專(zhuān)業(yè)垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲(匯總14篇)

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    心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)、生活等方面,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受,對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地思考和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)整理,我們收集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇一
    在碧水藍(lán)天的延慶城里,我們自在的生活著,可是,在這樣的美景之下,城中的垃圾已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的.問(wèn)題。如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)里,我們就會(huì)浪費(fèi)很多可重復(fù)利用的資源,也會(huì)污染我們的土地。
    現(xiàn)在,我們村每家每戶門(mén)前都發(fā)了兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾,村口有大概7-8個(gè)大垃圾桶,這時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們垃圾分類(lèi)的重要性,現(xiàn)在生活逐漸好起來(lái)了,我們?yōu)槭裁床话牙S手扔進(jìn)垃圾桶呢,以前垃圾肆意填埋,污水隨意排放,造成了的環(huán)境問(wèn)題,難道我們還不從中吸取教訓(xùn)嗎?從小事做起,日積月累,才能有質(zhì)的飛躍。參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇二
    今天,我與班里的二十幾位同學(xué)一起去“xx社區(qū)居民委員”會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)。
    先在三樓會(huì)議室集合,等到所有同學(xué)都到,老師發(fā)給了我們一張冰箱貼,冰箱貼上寫(xiě)著四種垃圾桶該投放的垃圾,老師還發(fā)給了我們兩張紙,和一件背上寫(xiě)著志愿者的紅外套,這兩張紙上寫(xiě)著今天要講的內(nèi)容。
    隨后老師開(kāi)始講講座,主題是垃圾分類(lèi)。老師告訴我們,溫州平均一天會(huì)產(chǎn)生多少噸垃圾,不出意料,數(shù)字果然大的驚人。老師還說(shuō)了,處理垃圾的兩種方式,一、填埋,二、焚燒,因?yàn)樘盥袷且裨诘乩锏?,造成了一個(gè)循環(huán),所以對(duì)我們有一定的危害。
    這次的講座還讓我知道了可回收垃圾,該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過(guò)期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內(nèi)臟等。其他垃圾該投放被污染過(guò)的紙張、煙蒂、灰塵等。
    講完這些,老師組織我們排好隊(duì),六人一把環(huán)衛(wèi)夾子去樓下公園撿垃圾,一人一人輪流夾一起找,我認(rèn)為這是一件新鮮事,找的也特別開(kāi)心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),公園里的垃圾十分多,尤其是煙蒂,隨處可見(jiàn),這也代表素質(zhì)低的人也隨處可見(jiàn)。大概夾了十分鐘左右,今天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。
    最后我的活動(dòng)感想是:希望,居民們能,做到培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,一起來(lái)為改善生活環(huán)境做努力。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇三
    近年來(lái),我國(guó)一直致力于推行垃圾分類(lèi)制度,并取得了顯著的效果。為了進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的普及,我所在的社區(qū)組織了一次垃圾分類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng),我不僅了解了垃圾分類(lèi)的重要性,還深刻體會(huì)到了垃圾分類(lèi)活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。下面,我將從參與的背景、活動(dòng)的內(nèi)容、心得體會(huì)、對(duì)未來(lái)的展望等方面展開(kāi)敘述。
    首先,讓我來(lái)談?wù)剠⑴c垃圾分類(lèi)活動(dòng)的背景。如今,隨著人們生活水平的提高,我國(guó)面臨著越來(lái)越多的垃圾問(wèn)題。垃圾的產(chǎn)量不斷增加,垃圾處理的難題也逐漸凸顯出來(lái)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,政府先后出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,并積極推動(dòng)垃圾分類(lèi)制度的全面推行。而我所在的社區(qū)也積極響應(yīng)政府的號(hào)召,組織了垃圾分類(lèi)活動(dòng),旨在號(hào)召居民參與垃圾分類(lèi),從而促進(jìn)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生改善。
    其次,讓我來(lái)談?wù)劵顒?dòng)的具體內(nèi)容。垃圾分類(lèi)活動(dòng)在社區(qū)中進(jìn)行,分為宣傳與實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)。在宣傳環(huán)節(jié)中,社區(qū)工作人員向居民普及了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),詳細(xì)介紹了可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾的分類(lèi)方法和處理方式。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,居民們將自家的垃圾帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解答問(wèn)題,確保居民們正確分類(lèi)自己的垃圾。
    通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了垃圾分類(lèi)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。首先,垃圾分類(lèi)有助于減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞。通過(guò)將可回收垃圾單獨(dú)收集和處理,可以將資源進(jìn)行有效回收再利用,減少了對(duì)自然資源的依賴。同時(shí),垃圾分類(lèi)也降低了垃圾填埋和焚燒對(duì)環(huán)境的影響,有效改善了生態(tài)環(huán)境。其次,垃圾分類(lèi)有助于提高生活質(zhì)量。分類(lèi)垃圾可以減少垃圾的氣味和傳染病的傳播,保持社區(qū)的清潔和整潔,提供更好的生活環(huán)境。最后,垃圾分類(lèi)有助于培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,將環(huán)保理念融入到日常的生活中,成為了一個(gè)環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的居民。
    展望未來(lái),我對(duì)垃圾分類(lèi)的發(fā)展充滿信心。首先,政府對(duì)垃圾分類(lèi)制度的重視和支持將進(jìn)一步加大。隨著全國(guó)范圍內(nèi)垃圾分類(lèi)制度的推行和實(shí)施,垃圾分類(lèi)將逐漸被納入法律和規(guī)章制度中,并對(duì)不按規(guī)定分類(lèi)的行為進(jìn)行約束和處罰。其次,公眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和參與度也將不斷提高。通過(guò)社區(qū)和學(xué)校的宣傳教育,人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知水平將不斷提高,垃圾分類(lèi)將成為每個(gè)人的常識(shí)和責(zé)任。最后,科技的進(jìn)步將為垃圾分類(lèi)帶來(lái)更多便利和創(chuàng)新。隨著智能設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,垃圾分類(lèi)將更加高效和智能化,大大減少了人力和時(shí)間成本。
    總之,垃圾分類(lèi)活動(dòng)不僅為我提供了更多垃圾分類(lèi)的知識(shí),也讓我深刻體會(huì)到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的積極影響。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),將垃圾分類(lèi)理念傳遞給更多的人,共同推動(dòng)社會(huì)垃圾分類(lèi)的普及和發(fā)展。我相信,隨著更多人的參與和共同努力,我國(guó)的垃圾分類(lèi)事業(yè)將取得更加輝煌的成就。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇四
    大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:
    首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi),每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
    其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!
    我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
    最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。
    地球是我們共同的.家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇五
    在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,我們收獲了許多心得體會(huì)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的,但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
    正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備,極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
    在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,xxx給我們上了生動(dòng)的一課,留下了深刻的印象,讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用,他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
    很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力,為我們守護(hù)地球母親的美麗,讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇六
    周末的時(shí)候,爸爸看新聞后告訴我,國(guó)家現(xiàn)在特別重視垃圾分類(lèi)工作,我們要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,為改善生活環(huán)境而努力。
    從那時(shí)起,我就關(guān)注了垃圾分類(lèi)。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚(yú)雕塑時(shí),我覺(jué)得垃圾分類(lèi)已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾,已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手,很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。
    隨后,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),知道了垃圾可以分為:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),我來(lái)考考你,你看這算什么垃圾呀?我一看,原來(lái)是一張紙巾,這有什么難的呀?我說(shuō),這不就是其他垃圾嗎?你再仔細(xì)看看。媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地看了一下紙巾,哦,原來(lái)上面有一滴熒光液,這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸,爸爸說(shuō):這是有害垃圾。如果紙巾上面沒(méi)有熒光液,它就屬于其他垃圾,可是上面有一滴熒光液,熒光液對(duì)人體是有害的,所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此,想不到看似簡(jiǎn)單的`垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)。
    為了保護(hù)我們的生活環(huán)境,我們一定要積極行動(dòng)起來(lái),分類(lèi)一小步,文明一大步。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇七
    我的督導(dǎo)時(shí)間是20xx年4月6日15:15—15:45。這個(gè)時(shí)間段的人流比較少,倒垃圾的'同學(xué)不多。我們可以在丟外賣(mài)前將快遞盒子簡(jiǎn)單處理折疊好,統(tǒng)一放在指定的位置,這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者,我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)與處置知識(shí)、改變陳舊觀念,引導(dǎo)和激勵(lì)大家積極參與垃圾分類(lèi),讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)同學(xué)心中。通過(guò)垃圾分類(lèi),可以將有些垃圾變廢為寶,減少環(huán)境污染。在日常生活中,我們應(yīng)該及時(shí)將垃圾分好類(lèi),簡(jiǎn)單處理好,給相關(guān)人員帶來(lái)便捷,同時(shí),也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇八
    垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)關(guān)乎環(huán)境保護(hù)的重要任務(wù),不僅關(guān)系到我們的生活質(zhì)量,更與我們的未來(lái)發(fā)展息息相關(guān)。為了加深對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)正確的分類(lèi)習(xí)慣,學(xué)校開(kāi)展了一次垃圾分類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng),我收獲了很多,對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深刻的理解,培養(yǎng)了良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和習(xí)慣。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境的重要性。在活動(dòng)中,老師詳細(xì)講解了垃圾分類(lèi)的原理和方法,并播放了一些關(guān)于垃圾處理的視頻。通過(guò)這些講解和觀看,我了解到不同種類(lèi)的垃圾需要經(jīng)過(guò)不同的處置方式,才能達(dá)到有效的處理效果。尤其是了解到可回收垃圾可以經(jīng)過(guò)再利用,減少了對(duì)自然資源的消耗,對(duì)保護(hù)環(huán)境有著重要的意義。這讓我意識(shí)到,每一個(gè)人都應(yīng)該為了環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,垃圾分類(lèi)不僅是責(zé)任更是義務(wù)。
    其次,我學(xué)會(huì)了正確的垃圾分類(lèi)方法。在垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,老師和志愿者們讓我們進(jìn)行實(shí)際操作,親自將垃圾分類(lèi)。他們有條不紊地組織了垃圾分類(lèi)的步驟,通過(guò)觀察和篩選,將不同類(lèi)型的垃圾分別放入不同的垃圾桶里。這樣的實(shí)踐讓我們深刻地理解到垃圾分類(lèi)的具體分類(lèi)方式,更加清晰地了解到每一類(lèi)垃圾的特點(diǎn)。我相信通過(guò)這次活動(dòng),我已對(duì)垃圾分類(lèi)的原則和方法有了深刻的理解,以后在日常生活中將能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
    再次,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和習(xí)慣非常重要。在活動(dòng)中,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)分類(lèi)完成后,志愿者們向我們解釋了垃圾分類(lèi)背后的深層原因,也提到了垃圾分類(lèi)的社會(huì)意義。我深感只有我們每個(gè)人都積極參與到垃圾分類(lèi)中,才能夠最大程度地減少垃圾污染,保護(hù)我們的環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng),我明白到不僅要從自身行動(dòng)做起,還要將這種環(huán)保理念傳遞給身邊的人,使更多的人參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。只有形成廣泛的環(huán)保氛圍,才能夠真正保護(hù)地球的家園。
    最后,我從垃圾分類(lèi)活動(dòng)中領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在活動(dòng)中,整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生齊心協(xié)力,合力完成了垃圾分類(lèi)任務(wù)。志愿者們耐心指導(dǎo),同學(xué)們積極參與,形成了濃厚的合作氛圍。我深深感受到作為一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校甚至作為一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能夠在垃圾分類(lèi)的前線取得勝利。我相信通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅培養(yǎng)了垃圾分類(lèi)習(xí)慣,更培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)感和合作精神。
    綜上所述,參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)讓我獲益良多。我不僅了解到了垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境的重要性,也學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。更重要的是,我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和習(xí)慣,以及團(tuán)結(jié)合作的力量非常重要。作為一名學(xué)生,我將把垃圾分類(lèi)的理念傳遞給更多的人,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)垃圾分類(lèi)的發(fā)展,為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇九
    這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對(duì)于垃圾問(wèn)題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應(yīng)該要做好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識(shí)讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。
    并且對(duì)于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對(duì)我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣,每一個(gè)垃圾都有它應(yīng)該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要,我們每天都會(huì)產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
    這次垃圾分類(lèi)非常的明確,在這次活動(dòng)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的,對(duì)自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對(duì)我而言絕對(duì)是應(yīng)該要去做好的,做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷的努力,對(duì)自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識(shí)感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是一件很有意義的事情。
    我們把垃圾一分類(lèi),生活環(huán)境就會(huì)更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹(shù),我們把廢紙分類(lèi)起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹(shù),這樣對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會(huì)有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi),而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì)極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的',我一定會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇十
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)能解決垃圾過(guò)多的問(wèn)題。對(duì)分類(lèi)處理的垃圾,更好地利用,可回收垃圾有效地利用。有害垃圾,在燃燒過(guò)程中,減少分解出來(lái)的有害物質(zhì)。對(duì)于有傷害性的`東西,刀片、釘子等,分開(kāi)投放,能有效維護(hù)垃圾處理人員的安全。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇十一
    隨著科技的發(fā)展,人們的`生活質(zhì)量也在提高,同時(shí)環(huán)境也慢慢變差。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我多次在草叢中撿到塑料袋,這都是不對(duì)的,如果將塑料袋隨意焚燒,就回污染空氣,對(duì)人體制造出有害毒素。所以,一定要把垃圾分類(lèi)投放養(yǎng)成一種習(xí)慣,保持低碳生活,做文明城市,切勿將垃圾亂投放。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇十二
    地上隨處可見(jiàn)的煙頭深深觸動(dòng)我,吸煙本就有害健康,如此巨量的煙,是導(dǎo)致國(guó)民身體素質(zhì)下降的因素之一,影響了人們的健康,同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了危害。
    環(huán)保與戒煙一樣,我們應(yīng)當(dāng)身體力行地去踐行,不能讓它們成為流于嘴上的一句口號(hào)!
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇十三
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)能解決垃圾過(guò)多的問(wèn)題。對(duì)分類(lèi)處理的垃圾,更好地利用,可回收垃圾有效地利用。有害垃圾,在燃燒過(guò)程中,減少分解出來(lái)的有害物質(zhì)。對(duì)于有傷害性的'東西,刀片、釘子等,分開(kāi)投放,能有效維護(hù)垃圾處理人員的安全。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)教育心得體會(huì)及收獲篇十四
    聽(tīng)著!廣播電視正在播放垃圾分類(lèi)的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著一個(gè)新鮮的`西瓜皮,把它扔到路邊的大垃圾桶里.
    深夜,垃圾一家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)?!鞍。沂抢酰∥覜](méi)想到這些該死的人類(lèi)會(huì)把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了!好難過(guò)!”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說(shuō):“那就是電池哥說(shuō)的對(duì)。難道他們不知道我們家有毒嗎?”而每個(gè)人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(zhǎng)傳播疾病和侵占地球表面。他們?cè)趺茨芎湍銈冞@些無(wú)能的家伙在一起?“對(duì)家庭有害的垃圾,可以隨著你說(shuō)的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白,顫抖著說(shuō):“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地,我和你們擠在一起。i.我老了,但還是想用余熱!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對(duì).是的,我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機(jī)肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量?!罢f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了。”閉嘴!“突然一聲大喝,西瓜皮立刻不哭了,看著憤怒的可樂(lè)瓶。”生氣的應(yīng)該是我吧?看著我,你沒(méi)用,但我還是很有用的。被工廠處理后,我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè)意叫我們垃圾,更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"
    垃圾家庭里,各說(shuō)各的煩惱,各說(shuō)各的難處,所有的人都生氣了。
    天色越來(lái)越亮,嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí),路上傳來(lái)大自然的聲音?!巴瑢W(xué)們,我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。現(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”