就業(yè)問題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。
大學(xué)兩年心得篇一
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒錯(cuò)的!
作為選調(diào)生，我已經(jīng)在基層工作五個(gè)多月了，我對(duì)這段時(shí)期的工作也進(jìn)行了一定程度的總結(jié)，同時(shí)對(duì)基層工作也有了自己的一些看法和認(rèn)識(shí)。
一、此階段的思想工作匯報(bào)。
(一)在思想上，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高政治素質(zhì)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大以及xx屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有計(jì)劃地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從根本上提高政治素質(zhì)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很理論知識(shí)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必須不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
(二)在工作上，腳踏實(shí)地，安于本分，嚴(yán)于律已，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。
自從從事黨政辦、組織辦、團(tuán)委的工作以來(lái)，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái)，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況，弄清楚當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道認(rèn)真做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱情接待來(lái)訪群眾，能力范圍內(nèi)及時(shí)為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團(tuán)結(jié)工作，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來(lái)，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái)，作為團(tuán)委書記，我積極籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì)，并順利地完成了新一屆團(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的20xx年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù)，工作過程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在包村工作中，我認(rèn)真地做好計(jì)生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。
(三)在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更需要善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風(fēng)和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識(shí)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中。”因此，在基層工作中選調(diào)生黨員干部更需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平。
在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我深知成績(jī)的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，組織協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)。因此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)。
二、基層工作面臨的五個(gè)困境。
(一)困境之選調(diào)生在管理上沒有明確的制度。
沒有明確的管理辦法和實(shí)施方案，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒有足夠的認(rèn)識(shí)，找不到奮斗方向，從而影響工作熱情。希望組織部門能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。
(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。
剛走出“象牙塔”，過慣了城市生活和校園生活，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱苦的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問題，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比擬，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣?huì)”的轉(zhuǎn)變。
(三)困境之語(yǔ)言交流困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽到我用普通話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部，就“哐當(dāng)”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言，多結(jié)識(shí)朋友，在交往中了解基層、增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。
(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ?，離開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒有什么娛樂設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會(huì)過敏。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人，能夠說(shuō)上話的人沒有幾個(gè)，出現(xiàn)短暫時(shí)期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想準(zhǔn)備，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書看報(bào)，努力從寂寞空虛的生活中走出來(lái)，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實(shí)自己的生活。
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大學(xué)兩年心得篇二
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長(zhǎng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對(duì)課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問題解決的能力，對(duì)專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來(lái)自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛好和技能。雖然在嘗試新事物的過程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長(zhǎng)處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過多種方式釋放壓力，我能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇三
隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)生活也在不知不覺間走過了兩年?；厥淄拢疑钌罡形虻竭@段時(shí)光對(duì)我人生的意義和影響?；仡欉@兩年，我體驗(yàn)到了自由和責(zé)任，也領(lǐng)略到了困惑和成長(zhǎng)。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多，得失并存，但每一次的經(jīng)歷都使我受益匪淺，為我打下了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。
首先，大學(xué)的自由使我不再受束縛，有了更多的自主權(quán)。進(jìn)入大學(xué)，我感到自己仿佛獲得了翅膀，可以自由地飛翔。在課堂上，老師不再像中學(xué)時(shí)那樣教條地灌輸知識(shí)，而是鼓勵(lì)我們自由思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。在校園里，我們可以自由組織社團(tuán)、參加各種活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交際圈子。而這種自由也給了我更多的選擇，讓我自己決定學(xué)什么專業(yè)，從事什么職業(yè)。這種自由舉足輕重，它教會(huì)了我如何自理、如何自由地思考、如何擁抱未來(lái)的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，自由也需慎行，需要自己對(duì)自己施加管理和約束，如此才能保證自由用得有尺度，用得有方向。
其次，大學(xué)的責(zé)任讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，并錘煉了我的意志。大學(xué)不僅帶給我自由，更重要的是讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入大學(xué)的第一天，各種專業(yè)課的布置使我一下子有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，它們不僅要求我能夠及時(shí)完成任務(wù)，還要求我能夠承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。通過這些任務(wù)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及要勇于面對(duì)困難和壓力的擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我的意志也在面對(duì)困難時(shí)得到了錘煉，不再退縮，而是邁開步伐，披荊斬棘。這種承擔(dān)和錘煉讓我明白，只有將責(zé)任和自己的目標(biāo)對(duì)齊，才能迎接挑戰(zhàn)，成就更出色的自己。
另外，大學(xué)的困惑讓我開始思考未來(lái)的方向和人生的意義。大學(xué)生活中的困惑，是和自我對(duì)話、與未來(lái)對(duì)話的過程。大學(xué)的專業(yè)課、實(shí)踐活動(dòng)和社交圈子會(huì)讓我們面臨各種選擇，而這些選擇又都關(guān)系到我們的人生道路。在面對(duì)這些選擇時(shí)，我開始思考自己將來(lái)究竟想要成為怎樣的人，希望能從事怎樣的職業(yè)，擁有怎樣的生活。這個(gè)過程并不輕松，需要我們不斷地反思、探索和尋找自己的興趣和潛力。通過這種困惑和思考，我開始意識(shí)到自己的人生價(jià)值，并逐漸找到了人生的方向。
最后，大學(xué)的經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，懂得珍惜和感恩。這兩年的大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我遇到了各種各樣的人，結(jié)交了優(yōu)秀的朋友，他們的陪伴和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。我還參加了很多的社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力和素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我懂得了人際關(guān)系的重要性、合作能力的培養(yǎng)、思考問題的多元角度等等。同時(shí)，也讓我明白了生命的寶貴和時(shí)光的流逝，這使我更加珍惜眼前，更加感恩所擁有的一切。
總而言之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)牽動(dòng)著我對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。它帶給我自由和責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，鍛煉了我的意志。它也讓我開始思考人生的方向和人生的意義，并激發(fā)了我在日后不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。這段時(shí)光是我無(wú)法忘懷的，它為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并指引著我前行的方向。在這個(gè)階段，我真正領(lǐng)悟到人生的成長(zhǎng)道路不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格和意識(shí)的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，因?yàn)檫@段時(shí)光將是我人生中最重要和最寶貴的財(cái)富。
大學(xué)兩年心得篇四
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會(huì)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對(duì)壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來(lái)的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對(duì)了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢(mèng)想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧過去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇五
大學(xué)前兩年作為一位大學(xué)生，既是大學(xué)求知道路上的起點(diǎn)，同時(shí)也是人生中轉(zhuǎn)型期的重要階段。在這兩年中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，也收獲了很多美好的回憶。今天，我想通過這篇文章，分享我的心得體會(huì)，幫助大家更好地度過這美好的大學(xué)生活。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)
在這兩年中，我經(jīng)歷了諸多不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)方法。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且也是我們?nèi)パ芯繂栴}，去逐步成長(zhǎng)的必備方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要戰(zhàn)勝懈怠和拖延，緊緊跟隨老師的步伐，跳出舒適圈，把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還可以充分利用各類資源，參加不同的組織和活動(dòng)，豐富我們的視野和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地開展學(xué)習(xí)工作。
第三段：關(guān)于交友
除了學(xué)習(xí)，交友也是我們大學(xué)生活中的重要部分。在這兩年中，我會(huì)推薦大家多認(rèn)識(shí)不同類型的人，多多擴(kuò)展自己的社交圈，通過和他人的交流，了解更多的不同思想和觀點(diǎn)。在拓展社交圈的過程中，我們也可以學(xué)習(xí)到相互尊重和理解的方式，加強(qiáng)與人溝通的能力。同時(shí)，我們也能夠通過和不同的朋友學(xué)習(xí)到他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，從而提高自己的能力和品質(zhì)。
第四段：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
在這兩年中，我們也應(yīng)該開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定出有針對(duì)性的發(fā)展計(jì)劃。首先，我們可以自我評(píng)估自己的興趣、特長(zhǎng)和目標(biāo)，找到自己最感興趣的領(lǐng)域和職業(yè)，然后了解在該領(lǐng)域的求職要求和發(fā)展路線。同時(shí)，我們還可以參加各類實(shí)習(xí)和活動(dòng)，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。在日后的職業(yè)發(fā)展中，我們也要知道自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和自我突破，不斷適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)前兩年的時(shí)光是我們度過大學(xué)生活中非常重要的時(shí)期，這是我們奠定未來(lái)事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們開始擁有并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。經(jīng)歷了這兩年，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、交友和職業(yè)規(guī)劃等不同的方面都有很多值得學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的精神。因此，我們應(yīng)該多思考，多實(shí)踐，不斷探索未來(lái)的方向和發(fā)展路線，用自己的青春展現(xiàn)出不一樣的精彩人生。
大學(xué)兩年心得篇六
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長(zhǎng)。這兩年來(lái)，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來(lái)自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛好。通過參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂和寫作的熱愛。我加入了校園樂團(tuán)，并通過表演和排練提高了我的音樂水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來(lái)提升自己的專業(yè)技能，從而為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來(lái)。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對(duì)失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長(zhǎng)，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對(duì)過許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢(mèng)想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠(chéng)地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來(lái)，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對(duì)了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇七
近兩年來(lái)，我有幸能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，度過了一段豐富多彩的時(shí)光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加成熟和自信。在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我從學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個(gè)方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的重頭戲。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進(jìn)度，努力掌握專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我善于思考問題，提出自己的見解，與老師和同學(xué)展開討論，不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)習(xí)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過自主學(xué)習(xí)和勤奮鉆研，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。這兩年的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和專注性，不僅需要理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，大學(xué)是一個(gè)廣闊的社交圈，我在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)，參加各種集體活動(dòng)。通過與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的價(jià)值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給了我很多幫助和指導(dǎo)。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識(shí)，更要有良好的人際關(guān)系。
第三，實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學(xué)習(xí)，校園外的實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。通過參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和職業(yè)的要求。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并解決問題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂于助人的快樂和成就感。通過實(shí)踐，我也明白了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關(guān)鍵。
第四，心態(tài)在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生活既有無(wú)盡的可能和機(jī)遇，又有復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會(huì)到，積極、開放和樂觀的心態(tài)對(duì)于解決問題和達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。面對(duì)各種困難和挫折，我時(shí)刻告誡自己要保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力，不輕易放棄。通過自我調(diào)節(jié)和心理咨詢，我學(xué)會(huì)了有效解壓和恢復(fù)心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的各種可能和機(jī)遇。
最后，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我通過對(duì)自己的規(guī)劃和目標(biāo)的明確，合理安排時(shí)間和資源，確保了學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)度。我定期設(shè)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過不斷努力和自我反省來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。規(guī)劃給了我清晰的方向和動(dòng)力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
大學(xué)兩年心得篇八
在大學(xué)前兩年，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時(shí)間，我充分體會(huì)到了高中時(shí)期所涉及的知識(shí)面與大學(xué)生活的區(qū)別，同時(shí)也意識(shí)到了自己所面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來(lái)的心得和體會(huì)。
第一段：自主學(xué)習(xí)的重要性
在大學(xué)中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的區(qū)別不僅在于學(xué)科的深度和難度上，同時(shí)也在于教學(xué)方式上。大學(xué)的教師通常會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和探索，因此自學(xué)能力得到了非常大的強(qiáng)化。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自覺地把握時(shí)間，堅(jiān)持對(duì)難題的思考，找到自己的弱點(diǎn)和研究方法，十分有助于提高自己的自學(xué)能力。
第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
在大學(xué)中，除了課程的學(xué)習(xí)外，參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的一部分。實(shí)踐活動(dòng)讓我將課堂所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。參與社團(tuán)，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和交際是非常重要的，它們不僅對(duì)于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)找工作起到了促進(jìn)作用。
第三段：學(xué)會(huì)與他人交流和表達(dá)
在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸意識(shí)到了自己的交流和表達(dá)能力的重要性。在剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難與其他人交流，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方，有著不同的價(jià)值觀和文化背景，但是經(jīng)過自己的努力，我漸漸的開始朝著這個(gè)方向進(jìn)展。通過與他人交流，我不僅加強(qiáng)了對(duì)他人想法的理解，同時(shí)也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和意見。
第四段：珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)
在大學(xué)中，時(shí)間和機(jī)會(huì)都是非常寶貴的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能浪費(fèi)任何一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都是無(wú)法重來(lái)的。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己通過合理的規(guī)劃時(shí)間，能夠充分利用它來(lái)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)也意味著要有一個(gè)積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個(gè)過程中與生活不斷地交互和對(duì)話，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)前兩年是我的成長(zhǎng)階段。在這里，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經(jīng)驗(yàn)和遇到了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過自己的探索和積極的表達(dá)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和建立了自己的定位和目標(biāo)方向，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)兩年心得篇九
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無(wú)疑問，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長(zhǎng)讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長(zhǎng)的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來(lái)的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)未來(lái)的不確定性，我會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得篇十
大學(xué)生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)，意味著離開了熟悉的家鄉(xiāng)和親人，步入一個(gè)陌生的環(huán)境。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到有些迷茫和不知所措。然而隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的生活，并且發(fā)現(xiàn)大學(xué)的前兩年帶給我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：專業(yè)領(lǐng)域的探索
進(jìn)入大學(xué)后，我們開始學(xué)習(xí)具體的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，我通過選修各種不同的課程，逐漸認(rèn)識(shí)了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，只有將自己的興趣與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能在學(xué)業(yè)上有所突破。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也增加了自己的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：個(gè)人發(fā)展的拓展
大學(xué)的前兩年不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，也是個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。我積極參加各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。通過參與組織的各項(xiàng)工作，我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：獨(dú)立生活的培養(yǎng)
大學(xué)生活讓我逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。我開始管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)，并學(xué)會(huì)了如何處理與周圍人的關(guān)系。在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)會(huì)了高效地使用學(xué)習(xí)資源和管理學(xué)習(xí)壓力。這些在大學(xué)的兩年時(shí)間中，都讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、獨(dú)立自主的人。
第五段：積極樂觀的心態(tài)
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，積極樂觀的心態(tài)對(duì)于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)是多么重要。在大學(xué)生活中，難免會(huì)遇到一些挫折和困境，但只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能找到解決問題的方式。在我面對(duì)各種問題和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了想辦法解決，而不是一味地抱怨和消極面對(duì)。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我在大學(xué)生活中更有韌性和抵抗力。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力，培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立和合作能力。更重要的是，我逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能成為一名勇敢的戰(zhàn)士。大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)，才能讓自己更好地迎接未來(lái)的人生挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇十一
大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，這兩年大學(xué)生活讓我受益匪淺。經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我學(xué)到了許多關(guān)于自己和人生的重要道理。在這篇文章中，我將分享我大學(xué)生活前兩年的心得體會(huì)，并談?wù)勥@兩年給我?guī)?lái)了哪些啟發(fā)和改變。
第一年的大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不同的起點(diǎn)。從高中到大學(xué)，我變得更加獨(dú)立和自信。在這一年，我跟隨著自己內(nèi)心的選擇，選擇了適合自己的專業(yè)。這使我意識(shí)到，“做你喜歡的事情才能靠得住”，只有投入真心和熱情，我們才能在學(xué)術(shù)上有所成就。因此，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐，這讓我更加了解自己的潛力和興趣。這一年的經(jīng)歷讓我明白了大學(xué)不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
大學(xué)的第二年，給了我更多的機(jī)會(huì)發(fā)掘自身的潛力和拓寬自己的視野。那一年，我開始積極加入社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并與他們一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題。這一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我更加自信，也更加明確了自己的人生方向。
大學(xué)生活的前兩年，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。課業(yè)和其他活動(dòng)帶來(lái)了巨大的壓力，但是我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和壓力。無(wú)論是做研究還是參加比賽，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)過堅(jiān)持和努力，我們才能取得成功。這兩年的經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
在大學(xué)的前兩年，我也學(xué)到了珍惜和享受生活的重要性。大學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和活動(dòng)，而我意識(shí)到不能只局限于學(xué)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該去嘗試和體驗(yàn)更多的東西。我參加了各種社交活動(dòng)，與不同背景和興趣的人們相處，這讓我更加開闊了眼界，了解到世界的多樣性。同時(shí)，我也學(xué)到了平衡學(xué)習(xí)和娛樂的重要性，使自己在學(xué)習(xí)和生活中都能有所收獲。
總之，大學(xué)生活的前兩年給了我無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)和改變。我學(xué)會(huì)了做自己喜歡的事情，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和享受生活。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不僅僅是獲得知識(shí)和技能，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷，它塑造了我成為一個(gè)更好的自己。
大學(xué)兩年心得篇十二
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ)，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ)，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái)，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤(rùn)著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長(zhǎng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意，我的成長(zhǎng)離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。
大學(xué)兩年心得篇十三
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒有瓢潑之勢(shì)，也沒有迷蒙之美感。但是，我并沒有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見大四學(xué)姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識(shí)到，我已經(jīng)在曲師度過了兩個(gè)春秋，雖然我能感覺到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質(zhì)樸。質(zhì)樸的教學(xué)樓，質(zhì)樸的宿舍，質(zhì)樸的男女比例……但這些并沒有讓我對(duì)她產(chǎn)生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學(xué)生活。進(jìn)入了我最喜歡的人文學(xué)院，我以為幻想中的生活便要實(shí)現(xiàn)了：紅泥小火爐，兩三好友，對(duì)著詩(shī)，越喝越暖的酒?；蚴牵托纳先?，踩著夕陽(yáng)在南湖邊上慢慢地走。然而，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽(yáng)光明媚的周末，也被四級(jí)培訓(xùn)班給盤踞了。日常生活簡(jiǎn)單無(wú)聊不斷重復(fù)，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時(shí)光，全部倒給了圖書館。沒有一齊探討文學(xué)的朋友，沒有一齊過情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒有掌聲鮮花，沒有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，只有一個(gè)肚子被塞的滿滿的書包，一個(gè)在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過。假期的時(shí)候，迷上了金庸，當(dāng)看到楊過在絕情谷底找到了小龍女時(shí)，我的大二開始了。
依然是忙字當(dāng)頭的一年，依然是看著一對(duì)對(duì)甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級(jí)輔導(dǎo)班變成了六級(jí)，從學(xué)妹晉升為了學(xué)姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒瘦過，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動(dòng)，同學(xué)們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過開懷，有過埋怨，哭濕過頭，也像個(gè)孩子天真無(wú)憂過。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛她的，愛她南湖邊青嫩的草，愛她圖書館里莎翁的戲劇，愛她的傍晚和夜色，愛她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學(xué)兩年心得篇十四
記得，我當(dāng)初也是把“大學(xué)無(wú)用論”常掛在嘴邊的人，所以，對(duì)高考沒怎么上心。
最后，407分。填報(bào)志愿，聽表妹就隨便填了離家里比較近的學(xué)校，聽說(shuō)哪里就業(yè)率比較高。到了后來(lái)暑假期間，總覺得像我這樣除了學(xué)習(xí)一無(wú)所取的書呆子，出到社會(huì)只會(huì)給社會(huì)，給家里人添麻煩。因?yàn)閺男∪吮容^粗心。經(jīng)?？目呐雠觯砩橡鲅３Ｒ?。做餐飲肯定不適合。
整個(gè)暑假，因?yàn)榕獋四_，干脆宅在家里。我不斷進(jìn)學(xué)校的貼吧群里，加上一屆的師兄師姐，詢問關(guān)于學(xué)校的問題。還有專業(yè)就業(yè)等問題。聽到的答案千奇百怪，諸如：學(xué)校只有400畝，大學(xué)學(xué)校面積比較小；”哪里的環(huán)境很差。到處都是工業(yè)區(qū)，有很多外來(lái)打工的人，哪里的湖南打工仔專門做壞事；其實(shí)，學(xué)校是3b學(xué)校升到3a的'，是中山比較差的職業(yè)學(xué)院。
后來(lái)，問了一些師兄師姐，最后都想通了。學(xué)校環(huán)境確實(shí)重要，但是更重要的是自身毅力。
只要是金子都會(huì)發(fā)光。我確實(shí)不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只想踏踏實(shí)實(shí)做自己，努力做個(gè)進(jìn)取的人。
大學(xué)兩年心得篇十五
兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過在不同科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生可以全面了解臨床工作以及掌握相關(guān)技術(shù)和知識(shí)。我在過去的兩年里也經(jīng)歷了輪轉(zhuǎn)的過程，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從專業(yè)水平的提升、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)等幾個(gè)方面總結(jié)我在兩年輪轉(zhuǎn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)水平的提升
兩年輪轉(zhuǎn)對(duì)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)水平提升起到了非常重要的作用。在不同科室的輪轉(zhuǎn)中，我們可以學(xué)習(xí)到各個(gè)科室的診療方法、疾病診斷和治療技能。通過參與病例討論、手術(shù)觀摩、查房等活動(dòng)，我們可以不斷積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。同時(shí)，通過各科室的輪轉(zhuǎn)，我們還可以了解到各個(gè)科室的特點(diǎn)和難點(diǎn)，從而促使我們更全面地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。通過兩年輪轉(zhuǎn)，我對(duì)臨床工作有了更深入的了解，專業(yè)水平也得到了明顯的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在兩年輪轉(zhuǎn)的過程中，深刻體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)人員都需要相互配合，協(xié)作才能順利完成工作。在我輪轉(zhuǎn)的每一個(gè)科室，團(tuán)隊(duì)合作都是密不可分的。每個(gè)科室的成員都有各自的分工，但大家一起合作，互相幫助，確保病人得到最好的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。明白團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作不可或缺的一環(huán)，并能盡力做到協(xié)調(diào)各方面的工作并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在兩年輪轉(zhuǎn)中，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的一部分。醫(yī)學(xué)生在輪轉(zhuǎn)過程中會(huì)接觸到各種患者和疾病，需要具備一定的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。從與患者的溝通交流、病例的保密性、職業(yè)道德的遵守等方面始終如一地保持正確的態(tài)度和行為。在輪轉(zhuǎn)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)學(xué)生除了專業(yè)技能還需要具備高度的責(zé)任心和對(duì)患者的關(guān)懷。通過與患者的接觸，尤其是在急重癥科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，我更加深刻地理解到醫(yī)學(xué)的艱辛和醫(yī)生的責(zé)任。這些體驗(yàn)使我不斷地反思自己的職業(yè)規(guī)范和道德操守，提高認(rèn)識(shí)，不斷修煉自己的內(nèi)心世界。
第五段：展望未來(lái)
經(jīng)歷了兩年輪轉(zhuǎn)的我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。通過輪轉(zhuǎn)，我明確了自己的專業(yè)方向，并對(duì)將來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在輪轉(zhuǎn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更堅(jiān)韌、冷靜和負(fù)責(zé)的人。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷修煉自己，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過兩年輪轉(zhuǎn)，我得到了非常寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這段時(shí)間的收獲和成長(zhǎng)，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷的努力，我們一定能成為優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得篇十六
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點(diǎn),不管誰(shuí)說(shuō),本質(zhì)的東西就那么多。你要是學(xué)采煤或機(jī)電的，可能你會(huì)從事基層隊(duì)伍的技術(shù)員，采煤技術(shù)員會(huì)安排你開始編制作業(yè)規(guī)程，編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現(xiàn)場(chǎng)，要有吃苦精神，寫出一份合格的規(guī)程。同時(shí)你要根據(jù)自身?xiàng)l件按單位安排晉升職稱，繼續(xù)提升學(xué)歷。當(dāng)然最主要的還是要讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解你、認(rèn)識(shí)你，認(rèn)可你。最初兩年的努力工作會(huì)奠定你一生！如果你前兩年達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你的升職空間就不太順了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個(gè)要經(jīng)常在背后表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)（尤其是和領(lǐng)導(dǎo)的親近之人），不要擔(dān)心傳不到他耳朵里，無(wú)論什么場(chǎng)合切記不要評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)的是非，有些話會(huì)廢了你的一生。如果年前年后去關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)家走走就更好了，你會(huì)因此受益一生。
要多次進(jìn)行思想的總結(jié)，這些結(jié)累的多了的話，肯定會(huì)在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因?yàn)檫@是做事的源泉。在不斷的成長(zhǎng)過程中，給自己留下來(lái)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。
上大學(xué)這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因?yàn)槲覐脑甲哌^來(lái)，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對(duì)原來(lái)生活的地方并不是很熟悉，因?yàn)槲也]有參與，只是從他們聊天的過程中了解。無(wú)論什么時(shí)候，都有兩種思想那就是落后的和前進(jìn)的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時(shí)代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調(diào)調(diào)，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時(shí)候，都是出類拔萃的。
這幾天雖然說(shuō)什么也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機(jī)會(huì)，就是時(shí)刻積累不夠，讓自己的生活充實(shí)。寫著寫著就沒法寫下去了，或許是自己這一段時(shí)間狀態(tài)不夠好吧。
大學(xué)畢業(yè)在即，回望兩年的大學(xué)生活，細(xì)數(shù)經(jīng)歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點(diǎn)遺憾。那記憶猶新的仍是開學(xué)時(shí)獨(dú)立的自己，堅(jiān)持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來(lái)學(xué)校，證明自己的成長(zhǎng)，我做到了，爸爸媽媽放心了。當(dāng)踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結(jié)束，而僅僅是開始，踏入校園的新學(xué)生是熱血澎湃的，踏入大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我開啟了人生嶄新的一頁(yè)，我不在乎經(jīng)歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會(huì)經(jīng)歷方面更加成熟.智慧的力量是無(wú)群大的，看我們?nèi)绾瓮诰虬l(fā)揮。
先不要急著給別人做事，考慮給自己做點(diǎn)事為以后的路做好鋪墊，目前要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多總結(jié)，要實(shí)實(shí)在在的把系統(tǒng)性的東西學(xué)習(xí)完，揣摩完。把自己的時(shí)間合理的安排，學(xué)技術(shù)是基礎(chǔ)，靠自身的積累，然后銷售是關(guān)鍵。對(duì)自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學(xué)都感受到一種想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，置身于高等學(xué)府，感覺自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來(lái)自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規(guī)。
要問我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過是敷衍了事不負(fù)責(zé)任的回答，每個(gè)人的所作所為，其實(shí)都是可以量化的，只是我們并沒有去用心思考總結(jié)。不論做什么都有付出和回報(bào)，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因?yàn)槲业哪芰窟€不夠強(qiáng)大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現(xiàn)在我的社會(huì)閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現(xiàn)實(shí)的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
對(duì)于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個(gè)突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽到的，最大化的將他們聯(lián)系起來(lái)，以后的路漫漫，人還不是經(jīng)歷了一個(gè)過程后，最終看的一個(gè)結(jié)果。經(jīng)歷就是現(xiàn)在仍然在打工，給別人做著無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個(gè)盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說(shuō)是在休息，考慮過去的事情，規(guī)劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復(fù)出的時(shí)候了，以后還是要多多修養(yǎng)心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時(shí)候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。
俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內(nèi)心的事以后，再談身外之事，這幾天修養(yǎng)的是身心，更是調(diào)養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多，多儲(chǔ)存自己的實(shí)力，還是有很多機(jī)會(huì)的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
大學(xué)兩年心得篇十七
《憶大學(xué)》
致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號(hào)我在爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐下，只身一人，手提一個(gè)行李箱，背一個(gè)書包從民和出發(fā)，畢竟長(zhǎng)這么大，只身一人第一次跑這么遠(yuǎn)，還是我姐把我送到海石灣火車站，見我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過了我期待已久的大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)，一切的一切，使我的夢(mèng)想便徹底破滅，見別人上課睡覺，我也睡覺，見別人逃課，我也逃課，見別人去網(wǎng)吧，我也泡網(wǎng)吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來(lái)，書都嶄新嶄新的，一學(xué)期下來(lái)，有些書連名字都懶得寫上去，度過了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時(shí)，身邊朋友指著前面的流浪者對(duì)我講：你要過哪一種生活?當(dāng)時(shí)我沒有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學(xué)會(huì)去改變自己，可是不知如何，當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí)，你再去改變它，真的很難很難。
那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來(lái)了，家庭好的，開車來(lái)的，稍差一點(diǎn)的，騎摩托車來(lái)的，再差一點(diǎn)的，步行來(lái)的，還有最前面開車來(lái)的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對(duì)，也肯定稍差一點(diǎn)，以及他們的穿著打扮和說(shuō)話方式都是不一樣的，我在門口當(dāng)迎賓，看著他們一個(gè)個(gè)表情各異，或笑或講時(shí)，就不禁想起了老爸跟我講過的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績(jī)。
當(dāng)時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動(dòng)，就前面提到的，來(lái)的形形色色方方面面的各類人來(lái)講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說(shuō)白了就是倆字：金錢。只有你的腰包鼓起來(lái)，別人做才能對(duì)你刮目相看，才能尊重你，那時(shí)候，我不解，以為這話太過偏激，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是的看法確實(shí)大有改變，衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)告訴你，你想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺到，以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來(lái)到過這個(gè)世上，只是永遠(yuǎn)的去了。所以，我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無(wú)見光之日，就在那一天結(jié)束后，我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃，絕對(duì)不可以在那樣度日，一定要學(xué)會(huì)去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒事也要找事做。
就那樣，大二一開學(xué)，我就天天泡圖書館，借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電，就大概兩個(gè)星期之后，發(fā)現(xiàn)自己，覺得很喜歡文字，看過一本書之后，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，就開始寫寫畫畫，第三星期之后，我真的愛上寫文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課期間不再睡覺好好聽課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容，由于大學(xué)期間，本就課少之又少，有很多的時(shí)間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫，去圖書館一次借書卡可以最多借六本，則給自己相應(yīng)的要求：一星期必須跑兩次圖書館，也就是可以借閱12本書并將其讀完，就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期，漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己真的改變了，也許是成長(zhǎng)了的緣故吧，有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時(shí)，還有些許的成就感，覺得自己以前的努力真的沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時(shí)。
大三第二學(xué)期開始，也就是3月9號(hào)到達(dá)福建泉州，在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí)，就天天沒事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn)，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測(cè)測(cè)鋼筋保護(hù)層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實(shí)等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責(zé)，由于與自己興趣相違，沒有寫作，覺得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書，全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書，以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀，在泉州三個(gè)月時(shí)間，一下班，就看書，而后不停地寫，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫一千到兩千字，內(nèi)容不限，想到什么寫什么，沒有任何格式要求，就那樣，發(fā)現(xiàn)自己，真的越來(lái)越喜歡文字，喜歡寫作。就一直到六月二十二號(hào)，拿到大學(xué)畢業(yè)證，宣告大學(xué)的結(jié)束。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就是我所謂三年大學(xué)生活，在這即將離開的時(shí)刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
徐州求學(xué)三載，就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅，再嘮叨一句，這里面所說(shuō)的失落，無(wú)非就是不舍，即陪伴我三年的大學(xué)舍友，張銀，王遠(yuǎn)健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時(shí)此刻來(lái)專門感謝兩個(gè)人，一個(gè)是我的老師，也就是大一時(shí)的班主任相振偉，另一個(gè)是我同學(xué)，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際，對(duì)你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個(gè)美好的未來(lái)，對(duì)此，我深信，你們一定可以，絕對(duì)可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我深信，通過自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生!
《致大學(xué)生活》
夢(mèng)想的翅膀我的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，大學(xué)給了我知識(shí)，給了我成長(zhǎng)，大學(xué)生活有歡笑，有酸甜苦辣，讓我難以忘記，就因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓我那么懷念，剩下的只有懷念，剩下的只有回憶。也留下了太多的遺憾，留下了太多的美好。
我懷念我的同學(xué)，室友，如今，不知道他們過的怎么樣，畢業(yè)以后都各奔東西，都在為自己的事業(yè)食堂去努力的打拼，我懷念學(xué)院的一切，懷念學(xué)院的道路，宏偉的教學(xué)樓，足球場(chǎng)，圖書館。
看到這些風(fēng)景，不用手機(jī)拍下來(lái)留念，真的覺得挺可惜的，可是，那時(shí)候并沒有這樣想。有時(shí)候一個(gè)人出去走走，有時(shí)候也和同學(xué)一塊出去走走，然后一邊散步一邊暢所欲言，我們都說(shuō)出對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，充滿期待。
那時(shí)候非常自信，現(xiàn)在認(rèn)為，那時(shí)候可能太自負(fù)了，沒有深刻理解知行合一的真正內(nèi)涵，現(xiàn)在知道了，有夢(mèng)想還要付出行動(dòng)，還要去努力，更要有自信，更要去堅(jiān)持。
想到那么多的回憶，我無(wú)法停止的思緒，這些記憶永遠(yuǎn)都那么美麗，那么動(dòng)人。想回到過去，也不能回到過去。
我還記得早晨急忙的和同學(xué)一塊去吃飯，然后去上課，我還記得每次考試之前宿舍的讀書聲突然多了起來(lái)，我還記得，每次去圖書館看書，圖書館看書好安靜，可以看到自己感興趣的書籍，我還記得，剛上大學(xué)第一節(jié)課時(shí)，有教授在給我們授課，心里很自豪。
我還記得，晚上和同學(xué)一塊去足球場(chǎng)跑步的場(chǎng)景，如今，我不知道他過的怎么樣，他是樂觀的，積極地，總能給身邊的人帶來(lái)微笑，希望以后有時(shí)間可以和他一塊去足球場(chǎng)跑步。我還記得，那年冬天下雪了，整個(gè)校園像是裝扮成了白雪公主。
我們?cè)谘┑乩镩_心的和同學(xué)打起了雪仗。我還記得……有太多的回憶，有太多難忘的瞬間，我只想把大學(xué)所有的事情都一一記下來(lái)，可是，我很怪我自己，沒有把大學(xué)所有開心的事情記下來(lái)。
只是在學(xué)校時(shí)候，不知道大學(xué)生活是那么美好，沒有好好去珍惜，現(xiàn)在畢業(yè)了，步入社會(huì)了，才知道大學(xué)生活是那么美好，有時(shí)候覺得大學(xué)生活就是一個(gè)夢(mèng)，像是在做夢(mèng)一樣。一切都是那么美好，那么美麗。
大學(xué)時(shí)代的我對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬，充滿自信。現(xiàn)在的我還是對(duì)未來(lái)充滿期待，還是自信?，F(xiàn)在更加珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切，現(xiàn)在慢慢變的成熟，穩(wěn)重，慢慢學(xué)會(huì)了生活。也經(jīng)常提醒自己要用心生活，樂觀，微笑的面對(duì)生活。
《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
流金歲月
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;
插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
夢(mèng)開始的地方
大胖拿到去美國(guó)簽證的那一天，是他兩個(gè)月以來(lái)最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個(gè)兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學(xué)計(jì)算機(jī)，網(wǎng)名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會(huì)總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個(gè)中排行老三，但是最高，學(xué)中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來(lái)。我像是個(gè)毫無(wú)特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。
大一時(shí)我還什么都不懂，老大已經(jīng)開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國(guó)，我會(huì)在那里。他是我們中最明白自己目標(biāo)的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實(shí)驗(yàn)，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習(xí)慣每天時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一旦沒有人管，就好像少了些什么。
我們很認(rèn)真地聊過理想這回事。大胖說(shuō)，他想當(dāng)科學(xué)家。我們就笑，說(shuō)十年以前每個(gè)人在作文里，大概都寫：我的理想，是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。“要不然就是老師。”瘦猴搶著說(shuō)，“那時(shí)候，覺得老師是最大的，將來(lái)如果能當(dāng)老師，一定很威風(fēng)神氣，沒有小朋友敢欺負(fù)?！?BR> 我童年時(shí)也夢(mèng)想過當(dāng)科學(xué)家和老師，高中的時(shí)候選了理科，因?yàn)橄矚g做實(shí)驗(yàn)的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯(cuò)了還可以重來(lái)。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時(shí)候，我們無(wú)法控制生活，所以愈加喜歡在實(shí)驗(yàn)室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時(shí)候，瘦猴望著自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷嘆氣。跟別人相比，他的實(shí)踐經(jīng)歷很少，或許因?yàn)樘鄷r(shí)間給了愛情。不過，他依然是個(gè)優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)公司，或許跟我們一起泡bbs的時(shí)光幫了他不少忙。
小高最后選擇了我們童年夢(mèng)想過的職業(yè)。他要去當(dāng)老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請(qǐng)去了青海，那兒有個(gè)全國(guó)志愿者的支教項(xiàng)目。他說(shuō)自己是從農(nóng)村來(lái)的，知道山里的孩子會(huì)有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請(qǐng)出國(guó)的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
真的不想說(shuō)再見，但是，盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……
朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。畢業(yè)了，我的大學(xué)
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?BR> 再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰(shuí)的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，大學(xué)
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個(gè)姐妹已經(jīng)陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動(dòng)剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復(fù)習(xí)的資料。紙片上的電話已經(jīng)不記得是誰(shuí)的了，一堆英語(yǔ)書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來(lái)，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來(lái)想必也不會(huì)再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在這里吧。
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見!
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見，我的大學(xué)。
大學(xué)兩年心得篇十八
學(xué)校在郊區(qū)，一圍矮墻，數(shù)行槐柳。千里迢迢地從陜西來(lái)到新疆，沒有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼茫”的塞外風(fēng)光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風(fēng)物很像，也便覺得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒有門衛(wèi)，進(jìn)校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學(xué)樓?；▔鬟吺枪諛牵瑬|邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來(lái)想像中的上了大學(xué)就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒有實(shí)現(xiàn)，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔(dān)心升級(jí)了。在學(xué)習(xí)上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時(shí)間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學(xué)期就在新鮮中過去了。第二學(xué)期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》，認(rèn)真地讀下去。中文系成立了文學(xué)社，還辦了一份小報(bào)，名字叫“采薇”，取的是《詩(shī)經(jīng)》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來(lái)得早。我們踏雪走過的校門口的那條老公路，在夕陽(yáng)下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無(wú)法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)子不回去，有的帶家教，有的在學(xué)校找了點(diǎn)活干。有的家并不遠(yuǎn)，只是覺得回去沒意思，就留在校里。我是為了省一筆路費(fèi)，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學(xué)校了。跟兩個(gè)外系的學(xué)生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個(gè)是歷史系的魏世周，他擅長(zhǎng)書法，留在學(xué)校里繼續(xù)練書法，一個(gè)是數(shù)學(xué)系的鄭向陽(yáng)。
我呢，做著一個(gè)作家的夢(mèng)。平時(shí)主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點(diǎn)。一個(gè)，姓金，光頭，不是美術(shù)系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質(zhì)蕭散，粗衣，很有些世外的氣質(zhì)。專心一致，獨(dú)處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來(lái)他送了我一幅對(duì)子，不知現(xiàn)在丟失了沒有，記得一聯(lián)是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個(gè)，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質(zhì)儒雅。大約是化學(xué)系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個(gè)教室的墻面。因?yàn)檫@個(gè)宿舍是由一個(gè)大教室各隔成一半成的。他說(shuō)，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來(lái)看一看。他很不好意思地對(duì)我說(shuō)，這是他準(zhǔn)備送給他傾慕的一個(gè)女生的。我這時(shí)才看清那個(gè)雇頁(yè)上蓋著一個(gè)紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒回家的學(xué)子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個(gè)師兄的父親妹妹。這個(gè)師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個(gè)冬天就到新疆來(lái)做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個(gè)女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長(zhǎng)長(zhǎng)地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個(gè)教室都亮了。幾個(gè)桌子并在一起，靠北邊一個(gè)，是父親的鋪，南邊一個(gè)，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問了一聲。她覺察到人進(jìn)來(lái)了，抬起頭來(lái)。未說(shuō)話先笑出來(lái)。我問大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問，上街了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個(gè)馬尾巴。很長(zhǎng)的'。笑的時(shí)候，眼睛彎成個(gè)月牙兒的樣子。大叔這時(shí)剛好從街上賣燈籠回來(lái)，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個(gè)小電爐子上做飯。大叔坐下來(lái)一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來(lái)這個(gè)女孩子是聾啞人，老人說(shuō)，在她一歲多的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒有學(xué)會(huì)說(shuō)話?？此谝贿呾o靜地做著活計(jì)做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們?cè)贈(zèng)]有來(lái)，我再也沒見過那個(gè)老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再?zèng)]見過面。現(xiàn)在回想起來(lái)，十五年都過去了，希望她能過得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時(shí)分，我喜歡從學(xué)校的后門出去。學(xué)校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來(lái)的農(nóng)戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時(shí)常會(huì)看見牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學(xué)校沒有關(guān)系。所謂的學(xué)校后門，不過是在土墻上開了一個(gè)能容一人而過的洞。出了后門，就是一望無(wú)際的田地了。
我一個(gè)人有時(shí)候會(huì)走出很遠(yuǎn)。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風(fēng)宜人，夕陽(yáng)西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩(shī)里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時(shí)情景。南山在夕陽(yáng)的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來(lái)鳥鳴，卻看不到鳥。
那時(shí)的年少激情，那時(shí)的真率純情?。?BR>
大學(xué)兩年心得篇一
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒錯(cuò)的!
作為選調(diào)生，我已經(jīng)在基層工作五個(gè)多月了，我對(duì)這段時(shí)期的工作也進(jìn)行了一定程度的總結(jié)，同時(shí)對(duì)基層工作也有了自己的一些看法和認(rèn)識(shí)。
一、此階段的思想工作匯報(bào)。
(一)在思想上，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高政治素質(zhì)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大以及xx屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有計(jì)劃地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從根本上提高政治素質(zhì)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很理論知識(shí)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必須不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
(二)在工作上，腳踏實(shí)地，安于本分，嚴(yán)于律已，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。
自從從事黨政辦、組織辦、團(tuán)委的工作以來(lái)，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái)，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況，弄清楚當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道認(rèn)真做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱情接待來(lái)訪群眾，能力范圍內(nèi)及時(shí)為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團(tuán)結(jié)工作，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來(lái)，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái)，作為團(tuán)委書記，我積極籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì)，并順利地完成了新一屆團(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的20xx年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù)，工作過程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在包村工作中，我認(rèn)真地做好計(jì)生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。
(三)在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更需要善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風(fēng)和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識(shí)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中。”因此，在基層工作中選調(diào)生黨員干部更需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平。
在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我深知成績(jī)的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，組織協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)。因此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)。
二、基層工作面臨的五個(gè)困境。
(一)困境之選調(diào)生在管理上沒有明確的制度。
沒有明確的管理辦法和實(shí)施方案，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒有足夠的認(rèn)識(shí)，找不到奮斗方向，從而影響工作熱情。希望組織部門能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。
(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。
剛走出“象牙塔”，過慣了城市生活和校園生活，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱苦的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問題，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比擬，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣?huì)”的轉(zhuǎn)變。
(三)困境之語(yǔ)言交流困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽到我用普通話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部，就“哐當(dāng)”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言，多結(jié)識(shí)朋友，在交往中了解基層、增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。
(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ?，離開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒有什么娛樂設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會(huì)過敏。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人，能夠說(shuō)上話的人沒有幾個(gè)，出現(xiàn)短暫時(shí)期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想準(zhǔn)備，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書看報(bào)，努力從寂寞空虛的生活中走出來(lái)，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實(shí)自己的生活。
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大學(xué)兩年心得篇二
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長(zhǎng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對(duì)課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問題解決的能力，對(duì)專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來(lái)自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛好和技能。雖然在嘗試新事物的過程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長(zhǎng)處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過多種方式釋放壓力，我能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇三
隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)生活也在不知不覺間走過了兩年?；厥淄拢疑钌罡形虻竭@段時(shí)光對(duì)我人生的意義和影響?；仡欉@兩年，我體驗(yàn)到了自由和責(zé)任，也領(lǐng)略到了困惑和成長(zhǎng)。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多，得失并存，但每一次的經(jīng)歷都使我受益匪淺，為我打下了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。
首先，大學(xué)的自由使我不再受束縛，有了更多的自主權(quán)。進(jìn)入大學(xué)，我感到自己仿佛獲得了翅膀，可以自由地飛翔。在課堂上，老師不再像中學(xué)時(shí)那樣教條地灌輸知識(shí)，而是鼓勵(lì)我們自由思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。在校園里，我們可以自由組織社團(tuán)、參加各種活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交際圈子。而這種自由也給了我更多的選擇，讓我自己決定學(xué)什么專業(yè)，從事什么職業(yè)。這種自由舉足輕重，它教會(huì)了我如何自理、如何自由地思考、如何擁抱未來(lái)的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，自由也需慎行，需要自己對(duì)自己施加管理和約束，如此才能保證自由用得有尺度，用得有方向。
其次，大學(xué)的責(zé)任讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，并錘煉了我的意志。大學(xué)不僅帶給我自由，更重要的是讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入大學(xué)的第一天，各種專業(yè)課的布置使我一下子有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，它們不僅要求我能夠及時(shí)完成任務(wù)，還要求我能夠承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。通過這些任務(wù)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及要勇于面對(duì)困難和壓力的擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我的意志也在面對(duì)困難時(shí)得到了錘煉，不再退縮，而是邁開步伐，披荊斬棘。這種承擔(dān)和錘煉讓我明白，只有將責(zé)任和自己的目標(biāo)對(duì)齊，才能迎接挑戰(zhàn)，成就更出色的自己。
另外，大學(xué)的困惑讓我開始思考未來(lái)的方向和人生的意義。大學(xué)生活中的困惑，是和自我對(duì)話、與未來(lái)對(duì)話的過程。大學(xué)的專業(yè)課、實(shí)踐活動(dòng)和社交圈子會(huì)讓我們面臨各種選擇，而這些選擇又都關(guān)系到我們的人生道路。在面對(duì)這些選擇時(shí)，我開始思考自己將來(lái)究竟想要成為怎樣的人，希望能從事怎樣的職業(yè)，擁有怎樣的生活。這個(gè)過程并不輕松，需要我們不斷地反思、探索和尋找自己的興趣和潛力。通過這種困惑和思考，我開始意識(shí)到自己的人生價(jià)值，并逐漸找到了人生的方向。
最后，大學(xué)的經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，懂得珍惜和感恩。這兩年的大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我遇到了各種各樣的人，結(jié)交了優(yōu)秀的朋友，他們的陪伴和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。我還參加了很多的社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力和素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我懂得了人際關(guān)系的重要性、合作能力的培養(yǎng)、思考問題的多元角度等等。同時(shí)，也讓我明白了生命的寶貴和時(shí)光的流逝，這使我更加珍惜眼前，更加感恩所擁有的一切。
總而言之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)牽動(dòng)著我對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。它帶給我自由和責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，鍛煉了我的意志。它也讓我開始思考人生的方向和人生的意義，并激發(fā)了我在日后不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。這段時(shí)光是我無(wú)法忘懷的，它為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并指引著我前行的方向。在這個(gè)階段，我真正領(lǐng)悟到人生的成長(zhǎng)道路不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格和意識(shí)的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，因?yàn)檫@段時(shí)光將是我人生中最重要和最寶貴的財(cái)富。
大學(xué)兩年心得篇四
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會(huì)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對(duì)壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來(lái)的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對(duì)了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢(mèng)想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧過去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇五
大學(xué)前兩年作為一位大學(xué)生，既是大學(xué)求知道路上的起點(diǎn)，同時(shí)也是人生中轉(zhuǎn)型期的重要階段。在這兩年中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，也收獲了很多美好的回憶。今天，我想通過這篇文章，分享我的心得體會(huì)，幫助大家更好地度過這美好的大學(xué)生活。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)
在這兩年中，我經(jīng)歷了諸多不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)方法。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且也是我們?nèi)パ芯繂栴}，去逐步成長(zhǎng)的必備方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要戰(zhàn)勝懈怠和拖延，緊緊跟隨老師的步伐，跳出舒適圈，把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還可以充分利用各類資源，參加不同的組織和活動(dòng)，豐富我們的視野和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地開展學(xué)習(xí)工作。
第三段：關(guān)于交友
除了學(xué)習(xí)，交友也是我們大學(xué)生活中的重要部分。在這兩年中，我會(huì)推薦大家多認(rèn)識(shí)不同類型的人，多多擴(kuò)展自己的社交圈，通過和他人的交流，了解更多的不同思想和觀點(diǎn)。在拓展社交圈的過程中，我們也可以學(xué)習(xí)到相互尊重和理解的方式，加強(qiáng)與人溝通的能力。同時(shí)，我們也能夠通過和不同的朋友學(xué)習(xí)到他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，從而提高自己的能力和品質(zhì)。
第四段：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
在這兩年中，我們也應(yīng)該開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定出有針對(duì)性的發(fā)展計(jì)劃。首先，我們可以自我評(píng)估自己的興趣、特長(zhǎng)和目標(biāo)，找到自己最感興趣的領(lǐng)域和職業(yè)，然后了解在該領(lǐng)域的求職要求和發(fā)展路線。同時(shí)，我們還可以參加各類實(shí)習(xí)和活動(dòng)，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。在日后的職業(yè)發(fā)展中，我們也要知道自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和自我突破，不斷適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)前兩年的時(shí)光是我們度過大學(xué)生活中非常重要的時(shí)期，這是我們奠定未來(lái)事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們開始擁有并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。經(jīng)歷了這兩年，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、交友和職業(yè)規(guī)劃等不同的方面都有很多值得學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的精神。因此，我們應(yīng)該多思考，多實(shí)踐，不斷探索未來(lái)的方向和發(fā)展路線，用自己的青春展現(xiàn)出不一樣的精彩人生。
大學(xué)兩年心得篇六
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長(zhǎng)。這兩年來(lái)，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來(lái)自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛好。通過參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂和寫作的熱愛。我加入了校園樂團(tuán)，并通過表演和排練提高了我的音樂水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來(lái)提升自己的專業(yè)技能，從而為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來(lái)。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對(duì)失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長(zhǎng)，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對(duì)過許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢(mèng)想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠(chéng)地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來(lái)，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對(duì)了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇七
近兩年來(lái)，我有幸能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，度過了一段豐富多彩的時(shí)光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加成熟和自信。在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我從學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個(gè)方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的重頭戲。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進(jìn)度，努力掌握專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我善于思考問題，提出自己的見解，與老師和同學(xué)展開討論，不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)習(xí)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過自主學(xué)習(xí)和勤奮鉆研，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。這兩年的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和專注性，不僅需要理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，大學(xué)是一個(gè)廣闊的社交圈，我在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)，參加各種集體活動(dòng)。通過與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的價(jià)值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給了我很多幫助和指導(dǎo)。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識(shí)，更要有良好的人際關(guān)系。
第三，實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學(xué)習(xí)，校園外的實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。通過參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和職業(yè)的要求。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并解決問題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂于助人的快樂和成就感。通過實(shí)踐，我也明白了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關(guān)鍵。
第四，心態(tài)在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生活既有無(wú)盡的可能和機(jī)遇，又有復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會(huì)到，積極、開放和樂觀的心態(tài)對(duì)于解決問題和達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。面對(duì)各種困難和挫折，我時(shí)刻告誡自己要保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力，不輕易放棄。通過自我調(diào)節(jié)和心理咨詢，我學(xué)會(huì)了有效解壓和恢復(fù)心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的各種可能和機(jī)遇。
最后，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我通過對(duì)自己的規(guī)劃和目標(biāo)的明確，合理安排時(shí)間和資源，確保了學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)度。我定期設(shè)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過不斷努力和自我反省來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。規(guī)劃給了我清晰的方向和動(dòng)力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
大學(xué)兩年心得篇八
在大學(xué)前兩年，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時(shí)間，我充分體會(huì)到了高中時(shí)期所涉及的知識(shí)面與大學(xué)生活的區(qū)別，同時(shí)也意識(shí)到了自己所面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來(lái)的心得和體會(huì)。
第一段：自主學(xué)習(xí)的重要性
在大學(xué)中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的區(qū)別不僅在于學(xué)科的深度和難度上，同時(shí)也在于教學(xué)方式上。大學(xué)的教師通常會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和探索，因此自學(xué)能力得到了非常大的強(qiáng)化。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自覺地把握時(shí)間，堅(jiān)持對(duì)難題的思考，找到自己的弱點(diǎn)和研究方法，十分有助于提高自己的自學(xué)能力。
第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
在大學(xué)中，除了課程的學(xué)習(xí)外，參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的一部分。實(shí)踐活動(dòng)讓我將課堂所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。參與社團(tuán)，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和交際是非常重要的，它們不僅對(duì)于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)找工作起到了促進(jìn)作用。
第三段：學(xué)會(huì)與他人交流和表達(dá)
在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸意識(shí)到了自己的交流和表達(dá)能力的重要性。在剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難與其他人交流，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方，有著不同的價(jià)值觀和文化背景，但是經(jīng)過自己的努力，我漸漸的開始朝著這個(gè)方向進(jìn)展。通過與他人交流，我不僅加強(qiáng)了對(duì)他人想法的理解，同時(shí)也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和意見。
第四段：珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)
在大學(xué)中，時(shí)間和機(jī)會(huì)都是非常寶貴的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能浪費(fèi)任何一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都是無(wú)法重來(lái)的。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己通過合理的規(guī)劃時(shí)間，能夠充分利用它來(lái)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)也意味著要有一個(gè)積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個(gè)過程中與生活不斷地交互和對(duì)話，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)前兩年是我的成長(zhǎng)階段。在這里，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經(jīng)驗(yàn)和遇到了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過自己的探索和積極的表達(dá)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和建立了自己的定位和目標(biāo)方向，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)兩年心得篇九
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無(wú)疑問，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長(zhǎng)讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長(zhǎng)的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來(lái)的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)未來(lái)的不確定性，我會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得篇十
大學(xué)生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)，意味著離開了熟悉的家鄉(xiāng)和親人，步入一個(gè)陌生的環(huán)境。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到有些迷茫和不知所措。然而隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的生活，并且發(fā)現(xiàn)大學(xué)的前兩年帶給我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：專業(yè)領(lǐng)域的探索
進(jìn)入大學(xué)后，我們開始學(xué)習(xí)具體的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，我通過選修各種不同的課程，逐漸認(rèn)識(shí)了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，只有將自己的興趣與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能在學(xué)業(yè)上有所突破。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也增加了自己的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：個(gè)人發(fā)展的拓展
大學(xué)的前兩年不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，也是個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。我積極參加各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。通過參與組織的各項(xiàng)工作，我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：獨(dú)立生活的培養(yǎng)
大學(xué)生活讓我逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。我開始管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)，并學(xué)會(huì)了如何處理與周圍人的關(guān)系。在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)會(huì)了高效地使用學(xué)習(xí)資源和管理學(xué)習(xí)壓力。這些在大學(xué)的兩年時(shí)間中，都讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、獨(dú)立自主的人。
第五段：積極樂觀的心態(tài)
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，積極樂觀的心態(tài)對(duì)于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)是多么重要。在大學(xué)生活中，難免會(huì)遇到一些挫折和困境，但只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能找到解決問題的方式。在我面對(duì)各種問題和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了想辦法解決，而不是一味地抱怨和消極面對(duì)。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我在大學(xué)生活中更有韌性和抵抗力。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力，培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立和合作能力。更重要的是，我逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能成為一名勇敢的戰(zhàn)士。大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)，才能讓自己更好地迎接未來(lái)的人生挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇十一
大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，這兩年大學(xué)生活讓我受益匪淺。經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我學(xué)到了許多關(guān)于自己和人生的重要道理。在這篇文章中，我將分享我大學(xué)生活前兩年的心得體會(huì)，并談?wù)勥@兩年給我?guī)?lái)了哪些啟發(fā)和改變。
第一年的大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不同的起點(diǎn)。從高中到大學(xué)，我變得更加獨(dú)立和自信。在這一年，我跟隨著自己內(nèi)心的選擇，選擇了適合自己的專業(yè)。這使我意識(shí)到，“做你喜歡的事情才能靠得住”，只有投入真心和熱情，我們才能在學(xué)術(shù)上有所成就。因此，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐，這讓我更加了解自己的潛力和興趣。這一年的經(jīng)歷讓我明白了大學(xué)不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
大學(xué)的第二年，給了我更多的機(jī)會(huì)發(fā)掘自身的潛力和拓寬自己的視野。那一年，我開始積極加入社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并與他們一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題。這一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我更加自信，也更加明確了自己的人生方向。
大學(xué)生活的前兩年，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。課業(yè)和其他活動(dòng)帶來(lái)了巨大的壓力，但是我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和壓力。無(wú)論是做研究還是參加比賽，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)過堅(jiān)持和努力，我們才能取得成功。這兩年的經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
在大學(xué)的前兩年，我也學(xué)到了珍惜和享受生活的重要性。大學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和活動(dòng)，而我意識(shí)到不能只局限于學(xué)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該去嘗試和體驗(yàn)更多的東西。我參加了各種社交活動(dòng)，與不同背景和興趣的人們相處，這讓我更加開闊了眼界，了解到世界的多樣性。同時(shí)，我也學(xué)到了平衡學(xué)習(xí)和娛樂的重要性，使自己在學(xué)習(xí)和生活中都能有所收獲。
總之，大學(xué)生活的前兩年給了我無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)和改變。我學(xué)會(huì)了做自己喜歡的事情，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和享受生活。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不僅僅是獲得知識(shí)和技能，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷，它塑造了我成為一個(gè)更好的自己。
大學(xué)兩年心得篇十二
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ)，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ)，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái)，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤(rùn)著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長(zhǎng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意，我的成長(zhǎng)離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。
大學(xué)兩年心得篇十三
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒有瓢潑之勢(shì)，也沒有迷蒙之美感。但是，我并沒有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見大四學(xué)姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識(shí)到，我已經(jīng)在曲師度過了兩個(gè)春秋，雖然我能感覺到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質(zhì)樸。質(zhì)樸的教學(xué)樓，質(zhì)樸的宿舍，質(zhì)樸的男女比例……但這些并沒有讓我對(duì)她產(chǎn)生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學(xué)生活。進(jìn)入了我最喜歡的人文學(xué)院，我以為幻想中的生活便要實(shí)現(xiàn)了：紅泥小火爐，兩三好友，對(duì)著詩(shī)，越喝越暖的酒?；蚴牵托纳先?，踩著夕陽(yáng)在南湖邊上慢慢地走。然而，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽(yáng)光明媚的周末，也被四級(jí)培訓(xùn)班給盤踞了。日常生活簡(jiǎn)單無(wú)聊不斷重復(fù)，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時(shí)光，全部倒給了圖書館。沒有一齊探討文學(xué)的朋友，沒有一齊過情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒有掌聲鮮花，沒有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，只有一個(gè)肚子被塞的滿滿的書包，一個(gè)在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過。假期的時(shí)候，迷上了金庸，當(dāng)看到楊過在絕情谷底找到了小龍女時(shí)，我的大二開始了。
依然是忙字當(dāng)頭的一年，依然是看著一對(duì)對(duì)甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級(jí)輔導(dǎo)班變成了六級(jí)，從學(xué)妹晉升為了學(xué)姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒瘦過，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動(dòng)，同學(xué)們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過開懷，有過埋怨，哭濕過頭，也像個(gè)孩子天真無(wú)憂過。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛她的，愛她南湖邊青嫩的草，愛她圖書館里莎翁的戲劇，愛她的傍晚和夜色，愛她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學(xué)兩年心得篇十四
記得，我當(dāng)初也是把“大學(xué)無(wú)用論”常掛在嘴邊的人，所以，對(duì)高考沒怎么上心。
最后，407分。填報(bào)志愿，聽表妹就隨便填了離家里比較近的學(xué)校，聽說(shuō)哪里就業(yè)率比較高。到了后來(lái)暑假期間，總覺得像我這樣除了學(xué)習(xí)一無(wú)所取的書呆子，出到社會(huì)只會(huì)給社會(huì)，給家里人添麻煩。因?yàn)閺男∪吮容^粗心。經(jīng)?？目呐雠觯砩橡鲅３Ｒ?。做餐飲肯定不適合。
整個(gè)暑假，因?yàn)榕獋四_，干脆宅在家里。我不斷進(jìn)學(xué)校的貼吧群里，加上一屆的師兄師姐，詢問關(guān)于學(xué)校的問題。還有專業(yè)就業(yè)等問題。聽到的答案千奇百怪，諸如：學(xué)校只有400畝，大學(xué)學(xué)校面積比較小；”哪里的環(huán)境很差。到處都是工業(yè)區(qū)，有很多外來(lái)打工的人，哪里的湖南打工仔專門做壞事；其實(shí)，學(xué)校是3b學(xué)校升到3a的'，是中山比較差的職業(yè)學(xué)院。
后來(lái)，問了一些師兄師姐，最后都想通了。學(xué)校環(huán)境確實(shí)重要，但是更重要的是自身毅力。
只要是金子都會(huì)發(fā)光。我確實(shí)不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只想踏踏實(shí)實(shí)做自己，努力做個(gè)進(jìn)取的人。
大學(xué)兩年心得篇十五
兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過在不同科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生可以全面了解臨床工作以及掌握相關(guān)技術(shù)和知識(shí)。我在過去的兩年里也經(jīng)歷了輪轉(zhuǎn)的過程，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從專業(yè)水平的提升、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)等幾個(gè)方面總結(jié)我在兩年輪轉(zhuǎn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)水平的提升
兩年輪轉(zhuǎn)對(duì)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)水平提升起到了非常重要的作用。在不同科室的輪轉(zhuǎn)中，我們可以學(xué)習(xí)到各個(gè)科室的診療方法、疾病診斷和治療技能。通過參與病例討論、手術(shù)觀摩、查房等活動(dòng)，我們可以不斷積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。同時(shí)，通過各科室的輪轉(zhuǎn)，我們還可以了解到各個(gè)科室的特點(diǎn)和難點(diǎn)，從而促使我們更全面地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。通過兩年輪轉(zhuǎn)，我對(duì)臨床工作有了更深入的了解，專業(yè)水平也得到了明顯的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在兩年輪轉(zhuǎn)的過程中，深刻體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)人員都需要相互配合，協(xié)作才能順利完成工作。在我輪轉(zhuǎn)的每一個(gè)科室，團(tuán)隊(duì)合作都是密不可分的。每個(gè)科室的成員都有各自的分工，但大家一起合作，互相幫助，確保病人得到最好的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。明白團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作不可或缺的一環(huán)，并能盡力做到協(xié)調(diào)各方面的工作并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在兩年輪轉(zhuǎn)中，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的一部分。醫(yī)學(xué)生在輪轉(zhuǎn)過程中會(huì)接觸到各種患者和疾病，需要具備一定的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。從與患者的溝通交流、病例的保密性、職業(yè)道德的遵守等方面始終如一地保持正確的態(tài)度和行為。在輪轉(zhuǎn)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)學(xué)生除了專業(yè)技能還需要具備高度的責(zé)任心和對(duì)患者的關(guān)懷。通過與患者的接觸，尤其是在急重癥科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，我更加深刻地理解到醫(yī)學(xué)的艱辛和醫(yī)生的責(zé)任。這些體驗(yàn)使我不斷地反思自己的職業(yè)規(guī)范和道德操守，提高認(rèn)識(shí)，不斷修煉自己的內(nèi)心世界。
第五段：展望未來(lái)
經(jīng)歷了兩年輪轉(zhuǎn)的我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。通過輪轉(zhuǎn)，我明確了自己的專業(yè)方向，并對(duì)將來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在輪轉(zhuǎn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更堅(jiān)韌、冷靜和負(fù)責(zé)的人。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷修煉自己，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過兩年輪轉(zhuǎn)，我得到了非常寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這段時(shí)間的收獲和成長(zhǎng)，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷的努力，我們一定能成為優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得篇十六
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點(diǎn),不管誰(shuí)說(shuō),本質(zhì)的東西就那么多。你要是學(xué)采煤或機(jī)電的，可能你會(huì)從事基層隊(duì)伍的技術(shù)員，采煤技術(shù)員會(huì)安排你開始編制作業(yè)規(guī)程，編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現(xiàn)場(chǎng)，要有吃苦精神，寫出一份合格的規(guī)程。同時(shí)你要根據(jù)自身?xiàng)l件按單位安排晉升職稱，繼續(xù)提升學(xué)歷。當(dāng)然最主要的還是要讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解你、認(rèn)識(shí)你，認(rèn)可你。最初兩年的努力工作會(huì)奠定你一生！如果你前兩年達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你的升職空間就不太順了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個(gè)要經(jīng)常在背后表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)（尤其是和領(lǐng)導(dǎo)的親近之人），不要擔(dān)心傳不到他耳朵里，無(wú)論什么場(chǎng)合切記不要評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)的是非，有些話會(huì)廢了你的一生。如果年前年后去關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)家走走就更好了，你會(huì)因此受益一生。
要多次進(jìn)行思想的總結(jié)，這些結(jié)累的多了的話，肯定會(huì)在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因?yàn)檫@是做事的源泉。在不斷的成長(zhǎng)過程中，給自己留下來(lái)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。
上大學(xué)這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因?yàn)槲覐脑甲哌^來(lái)，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對(duì)原來(lái)生活的地方并不是很熟悉，因?yàn)槲也]有參與，只是從他們聊天的過程中了解。無(wú)論什么時(shí)候，都有兩種思想那就是落后的和前進(jìn)的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時(shí)代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調(diào)調(diào)，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時(shí)候，都是出類拔萃的。
這幾天雖然說(shuō)什么也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機(jī)會(huì)，就是時(shí)刻積累不夠，讓自己的生活充實(shí)。寫著寫著就沒法寫下去了，或許是自己這一段時(shí)間狀態(tài)不夠好吧。
大學(xué)畢業(yè)在即，回望兩年的大學(xué)生活，細(xì)數(shù)經(jīng)歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點(diǎn)遺憾。那記憶猶新的仍是開學(xué)時(shí)獨(dú)立的自己，堅(jiān)持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來(lái)學(xué)校，證明自己的成長(zhǎng)，我做到了，爸爸媽媽放心了。當(dāng)踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結(jié)束，而僅僅是開始，踏入校園的新學(xué)生是熱血澎湃的，踏入大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我開啟了人生嶄新的一頁(yè)，我不在乎經(jīng)歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會(huì)經(jīng)歷方面更加成熟.智慧的力量是無(wú)群大的，看我們?nèi)绾瓮诰虬l(fā)揮。
先不要急著給別人做事，考慮給自己做點(diǎn)事為以后的路做好鋪墊，目前要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多總結(jié)，要實(shí)實(shí)在在的把系統(tǒng)性的東西學(xué)習(xí)完，揣摩完。把自己的時(shí)間合理的安排，學(xué)技術(shù)是基礎(chǔ)，靠自身的積累，然后銷售是關(guān)鍵。對(duì)自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學(xué)都感受到一種想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，置身于高等學(xué)府，感覺自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來(lái)自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規(guī)。
要問我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過是敷衍了事不負(fù)責(zé)任的回答，每個(gè)人的所作所為，其實(shí)都是可以量化的，只是我們并沒有去用心思考總結(jié)。不論做什么都有付出和回報(bào)，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因?yàn)槲业哪芰窟€不夠強(qiáng)大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現(xiàn)在我的社會(huì)閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現(xiàn)實(shí)的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
對(duì)于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個(gè)突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽到的，最大化的將他們聯(lián)系起來(lái)，以后的路漫漫，人還不是經(jīng)歷了一個(gè)過程后，最終看的一個(gè)結(jié)果。經(jīng)歷就是現(xiàn)在仍然在打工，給別人做著無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個(gè)盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說(shuō)是在休息，考慮過去的事情，規(guī)劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復(fù)出的時(shí)候了，以后還是要多多修養(yǎng)心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時(shí)候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。
俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內(nèi)心的事以后，再談身外之事，這幾天修養(yǎng)的是身心，更是調(diào)養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多，多儲(chǔ)存自己的實(shí)力，還是有很多機(jī)會(huì)的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
大學(xué)兩年心得篇十七
《憶大學(xué)》
致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號(hào)我在爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐下，只身一人，手提一個(gè)行李箱，背一個(gè)書包從民和出發(fā)，畢竟長(zhǎng)這么大，只身一人第一次跑這么遠(yuǎn)，還是我姐把我送到海石灣火車站，見我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過了我期待已久的大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)，一切的一切，使我的夢(mèng)想便徹底破滅，見別人上課睡覺，我也睡覺，見別人逃課，我也逃課，見別人去網(wǎng)吧，我也泡網(wǎng)吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來(lái)，書都嶄新嶄新的，一學(xué)期下來(lái)，有些書連名字都懶得寫上去，度過了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時(shí)，身邊朋友指著前面的流浪者對(duì)我講：你要過哪一種生活?當(dāng)時(shí)我沒有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學(xué)會(huì)去改變自己，可是不知如何，當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí)，你再去改變它，真的很難很難。
那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來(lái)了，家庭好的，開車來(lái)的，稍差一點(diǎn)的，騎摩托車來(lái)的，再差一點(diǎn)的，步行來(lái)的，還有最前面開車來(lái)的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對(duì)，也肯定稍差一點(diǎn)，以及他們的穿著打扮和說(shuō)話方式都是不一樣的，我在門口當(dāng)迎賓，看著他們一個(gè)個(gè)表情各異，或笑或講時(shí)，就不禁想起了老爸跟我講過的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績(jī)。
當(dāng)時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動(dòng)，就前面提到的，來(lái)的形形色色方方面面的各類人來(lái)講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說(shuō)白了就是倆字：金錢。只有你的腰包鼓起來(lái)，別人做才能對(duì)你刮目相看，才能尊重你，那時(shí)候，我不解，以為這話太過偏激，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是的看法確實(shí)大有改變，衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)告訴你，你想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺到，以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來(lái)到過這個(gè)世上，只是永遠(yuǎn)的去了。所以，我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無(wú)見光之日，就在那一天結(jié)束后，我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃，絕對(duì)不可以在那樣度日，一定要學(xué)會(huì)去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒事也要找事做。
就那樣，大二一開學(xué)，我就天天泡圖書館，借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電，就大概兩個(gè)星期之后，發(fā)現(xiàn)自己，覺得很喜歡文字，看過一本書之后，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，就開始寫寫畫畫，第三星期之后，我真的愛上寫文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課期間不再睡覺好好聽課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容，由于大學(xué)期間，本就課少之又少，有很多的時(shí)間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫，去圖書館一次借書卡可以最多借六本，則給自己相應(yīng)的要求：一星期必須跑兩次圖書館，也就是可以借閱12本書并將其讀完，就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期，漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己真的改變了，也許是成長(zhǎng)了的緣故吧，有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時(shí)，還有些許的成就感，覺得自己以前的努力真的沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時(shí)。
大三第二學(xué)期開始，也就是3月9號(hào)到達(dá)福建泉州，在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí)，就天天沒事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn)，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測(cè)測(cè)鋼筋保護(hù)層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實(shí)等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責(zé)，由于與自己興趣相違，沒有寫作，覺得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書，全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書，以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀，在泉州三個(gè)月時(shí)間，一下班，就看書，而后不停地寫，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫一千到兩千字，內(nèi)容不限，想到什么寫什么，沒有任何格式要求，就那樣，發(fā)現(xiàn)自己，真的越來(lái)越喜歡文字，喜歡寫作。就一直到六月二十二號(hào)，拿到大學(xué)畢業(yè)證，宣告大學(xué)的結(jié)束。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就是我所謂三年大學(xué)生活，在這即將離開的時(shí)刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
徐州求學(xué)三載，就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅，再嘮叨一句，這里面所說(shuō)的失落，無(wú)非就是不舍，即陪伴我三年的大學(xué)舍友，張銀，王遠(yuǎn)健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時(shí)此刻來(lái)專門感謝兩個(gè)人，一個(gè)是我的老師，也就是大一時(shí)的班主任相振偉，另一個(gè)是我同學(xué)，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際，對(duì)你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個(gè)美好的未來(lái)，對(duì)此，我深信，你們一定可以，絕對(duì)可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我深信，通過自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生!
《致大學(xué)生活》
夢(mèng)想的翅膀我的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，大學(xué)給了我知識(shí)，給了我成長(zhǎng)，大學(xué)生活有歡笑，有酸甜苦辣，讓我難以忘記，就因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓我那么懷念，剩下的只有懷念，剩下的只有回憶。也留下了太多的遺憾，留下了太多的美好。
我懷念我的同學(xué)，室友，如今，不知道他們過的怎么樣，畢業(yè)以后都各奔東西，都在為自己的事業(yè)食堂去努力的打拼，我懷念學(xué)院的一切，懷念學(xué)院的道路，宏偉的教學(xué)樓，足球場(chǎng)，圖書館。
看到這些風(fēng)景，不用手機(jī)拍下來(lái)留念，真的覺得挺可惜的，可是，那時(shí)候并沒有這樣想。有時(shí)候一個(gè)人出去走走，有時(shí)候也和同學(xué)一塊出去走走，然后一邊散步一邊暢所欲言，我們都說(shuō)出對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，充滿期待。
那時(shí)候非常自信，現(xiàn)在認(rèn)為，那時(shí)候可能太自負(fù)了，沒有深刻理解知行合一的真正內(nèi)涵，現(xiàn)在知道了，有夢(mèng)想還要付出行動(dòng)，還要去努力，更要有自信，更要去堅(jiān)持。
想到那么多的回憶，我無(wú)法停止的思緒，這些記憶永遠(yuǎn)都那么美麗，那么動(dòng)人。想回到過去，也不能回到過去。
我還記得早晨急忙的和同學(xué)一塊去吃飯，然后去上課，我還記得每次考試之前宿舍的讀書聲突然多了起來(lái)，我還記得，每次去圖書館看書，圖書館看書好安靜，可以看到自己感興趣的書籍，我還記得，剛上大學(xué)第一節(jié)課時(shí)，有教授在給我們授課，心里很自豪。
我還記得，晚上和同學(xué)一塊去足球場(chǎng)跑步的場(chǎng)景，如今，我不知道他過的怎么樣，他是樂觀的，積極地，總能給身邊的人帶來(lái)微笑，希望以后有時(shí)間可以和他一塊去足球場(chǎng)跑步。我還記得，那年冬天下雪了，整個(gè)校園像是裝扮成了白雪公主。
我們?cè)谘┑乩镩_心的和同學(xué)打起了雪仗。我還記得……有太多的回憶，有太多難忘的瞬間，我只想把大學(xué)所有的事情都一一記下來(lái)，可是，我很怪我自己，沒有把大學(xué)所有開心的事情記下來(lái)。
只是在學(xué)校時(shí)候，不知道大學(xué)生活是那么美好，沒有好好去珍惜，現(xiàn)在畢業(yè)了，步入社會(huì)了，才知道大學(xué)生活是那么美好，有時(shí)候覺得大學(xué)生活就是一個(gè)夢(mèng)，像是在做夢(mèng)一樣。一切都是那么美好，那么美麗。
大學(xué)時(shí)代的我對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬，充滿自信。現(xiàn)在的我還是對(duì)未來(lái)充滿期待，還是自信?，F(xiàn)在更加珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切，現(xiàn)在慢慢變的成熟，穩(wěn)重，慢慢學(xué)會(huì)了生活。也經(jīng)常提醒自己要用心生活，樂觀，微笑的面對(duì)生活。
《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
流金歲月
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;
插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
夢(mèng)開始的地方
大胖拿到去美國(guó)簽證的那一天，是他兩個(gè)月以來(lái)最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個(gè)兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學(xué)計(jì)算機(jī)，網(wǎng)名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會(huì)總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個(gè)中排行老三，但是最高，學(xué)中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來(lái)。我像是個(gè)毫無(wú)特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。
大一時(shí)我還什么都不懂，老大已經(jīng)開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國(guó)，我會(huì)在那里。他是我們中最明白自己目標(biāo)的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實(shí)驗(yàn)，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習(xí)慣每天時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一旦沒有人管，就好像少了些什么。
我們很認(rèn)真地聊過理想這回事。大胖說(shuō)，他想當(dāng)科學(xué)家。我們就笑，說(shuō)十年以前每個(gè)人在作文里，大概都寫：我的理想，是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。“要不然就是老師。”瘦猴搶著說(shuō)，“那時(shí)候，覺得老師是最大的，將來(lái)如果能當(dāng)老師，一定很威風(fēng)神氣，沒有小朋友敢欺負(fù)?！?BR> 我童年時(shí)也夢(mèng)想過當(dāng)科學(xué)家和老師，高中的時(shí)候選了理科，因?yàn)橄矚g做實(shí)驗(yàn)的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯(cuò)了還可以重來(lái)。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時(shí)候，我們無(wú)法控制生活，所以愈加喜歡在實(shí)驗(yàn)室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時(shí)候，瘦猴望著自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷嘆氣。跟別人相比，他的實(shí)踐經(jīng)歷很少，或許因?yàn)樘鄷r(shí)間給了愛情。不過，他依然是個(gè)優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)公司，或許跟我們一起泡bbs的時(shí)光幫了他不少忙。
小高最后選擇了我們童年夢(mèng)想過的職業(yè)。他要去當(dāng)老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請(qǐng)去了青海，那兒有個(gè)全國(guó)志愿者的支教項(xiàng)目。他說(shuō)自己是從農(nóng)村來(lái)的，知道山里的孩子會(huì)有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請(qǐng)出國(guó)的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
真的不想說(shuō)再見，但是，盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……
朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。畢業(yè)了，我的大學(xué)
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?BR> 再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰(shuí)的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，大學(xué)
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個(gè)姐妹已經(jīng)陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動(dòng)剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復(fù)習(xí)的資料。紙片上的電話已經(jīng)不記得是誰(shuí)的了，一堆英語(yǔ)書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來(lái)，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來(lái)想必也不會(huì)再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在這里吧。
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見!
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見，我的大學(xué)。
大學(xué)兩年心得篇十八
學(xué)校在郊區(qū)，一圍矮墻，數(shù)行槐柳。千里迢迢地從陜西來(lái)到新疆，沒有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼茫”的塞外風(fēng)光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風(fēng)物很像，也便覺得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒有門衛(wèi)，進(jìn)校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學(xué)樓?；▔鬟吺枪諛牵瑬|邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來(lái)想像中的上了大學(xué)就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒有實(shí)現(xiàn)，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔(dān)心升級(jí)了。在學(xué)習(xí)上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時(shí)間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學(xué)期就在新鮮中過去了。第二學(xué)期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》，認(rèn)真地讀下去。中文系成立了文學(xué)社，還辦了一份小報(bào)，名字叫“采薇”，取的是《詩(shī)經(jīng)》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來(lái)得早。我們踏雪走過的校門口的那條老公路，在夕陽(yáng)下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無(wú)法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)子不回去，有的帶家教，有的在學(xué)校找了點(diǎn)活干。有的家并不遠(yuǎn)，只是覺得回去沒意思，就留在校里。我是為了省一筆路費(fèi)，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學(xué)校了。跟兩個(gè)外系的學(xué)生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個(gè)是歷史系的魏世周，他擅長(zhǎng)書法，留在學(xué)校里繼續(xù)練書法，一個(gè)是數(shù)學(xué)系的鄭向陽(yáng)。
我呢，做著一個(gè)作家的夢(mèng)。平時(shí)主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點(diǎn)。一個(gè)，姓金，光頭，不是美術(shù)系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質(zhì)蕭散，粗衣，很有些世外的氣質(zhì)。專心一致，獨(dú)處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來(lái)他送了我一幅對(duì)子，不知現(xiàn)在丟失了沒有，記得一聯(lián)是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個(gè)，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質(zhì)儒雅。大約是化學(xué)系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個(gè)教室的墻面。因?yàn)檫@個(gè)宿舍是由一個(gè)大教室各隔成一半成的。他說(shuō)，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來(lái)看一看。他很不好意思地對(duì)我說(shuō)，這是他準(zhǔn)備送給他傾慕的一個(gè)女生的。我這時(shí)才看清那個(gè)雇頁(yè)上蓋著一個(gè)紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒回家的學(xué)子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個(gè)師兄的父親妹妹。這個(gè)師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個(gè)冬天就到新疆來(lái)做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個(gè)女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長(zhǎng)長(zhǎng)地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個(gè)教室都亮了。幾個(gè)桌子并在一起，靠北邊一個(gè)，是父親的鋪，南邊一個(gè)，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問了一聲。她覺察到人進(jìn)來(lái)了，抬起頭來(lái)。未說(shuō)話先笑出來(lái)。我問大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問，上街了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個(gè)馬尾巴。很長(zhǎng)的'。笑的時(shí)候，眼睛彎成個(gè)月牙兒的樣子。大叔這時(shí)剛好從街上賣燈籠回來(lái)，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個(gè)小電爐子上做飯。大叔坐下來(lái)一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來(lái)這個(gè)女孩子是聾啞人，老人說(shuō)，在她一歲多的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒有學(xué)會(huì)說(shuō)話?？此谝贿呾o靜地做著活計(jì)做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們?cè)贈(zèng)]有來(lái)，我再也沒見過那個(gè)老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再?zèng)]見過面。現(xiàn)在回想起來(lái)，十五年都過去了，希望她能過得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時(shí)分，我喜歡從學(xué)校的后門出去。學(xué)校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來(lái)的農(nóng)戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時(shí)常會(huì)看見牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學(xué)校沒有關(guān)系。所謂的學(xué)校后門，不過是在土墻上開了一個(gè)能容一人而過的洞。出了后門，就是一望無(wú)際的田地了。
我一個(gè)人有時(shí)候會(huì)走出很遠(yuǎn)。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風(fēng)宜人，夕陽(yáng)西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩(shī)里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時(shí)情景。南山在夕陽(yáng)的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來(lái)鳥鳴，卻看不到鳥。
那時(shí)的年少激情，那時(shí)的真率純情?。?BR>