總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓，做出正確決策。如何正確理解和運用法律，維護自身權益？總結(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學習和掌握。
視覺思維讀書心得篇一
朋友推薦的一套書，按他介紹的順序看了第一本《思維導圖》。開始以為我會很短時間搞定它，沒想到邊看邊實踐，用了我兩個禮拜，算是80%掌握，當然我已經(jīng)把這本書歸為以后要反覆看的書列。
簡單感受就是，盡最大能力去開發(fā)我們的大腦，不要讓我們大腦沉睡，書說我們其實一直只用了大腦的皮層就渡過了這個人生，聽起來相當可憐，因為常常我們會覺得腦汁都耗盡了，怎么才用了這么點呢，還是一輩子。
原來是我們有很多未開發(fā)的潛能，回想起來，也有道理，試想小時候是否我們的思維會更敏捷些呢？然后在這樣那樣的環(huán)境，教育，工作等等因素下，總有一種想開發(fā)但使不出來的感覺。通俗點就是便秘的feel。
于是我開始一邊讀一邊試著跟著書去改變自己的思維模式，當然，并不是可怕的全部重來，只是更新，因為其實每個人我們在這么多年的閱歷里，或多或少都有從其他，自己總結(jié)出一個思路，而在這本書里是有碰撞的，看到碰撞時，我還會偷偷樂著得瑟，相信其他讀者也是如此，沒想到自己的那套竟然也是屬于有名有姓的系統(tǒng)規(guī)劃呢。只是我們知道的只是只字片語，不成系統(tǒng)。感謝這本書，可以讓我更完善我的一個思考過程，更規(guī)律，更效率。
書中主要是提倡人們想事情有個中心骨，然后由這個中心骨散開很多經(jīng)脈，通俗點有點像樹狀圖，只是樹狀是由根部向上延伸，而這里強調(diào)的是一個中心，不是一個方向，是四面八方。朋友們，可以試著去劃一張圖，中心是自己最最想的那件事，然后就多方面去延伸它，各種各樣，變態(tài)，神經(jīng)都可以，只要你敢想，這樣，會有一種絲絲思路源源不絕涌入的感覺，厲害的人會嫌棄紙?zhí)?，最牛的一個人將飛機設計的思路畫了足足25英尺的紙上，試想我們的思維有多神，有時候我懷疑每個人的大腦就是一個宇宙，無法探索夠清底。你可以一直挖掘，挖掘，然后一直發(fā)現(xiàn)深不可測。
而且很有趣的是，這樣的思維并不分年紀大小，并不像我們平時抱怨的那樣說"哎呀，我老了，腦子不靈光了"等等，其實我們一樣可以飛速靈活的轉(zhuǎn)動我們的大腦就想小時候一樣，簡單例子就是老頑童，或者總是被我們拿出來宣傳的某些名人們，總有那么一段是寫他們年紀大后還是一樣厲害什么什么的。那時我們是否以羨慕的態(tài)度去讀呢，其實我們每個人都可以。
推薦大家有空看看這本書，其實我在這本書過程有點枯燥，一是懷疑是否有用；二是畢竟我是在更新，很多實踐不上手，感覺自己很笨，其實這些都是正常（書在每個實踐后都會說不用擔心什么的，是不是很nice的作者呢）。但多試著畫了幾次后，就發(fā)現(xiàn)，確實記憶上會更效率點。
現(xiàn)在的我正在積極的去適應這樣的思維，很享受，在未完全修成正果之時，推薦給你們，希望大家一起進步。
視覺思維讀書心得篇二
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱大腦先生的著名學習方法研究專家東尼博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手!書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里思想的地圖!將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享:。
1需要分析和清楚思路時,建議試試畫一畫導圖,讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2需要總結(jié)和歸納時,建議試試畫一畫導圖.用于分類,分層級的整理思路.
3書中說的考試,言講,寫作,都是最佳的應用機會.
3在制作導圖時,由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法(我看過中國和日本人的思維導圖),所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大,所以建議大家可以與餐巾紙的背面一書一起學習制作導圖.無所是中規(guī)中距,還是夸張是導圖,只要自己都看明白,能指導自己的思維就足以.
5思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品啟動大腦快速閱讀超級記憶博贊學習技巧..這里除了學習技巧一書我沒有其他的四本我都看過,建議超級記憶就不用看了,大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián),聯(lián)想等記憶法,不太適用中國的環(huán)境.啟動大腦是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全,將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在啟動大腦一書之中了,可以是啟動大腦是總目錄,其他幾本書是分支...讀者可以自己看情況讀者.
6快速閱讀,是好書,快速閱讀中有理論,還是方法和實踐(測試).多加練習還是可掌握其中的方法.
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇三
視覺思維是指我們通過觀察和感知視覺信息來形成和處理思維的一種方法。在日常生活中，我們大部分時間都依賴視覺來獲取信息和做出決策。對于視覺思維的體會，我認為它不僅僅是一種工具，更是一種藝術。通過學習和運用視覺思維，我不僅提高了自己的觀察力和判斷力，還更好地了解了自己和周圍環(huán)境。以下是我對視覺思維的一些心得體會。
首先，視覺思維幫助我提高了觀察力。之前，我對周圍的事物只是粗略地看了一眼，很難發(fā)現(xiàn)其中的細節(jié)和變化。但是通過視覺思維的鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了提升。我開始注重細節(jié)，在觀察事物時，會更仔細地觀察形狀、顏色、紋理等方面的變化，從而更全面地了解事物的本質(zhì)。例如，曾經(jīng)我只在書籍封面上看到了標題，而現(xiàn)在我會仔細觀察封面的設計、字體的搭配，并試圖從中獲取信息和理解作者的用意。通過這種觀察，我逐漸學會更深入地思考和理解事物。
其次，視覺思維讓我變得更有判斷力。通過觀察和感知，我可以更好地判斷事物的真實性和可靠性。在信息時代，我們面對的信息泛濫，有時會遇到各種各樣的謠言和欺騙。使用視覺思維，我可以通過觀察事物的細節(jié)和背景來判斷信息的可信度，尤其是在閱讀新聞報道和社交媒體上。我會仔細觀察圖片的來源、背景和細節(jié)，從而分析并判斷信息的真實性。這樣，在日常生活和工作中，我就能更好地避免受到虛假信息的欺騙，做出更準確的決策。
再次，視覺思維讓我更好地了解自己和周圍環(huán)境。通過觀察和感知，我可以更細致地觀察自己的情緒和周圍的變化。例如，當我感到緊張或沮喪時，我會通過觀察自己的身體語言、表情和呼吸來分析這些情緒的原因和程度。同時，我也會觀察周圍環(huán)境的變化，例如同事或家人的微表情、環(huán)境的氛圍等，從而更好地理解他們的需要和感受。通過這種觀察，我可以更好地調(diào)整自己的情緒和行為，提高與人溝通和相互理解的能力。
最后，視覺思維不僅是一種工具，還是一種藝術。通過觀察和感知事物的美麗和創(chuàng)意，我可以更好地欣賞藝術和設計。無論是一幅畫作、一本書籍還是一個建筑物，都需要用心去觀察和感受其中的美。通過視覺思維，我能夠更全面地欣賞和理解藝術家的用意和表達，從而更好地理解藝術的價值和意義。這種欣賞藝術的能力，也使我在生活中更多地感受到美的存在，提高了我的生活品質(zhì)和幸福感。
綜上所述，視覺思維是一種幫助我們觀察、判斷和理解事物的重要方法。通過視覺思維的鍛煉，我提高了自己的觀察力和判斷力，更好地了解了自己和周圍環(huán)境。視覺思維不僅僅是一種工具，更是一種藝術，讓我更好地欣賞和理解世界的美。通過持續(xù)地學習和運用視覺思維，我相信我可以在自己的人生中取得更大的成就并更好地與他人相處。
視覺思維讀書心得篇四
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱"大腦先生"的著名學習方法研究專家東尼·博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手！書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里"思想的地圖"！將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1、需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2、需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3、書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
4、在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法（我看過中國和日本人的思維導圖），所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
5、繪制思繪導圖，如果能繪制到書中案例的水平，那時就可以把書丟了。對于廣大的初學者（包括我），在達到書中案例的水平之前可以多模仿，模枋書中漂亮和完美的導圖，模枋是原創(chuàng)的基礎。
6、思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品。這里除了一書我沒有其他的四本我都看過，建議就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在一書之中了，可以是是總目錄，其他幾本書是分支。讀者可以自己看情況讀者。
7、是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐（測試）。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇五
懷著對人類大腦好奇的心態(tài)，閱讀了由英國"記憶之父"東尼·博贊寫的《思維導圖》。這本書在全球得到了廣泛推廣，已經(jīng)成為21世紀風靡全球的思維工具，到目前已經(jīng)被世界上2.5億人使用。這本勵志類的圖書，旨在通過介紹思維導圖這種終極思維工具，改變大家的思維習慣，進而提高人們的學習和工作效率。
這是一套叢書，它包括《思維導圖—提高語言智能的10種方法》、《思維導圖—磨礪社交技能的10種方法》、《思維導圖—激發(fā)身體潛能的10種方法》、《思維導圖—獲取精神力量的10種方法》以及《思維導圖—大腦使用說明書》六本。
在讀完這本書之后，更加深刻的意識到人類的大腦是如此的奇妙，《思維導圖》是一個既有趣又有效的思考工具和助記工具，第一次接觸就被它的簡單高效所吸引。在《思維導圖》中特別提供了一系列刺激性練習和大量頗具啟發(fā)性的圖片集和演示這種技巧的原創(chuàng)性思維導圖，書中的思維導圖方法將放射性思維與開拓性筆記技巧結(jié)合在一起，被人稱為"大腦瑞士軍刀"，它的出現(xiàn)，在全球教育界和商界刮起了一場風暴，目前，全球已經(jīng)有超過2。5億以上的人使用它，思維導圖與傳統(tǒng)的學習記憶方法相比有較大的優(yōu)勢。
使用思維導圖進行學習，可以成倍提高學習效率，增進了理解和記憶能力。如通過使用關鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的重點到底是什么，這是我們可以積極的傾聽講課者，而且還激發(fā)我們的右腦。因為我們在創(chuàng)作導圖的時候還是用顏色、形狀和想象力，根據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn)人的大腦里是由兩部分組成的，左大腦負責邏輯、詞匯、數(shù)字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創(chuàng)造力和想象力。巴贊說：傳統(tǒng)的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式。所以，圖像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來，這樣就是用了我們的視覺器官。
把學習者的主要精力集中在關鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關緊要的內(nèi)容上，節(jié)約了寶貴的學習時間，通過使用關鍵字強迫我們在開展業(yè)務或做筆記的時候就要思考句子要點到底是什么，這使我們可以積極的傾聽講課者，關鍵知識點的連接線會引導您積極主動思考?？焖傧到y(tǒng)的整合知識，可以為您的知識融匯貫通創(chuàng)造了極其有利的條件，發(fā)展創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，發(fā)展思維是創(chuàng)新思維的核心，畫思維導圖的方法恰恰是發(fā)散思維的具體化、形象化。
思維導圖具有極大的伸縮性，它順應了我們大腦的自然模式，從而，可以使我們的主觀意圖自然的再圖上表達出來。他能夠?qū)⑿屡f知識結(jié)合起來。學習的過程是一個由淺入深的過程，在這個過程中，將新舊知識結(jié)合起來是一件很重要的事情，因為人總是在已有知識的基礎上學習新的知識，在學習新知識時，要把新知識與原有認知結(jié)構(gòu)相結(jié)合，改變原有認知結(jié)構(gòu)，把新知識同化到自己的知識結(jié)構(gòu)中，能否建立新舊知識之間的聯(lián)系是學習的關鍵。
通過讀這本書讓我再一次提升了自己，更好運用思維的技巧去指導我的工作、學習和生活。回想起從幼兒園到現(xiàn)在的學習歷程，隨著時間的推移已經(jīng)形成了自己特有的思維模式，其中有些也特別符合《思維導圖》中所說的記憶方式。
曾記得上高中的時候，一度的埋怨自己的記憶力差，記東西總是記不住，總是記了忘，忘了又記，最后的結(jié)果還是記不住。殊不知，是因為自己的記憶方法不對，而導致自己學習成績下降的惡性循環(huán)。尤其是在高三，很多東西都是靠死記硬背才記住的，沒有掌握任何的記憶方法，所以導致的結(jié)果是，記憶的效率出奇的低，記憶的時間如此的長。
因此，在內(nèi)心中總有一種對人類大腦記憶的好奇和探究的沖動，理所當然的，當在圖書館看到這本書的時候，就有一種求職的渴望與沖動在內(nèi)心迸發(fā)，想要去品讀、研究這本書，讓自己能夠在專業(yè)知識的指導下，使自己的記憶水平更上一個臺階。
當我認認真真的品讀完這本書的時候，我感覺到自己收獲了很多。誠然，人的大腦其實是有一定的機制的，只要我們真正的了解了它，我們對知識的記憶和掌握才會更加的游刃有余。
視覺思維讀書心得篇六
思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的`層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
《思維導圖》是因為公司要求學習而需要買的一本書，但卻在我這里的圖書館買不到。當我認真讀過后，最先想到的是，真理往往掌握在少數(shù)人手里。也要非常感謝公司的培訓部的大力推薦，讓無知的我真正找到了一種學習方法，能夠彌補過去的不足，同時讓我與身邊的朋友和家人都能夠在學習過程中做到事半功倍。
思維導圖的創(chuàng)始人是東尼巴贊。他在大學時代，驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有教導如何正確有效使用大腦的相關書籍資料，于是開始思索和尋找新的思想或方法來解決。研究證明：人類的思維特征是呈放射性的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想（包括每一個詞匯、數(shù)字、代碼、食物、香味、線條、色彩、圖像、節(jié)拍、音符和紋路），都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來，它呈現(xiàn)出來的就是放射性立體結(jié)構(gòu)。思維導圖正是對大腦圖譜思維過程的一個真實的呈現(xiàn)。它能夠廣泛應用于人類的記憶，目標設定，記筆記，時間管理，資源分配，創(chuàng)新管理等各個方面。
其制作思維導圖的流程大致為以下幾點：
1。將需要解決的問題的基本單位一圖文的形式放到中間。
2。圍繞基本單位來做放射性的思維發(fā)散。
3。將放射線思維標注關鍵詞。
4。對關鍵詞再做進一步的發(fā)射型分解。
5。對最后得出的詞進行連線。
6。當找到最終多次出現(xiàn)的詞匯時，可以以此詞匯作為基本單位來在做一個思維導圖。
7。對所用的導圖要有主次之分，字體，整潔，清晰才能達到更好的效果。
8。如果能以圖像形式作圖，效果更佳。
當然，全書的講解非常的細致全面，而且針對性的做了很多練習，以加強讀者的使用習慣，的確用心良苦；而且使我們在關鍵的時刻，在復雜的情況下，通過這種思維導圖的方式，將支持我們立于不敗之地。
作為一名初學者，通過本書的學習，我基本上可以利用思維導圖在工作中把握重點、精煉想法，讓自己成為不可或缺的養(yǎng)生堂人。
視覺思維讀書心得篇七
首段：引入視覺思維的定義和重要性（150字）。
視覺思維是指通過觀察和理解視覺信息，運用創(chuàng)造力和邏輯思維能力，從而解決問題和產(chǎn)生新的創(chuàng)意。在現(xiàn)代社會中，視覺思維被認為是一種非常重要的技能，它可以幫助人們更好地理解和交流信息，提高問題解決的效率，以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力。通過視覺思維的訓練和實踐，我深刻體會到其與日常生活和職場中的應用，同時對個人成長和發(fā)展也起到了積極的推動作用。
二段：對視覺思維在日常生活中的應用（250字）。
視覺思維在日常生活中的應用舉不勝舉。例如，在購物時，視覺思維可以幫助我們更好地選擇商品和比較價格。通過觀察和分析產(chǎn)品的外觀、質(zhì)量和標價，我們可以更快地做出決策，從而節(jié)省時間和金錢。此外，視覺思維還可以幫助我們更好地識別各類物品和地點。例如，在旅行時，我們可以通過觀察地圖和標志來找到目的地，或者通過觀察并識別不同的風景來豐富旅行經(jīng)歷。總而言之，視覺思維使我們能夠更好地適應和應對日常生活中的各種情境。
在職場中，視覺思維也發(fā)揮著重要的作用。首先，它可以幫助我們更好地解讀和應對各種信息和數(shù)據(jù)。通過觀察和分析圖表、圖像和其他視覺元素，我們能夠更深入地理解問題的本質(zhì)和可能的解決方案。其次，視覺思維可以促進團隊合作和溝通。通過合理地運用視覺元素，如圖表、圖像和演示文稿，我們可以更清晰地傳達思想和觀點，使溝通更加高效和準確。最后，視覺思維還有助于創(chuàng)新和創(chuàng)意的產(chǎn)生。通過觀察和分析環(huán)境，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出新穎的解決方案，從而推動企業(yè)的進步和發(fā)展。
四段：個人視覺思維訓練的經(jīng)驗和方法（300字）。
個人視覺思維訓練的過程中，我逐漸掌握了一些有效的方法和技巧。首先，提高觀察力是非常重要的。我每天都會花一些時間仔細觀察周圍的事物，培養(yǎng)對細節(jié)的敏感度。其次，培養(yǎng)關聯(lián)思維也是非常關鍵的。通過觀察和思考，我逐漸能夠?qū)⒖此撇幌嚓P的事物聯(lián)系起來，從而產(chǎn)生新的想法和解決方案。此外，不斷積累知識和經(jīng)驗也會有助于提高視覺思維能力。通過學習和實踐，我不僅增加了各類知識和技能，還培養(yǎng)了對不同領域的理解和觀察力。總之，個人視覺思維訓練需要長期的堅持和努力，但它的結(jié)果是非常值得的。
五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（150字）。
通過對視覺思維的學習與實踐，我深刻體會到其在日常生活和職場中的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己的視覺思維能力。視覺思維不僅能夠幫助我們更好地理解和交流信息，解決問題，而且能夠提升個人創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的視覺思維能力，并將其應用于更多的領域和項目中，為個人成長和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會和可能。
視覺思維讀書心得篇八
假期，懷著好奇的心情翻看了《思維導圖》一書。從一片混沌到茅塞頓開幾乎用了我整整一個假期。思維導圖是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
我感受最深的是對速讀記憶的作用，自人們接受學校的教育以來，在閱讀或?qū)W習過程中，為記住學習內(nèi)容，養(yǎng)成了按順序做常規(guī)筆記的習慣。然而我們很少意識到：此種傳統(tǒng)的筆記方法存在著非常致命的弱點！托尼巴贊在經(jīng)過長期的研究和實踐后，明確而深刻地對傳統(tǒng)筆記的弊端作出了簡明而精辟的闡述：
1、埋沒了關鍵詞：重要的內(nèi)容要由關鍵詞來表達，然而常規(guī)標準筆記中，這些關鍵詞卻埋沒在一大堆相對不重要的詞匯之中，阻礙了大腦對各關鍵概念之間作出合適的聯(lián)想。
2、不易記憶：單調(diào)的筆記看起來很枯燥，要點也很相似，會使大腦處于一種關催眠狀態(tài)，讓大腦拒絕和抵觸吸收信息。
3、浪費時間：要求記些不必要的內(nèi)容；讀些不需要的材料；復習不需要的材料；再次尋找關鍵詞。
4、不能有效刺激大腦：標準筆記的線性表達阻礙大腦作出聯(lián)想，因此對創(chuàng)造性和記憶造成消解效果，抑制思維過程。
與傳統(tǒng)筆記相比，思維導圖對我們的記憶和學習產(chǎn)生的關鍵作用有：
1、只記憶相關的詞可以節(jié)省時間：50%到95%；
2、只讀相關的詞可節(jié)省時時間：90%多；
3、復習思維導圖筆記可節(jié)省時間：90%多；
4、不必在不需要的詞匯中尋找關鍵詞可省時間：90%；
5、集中精力于真正的問題；
6、重要的關鍵詞更為顯眼；
7、關鍵詞并列在時空之中，可靈活組合，改善創(chuàng)造力和記憶力；
8、易于在關鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想；
10、大腦不斷地利用其皮層技巧，起來越清醒，越來越愿意接受新事物。
作為助記術的思維導圖為您提供了一個"十拿九穩(wěn)"的記憶方法，使您的記憶能力成倍增長；同樣創(chuàng)造性思維導圖也把您簡單的創(chuàng)造性思維模式向四周無限地發(fā)散！書山有路勤奮是路，學海無涯方法是舟，思維導圖將是您一生受益的優(yōu)秀學習方法！
視覺思維讀書心得篇九
作為一位閱讀愛好者，我一直堅信閱讀是個人成長的良藥。它不僅能夠開拓我們的視野，增加知識儲備，更重要的是塑造我們的思維模式，激發(fā)勝者思維。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中體驗到的勝者思維的力量，以及它對我的生活和事業(yè)產(chǎn)生的積極影響。
首先，在我讀過的許多成功人士的傳記中，我發(fā)現(xiàn)他們都具備著積極的思維方式。他們在面對挑戰(zhàn)和困難時，從不退縮，而是尋找機會和解決方法。這種勝者思維讓他們能夠勇敢地迎接困境，堅定地尋找解決問題的辦法。舉個例子，當我讀到馬云的傳記時，他在創(chuàng)辦阿里巴巴的過程中遇到了無數(shù)的困難和反對，但他始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他深知，如果他放棄了，就永遠沒有成功的機會。這種勝者思維教會我，面對挑戰(zhàn)時，我們應該堅信自己的能力，相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
其次，在讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)勝者思維也能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過與書中的主人公們互動，我能夠體驗到他們探索和發(fā)現(xiàn)新事物的激情和勇氣。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于嘗試，才能取得突破。舉個例子，當我讀到喬布斯的傳記時，他對創(chuàng)新的熱情深深地打動了我。喬布斯總是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試新的理念和想法。正是因為他堅持這種勝者思維，他才能創(chuàng)造出蘋果這樣的全球知名品牌。通過這樣的閱讀體驗，我學會了不斷思考、探索和創(chuàng)造，為自己的事業(yè)和生活帶來了更多的機會和可能性。
此外，閱讀也能夠培養(yǎng)我拓展思維的能力。在我讀過的許多書中，作者們通過豐富多樣的觀點和思想，讓我學會了以多元的角度看待問題。這種勝者思維幫助我超越了狹隘的觀點和思維定式，讓我能夠更好地理解和應對復雜的情況。舉個例子，當我讀到《論語》時，我意識到一個問題可以有多種答案，而不僅限于一種。這種勝者思維教會我要保持開放的心態(tài)，不斷學習和思考，以全面的視角去解決問題。正是多年的閱讀經(jīng)驗讓我能夠更好地適應快速變化的社會和不斷出現(xiàn)的新問題。
最后，閱讀也幫助我形成了積極、樂觀的生活態(tài)度。通過讀書，我與偉大的思想家和作家們交流，從他們的智慧中汲取力量。他們的作品啟迪了我的內(nèi)心世界，提醒我要積極面對生活中的困難和挫折。舉個例子，當我讀到《老人與?！窌r，主人公桑地亞哥的堅持和勇氣給了我很大的鼓舞。不管遭遇怎樣的挫折，他都從未放棄自己的信念和目標。通過理解他的故事，我開始相信只要保持積極的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人的成長和成功。
總結(jié)起來，閱讀不僅是獲取知識和開拓視野的過程，更是一次啟迪思維、培養(yǎng)勝者思維的旅程。通過閱讀，我們能夠汲取成功人士的經(jīng)驗和智慧，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，拓展自己的思維模式，并培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。閱讀，成為一個勝者思維的讀書者，讓我們的生活更加豐富多樣，為實現(xiàn)人生的成功奠定堅實的基礎。
視覺思維讀書心得篇十
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱大腦先生的著名學習方法研究專家東尼博贊編寫。《思維導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手！書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里 思想的地圖！將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮
2需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
3在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法（我看過中國和日本人的思維導圖），所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與餐巾紙的背面一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
5思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品啟動大腦快速閱讀超級記憶博贊學習技巧。。這里除了學習技巧一書我沒有其他的四本我都看過，建議超級記憶就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。啟動大腦是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在啟動大腦一書之中了，可以是啟動大腦是總目錄，其他幾本書是分支。。。讀者可以自己看情況讀者。
6快速閱讀，是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐（測試）。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇十一
用了一周的時間，將思維導圖閱讀完畢，書中有這樣一個比喻：一位使用者在第一次接觸思維導圖的時說，這就好比，我開了一輩子的車，可車窗玻璃是臟的；突然間，思維導圖替我一下子清除干凈了。其實，人從出生的那一刻起就在實踐著思維導圖，為什么，嬰兒在學習語言的過程中，說的第一句話基本都是“媽媽”，為什么是“媽媽”呢？因為媽媽是思維導圖的`中心！從她這個地方開始，向四周發(fā)散出愛，食物，溫暖，保護，輸送和教育，因此，嬰兒根據(jù)本能在內(nèi)部形成思維導圖，從他出生起直至其整個一生，從每個發(fā)散中心開始，生出一個個分枝和聯(lián)想的網(wǎng)絡，最終發(fā)展成為有知識的成人軀體。從我們開始接受教育開始，老師就會給學生三項規(guī)定，聽話、合作和變化，這三項指令在思維導圖中的對應物是”接受”，”應用”，”適應”，其實，在我們接觸陌生的事物之前，首先做的一般是模仿，慢慢地可以應用，最終，加入自己的一些創(chuàng)新以及技巧，游刃有余地去適應這個陌生的事物，這是大腦地一種思維模式規(guī)則。而打開大腦潛力的萬用鑰匙，無非就是思維導圖，思維導圖會將你帶入一個未知的世界，你可以極大地發(fā)散你的放散性思維，思維導圖是一種非常有用的圖形技術，它可以應用于生活的各個方面，其改進后的學習能力和清晰的思維方式會改善人的行為表現(xiàn)。
思維導圖有四個基本的特殊：
（1）注意的焦點清晰地集中在中央圖形上；
（2）主題的主干作為分支從中央圖形向四周放射
（4）各個分枝形成一個連接的節(jié)點結(jié)構(gòu)一直認為，自己或是偏左腦或偏右腦的人，實際上是錯誤的，我們在某方面不行，只能說明，我們要在大腦技巧某方面下功夫。所以，障礙都是自己設定的，如果你想逾越，那是完全可以做到的。其實，包括本人在內(nèi)，一直也是做線性地筆記，最后發(fā)現(xiàn)，很多東西，基本看著都沒什么興趣，同時，印象也不深刻。同時，大家想過，為什么開會的時候，很多人容易睡覺，到底是為什么呢？是內(nèi)容不精彩，還是記一條條地筆記太累，歸根結(jié)底，是大腦處于懶散狀態(tài)，目前地內(nèi)容，以及自己記錄地內(nèi)容根本不能提起激起大腦產(chǎn)生興趣。自然瞌睡蟲會光顧嘍！大腦的潛能是無窮無盡地，而真正發(fā)揮大腦這種能量的方法，無非就是利用思維導圖，選取一個中央圖形，不斷地進行拓展，填充，你真的會發(fā)現(xiàn)不一樣地世界，感謝思維導圖創(chuàng)始人東尼。巴贊！
視覺思維讀書心得篇十二
前段時間朋友推薦我看一本書——《拆掉思維里的墻》。我一拿到書打開一看，就被那簡單卻富有哲理的插畫吸引住了，于是抱著以后會有更多精彩內(nèi)容的期待看完了這本書。確實是一本“人生啟蒙之書”。古典老師的每一句話都讓我受益匪淺。
一個人要想有所作為，為社會做出更大的貢獻，重要的因素是要有良好的自我素質(zhì)。這種良好的自我品質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如：品德、文化知識、為人處事、為人處事等等。其次是對生活的態(tài)度。面對生活，你是積極的還是憤世嫉俗的？是開朗還是悲觀？你的人生好壞，你的成就大小，都是由你的心態(tài)決定的。
你用積極的思維方式去面對生活中的一切，即使你一輩子默默無聞，平平淡淡也沒關系，因為你享受過真正的快樂。真正的幸福是付出和奮斗的過程。相反，如果你用消極的思維去面對一切，生活能回饋給你的，只會是消極的。你的生活會很灰暗，不開心的時候只能等待生命的終結(jié)。
書中的黃金理論讓我感觸良多。的確，我只知道‘只要是金子，總會發(fā)光’。原來地殼中所含的金是最多的。黃金存在于礦物中。如果你是金子，你的常態(tài)不是發(fā)光，而是不發(fā)光！只有達到一定的黃金量，才會變成閃耀的黃金。當你被挖掘時，你必須經(jīng)歷痛苦的打磨、沖刷和浸泡，這樣你身上的雜質(zhì)、惡習和污漬才能被融化掉。然后將它塑造，打磨，打磨，最后成為有價值的閃金！其實我們都是金子，發(fā)光有一個復雜的過程。
還有努力論：選擇錯了，努力就白費，錯的努力比不努力更可怕。每個人都需要為自己的未來設定一個大方向。如果方向錯了，那就是白費力氣。舉個簡單而深刻的例子，如果你從天安門廣場往西走，希望去頤和園，你能到達嗎？即使你堅持繞地球一周，因為頤和園在天安門廣場的西北部。所以首先給自己一個正確的選擇，然后努力去實現(xiàn)。
每個人都是規(guī)劃師。關鍵是要學會如何規(guī)劃和修改。首先要打破思維的僵局。拆墻固然重要，但造墻更重要。人們常常羨慕別人的成功，抱怨遇到別人不吉利。其實換一個角度思考，換一種方式行動，換一種心情感受，你會發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更絢麗，也許成功就這么簡單。
視覺思維讀書心得篇十三
看了古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》，感慨萬千。我覺得古典老師只是這個時代為數(shù)不多的獨立思考者之一。任何陷入現(xiàn)狀并試圖取得更大成功的人都應該讀讀這本書，這將有助于你改變通常的心態(tài)。如果你拆掉束縛你的思維之墻，你會找到改變命運的鑰匙。
可能我的父母曾經(jīng)引導我前進，所以我的思維處于被動狀態(tài)。但是現(xiàn)在，作為一個成年人，我必須鍛煉自己，讓自己推倒腦海中的墻，不斷超越自己！
文言文老師在這本書里講了很多問題。比如：買房，戀愛，工作，如何提高安全感，如何成功。通過閱讀，我對自己的現(xiàn)狀和未來有了很多思考。對未來可能會有一些擔心，但我會克服，自信快樂的生活。
視覺思維讀書心得篇十四
近年來，人們對于思維方式的重視逐漸增加，更多的人開始探索如何用更有效的方式思考和解決問題。在這個背景下，《框架思維》這本書引起了廣大讀者的關注。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，進一步了解了框架思維的重要性以及它對個人成長和問題解決的價值。在此，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠把我對《框架思維》的理解和思考與大家分享。
首先，框架思維是一種思維的工具和方式，它幫助我們更好地理解和處理信息。在書中，作者詳細地介紹了框架思維的概念和特點，并通過實例說明了它的運用。框架思維就像是我們思維的骨架，它為我們提供了一個有序和結(jié)構(gòu)化的思考框架，幫助我們更深入地了解問題，并解決問題的關鍵。通過運用框架思維，我們能夠更清晰地分析和整理信息，更有條理地進行思考和決策。
其次，框架思維的價值不僅僅體現(xiàn)在解決問題的過程中，更體現(xiàn)在我們的個人成長中。通過框架思維，我們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和綜合分析能力。在這個信息爆炸的時代，我們需要處理大量的信息和面對各種復雜的情況。如果我們沒有良好的框架思維，就會陷入混亂和困惑之中。而通過培養(yǎng)框架思維，我們能夠從信息中提取出有用的知識，快速分析問題，準確把握核心，并做出明智的決策?？蚣芩季S能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)造性思維和戰(zhàn)略思維，帶動我們的個人成長和發(fā)展。
再次，框架思維有助于我們解決問題和應對挑戰(zhàn)。在日常工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而適當運用框架思維，能夠幫助我們更快速地找到解決問題的方法和路徑。框架思維能夠幫助我們更深入地分析問題的本質(zhì)和原因，找出問題的癥結(jié)，從而能夠更準確地制定解決方案。與此同時，框架思維還能夠幫助我們對可能出現(xiàn)的結(jié)果進行預測和評估，從而在解決問題的過程中更加全面和周到。
最后，框架思維是一種可以通過實踐和學習不斷提高的能力。只有在不斷的實踐和學習中，我們才能夠不斷完善和優(yōu)化自己的框架思維。在書中，作者提供了豐富的實例和案例，可以借鑒和參考。但是，僅僅通過閱讀是不夠的，我們還需要在實際問題中運用框架思維，培養(yǎng)自己的思維習慣和思維模式。通過不斷的實踐和學習，我們能夠逐漸提高自己的框架思維水平，為個人成長和問題解決提供更多的助力。
總之，《框架思維》這本書給了我很多的啟示和思考?？蚣芩季S是一種重要的思維方式和工具，它能夠幫助我們更好地理解和處理信息，促進個人的成長和發(fā)展，解決問題和應對挑戰(zhàn)。只有通過實踐和學習，不斷提高自己的框架思維能力，我們才能夠在工作和生活中更加高效和成功。我相信，只要我們能夠運用好框架思維，我們就能夠創(chuàng)造出更多的價值和成就。讓我們一起努力，培養(yǎng)和提升自己的框架思維能力，成為更加優(yōu)秀和成功的人！
（1160字）
視覺思維讀書心得篇十五
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱“大腦先生”的著名學習方法研究專家東尼·博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手!書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里“思想的地圖”!將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1，需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2，需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3，書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
3，在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法(我看過中國和日本人的思維導圖)，所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
4，繪制思繪導圖，如果能繪制到書中案例的水平，那時就可以把書丟了。對于廣大的初學者(包括我)，在達到書中案例的水平之前可以多模仿，模枋書中漂亮和完美的導圖，模枋是原創(chuàng)的基礎。
5，思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品。這里除了一書我沒有其他的四本我都看過，建議就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在一書之中了，可以是是總目錄，其他幾本書是分支。讀者可以自己看情況讀者。
6，是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐(測試)。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的.實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇十六
思維導圖是一種視覺化的工具，用于整理和表達思維。在讀書過程中，我深刻體會到思維導圖的重要性和作用。通過使用思維導圖，我能夠更好地理解和記憶書中的內(nèi)容，提高思維的靈活性和創(chuàng)造力。在此，我將分享我在讀書中使用思維導圖的心得體會。
第一段：介紹思維導圖的概念和原理
思維導圖是將信息以樹狀結(jié)構(gòu)圖的形式展示出來的一種工具。它使用圖形、色彩、關鍵詞等方式來整理和表達思維。思維導圖的構(gòu)建是從一個中心主題出發(fā)，再分支到各個相關細節(jié)。這種結(jié)構(gòu)使得我們能夠更好地理解和記憶信息，同時也便于整理和提煉思考。
第二段：思維導圖的作用和好處
思維導圖在讀書中發(fā)揮了重要的作用。首先，它可以幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。通過將書中的關鍵詞、概念以及它們之間的關系以思維導圖的形式展示出來，我們可以清晰地看到這些內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯關系，從而更深入地理解書中的思想。同時，思維導圖的圖形和色彩使得信息更加醒目和易于記憶，提高了我們的記憶效果。
第三段：思維導圖的應用實例
在我讀《如何高效學習》這本書時，我運用了思維導圖的方法。首先，我將書中的主題寫在中心，然后根據(jù)主題進行分支，將相關的概念、觀點等都與主題連接起來。這樣，我可以通過思維導圖快速地回顧書中的內(nèi)容和思路，并能夠深入地理解和運用書中的方法。思維導圖的使用使得復雜的內(nèi)容變得清晰有序，提高了我的閱讀效率。
第四段：思維導圖對思維的影響
通過使用思維導圖，我發(fā)現(xiàn)它對我的思維產(chǎn)生了積極的影響。首先，思維導圖激發(fā)了我思考的靈感。在思維導圖的構(gòu)建過程中，我需要思考各個內(nèi)容之間的聯(lián)系和延伸，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維的靈活性。另外，思維導圖的整體性和視覺化也使得我能夠更好地把握整個思維的結(jié)構(gòu)和邏輯，避免陷入片面和零散的思維。
第五段：總結(jié)思維導圖的作用和重要性
思維導圖在讀書中的應用讓我受益匪淺，它不僅提高了我對書中內(nèi)容的理解和記憶，還促進了我的思維能力的發(fā)展。通過思維導圖，我能夠更好地整理和表達思維，提高思維的靈活性和創(chuàng)造力。因此，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)使用思維導圖這一有力的工具，深化我的思維和知識體系。
視覺思維讀書心得篇十七
《框架思維》這本書是由美國社會心理學家弗雷姆·洛斯基編寫的，它主要探討了人們思考問題時所使用的框架以及這種方式對我們的影響。這本書的內(nèi)容非常豐富，深入淺出地介紹了框架思維的概念，并提供了一些建議和技巧來改善我們的思維方式。在閱讀這本書之后，我深切體會到了框架思維的重要性，并從中獲得了許多有益的啟示。
段落二：框架思維的定義與例子
框架思維是指人們在思考問題時所使用的一種心理策略。我們經(jīng)常會以某種預設的方式解釋和組織信息，而這種方式就是我們所使用的框架?？蚣芸梢杂绊懳覀兊挠^點、決策和行為，甚至在我們意識到之前就已經(jīng)發(fā)揮作用。例如，作者舉了一個關于購買商品的例子。當我們看到“特價”字樣時，我們會認為這個商品是很劃算的，而不愿意相信它可能是以原價高出許多的方式折扣下來的。
段落三：框架思維的影響
框架思維的一個重要影響是，它可以限制我們對問題的理解和解決方案的多樣性。當我們使用一種特定的框架來思考問題時，我們往往會忽視其他可能的視角和解決方案。這種思維方式可能會產(chǎn)生狹隘的觀點，阻礙我們尋找更好的解決方案。然而，如果我們能夠意識到框架的存在，并學會切換和擴展不同的框架，我們就能夠更全面、更靈活地思考問題。
段落四：改善框架思維的方法與技巧
在《框架思維》這本書中，作者提供了一些方法和技巧來改善我們的框架思維。首先，我們需要學會識別和意識到我們所使用的框架。只有當我們意識到自己被限制在某個特定的框架中時，我們才能學會跳出這個框架并探索其他可能的視角。其次，我們可以試著從不同的角度來思考問題，或者邀請其他人的意見。這種多元化的思維方式有助于打破我們的主觀偏見和框架限制，從而帶來更富有創(chuàng)造力的解決方案。最后，我們可以通過學習和培養(yǎng)批判性思維來提高自己的框架思維能力。這包括對信息進行深入思考、提出質(zhì)疑并尋找證據(jù)來支持或反駁某種觀點。這種思維方式可以幫助我們更全面地理解問題，并更有效地使用框架思維來解決問題。
段落五：我的收獲與總結(jié)
通過閱讀《框架思維》這本書，我對框架思維有了更深入的了解，并從中獲得了許多有益的啟示。我學會了識別和意識到自己的框架，并嘗試從不同的角度思考問題。我意識到自己在處理問題時經(jīng)常陷入狹隘的思維方式，而這種思維方式并不利于尋找創(chuàng)造性的解決方案。我深刻認識到框架思維對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，無論是對商品購買還是對人際關系的判斷。通過運用框架思維的改善方法和技巧，我相信我可以更好地學會利用框架思維解決問題，并在個人和職業(yè)生涯中取得更好的成績。
在這本書中，作者弗雷姆·洛斯基為我們展示了框架思維的重要性，并提供了一系列的方法和技巧來幫助我們改善和運用框架思維。通過認識到框架的存在，跳出狹隘的思維限制，從不同的角度思考問題，我們可以更全面、更靈活地解決問題，并取得更好的結(jié)果。我非常感謝這本書給予我的啟示和幫助，相信這些框架思維的理念將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
視覺思維讀書心得篇一
朋友推薦的一套書，按他介紹的順序看了第一本《思維導圖》。開始以為我會很短時間搞定它，沒想到邊看邊實踐，用了我兩個禮拜，算是80%掌握，當然我已經(jīng)把這本書歸為以后要反覆看的書列。
簡單感受就是，盡最大能力去開發(fā)我們的大腦，不要讓我們大腦沉睡，書說我們其實一直只用了大腦的皮層就渡過了這個人生，聽起來相當可憐，因為常常我們會覺得腦汁都耗盡了，怎么才用了這么點呢，還是一輩子。
原來是我們有很多未開發(fā)的潛能，回想起來，也有道理，試想小時候是否我們的思維會更敏捷些呢？然后在這樣那樣的環(huán)境，教育，工作等等因素下，總有一種想開發(fā)但使不出來的感覺。通俗點就是便秘的feel。
于是我開始一邊讀一邊試著跟著書去改變自己的思維模式，當然，并不是可怕的全部重來，只是更新，因為其實每個人我們在這么多年的閱歷里，或多或少都有從其他，自己總結(jié)出一個思路，而在這本書里是有碰撞的，看到碰撞時，我還會偷偷樂著得瑟，相信其他讀者也是如此，沒想到自己的那套竟然也是屬于有名有姓的系統(tǒng)規(guī)劃呢。只是我們知道的只是只字片語，不成系統(tǒng)。感謝這本書，可以讓我更完善我的一個思考過程，更規(guī)律，更效率。
書中主要是提倡人們想事情有個中心骨，然后由這個中心骨散開很多經(jīng)脈，通俗點有點像樹狀圖，只是樹狀是由根部向上延伸，而這里強調(diào)的是一個中心，不是一個方向，是四面八方。朋友們，可以試著去劃一張圖，中心是自己最最想的那件事，然后就多方面去延伸它，各種各樣，變態(tài)，神經(jīng)都可以，只要你敢想，這樣，會有一種絲絲思路源源不絕涌入的感覺，厲害的人會嫌棄紙?zhí)?，最牛的一個人將飛機設計的思路畫了足足25英尺的紙上，試想我們的思維有多神，有時候我懷疑每個人的大腦就是一個宇宙，無法探索夠清底。你可以一直挖掘，挖掘，然后一直發(fā)現(xiàn)深不可測。
而且很有趣的是，這樣的思維并不分年紀大小，并不像我們平時抱怨的那樣說"哎呀，我老了，腦子不靈光了"等等，其實我們一樣可以飛速靈活的轉(zhuǎn)動我們的大腦就想小時候一樣，簡單例子就是老頑童，或者總是被我們拿出來宣傳的某些名人們，總有那么一段是寫他們年紀大后還是一樣厲害什么什么的。那時我們是否以羨慕的態(tài)度去讀呢，其實我們每個人都可以。
推薦大家有空看看這本書，其實我在這本書過程有點枯燥，一是懷疑是否有用；二是畢竟我是在更新，很多實踐不上手，感覺自己很笨，其實這些都是正常（書在每個實踐后都會說不用擔心什么的，是不是很nice的作者呢）。但多試著畫了幾次后，就發(fā)現(xiàn)，確實記憶上會更效率點。
現(xiàn)在的我正在積極的去適應這樣的思維，很享受，在未完全修成正果之時，推薦給你們，希望大家一起進步。
視覺思維讀書心得篇二
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱大腦先生的著名學習方法研究專家東尼博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手!書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里思想的地圖!將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享:。
1需要分析和清楚思路時,建議試試畫一畫導圖,讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2需要總結(jié)和歸納時,建議試試畫一畫導圖.用于分類,分層級的整理思路.
3書中說的考試,言講,寫作,都是最佳的應用機會.
3在制作導圖時,由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法(我看過中國和日本人的思維導圖),所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大,所以建議大家可以與餐巾紙的背面一書一起學習制作導圖.無所是中規(guī)中距,還是夸張是導圖,只要自己都看明白,能指導自己的思維就足以.
5思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品啟動大腦快速閱讀超級記憶博贊學習技巧..這里除了學習技巧一書我沒有其他的四本我都看過,建議超級記憶就不用看了,大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián),聯(lián)想等記憶法,不太適用中國的環(huán)境.啟動大腦是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全,將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在啟動大腦一書之中了,可以是啟動大腦是總目錄,其他幾本書是分支...讀者可以自己看情況讀者.
6快速閱讀,是好書,快速閱讀中有理論,還是方法和實踐(測試).多加練習還是可掌握其中的方法.
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇三
視覺思維是指我們通過觀察和感知視覺信息來形成和處理思維的一種方法。在日常生活中，我們大部分時間都依賴視覺來獲取信息和做出決策。對于視覺思維的體會，我認為它不僅僅是一種工具，更是一種藝術。通過學習和運用視覺思維，我不僅提高了自己的觀察力和判斷力，還更好地了解了自己和周圍環(huán)境。以下是我對視覺思維的一些心得體會。
首先，視覺思維幫助我提高了觀察力。之前，我對周圍的事物只是粗略地看了一眼，很難發(fā)現(xiàn)其中的細節(jié)和變化。但是通過視覺思維的鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了提升。我開始注重細節(jié)，在觀察事物時，會更仔細地觀察形狀、顏色、紋理等方面的變化，從而更全面地了解事物的本質(zhì)。例如，曾經(jīng)我只在書籍封面上看到了標題，而現(xiàn)在我會仔細觀察封面的設計、字體的搭配，并試圖從中獲取信息和理解作者的用意。通過這種觀察，我逐漸學會更深入地思考和理解事物。
其次，視覺思維讓我變得更有判斷力。通過觀察和感知，我可以更好地判斷事物的真實性和可靠性。在信息時代，我們面對的信息泛濫，有時會遇到各種各樣的謠言和欺騙。使用視覺思維，我可以通過觀察事物的細節(jié)和背景來判斷信息的可信度，尤其是在閱讀新聞報道和社交媒體上。我會仔細觀察圖片的來源、背景和細節(jié)，從而分析并判斷信息的真實性。這樣，在日常生活和工作中，我就能更好地避免受到虛假信息的欺騙，做出更準確的決策。
再次，視覺思維讓我更好地了解自己和周圍環(huán)境。通過觀察和感知，我可以更細致地觀察自己的情緒和周圍的變化。例如，當我感到緊張或沮喪時，我會通過觀察自己的身體語言、表情和呼吸來分析這些情緒的原因和程度。同時，我也會觀察周圍環(huán)境的變化，例如同事或家人的微表情、環(huán)境的氛圍等，從而更好地理解他們的需要和感受。通過這種觀察，我可以更好地調(diào)整自己的情緒和行為，提高與人溝通和相互理解的能力。
最后，視覺思維不僅是一種工具，還是一種藝術。通過觀察和感知事物的美麗和創(chuàng)意，我可以更好地欣賞藝術和設計。無論是一幅畫作、一本書籍還是一個建筑物，都需要用心去觀察和感受其中的美。通過視覺思維，我能夠更全面地欣賞和理解藝術家的用意和表達，從而更好地理解藝術的價值和意義。這種欣賞藝術的能力，也使我在生活中更多地感受到美的存在，提高了我的生活品質(zhì)和幸福感。
綜上所述，視覺思維是一種幫助我們觀察、判斷和理解事物的重要方法。通過視覺思維的鍛煉，我提高了自己的觀察力和判斷力，更好地了解了自己和周圍環(huán)境。視覺思維不僅僅是一種工具，更是一種藝術，讓我更好地欣賞和理解世界的美。通過持續(xù)地學習和運用視覺思維，我相信我可以在自己的人生中取得更大的成就并更好地與他人相處。
視覺思維讀書心得篇四
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱"大腦先生"的著名學習方法研究專家東尼·博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手！書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里"思想的地圖"！將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1、需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2、需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3、書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
4、在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法（我看過中國和日本人的思維導圖），所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
5、繪制思繪導圖，如果能繪制到書中案例的水平，那時就可以把書丟了。對于廣大的初學者（包括我），在達到書中案例的水平之前可以多模仿，模枋書中漂亮和完美的導圖，模枋是原創(chuàng)的基礎。
6、思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品。這里除了一書我沒有其他的四本我都看過，建議就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在一書之中了，可以是是總目錄，其他幾本書是分支。讀者可以自己看情況讀者。
7、是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐（測試）。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇五
懷著對人類大腦好奇的心態(tài)，閱讀了由英國"記憶之父"東尼·博贊寫的《思維導圖》。這本書在全球得到了廣泛推廣，已經(jīng)成為21世紀風靡全球的思維工具，到目前已經(jīng)被世界上2.5億人使用。這本勵志類的圖書，旨在通過介紹思維導圖這種終極思維工具，改變大家的思維習慣，進而提高人們的學習和工作效率。
這是一套叢書，它包括《思維導圖—提高語言智能的10種方法》、《思維導圖—磨礪社交技能的10種方法》、《思維導圖—激發(fā)身體潛能的10種方法》、《思維導圖—獲取精神力量的10種方法》以及《思維導圖—大腦使用說明書》六本。
在讀完這本書之后，更加深刻的意識到人類的大腦是如此的奇妙，《思維導圖》是一個既有趣又有效的思考工具和助記工具，第一次接觸就被它的簡單高效所吸引。在《思維導圖》中特別提供了一系列刺激性練習和大量頗具啟發(fā)性的圖片集和演示這種技巧的原創(chuàng)性思維導圖，書中的思維導圖方法將放射性思維與開拓性筆記技巧結(jié)合在一起，被人稱為"大腦瑞士軍刀"，它的出現(xiàn)，在全球教育界和商界刮起了一場風暴，目前，全球已經(jīng)有超過2。5億以上的人使用它，思維導圖與傳統(tǒng)的學習記憶方法相比有較大的優(yōu)勢。
使用思維導圖進行學習，可以成倍提高學習效率，增進了理解和記憶能力。如通過使用關鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的重點到底是什么，這是我們可以積極的傾聽講課者，而且還激發(fā)我們的右腦。因為我們在創(chuàng)作導圖的時候還是用顏色、形狀和想象力，根據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn)人的大腦里是由兩部分組成的，左大腦負責邏輯、詞匯、數(shù)字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創(chuàng)造力和想象力。巴贊說：傳統(tǒng)的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式。所以，圖像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來，這樣就是用了我們的視覺器官。
把學習者的主要精力集中在關鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關緊要的內(nèi)容上，節(jié)約了寶貴的學習時間，通過使用關鍵字強迫我們在開展業(yè)務或做筆記的時候就要思考句子要點到底是什么，這使我們可以積極的傾聽講課者，關鍵知識點的連接線會引導您積極主動思考?？焖傧到y(tǒng)的整合知識，可以為您的知識融匯貫通創(chuàng)造了極其有利的條件，發(fā)展創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，發(fā)展思維是創(chuàng)新思維的核心，畫思維導圖的方法恰恰是發(fā)散思維的具體化、形象化。
思維導圖具有極大的伸縮性，它順應了我們大腦的自然模式，從而，可以使我們的主觀意圖自然的再圖上表達出來。他能夠?qū)⑿屡f知識結(jié)合起來。學習的過程是一個由淺入深的過程，在這個過程中，將新舊知識結(jié)合起來是一件很重要的事情，因為人總是在已有知識的基礎上學習新的知識，在學習新知識時，要把新知識與原有認知結(jié)構(gòu)相結(jié)合，改變原有認知結(jié)構(gòu)，把新知識同化到自己的知識結(jié)構(gòu)中，能否建立新舊知識之間的聯(lián)系是學習的關鍵。
通過讀這本書讓我再一次提升了自己，更好運用思維的技巧去指導我的工作、學習和生活。回想起從幼兒園到現(xiàn)在的學習歷程，隨著時間的推移已經(jīng)形成了自己特有的思維模式，其中有些也特別符合《思維導圖》中所說的記憶方式。
曾記得上高中的時候，一度的埋怨自己的記憶力差，記東西總是記不住，總是記了忘，忘了又記，最后的結(jié)果還是記不住。殊不知，是因為自己的記憶方法不對，而導致自己學習成績下降的惡性循環(huán)。尤其是在高三，很多東西都是靠死記硬背才記住的，沒有掌握任何的記憶方法，所以導致的結(jié)果是，記憶的效率出奇的低，記憶的時間如此的長。
因此，在內(nèi)心中總有一種對人類大腦記憶的好奇和探究的沖動，理所當然的，當在圖書館看到這本書的時候，就有一種求職的渴望與沖動在內(nèi)心迸發(fā)，想要去品讀、研究這本書，讓自己能夠在專業(yè)知識的指導下，使自己的記憶水平更上一個臺階。
當我認認真真的品讀完這本書的時候，我感覺到自己收獲了很多。誠然，人的大腦其實是有一定的機制的，只要我們真正的了解了它，我們對知識的記憶和掌握才會更加的游刃有余。
視覺思維讀書心得篇六
思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的`層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
《思維導圖》是因為公司要求學習而需要買的一本書，但卻在我這里的圖書館買不到。當我認真讀過后，最先想到的是，真理往往掌握在少數(shù)人手里。也要非常感謝公司的培訓部的大力推薦，讓無知的我真正找到了一種學習方法，能夠彌補過去的不足，同時讓我與身邊的朋友和家人都能夠在學習過程中做到事半功倍。
思維導圖的創(chuàng)始人是東尼巴贊。他在大學時代，驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有教導如何正確有效使用大腦的相關書籍資料，于是開始思索和尋找新的思想或方法來解決。研究證明：人類的思維特征是呈放射性的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想（包括每一個詞匯、數(shù)字、代碼、食物、香味、線條、色彩、圖像、節(jié)拍、音符和紋路），都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來，它呈現(xiàn)出來的就是放射性立體結(jié)構(gòu)。思維導圖正是對大腦圖譜思維過程的一個真實的呈現(xiàn)。它能夠廣泛應用于人類的記憶，目標設定，記筆記，時間管理，資源分配，創(chuàng)新管理等各個方面。
其制作思維導圖的流程大致為以下幾點：
1。將需要解決的問題的基本單位一圖文的形式放到中間。
2。圍繞基本單位來做放射性的思維發(fā)散。
3。將放射線思維標注關鍵詞。
4。對關鍵詞再做進一步的發(fā)射型分解。
5。對最后得出的詞進行連線。
6。當找到最終多次出現(xiàn)的詞匯時，可以以此詞匯作為基本單位來在做一個思維導圖。
7。對所用的導圖要有主次之分，字體，整潔，清晰才能達到更好的效果。
8。如果能以圖像形式作圖，效果更佳。
當然，全書的講解非常的細致全面，而且針對性的做了很多練習，以加強讀者的使用習慣，的確用心良苦；而且使我們在關鍵的時刻，在復雜的情況下，通過這種思維導圖的方式，將支持我們立于不敗之地。
作為一名初學者，通過本書的學習，我基本上可以利用思維導圖在工作中把握重點、精煉想法，讓自己成為不可或缺的養(yǎng)生堂人。
視覺思維讀書心得篇七
首段：引入視覺思維的定義和重要性（150字）。
視覺思維是指通過觀察和理解視覺信息，運用創(chuàng)造力和邏輯思維能力，從而解決問題和產(chǎn)生新的創(chuàng)意。在現(xiàn)代社會中，視覺思維被認為是一種非常重要的技能，它可以幫助人們更好地理解和交流信息，提高問題解決的效率，以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力。通過視覺思維的訓練和實踐，我深刻體會到其與日常生活和職場中的應用，同時對個人成長和發(fā)展也起到了積極的推動作用。
二段：對視覺思維在日常生活中的應用（250字）。
視覺思維在日常生活中的應用舉不勝舉。例如，在購物時，視覺思維可以幫助我們更好地選擇商品和比較價格。通過觀察和分析產(chǎn)品的外觀、質(zhì)量和標價，我們可以更快地做出決策，從而節(jié)省時間和金錢。此外，視覺思維還可以幫助我們更好地識別各類物品和地點。例如，在旅行時，我們可以通過觀察地圖和標志來找到目的地，或者通過觀察并識別不同的風景來豐富旅行經(jīng)歷。總而言之，視覺思維使我們能夠更好地適應和應對日常生活中的各種情境。
在職場中，視覺思維也發(fā)揮著重要的作用。首先，它可以幫助我們更好地解讀和應對各種信息和數(shù)據(jù)。通過觀察和分析圖表、圖像和其他視覺元素，我們能夠更深入地理解問題的本質(zhì)和可能的解決方案。其次，視覺思維可以促進團隊合作和溝通。通過合理地運用視覺元素，如圖表、圖像和演示文稿，我們可以更清晰地傳達思想和觀點，使溝通更加高效和準確。最后，視覺思維還有助于創(chuàng)新和創(chuàng)意的產(chǎn)生。通過觀察和分析環(huán)境，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出新穎的解決方案，從而推動企業(yè)的進步和發(fā)展。
四段：個人視覺思維訓練的經(jīng)驗和方法（300字）。
個人視覺思維訓練的過程中，我逐漸掌握了一些有效的方法和技巧。首先，提高觀察力是非常重要的。我每天都會花一些時間仔細觀察周圍的事物，培養(yǎng)對細節(jié)的敏感度。其次，培養(yǎng)關聯(lián)思維也是非常關鍵的。通過觀察和思考，我逐漸能夠?qū)⒖此撇幌嚓P的事物聯(lián)系起來，從而產(chǎn)生新的想法和解決方案。此外，不斷積累知識和經(jīng)驗也會有助于提高視覺思維能力。通過學習和實踐，我不僅增加了各類知識和技能，還培養(yǎng)了對不同領域的理解和觀察力。總之，個人視覺思維訓練需要長期的堅持和努力，但它的結(jié)果是非常值得的。
五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（150字）。
通過對視覺思維的學習與實踐，我深刻體會到其在日常生活和職場中的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己的視覺思維能力。視覺思維不僅能夠幫助我們更好地理解和交流信息，解決問題，而且能夠提升個人創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的視覺思維能力，并將其應用于更多的領域和項目中，為個人成長和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會和可能。
視覺思維讀書心得篇八
假期，懷著好奇的心情翻看了《思維導圖》一書。從一片混沌到茅塞頓開幾乎用了我整整一個假期。思維導圖是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
我感受最深的是對速讀記憶的作用，自人們接受學校的教育以來，在閱讀或?qū)W習過程中，為記住學習內(nèi)容，養(yǎng)成了按順序做常規(guī)筆記的習慣。然而我們很少意識到：此種傳統(tǒng)的筆記方法存在著非常致命的弱點！托尼巴贊在經(jīng)過長期的研究和實踐后，明確而深刻地對傳統(tǒng)筆記的弊端作出了簡明而精辟的闡述：
1、埋沒了關鍵詞：重要的內(nèi)容要由關鍵詞來表達，然而常規(guī)標準筆記中，這些關鍵詞卻埋沒在一大堆相對不重要的詞匯之中，阻礙了大腦對各關鍵概念之間作出合適的聯(lián)想。
2、不易記憶：單調(diào)的筆記看起來很枯燥，要點也很相似，會使大腦處于一種關催眠狀態(tài)，讓大腦拒絕和抵觸吸收信息。
3、浪費時間：要求記些不必要的內(nèi)容；讀些不需要的材料；復習不需要的材料；再次尋找關鍵詞。
4、不能有效刺激大腦：標準筆記的線性表達阻礙大腦作出聯(lián)想，因此對創(chuàng)造性和記憶造成消解效果，抑制思維過程。
與傳統(tǒng)筆記相比，思維導圖對我們的記憶和學習產(chǎn)生的關鍵作用有：
1、只記憶相關的詞可以節(jié)省時間：50%到95%；
2、只讀相關的詞可節(jié)省時時間：90%多；
3、復習思維導圖筆記可節(jié)省時間：90%多；
4、不必在不需要的詞匯中尋找關鍵詞可省時間：90%；
5、集中精力于真正的問題；
6、重要的關鍵詞更為顯眼；
7、關鍵詞并列在時空之中，可靈活組合，改善創(chuàng)造力和記憶力；
8、易于在關鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想；
10、大腦不斷地利用其皮層技巧，起來越清醒，越來越愿意接受新事物。
作為助記術的思維導圖為您提供了一個"十拿九穩(wěn)"的記憶方法，使您的記憶能力成倍增長；同樣創(chuàng)造性思維導圖也把您簡單的創(chuàng)造性思維模式向四周無限地發(fā)散！書山有路勤奮是路，學海無涯方法是舟，思維導圖將是您一生受益的優(yōu)秀學習方法！
視覺思維讀書心得篇九
作為一位閱讀愛好者，我一直堅信閱讀是個人成長的良藥。它不僅能夠開拓我們的視野，增加知識儲備，更重要的是塑造我們的思維模式，激發(fā)勝者思維。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中體驗到的勝者思維的力量，以及它對我的生活和事業(yè)產(chǎn)生的積極影響。
首先，在我讀過的許多成功人士的傳記中，我發(fā)現(xiàn)他們都具備著積極的思維方式。他們在面對挑戰(zhàn)和困難時，從不退縮，而是尋找機會和解決方法。這種勝者思維讓他們能夠勇敢地迎接困境，堅定地尋找解決問題的辦法。舉個例子，當我讀到馬云的傳記時，他在創(chuàng)辦阿里巴巴的過程中遇到了無數(shù)的困難和反對，但他始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他深知，如果他放棄了，就永遠沒有成功的機會。這種勝者思維教會我，面對挑戰(zhàn)時，我們應該堅信自己的能力，相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
其次，在讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)勝者思維也能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過與書中的主人公們互動，我能夠體驗到他們探索和發(fā)現(xiàn)新事物的激情和勇氣。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于嘗試，才能取得突破。舉個例子，當我讀到喬布斯的傳記時，他對創(chuàng)新的熱情深深地打動了我。喬布斯總是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試新的理念和想法。正是因為他堅持這種勝者思維，他才能創(chuàng)造出蘋果這樣的全球知名品牌。通過這樣的閱讀體驗，我學會了不斷思考、探索和創(chuàng)造，為自己的事業(yè)和生活帶來了更多的機會和可能性。
此外，閱讀也能夠培養(yǎng)我拓展思維的能力。在我讀過的許多書中，作者們通過豐富多樣的觀點和思想，讓我學會了以多元的角度看待問題。這種勝者思維幫助我超越了狹隘的觀點和思維定式，讓我能夠更好地理解和應對復雜的情況。舉個例子，當我讀到《論語》時，我意識到一個問題可以有多種答案，而不僅限于一種。這種勝者思維教會我要保持開放的心態(tài)，不斷學習和思考，以全面的視角去解決問題。正是多年的閱讀經(jīng)驗讓我能夠更好地適應快速變化的社會和不斷出現(xiàn)的新問題。
最后，閱讀也幫助我形成了積極、樂觀的生活態(tài)度。通過讀書，我與偉大的思想家和作家們交流，從他們的智慧中汲取力量。他們的作品啟迪了我的內(nèi)心世界，提醒我要積極面對生活中的困難和挫折。舉個例子，當我讀到《老人與?！窌r，主人公桑地亞哥的堅持和勇氣給了我很大的鼓舞。不管遭遇怎樣的挫折，他都從未放棄自己的信念和目標。通過理解他的故事，我開始相信只要保持積極的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人的成長和成功。
總結(jié)起來，閱讀不僅是獲取知識和開拓視野的過程，更是一次啟迪思維、培養(yǎng)勝者思維的旅程。通過閱讀，我們能夠汲取成功人士的經(jīng)驗和智慧，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，拓展自己的思維模式，并培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。閱讀，成為一個勝者思維的讀書者，讓我們的生活更加豐富多樣，為實現(xiàn)人生的成功奠定堅實的基礎。
視覺思維讀書心得篇十
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱大腦先生的著名學習方法研究專家東尼博贊編寫。《思維導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手！書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里 思想的地圖！將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮
2需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
3在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法（我看過中國和日本人的思維導圖），所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與餐巾紙的背面一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
5思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品啟動大腦快速閱讀超級記憶博贊學習技巧。。這里除了學習技巧一書我沒有其他的四本我都看過，建議超級記憶就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。啟動大腦是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在啟動大腦一書之中了，可以是啟動大腦是總目錄，其他幾本書是分支。。。讀者可以自己看情況讀者。
6快速閱讀，是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐（測試）。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇十一
用了一周的時間，將思維導圖閱讀完畢，書中有這樣一個比喻：一位使用者在第一次接觸思維導圖的時說，這就好比，我開了一輩子的車，可車窗玻璃是臟的；突然間，思維導圖替我一下子清除干凈了。其實，人從出生的那一刻起就在實踐著思維導圖，為什么，嬰兒在學習語言的過程中，說的第一句話基本都是“媽媽”，為什么是“媽媽”呢？因為媽媽是思維導圖的`中心！從她這個地方開始，向四周發(fā)散出愛，食物，溫暖，保護，輸送和教育，因此，嬰兒根據(jù)本能在內(nèi)部形成思維導圖，從他出生起直至其整個一生，從每個發(fā)散中心開始，生出一個個分枝和聯(lián)想的網(wǎng)絡，最終發(fā)展成為有知識的成人軀體。從我們開始接受教育開始，老師就會給學生三項規(guī)定，聽話、合作和變化，這三項指令在思維導圖中的對應物是”接受”，”應用”，”適應”，其實，在我們接觸陌生的事物之前，首先做的一般是模仿，慢慢地可以應用，最終，加入自己的一些創(chuàng)新以及技巧，游刃有余地去適應這個陌生的事物，這是大腦地一種思維模式規(guī)則。而打開大腦潛力的萬用鑰匙，無非就是思維導圖，思維導圖會將你帶入一個未知的世界，你可以極大地發(fā)散你的放散性思維，思維導圖是一種非常有用的圖形技術，它可以應用于生活的各個方面，其改進后的學習能力和清晰的思維方式會改善人的行為表現(xiàn)。
思維導圖有四個基本的特殊：
（1）注意的焦點清晰地集中在中央圖形上；
（2）主題的主干作為分支從中央圖形向四周放射
（4）各個分枝形成一個連接的節(jié)點結(jié)構(gòu)一直認為，自己或是偏左腦或偏右腦的人，實際上是錯誤的，我們在某方面不行，只能說明，我們要在大腦技巧某方面下功夫。所以，障礙都是自己設定的，如果你想逾越，那是完全可以做到的。其實，包括本人在內(nèi)，一直也是做線性地筆記，最后發(fā)現(xiàn)，很多東西，基本看著都沒什么興趣，同時，印象也不深刻。同時，大家想過，為什么開會的時候，很多人容易睡覺，到底是為什么呢？是內(nèi)容不精彩，還是記一條條地筆記太累，歸根結(jié)底，是大腦處于懶散狀態(tài)，目前地內(nèi)容，以及自己記錄地內(nèi)容根本不能提起激起大腦產(chǎn)生興趣。自然瞌睡蟲會光顧嘍！大腦的潛能是無窮無盡地，而真正發(fā)揮大腦這種能量的方法，無非就是利用思維導圖，選取一個中央圖形，不斷地進行拓展，填充，你真的會發(fā)現(xiàn)不一樣地世界，感謝思維導圖創(chuàng)始人東尼。巴贊！
視覺思維讀書心得篇十二
前段時間朋友推薦我看一本書——《拆掉思維里的墻》。我一拿到書打開一看，就被那簡單卻富有哲理的插畫吸引住了，于是抱著以后會有更多精彩內(nèi)容的期待看完了這本書。確實是一本“人生啟蒙之書”。古典老師的每一句話都讓我受益匪淺。
一個人要想有所作為，為社會做出更大的貢獻，重要的因素是要有良好的自我素質(zhì)。這種良好的自我品質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如：品德、文化知識、為人處事、為人處事等等。其次是對生活的態(tài)度。面對生活，你是積極的還是憤世嫉俗的？是開朗還是悲觀？你的人生好壞，你的成就大小，都是由你的心態(tài)決定的。
你用積極的思維方式去面對生活中的一切，即使你一輩子默默無聞，平平淡淡也沒關系，因為你享受過真正的快樂。真正的幸福是付出和奮斗的過程。相反，如果你用消極的思維去面對一切，生活能回饋給你的，只會是消極的。你的生活會很灰暗，不開心的時候只能等待生命的終結(jié)。
書中的黃金理論讓我感觸良多。的確，我只知道‘只要是金子，總會發(fā)光’。原來地殼中所含的金是最多的。黃金存在于礦物中。如果你是金子，你的常態(tài)不是發(fā)光，而是不發(fā)光！只有達到一定的黃金量，才會變成閃耀的黃金。當你被挖掘時，你必須經(jīng)歷痛苦的打磨、沖刷和浸泡，這樣你身上的雜質(zhì)、惡習和污漬才能被融化掉。然后將它塑造，打磨，打磨，最后成為有價值的閃金！其實我們都是金子，發(fā)光有一個復雜的過程。
還有努力論：選擇錯了，努力就白費，錯的努力比不努力更可怕。每個人都需要為自己的未來設定一個大方向。如果方向錯了，那就是白費力氣。舉個簡單而深刻的例子，如果你從天安門廣場往西走，希望去頤和園，你能到達嗎？即使你堅持繞地球一周，因為頤和園在天安門廣場的西北部。所以首先給自己一個正確的選擇，然后努力去實現(xiàn)。
每個人都是規(guī)劃師。關鍵是要學會如何規(guī)劃和修改。首先要打破思維的僵局。拆墻固然重要，但造墻更重要。人們常常羨慕別人的成功，抱怨遇到別人不吉利。其實換一個角度思考，換一種方式行動，換一種心情感受，你會發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更絢麗，也許成功就這么簡單。
視覺思維讀書心得篇十三
看了古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》，感慨萬千。我覺得古典老師只是這個時代為數(shù)不多的獨立思考者之一。任何陷入現(xiàn)狀并試圖取得更大成功的人都應該讀讀這本書，這將有助于你改變通常的心態(tài)。如果你拆掉束縛你的思維之墻，你會找到改變命運的鑰匙。
可能我的父母曾經(jīng)引導我前進，所以我的思維處于被動狀態(tài)。但是現(xiàn)在，作為一個成年人，我必須鍛煉自己，讓自己推倒腦海中的墻，不斷超越自己！
文言文老師在這本書里講了很多問題。比如：買房，戀愛，工作，如何提高安全感，如何成功。通過閱讀，我對自己的現(xiàn)狀和未來有了很多思考。對未來可能會有一些擔心，但我會克服，自信快樂的生活。
視覺思維讀書心得篇十四
近年來，人們對于思維方式的重視逐漸增加，更多的人開始探索如何用更有效的方式思考和解決問題。在這個背景下，《框架思維》這本書引起了廣大讀者的關注。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，進一步了解了框架思維的重要性以及它對個人成長和問題解決的價值。在此，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠把我對《框架思維》的理解和思考與大家分享。
首先，框架思維是一種思維的工具和方式，它幫助我們更好地理解和處理信息。在書中，作者詳細地介紹了框架思維的概念和特點，并通過實例說明了它的運用。框架思維就像是我們思維的骨架，它為我們提供了一個有序和結(jié)構(gòu)化的思考框架，幫助我們更深入地了解問題，并解決問題的關鍵。通過運用框架思維，我們能夠更清晰地分析和整理信息，更有條理地進行思考和決策。
其次，框架思維的價值不僅僅體現(xiàn)在解決問題的過程中，更體現(xiàn)在我們的個人成長中。通過框架思維，我們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和綜合分析能力。在這個信息爆炸的時代，我們需要處理大量的信息和面對各種復雜的情況。如果我們沒有良好的框架思維，就會陷入混亂和困惑之中。而通過培養(yǎng)框架思維，我們能夠從信息中提取出有用的知識，快速分析問題，準確把握核心，并做出明智的決策?？蚣芩季S能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)造性思維和戰(zhàn)略思維，帶動我們的個人成長和發(fā)展。
再次，框架思維有助于我們解決問題和應對挑戰(zhàn)。在日常工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而適當運用框架思維，能夠幫助我們更快速地找到解決問題的方法和路徑。框架思維能夠幫助我們更深入地分析問題的本質(zhì)和原因，找出問題的癥結(jié)，從而能夠更準確地制定解決方案。與此同時，框架思維還能夠幫助我們對可能出現(xiàn)的結(jié)果進行預測和評估，從而在解決問題的過程中更加全面和周到。
最后，框架思維是一種可以通過實踐和學習不斷提高的能力。只有在不斷的實踐和學習中，我們才能夠不斷完善和優(yōu)化自己的框架思維。在書中，作者提供了豐富的實例和案例，可以借鑒和參考。但是，僅僅通過閱讀是不夠的，我們還需要在實際問題中運用框架思維，培養(yǎng)自己的思維習慣和思維模式。通過不斷的實踐和學習，我們能夠逐漸提高自己的框架思維水平，為個人成長和問題解決提供更多的助力。
總之，《框架思維》這本書給了我很多的啟示和思考?？蚣芩季S是一種重要的思維方式和工具，它能夠幫助我們更好地理解和處理信息，促進個人的成長和發(fā)展，解決問題和應對挑戰(zhàn)。只有通過實踐和學習，不斷提高自己的框架思維能力，我們才能夠在工作和生活中更加高效和成功。我相信，只要我們能夠運用好框架思維，我們就能夠創(chuàng)造出更多的價值和成就。讓我們一起努力，培養(yǎng)和提升自己的框架思維能力，成為更加優(yōu)秀和成功的人！
（1160字）
視覺思維讀書心得篇十五
我讀了學校推薦的《思維導圖》。這本書由號稱“大腦先生”的著名學習方法研究專家東尼·博贊編寫?！端季S導圖》借助一些簡單的事例，從零開始教你如何繪制思維導圖，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖可以應運于你生活的方方面面，是生活的得力助手!書中所創(chuàng)造的一種全新的思維模式和學習方法，它的核心價值在于能幫你像局外人一樣看見你頭腦里“思想的地圖”!將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示，讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
對于如何學習和使用思維導圖我有自己的一點經(jīng)驗分享：
1，需要分析和清楚思路時，建議試試畫一畫導圖，讓思維在自然的情緒下發(fā)揮。
2，需要總結(jié)和歸納時，建議試試畫一畫導圖。用于分類，分層級的整理思路。
3，書中說的考試，言講，寫作，都是最佳的應用機會。
3，在制作導圖時，由于亞州人在畫畫上基本都是中規(guī)中距的畫法(我看過中國和日本人的思維導圖)，所以看起來與書中歐州人畫的導圖相差較大，所以建議大家可以與一書一起學習制作導圖。無所是中規(guī)中距，還是夸張是導圖，只要自己都看明白，能指導自己的思維就足以。
4，繪制思繪導圖，如果能繪制到書中案例的水平，那時就可以把書丟了。對于廣大的初學者(包括我)，在達到書中案例的水平之前可以多模仿，模枋書中漂亮和完美的導圖，模枋是原創(chuàng)的基礎。
5，思維導圖一書中介紹了博贊的其他作品。這里除了一書我沒有其他的四本我都看過，建議就不用看了，大量是英文和歐美文化作為基礎的關聯(lián)，聯(lián)想等記憶法，不太適用中國的環(huán)境。是博贊系列叢書的核心內(nèi)容大全，將其他幾本書的核心內(nèi)容都匯總在一書之中了，可以是是總目錄，其他幾本書是分支。讀者可以自己看情況讀者。
6，是好書，快速閱讀中有理論，還是方法和實踐(測試)。多加練習還是可掌握其中的方法。
當然，對它的.實質(zhì)內(nèi)容還須多了解，以便能提高我的思維能力。我想，利用思維導圖幫助教學和學習是一件很快樂的事。
視覺思維讀書心得篇十六
思維導圖是一種視覺化的工具，用于整理和表達思維。在讀書過程中，我深刻體會到思維導圖的重要性和作用。通過使用思維導圖，我能夠更好地理解和記憶書中的內(nèi)容，提高思維的靈活性和創(chuàng)造力。在此，我將分享我在讀書中使用思維導圖的心得體會。
第一段：介紹思維導圖的概念和原理
思維導圖是將信息以樹狀結(jié)構(gòu)圖的形式展示出來的一種工具。它使用圖形、色彩、關鍵詞等方式來整理和表達思維。思維導圖的構(gòu)建是從一個中心主題出發(fā)，再分支到各個相關細節(jié)。這種結(jié)構(gòu)使得我們能夠更好地理解和記憶信息，同時也便于整理和提煉思考。
第二段：思維導圖的作用和好處
思維導圖在讀書中發(fā)揮了重要的作用。首先，它可以幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。通過將書中的關鍵詞、概念以及它們之間的關系以思維導圖的形式展示出來，我們可以清晰地看到這些內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯關系，從而更深入地理解書中的思想。同時，思維導圖的圖形和色彩使得信息更加醒目和易于記憶，提高了我們的記憶效果。
第三段：思維導圖的應用實例
在我讀《如何高效學習》這本書時，我運用了思維導圖的方法。首先，我將書中的主題寫在中心，然后根據(jù)主題進行分支，將相關的概念、觀點等都與主題連接起來。這樣，我可以通過思維導圖快速地回顧書中的內(nèi)容和思路，并能夠深入地理解和運用書中的方法。思維導圖的使用使得復雜的內(nèi)容變得清晰有序，提高了我的閱讀效率。
第四段：思維導圖對思維的影響
通過使用思維導圖，我發(fā)現(xiàn)它對我的思維產(chǎn)生了積極的影響。首先，思維導圖激發(fā)了我思考的靈感。在思維導圖的構(gòu)建過程中，我需要思考各個內(nèi)容之間的聯(lián)系和延伸，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維的靈活性。另外，思維導圖的整體性和視覺化也使得我能夠更好地把握整個思維的結(jié)構(gòu)和邏輯，避免陷入片面和零散的思維。
第五段：總結(jié)思維導圖的作用和重要性
思維導圖在讀書中的應用讓我受益匪淺，它不僅提高了我對書中內(nèi)容的理解和記憶，還促進了我的思維能力的發(fā)展。通過思維導圖，我能夠更好地整理和表達思維，提高思維的靈活性和創(chuàng)造力。因此，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)使用思維導圖這一有力的工具，深化我的思維和知識體系。
視覺思維讀書心得篇十七
《框架思維》這本書是由美國社會心理學家弗雷姆·洛斯基編寫的，它主要探討了人們思考問題時所使用的框架以及這種方式對我們的影響。這本書的內(nèi)容非常豐富，深入淺出地介紹了框架思維的概念，并提供了一些建議和技巧來改善我們的思維方式。在閱讀這本書之后，我深切體會到了框架思維的重要性，并從中獲得了許多有益的啟示。
段落二：框架思維的定義與例子
框架思維是指人們在思考問題時所使用的一種心理策略。我們經(jīng)常會以某種預設的方式解釋和組織信息，而這種方式就是我們所使用的框架?？蚣芸梢杂绊懳覀兊挠^點、決策和行為，甚至在我們意識到之前就已經(jīng)發(fā)揮作用。例如，作者舉了一個關于購買商品的例子。當我們看到“特價”字樣時，我們會認為這個商品是很劃算的，而不愿意相信它可能是以原價高出許多的方式折扣下來的。
段落三：框架思維的影響
框架思維的一個重要影響是，它可以限制我們對問題的理解和解決方案的多樣性。當我們使用一種特定的框架來思考問題時，我們往往會忽視其他可能的視角和解決方案。這種思維方式可能會產(chǎn)生狹隘的觀點，阻礙我們尋找更好的解決方案。然而，如果我們能夠意識到框架的存在，并學會切換和擴展不同的框架，我們就能夠更全面、更靈活地思考問題。
段落四：改善框架思維的方法與技巧
在《框架思維》這本書中，作者提供了一些方法和技巧來改善我們的框架思維。首先，我們需要學會識別和意識到我們所使用的框架。只有當我們意識到自己被限制在某個特定的框架中時，我們才能學會跳出這個框架并探索其他可能的視角。其次，我們可以試著從不同的角度來思考問題，或者邀請其他人的意見。這種多元化的思維方式有助于打破我們的主觀偏見和框架限制，從而帶來更富有創(chuàng)造力的解決方案。最后，我們可以通過學習和培養(yǎng)批判性思維來提高自己的框架思維能力。這包括對信息進行深入思考、提出質(zhì)疑并尋找證據(jù)來支持或反駁某種觀點。這種思維方式可以幫助我們更全面地理解問題，并更有效地使用框架思維來解決問題。
段落五：我的收獲與總結(jié)
通過閱讀《框架思維》這本書，我對框架思維有了更深入的了解，并從中獲得了許多有益的啟示。我學會了識別和意識到自己的框架，并嘗試從不同的角度思考問題。我意識到自己在處理問題時經(jīng)常陷入狹隘的思維方式，而這種思維方式并不利于尋找創(chuàng)造性的解決方案。我深刻認識到框架思維對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，無論是對商品購買還是對人際關系的判斷。通過運用框架思維的改善方法和技巧，我相信我可以更好地學會利用框架思維解決問題，并在個人和職業(yè)生涯中取得更好的成績。
在這本書中，作者弗雷姆·洛斯基為我們展示了框架思維的重要性，并提供了一系列的方法和技巧來幫助我們改善和運用框架思維。通過認識到框架的存在，跳出狹隘的思維限制，從不同的角度思考問題，我們可以更全面、更靈活地解決問題，并取得更好的結(jié)果。我非常感謝這本書給予我的啟示和幫助，相信這些框架思維的理念將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。