2023年小學(xué)生演講稿積極向上(案例18篇)

字號(hào):

    演講稿可以通過(guò)言辭、聲音和肢體語(yǔ)言等方式來(lái)激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。演講稿的最后一段可以用總結(jié)或呼吁的方式來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和行動(dòng)。具備一定演講技巧和經(jīng)驗(yàn)的演講者往往可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言打動(dòng)聽(tīng)眾。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。
    先慎重的選擇地址,一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光,不可以用現(xiàn)成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng),一指寬,出口的地方一定有一草當(dāng)做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈。
    屋子可以沒(méi)有什么布置,但是一定簡(jiǎn)樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。
    我不是挖掘技術(shù)專家,我的工具是那么軟弱,人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其,其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇二
    世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
    心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
    樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
    成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著你的將來(lái),你的成功與失敗。
    心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì),那么我們就不會(huì)感到絕望。
    成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
    每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的'世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。
    這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。同學(xué)們,感恩我們的.父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
    同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇四
    尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是小學(xué)六年級(jí)的代表,很榮幸站在這里,為大家宣讀我的發(fā)言稿。首先我覺(jué)得我們已經(jīng)升入了六年級(jí),已經(jīng)不是剛從幼兒園到小學(xué)的小同學(xué)了,應(yīng)該更加的懂事,我們其中有很多的同學(xué)已經(jīng)12歲了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,需要學(xué)會(huì)更多的東西,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,都應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求,也要在平時(shí)的積累中獲得一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
    首先作為學(xué)生,我覺(jué)得我們最重要的就是學(xué)習(xí)沒(méi)有什么事情比學(xué)習(xí)更加重要了,現(xiàn)在我們的學(xué)業(yè)是比較輕松的,但是身為畢業(yè)年級(jí)的我們也要更加的清楚,六年級(jí)的學(xué)習(xí)可能會(huì)比其他年級(jí)都要辛苦一些,我們要面臨的汗水和需要付出的勞動(dòng)也是更多的,首先我們要穩(wěn)定自己的心態(tài),知道今年是比較辛苦的,然后我們要有堅(jiān)定的信念,相信我們一定可以通過(guò)自己的努力獲得好的成績(jī)。
    在上課的時(shí)候,我們需要好好的聽(tīng)講,上課的時(shí)候不能隨便和旁邊的同學(xué)講小話開(kāi)小差,如果有什么問(wèn)題可以直接舉手讓老師來(lái)解答,作業(yè)也要按時(shí)完成,老師布置的作業(yè)都是有它自己的道理的,我們也要按時(shí)完成,保質(zhì)保量,也不能去抄作業(yè),甚至讓別人幫自己寫(xiě)作業(yè),這些都是對(duì)自己的提升和分?jǐn)?shù)的提高很不利的,我們要保證能夠獨(dú)立自主的完成作業(yè),有自己的思想和思考。
    其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)其實(shí)不是學(xué)生的全部,即使學(xué)習(xí)是非常重要的,我們也要用課余時(shí)間去充實(shí)自己的生活,比如做一些體育鍛煉來(lái)鍛煉自己的身體,或者是通過(guò)參加一些活動(dòng)和比賽來(lái)充實(shí)自己的課余生活,培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,興趣愛(ài)好,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,它可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去豐富我們的課余生活,讓我們的生活變得充實(shí)和美好起來(lái),也可以帶著熱情去生活,去學(xué)習(xí),充分的豐富自己,來(lái)拓寬自己的知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)。
    今天下午,天空沒(méi)有一絲云,猛烈的陽(yáng)光照在人們的臉上,讓人們感覺(jué)到火辣辣的熱。
    在被陽(yáng)光烤的猶如油鍋的操場(chǎng)上,同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的。可同學(xué)們心里比這個(gè)還要還要熱上一百倍。
    當(dāng)當(dāng),下午兩點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到,幸運(yùn)女神已經(jīng)悄悄來(lái)到老師和同學(xué)旁邊,把祝福給了全校師生。
    “咚,咚……”在這鼓樂(lè)齊鳴聲中,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎(jiǎng)教教學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財(cái)務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長(zhǎng)陳列平、主持人季仲彬副校長(zhǎng)。
    “下面宣布獲獎(jiǎng)名單……”葉老師說(shuō)。此時(shí),全場(chǎng)的氣氛馬上緊張起來(lái)。因?yàn)椋蠹叶枷胫勒l(shuí)是第一名獲獎(jiǎng)。“小群體創(chuàng)優(yōu)第二名:……校長(zhǎng)室。”校長(zhǎng)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢,有的老師悄悄的走到隊(duì)伍的最后面,可能是因?yàn)橛X(jué)得他那個(gè)辦公室不能獲獎(jiǎng);有的老師抱著一絲希望,祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu)。
    “哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來(lái)是為學(xué)生年段前五名頒獎(jiǎng)了。“第五名:葉田恬。第四名……”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,第一名是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是xxx(什么名字我也忘了)。下面是我最激動(dòng)的時(shí)刻,馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)了?!跋旅骖C發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng),”葉老師說(shuō),“一年級(jí)一(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻,想:還沒(méi)到五年級(jí),快點(diǎn)??!終于倒了五年級(jí),我很緊張,想:“怎么上臺(tái)???比起上臺(tái)我可是沙場(chǎng)新兵??!接過(guò)紅包時(shí)要不要敬隊(duì)禮?“五(2)班葉威辰,吳家豪,吳曉……”講到我的名字了,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。季老師給我一個(gè)紅包,我敬了個(gè)隊(duì)禮,雙手接過(guò)紅包。等到老師走遠(yuǎn)了,我悄悄把紅包打開(kāi)一看,里面裝著嶄新的二十元人民幣,和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想:今天,我榮幸的獲獎(jiǎng)了。但是,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。
    我們?cè)诔菛|小學(xué)積極健康,熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活著。在這里我們享受城東精神的激勵(lì)熏陶;在這里我們享受園丁的呵護(hù)培育;在這里我們享受書(shū)香校園感悟啟迪;所以,我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么優(yōu)秀。
    讓我們?cè)诔菛|這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    時(shí)間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著,轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了,我在王老師的帶領(lǐng)下,作文的水平也越來(lái)越高,這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的提高,雖然我們班有很多同學(xué),但王老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)讓我深深難忘,接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成果吧!
    每周星期六早上7點(diǎn)30分上課,這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣,然后上閱讀課,我們一進(jìn)教室就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)王老師講課,講一會(huì)兒,教室里就好像飄滿了知識(shí),就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢,然后下課休息一會(huì)兒,再上作文課,有時(shí)作文寫(xiě)的好還能獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)片呢,有人會(huì)說(shuō),要這些有什么用呢?當(dāng)然有用,這些還可以兌換東西呢,如文具、玩具、小吃等等,我們都很喜歡。
    除了這些,我們的教室還是書(shū)的天下呢。一下課,有些同學(xué)就像狼見(jiàn)了羊一樣,要把書(shū)里的知識(shí)給“吃”完,讓自己越“吃”越大,壯大自己。
    這就是我們可愛(ài)的教室,這里讓我們學(xué)到知識(shí),獲得快樂(lè),成為永久的記憶。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的.住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。
    先慎重的選擇地址,一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光,不可以用現(xiàn)成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng),一指寬,出口的地方一定有一草當(dāng)做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈。
    屋子可以沒(méi)有什么布置,但是一定簡(jiǎn)樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。
    我不是挖掘技術(shù)專家,我的工具是那么軟弱,人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其,其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇七
    小學(xué)生在演講比賽中,常常涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的。
    演講稿。
    下面一起來(lái)看看他們的演講稿是怎么寫(xiě)的。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
    下面我給大家講一個(gè)故事:
    隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?BR>    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
    隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?BR>    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
    名言。
    :“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生》。
    老師說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國(guó)等西方國(guó)家,四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過(guò):家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等,當(dāng)然,這方面的開(kāi)發(fā)和利用,有待學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。第二,表面禁止的同時(shí),深含對(duì)我們未成年人的身心保護(hù)。我們中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,導(dǎo)致學(xué)業(yè)無(wú)成,甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時(shí)有耳聞,一旦事件發(fā)生,我們總認(rèn)為這是因無(wú)知而犯下的錯(cuò),但也為時(shí)已晚?!敖刮闯赡耆诉M(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯(cuò)誤,讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些未成人。
    但是,目前那些黑網(wǎng)吧,象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假,學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚,不少學(xué)生生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,是使中學(xué)生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事沒(méi)有?為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時(shí)間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學(xué)生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒(méi)那么多錢,只好向家長(zhǎng)撒謊要,不行就去偷、去搶。
    如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng),開(kāi)放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
    同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生吧!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是:用青春去點(diǎn)燃生命的絢爛長(zhǎng)河。
    雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天……到那時(shí)的我們即使歲月的大門攔住了熾熱的渴望,也決不攔不住熾熱點(diǎn)燃的勇氣和渴望滋育的信念,打開(kāi)我們的翅膀就向夢(mèng)想飛翔,那才是真正無(wú)悔的歲月,只有拼搏后的青春才會(huì)有“春有百花,秋有月;夏有涼風(fēng),冬有雪”的無(wú)憂,那才會(huì)是一種淡然!
    一片葉子在擁有一棵樹(shù)之前,先擁有陽(yáng)光和信心;一個(gè)美麗的人生在擁有成功之前,先擁有為夢(mèng)想的執(zhí)著拼搏,用美好的青春去點(diǎn)燃生命的絢爛長(zhǎng)河。今天讓我們?cè)S下承諾,奮力拼搏,只爭(zhēng)朝夕,過(guò)好每一刻,當(dāng)王青春的圣火漸漸熄滅,我們遙望著廣袤無(wú)垠的星空,也許最熱愛(ài)的北極星不是最初那一顆,但又如何?曾經(jīng)熱烈、曾經(jīng)絢爛,我們的笑容像無(wú)能的花瓣輕輕閉合,猶其我們?cè)鴬^力拼搏,因?yàn)槲覀兊那啻簾o(wú)悔,它曾被拼搏點(diǎn)燃奮力的燃燒!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇八
    低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時(shí),稍微低一下頭,或許我們的人生路會(huì)更精彩。懂得低頭,才能出頭!
    要學(xué)到新東西,要不斷進(jìn)步,就必須放低自己的姿勢(shì)。只有懂得謙虛的意義,才會(huì)得到別人的教誨,才會(huì)處處受人喜愛(ài)。
    低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時(shí),稍微低一下頭,或許我們的人生路會(huì)更加精彩,我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。
    一個(gè)人活在世上,就必須時(shí)刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說(shuō),就是要我們記住:不論你的資力、能力如何,在茫茫人海里,你只是一個(gè)小分子,無(wú)疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得很高的時(shí)候,更要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)。
    往往看不與世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人,才能夠不斷汲取教訓(xùn),才不會(huì)為別人的成功而欣喜,為自己的不足而自省,才會(huì)在挫折面前發(fā)憤努力。
    要放下架子,不齒相師?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是大海中的一滴;而別人,在某一方面肯定有值得你學(xué)習(xí)的東西。
    一句話:把自己的杯子放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇九
    時(shí)間是一首多變的歌,一部滄桑的書(shū),一條曲折的河,一條坎坷的路。
    歲月匆匆,燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又要開(kāi)了。然而時(shí)間飛逝,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)昏暗天空的短暫光芒。面對(duì)它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點(diǎn)也不可憐。
    歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。
    歲月蕭瑟,多長(zhǎng)時(shí)間仿佛只是流星一瞬。古代勞動(dòng)人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。
    歲月在恍惚中流逝,回首走過(guò)的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅(jiān)守自己。
    時(shí)間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無(wú)邊無(wú)際。堅(jiān)定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。
    云輕輕散開(kāi),風(fēng)漸漸停了。留下一些魚(yú)尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。
    我活在歲月里,歲月,造就我生命的計(jì)時(shí)器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。
    歲月如歌,瞬息萬(wàn)變,奇跡是侵蝕的雕琢;
    歲月如書(shū),滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;
    歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;
    歲月如路,坎坷不平,信念是堅(jiān)定的風(fēng)帆。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在演講之前我想說(shuō),我們的班集體是樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)一致的',我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
    而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》
    首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事
    樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題:
    第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?
    悲觀者說(shuō):是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。 樂(lè)觀者說(shuō):是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
    第二個(gè)問(wèn)題:風(fēng)是什么?
    悲觀者說(shuō):是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。 樂(lè)觀者說(shuō):是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
    第三個(gè)問(wèn)題:生命是不是花?
    悲觀者說(shuō):是又怎樣,開(kāi)敗了也就沒(méi)了。 樂(lè)觀者說(shuō):不,它能留下甘甜的果。
    樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對(duì),只不過(guò)他們都不知道,此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。 他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?!?BR>    下面請(qǐng)大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,常常都是一笑而過(guò),沒(méi)有什么大不了的,只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何事情,風(fēng)雨終將會(huì)逝去,陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)!請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)??”
    同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī);面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
    祝大家每天都有好心情,笑口常開(kāi)!
    也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情!
    謝謝大家~
    陶**
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    早晨微弱的陽(yáng)光透過(guò)微隙充滿整個(gè)校園,我們踏上了青春的路程。
    沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開(kāi)聲,我們聆聽(tīng)著春的聲音,踩著青春的步伐,邁進(jìn)了濮上園的大門。
    綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花,若隱若現(xiàn),撲朔迷離。在陽(yáng)光的照耀下,我們暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí),望著一道道亮麗的風(fēng)景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動(dòng)!抬頭仰望天空,可愛(ài)的柳絮舞動(dòng)著飄落下來(lái),落在自己的臉上,著實(shí)四處飛揚(yáng),仿佛喝彩加油的動(dòng)力,悄悄地拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
    聽(tīng),那誦讀的聲音
    穿過(guò)園林,藝術(shù)舞臺(tái)的絢爛在藍(lán)天的撫襯下,那么耀眼,那么迷人。我們安靜地等待聆聽(tīng)那舞臺(tái)上動(dòng)人的旋律。忽然間,朗朗的讀書(shū)聲打破了寧?kù)o,灑滿空地,沖向天空,余音繞梁,雄魂的聲音是我們動(dòng)力的開(kāi)始。望著每個(gè)誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻在散播動(dòng)力的旋律,我們也在這帶動(dòng)下,充滿力量去迎接戰(zhàn)斗的開(kāi)始。
    看,那戰(zhàn)斗的場(chǎng)面
    激昂的場(chǎng)地上,一群拼命的“野馬”在奮斗,拋開(kāi)汗水,帶著動(dòng)力,聽(tīng)著加油的呼喊,一路沖向終點(diǎn)。而我卻沒(méi)能抵住這奮斗的開(kāi)來(lái)。
    太陽(yáng)漸漸升高,烘烤著世間萬(wàn)物,我的身影和仿佛格外的刺眼。望著“漫長(zhǎng)”的跑道,我努力向前奔涌著,可跑到一半時(shí),疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時(shí)俱增地涌動(dòng)起來(lái),而我那毅力也隨之晃動(dòng),漸漸地遠(yuǎn)離我,最終消失彌漫在并肩作戰(zhàn)的同學(xué)身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動(dòng),砰砰的心跳躁動(dòng)著。我停了下來(lái)。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層打向我的`身軀,風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著柳絮撲向我的臉龐,我獨(dú)自排開(kāi)人群,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍(lán)天,我抹去淚水鼓起動(dòng)力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。終于,我使勁全身力氣去立定跳遠(yuǎn),以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
    湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。
    觸,那科技的魅力
    太陽(yáng)漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成群結(jié)隊(duì)走到了科技館,集體觀看一場(chǎng)電影,影院里時(shí)不時(shí)響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒(méi)有了累意,取而代之的是那陽(yáng)光邂逅的享受。
    聞,那青春的氣息
    邊藍(lán)的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨著夕陽(yáng)走向結(jié)束。擁擠的人群隨著時(shí)間慢慢消散,那云淡風(fēng)輕的日子,留下了青春的腳印。
    青春的成功需要毅力,需要堅(jiān)持,需要不懈的動(dòng)力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的愈合。
    青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時(shí)“最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞?!鼻啻旱臍庀ⅲ⒃陲L(fēng)里,沾著清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那么清晰。
    我的演講完畢,謝謝!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    快樂(lè),一個(gè)熟悉的名詞,有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè),而忽視快樂(lè)。讀書(shū)是一種快樂(lè),它可以豐富我們的大腦;游玩,也是一種快樂(lè),它可以陶冶我們的情操;登山也是一種快樂(lè),它可以鍛煉我們的身心。
    曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事,一位畫(huà)家屋里,有一張?zhí)貏e的畫(huà),白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫《快樂(lè)》,然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外,并看不出快樂(lè)。畫(huà)家解釋道:“中間這塊黑漬是痛苦,人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn),卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)。”
    總之,快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待,更要我們創(chuàng)造和欣賞。
    花兒也曾衰敗,花兒也會(huì)凋落,花兒還會(huì)再度開(kāi)出輝煌,樂(lè)觀者贊美花的每一次開(kāi)放,而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。
    也許太多的快樂(lè)令我們麻木了,如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼,然而漆黑中尋找山路,只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此,為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望!
    樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石,悲觀者駐足于坎坷之前,永無(wú)成功。
    人生亦如此,一生漫漫長(zhǎng)路,總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷,沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。
    有光就有影,不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦,伸出雙臂,去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧!
    只有快樂(lè),才是生命的主流!追求快樂(lè)!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十三
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    最近我在微博上看到一首叫做《happyinsoho》的mv,soho中國(guó)的董事長(zhǎng)潘石屹先生帶著他的員工拍攝的一個(gè)mv,讓我印象最深的就是每一個(gè)出現(xiàn)在這個(gè)mv中的人,臉上都洋溢著一種十分快樂(lè)和幸福的笑容,聽(tīng)著歡快的歌看著富有激情的舞蹈,soho中國(guó)這個(gè)知名的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)向我們傳遞著快樂(lè)、傳遞著健康、傳遞著陽(yáng)光的正能量。一個(gè)媒體工作者說(shuō)過(guò),廣告商從來(lái)都賺不到潘石屹和soho中國(guó)的錢,為什么?soho中國(guó)將這樣的健康向上企業(yè)文化傳遞給大家,讓企業(yè)文化成為了soho中國(guó)一種重要營(yíng)銷方式,形成了他的競(jìng)爭(zhēng)力,所以他不需要購(gòu)買媒體,我想soho中國(guó)在房地產(chǎn)企業(yè)中的成功,良好的企業(yè)文化發(fā)揮了重要的作用。
    今年我們公司順利的進(jìn)入中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)百?gòu)?qiáng)的行列,這是一個(gè)激動(dòng)人心的消息,我想這與公司始終堅(jiān)持不懈的建設(shè)良好的企業(yè)文化有著密不可分的聯(lián)系的。要成為一流的企業(yè),就一定要有健康陽(yáng)光的`企業(yè)文化。而這種良好的企業(yè)文化從我剛進(jìn)入公司就讓我印象深刻,并且受益匪淺。進(jìn)入公司我被分配錦繡天下項(xiàng)目部,以前一直從事方案設(shè)計(jì)的工作,對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)管理從未接觸過(guò),內(nèi)心非常的忐忑,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,公司給我們每個(gè)人安排了一個(gè)師傅,后來(lái)我才知道“師帶徒”的機(jī)制是我們公司的傳統(tǒng)。進(jìn)入工作師傅們不遺余力的將自己所知道的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,讓我們能夠很快的進(jìn)入角色的同時(shí),也堅(jiān)定了我好好工作的決心。
    錦繡天下項(xiàng)目部是一個(gè)十分年輕的團(tuán)隊(duì),雖說(shuō)是師傅但其實(shí)都是20多歲的80后,項(xiàng)目部的工作天天都是在工地上的,剛?cè)肼毜臅r(shí)候正值一年中最熱時(shí)節(jié),“師傅們”每天頂著烈日在工地上來(lái)回奔走,一絲不茍的跟蹤著項(xiàng)目的質(zhì)量,還要不厭其煩的給我們講解各種情況的處理方法,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們的抱怨,倒是相互之間調(diào)侃著這個(gè)夏天過(guò)完誰(shuí)曬的最黑,我不禁感嘆這樣快樂(lè)對(duì)待工作的態(tài)度正是“積極、向上、健康、陽(yáng)光”企業(yè)文化的最好表現(xiàn)啊。
    們從“師傅們”的言傳身教中了解工作了解公司,同時(shí)也成為“師傅們”和老員工們不斷的自主的學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的動(dòng)力,員工的綜合素質(zhì)在溝通交流中得到了全面的提高,從而推動(dòng)公司的發(fā)展,成為公司發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “積極、向上、健康、陽(yáng)光”的企業(yè)文化是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,是企業(yè)在商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中久盛不衰的重要因素,也是企業(yè)管理的靈魂,在公司極速發(fā)展的背景下,我們應(yīng)該更加注重“積極、向上、健康、陽(yáng)光”企業(yè)文化的建設(shè)與推進(jìn)。做為葛洲壩地產(chǎn)的員工,我們都要對(duì)公司充滿信心,以“積極、向上、健康、陽(yáng)光”的心態(tài),熱愛(ài)工作熱愛(ài)生活,關(guān)注企業(yè)的發(fā)展,與公司共榮辱,同進(jìn)退,向全國(guó)房地產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十四
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。
    一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響,于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
    首先,他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下,十個(gè)人都順利通過(guò)了。
    然后,心理學(xué)家打開(kāi)了房間里的一盞燈?;璋档臒艄庀?,這些人看到了房間里的一切,都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚(yú)。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。
    心理學(xué)家問(wèn):‘現(xiàn)在,你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子?’沒(méi)人回答。過(guò)了很久,兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。
    其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多;另一座木橋,走到一半,倒了下去,再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開(kāi)房間里的其他九盞燈,這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí),人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩W(wǎng),但他們剛才沒(méi)有看到,因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。
    現(xiàn)在,誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋?心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。
    為什么不想?心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候,成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱,智力低,而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài),驚慌失措,失去了信心。
    只有保持良好的心態(tài),我們才能在逆境中崛起,只有保持良好的心態(tài),我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里,貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的`音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú),更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎,他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路,也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈,引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái),擺脫外界的干擾,走向成功的殿堂。
    心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)!
    為什么拿破侖能夠頂住壓力,叱咤風(fēng)云?為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想?這就是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功,也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事,結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道,成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界,改變你的命運(yùn),從現(xiàn)在開(kāi)始改變你的心態(tài)!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十五
    將來(lái)不是屬于有錢人更不屬于沒(méi)錢人,是屬于正能量的人。
    不要跟消耗你的人在一起。
    去愛(ài)一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都一樣,在細(xì)看是碎片,遠(yuǎn)看是長(zhǎng)河的時(shí)間中查找著幸福,查找著能夠讓自己幸福的一切事物:健康、安靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。
    既然你想幸福,就去找一個(gè)能夠讓你感到幸福的人吧。
    不要找一個(gè)沒(méi)有激情、沒(méi)有奇怪心的人過(guò)日子,他們只會(huì)和你窩在家里唉聲嘆氣埋怨生活真沒(méi)勁,只會(huì)打開(kāi)電視,翻來(lái)覆去的調(diào)轉(zhuǎn)頻道,似乎除了看電視再也想不出其它的消遣項(xiàng)目擁有正面能量的人,對(duì)許多事情布滿奇怪,無(wú)論遇到什么樣的新奇事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗試一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的消遣節(jié)目,帶你去下一個(gè)生疏的城市旅行。
    你會(huì)發(fā)覺(jué)世界很大,值得用完一生去不斷嘗試。
    不要找一個(gè)沒(méi)有平安感的`人過(guò)日子,他們始終在排查可能的不幸,和焦慮將來(lái)的災(zāi)難。他們始終在想該怎么辦?擁有正面能量的人,會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)自己信任,他們知道生活原來(lái)就悲喜交加,所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。
    當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí),就理性解決。他們信任人定勝天,的確無(wú)法獲勝時(shí),就坦然接受。他們能夠正確熟悉自己,有自知之明,不會(huì)自我貶損也不會(huì)自我膨脹,他們?cè)谠摢?dú)立的時(shí)候獨(dú)立,該求助的時(shí)候求助。
    人生的豁達(dá)與包涵。
    擁有正面能量的人,擁有大才智,他們分得清世界的黑白曲直,不會(huì)在人生的道路上跑偏,也不會(huì)隨波逐流。不會(huì)夸大事情的不利面。
    他們知道世界運(yùn)作的原理,明白人人都有陰晴陽(yáng)缺。他們?cè)谀阈枰獣r(shí)給你最中肯的建議,有原則卻又求新求變,有主見(jiàn)卻又聽(tīng)得進(jìn)勸。
    不要找一個(gè)簡(jiǎn)單放棄的人過(guò)日子。他們沒(méi)有信仰,也沒(méi)有幻想。他們遇到挫折的第一反應(yīng)和最終反應(yīng)都是躲避,他們可以放棄整個(gè)世界。
    擁有正面能量的人,堅(jiān)決自己的信念,擁有人生的目標(biāo),知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來(lái)臨,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們知道山丘后面會(huì)有道更漂亮的風(fēng)景。
    是的,去愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人吧。
    他們會(huì)給你驚喜,同時(shí)也會(huì)帶給你感悟。他們讓你把路走直,戒斷全部扭曲的價(jià)值觀。假如你本身就不是一個(gè)擁有足夠正面能量的人,那么就請(qǐng)你肯定要愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人。
    在這道數(shù)學(xué)題里,負(fù)負(fù)并不能得正,另一個(gè)同樣具有負(fù)面能量的人會(huì)把你的人生拖垮,讓具有正面能量的人導(dǎo)正你的靈魂和行為吧,潛移默化中,你會(huì)變得更加開(kāi)朗和幸福。
    這肯定比任何財(cái)寶更能長(zhǎng)期的滋養(yǎng)你的心靈!
    你和誰(shuí)在一起,打算著你的將來(lái)。你和誰(shuí)在一起,由你自己打算,擦亮你的眼睛,專心去查找。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十六
    世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
    心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
    樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
    成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著你的將來(lái),你的成功與失敗。
    心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì),那么我們就不會(huì)感到絕望。
    成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
    困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固,更加長(zhǎng)久。
    困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。
    在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?;還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪!
    困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。
    小學(xué)生演講稿積極向上篇十八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是[生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)]。
    初三的學(xué)習(xí)生活是擔(dān)心而豐富的',而初三生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。
    學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折艱難甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。
    劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息,曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗,有時(shí)還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒(méi)有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力焦慮挫折感愧疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實(shí)項(xiàng)羽并沒(méi)輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。
    如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)呢?
    1、積極樂(lè)觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會(huì)成為習(xí)慣。
    2、與你過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。
    3、找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開(kāi)始行動(dòng),努力追尋你的目標(biāo)。
    4、你要了解真正的挫折是什么?事實(shí)上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對(duì)挫折時(shí)所抱持的悲觀態(tài)度。
    5、改掉你的壞習(xí)慣,持續(xù)一個(gè)月,你天天減少一項(xiàng)惡習(xí),并于每周反省自己努力的成果。假如你需要?jiǎng)e人的幫助,不要怕不好意思,你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。
    6、自憐會(huì)毀滅一個(gè)人的獨(dú)立人格,你要相信,惟獨(dú)自己才是你唯一能夠隨時(shí)依靠的人。將你的全部思想用來(lái)做你想做的事情,而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。
    7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài),不要羨慕他人,更不要浪費(fèi)時(shí)間,要把握自己的一切。
    有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來(lái),笑吟:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”于是,他對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)他微笑,他以樂(lè)觀的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。
    其實(shí),生活總是美的,總是如詩(shī)畫(huà)一般的,活的情趣是無(wú)限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)明――老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩(shī)畫(huà)人生,莊子樂(lè)于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩(shī)”,李白豪游舉國(guó),而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長(zhǎng)嘆“人閑也如是,放覺(jué)景麗也如此。”這些,都是生活給他們的,擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)才有真正的生活。
    林語(yǔ)堂先生在[生活的藝術(shù)]中說(shuō),他所喜愛(ài)的便是聽(tīng)聽(tīng)窗外的小鳥(niǎo)的叫聲,工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云,而我,此刻所滿足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書(shū),泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書(shū),或欣賞夕陽(yáng)晚霞,或看看靜靜的夜空,去肅靜的專心體會(huì)這詩(shī)畫(huà)般的生活。這是一種多么樂(lè)觀積極的心態(tài)!
    陶令用詩(shī),菊,南山編繪了他詩(shī)畫(huà)般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩(shī),酒陪伴著自己,蘇軾樂(lè)于明月,清風(fēng),金樽,柳永則喜愛(ài)佳人,詞章,他們都找到了自己詩(shī)畫(huà)樣的人生,他們都體會(huì)了生活的情趣。
    生活總是如詩(shī)如畫(huà)的,活著的情趣總是無(wú)限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁平生;有人發(fā)明了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變,他的生活也便變的光明起來(lái)。