幸福是自己給的，我們應該學會珍惜當下的每一天。在總結中，我們應該突出主要的內容和亮點，并注意結構的合理性和層次感。有了一些總結范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結寫作。
英語自我介紹小學生篇一
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好!
今天我受委托來主持本月的.員工大會，深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美.
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待!
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎!
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎!
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎!
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎!
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束!請大家有序退場，謝謝大家!
英語自我介紹小學生篇二
大家好，我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區(qū)田林第二中學，今年開學馬上要上七年級了。
我的個頭中下，排隊時，我原先排在第一個，后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮，眼睛嗎，不大不小，剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實，只要你嚇嚇我，我就會發(fā)出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音給嚇到的話，你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多，舉個例子吧!如：游泳，毛筆，折紙等等等等......
這個嗎......我的缺點有很多，我自己也說不清了。
優(yōu)點嗎......我也不是很清楚，反正我呢的強項是——體育鍛煉，還有的要你們自己去“挖掘”我的優(yōu)點吧!!!
英語自我介紹小學生篇三
我叫劉昊原，在太原市小店區(qū)實驗小學讀書?，F(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。
先說說長相吧。我個子非常高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一個高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，我自認為我長得很帥。
我非常膽小。記得四歲的時候，我坐旋轉木馬，剛上去就很害怕，爸爸想鍛煉一下我的膽量，就把我一個人獨自放在了木馬上，走開了。我嚇得抱住了馬的脖子，緊緊得閉上了眼睛。還有，我到七歲的時候還不敢做過山車，大家都說我的膽子比老鼠還小。我心想：不能讓他們小看我。我必須用事實證明我的膽子不小。所以，我還是壯著膽子做了一次過山車。
我還很大方。上次一個小妹妹來我家玩，看見了我心愛的機器貓，非常想要，我毫不猶豫的就給了她，不過給了之后又想玩，纏著爸爸又給我買了一個。
我有優(yōu)點也有缺點。我的優(yōu)點是腦子反應快，上課積極回答問題，字寫得工整。缺點是考試的時候粗心大意，不是忘寫名字就是空著題不做。不過你別擔心，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，缺點我會認真改正。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
英語自我介紹小學生篇四
我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。
我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！
我現(xiàn)在在新的班級，有好多同學還不認識、不了解我，這下大家應該了解我了吧！
英語自我介紹小學生篇五
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個缺點，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評了我。
我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。
我要把粗心大意的缺點改掉，學習別人的優(yōu)點，取長補短，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
英語自我介紹小學生篇六
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好！
今天我受委托來主持本月的員工大會，深感榮幸之至！希望得到大家的配合和鼓勵！謝謝大家！
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始！
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美。
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的。榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待！
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎！
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎！
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎！
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎！
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束！請大家有序退場，謝謝大家！
英語自我介紹小學生篇七
大家好，我叫，來自，我很高興能在這里與大家認識，我是x學校的一名學生，我的專業(yè)是針織，我很榮幸能參加集訓營，我參加集訓營是因為我喜歡英語，我希望在集訓營里學到的用在我以后的'工作中，并開始我的職業(yè)生涯。因為我堅信將在很多領域都需要英語。我的英語很差這就是我為什么在這里和大家一起學習，我知道我拿下英語將是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我堅信，“寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來”，堅持就是勝利，希望就在今后的學習中請大家多多指教，謝謝!
thankyou!
英語自我介紹小學生篇八
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
英語自我介紹小學生篇九
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
英語自我介紹小學生篇十
早上好！
能有這次面試的機會真是我的榮幸，我希望我今天能有好的.表現(xiàn)。
我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學。我的專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。
我把大部分時間花在學習上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間，我獲得了本專業(yè)的基礎知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morover motorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
我認為我是一個很好的團隊合作者，對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個機會。
英語自我介紹小學生篇十一
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或對方不認識自己的情況下，向對方說明有關自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，獲得學院獎學金。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的.方式要根據(jù)介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關的事和出生日期，談有關工作的理想，概括說出工作經(jīng)驗和學歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
英語自我介紹小學生篇十二
一、活動背景:
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部
xxx工業(yè)學院學生會其他部門
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)
1、主持人介紹(3分鐘)
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程
2、一見鐘情(5分鐘)
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌，領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人
或者軟件設施。
自由討論在小組內展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)
4、勇敢說出來(16分鐘
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)
本游戲為小組內同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內沒有說出相應單詞，則受到相應懲罰，懲罰方式由組內同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應禮物。
7、口語之星(10分鐘)
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)
先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:
個性說明:前期準備資料
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5?；顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應急方案:
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設定的話時，從內含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結:
1?；顒咏Y束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
英語自我介紹小學生篇十三
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××學校的.一名學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學校的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××學校的學習時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在學校各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是期末理論考試，還是動手實踐操作，我的成績都能在班級名列前茅。（這里列舉有代表性的學科考試名次和成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
徽公安職業(yè)學院歷史背景，以及自己向往的安徽公安職業(yè)學院具體專
英語自我介紹小學生篇十四
為全面推進素質教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥?，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
英語自我介紹小學生篇十五
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質.在學好專業(yè)課和公共課的基礎上，我博覽群書，為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。
拉隊隊長，組織并參加了校內外舉辦的多場文藝演出活動，和體育比賽活動。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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英語自我介紹小學生篇一
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好!
今天我受委托來主持本月的.員工大會，深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美.
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待!
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎!
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎!
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎!
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎!
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束!請大家有序退場，謝謝大家!
英語自我介紹小學生篇二
大家好，我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區(qū)田林第二中學，今年開學馬上要上七年級了。
我的個頭中下，排隊時，我原先排在第一個，后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮，眼睛嗎，不大不小，剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實，只要你嚇嚇我，我就會發(fā)出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音給嚇到的話，你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多，舉個例子吧!如：游泳，毛筆，折紙等等等等......
這個嗎......我的缺點有很多，我自己也說不清了。
優(yōu)點嗎......我也不是很清楚，反正我呢的強項是——體育鍛煉，還有的要你們自己去“挖掘”我的優(yōu)點吧!!!
英語自我介紹小學生篇三
我叫劉昊原，在太原市小店區(qū)實驗小學讀書?，F(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。
先說說長相吧。我個子非常高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一個高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，我自認為我長得很帥。
我非常膽小。記得四歲的時候，我坐旋轉木馬，剛上去就很害怕，爸爸想鍛煉一下我的膽量，就把我一個人獨自放在了木馬上，走開了。我嚇得抱住了馬的脖子，緊緊得閉上了眼睛。還有，我到七歲的時候還不敢做過山車，大家都說我的膽子比老鼠還小。我心想：不能讓他們小看我。我必須用事實證明我的膽子不小。所以，我還是壯著膽子做了一次過山車。
我還很大方。上次一個小妹妹來我家玩，看見了我心愛的機器貓，非常想要，我毫不猶豫的就給了她，不過給了之后又想玩，纏著爸爸又給我買了一個。
我有優(yōu)點也有缺點。我的優(yōu)點是腦子反應快，上課積極回答問題，字寫得工整。缺點是考試的時候粗心大意，不是忘寫名字就是空著題不做。不過你別擔心，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，缺點我會認真改正。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
英語自我介紹小學生篇四
我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。
我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！
我現(xiàn)在在新的班級，有好多同學還不認識、不了解我，這下大家應該了解我了吧！
英語自我介紹小學生篇五
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個缺點，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評了我。
我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。
我要把粗心大意的缺點改掉，學習別人的優(yōu)點，取長補短，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
英語自我介紹小學生篇六
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好！
今天我受委托來主持本月的員工大會，深感榮幸之至！希望得到大家的配合和鼓勵！謝謝大家！
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始！
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美。
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的。榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待！
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎！
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎！
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎！
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎！
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束！請大家有序退場，謝謝大家！
英語自我介紹小學生篇七
大家好，我叫，來自，我很高興能在這里與大家認識，我是x學校的一名學生，我的專業(yè)是針織，我很榮幸能參加集訓營，我參加集訓營是因為我喜歡英語，我希望在集訓營里學到的用在我以后的'工作中，并開始我的職業(yè)生涯。因為我堅信將在很多領域都需要英語。我的英語很差這就是我為什么在這里和大家一起學習，我知道我拿下英語將是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我堅信，“寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來”，堅持就是勝利，希望就在今后的學習中請大家多多指教，謝謝!
thankyou!
英語自我介紹小學生篇八
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
英語自我介紹小學生篇九
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
英語自我介紹小學生篇十
早上好！
能有這次面試的機會真是我的榮幸，我希望我今天能有好的.表現(xiàn)。
我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學。我的專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。
我把大部分時間花在學習上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間，我獲得了本專業(yè)的基礎知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morover motorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
我認為我是一個很好的團隊合作者，對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個機會。
英語自我介紹小學生篇十一
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或對方不認識自己的情況下，向對方說明有關自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，獲得學院獎學金。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的.方式要根據(jù)介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關的事和出生日期，談有關工作的理想，概括說出工作經(jīng)驗和學歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
英語自我介紹小學生篇十二
一、活動背景:
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部
xxx工業(yè)學院學生會其他部門
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)
1、主持人介紹(3分鐘)
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程
2、一見鐘情(5分鐘)
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌，領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人
或者軟件設施。
自由討論在小組內展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)
4、勇敢說出來(16分鐘
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)
本游戲為小組內同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內沒有說出相應單詞，則受到相應懲罰，懲罰方式由組內同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應禮物。
7、口語之星(10分鐘)
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)
先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:
個性說明:前期準備資料
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5?；顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應急方案:
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設定的話時，從內含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結:
1?；顒咏Y束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
英語自我介紹小學生篇十三
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××學校的.一名學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學校的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××學校的學習時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在學校各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是期末理論考試，還是動手實踐操作，我的成績都能在班級名列前茅。（這里列舉有代表性的學科考試名次和成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
徽公安職業(yè)學院歷史背景，以及自己向往的安徽公安職業(yè)學院具體專
英語自我介紹小學生篇十四
為全面推進素質教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥?，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
英語自我介紹小學生篇十五
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質.在學好專業(yè)課和公共課的基礎上，我博覽群書，為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。
拉隊隊長，組織并參加了校內外舉辦的多場文藝演出活動，和體育比賽活動。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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