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和高校合作協議書篇一
甲、乙雙方本著服務中小企業(yè)，提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，滿足乙方建筑垃圾資源化產業(yè)發(fā)展需求，經雙方共同協商，一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利共同發(fā)展的基礎上，建立產學研合作關系達成以下協議：
充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業(yè)的生產條件，提高學校的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研的創(chuàng)新體系，建立產學研長期合作關系，形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展，努力實現“校企合作、產學共贏。
一、甲方的責任和義務。
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據乙方提出的技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。
3、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把北京化工大學的'相關技術成果，同等條件下優(yōu)先提供給乙方進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
二、乙方的責任和義務。
1、積極爭取企業(yè)所在地政府的土地使用支持，建設“建筑垃圾資源化產業(yè)化示范基地”，并充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，為_____________大學在校學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納甲方推薦的_____________大學畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
三、其他。
1、涉及具體科技成果或其他合作內容時，由雙方采用一事一議原則商定合作條件,其他未盡事宜雙方另行協商。
2、本協議一式五份，甲方三份，乙方二份，具同等法律效力。
甲方：_____________乙方：_____________。
代表：_____________代表：_____________。
和高校合作協議書篇二
甲方：
乙方：
為了大力發(fā)展我縣的職業(yè)技術教育，發(fā)揮社會力量辦學在職業(yè)培訓中的優(yōu)勢，促進我縣就業(yè)形勢的穩(wěn)定，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：
一、甲乙雙方聯合開辦美容美發(fā)專業(yè)技工班，學制2年(理論、實訓課1年，實習1年)。雙方按照國家規(guī)定，共同制定教學計劃。
二、乙方按技工學校有關政策，負責招生和日常教學管理工作，應按計劃完成教學任務，學員畢業(yè)達到中級職業(yè)技能標準，學生畢業(yè)后負責向社會推薦工作。
三、甲方負責部分基礎課的教學工作，開設就業(yè)指導、職業(yè)道德、勞動法等相關課程。
四、乙方應按照國家規(guī)定的標準來收取學費，按國家助學金管理暫行辦法認真發(fā)放國家助學金。
五、甲方負責學生的錄取和畢業(yè)證的發(fā)放，并協同乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。乙方須向甲方支付錄取費、畢業(yè)證書費及基礎課的課時費等。
六、其它未盡事宜，依照相關法律法規(guī)，由甲乙雙方協商解決。
七、合作時間為5年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
八、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
聯系電話：聯系電話：
單位公章：單位公章：
簽定日期：____年____月____日
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和高校合作協議書篇三
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關法律、法規(guī)，甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作，并逐步實施學生進廠實習、工廠進校培訓、畢業(yè)前實習暨就業(yè)分配推薦等活動。
為確保各項工作的順利進行，保護甲乙雙方的合法權益，本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙雙方就首次乙方在甲方實習事宜達成協議如下：
一、實習事項。
1、實習地點甲方生產車間。
2、實習期限：
年_____月_____日至_____年_____月_____日。
二、甲方責任和義務。
3、不得安排乙方實習學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動;。
6、實習生活費及相關補助根據乙方學生的表現而定;。
7、實習期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時發(fā)放給乙方實習學生;。
8、實習期間須充分保證乙方實習學生圓滿完成實習任務;。
9、實習結束，對乙方實習學生實習期內的工作表現、工作能力、培訓成績等進行綜合。
考核或考評?？己嘶蚩荚u結果符合甲方要求的，甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習學生中表現優(yōu)異的人員;對于表現較差或不能勝任實習任務的乙方實習學生，甲方將不予正式錄用。
三、乙方責任和義務。
1、實習期間乙方學生須服從甲方的工作安排，完成既定的實習任務;。
3、實習期間乙方實習學生的住宿仍由乙方提供;。
7、實習結束，須保證甲方生產運營不受乙方實習學生影響;。
8、本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
乙方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
和高校合作協議書篇四
甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)甲乙雙方經友好協商，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議：
一、甲方權利、義務
1、根據國家的有關規(guī)定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。
2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。
3、配合乙方對實習學生進行管理。
4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故，依據雙方約定妥善處理。
6、實習結束后，由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。7、根據企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
二、乙方權利、義務
1、負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、根據專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協議，明確相關責任和義務。
3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性。
4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。
5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協議期限為年，自年月日起至年月日止。
2、本合作協議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決。協商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的，則補充協議與本協議具有同等約束力。
3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：
和高校合作協議書篇五
乙方：
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作;
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方：
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;
3、為學生就餐、休息等活動提供條件;
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限：
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
單位公章 單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
和高校合作協議書篇六
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
本協議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與xx人力資源部負責。
為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，xx與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協商，就共同進行校企合作項目，達成如下協議：
在國家政策規(guī)范下，深圳市攜創(chuàng)技工學校為xx類人才；為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產學結合的教學環(huán)境。通過在xx成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地，優(yōu)勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據業(yè)務需求適當調整工作時間安排）
1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規(guī)定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發(fā)放。
1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜創(chuàng)技工學校提供協助，深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的，由甲乙和學生方三方協商解決；實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商，以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后，雙方按照實際情況協商確定是否延續(xù)本協議及延續(xù)時間。
3.1本協議如有未盡事宜，可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期，本協議解除后或學生畢業(yè)后，甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約：
3.2.1未盡到協議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
3.3違約行為發(fā)生后，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及后果由雙方協商解決。
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡（聯系人如協議后所示），如遇工作變動需調整聯系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。
2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發(fā)信件，以下地址是有效的：
xx地址：
聯系人：
深圳市攜創(chuàng)技工學校地址：
聯系人：
本協議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
代表簽字：
日期：
代表簽字：xxx
日期：
和高校合作協議書篇七
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過整合各方資源，進一步凝聚高校與社會的力量，促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式，努力拓寬學生教學實踐(實習)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)和造就新一代社會經濟發(fā)展急需的國際化、應用型的建設者和接班人。同時聚集__大學的優(yōu)質學生資源，為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
二、合作模式
校企合作可以選擇以下合作模式：
(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;
(二)“3+1”實習(實訓)模式;
(三)產學研合作模式;
(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;
(五)企業(yè)提供培訓服務，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);
(六)企業(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目;
(七)建立大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓基地;
(八)創(chuàng)建校企合作基金;
(具體合作模式詳見補充說明)本次合作擬采取上述合作模式進行。
三、合作內容
甲方的權利和義務：
1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供校內落地服務。
2、甲方作為乙方的人力資源輸出方，應優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)(聯合培養(yǎng))。
3、甲方根據企業(yè)設定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格，在合適時期開展“訂單式”人才實訓，與企業(yè)聯合培養(yǎng)學生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報考雙方聯辦的專業(yè)(培訓)。
4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術人員作為兼職教授(教師)。
5、甲方利用硬件資源和人力資源，積極與乙方合作科研，為乙方提供市場調研、營銷策劃、管理咨詢、技術攻關等多方面的科研服務。6、甲方負責協助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)(學院)創(chuàng)業(yè)實訓基地”(所在地：甲方)，并對乙方設立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務。
7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等)，為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加，希望得到乙方的積極配合。
乙方的權利和義務：
1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質和實踐能力的活動。
2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進行人才供需信息對接活動。
3、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。
5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目，支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實踐。
6、乙方積極與甲方聯合開展產學研合作。
7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎上，可設立冠名獎學金、助學金等。
8、乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項目，雙方依協議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現校企合作基金的滾動發(fā)展。(基金的具體運作方式雙方另立協議)
四、安全保密
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
五、合作時間
本協議有效時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結束后，雙方可共同協商形成新的合作意向。
六、本協議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協商解決。
七、本協議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
日期：日期：
和高校合作協議書篇八
甲方：乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。雙方以乙方現已開設的________專業(yè)（普通?？疲榛A，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關費用。
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配。
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理。
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成。
第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證。
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成。
第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障。
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
十、甲方的權利和義務。
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務。
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十二、保密風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。
十四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
十五、其它事項。
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
和高校合作協議書篇九
甲方：
乙方：
為了提高學生職業(yè)技能，拓寬學生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育，(以下簡稱“甲方”)和廣州白云工商高級技工學校(以下簡稱為“乙方”)經友好協商，現就合作開展三年制技工教育達成如下協議：
一、辦學形式。
實行“1+2”的模式共同培養(yǎng)學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理;后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責推薦學生就業(yè)。
二、招生計劃。
聯合辦學從20xx年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)。
招生層次。
招生專業(yè)。
招生人數。
招生范圍。
招生對象。
三、收費及分配。
1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按元/生向乙方交納管理費(按注冊人數為準)。
2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。
四、甲方權利和義務。
1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續(xù)。
2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學計劃的規(guī)定組織學生考證。
3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。
4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的思想工作。
五、乙方權利和義務。
1、負責招生報批手續(xù)及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。
2、向甲方提供相關的專業(yè)教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學工作。
3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業(yè)技能課程教學和校外實習。就業(yè)前組織學生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方免費提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規(guī)定的標準交納考證費。
4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發(fā)經廣東省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業(yè)證書，國家承認學歷。
5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。
6、負責學生就業(yè)前的職業(yè)指導及推薦就業(yè)，凡領取畢業(yè)證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。
六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。
七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至年月止。本協議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
簽約代表：簽約代表：
年月日年月日。
和高校合作協議書篇十
甲方：(見習單位)
乙方：(見習畢業(yè)生)
為幫助_市高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力水平，積累工作經驗，增強就業(yè)能力，盡快實現就業(yè)，本著合作、諒解的原則，達成如下協議：
一、甲方同意接納乙方為見習畢業(yè)生，見習崗位為，見習期限為個月，具體期限為年月日至年月日，每月為畢業(yè)生發(fā)放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知要求和實施方案認真執(zhí)行，承擔幫助畢業(yè)生提高就業(yè)能力的職責。
二、見習期間，甲方應提供符合國家規(guī)定的工作條件、工作環(huán)境和勞動保護措施，并為乙方辦理人身意外保險。
三、甲方應按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方見習工作，如確因工作需要延長工作時間，須征得乙方同意。
三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理，見習期滿后，應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。
四、乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度，履行見習崗位的工作職責，積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理。
五、乙方在甲方見習期間，應嚴格保守甲方的商業(yè)秘密，如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。
六、見習期間，乙方如嚴重違反甲方規(guī)章制度或造成其他惡劣影響的，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的見習。
七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的，甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方，并做好工作交接。
八、其它約定事項。
九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜，雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。
十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份，甲、乙雙方和鑒證機構各執(zhí)一份，經各方簽字、蓋章后生效。
甲方責任人簽字(公章)：
乙方簽字：
年月日年月日
鑒證機構：
年月日
和高校合作協議書篇十一
(身份證號碼)
黎明學校舉辦者:
(身份證號碼)
乙方：
(身份證號碼)
雙方就甲方委托乙方管理黎明學校一事達成如下協議：
1、給乙方提供現有教室36間;
2、提供黎明學校現有的設施;
3、提供現已具備的合法的黎明學校辦學資格;
4、負責協調教育局與黎明學校之間的關系;
5、負責學校的植樹;
6、負責與教育局的協調工作。
1、協議期間，甲方對乙方辦學每期的收支情況(包括賬目)有監(jiān)督權;
2、學校對樹木成材后，甲方有權砍伐支配;
3、協議期間，乙方每學期從學雜費中提取5萬元支付給甲方，
并于每學期開學后一周內一次付清;
4、協議期間由乙方造成的債權債務，甲方概不負責。
1、享有依法辦學，在黎明學校合法辦學的資格;
2、獨立管理，收支自治;
3、使用公章的權利，如甲方保管公章，未經乙方同意不得私自出具與黎明學校無關的證明。
1、遵紀守法，依法辦學;
2、確保每學期支付給甲方的資金按時到位;
3、承擔協議期間黎明學校辦學所應承擔的所有法律責任;
4、乙方每學期收費后，須按時按質按量完成其應承擔的教育教學任務;
5、保護小學部區(qū)域樹木，損失賠償，不經甲方許可，不得擅自砍伐
6、承擔協議期間小學辦學所應承擔的所有的開支;
1、協議期間，如果一方違約，另一方有權隨時終止協議，并追究違約方的法律責任，同時向違約方索賠相應的經濟損失。協議期間，不得擅自終止協議。
2、協議期滿后，協議自行解除，雙方如需繼續(xù)合作，另行簽訂協議;雙方如不愿繼續(xù)合作，乙方無償將學校歸還甲方，不得向甲方提出任何附加條件。
3、本協議有效期五年，(20xx年春季學期始，至20xx年秋季學期止)
4、本協議一式4份，雙方簽約人，證人各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
證人：
年9月10日
和高校合作協議書篇十二
乙方：_________
為使_________項目(以下簡稱本項目)在_________實現產業(yè)化，根據國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。
一、土地問題
1.土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業(yè)化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。
2.土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣/畝的優(yōu)惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。
3.付款方式：_________規(guī)劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規(guī)定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續(xù)。
二、工程建設
1.開工條件：
(1)按照乙方建設規(guī)劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。
(2)甲方積極協助乙方辦理有關建設手續(xù)。 乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關費用。
2.工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。
3.竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。
三、違約責任
1.如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。
2.乙方取得土地使用權后未按協議規(guī)定建設的，應交納已付土地出讓金5%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規(guī)定收回土地使用權。
3.如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。
4.為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵)，低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外)，乙方應賠償給甲方其稅金差額。即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。
四、其他
1.在履行本協議時，若發(fā)生爭議，雙方協商解決;協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。
2.任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規(guī)定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。
3.本協議一式_________份，甲、乙雙方各執(zhí)_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。
4.本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。
5.本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
6.本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
和高校合作協議書篇十三
合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式。高校進行合作時，需要簽訂合作
協議書
。下面本站小編給大家?guī)砀咝：献鲄f議書，供大家參考!
甲方：地址：聯系方式：
乙方：法人代表：地址：聯系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容：經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學：3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設合作：1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有
勞動合同
關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方
規(guī)章制度
(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。
本協議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：?
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業(yè)狀況
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)
五、其它說明：
年月日
和高校合作協議書篇十四
甲方：地址：聯系方式：
乙方：法人代表：地址：聯系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容：經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學：3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設合作：1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。
本協議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日
和高校合作協議書篇十五
身份證號碼：____
身份證號碼：____
____年____月____日，雙方自愿以公司變更的方式投資取得“______酒店管理有限公司”的經營權，為保障公司健康、持久發(fā)展，秉持公平、平等、互利、誠信、友好、互諒的品德訂立以下協議：
一、投資比例：
雙方約定，酒店經營計劃前期投資總額為________萬元人民幣。____年__月__日，簽訂轉讓經營權合同當日，支付轉讓費______萬元、租金______萬元，已投入______萬元。其中由______支付現金______萬元，______支付現金______萬元。變更經營權手續(xù)完成后再追加支付____萬元。以上出資總額______萬元。
二、變更公司名稱后注冊資本構成新股權比例：
______認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%，認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%。
特別約定：
(一)注冊資本金小于實際出資額，是為了消彌公司長期經營可能形成的經濟風險，一旦對外負債額超過出資人可能承擔的極限，發(fā)生破產、清算事宜，可以《公司法》規(guī)定以注冊資本金為限制。
(二)變更后的公司即時召開第一次股東會，議定章程，決議擴大注冊資本金一倍，達到____萬元。
三、經營管理：
變更后的公司建立合乎規(guī)范的納稅財會制度及內部管理章程，完善法人治理結構。______董事長指定經理負責日常管理，____雖然不介入公司運作管理，但有權查閱公司帳簿。
四、經營利潤分配：
公司按財會年度結算，扣除管理成本、應繳稅款、彌補虧損和其他開支后，經公司監(jiān)事審核后按注冊投資比例分紅。
五、虧損解決途徑：
發(fā)生公司經營季節(jié)性虧損時，先以稅后盈利公積金填補，不足部分以稅后利潤補充，仍出現缺口時，雙方以出資額為限按投資比例承擔。本項目出現資金周轉緊張時，雙方可協議按注冊資本比例增資。
六、爭議解決：
發(fā)生爭議事項，雙方友好協商解決，達不成一致意見，提交____仲裁委員會。
合作人(簽名、手印)：________合作人(簽名、手印)：________
和高校合作協議書篇十六
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業(yè)狀況
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)
五、其它說明：
年月日
和高校合作協議書篇一
甲、乙雙方本著服務中小企業(yè)，提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，滿足乙方建筑垃圾資源化產業(yè)發(fā)展需求，經雙方共同協商，一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利共同發(fā)展的基礎上，建立產學研合作關系達成以下協議：
充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業(yè)的生產條件，提高學校的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研的創(chuàng)新體系，建立產學研長期合作關系，形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展，努力實現“校企合作、產學共贏。
一、甲方的責任和義務。
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據乙方提出的技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。
3、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把北京化工大學的'相關技術成果，同等條件下優(yōu)先提供給乙方進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
二、乙方的責任和義務。
1、積極爭取企業(yè)所在地政府的土地使用支持，建設“建筑垃圾資源化產業(yè)化示范基地”，并充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，為_____________大學在校學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納甲方推薦的_____________大學畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
三、其他。
1、涉及具體科技成果或其他合作內容時，由雙方采用一事一議原則商定合作條件,其他未盡事宜雙方另行協商。
2、本協議一式五份，甲方三份，乙方二份，具同等法律效力。
甲方：_____________乙方：_____________。
代表：_____________代表：_____________。
和高校合作協議書篇二
甲方：
乙方：
為了大力發(fā)展我縣的職業(yè)技術教育，發(fā)揮社會力量辦學在職業(yè)培訓中的優(yōu)勢，促進我縣就業(yè)形勢的穩(wěn)定，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：
一、甲乙雙方聯合開辦美容美發(fā)專業(yè)技工班，學制2年(理論、實訓課1年，實習1年)。雙方按照國家規(guī)定，共同制定教學計劃。
二、乙方按技工學校有關政策，負責招生和日常教學管理工作，應按計劃完成教學任務，學員畢業(yè)達到中級職業(yè)技能標準，學生畢業(yè)后負責向社會推薦工作。
三、甲方負責部分基礎課的教學工作，開設就業(yè)指導、職業(yè)道德、勞動法等相關課程。
四、乙方應按照國家規(guī)定的標準來收取學費，按國家助學金管理暫行辦法認真發(fā)放國家助學金。
五、甲方負責學生的錄取和畢業(yè)證的發(fā)放，并協同乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。乙方須向甲方支付錄取費、畢業(yè)證書費及基礎課的課時費等。
六、其它未盡事宜，依照相關法律法規(guī)，由甲乙雙方協商解決。
七、合作時間為5年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
八、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
聯系電話：聯系電話：
單位公章：單位公章：
簽定日期：____年____月____日
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和高校合作協議書篇三
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關法律、法規(guī)，甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作，并逐步實施學生進廠實習、工廠進校培訓、畢業(yè)前實習暨就業(yè)分配推薦等活動。
為確保各項工作的順利進行，保護甲乙雙方的合法權益，本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙雙方就首次乙方在甲方實習事宜達成協議如下：
一、實習事項。
1、實習地點甲方生產車間。
2、實習期限：
年_____月_____日至_____年_____月_____日。
二、甲方責任和義務。
3、不得安排乙方實習學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動;。
6、實習生活費及相關補助根據乙方學生的表現而定;。
7、實習期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時發(fā)放給乙方實習學生;。
8、實習期間須充分保證乙方實習學生圓滿完成實習任務;。
9、實習結束，對乙方實習學生實習期內的工作表現、工作能力、培訓成績等進行綜合。
考核或考評?？己嘶蚩荚u結果符合甲方要求的，甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習學生中表現優(yōu)異的人員;對于表現較差或不能勝任實習任務的乙方實習學生，甲方將不予正式錄用。
三、乙方責任和義務。
1、實習期間乙方學生須服從甲方的工作安排，完成既定的實習任務;。
3、實習期間乙方實習學生的住宿仍由乙方提供;。
7、實習結束，須保證甲方生產運營不受乙方實習學生影響;。
8、本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
乙方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
和高校合作協議書篇四
甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)甲乙雙方經友好協商，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議：
一、甲方權利、義務
1、根據國家的有關規(guī)定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。
2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。
3、配合乙方對實習學生進行管理。
4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故，依據雙方約定妥善處理。
6、實習結束后，由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。7、根據企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
二、乙方權利、義務
1、負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、根據專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協議，明確相關責任和義務。
3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性。
4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。
5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協議期限為年，自年月日起至年月日止。
2、本合作協議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決。協商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的，則補充協議與本協議具有同等約束力。
3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：
和高校合作協議書篇五
乙方：
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作;
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方：
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;
3、為學生就餐、休息等活動提供條件;
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限：
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
單位公章 單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
和高校合作協議書篇六
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
本協議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與xx人力資源部負責。
為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，xx與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協商，就共同進行校企合作項目，達成如下協議：
在國家政策規(guī)范下，深圳市攜創(chuàng)技工學校為xx類人才；為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產學結合的教學環(huán)境。通過在xx成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地，優(yōu)勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據業(yè)務需求適當調整工作時間安排）
1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規(guī)定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發(fā)放。
1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜創(chuàng)技工學校提供協助，深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的，由甲乙和學生方三方協商解決；實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商，以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后，雙方按照實際情況協商確定是否延續(xù)本協議及延續(xù)時間。
3.1本協議如有未盡事宜，可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期，本協議解除后或學生畢業(yè)后，甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約：
3.2.1未盡到協議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
3.3違約行為發(fā)生后，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及后果由雙方協商解決。
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡（聯系人如協議后所示），如遇工作變動需調整聯系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。
2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發(fā)信件，以下地址是有效的：
xx地址：
聯系人：
深圳市攜創(chuàng)技工學校地址：
聯系人：
本協議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
代表簽字：
日期：
代表簽字：xxx
日期：
和高校合作協議書篇七
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過整合各方資源，進一步凝聚高校與社會的力量，促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式，努力拓寬學生教學實踐(實習)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)和造就新一代社會經濟發(fā)展急需的國際化、應用型的建設者和接班人。同時聚集__大學的優(yōu)質學生資源，為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
二、合作模式
校企合作可以選擇以下合作模式：
(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;
(二)“3+1”實習(實訓)模式;
(三)產學研合作模式;
(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;
(五)企業(yè)提供培訓服務，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);
(六)企業(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目;
(七)建立大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓基地;
(八)創(chuàng)建校企合作基金;
(具體合作模式詳見補充說明)本次合作擬采取上述合作模式進行。
三、合作內容
甲方的權利和義務：
1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供校內落地服務。
2、甲方作為乙方的人力資源輸出方，應優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)(聯合培養(yǎng))。
3、甲方根據企業(yè)設定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格，在合適時期開展“訂單式”人才實訓，與企業(yè)聯合培養(yǎng)學生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報考雙方聯辦的專業(yè)(培訓)。
4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術人員作為兼職教授(教師)。
5、甲方利用硬件資源和人力資源，積極與乙方合作科研，為乙方提供市場調研、營銷策劃、管理咨詢、技術攻關等多方面的科研服務。6、甲方負責協助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)(學院)創(chuàng)業(yè)實訓基地”(所在地：甲方)，并對乙方設立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務。
7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等)，為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加，希望得到乙方的積極配合。
乙方的權利和義務：
1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質和實踐能力的活動。
2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進行人才供需信息對接活動。
3、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。
5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目，支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實踐。
6、乙方積極與甲方聯合開展產學研合作。
7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎上，可設立冠名獎學金、助學金等。
8、乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項目，雙方依協議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現校企合作基金的滾動發(fā)展。(基金的具體運作方式雙方另立協議)
四、安全保密
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
五、合作時間
本協議有效時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結束后，雙方可共同協商形成新的合作意向。
六、本協議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協商解決。
七、本協議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
日期：日期：
和高校合作協議書篇八
甲方：乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。雙方以乙方現已開設的________專業(yè)（普通?？疲榛A，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關費用。
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配。
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理。
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成。
第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證。
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成。
第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障。
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
十、甲方的權利和義務。
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務。
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十二、保密風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。
十四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
十五、其它事項。
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
和高校合作協議書篇九
甲方：
乙方：
為了提高學生職業(yè)技能，拓寬學生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育，(以下簡稱“甲方”)和廣州白云工商高級技工學校(以下簡稱為“乙方”)經友好協商，現就合作開展三年制技工教育達成如下協議：
一、辦學形式。
實行“1+2”的模式共同培養(yǎng)學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理;后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責推薦學生就業(yè)。
二、招生計劃。
聯合辦學從20xx年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)。
招生層次。
招生專業(yè)。
招生人數。
招生范圍。
招生對象。
三、收費及分配。
1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按元/生向乙方交納管理費(按注冊人數為準)。
2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。
四、甲方權利和義務。
1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續(xù)。
2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學計劃的規(guī)定組織學生考證。
3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。
4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的思想工作。
五、乙方權利和義務。
1、負責招生報批手續(xù)及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。
2、向甲方提供相關的專業(yè)教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學工作。
3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業(yè)技能課程教學和校外實習。就業(yè)前組織學生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方免費提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規(guī)定的標準交納考證費。
4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發(fā)經廣東省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業(yè)證書，國家承認學歷。
5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。
6、負責學生就業(yè)前的職業(yè)指導及推薦就業(yè)，凡領取畢業(yè)證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。
六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。
七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至年月止。本協議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
簽約代表：簽約代表：
年月日年月日。
和高校合作協議書篇十
甲方：(見習單位)
乙方：(見習畢業(yè)生)
為幫助_市高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力水平，積累工作經驗，增強就業(yè)能力，盡快實現就業(yè)，本著合作、諒解的原則，達成如下協議：
一、甲方同意接納乙方為見習畢業(yè)生，見習崗位為，見習期限為個月，具體期限為年月日至年月日，每月為畢業(yè)生發(fā)放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知要求和實施方案認真執(zhí)行，承擔幫助畢業(yè)生提高就業(yè)能力的職責。
二、見習期間，甲方應提供符合國家規(guī)定的工作條件、工作環(huán)境和勞動保護措施，并為乙方辦理人身意外保險。
三、甲方應按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方見習工作，如確因工作需要延長工作時間，須征得乙方同意。
三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理，見習期滿后，應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。
四、乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度，履行見習崗位的工作職責，積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理。
五、乙方在甲方見習期間，應嚴格保守甲方的商業(yè)秘密，如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。
六、見習期間，乙方如嚴重違反甲方規(guī)章制度或造成其他惡劣影響的，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的見習。
七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的，甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方，并做好工作交接。
八、其它約定事項。
九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜，雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。
十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份，甲、乙雙方和鑒證機構各執(zhí)一份，經各方簽字、蓋章后生效。
甲方責任人簽字(公章)：
乙方簽字：
年月日年月日
鑒證機構：
年月日
和高校合作協議書篇十一
(身份證號碼)
黎明學校舉辦者:
(身份證號碼)
乙方：
(身份證號碼)
雙方就甲方委托乙方管理黎明學校一事達成如下協議：
1、給乙方提供現有教室36間;
2、提供黎明學校現有的設施;
3、提供現已具備的合法的黎明學校辦學資格;
4、負責協調教育局與黎明學校之間的關系;
5、負責學校的植樹;
6、負責與教育局的協調工作。
1、協議期間，甲方對乙方辦學每期的收支情況(包括賬目)有監(jiān)督權;
2、學校對樹木成材后，甲方有權砍伐支配;
3、協議期間，乙方每學期從學雜費中提取5萬元支付給甲方，
并于每學期開學后一周內一次付清;
4、協議期間由乙方造成的債權債務，甲方概不負責。
1、享有依法辦學，在黎明學校合法辦學的資格;
2、獨立管理，收支自治;
3、使用公章的權利，如甲方保管公章，未經乙方同意不得私自出具與黎明學校無關的證明。
1、遵紀守法，依法辦學;
2、確保每學期支付給甲方的資金按時到位;
3、承擔協議期間黎明學校辦學所應承擔的所有法律責任;
4、乙方每學期收費后，須按時按質按量完成其應承擔的教育教學任務;
5、保護小學部區(qū)域樹木，損失賠償，不經甲方許可，不得擅自砍伐
6、承擔協議期間小學辦學所應承擔的所有的開支;
1、協議期間，如果一方違約，另一方有權隨時終止協議，并追究違約方的法律責任，同時向違約方索賠相應的經濟損失。協議期間，不得擅自終止協議。
2、協議期滿后，協議自行解除，雙方如需繼續(xù)合作，另行簽訂協議;雙方如不愿繼續(xù)合作，乙方無償將學校歸還甲方，不得向甲方提出任何附加條件。
3、本協議有效期五年，(20xx年春季學期始，至20xx年秋季學期止)
4、本協議一式4份，雙方簽約人，證人各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
證人：
年9月10日
和高校合作協議書篇十二
乙方：_________
為使_________項目(以下簡稱本項目)在_________實現產業(yè)化，根據國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。
一、土地問題
1.土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業(yè)化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。
2.土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣/畝的優(yōu)惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。
3.付款方式：_________規(guī)劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規(guī)定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續(xù)。
二、工程建設
1.開工條件：
(1)按照乙方建設規(guī)劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。
(2)甲方積極協助乙方辦理有關建設手續(xù)。 乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關費用。
2.工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。
3.竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。
三、違約責任
1.如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。
2.乙方取得土地使用權后未按協議規(guī)定建設的，應交納已付土地出讓金5%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規(guī)定收回土地使用權。
3.如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。
4.為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵)，低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外)，乙方應賠償給甲方其稅金差額。即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。
四、其他
1.在履行本協議時，若發(fā)生爭議，雙方協商解決;協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。
2.任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規(guī)定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。
3.本協議一式_________份，甲、乙雙方各執(zhí)_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。
4.本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。
5.本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
6.本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
和高校合作協議書篇十三
合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式。高校進行合作時，需要簽訂合作
協議書
。下面本站小編給大家?guī)砀咝：献鲄f議書，供大家參考!
甲方：地址：聯系方式：
乙方：法人代表：地址：聯系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容：經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學：3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設合作：1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有
勞動合同
關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方
規(guī)章制度
(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。
本協議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：?
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業(yè)狀況
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)
五、其它說明：
年月日
和高校合作協議書篇十四
甲方：地址：聯系方式：
乙方：法人代表：地址：聯系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容：經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學：3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設合作：1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。
本協議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日
和高校合作協議書篇十五
身份證號碼：____
身份證號碼：____
____年____月____日，雙方自愿以公司變更的方式投資取得“______酒店管理有限公司”的經營權，為保障公司健康、持久發(fā)展，秉持公平、平等、互利、誠信、友好、互諒的品德訂立以下協議：
一、投資比例：
雙方約定，酒店經營計劃前期投資總額為________萬元人民幣。____年__月__日，簽訂轉讓經營權合同當日，支付轉讓費______萬元、租金______萬元，已投入______萬元。其中由______支付現金______萬元，______支付現金______萬元。變更經營權手續(xù)完成后再追加支付____萬元。以上出資總額______萬元。
二、變更公司名稱后注冊資本構成新股權比例：
______認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%，認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%。
特別約定：
(一)注冊資本金小于實際出資額，是為了消彌公司長期經營可能形成的經濟風險，一旦對外負債額超過出資人可能承擔的極限，發(fā)生破產、清算事宜，可以《公司法》規(guī)定以注冊資本金為限制。
(二)變更后的公司即時召開第一次股東會，議定章程，決議擴大注冊資本金一倍，達到____萬元。
三、經營管理：
變更后的公司建立合乎規(guī)范的納稅財會制度及內部管理章程，完善法人治理結構。______董事長指定經理負責日常管理，____雖然不介入公司運作管理，但有權查閱公司帳簿。
四、經營利潤分配：
公司按財會年度結算，扣除管理成本、應繳稅款、彌補虧損和其他開支后，經公司監(jiān)事審核后按注冊投資比例分紅。
五、虧損解決途徑：
發(fā)生公司經營季節(jié)性虧損時，先以稅后盈利公積金填補，不足部分以稅后利潤補充，仍出現缺口時，雙方以出資額為限按投資比例承擔。本項目出現資金周轉緊張時，雙方可協議按注冊資本比例增資。
六、爭議解決：
發(fā)生爭議事項，雙方友好協商解決，達不成一致意見，提交____仲裁委員會。
合作人(簽名、手印)：________合作人(簽名、手印)：________
和高校合作協議書篇十六
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業(yè)狀況
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)
五、其它說明：
年月日