心得體會是對我們學習和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧。如何寫一篇令人滿意的心得體會？以下范文或許能夠為你解答這個問題。
勞動力培訓心得體會篇一
近年來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動力培訓也是企業(yè)非常重視的一項工作。通過對員工進行培訓，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動力培訓中的心得體會，希望能夠給正在進行勞動力培訓的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個性化培訓方案
勞動力培訓并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個性化的培訓方案。在制定培訓方案之前，企業(yè)需要先進行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓方案。在勞動力培訓過程中，要注意與員工的溝通，及時調(diào)整培訓方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓方式靈活多樣，營造良好學習氛圍
培訓方式靈活多樣也是企業(yè)勞動力培訓的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學習熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學習等多種形式進行培訓，讓員工有更多的學習選擇，并營造良好的學習氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實現(xiàn)知識點的深入學習
勞動力培訓需要制定詳細的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點，實現(xiàn)知識點的深入學習。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責和經(jīng)驗水平，制定符合實際情況的課程內(nèi)容和教學模式，讓員工獲得實際操作和應用的機會，學以致用，進一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓效果進行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動力培訓的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整培訓方式和課程內(nèi)容，保證培訓效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓課程，適應市場變化
企業(yè)在進行勞動力培訓時，也需要根據(jù)市場變化及時進行調(diào)整和改進。持續(xù)更新培訓課程，將最新的業(yè)務理念、技術和操作方法納入培訓，使員工始終保持前沿的業(yè)務知識和技術，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動力培訓對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個性化培訓方案，采用多樣化的培訓方式和模式，制定詳細的課程內(nèi)容，進行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓課程，以期達到最好的培訓效果，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇二
勞動力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動力水平，可以更好地適應市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動力培訓具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項任務，進而推動企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談談企業(yè)勞動力培訓應該關注哪些方面
企業(yè)在進行勞動力培訓時應該注重以下幾個方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個人發(fā)展需求開展培訓工作。其次，培訓內(nèi)容應該緊貼崗位實際，能夠幫助員工更好地完成工作任務。再次，培訓方式和形式應該多樣化，既可以開展集中式培訓，也可以采用在線學習等方式。最后，企業(yè)應該建立健全的培訓評估和反饋機制，讓員工能夠得到及時準確的反饋和指導。
第三段：分享在企業(yè)勞動力培訓中的親身體驗
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務技巧》培訓。這次培訓的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團隊討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓，我們深刻認識到客戶服務的重要性，并學習到了一些實用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動力培訓的價值和意義
企業(yè)勞動力培訓能夠為企業(yè)帶來多重價值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。其次，能夠增強員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動力培訓是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價值。在實際運作中，企業(yè)應該根據(jù)自身的需求和員工的個人發(fā)展需求制定合適的培訓方案，并實行多樣化的培訓方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇三
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動力的質(zhì)量日益成為社會發(fā)展的重要基礎。為了適應市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進行勞動力調(diào)查和培訓。而在這個過程中，每個人都要有所收獲，需要及時總結(jié)體會心得，為今后的工作做出積極的貢獻。
第二段：勞動力調(diào)查的重要性及實施的有效性
勞動力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認知和接受程度，形成有效的管理措施。同時，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應的培訓計劃，提升員工的深度與廣度，加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓對于員工的意義及學習方法
培訓是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學到的知識和技能運用到實際工作之中去。為了更好的學習效果，我們應該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實操等方法，構(gòu)建良好的培訓氛圍，提高參與度和學習效果。
第四段：個人心得和感悟
在勞動力調(diào)查及培訓中，我認識到了自己在工作中的不足之處，同時也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認識。在接下來的工作中，我會更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應該充分認識到勞動力調(diào)查和培訓的重要性，及時總結(jié)體會心得，盡可能地在工作和學習中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個變化多端的社會中，更快更好地適應和發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇四
培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓，我們可以不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。近日，我參加了一個為期兩天的培訓課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談我對于培訓的理解和心得體會。
首先，培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外，培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學習和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷通過參加培訓來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎。
勞動力培訓心得體會篇五
勞動力經(jīng)濟學是研究人力資源的配置與利用的一門學科，對于了解經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學習過程中，我深切體會到了勞動力經(jīng)濟學的理論與實踐的結(jié)合，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術變革等的影響。通過勞動力市場的價格調(diào)節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現(xiàn)勞動力過?；蚬┙o不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經(jīng)濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學習的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經(jīng)濟學中一個重要的研究領域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務上的壓力，也會對社會產(chǎn)生負面影響。在我看來，預防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉(zhuǎn)移和適應不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務和職業(yè)培訓，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經(jīng)濟學作為一門學科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應對勞動力市場的變化，為實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
勞動力經(jīng)濟學是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學科，通過學習勞動力經(jīng)濟學，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經(jīng)濟學的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。
勞動力培訓心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
第二段：培訓的重要性（250字）
首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關系網(wǎng)絡，結(jié)識更多來自不同背景和領域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）
在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。
第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動力培訓心得體會篇七
在如今的市場經(jīng)濟中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術，還需要有人才基礎來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動力培訓心得體會的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動力培訓，為員工提供機會，支持員工繼續(xù)學習，進一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動力培訓心得體會。
二、 心得體會
在我所就職的企業(yè)中，勞動力培訓一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓的一員，深刻感受到勞動力培訓對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓中我們學習實用技術，并通過實踐來鞏固所學內(nèi)容。尤其是在學習過程中，我們依據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，積極融合和創(chuàng)新實用方法，不斷提升實踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進行了很多專業(yè)的電商培訓，學到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實踐中成功應用，這給我們在推廣方面的業(yè)務帶來了極大的幫助。
其次，在勞動力培訓中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓活動，傳達公司文化和理念，鼓勵員工把公司文化與工作緊密融合，關注企業(yè)的績效，發(fā)展個人的長遠發(fā)展規(guī)劃。從而實現(xiàn)公司文化和公司理念的有機融合，以及員工和公司共同成長的目標。
最后，在我們的勞動力培訓中，我們學習的遠不僅僅是技能和知識。我們也學會了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動力培訓的重要性以及學習如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個良好的合作關系。通過實踐和教育培訓，我們建立了相互尊重、共同學習和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動力培訓對企業(yè)的價值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅力量。因此，企業(yè)通過勞動力培訓，為員工的個人發(fā)展提供更多機會，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務素平的員工，也會給公司帶來更多盈利的機會。
此外，企業(yè)通過勞動力培訓，可以不斷更新業(yè)務知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓機構(gòu)合作進行培訓，企業(yè)可以更好地適應市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動力培訓的有效性？
雖然企業(yè)在勞動力培訓方面投資不斷加大，但是培訓效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動力培訓的有效性是關鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動力培訓方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學習效果，也可以減小學員學習的壓力和讓學員學習的時間更富有成效。另外，企業(yè)還應該根據(jù)培訓效果進行評估和跟蹤，以確保在培訓結(jié)束時學員受益最大。
另一方面，需要引導員工將所學的知識應用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動力培訓的響應能力。依據(jù)員工實際應用場景，建立實踐案例，讓培訓內(nèi)容更具實際操作性，設計練習方法，提升培訓效果，同時也可以激發(fā)員工的學習熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動力培訓是企業(yè)發(fā)展的重點和競爭力的最大體現(xiàn)，同時也是企業(yè)社會責任理念和人才培養(yǎng)機制的重要組成部分。培訓中學到的不僅是技能和知識，也帶領我們更好地適應市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價值觀念。在企業(yè)勞動力培訓心得體會中，我們真正學會了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
勞動力培訓心得體會篇八
作為一名學生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動力調(diào)查培訓。這次培訓讓我深刻認識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時，我也認識到自己在某些領域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗，需要在這些領域繼續(xù)深入學習和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機會。通過多次訪談和交流，我學到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認可等方面的知識和技能。同時，也學到了一些職場中必備的技能，如表達能力、團隊協(xié)作能力、項目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動力調(diào)查培訓，不僅讓我了解到當前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學習和提高自己的能力，同時要積極了解市場動態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機會。
總結(jié)：
通過這次勞動力調(diào)查培訓，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認識和體會。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓對我會有很大的幫助。
勞動力培訓心得體會篇九
經(jīng)濟學作為一門學科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的實踐性學科。而勞動力經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學中的一大分支，研究的正是我們每個人在勞動市場上的表現(xiàn)和反應。通過學習勞動力經(jīng)濟學，我深刻體會到了勞動力的重要性，以及對個人和整個社會的意義。在學習過程中，我探索了勞動力市場的運作機制、動態(tài)調(diào)整以及政府干預的方式。通過這些學習與思考，我對勞動力經(jīng)濟學有了一些新的體會。
在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中，我對勞動力的供給和需求的關系有了更深刻的理解。勞動力的供給是基于個人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關系在勞動力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動力的供給會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟周期、技術進步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關系的交互作用下，勞動力市場會不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動力的價格達到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動力的市場活力對個人和整個社會的影響是深遠而重要的。勞動力市場的活躍程度反映了一個國家的經(jīng)濟狀況和發(fā)展水平。當一個國家的勞動力市場充滿活力時，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟的增長和就業(yè)的增加。而對個人而言，勞動力市場的活躍程度也決定了個人的就業(yè)機會和工資待遇。通過學習勞動力經(jīng)濟學，我開始更加注重鍛煉自己的勞動力，提升自己的技能和能力，以適應和應對勞動力市場的變化。
此外，政府在勞動力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預可以影響勞動力的供求關系和市場運行。例如，政府設立的就業(yè)培訓計劃和教育補貼可以提高勞動力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會不公平的現(xiàn)象。在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中，我認識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個公平和有活力的勞動力市場。
最后，學習勞動力經(jīng)濟學還使我認識到勞動力的稀缺性和價值。勞動力是一個國家最寶貴和最重要的資源。每個人都可以通過自己的勞動力創(chuàng)造價值，并為社會做出貢獻。因此，我在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中更加珍惜自己的勞動力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時，我也更加關注和關心那些因為各種原因而失去勞動力的人們，希望他們能夠重新融入勞動力市場，實現(xiàn)自我價值和社會參與。
總的來說，學習勞動力經(jīng)濟學讓我對勞動力市場有了更深入的了解。勞動力的供給和需求關系的變化、勞動力市場的活躍度、政府的干預和勞動力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學習，我堅信只有發(fā)揮自己的勞動力潛力、關注和維護勞動力市場的公平和活力，我們才能實現(xiàn)個人的成就和社會的繁榮。
勞動力培訓心得體會篇十
勞動力經(jīng)濟學作為一門重要的經(jīng)濟學分支，研究的是勞動力的供給和需求以及勞動力的市場行為。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學的重要性和應用價值。本文將從學習目標、供給與需求、勞動力市場等方面進行闡述，總結(jié)我的心得體會。
首先，我在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中明確了學習目標，即理解勞動力市場的運作機制和影響因素。在這門課程中，老師通過理論與實踐相結(jié)合的方式，深入淺出地介紹了勞動力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟學理論的學習，特別是對供給和需求的分析，更加清晰地認識到勞動力市場的運作機制。同時，通過對實際案例的研究，我也深刻體會到了供給和需求的關系對勞動力市場的重要影響。
其次，我認識到供給與需求是決定勞動力市場均衡的關鍵因素。在這門課程中，我學習到了供給和需求對勞動力市場產(chǎn)生影響的機制和方式。通過對供求曲線的表示和分析，我了解到供給與需求的變化對勞動力市場的影響。供給的增加和需求的下降會導致勞動力市場的失衡，從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反，供給的減少和需求的增加則會推動勞動力市場的均衡，促進就業(yè)機會的增加。因此，在勞動力市場中，供給與需求的平衡是關鍵，需要政府和市場主體共同努力。
再次，我對勞動力市場的調(diào)節(jié)機制有了更深刻的理解。在這門課程中，我了解到勞動力市場是通過工資水平和勞動力流動來實現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動力供給和需求的調(diào)節(jié)器，它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當需求超過供給時，工資水平會上升，從而吸引更多人參與勞動力市場，增加供給，使市場重新達到均衡；而當供給超過需求時，工資水平會下降，從而減少供給，提高需求，使市場重新達到均衡。同時，勞動力流動也是調(diào)節(jié)勞動力市場的重要機制。通過勞動力的流動，勞動力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配，提高市場效率。
最后，我認識到勞動力市場的發(fā)展對經(jīng)濟社會的重要作用。在這門課程中，我了解到勞動力市場是經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的重要推動力。只有通過充分利用勞動力資源，推動科技和產(chǎn)業(yè)的升級，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的全面發(fā)展。政府在勞動力市場中的角色也非常重要，需要制定相應的政策和措施，促進就業(yè)和提高勞動力素質(zhì)。
總之，勞動力經(jīng)濟學是一門十分重要的經(jīng)濟學分支，通過學習這門課程，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學的重要性和應用價值。通過對供給與需求、勞動力市場等方面的學習，我對勞動力經(jīng)濟學有了更加深入的理解。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠充分利用所學知識，更好地應對勞動力市場的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出貢獻。
勞動力培訓心得體會篇十一
縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移工作。通過強化技能培訓，促進農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況。
＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農(nóng)場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬，其中農(nóng)村人口10.5989萬人，農(nóng)村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期，完成農(nóng)牧民技術和技能培訓4.718萬人次，其中農(nóng)民技術培訓3.9582萬人次，農(nóng)民技能培訓0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。
（一）加大工作力度，狠抓勞務輸出工作。
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規(guī)和政策知識的培訓。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務輸出工作領導小組8個，并在每個行政村確定了勞務輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯(lián)動的勞務輸出組織網(wǎng)絡。
2、分解目標，明確責任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓工作實施方案》和《＊＊縣勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了全縣勞務輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務輸出工作納入目標管理考核，把培訓、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強各級干部抓勞務輸出工作的責任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調(diào)查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實際，對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓愿望，從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓和勞務輸出等服務工作。
4、做好信息服務，有序引導農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？凇⒑戏?、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地，積極主動與當?shù)卣嘘P部門和用工單位加強協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡方式。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務輸出基地加強聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓，以確保勞務輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計我縣在外地務工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就。
勞動力培訓心得體會篇十二
隨著改革的深化和發(fā)展，農(nóng)村剩余青年勞動力不斷增加，但其素質(zhì)提高緩慢，造成農(nóng)村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來，三都縣各級各部門積極想辦法，在調(diào)查研究的基礎上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓，領辦項目，勞務輸出，提供服務等措施，使全縣農(nóng)村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20xx年，根據(jù)國務院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關心指導下，我縣積極組織培訓轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程"是一項便民、富民的大事，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收，提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農(nóng)”問題的關鍵舉措。
1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計，20xx年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務工青年占40％左右。
2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征：
特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年，我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，已成為我縣農(nóng)村的一道“風景線"。
特征之二：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中，具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角，是主力軍,占到8o％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。
特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年，農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設第一線和低層次的商業(yè)飲食服務業(yè)，主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū)，占到70％以上。
特征之四：我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對土地的承包權(quán)，每年除在外務工外，農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟，促進農(nóng)村經(jīng)濟乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一，農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二，農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務，對方便城市人民生活，適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。
第三，農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現(xiàn)為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟的“擴散效益”，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農(nóng)村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農(nóng)村消費市場做了觀念和物質(zhì)的準備。
(一)加強領導，健全工作機構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”，我縣把此項工作作為一件大事來抓，成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長為組長的工作領導小組，設立了陽光工程辦公室，配置了相應的工作人員專抓此項工作，制定了培訓計劃和方案，對培訓專業(yè)、人數(shù)、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數(shù)的步步推進。
(二)、狠抓培訓基地建設，提高培訓質(zhì)量。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領導小組認真對縣內(nèi)的教育培訓機構(gòu)進行審核，通過對師資力量、教育教學設施、培訓經(jīng)驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經(jīng)驗、培訓硬件設施和師資力量，能提高培訓人員素質(zhì)，保證受訓農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項目實施小組，購置了相應的教學設備，確保了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的順利開展。
(三)、認真調(diào)研，有的放矢搞好培訓。
近年來，我縣每年都要采取問卷調(diào)查、走訪、座談等方式，對農(nóng)村青年思想狀況進行調(diào)查。從近年來的調(diào)查結(jié)果來看：廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強烈，60％以上農(nóng)村青年認為增收無門路，其原因，67％的農(nóng)村青年認為缺乏技術，37％的農(nóng)村青年認為缺乏資金，他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務工。
(四)實行訂單培訓，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機發(fā)展的方式探索出了一條培訓與就業(yè)結(jié)合的培訓形式。與企業(yè)的培訓基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設施設備，出技術力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術培訓班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實力較強的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班，實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，由我縣培訓基地教師和企業(yè)培訓教師共同承擔教學任務?，F(xiàn)深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動力學員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠已招收440名。
(五)加強培訓管理，搞好跟蹤服務。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務。首先是搞好信息服務，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯(lián)系，引導廣大青年合理流動，與法律服務站共同維護外出務工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關部門為農(nóng)村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳，從而營造一個為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動力服務的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。
(六)運用多種方式，拓展就業(yè)渠道。
實現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達到培訓的目的，我們在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標，實行培訓與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓質(zhì)量，拓展就業(yè)渠道，使培訓工作實打?qū)?，不走過場。為了能妥善解決參加培訓人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站進行調(diào)查研究，聯(lián)系用工單位；其次，運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務聯(lián)絡捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓的勞動力找婆家，一個人一個人的落實，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
(七)健全報帳機制，實行?？顚Ｓ?。
我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓基地將招收的農(nóng)民工進行培訓，對合格的農(nóng)民工，由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家，經(jīng)過企業(yè)一個月的崗前培訓，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單，縣財政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質(zhì)量，提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。
(一)培訓與轉(zhuǎn)移情況。
今年我縣共培訓8期、6oo人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓任務，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人，深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。
(二)農(nóng)民工就業(yè)情況。
今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工，主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè)，勞動強度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據(jù)第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓，有的農(nóng)民工已升為領班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。
(三)效益。
1、經(jīng)濟效益由于采取了系統(tǒng)的培訓，所輸送的農(nóng)民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計算，600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的作用。
2、社會效益由于培訓轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農(nóng)民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農(nóng)民顯著增加，由于培訓經(jīng)費和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉(zhuǎn)移，增加了農(nóng)民工的收入，擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟的“擴散效益"，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉(zhuǎn)移培訓認識不高，還沒有真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質(zhì)條件和技術力量；四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構(gòu)還不健全，業(yè)務工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實質(zhì)性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。
2oxx年重點抓好：一是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機制建設的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務培訓站，配齊專職人員，達到招生、培訓、就業(yè)、服務一體化能力明顯提高；二是職業(yè)技能培訓基地建設的提高；三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓方式，使農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量有明顯提高，努力借助勞動部門摸清本地農(nóng)村勞動力資源底數(shù)，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)科技培訓的基礎上，聘請有經(jīng)驗的教師，組織開展農(nóng)業(yè)科技專題培訓班，提高農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量，把農(nóng)業(yè)科技培訓與打造三都縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來，適應我縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要；四是充分利用職業(yè)教育服務中心的場地、設施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢；五是加強農(nóng)村青年培訓，主要針對外出青年要從事的項目有針對性地對農(nóng)村青年進行培訓，20xx年計劃組織培訓1o00人，培訓電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種；六是加強引導，引導廣大農(nóng)村青年合理流動，避免肓目流動。
勞動力培訓心得體會篇十三
目前，農(nóng)民就業(yè)問題已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，一些農(nóng)村問題專家得出一個基本結(jié)論，農(nóng)民就業(yè)將會是21世紀的頭等難題。
從整體上看，解決農(nóng)民就業(yè)問題，面臨著非常嚴峻的形勢，需要解決的問題也很多。
今年，縣委、縣政府確定的發(fā)展目標是經(jīng)濟快速發(fā)展，實現(xiàn)這個目標，我們一要大力推動項目建設，迅速提高工業(yè)經(jīng)濟運行質(zhì)量，另一個重點就是要全面推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。只有工農(nóng)業(yè)齊頭并進，城鄉(xiāng)經(jīng)濟統(tǒng)籌發(fā)展，我們才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長的目標。也正是基于這個考慮，這次縣委、縣政府下了很大決心，專門批了5個編制，成立專門的農(nóng)民就業(yè)服務中心，主要目的就是要通過系統(tǒng)的科學的服務，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
解決農(nóng)民就業(yè)問題，關鍵在于提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì)和技能。目前，從中央到地方，都已經(jīng)把搞好農(nóng)村勞動力培訓作為解決“三農(nóng)”問題的突破口和主要著力點來抓。早在前年的政府的工作報告中就已經(jīng)明確提出了加強農(nóng)村勞動力培訓工作的要求。今天，我們xx農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程也開始正式啟動，我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各單位一定要高度重視這項工作。
一要從落實科學發(fā)展觀的高度，認識實施陽光工程的重要性。目前，我縣現(xiàn)有農(nóng)村勞動力占全縣總?cè)丝诘?3%，其中具有高中或受過專業(yè)技術培訓的僅占17.3%。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)用工的標準越來越高，現(xiàn)有的勞動力文化素質(zhì)和技能已不適應市場經(jīng)濟條件的用人需求。因此，在當前開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，是縣委縣政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展做出的一項重要舉措，從幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變勞動就業(yè)觀念、提高勞動者素質(zhì)著手，這是完全符合科學發(fā)展觀的具體要求的.。
二要從促進全縣整體經(jīng)濟發(fā)展的高度，認識實施陽光工程的重要性。我們縣人多地少，非農(nóng)經(jīng)濟也不發(fā)達，農(nóng)民生產(chǎn)生活受到各種因素制約，農(nóng)民增收問題一直沒有得到很好的解決。近年來，隨著農(nóng)民外出務工人員增多，農(nóng)民生活水平有所提高。僅去年，農(nóng)民人均純收入就達到2930元，其中，農(nóng)民人均勞務收入占35%，說明農(nóng)民進城務工的收入已經(jīng)成為農(nóng)民收入增長的重要來源。因此，我們要從根本上解決農(nóng)民增收問題，縮小農(nóng)民收入與城鎮(zhèn)居民收入的差距，就必須從“農(nóng)”字以外找出路，在立足農(nóng)業(yè)抓增效的同時，跳出農(nóng)業(yè)抓增收。我們實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的陽光工程，就是要通過培訓農(nóng)民，提高農(nóng)民專業(yè)技能，實現(xiàn)農(nóng)民向進城務工和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)一個，富一家，轉(zhuǎn)一批，富一方”的效果。使之成為解決農(nóng)民增收難的一個非常重要和有效的途徑，成為解決“三農(nóng)”問題的一個重要突破口。
三要從維護社會穩(wěn)定的高度，認識實施陽光工程的重要性。幾年來，我們通過職業(yè)介紹，就業(yè)培訓等形式向外輸出一批勞務人員，從一定程度上緩解了我縣就業(yè)壓力。就目前我縣情況來看，我們面臨的就業(yè)形勢仍十分嚴峻，農(nóng)村剩余勞動力在逐年增多，各類企業(yè)的并軌改制，下崗失業(yè)人員涌向社會，加上xx礦務局政策性破產(chǎn)進程加快，預計失業(yè)人員要達到將近3萬人，對農(nóng)村富余勞動力會形成非常大的就業(yè)沖擊。扎實開展好陽光工程培訓工作，對農(nóng)民進行有針對性的技能培訓，有利于幫助農(nóng)村勞動力在短期內(nèi)努力練成過硬的職業(yè)技能，盡快提高農(nóng)民就業(yè)和轉(zhuǎn)移的競爭力，保持社會穩(wěn)定。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程，是一項系統(tǒng)工程，更是一項需要長期堅持不懈的工作，做好這項工作，各單位、各部門特別是勞動就業(yè)部門要注重把握好這樣幾個問題：
一要堅持政府推動，學校主辦。一方面農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程是一項政府行為，縣委、縣政府高度重視，制定規(guī)劃，明確目標任務，構(gòu)建有效機制，抓好責任落實?？h財政有投入，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前培訓經(jīng)費實行政府與農(nóng)民共同分擔的投入機制，以農(nóng)民自己投入為主，政府的財政補貼為輔，政府的補貼起一個引導與推動的作用。另一方面，學?；蚪虒W機構(gòu)經(jīng)過縣陽光工程辦公室認定為培訓基地，由培訓基地實行自主招生、自主培訓、自主管理、自主聯(lián)系就業(yè)，相關職能部門協(xié)助培訓機構(gòu)搞好宣傳發(fā)動，組織生源。
二要堅持面向市場、按需培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道要在開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓之前，對本地的農(nóng)村勞動力狀況再進行一次細致的調(diào)查，對各年齡段的人數(shù)、受教育程度、就業(yè)的迫切程度等情況都要排摸清楚；各用人單位要及時統(tǒng)計本單位的用工人數(shù)、所需條件，工資待遇等情況，及時與培訓機構(gòu)溝通，達成共識。培訓機構(gòu)要根據(jù)市場需求和用人單位需要，及時確定相應培訓內(nèi)容、專業(yè)科目、目標任務等，通過采取訂單培訓、委托培訓等形式，把培訓和產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)率，切實增強培訓工作的針對性和時效性。
三要強化監(jiān)督，確保資金?？顚Ｓ?。培訓補助資金是國家設立的對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)開展短期非農(nóng)職業(yè)技能培訓的專項資金，用于對受培訓農(nóng)民的學費補助，以培訓券或現(xiàn)金等形式直接補貼給受培訓農(nóng)民。財政部門要保證配比資金及時到位，也要依法加強對培訓補助資金的監(jiān)督檢查，配合審計等有關部門做好審計、檢查和稽查等工作。培訓資金只能用于參加轉(zhuǎn)移培訓農(nóng)民的補貼，真正讓農(nóng)民受益。各任何單位和部門不得以任何理由把資金用于培訓單位的基本建設、培訓條件改善和技能鑒定開支。勞動、財政、農(nóng)業(yè)、教育、科技、城建等部門要加強對培訓轉(zhuǎn)移工作的監(jiān)督管理，要確保專項資金?？顚Ｓ?，提高資金使用效益。
四要加大宣傳力度，擴大社會影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道、各有關部門和新聞單位，要采取各種有效方式，快捷有效地大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的內(nèi)容、方式、政策和各地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的成功經(jīng)驗及做法，引導和幫助廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，主動接受職業(yè)技能培訓。積極宣傳農(nóng)民經(jīng)過培訓、艱苦創(chuàng)業(yè)、取得顯著成效的典型，吸引更多的農(nóng)村剩余勞動力參加技能培訓。各用人單位也要多層次、多形式、多渠道開展宣傳工作，為全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
五要明確職責，密切配合。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作是一項富民工程，也是一個復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和眾多部門，需要各部門全力配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各有關部門要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，全面建設小康社會的高度,加強溝通協(xié)調(diào)與合作，整合勞動力資源，要充分發(fā)揮各職能部門的作用，形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、社會參與、學校承辦、點面結(jié)合、整體推進的工作局面，切實將陽光工程培訓任務落到實處。
六要加強領導，狠抓落實。為確保培訓質(zhì)量和轉(zhuǎn)移就業(yè)效果，縣政府已經(jīng)成立勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作領導小組，下設辦公室在縣就業(yè)管理局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街在抽調(diào)精干人選組建鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級勞動就業(yè)服務機構(gòu)的基礎上，要把轉(zhuǎn)移培訓工作擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關部門的重要議事日程，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，一級向一級負責，逐級落實責任，切實將農(nóng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作任務落到實處，抓出成效。
同志們，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作是全面建設小康社會的一項戰(zhàn)略性措施，任務艱巨，使命光榮。我們要在縣委、縣政府的領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，從農(nóng)民群眾利益出發(fā)，認真按照縣委、縣政府的工作部署，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動，開創(chuàng)我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作新局面。
勞動力培訓心得體會篇十四
為了貫徹落實“培訓促進就業(yè)，學習提高競爭能力”的精神，切實加強農(nóng)村勞動力培訓工作，我校以“培訓為就業(yè)服務，培訓和專業(yè)相結(jié)合”的原則，以服務為宗旨，以就業(yè)為根本，以開展職業(yè)技能為重點，多渠道，多形式的開展農(nóng)村勞動力培訓工作，并制定xx年農(nóng)村勞動力培訓計劃。
1.全面提升農(nóng)村勞動力的'綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。
2.拓展農(nóng)村勞動力的就業(yè)方向，提高就業(yè)率。
1.未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年及閑散勞動力為培訓主體。
2.具有相對條件，并有創(chuàng)業(yè)意向的群眾給予創(chuàng)業(yè)指導。
3.本年度，我校計劃在xx年12月至xx年4月期間，在烏蘇市九間樓鄉(xiāng)、夾河子鄉(xiāng)開展中式面點、中式烹飪職業(yè)技能培訓班17班次，共計850人數(shù)。
1.中式面點職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如面包、油條、包子、抓飯等特色小吃。
2. 中式烹飪職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如常用鮮活原料的初步加工，干貨原料的漲發(fā)，出肉、取料和去骨，刀工技術，配菜，火候技術，調(diào)味技術，冷熱菜制作技術等。
3.培訓將采取理論與實踐相結(jié)合的方式。首先專業(yè)教師授課，課
后疑難問題解答及后續(xù)專業(yè)問題指導，其次對所授內(nèi)容進行實操演練并對所培訓人員結(jié)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)進行跟蹤式指導等方式。
xx年12月--xx年4月，主要開展農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
xx年5月--xx年11月，技能培訓學校對以培訓的培訓資料進行整理，并辦理職業(yè)資格證書。同時完成“三定”培訓任務。
建立健全學員培訓檔案管理。每期培訓辦班結(jié)束后，要將所需的材料按期裝訂成冊整理歸檔，并上報縣勞動就業(yè)中心。辦班所需的材料：
1、封面、材料目錄表；
2、花名冊；
3、作息時間表；
4、課程表；
5、教師授課計劃表；
6、學籍卡；
7、考勤表；
8、試卷（另外裝訂）等。
通過此次培訓，實現(xiàn)對培訓對象理論知識考試通過率為80%，在糕點、面點技術上實現(xiàn)所有學員的熟練掌握.
本校在培訓后將建立培訓相關專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站，為所接受培訓的學員開通技能培訓、創(chuàng)業(yè)熱線，隨時為學員提供相關信息咨詢。
勞動力培訓心得體會篇十五
幾年來，我校認真貫徹落實上級文件精神、高度重視農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作，精心組織、認真落實、充分利用學校辦學資源，拓寬農(nóng)民增收渠道，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的批量轉(zhuǎn)移和有序流動，為促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了貢獻。20xx年在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓考核共計1120名學員順利結(jié)業(yè)。20xx年工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將工作開展情況以及存在的問題總結(jié)如下：
到目前為止，我校舉辦了七期的培訓，已經(jīng)培訓農(nóng)村勞動力1120多人，按著上級文件精神這們設立了陽光工程公示板，將培訓專業(yè)、收費標準、國家補貼、監(jiān)督電話等項目公示給學員。我校經(jīng)過投標、競標最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓。由于我校地處農(nóng)村有充分的地域條件，我們有承擔了省里農(nóng)村勞動力培訓陽光工程的1000人任務。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術人員、畜禽養(yǎng)殖技術人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。
1．加強領導，健全組織機構(gòu)。
在原有的基礎上學校又重新組建了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室，做到了在培訓前有組織、有分工、有制度。學校為按時、保質(zhì)完成培訓任務，設有專職的專業(yè)教師10人，另聘請4名專業(yè)技師，不但為學生提供理論知識的培訓，還負責學生的實踐指導，使學生能夠真正的掌握專業(yè)技能。
多渠道組織生源，讓農(nóng)民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機會宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn)，阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農(nóng)民工參加了培訓。開班當天市農(nóng)委的領導給學生講了希望和要求，校長給學員講明的學習的意義并提出了建議。會后我們還組織學生觀看了錄相，學習了勞動法及簡單的法律知識，讓學員從一開始就有一個明確的目標。在九月份至十月份，我校又培訓了六期。近1000人，每期培訓歷時一周，54個學時，其中理論培訓30學時，實作24學時，學校制定出相應的教學計劃，培訓工作按著計劃進行著，為了能讓每位學員熟練的掌握農(nóng)學、畜牧專業(yè)的技能操作方法，學以致用。我校教師非常注重學員的親手實踐操作能力。培訓小組全程管理。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的學習質(zhì)量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程監(jiān)管程序，對學員出勤情況認真統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要依據(jù)。在做好職業(yè)技能培訓的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴格按照省陽光工程培訓要求，保證學員學習時間，提高培訓質(zhì)量。真正能讓學員進得來，學得會，出得去?，F(xiàn)在培訓已接近尾聲。學員們通過自身和教師的努力，基本已經(jīng)掌握本專業(yè)的基本技術技能。我們的目標就是讓所有的學員都能適應將來的工作崗位。
3．千方百計，切實抓好學員素質(zhì)的提高。
開展農(nóng)民工培訓的最終目的就是讓他掌握一技之長后實現(xiàn)獨立的操作農(nóng)村的技能實踐，為此我們開展培訓多數(shù)是理論與實踐相結(jié)合的培訓，讓農(nóng)民學有目的，學得放心，現(xiàn)絕大多數(shù)學員均可以結(jié)合農(nóng)村實踐有效提高生產(chǎn)效率等。
1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工，一些想?yún)⒓拥呐嘤柸藛T不清楚政策和培訓的專業(yè)，沒有及時報名。學校宣傳力度有限，有些農(nóng)民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農(nóng)民理解“陽光工程”真正含義。
2、組織管理有待加強。一些學員的學習態(tài)度不夠端正，不把心思放在學習培訓上，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為只要參加培訓，就能安排就業(yè)，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學員有一技之長。
3、培訓的專業(yè)較單一。不能滿足學員需求，今后要整合學校資源，根據(jù)學校的自身優(yōu)勢，爭取主管部門支持，進一步拓寬培訓專業(yè)和增加培訓人數(shù)。
20xx年工作馬上就要結(jié)束了，回首這一年來，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，但還存在許多問題。我們會吸取前面的經(jīng)驗，爭取做好下一步工作，包括組織機構(gòu)、教學設施、師資力量等方面。培訓學員專業(yè)技能的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并做好學員就業(yè)后的跟蹤服務。加大宣傳力度，讓農(nóng)民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓奠定基礎。
勞動力培訓心得體會篇十六
勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好，我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位，把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內(nèi)動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領導對我校轉(zhuǎn)移培訓工作檢查、指導達20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作專題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓工作研討會在我校召開，我校負責人以中心發(fā)言人身份就培訓工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話，對我校培訓工作給予了充分肯定；20xx年10月30日，巴中市政協(xié)副主席何長洋等領導在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓成果進行了視察驗收，市區(qū)領導充分肯定了我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓業(yè)績，高度贊揚了我校一流的教學實訓設施，并勉勵學校繼續(xù)努力，當好巴中市勞動力轉(zhuǎn)移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓質(zhì)量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。
“訂單培訓”是我校轉(zhuǎn)移培訓的主要形式，有較強的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調(diào)動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的實際情況，通過雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會談，不少企業(yè)與我校達成了長期培訓安置意向性協(xié)議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上，20xx年我校又與世界500強企業(yè)進行了更深入的合作，又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協(xié)議，為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。
“適銷對路”是市場經(jīng)濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業(yè)以及各專業(yè)開設的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設的專業(yè)、設置的課程應該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個培訓發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發(fā)展方向。二是課程設置與時俱進，力求規(guī)范、實用。計算機專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內(nèi)容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網(wǎng)絡常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內(nèi)容的基礎上，適當增設了現(xiàn)代服裝設計等基礎課程；家電專業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內(nèi)容，加載公共常識課程。各專業(yè)學員在學習本專業(yè)技能課程的同時，還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上，本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設置更具個性，課程設置更加全面、合理，廣大培訓學員受益更大，得到的實惠更多。
建立有效的招生網(wǎng)絡，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作，一年來，我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學校領導親自掛帥，常帶領招生組成員開上宣傳車，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來參訓，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來校學習。
提高勞動力轉(zhuǎn)移培訓效益的關鍵在于強化勞動技能培訓。一年來，我們緊緊圍繞培訓、管理等關鍵環(huán)節(jié)，切實做到“兩個規(guī)范”、“八個結(jié)合”。一是規(guī)范培訓內(nèi)容。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，對同工種堅持統(tǒng)一培訓內(nèi)容、統(tǒng)一培訓課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓內(nèi)容，確保培訓安置。二是規(guī)范培訓管理。主要做到“四個統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據(jù)承擔的培訓任務，學校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報告制度。學校每月定期向項目主管部門區(qū)扶貧辦報告培訓情況，并將有關信息及時編發(fā)在學校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責任追究。學校實行法人負總責、分管領導直接抓、培訓安置部門具體承辦的管理體制，領導到位，責任到人，誰出問題，誰負責任；統(tǒng)一檢查驗收。學員培訓結(jié)束后，學校按培訓計劃認真組織人員檢查驗收，對培訓內(nèi)容不合要求、不落實的地方，要重新補課，對不合格學員，適當延長培訓時間，以此確保培訓質(zhì)量。
在培訓方式上，努力做好“八個結(jié)合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，做到訂單培訓與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓相結(jié)合；三是引導性培訓與技能培訓相結(jié)合，確保培訓一期，學到一技；四是培訓與創(chuàng)建勞務品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場；五是自費培訓與政府補助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學生中實行分流，進行職業(yè)技能培訓；七是學校培訓與務工地再培訓相結(jié)合；八是校本培訓與送培訓下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進勞務扶貧新村建設創(chuàng)造條件。多種培訓方式的運用，大大滿足了不同層次、不同類型的農(nóng)民工學技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學員緊俏，每天向?qū)W校咨詢聯(lián)系的單位絡繹不絕。
安置就業(yè)是勞動力轉(zhuǎn)移培訓的根本目的。在實踐中，我們堅持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進就業(yè)。在農(nóng)民工培訓中，我們始終“圍繞市場需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓和委托培訓，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓學員安置就業(yè)，按市場需求，年內(nèi)已向社會培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務中心促進就業(yè)。學校以駐外機構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進展十分順利。三是依靠能人促進就業(yè)。充分利用外出時間長、務工技能強、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學校安置培訓結(jié)業(yè)學員300多人。
但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實；二是在培訓內(nèi)容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)模，增加培訓任務，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓情況納入鄉(xiāng)級目標考核；五是安排專項工作經(jīng)費，解決行政管理、業(yè)務指導、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務等工作中必須的工作經(jīng)費；六是由于農(nóng)民工來校學習是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。七是出臺對轉(zhuǎn)移培訓工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費標準，形成共同關注農(nóng)民工的合力。
勞動力培訓心得體會篇十七
3天的香港培訓學習結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務理念。
從個人的訪港學習經(jīng)歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內(nèi)容，并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務系統(tǒng)的完善
在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務轉(zhuǎn)化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構(gòu)，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調(diào)工作。在關于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調(diào)的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
勞動力培訓心得體會篇十八
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔培訓任務的培訓機構(gòu)，完成任務較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定原則意見》條件，對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領導小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學校x所，占x。x%；其它部門所屬學校x所，占x。x%；社會民辦培訓機構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動力培訓心得體會篇十九
根據(jù)市農(nóng)業(yè)局文件下達給我縣的陽光工程培訓任務為農(nóng)業(yè)專項技術培訓1000人，農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓500人，其中農(nóng)民信息員專業(yè)200人，畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)200人，沼氣工專業(yè)100人。農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓由縣農(nóng)廣校承擔完成，農(nóng)業(yè)專項技術培訓由農(nóng)機校承擔完成。
縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校從10月17日開始培訓，至11月9日結(jié)束，共舉辦了三期9個班次的培訓，實際培訓502人，考核合格502人，任務完成率100.4%。農(nóng)業(yè)機械化學校自10月16日開始培訓，至11月30日結(jié)束，共舉辦培訓13期，培訓學員1006人，任務完成率100.6%。
1、早謀劃、早準備，我局高度重視陽光工程工作。早在今年三月上旬便在全縣范圍內(nèi)組織開展了一次xxxx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程培訓需求調(diào)研。調(diào)研工作緊密結(jié)合我縣實際，圍繞縣委縣政府確定的“三大支柱”、“四大區(qū)域”和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求從而展開，初步確定了我縣培訓培訓重點，即畜禽養(yǎng)殖員、農(nóng)民信息員、沼氣工和一些實用的農(nóng)業(yè)專項技術培訓，并按省市陽光辦的要求進行了相關材料的上傳申報，為任務落實奠定了基礎。同時，根據(jù)省市農(nóng)業(yè)部門的工作安排，對開展陽光工程培訓基地重新認證，在規(guī)定時間內(nèi)，按要求完成了資料上報。我縣農(nóng)機化學校和農(nóng)業(yè)廣播電視學校被列為國家陽光工程培訓基地，順利爭取到xxxx年年陽光工程培訓任務1500人。
2、廣泛宣傳，取得各方支持，依托鎮(zhèn)村開展培訓。上半年我縣結(jié)合科技之春宣傳月活動，黨的群眾路線教育實踐活動，農(nóng)村勞動力培訓陽光工程需求調(diào)研活動等，深入農(nóng)村宣傳國家陽光工程政策，讓廣大農(nóng)民對陽光工程政策先有一個感性認識，為后半年的實際培訓招生做了鋪墊。同時主動與相關鎮(zhèn)村進行溝通，爭取他們的支持。例如今年陽光工程的畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)培訓第一期就得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，使得該期培訓在距縣城最偏遠的鎮(zhèn)順利開班。我們之所以把培訓地點選在鎮(zhèn)，一是該鎮(zhèn)是烏雞的種源保護區(qū)域之一，并有大量的烏雞、生豬養(yǎng)殖戶；二是鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和群眾的熱切期盼，使培訓工作順利進行。接官亭鎮(zhèn)是我縣沼氣建設重點鎮(zhèn)，沼氣池建設率達到70%，是全縣18個鎮(zhèn)沼氣建設利用較好的鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府也很支持陽光工程培訓，群眾熱切期盼掌握更多的使用管理技術，所以我們將陽光工程培訓的沼氣工專業(yè)放在接官亭鎮(zhèn)進行。農(nóng)民信息員專業(yè)也得到了包括榮程中學在內(nèi)的相關單位的支持。
承擔農(nóng)業(yè)專項技術培訓任務的縣農(nóng)機校，積極與扶貧部門聯(lián)系，結(jié)合“鎮(zhèn)村整體推進”扶貧開發(fā)項目和國家扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合，舉辦培訓班，聘用本縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)技、畜牧、蠶桑、蔬菜、烤煙的專業(yè)教師，配合扶貧辦、中藥局專業(yè)教師及本校農(nóng)機專業(yè)高中級職稱的技術人員為陽光工程培訓骨干。按照“鎮(zhèn)村整體推進”發(fā)展項目，制定專業(yè)培訓計劃，進購專業(yè)培訓書籍。學校專門翻印《農(nóng)業(yè)科技入戶手冊》一書，學校和聘用教師密切配合，深入農(nóng)村給農(nóng)民傳輸了需要的科技知識。
3、嚴格執(zhí)行八項監(jiān)管制度，培訓基地精心組織培訓。局里成立陽光工程工作領導小組，組長由局長擔任，副組長由分管局長兼任，農(nóng)業(yè)科、辦公室相關人員為成員。10月8日我局及時召開了全縣農(nóng)民培訓陽光工程項目實施工作動員部署會議，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確工作任務和重點，并分別與兩個培訓基地簽訂責任書，要求兩個培訓基地按照省市相關文件要求，迅速開展工作。培訓基地在完成選擇教材、聯(lián)系教師、確定培訓地點、后勤保障等前期工作后，向我局提交開班申請，xxxx年10月17日農(nóng)廣校負責的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓農(nóng)民信息員專業(yè)第一期培訓在榮程中學順利開班，截止11月9日陸續(xù)完成了200名畜禽養(yǎng)殖員和102名沼氣工的培訓任務。農(nóng)機校與我縣扶貧部門聯(lián)合，深入鎮(zhèn)村，結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，開展了關于農(nóng)機具操作、農(nóng)業(yè)種植、烤煙種植、畜牧養(yǎng)殖、魔芋、茱萸、食用菌、黃精等特色項目的13期培訓，激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)培訓興趣，增強了產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心，提高了種養(yǎng)殖戶技術水平。組織培訓的整個過程中將農(nóng)民是否需要、是否滿意、是否歡迎作為培訓的基本標準。在具體培訓監(jiān)管中我們嚴格執(zhí)行“一二三堂課制度”等八項監(jiān)管制度，保證了培訓時間和培訓效果，培訓基地按要求給學員兌現(xiàn)了補助。從參訓學員反饋的信息來看，培訓效果較好。
4、規(guī)范培訓資料的收集與整理，及時開展檢查驗收。我們在培訓工作開展前期，強調(diào)培訓資料規(guī)范整理的重要性，在培訓工作開展時，動態(tài)抽查培訓基地資料是否規(guī)范、齊全，對存在問題的，要求及時整改，在培訓基地全面完成培訓任務后，進行檢查驗收，檢查其項目申報文件，任務下達文件，培訓計劃，培訓工作總結(jié)，培訓班教學計劃，培訓制度，培訓時間安排表，學員信息登記表，培訓臺賬，點名冊，測評表，結(jié)班考核試卷，成績單，補貼發(fā)放表等。自始至終要求培訓基地嚴格按照文件要求進行收集與整理，確保培訓資料的真實性、完整性和規(guī)范性。
5、調(diào)研職業(yè)農(nóng)民培訓現(xiàn)狀，整合資源抓住培訓新機遇。全縣按照產(chǎn)業(yè)布局和種、養(yǎng)業(yè)發(fā)展，形成了一批專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型職業(yè)農(nóng)民。通過積極探索和調(diào)研，培育和發(fā)展職業(yè)農(nóng)民培訓教育工作是近年抓技術促經(jīng)濟發(fā)展的重要工作。按照市陽光辦的按排，我縣積極開展卓有成效，縣陽光辦與學校教職工分成兩個組，深入鎮(zhèn)村，了解全縣產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展現(xiàn)狀，幫助解決生產(chǎn)中的實際問題，選擇有共性特點的產(chǎn)業(yè)項目，提出發(fā)展思路。經(jīng)過走訪調(diào)查，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村各自發(fā)展水平的規(guī)模、種類不同，地域、經(jīng)營規(guī)模大小不一，按照調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫了《整合教育資源推進農(nóng)民技術培訓》的調(diào)研報告。不但為上級部門提供了工作依據(jù)。也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術教育提供了參考依據(jù)。
1、適當放寬培訓對象的戶口限制。根據(jù)文件要求，培訓對象為省農(nóng)村戶口，年齡在16—65周歲之間，有培訓意向的農(nóng)民。然而我縣地處陜甘川三省交界處，通過婚嫁進入我縣的外省人口較多，雖然他們部分戶口在外省，但確實在縣農(nóng)村定居。按照文件規(guī)定，他們無法參加培訓；其次我縣農(nóng)村的部分高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，部分戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)入學校（外地）且是非農(nóng)戶口，導致此類人群也無法參加培訓。
2、擴展培訓專業(yè)，投放更多培訓指標。今年我縣農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓的專業(yè)僅限于農(nóng)民信息員、畜禽養(yǎng)殖員、沼氣工三個，但是在培訓學員滿意度測評表的建議意見中我們收集到關于開展蔬菜（含食用菌）、果樹（含核桃）、馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建等方面的技術培訓需求。另對畜禽養(yǎng)殖應該投放更多的培訓人數(shù)，因為我縣地處山區(qū)，大部分是坡地，農(nóng)民主要以養(yǎng)殖業(yè)為主。
3、培訓任務及早下達。今年培訓任務下達的較遲，準備、培訓比較倉促。早下達任務，有利于細化培訓工作。
勞動力培訓心得體會篇二十
年上半年，xx縣農(nóng)培辦根據(jù)市農(nóng)培辦要求和縣委具體部署，認真貫徹落實全市“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程”現(xiàn)場會精神，借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，調(diào)整組織機構(gòu)人員，強化各項政策措施，扎實深入開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作，共培訓農(nóng)村勞動力7564名，其中“轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民”的技能培訓1840名，“專業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)村實用技術培訓1650名，“務工農(nóng)民”的崗位技能培訓2610名，預備勞動力培訓1464名。
xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓領導小組工作會議，認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作?？h委要求相關部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設備，努力使培訓工作規(guī)范化、制度化。
年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓實施意見》，落實專項培訓經(jīng)費250萬元。
一是調(diào)查研究，開展基地培訓。為整合培訓基地，促進培訓資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎上，結(jié)合我縣實際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓基地認定辦法》，并要求各有關部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農(nóng)培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
二是結(jié)合實際，開展培訓工作。各培訓負責單位根據(jù)縣委20xx年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓?？萍季忠耘嘤栟r(nóng)村先進技術為主，組織我縣13位農(nóng)村技術骨干到杭州進行了為期10天的培訓；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓農(nóng)村實用技術為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓為主，開展了多期計算機、電工和家政服務培訓；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓和就業(yè)良機，2月份我縣成立了永嘉先進制造業(yè)培訓基地，面向永嘉籍具有技?；蚵毟邔W歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學生，開展泵閥實用操作技術培訓，培訓經(jīng)費由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續(xù)參加下一期培訓，合格后由企業(yè)錄用。
在培訓工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓的積極性不高。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓積極性不高。
三是培訓項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓工作力度非常大，而務工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓人數(shù)比較少。四是培訓后的就業(yè)服務不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓機構(gòu)自身條件的限制，勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務工作沒有完全到位。
一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓組織機構(gòu)，配備相應的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作，加強對培訓基地的規(guī)范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。
二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓工作。繼續(xù)采用訂單培訓或定向培訓方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學生百分之百參加培訓，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設備和技術人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務輸出服務中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農(nóng)民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是加強指導，強化督查，進一步確保培訓的質(zhì)量和效果。把農(nóng)村勞動力的培訓率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門的督促指導，把任務分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓工作完成情況進行通報，對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務的單位要追究主要領導責任，并予以通報批評。
勞動力培訓心得體會篇一
近年來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動力培訓也是企業(yè)非常重視的一項工作。通過對員工進行培訓，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動力培訓中的心得體會，希望能夠給正在進行勞動力培訓的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個性化培訓方案
勞動力培訓并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個性化的培訓方案。在制定培訓方案之前，企業(yè)需要先進行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓方案。在勞動力培訓過程中，要注意與員工的溝通，及時調(diào)整培訓方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓方式靈活多樣，營造良好學習氛圍
培訓方式靈活多樣也是企業(yè)勞動力培訓的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學習熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學習等多種形式進行培訓，讓員工有更多的學習選擇，并營造良好的學習氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實現(xiàn)知識點的深入學習
勞動力培訓需要制定詳細的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點，實現(xiàn)知識點的深入學習。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責和經(jīng)驗水平，制定符合實際情況的課程內(nèi)容和教學模式，讓員工獲得實際操作和應用的機會，學以致用，進一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓效果進行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動力培訓的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整培訓方式和課程內(nèi)容，保證培訓效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓課程，適應市場變化
企業(yè)在進行勞動力培訓時，也需要根據(jù)市場變化及時進行調(diào)整和改進。持續(xù)更新培訓課程，將最新的業(yè)務理念、技術和操作方法納入培訓，使員工始終保持前沿的業(yè)務知識和技術，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動力培訓對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個性化培訓方案，采用多樣化的培訓方式和模式，制定詳細的課程內(nèi)容，進行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓課程，以期達到最好的培訓效果，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇二
勞動力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動力水平，可以更好地適應市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動力培訓具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項任務，進而推動企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談談企業(yè)勞動力培訓應該關注哪些方面
企業(yè)在進行勞動力培訓時應該注重以下幾個方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個人發(fā)展需求開展培訓工作。其次，培訓內(nèi)容應該緊貼崗位實際，能夠幫助員工更好地完成工作任務。再次，培訓方式和形式應該多樣化，既可以開展集中式培訓，也可以采用在線學習等方式。最后，企業(yè)應該建立健全的培訓評估和反饋機制，讓員工能夠得到及時準確的反饋和指導。
第三段：分享在企業(yè)勞動力培訓中的親身體驗
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務技巧》培訓。這次培訓的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團隊討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓，我們深刻認識到客戶服務的重要性，并學習到了一些實用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動力培訓的價值和意義
企業(yè)勞動力培訓能夠為企業(yè)帶來多重價值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。其次，能夠增強員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動力培訓是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價值。在實際運作中，企業(yè)應該根據(jù)自身的需求和員工的個人發(fā)展需求制定合適的培訓方案，并實行多樣化的培訓方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇三
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動力的質(zhì)量日益成為社會發(fā)展的重要基礎。為了適應市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進行勞動力調(diào)查和培訓。而在這個過程中，每個人都要有所收獲，需要及時總結(jié)體會心得，為今后的工作做出積極的貢獻。
第二段：勞動力調(diào)查的重要性及實施的有效性
勞動力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認知和接受程度，形成有效的管理措施。同時，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應的培訓計劃，提升員工的深度與廣度，加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓對于員工的意義及學習方法
培訓是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學到的知識和技能運用到實際工作之中去。為了更好的學習效果，我們應該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實操等方法，構(gòu)建良好的培訓氛圍，提高參與度和學習效果。
第四段：個人心得和感悟
在勞動力調(diào)查及培訓中，我認識到了自己在工作中的不足之處，同時也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認識。在接下來的工作中，我會更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應該充分認識到勞動力調(diào)查和培訓的重要性，及時總結(jié)體會心得，盡可能地在工作和學習中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個變化多端的社會中，更快更好地適應和發(fā)展。
勞動力培訓心得體會篇四
培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓，我們可以不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。近日，我參加了一個為期兩天的培訓課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談我對于培訓的理解和心得體會。
首先，培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外，培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學習和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷通過參加培訓來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎。
勞動力培訓心得體會篇五
勞動力經(jīng)濟學是研究人力資源的配置與利用的一門學科，對于了解經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學習過程中，我深切體會到了勞動力經(jīng)濟學的理論與實踐的結(jié)合，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術變革等的影響。通過勞動力市場的價格調(diào)節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現(xiàn)勞動力過?；蚬┙o不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經(jīng)濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學習的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經(jīng)濟學中一個重要的研究領域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務上的壓力，也會對社會產(chǎn)生負面影響。在我看來，預防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉(zhuǎn)移和適應不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務和職業(yè)培訓，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經(jīng)濟學作為一門學科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應對勞動力市場的變化，為實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
勞動力經(jīng)濟學是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學科，通過學習勞動力經(jīng)濟學，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經(jīng)濟學的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。
勞動力培訓心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
第二段：培訓的重要性（250字）
首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關系網(wǎng)絡，結(jié)識更多來自不同背景和領域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）
在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。
第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動力培訓心得體會篇七
在如今的市場經(jīng)濟中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術，還需要有人才基礎來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動力培訓心得體會的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動力培訓，為員工提供機會，支持員工繼續(xù)學習，進一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動力培訓心得體會。
二、 心得體會
在我所就職的企業(yè)中，勞動力培訓一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓的一員，深刻感受到勞動力培訓對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓中我們學習實用技術，并通過實踐來鞏固所學內(nèi)容。尤其是在學習過程中，我們依據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，積極融合和創(chuàng)新實用方法，不斷提升實踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進行了很多專業(yè)的電商培訓，學到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實踐中成功應用，這給我們在推廣方面的業(yè)務帶來了極大的幫助。
其次，在勞動力培訓中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓活動，傳達公司文化和理念，鼓勵員工把公司文化與工作緊密融合，關注企業(yè)的績效，發(fā)展個人的長遠發(fā)展規(guī)劃。從而實現(xiàn)公司文化和公司理念的有機融合，以及員工和公司共同成長的目標。
最后，在我們的勞動力培訓中，我們學習的遠不僅僅是技能和知識。我們也學會了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動力培訓的重要性以及學習如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個良好的合作關系。通過實踐和教育培訓，我們建立了相互尊重、共同學習和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動力培訓對企業(yè)的價值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅力量。因此，企業(yè)通過勞動力培訓，為員工的個人發(fā)展提供更多機會，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務素平的員工，也會給公司帶來更多盈利的機會。
此外，企業(yè)通過勞動力培訓，可以不斷更新業(yè)務知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓機構(gòu)合作進行培訓，企業(yè)可以更好地適應市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動力培訓的有效性？
雖然企業(yè)在勞動力培訓方面投資不斷加大，但是培訓效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動力培訓的有效性是關鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動力培訓方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學習效果，也可以減小學員學習的壓力和讓學員學習的時間更富有成效。另外，企業(yè)還應該根據(jù)培訓效果進行評估和跟蹤，以確保在培訓結(jié)束時學員受益最大。
另一方面，需要引導員工將所學的知識應用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動力培訓的響應能力。依據(jù)員工實際應用場景，建立實踐案例，讓培訓內(nèi)容更具實際操作性，設計練習方法，提升培訓效果，同時也可以激發(fā)員工的學習熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動力培訓是企業(yè)發(fā)展的重點和競爭力的最大體現(xiàn)，同時也是企業(yè)社會責任理念和人才培養(yǎng)機制的重要組成部分。培訓中學到的不僅是技能和知識，也帶領我們更好地適應市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價值觀念。在企業(yè)勞動力培訓心得體會中，我們真正學會了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
勞動力培訓心得體會篇八
作為一名學生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動力調(diào)查培訓。這次培訓讓我深刻認識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時，我也認識到自己在某些領域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗，需要在這些領域繼續(xù)深入學習和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機會。通過多次訪談和交流，我學到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認可等方面的知識和技能。同時，也學到了一些職場中必備的技能，如表達能力、團隊協(xié)作能力、項目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動力調(diào)查培訓，不僅讓我了解到當前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學習和提高自己的能力，同時要積極了解市場動態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機會。
總結(jié)：
通過這次勞動力調(diào)查培訓，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認識和體會。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓對我會有很大的幫助。
勞動力培訓心得體會篇九
經(jīng)濟學作為一門學科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的實踐性學科。而勞動力經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學中的一大分支，研究的正是我們每個人在勞動市場上的表現(xiàn)和反應。通過學習勞動力經(jīng)濟學，我深刻體會到了勞動力的重要性，以及對個人和整個社會的意義。在學習過程中，我探索了勞動力市場的運作機制、動態(tài)調(diào)整以及政府干預的方式。通過這些學習與思考，我對勞動力經(jīng)濟學有了一些新的體會。
在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中，我對勞動力的供給和需求的關系有了更深刻的理解。勞動力的供給是基于個人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關系在勞動力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動力的供給會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟周期、技術進步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關系的交互作用下，勞動力市場會不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動力的價格達到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動力的市場活力對個人和整個社會的影響是深遠而重要的。勞動力市場的活躍程度反映了一個國家的經(jīng)濟狀況和發(fā)展水平。當一個國家的勞動力市場充滿活力時，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟的增長和就業(yè)的增加。而對個人而言，勞動力市場的活躍程度也決定了個人的就業(yè)機會和工資待遇。通過學習勞動力經(jīng)濟學，我開始更加注重鍛煉自己的勞動力，提升自己的技能和能力，以適應和應對勞動力市場的變化。
此外，政府在勞動力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預可以影響勞動力的供求關系和市場運行。例如，政府設立的就業(yè)培訓計劃和教育補貼可以提高勞動力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會不公平的現(xiàn)象。在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中，我認識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個公平和有活力的勞動力市場。
最后，學習勞動力經(jīng)濟學還使我認識到勞動力的稀缺性和價值。勞動力是一個國家最寶貴和最重要的資源。每個人都可以通過自己的勞動力創(chuàng)造價值，并為社會做出貢獻。因此，我在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中更加珍惜自己的勞動力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時，我也更加關注和關心那些因為各種原因而失去勞動力的人們，希望他們能夠重新融入勞動力市場，實現(xiàn)自我價值和社會參與。
總的來說，學習勞動力經(jīng)濟學讓我對勞動力市場有了更深入的了解。勞動力的供給和需求關系的變化、勞動力市場的活躍度、政府的干預和勞動力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學習，我堅信只有發(fā)揮自己的勞動力潛力、關注和維護勞動力市場的公平和活力，我們才能實現(xiàn)個人的成就和社會的繁榮。
勞動力培訓心得體會篇十
勞動力經(jīng)濟學作為一門重要的經(jīng)濟學分支，研究的是勞動力的供給和需求以及勞動力的市場行為。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學的重要性和應用價值。本文將從學習目標、供給與需求、勞動力市場等方面進行闡述，總結(jié)我的心得體會。
首先，我在學習勞動力經(jīng)濟學的過程中明確了學習目標，即理解勞動力市場的運作機制和影響因素。在這門課程中，老師通過理論與實踐相結(jié)合的方式，深入淺出地介紹了勞動力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟學理論的學習，特別是對供給和需求的分析，更加清晰地認識到勞動力市場的運作機制。同時，通過對實際案例的研究，我也深刻體會到了供給和需求的關系對勞動力市場的重要影響。
其次，我認識到供給與需求是決定勞動力市場均衡的關鍵因素。在這門課程中，我學習到了供給和需求對勞動力市場產(chǎn)生影響的機制和方式。通過對供求曲線的表示和分析，我了解到供給與需求的變化對勞動力市場的影響。供給的增加和需求的下降會導致勞動力市場的失衡，從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反，供給的減少和需求的增加則會推動勞動力市場的均衡，促進就業(yè)機會的增加。因此，在勞動力市場中，供給與需求的平衡是關鍵，需要政府和市場主體共同努力。
再次，我對勞動力市場的調(diào)節(jié)機制有了更深刻的理解。在這門課程中，我了解到勞動力市場是通過工資水平和勞動力流動來實現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動力供給和需求的調(diào)節(jié)器，它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當需求超過供給時，工資水平會上升，從而吸引更多人參與勞動力市場，增加供給，使市場重新達到均衡；而當供給超過需求時，工資水平會下降，從而減少供給，提高需求，使市場重新達到均衡。同時，勞動力流動也是調(diào)節(jié)勞動力市場的重要機制。通過勞動力的流動，勞動力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配，提高市場效率。
最后，我認識到勞動力市場的發(fā)展對經(jīng)濟社會的重要作用。在這門課程中，我了解到勞動力市場是經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的重要推動力。只有通過充分利用勞動力資源，推動科技和產(chǎn)業(yè)的升級，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的全面發(fā)展。政府在勞動力市場中的角色也非常重要，需要制定相應的政策和措施，促進就業(yè)和提高勞動力素質(zhì)。
總之，勞動力經(jīng)濟學是一門十分重要的經(jīng)濟學分支，通過學習這門課程，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學的重要性和應用價值。通過對供給與需求、勞動力市場等方面的學習，我對勞動力經(jīng)濟學有了更加深入的理解。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠充分利用所學知識，更好地應對勞動力市場的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出貢獻。
勞動力培訓心得體會篇十一
縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移工作。通過強化技能培訓，促進農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況。
＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農(nóng)場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬，其中農(nóng)村人口10.5989萬人，農(nóng)村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期，完成農(nóng)牧民技術和技能培訓4.718萬人次，其中農(nóng)民技術培訓3.9582萬人次，農(nóng)民技能培訓0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。
（一）加大工作力度，狠抓勞務輸出工作。
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規(guī)和政策知識的培訓。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務輸出工作領導小組8個，并在每個行政村確定了勞務輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯(lián)動的勞務輸出組織網(wǎng)絡。
2、分解目標，明確責任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓工作實施方案》和《＊＊縣勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了全縣勞務輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務輸出工作納入目標管理考核，把培訓、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強各級干部抓勞務輸出工作的責任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調(diào)查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實際，對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓愿望，從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓和勞務輸出等服務工作。
4、做好信息服務，有序引導農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？凇⒑戏?、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地，積極主動與當?shù)卣嘘P部門和用工單位加強協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡方式。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務輸出基地加強聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓，以確保勞務輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計我縣在外地務工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就。
勞動力培訓心得體會篇十二
隨著改革的深化和發(fā)展，農(nóng)村剩余青年勞動力不斷增加，但其素質(zhì)提高緩慢，造成農(nóng)村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來，三都縣各級各部門積極想辦法，在調(diào)查研究的基礎上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓，領辦項目，勞務輸出，提供服務等措施，使全縣農(nóng)村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20xx年，根據(jù)國務院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關心指導下，我縣積極組織培訓轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程"是一項便民、富民的大事，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收，提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農(nóng)”問題的關鍵舉措。
1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計，20xx年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務工青年占40％左右。
2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征：
特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年，我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，已成為我縣農(nóng)村的一道“風景線"。
特征之二：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中，具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角，是主力軍,占到8o％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。
特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年，農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設第一線和低層次的商業(yè)飲食服務業(yè)，主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū)，占到70％以上。
特征之四：我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對土地的承包權(quán)，每年除在外務工外，農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟，促進農(nóng)村經(jīng)濟乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一，農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二，農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務，對方便城市人民生活，適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。
第三，農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現(xiàn)為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟的“擴散效益”，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農(nóng)村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農(nóng)村消費市場做了觀念和物質(zhì)的準備。
(一)加強領導，健全工作機構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”，我縣把此項工作作為一件大事來抓，成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長為組長的工作領導小組，設立了陽光工程辦公室，配置了相應的工作人員專抓此項工作，制定了培訓計劃和方案，對培訓專業(yè)、人數(shù)、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數(shù)的步步推進。
(二)、狠抓培訓基地建設，提高培訓質(zhì)量。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領導小組認真對縣內(nèi)的教育培訓機構(gòu)進行審核，通過對師資力量、教育教學設施、培訓經(jīng)驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經(jīng)驗、培訓硬件設施和師資力量，能提高培訓人員素質(zhì)，保證受訓農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項目實施小組，購置了相應的教學設備，確保了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的順利開展。
(三)、認真調(diào)研，有的放矢搞好培訓。
近年來，我縣每年都要采取問卷調(diào)查、走訪、座談等方式，對農(nóng)村青年思想狀況進行調(diào)查。從近年來的調(diào)查結(jié)果來看：廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強烈，60％以上農(nóng)村青年認為增收無門路，其原因，67％的農(nóng)村青年認為缺乏技術，37％的農(nóng)村青年認為缺乏資金，他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務工。
(四)實行訂單培訓，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機發(fā)展的方式探索出了一條培訓與就業(yè)結(jié)合的培訓形式。與企業(yè)的培訓基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設施設備，出技術力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術培訓班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實力較強的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班，實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，由我縣培訓基地教師和企業(yè)培訓教師共同承擔教學任務?，F(xiàn)深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動力學員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠已招收440名。
(五)加強培訓管理，搞好跟蹤服務。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務。首先是搞好信息服務，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯(lián)系，引導廣大青年合理流動，與法律服務站共同維護外出務工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關部門為農(nóng)村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳，從而營造一個為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動力服務的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。
(六)運用多種方式，拓展就業(yè)渠道。
實現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達到培訓的目的，我們在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標，實行培訓與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓質(zhì)量，拓展就業(yè)渠道，使培訓工作實打?qū)?，不走過場。為了能妥善解決參加培訓人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站進行調(diào)查研究，聯(lián)系用工單位；其次，運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務聯(lián)絡捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓的勞動力找婆家，一個人一個人的落實，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
(七)健全報帳機制，實行?？顚Ｓ?。
我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓基地將招收的農(nóng)民工進行培訓，對合格的農(nóng)民工，由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家，經(jīng)過企業(yè)一個月的崗前培訓，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單，縣財政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質(zhì)量，提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。
(一)培訓與轉(zhuǎn)移情況。
今年我縣共培訓8期、6oo人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓任務，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人，深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。
(二)農(nóng)民工就業(yè)情況。
今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工，主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè)，勞動強度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據(jù)第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓，有的農(nóng)民工已升為領班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。
(三)效益。
1、經(jīng)濟效益由于采取了系統(tǒng)的培訓，所輸送的農(nóng)民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計算，600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的作用。
2、社會效益由于培訓轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農(nóng)民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農(nóng)民顯著增加，由于培訓經(jīng)費和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉(zhuǎn)移，增加了農(nóng)民工的收入，擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟的“擴散效益"，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉(zhuǎn)移培訓認識不高，還沒有真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質(zhì)條件和技術力量；四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構(gòu)還不健全，業(yè)務工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實質(zhì)性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。
2oxx年重點抓好：一是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機制建設的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務培訓站，配齊專職人員，達到招生、培訓、就業(yè)、服務一體化能力明顯提高；二是職業(yè)技能培訓基地建設的提高；三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓方式，使農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量有明顯提高，努力借助勞動部門摸清本地農(nóng)村勞動力資源底數(shù)，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)科技培訓的基礎上，聘請有經(jīng)驗的教師，組織開展農(nóng)業(yè)科技專題培訓班，提高農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量，把農(nóng)業(yè)科技培訓與打造三都縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來，適應我縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要；四是充分利用職業(yè)教育服務中心的場地、設施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢；五是加強農(nóng)村青年培訓，主要針對外出青年要從事的項目有針對性地對農(nóng)村青年進行培訓，20xx年計劃組織培訓1o00人，培訓電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種；六是加強引導，引導廣大農(nóng)村青年合理流動，避免肓目流動。
勞動力培訓心得體會篇十三
目前，農(nóng)民就業(yè)問題已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，一些農(nóng)村問題專家得出一個基本結(jié)論，農(nóng)民就業(yè)將會是21世紀的頭等難題。
從整體上看，解決農(nóng)民就業(yè)問題，面臨著非常嚴峻的形勢，需要解決的問題也很多。
今年，縣委、縣政府確定的發(fā)展目標是經(jīng)濟快速發(fā)展，實現(xiàn)這個目標，我們一要大力推動項目建設，迅速提高工業(yè)經(jīng)濟運行質(zhì)量，另一個重點就是要全面推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。只有工農(nóng)業(yè)齊頭并進，城鄉(xiāng)經(jīng)濟統(tǒng)籌發(fā)展，我們才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長的目標。也正是基于這個考慮，這次縣委、縣政府下了很大決心，專門批了5個編制，成立專門的農(nóng)民就業(yè)服務中心，主要目的就是要通過系統(tǒng)的科學的服務，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
解決農(nóng)民就業(yè)問題，關鍵在于提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì)和技能。目前，從中央到地方，都已經(jīng)把搞好農(nóng)村勞動力培訓作為解決“三農(nóng)”問題的突破口和主要著力點來抓。早在前年的政府的工作報告中就已經(jīng)明確提出了加強農(nóng)村勞動力培訓工作的要求。今天，我們xx農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程也開始正式啟動，我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各單位一定要高度重視這項工作。
一要從落實科學發(fā)展觀的高度，認識實施陽光工程的重要性。目前，我縣現(xiàn)有農(nóng)村勞動力占全縣總?cè)丝诘?3%，其中具有高中或受過專業(yè)技術培訓的僅占17.3%。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)用工的標準越來越高，現(xiàn)有的勞動力文化素質(zhì)和技能已不適應市場經(jīng)濟條件的用人需求。因此，在當前開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，是縣委縣政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展做出的一項重要舉措，從幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變勞動就業(yè)觀念、提高勞動者素質(zhì)著手，這是完全符合科學發(fā)展觀的具體要求的.。
二要從促進全縣整體經(jīng)濟發(fā)展的高度，認識實施陽光工程的重要性。我們縣人多地少，非農(nóng)經(jīng)濟也不發(fā)達，農(nóng)民生產(chǎn)生活受到各種因素制約，農(nóng)民增收問題一直沒有得到很好的解決。近年來，隨著農(nóng)民外出務工人員增多，農(nóng)民生活水平有所提高。僅去年，農(nóng)民人均純收入就達到2930元，其中，農(nóng)民人均勞務收入占35%，說明農(nóng)民進城務工的收入已經(jīng)成為農(nóng)民收入增長的重要來源。因此，我們要從根本上解決農(nóng)民增收問題，縮小農(nóng)民收入與城鎮(zhèn)居民收入的差距，就必須從“農(nóng)”字以外找出路，在立足農(nóng)業(yè)抓增效的同時，跳出農(nóng)業(yè)抓增收。我們實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的陽光工程，就是要通過培訓農(nóng)民，提高農(nóng)民專業(yè)技能，實現(xiàn)農(nóng)民向進城務工和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)一個，富一家，轉(zhuǎn)一批，富一方”的效果。使之成為解決農(nóng)民增收難的一個非常重要和有效的途徑，成為解決“三農(nóng)”問題的一個重要突破口。
三要從維護社會穩(wěn)定的高度，認識實施陽光工程的重要性。幾年來，我們通過職業(yè)介紹，就業(yè)培訓等形式向外輸出一批勞務人員，從一定程度上緩解了我縣就業(yè)壓力。就目前我縣情況來看，我們面臨的就業(yè)形勢仍十分嚴峻，農(nóng)村剩余勞動力在逐年增多，各類企業(yè)的并軌改制，下崗失業(yè)人員涌向社會，加上xx礦務局政策性破產(chǎn)進程加快，預計失業(yè)人員要達到將近3萬人，對農(nóng)村富余勞動力會形成非常大的就業(yè)沖擊。扎實開展好陽光工程培訓工作，對農(nóng)民進行有針對性的技能培訓，有利于幫助農(nóng)村勞動力在短期內(nèi)努力練成過硬的職業(yè)技能，盡快提高農(nóng)民就業(yè)和轉(zhuǎn)移的競爭力，保持社會穩(wěn)定。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程，是一項系統(tǒng)工程，更是一項需要長期堅持不懈的工作，做好這項工作，各單位、各部門特別是勞動就業(yè)部門要注重把握好這樣幾個問題：
一要堅持政府推動，學校主辦。一方面農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程是一項政府行為，縣委、縣政府高度重視，制定規(guī)劃，明確目標任務，構(gòu)建有效機制，抓好責任落實?？h財政有投入，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前培訓經(jīng)費實行政府與農(nóng)民共同分擔的投入機制，以農(nóng)民自己投入為主，政府的財政補貼為輔，政府的補貼起一個引導與推動的作用。另一方面，學?；蚪虒W機構(gòu)經(jīng)過縣陽光工程辦公室認定為培訓基地，由培訓基地實行自主招生、自主培訓、自主管理、自主聯(lián)系就業(yè)，相關職能部門協(xié)助培訓機構(gòu)搞好宣傳發(fā)動，組織生源。
二要堅持面向市場、按需培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道要在開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓之前，對本地的農(nóng)村勞動力狀況再進行一次細致的調(diào)查，對各年齡段的人數(shù)、受教育程度、就業(yè)的迫切程度等情況都要排摸清楚；各用人單位要及時統(tǒng)計本單位的用工人數(shù)、所需條件，工資待遇等情況，及時與培訓機構(gòu)溝通，達成共識。培訓機構(gòu)要根據(jù)市場需求和用人單位需要，及時確定相應培訓內(nèi)容、專業(yè)科目、目標任務等，通過采取訂單培訓、委托培訓等形式，把培訓和產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)率，切實增強培訓工作的針對性和時效性。
三要強化監(jiān)督，確保資金?？顚Ｓ?。培訓補助資金是國家設立的對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)開展短期非農(nóng)職業(yè)技能培訓的專項資金，用于對受培訓農(nóng)民的學費補助，以培訓券或現(xiàn)金等形式直接補貼給受培訓農(nóng)民。財政部門要保證配比資金及時到位，也要依法加強對培訓補助資金的監(jiān)督檢查，配合審計等有關部門做好審計、檢查和稽查等工作。培訓資金只能用于參加轉(zhuǎn)移培訓農(nóng)民的補貼，真正讓農(nóng)民受益。各任何單位和部門不得以任何理由把資金用于培訓單位的基本建設、培訓條件改善和技能鑒定開支。勞動、財政、農(nóng)業(yè)、教育、科技、城建等部門要加強對培訓轉(zhuǎn)移工作的監(jiān)督管理，要確保專項資金?？顚Ｓ?，提高資金使用效益。
四要加大宣傳力度，擴大社會影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道、各有關部門和新聞單位，要采取各種有效方式，快捷有效地大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的內(nèi)容、方式、政策和各地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的成功經(jīng)驗及做法，引導和幫助廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，主動接受職業(yè)技能培訓。積極宣傳農(nóng)民經(jīng)過培訓、艱苦創(chuàng)業(yè)、取得顯著成效的典型，吸引更多的農(nóng)村剩余勞動力參加技能培訓。各用人單位也要多層次、多形式、多渠道開展宣傳工作，為全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
五要明確職責，密切配合。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作是一項富民工程，也是一個復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和眾多部門，需要各部門全力配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各有關部門要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，全面建設小康社會的高度,加強溝通協(xié)調(diào)與合作，整合勞動力資源，要充分發(fā)揮各職能部門的作用，形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、社會參與、學校承辦、點面結(jié)合、整體推進的工作局面，切實將陽光工程培訓任務落到實處。
六要加強領導，狠抓落實。為確保培訓質(zhì)量和轉(zhuǎn)移就業(yè)效果，縣政府已經(jīng)成立勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作領導小組，下設辦公室在縣就業(yè)管理局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街在抽調(diào)精干人選組建鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級勞動就業(yè)服務機構(gòu)的基礎上，要把轉(zhuǎn)移培訓工作擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關部門的重要議事日程，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，一級向一級負責，逐級落實責任，切實將農(nóng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作任務落到實處，抓出成效。
同志們，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作是全面建設小康社會的一項戰(zhàn)略性措施，任務艱巨，使命光榮。我們要在縣委、縣政府的領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，從農(nóng)民群眾利益出發(fā)，認真按照縣委、縣政府的工作部署，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動，開創(chuàng)我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作新局面。
勞動力培訓心得體會篇十四
為了貫徹落實“培訓促進就業(yè)，學習提高競爭能力”的精神，切實加強農(nóng)村勞動力培訓工作，我校以“培訓為就業(yè)服務，培訓和專業(yè)相結(jié)合”的原則，以服務為宗旨，以就業(yè)為根本，以開展職業(yè)技能為重點，多渠道，多形式的開展農(nóng)村勞動力培訓工作，并制定xx年農(nóng)村勞動力培訓計劃。
1.全面提升農(nóng)村勞動力的'綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。
2.拓展農(nóng)村勞動力的就業(yè)方向，提高就業(yè)率。
1.未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年及閑散勞動力為培訓主體。
2.具有相對條件，并有創(chuàng)業(yè)意向的群眾給予創(chuàng)業(yè)指導。
3.本年度，我校計劃在xx年12月至xx年4月期間，在烏蘇市九間樓鄉(xiāng)、夾河子鄉(xiāng)開展中式面點、中式烹飪職業(yè)技能培訓班17班次，共計850人數(shù)。
1.中式面點職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如面包、油條、包子、抓飯等特色小吃。
2. 中式烹飪職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如常用鮮活原料的初步加工，干貨原料的漲發(fā)，出肉、取料和去骨，刀工技術，配菜，火候技術，調(diào)味技術，冷熱菜制作技術等。
3.培訓將采取理論與實踐相結(jié)合的方式。首先專業(yè)教師授課，課
后疑難問題解答及后續(xù)專業(yè)問題指導，其次對所授內(nèi)容進行實操演練并對所培訓人員結(jié)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)進行跟蹤式指導等方式。
xx年12月--xx年4月，主要開展農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
xx年5月--xx年11月，技能培訓學校對以培訓的培訓資料進行整理，并辦理職業(yè)資格證書。同時完成“三定”培訓任務。
建立健全學員培訓檔案管理。每期培訓辦班結(jié)束后，要將所需的材料按期裝訂成冊整理歸檔，并上報縣勞動就業(yè)中心。辦班所需的材料：
1、封面、材料目錄表；
2、花名冊；
3、作息時間表；
4、課程表；
5、教師授課計劃表；
6、學籍卡；
7、考勤表；
8、試卷（另外裝訂）等。
通過此次培訓，實現(xiàn)對培訓對象理論知識考試通過率為80%，在糕點、面點技術上實現(xiàn)所有學員的熟練掌握.
本校在培訓后將建立培訓相關專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站，為所接受培訓的學員開通技能培訓、創(chuàng)業(yè)熱線，隨時為學員提供相關信息咨詢。
勞動力培訓心得體會篇十五
幾年來，我校認真貫徹落實上級文件精神、高度重視農(nóng)村勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作，精心組織、認真落實、充分利用學校辦學資源，拓寬農(nóng)民增收渠道，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的批量轉(zhuǎn)移和有序流動，為促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了貢獻。20xx年在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓考核共計1120名學員順利結(jié)業(yè)。20xx年工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將工作開展情況以及存在的問題總結(jié)如下：
到目前為止，我校舉辦了七期的培訓，已經(jīng)培訓農(nóng)村勞動力1120多人，按著上級文件精神這們設立了陽光工程公示板，將培訓專業(yè)、收費標準、國家補貼、監(jiān)督電話等項目公示給學員。我校經(jīng)過投標、競標最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓。由于我校地處農(nóng)村有充分的地域條件，我們有承擔了省里農(nóng)村勞動力培訓陽光工程的1000人任務。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術人員、畜禽養(yǎng)殖技術人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。
1．加強領導，健全組織機構(gòu)。
在原有的基礎上學校又重新組建了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室，做到了在培訓前有組織、有分工、有制度。學校為按時、保質(zhì)完成培訓任務，設有專職的專業(yè)教師10人，另聘請4名專業(yè)技師，不但為學生提供理論知識的培訓，還負責學生的實踐指導，使學生能夠真正的掌握專業(yè)技能。
多渠道組織生源，讓農(nóng)民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機會宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn)，阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農(nóng)民工參加了培訓。開班當天市農(nóng)委的領導給學生講了希望和要求，校長給學員講明的學習的意義并提出了建議。會后我們還組織學生觀看了錄相，學習了勞動法及簡單的法律知識，讓學員從一開始就有一個明確的目標。在九月份至十月份，我校又培訓了六期。近1000人，每期培訓歷時一周，54個學時，其中理論培訓30學時，實作24學時，學校制定出相應的教學計劃，培訓工作按著計劃進行著，為了能讓每位學員熟練的掌握農(nóng)學、畜牧專業(yè)的技能操作方法，學以致用。我校教師非常注重學員的親手實踐操作能力。培訓小組全程管理。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的學習質(zhì)量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程監(jiān)管程序，對學員出勤情況認真統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要依據(jù)。在做好職業(yè)技能培訓的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴格按照省陽光工程培訓要求，保證學員學習時間，提高培訓質(zhì)量。真正能讓學員進得來，學得會，出得去?，F(xiàn)在培訓已接近尾聲。學員們通過自身和教師的努力，基本已經(jīng)掌握本專業(yè)的基本技術技能。我們的目標就是讓所有的學員都能適應將來的工作崗位。
3．千方百計，切實抓好學員素質(zhì)的提高。
開展農(nóng)民工培訓的最終目的就是讓他掌握一技之長后實現(xiàn)獨立的操作農(nóng)村的技能實踐，為此我們開展培訓多數(shù)是理論與實踐相結(jié)合的培訓，讓農(nóng)民學有目的，學得放心，現(xiàn)絕大多數(shù)學員均可以結(jié)合農(nóng)村實踐有效提高生產(chǎn)效率等。
1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工，一些想?yún)⒓拥呐嘤柸藛T不清楚政策和培訓的專業(yè)，沒有及時報名。學校宣傳力度有限，有些農(nóng)民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農(nóng)民理解“陽光工程”真正含義。
2、組織管理有待加強。一些學員的學習態(tài)度不夠端正，不把心思放在學習培訓上，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為只要參加培訓，就能安排就業(yè)，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學員有一技之長。
3、培訓的專業(yè)較單一。不能滿足學員需求，今后要整合學校資源，根據(jù)學校的自身優(yōu)勢，爭取主管部門支持，進一步拓寬培訓專業(yè)和增加培訓人數(shù)。
20xx年工作馬上就要結(jié)束了，回首這一年來，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，但還存在許多問題。我們會吸取前面的經(jīng)驗，爭取做好下一步工作，包括組織機構(gòu)、教學設施、師資力量等方面。培訓學員專業(yè)技能的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并做好學員就業(yè)后的跟蹤服務。加大宣傳力度，讓農(nóng)民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓奠定基礎。
勞動力培訓心得體會篇十六
勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好，我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位，把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內(nèi)動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領導對我校轉(zhuǎn)移培訓工作檢查、指導達20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作專題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓工作研討會在我校召開，我校負責人以中心發(fā)言人身份就培訓工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話，對我校培訓工作給予了充分肯定；20xx年10月30日，巴中市政協(xié)副主席何長洋等領導在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓成果進行了視察驗收，市區(qū)領導充分肯定了我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓業(yè)績，高度贊揚了我校一流的教學實訓設施，并勉勵學校繼續(xù)努力，當好巴中市勞動力轉(zhuǎn)移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓質(zhì)量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。
“訂單培訓”是我校轉(zhuǎn)移培訓的主要形式，有較強的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調(diào)動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的實際情況，通過雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會談，不少企業(yè)與我校達成了長期培訓安置意向性協(xié)議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上，20xx年我校又與世界500強企業(yè)進行了更深入的合作，又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協(xié)議，為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。
“適銷對路”是市場經(jīng)濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業(yè)以及各專業(yè)開設的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設的專業(yè)、設置的課程應該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個培訓發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發(fā)展方向。二是課程設置與時俱進，力求規(guī)范、實用。計算機專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內(nèi)容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網(wǎng)絡常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內(nèi)容的基礎上，適當增設了現(xiàn)代服裝設計等基礎課程；家電專業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內(nèi)容，加載公共常識課程。各專業(yè)學員在學習本專業(yè)技能課程的同時，還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上，本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設置更具個性，課程設置更加全面、合理，廣大培訓學員受益更大，得到的實惠更多。
建立有效的招生網(wǎng)絡，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作，一年來，我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學校領導親自掛帥，常帶領招生組成員開上宣傳車，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來參訓，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來校學習。
提高勞動力轉(zhuǎn)移培訓效益的關鍵在于強化勞動技能培訓。一年來，我們緊緊圍繞培訓、管理等關鍵環(huán)節(jié)，切實做到“兩個規(guī)范”、“八個結(jié)合”。一是規(guī)范培訓內(nèi)容。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，對同工種堅持統(tǒng)一培訓內(nèi)容、統(tǒng)一培訓課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓內(nèi)容，確保培訓安置。二是規(guī)范培訓管理。主要做到“四個統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據(jù)承擔的培訓任務，學校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報告制度。學校每月定期向項目主管部門區(qū)扶貧辦報告培訓情況，并將有關信息及時編發(fā)在學校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責任追究。學校實行法人負總責、分管領導直接抓、培訓安置部門具體承辦的管理體制，領導到位，責任到人，誰出問題，誰負責任；統(tǒng)一檢查驗收。學員培訓結(jié)束后，學校按培訓計劃認真組織人員檢查驗收，對培訓內(nèi)容不合要求、不落實的地方，要重新補課，對不合格學員，適當延長培訓時間，以此確保培訓質(zhì)量。
在培訓方式上，努力做好“八個結(jié)合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，做到訂單培訓與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓相結(jié)合；三是引導性培訓與技能培訓相結(jié)合，確保培訓一期，學到一技；四是培訓與創(chuàng)建勞務品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場；五是自費培訓與政府補助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學生中實行分流，進行職業(yè)技能培訓；七是學校培訓與務工地再培訓相結(jié)合；八是校本培訓與送培訓下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進勞務扶貧新村建設創(chuàng)造條件。多種培訓方式的運用，大大滿足了不同層次、不同類型的農(nóng)民工學技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學員緊俏，每天向?qū)W校咨詢聯(lián)系的單位絡繹不絕。
安置就業(yè)是勞動力轉(zhuǎn)移培訓的根本目的。在實踐中，我們堅持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進就業(yè)。在農(nóng)民工培訓中，我們始終“圍繞市場需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓和委托培訓，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓學員安置就業(yè)，按市場需求，年內(nèi)已向社會培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務中心促進就業(yè)。學校以駐外機構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進展十分順利。三是依靠能人促進就業(yè)。充分利用外出時間長、務工技能強、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學校安置培訓結(jié)業(yè)學員300多人。
但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實；二是在培訓內(nèi)容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)模，增加培訓任務，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓情況納入鄉(xiāng)級目標考核；五是安排專項工作經(jīng)費，解決行政管理、業(yè)務指導、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務等工作中必須的工作經(jīng)費；六是由于農(nóng)民工來校學習是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。七是出臺對轉(zhuǎn)移培訓工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費標準，形成共同關注農(nóng)民工的合力。
勞動力培訓心得體會篇十七
3天的香港培訓學習結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務理念。
從個人的訪港學習經(jīng)歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內(nèi)容，并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務系統(tǒng)的完善
在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務轉(zhuǎn)化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構(gòu)，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調(diào)工作。在關于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調(diào)的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
勞動力培訓心得體會篇十八
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔培訓任務的培訓機構(gòu)，完成任務較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定原則意見》條件，對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領導小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學校x所，占x。x%；其它部門所屬學校x所，占x。x%；社會民辦培訓機構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動力培訓心得體會篇十九
根據(jù)市農(nóng)業(yè)局文件下達給我縣的陽光工程培訓任務為農(nóng)業(yè)專項技術培訓1000人，農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓500人，其中農(nóng)民信息員專業(yè)200人，畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)200人，沼氣工專業(yè)100人。農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓由縣農(nóng)廣校承擔完成，農(nóng)業(yè)專項技術培訓由農(nóng)機校承擔完成。
縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校從10月17日開始培訓，至11月9日結(jié)束，共舉辦了三期9個班次的培訓，實際培訓502人，考核合格502人，任務完成率100.4%。農(nóng)業(yè)機械化學校自10月16日開始培訓，至11月30日結(jié)束，共舉辦培訓13期，培訓學員1006人，任務完成率100.6%。
1、早謀劃、早準備，我局高度重視陽光工程工作。早在今年三月上旬便在全縣范圍內(nèi)組織開展了一次xxxx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程培訓需求調(diào)研。調(diào)研工作緊密結(jié)合我縣實際，圍繞縣委縣政府確定的“三大支柱”、“四大區(qū)域”和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求從而展開，初步確定了我縣培訓培訓重點，即畜禽養(yǎng)殖員、農(nóng)民信息員、沼氣工和一些實用的農(nóng)業(yè)專項技術培訓，并按省市陽光辦的要求進行了相關材料的上傳申報，為任務落實奠定了基礎。同時，根據(jù)省市農(nóng)業(yè)部門的工作安排，對開展陽光工程培訓基地重新認證，在規(guī)定時間內(nèi)，按要求完成了資料上報。我縣農(nóng)機化學校和農(nóng)業(yè)廣播電視學校被列為國家陽光工程培訓基地，順利爭取到xxxx年年陽光工程培訓任務1500人。
2、廣泛宣傳，取得各方支持，依托鎮(zhèn)村開展培訓。上半年我縣結(jié)合科技之春宣傳月活動，黨的群眾路線教育實踐活動，農(nóng)村勞動力培訓陽光工程需求調(diào)研活動等，深入農(nóng)村宣傳國家陽光工程政策，讓廣大農(nóng)民對陽光工程政策先有一個感性認識，為后半年的實際培訓招生做了鋪墊。同時主動與相關鎮(zhèn)村進行溝通，爭取他們的支持。例如今年陽光工程的畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)培訓第一期就得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，使得該期培訓在距縣城最偏遠的鎮(zhèn)順利開班。我們之所以把培訓地點選在鎮(zhèn)，一是該鎮(zhèn)是烏雞的種源保護區(qū)域之一，并有大量的烏雞、生豬養(yǎng)殖戶；二是鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和群眾的熱切期盼，使培訓工作順利進行。接官亭鎮(zhèn)是我縣沼氣建設重點鎮(zhèn)，沼氣池建設率達到70%，是全縣18個鎮(zhèn)沼氣建設利用較好的鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府也很支持陽光工程培訓，群眾熱切期盼掌握更多的使用管理技術，所以我們將陽光工程培訓的沼氣工專業(yè)放在接官亭鎮(zhèn)進行。農(nóng)民信息員專業(yè)也得到了包括榮程中學在內(nèi)的相關單位的支持。
承擔農(nóng)業(yè)專項技術培訓任務的縣農(nóng)機校，積極與扶貧部門聯(lián)系，結(jié)合“鎮(zhèn)村整體推進”扶貧開發(fā)項目和國家扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合，舉辦培訓班，聘用本縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)技、畜牧、蠶桑、蔬菜、烤煙的專業(yè)教師，配合扶貧辦、中藥局專業(yè)教師及本校農(nóng)機專業(yè)高中級職稱的技術人員為陽光工程培訓骨干。按照“鎮(zhèn)村整體推進”發(fā)展項目，制定專業(yè)培訓計劃，進購專業(yè)培訓書籍。學校專門翻印《農(nóng)業(yè)科技入戶手冊》一書，學校和聘用教師密切配合，深入農(nóng)村給農(nóng)民傳輸了需要的科技知識。
3、嚴格執(zhí)行八項監(jiān)管制度，培訓基地精心組織培訓。局里成立陽光工程工作領導小組，組長由局長擔任，副組長由分管局長兼任，農(nóng)業(yè)科、辦公室相關人員為成員。10月8日我局及時召開了全縣農(nóng)民培訓陽光工程項目實施工作動員部署會議，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確工作任務和重點，并分別與兩個培訓基地簽訂責任書，要求兩個培訓基地按照省市相關文件要求，迅速開展工作。培訓基地在完成選擇教材、聯(lián)系教師、確定培訓地點、后勤保障等前期工作后，向我局提交開班申請，xxxx年10月17日農(nóng)廣校負責的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓農(nóng)民信息員專業(yè)第一期培訓在榮程中學順利開班，截止11月9日陸續(xù)完成了200名畜禽養(yǎng)殖員和102名沼氣工的培訓任務。農(nóng)機校與我縣扶貧部門聯(lián)合，深入鎮(zhèn)村，結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，開展了關于農(nóng)機具操作、農(nóng)業(yè)種植、烤煙種植、畜牧養(yǎng)殖、魔芋、茱萸、食用菌、黃精等特色項目的13期培訓，激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)培訓興趣，增強了產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心，提高了種養(yǎng)殖戶技術水平。組織培訓的整個過程中將農(nóng)民是否需要、是否滿意、是否歡迎作為培訓的基本標準。在具體培訓監(jiān)管中我們嚴格執(zhí)行“一二三堂課制度”等八項監(jiān)管制度，保證了培訓時間和培訓效果，培訓基地按要求給學員兌現(xiàn)了補助。從參訓學員反饋的信息來看，培訓效果較好。
4、規(guī)范培訓資料的收集與整理，及時開展檢查驗收。我們在培訓工作開展前期，強調(diào)培訓資料規(guī)范整理的重要性，在培訓工作開展時，動態(tài)抽查培訓基地資料是否規(guī)范、齊全，對存在問題的，要求及時整改，在培訓基地全面完成培訓任務后，進行檢查驗收，檢查其項目申報文件，任務下達文件，培訓計劃，培訓工作總結(jié)，培訓班教學計劃，培訓制度，培訓時間安排表，學員信息登記表，培訓臺賬，點名冊，測評表，結(jié)班考核試卷，成績單，補貼發(fā)放表等。自始至終要求培訓基地嚴格按照文件要求進行收集與整理，確保培訓資料的真實性、完整性和規(guī)范性。
5、調(diào)研職業(yè)農(nóng)民培訓現(xiàn)狀，整合資源抓住培訓新機遇。全縣按照產(chǎn)業(yè)布局和種、養(yǎng)業(yè)發(fā)展，形成了一批專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型職業(yè)農(nóng)民。通過積極探索和調(diào)研，培育和發(fā)展職業(yè)農(nóng)民培訓教育工作是近年抓技術促經(jīng)濟發(fā)展的重要工作。按照市陽光辦的按排，我縣積極開展卓有成效，縣陽光辦與學校教職工分成兩個組，深入鎮(zhèn)村，了解全縣產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展現(xiàn)狀，幫助解決生產(chǎn)中的實際問題，選擇有共性特點的產(chǎn)業(yè)項目，提出發(fā)展思路。經(jīng)過走訪調(diào)查，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村各自發(fā)展水平的規(guī)模、種類不同，地域、經(jīng)營規(guī)模大小不一，按照調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫了《整合教育資源推進農(nóng)民技術培訓》的調(diào)研報告。不但為上級部門提供了工作依據(jù)。也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術教育提供了參考依據(jù)。
1、適當放寬培訓對象的戶口限制。根據(jù)文件要求，培訓對象為省農(nóng)村戶口，年齡在16—65周歲之間，有培訓意向的農(nóng)民。然而我縣地處陜甘川三省交界處，通過婚嫁進入我縣的外省人口較多，雖然他們部分戶口在外省，但確實在縣農(nóng)村定居。按照文件規(guī)定，他們無法參加培訓；其次我縣農(nóng)村的部分高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，部分戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)入學校（外地）且是非農(nóng)戶口，導致此類人群也無法參加培訓。
2、擴展培訓專業(yè)，投放更多培訓指標。今年我縣農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓的專業(yè)僅限于農(nóng)民信息員、畜禽養(yǎng)殖員、沼氣工三個，但是在培訓學員滿意度測評表的建議意見中我們收集到關于開展蔬菜（含食用菌）、果樹（含核桃）、馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建等方面的技術培訓需求。另對畜禽養(yǎng)殖應該投放更多的培訓人數(shù)，因為我縣地處山區(qū)，大部分是坡地，農(nóng)民主要以養(yǎng)殖業(yè)為主。
3、培訓任務及早下達。今年培訓任務下達的較遲，準備、培訓比較倉促。早下達任務，有利于細化培訓工作。
勞動力培訓心得體會篇二十
年上半年，xx縣農(nóng)培辦根據(jù)市農(nóng)培辦要求和縣委具體部署，認真貫徹落實全市“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程”現(xiàn)場會精神，借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，調(diào)整組織機構(gòu)人員，強化各項政策措施，扎實深入開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作，共培訓農(nóng)村勞動力7564名，其中“轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民”的技能培訓1840名，“專業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)村實用技術培訓1650名，“務工農(nóng)民”的崗位技能培訓2610名，預備勞動力培訓1464名。
xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓領導小組工作會議，認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作?？h委要求相關部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設備，努力使培訓工作規(guī)范化、制度化。
年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓實施意見》，落實專項培訓經(jīng)費250萬元。
一是調(diào)查研究，開展基地培訓。為整合培訓基地，促進培訓資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎上，結(jié)合我縣實際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓基地認定辦法》，并要求各有關部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農(nóng)培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
二是結(jié)合實際，開展培訓工作。各培訓負責單位根據(jù)縣委20xx年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓?？萍季忠耘嘤栟r(nóng)村先進技術為主，組織我縣13位農(nóng)村技術骨干到杭州進行了為期10天的培訓；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓農(nóng)村實用技術為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓為主，開展了多期計算機、電工和家政服務培訓；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓和就業(yè)良機，2月份我縣成立了永嘉先進制造業(yè)培訓基地，面向永嘉籍具有技?；蚵毟邔W歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學生，開展泵閥實用操作技術培訓，培訓經(jīng)費由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續(xù)參加下一期培訓，合格后由企業(yè)錄用。
在培訓工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓的積極性不高。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓積極性不高。
三是培訓項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓工作力度非常大，而務工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓人數(shù)比較少。四是培訓后的就業(yè)服務不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓機構(gòu)自身條件的限制，勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務工作沒有完全到位。
一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓組織機構(gòu)，配備相應的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作，加強對培訓基地的規(guī)范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。
二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓工作。繼續(xù)采用訂單培訓或定向培訓方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學生百分之百參加培訓，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設備和技術人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務輸出服務中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農(nóng)民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是加強指導，強化督查，進一步確保培訓的質(zhì)量和效果。把農(nóng)村勞動力的培訓率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門的督促指導，把任務分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓工作完成情況進行通報，對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務的單位要追究主要領導責任，并予以通報批評。