計劃是一種有序和系統(tǒng)性的思考方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫一份完美的計劃需要先明確目標，確保計劃是有針對性的。下面的例子展示了不同目標和情境下的計劃制定過程。
工會女職工工作計劃篇一
一、指導思想：
學校工會深入發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用，維護教職工的合法權益，加強工會自身建設，不斷提高工會工作的適應力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
二、主要工作：
(一)加強學習深化師德建設。
中國工會-大的召開，對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設中國特色社會主義工會，團結動員全國廣大職工，為全面建設小康社會新目標的實現(xiàn)作出新貢獻，具有十分重要的意義。學校工會將組織全校教職工認真學習重要講話精神，把保障教職工的經濟、政治、文化權益作為一切工作的基本出發(fā)點，把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好，動員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來。
本學期工會將繼續(xù)充分運用《學校管理制度匯編》，繼續(xù)加強《教職工守則》、《教師業(yè)務學習制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學習，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織活動，積極營造學習氛圍，創(chuàng)造學習條件，努力促進學習型工會小組、學習型教研組的建設。積極組織教職工開展學習交流活動，相互學習，共同進步。并將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結合縣教育工會的相關工作計劃，組織教師參與“第師德征文活動”。
(二)以人為本推進民主建設。
1、加強教代會建設。在學校的各項工作中，不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學校教育教學和發(fā)展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程，依法維護教職工的合法權益。
2、完善學校民主管理制度，調動教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務公開民主管理，細化校務公開內容，并做好記錄歸檔工作。
3、切實加強民主監(jiān)督工作，配合黨支部開展有關紀檢監(jiān)察方面的學習。領導干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻的工作作風，使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，促進學校發(fā)展上水平。
(三)配合黨政深化師資建設。
1、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。
2、加強師德建設，以青年教師為重點，開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、教書育人，塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。
3、配合學校教師文化建設，發(fā)揮工會的宣傳功能，大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例，以提高教師文化內涵，弘揚學校的主流文化。
(四)關心教工狠抓_建設。
1、加強女教工隊伍建設。關心女教職工的工作、生活、學習情況。維護她們的合法權益，積極幫助她們排憂解難。組織好三?八節(jié)主題活動，展示女教職工情趣，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進。
2、繼續(xù)做好慰問工作，關心離退休教職工的生活和學習，做到事前有安排，事中有接待，事后有反饋。慰問時做到一個不缺，一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程，及時看望患病的在職教職工和離退休教職工，增強對教職工的人文關懷，使廣大教職工感受組織的溫暖。
3、通過爭創(chuàng)模范教工之家，制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施，努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措，取得黨政理解和支持，把建家納入黨政的總體工作目標之中。
(五)開展活動，創(chuàng)建活力團體。
嚴格遵循不影響教學秩序，為教學服務，本著自愿、多樣原則開展各類活動，目的是以活動為載體，增強凝聚力，創(chuàng)建和諧的活力團體，同時促進教工身心健康發(fā)展，激發(fā)廣大教職工更好地為學校作貢獻。
1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶祝活動。
2、重視和關注教職工的身心健康，積極開展群眾性體育活動，增強教職工的體質。積極開展文化娛樂活動，減輕教職工的工作壓力，提高生活質量。要以“慶祝建國60周年，歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動，推動校園文化建設。利用學校添置的一些活動器械，鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐，增強學校的凝聚力。
工會女職工工作計劃篇二
學校工會將以渝水區(qū)教育工會工作為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護，團結動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
一、學習貫徹十九屆六___精神，大力推進和諧校園建設。
學習貫徹十九屆六___精神是一項長期的政治任務，全面貫徹落實科學的發(fā)展觀和進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合我校的工作實際，把六___精神貫穿到推進和諧校園建設和當前各項工作中去。
充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學習貫徹十九屆六___精神的報告會，設論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
二、以創(chuàng)建學習型學校建設為載體，努力提高教師整體素質。
一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞辦人民滿意教育，做人民滿意教師。這一主線，大力開展敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做內強素質，外樹形象的楷模。
二是要協(xié)助業(yè)務教導部門發(fā)揮骨干教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。
三、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理。
推動構建和諧校園建設的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權工程，進一步提高教職工提案辦理落實率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，認真做好民主評議校長工作和中層民主測評工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅持依法表達和維護教職工合法權益，積極探究廣大教職工的維權需求及工會組織的維權規(guī)律，在依法維護的領域、途徑和方式上進行新的探索，使維權工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對廣大教職工政治經濟、精神和文化權益的全面維護。
四、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點。
做好新時期教育工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結協(xié)作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務知識，依法治會。
切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》和《會案程》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。
切實加強工會的作風建設，廣大工會干部要以關愛為出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好，進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工群眾，關心困難教職工的有效途徑，也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會干部首先要做到:進百家門、知百家情、解百家難。
1.進一步落實送溫暖六項制度;。
2.關心單親學生和特困學生;。
3.關心外來民工子女的就讀;。
4.在關心教職工生活的同時，不斷提高教職工的生活質量;。
六、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質。
1.建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
2.工會將加大力度投入活動設備設施的建設資金，不斷提高活動質量。
活動安排:。
2、召開工會小組會。
1、開展三八節(jié)慶祝活動。
2、學雷鋒、樹新風活動。
1、開展乒乓球比賽。
2、協(xié)助教導處開展青年教師風采賽活動。
1、協(xié)助教導處開展青年教師風采賽活動。
2、召開工會小組長會。
1、開展慶六一國際兒童節(jié)活動。
2、評選活動。
3、組織審核小組進行財務審核。
組織教師考察學習。
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、組織教師參加全區(qū)教職工乒乓球賽。
3、召開工會小組長會。
4、開展師德師風活動。
1、推進教職工互助保險。
2、慶祝國慶活動。
1、協(xié)助教導處開展教學活動。
2、教代會準備工作。
3、教師活動。(待定)。
4、迎接區(qū)教育工會檢查。
1、召開工會小組長會。
2、召開教代會。
1、評選優(yōu)秀教師。
2、組織審核小組進行財務審核。
3、開展送溫暖活動。
工會女職工工作計劃篇三
以黨的“xx大”精神和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)區(qū)教育局工會xx年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項建立工作，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，深入開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動;堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，與時俱進，努力推動學校工會工作的正常開展，樹立質量意識和群眾合作精神，進一步規(guī)范學校管理，調動校內外一切用心因素，為教育事業(yè)的改革發(fā)展和振興獻計獻策，為促進學校各項工作向更高的目標邁進做出更大貢獻。
二、工作目標
(一)堅持以法治會，努力做好工會自身建設工作
組織學習《工會法》，加強對教職工進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，開展校園文化建設，營造良好育人環(huán)境，展示教師良好形象。
(二)加強學校民主政治建設，深化學校民主管理工作
學校民主政治建設是實行校務公開維護教職工的切身利益保證。為此，我們在新這一學期中要配合學校行政繼續(xù)做好校務公開這方面的工作，從源頭上維護教職工合法權益。讓教職工知情，讓教職工參與是實現(xiàn)廣大教職工當家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權利，也是學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動教職工對學校事務的關心，増強他們的主人翁的意識，在工作上注重凝聚力工程，發(fā)揮我們工會橋梁紐帶作用，使工會組織真正成為教職工理想的“家”，建立和諧校園。
(三)加強教職工隊伍建設，提高教師綜合素質。
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升，透過開展業(yè)務練兵等各種行之有效的活動，安排好節(jié)日活動，適時組織教師外出參觀學習，努力營造氛圍，創(chuàng)造環(huán)境提升教師整體素質。
(四)充分發(fā)揮工會作用，全心全意為教職工服務
1熱心服務，認真做好維權保障工作，維護教職工的合法權益外，還要充分調動教職工的用心性，在共同參與為學校改革發(fā)展目標獻計獻策。
2、加強凝聚力工程建設，關心教職工生活，組織開展豐富多彩健康向上的文體活動，鼓勵教職工用心健身。
3、做好“獻愛心，送溫暖”工作，關心教職工身心健康，組織教師參加體檢，關心退休教職工生活。
4、以校園網站為窗口，做到信息暢通，努力把網站建成校務公開的重要平臺。
三、常規(guī)工作
1、結合慶祝教師節(jié)的系列活動，上學期評選的先進個體，學校獲得的榮譽，宣傳學校。進一步發(fā)揮工會的學習職能。
2、鼓勵教師繼續(xù)學習和學歷的提高，努力提高教師教育教學工作水平和個人素養(yǎng)，參與學校教學工作的評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、師徒結對工作，配合學校黨政做好教師的評優(yōu)評先工作。
3、進一步加大幫困溫暖工作力度，對困難教職工進行家訪和困難補助，讓他們感受工會的溫暖。同時開展幫困助學活動，對困難學生進行幫忙。推動“和諧校園”建設。對身體不佳，家庭困難的教師給予最大的安慰和幫忙。
4、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關學校、教職工方面的信息。保證按時按質完成上級教育工會布置的其他工作任務。
(1)以工會小組為單位開展教師各項競賽活動。
(2)組織教師以工會小組為單位參加學校的各項文藝活動，用心參加區(qū)教育工會組織的各項活動和比賽，推動校園文化建設。
(3)為了提高教職工身體素質，組織開展教工“陽光健身鍛煉”活動，組織教職工籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活動，推動教職工體育鍛煉活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教職工的身體素質。
總之，在新的學期里，堅持樹立創(chuàng)新意識，與時俱進，全面履行工會各項職能，團結和帶領全校教職工以較高的思想素質、道德素質、文化素質、創(chuàng)新素質、身體素質來完成學校的各項任務。
工會女職工工作計劃篇四
1.加強學習培訓，組織女工會認真學習上級工會工作精神，結合學校女工會工作的實際，做到集中學習與個人學習相結合，了解當前女工會工作的形勢，深刻領會目前女工會工作的任務和要求，進一步提高女工會會員的理論素養(yǎng)。
2.加強教職工隊伍的建設是我校女工會今年的重要任務，我們將積極配合學校中心工作開展各項業(yè)務練兵活動，堅持"教書育人，為人師表"教育，做好教工思想政治工作，加強師德師風建設。
3.提高政治學習的質量，充實學習內容，以各種形式提高學習時效性。
二、圍繞中心工作，推進素質工程。
圍繞學校教育教學中心工作，以創(chuàng)建學習型班組為抓手，積極推進職工素質工程建設。
1、繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)修養(yǎng)，營造安心樂業(yè)、積極向上的校園環(huán)境，進一步創(chuàng)造推先進、樹先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
2.積極配合學校中心工作，鼓勵教工積極參與業(yè)務練兵等活動，不斷提高自身素質。
3.通過多種學習途徑、擴大知識信息等方法，進一步學習理解課改的精神和核心，提高專業(yè)思想和能力。以學習為先導，以教研組為基地，為教工搭設實踐的舞臺，各崗位開展全面的業(yè)務練兵，逐步深化教育改革。
5.繼續(xù)建立完善激勵約束機制，把學習引入工作，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，形成不學習就要被淘汰的危機感和緊迫感，切實解決要我學和我要學的關系。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進教工身體健康。
1.結合三、八婦女節(jié)、女工會組織教職工開展小型體育比賽活動，通過活動增強教職工身體素質，促進相互間的理解，增強集體凝聚力。
2.根據(jù)我園實際情況，積極開展宣傳、動員工作，充分調動廣大教職工根據(jù)自己的情況和愛好，參與全民健身活動的積極性和主動性，促進教職工通過多種多樣的文體活動，保持健康的體魄和飽滿的精神，更好完成本職工作。
四、落實教工生活保障，做好貼心人。
1.做好醫(yī)療保險的投保、理賠工作，在完成決不拖拉。
2.重視退休離休職工工作，定期、不定期的進行訪問和回娘家活動，使退休離休職工感受到女工會、集體對他們的關心和身處其中的溫暖。
3.關心生活上有困難的教職工，特別是單親家庭、做好她們的貼心人，為他們解決一些實際問題。
工會女職工工作計劃篇五
認真落實省、市、區(qū)總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作重點。
政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護。
三、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實校務公開制度。
(1)、全面推進校務公開工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學校內部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領導，學校行政主持，紀檢監(jiān)察、工會協(xié)調，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大校務公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領導的民主測評工作。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開展“為人、為師、為學”系列師德教育活動。結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去。
2、繼續(xù)開展“拜師結對”活動。特別關注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設的工作重點，增強他們的社會責任感和使命感，通過師徒結對、經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成長創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開展大討論活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會自身建設，全面提高工作質量。
加強工會隊伍建設和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風建設為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調查研究的基礎上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調動和保護女職工參與學校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會干部要認真學習業(yè)務知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質修養(yǎng)。加強工會組織的自身建設，提高工會組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設，切實把教育工會自身建設作為大事來抓好。工會干部要認真學習注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應用能力，依法維權能力等本領。工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開展各種社團活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
工會女職工工作計劃篇六
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升。以下是職場本站和大家分享教職工會工作計劃材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
指導思想。
以黨的“xx大”精神和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)區(qū)教育局工會xx年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項建立工作，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，深入開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動;堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，與時俱進，努力推動學校工會工作的正常開展，樹立質量意識和群眾合作精神，進一步規(guī)范學校管理，調動校內外一切用心因素，為教育事業(yè)的改革發(fā)展和振興獻計獻策，為促進學校各項工作向更高的目標邁進做出更大貢獻。
二、工作目標。
(一)堅持以法治會，努力做好工會自身建設工作。
組織學習《工會法》，加強對教職工進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，開展校園文化建設，營造良好育人環(huán)境，展示教師良好形象。
(二)加強學校民主政治建設，深化學校民主管理工作。
學校民主政治建設是實行校務公開維護教職工的切身利益保證。為此，我們在新這一學期中要配合學校行政繼續(xù)做好校務公開這方面的工作，從源頭上維護教職工合法權益。讓教職工知情，讓教職工參與是實現(xiàn)廣大教職工當家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權利，也是學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動教職工對學校事務的關心，増強他們的主人翁的意識，在工作上注重凝聚力工程，發(fā)揮我們工會橋梁紐帶作用，使工會組織真正成為教職工理想的“家”，建立和諧校園。
(三)加強教職工隊伍建設，提高教師綜合素質。
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升，透過開展業(yè)務練兵等各種行之有效的活動，安排好節(jié)日活動，適時組織教師外出參觀學習，努力營造氛圍，創(chuàng)造環(huán)境提升教師整體素質。
(四)充分發(fā)揮工會作用，全心全意為教職工服務。
1熱心服務，認真做好維權保障工作，維護教職工的合法權益外，還要充分調動教職工的用心性，在共同參與為學校改革發(fā)展目標獻計獻策。
2、加強凝聚力工程建設，關心教職工生活，組織開展豐富多彩健康向上的文體活動，鼓勵教職工用心健身。
3、做好“獻愛心，送溫暖”工作，關心教職工身心健康，組織教師參加體檢，關心退休教職工生活。
4、以校園網站為窗口，做到信息暢通，努力把網站建成校務公開的重要平臺。
三、常規(guī)工作。
1、結合慶祝教師節(jié)的系列活動，上學期評選的先進個體，學校獲得的榮譽，宣傳學校。進一步發(fā)揮工會的學習職能。
2、鼓勵教師繼續(xù)學習和學歷的提高，努力提高教師教育教學工作水平和個人素養(yǎng)，參與學校教學工作的評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、師徒結對工作，配合學校黨政做好教師的評優(yōu)評先工作。
3、進一步加大幫困溫暖工作力度，對困難教職工進行家訪和困難補助，讓他們感受工會的溫暖。同時開展幫困助學活動，對困難學生進行幫忙。推動“和諧校園”建設。對身體不佳，家庭困難的教師給予最大的安慰和幫忙。
4、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關學校、教職工方面的信息。保證按時按質完成上級教育工會布置的其他工作任務。
(1)以工會小組為單位開展教師各項競賽活動。
(2)組織教師以工會小組為單位參加學校的各項文藝活動，用心參加區(qū)教育工會組織的各項活動和比賽，推動校園文化建設。
(3)為了提高教職工身體素質，組織開展教工“陽光健身鍛煉”活動，組織教職工籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活動，推動教職工體育鍛煉活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教職工的身體素質。
總之，在新的學期里，堅持樹立創(chuàng)新意識，與時俱進，全面履行工會各項職能，團結和帶領全校教職工以較高的思想素質、道德素質、文化素質、創(chuàng)新素質、身體素質來完成學校的各項任務。
一、工作目標：
在區(qū)教育工會和學校黨支部領導下，以建立和諧校園，全面貫徹和落實學校各項工作計劃為工作總目標，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，團結和帶領廣大教職工，牢牢樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，充分發(fā)揮工會各項職能，努力推進工會工作向更高層次發(fā)展。
二、具體任務與措施：
1，進一步加強學校民主建設，充分發(fā)揮工會職能。
在學校黨支部直接領導下，進一步加強我校民主制度建設，努力營造和諧民主氛圍，進一步健全和完善教代會制。
(1)不定期的召開教師代表座談會，注重聽取和匯集各方面意見和推薦，為學校領導在重大問題決策帶給參考。
(2)參與和組織好本年度教代會，配合學校領導妥善解決廣大教職工所關注的熱點和難點問題。
(3)認真配合校長室用心穩(wěn)妥的推進和提升校務公開制度建設，成立校務公開領導小組，根據(jù)學校工作計劃要求用心配合相關部門拓展新的公開渠道;切實調動廣大教職工的工作用心性，引導教職工全身心的投入到學校的各項工作中去。
2，建立‘和諧，愉悅’的教工之家，增強廣大教職工的凝聚力。
(1)完善教工之家活動室，增添相關的活動設施，定期開放活動室，組織廣大教職工在繁忙的工作之余，用心加強體育鍛煉，使教職工們‘工作著，健康著，快樂著’進一步發(fā)揮教工之家的職能作用。
(2)關心教職工的疾苦，爭取上級部門支持，盡力解決職工們遇到的難題。
(3)繼續(xù)堅持走訪慰問制度，及時把學校領導的關懷和溫暖送到每位教職工的心中，想盡千方百計為職工辦實事，作好事。
(4)關心每位職工的身體健康，每年為女教職工檢查身體，每兩年為全體教職工體檢。
(5)加強星級禮貌班組建設，堅持每月星級禮貌組室評比，加強工會組織作用的發(fā)揮，為學校發(fā)展增強活力。
3，認真開展好各項活動，構建和諧，快樂的校園，利用各種機會，用心開展好職工喜聞樂見的群眾性文體活動，愉悅教職工的身心，進一步調動關大教職工的參與用心性熱情投入到‘和諧校園’的建設中來。
(1)根據(jù)區(qū)教育工會的要求，認真組織參加區(qū)廣播操比賽、龍舟賽等活動。
(2)組織開展好慶‘三八’國際婦女節(jié)活動。
(3)認真組織開展教師陽光體育課程活動。
4，加強工會建設和橋梁作用，進一步推進和諧校園建設。
(1)進一步加強工會自身建設，及時新教工入會，保證教工100%入會。
(2)根據(jù)工會相關規(guī)定及時吸收校聘臨時工入會。
(3)進一步發(fā)揮各工會委員和各工會小組長的作用，工會相關事宜及時通報協(xié)商，充分調動委員組長的用心性開展好工會各項活動，督促和加強工會理論學習，進一步提高理論和業(yè)務水平，增強組織和協(xié)調潛力，全面提高工會工作效率。
(4)優(yōu)化為廣大教職工服務質量，更好的服務于師生和發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。為開展‘和諧校園’建設活動打下堅實基礎。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政潛力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學習，深入貫徹十六屆四中全會精神。
黨的十六屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務，明確提出加強黨的執(zhí)政潛力建設是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和職責感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到十六屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。透過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政潛力建設中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政潛力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執(zhí)政潛力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的潛力和水平。
(二)、重建設，全面推進學校政治禮貌。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治禮貌”的重要資料，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規(guī)范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。用心探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，個性是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要用心反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工個性是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質。
開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要透過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要資料的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，透過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
2、深入開展“建立學習型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化推薦為主要資料的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要用心做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創(chuàng)新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，務必練好內功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。透過創(chuàng)新建家思路、豐富建家資料、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要用心撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動狀況，用心發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
：面面俱到，論斷正確。
工會女職工工作計劃篇七
一、學習貫徹黨的xx大精神，凝聚教職工的正能量。
1、認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會、系列重要講話和中國工會xx大會議精神，制定學習計劃，搞好教育培訓，通過報告會、交流會、演講會等形式，把廣大教職工和工會干部的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，明確責任和使命。
2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，把促進辦人民滿意的大學、實施協(xié)同創(chuàng)新和深化綜合改革作為工會組織的工作著力點和出發(fā)點，凝心聚力，共謀大局，為學校的改革和發(fā)展作貢獻。
二、推進科學民主依法治校，發(fā)揮教代會、工會的基本職能。
3、學習貫徹省教育工委、省教育廳、省教科工會下發(fā)的《江蘇省高等學校教代會實施辦法》，結合我校實際情況，制訂《南京工業(yè)大學教代會實施細則》。積極參加省教科工會“互查、互學、互幫”活動。
4、積極籌備第四屆教職工代表大會暨工會會員代表大會。通過培訓班等形式，提高教職工和代表素質，積極調動廣大教職工依法參與學校民主管理、民主監(jiān)督的積極性，豐富代表建言獻策的形式。今年上半年召開學校第四屆“兩代會”第一次會議。
三、弘揚新時代勞模精神，積極開展教職工素質提升工程。
5、圍繞學校中心工作，開展“凝聚力量跟黨走，建功立業(yè)繪藍圖”主題教育活動，通過“勞模精神在校園”、“教書育人、優(yōu)質服務窗口”、“工人先鋒號”的創(chuàng)建和評選活動以及教師教學競賽、職工技能競賽、教師回報社會等活動，推進教職工素質提升工程，激發(fā)廣大教職工為學校發(fā)展建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。
6、以“關心教學、關愛學生、規(guī)范管理、提升質量”為主題，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務能力為核心，以中青年教師為重點，積極參與“學風建設年”系列活動，不斷提高人才培養(yǎng)的質量。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。
四、提升服務教職工能力，切實加強教職工之家建設。
7、開展創(chuàng)建“全國模范職工之家”工作。切實加強組織領導，夯實“建家”的群眾基礎，努力做好宣傳發(fā)動工作，營造“建家”的良好環(huán)境，充分發(fā)揮“建家”凝心聚力作用，在江浦校區(qū)新建校級“教職工俱樂部”。全面落實“關于開展二級單位建設教職工之家的意見”和《南京工業(yè)大學建家總結、評比量化考核細則》，深入到二級單位調研，努力實現(xiàn)“二級建家”全覆蓋。
8、繼續(xù)開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，努力為教職工辦實事、解難事、做好事，熱心為教職工服務。開展暑假教職工的療休養(yǎng)，教職工福利工作、慰問勞模、假期加班單位和人員以及重、大病住院人員和特困教職工;服務于人才引進及師資隊伍建設，盡力為青年教師解決子女入托、上小學等問題;參與教職工鄰里矛盾的調解、非編人員的情況調查等工作。
9、重視抓好女工青年工作，定期召開校女工委員會會議，開展分工會女工委員的培訓、參觀和交流。開展“三八婦女節(jié)”系列活動、健康知識講座等，組織女教職工才藝展示、家政培訓等喜聞樂見的活動。
五、開展各類文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
10、組織教職工參加學校運動會和乒乓球、游泳、棋牌、書畫攝影、“美麗校園”健身走、跳長繩、教職工暑假旅游等活動;組織參加在寧高校青年教師教學競賽、演講比賽、教職工羽毛球、棋牌、釣魚、健身走、書畫攝影展、集郵展、青年教師聯(lián)誼會等活動，通過這些形式多樣、豐富多彩的文體活動，增強學校的凝聚力和工會工作活力。
11、加強教職工文體協(xié)會的具體指導。通過主、承辦，聯(lián)合辦，企業(yè)贊助，校內外交流，院際交流等多種模式組織的比賽活動，調動教工樂于學習、積極鍛煉的興趣，增進互信和友誼，推動我校教職工文體活動的健康發(fā)展，搭建我校教工投身鍛煉熱情、參與集體活動的寬闊平臺，形成展示我校教工青春活力的一道靚麗的風景線。
六、加強作風建設，努力構建“三型”工會組織。
12、加強工作作風建設。注重調查研究，要經常深入到二級單位和分工會溝通情況、了解信息，定期召開校工會委員，分工會主席會，商量工作，通報情況，充分發(fā)揮各分工會的積極作用。辦公室成員要不斷增強責任意識，服務意識，提高工作自覺性，切實做好工會各項工作。
13、積極構建“三型”工會組織，圍繞工作實際，開展多種形式的工會干部教育培訓、學習交流，講座和報告會等主題實踐活動，提高工會干部的整體素質和水平，研究和探索工會工作的新方法、新路子。
工會女職工工作計劃篇八
圍繞幼兒園工作目標和上級工會工作會議精神，全面履行工會各項職能，團結動員全園教職工為幼兒園工作做貢獻，推動構建和諧校園、平安校園。
二、重點工作。
（一）認真履行職責，在創(chuàng)新中發(fā)展。
1、在園黨支部的領導下，依法開展各項工作，加強思想作風和工作作風的建設，增強依法治會和依法維權的自覺性，密切聯(lián)系群眾為廣大教職工多辦事、辦實事，為幼兒園黨政分憂，關心教師的成長，開展有益活動。
2、加強工作制度的建設，實現(xiàn)教職工的知情權、參與權、民主決策權、民主監(jiān)督權。關注教職工素質的提高和身心的健康，為教職工精神文化生活積極做好服務。
（二）深化園務公開，促進幼兒園建設。
健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的園務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
（三）健全制度建設，提高教代會質量。
學校民主管理要以教代會為載體，注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，為構建和諧校園，維護校園穩(wěn)定，促進學校事業(yè)發(fā)展和人的全面發(fā)展營造良好的人文生態(tài)環(huán)境，從根本上維護廣大教職工的合法權益。只有依靠教代會，集思廣益、群策群力，才能實現(xiàn)學校決策的目標。
（四）倡導健康文明的生活方式，關心教職工身心健康。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。
三、月份工作。
1、召開工會委員會會議。
2、新會員入會，調整工會小組和工會小組長。
3、慶祝教師節(jié)，舉行教師節(jié)趣味游戲活動。
4、學習工會法。
1、慶祝國慶。
2、教師趣味運動會（配合幼兒親子運動會進行活動）。
3、校教代會相關文件準備。
1、組織學校教代會，組織職工對學校工作提建議。
2、學習女性健康知識手冊。
3、組織教職工進行秋游活動（如農莊趣味活動）。
2、參加縣教育工會年終工作總結會議。
3、召開工會委員會會議（總結工會工作、籌備慶祝元旦事項）。
1、慶祝元旦。
2、籌備歡度春節(jié)事項。
1、召開工會委員會會議。
2、舉行慶“三八”婦女權益保障法知識競賽。
1、召開工委、女工委會議。
2、慶?！叭恕眹H婦女節(jié)。
3、座談會，談園內工作的成績與不足。
1、工會委員會會議。
2、職工體育活動周。
3、建議進行郊游。
1、召開工委、女工委會議。
2、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。
3、參加教育系統(tǒng)教職工各類比賽。
1、協(xié)助幼兒園各部門慶“六一”活動。
2、協(xié)助學校相關部門做好大班畢業(yè)活動工作。
七、八月份。
1、組織教職工外出參觀、考察。
2、暑期學習安排。
工會女職工工作計劃篇九
20__年全區(qū)工會工作的指導思想是:按照“綜合實力上臺階，單項工作爭獎牌”的目標，進一步做好工會各項工作，切實加大維護職工合法權益和職工隊伍穩(wěn)定工作力度，團結動員廣大職工為“財富、品質、幸?！盻_建設作出新的貢獻。
20__年全區(qū)工會工作的總體要求是：
一、瞄準一個目標。
即：綜合實力上臺階，單項工作爭獎牌。
二、深入推行“兩個普遍”。
即：依法推動企業(yè)普遍建立工會組織、普遍開展工資集體協(xié)商。
三、繼續(xù)擴大“三面”覆蓋率。
即：困難職工幫扶面、職工教育培訓面、勞動競賽參與面。
四、堅持“四選”促進工會工作再上新臺階。選樹一批示范工會培育單位等明星企業(yè);選樹一批模范職工之家、工人先鋒號等先進基層工會組織;選樹一批勞動模范、優(yōu)秀工會工作者和優(yōu)秀職工等先進個人;選樹一批技術創(chuàng)新、技能競賽能手。
五、切實抓好五項重點工作：
1.認真組織工會換屆工作。按照要求和程序進行換屆，配齊配強工會班子，加強基層工會干部隊伍建設。
2.扎實推進高素質職工隊伍建設。繼續(xù)深化職工素質提升工程，加大力度推進基層工會職工書屋建設，加強職工業(yè)余培訓學校建設，為職工的成長和發(fā)展提供平臺;充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人作用，開展名師帶高徒活動，積極開展了“建設幸福__、爭當時代先鋒”勞動技能大比武，激發(fā)職工的創(chuàng)新熱情;認真組織好區(qū)第三屆勞動模范評比和表彰活動，繼續(xù)在基層選樹一批模范典型，促進比學趕超氛圍形成。
3.全面推進勞動關系和諧形成。聯(lián)合人社部門抓好集體合同的簽訂工作，聯(lián)合工商聯(lián)推進行業(yè)工資集體協(xié)商，重點開展區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)商工作。深入開展勞動競賽系列活動，進一步提高勞動競賽履蓋面和職工參與率，力爭達到勞動競賽企事業(yè)單位履蓋率90%，職工參與率95%。
4.積極構建工會大維權大幫扶格局。繼續(xù)推進工會職工(服務)幫扶中心建設，著力構建“幫困、維權、服務”三位一體的幫扶工作格局，積極開展困難救助、就業(yè)扶助、求學幫助、法律援助、職工醫(yī)療互助等活動，努力為職工做好事、解難事、辦實事。健全困難職工檔案、幫扶工作信息管理制度，推動幫扶工作規(guī)范化、制度化、科學化。
5.積極開展健康向上的職工文體活動。精心組織“慶五一”、“迎國慶”大型職工文體活動。開展多種類型的主題教育，大力加強職工文體隊伍建設，繼續(xù)開展為基層和職工“送文化”行動，增加服務項目，拓展“送文化”內容。大力開展職工體育健身活動。
工會女職工工作計劃篇十
從生存與發(fā)展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色!那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的'基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了!
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。
上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。
三、明確分工，緊密協(xié)作。
在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好;不是自己的工作，應從學校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。
當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設備采購。
本學期根據(jù)我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的!
工會女職工工作計劃篇十一
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
（一）朗誦比賽評分標準：（10分）。
1、內容（2分）：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
（二）卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）。
1、選曲健康，積極向上；（2分）。
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，（2分）。
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術感染力。（4分）。
4、著裝大方得體，臺風端正，展現(xiàn)教師的良好風貌。（2分）。
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數(shù)統(tǒng)計：xxx。
照相、攝像：xx。
音響、話筒：xx。
舞臺布置:美術教師。
節(jié)目主持：xxx。
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
工會女職工工作計劃篇十二
一．指導思想：
以*理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校教育改革發(fā)展的中心工作，全面履行工會的各項職能，在*管理、素質工程、工會自身建設的重點工作上力爭有新的突破和發(fā)展。
團結全校教職工為實現(xiàn)學校總體目標，整體推進、重點突破、鞏固基礎、協(xié)調發(fā)展，做出積極貢獻。
二．具體工作：
1．加強*管理，深化校務公開，推動和促進學校的**建設。進一步調整教代會代表的結構。在學校黨支部領導下，搞好學校教工代表換屆選舉工作。在選舉中堅持一線教職工代表名額占60%以上的原則，保*一線教職工*管理權益。
2．以教代會為載體，實行學校*管理。本年度計劃召開以“審議學校工作計劃”；“考核評議中層干部”；“審核學校重大財務支出”；“評議校級干部”為議題的四次教工代表大會。
從而堅持對學校的重點、難點、熱點問題的公開，推動全面校務公開工作的制度化、規(guī)范化和實效*。
案（拜師、出師）。提高教職工的整體素質。積極參加區(qū)首屆教師藝術節(jié)。
職工查體（包括退休教職工）。
適當延長活動時間。中午開放乒乓球室和臺球室。還可以利用周五時間組織文體活動。組織教職工棋類比賽、球類比賽。
三．04年工作月安排。
時間、活動、內容、負責人：
2月教工代表換屆選舉劉云劃；“三八”健康杯比賽樂成。
4月首屆教師藝術節(jié)開幕張樂成。
5月教職工查體顧鳳敏。
6月特困教職工調查任育新。
7月教代會：考核評議中層干部劉云。
9月20個教師節(jié)和建校10周年劉云、顧慶祝；鳳敏。
教代會：審核學校重大財務。
支出；師徒幫教活動。
10月青年教師書法講座顧鳳敏。
11月合理化建議月；特困教職工任育新。
工會女職工工作計劃篇十三
1、使新員工消除初到公司的'緊張情緒，增強歸屬感及榮譽感，以盡快融入公司;
2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規(guī)章制度，增強對公司的認知度;
3、使新員工樹立良好的工作心態(tài)，初步掌握服裝專業(yè)基礎知識及相關業(yè)務技能，利于開展今后工作。
3、自學。要求新員工建立學習心態(tài)，養(yǎng)成自學的習慣，由各部門進行新員工的自學跟進及評價。
根據(jù)工種不同將新員工集中授課分為三類，類別不同，授課內容、時間和方式也不相同，具體如下：
1、新開店鋪新員工(包括外阜店)，課程安排五天，具體內容如下：
時間節(jié)點第一天9：30—12：00課程項目歡迎詞(總經理/行政總監(jiān))企業(yè)簡介
品牌文化第一天14：00—18：00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態(tài)培訓
貨品知識(編碼、面料、洗滌)2.5h9：30—12：00
第二天電腦操作14：00—18：00第三天色彩與搭配9：30—12：00
第三天銷售服務流程與技巧14：00—18：00第四天陳列技巧9：30—12：00
第四天店鋪賬務知識14：00—18：00第五天9：30—12：00
2、老店鋪新員工(含外阜店)，課程安排三天，具體內容如下：
時間節(jié)點課程項目課時責任部門實施地點
歡迎詞(總經理/行政總監(jiān))
第一天9：30—12：00品牌文化第一天14：00—18：00
第二天9：30—12：00第二天銷售服務流程與技巧14：00—18：00
第三天色彩與搭配9：30—12：00
行政服務中心培訓部品牌中心當天組織考試公司會議室
3、二線職能部門新員工，課程安排一天，具體內容如下：
1、人事部負責統(tǒng)計新入職員工信息，外阜店人員由營銷中心協(xié)助統(tǒng)計信息并報于人事部;
2、人事部將當月新入職員工信息統(tǒng)計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發(fā)出通知;3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓，外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部;4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制，考核及后期跟進，培訓后將員工學習、課堂表現(xiàn)等情況反饋至人事部和用人部門，后期跟進情況要在一個月內完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據(jù)。
3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過即幫帶結束;
4、新員工試用期滿由人事部進行考核，考核合格試用通過，同時如被幫帶新員工工作滿一年，公司將對幫帶人給予100元現(xiàn)金獎勵。
5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者，則對幫帶人不獎不罰;
6、如新員工在試用期間出現(xiàn)嚴重違紀行為，則對幫帶人處以50元罰款。
部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內容，試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。
1、黛瑪仕總監(jiān)級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;
2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓;
3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發(fā)放生活費，半天按10元計;
4、培訓師培訓安排可根據(jù)工作實際合理調整;
6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現(xiàn)，與考試成績一并反饋至人事部備案;
7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學習，有故意搗亂者停止試用;
8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。
工會女職工工作計劃篇十四
一、學習計劃
繼續(xù)開展兩學一做教育，前提和基礎在學，目的和關鍵在做。也就是通過學習先解決思想認識方面的問題，最后落實到具體工作和具體行動上，最終達到以學習促進和推動工作之目的。對于我來說，實際上就是要求立足工作崗位，主動擔當作為。我的計劃是認真學習黨章踐行黨章內容，學習團下發(fā)的各項文件精神、惠民政策等，鉆研業(yè)務知識，每天撰寫工作日志，記錄主要工作內容便于日后
總結
。
二、業(yè)務工作計劃
1、醫(yī)保工作：三月底前完成補充醫(yī)保收費繳費工作，每月20日前完成居民醫(yī)保、居民養(yǎng)老收費繳費上報工作，6月底完成醫(yī)保信息核查工作。全年宣傳醫(yī)保、養(yǎng)老等政策鼓勵居民積極參保。
2、養(yǎng)老金資格認證工作：5月至6月底前完成離退休工人養(yǎng)老金資格認證工作。
3、殘聯(lián)工作：摸清本社區(qū)殘疾人口信息，宣傳殘疾人惠民政策，100%完成二級以上殘疾人生活護理補貼政策，完成殘聯(lián)安排的各項任務。
4、民政救助工作：每月召開低保例會記錄考勤，宣傳低保政策，了解低保戶的家庭動態(tài)信息，向居民宣傳低保和醫(yī)療救助政策，做到應保盡保，每季度前完成被救助人員的信息核查、資料匯總審批上報工作。年底匯總困難居民信息完成臨時救助任務。
5、其他業(yè)務工作：每月底前完成活動室收費上報，每季度前完成80歲以上老人高齡津貼、老年優(yōu)待證資料上報，每月底上報社區(qū)干部考勤表。配合社區(qū)黨支部和社區(qū)居委會做好黨員、退休工人、社會群眾的教育管理工作，負責分擔業(yè)務的計劃、總結和匯報材料，根據(jù)社區(qū)實際需要和分工，參與社會服務工作包括婦女、文體和其他工作。
2017年2月
工會女職工工作計劃篇十五
作為班組安全生產的第一責任人，對本班組范圍內的現(xiàn)場安全管理全面負責。帶頭并監(jiān)督全班人員落實各項安全生產責任制，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產管理，組織班組人員定時巡檢并及時處理安全隱患，做到不安全不生產。
二、抓好班組團隊建設
加強和班組人員溝通，及時了解員工思想動態(tài)，通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應急技能，將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業(yè)務指導，指導員工開展安全工作，搞好員工安全技術操作。
三、深入現(xiàn)場檢查
解決安全問題，帶領指導并監(jiān)督班組人員加強班中巡回檢查工作，對生產設備的運轉狀況、各工序的運轉情況定時巡檢，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時交出處理，防止事故發(fā)生。對經常出現(xiàn)故障的設備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權
檢查現(xiàn)場作業(yè)現(xiàn)場安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認真落實工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業(yè)時，嚴格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項安全措施落實后方可實施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內的物品，并及時清掃現(xiàn)場保持現(xiàn)場衛(wèi)生。做好交接，嚴格執(zhí)行交接班管理制度，當面將生產發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設施情況交接清楚。
工會女職工工作計劃篇十六
剛剛踏上酒店的經理的職位，我在面對工作上確實還是有不少的緊張與慌亂，所以為了在工作上能夠有更好的秩序與行動方式，確實是需要提前做個簡單的計劃，這樣才更有針對性的去做好自己的工作。
升任經理的職位確實是在自己的工作上有不少的改變，所以更是需要對這份工作有重新的認識，畢竟要做好領導的工作與各項事務的管理確實是需要做出更多的努力。通過閱讀崗位的職責與公司的規(guī)章來對現(xiàn)在任職的崗位有更加全面的認識，更多的也是可以多多地向領導進行請教，這樣便是能夠更好的明白這份工作的重要性，更可以在工作上做更多的努力，同時促成我在工作上更多的發(fā)展。
身為經理便是一名領導者，所以更多的時候就是需要我做出更多的努力來促成我更好的發(fā)展，也是通過慢慢的感悟與磨練，在這份工作中對每一位同事與領導有更加深刻的認識。身為領導最為重要的便是管理工作，更是在每天的工作中對每一位員工的工作做更多的分析與認識。這不僅是要在自己的工作上有更加深刻的領悟，還要通過自己的認真、仔細對員工的工作做較好的檢查。然后就是每天工作的安排，更是需要提前進行準備，做好計劃，這樣才能夠及時的做好安排管理工作，讓每一位員工都能夠在這份工作上做到更好。
對于我的工作情況而言，我確實還是有非常多的方面是需要更加認真的去反思，去做出努力與成長，面對自己的未來我還有非常多的方面與努力是需要去做的，所以我還需要花費較多的心思在個人能力的提升上，以個人為榜樣，為員工們做更多的計劃與奮斗努力。既然是在領導的工作崗位上，便是應該對自己的工作有更多的反思與努力，所以在未來的時光上，我便是需要真正努力地去反思自己，更多地以個人的努力來促進我更好的發(fā)展。我相信我能夠真正的突破自己，在工作上做更好的表現(xiàn)，以個人不懈的努力來促成我更好的的發(fā)展。往后的生活，我也將會以更好的發(fā)展去做更多的努力，我相信未來的人生一定會變得更加的美好與幸福。
希望接下來的工作，我能夠有更大的進步，真正的帶領好我手下的員工做不懈的奮斗，往后的生活，我也是會有更好的表現(xiàn)，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來，為酒店的發(fā)展做更多的'促進作用。
工會女職工工作計劃篇十七
為了確保20xx年度應屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出20xx年度應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案，具體情況如下：
培訓目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。
培訓時間：
20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調安排并及時反饋相關信息。)
培訓對象：
20xx年新入職大學生(3人)。
負責部門：技術科
參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃
第一個月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產品，轉變角色、心態(tài)
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務。
第九個月
能勝任班組、車間技術員的職務
一年
成為生產系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓
本次培訓分為三個階段，階段學習在根據(jù)每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機構設置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。
4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的.基本知識。
xx)掌握車間儀器儀表的使用。
xx)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產品生產工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領料程序及注意事項。
18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產品的現(xiàn)場應用知識。
第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日
第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日
第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
培訓監(jiān)督：xxx
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。
培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。
月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估
第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。
工會女職工工作計劃篇十八
根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權益，認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會組織的休養(yǎng)體系
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務質量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領導小組和上海教工休養(yǎng)服務聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。
二、時間安排
1、 4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報名。
2、 5月10日(周二)報名截止，匯總名單上交校工會。
3、 5月13日(周五)校工會統(tǒng)計第一次報名情況，篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、 5月18日調整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、 5月20日報教育工會
6、 5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、 5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、 6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部。
9、 6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、 6月下旬，檢查準備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領取飛機、火車票，發(fā)放有關物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)(視學校放假時間確定)。
11、 9月上旬召開休養(yǎng)工作總結會。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關具體規(guī)定
今年是我校落實“規(guī)劃”第一年，為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即xx年(含xx年)前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總人數(shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜让磕旮鞑块T參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉讓處理，休養(yǎng)權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協(xié)議書)的規(guī)定。休養(yǎng)員轉讓用休養(yǎng)劵，由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權。休養(yǎng)劵當年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內繳款，超過規(guī)定時間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農行卡或銀聯(lián)卡)，不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
工會女職工工作計劃篇十九
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。
工會女職工工作計劃篇二十
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。
工會女職工工作計劃篇二十一
為了確保20××年度應屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出20××年度應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案，具體情況如下：
培訓目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。
培訓時間：
20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調安排并及時反饋相關信息。)
培訓對象：
20××年新入職大學生(3人)。
負責部門：技術科
參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
第一個月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產品，轉變角色、心態(tài)
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務。
第九個月
能勝任班組、車間技術員的職務
一年
成為生產系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓
本次培訓分為三個階段，階段學習在根據(jù)每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機構設置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫取?BR> 4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的基本知識。
××)掌握車間儀器儀表的使用。
××)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產品生產工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領料程序及注意事項。
18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產品的現(xiàn)場應用知識。
第一階段：集中培訓5天20××年8月5日-20××年8月10日
第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20××年8月10日-20××年9月10日
第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20××年9月10日-20××年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
理論指導：xxx
培訓監(jiān)督：xxx
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)
第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。
工會女職工工作計劃篇二十二
1、提高思想素質
教師是教書育人主體，是帶領掌握新知識帶領孩子走入新知識殿堂，政治思想首先要端正正確教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進步伐。
2、豐富科學文化知識
文化是一種底蘊，是一種功底，教育者我們要扎實與自己文化修養(yǎng)，提高自己品行，把文化與教育落實與行動上，真正做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化結合體，那么在平時學習中就要把文化知識與教育理論相結合，豐富自己專業(yè)。
3、提高教育技能
作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合綜合素質是僅僅不夠，這也是根據(jù)幼兒特點，把教師教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去，使我們孩子在這么一種接受教育知識環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點綴孩子教育明燈，教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進親子之間溝通
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習慣，主要以游戲為主，那么為了讓孩子學好，吃好，玩好，我們在平時教育中要積極擬定班務計劃，認真寫好每個禮拜一日活動安排表，在家長接送孩子時要把孩子在園情況反映給家長聽，并采用鼓勵幼兒，表揚幼兒教育方式肯定每個幼兒，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關系以便于更好與幼兒交流。
盡快適應和掌握幼兒一日活動
4、青年老師當然是沒老教師經驗足，那么我們就要多請教經驗足老師，從自己身上找到攻破難關方法，讓自己適應并能夠快速成長起來。
努力吸取新知識能及時地與家長交流
1、新時代倡導教師要多閱讀幼教方面知識，不斷豐富自己知識，拓寬視野。
2、為了給孩子營造一個平等，寬松，理解，激勵精神環(huán)境，教師應該給幼兒創(chuàng)造一個適宜物質環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則，讓每個孩子都去參與游戲，引導幼兒主動去學習。把孩子在園學習體驗和經歷及時地跟父母交流。
教學理論和教學風格
4、在教學上繼續(xù)學習專業(yè)知識，在思想上做好本職工作，在業(yè)務學習如：聽人家老師講公開課及時地反思自己學到了什么？課外學習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究，出發(fā)點在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學習過程。
5、根據(jù)孩子不同需要，如：孩子自卑心理，孩子不合群心理，這些我們教師在教學和生活中遇到問題，那么青年教師更應該多點耐心，多點愛心，多點責任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀老師。
上述是我個人擬定個人計劃，希望在園領導培養(yǎng)下，老師幫助下，能有所收獲，使自己更快成長起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
工會女職工工作計劃篇一
一、指導思想：
學校工會深入發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用，維護教職工的合法權益，加強工會自身建設，不斷提高工會工作的適應力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
二、主要工作：
(一)加強學習深化師德建設。
中國工會-大的召開，對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設中國特色社會主義工會，團結動員全國廣大職工，為全面建設小康社會新目標的實現(xiàn)作出新貢獻，具有十分重要的意義。學校工會將組織全校教職工認真學習重要講話精神，把保障教職工的經濟、政治、文化權益作為一切工作的基本出發(fā)點，把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好，動員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來。
本學期工會將繼續(xù)充分運用《學校管理制度匯編》，繼續(xù)加強《教職工守則》、《教師業(yè)務學習制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學習，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織活動，積極營造學習氛圍，創(chuàng)造學習條件，努力促進學習型工會小組、學習型教研組的建設。積極組織教職工開展學習交流活動，相互學習，共同進步。并將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結合縣教育工會的相關工作計劃，組織教師參與“第師德征文活動”。
(二)以人為本推進民主建設。
1、加強教代會建設。在學校的各項工作中，不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學校教育教學和發(fā)展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程，依法維護教職工的合法權益。
2、完善學校民主管理制度，調動教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務公開民主管理，細化校務公開內容，并做好記錄歸檔工作。
3、切實加強民主監(jiān)督工作，配合黨支部開展有關紀檢監(jiān)察方面的學習。領導干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻的工作作風，使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，促進學校發(fā)展上水平。
(三)配合黨政深化師資建設。
1、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。
2、加強師德建設，以青年教師為重點，開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、教書育人，塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。
3、配合學校教師文化建設，發(fā)揮工會的宣傳功能，大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例，以提高教師文化內涵，弘揚學校的主流文化。
(四)關心教工狠抓_建設。
1、加強女教工隊伍建設。關心女教職工的工作、生活、學習情況。維護她們的合法權益，積極幫助她們排憂解難。組織好三?八節(jié)主題活動，展示女教職工情趣，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進。
2、繼續(xù)做好慰問工作，關心離退休教職工的生活和學習，做到事前有安排，事中有接待，事后有反饋。慰問時做到一個不缺，一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程，及時看望患病的在職教職工和離退休教職工，增強對教職工的人文關懷，使廣大教職工感受組織的溫暖。
3、通過爭創(chuàng)模范教工之家，制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施，努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措，取得黨政理解和支持，把建家納入黨政的總體工作目標之中。
(五)開展活動，創(chuàng)建活力團體。
嚴格遵循不影響教學秩序，為教學服務，本著自愿、多樣原則開展各類活動，目的是以活動為載體，增強凝聚力，創(chuàng)建和諧的活力團體，同時促進教工身心健康發(fā)展，激發(fā)廣大教職工更好地為學校作貢獻。
1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶祝活動。
2、重視和關注教職工的身心健康，積極開展群眾性體育活動，增強教職工的體質。積極開展文化娛樂活動，減輕教職工的工作壓力，提高生活質量。要以“慶祝建國60周年，歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動，推動校園文化建設。利用學校添置的一些活動器械，鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐，增強學校的凝聚力。
工會女職工工作計劃篇二
學校工會將以渝水區(qū)教育工會工作為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護，團結動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
一、學習貫徹十九屆六___精神，大力推進和諧校園建設。
學習貫徹十九屆六___精神是一項長期的政治任務，全面貫徹落實科學的發(fā)展觀和進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合我校的工作實際，把六___精神貫穿到推進和諧校園建設和當前各項工作中去。
充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學習貫徹十九屆六___精神的報告會，設論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
二、以創(chuàng)建學習型學校建設為載體，努力提高教師整體素質。
一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞辦人民滿意教育，做人民滿意教師。這一主線，大力開展敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做內強素質，外樹形象的楷模。
二是要協(xié)助業(yè)務教導部門發(fā)揮骨干教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。
三、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理。
推動構建和諧校園建設的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權工程，進一步提高教職工提案辦理落實率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，認真做好民主評議校長工作和中層民主測評工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅持依法表達和維護教職工合法權益，積極探究廣大教職工的維權需求及工會組織的維權規(guī)律，在依法維護的領域、途徑和方式上進行新的探索，使維權工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對廣大教職工政治經濟、精神和文化權益的全面維護。
四、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點。
做好新時期教育工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結協(xié)作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務知識，依法治會。
切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》和《會案程》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。
切實加強工會的作風建設，廣大工會干部要以關愛為出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好，進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工群眾，關心困難教職工的有效途徑，也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會干部首先要做到:進百家門、知百家情、解百家難。
1.進一步落實送溫暖六項制度;。
2.關心單親學生和特困學生;。
3.關心外來民工子女的就讀;。
4.在關心教職工生活的同時，不斷提高教職工的生活質量;。
六、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質。
1.建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
2.工會將加大力度投入活動設備設施的建設資金，不斷提高活動質量。
活動安排:。
2、召開工會小組會。
1、開展三八節(jié)慶祝活動。
2、學雷鋒、樹新風活動。
1、開展乒乓球比賽。
2、協(xié)助教導處開展青年教師風采賽活動。
1、協(xié)助教導處開展青年教師風采賽活動。
2、召開工會小組長會。
1、開展慶六一國際兒童節(jié)活動。
2、評選活動。
3、組織審核小組進行財務審核。
組織教師考察學習。
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、組織教師參加全區(qū)教職工乒乓球賽。
3、召開工會小組長會。
4、開展師德師風活動。
1、推進教職工互助保險。
2、慶祝國慶活動。
1、協(xié)助教導處開展教學活動。
2、教代會準備工作。
3、教師活動。(待定)。
4、迎接區(qū)教育工會檢查。
1、召開工會小組長會。
2、召開教代會。
1、評選優(yōu)秀教師。
2、組織審核小組進行財務審核。
3、開展送溫暖活動。
工會女職工工作計劃篇三
以黨的“xx大”精神和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)區(qū)教育局工會xx年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項建立工作，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，深入開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動;堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，與時俱進，努力推動學校工會工作的正常開展，樹立質量意識和群眾合作精神，進一步規(guī)范學校管理，調動校內外一切用心因素，為教育事業(yè)的改革發(fā)展和振興獻計獻策，為促進學校各項工作向更高的目標邁進做出更大貢獻。
二、工作目標
(一)堅持以法治會，努力做好工會自身建設工作
組織學習《工會法》，加強對教職工進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，開展校園文化建設，營造良好育人環(huán)境，展示教師良好形象。
(二)加強學校民主政治建設，深化學校民主管理工作
學校民主政治建設是實行校務公開維護教職工的切身利益保證。為此，我們在新這一學期中要配合學校行政繼續(xù)做好校務公開這方面的工作，從源頭上維護教職工合法權益。讓教職工知情，讓教職工參與是實現(xiàn)廣大教職工當家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權利，也是學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動教職工對學校事務的關心，増強他們的主人翁的意識，在工作上注重凝聚力工程，發(fā)揮我們工會橋梁紐帶作用，使工會組織真正成為教職工理想的“家”，建立和諧校園。
(三)加強教職工隊伍建設，提高教師綜合素質。
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升，透過開展業(yè)務練兵等各種行之有效的活動，安排好節(jié)日活動，適時組織教師外出參觀學習，努力營造氛圍，創(chuàng)造環(huán)境提升教師整體素質。
(四)充分發(fā)揮工會作用，全心全意為教職工服務
1熱心服務，認真做好維權保障工作，維護教職工的合法權益外，還要充分調動教職工的用心性，在共同參與為學校改革發(fā)展目標獻計獻策。
2、加強凝聚力工程建設，關心教職工生活，組織開展豐富多彩健康向上的文體活動，鼓勵教職工用心健身。
3、做好“獻愛心，送溫暖”工作，關心教職工身心健康，組織教師參加體檢，關心退休教職工生活。
4、以校園網站為窗口，做到信息暢通，努力把網站建成校務公開的重要平臺。
三、常規(guī)工作
1、結合慶祝教師節(jié)的系列活動，上學期評選的先進個體，學校獲得的榮譽，宣傳學校。進一步發(fā)揮工會的學習職能。
2、鼓勵教師繼續(xù)學習和學歷的提高，努力提高教師教育教學工作水平和個人素養(yǎng)，參與學校教學工作的評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、師徒結對工作，配合學校黨政做好教師的評優(yōu)評先工作。
3、進一步加大幫困溫暖工作力度，對困難教職工進行家訪和困難補助，讓他們感受工會的溫暖。同時開展幫困助學活動，對困難學生進行幫忙。推動“和諧校園”建設。對身體不佳，家庭困難的教師給予最大的安慰和幫忙。
4、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關學校、教職工方面的信息。保證按時按質完成上級教育工會布置的其他工作任務。
(1)以工會小組為單位開展教師各項競賽活動。
(2)組織教師以工會小組為單位參加學校的各項文藝活動，用心參加區(qū)教育工會組織的各項活動和比賽，推動校園文化建設。
(3)為了提高教職工身體素質，組織開展教工“陽光健身鍛煉”活動，組織教職工籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活動，推動教職工體育鍛煉活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教職工的身體素質。
總之，在新的學期里，堅持樹立創(chuàng)新意識，與時俱進，全面履行工會各項職能，團結和帶領全校教職工以較高的思想素質、道德素質、文化素質、創(chuàng)新素質、身體素質來完成學校的各項任務。
工會女職工工作計劃篇四
1.加強學習培訓，組織女工會認真學習上級工會工作精神，結合學校女工會工作的實際，做到集中學習與個人學習相結合，了解當前女工會工作的形勢，深刻領會目前女工會工作的任務和要求，進一步提高女工會會員的理論素養(yǎng)。
2.加強教職工隊伍的建設是我校女工會今年的重要任務，我們將積極配合學校中心工作開展各項業(yè)務練兵活動，堅持"教書育人，為人師表"教育，做好教工思想政治工作，加強師德師風建設。
3.提高政治學習的質量，充實學習內容，以各種形式提高學習時效性。
二、圍繞中心工作，推進素質工程。
圍繞學校教育教學中心工作，以創(chuàng)建學習型班組為抓手，積極推進職工素質工程建設。
1、繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)修養(yǎng)，營造安心樂業(yè)、積極向上的校園環(huán)境，進一步創(chuàng)造推先進、樹先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
2.積極配合學校中心工作，鼓勵教工積極參與業(yè)務練兵等活動，不斷提高自身素質。
3.通過多種學習途徑、擴大知識信息等方法，進一步學習理解課改的精神和核心，提高專業(yè)思想和能力。以學習為先導，以教研組為基地，為教工搭設實踐的舞臺，各崗位開展全面的業(yè)務練兵，逐步深化教育改革。
5.繼續(xù)建立完善激勵約束機制，把學習引入工作，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，形成不學習就要被淘汰的危機感和緊迫感，切實解決要我學和我要學的關系。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進教工身體健康。
1.結合三、八婦女節(jié)、女工會組織教職工開展小型體育比賽活動，通過活動增強教職工身體素質，促進相互間的理解，增強集體凝聚力。
2.根據(jù)我園實際情況，積極開展宣傳、動員工作，充分調動廣大教職工根據(jù)自己的情況和愛好，參與全民健身活動的積極性和主動性，促進教職工通過多種多樣的文體活動，保持健康的體魄和飽滿的精神，更好完成本職工作。
四、落實教工生活保障，做好貼心人。
1.做好醫(yī)療保險的投保、理賠工作，在完成決不拖拉。
2.重視退休離休職工工作，定期、不定期的進行訪問和回娘家活動，使退休離休職工感受到女工會、集體對他們的關心和身處其中的溫暖。
3.關心生活上有困難的教職工，特別是單親家庭、做好她們的貼心人，為他們解決一些實際問題。
工會女職工工作計劃篇五
認真落實省、市、區(qū)總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作重點。
政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護。
三、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實校務公開制度。
(1)、全面推進校務公開工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學校內部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領導，學校行政主持，紀檢監(jiān)察、工會協(xié)調，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大校務公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領導的民主測評工作。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開展“為人、為師、為學”系列師德教育活動。結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去。
2、繼續(xù)開展“拜師結對”活動。特別關注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設的工作重點，增強他們的社會責任感和使命感，通過師徒結對、經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成長創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開展大討論活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會自身建設，全面提高工作質量。
加強工會隊伍建設和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風建設為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調查研究的基礎上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調動和保護女職工參與學校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會干部要認真學習業(yè)務知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質修養(yǎng)。加強工會組織的自身建設，提高工會組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設，切實把教育工會自身建設作為大事來抓好。工會干部要認真學習注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應用能力，依法維權能力等本領。工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開展各種社團活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
工會女職工工作計劃篇六
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升。以下是職場本站和大家分享教職工會工作計劃材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
指導思想。
以黨的“xx大”精神和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)區(qū)教育局工會xx年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項建立工作，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，深入開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動;堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，與時俱進，努力推動學校工會工作的正常開展，樹立質量意識和群眾合作精神，進一步規(guī)范學校管理，調動校內外一切用心因素，為教育事業(yè)的改革發(fā)展和振興獻計獻策，為促進學校各項工作向更高的目標邁進做出更大貢獻。
二、工作目標。
(一)堅持以法治會，努力做好工會自身建設工作。
組織學習《工會法》，加強對教職工進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，開展校園文化建設，營造良好育人環(huán)境，展示教師良好形象。
(二)加強學校民主政治建設，深化學校民主管理工作。
學校民主政治建設是實行校務公開維護教職工的切身利益保證。為此，我們在新這一學期中要配合學校行政繼續(xù)做好校務公開這方面的工作，從源頭上維護教職工合法權益。讓教職工知情，讓教職工參與是實現(xiàn)廣大教職工當家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權利，也是學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動教職工對學校事務的關心，増強他們的主人翁的意識，在工作上注重凝聚力工程，發(fā)揮我們工會橋梁紐帶作用，使工會組織真正成為教職工理想的“家”，建立和諧校園。
(三)加強教職工隊伍建設，提高教師綜合素質。
教師是立校之本，發(fā)展之本，興校之本。為増強教職工的職責感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，學校工會要用心搭建平臺幫忙教職工學歷提升和職稱晉升，透過開展業(yè)務練兵等各種行之有效的活動，安排好節(jié)日活動，適時組織教師外出參觀學習，努力營造氛圍，創(chuàng)造環(huán)境提升教師整體素質。
(四)充分發(fā)揮工會作用，全心全意為教職工服務。
1熱心服務，認真做好維權保障工作，維護教職工的合法權益外，還要充分調動教職工的用心性，在共同參與為學校改革發(fā)展目標獻計獻策。
2、加強凝聚力工程建設，關心教職工生活，組織開展豐富多彩健康向上的文體活動，鼓勵教職工用心健身。
3、做好“獻愛心，送溫暖”工作，關心教職工身心健康，組織教師參加體檢，關心退休教職工生活。
4、以校園網站為窗口，做到信息暢通，努力把網站建成校務公開的重要平臺。
三、常規(guī)工作。
1、結合慶祝教師節(jié)的系列活動，上學期評選的先進個體，學校獲得的榮譽，宣傳學校。進一步發(fā)揮工會的學習職能。
2、鼓勵教師繼續(xù)學習和學歷的提高，努力提高教師教育教學工作水平和個人素養(yǎng)，參與學校教學工作的評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、師徒結對工作，配合學校黨政做好教師的評優(yōu)評先工作。
3、進一步加大幫困溫暖工作力度，對困難教職工進行家訪和困難補助，讓他們感受工會的溫暖。同時開展幫困助學活動，對困難學生進行幫忙。推動“和諧校園”建設。對身體不佳，家庭困難的教師給予最大的安慰和幫忙。
4、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關學校、教職工方面的信息。保證按時按質完成上級教育工會布置的其他工作任務。
(1)以工會小組為單位開展教師各項競賽活動。
(2)組織教師以工會小組為單位參加學校的各項文藝活動，用心參加區(qū)教育工會組織的各項活動和比賽，推動校園文化建設。
(3)為了提高教職工身體素質，組織開展教工“陽光健身鍛煉”活動，組織教職工籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活動，推動教職工體育鍛煉活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教職工的身體素質。
總之，在新的學期里，堅持樹立創(chuàng)新意識，與時俱進，全面履行工會各項職能，團結和帶領全校教職工以較高的思想素質、道德素質、文化素質、創(chuàng)新素質、身體素質來完成學校的各項任務。
一、工作目標：
在區(qū)教育工會和學校黨支部領導下，以建立和諧校園，全面貫徹和落實學校各項工作計劃為工作總目標，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，團結和帶領廣大教職工，牢牢樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，充分發(fā)揮工會各項職能，努力推進工會工作向更高層次發(fā)展。
二、具體任務與措施：
1，進一步加強學校民主建設，充分發(fā)揮工會職能。
在學校黨支部直接領導下，進一步加強我校民主制度建設，努力營造和諧民主氛圍，進一步健全和完善教代會制。
(1)不定期的召開教師代表座談會，注重聽取和匯集各方面意見和推薦，為學校領導在重大問題決策帶給參考。
(2)參與和組織好本年度教代會，配合學校領導妥善解決廣大教職工所關注的熱點和難點問題。
(3)認真配合校長室用心穩(wěn)妥的推進和提升校務公開制度建設，成立校務公開領導小組，根據(jù)學校工作計劃要求用心配合相關部門拓展新的公開渠道;切實調動廣大教職工的工作用心性，引導教職工全身心的投入到學校的各項工作中去。
2，建立‘和諧，愉悅’的教工之家，增強廣大教職工的凝聚力。
(1)完善教工之家活動室，增添相關的活動設施，定期開放活動室，組織廣大教職工在繁忙的工作之余，用心加強體育鍛煉，使教職工們‘工作著，健康著，快樂著’進一步發(fā)揮教工之家的職能作用。
(2)關心教職工的疾苦，爭取上級部門支持，盡力解決職工們遇到的難題。
(3)繼續(xù)堅持走訪慰問制度，及時把學校領導的關懷和溫暖送到每位教職工的心中，想盡千方百計為職工辦實事，作好事。
(4)關心每位職工的身體健康，每年為女教職工檢查身體，每兩年為全體教職工體檢。
(5)加強星級禮貌班組建設，堅持每月星級禮貌組室評比，加強工會組織作用的發(fā)揮，為學校發(fā)展增強活力。
3，認真開展好各項活動，構建和諧，快樂的校園，利用各種機會，用心開展好職工喜聞樂見的群眾性文體活動，愉悅教職工的身心，進一步調動關大教職工的參與用心性熱情投入到‘和諧校園’的建設中來。
(1)根據(jù)區(qū)教育工會的要求，認真組織參加區(qū)廣播操比賽、龍舟賽等活動。
(2)組織開展好慶‘三八’國際婦女節(jié)活動。
(3)認真組織開展教師陽光體育課程活動。
4，加強工會建設和橋梁作用，進一步推進和諧校園建設。
(1)進一步加強工會自身建設，及時新教工入會，保證教工100%入會。
(2)根據(jù)工會相關規(guī)定及時吸收校聘臨時工入會。
(3)進一步發(fā)揮各工會委員和各工會小組長的作用，工會相關事宜及時通報協(xié)商，充分調動委員組長的用心性開展好工會各項活動，督促和加強工會理論學習，進一步提高理論和業(yè)務水平，增強組織和協(xié)調潛力，全面提高工會工作效率。
(4)優(yōu)化為廣大教職工服務質量，更好的服務于師生和發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。為開展‘和諧校園’建設活動打下堅實基礎。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政潛力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學習，深入貫徹十六屆四中全會精神。
黨的十六屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務，明確提出加強黨的執(zhí)政潛力建設是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和職責感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到十六屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。透過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政潛力建設中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政潛力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執(zhí)政潛力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的潛力和水平。
(二)、重建設，全面推進學校政治禮貌。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治禮貌”的重要資料，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規(guī)范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。用心探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，個性是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要用心反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工個性是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質。
開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要透過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要資料的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，透過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
2、深入開展“建立學習型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化推薦為主要資料的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要用心做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創(chuàng)新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，務必練好內功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。透過創(chuàng)新建家思路、豐富建家資料、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要用心撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動狀況，用心發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
：面面俱到，論斷正確。
工會女職工工作計劃篇七
一、學習貫徹黨的xx大精神，凝聚教職工的正能量。
1、認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會、系列重要講話和中國工會xx大會議精神，制定學習計劃，搞好教育培訓，通過報告會、交流會、演講會等形式，把廣大教職工和工會干部的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，明確責任和使命。
2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，把促進辦人民滿意的大學、實施協(xié)同創(chuàng)新和深化綜合改革作為工會組織的工作著力點和出發(fā)點，凝心聚力，共謀大局，為學校的改革和發(fā)展作貢獻。
二、推進科學民主依法治校，發(fā)揮教代會、工會的基本職能。
3、學習貫徹省教育工委、省教育廳、省教科工會下發(fā)的《江蘇省高等學校教代會實施辦法》，結合我校實際情況，制訂《南京工業(yè)大學教代會實施細則》。積極參加省教科工會“互查、互學、互幫”活動。
4、積極籌備第四屆教職工代表大會暨工會會員代表大會。通過培訓班等形式，提高教職工和代表素質，積極調動廣大教職工依法參與學校民主管理、民主監(jiān)督的積極性，豐富代表建言獻策的形式。今年上半年召開學校第四屆“兩代會”第一次會議。
三、弘揚新時代勞模精神，積極開展教職工素質提升工程。
5、圍繞學校中心工作，開展“凝聚力量跟黨走，建功立業(yè)繪藍圖”主題教育活動，通過“勞模精神在校園”、“教書育人、優(yōu)質服務窗口”、“工人先鋒號”的創(chuàng)建和評選活動以及教師教學競賽、職工技能競賽、教師回報社會等活動，推進教職工素質提升工程，激發(fā)廣大教職工為學校發(fā)展建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。
6、以“關心教學、關愛學生、規(guī)范管理、提升質量”為主題，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務能力為核心，以中青年教師為重點，積極參與“學風建設年”系列活動，不斷提高人才培養(yǎng)的質量。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。
四、提升服務教職工能力，切實加強教職工之家建設。
7、開展創(chuàng)建“全國模范職工之家”工作。切實加強組織領導，夯實“建家”的群眾基礎，努力做好宣傳發(fā)動工作，營造“建家”的良好環(huán)境，充分發(fā)揮“建家”凝心聚力作用，在江浦校區(qū)新建校級“教職工俱樂部”。全面落實“關于開展二級單位建設教職工之家的意見”和《南京工業(yè)大學建家總結、評比量化考核細則》，深入到二級單位調研，努力實現(xiàn)“二級建家”全覆蓋。
8、繼續(xù)開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，努力為教職工辦實事、解難事、做好事，熱心為教職工服務。開展暑假教職工的療休養(yǎng)，教職工福利工作、慰問勞模、假期加班單位和人員以及重、大病住院人員和特困教職工;服務于人才引進及師資隊伍建設，盡力為青年教師解決子女入托、上小學等問題;參與教職工鄰里矛盾的調解、非編人員的情況調查等工作。
9、重視抓好女工青年工作，定期召開校女工委員會會議，開展分工會女工委員的培訓、參觀和交流。開展“三八婦女節(jié)”系列活動、健康知識講座等，組織女教職工才藝展示、家政培訓等喜聞樂見的活動。
五、開展各類文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
10、組織教職工參加學校運動會和乒乓球、游泳、棋牌、書畫攝影、“美麗校園”健身走、跳長繩、教職工暑假旅游等活動;組織參加在寧高校青年教師教學競賽、演講比賽、教職工羽毛球、棋牌、釣魚、健身走、書畫攝影展、集郵展、青年教師聯(lián)誼會等活動，通過這些形式多樣、豐富多彩的文體活動，增強學校的凝聚力和工會工作活力。
11、加強教職工文體協(xié)會的具體指導。通過主、承辦，聯(lián)合辦，企業(yè)贊助，校內外交流，院際交流等多種模式組織的比賽活動，調動教工樂于學習、積極鍛煉的興趣，增進互信和友誼，推動我校教職工文體活動的健康發(fā)展，搭建我校教工投身鍛煉熱情、參與集體活動的寬闊平臺，形成展示我校教工青春活力的一道靚麗的風景線。
六、加強作風建設，努力構建“三型”工會組織。
12、加強工作作風建設。注重調查研究，要經常深入到二級單位和分工會溝通情況、了解信息，定期召開校工會委員，分工會主席會，商量工作，通報情況，充分發(fā)揮各分工會的積極作用。辦公室成員要不斷增強責任意識，服務意識，提高工作自覺性，切實做好工會各項工作。
13、積極構建“三型”工會組織，圍繞工作實際，開展多種形式的工會干部教育培訓、學習交流，講座和報告會等主題實踐活動，提高工會干部的整體素質和水平，研究和探索工會工作的新方法、新路子。
工會女職工工作計劃篇八
圍繞幼兒園工作目標和上級工會工作會議精神，全面履行工會各項職能，團結動員全園教職工為幼兒園工作做貢獻，推動構建和諧校園、平安校園。
二、重點工作。
（一）認真履行職責，在創(chuàng)新中發(fā)展。
1、在園黨支部的領導下，依法開展各項工作，加強思想作風和工作作風的建設，增強依法治會和依法維權的自覺性，密切聯(lián)系群眾為廣大教職工多辦事、辦實事，為幼兒園黨政分憂，關心教師的成長，開展有益活動。
2、加強工作制度的建設，實現(xiàn)教職工的知情權、參與權、民主決策權、民主監(jiān)督權。關注教職工素質的提高和身心的健康，為教職工精神文化生活積極做好服務。
（二）深化園務公開，促進幼兒園建設。
健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的園務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
（三）健全制度建設，提高教代會質量。
學校民主管理要以教代會為載體，注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，為構建和諧校園，維護校園穩(wěn)定，促進學校事業(yè)發(fā)展和人的全面發(fā)展營造良好的人文生態(tài)環(huán)境，從根本上維護廣大教職工的合法權益。只有依靠教代會，集思廣益、群策群力，才能實現(xiàn)學校決策的目標。
（四）倡導健康文明的生活方式，關心教職工身心健康。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。
三、月份工作。
1、召開工會委員會會議。
2、新會員入會，調整工會小組和工會小組長。
3、慶祝教師節(jié)，舉行教師節(jié)趣味游戲活動。
4、學習工會法。
1、慶祝國慶。
2、教師趣味運動會（配合幼兒親子運動會進行活動）。
3、校教代會相關文件準備。
1、組織學校教代會，組織職工對學校工作提建議。
2、學習女性健康知識手冊。
3、組織教職工進行秋游活動（如農莊趣味活動）。
2、參加縣教育工會年終工作總結會議。
3、召開工會委員會會議（總結工會工作、籌備慶祝元旦事項）。
1、慶祝元旦。
2、籌備歡度春節(jié)事項。
1、召開工會委員會會議。
2、舉行慶“三八”婦女權益保障法知識競賽。
1、召開工委、女工委會議。
2、慶?！叭恕眹H婦女節(jié)。
3、座談會，談園內工作的成績與不足。
1、工會委員會會議。
2、職工體育活動周。
3、建議進行郊游。
1、召開工委、女工委會議。
2、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。
3、參加教育系統(tǒng)教職工各類比賽。
1、協(xié)助幼兒園各部門慶“六一”活動。
2、協(xié)助學校相關部門做好大班畢業(yè)活動工作。
七、八月份。
1、組織教職工外出參觀、考察。
2、暑期學習安排。
工會女職工工作計劃篇九
20__年全區(qū)工會工作的指導思想是:按照“綜合實力上臺階，單項工作爭獎牌”的目標，進一步做好工會各項工作，切實加大維護職工合法權益和職工隊伍穩(wěn)定工作力度，團結動員廣大職工為“財富、品質、幸?！盻_建設作出新的貢獻。
20__年全區(qū)工會工作的總體要求是：
一、瞄準一個目標。
即：綜合實力上臺階，單項工作爭獎牌。
二、深入推行“兩個普遍”。
即：依法推動企業(yè)普遍建立工會組織、普遍開展工資集體協(xié)商。
三、繼續(xù)擴大“三面”覆蓋率。
即：困難職工幫扶面、職工教育培訓面、勞動競賽參與面。
四、堅持“四選”促進工會工作再上新臺階。選樹一批示范工會培育單位等明星企業(yè);選樹一批模范職工之家、工人先鋒號等先進基層工會組織;選樹一批勞動模范、優(yōu)秀工會工作者和優(yōu)秀職工等先進個人;選樹一批技術創(chuàng)新、技能競賽能手。
五、切實抓好五項重點工作：
1.認真組織工會換屆工作。按照要求和程序進行換屆，配齊配強工會班子，加強基層工會干部隊伍建設。
2.扎實推進高素質職工隊伍建設。繼續(xù)深化職工素質提升工程，加大力度推進基層工會職工書屋建設，加強職工業(yè)余培訓學校建設，為職工的成長和發(fā)展提供平臺;充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人作用，開展名師帶高徒活動，積極開展了“建設幸福__、爭當時代先鋒”勞動技能大比武，激發(fā)職工的創(chuàng)新熱情;認真組織好區(qū)第三屆勞動模范評比和表彰活動，繼續(xù)在基層選樹一批模范典型，促進比學趕超氛圍形成。
3.全面推進勞動關系和諧形成。聯(lián)合人社部門抓好集體合同的簽訂工作，聯(lián)合工商聯(lián)推進行業(yè)工資集體協(xié)商，重點開展區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)商工作。深入開展勞動競賽系列活動，進一步提高勞動競賽履蓋面和職工參與率，力爭達到勞動競賽企事業(yè)單位履蓋率90%，職工參與率95%。
4.積極構建工會大維權大幫扶格局。繼續(xù)推進工會職工(服務)幫扶中心建設，著力構建“幫困、維權、服務”三位一體的幫扶工作格局，積極開展困難救助、就業(yè)扶助、求學幫助、法律援助、職工醫(yī)療互助等活動，努力為職工做好事、解難事、辦實事。健全困難職工檔案、幫扶工作信息管理制度，推動幫扶工作規(guī)范化、制度化、科學化。
5.積極開展健康向上的職工文體活動。精心組織“慶五一”、“迎國慶”大型職工文體活動。開展多種類型的主題教育，大力加強職工文體隊伍建設，繼續(xù)開展為基層和職工“送文化”行動，增加服務項目，拓展“送文化”內容。大力開展職工體育健身活動。
工會女職工工作計劃篇十
從生存與發(fā)展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色!那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的'基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了!
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。
上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。
三、明確分工，緊密協(xié)作。
在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好;不是自己的工作，應從學校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。
當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設備采購。
本學期根據(jù)我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的!
工會女職工工作計劃篇十一
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
（一）朗誦比賽評分標準：（10分）。
1、內容（2分）：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
（二）卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）。
1、選曲健康，積極向上；（2分）。
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，（2分）。
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術感染力。（4分）。
4、著裝大方得體，臺風端正，展現(xiàn)教師的良好風貌。（2分）。
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數(shù)統(tǒng)計：xxx。
照相、攝像：xx。
音響、話筒：xx。
舞臺布置:美術教師。
節(jié)目主持：xxx。
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
工會女職工工作計劃篇十二
一．指導思想：
以*理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校教育改革發(fā)展的中心工作，全面履行工會的各項職能，在*管理、素質工程、工會自身建設的重點工作上力爭有新的突破和發(fā)展。
團結全校教職工為實現(xiàn)學校總體目標，整體推進、重點突破、鞏固基礎、協(xié)調發(fā)展，做出積極貢獻。
二．具體工作：
1．加強*管理，深化校務公開，推動和促進學校的**建設。進一步調整教代會代表的結構。在學校黨支部領導下，搞好學校教工代表換屆選舉工作。在選舉中堅持一線教職工代表名額占60%以上的原則，保*一線教職工*管理權益。
2．以教代會為載體，實行學校*管理。本年度計劃召開以“審議學校工作計劃”；“考核評議中層干部”；“審核學校重大財務支出”；“評議校級干部”為議題的四次教工代表大會。
從而堅持對學校的重點、難點、熱點問題的公開，推動全面校務公開工作的制度化、規(guī)范化和實效*。
案（拜師、出師）。提高教職工的整體素質。積極參加區(qū)首屆教師藝術節(jié)。
職工查體（包括退休教職工）。
適當延長活動時間。中午開放乒乓球室和臺球室。還可以利用周五時間組織文體活動。組織教職工棋類比賽、球類比賽。
三．04年工作月安排。
時間、活動、內容、負責人：
2月教工代表換屆選舉劉云劃；“三八”健康杯比賽樂成。
4月首屆教師藝術節(jié)開幕張樂成。
5月教職工查體顧鳳敏。
6月特困教職工調查任育新。
7月教代會：考核評議中層干部劉云。
9月20個教師節(jié)和建校10周年劉云、顧慶祝；鳳敏。
教代會：審核學校重大財務。
支出；師徒幫教活動。
10月青年教師書法講座顧鳳敏。
11月合理化建議月；特困教職工任育新。
工會女職工工作計劃篇十三
1、使新員工消除初到公司的'緊張情緒，增強歸屬感及榮譽感，以盡快融入公司;
2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規(guī)章制度，增強對公司的認知度;
3、使新員工樹立良好的工作心態(tài)，初步掌握服裝專業(yè)基礎知識及相關業(yè)務技能，利于開展今后工作。
3、自學。要求新員工建立學習心態(tài)，養(yǎng)成自學的習慣，由各部門進行新員工的自學跟進及評價。
根據(jù)工種不同將新員工集中授課分為三類，類別不同，授課內容、時間和方式也不相同，具體如下：
1、新開店鋪新員工(包括外阜店)，課程安排五天，具體內容如下：
時間節(jié)點第一天9：30—12：00課程項目歡迎詞(總經理/行政總監(jiān))企業(yè)簡介
品牌文化第一天14：00—18：00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態(tài)培訓
貨品知識(編碼、面料、洗滌)2.5h9：30—12：00
第二天電腦操作14：00—18：00第三天色彩與搭配9：30—12：00
第三天銷售服務流程與技巧14：00—18：00第四天陳列技巧9：30—12：00
第四天店鋪賬務知識14：00—18：00第五天9：30—12：00
2、老店鋪新員工(含外阜店)，課程安排三天，具體內容如下：
時間節(jié)點課程項目課時責任部門實施地點
歡迎詞(總經理/行政總監(jiān))
第一天9：30—12：00品牌文化第一天14：00—18：00
第二天9：30—12：00第二天銷售服務流程與技巧14：00—18：00
第三天色彩與搭配9：30—12：00
行政服務中心培訓部品牌中心當天組織考試公司會議室
3、二線職能部門新員工，課程安排一天，具體內容如下：
1、人事部負責統(tǒng)計新入職員工信息，外阜店人員由營銷中心協(xié)助統(tǒng)計信息并報于人事部;
2、人事部將當月新入職員工信息統(tǒng)計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發(fā)出通知;3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓，外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部;4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制，考核及后期跟進，培訓后將員工學習、課堂表現(xiàn)等情況反饋至人事部和用人部門，后期跟進情況要在一個月內完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據(jù)。
3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過即幫帶結束;
4、新員工試用期滿由人事部進行考核，考核合格試用通過，同時如被幫帶新員工工作滿一年，公司將對幫帶人給予100元現(xiàn)金獎勵。
5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者，則對幫帶人不獎不罰;
6、如新員工在試用期間出現(xiàn)嚴重違紀行為，則對幫帶人處以50元罰款。
部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內容，試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。
1、黛瑪仕總監(jiān)級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;
2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓;
3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發(fā)放生活費，半天按10元計;
4、培訓師培訓安排可根據(jù)工作實際合理調整;
6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現(xiàn)，與考試成績一并反饋至人事部備案;
7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學習，有故意搗亂者停止試用;
8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。
工會女職工工作計劃篇十四
一、學習計劃
繼續(xù)開展兩學一做教育，前提和基礎在學，目的和關鍵在做。也就是通過學習先解決思想認識方面的問題，最后落實到具體工作和具體行動上，最終達到以學習促進和推動工作之目的。對于我來說，實際上就是要求立足工作崗位，主動擔當作為。我的計劃是認真學習黨章踐行黨章內容，學習團下發(fā)的各項文件精神、惠民政策等，鉆研業(yè)務知識，每天撰寫工作日志，記錄主要工作內容便于日后
總結
。
二、業(yè)務工作計劃
1、醫(yī)保工作：三月底前完成補充醫(yī)保收費繳費工作，每月20日前完成居民醫(yī)保、居民養(yǎng)老收費繳費上報工作，6月底完成醫(yī)保信息核查工作。全年宣傳醫(yī)保、養(yǎng)老等政策鼓勵居民積極參保。
2、養(yǎng)老金資格認證工作：5月至6月底前完成離退休工人養(yǎng)老金資格認證工作。
3、殘聯(lián)工作：摸清本社區(qū)殘疾人口信息，宣傳殘疾人惠民政策，100%完成二級以上殘疾人生活護理補貼政策，完成殘聯(lián)安排的各項任務。
4、民政救助工作：每月召開低保例會記錄考勤，宣傳低保政策，了解低保戶的家庭動態(tài)信息，向居民宣傳低保和醫(yī)療救助政策，做到應保盡保，每季度前完成被救助人員的信息核查、資料匯總審批上報工作。年底匯總困難居民信息完成臨時救助任務。
5、其他業(yè)務工作：每月底前完成活動室收費上報，每季度前完成80歲以上老人高齡津貼、老年優(yōu)待證資料上報，每月底上報社區(qū)干部考勤表。配合社區(qū)黨支部和社區(qū)居委會做好黨員、退休工人、社會群眾的教育管理工作，負責分擔業(yè)務的計劃、總結和匯報材料，根據(jù)社區(qū)實際需要和分工，參與社會服務工作包括婦女、文體和其他工作。
2017年2月
工會女職工工作計劃篇十五
作為班組安全生產的第一責任人，對本班組范圍內的現(xiàn)場安全管理全面負責。帶頭并監(jiān)督全班人員落實各項安全生產責任制，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產管理，組織班組人員定時巡檢并及時處理安全隱患，做到不安全不生產。
二、抓好班組團隊建設
加強和班組人員溝通，及時了解員工思想動態(tài)，通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應急技能，將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業(yè)務指導，指導員工開展安全工作，搞好員工安全技術操作。
三、深入現(xiàn)場檢查
解決安全問題，帶領指導并監(jiān)督班組人員加強班中巡回檢查工作，對生產設備的運轉狀況、各工序的運轉情況定時巡檢，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時交出處理，防止事故發(fā)生。對經常出現(xiàn)故障的設備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權
檢查現(xiàn)場作業(yè)現(xiàn)場安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認真落實工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業(yè)時，嚴格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項安全措施落實后方可實施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內的物品，并及時清掃現(xiàn)場保持現(xiàn)場衛(wèi)生。做好交接，嚴格執(zhí)行交接班管理制度，當面將生產發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設施情況交接清楚。
工會女職工工作計劃篇十六
剛剛踏上酒店的經理的職位，我在面對工作上確實還是有不少的緊張與慌亂，所以為了在工作上能夠有更好的秩序與行動方式，確實是需要提前做個簡單的計劃，這樣才更有針對性的去做好自己的工作。
升任經理的職位確實是在自己的工作上有不少的改變，所以更是需要對這份工作有重新的認識，畢竟要做好領導的工作與各項事務的管理確實是需要做出更多的努力。通過閱讀崗位的職責與公司的規(guī)章來對現(xiàn)在任職的崗位有更加全面的認識，更多的也是可以多多地向領導進行請教，這樣便是能夠更好的明白這份工作的重要性，更可以在工作上做更多的努力，同時促成我在工作上更多的發(fā)展。
身為經理便是一名領導者，所以更多的時候就是需要我做出更多的努力來促成我更好的發(fā)展，也是通過慢慢的感悟與磨練，在這份工作中對每一位同事與領導有更加深刻的認識。身為領導最為重要的便是管理工作，更是在每天的工作中對每一位員工的工作做更多的分析與認識。這不僅是要在自己的工作上有更加深刻的領悟，還要通過自己的認真、仔細對員工的工作做較好的檢查。然后就是每天工作的安排，更是需要提前進行準備，做好計劃，這樣才能夠及時的做好安排管理工作，讓每一位員工都能夠在這份工作上做到更好。
對于我的工作情況而言，我確實還是有非常多的方面是需要更加認真的去反思，去做出努力與成長，面對自己的未來我還有非常多的方面與努力是需要去做的，所以我還需要花費較多的心思在個人能力的提升上，以個人為榜樣，為員工們做更多的計劃與奮斗努力。既然是在領導的工作崗位上，便是應該對自己的工作有更多的反思與努力，所以在未來的時光上，我便是需要真正努力地去反思自己，更多地以個人的努力來促進我更好的發(fā)展。我相信我能夠真正的突破自己，在工作上做更好的表現(xiàn)，以個人不懈的努力來促成我更好的的發(fā)展。往后的生活，我也將會以更好的發(fā)展去做更多的努力，我相信未來的人生一定會變得更加的美好與幸福。
希望接下來的工作，我能夠有更大的進步，真正的帶領好我手下的員工做不懈的奮斗，往后的生活，我也是會有更好的表現(xiàn)，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來，為酒店的發(fā)展做更多的'促進作用。
工會女職工工作計劃篇十七
為了確保20xx年度應屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出20xx年度應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案，具體情況如下：
培訓目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。
培訓時間：
20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調安排并及時反饋相關信息。)
培訓對象：
20xx年新入職大學生(3人)。
負責部門：技術科
參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃
第一個月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產品，轉變角色、心態(tài)
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務。
第九個月
能勝任班組、車間技術員的職務
一年
成為生產系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓
本次培訓分為三個階段，階段學習在根據(jù)每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機構設置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。
4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的.基本知識。
xx)掌握車間儀器儀表的使用。
xx)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產品生產工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領料程序及注意事項。
18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產品的現(xiàn)場應用知識。
第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日
第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日
第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
培訓監(jiān)督：xxx
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。
培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。
月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估
第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。
工會女職工工作計劃篇十八
根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權益，認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會組織的休養(yǎng)體系
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務質量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領導小組和上海教工休養(yǎng)服務聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。
二、時間安排
1、 4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報名。
2、 5月10日(周二)報名截止，匯總名單上交校工會。
3、 5月13日(周五)校工會統(tǒng)計第一次報名情況，篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、 5月18日調整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、 5月20日報教育工會
6、 5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、 5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、 6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部。
9、 6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、 6月下旬，檢查準備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領取飛機、火車票，發(fā)放有關物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)(視學校放假時間確定)。
11、 9月上旬召開休養(yǎng)工作總結會。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關具體規(guī)定
今年是我校落實“規(guī)劃”第一年，為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即xx年(含xx年)前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總人數(shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜让磕旮鞑块T參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉讓處理，休養(yǎng)權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協(xié)議書)的規(guī)定。休養(yǎng)員轉讓用休養(yǎng)劵，由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權。休養(yǎng)劵當年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內繳款，超過規(guī)定時間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農行卡或銀聯(lián)卡)，不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
工會女職工工作計劃篇十九
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。
工會女職工工作計劃篇二十
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。
工會女職工工作計劃篇二十一
為了確保20××年度應屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出20××年度應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案，具體情況如下：
培訓目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。
培訓時間：
20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調安排并及時反饋相關信息。)
培訓對象：
20××年新入職大學生(3人)。
負責部門：技術科
參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
第一個月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產品，轉變角色、心態(tài)
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務。
第九個月
能勝任班組、車間技術員的職務
一年
成為生產系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓
本次培訓分為三個階段，階段學習在根據(jù)每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機構設置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫取?BR> 4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的基本知識。
××)掌握車間儀器儀表的使用。
××)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產品生產工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領料程序及注意事項。
18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產品的現(xiàn)場應用知識。
第一階段：集中培訓5天20××年8月5日-20××年8月10日
第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20××年8月10日-20××年9月10日
第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20××年9月10日-20××年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
理論指導：xxx
培訓監(jiān)督：xxx
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)
第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。
工會女職工工作計劃篇二十二
1、提高思想素質
教師是教書育人主體，是帶領掌握新知識帶領孩子走入新知識殿堂，政治思想首先要端正正確教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進步伐。
2、豐富科學文化知識
文化是一種底蘊，是一種功底，教育者我們要扎實與自己文化修養(yǎng)，提高自己品行，把文化與教育落實與行動上，真正做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化結合體，那么在平時學習中就要把文化知識與教育理論相結合，豐富自己專業(yè)。
3、提高教育技能
作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合綜合素質是僅僅不夠，這也是根據(jù)幼兒特點，把教師教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去，使我們孩子在這么一種接受教育知識環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點綴孩子教育明燈，教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進親子之間溝通
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習慣，主要以游戲為主，那么為了讓孩子學好，吃好，玩好，我們在平時教育中要積極擬定班務計劃，認真寫好每個禮拜一日活動安排表，在家長接送孩子時要把孩子在園情況反映給家長聽，并采用鼓勵幼兒，表揚幼兒教育方式肯定每個幼兒，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關系以便于更好與幼兒交流。
盡快適應和掌握幼兒一日活動
4、青年老師當然是沒老教師經驗足，那么我們就要多請教經驗足老師，從自己身上找到攻破難關方法，讓自己適應并能夠快速成長起來。
努力吸取新知識能及時地與家長交流
1、新時代倡導教師要多閱讀幼教方面知識，不斷豐富自己知識，拓寬視野。
2、為了給孩子營造一個平等，寬松，理解，激勵精神環(huán)境，教師應該給幼兒創(chuàng)造一個適宜物質環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則，讓每個孩子都去參與游戲，引導幼兒主動去學習。把孩子在園學習體驗和經歷及時地跟父母交流。
教學理論和教學風格
4、在教學上繼續(xù)學習專業(yè)知識，在思想上做好本職工作，在業(yè)務學習如：聽人家老師講公開課及時地反思自己學到了什么？課外學習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究，出發(fā)點在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學習過程。
5、根據(jù)孩子不同需要，如：孩子自卑心理，孩子不合群心理，這些我們教師在教學和生活中遇到問題，那么青年教師更應該多點耐心，多點愛心，多點責任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀老師。
上述是我個人擬定個人計劃，希望在園領導培養(yǎng)下，老師幫助下，能有所收獲，使自己更快成長起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。