心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。在寫總結(jié)時，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
反恐演練預(yù)案篇一
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，
總指揮：、副指揮負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，
下設(shè)：
應(yīng)變保護組：炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。
緊急救護組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導(dǎo)組：本班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。
溝通協(xié)調(diào)組：各班班主任負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。
角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像：
報警：
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。
1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮――快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮――通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，各班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進(jìn)行保護。
6、應(yīng)急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級中，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。
1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織幼兒疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒
反恐演練預(yù)案篇二
為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強演練實效，特制定本方案。
20xx年3月18日（星期二）中午1：30—2：30。
清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員。
校內(nèi)。
場景設(shè)置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場活動。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報警。
3、發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）。
4、校內(nèi)師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護校隊員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）。
3、班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險情況發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）。
成員：龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長。
職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強應(yīng)急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師。
職責(zé)：
（1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項。
（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險。
（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團結(jié)互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀(jì)律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛(wèi)隊（演練應(yīng)急救護）：
發(fā)出疏散警報：
攝影報道：
反恐演練預(yù)案篇三
學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行2015年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年反恐防暴應(yīng)急演練。
方案。
》。
進(jìn)一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40。
教室、走廊、操場、門衛(wèi)。
以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩?，制止暴徒?！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。
場景6：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
場景7：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔搜救無受傷人員。
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
1、指揮部：
組長：高跟利。
副組長：徐永江、畢永利。
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務(wù)：演練第一時間到達(dá)坐班室，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：李婉。
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：各年級班主任。
5.搜尋組：
組長：值班領(lǐng)導(dǎo)(王彥龍)。
組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
警棍8個;鋼叉2個;鎬把4個。
反恐演練預(yù)案篇四
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機構(gòu)
組長：龍旭鋒、潘光龍
副組長：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；（3）確定防護等級措施，掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險情而又不能及時控制時，根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項命令，并及時上報執(zhí)行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報告。
3.1 搶險救援組
組長：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；
3.3 通信保障組
組長：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號，組織現(xiàn)場通信，維護現(xiàn)場通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場與支隊指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護通信器材，及時上傳現(xiàn)場圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報送；
（3）根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負(fù)責(zé)參戰(zhàn)部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊的醫(yī)療救護和傷員運送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報警或當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)調(diào)動要第一時間出動，要查明事件發(fā)生的時間、地點、形式，現(xiàn)場有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時和報警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報告政府、公安機關(guān)和上級消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量，同時根據(jù)現(xiàn)場情況適時調(diào)集增援中隊。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛，以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會力量
報請政府啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調(diào)集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時，總隊指揮中心依據(jù)支隊的增援請求和對災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向災(zāi)害區(qū)域編隊開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊，迅速通知應(yīng)急救援分隊成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測
1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險的具體位置等情況。
2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護。
6、其他需要消防部門偵查檢測的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險救援指揮部，制訂救援行動方案。
3、進(jìn)行分工部署，提出行動要求。
4、救援人員落實安全防護措施，準(zhǔn)備搶險救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。
5.3 救生排險
1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進(jìn)行登記，對遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)時，要及時部署力量，有效控制火勢、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場清理
1、會同公安等部門，對現(xiàn)場有無被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場移交公安機關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備?？傟牫闪?yīng)急救援指揮部可適時增調(diào)相關(guān)支隊滅火救援力量到場增援。
6.3 后勤保障
指揮部報告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊負(fù)責(zé)落實或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)?、工程搶險、醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報總隊備案。如各支隊增援力量調(diào)整等情況，隨時報告，總隊對本預(yù)案可隨時修訂。
7. 行動要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機關(guān)開展工作，要加強個人安全防護，指揮員要提出行動安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無再次爆炸危險后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時，救人與滅火同時進(jìn)行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場。
7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐演練預(yù)案篇五
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高員工處置反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)能力和其它突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失、以及對環(huán)境的危害，結(jié)合本公司的實際情況制定實行本預(yù)案。
第一章概述。
xxx中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會展中心，周圍小區(qū)林立，人流密集，日經(jīng)人流量數(shù)六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂、影院等為一體的綜合購物廣場。
第二章總則。
公司貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設(shè)備、財產(chǎn)安全。公司成立《反恐防爆應(yīng)急預(yù)案》領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小分隊，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。搶險救災(zāi)，人人有責(zé)。
一、編制目的。
為了有效防范商場內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大業(yè)戶和消費者的人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護商場的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為更好地展開各項工作，更好的適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合本公司的自身特點，加上人性化、科學(xué)化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個良好安全的工作購物氛圍，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目標(biāo)：保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預(yù)案計劃有條不紊的進(jìn)行、防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本商場反恐防爆事件的演習(xí)和發(fā)生反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)任務(wù)。
總指揮：曹金平總經(jīng)理。
副總指揮：蔣波、xxx、xxx、xxx、徐軍。
現(xiàn)場應(yīng)急責(zé)任主管部門：現(xiàn)場管理部。
單位反恐工作聯(lián)系人：xxx。
職責(zé)任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和宣傳貫徹工作；
2、督促各部門落實應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作；
5、立即請求警方和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向相關(guān)政府報告確定；
8、確定事態(tài)的嚴(yán)重情況，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，安排專人負(fù)責(zé)寫出《事件分析報告》，并組織相關(guān)人員評審原《應(yīng)急預(yù)案》的適應(yīng)性，部份條款不適應(yīng)時則予以修訂。
二、具體事件的處理辦法。
1、暴力。
（1）如沒有傷及人員的情況下應(yīng)以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
（2）如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。
（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當(dāng)即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。
（4）注意收集、保護證人。
2、爆炸物品。
（1）如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。
（2）嚴(yán)禁人員進(jìn)出加強事故地點保衛(wèi)、巡查工作。
（3）報告公安部門，請求派人排暴并協(xié)助其工作。
3、搶奪、搶劫、盜竊。
（1）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒有離開園區(qū)，立即通報出口保安員監(jiān)控，并在第一時間想領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時組織圍捕。
（2）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人已離開市場，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后檢查公司的財產(chǎn)安全情況。
（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)室和保安機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。
（4）如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。
（5）保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出。
4、縱火。
（1）立即啟動放火、滅火預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。
（2）保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進(jìn)入市場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場。
（3）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕。
（4）滅火后，注意保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。
5、綁架、挾持人質(zhì)，勒索。
（1）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應(yīng)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。
（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。
（3）保護好現(xiàn)場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場。
（4）立即報警，請求支援。
（5）如罪犯嫌疑人已離開，應(yīng)保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。
（6）如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內(nèi)，應(yīng)立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等。
待公安部門前來解決。
三、救援工作組。
救援工作分設(shè)5個工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：曹金平成員：各分管部門領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé)任務(wù)：
（1）迅速確認(rèn)信息的來源，并對信息來源進(jìn)行分析準(zhǔn)確性；
（2）迅速組織人員對所在地點進(jìn)行排查，安排人員疏散和警戒工作；
（3）一旦確定有可疑物品，確定信息來源真實，必須立即撥打110報警；
（4）立即指揮疏散現(xiàn)場人員；
（5）待到專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮下，由排爆專業(yè)人員進(jìn)行處置；
（6）當(dāng)可疑物品發(fā)生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；
（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)宣布立即啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。
2、疏散組。
組長：xxx成員：營業(yè)部、營業(yè)各部、企劃部。
（3）現(xiàn)場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離商場。
3、安全保衛(wèi)組。
組長：xxx。
成員：現(xiàn)場管理部人員。
職責(zé)任務(wù)：
（1）聯(lián)系播音室人員及時做好安全疏散廣播宣傳工作，必要時啟動消防應(yīng)急疏散流程；
（3）對現(xiàn)場周邊進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進(jìn)行破壞。
（4）為防止爆炸起火，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。
（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來，設(shè)立隔離區(qū)；
（6）事件結(jié)束后，立即組織清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常營業(yè)。
4、救護組。
組長：蔣波成員：xxx、xxx、xxx。
（3）協(xié)調(diào)做好后勤保障工作；
（4）組織做好傷亡人員家屬臨時安置工作；
（5）組織協(xié)調(diào)有關(guān)治療和善后處理等問題；
（6）保證搶險救助資金能及時到位。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長：xxx副組長：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)任務(wù)：
（1）配合警方和有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；
（2）配合警方分析事故原因及有關(guān)責(zé)任人員；
（3）配合警方，做好人員思想工作，加強商場業(yè)主的法制和安全教育、宣傳工作；
（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)查工作和《事件分析報告》；
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機構(gòu)聯(lián)絡(luò)或上報。
四、工作程序。
3、安全保衛(wèi)組立即組織顧客疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來支援處理；
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實際情況需要啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》；
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定商戶、員工和消費者思想情緒，保護自身安全。
五、預(yù)防措施。
2、夜間嚴(yán)格執(zhí)行出入登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入商場；
3、組織反恐防爆演習(xí)活動，使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕；
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作；
5、商場成立防范商場暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）聯(lián)系人：xxx。
（2）聯(lián)系電話：[1**********]3166828。
四、反恐防爆工作流程圖。
單位反恐防范平面布局圖。
xxx管理有限公司。
xxx年x月xx日。
一、反恐防范重點部位。
1、配電室。
2、監(jiān)控室。
3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域。
4、次主力店倉庫。
1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達(dá)到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監(jiān)控。
2、紅外報警器：重點部位安裝ck報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。
4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。
三、隱患查出方式方法及目標(biāo)。
1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。
2、安全巡查：每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。
3、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。
4、人員及設(shè)備布控。
（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時值班制度；
（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫?，營業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區(qū)域配備大量報警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無死角。
四、單位反恐防范力量組成。
反恐演練預(yù)案篇六
我園為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結(jié)合本園實際，我園定于x月x日開展防恐反恐應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
1.內(nèi)容：防恐反恐應(yīng)急演練
2.對象：全體師生。
3.時間：x年x月x日
1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。
2.與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級反恐躲避方法。
3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則。
1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷。
3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。
4、班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。
1.全面指揮：
2.演練組織：
3.班級組織：各班老師負(fù)責(zé)保護組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避
1.演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序
3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。
1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”
2.從聽到信號后，在室內(nèi)活動的班級，教師迅速關(guān)閉班級門窗，引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。
3.解除警報后，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。
4.園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況，強調(diào)演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。
5.演練材料收集整理及活動總結(jié)。
反恐演練預(yù)案篇七
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。
以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。
2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：
（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；
（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；
（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；
（4）在學(xué)校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；
（5）襲擊各類考試安全的；
（6）其他大規(guī)模恐怖襲擊事件。
三、應(yīng)急處置機構(gòu)及工作職責(zé)
成立學(xué)校恐怖襲擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。
組長：吳昊（校長）
副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀(jì)檢書記）
成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。
（二）具體工作組職責(zé)及分工
1、報警組組長：席李靖
成員：保衛(wèi)科全體成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。
2、防暴組組長：霍彪
成員：保衛(wèi)科全體成員及安保部成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。
3、救護組組長：邊竹平
成員：教務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉
成員：學(xué)生科全體
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。
5、后勤保障組組長：段永恒
成 員：總務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。
6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖
組員：相關(guān)科室負(fù)責(zé)人
1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。
2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。
3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時，辦公室應(yīng)立即向110報警，并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。
2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運行的原則進(jìn)行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。
3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預(yù)案。
1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
（1）加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。
（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。
報警電話：110
急救電話：120
火警電話：119
管理組值班室：03522303110
大同市衛(wèi)生學(xué)校
20xx年9月18日
反恐演練預(yù)案篇八
為維護加油站員工人身、財產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
二、危險性分析
1、企業(yè)概況
2、危險性分析
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
三、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)
(1)組織結(jié)構(gòu):
處置組組長:
處置組副組長:
功能小組:
指揮組長:
保衛(wèi)組長:
后勤組長:
信息組長:
事故報告聯(lián)系電話:
(2)職責(zé):
處置組組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制訂臨時對策，適時發(fā)布命令、通告;對所需的人、財、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組:在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組:及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告;向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。
后勤組:負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項指令的上傳、下達(dá)，做好簡報匯編及防護宣傳報道工作，及時報告現(xiàn)場情況。
四、預(yù)防與警報
1、加油站要加強政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時報告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機、配電室等重點部位全面檢查，對可疑人員要重點防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報警，由公安部門處理。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時將情況上報油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（3）向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)求助，講清楚事件經(jīng)過、參與人
數(shù)、所攜帶的器械、事件發(fā)生的地點等；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案
（1）立即疏散人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）對于有傷員的應(yīng)盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應(yīng)及時送往醫(yī)院救治；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）穩(wěn)定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；
（5）及時清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
六、應(yīng)急結(jié)束
1、程序終止條件
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點，查看受損情況。
七、應(yīng)急物資和裝備保障
應(yīng)急物資：消防器材、報警設(shè)備
八、附則
1演練要求
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2預(yù)案修訂和完善
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
反恐演練預(yù)案篇九
為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責(zé)：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王貴志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李國慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險、排險、修復(fù)維護和恢復(fù)重建等工作。救護受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅
職責(zé)：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲
職責(zé)：針對預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習(xí)。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動。
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時向公安機關(guān)報警，向上級部門報告。當(dāng)自身力量無法應(yīng)付恐怖事件時，應(yīng)立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險、排險，對恐怖活動引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
應(yīng)急處置和救護活動結(jié)束，工作重點應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
反恐演練預(yù)案篇十
為做好本酒店突發(fā)事件的防控及處置工作，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，保護本酒店職工生命和集體財產(chǎn)安全，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。
處置突發(fā)事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。圍繞保護酒店職工的生命安全和集體財產(chǎn)安全這一中心，有條不紊地開展應(yīng)急工作，使突發(fā)事件負(fù)面影響或損失減小到最低限度。
本預(yù)案適用于發(fā)生在酒店內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
（一）組織機構(gòu)
成立反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織實施本酒店突發(fā)事件防控工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，職工為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在酒店辦公室，由辦公室主任兼任聯(lián)絡(luò)員。
（二）工作職責(zé)
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)我酒店反恐襲擊應(yīng)急處置、綜合指揮、組織協(xié)調(diào)工作，督察相關(guān)人員按時完成工作任務(wù)；根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，向縣委、縣政府報告或請示；根據(jù)事件發(fā)生的性質(zhì)，向相關(guān)部門通報情況，要求配合和支持；做好其他應(yīng)急指揮工作。
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后對領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和處置指令的傳達(dá)與組織落實，全面收集和掌握恐怖事件的處置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)科室開展工作。
根據(jù)不同性質(zhì)的突發(fā)事件，采取不同的應(yīng)急措施。
（一）暴力事件：一是在沒有傷及人員的情況下，應(yīng)以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。二是如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。三是注意觀察暴力組織者的行為、特征。不具備條件的情況下，要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時將其擒獲。四是注意收集證據(jù)、保護證人，及時打開監(jiān)控設(shè)備，實施錄像。
（二）爆炸事件：一是發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即報警，同時采取隔離措施有秩序地疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。二是嚴(yán)禁人員進(jìn)出，加強事故地點保衛(wèi)、巡邏工作。三是報告公安部門，請求派人排爆并協(xié)助其工作。
（三）搶奪、盜竊事件：一是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人沒有離開要立即報警并關(guān)閉所有進(jìn)出通道，同時組織圍捕。二是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人已離開，立即報警后察看機關(guān)的財物的`安全情況。三是如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話并報警。四是如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。五是保護好現(xiàn)場、證人。
（四）投毒事件：一是立即封鎖現(xiàn)場，嚴(yán)禁他人進(jìn)出，同時報警，請求公安等相關(guān)部門前來解決。二是協(xié)助公安人員查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴(yán)禁他人進(jìn)出。三是如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。
（五）縱火事件：一是立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。二是組織疏散人員，保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進(jìn)入安全區(qū)域，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出。三是滅火后，保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。
（一）事故報告，到達(dá)現(xiàn)場。當(dāng)酒店內(nèi)部發(fā)生自焚、爆炸、火災(zāi)等緊急情況時，在場發(fā)現(xiàn)人員要立即打“119”、“110”“120”部門電話報警，并立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解情況，迅速上報。
（二）應(yīng)急疏散、組織搶險救護工作。在酒店內(nèi)部恐怖襲擊事件發(fā)生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災(zāi)和爆炸時產(chǎn)生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導(dǎo)思想。組織指揮救援行動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求，將損失降到最低。
（三）現(xiàn)場保護。要對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
（四）通信保障、情況通報工作。工作人員應(yīng)保證24小時手機開機，確保通信暢通。做好上情下達(dá)，下情上報工作，迅速將事故、事件上報有關(guān)單位，并根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，逐級傳達(dá)到基層干部，同時，及時將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳達(dá)通報到事故處理人員。
（五）開展調(diào)查工作。按上級要求，根據(jù)職能分工，抽調(diào)力量，協(xié)調(diào)進(jìn)行各項調(diào)查取證工作。
（六）做好善后處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急處置基本結(jié)束后，要對處置情況進(jìn)行分析評估，對在應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵，對在應(yīng)急處置中嚴(yán)重失職、造成不良影響的單位和個人將依法追究責(zé)任。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識，做好各項工作。反恐怖襲擊應(yīng)急防范工作，涉及到人民群眾的生命安危、公共財產(chǎn)的安全與和諧社會的構(gòu)建，各單位必須從維護最廣大人民群眾利益出發(fā)，以高度負(fù)責(zé)的精神、扎實的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┱嬲逊纯植婪婪豆ぷ髯ゾo抓實、落實到位。
（二）落實值班制度，確保信息暢通。各單位要進(jìn)一步加強值班和備勤力量，嚴(yán)格落實值班制度，做好應(yīng)急處置的人員、裝備準(zhǔn)備工作，保證信息通訊24小時暢通，及時反饋信息，確保一旦發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，能夠快速反應(yīng)，第一時間有效處置。
（三）科學(xué)精心安排，加強日常防范。各單位要根據(jù)職責(zé)分工，落實日常防范工作，做好相關(guān)裝備、器具的購置與儲備，適時開展應(yīng)急預(yù)案相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和模擬演練，加強和完善應(yīng)急處置能力，提高整體應(yīng)對能力。
祥云縣方通酒店
反恐演練預(yù)案篇十一
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王曉玲
副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“濱?？h機關(guān)幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐演練預(yù)案篇十二
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件,將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊
青年應(yīng)急處突隊成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.
2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告.及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗.
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
反恐演練預(yù)案篇十三
為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
反恐演練預(yù)案篇十四
近年來，恐怖襲擊事件頻頻發(fā)生，給社會治安和國家安全帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對恐怖威脅，加強反恐意識和應(yīng)急能力，我們學(xué)校組織了一次反恐演練，我有幸參與其中。這次演練不僅讓我對恐怖襲擊有了更直觀的了解，還提高了我的安全意識和自我保護能力。下面，我將從準(zhǔn)備工作、過程演練、實踐技能、心理調(diào)整和總結(jié)交流五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，做好準(zhǔn)備工作是進(jìn)行反恐演練的基礎(chǔ)。在演練前，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)課程，包括反恐知識的學(xué)習(xí)、應(yīng)急預(yù)案的制定以及模擬恐怖襲擊情景的講解和演示。我們通過這些培訓(xùn)課程深入了解了恐怖襲擊的各種手段和特點，知曉了反恐應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行流程。準(zhǔn)備階段，我們還進(jìn)行了小組組織，明確分工，確保演練中各項任務(wù)能夠順利執(zhí)行。通過這一階段的準(zhǔn)備工作，我們明確了自身的任務(wù)和責(zé)任，提高了整體協(xié)作能力。
其次，過程演練是提高應(yīng)對能力的關(guān)鍵。在演練過程中，我們按照預(yù)定的時間節(jié)點和預(yù)案流程，模擬了恐怖襲擊事件的場景。從警鈴響起到救援人員的到達(dá)，我們每個人都經(jīng)歷了緊張的時間。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，更加明確了應(yīng)對恐怖襲擊的正確方法。同時，通過觀察和模擬，我們對于恐怖襲擊事件的應(yīng)對能力有了更加真實的感受，增強了我們的自信心。
第三，實踐技能是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練中，我們不僅要掌握反恐知識，還要靈活運用相關(guān)技能。例如，如何正確使用滅火器，如何開啟和關(guān)閉應(yīng)急通道等。這些技能對于我們個人的安全和團隊的合作至關(guān)重要，在反恐演練中得到了全面鍛煉。通過實踐中的訓(xùn)練，我們在操作技能和實際應(yīng)用中得到了進(jìn)一步的提高。
其次，心理調(diào)整是反恐演練的必要環(huán)節(jié)。恐怖威脅本身就是對人們心理的一種巨大考驗。在演練過程中，我們被模擬的緊急情況所激發(fā)的緊張情緒讓我們體會到了緊急情況下冷靜思考和迅速反應(yīng)的重要性。同時，面對這種緊張情緒和壓力，我們懂得了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持冷靜和應(yīng)對能力。這對于日常生活和緊急情況下的應(yīng)對能力都有著重要意義。
最后，總結(jié)交流是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和交流。通過這次總結(jié)和交流，我們從人員配備、現(xiàn)場組織、應(yīng)急技能等方面找出了自身的不足之處，并提出了一些改進(jìn)和完善的意見和建議。同時，通過與其他團隊的交流，我們了解到各自使用了哪些方法和技巧，更好地吸取了他們的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了自身的反恐能力。
通過這次反恐演練，我對于恐怖襲擊有了更深刻的認(rèn)識，提高了安全意識和自我保護能力。在模擬的緊急情況下，我能夠冷靜思考，迅速反應(yīng)，并且能夠正確運用所學(xué)到的技能和知識。同時，我也明白了反恐演練不僅僅是模擬一次緊急情況，更是對于我們個人和團隊能力的全面鍛煉。只有通過不斷的演練和總結(jié)，我們才能夠提高自身的反恐能力，更好地應(yīng)對恐怖威脅。
反恐演練預(yù)案篇十五
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
2、工作小組
(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”
電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。
(3)應(yīng)急處置組：
職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。
(4)秩序維持組：
職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)后勤保障組：
職
責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止，禁止進(jìn)入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。
3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。
8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。
反恐演練預(yù)案篇十六
如今，隨著數(shù)字媒體的迅猛發(fā)展，信息傳播的速度和范圍極大地擴展了。然而，與此同時，恐怖主義問題也變得越來越嚴(yán)峻。恐怖分子利用數(shù)字媒體宣傳和策劃恐怖活動，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們需要進(jìn)行反恐演練，提升我們應(yīng)對恐怖主義的能力。
第二段：我參與的反恐演練
近日，我參與了一場反恐演練，這是一次模擬真實的恐怖襲擊事件，旨在訓(xùn)練執(zhí)法人員應(yīng)對緊急情況和精確打擊恐怖分子的能力。整個演練分為準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)階段。在準(zhǔn)備階段，我們接受了專業(yè)的培訓(xùn)，熟悉了緊急處置的流程和各種武器裝備的使用。在實施階段，我們根據(jù)演練方案分工合作，采取了高效而果斷的行動將恐怖分子全部制服。在總結(jié)階段，我們進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)，了解了自己的不足之處并進(jìn)行了改進(jìn)。
第三段：反恐演練的收獲
通過參與這次反恐演練，我深刻體會到了反恐斗爭的艱巨性和必要性。在恐怖分子威脅下，我們不能掉以輕心，必須時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。演練過程中，我通過與其他執(zhí)法人員的密切合作，提高了我的應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)能力。我還學(xué)到了很多實用的戰(zhàn)術(shù)技巧和裝備使用方法，這些將在未來的工作中對我實踐價值重大。
第四段：反恐演練的反思
盡管我參與的這次反恐演練非常成功，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的問題。首先，我們在實施階段中的協(xié)作還有待加強，有時出現(xiàn)了溝通不暢的情況。其次，我們的武器裝備有待更新，以應(yīng)對恐怖分子不斷升級的技術(shù)手段。最后，在演練過程中，對于公眾安全的教育和指導(dǎo)不足。我們應(yīng)該加強與公眾的溝通，提高他們的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。
第五段：展望未來和個人的努力
反恐演練的成功是我們面對恐怖主義挑戰(zhàn)的開始，我們需要繼續(xù)保持警惕，不斷提升自己的反恐能力。作為一名參與演練的執(zhí)法人員，我將積極努力，加強自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高應(yīng)對恐怖主義的能力。我還將與其他同事一起分享自己的經(jīng)驗和見解，共同提高整個團隊的綜合素質(zhì)。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我們一定能夠建立起更為強大的反恐體系，確保人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
反恐演練預(yù)案篇十七
第一段：引入反恐演練的背景及目的（大約200字）
最近，我參加了一次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的反恐演練活動。這次活動是為了提高公眾的安全意識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力，并展示我國反恐斗爭的成果。在這場生動實踐中，我不僅收獲了實際操作技巧，還深刻地體會到了反恐斗爭的重要性。
第二段：講述自己參與反恐演練并參與其中所收獲的經(jīng)驗（大約250字）
在反恐演練過程中，我被分配到了一支小分隊，與隊友們一起模擬執(zhí)行解救人質(zhì)的任務(wù)。我們在短時間內(nèi)制定了詳細(xì)的行動方案和默契配合，在領(lǐng)隊的指揮下迅速沖鋒陷陣。這次演練讓我深刻體驗到了各種反恐裝備的威力，如防護服、頭盔、防暴盾等，以及訓(xùn)練有素的隊員們展示出來的優(yōu)秀武術(shù)技巧。我還學(xué)會了正確使用警棍、催淚彈等威力器械，提高了自己的自衛(wèi)能力。通過這次實際操作，我認(rèn)識到反恐斗爭不僅需要高度的警覺性和勇敢精神，還需要充分的專業(yè)知識和技能作為基礎(chǔ)。
第三段：體會到的社會責(zé)任和珍惜安全的重要性（大約300字）
這次反恐演練讓我意識到個人的安全不僅僅是自身問題，更是對社會的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命和安全，學(xué)會自我保護，而不是依賴于別人的保護。只有當(dāng)每個人都具備一定的安全意識和自救能力，整個社會才能更加安全、和諧。在演練中，我還了解到了恐怖分子對平民的殘忍手段，這進(jìn)一步激發(fā)了我保護自己和他人安全的決心。為了維護社會的和平與安全，我會積極參與相關(guān)培訓(xùn)，提高自己的安全防范意識，并且將這種覺悟傳遞給身邊的人。
第四段：反思演練中存在的問題并提出改進(jìn)意見（大約250字）
演練中雖然我們完成了預(yù)定任務(wù)，但也暴露了一些問題。首先，隊員之間的配合仍有欠缺，需要更多的訓(xùn)練和磨合。其次，在緊張的行動中，有時會出現(xiàn)一些錯誤判斷，導(dǎo)致任務(wù)執(zhí)行不夠理想。針對這些問題，我認(rèn)為組織方應(yīng)當(dāng)加強演練的頻率和強度，增加實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練的機會，提高隊員的操作技巧和靈敏度。同時，注重隊員之間的默契配合，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作能力，以應(yīng)對復(fù)雜多變的恐怖事件。
第五段：總結(jié)反恐演練的收獲與認(rèn)識（大約200字）
通過參加這次反恐演練，我深刻認(rèn)識到了恐怖主義對社會的威脅和危害。只有不斷提高公眾的安全意識，加強反恐能力，才能更好地應(yīng)對恐怖主義等突發(fā)事件。作為每個公民，保護自己和他人的安全是我們的責(zé)任。我會將演練中的收獲與認(rèn)識分享給周圍的人，尋求更多的參與和關(guān)注，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次《反恐演練》活動，我不僅僅收獲了實際操作技巧，還深刻地體會到了反恐斗爭的重要性。個人的安全責(zé)任要與社會安全緊密結(jié)合，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地保護自己和他人的安全。這次演練也讓我明白了優(yōu)秀的反恐隊伍需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和默契配合，同時也暴露出一些問題。通過針對這些問題的改進(jìn)和加強，我們可以更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的恐怖事件。反恐斗爭需要每個人的參與，只有每個人都積極行動，社會安全才能得以維護，和諧社會才能實現(xiàn)。
反恐演練預(yù)案篇一
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，
總指揮：、副指揮負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，
下設(shè)：
應(yīng)變保護組：炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。
緊急救護組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導(dǎo)組：本班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。
溝通協(xié)調(diào)組：各班班主任負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。
角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像：
報警：
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。
1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮――快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮――通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，各班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進(jìn)行保護。
6、應(yīng)急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級中，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。
1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織幼兒疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒
反恐演練預(yù)案篇二
為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強演練實效，特制定本方案。
20xx年3月18日（星期二）中午1：30—2：30。
清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員。
校內(nèi)。
場景設(shè)置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場活動。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報警。
3、發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）。
4、校內(nèi)師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護校隊員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）。
3、班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險情況發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）。
成員：龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長。
職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強應(yīng)急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師。
職責(zé)：
（1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項。
（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險。
（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團結(jié)互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀(jì)律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛(wèi)隊（演練應(yīng)急救護）：
發(fā)出疏散警報：
攝影報道：
反恐演練預(yù)案篇三
學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行2015年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年反恐防暴應(yīng)急演練。
方案。
》。
進(jìn)一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40。
教室、走廊、操場、門衛(wèi)。
以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩?，制止暴徒?！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。
場景6：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
場景7：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔搜救無受傷人員。
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
1、指揮部：
組長：高跟利。
副組長：徐永江、畢永利。
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務(wù)：演練第一時間到達(dá)坐班室，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：李婉。
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：各年級班主任。
5.搜尋組：
組長：值班領(lǐng)導(dǎo)(王彥龍)。
組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
警棍8個;鋼叉2個;鎬把4個。
反恐演練預(yù)案篇四
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機構(gòu)
組長：龍旭鋒、潘光龍
副組長：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；（3）確定防護等級措施，掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險情而又不能及時控制時，根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項命令，并及時上報執(zhí)行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報告。
3.1 搶險救援組
組長：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；
3.3 通信保障組
組長：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號，組織現(xiàn)場通信，維護現(xiàn)場通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場與支隊指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護通信器材，及時上傳現(xiàn)場圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報送；
（3）根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負(fù)責(zé)參戰(zhàn)部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊的醫(yī)療救護和傷員運送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報警或當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)調(diào)動要第一時間出動，要查明事件發(fā)生的時間、地點、形式，現(xiàn)場有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時和報警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報告政府、公安機關(guān)和上級消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量，同時根據(jù)現(xiàn)場情況適時調(diào)集增援中隊。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛，以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會力量
報請政府啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調(diào)集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時，總隊指揮中心依據(jù)支隊的增援請求和對災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向災(zāi)害區(qū)域編隊開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊，迅速通知應(yīng)急救援分隊成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測
1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險的具體位置等情況。
2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護。
6、其他需要消防部門偵查檢測的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險救援指揮部，制訂救援行動方案。
3、進(jìn)行分工部署，提出行動要求。
4、救援人員落實安全防護措施，準(zhǔn)備搶險救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。
5.3 救生排險
1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進(jìn)行登記，對遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)時，要及時部署力量，有效控制火勢、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場清理
1、會同公安等部門，對現(xiàn)場有無被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場移交公安機關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備?？傟牫闪?yīng)急救援指揮部可適時增調(diào)相關(guān)支隊滅火救援力量到場增援。
6.3 后勤保障
指揮部報告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊負(fù)責(zé)落實或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)?、工程搶險、醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報總隊備案。如各支隊增援力量調(diào)整等情況，隨時報告，總隊對本預(yù)案可隨時修訂。
7. 行動要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機關(guān)開展工作，要加強個人安全防護，指揮員要提出行動安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無再次爆炸危險后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時，救人與滅火同時進(jìn)行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場。
7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐演練預(yù)案篇五
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高員工處置反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)能力和其它突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失、以及對環(huán)境的危害，結(jié)合本公司的實際情況制定實行本預(yù)案。
第一章概述。
xxx中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會展中心，周圍小區(qū)林立，人流密集，日經(jīng)人流量數(shù)六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂、影院等為一體的綜合購物廣場。
第二章總則。
公司貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設(shè)備、財產(chǎn)安全。公司成立《反恐防爆應(yīng)急預(yù)案》領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小分隊，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。搶險救災(zāi)，人人有責(zé)。
一、編制目的。
為了有效防范商場內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大業(yè)戶和消費者的人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護商場的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為更好地展開各項工作，更好的適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合本公司的自身特點，加上人性化、科學(xué)化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個良好安全的工作購物氛圍，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目標(biāo)：保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預(yù)案計劃有條不紊的進(jìn)行、防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本商場反恐防爆事件的演習(xí)和發(fā)生反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)任務(wù)。
總指揮：曹金平總經(jīng)理。
副總指揮：蔣波、xxx、xxx、xxx、徐軍。
現(xiàn)場應(yīng)急責(zé)任主管部門：現(xiàn)場管理部。
單位反恐工作聯(lián)系人：xxx。
職責(zé)任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和宣傳貫徹工作；
2、督促各部門落實應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作；
5、立即請求警方和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向相關(guān)政府報告確定；
8、確定事態(tài)的嚴(yán)重情況，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，安排專人負(fù)責(zé)寫出《事件分析報告》，并組織相關(guān)人員評審原《應(yīng)急預(yù)案》的適應(yīng)性，部份條款不適應(yīng)時則予以修訂。
二、具體事件的處理辦法。
1、暴力。
（1）如沒有傷及人員的情況下應(yīng)以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
（2）如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。
（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當(dāng)即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。
（4）注意收集、保護證人。
2、爆炸物品。
（1）如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。
（2）嚴(yán)禁人員進(jìn)出加強事故地點保衛(wèi)、巡查工作。
（3）報告公安部門，請求派人排暴并協(xié)助其工作。
3、搶奪、搶劫、盜竊。
（1）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒有離開園區(qū)，立即通報出口保安員監(jiān)控，并在第一時間想領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時組織圍捕。
（2）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人已離開市場，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后檢查公司的財產(chǎn)安全情況。
（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)室和保安機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。
（4）如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。
（5）保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出。
4、縱火。
（1）立即啟動放火、滅火預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。
（2）保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進(jìn)入市場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場。
（3）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕。
（4）滅火后，注意保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。
5、綁架、挾持人質(zhì)，勒索。
（1）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應(yīng)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。
（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。
（3）保護好現(xiàn)場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場。
（4）立即報警，請求支援。
（5）如罪犯嫌疑人已離開，應(yīng)保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。
（6）如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內(nèi)，應(yīng)立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等。
待公安部門前來解決。
三、救援工作組。
救援工作分設(shè)5個工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：曹金平成員：各分管部門領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé)任務(wù)：
（1）迅速確認(rèn)信息的來源，并對信息來源進(jìn)行分析準(zhǔn)確性；
（2）迅速組織人員對所在地點進(jìn)行排查，安排人員疏散和警戒工作；
（3）一旦確定有可疑物品，確定信息來源真實，必須立即撥打110報警；
（4）立即指揮疏散現(xiàn)場人員；
（5）待到專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮下，由排爆專業(yè)人員進(jìn)行處置；
（6）當(dāng)可疑物品發(fā)生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；
（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)宣布立即啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。
2、疏散組。
組長：xxx成員：營業(yè)部、營業(yè)各部、企劃部。
（3）現(xiàn)場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離商場。
3、安全保衛(wèi)組。
組長：xxx。
成員：現(xiàn)場管理部人員。
職責(zé)任務(wù)：
（1）聯(lián)系播音室人員及時做好安全疏散廣播宣傳工作，必要時啟動消防應(yīng)急疏散流程；
（3）對現(xiàn)場周邊進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進(jìn)行破壞。
（4）為防止爆炸起火，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。
（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來，設(shè)立隔離區(qū)；
（6）事件結(jié)束后，立即組織清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常營業(yè)。
4、救護組。
組長：蔣波成員：xxx、xxx、xxx。
（3）協(xié)調(diào)做好后勤保障工作；
（4）組織做好傷亡人員家屬臨時安置工作；
（5）組織協(xié)調(diào)有關(guān)治療和善后處理等問題；
（6）保證搶險救助資金能及時到位。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長：xxx副組長：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)任務(wù)：
（1）配合警方和有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；
（2）配合警方分析事故原因及有關(guān)責(zé)任人員；
（3）配合警方，做好人員思想工作，加強商場業(yè)主的法制和安全教育、宣傳工作；
（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)查工作和《事件分析報告》；
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機構(gòu)聯(lián)絡(luò)或上報。
四、工作程序。
3、安全保衛(wèi)組立即組織顧客疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來支援處理；
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實際情況需要啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》；
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定商戶、員工和消費者思想情緒，保護自身安全。
五、預(yù)防措施。
2、夜間嚴(yán)格執(zhí)行出入登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入商場；
3、組織反恐防爆演習(xí)活動，使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕；
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作；
5、商場成立防范商場暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）聯(lián)系人：xxx。
（2）聯(lián)系電話：[1**********]3166828。
四、反恐防爆工作流程圖。
單位反恐防范平面布局圖。
xxx管理有限公司。
xxx年x月xx日。
一、反恐防范重點部位。
1、配電室。
2、監(jiān)控室。
3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域。
4、次主力店倉庫。
1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達(dá)到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監(jiān)控。
2、紅外報警器：重點部位安裝ck報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。
4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。
三、隱患查出方式方法及目標(biāo)。
1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。
2、安全巡查：每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。
3、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。
4、人員及設(shè)備布控。
（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時值班制度；
（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫?，營業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區(qū)域配備大量報警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無死角。
四、單位反恐防范力量組成。
反恐演練預(yù)案篇六
我園為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結(jié)合本園實際，我園定于x月x日開展防恐反恐應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
1.內(nèi)容：防恐反恐應(yīng)急演練
2.對象：全體師生。
3.時間：x年x月x日
1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。
2.與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級反恐躲避方法。
3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則。
1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷。
3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。
4、班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。
1.全面指揮：
2.演練組織：
3.班級組織：各班老師負(fù)責(zé)保護組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避
1.演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序
3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。
1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”
2.從聽到信號后，在室內(nèi)活動的班級，教師迅速關(guān)閉班級門窗，引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。
3.解除警報后，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。
4.園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況，強調(diào)演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。
5.演練材料收集整理及活動總結(jié)。
反恐演練預(yù)案篇七
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。
以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。
2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：
（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；
（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；
（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；
（4）在學(xué)校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；
（5）襲擊各類考試安全的；
（6）其他大規(guī)模恐怖襲擊事件。
三、應(yīng)急處置機構(gòu)及工作職責(zé)
成立學(xué)校恐怖襲擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。
組長：吳昊（校長）
副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀(jì)檢書記）
成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。
（二）具體工作組職責(zé)及分工
1、報警組組長：席李靖
成員：保衛(wèi)科全體成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。
2、防暴組組長：霍彪
成員：保衛(wèi)科全體成員及安保部成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。
3、救護組組長：邊竹平
成員：教務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉
成員：學(xué)生科全體
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。
5、后勤保障組組長：段永恒
成 員：總務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。
6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖
組員：相關(guān)科室負(fù)責(zé)人
1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。
2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。
3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時，辦公室應(yīng)立即向110報警，并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。
2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運行的原則進(jìn)行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。
3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預(yù)案。
1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
（1）加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。
（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。
報警電話：110
急救電話：120
火警電話：119
管理組值班室：03522303110
大同市衛(wèi)生學(xué)校
20xx年9月18日
反恐演練預(yù)案篇八
為維護加油站員工人身、財產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
二、危險性分析
1、企業(yè)概況
2、危險性分析
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
三、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)
(1)組織結(jié)構(gòu):
處置組組長:
處置組副組長:
功能小組:
指揮組長:
保衛(wèi)組長:
后勤組長:
信息組長:
事故報告聯(lián)系電話:
(2)職責(zé):
處置組組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制訂臨時對策，適時發(fā)布命令、通告;對所需的人、財、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組:在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組:及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告;向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。
后勤組:負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項指令的上傳、下達(dá)，做好簡報匯編及防護宣傳報道工作，及時報告現(xiàn)場情況。
四、預(yù)防與警報
1、加油站要加強政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時報告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機、配電室等重點部位全面檢查，對可疑人員要重點防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報警，由公安部門處理。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時將情況上報油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（3）向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)求助，講清楚事件經(jīng)過、參與人
數(shù)、所攜帶的器械、事件發(fā)生的地點等；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案
（1）立即疏散人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）對于有傷員的應(yīng)盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應(yīng)及時送往醫(yī)院救治；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）穩(wěn)定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；
（5）及時清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
六、應(yīng)急結(jié)束
1、程序終止條件
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點，查看受損情況。
七、應(yīng)急物資和裝備保障
應(yīng)急物資：消防器材、報警設(shè)備
八、附則
1演練要求
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2預(yù)案修訂和完善
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
反恐演練預(yù)案篇九
為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責(zé)：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王貴志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李國慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險、排險、修復(fù)維護和恢復(fù)重建等工作。救護受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅
職責(zé)：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲
職責(zé)：針對預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習(xí)。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動。
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時向公安機關(guān)報警，向上級部門報告。當(dāng)自身力量無法應(yīng)付恐怖事件時，應(yīng)立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險、排險，對恐怖活動引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
應(yīng)急處置和救護活動結(jié)束，工作重點應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
反恐演練預(yù)案篇十
為做好本酒店突發(fā)事件的防控及處置工作，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，保護本酒店職工生命和集體財產(chǎn)安全，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。
處置突發(fā)事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。圍繞保護酒店職工的生命安全和集體財產(chǎn)安全這一中心，有條不紊地開展應(yīng)急工作，使突發(fā)事件負(fù)面影響或損失減小到最低限度。
本預(yù)案適用于發(fā)生在酒店內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
（一）組織機構(gòu)
成立反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織實施本酒店突發(fā)事件防控工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，職工為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在酒店辦公室，由辦公室主任兼任聯(lián)絡(luò)員。
（二）工作職責(zé)
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)我酒店反恐襲擊應(yīng)急處置、綜合指揮、組織協(xié)調(diào)工作，督察相關(guān)人員按時完成工作任務(wù)；根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，向縣委、縣政府報告或請示；根據(jù)事件發(fā)生的性質(zhì)，向相關(guān)部門通報情況，要求配合和支持；做好其他應(yīng)急指揮工作。
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后對領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和處置指令的傳達(dá)與組織落實，全面收集和掌握恐怖事件的處置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)科室開展工作。
根據(jù)不同性質(zhì)的突發(fā)事件，采取不同的應(yīng)急措施。
（一）暴力事件：一是在沒有傷及人員的情況下，應(yīng)以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。二是如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。三是注意觀察暴力組織者的行為、特征。不具備條件的情況下，要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時將其擒獲。四是注意收集證據(jù)、保護證人，及時打開監(jiān)控設(shè)備，實施錄像。
（二）爆炸事件：一是發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即報警，同時采取隔離措施有秩序地疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。二是嚴(yán)禁人員進(jìn)出，加強事故地點保衛(wèi)、巡邏工作。三是報告公安部門，請求派人排爆并協(xié)助其工作。
（三）搶奪、盜竊事件：一是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人沒有離開要立即報警并關(guān)閉所有進(jìn)出通道，同時組織圍捕。二是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人已離開，立即報警后察看機關(guān)的財物的`安全情況。三是如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話并報警。四是如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。五是保護好現(xiàn)場、證人。
（四）投毒事件：一是立即封鎖現(xiàn)場，嚴(yán)禁他人進(jìn)出，同時報警，請求公安等相關(guān)部門前來解決。二是協(xié)助公安人員查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴(yán)禁他人進(jìn)出。三是如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。
（五）縱火事件：一是立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。二是組織疏散人員，保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進(jìn)入安全區(qū)域，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出。三是滅火后，保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。
（一）事故報告，到達(dá)現(xiàn)場。當(dāng)酒店內(nèi)部發(fā)生自焚、爆炸、火災(zāi)等緊急情況時，在場發(fā)現(xiàn)人員要立即打“119”、“110”“120”部門電話報警，并立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解情況，迅速上報。
（二）應(yīng)急疏散、組織搶險救護工作。在酒店內(nèi)部恐怖襲擊事件發(fā)生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災(zāi)和爆炸時產(chǎn)生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導(dǎo)思想。組織指揮救援行動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求，將損失降到最低。
（三）現(xiàn)場保護。要對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
（四）通信保障、情況通報工作。工作人員應(yīng)保證24小時手機開機，確保通信暢通。做好上情下達(dá)，下情上報工作，迅速將事故、事件上報有關(guān)單位，并根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，逐級傳達(dá)到基層干部，同時，及時將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳達(dá)通報到事故處理人員。
（五）開展調(diào)查工作。按上級要求，根據(jù)職能分工，抽調(diào)力量，協(xié)調(diào)進(jìn)行各項調(diào)查取證工作。
（六）做好善后處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急處置基本結(jié)束后，要對處置情況進(jìn)行分析評估，對在應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵，對在應(yīng)急處置中嚴(yán)重失職、造成不良影響的單位和個人將依法追究責(zé)任。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識，做好各項工作。反恐怖襲擊應(yīng)急防范工作，涉及到人民群眾的生命安危、公共財產(chǎn)的安全與和諧社會的構(gòu)建，各單位必須從維護最廣大人民群眾利益出發(fā)，以高度負(fù)責(zé)的精神、扎實的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┱嬲逊纯植婪婪豆ぷ髯ゾo抓實、落實到位。
（二）落實值班制度，確保信息暢通。各單位要進(jìn)一步加強值班和備勤力量，嚴(yán)格落實值班制度，做好應(yīng)急處置的人員、裝備準(zhǔn)備工作，保證信息通訊24小時暢通，及時反饋信息，確保一旦發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，能夠快速反應(yīng)，第一時間有效處置。
（三）科學(xué)精心安排，加強日常防范。各單位要根據(jù)職責(zé)分工，落實日常防范工作，做好相關(guān)裝備、器具的購置與儲備，適時開展應(yīng)急預(yù)案相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和模擬演練，加強和完善應(yīng)急處置能力，提高整體應(yīng)對能力。
祥云縣方通酒店
反恐演練預(yù)案篇十一
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王曉玲
副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“濱?？h機關(guān)幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐演練預(yù)案篇十二
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件,將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊
青年應(yīng)急處突隊成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.
2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告.及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗.
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
反恐演練預(yù)案篇十三
為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
反恐演練預(yù)案篇十四
近年來，恐怖襲擊事件頻頻發(fā)生，給社會治安和國家安全帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對恐怖威脅，加強反恐意識和應(yīng)急能力，我們學(xué)校組織了一次反恐演練，我有幸參與其中。這次演練不僅讓我對恐怖襲擊有了更直觀的了解，還提高了我的安全意識和自我保護能力。下面，我將從準(zhǔn)備工作、過程演練、實踐技能、心理調(diào)整和總結(jié)交流五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，做好準(zhǔn)備工作是進(jìn)行反恐演練的基礎(chǔ)。在演練前，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)課程，包括反恐知識的學(xué)習(xí)、應(yīng)急預(yù)案的制定以及模擬恐怖襲擊情景的講解和演示。我們通過這些培訓(xùn)課程深入了解了恐怖襲擊的各種手段和特點，知曉了反恐應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行流程。準(zhǔn)備階段，我們還進(jìn)行了小組組織，明確分工，確保演練中各項任務(wù)能夠順利執(zhí)行。通過這一階段的準(zhǔn)備工作，我們明確了自身的任務(wù)和責(zé)任，提高了整體協(xié)作能力。
其次，過程演練是提高應(yīng)對能力的關(guān)鍵。在演練過程中，我們按照預(yù)定的時間節(jié)點和預(yù)案流程，模擬了恐怖襲擊事件的場景。從警鈴響起到救援人員的到達(dá)，我們每個人都經(jīng)歷了緊張的時間。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，更加明確了應(yīng)對恐怖襲擊的正確方法。同時，通過觀察和模擬，我們對于恐怖襲擊事件的應(yīng)對能力有了更加真實的感受，增強了我們的自信心。
第三，實踐技能是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練中，我們不僅要掌握反恐知識，還要靈活運用相關(guān)技能。例如，如何正確使用滅火器，如何開啟和關(guān)閉應(yīng)急通道等。這些技能對于我們個人的安全和團隊的合作至關(guān)重要，在反恐演練中得到了全面鍛煉。通過實踐中的訓(xùn)練，我們在操作技能和實際應(yīng)用中得到了進(jìn)一步的提高。
其次，心理調(diào)整是反恐演練的必要環(huán)節(jié)。恐怖威脅本身就是對人們心理的一種巨大考驗。在演練過程中，我們被模擬的緊急情況所激發(fā)的緊張情緒讓我們體會到了緊急情況下冷靜思考和迅速反應(yīng)的重要性。同時，面對這種緊張情緒和壓力，我們懂得了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持冷靜和應(yīng)對能力。這對于日常生活和緊急情況下的應(yīng)對能力都有著重要意義。
最后，總結(jié)交流是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和交流。通過這次總結(jié)和交流，我們從人員配備、現(xiàn)場組織、應(yīng)急技能等方面找出了自身的不足之處，并提出了一些改進(jìn)和完善的意見和建議。同時，通過與其他團隊的交流，我們了解到各自使用了哪些方法和技巧，更好地吸取了他們的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了自身的反恐能力。
通過這次反恐演練，我對于恐怖襲擊有了更深刻的認(rèn)識，提高了安全意識和自我保護能力。在模擬的緊急情況下，我能夠冷靜思考，迅速反應(yīng)，并且能夠正確運用所學(xué)到的技能和知識。同時，我也明白了反恐演練不僅僅是模擬一次緊急情況，更是對于我們個人和團隊能力的全面鍛煉。只有通過不斷的演練和總結(jié)，我們才能夠提高自身的反恐能力，更好地應(yīng)對恐怖威脅。
反恐演練預(yù)案篇十五
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
2、工作小組
(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”
電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。
(3)應(yīng)急處置組：
職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。
(4)秩序維持組：
職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)后勤保障組：
職
責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止，禁止進(jìn)入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。
3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。
8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。
反恐演練預(yù)案篇十六
如今，隨著數(shù)字媒體的迅猛發(fā)展，信息傳播的速度和范圍極大地擴展了。然而，與此同時，恐怖主義問題也變得越來越嚴(yán)峻。恐怖分子利用數(shù)字媒體宣傳和策劃恐怖活動，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們需要進(jìn)行反恐演練，提升我們應(yīng)對恐怖主義的能力。
第二段：我參與的反恐演練
近日，我參與了一場反恐演練，這是一次模擬真實的恐怖襲擊事件，旨在訓(xùn)練執(zhí)法人員應(yīng)對緊急情況和精確打擊恐怖分子的能力。整個演練分為準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)階段。在準(zhǔn)備階段，我們接受了專業(yè)的培訓(xùn)，熟悉了緊急處置的流程和各種武器裝備的使用。在實施階段，我們根據(jù)演練方案分工合作，采取了高效而果斷的行動將恐怖分子全部制服。在總結(jié)階段，我們進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)，了解了自己的不足之處并進(jìn)行了改進(jìn)。
第三段：反恐演練的收獲
通過參與這次反恐演練，我深刻體會到了反恐斗爭的艱巨性和必要性。在恐怖分子威脅下，我們不能掉以輕心，必須時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。演練過程中，我通過與其他執(zhí)法人員的密切合作，提高了我的應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)能力。我還學(xué)到了很多實用的戰(zhàn)術(shù)技巧和裝備使用方法，這些將在未來的工作中對我實踐價值重大。
第四段：反恐演練的反思
盡管我參與的這次反恐演練非常成功，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的問題。首先，我們在實施階段中的協(xié)作還有待加強，有時出現(xiàn)了溝通不暢的情況。其次，我們的武器裝備有待更新，以應(yīng)對恐怖分子不斷升級的技術(shù)手段。最后，在演練過程中，對于公眾安全的教育和指導(dǎo)不足。我們應(yīng)該加強與公眾的溝通，提高他們的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。
第五段：展望未來和個人的努力
反恐演練的成功是我們面對恐怖主義挑戰(zhàn)的開始，我們需要繼續(xù)保持警惕，不斷提升自己的反恐能力。作為一名參與演練的執(zhí)法人員，我將積極努力，加強自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高應(yīng)對恐怖主義的能力。我還將與其他同事一起分享自己的經(jīng)驗和見解，共同提高整個團隊的綜合素質(zhì)。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我們一定能夠建立起更為強大的反恐體系，確保人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
反恐演練預(yù)案篇十七
第一段：引入反恐演練的背景及目的（大約200字）
最近，我參加了一次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的反恐演練活動。這次活動是為了提高公眾的安全意識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力，并展示我國反恐斗爭的成果。在這場生動實踐中，我不僅收獲了實際操作技巧，還深刻地體會到了反恐斗爭的重要性。
第二段：講述自己參與反恐演練并參與其中所收獲的經(jīng)驗（大約250字）
在反恐演練過程中，我被分配到了一支小分隊，與隊友們一起模擬執(zhí)行解救人質(zhì)的任務(wù)。我們在短時間內(nèi)制定了詳細(xì)的行動方案和默契配合，在領(lǐng)隊的指揮下迅速沖鋒陷陣。這次演練讓我深刻體驗到了各種反恐裝備的威力，如防護服、頭盔、防暴盾等，以及訓(xùn)練有素的隊員們展示出來的優(yōu)秀武術(shù)技巧。我還學(xué)會了正確使用警棍、催淚彈等威力器械，提高了自己的自衛(wèi)能力。通過這次實際操作，我認(rèn)識到反恐斗爭不僅需要高度的警覺性和勇敢精神，還需要充分的專業(yè)知識和技能作為基礎(chǔ)。
第三段：體會到的社會責(zé)任和珍惜安全的重要性（大約300字）
這次反恐演練讓我意識到個人的安全不僅僅是自身問題，更是對社會的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命和安全，學(xué)會自我保護，而不是依賴于別人的保護。只有當(dāng)每個人都具備一定的安全意識和自救能力，整個社會才能更加安全、和諧。在演練中，我還了解到了恐怖分子對平民的殘忍手段，這進(jìn)一步激發(fā)了我保護自己和他人安全的決心。為了維護社會的和平與安全，我會積極參與相關(guān)培訓(xùn)，提高自己的安全防范意識，并且將這種覺悟傳遞給身邊的人。
第四段：反思演練中存在的問題并提出改進(jìn)意見（大約250字）
演練中雖然我們完成了預(yù)定任務(wù)，但也暴露了一些問題。首先，隊員之間的配合仍有欠缺，需要更多的訓(xùn)練和磨合。其次，在緊張的行動中，有時會出現(xiàn)一些錯誤判斷，導(dǎo)致任務(wù)執(zhí)行不夠理想。針對這些問題，我認(rèn)為組織方應(yīng)當(dāng)加強演練的頻率和強度，增加實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練的機會，提高隊員的操作技巧和靈敏度。同時，注重隊員之間的默契配合，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作能力，以應(yīng)對復(fù)雜多變的恐怖事件。
第五段：總結(jié)反恐演練的收獲與認(rèn)識（大約200字）
通過參加這次反恐演練，我深刻認(rèn)識到了恐怖主義對社會的威脅和危害。只有不斷提高公眾的安全意識，加強反恐能力，才能更好地應(yīng)對恐怖主義等突發(fā)事件。作為每個公民，保護自己和他人的安全是我們的責(zé)任。我會將演練中的收獲與認(rèn)識分享給周圍的人，尋求更多的參與和關(guān)注，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次《反恐演練》活動，我不僅僅收獲了實際操作技巧，還深刻地體會到了反恐斗爭的重要性。個人的安全責(zé)任要與社會安全緊密結(jié)合，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地保護自己和他人的安全。這次演練也讓我明白了優(yōu)秀的反恐隊伍需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和默契配合，同時也暴露出一些問題。通過針對這些問題的改進(jìn)和加強，我們可以更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的恐怖事件。反恐斗爭需要每個人的參與，只有每個人都積極行動，社會安全才能得以維護，和諧社會才能實現(xiàn)。