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班級的報告篇一
城區(qū)職業(yè)中學是城區(qū)唯一的`一所公辦職業(yè)高中，成立于1986年，現有在校生注冊數620人，其中一年級95人，二年級247人，三年級278人。自20xx年秋季國家實行助學金政策以來，我校嚴格按照中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放辦法，認真落實此項工作。20xx年春季至20xx年秋季共發(fā)放國家助學金2457人次，發(fā)放資金184.2750萬元。發(fā)放中，我校嚴格程序，規(guī)范操作，確保國家助學金及時、足額發(fā)放到學生手中，將國家的助學政策落到實處?，F就本次自查情況匯報如下：
根據國家助學金發(fā)放管理規(guī)定，我校成立了城區(qū)職中國家助學金發(fā)放領導小組，出臺了《城區(qū)職中國家助學金發(fā)放實施辦法》，明確責任，科學分工，確保了發(fā)放工作有序進行。
具體發(fā)放管理辦法是：學校政教處按照我市助學金全發(fā)放的文件要求，結合我校國家助學金實施方案，首先按規(guī)定步驟，規(guī)定要求在《全國中等職業(yè)學校學籍管理系統》中對學生學籍信息進行網上注冊，并認真上報受助學生人數。然后在每學期國家助學金文件下達后，對受助學生人數進行認真復查，在確保無誤的情況下，形成《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》進行公示，公示無異議后，報至校財務室及上級管理機構審批。同時到指定銀行為學生辦理資助銀行卡。待上級部門審批后，組織班主任為學生發(fā)入銀行卡并簽字確認。
發(fā)放結束后，財務室向銀行部門索取發(fā)放憑證建檔備查。對于中途流失的學生學校及時在國家中等職業(yè)學校學籍網上進行了學籍注銷上報，同時取消其受助資格。因此，我校無冒領、套取、挪用國家助學金等行為。
20xx年春季發(fā)放625人，發(fā)放資金46875元；
20xx年秋季發(fā)放761人，發(fā)放資金570750元；
20xx年春季發(fā)放710人，發(fā)放資金532500元；
20xx年秋季發(fā)放361人，發(fā)放資金270750元。
20xx秋季助學金發(fā)放過程中，在為學生辦理銀行卡時，有2名學生因無身份證，銀行無法為其辦理銀行卡，導致不能按時發(fā)放助學金。為此，我校多次與學生家長溝通，催促其盡快辦理，待銀行卡辦理后，及時為其發(fā)放，如學生家長實在辦不出來，我們將考慮同財政部門商議，能否啟動現金發(fā)放辦法為其補發(fā)。
二0xx年三月十五日。
班級的報告篇二
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監(jiān)督為主，同學們之間相互監(jiān)督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
班級的報告篇三
集體活動，對活動中查找到的問題，尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發(fā)展的重大問題，進行了歸納整理，最后，經過班干部例會集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法，推動了班集體長遠健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學風。
隨著我班“三風建設”活動的順利開展，我班學生在學習上形成良好的精神風貌，但是，還是存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，特別是在早起時，賴床情況較為嚴重，通過調查，根本原因是有一些同學晚上就寢時間過遲。
2、上午第一、二節(jié)課，時間觀念不強，不能合理安排時間，導致早飯沒來得及吃，而在下第一二節(jié)課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學上課玩手機、發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
3、部分同學因對學業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網吧、臺球室等一些違反學生準則的場所，不務正業(yè)，拿著父母的血汗錢當自己揮霍的資本。
4、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活，有部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友，談戀愛等，以至于荒廢了學業(yè)。
5、少部分同學性格孤僻，不喜歡參與集體活動，不愿與老師和同學們溝通，不能很好的融入到班集體中來。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾個方面努力：
1、積極按照系部的相關要求，通過開展豐富多彩的集體活動，進一步加強師生和同學們的溝通與了解，創(chuàng)造出爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學習氛圍，讓同學們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識，并通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。
2、加強文明行為規(guī)范教育，開展“文明就在我身邊”的主題教育，提升學生文明素質，結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創(chuàng)建活動，引導同學們從身邊小事著眼、從做實事入手，倡導同學們遵紀守法，交往得體，從根本上加強學風建設。
3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、考核公示化。并借助每周日下晚自習的班干部例會增加交流的機會，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過程中，積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應的'措施和整改方案。
4、積極聽取同學們的相關意見和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學風建設做相應修改，同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風，并以考風促學風、樹班風。
以上就是我班此次班級學風建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在三風建設的道路上還有很長的路要走，但是，相信通過我班學風建設的進一步的開展和實施，我班同學們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質拓展、專業(yè)技能知識會有一個明顯的提高，達到預期的目標。
班級的報告篇四
為了深入貫徹落實《連南縣教育局關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，提高我校幼兒班的.保教質量，促進幼兒班更好地發(fā)展，龍翔小學小學幼兒班嚴格按照縣教育局有關文件要求，迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由校長唐金宇同志任組長、該幼兒班房文英、葉桂珍為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循幼兒教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。
我校唐金宇校長深入到幼兒辦，從設施設備、使用，教材、教學方法和教學內容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發(fā)現不存在在教學方法與教學內容方面小學化，不存在進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，不存在留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。
3、督促幼兒班保教員要以游戲貫穿幼兒班的日常教學活動，讓學生在快樂的環(huán)境中健康成長。
班級的報告篇五
在接到學?！蛾P于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
班級的報告篇六
節(jié)日期間，教職工輪流值班，園長隨時查崗，遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F將自查情況匯總如下：
班級的報告篇七
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監(jiān)督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經?；?BR> 班級的報告篇八
1、針對大家在英語學習上的不足，我們倡議利用課余時間進行學習，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓練。此外，我們倡議共同學習一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。
2、針對讀書和更好的利用學校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書交流會，介紹心得、經驗，相互學習。
3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學請教、學習，同時，學習優(yōu)秀的同學應該樂于助人，幫助學習薄弱的同學，與之組成互助小組。班委，積極分子等應該起到模范帶頭作用，主動為大家提供服務。
4、以宿舍為集體，共同學習，共同進步，可以進行宿舍間的學習評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學，給予一定的物質獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經驗、方法。我班有較強的學習積極性，學習態(tài)度也認真踏實，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學習氛圍與成績就會更上一層樓!
班級的報告篇九
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認真，細致的抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也更加關注。幾年來年我們不斷的更新思想，改變思想，盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：
一、園所場所及設施設備的更新。
我園建筑面積為1600平方米，戶外活動面積800平方米，設施齊全，豐富了幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，完全達到了辦園的標準，同時努力改善幼兒的生活環(huán)境，并保證了幼兒的在園安全。
二、我園配備了一名兼職保健員，堅持政治思想和業(yè)務學習，學習內容有幼兒保健知識，傳染病預防知識，幼兒園教育綱要，當前時事等。通過學習提高了思想覺悟，增長了只是開拓視野，了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間，各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求，制度職責以及較細致的獎懲方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉，強體質抵御疾病的入侵，做好晨檢和全日觀察工作。
把好安全的第一關卡。
對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況，協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，發(fā)現問題及時匯報及時處理。
四、飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。
3、降低飲食成本，提高飯菜點心質量；提高炊事員烹飪技術，力爭做到色香味俱佳，使幼兒吃得飽吃得好，確保幼兒身心健康。
4、堅持食物留樣24小時，保證留樣量200g；本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。
五、衛(wèi)生消毒與安全工作的開展。
1、配備衛(wèi)生保健設施，如紫外線燈管，消毒柜，并按要求定期消毒；
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，各項衛(wèi)生工作消毒工作，健康檢查工作都嚴格按制度進行，并定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監(jiān)督。
7、成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路，房舍，防火設備，煤氣設備，大型玩具，檢查時認真仔細并有記錄，發(fā)現問題及時匯報及時解決。
六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾?。徊捎枚喾N形式從何多方面的開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長教師幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活衛(wèi)生健康狀況，家園配合更好的促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。
七、堅持做好十六項記錄，并做到完備及時準確，建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒教職工入園體檢率百分之百，并配合臨海市婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高體重視力，并對幼兒將康狀況進行分析評價。
存在問題：
1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面。
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強。
班級的報告篇十
從小我就是一個不愛吃苦的孩子，在生活中，我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓里，短短的一個星期，我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲，曾經沒有吃過的苦，在和他相處的這一個星期里，我曾跟他發(fā)生了矛盾，因為在軍人的眼里，命令是最大的服從，但是，對于我來說，命令是一種屈服，我是一個向往自由的人，不喜歡聽從別人的命令，所以我和教官發(fā)生了沖突。
在和教官發(fā)生沖突的期間，我一直沒有軍訓，而是看這我的伙伴門軍訓，教官叫我自己反醒，想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天里我感受到了軍人的艱苦，我想同了，人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的，我去和教官交談了一下，教官，看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天里，我和教官還有伙伴們相處的很好，在訓練的時候，我們一個個也都非常的刻苦，在休息的時候，我們和教官相處的很融洽!
往往軍訓在一起開心的日子，過的是非常短暫的，一個星期就這樣過去了，20____年8月30日是我們軍訓結束的日子，今天，我的心情非常的難受，因為跟我們相處了一個星期的教官，將要離開我們回到部隊了，當時我的腦里回想起了和教官一起說說笑笑的影子，想起了教官叫我和幾個伙伴為“春、夏、秋、冬”的事情，頓時我的眼淚就流了出來。
下午，教官們要回部隊了，我門所有的伙伴們，心情是交錯的，也不知道要說寫什么，但我們知道，天下沒有不散的筵席，我們都祝愿，我們的教官--王俊!在以后的生活中，能夠開開心心!心想事成!
班級的報告篇十一
1、建立本班級的安全管理制度，并通過班干的監(jiān)督為主，同學之間的相互監(jiān)督為輔的形式開展。
2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監(jiān)督，各班干協同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
3、堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層監(jiān)督，切實做好學生的安全工作。
班級的報告篇十二
為了深入貫徹落實《連南縣教育局關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，提高我校幼兒班的保教質量，促進幼兒班更好地發(fā)展，龍翔小學小學幼兒班嚴格按照縣教育局有關文件要求，迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由校長唐金宇同志任組長、該幼兒班房文英、葉桂珍為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循幼兒教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。
我校唐金宇校長深入到幼兒辦，從設施設備、使用，教材、教學方法和教學內容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發(fā)現不存在在教學方法與教學內容方面小學化，不存在進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，不存在留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。
3、督促幼兒班保教員要以游戲貫穿幼兒班的日常教學活動，讓學生在快樂的環(huán)境中健康成長。
班級的報告篇一
城區(qū)職業(yè)中學是城區(qū)唯一的`一所公辦職業(yè)高中，成立于1986年，現有在校生注冊數620人，其中一年級95人，二年級247人，三年級278人。自20xx年秋季國家實行助學金政策以來，我校嚴格按照中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放辦法，認真落實此項工作。20xx年春季至20xx年秋季共發(fā)放國家助學金2457人次，發(fā)放資金184.2750萬元。發(fā)放中，我校嚴格程序，規(guī)范操作，確保國家助學金及時、足額發(fā)放到學生手中，將國家的助學政策落到實處?，F就本次自查情況匯報如下：
根據國家助學金發(fā)放管理規(guī)定，我校成立了城區(qū)職中國家助學金發(fā)放領導小組，出臺了《城區(qū)職中國家助學金發(fā)放實施辦法》，明確責任，科學分工，確保了發(fā)放工作有序進行。
具體發(fā)放管理辦法是：學校政教處按照我市助學金全發(fā)放的文件要求，結合我校國家助學金實施方案，首先按規(guī)定步驟，規(guī)定要求在《全國中等職業(yè)學校學籍管理系統》中對學生學籍信息進行網上注冊，并認真上報受助學生人數。然后在每學期國家助學金文件下達后，對受助學生人數進行認真復查，在確保無誤的情況下，形成《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》進行公示，公示無異議后，報至校財務室及上級管理機構審批。同時到指定銀行為學生辦理資助銀行卡。待上級部門審批后，組織班主任為學生發(fā)入銀行卡并簽字確認。
發(fā)放結束后，財務室向銀行部門索取發(fā)放憑證建檔備查。對于中途流失的學生學校及時在國家中等職業(yè)學校學籍網上進行了學籍注銷上報，同時取消其受助資格。因此，我校無冒領、套取、挪用國家助學金等行為。
20xx年春季發(fā)放625人，發(fā)放資金46875元；
20xx年秋季發(fā)放761人，發(fā)放資金570750元；
20xx年春季發(fā)放710人，發(fā)放資金532500元；
20xx年秋季發(fā)放361人，發(fā)放資金270750元。
20xx秋季助學金發(fā)放過程中，在為學生辦理銀行卡時，有2名學生因無身份證，銀行無法為其辦理銀行卡，導致不能按時發(fā)放助學金。為此，我校多次與學生家長溝通，催促其盡快辦理，待銀行卡辦理后，及時為其發(fā)放，如學生家長實在辦不出來，我們將考慮同財政部門商議，能否啟動現金發(fā)放辦法為其補發(fā)。
二0xx年三月十五日。
班級的報告篇二
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監(jiān)督為主，同學們之間相互監(jiān)督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
班級的報告篇三
集體活動，對活動中查找到的問題，尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發(fā)展的重大問題，進行了歸納整理，最后，經過班干部例會集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法，推動了班集體長遠健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學風。
隨著我班“三風建設”活動的順利開展，我班學生在學習上形成良好的精神風貌，但是，還是存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，特別是在早起時，賴床情況較為嚴重，通過調查，根本原因是有一些同學晚上就寢時間過遲。
2、上午第一、二節(jié)課，時間觀念不強，不能合理安排時間，導致早飯沒來得及吃，而在下第一二節(jié)課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學上課玩手機、發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
3、部分同學因對學業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網吧、臺球室等一些違反學生準則的場所，不務正業(yè)，拿著父母的血汗錢當自己揮霍的資本。
4、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活，有部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友，談戀愛等，以至于荒廢了學業(yè)。
5、少部分同學性格孤僻，不喜歡參與集體活動，不愿與老師和同學們溝通，不能很好的融入到班集體中來。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾個方面努力：
1、積極按照系部的相關要求，通過開展豐富多彩的集體活動，進一步加強師生和同學們的溝通與了解，創(chuàng)造出爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學習氛圍，讓同學們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識，并通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。
2、加強文明行為規(guī)范教育，開展“文明就在我身邊”的主題教育，提升學生文明素質，結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創(chuàng)建活動，引導同學們從身邊小事著眼、從做實事入手，倡導同學們遵紀守法，交往得體，從根本上加強學風建設。
3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、考核公示化。并借助每周日下晚自習的班干部例會增加交流的機會，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過程中，積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應的'措施和整改方案。
4、積極聽取同學們的相關意見和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學風建設做相應修改，同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風，并以考風促學風、樹班風。
以上就是我班此次班級學風建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在三風建設的道路上還有很長的路要走，但是，相信通過我班學風建設的進一步的開展和實施，我班同學們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質拓展、專業(yè)技能知識會有一個明顯的提高，達到預期的目標。
班級的報告篇四
為了深入貫徹落實《連南縣教育局關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，提高我校幼兒班的.保教質量，促進幼兒班更好地發(fā)展，龍翔小學小學幼兒班嚴格按照縣教育局有關文件要求，迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由校長唐金宇同志任組長、該幼兒班房文英、葉桂珍為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循幼兒教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。
我校唐金宇校長深入到幼兒辦，從設施設備、使用，教材、教學方法和教學內容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發(fā)現不存在在教學方法與教學內容方面小學化，不存在進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，不存在留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。
3、督促幼兒班保教員要以游戲貫穿幼兒班的日常教學活動，讓學生在快樂的環(huán)境中健康成長。
班級的報告篇五
在接到學?！蛾P于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
班級的報告篇六
節(jié)日期間，教職工輪流值班，園長隨時查崗，遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F將自查情況匯總如下：
班級的報告篇七
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監(jiān)督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經?；?BR> 班級的報告篇八
1、針對大家在英語學習上的不足，我們倡議利用課余時間進行學習，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓練。此外，我們倡議共同學習一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。
2、針對讀書和更好的利用學校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書交流會，介紹心得、經驗，相互學習。
3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學請教、學習，同時，學習優(yōu)秀的同學應該樂于助人，幫助學習薄弱的同學，與之組成互助小組。班委，積極分子等應該起到模范帶頭作用，主動為大家提供服務。
4、以宿舍為集體，共同學習，共同進步，可以進行宿舍間的學習評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學，給予一定的物質獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經驗、方法。我班有較強的學習積極性，學習態(tài)度也認真踏實，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學習氛圍與成績就會更上一層樓!
班級的報告篇九
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認真，細致的抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也更加關注。幾年來年我們不斷的更新思想，改變思想，盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：
一、園所場所及設施設備的更新。
我園建筑面積為1600平方米，戶外活動面積800平方米，設施齊全，豐富了幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，完全達到了辦園的標準，同時努力改善幼兒的生活環(huán)境，并保證了幼兒的在園安全。
二、我園配備了一名兼職保健員，堅持政治思想和業(yè)務學習，學習內容有幼兒保健知識，傳染病預防知識，幼兒園教育綱要，當前時事等。通過學習提高了思想覺悟，增長了只是開拓視野，了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間，各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求，制度職責以及較細致的獎懲方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉，強體質抵御疾病的入侵，做好晨檢和全日觀察工作。
把好安全的第一關卡。
對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況，協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，發(fā)現問題及時匯報及時處理。
四、飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。
3、降低飲食成本，提高飯菜點心質量；提高炊事員烹飪技術，力爭做到色香味俱佳，使幼兒吃得飽吃得好，確保幼兒身心健康。
4、堅持食物留樣24小時，保證留樣量200g；本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。
五、衛(wèi)生消毒與安全工作的開展。
1、配備衛(wèi)生保健設施，如紫外線燈管，消毒柜，并按要求定期消毒；
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，各項衛(wèi)生工作消毒工作，健康檢查工作都嚴格按制度進行，并定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監(jiān)督。
7、成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路，房舍，防火設備，煤氣設備，大型玩具，檢查時認真仔細并有記錄，發(fā)現問題及時匯報及時解決。
六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾?。徊捎枚喾N形式從何多方面的開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長教師幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活衛(wèi)生健康狀況，家園配合更好的促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。
七、堅持做好十六項記錄，并做到完備及時準確，建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒教職工入園體檢率百分之百，并配合臨海市婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高體重視力，并對幼兒將康狀況進行分析評價。
存在問題：
1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面。
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強。
班級的報告篇十
從小我就是一個不愛吃苦的孩子，在生活中，我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓里，短短的一個星期，我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲，曾經沒有吃過的苦，在和他相處的這一個星期里，我曾跟他發(fā)生了矛盾，因為在軍人的眼里，命令是最大的服從，但是，對于我來說，命令是一種屈服，我是一個向往自由的人，不喜歡聽從別人的命令，所以我和教官發(fā)生了沖突。
在和教官發(fā)生沖突的期間，我一直沒有軍訓，而是看這我的伙伴門軍訓，教官叫我自己反醒，想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天里我感受到了軍人的艱苦，我想同了，人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的，我去和教官交談了一下，教官，看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天里，我和教官還有伙伴們相處的很好，在訓練的時候，我們一個個也都非常的刻苦，在休息的時候，我們和教官相處的很融洽!
往往軍訓在一起開心的日子，過的是非常短暫的，一個星期就這樣過去了，20____年8月30日是我們軍訓結束的日子，今天，我的心情非常的難受，因為跟我們相處了一個星期的教官，將要離開我們回到部隊了，當時我的腦里回想起了和教官一起說說笑笑的影子，想起了教官叫我和幾個伙伴為“春、夏、秋、冬”的事情，頓時我的眼淚就流了出來。
下午，教官們要回部隊了，我門所有的伙伴們，心情是交錯的，也不知道要說寫什么，但我們知道，天下沒有不散的筵席，我們都祝愿，我們的教官--王俊!在以后的生活中，能夠開開心心!心想事成!
班級的報告篇十一
1、建立本班級的安全管理制度，并通過班干的監(jiān)督為主，同學之間的相互監(jiān)督為輔的形式開展。
2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監(jiān)督，各班干協同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
3、堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層監(jiān)督，切實做好學生的安全工作。
班級的報告篇十二
為了深入貫徹落實《連南縣教育局關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，提高我校幼兒班的保教質量，促進幼兒班更好地發(fā)展，龍翔小學小學幼兒班嚴格按照縣教育局有關文件要求，迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由校長唐金宇同志任組長、該幼兒班房文英、葉桂珍為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循幼兒教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。
我校唐金宇校長深入到幼兒辦，從設施設備、使用，教材、教學方法和教學內容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發(fā)現不存在在教學方法與教學內容方面小學化，不存在進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，不存在留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。
3、督促幼兒班保教員要以游戲貫穿幼兒班的日常教學活動，讓學生在快樂的環(huán)境中健康成長。