熱門木蘭代父從軍的讀后感(案例18篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的理解和感受寫下來的一種文字陳述,它可以幫助我們更好地理解書中的內容,也是對閱讀的一種反思和總結。我想我讀完這本書后,應該寫一篇讀后感了吧。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,閱讀過程中要做好讀書筆記,記錄下自己的想法和見解,這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰;其次,要注意結合自己的實際生活和經歷,思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā);此外,還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足;最后,要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受,同時注意語法和用詞的準確性。以上是一些寫讀后感的技巧,希望對你的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感??靵砜纯窗?,也讓我們一起分享自己的讀后感吧。
    木蘭代父從軍的讀后感篇一
    這篇課文,講的是我國古代有一位女英雄花木蘭,替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭,朝廷下達了緊急征兵的文書,木蘭見上面有父親的名字,焦急萬分。她的父親年老多病難以出征,弟弟還小還不夠當兵的年齡。木蘭自己理應為國家分憂。于是,她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍,跨駿馬,渡黃河,過燕山,來到了前線,在多年征戰(zhàn)中,為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
    戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差,她歷經百戰(zhàn),揮汗流血,憑著他的機智勇敢和超群的武藝,一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下戰(zhàn)袍,穿上心愛的女裝。將士們來探望她,這才驚訝地發(fā)現,昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,竟是位文靜俊美的姑娘。
    花木蘭的事跡流傳至今,是中國古代民族英雄,忠孝節(jié)義,以替父從軍擊敗入侵民族,而聞名天下。千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她又勇敢又純樸,她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家,可歌可泣。
    花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們,不要總被外在的條件束縛,只要你意志堅定,對自己充滿信心,就可以到達成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
    木蘭代父從軍的讀后感篇二
    讀了《花木蘭》的故事后,我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子!故事發(fā)生在很久以前,匈奴大舉進犯中原地區(qū)?;实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠姟D咎m沒有兄長,她年邁的父親只能應征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險,木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上,花木蘭隱瞞著身份,和男兵一起出生入死。她不僅勇敢,而且肯動腦筋,是一個智勇雙全的好士兵。后來花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷,人們才發(fā)現原來木蘭是個女孩子……花木蘭的故事流傳了很多年,這個幾百年前的奇女子到現在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭,欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中,我們也會經常遇到這樣或那樣的困難,我們要向花木蘭學習,努力憑自己的力量去克服,不氣餒不放棄。長大以后我要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責任心和愛心的人。我還要好好學習,練就很多本領,長大為國效力,做一個對社會和國家有用的人。
    花木蘭的事跡傳至今,主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影,千古流傳。戰(zhàn)爭產生英雌,在世無男英雄的情況下,便會有女英雄,北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲告訴了世人:巾幗不讓須眉?;咎m就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰(zhàn)場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創(chuàng)出了與男人不同的輝煌,同時也證明了“女子哪里不如男?”花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉(xiāng)。她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來??吹竭@一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內心的精神力量,該是何等地偉大。日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內心說:知道了么?過去與你一道血戰(zhàn)沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。還我女兒本色,花木蘭多么自豪。
    木蘭代父從軍的讀后感篇三
    我看完中華美德的一個故事是《花木蘭從軍》,古代女孩子都是不出門的??墒怯幸粋€女孩子叫花木蘭。她的爸爸被皇帝叫去打仗,可是爸爸太老不能去打仗,弟弟太小也不能去打仗 。所以自己就說服家人代替爸爸去打仗了。花木蘭換上了軍裝就準備去軍營了,在走之前爸爸叫她事事小心。
    花木蘭到了軍營。她和戰(zhàn)士們相處得很好,也沒人知道花木蘭是女的。她戰(zhàn)士們一起訓練了有一段時間了,皇帝就叫他們去打仗了。由于花木蘭機智過人立下了很多功勞就被封為大將軍了。
    一天花木蘭就回城了,皇上對她說:“我要賞你二百萬黃金?!笨苫咎m說不要自己想回家鄉(xiāng)看父母,皇上準許了。
    她回到家中父母看到女兒沒事很高興,當花木蘭脫下軍裝換上了漂亮的衣服。她的部下看到了花木蘭是女的很驚訝,當出帶我們打戰(zhàn)的原來是女的。
    花木蘭幫爸爸從牢很快就被傳了下來了。她孝敬父母,為國盡忠。又不貪慕錢財的品德值得我們學習。
    木蘭代父從軍的讀后感篇四
    小時候姥姥就給我講“女英雄花木蘭”的故事。漢朝時,北方匈奴入侵擾我國,戰(zhàn)事吃緊,漢文帝下令征兵?;咎m的`父親年老又有病在身,可是朝廷一次又一次的催逼,家中沒有男孩子,無奈之下,花木蘭勇敢的女扮男裝準備替父從軍。她從集市上買了一匹駿馬,配了馬鞍、墊子、鞭子,辭別父母后,她夜宿黃河邊,獨闖黑山腳,父母整夜都在喊她,可是她聽不見。
    花木蘭克服了許多的困難,從軍十二年,木蘭和所有戰(zhàn)士一樣騎馬打仗,建立了卓越的功勛,卻沒有一個人發(fā)現她是一名女子。戰(zhàn)爭勝利后,她受到皇帝的親自召見和嘉獎。面對名利,花木蘭從容淡泊,只要求皇帝批準她解甲回鄉(xiāng),侍奉年邁的父母。
    木蘭代父從軍的讀后感篇五
    一個聰慧、善良、心靈手巧,還會一身好武藝的人,這個人就是花木蘭。她女扮男裝,替父從軍的感人事件名傳千古。
    木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場上英勇地拼殺著,戰(zhàn)爭是那樣的殘酷,她的.許多戰(zhàn)友都獻出了自己寶貴的生命?;噬系弥四咎m的功績以后,就封木蘭為陣前先鋒。從這以后,木蘭率領軍隊與匈奴進行了多次激戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功。
    脫下戰(zhàn)袍,皇上封她官爵,她不接受,賞賜她土地、銀兩,她都不在乎,她唯一想的是回家,恢復自己的女兒身。直到這時,軍中的兄弟才知道木蘭原來是個女兒身。
    木蘭代父從軍的讀后感篇六
    用劍割掉了長發(fā),躍上戰(zhàn)馬,義無反顧地走了。
    我從書中“輕輕放”,“割掉長發(fā)”“躍上戰(zhàn)馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場,不忍他顛簸流離,那么難舍親情,割掉長發(fā),她從軍的意念又是如此堅決,木蘭真是孝順的孩子呀。
    可是我看到:醫(yī)生為她包扎傷口時,才發(fā)現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚,頓時,我想不好了,木蘭危險了,會不會被軍醫(yī)揭露呀,要知道那時候的女子是不能參軍的,否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗,連忙跳過幾頁看,還好,還好?,幸虧軍醫(yī)保密了,才有了以后將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸的巾幗不讓須眉的花木蘭。
    那是花木蘭心中有愛才能堅持;因為有愛,才能在艱苦的環(huán)境中還覺得人間是如此美好;因為有愛,木蘭覺得愛是希望,是活著的理由。戰(zhàn)場是如此,生活中更是如此。
    木蘭代父從軍的讀后感篇七
    這篇文章是中學課本里可以說得上是讓人耳熟能詳的一篇好文章。滿懷激情地贊美花木蘭女扮男裝,代父從軍,是個傳奇人物,與《孔雀東南飛》一起,被譽為樂府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂府是中國文學史上一支奇葩,具有強大的生命力,直接影響了中國詩壇的面貌。它不僅開拓出了五言詩的新領域,而且對七言詩、歌行體以至律絕,都起了橋梁的作用。
    木蘭代父從軍的讀后感篇八
    《中國民間故事》講述的是發(fā)生在人間里的事情,比如:《孟姜女哭長城》、《潑水節(jié)》和《魯班學藝》,今天我要講的是花木蘭代父從軍的故事。
    故事的主角是一個叫花木蘭的女蘭。她非常的聰明,由于父親年紀大了,所以家里的事全部都是花木蘭做的。有一天晚上,花木蘭正在織布,之后有一個軍官騎著馬來到她家門前,遞給她一份公文,說邊疆正在打仗,她家有一個名額在公文上,花木蘭趕忙翻開,果然她爹爹名字在上面?;咎m回到屋里左思右想,覺得爹爹年紀大了,弟弟又太小了。花木蘭一整夜都沒睡,于是花木蘭覺得自己可以打扮成男人,而代替父親出征。
    于是第二天,花木蘭去街上買了一匹馬,趕做了一身戰(zhàn)袍,又把頭發(fā)剪成了短發(fā)。就告別了家人隨大軍去邊疆打仗。大軍流血犧牲,打了12年的仗,花木蘭始終沒有讓別人發(fā)現她是個女兒身,花木蘭一次又一次地立功,并做了將軍。勝利歸來之后,皇帝給了她很多賞賜,還勸她留下來做官,花木蘭拒絕了皇上。之后她回到了家,換回了以前的衣裙,戴上了以前的珠釵。等花木蘭出來時,她的戰(zhàn)友怎么都想不到她是個女生。
    哈哈!這個故事可真有趣,戰(zhàn)友們不知道和他們一起戰(zhàn)斗12年的大將軍是個女生。
    誰說女子不如男?這句話花木蘭就給出了答案。女子奮斗起來可不比男子差。
    木蘭代父從軍的讀后感篇九
    這本書描繪了一個更加鮮活的花木蘭,構畫了更多的個人情感,這樣的她不僅僅是一位戲曲、古詩、影視作品中的傳奇人物,更像一位我們日??梢杂鲆姷娜耍徊贿^活在了不同的時代。雖然,真實的花木蘭是怎樣的,我們都不得而知,但是,謝謝作者帶我們開了腦洞,讓我們看到了一位接地氣的花木蘭,也讓我們對在歷史課本中經常被輕描淡寫而過的北魏歷史有了更深刻的印象。接下來是得好好看看歷史了!
    木蘭代父從軍的讀后感篇十
    今天中午,我讀到《花木蘭》里的一段話…:夜深了,木蘭趁著父親熟睡,悄悄地走進了父親的房間,拿起招兵的軍帖,把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然后木蘭用劍割掉了長發(fā),躍上戰(zhàn)馬,義無反顧地走了。
    我從書中“輕輕放”,“割掉長發(fā)”“躍上戰(zhàn)馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場,不忍他顛簸流離,那么難舍親情,割掉長發(fā),她從軍的意念又是如此堅決,木蘭真是孝順的.孩子呀。
    可是我看到:醫(yī)生為她包扎傷口時,才發(fā)現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚,頓時,我想不好了,木蘭危險了,會不會被軍醫(yī)揭露呀,要知道那時候的女子是不能參軍的,否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗,連忙跳過幾頁看,還好,還好……幸虧軍醫(yī)保密了,才有了以后"將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"的巾幗不讓須眉的花木蘭。
    那是花木蘭心中有愛才能堅持;因為有愛,才能在艱苦的環(huán)境中還覺得人間是如此美好;因為有愛,木蘭覺得愛是希望,是活著的理由。戰(zhàn)場是如此,生活中更是如此。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十一
    這篇課文,講的是我國古代有一位女英雄花木蘭,替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭,朝廷下達了緊急征兵的文書,木蘭見上面有父親的名字,焦急萬分。她的父親年老多病難以出征,弟弟還小還不夠當兵的.年齡。木蘭自己理應為國家分憂。于是,她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍,跨駿馬,渡黃河,過燕山,來到了前線,在多年征戰(zhàn)中,為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
    戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差,她歷經百戰(zhàn),揮汗流血,憑著他的機智勇敢和超群的武藝,一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下戰(zhàn)袍,穿上心愛的女裝。將士們來探望她,這才驚訝地發(fā)現,昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,竟是位文靜俊美的姑娘。
    花木蘭的事跡流傳至今,是中國古代民族英雄,忠孝節(jié)義,以替父從軍擊敗入侵民族,而聞名天下。千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她又勇敢又純樸,她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家,可歌可泣。
    花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們,不要總被外在的條件束縛,只要你意志堅定,對自己充滿信心,就可以到達成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十二
    最近,我學了《花木蘭》一課,使我非常感動,深受教育。
    這篇課文主要講的是在古代,木蘭的父親要出征打仗,可是父親年老多病,難以出征,弟弟年紀又小,還不夠當兵的年紀,木蘭勇敢替父親出征打仗的故事。
    我掩卷沉思,不禁百感交集,思緒萬千?;咎m在訓練的`時候裝成男生,她要像男生一樣勇敢殺敵,對于一個女孩子,這是多么不容易!我真佩服到了極點。
    記得有一次,我們去軍訓。教官嚴肅地對我們說:“今天,我們要練習站軍姿?!蔽覀冊诮坦俚闹笇麻_始學習,那時正是炎熱的夏天,烈日當空,我剛開始還能堅持住。但站著站著就不行了,腿像灌了鉛一樣,兩腳發(fā)軟,頭冒金星。頭上的汗水一滴一滴地流下來,像無數條毛毛蟲在我身上爬來爬去,渾身都不舒服。
    教官大聲告訴我們一定要堅持到底,但我實在忍不住了,我在教官不注意時擦了幾次汗,甩了甩腿放松了一下,可我的一舉一動始終逃不出教官那銳利的眼睛。他向我走了過來,用手拍拍我的肩......我感到非常羞愧,和花木蘭相比,真是有天壤之別呀!
    讀了《花木蘭》后,我知道了從今以后,我要以花木蘭為榜樣,做一個嚴守紀律、勇敢堅強的好學生。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十三
    今年暑假,我看了一本書——《花木蘭》,它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵,可是她父親非常老了,她又沒有哥哥,只有年幼的弟弟,于是她女扮男裝,替父從軍??赐觌娨暫?,我被花木蘭的故事感動了,覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習,也要孝順自己的父母。
    我現在還小,能為父母做的事情很少,但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事,平時我會幫媽媽干家務,端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前,我會幫他們的拖鞋擺好,等待著他們下班回家。當他們回家后,我會接過他們的背包,有時看到他們很累的樣子,我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心,在學校我專心聽課,認真學習。
    記得有一個周末,媽媽生病發(fā)燒了,躺在床上休息,爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭,給她倒溫水,喂她吃藥。我還給她講好聽的`笑話,讓媽媽開心。同學約我玩,我都拒絕了。媽媽見了,夸我說:“兒子,你真的長大了,懂得孝順媽媽了!”
    我一天天地在長大,我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的,我一定要做一個孝順的好孩子。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十四
    學習了《木蘭從軍》這篇課文,我不禁對巾幗英雄有了濃厚的興趣?!敖韼健笔侵腹糯鷭D女用的頭巾和發(fā)飾。巾幗英雄就是女英雄。下面我就說說我國古代的幾位著名的巾幗英雄。
    明朝有抗金名將秦良玉;唐朝有美麗動人、智勇雙全的樊梨花。
    至于宋朝的巾幗英雄,那可就多了:有精通兵書、忠心愛國、深明大義的佘太君;有武藝高強、屢建戰(zhàn)功的梁紅玉;更有民間廣為流傳的“穆桂英掛帥”、“大破天門陣”的主角——穆桂英。傳說她武藝高強、有勇有謀、屢建奇功。而隋朝的花木蘭則是位婦孺皆知的女英雄。她女扮男裝、代父從軍的故事在我國家喻戶曉。她的精神激勵著成千上萬的`中華兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中做出了許多驚天動地的壯舉。
    我要向這些巾幗英雄學習,從小立志,熱愛祖國熱愛人民,長大要成為對國家對人民有用的人。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十五
    迪士尼公司出品的動畫片《花木蘭》改編自中國古代傳說。它講述了一個好女孩的故事,她有一個坦率的性格和一顆善良的心。北魏時期,匈奴入侵,國家大量征召,花木蘭的父親也被征召上了戰(zhàn)場。花木蘭知道父親的腳受了傷,不能去打仗,便在半夜里把頭發(fā)剪了下來,拿著圣旨、黑馬和父親的盔甲,偷偷地回了營房。后來,花甲的老祖宗明白了,派了一條木須龍來保護她,身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營里,花木蘭通過努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的戰(zhàn)斗中,軍隊的炮彈不夠,花木蘭學得很快,用大炮轟擊雪山,引起雪崩,摧毀了敵人。在與匈奴人的戰(zhàn)斗中,花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地里。即使在這樣糟糕的情況下,木蘭也沒有放棄與挫折抗爭的勇氣。在她的同志們不相信她的情況下,她冒著生命危險消滅了在雪崩中逃出來救皇帝的唯一敵人。這部電影幽默風趣,非常適合兒童觀看。雖然電影改編自中國的`傳說,但它也加入了一些神話色彩,如老祖宗、木徐龍和會說話的蟋蟀。這部電影的語言和行為都很有趣。例如,送信的不是馬,而是熊貓。嘴里說“快遞”來了!這些簡單的風格很容易讓孩子理解和理解。
    影片通過花木蘭的父親當兵的曲折故事,宣傳了孝道、堅韌、愛國等傳統(tǒng)美德,樹立了古代女英雄的形象,更具有教育意義。
    《花木蘭》是一部精彩的動畫片,適合兒童觀看,也適合“老兒童”觀看。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十六
    北朝民歌《木蘭詩》,講述的是千百年前閨門女子花木蘭的故事。故事對我來說并不生疏,小時候聽父母講述過,后來上學時也學過??晌颐看巫x起《木蘭詩》的時候,都深受感動,今天再次讀它仍感觸頗深。
    木蘭乃一名普通“當戶織”的勞動婦女。因為天子征兵,父親在被征之列。父親已年老,家中又無長男,木蘭于是決定舍棄女兒身,替父從軍。木蘭騎上戰(zhàn)馬,渡過黃河,越過燕山,經過了重重困難才到達軍營。在夜晚,“凜冽的朔風傳送著刁斗的打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲?!睂⑹總兪暾鲬?zhàn),歷經一次次殘酷的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死,有的`歸來。而英勇善戰(zhàn)的木蘭,則是有幸生存、勝利歸來。凱旋歸朝,木蘭放棄功名利祿,愿回家過耕織的生活。當她一身女兒妝出來和昔日戰(zhàn)友相見時,人們都十分吃驚。
    從花木蘭家中傳來了一陣陣笑聲……。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十七
    我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時期,國家因戰(zhàn)亂征兵,花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上,家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當兵,于是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵,經過幾年的浴血奮戰(zhàn),被提升為將軍。戰(zhàn)爭結束后,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時,她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。
    通過讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的`態(tài)度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣,做一個孝順爸媽的好孩子。
    通過讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去!
    花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀品質值得我們共同學習,她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發(fā)著可敬的香氣。
    木蘭代父從軍的讀后感篇十八
    我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。
    暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區(qū)別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之后的努力,是非常重要的。
    花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的.征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態(tài)度,更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實。