心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，提高我們的語文素養(yǎng)?？偨Y(jié)需要思考的角度或者方法有哪些？趕緊閱讀以下的心得體會范文，或許能夠給你一些靈感和指導。
思政課紅色文化心得體會篇一
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領(lǐng)市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經(jīng)典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計為國、為民的服務(wù)理念，進一步發(fā)揚新時代長征精神。
思政課紅色文化心得體會篇二
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現(xiàn)出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產(chǎn)生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧！”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服！在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數(shù)的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產(chǎn)黨、什么是紅色基因！我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量！
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經(jīng)濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經(jīng)濟體，而且預計會在2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數(shù)革命烈士的深深期許。我們要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質(zhì)。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發(fā)展、民族昌盛而奉獻自己；我們也可以從身邊的小事做起，關(guān)注社區(qū)治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務(wù)社會；我們要爭取加入共產(chǎn)主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
未來有無數(shù)種可能，只要我們傳承紅色基因，爭做新時代人，那么中國的未來必定更美
思政課紅色文化心得體會篇三
“1945年8月15日日本宣布無條件投降，并于9月2日在投降書上簽字”短短的一行字，卻是我中華民族無數(shù)個英勇無畏革命勇士用生命換來的凝聚著血與淚的歷史過往，無論是日新月異還是千變?nèi)f化，那段難以忘懷的國恥都應當銘記于心，那些拋頭顱灑熱血的抗日戰(zhàn)士應當永遠存活在我們的腦海中。
在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之日，爸爸帶著我踏上了尋訪紅色足跡的旅程。在大巴車的車載電視上我們莊嚴而鄭重的觀看著閱兵儀式，當老兵深情凝望著五星紅旗冉冉升起時那種堅毅的眼神我被震撼了，強大的閱兵隊伍盡管體現(xiàn)著我國富兵強的時代發(fā)展成功，但老兵那無法形容的眼神更是久久閃現(xiàn)在我腦海中，當年日軍侵華時每一個將士誓死保家為國的深切感情我們是永遠無法體會的，在他們的內(nèi)心對祖國的感情更是用文字語言所無法表達的，就是在當年那樣艱苦的背水一戰(zhàn)中取得勝利可想而知是多么的艱難，我不禁向往著接下來的旅程。
走進青州井塘古村，那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光，環(huán)繞著石子路上山，狹窄的小窄道的下面就是滾落的山崖，第一幕看見的是一口井，井的旁邊由一個坐著馬扎子的老爺爺，他向上前詢問的我們介紹道，這口井自打明代就在這了，抗日戰(zhàn)爭時期，在我們村寨里根據(jù)地的八路軍同志當年喝的就是這口井，一股油然而生的敬意涌上我的心頭，老爺爺說，在這個村子里面還有很多大戶人家當時為了抗日爭先撲后的投入到戰(zhàn)爭中去，家里的婦女則是在敵后為戰(zhàn)士們做好飯菜，當時的那個窮苦條件比現(xiàn)在可是差得遠，我靜靜地聽著老爺爺回憶著過去，這個時候老爺爺?shù)纳磉厙艘蝗τ忠蝗Φ娜?，也都在靜靜聆聽細細揣摩著那個艱苦的年代。
我追隨著紅色足跡，泥濘的道路深一步淺一步的走著，點點嗅著革命的味道向前，又是一戶屋落，還沒進門，便聽見愉快的號子清脆的從一些大媽的口中喊出，是打夯!我立馬跑上前去親身感受了一把，爸爸告訴我說，在當年那個時期，在農(nóng)家的婦女不光是在敵后為將士們解決生活上衣食住行的瑣事，還有一個更加艱巨的任務(wù)就是將男人們清出石子的路在用這些木頭墩子砸結(jié)實，在當時，小日本上山掃蕩的時候，在掃蕩不出我們的游擊隊員時經(jīng)常氣急敗壞的殘忍殺害我們的勇敢的開路大媽們，即使是這樣，為了讓革命更加順利的進行，一批大媽倒下又有新的一批站起來，這也是當年我們的民族精神體現(xiàn)，全國人民其心，共仇敵駭。
院落里還有一個小桌子上面擺著茶碗和茶壺，92歲的老奶奶親切的招呼著我們坐過去歇歇腳，在我問起那個革命時期的事情時，老奶奶的面容沉穩(wěn)，一點一點揭露著日本暴君的罪行，燒殺搶掠，無惡不做，老奶奶說那是她還是一個小姑娘，驚恐的她被媽媽安置在一織布機的后面，眼看著暴君把媽媽和村子里的女人們抓走，在荒地上逼迫他們說出共產(chǎn)黨的位置，并殺一儆百恐慌這些鄉(xiāng)村婦女，老奶奶說，在那時最讓她難以忘懷的是一個年輕的小伙子走出來，那時隔壁大爺鄰家的唯一一個男丁，他為了救整個村子的女人們挺身而出，說自己是共黨，在臨死的前一刻，他對著全村人高喊了一聲“保護俺們的同志阿一定”，老奶奶憶起往事不免傷心，轉(zhuǎn)念又歡快的語氣和我們說，“那時候苦啊，一碗苞米糊糊都能喝三天，戰(zhàn)爭勝利那天，咱村子里的人都沒有去掛啥鞭炮，全都是一行老淚的惦記著自己死去的親人可以安息，激動著中國終于熬出頭了!老奶奶的話讓我又一次看清歷史，真正懂得了電視劇上那些為國獻身的村民們并不是杜撰，而是真真正正的革命往事!
告別慈愛的老奶奶我們繼續(xù)一路上前去尋找抗戰(zhàn)時期遺留下的革命財產(chǎn)，破舊的炮樓子，路上坎坷的高低突起形狀不一的殘石硌著我的腳，感覺真的很累，路上全是些雜草，走一步崴一步，我又想起或許那是的哪個偉大的戰(zhàn)士就曾走過我腳下的路，立馬又讓我渾身充滿著斗志，在距離炮樓幾十米的地方碰到了一個類似巡山的爺爺，一問才知道，這里的村民們八十多歲的老爺爺們都身體倍棒，沒事就愛幫著尋尋山看看有沒有迷了路的幫著指指路，那些擔驚受怕的年歲過去了但還是閑不住，我的眼前又慢慢浮現(xiàn)出閱兵式上那些老兵堅毅的身影，那么令人敬仰。真正到了炮樓面前，那些歷史的印記還存留在上面，炮彈炸后的廢墟，子彈穿過的空隙，真是無法想象當年我們的官兵戰(zhàn)士是靠著怎樣的愛國精神，得到了抗戰(zhàn)勝利!這些，都永遠值得我們?nèi)ブ戮?
一步步，一路路我還會一直在心路旅程上追尋著紅色足跡，體會揣摩著我中國抗日官兵的堅毅勇敢精神保衛(wèi)國家的信念去走完我人生的旅程!
思政課紅色文化心得體會篇四
當今社會，文化思政的重要性不言而喻。文化作為一種精神力量，具有引導社會風氣、弘揚民族精神的崇高使命。而思政則是指導青年學子正確價值觀念的重要途徑。我在大學期間深刻理解到了文化思政的重要性，并在實踐中積累了一些心得體會。
在大學期間，我參加了許多文化活動，如講座、研討會、展覽等，不僅拓寬了自己的知識面，也豐富了精神世界。其中，我最深刻的體會就是文化對于塑造人的思想和靈魂的重要作用。文化不僅是一種外在的形式，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。通過學習文化知識，我了解到了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和偉大價值，不僅對自己的思想觀念進行了正本清源，也對傳統(tǒng)文化進行了持續(xù)傳承。
此外，在大學思政課堂上，我學到了很多關(guān)于思想政治教育的理論知識。思政課通過培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的人文精神。在課堂上，我深入學習了馬克思主義思想，受益匪淺。思政課不僅教會我們分析問題的方法，更是引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。通過思政課堂的學習，我內(nèi)化了“為了人民，奮斗終身”的崇高精神，堅定了自己為社會進步貢獻力量的決心。
此外，作為大學生干部，我還主動參與了一些社會實踐活動。在社區(qū)義工活動中，我深切體會到了文化在促進社會和諧的重要作用。通過與居民進行交流，我了解到不同文化背景的人們有著不同的需求和生活方式。思政工作的核心是要關(guān)心群眾、貼近生活、助人自助。通過文化思政，我們可以調(diào)動社會各界的積極性，團結(jié)廣大人民群眾，共同建設(shè)一個文明、和諧的社會。
總的來說，文化思政是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。通過學習和實踐，我深刻認識到了文化思政的必要性和重要性。文化給予我們精神上的滿足和力量，在思政工作中，我們要進一步挖掘文化內(nèi)涵，加強價值引領(lǐng)，引導學生有正確的人生追求，樹立正確的人生觀和價值觀。只有通過文化思政，我們才能培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì)和強烈社會責任感的青年學子，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
思政課紅色文化心得體會篇五
文化思政是指以文化傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生正確的思想觀念、道德觀念和文化素養(yǎng)為目標的教育活動。文化思政的核心是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和歸屬感。在今天這個快速變革、信息爆炸的時代，培養(yǎng)學生的文化思政意識顯得尤為重要。
通過接觸豐富多樣的文化，人們的思想會變得開闊并有了判斷力。文化思政幫助個人樹立了正確的價值觀，促進他們發(fā)展良好的人格品質(zhì)。同時，文化思政也可以為個人提供知識和信息，增加他們的學識和認知水平。由此可見，文化思政對于個人的發(fā)展具有舉足輕重的意義。
文化思政不僅有助于個人的發(fā)展，也對整個社會產(chǎn)生著積極影響。一個社會的發(fā)展與人們的思想水平息息相關(guān)，只有人們的思想水平變得更高，社會才能進步。文化思政通過培養(yǎng)有高尚情操和創(chuàng)新意識的人才，為社會提供了更多的智力資源。此外，文化思政也能夠加強社會的凝聚力和歸屬感，使社會更加和諧穩(wěn)定。
要培養(yǎng)學生的文化思政意識，可以從多個角度入手。首先，可以引導學生了解、接觸不同的文化形式，比如文學、藝術(shù)、音樂等，讓他們感受到不同文化之間的差異和魅力。其次，可以通過組織文化活動，如書院講座、文化交流等，增強學生對文化的認同感和熱愛。同時，教師也要加強自身的文化修養(yǎng)，成為學生的榜樣和引路人。
通過學習和實踐，我對文化思政有了更深的體會和感悟。首先，文化思政讓我意識到，文化的多樣性是人類的寶貴財富，我們應該尊重并學習不同的文化，避免狹隘和偏見。其次，文化思政讓我認識到個人的成長和社會進步是相互依存的，我們每個人的價值與社會發(fā)展息息相關(guān)。最后，文化思政教育讓我明白人生的價值在于追求真善美，培養(yǎng)自己的良好人格品質(zhì)，并為社會做出積極的貢獻。
總結(jié)：
文化思政在培養(yǎng)學生正確的思想觀念、道德觀念和文化素養(yǎng)方面具有重要意義。它對個人和社會的發(fā)展都具有積極的影響。通過多種實踐方法，可以有效地培養(yǎng)學生的文化思政意識。我在學習和實踐中深刻體會到文化思政的重要性，它讓我更加關(guān)注其他文化的特點和價值，同時也提醒我要不斷提高自己的素養(yǎng)，并為社會的進步做出努力。文化思政是我們應該關(guān)注和實踐的重要教育理念。
思政課紅色文化心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）。
文化思政是指通過文化方式來進行思想政治教育，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高他們的思想道德素養(yǎng)。在大學教育中，文化思政具有重要的意義，可以幫助大學生建立正確的人生觀和價值觀，提高他們的人文素養(yǎng)和社會責任感。在我大學四年的學習生活中，我深刻認識到了文化思政的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：參與文化活動的收獲（200字）。
在大學期間，我積極參與各種文化活動，如文學社團、社區(qū)義工等。通過參與這些活動，我不僅拓展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的組織能力、領(lǐng)導能力和溝通能力。例如，我組織了一次文學講座，邀請了知名作家與大家分享創(chuàng)作經(jīng)驗。這次講座不僅豐富了同學們的文化生活，還激發(fā)了他們的文學創(chuàng)作熱情。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到文化的力量，它可以影響人們的思想和行為，改變社會的發(fā)展方向。
第三段：文化思政對影響大學生的作用（200字）。
文化思政對于大學生的影響是深遠的。首先，文化思政能夠使大學生樹立正確的人生觀和價值觀，引導他們積極向上、健康成長。其次，文化思政能夠增強大學生的社會責任感和使命感，使他們更加關(guān)注社會熱點問題，積極參與社會實踐。最后，文化思政能夠提高大學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和批判思維能力。通過文化思政的引導，大學生能夠更好地適應社會發(fā)展的需求，為社會的進步作出貢獻。
第四段：培養(yǎng)大學生的思政能力（200字）。
文化思政應該注重培養(yǎng)大學生的思政能力。思政能力是指通過學習和實踐，使大學生具備正確的思想觀念和解決問題的能力。為了培養(yǎng)大學生的思政能力，我認為可以從以下幾個方面入手。首先，建立完善的教育體系，形成思政教育的全面覆蓋。其次，通過加強學校與社會的合作，提供更多的社會實踐機會，讓大學生能夠親身感受社會的發(fā)展需求。最后，鼓勵大學生廣泛參與文化活動，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過這些方式，我們可以有效地提高大學生的思政能力，使他們成為具有良好政治素養(yǎng)的人才。
第五段：結(jié)論和展望（300字）。
文化思政是大學教育中的重要組成部分，對大學生的思想道德教育具有重要意義。通過參與文化活動和培養(yǎng)思政能力，大學生可以樹立正確的人生觀和價值觀，增強社會責任感和使命感，提高人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。然而，我們也應該看到，文化思政僅僅是大學教育中的一部分，只有將其與專業(yè)知識相結(jié)合，才能真正發(fā)揮其教育作用。希望今后，我們的大學教育能夠更加注重文化思政的培養(yǎng)，培養(yǎng)更多具有良好人文素養(yǎng)和社會責任感的人才，為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
總結(jié)：此文以大學生為主體，從事文化活動和受到思政影響入手，探討文化思政對大學生的意義，闡述了培養(yǎng)大學生的思政能力和發(fā)展文化思政的建議，并對未來的發(fā)展進行展望。整篇文章內(nèi)容邏輯清晰，觀點明確，結(jié)構(gòu)合理，能夠達到1200字的要求。
思政課紅色文化心得體會篇七
辛向陽的博客
一、普查工作概況
2010年4月13日，我辦接到黃岡市委黨史辦通知，正副主任前往黃岡市參加了全市的革命遺址普查工作會議。18日，縣黨史辦向分管領(lǐng)導縣委常委、縣委辦公室主任匯報了全市革命遺址普查工作會議精神，并就迅速在縣內(nèi)開展革命遺址普查工作上交了匯報和申請。5月20日，紅安縣成立了革命遺址普查工作領(lǐng)導小組，縣委副書記、紀委書記親任組長，縣委常委、縣委辦公室主任，縣委常委、宣傳部長任副組長；縣委辦副主任王、縣委宣傳部副部長王、縣黨史辦主任周、縣檔案局局長劉、縣烈士陵園管理處副主任戴、縣文化局局長李、縣民政局副局長詹、縣統(tǒng)計局局長翟、縣旅游局局長金、縣文物局局長夏、縣黨史辦副主任辛和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）宣傳委員為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由縣黨史辦公室副主任辛兼任辦公室主任。與此同時，縣委辦公室向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)事業(yè)團體下發(fā)了《關(guān)于切實做好全縣革命遺址普查工作的通知》。
7月中旬，縣革命遺址普查工作專項資金6萬元到位，黨史辦為普查工作專門配置了一臺電腦和數(shù)碼相機。8月28日，縣革命遺址普查工作專班正式組成，紅安縣革命遺址普查工作進入實質(zhì)性階段。
面的要求更細更全。因此，在整理文物普查的成果時，我們本著實事求是，寧缺勿濫的原則，對歷史背景出現(xiàn)錯誤的，予以更正，對歷史背景介紹不清楚的，予以充實。
9月30日，專班基本完成對縣文物局普查資料中革命遺址類的清理，采用并認可了他們普查出來的革命遺址180處。10月7日，專班對全縣所有遺址點逐個進行調(diào)查核實和拍照。11月8日，普查專班基本完成對全縣所有革命遺址的調(diào)查、拍照和登記表的填寫，全面地轉(zhuǎn)入對普查資料的編輯、背景資料的撰寫和校對工作。
12月16日，普查工作基本完成。此次紅安縣革命遺址普查共查出革命遺址和紀念場館199處（其中，國保單位“七里坪革命舊址群”所含的37個點均分別填寫了普查登記表，作為37處計算。），共253個，其它遺址2處共4個，合計總數(shù)為257個。按保護級別來劃分，全縣共有全國文物保護單位39處39個（按文件分，應為3處39個）。省級文物保護單位8處20個（其中，西汪家革命舊址群內(nèi)含4個，陂安南縣革命舊址群含10個。），縣級文物保護單位88處90個，未定保護級別的66處108個（其中，李先念紀念園內(nèi)含4個，黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念園含31個，西汪家革命舊址群內(nèi)含1個。）；按此次普查要求的類別來劃分，全縣共有重要歷史事件和重要機構(gòu)舊址95個，重要歷史事件及人物活動紀念地90個，革命領(lǐng)導人故居2個，烈士墓（含烈士墓群）37個，紀念設(shè)施29個，其它遺址4個。其中已損毀遺址10處。紅安縣共有國家級愛國主義教育基地74個。
二、革命遺址保護中存在的主要問題
紅安自1923年冬建黨到1949年全國解放的26年間，黨組織始終存在，武裝斗爭始終堅持，革命紅旗不倒，在漫長的革命戰(zhàn)爭年代，革命先輩在這里留下了大量的足跡，革命遺址可以說是遍布全縣的角角落落。而今，新中國成立已逾60年，大批革命遺址的保護均面臨著極其嚴峻的形勢。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、遭受自然風化和生物破壞十分嚴重。由于年代久遠，大部分未經(jīng)維修的革命遺址風化腐蝕程度很嚴重，木結(jié)構(gòu)的遺址大多都遭受到白蟻等生物的破壞，很多遺址還出現(xiàn)地基下沉，墻體開裂，屋頂?shù)顾痊F(xiàn)象，這些損害對于革命遺址來說是致命的，特別是很多重要的革命遺址，如不盡快維修，面臨的將是滅頂之災。
2、地方經(jīng)濟的發(fā)展與舊址保護間產(chǎn)生的沖突。紅安的革命遺址絕大部分分布在廣大的鄉(xiāng)村中，近年來，隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間的距離也越拉越近，經(jīng)濟的活躍也刺激著農(nóng)民加快了對居住條件的改善，而我縣的很多革命遺址是私人住宅，一方面農(nóng)民急于改善居住條件，需要對自家的房屋進行翻修和改造，另一方面舊址保護又需要維持舊址的原貌，這一矛盾成為我縣當前革命遺址保護的一個難題。從這次普查的情況看，近十年來，我縣已有4處縣級文物保護單位，被戶主改造成為樓房。有些革命舊址的戶主為了圖省事，干脆另辟新址建房，將革命遺址當作堆放雜物或圈牛養(yǎng)豬的地方，任其自生自滅，比如李世焱將軍故居，戴克明將軍故居。縣級文物保護單位尚且如此，一些沒有申報保護單位，在歷史上又具有相當影響的革命舊址其命運就更不用談。因此，如何解決這一矛盾已成為擺在我們面前一個亟待解決的問題。
3、保護經(jīng)費嚴重不足，保護管理工作舉步維艱。多年來，紅安歷屆縣委、縣政府對革命遺址的保護是十分重視的，既成立了專門的文物事業(yè)管理局來管理全縣的文物，也投入了相當?shù)谋Ｗo經(jīng)費和維修經(jīng)費，然而，紅安是一個黨史大縣，擁有數(shù)目眾多的革命遺址，且大部分革命遺址分布零散，加上數(shù)十年的風吹雨打、白蟻蛀蝕，使得遺址維修的資金需求量急劇增大，而現(xiàn)有的文物保護經(jīng)費，對于數(shù)目眾多而又亟待維修的革命遺址來說，無疑于杯水車薪。由于很多革命遺址地處偏僻，罕有人至，即使想對遺址進行維修，僅材料的運輸費用就是一筆不小的開支，即便是經(jīng)過了維修，日常的維護也是一個難題。
4、遺址申報革命文物保護單位的力度不夠。我縣現(xiàn)存的革命遺址，只有剛超過半數(shù)的被定為縣級以上文物保護單位，還有很多重要的革命遺址未被申報文物保護單位。要想讓革命遺址受到應有的保護，申報革命文物保護單位是一個前提，沒有這個前提，保護遺址的工作就做不到有法可依，因此保護也只能是一句空話。
居易地掛牌，比如袁克服將軍故居。更有單位將原本搖搖欲墜的將軍故居拆毀后，拖兩車水泥磚給將軍的親屬了事，比如詹少聯(lián)將軍故居。
三、革命遺址保護管理的建議
革命遺址是革命先輩留給我們的寶貴財富，是歷史的見證，是不可再生的資源，一旦損毀，將不復存在，通過這次對全縣革命遺址的普查，使我們深刻認識到，革命遺址的保護工作已刻不容緩?，F(xiàn)結(jié)合本縣的革命遺址的保護現(xiàn)狀，談幾點看法：
1、學歷史，樹典型，強化干部群眾對革命遺址的保護意識。革命遺址保護是一項長遠性的工作，它不僅僅是政府的職能，更需要全社會的參與，只有廣大人民群眾對保護革命遺址的重要性和必要性有了充分認識，保護工作才能夠真正的落到實處。我們在普查中，曾在七里坪鎮(zhèn)熊家咀村姜家崗發(fā)現(xiàn)一處尚存24冢紅軍烈士墓的墓群，這個形成于上世紀三十年代的紅軍墓群，之所以經(jīng)歷了大半個世紀依然保存完好，正得益于該村村民對烈士墓群的維護，特別是該村老支書姜能山，幾十年如一日，義務(wù)地看護烈士墓群，每年清明還為這些烈士墓除草、培土，而今支書年紀大了，新的支部書記又接下了這個看護的重任。熊家咀村支部這個自發(fā)保護紅軍烈士墓群的行動深深地感動了我們，究其原因，也正是他們熟悉紅安的革命歷史，得知今天的幸福來自于無數(shù)革命先烈的流血與犧牲，有了這個前提，他們才能夠自發(fā)的、有連續(xù)性地對這些紅軍烈士墓進行保護。因此，在全社會掀起學習黨的歷史的氛圍，大力宣傳象熊家咀村支部這樣的典型事跡和先進人物，不僅在革命遺址保護上會起到不可限量的作用，同時，對促進我縣的社會主義精神文明建設(shè)也將起到積極的作用。這與黨的十七大精神也是相吻合的。
2、著眼于重要革命遺址的搶救性保護，兼顧所有革命遺址的維護。紅安縣的革命遺址數(shù)量眾多，分布面積廣，經(jīng)過大半個世紀的風吹雨打和社會變遷，損毀程度十分嚴重，從而導致維修經(jīng)費需求大。在目前財力緊張的情況下，要將全縣革命遺址的維修保護工作全面鋪開是不現(xiàn)實的，這就要求我們在對革命遺址的保護手段上有一個輕重緩急的過程，根據(jù)實際情況，首先對在中國革命歷史進程中產(chǎn)生過重大影響的革命遺址進行搶救性維修保護，對其他的革命遺址要確立積極保護的宗旨和意識，在此基礎(chǔ)上，認真做好文物保護的宣傳工作，依靠群眾的力量來對革命遺址進行保護。文物工作者對革命遺址的使用人要耐心細致地做好說服工作，以防止革命遺址被隨意拆除和改變現(xiàn)狀，待條件成熟后，再予以維修保護。
3、整合革命遺址資源，走旅游開發(fā)與遺址保護相結(jié)合的道路。
保護革命遺址是手段，保護的目的就要利用這些革命遺址來進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，讓它們?yōu)樯鐣髁x的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。紅安的旅游資源非常豐富，既有大批獨特豐富的自然景觀和人文資源，又有大批的紅色革命遺址資源。數(shù)屆紅安縣委、縣政府一直把開發(fā)紅安旅游業(yè)提到新的高度，提出了“以紅帶綠”的思路。近年來，先后對鄂豫皖革命蘇區(qū)烈士陵園、七里坪鎮(zhèn)長勝街進行了全方位的改造，對紅安籍將軍的故居進行全面整修，對天臺山、九焰山等旅游景點進行規(guī)劃和修繕。這一系列措施的直接效果就是紅安縣接連幾年的旅游收入超億元，同時，也推動了政府和群眾對革命遺址保護上自覺性。如今的紅安已成為30條全國紅色旅游精品線和100個全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，前來紅安接受傳統(tǒng)教育的人數(shù)呈逐年增加的趨勢，紅安也被廣大黨員譽為心中的圣地。
“以紅帶綠”的這種旅游思路，也不僅是紅安縣所獨有，象延安、井崗山、西柏坡等地區(qū)在這方面做得更好，更全面。從這些地區(qū)亦可以看出，紅色旅游發(fā)展得好的地方，革命遺址的保護就做得好，沒有發(fā)展的地方，革命遺址的保護就差。因此，這種模式的出現(xiàn)，也為革命遺址的保護提供了一個新的思路，那就是大力發(fā)展紅色旅游業(yè)，走旅游開發(fā)與遺址保護相結(jié)合的道路，這樣做，一方面能夠充分發(fā)揮革命遺址的教育功能，使其真正達到服務(wù)于社會的目的，另一方面，也能夠推動老區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
我們有理由相信，正確地處理好革命遺址與旅游業(yè)的關(guān)系，不僅能讓革命遺址得到有效的，持久的保護，而且，還會讓我們的革命遺址重新煥發(fā)出巨大的生機和活力。
思政課紅色文化心得體會篇八
“任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！”
硝煙早已散盡，傷痛不能忘卻，珍惜和平吧！1937年盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。中國人民堅持了7年局部抗戰(zhàn)？8年全面抗戰(zhàn)，計20__年，經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，贏來了抗戰(zhàn)的勝利？1945年5月9日，歷史翻開了嶄新的一頁：法西斯德國無條件投降；1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降，9月2日，日本政府代表正式簽字無條件投降，徐永昌代表中國政府在日本投降書上簽字確認，從程序上講這才是正式的投降？至此，中國的抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也取得了全面的勝利。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。日本將中國視為世界四大強國之一，正式向中國投降？按照國際慣例，簽字的次日，即9月3日，是日本簽字投降正式生效的日子？當時的國民政府于第二天下令舉國慶祝3天，并從第二年開始以每年9月3日為。民主黨派“九三學社”就是為了紀念這個日子而命名的。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。
戰(zhàn)爭、硝煙，帶給人們的是什么？是無盡的傷痛，是家破人亡，是流離失所。1937年7月7日盧溝橋事變，日本帝國主義向中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，中國人民奮起抵抗，從而揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。九一八！九一八！侵略者慘絕人寰的行為，令多少人們喪失生命，多少人無家可歸，背井離鄉(xiāng)！一首用血淚和仇恨譜寫的歌《松花江上》唱出了人們的心聲，就唱出了他們的思鄉(xiāng)之情：“九一八，九一八，從那悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無盡的寶藏??”
這首歌唱出了3000萬東北同胞的悲慘遭遇和思鄉(xiāng)之情，尤其是唱到“爹娘啊，爹娘啊！什么時候才能歡聚在一堂”時，更是讓人心酸不已。同時，這首歌也憤怒地控訴了蔣介石喪權(quán)辱國的“不抵抗”政策給中國人民帶來的災難。這首歌受到了廣大群眾的喜愛，傳遍了祖國的山山水水，成為了億萬人高唱的戰(zhàn)歌，鼓舞了人民抗擊日寇收復失地的戰(zhàn)斗熱情。
自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了，多年前，一葉小舟在風雨飄搖的南湖上揚帆起航，此時的華夏大地，正是滿目瘡痍，破碎的河山遍布著斷壁殘垣與墳白骨，多少人的期盼和夢想，多少人的血汗和淚水，終于在死亡線上看到了曙光。您，如噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起，指引著萬千熱血戰(zhàn)士，乘風破浪，奮勇前進，如不滅的燈塔，在漫漫長夜，照亮戰(zhàn)士前行方向；您是力量的象征，激勵著無數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的軍隊，雖然都是人民大眾組成的，沒有上過軍校，沒有統(tǒng)一的軍裝，沒有好的裝備。炎黃子孫都是好樣的，“我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，精神我們國家軍隊的軍魂。劍風所指，所向披靡?！彼麄儜{借自己堅韌的性格，換來了勝利，換來了自由，換來民族的解放。
誰說炎黃子孫是東亞病夫！炎黃子孫都是好樣的！
誰說中華人民共和國是一頭沉睡的雄獅，1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上的一句話，響徹天空，穿越時空，一個世紀的屈辱隨著這聲巨響，銷聲匿跡。華夏民族從此站立起來了，中國從此不再是一頭沉睡的雄獅，那些所謂的東亞病夫的稱號已不復存在，中國從此屹立在世界的東方，光陰似箭，日歷撕了一張又一張，_多年了，在中共的領(lǐng)導下，中國人民過上了好日子！
誰說中國人沒志氣，左權(quán)一腔熱血灑太行、戴安瀾馬革裹尸抗敵梟、吉鴻昌變賣家產(chǎn)為抗日、馬本齋回民支隊的司令員、楊靖宇侵略軍最害怕的抗聯(lián)司令、趙一曼：著名的巾幗英雄、衛(wèi)立煌：指揮忻口戰(zhàn)役的抗日將領(lǐng)、謝晉元：八百壯士的指揮官、張自忠：盡忠報國的一代名將、趙登禹：血戰(zhàn)南苑的北方大漢??他們都是好樣的！
_多年的光輝，彈指一揮間，在前進的路上，美好的未來向人們招手。不是陽春白雪，也不是高山流水，而是人民在前進的高歌！
鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌歌聲飄揚。??！我的祖國！中國共產(chǎn)黨！我偉大的祖國母親！你的兒子衷心祝愿你：
愿您的人民更加幸福安康！
愿您的明天更加繁榮昌盛！
思政課紅色文化心得體會篇九
作為新一代的青少年，我們不能忘記歷史，更不能忘記革命先輩為了國家事業(yè)拋頭顱灑熱血，是這些革命先輩為我們開創(chuàng)了一個新的歷史時代。同時，我們也要爭做好人，做一個正直、勇敢的當代少年，以下是參觀革命烈士紀念館心得體會，一起來看看吧。
杭州市革命烈士紀念館和杭州市見義勇為事跡陳列館位于西湖風景區(qū)的云居山上。自鴉片戰(zhàn)爭以來，浙江人民為了國家的獨立、民族的解放，進行了不屈不撓的斗爭，成千上萬的浙江兒女獻出了寶貴的生命。一樓紀念館分為七個展廳，陳列了至辛亥革命至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張照片、400多件革命文物將歷時背景和具體人物聯(lián)系起來，展廳內(nèi)采雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運用電影、錄像等形式，全方位展示革命烈士的斗爭史，小紅領(lǐng)巾們感受到了革命傳統(tǒng)教育?！凹t領(lǐng)巾們”在紀念碑下敬禮！
二樓是杭州市見義勇為事跡陳列館，里面有我們熟悉的21位見義勇為勇士的事跡，他們中有用柔弱的雙手接住高樓急墜的小女孩，創(chuàng)造愛的世界沒有力學奇跡的“最美媽媽”吳菊萍；只身千里赴貴州為稀有血型孕婦輸血，挽救母子生命卻連姓名都沒有留下的全國勞動模范毛陳冰；開車不求回報堅持救人的“全國見義勇為好司機”屈偉達；在家門口河道里救人的朱阿毛老人。他們用自己的大善、大愛塑造了大美的杭州人形象。
在這細雨綿綿的寒假里，一起戴上紅領(lǐng)巾向革命先烈以及有著英勇事跡的英雄們敬禮致敬。在參觀過程中回顧歷史，共同追憶那段令人難忘的崢嶸歲月，緬懷先烈，銘記歷史、展望未來，沿著復興之路前進。學習到少年兒童除了見義勇為，更加要“斗智斗勇”。向先進事跡學習的同時，做一個正義、勇敢的“小紅領(lǐng)巾”。
思政課紅色文化心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，人們的價值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達思政課的主旨，一些高校在教學過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠為學生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時，這些內(nèi)容也將促進學生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學生具有正確的價值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進一步地激發(fā)學生的興趣。在學習思政課的過程中，學生們可以同時收獲到扎實的知識和美感上的享受，同時也能夠使課堂教學更加生動、活潑。
第四段：增強學生實踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實踐能力。拍攝紅色視頻需要學生們進行各種各樣的實踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實踐的過程中，學生們需要進行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時，這些實踐活動能夠讓學生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學會將理論知識應用到實踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，在實踐活動中，學生們還能夠提升自己的實踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認為這種活動應該得到更多的推廣和應用，讓更多的學生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
思政課紅色文化心得體會篇十一
紅色之旅盡管只有短短半天時間，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到家鄉(xiāng)的土地來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：當時戰(zhàn)士用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，戰(zhàn)士就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。通過圖片展示，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢想，我們參觀的都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強，扎實開展“兩學一做”學習教育。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實實做好各項工作和審判事業(yè)的強大動力。在當前“兩學一做”學習教育工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負院黨組對我們的期望，以實際行動為汝陽的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
思政課紅色文化心得體會篇十二
思政教育一直是教育教學中不可或缺的一部分。紅色故事是思政教育中重要的內(nèi)容之一，通過真實的歷史故事，幫助學生了解過去，認識現(xiàn)在，展望未來。在參與思政教育中，我深深地感受到了紅色故事的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：紅色故事的啟示
紅色故事源于歷史，具有很強的現(xiàn)實意義。它們把深刻的思想和偉大的精神傳遞給后人，激發(fā)人們的愛國心、勇氣和信仰。通過學習紅色故事，我們能夠更好地了解我們的祖國、我們的歷史、我們的文化和我們的人民。我們了解到曾經(jīng)有這么一群人，為祖國、為人民、為真理和正義，為了信仰和信念，不屈不撓、前赴后繼，為中華民族的獨立和解放獻身。這些先烈的精神激勵著我們，讓我們在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮自己的重要作用。
第三段：紅色故事的影響
紅色故事還展現(xiàn)出了中國革命的艱辛歷程和偉大勝利。這些戰(zhàn)斗過程恰恰表明了中國共產(chǎn)黨、人民軍隊和人民群眾有一批英勇、堅定、忠誠、無畏、有智慧和有良知的戰(zhàn)士和領(lǐng)袖。他們不怕困難，不怕犧牲，不怕痛苦。他們敢于斗爭，敢于勝利，敢于創(chuàng)新。正是這些革命先烈的無私奉獻和英勇頑強，才使中國革命事業(yè)蒸蒸日上，最終實現(xiàn)了中國人民的解放。紅色故事正是呈現(xiàn)這樣一個過程，見證了中國革命從無到有，從小到大，從弱到強的艱難曲折歷程。紅色故事有助于我們更好地理解中國革命的歷史進程和豐富內(nèi)涵。
第四段：紅色故事的思考
紅色故事還提醒我們要保持前進的意志。我們應該從紅色故事中學習精神力量，在生活和工作中發(fā)揚革命精神，堅定信念，堅持真理，勇敢承擔責任，無私奉獻。自新中國成立建立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導我們完成了許多偉大的事業(yè)、創(chuàng)造了許多偉大的成就。但是中國依然存在很多問題和困難，我們也存在很多不足和缺失。紅色故事讓我們思考如何更好地為人民服務(wù)，如何發(fā)揚革命精神，在未來的歲月中，持續(xù)推動中國的發(fā)展進程。
第五段：結(jié)尾
紅色故事是中國革命歷程中最為鮮明的代表，啟示我們忠于祖國、正義勇敢、真理至上、無私奉獻、團結(jié)拼搏、不怕困難、迎難而上、追求卓越。在長期的實踐中，人民迎難而上、開拓進取，創(chuàng)造了一個輝煌的中華民族歷史。在未來，紅色故事仍將成為我們學習、思考和激勵的重要載體。
思政課紅色文化心得體會篇十三
近年來，隨著我國思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學習，并將理論與實踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識。通過深入學習這些理論知識，我對自己的信仰和目標有了更加清晰的認識。同時，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實踐，通過參與社會實踐、社會調(diào)查等實踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強了愛國主義教育。作為一名思政專業(yè)的學生，我們時常接觸到愛國主義的教育和思想。在學習中，我們深入研究和學習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時，我們也學習了習近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內(nèi)涵和意義。通過思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護我們的國土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會，道德問題屢見不鮮，嚴重影響著社會的正常運行。思政專業(yè)紅色教育有針對性地開展了道德教育，強調(diào)了社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。通過學習和領(lǐng)會黨的十九大報告提出的社會主義核心價值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價值觀和責任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過多學科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習馬克思主義的基本原理，還可以學習哲學、政治經(jīng)濟學等相關(guān)知識。這些綜合的學科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實踐經(jīng)驗和溝通協(xié)作的能力，使我們在未來能夠更好地擔當起建設(shè)祖國的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強調(diào)“黨員互助、同舟共濟”，注重學生之間的交流和合作，以提高學生的團隊合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學習中，我們經(jīng)常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學生之間的友誼更加牢固，增強了學生之間的凝聚力。同時，思政專業(yè)紅色教育也注重學習和借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，通過與同學之間的交流和合作，共同進步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學院，無論從學科特點、教育理念還是教學內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價值和意義。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
思政課紅色文化心得體會篇十四
在當今社會，影像藝術(shù)已經(jīng)成為了人們表達思想、傳遞信息和體現(xiàn)文化的重要手段。在大學生活中，我們不僅要學習專業(yè)知識，更要通過各種方式來培養(yǎng)我們的思想和素質(zhì)。因此，拍攝紅色視頻成為了近年來思政教育中的熱門活動。在這樣的活動中，如何運用影像藝術(shù)的手段，來傳達紅色革命精神，引導學生堅定信仰，成為了一個需要我們認真思考和探究的話題。
第二段：影像藝術(shù)在思政教育中的作用
影像藝術(shù)不僅能夠傳達許多信息，而且可以通過視覺和聲音來影響人們的情感態(tài)度，激發(fā)人們對美好世界的向往和奮斗的需求。在紅色視頻拍攝過程中，通過生動的畫面和細膩的音效，能夠更好地表達我們對偉大的革命先烈的緬懷之情和對未來美好生活的追求。同時，通過影像藝術(shù)的表達，可以營造出特殊的氛圍，讓學生更容易產(chǎn)生共鳴，從而引導他們樹立正確的文化價值觀和人生觀。
第三段：影像藝術(shù)在紅色視頻中的體現(xiàn)
影像藝術(shù)在紅色視頻中有著重要的作用。首先，通過演員的精湛表演，展現(xiàn)了革命先烈的英雄形象和斗爭精神。其次，通過鏡頭的運用和畫面的構(gòu)圖，可以創(chuàng)造出與眾不同的視覺效果，增強觀眾的感受力和表現(xiàn)力。此外，通過音效的運用，可以增強劇情的感染力和凝聚力，讓觀眾更好地理解和感受到影片所表達的意義。這些都是影像藝術(shù)在紅色視頻中所體現(xiàn)出來的。
第四段：紅色視頻對學生的影響
紅色視頻不僅是一種表達方式，更是一種思想的傳遞和價值的引導。在紅色視頻中，我們可以通過英雄人物的演繹，感受到紅色家園不斷壯大的力量，體驗到紅色文化的無窮魅力，并從中了解紅色革命精神對我們的影響和啟示。通過紅色視頻的拍攝，不僅可以增加我們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠深入人心地傳遞思想和價值。
第五段：結(jié)論
思政課拍紅色視頻是實施素質(zhì)教育的一種有效方式，既可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更可以傳遞紅色革命精神和引導學生堅定信仰，成為具有責任感、良好品德和創(chuàng)新思維的社會棟梁。在今后的思政課教育中，我們應該積極倡導影像藝術(shù)的運用，通過影像藝術(shù)的表達，讓更多的學生感受到紅色精神的真諦，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
思政課紅色文化心得體會篇十五
紅色文化，是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的斗爭經(jīng)歷和英勇頑強的戰(zhàn)斗精神為核心，融入到中華傳統(tǒng)文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長期革命斗爭中，紅色文化深入人心，激發(fā)了無數(shù)的革命精神和家國情懷。在這篇文章中，我將就自己對紅色文化的心得體會進行闡述。
首先，紅色文化教育我們堅守信仰。中國共產(chǎn)黨和紅軍的烈士們，為了民族獨立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產(chǎn)主義理想，堅信只有通過暴力革命才能擺脫國家內(nèi)外的壓迫和剝削。正是他們堅定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業(yè)。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中汲取精神力量，堅定自己的信仰。不論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要對未來抱有堅定的信心和信仰。
其次，紅色文化告訴我們要堅持真理。毛澤東同志曾說過：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的。”正是因為堅持了真理，中國共產(chǎn)黨才能不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大。對于我們每一個人來說，要想取得成功，就必須要堅持真理，追求真理。只有堅持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅定和穩(wěn)健。
第三，紅色文化教育我們要有團結(jié)合作的精神。紅軍的成立和發(fā)展，離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，離不開紅軍將士的緊密團結(jié)。正是因為有了團結(jié)合作的精神，紅軍才能在每一個戰(zhàn)斗中捍衛(wèi)中國的獨立和人民的利益。在如今的社會中，團結(jié)合作的精神同樣重要。只有團結(jié)合作，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，成就自己的事業(yè)。
第四，紅色文化告訴我們要為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是無私地為人民服務(wù)，把維護人民的利益放在首位。在長征過程中，紅軍將士們無私奉獻，用自己的生命保衛(wèi)人民的利益。作為當代青年人，我們也應該意識到自己的責任和使命，為人民的利益而奮斗。
第五，紅色文化讓我們明白要不斷進取。紅軍的長征，就是一次極端艱難的遠征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅持不懈地前進。正是因為有了不斷進取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。
綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們在追求成功的道路上的精神支柱。紅色文化教育我們堅守信仰、堅持真理、團結(jié)合作、為人民服務(wù)和不斷進取。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
思政課紅色文化心得體會篇一
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領(lǐng)市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經(jīng)典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計為國、為民的服務(wù)理念，進一步發(fā)揚新時代長征精神。
思政課紅色文化心得體會篇二
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現(xiàn)出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產(chǎn)生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧！”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服！在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數(shù)的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產(chǎn)黨、什么是紅色基因！我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量！
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經(jīng)濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經(jīng)濟體，而且預計會在2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數(shù)革命烈士的深深期許。我們要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質(zhì)。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發(fā)展、民族昌盛而奉獻自己；我們也可以從身邊的小事做起，關(guān)注社區(qū)治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務(wù)社會；我們要爭取加入共產(chǎn)主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
未來有無數(shù)種可能，只要我們傳承紅色基因，爭做新時代人，那么中國的未來必定更美
思政課紅色文化心得體會篇三
“1945年8月15日日本宣布無條件投降，并于9月2日在投降書上簽字”短短的一行字，卻是我中華民族無數(shù)個英勇無畏革命勇士用生命換來的凝聚著血與淚的歷史過往，無論是日新月異還是千變?nèi)f化，那段難以忘懷的國恥都應當銘記于心，那些拋頭顱灑熱血的抗日戰(zhàn)士應當永遠存活在我們的腦海中。
在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之日，爸爸帶著我踏上了尋訪紅色足跡的旅程。在大巴車的車載電視上我們莊嚴而鄭重的觀看著閱兵儀式，當老兵深情凝望著五星紅旗冉冉升起時那種堅毅的眼神我被震撼了，強大的閱兵隊伍盡管體現(xiàn)著我國富兵強的時代發(fā)展成功，但老兵那無法形容的眼神更是久久閃現(xiàn)在我腦海中，當年日軍侵華時每一個將士誓死保家為國的深切感情我們是永遠無法體會的，在他們的內(nèi)心對祖國的感情更是用文字語言所無法表達的，就是在當年那樣艱苦的背水一戰(zhàn)中取得勝利可想而知是多么的艱難，我不禁向往著接下來的旅程。
走進青州井塘古村，那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光，環(huán)繞著石子路上山，狹窄的小窄道的下面就是滾落的山崖，第一幕看見的是一口井，井的旁邊由一個坐著馬扎子的老爺爺，他向上前詢問的我們介紹道，這口井自打明代就在這了，抗日戰(zhàn)爭時期，在我們村寨里根據(jù)地的八路軍同志當年喝的就是這口井，一股油然而生的敬意涌上我的心頭，老爺爺說，在這個村子里面還有很多大戶人家當時為了抗日爭先撲后的投入到戰(zhàn)爭中去，家里的婦女則是在敵后為戰(zhàn)士們做好飯菜，當時的那個窮苦條件比現(xiàn)在可是差得遠，我靜靜地聽著老爺爺回憶著過去，這個時候老爺爺?shù)纳磉厙艘蝗τ忠蝗Φ娜?，也都在靜靜聆聽細細揣摩著那個艱苦的年代。
我追隨著紅色足跡，泥濘的道路深一步淺一步的走著，點點嗅著革命的味道向前，又是一戶屋落，還沒進門，便聽見愉快的號子清脆的從一些大媽的口中喊出，是打夯!我立馬跑上前去親身感受了一把，爸爸告訴我說，在當年那個時期，在農(nóng)家的婦女不光是在敵后為將士們解決生活上衣食住行的瑣事，還有一個更加艱巨的任務(wù)就是將男人們清出石子的路在用這些木頭墩子砸結(jié)實，在當時，小日本上山掃蕩的時候，在掃蕩不出我們的游擊隊員時經(jīng)常氣急敗壞的殘忍殺害我們的勇敢的開路大媽們，即使是這樣，為了讓革命更加順利的進行，一批大媽倒下又有新的一批站起來，這也是當年我們的民族精神體現(xiàn)，全國人民其心，共仇敵駭。
院落里還有一個小桌子上面擺著茶碗和茶壺，92歲的老奶奶親切的招呼著我們坐過去歇歇腳，在我問起那個革命時期的事情時，老奶奶的面容沉穩(wěn)，一點一點揭露著日本暴君的罪行，燒殺搶掠，無惡不做，老奶奶說那是她還是一個小姑娘，驚恐的她被媽媽安置在一織布機的后面，眼看著暴君把媽媽和村子里的女人們抓走，在荒地上逼迫他們說出共產(chǎn)黨的位置，并殺一儆百恐慌這些鄉(xiāng)村婦女，老奶奶說，在那時最讓她難以忘懷的是一個年輕的小伙子走出來，那時隔壁大爺鄰家的唯一一個男丁，他為了救整個村子的女人們挺身而出，說自己是共黨，在臨死的前一刻，他對著全村人高喊了一聲“保護俺們的同志阿一定”，老奶奶憶起往事不免傷心，轉(zhuǎn)念又歡快的語氣和我們說，“那時候苦啊，一碗苞米糊糊都能喝三天，戰(zhàn)爭勝利那天，咱村子里的人都沒有去掛啥鞭炮，全都是一行老淚的惦記著自己死去的親人可以安息，激動著中國終于熬出頭了!老奶奶的話讓我又一次看清歷史，真正懂得了電視劇上那些為國獻身的村民們并不是杜撰，而是真真正正的革命往事!
告別慈愛的老奶奶我們繼續(xù)一路上前去尋找抗戰(zhàn)時期遺留下的革命財產(chǎn)，破舊的炮樓子，路上坎坷的高低突起形狀不一的殘石硌著我的腳，感覺真的很累，路上全是些雜草，走一步崴一步，我又想起或許那是的哪個偉大的戰(zhàn)士就曾走過我腳下的路，立馬又讓我渾身充滿著斗志，在距離炮樓幾十米的地方碰到了一個類似巡山的爺爺，一問才知道，這里的村民們八十多歲的老爺爺們都身體倍棒，沒事就愛幫著尋尋山看看有沒有迷了路的幫著指指路，那些擔驚受怕的年歲過去了但還是閑不住，我的眼前又慢慢浮現(xiàn)出閱兵式上那些老兵堅毅的身影，那么令人敬仰。真正到了炮樓面前，那些歷史的印記還存留在上面，炮彈炸后的廢墟，子彈穿過的空隙，真是無法想象當年我們的官兵戰(zhàn)士是靠著怎樣的愛國精神，得到了抗戰(zhàn)勝利!這些，都永遠值得我們?nèi)ブ戮?
一步步，一路路我還會一直在心路旅程上追尋著紅色足跡，體會揣摩著我中國抗日官兵的堅毅勇敢精神保衛(wèi)國家的信念去走完我人生的旅程!
思政課紅色文化心得體會篇四
當今社會，文化思政的重要性不言而喻。文化作為一種精神力量，具有引導社會風氣、弘揚民族精神的崇高使命。而思政則是指導青年學子正確價值觀念的重要途徑。我在大學期間深刻理解到了文化思政的重要性，并在實踐中積累了一些心得體會。
在大學期間，我參加了許多文化活動，如講座、研討會、展覽等，不僅拓寬了自己的知識面，也豐富了精神世界。其中，我最深刻的體會就是文化對于塑造人的思想和靈魂的重要作用。文化不僅是一種外在的形式，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。通過學習文化知識，我了解到了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和偉大價值，不僅對自己的思想觀念進行了正本清源，也對傳統(tǒng)文化進行了持續(xù)傳承。
此外，在大學思政課堂上，我學到了很多關(guān)于思想政治教育的理論知識。思政課通過培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的人文精神。在課堂上，我深入學習了馬克思主義思想，受益匪淺。思政課不僅教會我們分析問題的方法，更是引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。通過思政課堂的學習，我內(nèi)化了“為了人民，奮斗終身”的崇高精神，堅定了自己為社會進步貢獻力量的決心。
此外，作為大學生干部，我還主動參與了一些社會實踐活動。在社區(qū)義工活動中，我深切體會到了文化在促進社會和諧的重要作用。通過與居民進行交流，我了解到不同文化背景的人們有著不同的需求和生活方式。思政工作的核心是要關(guān)心群眾、貼近生活、助人自助。通過文化思政，我們可以調(diào)動社會各界的積極性，團結(jié)廣大人民群眾，共同建設(shè)一個文明、和諧的社會。
總的來說，文化思政是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。通過學習和實踐，我深刻認識到了文化思政的必要性和重要性。文化給予我們精神上的滿足和力量，在思政工作中，我們要進一步挖掘文化內(nèi)涵，加強價值引領(lǐng)，引導學生有正確的人生追求，樹立正確的人生觀和價值觀。只有通過文化思政，我們才能培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì)和強烈社會責任感的青年學子，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
思政課紅色文化心得體會篇五
文化思政是指以文化傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生正確的思想觀念、道德觀念和文化素養(yǎng)為目標的教育活動。文化思政的核心是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和歸屬感。在今天這個快速變革、信息爆炸的時代，培養(yǎng)學生的文化思政意識顯得尤為重要。
通過接觸豐富多樣的文化，人們的思想會變得開闊并有了判斷力。文化思政幫助個人樹立了正確的價值觀，促進他們發(fā)展良好的人格品質(zhì)。同時，文化思政也可以為個人提供知識和信息，增加他們的學識和認知水平。由此可見，文化思政對于個人的發(fā)展具有舉足輕重的意義。
文化思政不僅有助于個人的發(fā)展，也對整個社會產(chǎn)生著積極影響。一個社會的發(fā)展與人們的思想水平息息相關(guān)，只有人們的思想水平變得更高，社會才能進步。文化思政通過培養(yǎng)有高尚情操和創(chuàng)新意識的人才，為社會提供了更多的智力資源。此外，文化思政也能夠加強社會的凝聚力和歸屬感，使社會更加和諧穩(wěn)定。
要培養(yǎng)學生的文化思政意識，可以從多個角度入手。首先，可以引導學生了解、接觸不同的文化形式，比如文學、藝術(shù)、音樂等，讓他們感受到不同文化之間的差異和魅力。其次，可以通過組織文化活動，如書院講座、文化交流等，增強學生對文化的認同感和熱愛。同時，教師也要加強自身的文化修養(yǎng)，成為學生的榜樣和引路人。
通過學習和實踐，我對文化思政有了更深的體會和感悟。首先，文化思政讓我意識到，文化的多樣性是人類的寶貴財富，我們應該尊重并學習不同的文化，避免狹隘和偏見。其次，文化思政讓我認識到個人的成長和社會進步是相互依存的，我們每個人的價值與社會發(fā)展息息相關(guān)。最后，文化思政教育讓我明白人生的價值在于追求真善美，培養(yǎng)自己的良好人格品質(zhì)，并為社會做出積極的貢獻。
總結(jié)：
文化思政在培養(yǎng)學生正確的思想觀念、道德觀念和文化素養(yǎng)方面具有重要意義。它對個人和社會的發(fā)展都具有積極的影響。通過多種實踐方法，可以有效地培養(yǎng)學生的文化思政意識。我在學習和實踐中深刻體會到文化思政的重要性，它讓我更加關(guān)注其他文化的特點和價值，同時也提醒我要不斷提高自己的素養(yǎng)，并為社會的進步做出努力。文化思政是我們應該關(guān)注和實踐的重要教育理念。
思政課紅色文化心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）。
文化思政是指通過文化方式來進行思想政治教育，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高他們的思想道德素養(yǎng)。在大學教育中，文化思政具有重要的意義，可以幫助大學生建立正確的人生觀和價值觀，提高他們的人文素養(yǎng)和社會責任感。在我大學四年的學習生活中，我深刻認識到了文化思政的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：參與文化活動的收獲（200字）。
在大學期間，我積極參與各種文化活動，如文學社團、社區(qū)義工等。通過參與這些活動，我不僅拓展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的組織能力、領(lǐng)導能力和溝通能力。例如，我組織了一次文學講座，邀請了知名作家與大家分享創(chuàng)作經(jīng)驗。這次講座不僅豐富了同學們的文化生活，還激發(fā)了他們的文學創(chuàng)作熱情。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到文化的力量，它可以影響人們的思想和行為，改變社會的發(fā)展方向。
第三段：文化思政對影響大學生的作用（200字）。
文化思政對于大學生的影響是深遠的。首先，文化思政能夠使大學生樹立正確的人生觀和價值觀，引導他們積極向上、健康成長。其次，文化思政能夠增強大學生的社會責任感和使命感，使他們更加關(guān)注社會熱點問題，積極參與社會實踐。最后，文化思政能夠提高大學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和批判思維能力。通過文化思政的引導，大學生能夠更好地適應社會發(fā)展的需求，為社會的進步作出貢獻。
第四段：培養(yǎng)大學生的思政能力（200字）。
文化思政應該注重培養(yǎng)大學生的思政能力。思政能力是指通過學習和實踐，使大學生具備正確的思想觀念和解決問題的能力。為了培養(yǎng)大學生的思政能力，我認為可以從以下幾個方面入手。首先，建立完善的教育體系，形成思政教育的全面覆蓋。其次，通過加強學校與社會的合作，提供更多的社會實踐機會，讓大學生能夠親身感受社會的發(fā)展需求。最后，鼓勵大學生廣泛參與文化活動，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過這些方式，我們可以有效地提高大學生的思政能力，使他們成為具有良好政治素養(yǎng)的人才。
第五段：結(jié)論和展望（300字）。
文化思政是大學教育中的重要組成部分，對大學生的思想道德教育具有重要意義。通過參與文化活動和培養(yǎng)思政能力，大學生可以樹立正確的人生觀和價值觀，增強社會責任感和使命感，提高人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。然而，我們也應該看到，文化思政僅僅是大學教育中的一部分，只有將其與專業(yè)知識相結(jié)合，才能真正發(fā)揮其教育作用。希望今后，我們的大學教育能夠更加注重文化思政的培養(yǎng)，培養(yǎng)更多具有良好人文素養(yǎng)和社會責任感的人才，為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
總結(jié)：此文以大學生為主體，從事文化活動和受到思政影響入手，探討文化思政對大學生的意義，闡述了培養(yǎng)大學生的思政能力和發(fā)展文化思政的建議，并對未來的發(fā)展進行展望。整篇文章內(nèi)容邏輯清晰，觀點明確，結(jié)構(gòu)合理，能夠達到1200字的要求。
思政課紅色文化心得體會篇七
辛向陽的博客
一、普查工作概況
2010年4月13日，我辦接到黃岡市委黨史辦通知，正副主任前往黃岡市參加了全市的革命遺址普查工作會議。18日，縣黨史辦向分管領(lǐng)導縣委常委、縣委辦公室主任匯報了全市革命遺址普查工作會議精神，并就迅速在縣內(nèi)開展革命遺址普查工作上交了匯報和申請。5月20日，紅安縣成立了革命遺址普查工作領(lǐng)導小組，縣委副書記、紀委書記親任組長，縣委常委、縣委辦公室主任，縣委常委、宣傳部長任副組長；縣委辦副主任王、縣委宣傳部副部長王、縣黨史辦主任周、縣檔案局局長劉、縣烈士陵園管理處副主任戴、縣文化局局長李、縣民政局副局長詹、縣統(tǒng)計局局長翟、縣旅游局局長金、縣文物局局長夏、縣黨史辦副主任辛和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）宣傳委員為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由縣黨史辦公室副主任辛兼任辦公室主任。與此同時，縣委辦公室向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)事業(yè)團體下發(fā)了《關(guān)于切實做好全縣革命遺址普查工作的通知》。
7月中旬，縣革命遺址普查工作專項資金6萬元到位，黨史辦為普查工作專門配置了一臺電腦和數(shù)碼相機。8月28日，縣革命遺址普查工作專班正式組成，紅安縣革命遺址普查工作進入實質(zhì)性階段。
面的要求更細更全。因此，在整理文物普查的成果時，我們本著實事求是，寧缺勿濫的原則，對歷史背景出現(xiàn)錯誤的，予以更正，對歷史背景介紹不清楚的，予以充實。
9月30日，專班基本完成對縣文物局普查資料中革命遺址類的清理，采用并認可了他們普查出來的革命遺址180處。10月7日，專班對全縣所有遺址點逐個進行調(diào)查核實和拍照。11月8日，普查專班基本完成對全縣所有革命遺址的調(diào)查、拍照和登記表的填寫，全面地轉(zhuǎn)入對普查資料的編輯、背景資料的撰寫和校對工作。
12月16日，普查工作基本完成。此次紅安縣革命遺址普查共查出革命遺址和紀念場館199處（其中，國保單位“七里坪革命舊址群”所含的37個點均分別填寫了普查登記表，作為37處計算。），共253個，其它遺址2處共4個，合計總數(shù)為257個。按保護級別來劃分，全縣共有全國文物保護單位39處39個（按文件分，應為3處39個）。省級文物保護單位8處20個（其中，西汪家革命舊址群內(nèi)含4個，陂安南縣革命舊址群含10個。），縣級文物保護單位88處90個，未定保護級別的66處108個（其中，李先念紀念園內(nèi)含4個，黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念園含31個，西汪家革命舊址群內(nèi)含1個。）；按此次普查要求的類別來劃分，全縣共有重要歷史事件和重要機構(gòu)舊址95個，重要歷史事件及人物活動紀念地90個，革命領(lǐng)導人故居2個，烈士墓（含烈士墓群）37個，紀念設(shè)施29個，其它遺址4個。其中已損毀遺址10處。紅安縣共有國家級愛國主義教育基地74個。
二、革命遺址保護中存在的主要問題
紅安自1923年冬建黨到1949年全國解放的26年間，黨組織始終存在，武裝斗爭始終堅持，革命紅旗不倒，在漫長的革命戰(zhàn)爭年代，革命先輩在這里留下了大量的足跡，革命遺址可以說是遍布全縣的角角落落。而今，新中國成立已逾60年，大批革命遺址的保護均面臨著極其嚴峻的形勢。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、遭受自然風化和生物破壞十分嚴重。由于年代久遠，大部分未經(jīng)維修的革命遺址風化腐蝕程度很嚴重，木結(jié)構(gòu)的遺址大多都遭受到白蟻等生物的破壞，很多遺址還出現(xiàn)地基下沉，墻體開裂，屋頂?shù)顾痊F(xiàn)象，這些損害對于革命遺址來說是致命的，特別是很多重要的革命遺址，如不盡快維修，面臨的將是滅頂之災。
2、地方經(jīng)濟的發(fā)展與舊址保護間產(chǎn)生的沖突。紅安的革命遺址絕大部分分布在廣大的鄉(xiāng)村中，近年來，隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間的距離也越拉越近，經(jīng)濟的活躍也刺激著農(nóng)民加快了對居住條件的改善，而我縣的很多革命遺址是私人住宅，一方面農(nóng)民急于改善居住條件，需要對自家的房屋進行翻修和改造，另一方面舊址保護又需要維持舊址的原貌，這一矛盾成為我縣當前革命遺址保護的一個難題。從這次普查的情況看，近十年來，我縣已有4處縣級文物保護單位，被戶主改造成為樓房。有些革命舊址的戶主為了圖省事，干脆另辟新址建房，將革命遺址當作堆放雜物或圈牛養(yǎng)豬的地方，任其自生自滅，比如李世焱將軍故居，戴克明將軍故居。縣級文物保護單位尚且如此，一些沒有申報保護單位，在歷史上又具有相當影響的革命舊址其命運就更不用談。因此，如何解決這一矛盾已成為擺在我們面前一個亟待解決的問題。
3、保護經(jīng)費嚴重不足，保護管理工作舉步維艱。多年來，紅安歷屆縣委、縣政府對革命遺址的保護是十分重視的，既成立了專門的文物事業(yè)管理局來管理全縣的文物，也投入了相當?shù)谋Ｗo經(jīng)費和維修經(jīng)費，然而，紅安是一個黨史大縣，擁有數(shù)目眾多的革命遺址，且大部分革命遺址分布零散，加上數(shù)十年的風吹雨打、白蟻蛀蝕，使得遺址維修的資金需求量急劇增大，而現(xiàn)有的文物保護經(jīng)費，對于數(shù)目眾多而又亟待維修的革命遺址來說，無疑于杯水車薪。由于很多革命遺址地處偏僻，罕有人至，即使想對遺址進行維修，僅材料的運輸費用就是一筆不小的開支，即便是經(jīng)過了維修，日常的維護也是一個難題。
4、遺址申報革命文物保護單位的力度不夠。我縣現(xiàn)存的革命遺址，只有剛超過半數(shù)的被定為縣級以上文物保護單位，還有很多重要的革命遺址未被申報文物保護單位。要想讓革命遺址受到應有的保護，申報革命文物保護單位是一個前提，沒有這個前提，保護遺址的工作就做不到有法可依，因此保護也只能是一句空話。
居易地掛牌，比如袁克服將軍故居。更有單位將原本搖搖欲墜的將軍故居拆毀后，拖兩車水泥磚給將軍的親屬了事，比如詹少聯(lián)將軍故居。
三、革命遺址保護管理的建議
革命遺址是革命先輩留給我們的寶貴財富，是歷史的見證，是不可再生的資源，一旦損毀，將不復存在，通過這次對全縣革命遺址的普查，使我們深刻認識到，革命遺址的保護工作已刻不容緩?，F(xiàn)結(jié)合本縣的革命遺址的保護現(xiàn)狀，談幾點看法：
1、學歷史，樹典型，強化干部群眾對革命遺址的保護意識。革命遺址保護是一項長遠性的工作，它不僅僅是政府的職能，更需要全社會的參與，只有廣大人民群眾對保護革命遺址的重要性和必要性有了充分認識，保護工作才能夠真正的落到實處。我們在普查中，曾在七里坪鎮(zhèn)熊家咀村姜家崗發(fā)現(xiàn)一處尚存24冢紅軍烈士墓的墓群，這個形成于上世紀三十年代的紅軍墓群，之所以經(jīng)歷了大半個世紀依然保存完好，正得益于該村村民對烈士墓群的維護，特別是該村老支書姜能山，幾十年如一日，義務(wù)地看護烈士墓群，每年清明還為這些烈士墓除草、培土，而今支書年紀大了，新的支部書記又接下了這個看護的重任。熊家咀村支部這個自發(fā)保護紅軍烈士墓群的行動深深地感動了我們，究其原因，也正是他們熟悉紅安的革命歷史，得知今天的幸福來自于無數(shù)革命先烈的流血與犧牲，有了這個前提，他們才能夠自發(fā)的、有連續(xù)性地對這些紅軍烈士墓進行保護。因此，在全社會掀起學習黨的歷史的氛圍，大力宣傳象熊家咀村支部這樣的典型事跡和先進人物，不僅在革命遺址保護上會起到不可限量的作用，同時，對促進我縣的社會主義精神文明建設(shè)也將起到積極的作用。這與黨的十七大精神也是相吻合的。
2、著眼于重要革命遺址的搶救性保護，兼顧所有革命遺址的維護。紅安縣的革命遺址數(shù)量眾多，分布面積廣，經(jīng)過大半個世紀的風吹雨打和社會變遷，損毀程度十分嚴重，從而導致維修經(jīng)費需求大。在目前財力緊張的情況下，要將全縣革命遺址的維修保護工作全面鋪開是不現(xiàn)實的，這就要求我們在對革命遺址的保護手段上有一個輕重緩急的過程，根據(jù)實際情況，首先對在中國革命歷史進程中產(chǎn)生過重大影響的革命遺址進行搶救性維修保護，對其他的革命遺址要確立積極保護的宗旨和意識，在此基礎(chǔ)上，認真做好文物保護的宣傳工作，依靠群眾的力量來對革命遺址進行保護。文物工作者對革命遺址的使用人要耐心細致地做好說服工作，以防止革命遺址被隨意拆除和改變現(xiàn)狀，待條件成熟后，再予以維修保護。
3、整合革命遺址資源，走旅游開發(fā)與遺址保護相結(jié)合的道路。
保護革命遺址是手段，保護的目的就要利用這些革命遺址來進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，讓它們?yōu)樯鐣髁x的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。紅安的旅游資源非常豐富，既有大批獨特豐富的自然景觀和人文資源，又有大批的紅色革命遺址資源。數(shù)屆紅安縣委、縣政府一直把開發(fā)紅安旅游業(yè)提到新的高度，提出了“以紅帶綠”的思路。近年來，先后對鄂豫皖革命蘇區(qū)烈士陵園、七里坪鎮(zhèn)長勝街進行了全方位的改造，對紅安籍將軍的故居進行全面整修，對天臺山、九焰山等旅游景點進行規(guī)劃和修繕。這一系列措施的直接效果就是紅安縣接連幾年的旅游收入超億元，同時，也推動了政府和群眾對革命遺址保護上自覺性。如今的紅安已成為30條全國紅色旅游精品線和100個全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，前來紅安接受傳統(tǒng)教育的人數(shù)呈逐年增加的趨勢，紅安也被廣大黨員譽為心中的圣地。
“以紅帶綠”的這種旅游思路，也不僅是紅安縣所獨有，象延安、井崗山、西柏坡等地區(qū)在這方面做得更好，更全面。從這些地區(qū)亦可以看出，紅色旅游發(fā)展得好的地方，革命遺址的保護就做得好，沒有發(fā)展的地方，革命遺址的保護就差。因此，這種模式的出現(xiàn)，也為革命遺址的保護提供了一個新的思路，那就是大力發(fā)展紅色旅游業(yè)，走旅游開發(fā)與遺址保護相結(jié)合的道路，這樣做，一方面能夠充分發(fā)揮革命遺址的教育功能，使其真正達到服務(wù)于社會的目的，另一方面，也能夠推動老區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
我們有理由相信，正確地處理好革命遺址與旅游業(yè)的關(guān)系，不僅能讓革命遺址得到有效的，持久的保護，而且，還會讓我們的革命遺址重新煥發(fā)出巨大的生機和活力。
思政課紅色文化心得體會篇八
“任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！”
硝煙早已散盡，傷痛不能忘卻，珍惜和平吧！1937年盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。中國人民堅持了7年局部抗戰(zhàn)？8年全面抗戰(zhàn)，計20__年，經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，贏來了抗戰(zhàn)的勝利？1945年5月9日，歷史翻開了嶄新的一頁：法西斯德國無條件投降；1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降，9月2日，日本政府代表正式簽字無條件投降，徐永昌代表中國政府在日本投降書上簽字確認，從程序上講這才是正式的投降？至此，中國的抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也取得了全面的勝利。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。日本將中國視為世界四大強國之一，正式向中國投降？按照國際慣例，簽字的次日，即9月3日，是日本簽字投降正式生效的日子？當時的國民政府于第二天下令舉國慶祝3天，并從第二年開始以每年9月3日為。民主黨派“九三學社”就是為了紀念這個日子而命名的。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。
戰(zhàn)爭、硝煙，帶給人們的是什么？是無盡的傷痛，是家破人亡，是流離失所。1937年7月7日盧溝橋事變，日本帝國主義向中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，中國人民奮起抵抗，從而揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。九一八！九一八！侵略者慘絕人寰的行為，令多少人們喪失生命，多少人無家可歸，背井離鄉(xiāng)！一首用血淚和仇恨譜寫的歌《松花江上》唱出了人們的心聲，就唱出了他們的思鄉(xiāng)之情：“九一八，九一八，從那悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無盡的寶藏??”
這首歌唱出了3000萬東北同胞的悲慘遭遇和思鄉(xiāng)之情，尤其是唱到“爹娘啊，爹娘啊！什么時候才能歡聚在一堂”時，更是讓人心酸不已。同時，這首歌也憤怒地控訴了蔣介石喪權(quán)辱國的“不抵抗”政策給中國人民帶來的災難。這首歌受到了廣大群眾的喜愛，傳遍了祖國的山山水水，成為了億萬人高唱的戰(zhàn)歌，鼓舞了人民抗擊日寇收復失地的戰(zhàn)斗熱情。
自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了，多年前，一葉小舟在風雨飄搖的南湖上揚帆起航，此時的華夏大地，正是滿目瘡痍，破碎的河山遍布著斷壁殘垣與墳白骨，多少人的期盼和夢想，多少人的血汗和淚水，終于在死亡線上看到了曙光。您，如噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起，指引著萬千熱血戰(zhàn)士，乘風破浪，奮勇前進，如不滅的燈塔，在漫漫長夜，照亮戰(zhàn)士前行方向；您是力量的象征，激勵著無數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的軍隊，雖然都是人民大眾組成的，沒有上過軍校，沒有統(tǒng)一的軍裝，沒有好的裝備。炎黃子孫都是好樣的，“我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，精神我們國家軍隊的軍魂。劍風所指，所向披靡?！彼麄儜{借自己堅韌的性格，換來了勝利，換來了自由，換來民族的解放。
誰說炎黃子孫是東亞病夫！炎黃子孫都是好樣的！
誰說中華人民共和國是一頭沉睡的雄獅，1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上的一句話，響徹天空，穿越時空，一個世紀的屈辱隨著這聲巨響，銷聲匿跡。華夏民族從此站立起來了，中國從此不再是一頭沉睡的雄獅，那些所謂的東亞病夫的稱號已不復存在，中國從此屹立在世界的東方，光陰似箭，日歷撕了一張又一張，_多年了，在中共的領(lǐng)導下，中國人民過上了好日子！
誰說中國人沒志氣，左權(quán)一腔熱血灑太行、戴安瀾馬革裹尸抗敵梟、吉鴻昌變賣家產(chǎn)為抗日、馬本齋回民支隊的司令員、楊靖宇侵略軍最害怕的抗聯(lián)司令、趙一曼：著名的巾幗英雄、衛(wèi)立煌：指揮忻口戰(zhàn)役的抗日將領(lǐng)、謝晉元：八百壯士的指揮官、張自忠：盡忠報國的一代名將、趙登禹：血戰(zhàn)南苑的北方大漢??他們都是好樣的！
_多年的光輝，彈指一揮間，在前進的路上，美好的未來向人們招手。不是陽春白雪，也不是高山流水，而是人民在前進的高歌！
鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌歌聲飄揚。??！我的祖國！中國共產(chǎn)黨！我偉大的祖國母親！你的兒子衷心祝愿你：
愿您的人民更加幸福安康！
愿您的明天更加繁榮昌盛！
思政課紅色文化心得體會篇九
作為新一代的青少年，我們不能忘記歷史，更不能忘記革命先輩為了國家事業(yè)拋頭顱灑熱血，是這些革命先輩為我們開創(chuàng)了一個新的歷史時代。同時，我們也要爭做好人，做一個正直、勇敢的當代少年，以下是參觀革命烈士紀念館心得體會，一起來看看吧。
杭州市革命烈士紀念館和杭州市見義勇為事跡陳列館位于西湖風景區(qū)的云居山上。自鴉片戰(zhàn)爭以來，浙江人民為了國家的獨立、民族的解放，進行了不屈不撓的斗爭，成千上萬的浙江兒女獻出了寶貴的生命。一樓紀念館分為七個展廳，陳列了至辛亥革命至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張照片、400多件革命文物將歷時背景和具體人物聯(lián)系起來，展廳內(nèi)采雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運用電影、錄像等形式，全方位展示革命烈士的斗爭史，小紅領(lǐng)巾們感受到了革命傳統(tǒng)教育?！凹t領(lǐng)巾們”在紀念碑下敬禮！
二樓是杭州市見義勇為事跡陳列館，里面有我們熟悉的21位見義勇為勇士的事跡，他們中有用柔弱的雙手接住高樓急墜的小女孩，創(chuàng)造愛的世界沒有力學奇跡的“最美媽媽”吳菊萍；只身千里赴貴州為稀有血型孕婦輸血，挽救母子生命卻連姓名都沒有留下的全國勞動模范毛陳冰；開車不求回報堅持救人的“全國見義勇為好司機”屈偉達；在家門口河道里救人的朱阿毛老人。他們用自己的大善、大愛塑造了大美的杭州人形象。
在這細雨綿綿的寒假里，一起戴上紅領(lǐng)巾向革命先烈以及有著英勇事跡的英雄們敬禮致敬。在參觀過程中回顧歷史，共同追憶那段令人難忘的崢嶸歲月，緬懷先烈，銘記歷史、展望未來，沿著復興之路前進。學習到少年兒童除了見義勇為，更加要“斗智斗勇”。向先進事跡學習的同時，做一個正義、勇敢的“小紅領(lǐng)巾”。
思政課紅色文化心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，人們的價值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達思政課的主旨，一些高校在教學過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠為學生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時，這些內(nèi)容也將促進學生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學生具有正確的價值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進一步地激發(fā)學生的興趣。在學習思政課的過程中，學生們可以同時收獲到扎實的知識和美感上的享受，同時也能夠使課堂教學更加生動、活潑。
第四段：增強學生實踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實踐能力。拍攝紅色視頻需要學生們進行各種各樣的實踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實踐的過程中，學生們需要進行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時，這些實踐活動能夠讓學生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學會將理論知識應用到實踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，在實踐活動中，學生們還能夠提升自己的實踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認為這種活動應該得到更多的推廣和應用，讓更多的學生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
思政課紅色文化心得體會篇十一
紅色之旅盡管只有短短半天時間，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到家鄉(xiāng)的土地來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：當時戰(zhàn)士用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，戰(zhàn)士就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。通過圖片展示，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢想，我們參觀的都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強，扎實開展“兩學一做”學習教育。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實實做好各項工作和審判事業(yè)的強大動力。在當前“兩學一做”學習教育工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負院黨組對我們的期望，以實際行動為汝陽的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
思政課紅色文化心得體會篇十二
思政教育一直是教育教學中不可或缺的一部分。紅色故事是思政教育中重要的內(nèi)容之一，通過真實的歷史故事，幫助學生了解過去，認識現(xiàn)在，展望未來。在參與思政教育中，我深深地感受到了紅色故事的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：紅色故事的啟示
紅色故事源于歷史，具有很強的現(xiàn)實意義。它們把深刻的思想和偉大的精神傳遞給后人，激發(fā)人們的愛國心、勇氣和信仰。通過學習紅色故事，我們能夠更好地了解我們的祖國、我們的歷史、我們的文化和我們的人民。我們了解到曾經(jīng)有這么一群人，為祖國、為人民、為真理和正義，為了信仰和信念，不屈不撓、前赴后繼，為中華民族的獨立和解放獻身。這些先烈的精神激勵著我們，讓我們在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮自己的重要作用。
第三段：紅色故事的影響
紅色故事還展現(xiàn)出了中國革命的艱辛歷程和偉大勝利。這些戰(zhàn)斗過程恰恰表明了中國共產(chǎn)黨、人民軍隊和人民群眾有一批英勇、堅定、忠誠、無畏、有智慧和有良知的戰(zhàn)士和領(lǐng)袖。他們不怕困難，不怕犧牲，不怕痛苦。他們敢于斗爭，敢于勝利，敢于創(chuàng)新。正是這些革命先烈的無私奉獻和英勇頑強，才使中國革命事業(yè)蒸蒸日上，最終實現(xiàn)了中國人民的解放。紅色故事正是呈現(xiàn)這樣一個過程，見證了中國革命從無到有，從小到大，從弱到強的艱難曲折歷程。紅色故事有助于我們更好地理解中國革命的歷史進程和豐富內(nèi)涵。
第四段：紅色故事的思考
紅色故事還提醒我們要保持前進的意志。我們應該從紅色故事中學習精神力量，在生活和工作中發(fā)揚革命精神，堅定信念，堅持真理，勇敢承擔責任，無私奉獻。自新中國成立建立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導我們完成了許多偉大的事業(yè)、創(chuàng)造了許多偉大的成就。但是中國依然存在很多問題和困難，我們也存在很多不足和缺失。紅色故事讓我們思考如何更好地為人民服務(wù)，如何發(fā)揚革命精神，在未來的歲月中，持續(xù)推動中國的發(fā)展進程。
第五段：結(jié)尾
紅色故事是中國革命歷程中最為鮮明的代表，啟示我們忠于祖國、正義勇敢、真理至上、無私奉獻、團結(jié)拼搏、不怕困難、迎難而上、追求卓越。在長期的實踐中，人民迎難而上、開拓進取，創(chuàng)造了一個輝煌的中華民族歷史。在未來，紅色故事仍將成為我們學習、思考和激勵的重要載體。
思政課紅色文化心得體會篇十三
近年來，隨著我國思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學習，并將理論與實踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識。通過深入學習這些理論知識，我對自己的信仰和目標有了更加清晰的認識。同時，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實踐，通過參與社會實踐、社會調(diào)查等實踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強了愛國主義教育。作為一名思政專業(yè)的學生，我們時常接觸到愛國主義的教育和思想。在學習中，我們深入研究和學習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時，我們也學習了習近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內(nèi)涵和意義。通過思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護我們的國土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會，道德問題屢見不鮮，嚴重影響著社會的正常運行。思政專業(yè)紅色教育有針對性地開展了道德教育，強調(diào)了社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。通過學習和領(lǐng)會黨的十九大報告提出的社會主義核心價值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價值觀和責任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過多學科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習馬克思主義的基本原理，還可以學習哲學、政治經(jīng)濟學等相關(guān)知識。這些綜合的學科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實踐經(jīng)驗和溝通協(xié)作的能力，使我們在未來能夠更好地擔當起建設(shè)祖國的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強調(diào)“黨員互助、同舟共濟”，注重學生之間的交流和合作，以提高學生的團隊合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學習中，我們經(jīng)常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學生之間的友誼更加牢固，增強了學生之間的凝聚力。同時，思政專業(yè)紅色教育也注重學習和借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，通過與同學之間的交流和合作，共同進步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學院，無論從學科特點、教育理念還是教學內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價值和意義。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
思政課紅色文化心得體會篇十四
在當今社會，影像藝術(shù)已經(jīng)成為了人們表達思想、傳遞信息和體現(xiàn)文化的重要手段。在大學生活中，我們不僅要學習專業(yè)知識，更要通過各種方式來培養(yǎng)我們的思想和素質(zhì)。因此，拍攝紅色視頻成為了近年來思政教育中的熱門活動。在這樣的活動中，如何運用影像藝術(shù)的手段，來傳達紅色革命精神，引導學生堅定信仰，成為了一個需要我們認真思考和探究的話題。
第二段：影像藝術(shù)在思政教育中的作用
影像藝術(shù)不僅能夠傳達許多信息，而且可以通過視覺和聲音來影響人們的情感態(tài)度，激發(fā)人們對美好世界的向往和奮斗的需求。在紅色視頻拍攝過程中，通過生動的畫面和細膩的音效，能夠更好地表達我們對偉大的革命先烈的緬懷之情和對未來美好生活的追求。同時，通過影像藝術(shù)的表達，可以營造出特殊的氛圍，讓學生更容易產(chǎn)生共鳴，從而引導他們樹立正確的文化價值觀和人生觀。
第三段：影像藝術(shù)在紅色視頻中的體現(xiàn)
影像藝術(shù)在紅色視頻中有著重要的作用。首先，通過演員的精湛表演，展現(xiàn)了革命先烈的英雄形象和斗爭精神。其次，通過鏡頭的運用和畫面的構(gòu)圖，可以創(chuàng)造出與眾不同的視覺效果，增強觀眾的感受力和表現(xiàn)力。此外，通過音效的運用，可以增強劇情的感染力和凝聚力，讓觀眾更好地理解和感受到影片所表達的意義。這些都是影像藝術(shù)在紅色視頻中所體現(xiàn)出來的。
第四段：紅色視頻對學生的影響
紅色視頻不僅是一種表達方式，更是一種思想的傳遞和價值的引導。在紅色視頻中，我們可以通過英雄人物的演繹，感受到紅色家園不斷壯大的力量，體驗到紅色文化的無窮魅力，并從中了解紅色革命精神對我們的影響和啟示。通過紅色視頻的拍攝，不僅可以增加我們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠深入人心地傳遞思想和價值。
第五段：結(jié)論
思政課拍紅色視頻是實施素質(zhì)教育的一種有效方式，既可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更可以傳遞紅色革命精神和引導學生堅定信仰，成為具有責任感、良好品德和創(chuàng)新思維的社會棟梁。在今后的思政課教育中，我們應該積極倡導影像藝術(shù)的運用，通過影像藝術(shù)的表達，讓更多的學生感受到紅色精神的真諦，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
思政課紅色文化心得體會篇十五
紅色文化，是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的斗爭經(jīng)歷和英勇頑強的戰(zhàn)斗精神為核心，融入到中華傳統(tǒng)文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長期革命斗爭中，紅色文化深入人心，激發(fā)了無數(shù)的革命精神和家國情懷。在這篇文章中，我將就自己對紅色文化的心得體會進行闡述。
首先，紅色文化教育我們堅守信仰。中國共產(chǎn)黨和紅軍的烈士們，為了民族獨立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產(chǎn)主義理想，堅信只有通過暴力革命才能擺脫國家內(nèi)外的壓迫和剝削。正是他們堅定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業(yè)。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中汲取精神力量，堅定自己的信仰。不論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要對未來抱有堅定的信心和信仰。
其次，紅色文化告訴我們要堅持真理。毛澤東同志曾說過：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的。”正是因為堅持了真理，中國共產(chǎn)黨才能不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大。對于我們每一個人來說，要想取得成功，就必須要堅持真理，追求真理。只有堅持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅定和穩(wěn)健。
第三，紅色文化教育我們要有團結(jié)合作的精神。紅軍的成立和發(fā)展，離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，離不開紅軍將士的緊密團結(jié)。正是因為有了團結(jié)合作的精神，紅軍才能在每一個戰(zhàn)斗中捍衛(wèi)中國的獨立和人民的利益。在如今的社會中，團結(jié)合作的精神同樣重要。只有團結(jié)合作，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，成就自己的事業(yè)。
第四，紅色文化告訴我們要為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是無私地為人民服務(wù)，把維護人民的利益放在首位。在長征過程中，紅軍將士們無私奉獻，用自己的生命保衛(wèi)人民的利益。作為當代青年人，我們也應該意識到自己的責任和使命，為人民的利益而奮斗。
第五，紅色文化讓我們明白要不斷進取。紅軍的長征，就是一次極端艱難的遠征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅持不懈地前進。正是因為有了不斷進取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。
綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們在追求成功的道路上的精神支柱。紅色文化教育我們堅守信仰、堅持真理、團結(jié)合作、為人民服務(wù)和不斷進取。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。