最新外出活動心得(模板15篇)

字號:

    青春是人生最美好的時光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?總結(jié)要具備簡明扼要、重點突出的特點。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。
    外出活動心得篇一
    黨員外出活動,是鍛煉黨員意志品質(zhì)、提高黨員政治水平的有效途徑之一。近期,我參加了一次黨員外出活動,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。在這次活動中,我認識到了黨員的使命與責任,深感黨員要時刻牢記黨的宗旨,不忘初心,牢記使命。
    首先,黨員外出活動的重要性是不可忽視的。這次活動,讓我親身體驗到了在復(fù)雜環(huán)境下如何堅持自己的理想信念?;顒又?,我們面對種種考驗與誘惑,但是我們始終保持著對黨的絕對忠誠,并且時刻謹記黨的宗旨,為人民服務(wù),始終保持為黨工作的清醒頭腦。黨員外出活動不僅是鍛煉黨員的機會,更是黨員展示自身黨性的平臺,只有在活動中展現(xiàn)出真正的黨員風采,才能更好地發(fā)揮黨員的作用。
    其次,黨員外出活動使我對黨員的使命有了更深的體悟。作為一名黨員,我們要始終牢記自身的使命與責任,要時刻為人民的利益著想,為人民的福祉奮斗。這次活動中,我與其他黨員一起為社區(qū)做志愿服務(wù)。在與居民交流的過程中,我深刻感受到了黨員在社會中的重要作用,我們需要以身作則,帶領(lǐng)他人,為社會進步作出貢獻。黨既是人民的政黨,黨員則是人民的代表,我們要時刻以人民的利益為重,為人民謀幸福。
    此外,黨員外出活動還增強了我與黨組織的聯(lián)系與交流。在活動中,我與同志們緊密合作,相互支持,共同完成了各項任務(wù)。通過與黨組織的密切合作,我深深地感受到了黨組織的力量與溫暖。黨組織為我們提供了前進的動力與信心,時刻關(guān)心黨員的生活與工作,為黨員提供各種所需的幫助與支持。在這次活動中,我學到了與黨組織保持密切聯(lián)系的重要性,只有在組織的引領(lǐng)下,我們才能更好地發(fā)揮作用,為黨的事業(yè)貢獻力量。
    最后,黨員外出活動使我對黨員建設(shè)的重要性有了更加直觀的認識。本次活動中,我看到了一些同志們兢兢業(yè)業(yè)地工作,做到了既干擾社會效益,又能維護黨的利益。我深感作為黨員,我們應(yīng)積極參與黨員培訓,提高黨員意識,增強政治敏感性和責任感。只有通過不斷的學習和實踐,不斷提升自身素質(zhì)和能力,才能更好地為黨的事業(yè)貢獻力量。
    總的來說,通過這次黨員外出活動,我體會到了黨員的重要性與使命,感受到了黨組織的力量與溫暖,同時也認識到了自身在黨建工作中的不足之處。作為一名黨員,我將時刻保持對黨的絕對忠誠,不忘初心,牢記使命,不斷提高自身的能力和素質(zhì),為黨的事業(yè)貢獻更多的力量。我相信,通過不斷地鍛煉和培養(yǎng),我們的黨員隊伍會更加強大,黨的事業(yè)也會取得更大的成就。
    外出活動心得篇二
    10月10日—11日,公司在廣州芙蓉基地為后畢業(yè)大學生組織了為期兩天的拓展培訓,培訓的項目有:尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓有169名大學生,在兩天的培訓過程中,每個人都積極地參與,并全身心地投入。通過這次的拓展培訓,使我受益匪淺、收獲特別多,體會最深刻的有以下幾點:
    拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”,但是在軍隊中只有一個將軍,軍官和士兵只各司其責,軍隊才能打勝戰(zhàn),在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時,要明確分工、落實責任,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性。因此,在具體工作中,我們要明確分工、落實責任,準確、全面地了解自己、認知他人,進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
    做“電網(wǎng)”活動項目時,大家在清楚游戲規(guī)則情況下,并沒有先急于過網(wǎng),而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去,再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃,使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此,計劃很重要,在工作中做到有計劃才動工,不能盲目。方法也很重要,工作中做事要先想好辦法,用正確有效的方法去做事。
    當“尋找魔獸”培訓課程一開始,大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢?隨著活動過程的展開,我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識,使我們準確、全面地了解自己、認知他人,從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島,我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入,圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論,一步步去反思自己的行為,不斷去了解和認識自我,并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
    過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志,我們隊有一名隊友有恐高癥,但在大家的鼓勵和加油下,還是跨了過去,對于個人來說,成功跨越了人生的一大步,這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏,對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心,這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝各種困難。
    在拓展培訓中,每個小組都是臨時組建的,小組成員來自不同的部門。每個人都有不同的性格、生活習慣和工作方式,這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi),創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓,這種團隊組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),為了團隊利益,必須服從組織,發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣,要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力,并且與各部門有良好的溝通,建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
    在“信任背摔”項目中,最能這一點,信任很重要的,當每個人站在高臺上時,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人,在我們的世界里,永遠可以相信的只有自己,總提防著團隊的黑手,大家相互提防的話,我們的團隊就會像一盤散沙一樣,工作效率低下,工作環(huán)境壓抑,一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設(shè)的基石,只有在相互信任的基礎(chǔ)上,才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
    語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)作,只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍,善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除,變成和諧的氣氛。在工作中,我們面對各種問題與事情時,若能及時溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會避免諸多不必要的麻煩。
    外出活動心得篇三
    帶隊一行2xx人到有名的xx——xx學習,xx年xx月11日至12日為期兩天的《教育系統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)培訓班》的學習,給我留下了極為深刻的印象。
    xx月11日,中國教育報編委、新聞記者部主任xx老師具體給我們培訓了《做一個積累智慧的教育新聞人》,xx老師從新聞的當代趨勢、教育宣傳人員的角色定位以及用智慧和責任做好教育宣傳等方面講述了如何做一個積累智慧的教育新聞人。此外,張老師還在培訓中還重點講解了如何用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)新聞,如何寫好教育新聞等。張老師風趣、幽默,卻又充滿睿智的培訓使我們大受啟發(fā)。
    次日,中國教育報攝影部主任兼攝影專刊主編鮑效農(nóng)老師具體給我們培訓了《教育新聞攝影實踐:掌握攝影技巧、拍好資料照片》。鮑效農(nóng)老師的培訓則更加務(wù)實,鮑老師在培訓中主要講述了攝影的基礎(chǔ)知識和常用的攝影技法。大量新聞圖片實例的展示加深了學員們對于攝影理論的認識,更給學員們平時的新聞攝影工作提供很好的借鑒。
    通訊寫作”等內(nèi)容,讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞教育教學工作進行宣傳,發(fā)揮宣傳報道在教育教學發(fā)展中的作用。經(jīng)過此次培訓,打開了我對新聞寫作的思路,更使我對新聞攝影方面的技能獲得大幅度提升。在今后的學校宣傳工作中,我定會持之以恒,勤學苦練,使鉛廠小學的宣傳工作上一個臺階。
    體會。
    范文正如一位專家所說,外出。
    學習。
    重要的并不是收獲了多少知識,而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。是呀,筆記記了一厚本,以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久,也產(chǎn)生不了多大的影響,倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日,學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。
    喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。
    通過對比學習中,除去對知識的學習和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學中有所成。
    一、學習他們教師的敬業(yè)精神。
    二、學習他們高效的自主學習。
    評價反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作,承擔責任。
    三、實踐了才會匯集成河。
    理念,獲得了許多。
    教育。
    改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的。
    工作。
    中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
    外出活動心得篇四
    三八節(jié)是全球婦女的節(jié)日,為了慶祝這個特殊的日子,我參加了一次外出活動。這次活動不僅讓我收獲了快樂和美好的回憶,還讓我對自己的角色和女性的地位有了更深刻的理解。以下是我對這次活動的心得體會。
    第一段:規(guī)劃活動
    我們小組提前規(guī)劃了這次活動,并確定了目的地和活動內(nèi)容。我們決定去一家植物園,以欣賞自然的美麗和放松心情。在活動的準備過程中,每個人都貢獻了自己的意見和建議,這讓我們更加團結(jié)和充滿期待。我們制定了詳細的行程表,確保我們充分利用時間,盡情享受這次外出活動。
    第二段:自然之美
    在植物園里,我們被大自然的美麗所震撼。各種花草樹木在陽光的照耀下展現(xiàn)出絢麗多彩的色彩,給人一種寧靜和舒適的感覺。我們在花海中欣賞著各式各樣的花朵,品味著大自然的饋贈。這些花朵嬌艷欲滴,不禁使我想到了作為女性的自強和獨立,我們也可以像這些美麗的花朵一樣,將自身價值發(fā)揮到極致。
    第三段:團隊合作
    在活動中,我們小組的每個人都有不同的任務(wù),需要相互配合完成。有些人負責準備食物,有些人負責組織游戲,有些人負責記錄和拍照。通過這次活動,我們深刻體會到團隊合作的重要性。只有當大家齊心協(xié)力,共同努力,才能使活動順利進行,并讓每個人都能感受到快樂和滿足。在這個過程中,我們不僅彼此學會了傾聽和理解,還建立了深厚的友誼和彼此間的信任。
    第四段:自我反思
    在參加這次活動的過程中,我意識到了自己的一些不足之處,也明白了自己的優(yōu)點和潛力。有時候,我們需要離開熟悉的環(huán)境,去追求新的挑戰(zhàn)和機遇。通過這次外出活動,我敢于嘗試新的事物,克服了一些困難和障礙。我變得更加勇敢,對未來充滿信心。同時,我也更加明白,作為女性,我們應(yīng)該具備自己的獨立意識和自我價值。我們不僅可以實現(xiàn)我們的夢想,還可以為社會做出更大的貢獻。
    第五段:回憶與感恩
    這次外出活動給我留下了難以磨滅的回憶和無盡的感慨。與朋友們一起度過的快樂時光,是我寶貴的財富?;叵肫鹉切╅_心和困難的瞬間,我感到無比的感激。感謝我的朋友們在我最需要的時候給予了我支持和鼓勵,讓我變得更加堅強和自信。同時,我也要感謝社會給予女性更多的機會和平等的權(quán)利。我們應(yīng)該珍惜這些機會,不斷努力提升自己,展現(xiàn)出女性的無限魅力。
    總結(jié):
    通過這次外出活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性,更加明白了女性的獨立和自強。我相信,只要我們堅定信念,勇于追求,就可以創(chuàng)造出屬于自己的美麗和幸福。讓我們慶祝三八節(jié),為女性的地位和權(quán)益而努力,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
    外出活動心得篇五
    短短的培訓使我有了很大的收獲,這次培訓活動,進一步提升教師的教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導不時讓我有豁然開朗的感悟,她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新。在與學友們交流學習中,大家共同思考,發(fā)表自己的見解,從中也學到了不少東西,真是受益匪淺。下面我具體總結(jié)如下:
    一、踐行師德規(guī)范,履行教書育人職責,彰顯為師的德性魅力
    所謂“學高為師,身正為范”,即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的未來,我們不但要傳授知識和技能,還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學會做一個積極向上的時代新人。教師是種特殊的職業(yè),不但要以自己的語言去傳授知識,還要以自己的榜樣的作用去影響、感化、引導她們。
    現(xiàn)實生活中,孩子接觸的社會越來越復(fù)雜多樣,而她們此時正是人格塑造的關(guān)鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠的角色,若能在各個方面去以身作則,會給學生以巨大的的啟迪和激勵,甚至使學生終生難忘。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言:“如果一個教師很有威信,那么這個教師的影響就會在某些學生身上永遠留下痕跡?!北热玺斞赶壬艹蔀橐粋€筆耕不輟的正義大文豪,,很大程度上與他在日本留學時受藤野先生的影響有關(guān);而作家“三毛”的自殺,則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責任。
    教師是個特殊的、被賦予光輝責任的工作者,角色示范性是無法忽視和替代的,所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德,奉公守法、愛崗敬業(yè),在教學和平時的生活中做一個正直、富于愛心的人,從內(nèi)心深處關(guān)愛學生,平等對待學生,真正地做到為人師表,用知識去傳授、用言行去引導、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻自己,升華自己。
    二、精心鉆研、打造高效課堂
    課堂教學是教學的主陣地,課堂教學是教育教學工作中的一個重要環(huán)節(jié),課堂效率既是教學的生命線。教師只有深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計課堂教學,才能取得良好的教學效果。
    為了提高課堂教學效率,我們應(yīng)從備教材、備學生、備教學方法、創(chuàng)設(shè)課堂教學情境和準確把握課堂教學節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學效率。教師作為課堂教學的主導,應(yīng)精心準備、認真分析教材,對教學進程進行精心編排,設(shè)計中堅持在課堂上以學生為主,全方位、多渠道為學生創(chuàng)造學習條件,營造氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導下,調(diào)動她們的積極性、主動性,激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展她們的發(fā)散思維,順利完成教學任務(wù),讓學生確實學到了知識并提升了能力。
    高效課堂的實現(xiàn),不光靠教師自己設(shè)計,這樣是閉門造車。備好課后應(yīng)積極與本教研組同仁積極交流、探討,及時改進,以使設(shè)計達到最優(yōu)。另外,課下還應(yīng)及時收集反饋信息,并及時結(jié)合自己的反思,不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時,上好每一節(jié)課,實現(xiàn)高效課堂,完成“三維”目標。
    三、樹立終身學習理念,永葆教師職業(yè)活力
    時代不斷進步,知識不斷更新,教師必須樹立終身學習的思想。自省之后我明白,作為一名教師,應(yīng)不斷學習,不斷完善知識結(jié)構(gòu),不斷充實自己。新課標下的教師,既是教者又是學者。我們的知識內(nèi)存是有限的,通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學習可以增加我們的知識儲備,以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。
    記得最早的說法是“要給學生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新課改的今天,教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必須應(yīng)堅持“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”的終身學習的理念,只有不斷地學習、更新觀念和知識,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。隨著教學實踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。所以,教師必須不斷學習,從中總結(jié)更多經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的知識、教學方法和教學手段,提高教學質(zhì)量,取得更好成績。
    現(xiàn)代遠程教育為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境,使我們的學習可以在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式,給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機遇,樹立終身學習的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學習新教育教學方法,更新自己,適應(yīng)現(xiàn)實的社會。
    通過這短短培訓使我有了很大的收獲,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師,我還體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。通過學習掌握學習技巧、策略,最終學會學習。
    老師參加外出培訓活動心得體會2
    外出活動心得篇六
    “三八婦女節(jié)”是每年三月八日慶祝的國際勞動婦女節(jié),也是讓女性們出門放松,尋找自己的獨特方式的好時機。通過參加外出活動,我收獲到了很多,不僅滿足了身心的需求,還增加了對社會的認知,激發(fā)了內(nèi)心的勇氣和自信。在這篇文章中,我將分享我在三八婦女節(jié)外出活動中的心得體會。
    段落二:挑戰(zhàn)自我,勇敢嘗試
    在參加三八婦女節(jié)外出活動時,我選擇了一項我一直向往但從未嘗試過的運動 - 滑雪。對于一個從未接觸過滑雪的人來說,站在坡上,手握雪杖,感受冰天雪地下釋放出的自由感,充滿了無限的激情和興奮。剛開始我很害怕會摔跤,但是教練的鼓勵和朋友們的陪伴讓我漸漸克服了恐懼。我嘗試了幾次,雖然跌了幾次,但每一次都讓我對自己更有信心。勇敢嘗試新事物,會讓我們找到新的樂趣,也讓我們更勇敢去面對各種挑戰(zhàn)。
    段落三:與他人交流,拓寬視野
    外出活動是一個與他人交流的好機會。當我參加三八婦女節(jié)的集體旅行時,我結(jié)識了各行各業(yè)的女性朋友,并與她們分享了彼此的故事和經(jīng)歷。通過與她們交談,我了解到不同背景、不同職業(yè)的女性在工作和生活中面臨的問題和挑戰(zhàn)。這樣的交流不僅拓寬了我的視野,也讓我更加珍惜我所擁有的,同時也激勵我更加努力地追求我的夢想。通過與他人交流,我們可以從中獲取到各種各樣的經(jīng)驗教訓,找到解決問題的思路和方法。
    段落四:獨處冥想,舒緩身心
    在外出活動期間,我也抽出了一些時間獨自漫步大自然中。遠離城市的嘈雜和壓力,我感受到了大自然的美麗和寧靜。這樣的獨處給了我一個思考和反思的機會,讓我更加認識到自己的內(nèi)心需求和期望。我通過靜心冥想,釋放了一部分精神壓力,使得我能夠更好地平衡生活和工作的壓力,調(diào)整心態(tài),保持積極向上的心情。獨處時間的重要性不容忽視,它使心靈得以凈化,思考得以深入,幫助我們更好地認識自己,讓我們的內(nèi)心更加強大。
    段落五:回歸生活,感恩幸福
    外出活動的體驗讓我意識到了生活的可貴和幸福的重要性。在了解到其他地區(qū)的婦女的生活條件后,我更深刻地領(lǐng)悟到我們所擁有的一切是多么的珍貴?;貧w日常生活后,我更加珍惜家庭和朋友,關(guān)心周圍的人,感恩所擁有的一切。外出活動就像是一面鏡子,讓我看到了自己的不足和成長的空間,讓我更加意識到珍視生活中的點滴細節(jié)。感恩幸福,不僅讓我更快樂,也讓我更有動力去追求更好的生活。
    結(jié)尾:總結(jié)全文
    通過參加三八婦女節(jié)外出活動,我克服了困難和恐懼,挑戰(zhàn)了自我,拓寬了眼界,舒緩了身心,更加珍惜了生活。這次經(jīng)歷讓我成長了很多,讓我更加明白了生活的真諦和對自己的要求。我鼓勵每個女性都要勇敢地嘗試新事物,與他人交流,獨處冥想,感恩幸福。因為只有這樣,我們才能在生活的旅程中找到真正的樂趣和滿足。
    外出活動心得篇七
    在分局黨總支和工會的正確領(lǐng)導和大力支持下,為慶祝20xx年三八婦女節(jié)到來,活躍女職工工作積極性,豐富女職工文化生活,開闊女職工眼界,增強女職工凝聚力,分局女工委決定,在“三八”婦女節(jié)期間開展外出參觀活動,特制定本實施方案。
    一、活動內(nèi)容及時間。
    本次活動將組織全局在職62名女職工,用三年時間分三批出外進行參觀學習,從20xx年開始,至20xx年結(jié)束。
    二、活動要求。
    本著“活動工作兩不誤,保證工作正常運轉(zhuǎn),先年長后年青”的原則,由各科室和單位負責人按規(guī)定指標安排相關(guān)人員參加活動。
    三、實施步驟。
    分三年三批次進行:
    1、20xx年為第一批,人員安排21人(人員指標分解附表)?;顒拥攸c:初步擬定為海南四星雙飛休閑五日游,具體時間另行通知。
    2、20xx年為第二批,人員安排21人(人員指標分解附表)。活動地點:初步擬定為武夷山廈門單飛雙臥五日游,視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調(diào)整。
    3、20xx年為第三批,人員安排20人(人員指標分解附表)?;顒拥攸c:初步擬定為古城西安華山雙臥五日游,視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調(diào)整。
    外出活動心得篇八
    一、活動目的:
    帶領(lǐng)學生走向大自然,培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情,以春游為平臺,培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進一步增進師生感情。
    二、活動時間和地點:
    初一初二高一高二。
    時間3月24日3月25日3月24日3月25日。
    地點杭州灣大橋生態(tài)園杭州灣大橋生態(tài)園奉化滕頭村奉化滕頭村。
    三、具體安排和要求:
    1、與浙侖海外旅行社制定切實可行的活動計劃和活動方案,聯(lián)系確定路線,協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導游等),通過實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。切實做好春游的一切準備工作,確保春游活動順利進行。
    2、3月20日下發(fā)告家長書,說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加,困難學生由學校提供資助。各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作,明確活動意義、內(nèi)容及要求。
    3、3月23日各班統(tǒng)計上報參加學生的人數(shù)(如有學生請假須聯(lián)系家長進行確認),做好參加春游活動同學的收費工作,各班主任收齊后交財會室鐘老師處。
    4、活動前1-2天召開跟團領(lǐng)導、班主任和相關(guān)老師會議,布置活動內(nèi)容及要求。班主任進一步做好學生相關(guān)教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“帶隊老師各班分配表(另附二)”,會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排(建議春游活動過程中各班分幾個小組,每位帶隊老師負責一個組同學)。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起(包括中餐),確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據(jù)學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。
    5、每個年級配備一位醫(yī)務(wù)人員,攜帶急救用品,以防同學受傷或突發(fā)疾病。
    6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動,負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
    7、結(jié)束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到俞帶娣老師信箱)。
    8、如遇3月24日、25日天氣下雨,春游活動時間變動情況另行通知。
    附一、做好春游活動的幾個教育要求和建議。
    一、安全教育:
    1、要強調(diào)活動紀律,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,即使學生上廁所,整個小組也要等待,確保一個小組的同學始終在一起。
    2、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
    3、要注意行路、觀景教育,做到“走路不看景,看景不走路”。
    4、排隊有序上下汽車,上車后不準將頭、手伸出車外,行車時不準離開座位在車廂內(nèi)走動,往返前認真清點人數(shù)。
    5、每位同學都有只能在規(guī)定的活動區(qū)域活動,對于存在一定危險的活動區(qū)域,教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負責老師匯報,并采取積極有效的救護措施。
    二、文明教育:
    1、春游活動時要求同學統(tǒng)一穿校服,佩戴校牌,十分注意中興中學學生形象。
    2、在路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線,不攀爬樹木,不跨越欄桿等。
    3、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    4、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。不準大聲喧嘩。以小組為單位聚餐時,要注意飲食衛(wèi)生。
    5、在游玩過程中要注意不追跑打鬧、不損壞公共財物,不攀摘花草樹木,做到保護環(huán)境和綠化,愛護動物等良好的文明行為。
    三、春游其他注意事項:
    1、中飯由學生自己解決,建議學生帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
    2、請學生自備報紙、塑料布、塑料袋。
    3、如果學生帶有相機教育好請隨身保管,以防遺失。
    4、建議同學穿運動鞋,背雙肩包。
    5、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
    附二:乘車時間、車輛及帶隊老師安排。
    春游當天要求學生早上7:10前到校,7:30以班級為單位在學校廣場集合上車,下午3:00~4:00回家(根據(jù)自己班級所乘車輛的到達時間控制)。
    初一年級:(跟隊醫(yī)護人員:葉國平)。
    帶隊領(lǐng)導帶隊老師班主任備注。
    初一(1)毛志挺。
    勵寧方愛萍俞偉芳帶隊領(lǐng)導每人負責2個班級,其中第一人為年級總負責。每個班級分3個小組,每位帶隊老師負責1個小組,班主任兼任班級總負責。
    初一(2)丁波芳馮雪敏嚴華平。
    初一(3)章迎華樊耀洲童麗華。
    初一(4)奚海敏宋維學張科峰朱柳燕。
    初一(5)王東東余敏敏盧有祥。
    初一(6)張迎風潘玉龍謝滿飛。
    初二年級:(跟隊醫(yī)護人員:佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
    帶隊領(lǐng)導帶隊老師班主任備注。
    初二(1)劉文沐。
    趙文娟李德柱毛珍珍帶隊領(lǐng)導每人負責3個班級,其中第一人為年級總負責。每個班級分3個小組,每位帶隊老師負責1個小組,班主任兼任班級總負責。
    初二(2)杜宋賢何秀玲黃瑋。
    初二(3)陳靜童家立陳盛女。
    初二(4)朱蘇龍盧健劉中燕鄭巍。
    初二(5)儲華君嚴培元虞迎君。
    初二(6)劉虹許國芳應(yīng)國美。
    ?
    高一年級:(跟隊醫(yī)護人員:佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
    帶隊領(lǐng)導帶隊老師班主任備注。
    高一(1)劉開勝。
    張奕王恒紀華旭帶隊領(lǐng)導每人負責3個班級,其中第一人為年級總負責(負責3個班級)。每個班級分3個小組,每位帶隊老師負責1個小組,班主任兼任班級總負責。
    高一(2)薛孝樂熊劍奚亞珍。
    高一(3)王海周凱徐峰楊海珠。
    高一(4)劉唯盛偉高歌。
    高一(5)蔡智英余永興董曉倩。
    高一(6)鐘劍明俞帶娣顧旭飛鐘錦銥。
    高一(7)潘文富韓雪蓮葛晶。
    高一(8)興智紅武晶錢亞兒。
    高二年級:(跟隊醫(yī)護人員:葉國平)。
    帶隊領(lǐng)導帶隊老師班主任備注。
    高二(1)王海岳。
    鄭曉鄧永樂吳江松帶隊領(lǐng)導每人負責3個班級,其中第一人為年級總負責(負責3個班級)。每個班級分3個小組,每位帶隊老師負責1個小組,班主任兼任班級總負責。
    高二(2)王賽彥陳建耀桂艷紅。
    高二(3)羅海虹李桐飛趙百榮黎戰(zhàn)勇。
    高二(4)鄒偉群胡能軍賀瓊。
    高二(5)肖良潘陽譚大偉。
    高二(6)王海。
    張璐俞春佳凌娟娟。
    高二(7)郭愛華葛芳芳王海。
    高二(8)張明月閻娜花張宏。
    注意事項:
    1、中飯自己解決,建議孩子帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
    2、請自備報紙、塑料布、塑料袋。
    3、如果孩子帶有相機請教育好隨身保管,以防遺失。
    4、建議孩子統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋,背雙肩包。
    5、不參加春游的孩子,必須由家長寫好回執(zhí)并電話聯(lián)系班主任,家長自行安排在家活動。
    外出活動心得篇九
    清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動,使隊員受到磨練教育,學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望,從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。
    緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
    4月3日(星期四)下午13:00―15:00。
    紅色泥城主題館。
    二、三年級師生。
    1、升國旗,唱國歌。
    2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
    3、教師代表發(fā)言。
    4、向烈士墓碑三鞠躬。
    5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
    6、父母代表發(fā)言。
    7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
    1、各參加人員著裝要嚴肅,隊員必須著校服,佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
    2、對隊員做好安全教育工作,出發(fā)前做好準備工作,要求有組織、有紀律地活動。
    3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹,要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
    4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
    5、不在主題館內(nèi)亂跑,行走參觀要按順序,不破壞青草綠地。
    6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排,不得擅自行動,活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校,不得單獨行動。
    7、如果遇雨天,活動順延。
    1、策劃:董英;審核:胡敏杰、董佩英、唐華英。
    2、音樂準備:唐艷麗。
    3、材料準備:劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個花圈)。
    4、攝影拍照:徐曉峰。
    5、講解員領(lǐng)隊:李旭華。
    6、二年級入隊負責:董勤華。
    7、課堂負責人:各班課堂領(lǐng)導。
    外出活動心得篇十
    活動過程:
    9:40??10:35參觀中草藥園、科普廊。
    10:35??11:30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
    11:30??13:00野炊。
    13:30??3:00拓展活動及自由活動。
    比賽項目:同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
    外出活動心得篇十一
    5月25―26日。
    浙江長興。
    全體黨員。
    第一天:5月25日。
    7:30―10:00公司集合統(tǒng)一出發(fā),前往浙江長興農(nóng)家小院;
    10:00―11:30參觀大唐貢茶院景點;
    11:30―13:00用午餐。
    13:00―16:00參觀新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群、金釘子遠古世界景點;
    16:00―17:00返回農(nóng)家小院,休息30分鐘;
    17:30―xxxxx用晚餐。
    第二天:5月26日。
    7:30―8:00用早餐。
    8:00―11:30參觀仙山湖景區(qū);
    11:30―13:00用午餐。
    13:00―15:00活動結(jié)束,統(tǒng)一返程。
    1、xxx負責活動總體策劃,準備相機、黨旗、鮮花等。
    2、xxx準備礦泉水、水果等。
    3、xxx負責用車及醫(yī)藥箱,準備常用藥品。
    2、安全第一,活動過程中注意安全,發(fā)揮團隊合作精神,防止不安全事件的發(fā)生;
    3、凡參加活動人員自帶雨具、防曬品等;
    4、各部門要妥善安排好活動期間的工作,做到“參加活動人員不缺,公司整體工作不誤”。
    外出活動心得篇十二
    1、開闊幼兒視野,帶領(lǐng)幼兒深入大自然的美好環(huán)境。
    2、體驗集體外出參觀的意義。
    3、觀察發(fā)現(xiàn)不同的事物并會用語言描述。
    20xx年10月17日(星期四)上午:9:00點。
    鳳崗園林公園展覽館和博物館。
    大班級全體幼兒、教師。
    1、鳳油精、萬花油、紙巾、水、袋子、相機。
    2、與博物館管理人員取得聯(lián)系。
    3、各班老師提前對幼兒進行安全教育。
    1、9:00—9:15幼兒到操場集合出發(fā),教育幼兒外出參觀注意事項。
    2、9:30—9:50組織幼兒下車,教師帶領(lǐng)幼兒有序進入公園。
    3、9:50—10:30幼兒參觀公園,教師邊講解邊引導幼兒觀察。
    4、10:30—11:00組織幼兒回園,教師清點人數(shù)。
    今天我們?nèi)チ四睦??你都看到了什么,感覺如何?把你看到的`,聽到的都說出來和大家一起分享吧!
    外出活動心得篇十三
    為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活,并為團學班干部提供一個交流、學習的機會,讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
    1.地點:長沙世界之窗。
    2.時間:xx年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00。
    3.組織:經(jīng)貿(mào)與管理系。
    4.參與人員:系學生工作負責人、團總zhi書記、全體團學干部。
    5.安全工作:
    (1)學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責,各部部長協(xié)助進行。
    (2)所有負責人必須一切行動聽指揮。
    (4)分成8個小組自由活動,組長全面負責。
    6.準備工作:(1)自帶食品、茶水。
    (2)相機2臺,膠卷3卷(由梁銀燕負責)。
    7.經(jīng)費預(yù)算:1600元。
    青春的我們朝氣蓬勃,我們即是學院中學生的模范榜樣,又是學院的先鋒代表,為了使院團委、學生會、培訓中心等機構(gòu)成員能有一個更好的溝通,增加團隊精神,同時也為了感謝大家對學院的貢獻,團委特策劃本次活動。
    增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神。
    肖芳老師、肖娜老師。
    林吉堅、李松賀。
    文彥峰(tel:15893449260)、張文虎(tel:13975467180)。
    xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00。
    酃湖水上渡假中心。
    項目:劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
    學院領(lǐng)導和老師、校團委全體團干(61人)、學生會(14人)、培訓中心團委(15人)。(具體名單附后)。
    1、6月7日中午12:30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會,由本次負責人文彥峰、張文虎強調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
    a)本次活動出發(fā)時間:6月9日早7:00在科教樓大亭集合,7:20準時乘校車出發(fā),下午5:00統(tǒng)一集合返校。
    b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等,具體方案附后。)。
    c)強調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負責人到位,各小組負責人到位和相關(guān)職責。
    2、具體活動項目及各項目負責人如下:略。
    為開闊學生視野,增長知識,調(diào)試學生狀態(tài),讓學生走出課堂,走向社會,親近自然,經(jīng)學校校委會研究,決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下:
    4月25日(星期三)。
    出發(fā):12:50各班級在廣場集中;13:20步行前往金倉湖。
    返回:16:00集中;16:15準時發(fā)車返回。
    xx市金倉湖。
    高二年級全體學生和帶隊教師。
    組長:王忠明(13962608181)。
    副組長:沙正連閆龍。
    陳紅王獎華。
    馮永文。
    成員:各班班主任和帶隊老師。
    2.各班級帶隊安排(略,詳見具體表格)。
    (1)班主任在活動前要將活動提前告知家長,并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作,落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
    (2)出發(fā)時和活動結(jié)束上車前,在集中地點各班清點人數(shù),上車后各車輛清點車上人員,保證準確無誤。
    (3)行車時,帶隊老師密切關(guān)注學生:頭手不得伸出窗外;不在車內(nèi)走動;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
    (4)到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
    (5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,責任人拔打110報警電話,并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
    (6)如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外,帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
    (7)確保乘車人員安全下車,并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
    (8)學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點,防止延誤返回。學生活動過程中,能及時掌握學生的去向和活動情況,有意外情況及時上報,并服從領(lǐng)導小組的決定和安排。
    (9)活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
    (1)按要求參加活動,在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
    (2)乘車過程中,按指定車輛就坐,車廂內(nèi)不走動,不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后,聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品,包括垃圾。
    (3)活動過程中相互照應(yīng),相互幫助,遵守團隊活動秩序,遇事多商量,集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”,有意外情況及時聯(lián)系帶隊教師,并報告具體情形和位置。
    (4)盡量避免在景點購買物品;不食用不衛(wèi)生的食物。
    (5)及時返回集中地點,不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
    (6)整個活動過程中做到安全第一,文明有序,講究衛(wèi)生,展示明德高中學生的風采。
    (7)活動結(jié)束后,各班上交5張活動張片,并上傳到班級網(wǎng)頁。
    在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學生的閱歷,拓展知識,才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
    (1)學校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣。
    (2)學生方面:在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想,使學生能自主閱讀課外書,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    (3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學生讀書進行階段性評價,促孩子樂于讀書。
    全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學習工作中的.一件大事來對待,學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
    1、在學校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習慣。
    2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。
    3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
    4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
    5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校,與其他同學進行交換,實現(xiàn)圖書資源共享。
    6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果,為學生提供一個交流展示的平臺。
    7、開展班級“閱讀之星”的評選。
    外出活動心得篇十四
    為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作,通過本次活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結(jié)及友誼。
    1.加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
    2.激發(fā)員工參與公司各項活動的熱情;
    3.休閑娛樂,緩解工作疲勞。
    對天河漂流一日游。
    20xx年8月11日早上6點(公司門口集合出發(fā))。
    全體在職員工。
    公司辦公室。
    天山旅行社。
    60人*260元/人=15600元。
    1.活動期間,做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,所有人員保持通訊暢通,有情況及時匯報。
    2.活動期間,所有人員必須遵循公司制定的行程線路,不可擅自脫隊,自由活動時間需單獨離隊的',需征得導游同意或團隊負責人同意,一定要注意安全。
    3.建議出發(fā)前穿簡單、易干的衣服,另外攜帶一套干凈的衣服,以便下船時更換,不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
    4.上船之前須仔細閱讀漂流須知,穿好救生衣,找到安全繩,保障人身安全。
    5.漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜。不得隨便下船游泳,即使游泳也應(yīng)按照船工的意見在平靜的水面游,不得遠離船體獨立行動。
    總指揮:xx。
    安全人員:xxxxxx。
    安全人員職責:做好公司旅游人員在旅途中的安全防護工作。
    后勤人員:xxxxxx。
    后勤人員職責:做好公司旅游人員在旅途中的后勤保障工作。
    攝影人員:xxxxxx。
    攝影人員職責:做好公司本次旅游活動中的攝影工作。
    xx。
    外出活動心得篇十五
    為了讓學生更好地體驗生活,盡情地與大自然接觸,接受愛國主義教育、科普教育,培養(yǎng)團隊協(xié)助精神,爭做文明的小公民。
    xxx年6月7日。
    盈香生態(tài)園。
    六年級全體隊員351人,36組;老師23人。
    出發(fā)時間:8:15學校出發(fā),下午3:00集合,3:15上車返回。
    活動過程:
    9:40——10:35參觀中草藥園、科普廊。
    10:35——11:30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
    11:30——13:00野炊。
    13:30——3:00拓展活動及自由活動。
    比賽項目:同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
    1、教育類活動:參觀。
    2、科普教育類:中草藥園、科普廊、小天文臺等。
    3、游樂類:水上項目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等。
    4、觀賞類:甲骨文來源、佛文化、農(nóng)家樂等。
    5、挑戰(zhàn)類:自然迷宮、打野戰(zhàn)、攀爬等。
    6、團隊拓展:同心協(xié)力、定向越野等。
    7、野炊:10人一組,食物有:一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等)。
    每人100元(含參觀門票、水上樂園、快樂大本營、野炊、導游每人10萬元人身保險、車費、1人1支礦泉水、旅游帽)。
    1、注意聽從老師的指揮,乘車時服從老師的安排,做到文明乘車。
    2、參觀活動過程中注意文明欣賞,不亂摸文物,不能吃零食甚至亂扔垃圾。
    3、參觀后要注意寫好參觀記,把自己的真情實感寫下來。