沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。增強邏輯和論證的能力。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
MBA案例論文篇一
準確、全面地理解題意;
思想健康，中心明確，材料充實;
結(jié)構(gòu)完整，條理清楚;
語言規(guī)范、連貫、得體;
字體端正，文面整潔;
鼓勵發(fā)揮創(chuàng)造性。
論說文點評
例1
融“危難”以鑄“新生”
對于一個民族來說，不期而至的天災(zāi)往往也是一種考驗，一次鍛造。
“生于憂患”——兩千年前的先賢這樣告訴我們，從這個意義上講，一次危難也是一次切除痼疾正本清源的機遇。如果沒有這場天災(zāi)，我們不知道我們城市的危機處理第系統(tǒng)何其脆弱，不知道我們一些官員對于民生麻木到何等程度，不知道百姓對于“公開與透明”有著怎樣的渴望，更不知道多年“安樂”之后，很多人對于危難的心理承受能力已經(jīng)孱弱至此。同樣，沒有這場危難，我們也難以測度潛埋于民族深處的向心力原來竟如此巨大，難以切身感受我們擁有一個怎樣可敬可佩的領(lǐng)導(dǎo)集權(quán)，難以體會白衣戰(zhàn)士經(jīng)年的無私奉獻，更難以知曉那些普通勞動者堅守危險崗位時的責(zé)任感和勇氣---------病毒無情，在人們尚未徹底認識“非典”傳播救治規(guī)律之前，這樣的危難可能還會持續(xù)，如何化“危”為“機”，融“危難”以鑄“新生”，不僅是對政府的考驗，對實踐“三個代表”的考驗，同時也是對全體國民勇氣、信心與智慧的考驗。
[點評]
這篇短文的亮點在開頭，中間和結(jié)尾三處。
開頭指出，天災(zāi)對一個民族而言，是一種考驗，一次鍛造，觀點既明確又深刻。
中間第二、第三段，從反面提出問題，“如果沒有這場災(zāi)難”，用四句“不知道”，列舉出種種反面現(xiàn)象;又用四句“難以”，列舉出種種正面現(xiàn)象。巧用排比句的好處，一是增強氣勢，二是概括全面。
結(jié)尾以溫總理的話代替論證，既深刻又巧妙。
例2
誰是張國榮
數(shù)學(xué)家蘇步青病逝，有人會問：誰是蘇步青?物理學(xué)家袁家騮辭世，也有人會問：袁家騮是誰?可是，影星張國榮駕鶴西去，如果還有人問：誰是張國榮?大家一定懷疑他是不是外星人。的確，可以不夸張地說，當(dāng)今中國，已很難找到一個一點兒也沒聽說過張國榮的人，這就叫家喻戶曉，老幼皆知。如果“行功論賞”，傳媒無疑居功至偉。
你只要上因特網(wǎng)，任何一個帶有搜索功能的網(wǎng)站，都能輕而易舉地查到數(shù)萬條張國榮的新聞，或者看報，就會成百上千次地看到張國榮的名字;你說俺沒文化，不識字，那你總要看電視、聽廣播吧，那更是聲情并茂，到處都是“哥哥”的消息。真可謂鋪天蓋地，無縫不入，直撲你的耳朵、眼睛、想躲都沒地方躲。
要是僅限于對張國榮之死知道了，議論了，嘆息過，也就算了，照樣過日子，那倒也無所謂，畢竟“人固有一死”，“死人的事是經(jīng)常發(fā)生的”。從24樓往下做“自由落體”運動，不論是大名鼎鼎的演藝明星，還是默默無聞的普通百姓，其結(jié)果都是一樣的。而如果像某些星迷那樣，因此而茶飯不思，五內(nèi)俱焚，終日以淚洗面，甚至痛不欲生，那就有點不值當(dāng)了，盡管這是他的自由。
要是星迷們那一陣子難受過去了，淚也流了，神也傷了，該紀念也紀念了，該祭奠也祭奠了，然后擦干眼淚，振奮精神，再追新星，也是情理所在，合乎邏輯的選擇。怕就怕有些超星級星迷沉湎于此，不可自拔，終日心神不安，思緒恍惚?？磮螅瑘笊鲜恰案绺纭钡膱蟮?上網(wǎng)，網(wǎng)上是“哥哥”的信息;看電視，屏幕上是“哥哥”的舊新聞，白日夢鬼，只見“哥哥”招手，于是便“我也來了”，走上張國榮的路。我這還真不是隨意杜撰，自張國榮跳樓后的三天里，香港就有六人自殺，而遠在數(shù)千里之外的北京，近日也發(fā)生多起自殺未遂事件，其中就不乏狂熱的追星族，被心理專家稱為“張國榮現(xiàn)象”(4月x日《北京青年報》)。人最寶貴的生命，生命屬于人只一次。所以，任何負責(zé)任的媒體都應(yīng)該教育提醒人們關(guān)愛生命，而不能給自殺提供任何美麗的理由，包括明星的自殺?？墒牵恢菫榱顺芽谏嘀?，還是表明自己的獨到見解，某些傳媒和名人卻在有意無意地渲染美化張國榮的自殺，或曰“詩意的逝去”，“飄然而去”，或曰用死亡“完成了一個傳奇”，或曰“為了讓青春永駐”，“畫上一個美麗的句號”等等。這對于飽經(jīng)風(fēng)霜的人來說，當(dāng)然不會有啥影響，就當(dāng)是發(fā)高燒說胡話;可對那些涉世未深天真幼稚的追星族來說，就可能是致命的誘惑，如果他們也想像心中的偶像那樣“讓青春永駐”，也“畫上一個美麗的句號”，悲劇就可能發(fā)生。鑒于此，如果你是一個負責(zé)的娛記，如果你是一個有良知的寫手，那么，對張國榮之死那亢奮的渲染，那“詩意”的炒作，就請到此為止吧，各位也該歇歇了。
[點評]
這是一篇雜文，雜文是議論文的一種。
百姓下跪爾心何安
多次從電視、報紙上看到百姓為感謝民警行職責(zé)懲惡除害或救助受害者，而感激涕零下跪拜謝的情景，每每看到，都覺得不安甚至心痛。
MBA案例論文篇二
三年緊張而又充實的博士生活即將結(jié)束，在碩士畢業(yè)論文完成之際，我要向所有支持、關(guān)心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意！
由衷地感謝尊敬的導(dǎo)師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學(xué)習(xí)、工作、生活方面給予了我無微不至的關(guān)懷，為我提供一切可能的機會進行學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說我的每一步成長，每一點成績都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實深厚的學(xué)識功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風(fēng)，都是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、實驗的進展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹向藺老師致以深深的謝意！
本課題在實施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學(xué)熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實驗管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動和啟發(fā)，在此謹表示最衷心的感謝！
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MBA案例論文篇三
研究生生活即將結(jié)束，畢業(yè)在即，由衷感謝我的導(dǎo)師尚慧芳老師，感謝她在研究生期間對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，同時我的導(dǎo)師也讓我記住，不管在任何時候，你所認真對待的每一件事情必將在將來的某一時刻對你有所幫助，我牢牢記住導(dǎo)師的這句話，才使我的畢業(yè)論文能夠順利完成。
感謝溫全平老師在導(dǎo)師尚慧芳老師出國期間給予我的幫助，同時感謝所有藝術(shù)學(xué)院曾經(jīng)給與我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師們，是你們讓我在這三年的學(xué)習(xí)生活中不斷進步，不斷走向成熟。
感謝工商管理學(xué)院所有的研究生同學(xué)，是你們的幫助讓我能擁有一個美好并值得懷念的研究生生活!
MBA案例論文篇四
1.1研究目的
1.2研究意義
1.3本文基本框架
1.4本文的創(chuàng)新點
2、盈余管理與公司治理結(jié)構(gòu)理論概述
2.1盈余管理概述
2.1.1盈余管理的含義
2.1.2盈余管理理論淵源
2.1.3盈余管理的特點
2.1.4盈余管理產(chǎn)生的原因及制約因素
2.1.5盈余管理的動機
2.1.5.1資本市場動機
2.1.5.2債務(wù)契約動機
2.1.5.3節(jié)稅動機
2.1.5.4管理當(dāng)局業(yè)績考核動機
2.1.6盈余管理的手段
2.2公司治理結(jié)構(gòu)概述
2.2.1公司治理結(jié)構(gòu)的定義及功能
2.2.2公司治理結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)
2.2.3我國公司治理結(jié)構(gòu)的框架
3、盈余管理與公司治理結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
3.1公司治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.外部治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.1.2公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.2盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.1股權(quán)結(jié)構(gòu)對盈余管理可能造成的.影響
3.2.2個人自利型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.3制度型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.4組織目標型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
4、基于盈余管理的公司治理結(jié)構(gòu)實證研究(以萬科為例)
4.1研究假設(shè)的提出
4.2研究方法設(shè)計
4.3研究樣本數(shù)據(jù)
4.4實證結(jié)果與分析
5、完善公司治理結(jié)構(gòu)的建議
5.1完善股權(quán)結(jié)構(gòu)的建議
MBA案例論文篇五
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述
最近幾年，互聯(lián)網(wǎng)迅速進入到社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，由此推動人類社會進入信息進代，而由于大量應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也導(dǎo)致人類社會來到了大數(shù)據(jù)時代。物聯(lián)網(wǎng)就是利用互聯(lián)網(wǎng)將物與物聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。詳細的說，就是利用信息傳感器和互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)互通互聯(lián)，同時開展信息交換和通訊，從而可以達到智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控、管理等目的。在將來的發(fā)展中，利用大量推廣物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，其將進入到社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，遍及人們生活的方方面面，使人類的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟運行、社會管理、個人生活發(fā)生較大的改變，由此給人們生活與生產(chǎn)帶來較大的便利。物聯(lián)網(wǎng)的實質(zhì)就是超級感知。它主要利用無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視頻識別技術(shù)、傳感技術(shù)、嵌入設(shè)備系統(tǒng)等技術(shù)，可以將人和物全部歸到一個可以相互感知的世界當(dāng)中，在物和物、人和人、物和人之間可以實現(xiàn)相互感的互聯(lián)互動，從而形成一個感知社會。值得提出的是，由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人類的生活和生產(chǎn)將發(fā)生翻天覆地的變化。在一定意義上可以這樣認為，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人類社會將得到前所未有的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)在發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。在這種形勢下，隨著社會各個領(lǐng)域的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用將發(fā)揮舉足輕重的作用，只有在社會發(fā)展中大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，才有利于在日益激烈的市場競爭中處于有利地位，才能得到更為順利的發(fā)展。
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對國民經(jīng)濟核算影響
（一）突破生產(chǎn)范圍限制
在聯(lián)合國制訂的sna生產(chǎn)范圍中，并不包括住戶部門的很多自給性服務(wù)生產(chǎn)的內(nèi)容。在對這一范圍進行確定過程中，考慮的是住戶內(nèi)部的`生產(chǎn)與消費還沒有進入市場當(dāng)中，這些住戶開展的生產(chǎn)勞動和其它領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)度不大，并不能明確這些生產(chǎn)活動產(chǎn)生的經(jīng)濟意義。再有，在進行國民經(jīng)濟核算過程中，假如吸收這一部分的內(nèi)容，那么就不會再出現(xiàn)失業(yè)問題。隨著大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以記錄家庭活動當(dāng)中的很多信息，在物聯(lián)網(wǎng)的作用下，這些信息進入市場當(dāng)中，那么就有利于準確評估這些活動產(chǎn)生的經(jīng)濟意義，有利于較大程度地提高國民經(jīng)濟核算水平。在這種形勢下，原來的生產(chǎn)單位范圍限制不再存在，在國民經(jīng)濟核算中出現(xiàn)了大量自給性家庭勞動行為，有利于促進我國國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。
（二）促進基層物聯(lián)網(wǎng)單位構(gòu)建
在sna核算思路當(dāng)中，核算國民經(jīng)濟過程中主要應(yīng)用二種基本核算單位的做法，也就是傳統(tǒng)意義上的機構(gòu)單位和基層單位。處于機構(gòu)當(dāng)中的單位指的是利用自己名義得到的相應(yīng)資產(chǎn)負債，在經(jīng)濟活動中和其他經(jīng)濟實體發(fā)生一定關(guān)系的主體；處于基層的單位指的是擁有獨立的場所，在全部生產(chǎn)經(jīng)營活動中主要針對一種行業(yè)而言，可以用整個企業(yè)來表示，當(dāng)前也可以表示為企業(yè)中的一部分。在利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以創(chuàng)建基層物聯(lián)網(wǎng)單位，利用編碼基層單位中的各種元素，可以在進行國民經(jīng)濟核算時，能夠迅速識別到這一信息，有利于迅速提高國民經(jīng)濟核算效率。在大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以后，更加豐富的數(shù)據(jù)可以促進相應(yīng)經(jīng)濟活動的進行，可以準確研究投入產(chǎn)出情況和資金流量情況，實質(zhì)上就是改變了核算技術(shù)與核算主體。
（三）推動客觀常住性標準建設(shè)
在核算經(jīng)濟總體時，一般情況下都是常住單位，在明確常住性單位過程中主要指的是與其對應(yīng)的常住性標準。在一個機構(gòu)單位當(dāng)中，提到的常住性就是指它和相應(yīng)的經(jīng)濟領(lǐng)土間聯(lián)系的緊密程度，而在確定其緊密程度時，常常會產(chǎn)生這樣那樣的情況。所以為了能夠明確判斷這種關(guān)系，在開展國民經(jīng)濟核算過程中，通常情況下都是利用“一年原則”的主觀做法，在利用這種做法的過程中，雖然可以判斷一定的內(nèi)容，但還是不可避免地存在著大量的問題。大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有利于準確記錄經(jīng)濟主體的位置和其與外界的聯(lián)系信息，可以掌握更為準確的經(jīng)濟主體與單位間的聯(lián)系緊密程度，利用客觀觀常住性標準，可以極大提高這一標準的準確程度，可以使國民經(jīng)濟核算得到更為準確的數(shù)據(jù)，有利于推動我國國民經(jīng)濟的順利發(fā)展。
（四）影響分化價格與物量核算。
在進行國民經(jīng)濟核算時，通常在進行記錄時都是利用經(jīng)濟流量貨幣化的做法。在這種形勢下，所開展的記錄工作可以表現(xiàn)價格與物量混合在一起的變化情況，但不能準確表現(xiàn)各自不同的變化。而利用大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用物量記錄可以準確表現(xiàn)最根本的信息，也可以通過研究交易系統(tǒng)來掌握價格信息的變化。所以在大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)過程中，可以將物量與價格分開來計算，有利于降低物量核算和價格核算的難度。尤其是隨著這些情況的發(fā)展，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以掌握商品本身的價格和物量增長數(shù)據(jù)，有利于開展政策分析和市場分析工作，使這二項工作的準確度大幅度提高，也促進了我國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
三、結(jié)語
總之，隨著我國科學(xué)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)得到了大力應(yīng)用同時也得到了較快發(fā)展，迅速進入社會各種領(lǐng)域當(dāng)中，在開展國民經(jīng)濟核算過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用，尤其是隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，利用大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，大大提高了我國國民經(jīng)濟核算水平。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進入社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，國民經(jīng)濟核算的各個方面也發(fā)生了各種各樣的變化，尤其表現(xiàn)在流量與存量的核算記錄方式當(dāng)中。但隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還需進一步發(fā)展與完善，在經(jīng)濟發(fā)展中還不能有效發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，利用研究國民經(jīng)濟核算中如何應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在開展國民經(jīng)濟核算中發(fā)揮更好的作用，促進國民經(jīng)濟核算的準確進行，推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速進行。
參考文獻：
[1]王玉梅，宋馬林.國民經(jīng)濟核算課程應(yīng)用型教學(xué)模式研究[j].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.（06）
[2]蔣萍，王勇.中國國民經(jīng)濟核算體系的建立與發(fā)展――寫于中國國民經(jīng)濟核算方案實施[j].經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)（季刊）.2013（01）
[3]李超，李芳芝，向書堅.中國國民經(jīng)濟核算研究熱點及其演進――基于知識圖譜的可視化分析[j].經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)（季刊）.2013（01）
MBA案例論文篇六
在這個論文完成的時候，我要衷心的感謝我的兩位導(dǎo)師仇學(xué)琴教授和汪強教授。兩位導(dǎo)師在我完成論文的過程中為我提供了巨大的幫助，無論是選題、寫作還是后期的修改。尤其是仇學(xué)琴老師，一直耐心而細致的給我提出參考建議，指定參考資料。仇學(xué)琴老師認真負責(zé)的工作態(tài)度，淵博的專業(yè)知識，給予了我巨大的幫助。在此，謹向仇學(xué)琴老師致以我最誠摯的謝意。
此外，我還要感謝mba辦公室的全體老師和所有的mba課程的授課老師。
正是他們的耐心幫助和悉心指導(dǎo)，使我在mba的學(xué)習(xí)過程中，開闊了視野，掌握了知識，收獲良多。
感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是他們在工作中對我的支持與配合，才使我能夠完成mba的學(xué)習(xí)，能夠完成論文的寫作。
最要感謝的是我的家人，在漫長的`學(xué)習(xí)過程中，無論是工作、學(xué)習(xí)、家庭的哪一方面，都離不開她們的理解和照顧。沒有她們，就沒有了一切。
再一次對所有關(guān)心和幫助過我的人致謝。
在云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院歷時近兩年半的mba學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想這段邊工作邊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，太多的感慨難以言表，雖然付出了很多的艱辛的努力，但深深的感受到所有的付出是值得的。通過這段時間的學(xué)習(xí)，自己無論是做人還是做事都學(xué)到了很多，也從周圍的老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。
同時也要衷心感謝在云南大學(xué)2年半的學(xué)習(xí)中所有教導(dǎo)、關(guān)心和幫助過我的各位老師。
特別要感謝我的父母，他們對我的養(yǎng)育之恩、默默的在生活、學(xué)習(xí)上為我提供著一切可能的幫助，使我在繁忙的工作之余能享受家庭的溫馨，無論有多忙碌，只要回到家中就能迅速的恢復(fù)并投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去，兩位老人的支持永遠是我最堅強的后盾。
在讀書期間，感謝級秋季周末一班二組的同學(xué)為我提供的許多幫助，同時也要感謝孫崇慶、聶建軍同學(xué)以及我們的班長謝英對我的幫助和支持。
鑒于本人水平有限，對卷煙物流信息系統(tǒng)的研究也只是基于自己在日常工作對卷煙物流信息化建設(shè)的總結(jié)和心得，還有很多不足之處，今后將在實際工作中不斷結(jié)合理論知識繼續(xù)思考和總結(jié)。
時光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間兩年半的mba生涯就快要結(jié)束了，兩年半來在云南大學(xué)工商管理與旅游學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷永遠是我人生的一筆寶貴財富。
歲月如梭，兩年的中山大學(xué)研究生生涯即將結(jié)束，對于放棄工作而選擇讀全職的mba學(xué)生來說，兩年學(xué)涯顯得即長又短，短是的老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)間的熱烈討論和快樂的業(yè)余時光，長的是工作學(xué)習(xí)兼顧帶來的巨大的精神和體力上"
MBA案例論文篇七
本課題屬于應(yīng)用基礎(chǔ)研究，是為了解決火法冶金過程中高爐爐渣粘度的測定問題，屬于冶金過程中的共性問題，研究成果為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展迫切需要解決的重要科技問題，因此開展這項研究具有重大的科學(xué)意義和工程實用價值。
冶金工業(yè)是我國社會經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，直接影響到國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水平的提高。我們開發(fā)成功的高溫粘度測定系統(tǒng)，解決了長期困擾冶金企業(yè)的一大共性科技難題，研究成果大大提高了我國冶金檢測的水平。大力發(fā)展該高新技術(shù)產(chǎn)品，完全可以替代進口產(chǎn)品，并可出口創(chuàng)匯，促進我國經(jīng)濟發(fā)展，對科技進步有重要的推動作用。從國內(nèi)外市場看，該產(chǎn)品在市場年銷量約15000臺，國內(nèi)市場10000臺，國外市場5000臺且分布面廣遍布世界各國。該產(chǎn)品是應(yīng)用前景廣闊，市場需求量大的產(chǎn)品。我們還將通過廣泛宣傳產(chǎn)品，開拓國內(nèi)外市場，并積極爭取列于國家科技計劃，使該項成果在全國范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。
本課題的研究成果目前已經(jīng)在國內(nèi)多家大型冶金企業(yè)應(yīng)用，已經(jīng)并繼續(xù)為用戶帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
系統(tǒng)的研究內(nèi)容和總體設(shè)計思路。
本課題針對火法冶金過程中目前還沒有比較有效的高溫粘度測定和分析裝置的實際情況，參考國內(nèi)外相關(guān)研究的成功經(jīng)驗，設(shè)計出了“高溫粘度測定系統(tǒng)”。本課題研究的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容包括項目研究總體思路的設(shè)計;爐渣粘度測量方法的提出;測定過程中誤差控制算法的設(shè)計;測定裝置硬件系統(tǒng)的設(shè)計;控制系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的設(shè)計等。
為了解決爐渣粘度的測定問題，測定原理和測定方法是本課題研究的核心內(nèi)容，本課題比較了牛頓流體和非牛頓流體粘度的區(qū)別，分析了爐渣的流變特性。最后根據(jù)高爐爐渣特有的高溫、高腐蝕的特點，粘度測量選用了計算機控制的從冷態(tài)到高溫的全自動控制的扭矩旋轉(zhuǎn)粘度計。
在實際操作中，為了減小測量的系統(tǒng)誤差和測量誤差的影響，對粘度的測定需要進行標定。同時為了進一步解決測量過程中雜質(zhì)、氣泡、測量環(huán)境中有關(guān)因素對測量結(jié)果精度的影響，提出了采用lms濾波器進行曲線的擬合和跟蹤，包括穩(wěn)定性調(diào)節(jié)、過調(diào)節(jié)，以及解決優(yōu)化調(diào)節(jié)的收斂性和收斂速度問題。從而最大限度去除干擾信號，穩(wěn)定測量結(jié)果。
測定裝置的硬件系統(tǒng)是實現(xiàn)既定測量路線的重要保障。在爐渣的性能測定系統(tǒng)中，設(shè)計了專用的傳感系統(tǒng)、執(zhí)行機構(gòu)、溫控系統(tǒng)、plc、供電裝置、測定箱、變速箱、樣品箱等。這些測量裝置的設(shè)計一方面解決了傳統(tǒng)測定方法中需要手動操作而造成的測量誤差，保證測量精度;另一方面降低了測量人員的工作強度。
數(shù)據(jù)處理方面，本系統(tǒng)采用計算機控制的方法。傳感設(shè)備將采集到的數(shù)據(jù)輸入計算機，在計算機中對數(shù)據(jù)進行存儲、分析和處理，計算機根據(jù)用戶設(shè)定的測量參數(shù)向執(zhí)行機構(gòu)發(fā)出執(zhí)行命令，進而達到自動控制的目的。
最后，通過實際測得的數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)進行比對，對本課題建立的模型和采用的技術(shù)方案進行驗證。
軟件系統(tǒng)功能的實現(xiàn)。
高溫粘度測定系統(tǒng)控制系統(tǒng)的主要控制內(nèi)容為溫度控制、粘度測量和對執(zhí)行機構(gòu)的控制幾個方面，另外還有一些輔助功能。在實現(xiàn)此系統(tǒng)時選用了borland公司98年推出的全新32位windows開發(fā)工具c++builder。之所以選用c++builder是因為它不僅繼承了delphi使用簡便，功能強大，效率高等特點，而且它還結(jié)合c++語言所有優(yōu)點。c++builder可以說是至今最好的windows開發(fā)工具。而根據(jù)本系統(tǒng)的各方面實際情況，c++builder可更容易實現(xiàn)此系統(tǒng)的各種功能.
MBA案例論文篇八
小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以，掌握好個人表現(xiàn)與小組表現(xiàn)的平衡成為表現(xiàn)出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader，如果能成為一個小組的leader，自然能成為面試官眼中的焦點，至少也能讓面試官從數(shù)位面試者中記住你。
（1）成為leader并不難，大多數(shù)時候，只要你主動，你就很可能成為leader，如面試前動員組員，首先主動申請做leader等，但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時，你的實力和技巧就顯得尤其重要。
（2）在面試之前或開始時，盡快了解組內(nèi)其他成員，為小組分工和配合打下基礎(chǔ)。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征，尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經(jīng)完成了這項任務(wù)，那么現(xiàn)在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長？他們樂于合作的程度有多大？迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確，也會讓你獲得加分。
（3）要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫，只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱，自然表現(xiàn)出你有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。
（4）如果組員表現(xiàn)不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項，你也不能以惡制惡。對于考官來說，leader的能力更多地表現(xiàn)在高人一層的見解，而非咄咄逼人的架式。
（5）內(nèi)容獲取的小技巧。可以拿出一張白紙，建議大家輪流提出意見，由你做下記錄。當(dāng)你掌握了所有人的意見，就可以以更高的姿態(tài)出現(xiàn)，或作總結(jié)，或作補充，自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。
總之，作為領(lǐng)導(dǎo)者，除了充分了解自己內(nèi)部成員以外，還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當(dāng)然最重要的是有效地組織組員完成任務(wù)。
[mba面試小組案例討論的技巧]
MBA案例論文篇九
第一段：引言（開門見山引出主題）
MBA教育一直以來都重視案例教學(xué)，案例分析也是MBA學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。作為學(xué)員，通過分析真實的商業(yè)案例，我們可以更全面、深入地了解和掌握商業(yè)管理的各個方面。在先進的教育理念和多樣的教學(xué)方法的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多知識和技能，同時也培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。在此，我愿意分享我在MBA案例分析過程中的心得體會。
第二段：準備充分（介紹案例分析前的準備工作）
進行一次成功的案例分析需要充分的準備工作。在開始分析之前，我們首先需要仔細閱讀案例，理解案例中的背景、問題和相關(guān)信息。而后，我們可以通過查閱相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗來補充我們的認知。此外，我們還可以與團隊成員共同討論，互相分享自己的理解和見解，以激發(fā)更多的想法。準備充分的工作可以為后續(xù)的分析提供堅實的基礎(chǔ)，使我們能夠更好地分析問題和作出決策。
第三段：思維開放（強調(diào)思維開放和多角度分析）
在案例分析中，思維的開放性是非常重要的。我們不能囿于傳統(tǒng)思維的束縛，而是需要敢于挑戰(zhàn)和改變。我們可以從不同的角度出發(fā)，審視問題，并思考它們可能產(chǎn)生的影響。例如，我們可以從戰(zhàn)略、運營、人力資源等多個角度對一個問題進行分析，以綜合性的方式找到最佳解決方案。此外，我們還可以借鑒其他領(lǐng)域的成功案例，尋找啟示和借鑒，給予我們更多的靈感和創(chuàng)新思路。
第四段：團隊合作（強調(diào)團隊合作和協(xié)同效應(yīng)）
團隊合作在MBA案例分析中起著重要的作用。通過與團隊成員的討論和合作，我們可以集思廣益，共同挖掘問題的本質(zhì)和解決方案。團隊中的每個成員都可以從自己獨特的視角出發(fā)，提供不同的觀點和見解。通過大家的集思廣益，我們可以更全面地考慮問題，并作出更明智的決策。而且，團隊合作還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：反思總結(jié)（總結(jié)心得體會，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性）
在MBA案例分析的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能不斷進步。通過案例分析，我不僅加深了對商業(yè)管理知識的理解，還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。這將為我未來的職業(yè)生涯提供強大的支持和幫助。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)深化自己的學(xué)習(xí)，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
各位讀者，通過這篇文章，我希望能夠與大家分享我的MBA案例分析心得體會。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)和思考，追求更高的目標，并為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。我相信，只要我們不斷努力，就一定能夠取得成功。讓我們共同進步，共同創(chuàng)造美好的未來！
MBA案例論文篇十
校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是我完成論文的基礎(chǔ)，在此我要對華東理工大學(xué)各位辛勤工作的老師們表示深深的感謝。歷時將近半年的時間我終于完成了這篇論文，在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和同學(xué)們的無私幫助下，我克服了在論文寫作過程中遇到的重重困難和障礙。
指導(dǎo)老師在過去的幾個月里，大到與我討論論文的選題，研究方向的把握;小到對論文反復(fù)推敲文字和行文的語氣、及文體的把握、格式的調(diào)整，她都進行了細心的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩地幫助我修改論文，論文數(shù)次易稿。
同時，我對論文的評閱老師表示感謝。他們對我的論文提出了很多寶貴而中肯的意見，促成了論文的改進和完善。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究成果，如果沒有各位學(xué)者研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作，這里一并表示感謝。
感謝我的數(shù)位同學(xué)和朋友，在我撰寫論文的過程中為我提供了很多素材，他們熱情的幫助最終促成了論文的順利完成。
最后，我愿對我的家人表達心中的感激之情，你們使我求學(xué)的力量源泉，沒有你們的理解和支持，我無法順利地完成mba學(xué)業(yè)。
MBA案例論文篇十一
MBA案例是MBA（Master of Business Administration）教育中的一個重要環(huán)節(jié)。通過分析實際企業(yè)、組織的管理決策、解決方案等案例，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用經(jīng)濟、管理等學(xué)科知識，提高學(xué)生的管理思維和操作能力。在學(xué)習(xí)MBA案例過程中，不僅需要學(xué)生認真分析案例、提煉出主要問題、尋求最優(yōu)解，更需要學(xué)生總結(jié)自己的心得體會，不斷進步提高。
二、對MBA案例心得的理解
在MBA案例的學(xué)習(xí)中，心得體會是很重要的一個環(huán)節(jié)，從另一個角度來說，也是學(xué)習(xí)效果的直接體現(xiàn)。心得體會不僅是對案例的理解和掌握程度的回顧，還包含了對學(xué)習(xí)方法的反思、個人管理能力的總結(jié)。同時，對于龐大而復(fù)雜的組織管理問題，通過心得體會的反映可以更好地引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫夂退伎歼@些問題，檢驗我們的知識和能力，并嘗試從中獲得實踐的收獲。
三、在MBA案例中獲得的心得
1.讀案例要有重點：每個案例的構(gòu)成都是具有目的性的，它所包含的信息是被有意安排的，因此在讀案例的過程中，需要學(xué)生通過思維引導(dǎo)，找到關(guān)鍵的問題，理清邏輯關(guān)系，確定分析方向。
2.多角度思考問題：案例管理是一個綜合性的領(lǐng)域，它涉及到組織、人力、財務(wù)、市場、戰(zhàn)略等多個方面。在分析的時候，需要動用多個局部知識結(jié)構(gòu)，進行綜合思考。因此，我們要多角度思考問題，不能只局限于自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)運用信息。
3.相信感性思考：在MBA案例的分析過程中，有時候感性思考也是必要的，有時候需要直覺地找到問題的根源或者解決辦法，有時候需要不斷推敲才能得出最佳方案。
四、MBA案例心得體會的質(zhì)量要求
1.深度:針對一個問題，我們應(yīng)該深入分析，考慮全面，同時展示個人思維的深度，盡量不考慮表面問題，而要更加細致入微地思考。
2.透徹:對于一個問題，我們應(yīng)該深度透徹地思考，提出實現(xiàn)方案，不能僅僅得出一些引人注目的點，更重要的是要了解其深層原因。
3.實踐:我們應(yīng)該嘗試分析具體的問題，提出實際的解決方案，學(xué)習(xí)工作者對實際問題的思考方法與解決問題的方法。
五、總結(jié)
在MBA案例心得體會的總結(jié)中，個人應(yīng)該對于自己的思考過程、學(xué)習(xí)方法、成效與不足分析得當(dāng)，突出優(yōu)點，找到不足，據(jù)此反思，提出改進辦法。同時，個人也需要對于MBA案例心得的寫作方法有所積累，及時總結(jié)提高寫作能力，提高個人管理和思考能力，不斷進步發(fā)展。
MBA案例論文篇十二
在成績可查詢之前無論自覺是喜是憂，我想我們都應(yīng)該做好應(yīng)對復(fù)試面試的準備。俗話說得好：機會是給有準備的人的嘛。拋開這個話題暫且不論，說到今年的專業(yè)碩士聯(lián)考，14類專業(yè)學(xué)位中除了工程碩士、公共管理碩士、教育碩士、法律碩士之外，工商管理碩士(mba)也同樣是當(dāng)之無愧的大熱門專業(yè)，報考人數(shù)增幅之大也遠遠超過往年。不少的朋友們在不久的日子里即將面對mba主考官的復(fù)試和面試。我們很有必要提前了解、熟悉并掌握mba在職研究生復(fù)試技巧、面試注意事項、復(fù)試面試策略等等。
[過程]
第一步，小組成員一起閱讀案例，并進行簡單交流，確定leader和簡要分工;
第二步，面對考官，簡要復(fù)述案例;
第三步，小組輪流發(fā)言;
第四步，考官提問，小組回答;
第五步，總結(jié)。
[考核的能力]
無論案例的內(nèi)容如何，考察的重點都是有關(guān)團隊精神。具體地說看你有沒有參與精神，有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能，有沒有協(xié)調(diào)能力，有沒有犧牲精神?？傊?，是看你在團隊中的角色勝任程度，以及你對團隊的貢獻。
考官希望看到的是一個有機合作的團隊，而不是各自為陣的群體。希望你能站在一個整體的高度，所有所作所為出于整體目標的需要，而非僅僅是自己的需要。即把你放到一個整體中來觀察你的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和其他能力。
記住，考官們并不奢望你們能在短暫時間內(nèi)合作協(xié)調(diào)一致，他們希望看到的是你們?nèi)绾卧噲D達到那樣的境界。
[小組討論案例的主要類型]
a．案例分析型：就是以小組為單位討論實際的商業(yè)問題。案例分析可以很好地測試面試者的分析能力、推理能力、自信心、商業(yè)知識以及溝通能力。
b．問題解決型：是以小組為單位共同解決一個虛擬的難題。如：北京現(xiàn)在有多少個汽車輪胎?這類題的特點是極具挑戰(zhàn)性，需要組員密切配合和高度的精力集中。
c．技能考察型：往往是在小組參與下考察你的演講能力、分析能力和邏輯推理能力。如考官要求面試者在有限的時間內(nèi)就某個陌生的主題準備短時間的演講和辯論，以考察你在眾目睽睽之下的表現(xiàn)。
[應(yīng)對策略]
小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以，掌握好個人表現(xiàn)與小組表現(xiàn)的平衡成為表現(xiàn)出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader，如果能成為一個小組的leader，自然能成為面試官眼中的焦點，至少也能讓面試官從數(shù)位面試者中記住你。
(1)成為leader并不難，大多數(shù)時候，只要你主動，你就很可能成為leader，如面試前動員組員，首先主動申請做leader等，但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時，你的實力和技巧就顯得尤其重要。
(2)在面試之前或開始時，盡快了解組內(nèi)其他成員，為小組分工和配合打下基礎(chǔ)。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征，尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經(jīng)完成了這項任務(wù)，那么現(xiàn)在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長?他們樂于合作的程度有多大?迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確，也會讓你獲得加分。
(3)要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫，只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱，自然表現(xiàn)出你有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。
(4)如果組員表現(xiàn)不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項，你也不能以惡制惡。對于考官來說，leader的能力更多地表現(xiàn)在高人一層的見解，而非咄咄逼人的架式。
(5)內(nèi)容獲取的小技巧。可以拿出一張白紙，建議大家輪流提出意見，由你做下記錄。當(dāng)你掌握了所有人的意見，就可以以更高的姿態(tài)出現(xiàn)，或作總結(jié)，或作補充，自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。
總之，作為領(lǐng)導(dǎo)者，除了充分了解自己內(nèi)部成員以外，還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當(dāng)然最重要的是有效地組織組員完成任務(wù)。
當(dāng)組員一致認定某位為leader時，你出來爭搶毫無意義。leader只能有一個，如果你專心扮演好自己的角色，一樣可以贏得考官的好評。
a．首先明確自己的角色和分工，在首次發(fā)言之前復(fù)述一下自己充當(dāng)?shù)慕巧?、?zé)任和組織目標對該職位的要求。
b．自然銜接。在陳述自己的內(nèi)容之前，注意與上一位小組成員的觀點自然銜接，處處體現(xiàn)你的團隊一致性。
c．由分析得出結(jié)論。而非直覺和簡單的判斷，分析除了條理清楚之外，還要全面。最好用自己熟悉的分析模式。面試之前非常有必要多演習(xí)幾遍。
d．傾聽成員觀點，多用正面評價。認真傾聽成員的觀點，對于團隊成員之間的觀點多用正面評價的詞語，有利于提高小組之間的相互認同程度。
e．盡量減少無謂爭論。爭論是必然的，但在小組討論時必須有人做出讓步才可能獲得統(tǒng)一結(jié)論。考官的眼睛可以說是雪亮的，讓步的人雖然是你，得高分的也是你。
[mba提前面試的案例與技巧]
MBA案例論文篇十三
1.普適與例外――永恒的管理原則
2.激勵與約束――永恒的用人之道
3.競爭與壟斷――永恒的經(jīng)濟規(guī)律
4.企業(yè)組織的分合規(guī)律――××的案例研究
5.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性
6.委員會制度的機理與作用（濫用）
7.層級制與議決制如何實現(xiàn)剛?cè)嵯酀D―××企業(yè)的實踐
8.道家文化與現(xiàn)代管理（或經(jīng)濟學(xué)）――××現(xiàn)象分析（或××企業(yè)的實踐）
9.維持轉(zhuǎn)售價格――中國圖書出版業(yè)案例研究
10.維持轉(zhuǎn)售價格――汽車銷售案例分析
11.政府控制書刊號的必要性質(zhì)疑
12.“掠奪性定價”的法理分析
13.“搭售”的案例與分析
14.轉(zhuǎn)移定價與稅收籌劃――××企業(yè)案例
15.企業(yè)集團的規(guī)模與邊界――××企業(yè)集團的調(diào)查
16.“集團公司”何去何從――企業(yè)組織角度的分析
17.公司集團與集團公司――公司法的法理分析
18.報業(yè)企業(yè)的特點與經(jīng)營特色――××報業(yè)企業(yè)的案例
19.“銀行太大，企業(yè)太小”現(xiàn)象的體制原因與解決辦法
20.“監(jiān)事會”何去何從――比較研究
21.監(jiān)事與獨董如何共存――××企業(yè)案例
22.“特殊法人”企業(yè)特在何處――日本的經(jīng)驗
還不夠――競爭政策的國際協(xié)調(diào)
24.某地（或全國或某產(chǎn)業(yè)）國有經(jīng)濟的退出底線
25.民航價格改革的若干問題
26.班機延誤補償問題研究
27.聽證會的法理分析――以×××聽證會為例
28.聽證會的程序研究――中外聽證比較
29.家裝公司免費設(shè)計現(xiàn)象分析
30.誰是控制汽車進口政策的受益者
31.從“鐵本事件”看政府干預(yù)藝術(shù)
32.中國機用汽油價格的形成機制與問題
33.中國汽車產(chǎn)業(yè)政策敗在何處――××案例
34.從三菱公司案例看企業(yè)信用的價值
35.企業(yè)超常成功的偶然性與必然性――××企業(yè)的案例
36.怎樣把握企業(yè)多角化經(jīng)營的“度”――××企業(yè)的經(jīng)歷
37.卡特爾長期維持的奧秘――以×××卡特爾為例
38.克林頓的“經(jīng)營之道”對企業(yè)家的啟示
39.企業(yè)家的特殊素質(zhì)――×××評析
40.成功利用國際資本的“華正農(nóng)牧”案例
41.可能利用國際資本的“營口盼盼”案例
42.新型的公私伙伴關(guān)系（ppp）案例
43.企業(yè)人才激勵的分類原則――××企業(yè)的實踐
44.高新技術(shù)企業(yè)的激勵機制研究――××企業(yè)的案例
45.民營企業(yè)成長的“幾道關(guān)”――××企業(yè)的案例
46.家族企業(yè)如何突破自身桎梏――××企業(yè)的調(diào)查
47.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)經(jīng)營對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究
48.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)投資對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究
49.外國公司在華“一女多嫁”策略的動因與實施――××公司案例（從企業(yè)角度）
50.外國公司在華“一女多嫁”策略的起因與后果――××產(chǎn)業(yè)案例（從政府角度）
51.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)人力資源管理――案例
52.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營理念――案例
53.中外文化在合資企業(yè)中的磨擦與協(xié)調(diào)――××企業(yè)的經(jīng)驗
54.企業(yè)家的。慈善行為特征與心理分析――對×××的觀察
55.企業(yè)家追求與企業(yè)目標的關(guān)系研究――××企業(yè)的案例
56.企業(yè)家追求的持續(xù)性與階段性――對×××的觀察
57.成功企業(yè)家（高層管理者）學(xué)習(xí)方式研究――×××的案例（或五例）
58.企業(yè)家如何發(fā)現(xiàn)商機――中外比較（南北比較）
59.商機與創(chuàng)業(yè)――成功與失敗各××例
60.從九華山莊的經(jīng)營之道看安波溫泉度假區(qū)建設(shè)
61.房地產(chǎn)企業(yè)多角經(jīng)營的特點――××案例
62.釣魚（高爾夫、太極拳）與企業(yè)家心理素質(zhì)――從奧運會的例子談起
63.高爾夫熱的背后――從企業(yè)家的角度
64.“小企業(yè)看老板，大企業(yè)看文化”――我在××的體驗（或×××案例）
65.“智豬模型”的反例――××企業(yè)案例
66.企業(yè)實行末位淘汰制的綜合分析――××企業(yè)的案例
67.企業(yè)雇員“終身制”利在哪里，弊在何方？
68.中外驕車購買行為比較研究（品牌、排氣量、公私、付款方式）
69.人工降雨的產(chǎn)權(quán)問題――理論與實例
70.煤電關(guān)系一體化研究――案例
71.城市地鐵（輕軌）籌資模式研究――以××為例
72.海水淡化的成本與xx市水危機的根本解決
73.對民族工業(yè)的過度保護――從中國體育節(jié)目解說員的“傾向性”說起
74.從心理學(xué)看社會治安管理――理論、事例與啟示
75.金融企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
76.保險企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
77.證券企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
市商業(yè)銀行的競爭力研究
79.銀行不良資產(chǎn)產(chǎn)生根源之我見――以×××為例
市國際服裝節(jié)的成本與收益――以××屆為例（或從××的角度）
81.從xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局更名為中小企業(yè)局說起――
82.國際卡特爾案例（可多個）
83.跨國購并案例（可多個）
84.反傾銷勝訴（或敗訴）案例分析（可多個）
85.透現(xiàn)象，看本質(zhì)――經(jīng)營理念××條（案例）
86.從“宮廷藥方不治病”看公司治理――我的××次經(jīng)歷（典型事例分析）
87.股民行為模式與分析――
88.保戶行為模式與分析――
89.購房者行為模式與分析
90.購車者行為模式與分析――
91.大件商品購買行為模式與分析――
92.化裝品購買行為模式與分析――
93.汽車經(jīng)銷商行為模式與分析――
94.電器經(jīng)銷商行為模式與分析――
95.×××公司招股說明書研究（要深刻到可成為典范）
96.××與××上市公司年報的特點比較（贏與虧、中與外、傳統(tǒng)與it、國有控股與家族企業(yè)）
97.因××事向董事會的報告――××案例分析
98.一份報告（×××）引起的**――案例
99.“可批性報告”的危害與原因――案例
100.股權(quán)籌資與債權(quán)籌資的比較――××企業(yè)案例
MBA案例論文篇十四
近年來，MBA教育在中國逐漸興起，吸引了越來越多的在職人士投身其中。作為MBA教育的一部分，案例分析是學(xué)生們進行實踐學(xué)習(xí)和思考的重要方式。我作為一名MBA學(xué)生，通過大量的案例學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在這篇文章中，我想分享一些我在MBA案例分析中的心得體會。
首先，MBA案例分析培養(yǎng)了我以全局的視角看待問題的能力。在實際工作中，我們往往只關(guān)注自己負責(zé)的部分，對整個項目或企業(yè)的運營情況了解有限。然而，在MBA的案例學(xué)習(xí)中，我們需要從公司整體的角度來分析問題，并尋求解決方案。這培養(yǎng)了我關(guān)注企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的能力，教會了我學(xué)會站在整個產(chǎn)業(yè)鏈的角度思考問題。這種全局視角使我能夠更好地理解企業(yè)環(huán)境、競爭對手和顧客的需求，從而制定出更加有效的市場策略。
其次，MBA案例分析提升了我的問題解決能力。在案例學(xué)習(xí)中，我們通常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們結(jié)合理論知識和實際情況提出解決方案。在分析案例的過程中，我們需要識別問題、收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)、制定解決方案并評估其可行性。這一過程培養(yǎng)了我們分析問題的能力，提升了我們的決策水平。這一能力對于我在實際工作中面臨的復(fù)雜問題的解決起到了積極的指導(dǎo)作用。
此外，MBA案例分析還增強了我的團隊合作能力。在分析案例時，我們通常需要與小組成員一起討論和協(xié)作。我們需要分享彼此的觀點，聽取不同的意見，并在團隊內(nèi)部達成一致。通過這種合作，我們能夠集思廣益，得出更加全面和有效的結(jié)論。同時，這一過程也培養(yǎng)了我們與他人合作的能力，提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。團隊合作對于我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，MBA案例分析為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的寶貴機會。
最后，MBA案例分析加深了我對商業(yè)道德的理解。在MBA案例學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到涉及道德問題的案例。通過分析這些案例，我們可以更好地認識到商業(yè)道德的重要性，并學(xué)會如何面對和解決道德困境。這一理解對于我們做出正確的商業(yè)決策至關(guān)重要。在現(xiàn)實工作中，我們常常會面臨到一些誘人的機會，但如果不堅持商業(yè)道德，最終可能會損害企業(yè)的利益和聲譽。通過MBA案例分析，我能夠更好地理解并堅守商業(yè)道德，為企業(yè)和社會做出貢獻。
綜上所述，MBA案例分析是我MBA學(xué)習(xí)中最寶貴的一部分。通過分析各種類型的案例，我提高了自己的全局視角、問題解決能力、團隊合作能力以及對商業(yè)道德的理解。這些能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助我在工作中取得更好的成績。我相信，通過不斷地實踐和探索，我能夠在MBA案例分析中不斷成長，為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
MBA案例論文篇十五
1、幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題策略的實驗與研究
2、中學(xué)數(shù)學(xué)合情推理教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和分析
3、中小學(xué)數(shù)學(xué)估算的教與學(xué)
4、培養(yǎng)中專生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的研究
5、中美高中課程標準下數(shù)學(xué)探究的比較研究
6、高中數(shù)困生良好數(shù)學(xué)思維品質(zhì)培養(yǎng)研究
7、高一學(xué)生數(shù)學(xué)概括能力培養(yǎng)的實驗研究
8、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
9、新課標下促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)正遷移的研究
10、基于新課程的初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的實踐與研究
11、中學(xué)生對數(shù)學(xué)公式的記憶特點研究
12、ti-92技術(shù)在高中數(shù)學(xué)新課程算法教學(xué)中的應(yīng)用
13、數(shù)學(xué)史在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的教學(xué)價值
14、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的實踐研究
15、全國高考試題與高中數(shù)學(xué)競賽試題相關(guān)性研究
16、新課程下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程評價的實驗與研究
17、職高《數(shù)學(xué)》課程探究性學(xué)習(xí)的實踐研究
18、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移能力的課堂教學(xué)策略
19、在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究
20、中專班《數(shù)學(xué)實驗》選修課的研究與實踐
21、初中生數(shù)學(xué)思維過程的研究及數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
22、培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)直覺思維能力的途徑
23、論現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)及單元測驗的改革
24、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“中學(xué)數(shù)學(xué)實驗課”教學(xué)設(shè)計與評價的實踐研究
25、高一學(xué)生函數(shù)概念學(xué)習(xí)障礙及教學(xué)對策
26、師范生數(shù)學(xué)語言表達能力的實驗研究
27、職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)史教學(xué)的實踐研究
28、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實踐與研究
29、高中數(shù)學(xué)新課程《球面上的幾何》的教學(xué)實驗與研究
30、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課堂實施研究
31、開展初中“反思性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)”的研究與實踐
32、初中數(shù)學(xué)新課程下小組合作學(xué)習(xí)的研究與實驗
33、以“教學(xué)反思”為載體的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的研究
34、技校興趣缺乏型數(shù)困生的現(xiàn)狀及教學(xué)研究
35、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)模式的理論和實踐研究
36、數(shù)學(xué)交流探究
37、論數(shù)學(xué)課程的情感與態(tài)度目標
38、數(shù)學(xué)課堂探究性教學(xué)的理論與實踐研究
39、中學(xué)數(shù)學(xué)教師評價研究
40、五年一貫制師范數(shù)學(xué)課程設(shè)置研究
41、高二數(shù)學(xué)優(yōu)秀生與學(xué)困生的解題策略比較研究
42、建構(gòu)主義及其觀點下的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》(初中部分)解析
44、在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用《幾何畫板》進行數(shù)學(xué)實驗的探索與實踐
45、數(shù)學(xué)歷史名題作為研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實驗研究
46、普通高中幾何課程體系實施研究
47、中學(xué)數(shù)學(xué)中非語言表征的應(yīng)用研究
48、現(xiàn)代教育裝備條件下校長管理方式新探
50、談做好地方高校成人教育學(xué)籍管理
51、權(quán)變理論：新形勢下成人教育管理的選擇
52、權(quán)力差距維度下透視英國教育管理權(quán)力架構(gòu)
53、公安院校教學(xué)管理與思想政治教育結(jié)合初探
54、運用“三標一體”教育質(zhì)量模型，搞好高等學(xué)校外專外教管理
55、以信息化管理平臺為載體提高大學(xué)生思想政治教育的實效性
56、城市教育費附加管理芻議
57、輔導(dǎo)員在教育管理中的方法和藝術(shù)
58、把思想政治教育貫穿到學(xué)生管理之中
59、談?wù)劯呗毥逃械陌嗉壒芾?BR> 60、問題研究是高等教育管理研究的有效路徑--基于院校研究的思考與分析
企業(yè)人力資源管理論文題目
1、基于戰(zhàn)略的電力企業(yè)人力資源管理研究
2、淺談中美企業(yè)人力資源管理的差異
3、論人力資源管理對酒店旅游業(yè)的深遠意義
4、人力資源管理要為企業(yè)增值服務(wù)
5、企業(yè)人力資源管理弊端及對策略
6、淺析企業(yè)人力資源成本的控制
7、從人才危機看國有企業(yè)人力資源管理
8、家族式民營企業(yè)人力資源管理困境出路
9、淺析人力資源管理與企業(yè)的凝聚力
10、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源
11、我國零售業(yè)人力資源管理的問題及對策研究
12、人力資源價值和企業(yè)價值評估
13、論人力資源管理在企業(yè)管理(或國有企業(yè)、中小企業(yè)等)中的重要性
14、如何在中小企業(yè)(或國有企業(yè)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等)落實人力資源管理職能
15、國營企業(yè)(或民營企業(yè)、大中小型企業(yè)、家族企業(yè)等)戰(zhàn)略人力資源管理模式探究
16、某企業(yè)(或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等)管理創(chuàng)新模式探析
17、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小型企業(yè)、某企業(yè)等)人力資源管理問題及對策
18、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小企業(yè)等)核心員工管理問題與對策
19、淺談國營企業(yè)(或民營企業(yè)、家族企業(yè)、知識型員工)員工流失與管理
20、影響員工流失的組織因素分析
服務(wù)管理類mba論文題目
1、基于一體化網(wǎng)上平臺的高效便民服務(wù)管理體系建設(shè)
2、國外服務(wù)管理研究熱點與趨勢分析
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務(wù)管理團隊建設(shè)思考
4、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)管理標準化研究
5、大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)格化服務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與對策
6、城市少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理績效評估指標體系構(gòu)建研究
7、關(guān)于加強軍隊離退休干部服務(wù)管理工作的思考
8、服務(wù)管理對企業(yè)發(fā)展的影響論述
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設(shè)現(xiàn)狀及后續(xù)服務(wù)管理
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學(xué)院辦公室服務(wù)管理職能初探
11、淺析財務(wù)共享服務(wù)下管理會計信息化的實施路徑
12、高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理的實踐與思考
13、優(yōu)勢視角下我國社會服務(wù)管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例
14、智能化技術(shù)在圖書館服務(wù)管理中的應(yīng)用
15、工商管理專業(yè)服務(wù)管理方向人才培養(yǎng)方案探討
16、自貿(mào)區(qū)建設(shè)背景下優(yōu)化出入境服務(wù)管理工作的若干思考
17、煤礦井下輔助運輸車輛專業(yè)化服務(wù)管理初探
18、高校離退休干部服務(wù)管理工作策略分析
19、淺析酒店服務(wù)管理的有關(guān)問題及對策
20、網(wǎng)格化服務(wù)管理創(chuàng)新機制研究——以成都市x街道為例
21、信息時代離退休人員服務(wù)管理新探索
22、翻轉(zhuǎn)課堂對服務(wù)管理課程設(shè)計的啟示
23、新時期醫(yī)院老干部思想狀況及服務(wù)管理工作調(diào)研與新工作方法探討
24、基于客戶價值的中小型商超服務(wù)管理策略研究
25、精細化電力營銷服務(wù)管理策略解析
26、供電服務(wù)管理中的客戶管理策略
27、新時期高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理實踐探索
28、新形勢下供電營銷服務(wù)管理工作分析
29、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理體系的設(shè)計應(yīng)用
30、精細化電力營銷服務(wù)管理策略研究
31、基于移動信息平臺優(yōu)化高校圖書館服務(wù)管理效率研究
32、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理模型的構(gòu)建實施
33、公共圖書館少兒讀者服務(wù)管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例
34、高校圖書館期刊服務(wù)管理工作探究
35、縣級婦幼保健機構(gòu)醫(yī)療保健服務(wù)管理質(zhì)量模式的探討
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
37、提升企業(yè)離退休人員服務(wù)管理水平探究
38、新時代提升離退休人員服務(wù)管理工作的若干思考
39、新時期軍休干部服務(wù)管理的問題分析
40、新時期公共圖書館服務(wù)管理創(chuàng)新工作的策略分析
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理問題
42、隆昌市圖書館服務(wù)管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設(shè)思考
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務(wù)的開展及管理對策
44、東莞流動人口服務(wù)管理創(chuàng)新研究
45、保險公司車商業(yè)務(wù)服務(wù)管理探析
46、淺析酒店服務(wù)管理工作的創(chuàng)新
47、黨校圖書館服務(wù)管理的思考
48、新生代流動人口服務(wù)管理模式創(chuàng)新研究
49、基于itil的國家開放大學(xué)服務(wù)管理體系設(shè)計研究
50、協(xié)同治理：旅居養(yǎng)老老人服務(wù)管理模式選擇
MBA案例論文篇一
準確、全面地理解題意;
思想健康，中心明確，材料充實;
結(jié)構(gòu)完整，條理清楚;
語言規(guī)范、連貫、得體;
字體端正，文面整潔;
鼓勵發(fā)揮創(chuàng)造性。
論說文點評
例1
融“危難”以鑄“新生”
對于一個民族來說，不期而至的天災(zāi)往往也是一種考驗，一次鍛造。
“生于憂患”——兩千年前的先賢這樣告訴我們，從這個意義上講，一次危難也是一次切除痼疾正本清源的機遇。如果沒有這場天災(zāi)，我們不知道我們城市的危機處理第系統(tǒng)何其脆弱，不知道我們一些官員對于民生麻木到何等程度，不知道百姓對于“公開與透明”有著怎樣的渴望，更不知道多年“安樂”之后，很多人對于危難的心理承受能力已經(jīng)孱弱至此。同樣，沒有這場危難，我們也難以測度潛埋于民族深處的向心力原來竟如此巨大，難以切身感受我們擁有一個怎樣可敬可佩的領(lǐng)導(dǎo)集權(quán)，難以體會白衣戰(zhàn)士經(jīng)年的無私奉獻，更難以知曉那些普通勞動者堅守危險崗位時的責(zé)任感和勇氣---------病毒無情，在人們尚未徹底認識“非典”傳播救治規(guī)律之前，這樣的危難可能還會持續(xù)，如何化“危”為“機”，融“危難”以鑄“新生”，不僅是對政府的考驗，對實踐“三個代表”的考驗，同時也是對全體國民勇氣、信心與智慧的考驗。
[點評]
這篇短文的亮點在開頭，中間和結(jié)尾三處。
開頭指出，天災(zāi)對一個民族而言，是一種考驗，一次鍛造，觀點既明確又深刻。
中間第二、第三段，從反面提出問題，“如果沒有這場災(zāi)難”，用四句“不知道”，列舉出種種反面現(xiàn)象;又用四句“難以”，列舉出種種正面現(xiàn)象。巧用排比句的好處，一是增強氣勢，二是概括全面。
結(jié)尾以溫總理的話代替論證，既深刻又巧妙。
例2
誰是張國榮
數(shù)學(xué)家蘇步青病逝，有人會問：誰是蘇步青?物理學(xué)家袁家騮辭世，也有人會問：袁家騮是誰?可是，影星張國榮駕鶴西去，如果還有人問：誰是張國榮?大家一定懷疑他是不是外星人。的確，可以不夸張地說，當(dāng)今中國，已很難找到一個一點兒也沒聽說過張國榮的人，這就叫家喻戶曉，老幼皆知。如果“行功論賞”，傳媒無疑居功至偉。
你只要上因特網(wǎng)，任何一個帶有搜索功能的網(wǎng)站，都能輕而易舉地查到數(shù)萬條張國榮的新聞，或者看報，就會成百上千次地看到張國榮的名字;你說俺沒文化，不識字，那你總要看電視、聽廣播吧，那更是聲情并茂，到處都是“哥哥”的消息。真可謂鋪天蓋地，無縫不入，直撲你的耳朵、眼睛、想躲都沒地方躲。
要是僅限于對張國榮之死知道了，議論了，嘆息過，也就算了，照樣過日子，那倒也無所謂，畢竟“人固有一死”，“死人的事是經(jīng)常發(fā)生的”。從24樓往下做“自由落體”運動，不論是大名鼎鼎的演藝明星，還是默默無聞的普通百姓，其結(jié)果都是一樣的。而如果像某些星迷那樣，因此而茶飯不思，五內(nèi)俱焚，終日以淚洗面，甚至痛不欲生，那就有點不值當(dāng)了，盡管這是他的自由。
要是星迷們那一陣子難受過去了，淚也流了，神也傷了，該紀念也紀念了，該祭奠也祭奠了，然后擦干眼淚，振奮精神，再追新星，也是情理所在，合乎邏輯的選擇。怕就怕有些超星級星迷沉湎于此，不可自拔，終日心神不安，思緒恍惚?？磮螅瑘笊鲜恰案绺纭钡膱蟮?上網(wǎng)，網(wǎng)上是“哥哥”的信息;看電視，屏幕上是“哥哥”的舊新聞，白日夢鬼，只見“哥哥”招手，于是便“我也來了”，走上張國榮的路。我這還真不是隨意杜撰，自張國榮跳樓后的三天里，香港就有六人自殺，而遠在數(shù)千里之外的北京，近日也發(fā)生多起自殺未遂事件，其中就不乏狂熱的追星族，被心理專家稱為“張國榮現(xiàn)象”(4月x日《北京青年報》)。人最寶貴的生命，生命屬于人只一次。所以，任何負責(zé)任的媒體都應(yīng)該教育提醒人們關(guān)愛生命，而不能給自殺提供任何美麗的理由，包括明星的自殺?？墒牵恢菫榱顺芽谏嘀?，還是表明自己的獨到見解，某些傳媒和名人卻在有意無意地渲染美化張國榮的自殺，或曰“詩意的逝去”，“飄然而去”，或曰用死亡“完成了一個傳奇”，或曰“為了讓青春永駐”，“畫上一個美麗的句號”等等。這對于飽經(jīng)風(fēng)霜的人來說，當(dāng)然不會有啥影響，就當(dāng)是發(fā)高燒說胡話;可對那些涉世未深天真幼稚的追星族來說，就可能是致命的誘惑，如果他們也想像心中的偶像那樣“讓青春永駐”，也“畫上一個美麗的句號”，悲劇就可能發(fā)生。鑒于此，如果你是一個負責(zé)的娛記，如果你是一個有良知的寫手，那么，對張國榮之死那亢奮的渲染，那“詩意”的炒作，就請到此為止吧，各位也該歇歇了。
[點評]
這是一篇雜文，雜文是議論文的一種。
百姓下跪爾心何安
多次從電視、報紙上看到百姓為感謝民警行職責(zé)懲惡除害或救助受害者，而感激涕零下跪拜謝的情景，每每看到，都覺得不安甚至心痛。
MBA案例論文篇二
三年緊張而又充實的博士生活即將結(jié)束，在碩士畢業(yè)論文完成之際，我要向所有支持、關(guān)心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意！
由衷地感謝尊敬的導(dǎo)師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學(xué)習(xí)、工作、生活方面給予了我無微不至的關(guān)懷，為我提供一切可能的機會進行學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說我的每一步成長，每一點成績都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實深厚的學(xué)識功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風(fēng)，都是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、實驗的進展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹向藺老師致以深深的謝意！
本課題在實施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學(xué)熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實驗管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動和啟發(fā)，在此謹表示最衷心的感謝！
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MBA案例論文篇三
研究生生活即將結(jié)束，畢業(yè)在即，由衷感謝我的導(dǎo)師尚慧芳老師，感謝她在研究生期間對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，同時我的導(dǎo)師也讓我記住，不管在任何時候，你所認真對待的每一件事情必將在將來的某一時刻對你有所幫助，我牢牢記住導(dǎo)師的這句話，才使我的畢業(yè)論文能夠順利完成。
感謝溫全平老師在導(dǎo)師尚慧芳老師出國期間給予我的幫助，同時感謝所有藝術(shù)學(xué)院曾經(jīng)給與我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師們，是你們讓我在這三年的學(xué)習(xí)生活中不斷進步，不斷走向成熟。
感謝工商管理學(xué)院所有的研究生同學(xué)，是你們的幫助讓我能擁有一個美好并值得懷念的研究生生活!
MBA案例論文篇四
1.1研究目的
1.2研究意義
1.3本文基本框架
1.4本文的創(chuàng)新點
2、盈余管理與公司治理結(jié)構(gòu)理論概述
2.1盈余管理概述
2.1.1盈余管理的含義
2.1.2盈余管理理論淵源
2.1.3盈余管理的特點
2.1.4盈余管理產(chǎn)生的原因及制約因素
2.1.5盈余管理的動機
2.1.5.1資本市場動機
2.1.5.2債務(wù)契約動機
2.1.5.3節(jié)稅動機
2.1.5.4管理當(dāng)局業(yè)績考核動機
2.1.6盈余管理的手段
2.2公司治理結(jié)構(gòu)概述
2.2.1公司治理結(jié)構(gòu)的定義及功能
2.2.2公司治理結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)
2.2.3我國公司治理結(jié)構(gòu)的框架
3、盈余管理與公司治理結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
3.1公司治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.外部治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.1.2公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對盈余管理的影響
3.2盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.1股權(quán)結(jié)構(gòu)對盈余管理可能造成的.影響
3.2.2個人自利型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.3制度型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
3.2.4組織目標型盈余管理對公司治理結(jié)構(gòu)的影響
4、基于盈余管理的公司治理結(jié)構(gòu)實證研究(以萬科為例)
4.1研究假設(shè)的提出
4.2研究方法設(shè)計
4.3研究樣本數(shù)據(jù)
4.4實證結(jié)果與分析
5、完善公司治理結(jié)構(gòu)的建議
5.1完善股權(quán)結(jié)構(gòu)的建議
MBA案例論文篇五
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述
最近幾年，互聯(lián)網(wǎng)迅速進入到社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，由此推動人類社會進入信息進代，而由于大量應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也導(dǎo)致人類社會來到了大數(shù)據(jù)時代。物聯(lián)網(wǎng)就是利用互聯(lián)網(wǎng)將物與物聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。詳細的說，就是利用信息傳感器和互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)互通互聯(lián)，同時開展信息交換和通訊，從而可以達到智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控、管理等目的。在將來的發(fā)展中，利用大量推廣物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，其將進入到社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，遍及人們生活的方方面面，使人類的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟運行、社會管理、個人生活發(fā)生較大的改變，由此給人們生活與生產(chǎn)帶來較大的便利。物聯(lián)網(wǎng)的實質(zhì)就是超級感知。它主要利用無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視頻識別技術(shù)、傳感技術(shù)、嵌入設(shè)備系統(tǒng)等技術(shù)，可以將人和物全部歸到一個可以相互感知的世界當(dāng)中，在物和物、人和人、物和人之間可以實現(xiàn)相互感的互聯(lián)互動，從而形成一個感知社會。值得提出的是，由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人類的生活和生產(chǎn)將發(fā)生翻天覆地的變化。在一定意義上可以這樣認為，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人類社會將得到前所未有的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)在發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。在這種形勢下，隨著社會各個領(lǐng)域的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用將發(fā)揮舉足輕重的作用，只有在社會發(fā)展中大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，才有利于在日益激烈的市場競爭中處于有利地位，才能得到更為順利的發(fā)展。
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對國民經(jīng)濟核算影響
（一）突破生產(chǎn)范圍限制
在聯(lián)合國制訂的sna生產(chǎn)范圍中，并不包括住戶部門的很多自給性服務(wù)生產(chǎn)的內(nèi)容。在對這一范圍進行確定過程中，考慮的是住戶內(nèi)部的`生產(chǎn)與消費還沒有進入市場當(dāng)中，這些住戶開展的生產(chǎn)勞動和其它領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)度不大，并不能明確這些生產(chǎn)活動產(chǎn)生的經(jīng)濟意義。再有，在進行國民經(jīng)濟核算過程中，假如吸收這一部分的內(nèi)容，那么就不會再出現(xiàn)失業(yè)問題。隨著大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以記錄家庭活動當(dāng)中的很多信息，在物聯(lián)網(wǎng)的作用下，這些信息進入市場當(dāng)中，那么就有利于準確評估這些活動產(chǎn)生的經(jīng)濟意義，有利于較大程度地提高國民經(jīng)濟核算水平。在這種形勢下，原來的生產(chǎn)單位范圍限制不再存在，在國民經(jīng)濟核算中出現(xiàn)了大量自給性家庭勞動行為，有利于促進我國國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。
（二）促進基層物聯(lián)網(wǎng)單位構(gòu)建
在sna核算思路當(dāng)中，核算國民經(jīng)濟過程中主要應(yīng)用二種基本核算單位的做法，也就是傳統(tǒng)意義上的機構(gòu)單位和基層單位。處于機構(gòu)當(dāng)中的單位指的是利用自己名義得到的相應(yīng)資產(chǎn)負債，在經(jīng)濟活動中和其他經(jīng)濟實體發(fā)生一定關(guān)系的主體；處于基層的單位指的是擁有獨立的場所，在全部生產(chǎn)經(jīng)營活動中主要針對一種行業(yè)而言，可以用整個企業(yè)來表示，當(dāng)前也可以表示為企業(yè)中的一部分。在利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以創(chuàng)建基層物聯(lián)網(wǎng)單位，利用編碼基層單位中的各種元素，可以在進行國民經(jīng)濟核算時，能夠迅速識別到這一信息，有利于迅速提高國民經(jīng)濟核算效率。在大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以后，更加豐富的數(shù)據(jù)可以促進相應(yīng)經(jīng)濟活動的進行，可以準確研究投入產(chǎn)出情況和資金流量情況，實質(zhì)上就是改變了核算技術(shù)與核算主體。
（三）推動客觀常住性標準建設(shè)
在核算經(jīng)濟總體時，一般情況下都是常住單位，在明確常住性單位過程中主要指的是與其對應(yīng)的常住性標準。在一個機構(gòu)單位當(dāng)中，提到的常住性就是指它和相應(yīng)的經(jīng)濟領(lǐng)土間聯(lián)系的緊密程度，而在確定其緊密程度時，常常會產(chǎn)生這樣那樣的情況。所以為了能夠明確判斷這種關(guān)系，在開展國民經(jīng)濟核算過程中，通常情況下都是利用“一年原則”的主觀做法，在利用這種做法的過程中，雖然可以判斷一定的內(nèi)容，但還是不可避免地存在著大量的問題。大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有利于準確記錄經(jīng)濟主體的位置和其與外界的聯(lián)系信息，可以掌握更為準確的經(jīng)濟主體與單位間的聯(lián)系緊密程度，利用客觀觀常住性標準，可以極大提高這一標準的準確程度，可以使國民經(jīng)濟核算得到更為準確的數(shù)據(jù)，有利于推動我國國民經(jīng)濟的順利發(fā)展。
（四）影響分化價格與物量核算。
在進行國民經(jīng)濟核算時，通常在進行記錄時都是利用經(jīng)濟流量貨幣化的做法。在這種形勢下，所開展的記錄工作可以表現(xiàn)價格與物量混合在一起的變化情況，但不能準確表現(xiàn)各自不同的變化。而利用大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用物量記錄可以準確表現(xiàn)最根本的信息，也可以通過研究交易系統(tǒng)來掌握價格信息的變化。所以在大力應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)過程中，可以將物量與價格分開來計算，有利于降低物量核算和價格核算的難度。尤其是隨著這些情況的發(fā)展，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以掌握商品本身的價格和物量增長數(shù)據(jù)，有利于開展政策分析和市場分析工作，使這二項工作的準確度大幅度提高，也促進了我國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
三、結(jié)語
總之，隨著我國科學(xué)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)得到了大力應(yīng)用同時也得到了較快發(fā)展，迅速進入社會各種領(lǐng)域當(dāng)中，在開展國民經(jīng)濟核算過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用，尤其是隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，利用大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，大大提高了我國國民經(jīng)濟核算水平。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進入社會各個領(lǐng)域當(dāng)中，國民經(jīng)濟核算的各個方面也發(fā)生了各種各樣的變化，尤其表現(xiàn)在流量與存量的核算記錄方式當(dāng)中。但隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還需進一步發(fā)展與完善，在經(jīng)濟發(fā)展中還不能有效發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，利用研究國民經(jīng)濟核算中如何應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在開展國民經(jīng)濟核算中發(fā)揮更好的作用，促進國民經(jīng)濟核算的準確進行，推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速進行。
參考文獻：
[1]王玉梅，宋馬林.國民經(jīng)濟核算課程應(yīng)用型教學(xué)模式研究[j].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.（06）
[2]蔣萍，王勇.中國國民經(jīng)濟核算體系的建立與發(fā)展――寫于中國國民經(jīng)濟核算方案實施[j].經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)（季刊）.2013（01）
[3]李超，李芳芝，向書堅.中國國民經(jīng)濟核算研究熱點及其演進――基于知識圖譜的可視化分析[j].經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)（季刊）.2013（01）
MBA案例論文篇六
在這個論文完成的時候，我要衷心的感謝我的兩位導(dǎo)師仇學(xué)琴教授和汪強教授。兩位導(dǎo)師在我完成論文的過程中為我提供了巨大的幫助，無論是選題、寫作還是后期的修改。尤其是仇學(xué)琴老師，一直耐心而細致的給我提出參考建議，指定參考資料。仇學(xué)琴老師認真負責(zé)的工作態(tài)度，淵博的專業(yè)知識，給予了我巨大的幫助。在此，謹向仇學(xué)琴老師致以我最誠摯的謝意。
此外，我還要感謝mba辦公室的全體老師和所有的mba課程的授課老師。
正是他們的耐心幫助和悉心指導(dǎo)，使我在mba的學(xué)習(xí)過程中，開闊了視野，掌握了知識，收獲良多。
感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是他們在工作中對我的支持與配合，才使我能夠完成mba的學(xué)習(xí)，能夠完成論文的寫作。
最要感謝的是我的家人，在漫長的`學(xué)習(xí)過程中，無論是工作、學(xué)習(xí)、家庭的哪一方面，都離不開她們的理解和照顧。沒有她們，就沒有了一切。
再一次對所有關(guān)心和幫助過我的人致謝。
在云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院歷時近兩年半的mba學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想這段邊工作邊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，太多的感慨難以言表，雖然付出了很多的艱辛的努力，但深深的感受到所有的付出是值得的。通過這段時間的學(xué)習(xí)，自己無論是做人還是做事都學(xué)到了很多，也從周圍的老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。
同時也要衷心感謝在云南大學(xué)2年半的學(xué)習(xí)中所有教導(dǎo)、關(guān)心和幫助過我的各位老師。
特別要感謝我的父母，他們對我的養(yǎng)育之恩、默默的在生活、學(xué)習(xí)上為我提供著一切可能的幫助，使我在繁忙的工作之余能享受家庭的溫馨，無論有多忙碌，只要回到家中就能迅速的恢復(fù)并投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去，兩位老人的支持永遠是我最堅強的后盾。
在讀書期間，感謝級秋季周末一班二組的同學(xué)為我提供的許多幫助，同時也要感謝孫崇慶、聶建軍同學(xué)以及我們的班長謝英對我的幫助和支持。
鑒于本人水平有限，對卷煙物流信息系統(tǒng)的研究也只是基于自己在日常工作對卷煙物流信息化建設(shè)的總結(jié)和心得，還有很多不足之處，今后將在實際工作中不斷結(jié)合理論知識繼續(xù)思考和總結(jié)。
時光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間兩年半的mba生涯就快要結(jié)束了，兩年半來在云南大學(xué)工商管理與旅游學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷永遠是我人生的一筆寶貴財富。
歲月如梭，兩年的中山大學(xué)研究生生涯即將結(jié)束，對于放棄工作而選擇讀全職的mba學(xué)生來說，兩年學(xué)涯顯得即長又短，短是的老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)間的熱烈討論和快樂的業(yè)余時光，長的是工作學(xué)習(xí)兼顧帶來的巨大的精神和體力上"
MBA案例論文篇七
本課題屬于應(yīng)用基礎(chǔ)研究，是為了解決火法冶金過程中高爐爐渣粘度的測定問題，屬于冶金過程中的共性問題，研究成果為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展迫切需要解決的重要科技問題，因此開展這項研究具有重大的科學(xué)意義和工程實用價值。
冶金工業(yè)是我國社會經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，直接影響到國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水平的提高。我們開發(fā)成功的高溫粘度測定系統(tǒng)，解決了長期困擾冶金企業(yè)的一大共性科技難題，研究成果大大提高了我國冶金檢測的水平。大力發(fā)展該高新技術(shù)產(chǎn)品，完全可以替代進口產(chǎn)品，并可出口創(chuàng)匯，促進我國經(jīng)濟發(fā)展，對科技進步有重要的推動作用。從國內(nèi)外市場看，該產(chǎn)品在市場年銷量約15000臺，國內(nèi)市場10000臺，國外市場5000臺且分布面廣遍布世界各國。該產(chǎn)品是應(yīng)用前景廣闊，市場需求量大的產(chǎn)品。我們還將通過廣泛宣傳產(chǎn)品，開拓國內(nèi)外市場，并積極爭取列于國家科技計劃，使該項成果在全國范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。
本課題的研究成果目前已經(jīng)在國內(nèi)多家大型冶金企業(yè)應(yīng)用，已經(jīng)并繼續(xù)為用戶帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
系統(tǒng)的研究內(nèi)容和總體設(shè)計思路。
本課題針對火法冶金過程中目前還沒有比較有效的高溫粘度測定和分析裝置的實際情況，參考國內(nèi)外相關(guān)研究的成功經(jīng)驗，設(shè)計出了“高溫粘度測定系統(tǒng)”。本課題研究的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容包括項目研究總體思路的設(shè)計;爐渣粘度測量方法的提出;測定過程中誤差控制算法的設(shè)計;測定裝置硬件系統(tǒng)的設(shè)計;控制系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的設(shè)計等。
為了解決爐渣粘度的測定問題，測定原理和測定方法是本課題研究的核心內(nèi)容，本課題比較了牛頓流體和非牛頓流體粘度的區(qū)別，分析了爐渣的流變特性。最后根據(jù)高爐爐渣特有的高溫、高腐蝕的特點，粘度測量選用了計算機控制的從冷態(tài)到高溫的全自動控制的扭矩旋轉(zhuǎn)粘度計。
在實際操作中，為了減小測量的系統(tǒng)誤差和測量誤差的影響，對粘度的測定需要進行標定。同時為了進一步解決測量過程中雜質(zhì)、氣泡、測量環(huán)境中有關(guān)因素對測量結(jié)果精度的影響，提出了采用lms濾波器進行曲線的擬合和跟蹤，包括穩(wěn)定性調(diào)節(jié)、過調(diào)節(jié)，以及解決優(yōu)化調(diào)節(jié)的收斂性和收斂速度問題。從而最大限度去除干擾信號，穩(wěn)定測量結(jié)果。
測定裝置的硬件系統(tǒng)是實現(xiàn)既定測量路線的重要保障。在爐渣的性能測定系統(tǒng)中，設(shè)計了專用的傳感系統(tǒng)、執(zhí)行機構(gòu)、溫控系統(tǒng)、plc、供電裝置、測定箱、變速箱、樣品箱等。這些測量裝置的設(shè)計一方面解決了傳統(tǒng)測定方法中需要手動操作而造成的測量誤差，保證測量精度;另一方面降低了測量人員的工作強度。
數(shù)據(jù)處理方面，本系統(tǒng)采用計算機控制的方法。傳感設(shè)備將采集到的數(shù)據(jù)輸入計算機，在計算機中對數(shù)據(jù)進行存儲、分析和處理，計算機根據(jù)用戶設(shè)定的測量參數(shù)向執(zhí)行機構(gòu)發(fā)出執(zhí)行命令，進而達到自動控制的目的。
最后，通過實際測得的數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)進行比對，對本課題建立的模型和采用的技術(shù)方案進行驗證。
軟件系統(tǒng)功能的實現(xiàn)。
高溫粘度測定系統(tǒng)控制系統(tǒng)的主要控制內(nèi)容為溫度控制、粘度測量和對執(zhí)行機構(gòu)的控制幾個方面，另外還有一些輔助功能。在實現(xiàn)此系統(tǒng)時選用了borland公司98年推出的全新32位windows開發(fā)工具c++builder。之所以選用c++builder是因為它不僅繼承了delphi使用簡便，功能強大，效率高等特點，而且它還結(jié)合c++語言所有優(yōu)點。c++builder可以說是至今最好的windows開發(fā)工具。而根據(jù)本系統(tǒng)的各方面實際情況，c++builder可更容易實現(xiàn)此系統(tǒng)的各種功能.
MBA案例論文篇八
小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以，掌握好個人表現(xiàn)與小組表現(xiàn)的平衡成為表現(xiàn)出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader，如果能成為一個小組的leader，自然能成為面試官眼中的焦點，至少也能讓面試官從數(shù)位面試者中記住你。
（1）成為leader并不難，大多數(shù)時候，只要你主動，你就很可能成為leader，如面試前動員組員，首先主動申請做leader等，但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時，你的實力和技巧就顯得尤其重要。
（2）在面試之前或開始時，盡快了解組內(nèi)其他成員，為小組分工和配合打下基礎(chǔ)。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征，尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經(jīng)完成了這項任務(wù)，那么現(xiàn)在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長？他們樂于合作的程度有多大？迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確，也會讓你獲得加分。
（3）要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫，只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱，自然表現(xiàn)出你有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。
（4）如果組員表現(xiàn)不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項，你也不能以惡制惡。對于考官來說，leader的能力更多地表現(xiàn)在高人一層的見解，而非咄咄逼人的架式。
（5）內(nèi)容獲取的小技巧。可以拿出一張白紙，建議大家輪流提出意見，由你做下記錄。當(dāng)你掌握了所有人的意見，就可以以更高的姿態(tài)出現(xiàn)，或作總結(jié)，或作補充，自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。
總之，作為領(lǐng)導(dǎo)者，除了充分了解自己內(nèi)部成員以外，還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當(dāng)然最重要的是有效地組織組員完成任務(wù)。
[mba面試小組案例討論的技巧]
MBA案例論文篇九
第一段：引言（開門見山引出主題）
MBA教育一直以來都重視案例教學(xué)，案例分析也是MBA學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。作為學(xué)員，通過分析真實的商業(yè)案例，我們可以更全面、深入地了解和掌握商業(yè)管理的各個方面。在先進的教育理念和多樣的教學(xué)方法的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多知識和技能，同時也培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。在此，我愿意分享我在MBA案例分析過程中的心得體會。
第二段：準備充分（介紹案例分析前的準備工作）
進行一次成功的案例分析需要充分的準備工作。在開始分析之前，我們首先需要仔細閱讀案例，理解案例中的背景、問題和相關(guān)信息。而后，我們可以通過查閱相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗來補充我們的認知。此外，我們還可以與團隊成員共同討論，互相分享自己的理解和見解，以激發(fā)更多的想法。準備充分的工作可以為后續(xù)的分析提供堅實的基礎(chǔ)，使我們能夠更好地分析問題和作出決策。
第三段：思維開放（強調(diào)思維開放和多角度分析）
在案例分析中，思維的開放性是非常重要的。我們不能囿于傳統(tǒng)思維的束縛，而是需要敢于挑戰(zhàn)和改變。我們可以從不同的角度出發(fā)，審視問題，并思考它們可能產(chǎn)生的影響。例如，我們可以從戰(zhàn)略、運營、人力資源等多個角度對一個問題進行分析，以綜合性的方式找到最佳解決方案。此外，我們還可以借鑒其他領(lǐng)域的成功案例，尋找啟示和借鑒，給予我們更多的靈感和創(chuàng)新思路。
第四段：團隊合作（強調(diào)團隊合作和協(xié)同效應(yīng)）
團隊合作在MBA案例分析中起著重要的作用。通過與團隊成員的討論和合作，我們可以集思廣益，共同挖掘問題的本質(zhì)和解決方案。團隊中的每個成員都可以從自己獨特的視角出發(fā)，提供不同的觀點和見解。通過大家的集思廣益，我們可以更全面地考慮問題，并作出更明智的決策。而且，團隊合作還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：反思總結(jié)（總結(jié)心得體會，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性）
在MBA案例分析的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能不斷進步。通過案例分析，我不僅加深了對商業(yè)管理知識的理解，還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。這將為我未來的職業(yè)生涯提供強大的支持和幫助。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)深化自己的學(xué)習(xí)，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
各位讀者，通過這篇文章，我希望能夠與大家分享我的MBA案例分析心得體會。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)和思考，追求更高的目標，并為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。我相信，只要我們不斷努力，就一定能夠取得成功。讓我們共同進步，共同創(chuàng)造美好的未來！
MBA案例論文篇十
校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是我完成論文的基礎(chǔ)，在此我要對華東理工大學(xué)各位辛勤工作的老師們表示深深的感謝。歷時將近半年的時間我終于完成了這篇論文，在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和同學(xué)們的無私幫助下，我克服了在論文寫作過程中遇到的重重困難和障礙。
指導(dǎo)老師在過去的幾個月里，大到與我討論論文的選題，研究方向的把握;小到對論文反復(fù)推敲文字和行文的語氣、及文體的把握、格式的調(diào)整，她都進行了細心的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩地幫助我修改論文，論文數(shù)次易稿。
同時，我對論文的評閱老師表示感謝。他們對我的論文提出了很多寶貴而中肯的意見，促成了論文的改進和完善。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究成果，如果沒有各位學(xué)者研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作，這里一并表示感謝。
感謝我的數(shù)位同學(xué)和朋友，在我撰寫論文的過程中為我提供了很多素材，他們熱情的幫助最終促成了論文的順利完成。
最后，我愿對我的家人表達心中的感激之情，你們使我求學(xué)的力量源泉，沒有你們的理解和支持，我無法順利地完成mba學(xué)業(yè)。
MBA案例論文篇十一
MBA案例是MBA（Master of Business Administration）教育中的一個重要環(huán)節(jié)。通過分析實際企業(yè)、組織的管理決策、解決方案等案例，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用經(jīng)濟、管理等學(xué)科知識，提高學(xué)生的管理思維和操作能力。在學(xué)習(xí)MBA案例過程中，不僅需要學(xué)生認真分析案例、提煉出主要問題、尋求最優(yōu)解，更需要學(xué)生總結(jié)自己的心得體會，不斷進步提高。
二、對MBA案例心得的理解
在MBA案例的學(xué)習(xí)中，心得體會是很重要的一個環(huán)節(jié)，從另一個角度來說，也是學(xué)習(xí)效果的直接體現(xiàn)。心得體會不僅是對案例的理解和掌握程度的回顧，還包含了對學(xué)習(xí)方法的反思、個人管理能力的總結(jié)。同時，對于龐大而復(fù)雜的組織管理問題，通過心得體會的反映可以更好地引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫夂退伎歼@些問題，檢驗我們的知識和能力，并嘗試從中獲得實踐的收獲。
三、在MBA案例中獲得的心得
1.讀案例要有重點：每個案例的構(gòu)成都是具有目的性的，它所包含的信息是被有意安排的，因此在讀案例的過程中，需要學(xué)生通過思維引導(dǎo)，找到關(guān)鍵的問題，理清邏輯關(guān)系，確定分析方向。
2.多角度思考問題：案例管理是一個綜合性的領(lǐng)域，它涉及到組織、人力、財務(wù)、市場、戰(zhàn)略等多個方面。在分析的時候，需要動用多個局部知識結(jié)構(gòu)，進行綜合思考。因此，我們要多角度思考問題，不能只局限于自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)運用信息。
3.相信感性思考：在MBA案例的分析過程中，有時候感性思考也是必要的，有時候需要直覺地找到問題的根源或者解決辦法，有時候需要不斷推敲才能得出最佳方案。
四、MBA案例心得體會的質(zhì)量要求
1.深度:針對一個問題，我們應(yīng)該深入分析，考慮全面，同時展示個人思維的深度，盡量不考慮表面問題，而要更加細致入微地思考。
2.透徹:對于一個問題，我們應(yīng)該深度透徹地思考，提出實現(xiàn)方案，不能僅僅得出一些引人注目的點，更重要的是要了解其深層原因。
3.實踐:我們應(yīng)該嘗試分析具體的問題，提出實際的解決方案，學(xué)習(xí)工作者對實際問題的思考方法與解決問題的方法。
五、總結(jié)
在MBA案例心得體會的總結(jié)中，個人應(yīng)該對于自己的思考過程、學(xué)習(xí)方法、成效與不足分析得當(dāng)，突出優(yōu)點，找到不足，據(jù)此反思，提出改進辦法。同時，個人也需要對于MBA案例心得的寫作方法有所積累，及時總結(jié)提高寫作能力，提高個人管理和思考能力，不斷進步發(fā)展。
MBA案例論文篇十二
在成績可查詢之前無論自覺是喜是憂，我想我們都應(yīng)該做好應(yīng)對復(fù)試面試的準備。俗話說得好：機會是給有準備的人的嘛。拋開這個話題暫且不論，說到今年的專業(yè)碩士聯(lián)考，14類專業(yè)學(xué)位中除了工程碩士、公共管理碩士、教育碩士、法律碩士之外，工商管理碩士(mba)也同樣是當(dāng)之無愧的大熱門專業(yè)，報考人數(shù)增幅之大也遠遠超過往年。不少的朋友們在不久的日子里即將面對mba主考官的復(fù)試和面試。我們很有必要提前了解、熟悉并掌握mba在職研究生復(fù)試技巧、面試注意事項、復(fù)試面試策略等等。
[過程]
第一步，小組成員一起閱讀案例，并進行簡單交流，確定leader和簡要分工;
第二步，面對考官，簡要復(fù)述案例;
第三步，小組輪流發(fā)言;
第四步，考官提問，小組回答;
第五步，總結(jié)。
[考核的能力]
無論案例的內(nèi)容如何，考察的重點都是有關(guān)團隊精神。具體地說看你有沒有參與精神，有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能，有沒有協(xié)調(diào)能力，有沒有犧牲精神?？傊?，是看你在團隊中的角色勝任程度，以及你對團隊的貢獻。
考官希望看到的是一個有機合作的團隊，而不是各自為陣的群體。希望你能站在一個整體的高度，所有所作所為出于整體目標的需要，而非僅僅是自己的需要。即把你放到一個整體中來觀察你的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和其他能力。
記住，考官們并不奢望你們能在短暫時間內(nèi)合作協(xié)調(diào)一致，他們希望看到的是你們?nèi)绾卧噲D達到那樣的境界。
[小組討論案例的主要類型]
a．案例分析型：就是以小組為單位討論實際的商業(yè)問題。案例分析可以很好地測試面試者的分析能力、推理能力、自信心、商業(yè)知識以及溝通能力。
b．問題解決型：是以小組為單位共同解決一個虛擬的難題。如：北京現(xiàn)在有多少個汽車輪胎?這類題的特點是極具挑戰(zhàn)性，需要組員密切配合和高度的精力集中。
c．技能考察型：往往是在小組參與下考察你的演講能力、分析能力和邏輯推理能力。如考官要求面試者在有限的時間內(nèi)就某個陌生的主題準備短時間的演講和辯論，以考察你在眾目睽睽之下的表現(xiàn)。
[應(yīng)對策略]
小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以，掌握好個人表現(xiàn)與小組表現(xiàn)的平衡成為表現(xiàn)出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader，如果能成為一個小組的leader，自然能成為面試官眼中的焦點，至少也能讓面試官從數(shù)位面試者中記住你。
(1)成為leader并不難，大多數(shù)時候，只要你主動，你就很可能成為leader，如面試前動員組員，首先主動申請做leader等，但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時，你的實力和技巧就顯得尤其重要。
(2)在面試之前或開始時，盡快了解組內(nèi)其他成員，為小組分工和配合打下基礎(chǔ)。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征，尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經(jīng)完成了這項任務(wù)，那么現(xiàn)在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長?他們樂于合作的程度有多大?迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確，也會讓你獲得加分。
(3)要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫，只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱，自然表現(xiàn)出你有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。
(4)如果組員表現(xiàn)不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項，你也不能以惡制惡。對于考官來說，leader的能力更多地表現(xiàn)在高人一層的見解，而非咄咄逼人的架式。
(5)內(nèi)容獲取的小技巧。可以拿出一張白紙，建議大家輪流提出意見，由你做下記錄。當(dāng)你掌握了所有人的意見，就可以以更高的姿態(tài)出現(xiàn)，或作總結(jié)，或作補充，自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。
總之，作為領(lǐng)導(dǎo)者，除了充分了解自己內(nèi)部成員以外，還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當(dāng)然最重要的是有效地組織組員完成任務(wù)。
當(dāng)組員一致認定某位為leader時，你出來爭搶毫無意義。leader只能有一個，如果你專心扮演好自己的角色，一樣可以贏得考官的好評。
a．首先明確自己的角色和分工，在首次發(fā)言之前復(fù)述一下自己充當(dāng)?shù)慕巧?、?zé)任和組織目標對該職位的要求。
b．自然銜接。在陳述自己的內(nèi)容之前，注意與上一位小組成員的觀點自然銜接，處處體現(xiàn)你的團隊一致性。
c．由分析得出結(jié)論。而非直覺和簡單的判斷，分析除了條理清楚之外，還要全面。最好用自己熟悉的分析模式。面試之前非常有必要多演習(xí)幾遍。
d．傾聽成員觀點，多用正面評價。認真傾聽成員的觀點，對于團隊成員之間的觀點多用正面評價的詞語，有利于提高小組之間的相互認同程度。
e．盡量減少無謂爭論。爭論是必然的，但在小組討論時必須有人做出讓步才可能獲得統(tǒng)一結(jié)論。考官的眼睛可以說是雪亮的，讓步的人雖然是你，得高分的也是你。
[mba提前面試的案例與技巧]
MBA案例論文篇十三
1.普適與例外――永恒的管理原則
2.激勵與約束――永恒的用人之道
3.競爭與壟斷――永恒的經(jīng)濟規(guī)律
4.企業(yè)組織的分合規(guī)律――××的案例研究
5.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性
6.委員會制度的機理與作用（濫用）
7.層級制與議決制如何實現(xiàn)剛?cè)嵯酀D―××企業(yè)的實踐
8.道家文化與現(xiàn)代管理（或經(jīng)濟學(xué)）――××現(xiàn)象分析（或××企業(yè)的實踐）
9.維持轉(zhuǎn)售價格――中國圖書出版業(yè)案例研究
10.維持轉(zhuǎn)售價格――汽車銷售案例分析
11.政府控制書刊號的必要性質(zhì)疑
12.“掠奪性定價”的法理分析
13.“搭售”的案例與分析
14.轉(zhuǎn)移定價與稅收籌劃――××企業(yè)案例
15.企業(yè)集團的規(guī)模與邊界――××企業(yè)集團的調(diào)查
16.“集團公司”何去何從――企業(yè)組織角度的分析
17.公司集團與集團公司――公司法的法理分析
18.報業(yè)企業(yè)的特點與經(jīng)營特色――××報業(yè)企業(yè)的案例
19.“銀行太大，企業(yè)太小”現(xiàn)象的體制原因與解決辦法
20.“監(jiān)事會”何去何從――比較研究
21.監(jiān)事與獨董如何共存――××企業(yè)案例
22.“特殊法人”企業(yè)特在何處――日本的經(jīng)驗
還不夠――競爭政策的國際協(xié)調(diào)
24.某地（或全國或某產(chǎn)業(yè)）國有經(jīng)濟的退出底線
25.民航價格改革的若干問題
26.班機延誤補償問題研究
27.聽證會的法理分析――以×××聽證會為例
28.聽證會的程序研究――中外聽證比較
29.家裝公司免費設(shè)計現(xiàn)象分析
30.誰是控制汽車進口政策的受益者
31.從“鐵本事件”看政府干預(yù)藝術(shù)
32.中國機用汽油價格的形成機制與問題
33.中國汽車產(chǎn)業(yè)政策敗在何處――××案例
34.從三菱公司案例看企業(yè)信用的價值
35.企業(yè)超常成功的偶然性與必然性――××企業(yè)的案例
36.怎樣把握企業(yè)多角化經(jīng)營的“度”――××企業(yè)的經(jīng)歷
37.卡特爾長期維持的奧秘――以×××卡特爾為例
38.克林頓的“經(jīng)營之道”對企業(yè)家的啟示
39.企業(yè)家的特殊素質(zhì)――×××評析
40.成功利用國際資本的“華正農(nóng)牧”案例
41.可能利用國際資本的“營口盼盼”案例
42.新型的公私伙伴關(guān)系（ppp）案例
43.企業(yè)人才激勵的分類原則――××企業(yè)的實踐
44.高新技術(shù)企業(yè)的激勵機制研究――××企業(yè)的案例
45.民營企業(yè)成長的“幾道關(guān)”――××企業(yè)的案例
46.家族企業(yè)如何突破自身桎梏――××企業(yè)的調(diào)查
47.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)經(jīng)營對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究
48.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)投資對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究
49.外國公司在華“一女多嫁”策略的動因與實施――××公司案例（從企業(yè)角度）
50.外國公司在華“一女多嫁”策略的起因與后果――××產(chǎn)業(yè)案例（從政府角度）
51.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)人力資源管理――案例
52.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營理念――案例
53.中外文化在合資企業(yè)中的磨擦與協(xié)調(diào)――××企業(yè)的經(jīng)驗
54.企業(yè)家的。慈善行為特征與心理分析――對×××的觀察
55.企業(yè)家追求與企業(yè)目標的關(guān)系研究――××企業(yè)的案例
56.企業(yè)家追求的持續(xù)性與階段性――對×××的觀察
57.成功企業(yè)家（高層管理者）學(xué)習(xí)方式研究――×××的案例（或五例）
58.企業(yè)家如何發(fā)現(xiàn)商機――中外比較（南北比較）
59.商機與創(chuàng)業(yè)――成功與失敗各××例
60.從九華山莊的經(jīng)營之道看安波溫泉度假區(qū)建設(shè)
61.房地產(chǎn)企業(yè)多角經(jīng)營的特點――××案例
62.釣魚（高爾夫、太極拳）與企業(yè)家心理素質(zhì)――從奧運會的例子談起
63.高爾夫熱的背后――從企業(yè)家的角度
64.“小企業(yè)看老板，大企業(yè)看文化”――我在××的體驗（或×××案例）
65.“智豬模型”的反例――××企業(yè)案例
66.企業(yè)實行末位淘汰制的綜合分析――××企業(yè)的案例
67.企業(yè)雇員“終身制”利在哪里，弊在何方？
68.中外驕車購買行為比較研究（品牌、排氣量、公私、付款方式）
69.人工降雨的產(chǎn)權(quán)問題――理論與實例
70.煤電關(guān)系一體化研究――案例
71.城市地鐵（輕軌）籌資模式研究――以××為例
72.海水淡化的成本與xx市水危機的根本解決
73.對民族工業(yè)的過度保護――從中國體育節(jié)目解說員的“傾向性”說起
74.從心理學(xué)看社會治安管理――理論、事例與啟示
75.金融企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
76.保險企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
77.證券企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例
市商業(yè)銀行的競爭力研究
79.銀行不良資產(chǎn)產(chǎn)生根源之我見――以×××為例
市國際服裝節(jié)的成本與收益――以××屆為例（或從××的角度）
81.從xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局更名為中小企業(yè)局說起――
82.國際卡特爾案例（可多個）
83.跨國購并案例（可多個）
84.反傾銷勝訴（或敗訴）案例分析（可多個）
85.透現(xiàn)象，看本質(zhì)――經(jīng)營理念××條（案例）
86.從“宮廷藥方不治病”看公司治理――我的××次經(jīng)歷（典型事例分析）
87.股民行為模式與分析――
88.保戶行為模式與分析――
89.購房者行為模式與分析
90.購車者行為模式與分析――
91.大件商品購買行為模式與分析――
92.化裝品購買行為模式與分析――
93.汽車經(jīng)銷商行為模式與分析――
94.電器經(jīng)銷商行為模式與分析――
95.×××公司招股說明書研究（要深刻到可成為典范）
96.××與××上市公司年報的特點比較（贏與虧、中與外、傳統(tǒng)與it、國有控股與家族企業(yè)）
97.因××事向董事會的報告――××案例分析
98.一份報告（×××）引起的**――案例
99.“可批性報告”的危害與原因――案例
100.股權(quán)籌資與債權(quán)籌資的比較――××企業(yè)案例
MBA案例論文篇十四
近年來，MBA教育在中國逐漸興起，吸引了越來越多的在職人士投身其中。作為MBA教育的一部分，案例分析是學(xué)生們進行實踐學(xué)習(xí)和思考的重要方式。我作為一名MBA學(xué)生，通過大量的案例學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在這篇文章中，我想分享一些我在MBA案例分析中的心得體會。
首先，MBA案例分析培養(yǎng)了我以全局的視角看待問題的能力。在實際工作中，我們往往只關(guān)注自己負責(zé)的部分，對整個項目或企業(yè)的運營情況了解有限。然而，在MBA的案例學(xué)習(xí)中，我們需要從公司整體的角度來分析問題，并尋求解決方案。這培養(yǎng)了我關(guān)注企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的能力，教會了我學(xué)會站在整個產(chǎn)業(yè)鏈的角度思考問題。這種全局視角使我能夠更好地理解企業(yè)環(huán)境、競爭對手和顧客的需求，從而制定出更加有效的市場策略。
其次，MBA案例分析提升了我的問題解決能力。在案例學(xué)習(xí)中，我們通常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們結(jié)合理論知識和實際情況提出解決方案。在分析案例的過程中，我們需要識別問題、收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)、制定解決方案并評估其可行性。這一過程培養(yǎng)了我們分析問題的能力，提升了我們的決策水平。這一能力對于我在實際工作中面臨的復(fù)雜問題的解決起到了積極的指導(dǎo)作用。
此外，MBA案例分析還增強了我的團隊合作能力。在分析案例時，我們通常需要與小組成員一起討論和協(xié)作。我們需要分享彼此的觀點，聽取不同的意見，并在團隊內(nèi)部達成一致。通過這種合作，我們能夠集思廣益，得出更加全面和有效的結(jié)論。同時，這一過程也培養(yǎng)了我們與他人合作的能力，提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。團隊合作對于我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，MBA案例分析為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的寶貴機會。
最后，MBA案例分析加深了我對商業(yè)道德的理解。在MBA案例學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到涉及道德問題的案例。通過分析這些案例，我們可以更好地認識到商業(yè)道德的重要性，并學(xué)會如何面對和解決道德困境。這一理解對于我們做出正確的商業(yè)決策至關(guān)重要。在現(xiàn)實工作中，我們常常會面臨到一些誘人的機會，但如果不堅持商業(yè)道德，最終可能會損害企業(yè)的利益和聲譽。通過MBA案例分析，我能夠更好地理解并堅守商業(yè)道德，為企業(yè)和社會做出貢獻。
綜上所述，MBA案例分析是我MBA學(xué)習(xí)中最寶貴的一部分。通過分析各種類型的案例，我提高了自己的全局視角、問題解決能力、團隊合作能力以及對商業(yè)道德的理解。這些能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助我在工作中取得更好的成績。我相信，通過不斷地實踐和探索，我能夠在MBA案例分析中不斷成長，為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
MBA案例論文篇十五
1、幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題策略的實驗與研究
2、中學(xué)數(shù)學(xué)合情推理教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和分析
3、中小學(xué)數(shù)學(xué)估算的教與學(xué)
4、培養(yǎng)中專生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的研究
5、中美高中課程標準下數(shù)學(xué)探究的比較研究
6、高中數(shù)困生良好數(shù)學(xué)思維品質(zhì)培養(yǎng)研究
7、高一學(xué)生數(shù)學(xué)概括能力培養(yǎng)的實驗研究
8、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
9、新課標下促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)正遷移的研究
10、基于新課程的初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的實踐與研究
11、中學(xué)生對數(shù)學(xué)公式的記憶特點研究
12、ti-92技術(shù)在高中數(shù)學(xué)新課程算法教學(xué)中的應(yīng)用
13、數(shù)學(xué)史在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的教學(xué)價值
14、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的實踐研究
15、全國高考試題與高中數(shù)學(xué)競賽試題相關(guān)性研究
16、新課程下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程評價的實驗與研究
17、職高《數(shù)學(xué)》課程探究性學(xué)習(xí)的實踐研究
18、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移能力的課堂教學(xué)策略
19、在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究
20、中專班《數(shù)學(xué)實驗》選修課的研究與實踐
21、初中生數(shù)學(xué)思維過程的研究及數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
22、培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)直覺思維能力的途徑
23、論現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)及單元測驗的改革
24、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“中學(xué)數(shù)學(xué)實驗課”教學(xué)設(shè)計與評價的實踐研究
25、高一學(xué)生函數(shù)概念學(xué)習(xí)障礙及教學(xué)對策
26、師范生數(shù)學(xué)語言表達能力的實驗研究
27、職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)史教學(xué)的實踐研究
28、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實踐與研究
29、高中數(shù)學(xué)新課程《球面上的幾何》的教學(xué)實驗與研究
30、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課堂實施研究
31、開展初中“反思性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)”的研究與實踐
32、初中數(shù)學(xué)新課程下小組合作學(xué)習(xí)的研究與實驗
33、以“教學(xué)反思”為載體的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的研究
34、技校興趣缺乏型數(shù)困生的現(xiàn)狀及教學(xué)研究
35、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)模式的理論和實踐研究
36、數(shù)學(xué)交流探究
37、論數(shù)學(xué)課程的情感與態(tài)度目標
38、數(shù)學(xué)課堂探究性教學(xué)的理論與實踐研究
39、中學(xué)數(shù)學(xué)教師評價研究
40、五年一貫制師范數(shù)學(xué)課程設(shè)置研究
41、高二數(shù)學(xué)優(yōu)秀生與學(xué)困生的解題策略比較研究
42、建構(gòu)主義及其觀點下的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》(初中部分)解析
44、在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用《幾何畫板》進行數(shù)學(xué)實驗的探索與實踐
45、數(shù)學(xué)歷史名題作為研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實驗研究
46、普通高中幾何課程體系實施研究
47、中學(xué)數(shù)學(xué)中非語言表征的應(yīng)用研究
48、現(xiàn)代教育裝備條件下校長管理方式新探
50、談做好地方高校成人教育學(xué)籍管理
51、權(quán)變理論：新形勢下成人教育管理的選擇
52、權(quán)力差距維度下透視英國教育管理權(quán)力架構(gòu)
53、公安院校教學(xué)管理與思想政治教育結(jié)合初探
54、運用“三標一體”教育質(zhì)量模型，搞好高等學(xué)校外專外教管理
55、以信息化管理平臺為載體提高大學(xué)生思想政治教育的實效性
56、城市教育費附加管理芻議
57、輔導(dǎo)員在教育管理中的方法和藝術(shù)
58、把思想政治教育貫穿到學(xué)生管理之中
59、談?wù)劯呗毥逃械陌嗉壒芾?BR> 60、問題研究是高等教育管理研究的有效路徑--基于院校研究的思考與分析
企業(yè)人力資源管理論文題目
1、基于戰(zhàn)略的電力企業(yè)人力資源管理研究
2、淺談中美企業(yè)人力資源管理的差異
3、論人力資源管理對酒店旅游業(yè)的深遠意義
4、人力資源管理要為企業(yè)增值服務(wù)
5、企業(yè)人力資源管理弊端及對策略
6、淺析企業(yè)人力資源成本的控制
7、從人才危機看國有企業(yè)人力資源管理
8、家族式民營企業(yè)人力資源管理困境出路
9、淺析人力資源管理與企業(yè)的凝聚力
10、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源
11、我國零售業(yè)人力資源管理的問題及對策研究
12、人力資源價值和企業(yè)價值評估
13、論人力資源管理在企業(yè)管理(或國有企業(yè)、中小企業(yè)等)中的重要性
14、如何在中小企業(yè)(或國有企業(yè)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等)落實人力資源管理職能
15、國營企業(yè)(或民營企業(yè)、大中小型企業(yè)、家族企業(yè)等)戰(zhàn)略人力資源管理模式探究
16、某企業(yè)(或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等)管理創(chuàng)新模式探析
17、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小型企業(yè)、某企業(yè)等)人力資源管理問題及對策
18、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小企業(yè)等)核心員工管理問題與對策
19、淺談國營企業(yè)(或民營企業(yè)、家族企業(yè)、知識型員工)員工流失與管理
20、影響員工流失的組織因素分析
服務(wù)管理類mba論文題目
1、基于一體化網(wǎng)上平臺的高效便民服務(wù)管理體系建設(shè)
2、國外服務(wù)管理研究熱點與趨勢分析
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務(wù)管理團隊建設(shè)思考
4、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)管理標準化研究
5、大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)格化服務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與對策
6、城市少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理績效評估指標體系構(gòu)建研究
7、關(guān)于加強軍隊離退休干部服務(wù)管理工作的思考
8、服務(wù)管理對企業(yè)發(fā)展的影響論述
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設(shè)現(xiàn)狀及后續(xù)服務(wù)管理
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學(xué)院辦公室服務(wù)管理職能初探
11、淺析財務(wù)共享服務(wù)下管理會計信息化的實施路徑
12、高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理的實踐與思考
13、優(yōu)勢視角下我國社會服務(wù)管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例
14、智能化技術(shù)在圖書館服務(wù)管理中的應(yīng)用
15、工商管理專業(yè)服務(wù)管理方向人才培養(yǎng)方案探討
16、自貿(mào)區(qū)建設(shè)背景下優(yōu)化出入境服務(wù)管理工作的若干思考
17、煤礦井下輔助運輸車輛專業(yè)化服務(wù)管理初探
18、高校離退休干部服務(wù)管理工作策略分析
19、淺析酒店服務(wù)管理的有關(guān)問題及對策
20、網(wǎng)格化服務(wù)管理創(chuàng)新機制研究——以成都市x街道為例
21、信息時代離退休人員服務(wù)管理新探索
22、翻轉(zhuǎn)課堂對服務(wù)管理課程設(shè)計的啟示
23、新時期醫(yī)院老干部思想狀況及服務(wù)管理工作調(diào)研與新工作方法探討
24、基于客戶價值的中小型商超服務(wù)管理策略研究
25、精細化電力營銷服務(wù)管理策略解析
26、供電服務(wù)管理中的客戶管理策略
27、新時期高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理實踐探索
28、新形勢下供電營銷服務(wù)管理工作分析
29、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理體系的設(shè)計應(yīng)用
30、精細化電力營銷服務(wù)管理策略研究
31、基于移動信息平臺優(yōu)化高校圖書館服務(wù)管理效率研究
32、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理模型的構(gòu)建實施
33、公共圖書館少兒讀者服務(wù)管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例
34、高校圖書館期刊服務(wù)管理工作探究
35、縣級婦幼保健機構(gòu)醫(yī)療保健服務(wù)管理質(zhì)量模式的探討
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
37、提升企業(yè)離退休人員服務(wù)管理水平探究
38、新時代提升離退休人員服務(wù)管理工作的若干思考
39、新時期軍休干部服務(wù)管理的問題分析
40、新時期公共圖書館服務(wù)管理創(chuàng)新工作的策略分析
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理問題
42、隆昌市圖書館服務(wù)管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設(shè)思考
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務(wù)的開展及管理對策
44、東莞流動人口服務(wù)管理創(chuàng)新研究
45、保險公司車商業(yè)務(wù)服務(wù)管理探析
46、淺析酒店服務(wù)管理工作的創(chuàng)新
47、黨校圖書館服務(wù)管理的思考
48、新生代流動人口服務(wù)管理模式創(chuàng)新研究
49、基于itil的國家開放大學(xué)服務(wù)管理體系設(shè)計研究
50、協(xié)同治理：旅居養(yǎng)老老人服務(wù)管理模式選擇