撰寫(xiě)心得體會(huì)能夠更加系統(tǒng)地整理和積累自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質(zhì)量和可讀性。希望以下這些心得體會(huì)能夠給你提供一些新的思路和見(jiàn)解。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
20__年上半年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，呼吸消化科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合呼吸消化內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20__年上半年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1.全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言、服務(wù)、行為、舉止。
2.進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為患者提供了連續(xù)的、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù)。
3.進(jìn)一步完善了“護(hù)理服務(wù)”，通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升，因此投訴率大幅降低。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，確?；颊甙踩?BR> 1.我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。
2.堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療，并記錄簽字。
3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。
4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，制定護(hù)理措施，并懸掛了警示標(biāo)牌。
5.及時(shí)填寫(xiě)并上報(bào)了護(hù)理工作中的缺陷、安全隱患、不良事件并組織討論，提出了改進(jìn)措施。
6.定期開(kāi)大會(huì)3次，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)溝通，及時(shí)糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足，并且發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，及時(shí)改正。
三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育，靈活運(yùn)用了品管圈技能，提高了工作人員的學(xué)習(xí)、工作積極性，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
四、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制，合理的使用了人力資源，保質(zhì)保量的為病人提供了質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、健康教育做到了規(guī)范化、普及化
1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通，認(rèn)真的完成了宣教工作。
2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻，以此來(lái)加強(qiáng)健康教育。
六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例，跌到、壓瘡發(fā)生率降為零。
總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力，提高了科室的整體素質(zhì)，打造科室。
述職人：
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇二
我參與醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告的機(jī)會(huì)，是一次與真實(shí)醫(yī)療環(huán)境接觸的珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我對(duì)醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了一定的思考。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告中，我從醫(yī)護(hù)人員們身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛(ài)心，對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受醫(yī)院的緊張和高壓
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的幾天里，我深深地感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊張和高壓。醫(yī)務(wù)人員每天都面臨著巨大的工作量和時(shí)間壓力，但他們總能保持專業(yè)和耐心。在看診過(guò)程中，醫(yī)生們經(jīng)常會(huì)面對(duì)需求迫切的病人，甚至需要連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)。我從中看到了他們的敬業(yè)精神和樂(lè)于助人的態(tài)度。這種對(duì)工作的投入和耐心不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為了給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：體驗(yàn)患者痛苦，學(xué)會(huì)同情與關(guān)愛(ài)
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)接觸到了一些患者。從他們的身上，我看到了疾病給人帶來(lái)的痛苦和困難。一位老年患者患有嚴(yán)重的呼吸道疾病，每天需要依靠呼吸機(jī)才能維持生命。看著她的痛苦和無(wú)助，我不禁感到心疼。與患者交流的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)懷和安慰。醫(yī)生和護(hù)士們對(duì)患者的悉心照料，讓我深刻感受到了醫(yī)療工作的人文關(guān)懷。
第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告中，我也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些醫(yī)療知識(shí)和技能。醫(yī)生們?cè)谶M(jìn)行病例討論時(shí)，我能夠通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，了解到一些疾病的診斷和治療方法。護(hù)士們則教會(huì)了我一些基本的護(hù)理技巧，如給患者采血、包扎傷口等。雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@些技能對(duì)于我日后在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的思考
通過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)生和護(hù)士們的工作并不容易，但他們的付出卻為社會(huì)帶來(lái)了巨大的價(jià)值。在見(jiàn)習(xí)期間，我也意識(shí)到自己對(duì)醫(yī)療行業(yè)的興趣和熱情。我希望將來(lái)能夠在醫(yī)療行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，為更多的人提供健康服務(wù)。同時(shí)，我也明白了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
總結(jié)
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我從醫(yī)務(wù)人員身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛(ài)心。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我也親身感受到了醫(yī)療工作的緊張和高壓，了解到患者的痛苦和困難。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更多的思考和決心。醫(yī)療行業(yè)固然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要付出努力，就一定能夠?yàn)樗藥?lái)健康和希望。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇三
作為大一學(xué)生，我懷著激動(dòng)又憧憬的心情參加醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐。我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。
在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。
同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。
液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是社會(huì)實(shí)踐,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇四
回首過(guò)去的一年，非常感謝醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?；厥走^(guò)往，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我感受到人間的溫情，在此我向院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞總務(wù)科的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)醫(yī)院，醫(yī)院就是我的衣食父母，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確指導(dǎo)下，醫(yī)院一定會(huì)走出一條有自己特色的寬廣道路，為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。
我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。增強(qiáng)自己執(zhí)行制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度，做好每一次院務(wù)會(huì)記錄，并把這些精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維修技術(shù)、管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認(rèn)真收集科里工作要求及信息，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中，認(rèn)真聽(tīng)取員工反映的問(wèn)題，提出的要求和建議。同時(shí)，對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐心做好員工的思想工作，讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。
一年來(lái)，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)院有關(guān)會(huì)議文件精神，深思熟慮，根據(jù)總務(wù)科具體情況，制定維修工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，以身作則，化解矛盾，把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中，堅(jiān)持每周主持召開(kāi)一次科早會(huì)，傳遞醫(yī)院的會(huì)議精神，聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)，研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃，加強(qiáng)管理，督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺(jué)執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立醫(yī)院就是我們衣食父母，愛(ài)院如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，樹(shù)立為員工服務(wù)的思想，把科室滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為院里辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多，工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度，較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性，工作積極主動(dòng)，不畏臟累，盡職盡責(zé)，較好地完成了醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，文化知識(shí)水平還比較低，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，為全面建設(shè)醫(yī)院，發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇五
回首過(guò)去的一年，非常感謝醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過(guò)往，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我感受到人間的溫情，在此我向院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞總務(wù)科的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)醫(yī)院，醫(yī)院就是我的衣食父母，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確指導(dǎo)下，醫(yī)院一定會(huì)走出一條有自己特色的寬廣道路，為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。
我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。增強(qiáng)自己執(zhí)行制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度，做好每一次院務(wù)會(huì)記錄，并把這些精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維修技術(shù)、管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認(rèn)真收集科里工作要求及信息，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中，認(rèn)真聽(tīng)取員工反映的問(wèn)題，提出的要求和建議。同時(shí)，對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐心做好員工的思想工作，讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。
一年來(lái)，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)院有關(guān)會(huì)議文件精神，深思熟慮，根據(jù)總務(wù)科具體情況，制定維修工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，以身作則，化解矛盾，把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中，堅(jiān)持每周主持召開(kāi)一次科早會(huì)，傳遞醫(yī)院的會(huì)議精神，聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)，研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃，加強(qiáng)管理，督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺(jué)執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立醫(yī)院就是我們衣食父母，愛(ài)院如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，樹(shù)立為員工服務(wù)的思想，把科室滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為院里辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多，工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度，較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性，工作積極主動(dòng)，不畏臟累，盡職盡責(zé)，較好地完成了醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，文化知識(shí)水平還比較低，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，為全面建設(shè)醫(yī)院，發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生述職報(bào)告2
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇六
在大學(xué)期間，我有幸能夠參與一次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，這是我第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，深入了解到醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生們的工作狀態(tài)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，同時(shí)也明白了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。此次見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：見(jiàn)習(xí)過(guò)程的收獲
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間，我在不同科室進(jìn)行了輪流見(jiàn)習(xí)，既有內(nèi)科、外科，也有影像科和藥學(xué)科等等。我在不同科室中親眼目睹了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和細(xì)致入微的精神，深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員辛勤付出背后所承擔(dān)的壓力和責(zé)任。通過(guò)親身經(jīng)歷，我強(qiáng)烈感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，也深入了解到了臨床實(shí)踐的重要性以及醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步對(duì)患者診療的重要幫助。
第三段：見(jiàn)習(xí)中的反思與自省
在實(shí)際見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解有限，對(duì)疾病的判斷和診斷也不夠成熟。與醫(yī)生們交流后，我暗自下定決心要提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，在與患者接觸的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧和人際交往能力還有待提高，因?yàn)獒t(yī)患關(guān)系是一個(gè)非常微妙而又重要的環(huán)節(jié)。這次見(jiàn)習(xí)讓我更加明確了自身的不足和發(fā)展方向，也提醒我要時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度。
第四段：對(duì)醫(yī)療行業(yè)的理解與展望
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)療行業(yè)不僅僅是一個(gè)普通的職業(yè)，而是一項(xiàng)高度責(zé)任感和使命感的事業(yè)。醫(yī)務(wù)人員需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要具備高尚的職業(yè)道德和高效的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如醫(yī)患糾紛、醫(yī)療資源不足等等，但我相信未來(lái)的醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加成熟和進(jìn)步，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)也將得到全面提高。
第五段：對(duì)個(gè)人的影響與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
這次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人影響深遠(yuǎn)，既加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也提升了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的志向，決定將來(lái)報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需要更多的發(fā)展，我希望將來(lái)能夠成為一名醫(yī)療管理人員，為醫(yī)院的管理提供建議和改進(jìn)方向，為醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過(guò)這次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)知和理解。醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和細(xì)致入微的工作態(tài)度給予了我極大的震撼和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的行業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員，更要具備高尚的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技能。這次見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也堅(jiān)定了我的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提高自己，將來(lái)一定能夠?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇七
20__年__月__號(hào)，我院組織各科室人員去__市__區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿信心。
__區(qū)保健院基礎(chǔ)設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，是集保健、臨床、科研為一體的大型?？漆t(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了__區(qū)保健院規(guī)模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫(huà)和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹?？吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧崱⒚烙^，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大，感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把__區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專業(yè)隊(duì)伍和專業(yè)人才，人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建設(shè)與培養(yǎng)，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。
同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有__項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇八
2017年的全年工作
總結(jié)
，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求，立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，別斷深化教育體制改革和教育
教學(xué)
改革。下面是查字典范文小編為大伙兒收集整理的2017年全年工作心得體味，歡迎大伙兒閱讀。
經(jīng)過(guò)觀察教體局教育工作會(huì)議讓我受益頗多，尤其是對(duì)于高效課堂的內(nèi)容。在教學(xué)中，有教師嘗試周小組的教學(xué)模式來(lái)做，效果卻實(shí)是很好，雖別敢說(shuō)是高效，但卻實(shí)是很有效的。對(duì)此，在學(xué)習(xí)怎么樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方面很是有感覺(jué)。
讓學(xué)生全面參與教學(xué)活動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是他們參與教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)方式，包括行為參與、情感參與、認(rèn)知參與和社會(huì)性參與等方面，是這幾個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的探索性、合作性和自主性。設(shè)計(jì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，所謂自主學(xué)習(xí)，算是學(xué)生積極、自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其自主性要緊表如今學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是自覺(jué)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容和辦法是自定的、有打算的，學(xué)習(xí)過(guò)程是自我監(jiān)控的。
1.重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)的意義要緊在于：第一，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力。第二，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面進(jìn)展。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的制造能力。
2.怎么樣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
首先，教師要敢于放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第三，給學(xué)生制造必要的學(xué)習(xí)條件。第四，爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的支持。
三、
設(shè)計(jì)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)
探索式教學(xué)是由學(xué)生自己尋覓咨詢題答案的教學(xué)活動(dòng)形式，它是以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)為前提，給學(xué)生提供觀看、調(diào)查、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、質(zhì)疑、咨詢題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際咨詢題的一種教學(xué)形式，探索式教學(xué)有利于開(kāi)辟學(xué)生智力，進(jìn)展學(xué)生的制造性思維，有利于引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，培養(yǎng)自學(xué)能力，為平生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、怎么樣組織合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)組織得怎么樣，關(guān)鍵在于教師。在組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)方面：
第一，明確個(gè)人責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第二，合理組建學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生共同參與。
第三，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。
第四，把握合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，強(qiáng)化參與意識(shí)。
第五，適時(shí)合理評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。
我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會(huì)議上的說(shuō)話，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)進(jìn)展目標(biāo)。公司上半年并且開(kāi)工建設(shè)了5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目和多個(gè)路基施工項(xiàng)目。為此，我感到很自豪。
xx的施工工作開(kāi)始一年了，在那個(gè)項(xiàng)目里接觸的新東西不少，而且那個(gè)項(xiàng)目基本上外委施工隊(duì)伍，這就要加強(qiáng)對(duì)外委施工隊(duì)伍的治理工作，學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)的報(bào)告別僅僅給我們指明了對(duì)外委施工隊(duì)伍治理的方向，并且也給我們?cè)黾恿酥卫砗猛馕┕り?duì)伍的信心，尤其是合同治理初見(jiàn)規(guī)范，解決了過(guò)去對(duì)合同治理的重要性認(rèn)識(shí)別腳，把關(guān)別嚴(yán)，效益流失等咨詢題，合同糾紛咨詢題明顯減少。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們還要豐富自己，別斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自己的能力，多多的看施工組織打算、設(shè)計(jì)圖紙、本項(xiàng)目適用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等技術(shù)文件按照設(shè)計(jì)要求來(lái)幫助施工隊(duì)伍施工，將xx董事長(zhǎng)說(shuō)的治理方式辦法貫徹到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，很好的為外委施工隊(duì)伍做好服務(wù)工作，做到好中求快、快中保優(yōu)。
作業(yè)一名職員我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作，做好自己的本職工作，身在其位就要謀其政。否則就別要濫于充數(shù)，給公司、集體帶來(lái)別必要的損失。事實(shí)上公司的每個(gè)工作崗位基本上很重要的，有誰(shuí)能說(shuō)是你所在的崗位別是很重要?一具工程項(xiàng)目是需要一具集體來(lái)完成的，任何一具人很小的疏忽或是別配合很可能給集體、公司帶來(lái)很大的損失。我們公司用的每一具人應(yīng)該基本上實(shí)用的人，假如我們每個(gè)職員都能說(shuō)是一具對(duì)公司實(shí)用的人，那么我們的公司會(huì)日益生輝，公司會(huì)因有你而榮，你會(huì)因身在公司而驕傲。
作為一名質(zhì)檢人員，我要加強(qiáng)質(zhì)量治理，操縱返工率，在施工過(guò)程中，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，始終貫徹質(zhì)量第一，信譽(yù)至上的質(zhì)量方針，加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量自檢，采取防范措施，消除質(zhì)量治理的通病，做到工程一次成型，一次合格。
學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報(bào)告之后，我們每個(gè)職員都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度，在制度面前人人平等。假如你有一次在制度面前打折扣，那么你就有第二次，第三次。沒(méi)有規(guī)矩別成方圓,我們每個(gè)有志少年要嚴(yán)格要求自己，不管做什么情況惟獨(dú)結(jié)果,沒(méi)有介口。
最后，我們還要保持別驕別躁、謙虛慎重的作風(fēng)，勇于變革和創(chuàng)新，永別停滯，為實(shí)現(xiàn)公司全年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
11月25日-26日，貴州省教育工作會(huì)議在貴陽(yáng)召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹降實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，舉全省之力，用兩個(gè)五年的時(shí)刻把貴州的教育搞上去，力爭(zhēng)達(dá)到全國(guó)平均水平，推動(dòng)貴州省教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。
省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任栗戰(zhàn)書(shū)，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)趙克志說(shuō)話。省委副書(shū)記王富玉，省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)王曉東分別主持會(huì)議。省委常委龍超云、張少農(nóng)、張群山、諶貽琴，省人大常委會(huì)副主任顧久，省政協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)孔令中出席會(huì)議。副省長(zhǎng)劉曉凱作會(huì)議總結(jié)。
趙克志在說(shuō)話中就組織實(shí)施好《貴州省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》提出明確要求，作出全面部署。他指出，省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)進(jìn)展，在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)心和教育部等國(guó)家有關(guān)部委的大力支持下，經(jīng)過(guò)全省上下特別是廣闊教師和教育工作者的共同努力，過(guò)去十年貴州省教育改革進(jìn)展取得了顯著成就。十二五期間，貴州省要貫通加速進(jìn)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的主基調(diào)，重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，這對(duì)教育改革進(jìn)展提出了新的更高要求。在貴州省，交通是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的要緊瓶頸，教育進(jìn)展水平與全國(guó)教育進(jìn)展平均水平也有較大差距。從如今起，要再用一具五年的時(shí)刻基本解決交通瓶頸咨詢題，用兩個(gè)五年的時(shí)刻趕上全國(guó)教育平均進(jìn)展水平。我們既要認(rèn)識(shí)到加快教育改革進(jìn)展，提高人力資源素養(yǎng)，是一具長(zhǎng)期的實(shí)踐，需要?jiǎng)e懈的努力;又要環(huán)繞滿腳經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)緊迫需要，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，舉全省之力促進(jìn)教育進(jìn)展早日實(shí)現(xiàn)跨越，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐。
王曉東要求，全省各地各部門(mén)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)、加大投入，改革創(chuàng)新、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，推動(dòng)貴州省教育事業(yè)又好又快、更好更快進(jìn)展。劉曉凱要求，要深入學(xué)習(xí)貫徹降實(shí)栗戰(zhàn)書(shū)、趙克志同志重要說(shuō)話和貴州省教育規(guī)劃綱要精神，切實(shí)提高義務(wù)教育水平，大力進(jìn)展高中時(shí)期教育，加快高等教育進(jìn)展，全力推進(jìn)辦學(xué)主體多元化、辦學(xué)形式多樣化的辦學(xué)體制。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)xx年我省教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國(guó)現(xiàn)時(shí)期的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體味到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面進(jìn)展的全然途徑，寄予著億萬(wàn)家庭對(duì)美好日子的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：
二、教育的全然目的是培養(yǎng)德智體美全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和降足點(diǎn)。在黨和國(guó)家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先進(jìn)展地位，是科學(xué)進(jìn)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否降實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀的要緊內(nèi)容。
三、教育事業(yè)進(jìn)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求，立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，別斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革?？偫硖貏e提到，降實(shí)國(guó)家財(cái)政性教育投入占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國(guó)家堅(jiān)決的決心。
四、在全國(guó)教育工作會(huì)議上，促進(jìn)公平被確定為國(guó)家基本教育政策。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一具人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和進(jìn)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)時(shí)期促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一具需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過(guò)程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以進(jìn)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，別斷滿腳廣闊群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，別斷完善國(guó)家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)咨詢題，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步的美好愿望。
我們廣闊教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和制造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。《綱要》的制定和實(shí)施是一具新的起點(diǎn)，辦好讓人民中意的教育任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名一般的教育工作者，我們真的應(yīng)該增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，別愧于人民教師的光榮稱號(hào)!
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇九
時(shí)間在忙碌的工作中過(guò)的真快，我作為一名護(hù)士來(lái)到__醫(yī)院已經(jīng)工作了將進(jìn)一年了，在這一年中，我重新的認(rèn)識(shí)了護(hù)士這份工作，在這之前我只是在實(shí)習(xí)的時(shí)候在護(hù)士的崗位上待過(guò)，現(xiàn)在我才知道什么才是一個(gè)正式護(hù)士的職責(zé)所在，這一段時(shí)間的護(hù)理工作下來(lái)，我也是對(duì)這份工作有了屬于自己的一些心得。
一、患者至上，拿出自己最大的耐心
每個(gè)人在生病的時(shí)候，都會(huì)存在焦躁不安的情緒，這一點(diǎn)十分的可以理解，作為護(hù)士我也是深受其擾。我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是基本上都是尿毒癥住院患者，這里的患者大多數(shù)都是靠著插管排尿，患者可能會(huì)毫無(wú)征兆的說(shuō)你弄疼他了，也有可能有事沒(méi)事按傳呼鈴，甚至還有自己拔針不想住院的。這類(lèi)的患者非常的常見(jiàn)，作為護(hù)士就要明白一點(diǎn)，在我們的眼里，沒(méi)有男女老少、沒(méi)有難纏的患者或者是十分配合的患者，我們不能這樣去區(qū)分，我們只能依照患者的病情給予不同等級(jí)的護(hù)理，給所有患者一視同仁的感覺(jué)，這才是我們應(yīng)該要做到的，對(duì)于患者的不配合，只能花時(shí)間去開(kāi)導(dǎo)，對(duì)家屬也是多進(jìn)行思想工作，積極樂(lè)觀的情緒是對(duì)病情的治愈最大的幫助，作為護(hù)士耐心是必須要擁有的東西。
二、積極向上，拿出自己最穩(wěn)的心態(tài)
對(duì)于一個(gè)護(hù)士，不要安于現(xiàn)狀，一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)空間是你想象不到的大。不要覺(jué)得自己目前可以做好分內(nèi)的護(hù)理工作，就心滿意足了，患者的病情是嗎，沒(méi)有辦法去預(yù)料的，萬(wàn)一出現(xiàn)了自己解決不了的情況，難道等到那個(gè)時(shí)候才來(lái)后悔自己沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)應(yīng)急應(yīng)對(duì)手段嗎?作為護(hù)士就要一直保持積極向上的心態(tài)，對(duì)于醫(yī)院的一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)，盡可能的增加自己在護(hù)理方面的專業(yè)技術(shù)能力，百利而無(wú)一害的事情，這就看你有沒(méi)有這樣的想法去做了，經(jīng)驗(yàn)的確是要靠自己在工作當(dāng)中實(shí)踐去獲得，但是能力的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)卻是可以在前輩的講解當(dāng)中獲得，這樣的機(jī)會(huì)要是都不會(huì)抓住，那么也不要問(wèn)自己為什么干了那么多年了還是一個(gè)小護(hù)士。
三、恪盡職守，拿出自己最好的狀態(tài)
在工作期間，是萬(wàn)萬(wàn)不能有絲毫的松懈的，可能在你偷懶的那一時(shí)刻，正有患者在跟死神搶命呢。我們作為護(hù)士就是他們最大的助力，保證他們能以最好的身體狀態(tài)去跟病魔爭(zhēng)斗，對(duì)于傳呼鈴，只要一響要保證自己能最快的速度趕到需要幫助的患者身邊，防止一切意外情況的發(fā)生，在崗期間就要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，這樣才是一個(gè)稱職的護(hù)士。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十
在醫(yī)院工作這段時(shí)間里，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。下面是為大家收集整理的醫(yī)院工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
醫(yī)院工作心得體會(huì)篇1 從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
人們常說(shuō)：眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
進(jìn)入收費(fèi)站以后我明白了，做任何是都要認(rèn)真，不能夠粗心大意只要你一時(shí)的疏忽就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。做一件事要全身心的頭入不能做著一件事卻想著另一件事，這樣不僅你不能認(rèn)真的完成一件事，還有可能付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有回報(bào)。做一件事要用心去做，不能總想著怕什么又不是只有我做不認(rèn)真，別人也沒(méi)有認(rèn)真的在做呀!為什么我要認(rèn)真的做事情呢?既然你選擇了這份工作，不管它是不是你喜歡的工作你都要認(rèn)真的對(duì)待，用心去把這份工作做好，而不是總想著反正不是我喜歡的工作我做那么認(rèn)真干什么，隨便做做應(yīng)付一下就可以了。選擇了這份工作你就要打起十二分的精神來(lái)做，不隨便了事，做事不馬馬虎虎、不半途而廢，這樣只是完成了這個(gè)工作，要想把工作做的更完美，就要認(rèn)認(rèn)真真不讓它出一點(diǎn)錯(cuò)，全身心的投入，在做事的時(shí)候一心一意、不三心二用，只有自己認(rèn)真的對(duì)待工作才能做的更加的完美。
在當(dāng)收費(fèi)員的這些日子，我學(xué)會(huì)了很多也明白了很多，每天都會(huì)遇到不同的事，有開(kāi)心的、有難過(guò)的，可當(dāng)看到別人高興的笑臉時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心起來(lái)，所以我們每天都要抱著開(kāi)心的心情來(lái)做好自己的工作，把自己的快樂(lè)傳給每一個(gè)人，認(rèn)認(rèn)真真、高高興興的做好自己的工作。
累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)(實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是了解和接觸實(shí)踐，拓展專業(yè)知識(shí)的重要途徑之一。在近期的一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我有幸親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)工作的點(diǎn)滴，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我深深體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛勞和細(xì)致。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接與患者接觸的群體，他們承擔(dān)著照顧病人、記錄和查詢病情、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查以及給予患者心理支持等多項(xiàng)重要任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了各項(xiàng)工作，在忙碌中感受到了護(hù)士們不能有一絲馬虎的工作態(tài)度。尤其是病房環(huán)境的細(xì)節(jié)整理和患者飲食的照顧，每一項(xiàng)工作都需要耐心和細(xì)致，需要護(hù)士們用心去做，以確保患者得到最好的護(hù)理服務(wù)。
其次，實(shí)訓(xùn)中我還了解了醫(yī)護(hù)工作的協(xié)作與溝通。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè)群體緊密合作，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我與護(hù)士們密切配合，幫助他們完成各項(xiàng)工作，同時(shí)觀察和學(xué)習(xí)他們與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的溝通方式。良好的溝通可以減少誤會(huì)和不必要的麻煩，更能夠提升醫(yī)療服務(wù)的效果。在與護(hù)士的交流中，我明白了耐心、親和力以及尊重對(duì)待每一位患者和同事是至關(guān)重要的，這也是成為出色護(hù)士的必備素養(yǎng)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我感受到了醫(yī)院護(hù)士工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)院作為一個(gè)充滿各種疾病和傷病的地方，充滿了不確定性和危險(xiǎn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我親眼目睹了一位老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)陷入危機(jī)，護(hù)士們迅速采取措施協(xié)助醫(yī)生完成救治。醫(yī)護(hù)人員需要隨時(shí)保持警惕，面對(duì)各種急癥情況要能迅速反應(yīng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)的豐富之外，還需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的應(yīng)變能力。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與尊重。護(hù)士是醫(yī)療工作中一個(gè)非常重要且不可缺少的角色。他們?cè)卺t(yī)患溝通、藥品管理、醫(yī)療器械操作等方面發(fā)揮著重要作用，與醫(yī)生一起保障患者的身體健康和心理需求。實(shí)訓(xùn)中，我身臨其境地感受到了護(hù)士的責(zé)任感、耐心和關(guān)愛(ài)之心，深深感受到了成為護(hù)士的偉大意義。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬意，并愿意為之努力付出。
綜上所述，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深入理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦和責(zé)任。通過(guò)與護(hù)士們的互動(dòng)和觀察，我學(xué)到了良好的溝通技巧、忍耐力和關(guān)愛(ài)他人的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的決心，我希望未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十二
一、醫(yī)生組培訓(xùn)：今年我們以醫(yī)院感染診斷，職業(yè)防護(hù)為重點(diǎn)，以培訓(xùn)后考核情況看，對(duì)醫(yī)院感染診斷的認(rèn)識(shí)和了解有所提高。特別是院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行的概念能一改過(guò)去的模糊概念，到現(xiàn)在每個(gè)臨床醫(yī)生能對(duì)此定義有一定的理論概念。其他的臨床醫(yī)師對(duì)導(dǎo)管評(píng)估也有所進(jìn)行，評(píng)估率升高。
二、護(hù)士：從考核(考試)和答題情況看，新護(hù)士對(duì)院感知識(shí)了解和熟悉程度較淺薄，所以筆試分?jǐn)?shù)普遍較低，根據(jù)這一情況，我們?cè)焊锌瞥讼蛴嘘P(guān)護(hù)士長(zhǎng)反映，要求各病區(qū)加強(qiáng)院感知識(shí)的晨間提問(wèn)，平時(shí)我們?cè)焊锌瞥椴闀r(shí)，給予口頭提問(wèn)回答。
三、工勤人員：今年我們重點(diǎn)以消毒隔離、廢物管理、職業(yè)防護(hù)為重點(diǎn)，從培訓(xùn)情況看，工勤人員對(duì)院感知識(shí)培訓(xùn)較重視，出勤率最高，幾乎無(wú)缺勤，考核情況也較好。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十三
為了不讓自己虛度時(shí)光，為了鍛煉自己，也為了能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作，在這次暑假期間，我去了我們縣人民醫(yī)院。
在學(xué)校了老師經(jīng)常告誡我們，我們的知識(shí)永遠(yuǎn)的留在腦子里不去運(yùn)用，這是可恥的浪費(fèi)，這是對(duì)自己多年學(xué)習(xí)的否定，想要學(xué)的好用的好去實(shí)踐去實(shí)習(xí)，才是正途，我遵從老師的指導(dǎo)，也為了我自己心中的抱負(fù)來(lái)到了醫(yī)院實(shí)習(xí)。
來(lái)到醫(yī)院的第一天被醫(yī)院的忙碌嚇到了，排隊(duì)的人如同長(zhǎng)龍，站在那里醫(yī)生護(hù)士忙的腳不粘地，我來(lái)到醫(yī)院報(bào)到后，很快的被分配了工作。由于我是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，第一天醫(yī)院并沒(méi)有給我安排多么難的工作，只是讓我做一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生打掃，消毒之類(lèi)的事情，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始被安排這些工作，內(nèi)心老大不愿意的，我好歹也是一個(gè)有知識(shí)大學(xué)生，最終我還是接受了，經(jīng)過(guò)幾天的打掃，也讓我原本躁動(dòng)的心開(kāi)始平靜下來(lái)，沒(méi)有了一開(kāi)始的緊張和忐忑，我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，這天護(hù)士長(zhǎng)找到我，開(kāi)始讓我接觸病人，讓我觀察病人的情況，有什么變化及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)生匯報(bào)，每天記錄病人的病情變化，有時(shí)還和病人聊天，是我一周的生活，看著那一位位躺在病床上的病人，那充滿希望的眼神，還有對(duì)生命的渴望，深深的觸動(dòng)了我，受到了病痛的折磨，沒(méi)有讓他們失去對(duì)生的希望，每次當(dāng)親朋好友來(lái)訪時(shí)，總是一副風(fēng)輕云淡的樣子，我是能理解的，不想家里人擔(dān)心。我是一名護(hù)士，我學(xué)習(xí)護(hù)士的職責(zé)就是幫助病人消除病痛，讓病人能夠戰(zhàn)勝疾病，從而擁有健康的生命。讓我感到了我肩上的擔(dān)子是多們的重，我們擔(dān)負(fù)著病人的希望，肩負(fù)著他們家人的期盼，為此我會(huì)盡量的讓病人開(kāi)心，減少他們的憂愁，讓他們掛上笑容。
隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間越久，我開(kāi)始為病人做一些簡(jiǎn)單的治療，比如打針，說(shuō)實(shí)話我從沒(méi)有為誰(shuí)打過(guò)針，除了在學(xué)校對(duì)可憐的小白鼠下過(guò)辣手之外就沒(méi)有在練習(xí)過(guò)了，一想到那次為小老鼠打針我就有些害怕，有些不知所措。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了很多護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于各種各樣的知識(shí)我可以信手拈來(lái)，但是到了真正用到的是有卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的，那么容易，我第一次施針時(shí)，我按照在學(xué)校教過(guò)的知識(shí)，想把病人的血管找出來(lái)，可惜病人太胖，血管根本就找不到，我甚至還扎錯(cuò)了好幾次，扎得病人臉色都變了，反而還安慰我，沒(méi)事，我內(nèi)心的充滿了歉意，不停的向他道歉。一次的失敗讓我內(nèi)心失落，也讓我知道了實(shí)習(xí)的目的，并不是所有的知識(shí)在運(yùn)用過(guò)程中都是那么好用，那么容易的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜，需要靈活運(yùn)用，針對(duì)不同情況運(yùn)用的方法也不同，紙上得來(lái)的東西往往都是一些淺顯易懂的，只有通過(guò)不斷的去運(yùn)用他掌握它，才能把這些知識(shí)變成自己的，也正是那次的失敗讓我從新調(diào)整了心態(tài)，不斷的想前輩們學(xué)習(xí)，向他們?nèi)〗?jīng)，我從開(kāi)始的笨手笨腳慢慢的也熟練起來(lái)，能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合。
經(jīng)過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)，不但讓我在醫(yī)院收獲到了友誼，更讓我的專業(yè)知識(shí)得到了充分地發(fā)揮，把知識(shí)運(yùn)用到了工作中，讓我受益匪淺。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇2
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十四
醫(yī)院藥房是醫(yī)院中一個(gè)關(guān)鍵的部門(mén)，它負(fù)責(zé)藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存和配發(fā)等工作，對(duì)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并撰寫(xiě)了一份報(bào)告，這次參觀使我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，藥房的規(guī)范管理讓我印象深刻。在藥房參觀中，我看到藥品的儲(chǔ)存環(huán)境整潔、明亮，各種藥品分類(lèi)有序排列，每個(gè)儲(chǔ)物柜上都標(biāo)有藥品的名稱和有效期限，讓人一目了然。在處理過(guò)期藥品時(shí)，藥房人員進(jìn)行了嚴(yán)格的清理，并按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行了處理，避免了過(guò)期藥品對(duì)患者的不良影響。這種規(guī)范的管理讓我深感醫(yī)院藥房的責(zé)任心和專業(yè)性。
其次，醫(yī)院藥房的工作量之大讓我感到震驚。在我參觀時(shí)，藥房里人頭攢動(dòng)，來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生、護(hù)士、患者絡(luò)繹不絕。藥房人員每天都要面對(duì)大量的藥品配發(fā)、出庫(kù)、入庫(kù)等工作，而且要確保藥品數(shù)量、品種的準(zhǔn)確性，以及藥房?jī)?nèi)科室的用藥需求。這需要藥房人員具備高度的工作責(zé)任感和應(yīng)變能力，并能夠承受較大的工作壓力。在參觀過(guò)程中，我注意到藥房人員的密切配合和高效率的工作，這讓我敬佩和欽佩。
另外，藥房工作對(duì)于醫(yī)院治療效果的影響不可忽視。藥房是醫(yī)院與患者之間的紐帶，它負(fù)責(zé)將醫(yī)生開(kāi)具的藥品精確地配發(fā)給患者。一方面，藥房人員要根據(jù)醫(yī)囑對(duì)藥品進(jìn)行準(zhǔn)確的揀選和配發(fā)，確?；颊哂盟幍陌踩院陀行?；另一方面，藥房還要做好患者用藥的指導(dǎo)和解答，特別是一些特殊藥品的使用方法或注意事項(xiàng)。藥房工作不僅關(guān)系到患者的用藥效果，也關(guān)系到醫(yī)院的治療效果和口碑。因此，藥房人員必須具備專業(yè)的藥品知識(shí)和良好的溝通能力，以保證患者的用藥安全。
此外，我還了解到醫(yī)院藥房在醫(yī)療質(zhì)量管理中發(fā)揮著重要的作用。醫(yī)院藥房除了負(fù)責(zé)日常藥品的配發(fā)和管理外，還要進(jìn)行藥物治療監(jiān)測(cè)、藥品不良反應(yīng)的上報(bào)等工作。醫(yī)院藥房要時(shí)刻關(guān)注藥品的安全性和有效性，及時(shí)上報(bào)藥品的安全問(wèn)題或異常情況，確?；颊叩挠盟幇踩４送?，藥房也要參與醫(yī)院的臨床藥學(xué)服務(wù)，為醫(yī)生提供藥品的相關(guān)知識(shí)和咨詢，以提高臨床用藥和治療效果。
通過(guò)參觀醫(yī)院藥房，我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。在藥房人員的辛勤努力下，醫(yī)院能夠保證正常的藥品供應(yīng)和患者用藥的安全性。醫(yī)院藥房的規(guī)范管理、工作負(fù)荷和對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)注讓我深感醫(yī)院藥房工作的重要性和專業(yè)性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將更加重視藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備，為患者提供更安全、更有效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也想通過(guò)自己的努力和專業(yè)知識(shí)的提升，為醫(yī)院藥房工作做出貢獻(xiàn)，為患者的用藥安全保駕護(hù)航。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十五
自從我在醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái)，我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了全新的認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更讓我深刻地理解了醫(yī)者的責(zé)任和使命?，F(xiàn)在，我想分享一些我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際的醫(yī)療活動(dòng)，如病人診斷、手術(shù)準(zhǔn)備、藥品管理以及患者護(hù)理等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和細(xì)微之處。我深深體會(huì)到了診斷和治療疾病時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致不可預(yù)知的后果。因此，我在執(zhí)行每一個(gè)任務(wù)時(shí)都極其認(rèn)真和謹(jǐn)慎。
此外，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了醫(yī)者的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。面對(duì)生死，我更加理解了醫(yī)者的職業(yè)精神和責(zé)任感。每一次成功治療病患，都讓我深深感受到作為一名醫(yī)生的成就感。
實(shí)習(xí)期間，我也收獲了許多理論知識(shí)和技能。從病人身上，我學(xué)到了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和健康知識(shí)，這使我更加懂得如何去理解和關(guān)心他們。從同事身上，我學(xué)到了診斷和治療疾病的專業(yè)知識(shí)和技能，這讓我在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，也是藝術(shù)。它需要我們以深厚的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為支撐，以慈悲和同情心為靈魂，才能真正幫助到病人。我也明白了，盡管醫(yī)學(xué)無(wú)法解決所有的健康問(wèn)題，但我們可以做的，是通過(guò)我們的知識(shí)和技能，盡我們所能地去幫助每一個(gè)需要我們的人。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也更加明白了醫(yī)者的責(zé)任和使命。我期待著未來(lái)能將我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的醫(yī)學(xué)研究中，為人類(lèi)的健康福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十六
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參加了醫(yī)院的醫(yī)療培訓(xùn)項(xiàng)目，期間我通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作以及與專家交流等方式，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的理解?，F(xiàn)在，我想分享一下這次經(jīng)歷對(duì)我的影響和啟示。
首先，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了各種疾病的癥狀、病理機(jī)制以及治療方法。這些知識(shí)看似復(fù)雜，但在實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)它們之間相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系。醫(yī)學(xué)的博大精深讓我感受到了生命的復(fù)雜性和醫(yī)療工作的艱辛，也更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。
其次，我在醫(yī)療技能方面有了顯著的提升。通過(guò)模擬診療、病例分析和小組討論等活動(dòng)，我對(duì)疾病的診斷和治療有了更準(zhǔn)確和有效的把握。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何詢問(wèn)病人，如何觀察和分析病情，如何制定個(gè)性化的治療方案。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與醫(yī)生和護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
此外，這次培訓(xùn)還讓我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)療行業(yè)的人文關(guān)懷。醫(yī)生不僅是治療疾病的專家，更是病人的心靈導(dǎo)師和守護(hù)者。在和病人交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的需求和感受，理解他們的困擾和痛苦，用關(guān)愛(ài)和溫暖去幫助他們。同時(shí)，我也明白了醫(yī)療行業(yè)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以更好地滿足病人的需求和期望。
最后，我認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新，醫(yī)療技術(shù)也在不斷發(fā)展。為了跟上時(shí)代的步伐，我必須保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提升自己的專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
總之，這次醫(yī)院培訓(xùn)項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)療工作的艱辛和喜悅，也讓我更加堅(jiān)定了自己的醫(yī)學(xué)信仰。在未來(lái)的醫(yī)療道路上，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十七
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進(jìn)行記錄和匯報(bào)的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)至關(guān)重要。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)院報(bào)告的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性
醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性是關(guān)鍵，不準(zhǔn)確的報(bào)告會(huì)導(dǎo)致誤診和不恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生對(duì)我的病情進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)和體檢，精心制定出了治療方案，并通過(guò)醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復(fù)提供了有力的支持，并大大提高了治療的準(zhǔn)確性。
第三段：醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性
醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性是衡量其價(jià)值的重要指標(biāo)。準(zhǔn)確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生通過(guò)醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進(jìn)程中清晰地了解自己的病情和治療進(jìn)展，避免了重復(fù)檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
第四段：醫(yī)院報(bào)告的信息共享
醫(yī)院報(bào)告的信息共享對(duì)于預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診等方面也非常重要。通過(guò)醫(yī)院報(bào)告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結(jié)果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進(jìn)程。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時(shí)考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報(bào)告中詳細(xì)記錄了這些信息，這讓我在預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診時(shí)非常方便。
第五段：結(jié)論
醫(yī)院報(bào)告是指導(dǎo)臨床治療和提高患者醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障，其準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過(guò)程中，我深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告的價(jià)值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識(shí)到其重要性，為患者的治療提供更全面、準(zhǔn)確和追溯的信息保障。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十八
以下是一篇關(guān)于醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
自從我在大學(xué)本科階段開(kāi)始接觸醫(yī)院報(bào)告，我就對(duì)其深深著迷。這份工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些醫(yī)院報(bào)告的制作過(guò)程，這次經(jīng)歷讓我有了更深入的理解和體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了醫(yī)院報(bào)告的制作。我了解到，一份好的醫(yī)院報(bào)告不僅需要詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，還需要精準(zhǔn)的表達(dá)和嚴(yán)密的邏輯。我學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但每一次的困難都讓我更深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告制作的復(fù)雜性。
我之所以選擇學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，是因?yàn)槲疑罡衅渲匾?。在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生和研究人員獲取病人信息的關(guān)鍵途徑。只有準(zhǔn)確、詳盡的醫(yī)院報(bào)告，才能幫助醫(yī)生做出正確的診斷，提供有效的治療方案。因此，我希望能通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院報(bào)告的知識(shí)，還培養(yǎng)了一些良好的工作習(xí)慣。比如，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集和整理數(shù)據(jù)，如何使用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行分析，如何準(zhǔn)確地表達(dá)報(bào)告內(nèi)容等。這些技能和習(xí)慣對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯將非常有價(jià)值。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝那些幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。他們的耐心和指導(dǎo)讓我在困難中找到了解決問(wèn)題的方法，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告的決心。我期待在未來(lái)的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想對(duì)那些愿意花時(shí)間閱讀這篇文章的人表示感謝。我希望我的分享能激發(fā)你們對(duì)醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的興趣，也希望我能從你們的反饋中獲得更多的指導(dǎo)，共同進(jìn)步。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十九
在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教老師脾氣非常好，而且忒額耐心，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
時(shí)間過(guò)的很快，記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就決定要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
以前覺(jué)得護(hù)士也沒(méi)什么，后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣復(fù)雜，什么都得干。而且得特別勤快才行，敢做是，做主要的是要有非常好的.服務(wù)態(tài)度，耐心為病人講解病情，幫助病人，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。
以前也學(xué)過(guò)南丁格爾，還有一些國(guó)內(nèi)比較有名的護(hù)士，感覺(jué)她們也沒(méi)什么樂(lè)不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，原來(lái)護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰(shuí)都離不開(kāi)護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，漸漸的了解了許多疾病，我積極努力的把握每次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了各種各樣的基礎(chǔ)護(hù)理操作。
臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受非常大，因此我十分的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教老師，老師也飛航耐心的教我，積極主動(dòng)去練習(xí)，非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。也感謝病人與我們的配合，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們馬上要告別護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告別學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技能，友情。雖然付出了很多，但一切都是值得的，很累，卻很高興，雖然熬夜值班，但一切的一切都說(shuō)明我們很高興。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了很多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，很多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都鍛煉過(guò)，手機(jī)版但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺(jué)得忐忑不安，底氣不足。怕自己會(huì)出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管。
總而言之，時(shí)光匆匆，馬上要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有不足之處仍需改進(jìn)，總之，我一定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇4
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇二十
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生工作中必不可少的一部分，它記錄了病人的病歷、診斷和治療情況，為醫(yī)療工作提供了重要的依據(jù)。然而，就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，讀懂一份醫(yī)院報(bào)告并不是一件容易的事情。在此，我將分享一下我讀報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：分析報(bào)告的核心信息
醫(yī)院報(bào)告中的核心信息可以分為四類(lèi)：病歷、診斷、治療和預(yù)后。其中，病歷包括病人的個(gè)人信息、既往病史、家族史和主訴等；診斷包括病人的疾病名稱和具體診斷；治療包括醫(yī)生的治療方案和用藥情況；預(yù)后包括病人的康復(fù)情況和未來(lái)治療方案。
第三段：解讀報(bào)告中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
醫(yī)院報(bào)告中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這是常人難以理解的。但是，讀懂這些術(shù)語(yǔ)是理解報(bào)告的關(guān)鍵。我通過(guò)查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)書(shū)籍和資料，逐步掌握了這些術(shù)語(yǔ)的含義。比如，常見(jiàn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有：神經(jīng)病理學(xué)、腎臟生理學(xué)、心電圖指標(biāo)等。
第四段：分析醫(yī)生的思考過(guò)程
在報(bào)告中，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)記錄病人的情況，并提供相應(yīng)的診斷和治療方案。這些內(nèi)容的提供，反映了醫(yī)生對(duì)病人情況的綜合判斷和決策。同時(shí)，通過(guò)分析醫(yī)生的思考過(guò)程，我們可以了解醫(yī)療工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)而更好地理解報(bào)告內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
讀懂醫(yī)院報(bào)告對(duì)于理解疾病的發(fā)生和治療過(guò)程非常重要。作為病人或家屬，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀醫(yī)院報(bào)告，并盡可能了解和掌握其中的核心信息和專業(yè)術(shù)語(yǔ)；作為醫(yī)生，我們應(yīng)該在病歷和報(bào)告中清晰準(zhǔn)確地記錄必要的信息，以提高醫(yī)療工作的質(zhì)量和效率。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
20__年上半年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，呼吸消化科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合呼吸消化內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20__年上半年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1.全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言、服務(wù)、行為、舉止。
2.進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為患者提供了連續(xù)的、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù)。
3.進(jìn)一步完善了“護(hù)理服務(wù)”，通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升，因此投訴率大幅降低。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，確?；颊甙踩?BR> 1.我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。
2.堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療，并記錄簽字。
3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。
4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，制定護(hù)理措施，并懸掛了警示標(biāo)牌。
5.及時(shí)填寫(xiě)并上報(bào)了護(hù)理工作中的缺陷、安全隱患、不良事件并組織討論，提出了改進(jìn)措施。
6.定期開(kāi)大會(huì)3次，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)溝通，及時(shí)糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足，并且發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，及時(shí)改正。
三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育，靈活運(yùn)用了品管圈技能，提高了工作人員的學(xué)習(xí)、工作積極性，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
四、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制，合理的使用了人力資源，保質(zhì)保量的為病人提供了質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、健康教育做到了規(guī)范化、普及化
1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通，認(rèn)真的完成了宣教工作。
2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻，以此來(lái)加強(qiáng)健康教育。
六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例，跌到、壓瘡發(fā)生率降為零。
總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力，提高了科室的整體素質(zhì)，打造科室。
述職人：
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇二
我參與醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告的機(jī)會(huì)，是一次與真實(shí)醫(yī)療環(huán)境接觸的珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我對(duì)醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了一定的思考。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告中，我從醫(yī)護(hù)人員們身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛(ài)心，對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受醫(yī)院的緊張和高壓
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的幾天里，我深深地感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊張和高壓。醫(yī)務(wù)人員每天都面臨著巨大的工作量和時(shí)間壓力，但他們總能保持專業(yè)和耐心。在看診過(guò)程中，醫(yī)生們經(jīng)常會(huì)面對(duì)需求迫切的病人，甚至需要連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)。我從中看到了他們的敬業(yè)精神和樂(lè)于助人的態(tài)度。這種對(duì)工作的投入和耐心不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為了給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：體驗(yàn)患者痛苦，學(xué)會(huì)同情與關(guān)愛(ài)
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)接觸到了一些患者。從他們的身上，我看到了疾病給人帶來(lái)的痛苦和困難。一位老年患者患有嚴(yán)重的呼吸道疾病，每天需要依靠呼吸機(jī)才能維持生命。看著她的痛苦和無(wú)助，我不禁感到心疼。與患者交流的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)懷和安慰。醫(yī)生和護(hù)士們對(duì)患者的悉心照料，讓我深刻感受到了醫(yī)療工作的人文關(guān)懷。
第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告中，我也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些醫(yī)療知識(shí)和技能。醫(yī)生們?cè)谶M(jìn)行病例討論時(shí)，我能夠通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，了解到一些疾病的診斷和治療方法。護(hù)士們則教會(huì)了我一些基本的護(hù)理技巧，如給患者采血、包扎傷口等。雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@些技能對(duì)于我日后在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的思考
通過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)生和護(hù)士們的工作并不容易，但他們的付出卻為社會(huì)帶來(lái)了巨大的價(jià)值。在見(jiàn)習(xí)期間，我也意識(shí)到自己對(duì)醫(yī)療行業(yè)的興趣和熱情。我希望將來(lái)能夠在醫(yī)療行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，為更多的人提供健康服務(wù)。同時(shí)，我也明白了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
總結(jié)
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我從醫(yī)務(wù)人員身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛(ài)心。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我也親身感受到了醫(yī)療工作的緊張和高壓，了解到患者的痛苦和困難。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更多的思考和決心。醫(yī)療行業(yè)固然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要付出努力，就一定能夠?yàn)樗藥?lái)健康和希望。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇三
作為大一學(xué)生，我懷著激動(dòng)又憧憬的心情參加醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐。我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。
在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。
同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。
液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是社會(huì)實(shí)踐,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇四
回首過(guò)去的一年，非常感謝醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?；厥走^(guò)往，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我感受到人間的溫情，在此我向院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞總務(wù)科的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)醫(yī)院，醫(yī)院就是我的衣食父母，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確指導(dǎo)下，醫(yī)院一定會(huì)走出一條有自己特色的寬廣道路，為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。
我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。增強(qiáng)自己執(zhí)行制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度，做好每一次院務(wù)會(huì)記錄，并把這些精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維修技術(shù)、管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認(rèn)真收集科里工作要求及信息，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中，認(rèn)真聽(tīng)取員工反映的問(wèn)題，提出的要求和建議。同時(shí)，對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐心做好員工的思想工作，讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。
一年來(lái)，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)院有關(guān)會(huì)議文件精神，深思熟慮，根據(jù)總務(wù)科具體情況，制定維修工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，以身作則，化解矛盾，把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中，堅(jiān)持每周主持召開(kāi)一次科早會(huì)，傳遞醫(yī)院的會(huì)議精神，聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)，研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃，加強(qiáng)管理，督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺(jué)執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立醫(yī)院就是我們衣食父母，愛(ài)院如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，樹(shù)立為員工服務(wù)的思想，把科室滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為院里辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多，工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度，較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性，工作積極主動(dòng)，不畏臟累，盡職盡責(zé)，較好地完成了醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，文化知識(shí)水平還比較低，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，為全面建設(shè)醫(yī)院，發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇五
回首過(guò)去的一年，非常感謝醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過(guò)往，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我感受到人間的溫情，在此我向院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞總務(wù)科的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)醫(yī)院，醫(yī)院就是我的衣食父母，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確指導(dǎo)下，醫(yī)院一定會(huì)走出一條有自己特色的寬廣道路，為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。
我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。增強(qiáng)自己執(zhí)行制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度，做好每一次院務(wù)會(huì)記錄，并把這些精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維修技術(shù)、管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認(rèn)真收集科里工作要求及信息，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中，認(rèn)真聽(tīng)取員工反映的問(wèn)題，提出的要求和建議。同時(shí)，對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐心做好員工的思想工作，讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。
一年來(lái)，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)院有關(guān)會(huì)議文件精神，深思熟慮，根據(jù)總務(wù)科具體情況，制定維修工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，以身作則，化解矛盾，把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中，堅(jiān)持每周主持召開(kāi)一次科早會(huì)，傳遞醫(yī)院的會(huì)議精神，聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)，研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃，加強(qiáng)管理，督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺(jué)執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立醫(yī)院就是我們衣食父母，愛(ài)院如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，樹(shù)立為員工服務(wù)的思想，把科室滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為院里辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多，工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度，較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性，工作積極主動(dòng)，不畏臟累，盡職盡責(zé)，較好地完成了醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，文化知識(shí)水平還比較低，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，為全面建設(shè)醫(yī)院，發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生述職報(bào)告2
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇六
在大學(xué)期間，我有幸能夠參與一次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，這是我第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，深入了解到醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生們的工作狀態(tài)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，同時(shí)也明白了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。此次見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：見(jiàn)習(xí)過(guò)程的收獲
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間，我在不同科室進(jìn)行了輪流見(jiàn)習(xí)，既有內(nèi)科、外科，也有影像科和藥學(xué)科等等。我在不同科室中親眼目睹了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和細(xì)致入微的精神，深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員辛勤付出背后所承擔(dān)的壓力和責(zé)任。通過(guò)親身經(jīng)歷，我強(qiáng)烈感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，也深入了解到了臨床實(shí)踐的重要性以及醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步對(duì)患者診療的重要幫助。
第三段：見(jiàn)習(xí)中的反思與自省
在實(shí)際見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解有限，對(duì)疾病的判斷和診斷也不夠成熟。與醫(yī)生們交流后，我暗自下定決心要提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，在與患者接觸的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧和人際交往能力還有待提高，因?yàn)獒t(yī)患關(guān)系是一個(gè)非常微妙而又重要的環(huán)節(jié)。這次見(jiàn)習(xí)讓我更加明確了自身的不足和發(fā)展方向，也提醒我要時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度。
第四段：對(duì)醫(yī)療行業(yè)的理解與展望
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)療行業(yè)不僅僅是一個(gè)普通的職業(yè)，而是一項(xiàng)高度責(zé)任感和使命感的事業(yè)。醫(yī)務(wù)人員需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要具備高尚的職業(yè)道德和高效的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如醫(yī)患糾紛、醫(yī)療資源不足等等，但我相信未來(lái)的醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加成熟和進(jìn)步，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)也將得到全面提高。
第五段：對(duì)個(gè)人的影響與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
這次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人影響深遠(yuǎn)，既加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也提升了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的志向，決定將來(lái)報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需要更多的發(fā)展，我希望將來(lái)能夠成為一名醫(yī)療管理人員，為醫(yī)院的管理提供建議和改進(jìn)方向，為醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過(guò)這次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)知和理解。醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和細(xì)致入微的工作態(tài)度給予了我極大的震撼和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的行業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員，更要具備高尚的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技能。這次見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也堅(jiān)定了我的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提高自己，將來(lái)一定能夠?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇七
20__年__月__號(hào)，我院組織各科室人員去__市__區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿信心。
__區(qū)保健院基礎(chǔ)設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，是集保健、臨床、科研為一體的大型?？漆t(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了__區(qū)保健院規(guī)模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫(huà)和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹?？吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧崱⒚烙^，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大，感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把__區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專業(yè)隊(duì)伍和專業(yè)人才，人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建設(shè)與培養(yǎng)，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。
同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有__項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇八
2017年的全年工作
總結(jié)
，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求，立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，別斷深化教育體制改革和教育
教學(xué)
改革。下面是查字典范文小編為大伙兒收集整理的2017年全年工作心得體味，歡迎大伙兒閱讀。
經(jīng)過(guò)觀察教體局教育工作會(huì)議讓我受益頗多，尤其是對(duì)于高效課堂的內(nèi)容。在教學(xué)中，有教師嘗試周小組的教學(xué)模式來(lái)做，效果卻實(shí)是很好，雖別敢說(shuō)是高效，但卻實(shí)是很有效的。對(duì)此，在學(xué)習(xí)怎么樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方面很是有感覺(jué)。
讓學(xué)生全面參與教學(xué)活動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是他們參與教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)方式，包括行為參與、情感參與、認(rèn)知參與和社會(huì)性參與等方面，是這幾個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的探索性、合作性和自主性。設(shè)計(jì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，所謂自主學(xué)習(xí)，算是學(xué)生積極、自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其自主性要緊表如今學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是自覺(jué)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容和辦法是自定的、有打算的，學(xué)習(xí)過(guò)程是自我監(jiān)控的。
1.重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)的意義要緊在于：第一，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力。第二，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面進(jìn)展。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的制造能力。
2.怎么樣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
首先，教師要敢于放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第三，給學(xué)生制造必要的學(xué)習(xí)條件。第四，爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的支持。
三、
設(shè)計(jì)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)
探索式教學(xué)是由學(xué)生自己尋覓咨詢題答案的教學(xué)活動(dòng)形式，它是以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)為前提，給學(xué)生提供觀看、調(diào)查、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、質(zhì)疑、咨詢題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際咨詢題的一種教學(xué)形式，探索式教學(xué)有利于開(kāi)辟學(xué)生智力，進(jìn)展學(xué)生的制造性思維，有利于引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，培養(yǎng)自學(xué)能力，為平生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、怎么樣組織合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)組織得怎么樣，關(guān)鍵在于教師。在組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)方面：
第一，明確個(gè)人責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第二，合理組建學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生共同參與。
第三，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。
第四，把握合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，強(qiáng)化參與意識(shí)。
第五，適時(shí)合理評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。
我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會(huì)議上的說(shuō)話，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)進(jìn)展目標(biāo)。公司上半年并且開(kāi)工建設(shè)了5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目和多個(gè)路基施工項(xiàng)目。為此，我感到很自豪。
xx的施工工作開(kāi)始一年了，在那個(gè)項(xiàng)目里接觸的新東西不少，而且那個(gè)項(xiàng)目基本上外委施工隊(duì)伍，這就要加強(qiáng)對(duì)外委施工隊(duì)伍的治理工作，學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)的報(bào)告別僅僅給我們指明了對(duì)外委施工隊(duì)伍治理的方向，并且也給我們?cè)黾恿酥卫砗猛馕┕り?duì)伍的信心，尤其是合同治理初見(jiàn)規(guī)范，解決了過(guò)去對(duì)合同治理的重要性認(rèn)識(shí)別腳，把關(guān)別嚴(yán)，效益流失等咨詢題，合同糾紛咨詢題明顯減少。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們還要豐富自己，別斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自己的能力，多多的看施工組織打算、設(shè)計(jì)圖紙、本項(xiàng)目適用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等技術(shù)文件按照設(shè)計(jì)要求來(lái)幫助施工隊(duì)伍施工，將xx董事長(zhǎng)說(shuō)的治理方式辦法貫徹到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，很好的為外委施工隊(duì)伍做好服務(wù)工作，做到好中求快、快中保優(yōu)。
作業(yè)一名職員我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作，做好自己的本職工作，身在其位就要謀其政。否則就別要濫于充數(shù)，給公司、集體帶來(lái)別必要的損失。事實(shí)上公司的每個(gè)工作崗位基本上很重要的，有誰(shuí)能說(shuō)是你所在的崗位別是很重要?一具工程項(xiàng)目是需要一具集體來(lái)完成的，任何一具人很小的疏忽或是別配合很可能給集體、公司帶來(lái)很大的損失。我們公司用的每一具人應(yīng)該基本上實(shí)用的人，假如我們每個(gè)職員都能說(shuō)是一具對(duì)公司實(shí)用的人，那么我們的公司會(huì)日益生輝，公司會(huì)因有你而榮，你會(huì)因身在公司而驕傲。
作為一名質(zhì)檢人員，我要加強(qiáng)質(zhì)量治理，操縱返工率，在施工過(guò)程中，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，始終貫徹質(zhì)量第一，信譽(yù)至上的質(zhì)量方針，加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量自檢，采取防范措施，消除質(zhì)量治理的通病，做到工程一次成型，一次合格。
學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報(bào)告之后，我們每個(gè)職員都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度，在制度面前人人平等。假如你有一次在制度面前打折扣，那么你就有第二次，第三次。沒(méi)有規(guī)矩別成方圓,我們每個(gè)有志少年要嚴(yán)格要求自己，不管做什么情況惟獨(dú)結(jié)果,沒(méi)有介口。
最后，我們還要保持別驕別躁、謙虛慎重的作風(fēng)，勇于變革和創(chuàng)新，永別停滯，為實(shí)現(xiàn)公司全年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
11月25日-26日，貴州省教育工作會(huì)議在貴陽(yáng)召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹降實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，舉全省之力，用兩個(gè)五年的時(shí)刻把貴州的教育搞上去，力爭(zhēng)達(dá)到全國(guó)平均水平，推動(dòng)貴州省教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。
省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任栗戰(zhàn)書(shū)，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)趙克志說(shuō)話。省委副書(shū)記王富玉，省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)王曉東分別主持會(huì)議。省委常委龍超云、張少農(nóng)、張群山、諶貽琴，省人大常委會(huì)副主任顧久，省政協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)孔令中出席會(huì)議。副省長(zhǎng)劉曉凱作會(huì)議總結(jié)。
趙克志在說(shuō)話中就組織實(shí)施好《貴州省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》提出明確要求，作出全面部署。他指出，省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)進(jìn)展，在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)心和教育部等國(guó)家有關(guān)部委的大力支持下，經(jīng)過(guò)全省上下特別是廣闊教師和教育工作者的共同努力，過(guò)去十年貴州省教育改革進(jìn)展取得了顯著成就。十二五期間，貴州省要貫通加速進(jìn)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的主基調(diào)，重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，這對(duì)教育改革進(jìn)展提出了新的更高要求。在貴州省，交通是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的要緊瓶頸，教育進(jìn)展水平與全國(guó)教育進(jìn)展平均水平也有較大差距。從如今起，要再用一具五年的時(shí)刻基本解決交通瓶頸咨詢題，用兩個(gè)五年的時(shí)刻趕上全國(guó)教育平均進(jìn)展水平。我們既要認(rèn)識(shí)到加快教育改革進(jìn)展，提高人力資源素養(yǎng)，是一具長(zhǎng)期的實(shí)踐，需要?jiǎng)e懈的努力;又要環(huán)繞滿腳經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)緊迫需要，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，舉全省之力促進(jìn)教育進(jìn)展早日實(shí)現(xiàn)跨越，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐。
王曉東要求，全省各地各部門(mén)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)、加大投入，改革創(chuàng)新、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，推動(dòng)貴州省教育事業(yè)又好又快、更好更快進(jìn)展。劉曉凱要求，要深入學(xué)習(xí)貫徹降實(shí)栗戰(zhàn)書(shū)、趙克志同志重要說(shuō)話和貴州省教育規(guī)劃綱要精神，切實(shí)提高義務(wù)教育水平，大力進(jìn)展高中時(shí)期教育，加快高等教育進(jìn)展，全力推進(jìn)辦學(xué)主體多元化、辦學(xué)形式多樣化的辦學(xué)體制。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)xx年我省教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國(guó)現(xiàn)時(shí)期的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體味到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面進(jìn)展的全然途徑，寄予著億萬(wàn)家庭對(duì)美好日子的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：
二、教育的全然目的是培養(yǎng)德智體美全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和降足點(diǎn)。在黨和國(guó)家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先進(jìn)展地位，是科學(xué)進(jìn)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否降實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀的要緊內(nèi)容。
三、教育事業(yè)進(jìn)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求，立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，別斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革?？偫硖貏e提到，降實(shí)國(guó)家財(cái)政性教育投入占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國(guó)家堅(jiān)決的決心。
四、在全國(guó)教育工作會(huì)議上，促進(jìn)公平被確定為國(guó)家基本教育政策。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一具人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和進(jìn)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)時(shí)期促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一具需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過(guò)程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以進(jìn)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，別斷滿腳廣闊群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，別斷完善國(guó)家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)咨詢題，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步的美好愿望。
我們廣闊教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和制造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。《綱要》的制定和實(shí)施是一具新的起點(diǎn)，辦好讓人民中意的教育任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名一般的教育工作者，我們真的應(yīng)該增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，別愧于人民教師的光榮稱號(hào)!
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇九
時(shí)間在忙碌的工作中過(guò)的真快，我作為一名護(hù)士來(lái)到__醫(yī)院已經(jīng)工作了將進(jìn)一年了，在這一年中，我重新的認(rèn)識(shí)了護(hù)士這份工作，在這之前我只是在實(shí)習(xí)的時(shí)候在護(hù)士的崗位上待過(guò)，現(xiàn)在我才知道什么才是一個(gè)正式護(hù)士的職責(zé)所在，這一段時(shí)間的護(hù)理工作下來(lái)，我也是對(duì)這份工作有了屬于自己的一些心得。
一、患者至上，拿出自己最大的耐心
每個(gè)人在生病的時(shí)候，都會(huì)存在焦躁不安的情緒，這一點(diǎn)十分的可以理解，作為護(hù)士我也是深受其擾。我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是基本上都是尿毒癥住院患者，這里的患者大多數(shù)都是靠著插管排尿，患者可能會(huì)毫無(wú)征兆的說(shuō)你弄疼他了，也有可能有事沒(méi)事按傳呼鈴，甚至還有自己拔針不想住院的。這類(lèi)的患者非常的常見(jiàn)，作為護(hù)士就要明白一點(diǎn)，在我們的眼里，沒(méi)有男女老少、沒(méi)有難纏的患者或者是十分配合的患者，我們不能這樣去區(qū)分，我們只能依照患者的病情給予不同等級(jí)的護(hù)理，給所有患者一視同仁的感覺(jué)，這才是我們應(yīng)該要做到的，對(duì)于患者的不配合，只能花時(shí)間去開(kāi)導(dǎo)，對(duì)家屬也是多進(jìn)行思想工作，積極樂(lè)觀的情緒是對(duì)病情的治愈最大的幫助，作為護(hù)士耐心是必須要擁有的東西。
二、積極向上，拿出自己最穩(wěn)的心態(tài)
對(duì)于一個(gè)護(hù)士，不要安于現(xiàn)狀，一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)空間是你想象不到的大。不要覺(jué)得自己目前可以做好分內(nèi)的護(hù)理工作，就心滿意足了，患者的病情是嗎，沒(méi)有辦法去預(yù)料的，萬(wàn)一出現(xiàn)了自己解決不了的情況，難道等到那個(gè)時(shí)候才來(lái)后悔自己沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)應(yīng)急應(yīng)對(duì)手段嗎?作為護(hù)士就要一直保持積極向上的心態(tài)，對(duì)于醫(yī)院的一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)，盡可能的增加自己在護(hù)理方面的專業(yè)技術(shù)能力，百利而無(wú)一害的事情，這就看你有沒(méi)有這樣的想法去做了，經(jīng)驗(yàn)的確是要靠自己在工作當(dāng)中實(shí)踐去獲得，但是能力的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)卻是可以在前輩的講解當(dāng)中獲得，這樣的機(jī)會(huì)要是都不會(huì)抓住，那么也不要問(wèn)自己為什么干了那么多年了還是一個(gè)小護(hù)士。
三、恪盡職守，拿出自己最好的狀態(tài)
在工作期間，是萬(wàn)萬(wàn)不能有絲毫的松懈的，可能在你偷懶的那一時(shí)刻，正有患者在跟死神搶命呢。我們作為護(hù)士就是他們最大的助力，保證他們能以最好的身體狀態(tài)去跟病魔爭(zhēng)斗，對(duì)于傳呼鈴，只要一響要保證自己能最快的速度趕到需要幫助的患者身邊，防止一切意外情況的發(fā)生，在崗期間就要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，這樣才是一個(gè)稱職的護(hù)士。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十
在醫(yī)院工作這段時(shí)間里，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。下面是為大家收集整理的醫(yī)院工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
醫(yī)院工作心得體會(huì)篇1 從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
人們常說(shuō)：眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
進(jìn)入收費(fèi)站以后我明白了，做任何是都要認(rèn)真，不能夠粗心大意只要你一時(shí)的疏忽就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。做一件事要全身心的頭入不能做著一件事卻想著另一件事，這樣不僅你不能認(rèn)真的完成一件事，還有可能付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有回報(bào)。做一件事要用心去做，不能總想著怕什么又不是只有我做不認(rèn)真，別人也沒(méi)有認(rèn)真的在做呀!為什么我要認(rèn)真的做事情呢?既然你選擇了這份工作，不管它是不是你喜歡的工作你都要認(rèn)真的對(duì)待，用心去把這份工作做好，而不是總想著反正不是我喜歡的工作我做那么認(rèn)真干什么，隨便做做應(yīng)付一下就可以了。選擇了這份工作你就要打起十二分的精神來(lái)做，不隨便了事，做事不馬馬虎虎、不半途而廢，這樣只是完成了這個(gè)工作，要想把工作做的更完美，就要認(rèn)認(rèn)真真不讓它出一點(diǎn)錯(cuò)，全身心的投入，在做事的時(shí)候一心一意、不三心二用，只有自己認(rèn)真的對(duì)待工作才能做的更加的完美。
在當(dāng)收費(fèi)員的這些日子，我學(xué)會(huì)了很多也明白了很多，每天都會(huì)遇到不同的事，有開(kāi)心的、有難過(guò)的，可當(dāng)看到別人高興的笑臉時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心起來(lái)，所以我們每天都要抱著開(kāi)心的心情來(lái)做好自己的工作，把自己的快樂(lè)傳給每一個(gè)人，認(rèn)認(rèn)真真、高高興興的做好自己的工作。
累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)(實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是了解和接觸實(shí)踐，拓展專業(yè)知識(shí)的重要途徑之一。在近期的一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我有幸親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)工作的點(diǎn)滴，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我深深體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛勞和細(xì)致。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接與患者接觸的群體，他們承擔(dān)著照顧病人、記錄和查詢病情、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查以及給予患者心理支持等多項(xiàng)重要任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了各項(xiàng)工作，在忙碌中感受到了護(hù)士們不能有一絲馬虎的工作態(tài)度。尤其是病房環(huán)境的細(xì)節(jié)整理和患者飲食的照顧，每一項(xiàng)工作都需要耐心和細(xì)致，需要護(hù)士們用心去做，以確保患者得到最好的護(hù)理服務(wù)。
其次，實(shí)訓(xùn)中我還了解了醫(yī)護(hù)工作的協(xié)作與溝通。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè)群體緊密合作，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我與護(hù)士們密切配合，幫助他們完成各項(xiàng)工作，同時(shí)觀察和學(xué)習(xí)他們與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的溝通方式。良好的溝通可以減少誤會(huì)和不必要的麻煩，更能夠提升醫(yī)療服務(wù)的效果。在與護(hù)士的交流中，我明白了耐心、親和力以及尊重對(duì)待每一位患者和同事是至關(guān)重要的，這也是成為出色護(hù)士的必備素養(yǎng)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我感受到了醫(yī)院護(hù)士工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)院作為一個(gè)充滿各種疾病和傷病的地方，充滿了不確定性和危險(xiǎn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我親眼目睹了一位老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)陷入危機(jī)，護(hù)士們迅速采取措施協(xié)助醫(yī)生完成救治。醫(yī)護(hù)人員需要隨時(shí)保持警惕，面對(duì)各種急癥情況要能迅速反應(yīng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)的豐富之外，還需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的應(yīng)變能力。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與尊重。護(hù)士是醫(yī)療工作中一個(gè)非常重要且不可缺少的角色。他們?cè)卺t(yī)患溝通、藥品管理、醫(yī)療器械操作等方面發(fā)揮著重要作用，與醫(yī)生一起保障患者的身體健康和心理需求。實(shí)訓(xùn)中，我身臨其境地感受到了護(hù)士的責(zé)任感、耐心和關(guān)愛(ài)之心，深深感受到了成為護(hù)士的偉大意義。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬意，并愿意為之努力付出。
綜上所述，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深入理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦和責(zé)任。通過(guò)與護(hù)士們的互動(dòng)和觀察，我學(xué)到了良好的溝通技巧、忍耐力和關(guān)愛(ài)他人的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的決心，我希望未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十二
一、醫(yī)生組培訓(xùn)：今年我們以醫(yī)院感染診斷，職業(yè)防護(hù)為重點(diǎn)，以培訓(xùn)后考核情況看，對(duì)醫(yī)院感染診斷的認(rèn)識(shí)和了解有所提高。特別是院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行的概念能一改過(guò)去的模糊概念，到現(xiàn)在每個(gè)臨床醫(yī)生能對(duì)此定義有一定的理論概念。其他的臨床醫(yī)師對(duì)導(dǎo)管評(píng)估也有所進(jìn)行，評(píng)估率升高。
二、護(hù)士：從考核(考試)和答題情況看，新護(hù)士對(duì)院感知識(shí)了解和熟悉程度較淺薄，所以筆試分?jǐn)?shù)普遍較低，根據(jù)這一情況，我們?cè)焊锌瞥讼蛴嘘P(guān)護(hù)士長(zhǎng)反映，要求各病區(qū)加強(qiáng)院感知識(shí)的晨間提問(wèn)，平時(shí)我們?cè)焊锌瞥椴闀r(shí)，給予口頭提問(wèn)回答。
三、工勤人員：今年我們重點(diǎn)以消毒隔離、廢物管理、職業(yè)防護(hù)為重點(diǎn)，從培訓(xùn)情況看，工勤人員對(duì)院感知識(shí)培訓(xùn)較重視，出勤率最高，幾乎無(wú)缺勤，考核情況也較好。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十三
為了不讓自己虛度時(shí)光，為了鍛煉自己，也為了能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作，在這次暑假期間，我去了我們縣人民醫(yī)院。
在學(xué)校了老師經(jīng)常告誡我們，我們的知識(shí)永遠(yuǎn)的留在腦子里不去運(yùn)用，這是可恥的浪費(fèi)，這是對(duì)自己多年學(xué)習(xí)的否定，想要學(xué)的好用的好去實(shí)踐去實(shí)習(xí)，才是正途，我遵從老師的指導(dǎo)，也為了我自己心中的抱負(fù)來(lái)到了醫(yī)院實(shí)習(xí)。
來(lái)到醫(yī)院的第一天被醫(yī)院的忙碌嚇到了，排隊(duì)的人如同長(zhǎng)龍，站在那里醫(yī)生護(hù)士忙的腳不粘地，我來(lái)到醫(yī)院報(bào)到后，很快的被分配了工作。由于我是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，第一天醫(yī)院并沒(méi)有給我安排多么難的工作，只是讓我做一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生打掃，消毒之類(lèi)的事情，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始被安排這些工作，內(nèi)心老大不愿意的，我好歹也是一個(gè)有知識(shí)大學(xué)生，最終我還是接受了，經(jīng)過(guò)幾天的打掃，也讓我原本躁動(dòng)的心開(kāi)始平靜下來(lái)，沒(méi)有了一開(kāi)始的緊張和忐忑，我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，這天護(hù)士長(zhǎng)找到我，開(kāi)始讓我接觸病人，讓我觀察病人的情況，有什么變化及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)生匯報(bào)，每天記錄病人的病情變化，有時(shí)還和病人聊天，是我一周的生活，看著那一位位躺在病床上的病人，那充滿希望的眼神，還有對(duì)生命的渴望，深深的觸動(dòng)了我，受到了病痛的折磨，沒(méi)有讓他們失去對(duì)生的希望，每次當(dāng)親朋好友來(lái)訪時(shí)，總是一副風(fēng)輕云淡的樣子，我是能理解的，不想家里人擔(dān)心。我是一名護(hù)士，我學(xué)習(xí)護(hù)士的職責(zé)就是幫助病人消除病痛，讓病人能夠戰(zhàn)勝疾病，從而擁有健康的生命。讓我感到了我肩上的擔(dān)子是多們的重，我們擔(dān)負(fù)著病人的希望，肩負(fù)著他們家人的期盼，為此我會(huì)盡量的讓病人開(kāi)心，減少他們的憂愁，讓他們掛上笑容。
隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間越久，我開(kāi)始為病人做一些簡(jiǎn)單的治療，比如打針，說(shuō)實(shí)話我從沒(méi)有為誰(shuí)打過(guò)針，除了在學(xué)校對(duì)可憐的小白鼠下過(guò)辣手之外就沒(méi)有在練習(xí)過(guò)了，一想到那次為小老鼠打針我就有些害怕，有些不知所措。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了很多護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于各種各樣的知識(shí)我可以信手拈來(lái)，但是到了真正用到的是有卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的，那么容易，我第一次施針時(shí)，我按照在學(xué)校教過(guò)的知識(shí)，想把病人的血管找出來(lái)，可惜病人太胖，血管根本就找不到，我甚至還扎錯(cuò)了好幾次，扎得病人臉色都變了，反而還安慰我，沒(méi)事，我內(nèi)心的充滿了歉意，不停的向他道歉。一次的失敗讓我內(nèi)心失落，也讓我知道了實(shí)習(xí)的目的，并不是所有的知識(shí)在運(yùn)用過(guò)程中都是那么好用，那么容易的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜，需要靈活運(yùn)用，針對(duì)不同情況運(yùn)用的方法也不同，紙上得來(lái)的東西往往都是一些淺顯易懂的，只有通過(guò)不斷的去運(yùn)用他掌握它，才能把這些知識(shí)變成自己的，也正是那次的失敗讓我從新調(diào)整了心態(tài)，不斷的想前輩們學(xué)習(xí)，向他們?nèi)〗?jīng)，我從開(kāi)始的笨手笨腳慢慢的也熟練起來(lái)，能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合。
經(jīng)過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)，不但讓我在醫(yī)院收獲到了友誼，更讓我的專業(yè)知識(shí)得到了充分地發(fā)揮，把知識(shí)運(yùn)用到了工作中，讓我受益匪淺。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇2
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十四
醫(yī)院藥房是醫(yī)院中一個(gè)關(guān)鍵的部門(mén)，它負(fù)責(zé)藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存和配發(fā)等工作，對(duì)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并撰寫(xiě)了一份報(bào)告，這次參觀使我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，藥房的規(guī)范管理讓我印象深刻。在藥房參觀中，我看到藥品的儲(chǔ)存環(huán)境整潔、明亮，各種藥品分類(lèi)有序排列，每個(gè)儲(chǔ)物柜上都標(biāo)有藥品的名稱和有效期限，讓人一目了然。在處理過(guò)期藥品時(shí)，藥房人員進(jìn)行了嚴(yán)格的清理，并按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行了處理，避免了過(guò)期藥品對(duì)患者的不良影響。這種規(guī)范的管理讓我深感醫(yī)院藥房的責(zé)任心和專業(yè)性。
其次，醫(yī)院藥房的工作量之大讓我感到震驚。在我參觀時(shí)，藥房里人頭攢動(dòng)，來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生、護(hù)士、患者絡(luò)繹不絕。藥房人員每天都要面對(duì)大量的藥品配發(fā)、出庫(kù)、入庫(kù)等工作，而且要確保藥品數(shù)量、品種的準(zhǔn)確性，以及藥房?jī)?nèi)科室的用藥需求。這需要藥房人員具備高度的工作責(zé)任感和應(yīng)變能力，并能夠承受較大的工作壓力。在參觀過(guò)程中，我注意到藥房人員的密切配合和高效率的工作，這讓我敬佩和欽佩。
另外，藥房工作對(duì)于醫(yī)院治療效果的影響不可忽視。藥房是醫(yī)院與患者之間的紐帶，它負(fù)責(zé)將醫(yī)生開(kāi)具的藥品精確地配發(fā)給患者。一方面，藥房人員要根據(jù)醫(yī)囑對(duì)藥品進(jìn)行準(zhǔn)確的揀選和配發(fā)，確?；颊哂盟幍陌踩院陀行?；另一方面，藥房還要做好患者用藥的指導(dǎo)和解答，特別是一些特殊藥品的使用方法或注意事項(xiàng)。藥房工作不僅關(guān)系到患者的用藥效果，也關(guān)系到醫(yī)院的治療效果和口碑。因此，藥房人員必須具備專業(yè)的藥品知識(shí)和良好的溝通能力，以保證患者的用藥安全。
此外，我還了解到醫(yī)院藥房在醫(yī)療質(zhì)量管理中發(fā)揮著重要的作用。醫(yī)院藥房除了負(fù)責(zé)日常藥品的配發(fā)和管理外，還要進(jìn)行藥物治療監(jiān)測(cè)、藥品不良反應(yīng)的上報(bào)等工作。醫(yī)院藥房要時(shí)刻關(guān)注藥品的安全性和有效性，及時(shí)上報(bào)藥品的安全問(wèn)題或異常情況，確?；颊叩挠盟幇踩４送?，藥房也要參與醫(yī)院的臨床藥學(xué)服務(wù)，為醫(yī)生提供藥品的相關(guān)知識(shí)和咨詢，以提高臨床用藥和治療效果。
通過(guò)參觀醫(yī)院藥房，我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。在藥房人員的辛勤努力下，醫(yī)院能夠保證正常的藥品供應(yīng)和患者用藥的安全性。醫(yī)院藥房的規(guī)范管理、工作負(fù)荷和對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)注讓我深感醫(yī)院藥房工作的重要性和專業(yè)性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將更加重視藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備，為患者提供更安全、更有效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也想通過(guò)自己的努力和專業(yè)知識(shí)的提升，為醫(yī)院藥房工作做出貢獻(xiàn)，為患者的用藥安全保駕護(hù)航。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十五
自從我在醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái)，我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了全新的認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更讓我深刻地理解了醫(yī)者的責(zé)任和使命?，F(xiàn)在，我想分享一些我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際的醫(yī)療活動(dòng)，如病人診斷、手術(shù)準(zhǔn)備、藥品管理以及患者護(hù)理等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和細(xì)微之處。我深深體會(huì)到了診斷和治療疾病時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致不可預(yù)知的后果。因此，我在執(zhí)行每一個(gè)任務(wù)時(shí)都極其認(rèn)真和謹(jǐn)慎。
此外，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了醫(yī)者的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。面對(duì)生死，我更加理解了醫(yī)者的職業(yè)精神和責(zé)任感。每一次成功治療病患，都讓我深深感受到作為一名醫(yī)生的成就感。
實(shí)習(xí)期間，我也收獲了許多理論知識(shí)和技能。從病人身上，我學(xué)到了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和健康知識(shí)，這使我更加懂得如何去理解和關(guān)心他們。從同事身上，我學(xué)到了診斷和治療疾病的專業(yè)知識(shí)和技能，這讓我在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，也是藝術(shù)。它需要我們以深厚的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為支撐，以慈悲和同情心為靈魂，才能真正幫助到病人。我也明白了，盡管醫(yī)學(xué)無(wú)法解決所有的健康問(wèn)題，但我們可以做的，是通過(guò)我們的知識(shí)和技能，盡我們所能地去幫助每一個(gè)需要我們的人。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也更加明白了醫(yī)者的責(zé)任和使命。我期待著未來(lái)能將我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的醫(yī)學(xué)研究中，為人類(lèi)的健康福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十六
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參加了醫(yī)院的醫(yī)療培訓(xùn)項(xiàng)目，期間我通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作以及與專家交流等方式，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的理解?，F(xiàn)在，我想分享一下這次經(jīng)歷對(duì)我的影響和啟示。
首先，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了各種疾病的癥狀、病理機(jī)制以及治療方法。這些知識(shí)看似復(fù)雜，但在實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)它們之間相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系。醫(yī)學(xué)的博大精深讓我感受到了生命的復(fù)雜性和醫(yī)療工作的艱辛，也更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。
其次，我在醫(yī)療技能方面有了顯著的提升。通過(guò)模擬診療、病例分析和小組討論等活動(dòng)，我對(duì)疾病的診斷和治療有了更準(zhǔn)確和有效的把握。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何詢問(wèn)病人，如何觀察和分析病情，如何制定個(gè)性化的治療方案。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與醫(yī)生和護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
此外，這次培訓(xùn)還讓我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)療行業(yè)的人文關(guān)懷。醫(yī)生不僅是治療疾病的專家，更是病人的心靈導(dǎo)師和守護(hù)者。在和病人交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的需求和感受，理解他們的困擾和痛苦，用關(guān)愛(ài)和溫暖去幫助他們。同時(shí)，我也明白了醫(yī)療行業(yè)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以更好地滿足病人的需求和期望。
最后，我認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新，醫(yī)療技術(shù)也在不斷發(fā)展。為了跟上時(shí)代的步伐，我必須保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提升自己的專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
總之，這次醫(yī)院培訓(xùn)項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)療工作的艱辛和喜悅，也讓我更加堅(jiān)定了自己的醫(yī)學(xué)信仰。在未來(lái)的醫(yī)療道路上，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十七
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進(jìn)行記錄和匯報(bào)的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)至關(guān)重要。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)院報(bào)告的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性
醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性是關(guān)鍵，不準(zhǔn)確的報(bào)告會(huì)導(dǎo)致誤診和不恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生對(duì)我的病情進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)和體檢，精心制定出了治療方案，并通過(guò)醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復(fù)提供了有力的支持，并大大提高了治療的準(zhǔn)確性。
第三段：醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性
醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性是衡量其價(jià)值的重要指標(biāo)。準(zhǔn)確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生通過(guò)醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進(jìn)程中清晰地了解自己的病情和治療進(jìn)展，避免了重復(fù)檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
第四段：醫(yī)院報(bào)告的信息共享
醫(yī)院報(bào)告的信息共享對(duì)于預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診等方面也非常重要。通過(guò)醫(yī)院報(bào)告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結(jié)果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進(jìn)程。在我就醫(yī)的過(guò)程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時(shí)考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報(bào)告中詳細(xì)記錄了這些信息，這讓我在預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診時(shí)非常方便。
第五段：結(jié)論
醫(yī)院報(bào)告是指導(dǎo)臨床治療和提高患者醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障，其準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過(guò)程中，我深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告的價(jià)值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識(shí)到其重要性，為患者的治療提供更全面、準(zhǔn)確和追溯的信息保障。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十八
以下是一篇關(guān)于醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
自從我在大學(xué)本科階段開(kāi)始接觸醫(yī)院報(bào)告，我就對(duì)其深深著迷。這份工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些醫(yī)院報(bào)告的制作過(guò)程，這次經(jīng)歷讓我有了更深入的理解和體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了醫(yī)院報(bào)告的制作。我了解到，一份好的醫(yī)院報(bào)告不僅需要詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，還需要精準(zhǔn)的表達(dá)和嚴(yán)密的邏輯。我學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但每一次的困難都讓我更深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告制作的復(fù)雜性。
我之所以選擇學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，是因?yàn)槲疑罡衅渲匾?。在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生和研究人員獲取病人信息的關(guān)鍵途徑。只有準(zhǔn)確、詳盡的醫(yī)院報(bào)告，才能幫助醫(yī)生做出正確的診斷，提供有效的治療方案。因此，我希望能通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院報(bào)告的知識(shí)，還培養(yǎng)了一些良好的工作習(xí)慣。比如，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集和整理數(shù)據(jù)，如何使用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行分析，如何準(zhǔn)確地表達(dá)報(bào)告內(nèi)容等。這些技能和習(xí)慣對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯將非常有價(jià)值。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝那些幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。他們的耐心和指導(dǎo)讓我在困難中找到了解決問(wèn)題的方法，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告的決心。我期待在未來(lái)的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想對(duì)那些愿意花時(shí)間閱讀這篇文章的人表示感謝。我希望我的分享能激發(fā)你們對(duì)醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的興趣，也希望我能從你們的反饋中獲得更多的指導(dǎo)，共同進(jìn)步。
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十九
在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教老師脾氣非常好，而且忒額耐心，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
時(shí)間過(guò)的很快，記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就決定要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
以前覺(jué)得護(hù)士也沒(méi)什么，后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣復(fù)雜，什么都得干。而且得特別勤快才行，敢做是，做主要的是要有非常好的.服務(wù)態(tài)度，耐心為病人講解病情，幫助病人，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。
以前也學(xué)過(guò)南丁格爾，還有一些國(guó)內(nèi)比較有名的護(hù)士，感覺(jué)她們也沒(méi)什么樂(lè)不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，原來(lái)護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰(shuí)都離不開(kāi)護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，漸漸的了解了許多疾病，我積極努力的把握每次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了各種各樣的基礎(chǔ)護(hù)理操作。
臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受非常大，因此我十分的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教老師，老師也飛航耐心的教我，積極主動(dòng)去練習(xí)，非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。也感謝病人與我們的配合，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們馬上要告別護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告別學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技能，友情。雖然付出了很多，但一切都是值得的，很累，卻很高興，雖然熬夜值班，但一切的一切都說(shuō)明我們很高興。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了很多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，很多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都鍛煉過(guò)，手機(jī)版但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺(jué)得忐忑不安，底氣不足。怕自己會(huì)出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管。
總而言之，時(shí)光匆匆，馬上要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有不足之處仍需改進(jìn)，總之，我一定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇4
醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇二十
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生工作中必不可少的一部分，它記錄了病人的病歷、診斷和治療情況，為醫(yī)療工作提供了重要的依據(jù)。然而，就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，讀懂一份醫(yī)院報(bào)告并不是一件容易的事情。在此，我將分享一下我讀報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：分析報(bào)告的核心信息
醫(yī)院報(bào)告中的核心信息可以分為四類(lèi)：病歷、診斷、治療和預(yù)后。其中，病歷包括病人的個(gè)人信息、既往病史、家族史和主訴等；診斷包括病人的疾病名稱和具體診斷；治療包括醫(yī)生的治療方案和用藥情況；預(yù)后包括病人的康復(fù)情況和未來(lái)治療方案。
第三段：解讀報(bào)告中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
醫(yī)院報(bào)告中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這是常人難以理解的。但是，讀懂這些術(shù)語(yǔ)是理解報(bào)告的關(guān)鍵。我通過(guò)查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)書(shū)籍和資料，逐步掌握了這些術(shù)語(yǔ)的含義。比如，常見(jiàn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有：神經(jīng)病理學(xué)、腎臟生理學(xué)、心電圖指標(biāo)等。
第四段：分析醫(yī)生的思考過(guò)程
在報(bào)告中，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)記錄病人的情況，并提供相應(yīng)的診斷和治療方案。這些內(nèi)容的提供，反映了醫(yī)生對(duì)病人情況的綜合判斷和決策。同時(shí)，通過(guò)分析醫(yī)生的思考過(guò)程，我們可以了解醫(yī)療工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)而更好地理解報(bào)告內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
讀懂醫(yī)院報(bào)告對(duì)于理解疾病的發(fā)生和治療過(guò)程非常重要。作為病人或家屬，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀醫(yī)院報(bào)告，并盡可能了解和掌握其中的核心信息和專業(yè)術(shù)語(yǔ)；作為醫(yī)生，我們應(yīng)該在病歷和報(bào)告中清晰準(zhǔn)確地記錄必要的信息，以提高醫(yī)療工作的質(zhì)量和效率。