精選家校共育活動方案內(nèi)容(通用15篇)

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    方案的制定需要綜合考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。良好的團隊合作和溝通是制定和執(zhí)行方案的關(guān)鍵。最終的方案應(yīng)該是綜合各種因素和實踐經(jīng)驗得出的最佳選擇。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇一
    “__行卡元宵獻(xiàn)禮,‘金’喜來找你!”。
    二、參加活動卡種
    __系列信用卡、__系列信用卡。
    三、活動時間
    x月__日-x月__日。
    四、活動內(nèi)容
    (1)一重禮——“商場、超市購物大抽獎”。
    活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。
    __商場標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日單筆消費滿__元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵__元商場購物券。
    __超市標(biāo)準(zhǔn):單筆消費滿__元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出__名幸運客戶,每人獎勵價值__元超市券。
    (2)二重禮——刷卡贏“金”活動。
    凡活動期間,消費累計滿__元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務(wù)類交易不參加本次活動),該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇二
    一、活動主題
    說普通話、做文明人。
    二、活動目的為認(rèn)真貫徹執(zhí)行說普通話、做文明人小學(xué)語文活動精神,進一步提高我村語言文學(xué)使用水平,推進學(xué)校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語的基礎(chǔ)作用和積極影響,切實做好我村語言文字達(dá)標(biāo)工作。我校在校內(nèi)開展普通話糾錯活動。
    三、活動對象
    全體師生。
    四、活動內(nèi)容
    1、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
    2、在老師和家長的幫助下,讓同學(xué)們自己通過上網(wǎng),對生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個了解。
    3、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯活動。學(xué)生在校內(nèi)教室、操場、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話,并提出整改意見。
    4、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯活動。學(xué)生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場所的各個地方開展糾錯活動內(nèi)容。
    五、活動安排
    1、學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,由各班代課老師負(fù)責(zé)。
    2、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
    3、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯活動由各班班主任負(fù)責(zé)。
    六、活動要求
    1、各班要做好宣傳,組織安排好一周的糾錯活動,確?;顒邮盏綄嵭?。
    2、要做好活動記錄,填好活動記錄表。
    3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的,要查詢資料,不得隨意填寫。
    4、我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)錯誤,記錄下來,拍攝下來。糾錯的任務(wù)有相關(guān)的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
    5、組織學(xué)生上街糾錯活動,要特別注意好安全。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇三
    1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
    2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎,讓幼兒產(chǎn)生對猜燈謎的興趣。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
    2、幼兒用書第1冊第22頁。
    三、活動建議
    1、在老師的引導(dǎo)下,請幼兒自由賞燈,發(fā)現(xiàn)燈謎,激發(fā)猜謎的興趣。
    2、玩猜燈謎游戲。有教師說出燈謎,幼兒猜出后悄悄告訴教師,答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
    3、閱讀幼兒用書第1冊第22頁,比比那個小朋友猜得又對又快。
    4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語。
    四、活動延伸
    1、教師請幼兒將自己學(xué)會的謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們來猜謎底。
    2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的游戲。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇四
    活動目標(biāo):
    1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
    2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的`來歷和一些習(xí)俗。
    3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    4、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    活動準(zhǔn)備:
    干米粉、小盤子、大盤子。
    活動過程:
    一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動。
    共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
    二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。
    1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))
    2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?
    小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
    三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
    1、你吃過的元宵有什么味道?
    2、請老師介紹元宵的做法。
    3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。
    4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。
    四、做燈籠
    通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。
    五、延伸活動(嘗一嘗)
    通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇五
    活動目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
    2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
    3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
    4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
    5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    活動背景:
    正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
    活動準(zhǔn)備:
    1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
    2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
    活動進程:
    一、導(dǎo)入
    開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
    二、展開
    1、賞燈活動。
    (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
    (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
    2、猜謎活動。
    (1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
    (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
    (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
    將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?
    鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜
    家校共育活動方案內(nèi)容篇六
    如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
    中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
    心有慈孝快樂成長
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
    1、發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學(xué)進行宣傳)時間xx月xx日
    2、一次主題班會
    3、一封信
    4、一枚感恩卡片
    學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
    5、一次感恩自然的環(huán)保教育
    20xx屆69班全體學(xué)生
    信紙:1本,1.5元
    獎品:若干,5元
    第一組織者:
    第二組織者:
    第三組織者:
    家校共育活動方案內(nèi)容篇七
    酒吧萬圣節(jié)
    提升xx酒吧的市場知名度
    20xx年10月31日
    驚聲尖叫萬圣節(jié)
    xx酒吧
    驚聲尖叫萬圣節(jié),10月31日晚
    宣傳廣告
    xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
    用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在零點酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
    活動當(dāng)晚零點酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
    2、針對性的進行手機短信宣傳;
    1、鬼臉面具n個(發(fā)放給客人)
    2、羽翼面具n個(發(fā)放給客人)
    3、南瓜燈籠n個(場內(nèi)裝飾)
    4、骷髏頭n個(場內(nèi)裝飾)
    5、蜘蛛n個(場內(nèi)裝飾)
    6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)
    7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
    8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
    9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
    物品的數(shù)量看情況而定!
    1、電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;
    2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
    4、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
    5、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
    1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成
    2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣
    3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
    4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!
    5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置
    6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇八
    1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來;
    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。
    3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
    1、冬至我知道
    讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》。
    《冬至到》
    冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
    暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
    冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
    會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。
    冬至到,冬至到;這一夜,最長了。
    甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。
    2、科學(xué)知識
    過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。
    3、節(jié)氣習(xí)俗
    人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的.習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇九
    一、活動主題:
    “元宵節(jié)營銷”
    本次活動以“元宵節(jié)營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
    二、活動時間:
    20__年2月14日-2月20日。
    三、活動目的:
    以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場,同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時通過“元宵節(jié)營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經(jīng)營業(yè)績。
    四、活動內(nèi)容
    活動主要包括以下內(nèi)容:
    1.“元宵節(jié)營銷.自助服務(wù)送好禮”
    (1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。
    (2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
    2.“元宵節(jié)營銷.卡慶雙節(jié)”
    (1)活動期間申請卡免收當(dāng)年年費。
    (2)刷卡消費達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品,領(lǐng)完為止。
    刷卡消費達(dá)1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;
    刷卡消費達(dá)5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;
    刷卡消費達(dá)10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;
    刷卡消費達(dá)20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;
    禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等,具體由各行自行確定。
    各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當(dāng)天消費達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應(yīng)。
    由于活動時間為期一個多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
    3.“元宵節(jié)營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
    活動期間,速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十
    大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃書(學(xué)生,策劃書,活動)現(xiàn)在國家的大學(xué)越來越大,招收的學(xué)生也越來越多,學(xué)校也越來越多,相應(yīng)的學(xué)?;顒右簿驮龆唷;顒拥脑龆嘁簿皖A(yù)示著活動策劃書也越來越多,但是策劃書一般都有學(xué)生來書寫,所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。
    其實活動策劃書并不是很難寫,只要掌握了些策劃書的方法,寫策劃書那真是手到擒來,只是方法的問題。
    那么方法到底難寫不,一點也不,只要你看完下面的方法,寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了:
    一、策劃書名稱
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動背景:
    1 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    三、
    活動目的、意義和目標(biāo):
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    四、資源需要:
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動開展:
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    2 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費預(yù)算:
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
    注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂; 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
    3 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
    上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。
    大學(xué)活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。
    所以說讓自己忙碌一些,多學(xué)點東西,對任何人是沒有任何壞處的。
    4 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)供培訓(xùn),于是,這個金華姑娘憑借著過人的毅力,在一個星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
    姐姐日堯,開朗健談,大大的眼睛里透著機敏。大學(xué)主修文秘,工作后專升本考進浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書,還要兼顧妹妹的小店,忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛好,在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營的審美資本,小店的進貨由她一手包攬。
    精心打扮小店面
    剛開始經(jīng)營,為減少風(fēng)險,姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓,終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋,這里處于文教區(qū),附近大專院校比較多,而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外,這家店面又緊鄰菜市場和超市,人氣很旺,還可以吸引附近的居民。
    飾品店要一炮打響,門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費盡了心思:門口一個大大的中國結(jié),觸及地面,自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個廣告牌:天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛,定睛一看,原來第一個“o”是“only”,第二個“o”是“one”?!皁nlyone(惟一)”,小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
    5 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)小屋面積小了點,不過沒關(guān)系,姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子,連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子,視覺空間一下子大了不少,而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小,五臟俱全”,首飾、壁畫,貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
    個人魅力吸引客人
    小店的靈魂是那些獨特的個性飾品。日堯介紹說,開店之初,物品并不全,經(jīng)過4個月來的搜羅基本齊全。
    說起貨物的來源,日堯自有她的一大套生意經(jīng),她的原則是“無孔不入”。由于同事在國外走動較多,每次她總是千叮嚀萬囑托,讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游,尤其是云南等地,別人忙著玩,她卻醉心于收集有當(dāng)?shù)靥厣男⊥嬉鈨骸F鋵?,她連日常的逛街、坐車的時間也不肯輕易放過,只要一看見新鮮的玩意,就記在心里;或靈感偶來,稍加改裝,又一新樣式在她的手下誕生。
    當(dāng)然,吸引回頭客的,除了個性飾品外,重要的還有小屋主人的個人魅力。日堯的熱情、娟子的周到,在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝,誠信周到的服務(wù),就是在這些點點滴滴間令人感到了親和力,小店的顧客越來越多。
    小店的經(jīng)營一帆風(fēng)順,姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者,姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計劃:待到資金積累到位后,6 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)將連鎖店開到武林路去,并在兩年內(nèi)爭取到溫州去開拓新市常創(chuàng)業(yè)心經(jīng)有個性才會有市場個性來自于獨特,雷同意味著落后。有個性,不僅要求店里商品的樣式有別于同行,而且要不斷推陳出新。一般而言,一種樣式,即便銷路再好,賣了五六件后便不提倡再制作了。
    永遠(yuǎn)進齲一家店要經(jīng)營得出色,最忌固步自封,更何況是飾品這樣一種時尚的東東。所以,你要嗅覺靈敏:時刻關(guān)注身邊的變化,還要有創(chuàng)新意識。
    充當(dāng)免費的形象設(shè)計師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓(xùn)班,學(xué)些設(shè)計方面的知識,看些美學(xué)書。
    四萬元創(chuàng)業(yè)模本 一、成本支出:
    裝修費、轉(zhuǎn)讓費及燈飾等共需9000元。租金2萬元一年。
    備貨需1萬多元。飾品店的資金周轉(zhuǎn)較慢,可以由小到大,貨品無須一次性購全,但要精致,以后再慢慢補全。
    二、投資收益:
    手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好,收益明顯增加。去除水電費,以凈盈利可以達(dá)到50%算,每月賺上5000元沒問題。
    手工diy行業(yè)掃描
    7 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)diy市場是近年來新出現(xiàn)的,只要用心經(jīng)營,做出特色來,是很有前途的。
    自制型飾品主要有兩大類:自編飾品類(如日堯娟子的店)和自刺繡類。但自刺繡類成本高,加上一定的“教會為止”的服務(wù)費,價格居高不下,經(jīng)營成本較高。
    大學(xué)學(xué)生結(jié)對幫扶活動策劃書 敬愛的黨組織:
    爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全國范圍內(nèi)吹響了號角。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院也積極響應(yīng)這次活動,這次活動主要是希望我們學(xué)生黨員能夠抓住“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機,時刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的人生觀和價值觀,奮發(fā)有為,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),從本質(zhì)上思想上提高學(xué)生黨員的先進性和競爭力。
    1.結(jié)對幫扶
    我們09級學(xué)生黨員是與班級、“三(小編推薦你關(guān)注本站:)難”學(xué)生(家庭情況困難、學(xué)習(xí)成績困難、心理狀況困難)、入黨積極分子結(jié)對。
    我結(jié)合自身實際情況和周圍的具體情況,選擇了與我們班廣告學(xué)0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結(jié)對。
    8 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)賈艷娜同志素來和我比較接近,通過對她的了解,我在結(jié)對幫扶這個活動過程中將堅持“一個中心、兩個基本點,多種方式齊頭并進”的路線。
    1)一個中心
    “一個中心”指的是以學(xué)習(xí)為中心。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要任務(wù),學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)生必須做好的本職工作,學(xué)習(xí)好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進性,關(guān)系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外,以學(xué)習(xí)為中心也是和我接下來要說明的“努力學(xué)習(xí)”先鋒示范崗相呼應(yīng)的,努力學(xué)習(xí),不僅僅是指自己,還應(yīng)該包括發(fā)揮自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢帶動他人共同努力,取得優(yōu)異成績。
    2、周末必須得有一天的時間用來學(xué)習(xí),互相監(jiān)督; 3、上課認(rèn)真聽講,做好筆記;
    4、把學(xué)習(xí)放在第一位,工作放在第二位,不占用學(xué)習(xí)時間工作; 5、堅決杜絕無故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
    6、好好利用圖書館的資源,利用課余時間去圖書館涉獵群書; 大家好才是真的好。在學(xué)習(xí)這個中心上,我會全力以赴地和賈艷娜同志互補殘缺,齊頭并進。
    9 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)2)兩個基本點
    “兩個基本點”是指一個方向和一個信念。一個方向是指堅持正確的政治方向;一個信念是指堅定共產(chǎn)主義信念。
    3)多種方式齊頭并進 多種方式包括:
    1、和同志共同了解黨的先進政策,積極學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏;
    2、積極參加組織每次組織的活動,支持黨建的工作; 3、共同學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)理論,把握正確的方向; 4、在生活上,共同養(yǎng)成勤儉樸素,艱苦奮斗的作風(fēng); 5、互相提醒,搞好寢室衛(wèi)生,做好生活中的每一個細(xì)節(jié); 6、互幫互助,共同把學(xué)生工作做好,體現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的理念; 7、在以后整理材料時積極給予幫助,爭取讓她早日入黨。大學(xué)學(xué)生社團活動策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式參考 策劃書的封面 對封面的說明:
    1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協(xié)會)全稱;第二行為活動名稱。
    2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、
    總結(jié)
    、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等。
    10 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應(yīng)注意寫明全稱,一般校級學(xué)生社團活動主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位,應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學(xué)生組織方在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
    二、策劃書的正文 (樣稿)如下:
    (空一行)
    一、活動名稱:xx大學(xué)····活動
    一、···· (二)···· 3、····(4)····
    二、活動主題(口號):
    三、活動時間:····年··月··日 [如有多場,應(yīng)表明每一場的時間] 四、活動地點:···· [注明每一場活動的地點] 五、活動內(nèi)容:
    ([應(yīng)高度概括,字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi),最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。] 總體原則:簡潔(字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
    附件:一、活動安排表(參考附表一)二、宣傳方法(參考附表二)三、經(jīng)費預(yù)算(參考附表三)主辦:**大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會 承辦:***大學(xué)學(xué)生··社團(協(xié)會)
    協(xié)辦:····················(全稱)····年··月··日
    [仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款] 營銷活動策劃書范文內(nèi)容:國際志愿者日組織募書 營銷活動策劃書范文時間:
    舉辦單位:--學(xué)院
    志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在2014年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的營銷活動策劃書范文。
    附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
    一、營銷活動策劃書范文背景:
    14 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)各國都開展慶祝營銷策劃書,以推動志愿者服務(wù)營銷策劃書范文的開展。
    二、營銷活動策劃書范文目的:
    弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
    三、營銷活動策劃書范文簡介:
    院青協(xié)計劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營銷活動策劃書范文,并借助此次宣傳將募書營銷策劃書持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的營銷策劃書延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段營銷策劃書將持續(xù)到2014年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書營銷策劃書作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
    四、營銷活動策劃書范文地點及負(fù)責(zé)人:
    宣傳營銷活動策劃書范文地點:校本部飲食文化中心前、--大學(xué)南校區(qū)七食堂前
    6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
    7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營銷活動策劃書范文實施:
    16 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)4.書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
    17 / 18 大學(xué)學(xué)生活動基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動)書籍托運費用(鐵路慢運)300公斤費用由ocef供給 合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營銷活動策劃書范文預(yù)計影響:
    1、預(yù)計募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧; 2、弘揚志愿者精神,擴大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。
    18 / 18
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十一
    一月:寒假班
    二月:文達(dá)元宵節(jié)
    品元宵,猜燈謎(元宵可以是父母和孩子共同制作)
    三月:文達(dá)英語美術(shù)節(jié)
    創(chuàng)意大賽(在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意)
    四月:文達(dá)音樂舞蹈節(jié)
    文達(dá)第一屆音樂舞蹈節(jié),我校舞蹈老師和音樂老師將進入附近公立學(xué)校,教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞!
    五月:文達(dá)朗誦速算節(jié)
    朗誦鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力!
    八月:我的假期我做主
    九月:文達(dá)中秋節(jié)
    十月:文達(dá)萬圣節(jié)
    文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)
    十一月:文達(dá)感恩節(jié)
    十二月:文達(dá)圣誕節(jié)
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十二
    一、策劃書名稱
    寫清策劃書名稱,簡單明了,如 xx 活動策劃書,xx 為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 社團活動策劃書 等模糊標(biāo)題。
    二、活動背景、目的與意義
    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
    三、活動時間與地點
    該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
    四、活動開展形式
    協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
    五、活動內(nèi)容
    活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
    六、活動開展
    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
    活動流程安排大致可以分為三個階段:
    (一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
    (三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
    七、活動經(jīng)費預(yù)算
    經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
    八、活動安全
    對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
    附:注意事項
    1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
    2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
    3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
    4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
    5、活動策劃書應(yīng)盡量于5 7天前上交活動管理部。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十三
    20xx年10月22日,下午第三節(jié)2課時
    出席人員
    少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導(dǎo)員、團委
    活動安排:
    1、活動當(dāng)日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    3、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
    4、送禮物,聊天,梳頭等。
    5、學(xué)生文藝節(jié)目。
    6、打掃衛(wèi)生。
    7、門口集合回校。
    注意事項:
    1、當(dāng)日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
    2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
    3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
    4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
    6、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十四
    活動地點:各班級
    活動過程:
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的.由來
    了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二、感恩游行
    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    四、欣賞《感恩的心》故事
    五、手語《感恩的心》感恩的話
    六、幼兒制作《愛心樹》
    七、感恩節(jié)宴會
    比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長配合:
    1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項:
    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
    家校共育活動方案內(nèi)容篇十五
    自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際,為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,增強感恩意識,學(xué)會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。同時,為表達(dá)同學(xué)們的心愿,傳遞大家的祝福,促進彼此之間的交流,增進了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩,傳遞祝福。
    “感謝有你,與愛同行”
    20xx年xx月24日
    中午xx:50—12:40
    晚上7:40—8:30
    濟南大學(xué)八食廣場
    濟南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團
    濟南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團全體成員
    (一)活動前期準(zhǔn)備
    (1)政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團條幅和綬帶
    (2)做好有關(guān)“感謝有你,與愛同行”主題的展板
    (3)做好前期的宣傳工作
    (4)紅色蠟燭若干根、卡片若干
    (5)椅子一把
    (6)歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語
    (7)及時聯(lián)系記者團相關(guān)人員做好跟蹤報道
    (二)活動具體流程
    第一階段(中午xx:50—12:50)
    (1)播放活動背景音樂《謝謝你》
    (3)同學(xué)們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上
    (4)志愿者成員整理心愿和祝福卡片
    (5)全體成員拍照留念
    第二階段(晚上7:40—8:00)
    (1)點燃紅色蠟燭并排成心行
    (2)播放音樂《感恩的心》
    (3)志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語
    (4)請各部志愿者和參觀學(xué)生進入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
    (5)全體成員拍照留念
    (三)活動后期
    (1)清點相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
    (2)物品使用情況及經(jīng)費使用情況上報辦公室,由辦公室留案備查
    (3)活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié),并且上報校志聯(lián)
    (1)注意提前在各班宣傳,鼓勵各班的同學(xué)多多參與。
    (2)在活動過程中志愿者成員注意維持秩序,各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    (3)注意活動場地的衛(wèi)生保持,維持良好的志愿者形象。
    (4)文明禮貌,嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等。
    (5)如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期。