)的水分在漸漸蒸發(fā),并口渴難忍,但我還是裹緊了自己的衣服,并強(qiáng)忍住不著急喝水,因?yàn)槲抑溃簾崃司兔撘路几忻?,跑完不就喝涼水會不停地咳嗽?
    總之,跑完一千米后,我感到了最近少有的歡樂。不管怎么說,我嘗到了極限的突破給自己帶來的好心情,更是懂得了其中暗含的韻味。對我來說,這不僅僅是一次1000米長跑,其過程更是對人生的一種磨練,激發(fā)了我向成功挑戰(zhàn)的信心,其結(jié)果倒是讓我感覺到:我好像,又擁有了好多、好多......
    由于我跑步一向很慢,看著同學(xué)們在運(yùn)動會上盡顯風(fēng)姿,奪得名次和同學(xué)老師們的贊嘆,心里不知道有多羨慕。希望有一天也能夠和他們一樣,但我知道,這不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的,要經(jīng)過努力的訓(xùn)練。于是我便下定決心要練好跑步,在下次運(yùn)動會上取得好成績。
    但是要練好跑步也要下功夫。我本以為只要每天都跑步,和別人比賽就可以跑得快,沒想到跑步也有這么多的學(xué)問,作為一名跑步愛好者的爸爸告訴我:“速度是影響短跑成績的重要因素。以90~95%的強(qiáng)度進(jìn)行20~60m跑,每組跑4~5次,每次休息3~6分鐘,進(jìn)行2~3組,這有助于提高你的速度。同時,改變短跑的起跑姿勢,采取站立式、轉(zhuǎn)身式和行進(jìn)間起跑,這也有助于提高你的速度。這種訓(xùn)練,應(yīng)在質(zhì)量良好的,即平坦、干燥、硬度適中的道面上進(jìn)行?!蔽衣犃酥?,趕緊讓爸爸來當(dāng)我的教練。
    于是,每天爸爸都來幫我訓(xùn)練。那時還是冬天,早晨,我們很早就起床到外面練習(xí)。大街上一個人影都沒有,天氣也非常寒冷,但我們一直堅(jiān)持。一個月過去了,我的跑步速度明顯快了許多。又一屆“校園春季運(yùn)動會”拉開了帷幕。我報(bào)名了100米,同學(xué)們都吃驚得問:“你行嗎?”“你一向跑步很慢的啊!”“就是……”我滿懷信心,相信我一定行的。
    “請參加丙組100米決賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處報(bào)名!通知再播一遍:請……”喇叭里傳來了聲音。我連忙來到點(diǎn)名處報(bào)了名。預(yù)賽我順利通過,決賽開始了,我站在第一道,只聽裁判員喊:“預(yù)備~~~”“砰”發(fā)令搶一響運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣沖了出去,一開始我就保持領(lǐng)先,突然,我聽見后面?zhèn)鱽砹四_步聲,我用眼睛的余光一掃,發(fā)現(xiàn)一位運(yùn)動員追了上來,我立即加快腳步,她仍在后面緊追不舍,看來只能在最后沖刺搏一搏了。10米.5米...…離重點(diǎn)越來越近了,我猛得一沖......啊!我贏了!我終于贏了!我終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望。同學(xué)們都沖上來為我喝彩。我心里不知有多激動。
    現(xiàn)在,我已成為班上的運(yùn)動健將,經(jīng)常在比賽中取得名次,我也發(fā)現(xiàn)我越來越離不開跑步,跑步已成為我的愛好,成為我生活中不可缺少的一部分。
    我愛跑步!
    一天,兔子閑著無聊想找一個動物來比比賽。它想了想,想出了個好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹下,又掛了一張牌子,上面寫著:“跑步比賽報(bào)名!獲勝者即得森林跑步冠軍稱號!”
    不一會兒,就有人來報(bào)名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜?shù)榷紒韴?bào)名了。它們排好隊(duì),一個接著一個來報(bào)名。等到他們都拿到報(bào)名表以后,那只兔子講話了:“咳、咳,各位選手們,我鄭重地告訴大家,第一屆跑步比賽開始啦,今年跑步比賽的冠軍會獲得保質(zhì)期一年的森林跑步冠軍稱號。比賽明天就開始。”
    比賽開始了。兔子裁判說:“預(yù)備,開始!”裁判官和隊(duì)員們一起跑進(jìn)了賽道。呵呵,大家有點(diǎn)奇怪吧,兔子為什么即當(dāng)裁判又參加比賽。其實(shí)是兔子自己也想?yún)⒓颖荣悺?BR>    兔子和馬一起商量了一個計(jì)謀,兔子牽著馬鬃,馬飛快地跑向終點(diǎn)。在跑的時候,兔子拉著馬韁繩,隨著馬快速往前跑,終于他們兩個闖到了終點(diǎn),獲得了并列第一。
    最公正的河馬先生說話了:“兔子沒有通過自己的力量參加比賽取消參賽資格?!蓖米右宦犐笛哿?。
    “兒子,去跑步!”“不!我不去,我先做完了作業(yè)再去跑步,這難道不可以嗎?”
    從星期一到星期五媽媽就為了這與我爭論不休,我也為了這常常強(qiáng)詞奪理地與媽媽爭辯。過去我都是一會兒就把所有的作業(yè)做完了,但是自從買了跑步機(jī)后,我做作業(yè)就比往常要寫的慢一些了。那是因?yàn)槲姨颖芘懿?,每天都要做到十點(diǎn)多鐘,我想,如果我做完作業(yè)已到深夜的話,那我就可以不跑步了。前幾次還騙過去了,但后來我的計(jì)謀終于被媽媽識破發(fā)現(xiàn)了。
    有一天,我還想用這招騙過去,仍舊和往常一樣寫到了深夜。
    “哎,今天的作業(yè)真多,不過我還是寫完了?!蔽夜室獯舐曊f給媽媽聽,邊說,我就邊向衛(wèi)生間跑去。
    “回來,你沒跑步,還想洗洗就睡。”媽媽好像已經(jīng)識破了我的計(jì)謀,用一副嚴(yán)肅的面孔對我說。
    我見情況不妙,便立馬想了一個招:“好,我去跑步,但是我作業(yè)好像還沒有寫完呢,我去寫作業(yè)了!”我認(rèn)為只要在多拖一點(diǎn)時間就可以了。
    “你不要認(rèn)為我不知道,你其實(shí)這幾天作業(yè)都不多,只是為了不跑步而已。”媽媽一說完,像早有準(zhǔn)被似的拍了兩下手,就有一個人把我推上了跑步機(jī),“嚓、嚓、嚓……”跑步機(jī)起動了,我也不得不跟著跑起來。我一回頭,原來那個人是我爸爸,我原來還想在父母看電視時逃去洗澡,等生米煮成熟飯了,我想跑步也不行了;但沒想到爸爸竟然來看著我。哎!誰叫我長得這么胖。
    我身不由己地跑完后,累得我像是一只狼狽的小狗躺在地上。
    “兒子,你要跑這么遠(yuǎn),也不可以全怪我,誰叫你長這么胖!還不長高,讓你跑步,一是為了讓你減肥,二是為了讓你長高……”
    媽媽說了一大堆話,我也終于開竅了。自此以后,由跑步機(jī)引發(fā)的矛盾便解開了,我也不再逃避跑步了。
    體育課跑步感想篇十五
    親愛的老師:
    你好!
    老師我錯了,我們不該跑步的時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的?;氐郊液螅瑡寢尭艺f其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的`時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十六
    尊敬的xx:
    老師我錯了,我們不該跑步的.時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的`目的?;氐郊液螅瑡寢尭艺f其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十七
    尊敬的xx:
    老師我錯了,我們不該跑步的時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的?;氐郊液?,媽媽跟我說其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的`時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十八
    親愛的'老師:
    你好!
    我因?yàn)樯象w育課說話,所以要寫檢討,反思自己的行為。上體育課跑步應(yīng)該閉嘴,認(rèn)真跑步鍛煉,可是我卻因?yàn)檎f小話,被罰寫檢討,老師,我會認(rèn)真反思的,下次不會這樣了,請老師原諒,我甘愿受罰。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    體育課跑步感想篇十九
    尊敬的xx:
    老師我錯了,我們不該跑步的時候講話,擾亂紀(jì)律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的'目的?;氐郊液螅瑡寢尭艺f其實(shí)老師這是為我們學(xué)生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康,聽了媽媽的話我深知自己的不對,同時也感謝老師對我們學(xué)生的關(guān)心,老師我不會有下次了,老師說的一定是對的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。