在讀后的思考中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些共鳴點。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀書籍，并對書中的內(nèi)容進行深入理解。在閱讀的過程中，可以做好筆記，記錄下自己的思考和感受。其次，寫讀后感時要突出自己的個人觀點和思考，避免簡單地照搬書中的內(nèi)容，而要表達出自己對書中所傳遞的思想和情感的理解和感受。同時，要注重文筆的流暢和條理性，用簡潔明了的語言表達出自己的觀點和思考。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和篇章的邏輯性，分段合理，過渡自然，使整篇讀后感有一定的層次和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，包括小說、散文、詩歌等，內(nèi)容豐富多樣，形式各異。希望通過閱讀這些范文，可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路，激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。讀書是一種很好的學(xué)習(xí)和娛樂方式，希望大家都能堅持閱讀，享受閱讀帶來的樂趣和收獲。大家一起來看看吧，也歡迎大家分享自己的讀后感。
游長城讀后感篇一
趁著五一小長假，我讀了一本讓我受益匪淺的書――《鋼鐵長城》。這本書記載中國許多的兵器和建筑。
書中有這么一段：“世界進入80年代以來，國際戰(zhàn)略格局，戰(zhàn)爭與和平的發(fā)展態(tài)勢發(fā)生了重大的變化，許多國家都在競相調(diào)整國家戰(zhàn)略和推動改革，以謀求下一個世紀的戰(zhàn)略主動地位。這一切都被中國軍體統(tǒng)帥鄧小平看到眼里，他提出了“體制改革是一場革命，不改革，軍隊建設(shè)沒有希望”的英明論斷，于是決心裁軍100萬。”讀到這時，我感受至深，因為我知道，當時幾乎所有國家都在談裁軍，可是只有我們國家是言行一致，雷厲風(fēng)行的!
我國政府當時單方面實行百萬大裁軍的壯舉，轉(zhuǎn)載請著名向全世界昭示中國政府和人民是熱愛和平的。他也表明，中國政府和中國人民在即便是裁軍百萬的條件下，也有信心，有力量保衛(wèi)和建設(shè)好自己的國家。
游長城讀后感篇二
通過本課學(xué)習(xí)，我們對人民解放軍的發(fā)展壯大有了一個簡單的了解。人民解放軍的發(fā)展壯大，是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視的結(jié)果，也是我國科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的表現(xiàn)。我國經(jīng)濟的騰飛為人民解放軍的發(fā)展奠定了雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，當然，我國人民的努力拼搏，特別是軍事科學(xué)家們的奮斗，直接促進了我國國防力量的強大課文《鋼鐵長城》讀后感課文《鋼鐵長城》讀后感。
作為一名中國人，能不為我國國防力量的強大而自豪嗎!最重要的是，從我國國防力量的逐漸強大的過程中，我們學(xué)到了怎樣學(xué)習(xí)，特別是怎樣學(xué)習(xí)歷史，怎樣成為歷史學(xué)習(xí)的主人，怎樣從歷史學(xué)習(xí)中吸取成長的經(jīng)驗，以更好更快地成長。
游長城讀后感篇三
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們?nèi)ラL城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現(xiàn)在應(yīng)該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們?nèi)コ燥?，北京的飯好好吃?我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內(nèi)，大廳內(nèi)給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂?shù)拇蟮鯚羝翗O了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
游長城讀后感篇四
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇五
好不容易讀完了《鋼鐵長城》，這本書可真讓我受益匪淺哪。
這本書從歷史篇、英雄篇、武器篇等幾個篇中，詳細介紹了我軍熱血濤就的經(jīng)典歷史人民軍隊中涌現(xiàn)的英雄人物、我軍歷史上和現(xiàn)在的各種武器。突出中國人民解放軍為人民服務(wù)的事件和精神。
其中讓我受到極大的震撼和鼓舞的是劉伯承元帥和張愛萍上將的事跡。
劉伯承元帥足智多謀、神機妙算，他判斷敵情準確，計劃戰(zhàn)斗周密，善于出奇甚勝。把游擊戰(zhàn)的指揮藝術(shù)發(fā)揮到了爐火純青的地步。在全國解放以后，劉伯承主持軍事學(xué)院的工作達7年多時間也為軍事教育事業(yè)做出了不朽的貢獻。
張愛萍上將同樣也是個杰出的人才，他英勇戰(zhàn)斗，縱橫馳騁，屢建奇功。他也是我國國防部科技事業(yè)的杰出領(lǐng)導(dǎo)者，努力發(fā)展先進的武器裝備，不斷提高我軍現(xiàn)代化水平和反侵略戰(zhàn)爭的能力。
正是因為有這種愛國的精神才會促使我們的新中國有這么一天的繁榮富強。因此，我們也要向他們學(xué)習(xí)愛國，勇敢的精神，目前我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)劉伯承元帥的足智多謀，多聽多想多看多動腦，做事不能再馬馬虎虎，隨隨便便，應(yīng)該善于思維周密，把成績提高到新的一層臺階，不滿足于現(xiàn)狀，長大了做一個對社會上有用的人，對祖國盡一份自己該盡的那份力。
讓我們一起加油吧，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對祖國有幫助的人，祖國需要有用的人才。
游長城讀后感篇六
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇七
這是一本獲得過冰心獎的書，是著名兒童作家翌平的作品。
這本書的主要內(nèi)容講述的是一所普通學(xué)校的五年級學(xué)生，有三個要好的兄弟。他們一起逃學(xué)前往即將被改造的櫻桃谷。他們憑著高超的野外適應(yīng)生存能力，準備回家的時候卻遇到了著名的盜墓賊，他們被綁架了，最后，經(jīng)過警察和他們的隨機應(yīng)變的能力順利逃脫。并把壞人一網(wǎng)打盡。
這次的歷險主要是告訴我們遇到危險要鎮(zhèn)定，不要慌了手腳，和伙伴一起要團結(jié)一致。做任何事情都必須隨機應(yīng)變。只有通過努力，才有回報。他們?nèi)值茉谝巴饨?jīng)歷的種種困難。都用他們的機智來解決。這不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？作者寫這本兒童小說，其實想要我們明白一個道理：人只想得到，卻不付出。這只有因沒有果。沒有付出而得到的，只有難以咽下沒有快樂。同時，這個故事讓我知道了家庭的溫暖，父母的我們深深的愛。同學(xué)之間的小打小鬧和老師的嚴厲的話語中，都滲透出一種難舍流露的親切之情。生活本身是無情的，只有努力堅持，才有希望，才能得到美好的饋贈。
游長城讀后感篇八
當民族遭到侵略者的時候，是誰挺身而出，用血肉之軀來擋住猛裂的炮火？當人民都沉浸在節(jié)日的歡樂中時，是誰駐守邊疆，保家衛(wèi)國，守衛(wèi)我們的快樂！——是軍人。
然而，有一個國家，它有著世界第三位的遼闊土地，有著極為豐富的物產(chǎn)資源，還有宛如璀璨明珠般的島嶼，她就是我們的祖國——中國。
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃！腦海里也總是出現(xiàn)觸目驚心的故事與圖片。
其中，使我印象深刻的是第五單元（軍事名人），它使我認識了不同性格、不同戰(zhàn)功的英雄戰(zhàn)士，他們的.戰(zhàn)功一個比一個讓我目瞪口呆，比如粟裕、葉挺、陳賡……但我還是最敬佩劉伯承元帥，劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、理論家，他帶兵打仗驍勇善戰(zhàn)，二十四歲就在川軍中有了名將之美稱。劉伯承這一生，戰(zhàn)功赫赫，不知立下了多少豐功偉績，為了革命事業(yè)做出了不朽的貢獻。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質(zhì)，有著古代名將之風(fēng)，是國家不可多得的將才?！?BR> 其實，我們的國家并不是一直都很強大，也經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的革命戰(zhàn)士們艱苦斗爭了許多年才有了今天的勝利，讓人們過上了美好安定的生活。因此，先輩們辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我們是不能忘記的，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，團結(jié)一心，讓我們的祖國越來越富強。
摸著《鋼鐵長城》這本書，我的耳邊似乎響起了《大刀進行曲》，讓我們踏著革命先烈的足跡，勇敢前進吧！
游長城讀后感篇九
在暗淡的燈光下，我撫摸著桌上的語文書，隨手一翻，就翻到了這篇課文—《長城》。讀完這篇文章，我習(xí)潮澎湃，久久不能平靜。
“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺”。當我讀到這里時，我仿佛在長城頂上，眼睜睜的看著那些辛苦的勞動人民一個個地倒下去，我非常想說一聲：“不，不要再做！快停下來吧！”可是，他們卻沒有停下來……我可以體會到有人為什么要呼吁我們保護長城了。
同學(xué)們，長城是由多少勞動人民的血汗和智慧凝結(jié)而成的??！
同學(xué)們，這氣魄雄偉的長城，前不見頭，后不見尾的萬里長城，我們一定要好好保護！
最后，我送大家一句話：“保護環(huán)境，保護生態(tài)，保護大自然，我們才能擁有一個美麗的家園，才會讓每一棵樹能幫助迷路的孩子們找到回家的路”。
游長城讀后感篇十
當民族遭到侵略者的時候，是誰挺身而出，用血肉之軀來擋住猛裂的炮火？當人民都沉浸在節(jié)日的歡樂中時，是誰駐守邊疆，保家衛(wèi)國，守衛(wèi)我們的快樂！——是軍人。
然而，有一個國家，它有著世界第三位的遼闊土地，有著極為豐富的物產(chǎn)資源，還有宛如璀璨明珠般的島嶼，她就是我們的祖國——中國。
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃！腦海里也總是出現(xiàn)觸目驚心的故事與圖片。
其中，使我印象深刻的是第五單元（軍事名人），它使我認識了不同性格、不同戰(zhàn)功的英雄戰(zhàn)士，他們的戰(zhàn)功一個比一個讓我目瞪口呆，比如粟裕、葉挺、陳賡……但我還是最敬佩劉伯承元帥，劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、理論家，他帶兵打仗驍勇善戰(zhàn)，二十四歲就在川軍中有了名將之美稱。劉伯承這一生，戰(zhàn)功赫赫，不知立下了多少豐功偉績，為了革命事業(yè)做出了不朽的貢獻。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質(zhì)，有著古代名將之風(fēng)，是國家不可多得的將才?！?BR> 其實，我們的國家并不是一直都很強大，也經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的`革命戰(zhàn)士們艱苦斗爭了許多年才有了今天的勝利，讓人們過上了美好安定的生活。因此，先輩們辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我們是不能忘記的，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，團結(jié)一心，讓我們的祖國越來越富強。
摸著《鋼鐵長城》這本書，我的耳邊似乎響起了《大刀進行曲》，讓我們踏著革命先烈的足跡，勇敢前進吧！
愛你，我引以為豪的祖國。
游長城讀后感篇十一
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學(xué)生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，逃學(xué)來到即將被改造為旅游風(fēng)景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應(yīng)。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋――王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學(xué)們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。
看著這本語言風(fēng)趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界?？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們――精誠團結(jié)！三兄弟靈機應(yīng)變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結(jié)的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應(yīng)該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風(fēng)港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學(xué)們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
游長城讀后感篇十二
明朝在“外邊”長城之外,還修筑了“內(nèi)邊”長城和“內(nèi)三關(guān)”長城?！皟?nèi)關(guān)”長城以北齊所筑為底子,起自內(nèi)蒙古與山西接壤處的偏關(guān)以西,東行經(jīng)雁門關(guān)、平型諸關(guān)入河北,然后折向東北,經(jīng)來源、房山、昌平諸縣,中轉(zhuǎn)居庸關(guān),然后又由北而東,至懷柔的四海關(guān)、與“外邊”長城相接,以紫荊關(guān)為中心,大致成南北走向?！皟?nèi)三關(guān)”長城在很多地方和“內(nèi)邊”長城并行,有些地方兩城相隔僅數(shù)十里。除此以外,還修筑了大量的“重城”。雁門關(guān)一帶的“重城”就有二四道之多!
在萬里長城上有很多關(guān)隘。這些地方多以“關(guān)”、“口”命名。而在張家口的長城處,卻以“門”命名,謂之“大境門”。
長城東西南北交錯,綿延升沉于我們偉大故國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過眾多的沙漠,奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻紀錄,有二零多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城,若把各個期間修筑的長城加起來,大約有一零萬里以上。
長城東西南北交錯,綿延升沉于我們偉大故國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過眾多的沙漠,奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻紀錄,有二零多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城,若把各個期間修筑的長城加起來,大約有一零萬里以上。
俗話說:不到長城非豪杰。我特別喜好這一句,每一次讀到時,我心中感到非常自大、非常驕傲。
整個長城布局公道,高峻牢固,由連續(xù)的城墻、關(guān)隘、敵臺和烽火臺構(gòu)成。城墻為長城的建筑主體,關(guān)隘用于屯駐重,是長城防衛(wèi)的重要根據(jù)地,敵臺供兵士射擊、視察、遮蔽用,是城墻上的重要戰(zhàn)斗設(shè)施。如今,它們?nèi)耘f魏然屹立、彎曲升沉于平地之中。
看到這前不見頭,后不見尾的萬里長城,我便想起,那時候沒有火車、汽車、沒有起重機,現(xiàn)代休息人民用有數(shù)雙手、有數(shù)肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的`條石,再一步步登上峻峭的山嶺,是何等不容易啊!我心想,長城體現(xiàn)了現(xiàn)代休息人民頑強的毅力和聰明的本領(lǐng),如今長城表現(xiàn)了中華民族的久長歷史,展現(xiàn)了中國現(xiàn)代建筑工程的偉大成就。
啊!萬里長城,中華人民的驕傲,全人類配合的財產(chǎn),我愛您。長城,我心銘刻!
游長城讀后感篇十三
曾經(jīng)有人說：不到長城非好漢。我雖然不明白里面的奧秘，但我也常常夢想著有一天能登上長城，嘗嘗做一次“好漢”的滋味。
嘿，真沒想到，本學(xué)期，我們學(xué)的一篇課文就是《長城》。由于我對長城向往已久，所以學(xué)得比以前專心多了?！堕L城》這一課，向我們展示了：長城的高大堅固和雄偉壯觀，字里行間表現(xiàn)出我國古代勞動人民的'智慧和力量的贊嘆，激起了我一種非常強烈的民族自豪感。
長城最早建于戰(zhàn)國時期。在那兵荒馬亂的歲月里，各國紛紛筑起堅固的城墻，用于防御外敵。最后秦始皇統(tǒng)一全國，把各地城墻連接在一起，就成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城，在崇山峻嶺之間碗蜒盤旋。當老師講到這里，我不禁和作者有同樣的感受。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機、吊車，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，筑起了這不倒的長城。這其中凝結(jié)著古代勞動人民多少的心血??！他們那不怕困難、頑強拼搏的精神引起了我的深思。
讀了，《長城》這一課后，使我深刻體會到：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力。當時，我國科學(xué)技術(shù)非常落后，在條件惡劣的情況下，能筑起這雄偉壯觀的萬里長城，真是一件了不起的事。它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我從內(nèi)心發(fā)出贊嘆，高喊一聲：人民，你們真?zhèn)ゴ螅?BR> 游長城讀后感篇十四
今天，我把《鋼鐵長城》這本書看完了?？赐旰笪宜季w萬千。
這本書告訴我們我國的物資，讓我們看到一個美麗富饒的中國。以前的中國是落后的`，但由于前輩們改革陋習(xí)，由于現(xiàn)代的主席和官員為百姓們熱心服務(wù)，讓中國變得欣欣向榮、蒸蒸日上起來。
從中，我還知道軍官的一些軍服、軍銜的等級、顏色，還學(xué)到了怎樣做簡單的救護等。嘿，從這本書里我學(xué)到了不少知識哩！
言歸正傳，我最佩服第五單元的劉伯承元帥。他從19歲就開始當兵打仗，他有勇有謀，為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。劉伯承的一生，經(jīng)歷了中國革命戰(zhàn)爭的全部過程。鄧小平同志用十分豪壯的語言來悼念和贊揚劉伯承同志。
對了，我還學(xué)習(xí)了抗日歌，有《大刀進行曲》《打靶歸來》《軍營男子漢》等。這幾首歌唱出了革命先烈的英雄氣概，贊揚了他們堅定不移、寧死不屈的可貴精神。
同學(xué)們，我們一定要把握好今天，認真學(xué)習(xí)，為祖國、為人民作出應(yīng)有的貢獻！
游長城讀后感篇十五
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇十六
經(jīng)典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關(guān)。這本書內(nèi)容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的.了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網(wǎng)絡(luò)工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關(guān)鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！
游長城讀后感篇一
趁著五一小長假，我讀了一本讓我受益匪淺的書――《鋼鐵長城》。這本書記載中國許多的兵器和建筑。
書中有這么一段：“世界進入80年代以來，國際戰(zhàn)略格局，戰(zhàn)爭與和平的發(fā)展態(tài)勢發(fā)生了重大的變化，許多國家都在競相調(diào)整國家戰(zhàn)略和推動改革，以謀求下一個世紀的戰(zhàn)略主動地位。這一切都被中國軍體統(tǒng)帥鄧小平看到眼里，他提出了“體制改革是一場革命，不改革，軍隊建設(shè)沒有希望”的英明論斷，于是決心裁軍100萬。”讀到這時，我感受至深，因為我知道，當時幾乎所有國家都在談裁軍，可是只有我們國家是言行一致，雷厲風(fēng)行的!
我國政府當時單方面實行百萬大裁軍的壯舉，轉(zhuǎn)載請著名向全世界昭示中國政府和人民是熱愛和平的。他也表明，中國政府和中國人民在即便是裁軍百萬的條件下，也有信心，有力量保衛(wèi)和建設(shè)好自己的國家。
游長城讀后感篇二
通過本課學(xué)習(xí)，我們對人民解放軍的發(fā)展壯大有了一個簡單的了解。人民解放軍的發(fā)展壯大，是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視的結(jié)果，也是我國科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的表現(xiàn)。我國經(jīng)濟的騰飛為人民解放軍的發(fā)展奠定了雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，當然，我國人民的努力拼搏，特別是軍事科學(xué)家們的奮斗，直接促進了我國國防力量的強大課文《鋼鐵長城》讀后感課文《鋼鐵長城》讀后感。
作為一名中國人，能不為我國國防力量的強大而自豪嗎!最重要的是，從我國國防力量的逐漸強大的過程中，我們學(xué)到了怎樣學(xué)習(xí)，特別是怎樣學(xué)習(xí)歷史，怎樣成為歷史學(xué)習(xí)的主人，怎樣從歷史學(xué)習(xí)中吸取成長的經(jīng)驗，以更好更快地成長。
游長城讀后感篇三
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們?nèi)ラL城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現(xiàn)在應(yīng)該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們?nèi)コ燥?，北京的飯好好吃?我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內(nèi)，大廳內(nèi)給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂?shù)拇蟮鯚羝翗O了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
游長城讀后感篇四
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇五
好不容易讀完了《鋼鐵長城》，這本書可真讓我受益匪淺哪。
這本書從歷史篇、英雄篇、武器篇等幾個篇中，詳細介紹了我軍熱血濤就的經(jīng)典歷史人民軍隊中涌現(xiàn)的英雄人物、我軍歷史上和現(xiàn)在的各種武器。突出中國人民解放軍為人民服務(wù)的事件和精神。
其中讓我受到極大的震撼和鼓舞的是劉伯承元帥和張愛萍上將的事跡。
劉伯承元帥足智多謀、神機妙算，他判斷敵情準確，計劃戰(zhàn)斗周密，善于出奇甚勝。把游擊戰(zhàn)的指揮藝術(shù)發(fā)揮到了爐火純青的地步。在全國解放以后，劉伯承主持軍事學(xué)院的工作達7年多時間也為軍事教育事業(yè)做出了不朽的貢獻。
張愛萍上將同樣也是個杰出的人才，他英勇戰(zhàn)斗，縱橫馳騁，屢建奇功。他也是我國國防部科技事業(yè)的杰出領(lǐng)導(dǎo)者，努力發(fā)展先進的武器裝備，不斷提高我軍現(xiàn)代化水平和反侵略戰(zhàn)爭的能力。
正是因為有這種愛國的精神才會促使我們的新中國有這么一天的繁榮富強。因此，我們也要向他們學(xué)習(xí)愛國，勇敢的精神，目前我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)劉伯承元帥的足智多謀，多聽多想多看多動腦，做事不能再馬馬虎虎，隨隨便便，應(yīng)該善于思維周密，把成績提高到新的一層臺階，不滿足于現(xiàn)狀，長大了做一個對社會上有用的人，對祖國盡一份自己該盡的那份力。
讓我們一起加油吧，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對祖國有幫助的人，祖國需要有用的人才。
游長城讀后感篇六
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇七
這是一本獲得過冰心獎的書，是著名兒童作家翌平的作品。
這本書的主要內(nèi)容講述的是一所普通學(xué)校的五年級學(xué)生，有三個要好的兄弟。他們一起逃學(xué)前往即將被改造的櫻桃谷。他們憑著高超的野外適應(yīng)生存能力，準備回家的時候卻遇到了著名的盜墓賊，他們被綁架了，最后，經(jīng)過警察和他們的隨機應(yīng)變的能力順利逃脫。并把壞人一網(wǎng)打盡。
這次的歷險主要是告訴我們遇到危險要鎮(zhèn)定，不要慌了手腳，和伙伴一起要團結(jié)一致。做任何事情都必須隨機應(yīng)變。只有通過努力，才有回報。他們?nèi)值茉谝巴饨?jīng)歷的種種困難。都用他們的機智來解決。這不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？作者寫這本兒童小說，其實想要我們明白一個道理：人只想得到，卻不付出。這只有因沒有果。沒有付出而得到的，只有難以咽下沒有快樂。同時，這個故事讓我知道了家庭的溫暖，父母的我們深深的愛。同學(xué)之間的小打小鬧和老師的嚴厲的話語中，都滲透出一種難舍流露的親切之情。生活本身是無情的，只有努力堅持，才有希望，才能得到美好的饋贈。
游長城讀后感篇八
當民族遭到侵略者的時候，是誰挺身而出，用血肉之軀來擋住猛裂的炮火？當人民都沉浸在節(jié)日的歡樂中時，是誰駐守邊疆，保家衛(wèi)國，守衛(wèi)我們的快樂！——是軍人。
然而，有一個國家，它有著世界第三位的遼闊土地，有著極為豐富的物產(chǎn)資源，還有宛如璀璨明珠般的島嶼，她就是我們的祖國——中國。
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃！腦海里也總是出現(xiàn)觸目驚心的故事與圖片。
其中，使我印象深刻的是第五單元（軍事名人），它使我認識了不同性格、不同戰(zhàn)功的英雄戰(zhàn)士，他們的.戰(zhàn)功一個比一個讓我目瞪口呆，比如粟裕、葉挺、陳賡……但我還是最敬佩劉伯承元帥，劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、理論家，他帶兵打仗驍勇善戰(zhàn)，二十四歲就在川軍中有了名將之美稱。劉伯承這一生，戰(zhàn)功赫赫，不知立下了多少豐功偉績，為了革命事業(yè)做出了不朽的貢獻。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質(zhì)，有著古代名將之風(fēng)，是國家不可多得的將才?！?BR> 其實，我們的國家并不是一直都很強大，也經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的革命戰(zhàn)士們艱苦斗爭了許多年才有了今天的勝利，讓人們過上了美好安定的生活。因此，先輩們辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我們是不能忘記的，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，團結(jié)一心，讓我們的祖國越來越富強。
摸著《鋼鐵長城》這本書，我的耳邊似乎響起了《大刀進行曲》，讓我們踏著革命先烈的足跡，勇敢前進吧！
游長城讀后感篇九
在暗淡的燈光下，我撫摸著桌上的語文書，隨手一翻，就翻到了這篇課文—《長城》。讀完這篇文章，我習(xí)潮澎湃，久久不能平靜。
“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺”。當我讀到這里時，我仿佛在長城頂上，眼睜睜的看著那些辛苦的勞動人民一個個地倒下去，我非常想說一聲：“不，不要再做！快停下來吧！”可是，他們卻沒有停下來……我可以體會到有人為什么要呼吁我們保護長城了。
同學(xué)們，長城是由多少勞動人民的血汗和智慧凝結(jié)而成的??！
同學(xué)們，這氣魄雄偉的長城，前不見頭，后不見尾的萬里長城，我們一定要好好保護！
最后，我送大家一句話：“保護環(huán)境，保護生態(tài)，保護大自然，我們才能擁有一個美麗的家園，才會讓每一棵樹能幫助迷路的孩子們找到回家的路”。
游長城讀后感篇十
當民族遭到侵略者的時候，是誰挺身而出，用血肉之軀來擋住猛裂的炮火？當人民都沉浸在節(jié)日的歡樂中時，是誰駐守邊疆，保家衛(wèi)國，守衛(wèi)我們的快樂！——是軍人。
然而，有一個國家，它有著世界第三位的遼闊土地，有著極為豐富的物產(chǎn)資源，還有宛如璀璨明珠般的島嶼，她就是我們的祖國——中國。
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃！腦海里也總是出現(xiàn)觸目驚心的故事與圖片。
其中，使我印象深刻的是第五單元（軍事名人），它使我認識了不同性格、不同戰(zhàn)功的英雄戰(zhàn)士，他們的戰(zhàn)功一個比一個讓我目瞪口呆，比如粟裕、葉挺、陳賡……但我還是最敬佩劉伯承元帥，劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、理論家，他帶兵打仗驍勇善戰(zhàn)，二十四歲就在川軍中有了名將之美稱。劉伯承這一生，戰(zhàn)功赫赫，不知立下了多少豐功偉績，為了革命事業(yè)做出了不朽的貢獻。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質(zhì)，有著古代名將之風(fēng)，是國家不可多得的將才?！?BR> 其實，我們的國家并不是一直都很強大，也經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的`革命戰(zhàn)士們艱苦斗爭了許多年才有了今天的勝利，讓人們過上了美好安定的生活。因此，先輩們辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我們是不能忘記的，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，團結(jié)一心，讓我們的祖國越來越富強。
摸著《鋼鐵長城》這本書，我的耳邊似乎響起了《大刀進行曲》，讓我們踏著革命先烈的足跡，勇敢前進吧！
愛你，我引以為豪的祖國。
游長城讀后感篇十一
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學(xué)生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，逃學(xué)來到即將被改造為旅游風(fēng)景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應(yīng)。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋――王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學(xué)們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。
看著這本語言風(fēng)趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界?？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們――精誠團結(jié)！三兄弟靈機應(yīng)變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結(jié)的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應(yīng)該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風(fēng)港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學(xué)們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
游長城讀后感篇十二
明朝在“外邊”長城之外,還修筑了“內(nèi)邊”長城和“內(nèi)三關(guān)”長城?！皟?nèi)關(guān)”長城以北齊所筑為底子,起自內(nèi)蒙古與山西接壤處的偏關(guān)以西,東行經(jīng)雁門關(guān)、平型諸關(guān)入河北,然后折向東北,經(jīng)來源、房山、昌平諸縣,中轉(zhuǎn)居庸關(guān),然后又由北而東,至懷柔的四海關(guān)、與“外邊”長城相接,以紫荊關(guān)為中心,大致成南北走向?！皟?nèi)三關(guān)”長城在很多地方和“內(nèi)邊”長城并行,有些地方兩城相隔僅數(shù)十里。除此以外,還修筑了大量的“重城”。雁門關(guān)一帶的“重城”就有二四道之多!
在萬里長城上有很多關(guān)隘。這些地方多以“關(guān)”、“口”命名。而在張家口的長城處,卻以“門”命名,謂之“大境門”。
長城東西南北交錯,綿延升沉于我們偉大故國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過眾多的沙漠,奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻紀錄,有二零多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城,若把各個期間修筑的長城加起來,大約有一零萬里以上。
長城東西南北交錯,綿延升沉于我們偉大故國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過眾多的沙漠,奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻紀錄,有二零多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城,若把各個期間修筑的長城加起來,大約有一零萬里以上。
俗話說:不到長城非豪杰。我特別喜好這一句,每一次讀到時,我心中感到非常自大、非常驕傲。
整個長城布局公道,高峻牢固,由連續(xù)的城墻、關(guān)隘、敵臺和烽火臺構(gòu)成。城墻為長城的建筑主體,關(guān)隘用于屯駐重,是長城防衛(wèi)的重要根據(jù)地,敵臺供兵士射擊、視察、遮蔽用,是城墻上的重要戰(zhàn)斗設(shè)施。如今,它們?nèi)耘f魏然屹立、彎曲升沉于平地之中。
看到這前不見頭,后不見尾的萬里長城,我便想起,那時候沒有火車、汽車、沒有起重機,現(xiàn)代休息人民用有數(shù)雙手、有數(shù)肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的`條石,再一步步登上峻峭的山嶺,是何等不容易啊!我心想,長城體現(xiàn)了現(xiàn)代休息人民頑強的毅力和聰明的本領(lǐng),如今長城表現(xiàn)了中華民族的久長歷史,展現(xiàn)了中國現(xiàn)代建筑工程的偉大成就。
啊!萬里長城,中華人民的驕傲,全人類配合的財產(chǎn),我愛您。長城,我心銘刻!
游長城讀后感篇十三
曾經(jīng)有人說：不到長城非好漢。我雖然不明白里面的奧秘，但我也常常夢想著有一天能登上長城，嘗嘗做一次“好漢”的滋味。
嘿，真沒想到，本學(xué)期，我們學(xué)的一篇課文就是《長城》。由于我對長城向往已久，所以學(xué)得比以前專心多了?！堕L城》這一課，向我們展示了：長城的高大堅固和雄偉壯觀，字里行間表現(xiàn)出我國古代勞動人民的'智慧和力量的贊嘆，激起了我一種非常強烈的民族自豪感。
長城最早建于戰(zhàn)國時期。在那兵荒馬亂的歲月里，各國紛紛筑起堅固的城墻，用于防御外敵。最后秦始皇統(tǒng)一全國，把各地城墻連接在一起，就成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城，在崇山峻嶺之間碗蜒盤旋。當老師講到這里，我不禁和作者有同樣的感受。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機、吊車，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，筑起了這不倒的長城。這其中凝結(jié)著古代勞動人民多少的心血??！他們那不怕困難、頑強拼搏的精神引起了我的深思。
讀了，《長城》這一課后，使我深刻體會到：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力。當時，我國科學(xué)技術(shù)非常落后，在條件惡劣的情況下，能筑起這雄偉壯觀的萬里長城，真是一件了不起的事。它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我從內(nèi)心發(fā)出贊嘆，高喊一聲：人民，你們真?zhèn)ゴ螅?BR> 游長城讀后感篇十四
今天，我把《鋼鐵長城》這本書看完了?？赐旰笪宜季w萬千。
這本書告訴我們我國的物資，讓我們看到一個美麗富饒的中國。以前的中國是落后的`，但由于前輩們改革陋習(xí)，由于現(xiàn)代的主席和官員為百姓們熱心服務(wù)，讓中國變得欣欣向榮、蒸蒸日上起來。
從中，我還知道軍官的一些軍服、軍銜的等級、顏色，還學(xué)到了怎樣做簡單的救護等。嘿，從這本書里我學(xué)到了不少知識哩！
言歸正傳，我最佩服第五單元的劉伯承元帥。他從19歲就開始當兵打仗，他有勇有謀，為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。劉伯承的一生，經(jīng)歷了中國革命戰(zhàn)爭的全部過程。鄧小平同志用十分豪壯的語言來悼念和贊揚劉伯承同志。
對了，我還學(xué)習(xí)了抗日歌，有《大刀進行曲》《打靶歸來》《軍營男子漢》等。這幾首歌唱出了革命先烈的英雄氣概，贊揚了他們堅定不移、寧死不屈的可貴精神。
同學(xué)們，我們一定要把握好今天，認真學(xué)習(xí)，為祖國、為人民作出應(yīng)有的貢獻！
游長城讀后感篇十五
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學(xué)的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
游長城讀后感篇十六
經(jīng)典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關(guān)。這本書內(nèi)容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的.了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網(wǎng)絡(luò)工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關(guān)鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！