心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某一特定經(jīng)歷或階段的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，它可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)內(nèi)在的潛能，提高自我修養(yǎng)。寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考經(jīng)歷的意義和價(jià)值，同時(shí)也可以為他人提供一些有益的參考。我想寫一篇心得體會(huì)來(lái)總結(jié)這段經(jīng)歷，回顧自己的成長(zhǎng)歷程。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語(yǔ)句簡(jiǎn)練。接下來(lái)，小編將為大家列舉一些常見的心得體會(huì)寫作技巧和要點(diǎn)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇一
作為學(xué)生，每年都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，而在一年級(jí)的時(shí)候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動(dòng)活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)體驗(yàn)的意義
在我的理解中，勞動(dòng)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗梢詭椭覀儼牙碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)，我們可以學(xué)到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動(dòng)活動(dòng)也可以教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)員工。
第二段：勞動(dòng)之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻是必不可少的。通過(guò)清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學(xué)到許多珍貴的東西，例如如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時(shí)間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動(dòng)之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們?cè)谝荒昙?jí)還參與了種植活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個(gè)種植的過(guò)程中，這些植物需要我們的耐心、細(xì)心和細(xì)致付出，從播種到成長(zhǎng)，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長(zhǎng)，我們也會(huì)感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動(dòng)之薈 —— 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在其中，我們不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會(huì)到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動(dòng)之心 —— 感恩自然
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會(huì)了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來(lái)了豐厚的物質(zhì)和精神財(cái)富。在此，我要向大自然表達(dá)最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護(hù)我們的大自然，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和生活中，勞動(dòng)是不可或缺的一部分。在一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在今后的成長(zhǎng)中將煥發(fā)出巨大的能量和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財(cái)富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇二
在一年級(jí)的生活中，我們有幸參與了學(xué)校的垃圾回收活動(dòng)。這一活動(dòng)使我對(duì)垃圾分類和環(huán)保有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，收獲也很大。
首先，垃圾回收活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的分類對(duì)環(huán)境的重要性。之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)垃圾也可以分成不同種類，而且分得越仔細(xì)，對(duì)環(huán)境的好處就越大。有機(jī)垃圾可以變成肥料，用來(lái)種植花草樹木；可回收垃圾可以被再利用，減少對(duì)自然資源的消耗；有害垃圾要特殊處理，以免對(duì)環(huán)境和人的生命造成威脅。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了垃圾分類的重要性，以及垃圾分類的方法，這對(duì)我們的生活和環(huán)境都有很大的幫助。
其次，垃圾回收活動(dòng)讓我懂得了我們每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。以前，我總覺(jué)得環(huán)保是大人的事情，自己只是個(gè)孩子，無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。但通過(guò)參與垃圾回收活動(dòng)，我明白了即使是一件小小的事情，只要每個(gè)人都去做，也能產(chǎn)生巨大的作用。我們每個(gè)人都可以從自己做起，從垃圾分類開始，積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，如減少用水、少開車、節(jié)約用電等等。只要每個(gè)人都能身體力行，才能真正改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
另外，垃圾回收活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)。以前，我對(duì)垃圾只是簡(jiǎn)單地扔掉，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要負(fù)責(zé)任地處理它們。但現(xiàn)在我知道了，垃圾不會(huì)自己消失，它們會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染和破壞。作為一個(gè)學(xué)生和一個(gè)地球的一份子，我有責(zé)任去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極地保護(hù)和改善環(huán)境。這次垃圾回收活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理，也激發(fā)了我去行動(dòng)的決心。
最后，垃圾回收活動(dòng)還帶給我了快樂(lè)和成就感。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我知道自己為環(huán)境做出了一些貢獻(xiàn)，我為自己行動(dòng)起來(lái)感到自豪。每次看到自己分類準(zhǔn)確地扔垃圾，我都會(huì)充滿成就感。而且，垃圾回收活動(dòng)也成為了我們班級(jí)的一個(gè)項(xiàng)目，大家都積極參與，我們一起討論、協(xié)作，互相幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作和參與感讓我覺(jué)得很開心，也讓我更加熱愛環(huán)保這個(gè)事業(yè)。
總而言之，垃圾回收活動(dòng)給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我明白了垃圾的分類對(duì)環(huán)境的重要性，也懂得了每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)，并帶給了我快樂(lè)和成就感。我相信，在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，為打造更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇三
我是一年級(jí)的學(xué)生，最近班級(jí)組織了一次特別的活動(dòng)——海邊撿垃圾。剛開始聽到這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得撿垃圾很累很無(wú)聊，但實(shí)際參加后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)是如此的有趣和有意義。在海邊撿垃圾的過(guò)程中，我有了很多新的體會(huì)和心得。
第二段：保護(hù)海洋環(huán)境的重要性
海洋是地球重要的組成部分之一，它包含著豐富的生物資源，對(duì)維持全球生態(tài)平衡起著重要作用。但由于人類的過(guò)度開發(fā)和不良行為，海洋環(huán)境受到了污染和破壞。通過(guò)在海邊撿垃圾的活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。我們的每一個(gè)行為都會(huì)影響到海洋的健康，每一件垃圾的撿拾都是對(duì)海洋的一份保護(hù)。
第三段：自己的小小貢獻(xiàn)
在海邊撿垃圾的過(guò)程中，我不僅看到了很多垃圾，也學(xué)到了很多知識(shí)。有些垃圾是被海浪沖刷上岸的，有些則是游客不慎丟棄的。我和同學(xué)們一起穿著手套，并拿著垃圾袋，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落，收集那些被遺棄的垃圾。我發(fā)現(xiàn)自己雖然只是做了一點(diǎn)微小的工作，但加起來(lái)卻會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的小小貢獻(xiàn)。
第四段：心靈的凈化
在清理海邊的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得愉快起來(lái)。大家一起協(xié)作，互相幫助，垃圾撿得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同時(shí)我們的心情也變得愉快起來(lái)。而且，清理過(guò)程中每撿起一件垃圾，我都會(huì)想象著它們對(duì)海洋的傷害，這樣一來(lái)，我就更能時(shí)刻保持提醒，注意自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。我清理垃圾的那一剎那，感覺(jué)自己的心靈也得到了一次凈化。
第五段：應(yīng)該多做向前輩學(xué)習(xí)
通過(guò)這次海邊撿垃圾的活動(dòng)，我明白保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們不能僅僅依賴一次次撿垃圾來(lái)保護(hù)環(huán)境，而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注自己的行為。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護(hù)付出努力的前輩學(xué)習(xí)，從小事做起，從自己身邊的每一件事做起，共同努力，保護(hù)我們美麗的海洋。
總結(jié)：這次海邊撿垃圾的活動(dòng)讓我明白了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，也讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)作出自己的微小貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我的心靈也得到了一次凈化。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護(hù)付出努力的前輩學(xué)習(xí)，從身邊的每一件事做起，共同努力，保護(hù)海洋、保護(hù)地球。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇四
夏天到了，同學(xué)們都期待著去海邊游玩的時(shí)刻。然而，在這美麗的海灘上，我們卻發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的景象，那就是被人隨意扔在沙灘上的垃圾。于是，我們決定動(dòng)手去撿垃圾，讓海灘重新恢復(fù)它的美麗。
第二段：第一次撿垃圾的感受
第一次撿垃圾，我被眼前的景象深深震撼了。沙灘上散落著各種各樣的垃圾，有塑料袋、瓶子、果皮等等。我看到了一只漂亮的貝殼，卻被臟兮兮的煙蒂糟蹋了。心里很不是滋味，我下定決心要改變這個(gè)狀況，讓這片海灘重新煥發(fā)生機(jī)。
第三段：持續(xù)的撿垃圾活動(dòng)
從那次開始，我們班上的同學(xué)每周都會(huì)去海灘撿垃圾。我們組織了小小的環(huán)保隊(duì)伍，每個(gè)人都踴躍參與。開始的時(shí)候，大家都充滿了熱情，每個(gè)人都認(rèn)真地?fù)炱鸷┥系睦?。風(fēng)一吹，海浪拍打，我們的心情都變得輕松愉快。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)一段時(shí)間的撿垃圾，我發(fā)現(xiàn)，許多垃圾都是我們自己不小心丟在海灘上的。曾經(jīng)胡亂扔掉的東西，現(xiàn)在都變成了對(duì)海灘的傷害。我意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們不能再隨意扔掉垃圾。撿垃圾的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何分類垃圾，將可回收物和不可回收物分開，讓回收利用更加方便。
第五段：希望與呼吁
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，海灘的情況有了很大改善。同學(xué)們都期待著每次去海灘撿垃圾的活動(dòng)，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)變得更加干凈了。我們希望能夠呼吁更多的人共同參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，讓我們的地球變得更加美麗。
總結(jié)：
通過(guò)和同學(xué)們一起去海邊撿垃圾，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的傷害，也學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境的重要性。希望我們每一個(gè)人都能在平時(shí)做到環(huán)保，不隨意亂扔垃圾，讓我們的地球變得更加美麗。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了。經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，我們班級(jí)取得了許多收獲和成就。在這場(chǎng)充滿汗水和歡笑的旅程中，我們從不斷的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)，也鍛煉了我們的意志和毅力。
第二段：勞動(dòng)收獲
勞動(dòng)是我們一年級(jí)最重要的課程之一，通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和技能，還掌握了許多實(shí)際問(wèn)題的解決方法，更重要的是，我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了如何與同伴互幫互助，共同完成任務(wù)。在過(guò)去的一年中，我們種植了許多花草，我們給樹木澆水、松土、除草、修剪枝葉，以及參加學(xué)校各種衛(wèi)生清潔工作。這些勞動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但也深深地印在我們的心里，成為我們一生中難忘的記憶。
第三段：生活收獲
在學(xué)校的生活中，我們豐富了自己的課余生活，以班級(jí)為單位，我們舉辦了各種活動(dòng)和比賽，包括春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽等等。這些活動(dòng)讓我們更好地認(rèn)識(shí)了學(xué)校，更好地了解了同學(xué)們，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。另外，我們?cè)趯W(xué)校中還學(xué)習(xí)到了許多道德和文化理念，學(xué)習(xí)如何做人、如何表達(dá)、如何借助他人等等，無(wú)論是在課堂上還是課外，在學(xué)校中，我們都獲得了新的知識(shí)和技能。
第四段：心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)和生活的過(guò)程中，我們終于體會(huì)了到了作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們明白了勤奮是成功之母的道理，學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)和電視的重要途徑。我們提高了自己的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作，在這個(gè)大集體中成長(zhǎng)。同時(shí)，生活收獲也提醒我們要更加注重品德修養(yǎng)、理性思考、誠(chéng)實(shí)守信等品質(zhì)。體驗(yàn)我們所感受到的一切，讓我們對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和勇氣。
第五段：展望未來(lái)
回望過(guò)去的一年，我們學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多，更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心和信念。每個(gè)人的未來(lái)都是美好的，只要我們用心去追求，將努力帶來(lái)美好回報(bào)。我們應(yīng)該激起學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮自身潛能，不斷努力提升自己并為自己的未來(lái)創(chuàng)造美好前景。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加注重保護(hù)環(huán)境和珍惜生命，積極參與志愿者活動(dòng)，以奉獻(xiàn)社會(huì)之心做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們迎接未來(lái)，展望夢(mèng)想。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在我們大家眼中，海邊是一個(gè)美麗的地方，藍(lán)色的海水，細(xì)膩的沙灘，陽(yáng)光下閃爍的海浪，給人帶來(lái)一份寧?kù)o和歡樂(lè)。然而，在這美景之下，卻隱藏著許多隱患和垃圾。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了海邊進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了深刻的體驗(yàn)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)垃圾的感受（字?jǐn)?shù)：250字）
一開始，我們都覺(jué)得海邊是一個(gè)干凈美好的地方，可當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了大量的塑料袋、塑料瓶、飲料瓶、果皮等各種垃圾。這些垃圾散落在沙灘上，甚至漂浮在海浪中，破壞了海邊的美景，給海洋生物和環(huán)境帶來(lái)了極大的危害。我們心里感到非常的不安和沮喪，甚至有些同學(xué)眼眶濕潤(rùn)。這種情景讓我們深刻地明白，環(huán)境對(duì)我們的生活有著重要的影響，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
第三段：撿垃圾的收獲（字?jǐn)?shù)：250字）
我們帶著心情復(fù)雜的心情開始撿垃圾。雖然垃圾很多，但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是帶著愉快的心情一件件地?fù)炱饋?lái)。隨著清理的進(jìn)行，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，垃圾的數(shù)量越來(lái)越少，海邊的美景也逐漸被恢復(fù)了。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，其他游客看到我們?cè)趽炖鴷r(shí)，也開始紛紛自覺(jué)地扔垃圾到垃圾桶中。這讓我們有了一種成就感和榮譽(yù)感，我們意識(shí)到，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出小小的貢獻(xiàn)，匯聚起來(lái)，就可以改變整個(gè)世界。
第四段：環(huán)保的決心（字?jǐn)?shù)：250字）
我們的海邊撿垃圾活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短，但是給我們留下了深刻的印象。我們決定，在以后的生活中，不僅僅是海邊，任何地方都不再隨意扔垃圾，而是要主動(dòng)參與垃圾分類和回收，努力保護(hù)環(huán)境。我們還希望通過(guò)發(fā)動(dòng)家庭和社區(qū)，共同倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中。我們相信，通過(guò)我們的努力，將來(lái)的海邊會(huì)更加干凈美麗，海洋生物也將會(huì)得到更好的保護(hù)。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次海邊撿垃圾活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們不僅是地球的居民，更是地球的守護(hù)者。每個(gè)人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到環(huán)保行動(dòng)中，不再隨意扔垃圾，改變我們的生活方式，保護(hù)我們共同的家園。我們相信，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出一片貢獻(xiàn)，整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。作為一年級(jí)的同學(xué)，我們將以這次撿垃圾活動(dòng)為契機(jī)，立下環(huán)保的決心，積極踐行，成為環(huán)保的先鋒。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗、潔凈的世界。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇七
一年級(jí)是孩子們開始接觸環(huán)保的年級(jí)，而拒絕垃圾則是環(huán)保的重要內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，老師們常常教導(dǎo)我們要拒絕垃圾，保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了拒絕垃圾的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，拒絕垃圾是為了保護(hù)我們的家園——地球。地球是我們共同的家，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡自己的一份力。我們的垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染，破壞了自然的平衡。所以，我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂丟廢棄物。我記得有一次，我在操場(chǎng)上看到一個(gè)同學(xué)扔了一個(gè)紙團(tuán)，我立刻走過(guò)去提醒他，“同學(xué)，垃圾要扔到垃圾桶里哦!”他聽了我的提醒，趕緊撿起紙團(tuán)扔到垃圾桶里，然后感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你提醒我，我以后會(huì)注意的。”我深深地感受到，只要我們每個(gè)人都能為保護(hù)地球盡一份力，我們的家園將會(huì)變得更加美好。
其次，通過(guò)拒絕垃圾，我們也能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和自律能力。當(dāng)我們每天堅(jiān)持不亂扔垃圾，不亂弄臟環(huán)境，就是在鍛煉和培養(yǎng)我們的自律能力。有一次，我去公園玩，看到有人在樹下亂扔垃圾。我覺(jué)得非常不舒服，便主動(dòng)過(guò)去拾起垃圾，扔到垃圾桶里。這時(shí)，我的爸爸媽媽看到了，贊許地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒，能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?！甭牭剿麄兊目洫?jiǎng)，我覺(jué)得特別開心，也更加堅(jiān)定了我拒絕垃圾的決心。
再次，拒絕垃圾可以節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們知道，資源是有限的，如果我們浪費(fèi)和亂扔垃圾，就會(huì)導(dǎo)致資源的消耗加速，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展是非常不利的。所以，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約資源的意識(shí)，珍惜每一份資源。在學(xué)校的生活中，我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行節(jié)約用水、用電等方面的培養(yǎng)，這讓我進(jìn)一步理解到節(jié)約資源的重要性。從那時(shí)起，我開始注意每一滴水的使用，不再隨便開水龍頭，用電時(shí)也會(huì)合理安排。
最后，拒絕垃圾也能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。一個(gè)環(huán)境干凈整潔的社會(huì)會(huì)給人帶來(lái)愉悅感，提升人們的生活質(zhì)量。而亂扔垃圾會(huì)影響到環(huán)境的衛(wèi)生狀況，給人們的生活帶來(lái)困擾。所以，當(dāng)我們每個(gè)人都能夠拒絕垃圾，保持環(huán)境的整潔，我們就為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我清楚地記得，有一次我們班級(jí)參加了社區(qū)舉辦的垃圾分類宣傳活動(dòng)，我們?cè)谏鐓^(qū)巡邏，教育大人小孩垃圾分類的重要性。通過(guò)我們的努力，社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境得到了改善，居民們也更加重視垃圾分類。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的努力都能在社會(huì)中產(chǎn)生積極的影響。
拒絕垃圾是一種生活態(tài)度，是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我意識(shí)到拒絕垃圾的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓他們也加入到保護(hù)環(huán)境的行列中，讓我們的地球變得更加美好。拒絕垃圾，從我做起！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇八
在這次垃圾分類活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程卻是困難重重。
正是通過(guò)這一次垃圾分類活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)垃圾分類不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類活動(dòng)，給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)。有些小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，不能等到國(guó)家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識(shí)仍停留在原地。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇九
作為一年級(jí)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這一年中，我們不僅經(jīng)歷了豐富的學(xué)科內(nèi)容，還有各種各樣的活動(dòng)和比賽。這一切的收獲和成果都需要有一個(gè)展示的平臺(tái)，今天我來(lái)分享一下我在展示中收獲到的心得體會(huì)。
【主體1：參加課程展示】
在一年級(jí)中，我們有機(jī)會(huì)參加課程展示，展示自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。為了展示得更好，我花了很多心思準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備展示內(nèi)容和模型，更重要的是了解了自己的課程知識(shí)。雖然緊張，但我感覺(jué)自己講得很好，也因此獲得了班級(jí)和老師的好評(píng)。這次展示，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，并向別人分享自己的成果。
【主體2：參加學(xué)科比賽】
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們還參加了各種學(xué)科比賽。我曾參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比賽?；叵肫饋?lái)，我最有成就感的是參加英語(yǔ)比賽。雖然期間非常緊張，但在比賽中我能夠把自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，而且進(jìn)行口頭表達(dá)，盡管有些緊張，但是得到了其他同學(xué)的贊揚(yáng)。這次比賽，不僅讓我感到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平有所提高，同時(shí)也在全校師生面前表現(xiàn)了自己的實(shí)力，為自己贏得了尊重。
【主體3：參觀博物館與展覽】
在學(xué)習(xí)生活中，我們也有機(jī)會(huì)去博物館參觀展覽。在博物館，我看到了很多新鮮的東西，有些會(huì)讓人興奮，有些讓人感到神奇。比如說(shuō)我曾參觀過(guò)科技館和自然博物館。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面和眼界。更重要的是，這些展覽也讓我理解到科學(xué)知識(shí)的重要性和廣泛性。
【主體4：參加體育活動(dòng)】
身體健康是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，因此體育活動(dòng)也成了我們學(xué)習(xí)生活中的必要內(nèi)容之一。我們一年中有多次的體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)參加過(guò)一些。雖然我的體育水平一般，但這并不妨礙我享受比賽的快樂(lè)。在比賽中，我更懂得了協(xié)作和運(yùn)動(dòng)精神，也激發(fā)了我對(duì)更多的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)技巧的興趣。
【結(jié)語(yǔ)】
一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我獲得了很多收獲，不僅鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐技能，更重要的是讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的孩子。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我也會(huì)不斷努力，希望在更多的展示和比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)性。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十
時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年。這一年，我擔(dān)任年級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，只是上半年為九年級(jí)，下半年為七年級(jí)?；厥姿纪瑥囊婚_始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大：九年級(jí)時(shí)，是畢業(yè)班，中考成績(jī)是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級(jí)，是三峽大學(xué)附中揭牌的第一屆，學(xué)校寄予厚望。為了讓學(xué)生成材，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)校放心，一年來(lái)我對(duì)工作從不怠慢，應(yīng)該是超負(fù)荷奔跑。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴(yán)格要求自己。其實(shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級(jí)工作能夠順利開展的原因之一吧。
一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了年級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特別是培優(yōu)輔差的改進(jìn)、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的七年級(jí)，盡管還有許多不足之處。我抓住年級(jí)特點(diǎn)，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級(jí)的學(xué)生，還有那8個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是自己的教育管理對(duì)象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī)，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一篇發(fā)表于《中國(guó)教育科研》。我所在的語(yǔ)文組被評(píng)為“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”，課題立項(xiàng)我校被確定為作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
回頭看看，初一年級(jí)組在吳校長(zhǎng)和駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過(guò)一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。
初一年級(jí)是起始年級(jí)，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)伊始，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了初一年級(jí)開學(xué)典禮，在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持\\\"育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體\\\"的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心，一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)充分說(shuō)明了這一指導(dǎo)思想的正確性。
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級(jí)的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來(lái)到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒(méi)有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；這是一個(gè)了不起的進(jìn)步；這也足以說(shuō)明，半年來(lái)我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十一
假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心，同時(shí)也可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，鍛煉了動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼。
首先，在假期里我讀了很多書，體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。平時(shí)在學(xué)校，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去閱讀，但是假期里有大把時(shí)間，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩。我讀了很多兒童文學(xué)作品，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等，這些故事打開了我的思維，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書后，我總是沉浸在故事中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過(guò)程中，我不僅提高了語(yǔ)文水平，還對(duì)生活有了更深的理解。
其次，在假期里，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙、剪紙等等。動(dòng)手制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng)，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。我還嘗試了一些簡(jiǎn)單的料理，比如做飯、烘培，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來(lái)的。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。
第三，假期是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在寒假里，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，比如講解了魚的來(lái)源、星星的形成等等。通過(guò)這些講座，我了解到了很多以前從未聽說(shuō)過(guò)的知識(shí)，這使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也參觀了一些博物館，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石、動(dòng)物標(biāo)本，我深深地被這些生物的多樣性所吸引。假期里的這些活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也拓寬了我的知識(shí)面。
最后，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì)，收獲了友誼。在假期里，我和同學(xué)們相約去了游樂(lè)園，一起玩得非常開心。我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上尖叫，一起玩水，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì)，我們一起唱歌跳舞，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福。
總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多。通過(guò)閱讀，我享受到了閱讀的樂(lè)趣；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著積極的影響。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十二
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿，生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來(lái)了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受成長(zhǎng)和收獲的快樂(lè)。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在語(yǔ)言表達(dá)和寫作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著，大膽地表達(dá)自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信、獨(dú)立和自主。
第三段：生活中的收獲
在學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢、簡(jiǎn)單整理書桌等。此外，同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽(yáng)光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對(duì)生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲
秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來(lái)不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們通過(guò)觀察周圍的景物，學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏和欣賞之情。
第五段：總結(jié)收獲和體會(huì)
秋天是收獲的季節(jié)，對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長(zhǎng)更好的自己。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十三
假期是學(xué)生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時(shí)刻。在一年級(jí)的假期里，我度過(guò)了美好而有意義的時(shí)光，不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了許多好的習(xí)慣和興趣愛好。以下是我對(duì)一年級(jí)假期收獲的心得體會(huì)。
首先，我在語(yǔ)文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅(jiān)持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過(guò)總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達(dá)能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進(jìn)步。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴，提高了自己的書寫能力。語(yǔ)文的進(jìn)步讓我在一年級(jí)開學(xué)后更有自信，更能積極參與課堂活動(dòng)。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學(xué)游戲，通過(guò)游戲的形式鞏固了自己在一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我還參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。在假期中，我通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)，學(xué)會(huì)了一些輔助計(jì)算的方法，例如“串聯(lián)計(jì)算法”，讓自己在做加減法時(shí)更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學(xué)技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)得更輕松、更快樂(lè)。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。每天早上我都會(huì)按時(shí)起床洗漱，然后做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級(jí)學(xué)習(xí)中更加專注。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生的重視，每天都會(huì)認(rèn)真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會(huì)找一段時(shí)間來(lái)唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來(lái)豐富自己的文化知識(shí)。通過(guò)這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對(duì)美好事物的欣賞能力。
總之，一年級(jí)的假期是我成長(zhǎng)道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動(dòng)力去面對(duì)新的一年級(jí)學(xué)習(xí)，也讓我體會(huì)到了假期的美好和意義。我相信，通過(guò)這一年級(jí)的假期收獲，我會(huì)在新的一學(xué)年中繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十四
一年級(jí)生活如何度過(guò)？當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí)，每一位小學(xué)生都要總結(jié)心得，展示收獲。下面，我就來(lái)分享我這一年的學(xué)習(xí)、生活以及在展示中的收獲和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)成果與收獲
一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新而且充滿了挑戰(zhàn)。但是，我在這一年里取得了不少成果和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)和認(rèn)拼音，這讓我可以自己看書、寫字和發(fā)音了。其次，我學(xué)會(huì)了基本的加減法，做起數(shù)學(xué)題來(lái)游刃有余。再者，我學(xué)習(xí)了很多活動(dòng)，如跳繩、畫畫和跑步等，這些讓我保持了健康的體魄。每一個(gè)學(xué)科的成功都是我的收獲，也是我學(xué)會(huì)和進(jìn)步的標(biāo)志。
第二段：生活經(jīng)驗(yàn)與感悟
在一年級(jí)的生活中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的成就，同樣有很多生活經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了自己整理書包、鋪床、收拾房間等簡(jiǎn)單的家務(wù)，這使我的生活更加有條不紊了。其次，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)學(xué)習(xí)、游戲和玩耍，這讓我更懂得了團(tuán)隊(duì)和合作。再者，我學(xué)習(xí)了如何面對(duì)挫敗、失落和不順利，這些讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三段：展示體驗(yàn)與收獲
每一學(xué)期的展示是展示小朋友們所取得成果的一個(gè)機(jī)會(huì)。在展示中，我收獲了許多，如展示道具、展示方案和現(xiàn)場(chǎng)表演，這些讓我感到收獲與成就感倍增。在準(zhǔn)備展示的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何自己設(shè)計(jì)和組織展示，這極大的提高了我的動(dòng)手能力和展示能力。在現(xiàn)場(chǎng)演練和表演中，我學(xué)會(huì)了如何在眾人面前自信和放松。
第四段：展示的改進(jìn)方法和未來(lái)計(jì)劃
在一年級(jí)的展示中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候發(fā)言結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候道具出現(xiàn)問(wèn)題，這些都讓我很不滿意。但是，我迎難而上，總結(jié)錯(cuò)誤，制定改進(jìn)方法。比如，我可以多讀練習(xí)，多與小伙伴一起排練，使展示更加精彩。而在未來(lái)，我也希望能夠在展示中更加突出我的才華，讓大家都為我喝彩。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，我一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)、成果和收獲。而在展示中，我更是讓這些充滿了更多的魅力和吸引力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將會(huì)不斷進(jìn)步和變得更好。謝謝！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十五
一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充滿故事與生活趣味的學(xué)期。接下來(lái)，我們將借此機(jī)會(huì)歸納一下同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里的收獲與展示心得體會(huì)。
第一段：表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)
作為小學(xué)新生，同學(xué)們?cè)诙喾矫娑急憩F(xiàn)得非常出色。他們不僅在學(xué)習(xí)上成績(jī)斐然，還在體育、美術(shù)等方面展現(xiàn)出了獨(dú)特的特長(zhǎng)。更值得一提的是，部分同學(xué)還在學(xué)期初的奧數(shù)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)讓家長(zhǎng)和老師都非常驕傲，也激勵(lì)著更多的同學(xué)向這樣的目標(biāo)前進(jìn)。
第二段：遇見美好，收獲快樂(lè)
一年級(jí)的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在生活中遇見了很多美好的事物。在學(xué)期初，同學(xué)們興致勃勃地參觀了垃圾分類的展覽，學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的重要性；在課余時(shí)間，同學(xué)們互相交流著文化差異和家鄉(xiāng)故事，收獲了快樂(lè)和友誼。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們走出課堂，用生動(dòng)有趣的方式教授知識(shí)，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)令人愉悅的一面。
第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)迅速
小學(xué)新生面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境與要求，這對(duì)于他們而言是一個(gè)不小的角色轉(zhuǎn)換。但同學(xué)們表現(xiàn)得大膽、積極、充滿自信。他們勤奮刻苦，不怕困難，遇到問(wèn)題能主動(dòng)尋求解決的方法。在課堂上，他們積極思考問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在集體活動(dòng)中，他們表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)與組織能力。同學(xué)們的成長(zhǎng)速度讓人驚嘆，讓人期待他們未來(lái)繼續(xù)發(fā)展的潛力與活力。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)，展示成果
在收獲與成長(zhǎng)中，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)分享、展示成果，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在學(xué)期末，同學(xué)們展示他們收獲成果的展覽、演出、口語(yǔ)表達(dá)和小作文等各種形式。這不僅為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，也激勵(lì)、鼓舞了不讓同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同學(xué)們分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，也為班級(jí)注入了無(wú)限的活力和正能量。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行
一個(gè)學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)只是一個(gè)開始，我們期待著所有同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都能繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，也希望通過(guò)這次的展示和總結(jié)，讓所有同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的努力和收獲，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更多的動(dòng)力和信心去前行。
在這些收獲與展示的過(guò)程中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也懂得了合作、分享和成長(zhǎng)。我們相信，在未來(lái)的日子里，他們會(huì)走得更遠(yuǎn)，做得更好。同時(shí)，我們也希望所有未來(lái)的小學(xué)生能夠看到自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的價(jià)值，不斷前進(jìn)，到達(dá)理想的彼岸。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十六
在一年級(jí)的秋天，我無(wú)比興奮地邁著腳步踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始了我的小學(xué)生活。雖然新鮮感和好奇心驅(qū)使我一路前行，但在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我也意識(shí)到了很多新的規(guī)矩和需要改進(jìn)的地方。下面，我將分享一下我在這段時(shí)間積累的收獲與心得。
第一，學(xué)習(xí)要有條不紊。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們每天都要面對(duì)大量的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。如果沒(méi)有一個(gè)良好的時(shí)間安排，就會(huì)拖延時(shí)間，半途而廢。因此，我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊，逐步完成，而非一次性解決。這樣不但可以讓學(xué)習(xí)更加有條不紊，而且可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。
第二，學(xué)會(huì)與人交往。在一個(gè)新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們來(lái)自不同的家庭、不同的城市，但他們都有著同樣的目標(biāo)：學(xué)好知識(shí)。在與他們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好而有效的交流。比如，我學(xué)會(huì)了如何傾聽別人的意見和建議，并善意地提出自己的想法。
第三，大膽嘗試新事物。在這個(gè)年級(jí)，我們的教師引導(dǎo)我們?cè)诓煌姆矫孢M(jìn)行嘗試和探索。例如，在繪畫方面，我們可以放開手腳大膽創(chuàng)作。在音樂(lè)方面，我們可以大聲唱歌，不需要拘謹(jǐn)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸放下了一些拘謹(jǐn)和保守的想法，學(xué)會(huì)了更為勇敢和開放的態(tài)度。
第四，要有耐心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而感到沮喪和疲倦。但是，我意識(shí)到這些困難是必須克服的，因此我學(xué)會(huì)了在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)保持耐心和冷靜，一步一步地克服這些問(wèn)題。
第五，珍惜時(shí)光。這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，感覺(jué)好像只有剛開始。學(xué)習(xí)生活也是如此：時(shí)間飛逝，很難回頭。因此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段都變得有意義。
通過(guò)一年級(jí)秋天的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了許多東西，但最有價(jià)值的是這篇文章所描繪的幾個(gè)方面。我深信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些認(rèn)知和技能將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助，讓我變得更加自信、更能有效地管理時(shí)間和人際關(guān)系，并在新的事物中更加勇敢地嘗試和探索，這些都將為我未來(lái)的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十七
自衛(wèi)生意識(shí)的普及以來(lái)，越來(lái)越多的大人義務(wù)地參與到了垃圾清理、分類、回收的工作中。作為低齡青少年，我們也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)看看我們一年級(jí)的心得體會(huì)。
第二段：懂得垃圾分類，讓地球更美好。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，正確地分類垃圾，不但可以起到清潔環(huán)境和保護(hù)健康的作用，還可以讓我們的地球更加美好。塑料袋、飲料瓶、紙張等可回收垃圾，我們需要加倍珍惜，再利用；而破舊的衣物、食品殘?jiān)葎t屬于不可回收垃圾，要在處理的時(shí)候特別小心，遵守相關(guān)的處理原則。
第三段：撿垃圾雖然辛苦，但收獲很多。
每一次參加撿垃圾的活動(dòng)，我們總有些不滿、不愿意的心理，但在同伴的鼓勵(lì)下，我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們撿完垃圾后回頭看一眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不堪入目的垃圾場(chǎng)變得“一塵不染”，而這些變化都來(lái)自于我們的努力。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的耐力，還讓我們意識(shí)到勞動(dòng)的辛苦，懂得了尊重環(huán)境，珍惜資源。
第四段：參與垃圾回收對(duì)環(huán)保的作用。
我們知道垃圾回收是一項(xiàng)環(huán)保事業(yè)。通過(guò)回收可降低資源的消耗，減少有毒的物質(zhì)污染和碳排放。同時(shí)，回收垃圾的工作還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，改善人們的生活。在這樣的環(huán)境下，我們更要把愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是未來(lái)的必要之舉。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最后，我們希望通過(guò)這一年級(jí)的垃圾清理行動(dòng)，向大家展示我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)也希望能夠借此宣傳環(huán)保的概念，讓更多的人參與到垃圾回收中來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的環(huán)境。讓我們共同守護(hù)我們的家園，為我們可愛的地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十八
假期是學(xué)生們期待已久的時(shí)間，這個(gè)假期，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我不僅參加了各種活動(dòng)，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了一些需要改進(jìn)的地方。
首先，我參加了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學(xué)校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學(xué)習(xí)。這讓我深深地觸動(dòng)了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學(xué)習(xí)，為這些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子爭(zhēng)取更多的幫助。
其次，在假期里，我也參加了各類文體活動(dòng)，鍛煉了身體。我報(bào)名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們每個(gè)人都為了一個(gè)共同目標(biāo)而努力，這種精神讓我受益匪淺。
除此之外，我還通過(guò)閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學(xué)和文學(xué)的書籍。通過(guò)閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。
然而，這個(gè)假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有不夠努力的地方。在過(guò)去的一年中，我習(xí)慣了家長(zhǎng)的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時(shí)間，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的拖延習(xí)慣。于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)更有計(jì)劃、更自律的人。
最重要的是，這個(gè)假期讓我更加認(rèn)識(shí)到家人的重要性。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄穑患胰艘黄鹇眯?、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對(duì)我的支持和關(guān)愛。
總結(jié)一年級(jí)的假期收獲，我不僅參加了各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還深刻體會(huì)到了家人的重要性。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定，更加明確了自己的目標(biāo)。我相信，只要每個(gè)假期都能像這一次一樣充實(shí)和有意義，我的未來(lái)將會(huì)更加光明和美好。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇一
作為學(xué)生，每年都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，而在一年級(jí)的時(shí)候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動(dòng)活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)體驗(yàn)的意義
在我的理解中，勞動(dòng)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗梢詭椭覀儼牙碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)，我們可以學(xué)到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動(dòng)活動(dòng)也可以教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)員工。
第二段：勞動(dòng)之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻是必不可少的。通過(guò)清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學(xué)到許多珍貴的東西，例如如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時(shí)間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動(dòng)之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們?cè)谝荒昙?jí)還參與了種植活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個(gè)種植的過(guò)程中，這些植物需要我們的耐心、細(xì)心和細(xì)致付出，從播種到成長(zhǎng)，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長(zhǎng)，我們也會(huì)感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動(dòng)之薈 —— 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在其中，我們不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會(huì)到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動(dòng)之心 —— 感恩自然
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會(huì)了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來(lái)了豐厚的物質(zhì)和精神財(cái)富。在此，我要向大自然表達(dá)最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護(hù)我們的大自然，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和生活中，勞動(dòng)是不可或缺的一部分。在一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在今后的成長(zhǎng)中將煥發(fā)出巨大的能量和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財(cái)富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇二
在一年級(jí)的生活中，我們有幸參與了學(xué)校的垃圾回收活動(dòng)。這一活動(dòng)使我對(duì)垃圾分類和環(huán)保有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，收獲也很大。
首先，垃圾回收活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的分類對(duì)環(huán)境的重要性。之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)垃圾也可以分成不同種類，而且分得越仔細(xì)，對(duì)環(huán)境的好處就越大。有機(jī)垃圾可以變成肥料，用來(lái)種植花草樹木；可回收垃圾可以被再利用，減少對(duì)自然資源的消耗；有害垃圾要特殊處理，以免對(duì)環(huán)境和人的生命造成威脅。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了垃圾分類的重要性，以及垃圾分類的方法，這對(duì)我們的生活和環(huán)境都有很大的幫助。
其次，垃圾回收活動(dòng)讓我懂得了我們每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。以前，我總覺(jué)得環(huán)保是大人的事情，自己只是個(gè)孩子，無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。但通過(guò)參與垃圾回收活動(dòng)，我明白了即使是一件小小的事情，只要每個(gè)人都去做，也能產(chǎn)生巨大的作用。我們每個(gè)人都可以從自己做起，從垃圾分類開始，積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，如減少用水、少開車、節(jié)約用電等等。只要每個(gè)人都能身體力行，才能真正改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
另外，垃圾回收活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)。以前，我對(duì)垃圾只是簡(jiǎn)單地扔掉，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要負(fù)責(zé)任地處理它們。但現(xiàn)在我知道了，垃圾不會(huì)自己消失，它們會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染和破壞。作為一個(gè)學(xué)生和一個(gè)地球的一份子，我有責(zé)任去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極地保護(hù)和改善環(huán)境。這次垃圾回收活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理，也激發(fā)了我去行動(dòng)的決心。
最后，垃圾回收活動(dòng)還帶給我了快樂(lè)和成就感。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我知道自己為環(huán)境做出了一些貢獻(xiàn)，我為自己行動(dòng)起來(lái)感到自豪。每次看到自己分類準(zhǔn)確地扔垃圾，我都會(huì)充滿成就感。而且，垃圾回收活動(dòng)也成為了我們班級(jí)的一個(gè)項(xiàng)目，大家都積極參與，我們一起討論、協(xié)作，互相幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作和參與感讓我覺(jué)得很開心，也讓我更加熱愛環(huán)保這個(gè)事業(yè)。
總而言之，垃圾回收活動(dòng)給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我明白了垃圾的分類對(duì)環(huán)境的重要性，也懂得了每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)，并帶給了我快樂(lè)和成就感。我相信，在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，為打造更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇三
我是一年級(jí)的學(xué)生，最近班級(jí)組織了一次特別的活動(dòng)——海邊撿垃圾。剛開始聽到這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得撿垃圾很累很無(wú)聊，但實(shí)際參加后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)是如此的有趣和有意義。在海邊撿垃圾的過(guò)程中，我有了很多新的體會(huì)和心得。
第二段：保護(hù)海洋環(huán)境的重要性
海洋是地球重要的組成部分之一，它包含著豐富的生物資源，對(duì)維持全球生態(tài)平衡起著重要作用。但由于人類的過(guò)度開發(fā)和不良行為，海洋環(huán)境受到了污染和破壞。通過(guò)在海邊撿垃圾的活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。我們的每一個(gè)行為都會(huì)影響到海洋的健康，每一件垃圾的撿拾都是對(duì)海洋的一份保護(hù)。
第三段：自己的小小貢獻(xiàn)
在海邊撿垃圾的過(guò)程中，我不僅看到了很多垃圾，也學(xué)到了很多知識(shí)。有些垃圾是被海浪沖刷上岸的，有些則是游客不慎丟棄的。我和同學(xué)們一起穿著手套，并拿著垃圾袋，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落，收集那些被遺棄的垃圾。我發(fā)現(xiàn)自己雖然只是做了一點(diǎn)微小的工作，但加起來(lái)卻會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的小小貢獻(xiàn)。
第四段：心靈的凈化
在清理海邊的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得愉快起來(lái)。大家一起協(xié)作，互相幫助，垃圾撿得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同時(shí)我們的心情也變得愉快起來(lái)。而且，清理過(guò)程中每撿起一件垃圾，我都會(huì)想象著它們對(duì)海洋的傷害，這樣一來(lái)，我就更能時(shí)刻保持提醒，注意自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。我清理垃圾的那一剎那，感覺(jué)自己的心靈也得到了一次凈化。
第五段：應(yīng)該多做向前輩學(xué)習(xí)
通過(guò)這次海邊撿垃圾的活動(dòng)，我明白保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們不能僅僅依賴一次次撿垃圾來(lái)保護(hù)環(huán)境，而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注自己的行為。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護(hù)付出努力的前輩學(xué)習(xí)，從小事做起，從自己身邊的每一件事做起，共同努力，保護(hù)我們美麗的海洋。
總結(jié)：這次海邊撿垃圾的活動(dòng)讓我明白了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，也讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)作出自己的微小貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我的心靈也得到了一次凈化。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護(hù)付出努力的前輩學(xué)習(xí)，從身邊的每一件事做起，共同努力，保護(hù)海洋、保護(hù)地球。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇四
夏天到了，同學(xué)們都期待著去海邊游玩的時(shí)刻。然而，在這美麗的海灘上，我們卻發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的景象，那就是被人隨意扔在沙灘上的垃圾。于是，我們決定動(dòng)手去撿垃圾，讓海灘重新恢復(fù)它的美麗。
第二段：第一次撿垃圾的感受
第一次撿垃圾，我被眼前的景象深深震撼了。沙灘上散落著各種各樣的垃圾，有塑料袋、瓶子、果皮等等。我看到了一只漂亮的貝殼，卻被臟兮兮的煙蒂糟蹋了。心里很不是滋味，我下定決心要改變這個(gè)狀況，讓這片海灘重新煥發(fā)生機(jī)。
第三段：持續(xù)的撿垃圾活動(dòng)
從那次開始，我們班上的同學(xué)每周都會(huì)去海灘撿垃圾。我們組織了小小的環(huán)保隊(duì)伍，每個(gè)人都踴躍參與。開始的時(shí)候，大家都充滿了熱情，每個(gè)人都認(rèn)真地?fù)炱鸷┥系睦?。風(fēng)一吹，海浪拍打，我們的心情都變得輕松愉快。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)一段時(shí)間的撿垃圾，我發(fā)現(xiàn)，許多垃圾都是我們自己不小心丟在海灘上的。曾經(jīng)胡亂扔掉的東西，現(xiàn)在都變成了對(duì)海灘的傷害。我意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們不能再隨意扔掉垃圾。撿垃圾的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何分類垃圾，將可回收物和不可回收物分開，讓回收利用更加方便。
第五段：希望與呼吁
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，海灘的情況有了很大改善。同學(xué)們都期待著每次去海灘撿垃圾的活動(dòng)，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)變得更加干凈了。我們希望能夠呼吁更多的人共同參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，讓我們的地球變得更加美麗。
總結(jié)：
通過(guò)和同學(xué)們一起去海邊撿垃圾，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的傷害，也學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境的重要性。希望我們每一個(gè)人都能在平時(shí)做到環(huán)保，不隨意亂扔垃圾，讓我們的地球變得更加美麗。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了。經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，我們班級(jí)取得了許多收獲和成就。在這場(chǎng)充滿汗水和歡笑的旅程中，我們從不斷的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)，也鍛煉了我們的意志和毅力。
第二段：勞動(dòng)收獲
勞動(dòng)是我們一年級(jí)最重要的課程之一，通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和技能，還掌握了許多實(shí)際問(wèn)題的解決方法，更重要的是，我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了如何與同伴互幫互助，共同完成任務(wù)。在過(guò)去的一年中，我們種植了許多花草，我們給樹木澆水、松土、除草、修剪枝葉，以及參加學(xué)校各種衛(wèi)生清潔工作。這些勞動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但也深深地印在我們的心里，成為我們一生中難忘的記憶。
第三段：生活收獲
在學(xué)校的生活中，我們豐富了自己的課余生活，以班級(jí)為單位，我們舉辦了各種活動(dòng)和比賽，包括春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽等等。這些活動(dòng)讓我們更好地認(rèn)識(shí)了學(xué)校，更好地了解了同學(xué)們，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。另外，我們?cè)趯W(xué)校中還學(xué)習(xí)到了許多道德和文化理念，學(xué)習(xí)如何做人、如何表達(dá)、如何借助他人等等，無(wú)論是在課堂上還是課外，在學(xué)校中，我們都獲得了新的知識(shí)和技能。
第四段：心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)和生活的過(guò)程中，我們終于體會(huì)了到了作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們明白了勤奮是成功之母的道理，學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)和電視的重要途徑。我們提高了自己的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作，在這個(gè)大集體中成長(zhǎng)。同時(shí)，生活收獲也提醒我們要更加注重品德修養(yǎng)、理性思考、誠(chéng)實(shí)守信等品質(zhì)。體驗(yàn)我們所感受到的一切，讓我們對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和勇氣。
第五段：展望未來(lái)
回望過(guò)去的一年，我們學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多，更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心和信念。每個(gè)人的未來(lái)都是美好的，只要我們用心去追求，將努力帶來(lái)美好回報(bào)。我們應(yīng)該激起學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮自身潛能，不斷努力提升自己并為自己的未來(lái)創(chuàng)造美好前景。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加注重保護(hù)環(huán)境和珍惜生命，積極參與志愿者活動(dòng)，以奉獻(xiàn)社會(huì)之心做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們迎接未來(lái)，展望夢(mèng)想。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在我們大家眼中，海邊是一個(gè)美麗的地方，藍(lán)色的海水，細(xì)膩的沙灘，陽(yáng)光下閃爍的海浪，給人帶來(lái)一份寧?kù)o和歡樂(lè)。然而，在這美景之下，卻隱藏著許多隱患和垃圾。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了海邊進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了深刻的體驗(yàn)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)垃圾的感受（字?jǐn)?shù)：250字）
一開始，我們都覺(jué)得海邊是一個(gè)干凈美好的地方，可當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了大量的塑料袋、塑料瓶、飲料瓶、果皮等各種垃圾。這些垃圾散落在沙灘上，甚至漂浮在海浪中，破壞了海邊的美景，給海洋生物和環(huán)境帶來(lái)了極大的危害。我們心里感到非常的不安和沮喪，甚至有些同學(xué)眼眶濕潤(rùn)。這種情景讓我們深刻地明白，環(huán)境對(duì)我們的生活有著重要的影響，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
第三段：撿垃圾的收獲（字?jǐn)?shù)：250字）
我們帶著心情復(fù)雜的心情開始撿垃圾。雖然垃圾很多，但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是帶著愉快的心情一件件地?fù)炱饋?lái)。隨著清理的進(jìn)行，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，垃圾的數(shù)量越來(lái)越少，海邊的美景也逐漸被恢復(fù)了。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，其他游客看到我們?cè)趽炖鴷r(shí)，也開始紛紛自覺(jué)地扔垃圾到垃圾桶中。這讓我們有了一種成就感和榮譽(yù)感，我們意識(shí)到，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出小小的貢獻(xiàn)，匯聚起來(lái)，就可以改變整個(gè)世界。
第四段：環(huán)保的決心（字?jǐn)?shù)：250字）
我們的海邊撿垃圾活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短，但是給我們留下了深刻的印象。我們決定，在以后的生活中，不僅僅是海邊，任何地方都不再隨意扔垃圾，而是要主動(dòng)參與垃圾分類和回收，努力保護(hù)環(huán)境。我們還希望通過(guò)發(fā)動(dòng)家庭和社區(qū)，共同倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中。我們相信，通過(guò)我們的努力，將來(lái)的海邊會(huì)更加干凈美麗，海洋生物也將會(huì)得到更好的保護(hù)。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次海邊撿垃圾活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們不僅是地球的居民，更是地球的守護(hù)者。每個(gè)人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到環(huán)保行動(dòng)中，不再隨意扔垃圾，改變我們的生活方式，保護(hù)我們共同的家園。我們相信，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出一片貢獻(xiàn)，整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。作為一年級(jí)的同學(xué)，我們將以這次撿垃圾活動(dòng)為契機(jī)，立下環(huán)保的決心，積極踐行，成為環(huán)保的先鋒。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗、潔凈的世界。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇七
一年級(jí)是孩子們開始接觸環(huán)保的年級(jí)，而拒絕垃圾則是環(huán)保的重要內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，老師們常常教導(dǎo)我們要拒絕垃圾，保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了拒絕垃圾的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，拒絕垃圾是為了保護(hù)我們的家園——地球。地球是我們共同的家，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡自己的一份力。我們的垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染，破壞了自然的平衡。所以，我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂丟廢棄物。我記得有一次，我在操場(chǎng)上看到一個(gè)同學(xué)扔了一個(gè)紙團(tuán)，我立刻走過(guò)去提醒他，“同學(xué)，垃圾要扔到垃圾桶里哦!”他聽了我的提醒，趕緊撿起紙團(tuán)扔到垃圾桶里，然后感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你提醒我，我以后會(huì)注意的。”我深深地感受到，只要我們每個(gè)人都能為保護(hù)地球盡一份力，我們的家園將會(huì)變得更加美好。
其次，通過(guò)拒絕垃圾，我們也能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和自律能力。當(dāng)我們每天堅(jiān)持不亂扔垃圾，不亂弄臟環(huán)境，就是在鍛煉和培養(yǎng)我們的自律能力。有一次，我去公園玩，看到有人在樹下亂扔垃圾。我覺(jué)得非常不舒服，便主動(dòng)過(guò)去拾起垃圾，扔到垃圾桶里。這時(shí)，我的爸爸媽媽看到了，贊許地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒，能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?！甭牭剿麄兊目洫?jiǎng)，我覺(jué)得特別開心，也更加堅(jiān)定了我拒絕垃圾的決心。
再次，拒絕垃圾可以節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們知道，資源是有限的，如果我們浪費(fèi)和亂扔垃圾，就會(huì)導(dǎo)致資源的消耗加速，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展是非常不利的。所以，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約資源的意識(shí)，珍惜每一份資源。在學(xué)校的生活中，我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行節(jié)約用水、用電等方面的培養(yǎng)，這讓我進(jìn)一步理解到節(jié)約資源的重要性。從那時(shí)起，我開始注意每一滴水的使用，不再隨便開水龍頭，用電時(shí)也會(huì)合理安排。
最后，拒絕垃圾也能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。一個(gè)環(huán)境干凈整潔的社會(huì)會(huì)給人帶來(lái)愉悅感，提升人們的生活質(zhì)量。而亂扔垃圾會(huì)影響到環(huán)境的衛(wèi)生狀況，給人們的生活帶來(lái)困擾。所以，當(dāng)我們每個(gè)人都能夠拒絕垃圾，保持環(huán)境的整潔，我們就為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我清楚地記得，有一次我們班級(jí)參加了社區(qū)舉辦的垃圾分類宣傳活動(dòng)，我們?cè)谏鐓^(qū)巡邏，教育大人小孩垃圾分類的重要性。通過(guò)我們的努力，社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境得到了改善，居民們也更加重視垃圾分類。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的努力都能在社會(huì)中產(chǎn)生積極的影響。
拒絕垃圾是一種生活態(tài)度，是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我意識(shí)到拒絕垃圾的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓他們也加入到保護(hù)環(huán)境的行列中，讓我們的地球變得更加美好。拒絕垃圾，從我做起！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇八
在這次垃圾分類活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程卻是困難重重。
正是通過(guò)這一次垃圾分類活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)垃圾分類不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類活動(dòng)，給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)。有些小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，不能等到國(guó)家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識(shí)仍停留在原地。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇九
作為一年級(jí)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這一年中，我們不僅經(jīng)歷了豐富的學(xué)科內(nèi)容，還有各種各樣的活動(dòng)和比賽。這一切的收獲和成果都需要有一個(gè)展示的平臺(tái)，今天我來(lái)分享一下我在展示中收獲到的心得體會(huì)。
【主體1：參加課程展示】
在一年級(jí)中，我們有機(jī)會(huì)參加課程展示，展示自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。為了展示得更好，我花了很多心思準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備展示內(nèi)容和模型，更重要的是了解了自己的課程知識(shí)。雖然緊張，但我感覺(jué)自己講得很好，也因此獲得了班級(jí)和老師的好評(píng)。這次展示，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，并向別人分享自己的成果。
【主體2：參加學(xué)科比賽】
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們還參加了各種學(xué)科比賽。我曾參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比賽?；叵肫饋?lái)，我最有成就感的是參加英語(yǔ)比賽。雖然期間非常緊張，但在比賽中我能夠把自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，而且進(jìn)行口頭表達(dá)，盡管有些緊張，但是得到了其他同學(xué)的贊揚(yáng)。這次比賽，不僅讓我感到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平有所提高，同時(shí)也在全校師生面前表現(xiàn)了自己的實(shí)力，為自己贏得了尊重。
【主體3：參觀博物館與展覽】
在學(xué)習(xí)生活中，我們也有機(jī)會(huì)去博物館參觀展覽。在博物館，我看到了很多新鮮的東西，有些會(huì)讓人興奮，有些讓人感到神奇。比如說(shuō)我曾參觀過(guò)科技館和自然博物館。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面和眼界。更重要的是，這些展覽也讓我理解到科學(xué)知識(shí)的重要性和廣泛性。
【主體4：參加體育活動(dòng)】
身體健康是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，因此體育活動(dòng)也成了我們學(xué)習(xí)生活中的必要內(nèi)容之一。我們一年中有多次的體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)參加過(guò)一些。雖然我的體育水平一般，但這并不妨礙我享受比賽的快樂(lè)。在比賽中，我更懂得了協(xié)作和運(yùn)動(dòng)精神，也激發(fā)了我對(duì)更多的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)技巧的興趣。
【結(jié)語(yǔ)】
一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我獲得了很多收獲，不僅鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐技能，更重要的是讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的孩子。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我也會(huì)不斷努力，希望在更多的展示和比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)性。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十
時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年。這一年，我擔(dān)任年級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，只是上半年為九年級(jí)，下半年為七年級(jí)?；厥姿纪瑥囊婚_始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大：九年級(jí)時(shí)，是畢業(yè)班，中考成績(jī)是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級(jí)，是三峽大學(xué)附中揭牌的第一屆，學(xué)校寄予厚望。為了讓學(xué)生成材，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)校放心，一年來(lái)我對(duì)工作從不怠慢，應(yīng)該是超負(fù)荷奔跑。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴(yán)格要求自己。其實(shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級(jí)工作能夠順利開展的原因之一吧。
一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了年級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特別是培優(yōu)輔差的改進(jìn)、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的七年級(jí)，盡管還有許多不足之處。我抓住年級(jí)特點(diǎn)，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級(jí)的學(xué)生，還有那8個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是自己的教育管理對(duì)象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī)，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一篇發(fā)表于《中國(guó)教育科研》。我所在的語(yǔ)文組被評(píng)為“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”，課題立項(xiàng)我校被確定為作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
回頭看看，初一年級(jí)組在吳校長(zhǎng)和駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過(guò)一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。
初一年級(jí)是起始年級(jí)，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)伊始，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了初一年級(jí)開學(xué)典禮，在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持\\\"育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體\\\"的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心，一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)充分說(shuō)明了這一指導(dǎo)思想的正確性。
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級(jí)的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來(lái)到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒(méi)有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；這是一個(gè)了不起的進(jìn)步；這也足以說(shuō)明，半年來(lái)我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十一
假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心，同時(shí)也可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，鍛煉了動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼。
首先，在假期里我讀了很多書，體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。平時(shí)在學(xué)校，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去閱讀，但是假期里有大把時(shí)間，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩。我讀了很多兒童文學(xué)作品，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等，這些故事打開了我的思維，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書后，我總是沉浸在故事中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過(guò)程中，我不僅提高了語(yǔ)文水平，還對(duì)生活有了更深的理解。
其次，在假期里，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙、剪紙等等。動(dòng)手制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng)，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。我還嘗試了一些簡(jiǎn)單的料理，比如做飯、烘培，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來(lái)的。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。
第三，假期是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在寒假里，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，比如講解了魚的來(lái)源、星星的形成等等。通過(guò)這些講座，我了解到了很多以前從未聽說(shuō)過(guò)的知識(shí)，這使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也參觀了一些博物館，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石、動(dòng)物標(biāo)本，我深深地被這些生物的多樣性所吸引。假期里的這些活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也拓寬了我的知識(shí)面。
最后，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì)，收獲了友誼。在假期里，我和同學(xué)們相約去了游樂(lè)園，一起玩得非常開心。我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上尖叫，一起玩水，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì)，我們一起唱歌跳舞，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福。
總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多。通過(guò)閱讀，我享受到了閱讀的樂(lè)趣；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著積極的影響。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十二
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿，生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來(lái)了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受成長(zhǎng)和收獲的快樂(lè)。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在語(yǔ)言表達(dá)和寫作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著，大膽地表達(dá)自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信、獨(dú)立和自主。
第三段：生活中的收獲
在學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢、簡(jiǎn)單整理書桌等。此外，同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽(yáng)光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對(duì)生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲
秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來(lái)不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們通過(guò)觀察周圍的景物，學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏和欣賞之情。
第五段：總結(jié)收獲和體會(huì)
秋天是收獲的季節(jié)，對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長(zhǎng)更好的自己。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十三
假期是學(xué)生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時(shí)刻。在一年級(jí)的假期里，我度過(guò)了美好而有意義的時(shí)光，不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了許多好的習(xí)慣和興趣愛好。以下是我對(duì)一年級(jí)假期收獲的心得體會(huì)。
首先，我在語(yǔ)文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅(jiān)持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過(guò)總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達(dá)能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進(jìn)步。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴，提高了自己的書寫能力。語(yǔ)文的進(jìn)步讓我在一年級(jí)開學(xué)后更有自信，更能積極參與課堂活動(dòng)。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學(xué)游戲，通過(guò)游戲的形式鞏固了自己在一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我還參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。在假期中，我通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)，學(xué)會(huì)了一些輔助計(jì)算的方法，例如“串聯(lián)計(jì)算法”，讓自己在做加減法時(shí)更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學(xué)技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)得更輕松、更快樂(lè)。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。每天早上我都會(huì)按時(shí)起床洗漱，然后做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級(jí)學(xué)習(xí)中更加專注。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生的重視，每天都會(huì)認(rèn)真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會(huì)找一段時(shí)間來(lái)唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來(lái)豐富自己的文化知識(shí)。通過(guò)這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對(duì)美好事物的欣賞能力。
總之，一年級(jí)的假期是我成長(zhǎng)道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動(dòng)力去面對(duì)新的一年級(jí)學(xué)習(xí)，也讓我體會(huì)到了假期的美好和意義。我相信，通過(guò)這一年級(jí)的假期收獲，我會(huì)在新的一學(xué)年中繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十四
一年級(jí)生活如何度過(guò)？當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí)，每一位小學(xué)生都要總結(jié)心得，展示收獲。下面，我就來(lái)分享我這一年的學(xué)習(xí)、生活以及在展示中的收獲和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)成果與收獲
一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新而且充滿了挑戰(zhàn)。但是，我在這一年里取得了不少成果和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)和認(rèn)拼音，這讓我可以自己看書、寫字和發(fā)音了。其次，我學(xué)會(huì)了基本的加減法，做起數(shù)學(xué)題來(lái)游刃有余。再者，我學(xué)習(xí)了很多活動(dòng)，如跳繩、畫畫和跑步等，這些讓我保持了健康的體魄。每一個(gè)學(xué)科的成功都是我的收獲，也是我學(xué)會(huì)和進(jìn)步的標(biāo)志。
第二段：生活經(jīng)驗(yàn)與感悟
在一年級(jí)的生活中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的成就，同樣有很多生活經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了自己整理書包、鋪床、收拾房間等簡(jiǎn)單的家務(wù)，這使我的生活更加有條不紊了。其次，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)學(xué)習(xí)、游戲和玩耍，這讓我更懂得了團(tuán)隊(duì)和合作。再者，我學(xué)習(xí)了如何面對(duì)挫敗、失落和不順利，這些讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三段：展示體驗(yàn)與收獲
每一學(xué)期的展示是展示小朋友們所取得成果的一個(gè)機(jī)會(huì)。在展示中，我收獲了許多，如展示道具、展示方案和現(xiàn)場(chǎng)表演，這些讓我感到收獲與成就感倍增。在準(zhǔn)備展示的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何自己設(shè)計(jì)和組織展示，這極大的提高了我的動(dòng)手能力和展示能力。在現(xiàn)場(chǎng)演練和表演中，我學(xué)會(huì)了如何在眾人面前自信和放松。
第四段：展示的改進(jìn)方法和未來(lái)計(jì)劃
在一年級(jí)的展示中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候發(fā)言結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候道具出現(xiàn)問(wèn)題，這些都讓我很不滿意。但是，我迎難而上，總結(jié)錯(cuò)誤，制定改進(jìn)方法。比如，我可以多讀練習(xí)，多與小伙伴一起排練，使展示更加精彩。而在未來(lái)，我也希望能夠在展示中更加突出我的才華，讓大家都為我喝彩。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，我一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)、成果和收獲。而在展示中，我更是讓這些充滿了更多的魅力和吸引力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將會(huì)不斷進(jìn)步和變得更好。謝謝！
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十五
一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充滿故事與生活趣味的學(xué)期。接下來(lái)，我們將借此機(jī)會(huì)歸納一下同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里的收獲與展示心得體會(huì)。
第一段：表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)
作為小學(xué)新生，同學(xué)們?cè)诙喾矫娑急憩F(xiàn)得非常出色。他們不僅在學(xué)習(xí)上成績(jī)斐然，還在體育、美術(shù)等方面展現(xiàn)出了獨(dú)特的特長(zhǎng)。更值得一提的是，部分同學(xué)還在學(xué)期初的奧數(shù)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)讓家長(zhǎng)和老師都非常驕傲，也激勵(lì)著更多的同學(xué)向這樣的目標(biāo)前進(jìn)。
第二段：遇見美好，收獲快樂(lè)
一年級(jí)的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在生活中遇見了很多美好的事物。在學(xué)期初，同學(xué)們興致勃勃地參觀了垃圾分類的展覽，學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的重要性；在課余時(shí)間，同學(xué)們互相交流著文化差異和家鄉(xiāng)故事，收獲了快樂(lè)和友誼。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們走出課堂，用生動(dòng)有趣的方式教授知識(shí)，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)令人愉悅的一面。
第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)迅速
小學(xué)新生面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境與要求，這對(duì)于他們而言是一個(gè)不小的角色轉(zhuǎn)換。但同學(xué)們表現(xiàn)得大膽、積極、充滿自信。他們勤奮刻苦，不怕困難，遇到問(wèn)題能主動(dòng)尋求解決的方法。在課堂上，他們積極思考問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在集體活動(dòng)中，他們表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)與組織能力。同學(xué)們的成長(zhǎng)速度讓人驚嘆，讓人期待他們未來(lái)繼續(xù)發(fā)展的潛力與活力。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)，展示成果
在收獲與成長(zhǎng)中，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)分享、展示成果，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在學(xué)期末，同學(xué)們展示他們收獲成果的展覽、演出、口語(yǔ)表達(dá)和小作文等各種形式。這不僅為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，也激勵(lì)、鼓舞了不讓同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同學(xué)們分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，也為班級(jí)注入了無(wú)限的活力和正能量。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行
一個(gè)學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)只是一個(gè)開始，我們期待著所有同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都能繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，也希望通過(guò)這次的展示和總結(jié)，讓所有同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的努力和收獲，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更多的動(dòng)力和信心去前行。
在這些收獲與展示的過(guò)程中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也懂得了合作、分享和成長(zhǎng)。我們相信，在未來(lái)的日子里，他們會(huì)走得更遠(yuǎn)，做得更好。同時(shí)，我們也希望所有未來(lái)的小學(xué)生能夠看到自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的價(jià)值，不斷前進(jìn)，到達(dá)理想的彼岸。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十六
在一年級(jí)的秋天，我無(wú)比興奮地邁著腳步踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始了我的小學(xué)生活。雖然新鮮感和好奇心驅(qū)使我一路前行，但在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我也意識(shí)到了很多新的規(guī)矩和需要改進(jìn)的地方。下面，我將分享一下我在這段時(shí)間積累的收獲與心得。
第一，學(xué)習(xí)要有條不紊。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們每天都要面對(duì)大量的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。如果沒(méi)有一個(gè)良好的時(shí)間安排，就會(huì)拖延時(shí)間，半途而廢。因此，我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊，逐步完成，而非一次性解決。這樣不但可以讓學(xué)習(xí)更加有條不紊，而且可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。
第二，學(xué)會(huì)與人交往。在一個(gè)新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們來(lái)自不同的家庭、不同的城市，但他們都有著同樣的目標(biāo)：學(xué)好知識(shí)。在與他們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好而有效的交流。比如，我學(xué)會(huì)了如何傾聽別人的意見和建議，并善意地提出自己的想法。
第三，大膽嘗試新事物。在這個(gè)年級(jí)，我們的教師引導(dǎo)我們?cè)诓煌姆矫孢M(jìn)行嘗試和探索。例如，在繪畫方面，我們可以放開手腳大膽創(chuàng)作。在音樂(lè)方面，我們可以大聲唱歌，不需要拘謹(jǐn)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸放下了一些拘謹(jǐn)和保守的想法，學(xué)會(huì)了更為勇敢和開放的態(tài)度。
第四，要有耐心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而感到沮喪和疲倦。但是，我意識(shí)到這些困難是必須克服的，因此我學(xué)會(huì)了在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)保持耐心和冷靜，一步一步地克服這些問(wèn)題。
第五，珍惜時(shí)光。這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，感覺(jué)好像只有剛開始。學(xué)習(xí)生活也是如此：時(shí)間飛逝，很難回頭。因此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段都變得有意義。
通過(guò)一年級(jí)秋天的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了許多東西，但最有價(jià)值的是這篇文章所描繪的幾個(gè)方面。我深信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些認(rèn)知和技能將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助，讓我變得更加自信、更能有效地管理時(shí)間和人際關(guān)系，并在新的事物中更加勇敢地嘗試和探索，這些都將為我未來(lái)的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十七
自衛(wèi)生意識(shí)的普及以來(lái)，越來(lái)越多的大人義務(wù)地參與到了垃圾清理、分類、回收的工作中。作為低齡青少年，我們也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)看看我們一年級(jí)的心得體會(huì)。
第二段：懂得垃圾分類，讓地球更美好。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，正確地分類垃圾，不但可以起到清潔環(huán)境和保護(hù)健康的作用，還可以讓我們的地球更加美好。塑料袋、飲料瓶、紙張等可回收垃圾，我們需要加倍珍惜，再利用；而破舊的衣物、食品殘?jiān)葎t屬于不可回收垃圾，要在處理的時(shí)候特別小心，遵守相關(guān)的處理原則。
第三段：撿垃圾雖然辛苦，但收獲很多。
每一次參加撿垃圾的活動(dòng)，我們總有些不滿、不愿意的心理，但在同伴的鼓勵(lì)下，我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們撿完垃圾后回頭看一眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不堪入目的垃圾場(chǎng)變得“一塵不染”，而這些變化都來(lái)自于我們的努力。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的耐力，還讓我們意識(shí)到勞動(dòng)的辛苦，懂得了尊重環(huán)境，珍惜資源。
第四段：參與垃圾回收對(duì)環(huán)保的作用。
我們知道垃圾回收是一項(xiàng)環(huán)保事業(yè)。通過(guò)回收可降低資源的消耗，減少有毒的物質(zhì)污染和碳排放。同時(shí)，回收垃圾的工作還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，改善人們的生活。在這樣的環(huán)境下，我們更要把愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是未來(lái)的必要之舉。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最后，我們希望通過(guò)這一年級(jí)的垃圾清理行動(dòng)，向大家展示我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)也希望能夠借此宣傳環(huán)保的概念，讓更多的人參與到垃圾回收中來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的環(huán)境。讓我們共同守護(hù)我們的家園，為我們可愛的地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十八
假期是學(xué)生們期待已久的時(shí)間，這個(gè)假期，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我不僅參加了各種活動(dòng)，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了一些需要改進(jìn)的地方。
首先，我參加了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學(xué)校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學(xué)習(xí)。這讓我深深地觸動(dòng)了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學(xué)習(xí)，為這些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子爭(zhēng)取更多的幫助。
其次，在假期里，我也參加了各類文體活動(dòng)，鍛煉了身體。我報(bào)名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們每個(gè)人都為了一個(gè)共同目標(biāo)而努力，這種精神讓我受益匪淺。
除此之外，我還通過(guò)閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學(xué)和文學(xué)的書籍。通過(guò)閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。
然而，這個(gè)假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有不夠努力的地方。在過(guò)去的一年中，我習(xí)慣了家長(zhǎng)的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時(shí)間，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的拖延習(xí)慣。于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)更有計(jì)劃、更自律的人。
最重要的是，這個(gè)假期讓我更加認(rèn)識(shí)到家人的重要性。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄穑患胰艘黄鹇眯?、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對(duì)我的支持和關(guān)愛。
總結(jié)一年級(jí)的假期收獲，我不僅參加了各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還深刻體會(huì)到了家人的重要性。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定，更加明確了自己的目標(biāo)。我相信，只要每個(gè)假期都能像這一次一樣充實(shí)和有意義，我的未來(lái)將會(huì)更加光明和美好。