合同是法律體系中捍衛(wèi)公平和正義的一種工具。在起草合同時，應考慮到各種可能的情況，并提前設(shè)定相關(guān)條款。以下是一些建議和注意事項，幫助您在簽訂合同時更加謹慎和明智。
雕塑設(shè)計合同篇一
工程名稱：
工程地點：
合同編號：
(由設(shè)計人編填)。
設(shè)計證書等級：
發(fā)包人：
設(shè)計人：
簽訂日期：
中華人民共和國建設(shè)部。
制定。
國家工商行政管理局。
廣州市工商行政管理局監(jiān)印。
發(fā)包人：
設(shè)計人：
發(fā)包人委托設(shè)計人承擔工程設(shè)計，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂：
1.1《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計市場管理規(guī)定》。
1.2國家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。
1.3建設(shè)工程批準文件。
第二條本合同設(shè)計項目的內(nèi)容：名稱、規(guī)模、階段、投資及設(shè)計費等見下表。
序號。
分項目名稱。
建設(shè)規(guī)模。
設(shè)計階段及內(nèi)容。
估算總。
投資。
費率%。
估算設(shè)。
計費。
層數(shù)。
建筑面積。
方案。
初步設(shè)計。
施工圖。
說明。
第三條發(fā)包人應向設(shè)計人提交的有關(guān)資料及文件：
序號。
資料文件名稱。
份數(shù)。
提交日期
有關(guān)事宜。
第四條設(shè)計人應向發(fā)包人交付的設(shè)計資料及文件：
序號。
資料及文件名稱。
份數(shù)。
提交日期
有關(guān)事宜。
第五條本合同設(shè)計收費估算為元人民幣。
設(shè)計費支付進度詳見下表。
付費次序。
占總設(shè)計費。
付費額(元)。
付費時間。
(由交付設(shè)計文件所決定)。
第一次付費。
20%定金。
本合同簽訂后三日內(nèi)。
第二次付費。
第三次付費。
第四次付費。
第五次付費。
說明：
1.提交各階段設(shè)計文件的同時支付各階段設(shè)計費。
2.在提交最后一部分施工圖的同時結(jié)清全部設(shè)計費，不留尾款。
3.實際設(shè)計費按初步設(shè)計概算(施工圖設(shè)計概算)核定，多退少補。實際設(shè)計費與估算設(shè)計費出現(xiàn)差額時，雙方另行簽訂補充協(xié)議。
4.本合同履行后，定金抵作設(shè)計費。
第六條雙方責任。
6.1發(fā)包人責任：
6.1.1發(fā)包人按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)向設(shè)計人提交資料及文件，并對其完整性、正確性及時限負責，發(fā)包人不得要求設(shè)計人違反國家有關(guān)標準進行設(shè)計。
發(fā)包人提交上述資料及文件超過規(guī)定期限15天以內(nèi)，設(shè)計人按合同第四條規(guī)定交付設(shè)計文件時間順延;超過規(guī)定期限15天以上時，設(shè)計人員有權(quán)重新確定提交設(shè)計文件的時間。
6.1.2發(fā)包人變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤，或所提交資料作較大修改，以致造成設(shè)計人設(shè)計需返工時，雙方除需另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或另訂合同)、重新明確有關(guān)條款外，發(fā)包人應按設(shè)計人所耗工作量向設(shè)計人增付設(shè)計費。
在未簽合同前發(fā)包人已同意，設(shè)計人為發(fā)包人所做的各項設(shè)計工作，應按收費標準，相應支付設(shè)計費。
6.1.3發(fā)包人要求設(shè)計人比合同規(guī)定時間提前交付設(shè)計資料及文件時，如果設(shè)計人能夠做到，發(fā)包人應根據(jù)設(shè)計人提前投入的工作量，向設(shè)計人支付趕工費。
6.1.4發(fā)包人應為派赴現(xiàn)場處理有關(guān)設(shè)計問題的工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
6.1.5發(fā)包人應保護設(shè)計人的投標書、設(shè)計方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計算軟件和專利技術(shù)。
未經(jīng)設(shè)計人同意，發(fā)包人對設(shè)計人交付的設(shè)計資料及文件不得擅自修改、復制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項目，如發(fā)生以上情況，發(fā)包人應負法律責任，設(shè)計人有權(quán)向發(fā)包人提出索賠。
6.2設(shè)計人責任：
6.2.1設(shè)計人應按國家技術(shù)規(guī)范、標準、規(guī)程及發(fā)包人提出的設(shè)計要求，進行工程設(shè)計，按合同規(guī)定的進度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計資料，并對其負責。
6.2.2設(shè)計人采用的主要技術(shù)標準是：
6.2.3設(shè)計合理使用年限為年。
6.2.4設(shè)計人按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進度及份數(shù)向發(fā)包人交付資料及文件。
6.2.5設(shè)計人交付設(shè)計資料及文件后，按規(guī)定參加有關(guān)的設(shè)計審查，并根據(jù)審查結(jié)論負責對不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補充。
設(shè)計人按合同規(guī)定時限交付設(shè)計資料及文件，本年內(nèi)項目開始施工，負責向發(fā)包人及施工單位進行設(shè)計交底、處理有關(guān)設(shè)計問題和參加竣工驗收。
在一年內(nèi)項目尚未開始施工，設(shè)計人仍負責上述工作，但應按所需工作量向發(fā)包人適當收取咨詢服務(wù)費，收費額由雙方商定。
6.2.6設(shè)計人應保護發(fā)包人的知識產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓發(fā)包人提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟資料。
如發(fā)生以上情況并給發(fā)包人造成經(jīng)濟損失，發(fā)包人有權(quán)向設(shè)計人索賠。
第七條違約責任：
7.1在合同履行期間，發(fā)包人要求終止或解除合同，設(shè)計人未開始設(shè)計工作的，不退還發(fā)包人已付的定金;已開始設(shè)計工作的，發(fā)包人應根據(jù)設(shè)計人已進行的實際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計費的一半支付;超過一半時，按該階段設(shè)計費的全部支付。
7.2發(fā)包人應按本合同第五條規(guī)定的金額和時間向設(shè)計人支付設(shè)計費，每逾期支付一天，應承擔支付金額千分之二的逾期違約金。
逾期超過30天以上時，設(shè)計人有權(quán)暫停履行下階段工作，并書面通知發(fā)包人。
發(fā)包人的上級或設(shè)計審批部門對設(shè)計文件不審批或本合同項目停緩建，發(fā)包人均按7.1條規(guī)定支付設(shè)計費。
7.3設(shè)計人對設(shè)計資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負責修改或補充。
由于設(shè)計人員錯誤造成工程質(zhì)量事故損失，設(shè)計人除負責采取補救措施外，應免收直接受損失部分的設(shè)計費。
損失嚴重的根據(jù)損失的程度和設(shè)計人責任大小向發(fā)包人支付賠償金，賠償金由雙方商定為實際損失的%。
7.4由于設(shè)計人自身原因，延誤了按本合同第四條規(guī)定的設(shè)計資料及設(shè)計文件的交付時間，每延誤一天，應減收該項目應收設(shè)計費的千分之二。
7.5合同生效后，設(shè)計人要求終止或解除合同，設(shè)計人應雙倍返還定金。
第八條其他。
8.1發(fā)包人要求設(shè)計人派專人留駐施工現(xiàn)場進行配合與解決有關(guān)問題時，雙方應另行簽訂補充協(xié)議或技術(shù)咨詢服務(wù)合同。
8.2設(shè)計人為本合同項目所采用的國家或地方標準圖，由發(fā)包人自費向有關(guān)出版部門購買。
本合同第四條規(guī)定設(shè)計人交付的設(shè)計資料及文件份數(shù)超過《工程設(shè)計收費標準》規(guī)定的份數(shù)，設(shè)計人另收工本費。
8.3本工程設(shè)計資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，應當注明其規(guī)格、型號、性能等技術(shù)指標，設(shè)計人不得指定生產(chǎn)廠、供應商。
發(fā)包人需要設(shè)計人的設(shè)計人員配合加工定貨時，所需要費用由發(fā)包人承擔。
8.4發(fā)包人委托設(shè)計配合引進項目的設(shè)計任務(wù)，從詢價、對外談判、國內(nèi)外技術(shù)考察直至建成投產(chǎn)的各個階段，應吸收承擔有關(guān)設(shè)計任務(wù)的設(shè)計人參加。
出國費用，除制裝費外，其他費用由發(fā)包人支付。
8.5發(fā)包人委托設(shè)計人承擔本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費用。
8.6由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應及時協(xié)商解決。
8.7本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按下列第種方式解決：
(一)提交仲裁委員會仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
8.8本合同一式份，發(fā)包人份，設(shè)計人份。
8.9本合同經(jīng)雙方簽章并在發(fā)包人向設(shè)計人支付訂金后生效。
8.10本合同生效后，按規(guī)定到項目所在省級建設(shè)行政主管部門規(guī)定的審查部門備案。
雙方認為必要時，到項目所在地工商行政管理部門申請鑒證。
雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同即行終止。
8.11本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認可的來往電報、傳真、會議紀要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
8.12其他約定事項：
發(fā)包人名稱：
設(shè)計人名稱：
)
法定代表人：(簽字)。
法定代表人：(簽字)。
委托代理人：(簽字)。
委托代理人：(簽字)。
住所：
住所：
郵政編碼：
郵政編碼：
電話：
電話：
傳真：
傳真：
開戶銀行：
開戶銀行：
銀行帳號：
銀行帳號：
建設(shè)行政主管部門備案鑒證意見：
備案號：
經(jīng)辦人：
備案日期：
鑒證日期：
雕塑設(shè)計合同篇二
承接方(乙方)：___________________。
根據(jù)《民法典》以及其他有關(guān)法律，法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合室內(nèi)裝飾的特點，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，甲方委托乙方承擔室內(nèi)裝飾設(shè)計，并達成如下協(xié)議(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第__種方案承擔室內(nèi)設(shè)計：
1.甲方委托乙方承擔住宅室內(nèi)設(shè)計，地址_________________，房型______，用途______，使用面積___________平方米。設(shè)計收費按使用面積計算。
2.甲方委托乙方承擔公共空間室內(nèi)設(shè)計，地址____________，用途_________，建筑面積__________平方米。設(shè)計收費按建筑面積計算。
二、甲方委托乙方承擔室內(nèi)設(shè)計，設(shè)計收費標準為每平方米_________元，收取設(shè)計費共計人民幣_________元。
三、甲方應在簽訂合同之日首期付50%設(shè)計費，并與乙方約定上門測量的時間和地點。乙方在測量后_________天內(nèi)完成初步設(shè)計方案，包括平面布置圖，頂面布置圖及局部效果圖各一張。
四、甲方與乙方經(jīng)過溝通對乙方完成的初步設(shè)計方案達成一致后，填寫方案進程表(見附件)，并由雙方簽字確認。甲方應支付設(shè)計費余款，乙方應在________年____月____日至________年____月____日共_________天內(nèi)完成全套裝潢設(shè)計圖及施工圖紙。
五、甲方所付的設(shè)計費不包含變動建筑主體等的結(jié)構(gòu)設(shè)計。甲方如需變動建筑主體，增加房屋負荷，必須由原設(shè)計單位或具有相應資質(zhì)等級的設(shè)計單位出具施工圖，并報請物業(yè)及相關(guān)部門書面同意后，方可進行室內(nèi)裝飾設(shè)計。
六、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方溝通。乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，再次填寫方案進程表，由雙方簽字確認。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間順延或由雙方另行約定。
如果甲方推翻原設(shè)計方案，要求重新修改設(shè)計方案，應協(xié)商增加相應的設(shè)計費，并另行約定設(shè)計時間及進程，簽訂補充協(xié)議。
七、雙方在對設(shè)計方案和圖紙確認后，甲方必須簽字認可，乙方必須將整套圖紙交給甲方并辦理交接簽證手續(xù)。
八、施工過程中，乙方應委派設(shè)計師去現(xiàn)場進行一次性放樣及施工方案交底，并不少于三次去現(xiàn)場指導施工，以達到設(shè)計效果。
九、違約責任。
1.乙方未在約定時間內(nèi)完成設(shè)計圖且延期時間在20天內(nèi)的，每延期一天應當支付給甲方設(shè)計費總價的3%的違約金。
2.乙方未在約定時間內(nèi)完成設(shè)計圖且延期時間在21天以上的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應退還甲方的設(shè)計費用，并支付給甲方設(shè)計費總價的50%的違約金。
3.乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設(shè)計費用外，還應支付給甲方設(shè)計費總價的50%的違約金。
4.乙方完成初步設(shè)計方案后，如甲方不愿再履行合同，乙方不退還已收的設(shè)計費，但必須交給甲方平面布置圖，頂面布置圖及手繪局部效果圖各一張。
十、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向__市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會申請調(diào)解或向__市消費者權(quán)益保護委員會投訴。當事人不愿通過協(xié)商，調(diào)解解決，或協(xié)商，調(diào)解不成時，可以采取以下第_________種方式解決：
1.向__仲裁委員會申請仲裁。
2.向人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本合同包括合同附件，補充協(xié)議，經(jīng)甲，乙雙方簽字或蓋章后生效。
十二、雙方約定以下補充條款。
甲方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
乙方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
雕塑設(shè)計合同篇三
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，以資共同遵守。
第一條工程概況。
2.工程地點：_____________________;。
3.工程承包范圍和內(nèi)容：______________園林景觀、______________景觀工程、______________景觀工程(含各出入口)、綠化工程、園林建筑工程及配套水電工程、照明系統(tǒng)等(詳見施工圖)。本工程施工圖的深化、優(yōu)化設(shè)計由乙方負責，如本工程的施工由乙方承包，則乙方免費提供該項服務(wù);如不由乙方承包該工程的施工，則甲方支付該項服務(wù)費用______________元予乙方。
4.承包方式：由乙方包工、包料、包機械、包管理、包質(zhì)量、包工期、包安全、包稅金、包文明施工及包深化、優(yōu)化設(shè)計等。
第二條工程期限。
1.本工程開工日期以甲方的開工通知單并經(jīng)乙方確認為準，竣工日期為_______年_______月_______日。
2.如遇下列情況，經(jīng)發(fā)包方現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程代表簽證后，工期作相應順延，并用書面形式確定順延期限。
(3)在施工中因停水、停電連續(xù)影響_______小時以上者;。
(4)發(fā)包方現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程師代表拖延辦理簽證手續(xù)而影響下一工序施工者;。
(5)未按合同規(guī)定撥付預付款、工程進度款、代購材料價差款而影響施工進度者;。
(7)發(fā)生重大設(shè)計變更。
1.本工程合同預算造價為人民幣____________元，即人民幣______佰______拾______萬______仟______佰______拾______元整(含稅)。
2.按照第八條標準按實際工程量進行結(jié)算。
第四條材料、設(shè)備供應、檢驗。
3.所有材料設(shè)備、成品、半成品均應附有合格證。
4.已進場的物資，若發(fā)現(xiàn)有不合格者，供料一方必須迅速將其運出場外。
5.具有合證書建筑材料、設(shè)備、發(fā)包方如有異議要求檢驗時，可以重新檢驗，檢驗后如屬合格產(chǎn)品，其檢驗費用由要求檢驗的發(fā)包方承擔;如屬不合格產(chǎn)品，檢驗費用由承包方負擔。
6.沒有合格證書，且未經(jīng)試驗鑒定或經(jīng)過試驗鑒定為不合格證的建筑材料、設(shè)備、構(gòu)配件等，承包方不得用于本工程。
7.乙方已預定或已采購的材料，若甲方發(fā)生變更，造成的損失由甲方承擔。
第五條工程質(zhì)量和檢查驗收。
1.本工程質(zhì)量要求為優(yōu)良;。
3.發(fā)包方聘用的現(xiàn)場監(jiān)理工程師為____________;。
4.承包方應按工程進度，及時提供關(guān)于工程質(zhì)量的技術(shù)資料，如材料、設(shè)備合格證、材料代用必須經(jīng)過設(shè)計單位和發(fā)包方同意并簽證后，方可使用。
5.隱蔽工程由承包方自檢后，填寫《隱蔽工程驗收單》通知現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程師代表檢查驗收，監(jiān)理工程師或工程師代表接到通知后24小時內(nèi)應到現(xiàn)場檢驗，認可簽證后，方可進行下一工序施工。
6.工程竣工驗收，應以施工圖紙、圖紙說明、技術(shù)交底紀要、設(shè)計更改通知、國家頒發(fā)的施工驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗標準為依據(jù)。
7.工程竣工后，承包方按規(guī)定整理提供完整的技術(shù)檔案資料，并發(fā)出竣工通知書，經(jīng)雙方協(xié)商確定驗收時間，由發(fā)包方組織有關(guān)單位進行竣工驗收。驗收合格后，雙方簽署交工驗收證書，并將工程移交給發(fā)包方管理。
8.已竣工未驗收工程，在交工前由承包方負責保管。
9.工程交工驗收后，園建工程保修期為1年，水電保修期為2年，保修期間由施工質(zhì)量造成的損壞，其費用由乙方承擔，綠化工程保養(yǎng)成活期6個月，保養(yǎng)水費由發(fā)包方承擔。由施工造成的工程質(zhì)量問題，發(fā)包方應書面通知承包方并約定時間進行修理。承包方應在七個工作日內(nèi)修復。
1.發(fā)包方交付的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)技術(shù)資料，均為施工的有效依據(jù)，承包方不得擅自修改。
2.施工圖的重大修改變更，必須經(jīng)發(fā)包方、設(shè)計單位同意，并于修改前______天辦理設(shè)計修改議定單。設(shè)計修改議定單經(jīng)發(fā)包方簽證后，承包方才予實施。議定單和修改圖紙作為合同的補充文件。
3.當修改圖紙屬于設(shè)計錯誤、設(shè)備變更、結(jié)構(gòu)改變、標準提高、工藝變化、地質(zhì)條件與設(shè)計不符實際時，其增加費用(包括返工損失、停工、窩工、人員和機械設(shè)備調(diào)遷、材料、構(gòu)配件積壓的實際損失)由責任方負責并調(diào)整合同造價。
(2)設(shè)計圖紙和設(shè)計文件表示不明確或有錯誤及遺漏，圖紙與說明書不符;。
(3)設(shè)計圖紙和說明文件中未標明的施工條件發(fā)生了預料不到的特殊困難等。
甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)。
甲方：_______(簽字)乙方：_______(簽字)。
時間：_______年_____月____日。
雕塑設(shè)計合同篇四
委托方將雕塑委托創(chuàng)作，經(jīng)過充分協(xié)商，本著公平、互惠、互利的原則簽定本合同。
一、工期、工程量。
1.工期________年____月____日至________年____月____日(有效工期天)。
2.按設(shè)計圖紙施工，材料為，施工內(nèi)容不含基座。
3.雕塑為每平方米平方米。
二、工程費用：_________________。
三、付款方式。
甲乙雙方簽訂合同后，甲方向乙方支付工程款作為工程的起動資金;雕塑安裝完成后，甲方向乙方支付工程款_________________;甲方在雕塑制作安裝完成后3個工作日內(nèi)支付。
四、甲方負責及任務(wù)。
1.甲方在雕塑安裝施工期間負責提供電力、水等雕塑安裝所需的現(xiàn)場條件并提供施工設(shè)備保管場所。
2.甲方應按合同商定的付款方式及時向乙方撥付工程款，由于甲方?jīng)]有按合同及時撥付工程款造成工程延誤和損失，應由甲方負責。
五、乙方負責及義務(wù){(diào)不銹鋼雕塑合同范本}.
1.乙方根據(jù)甲方要求按圖紙施工，負責雕塑制作所需材料及設(shè)備。
2.乙方應按工程要求按時保質(zhì)保量完成施工，由于乙方原因造成的工程延誤及損失由乙方負責。
本合同未盡事宜，甲乙雙方應及時協(xié)商并簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方單位蓋章(手印)及代表簽字后生效。
委托方受委托方：________________。
_____年_____月_____日。
雕塑設(shè)計合同篇五
了解垃圾筒的作用和種類，了解垃圾筒的設(shè)計內(nèi)涵，學習淺顯的設(shè)計制作方法。利用生活中的一些廢舊材料制作垃圾筒，體驗自己動手制作垃圾筒的樂趣。通過學習，提高自己選擇材料進行設(shè)計制作的能力，進一步培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和保護環(huán)境的社會責任。
巧用生活中的多種材料設(shè)計一個實用、美觀的垃圾筒，培養(yǎng)學生的設(shè)計思維能力。
如何進行巧妙的組合，設(shè)計出合理、新穎的垃圾筒。垃圾筒的實用與審美性相統(tǒng)一。
大小不同、形狀各異的紙盒和紙板，剪刀、膠水等。
第一課時。
一、組織教學。
二、導入新課。
從下面兩種行為中選出你認為對的，說說你的看法。
第一組：人們亂扔垃圾的動畫片。
第二組：人們把垃圾放進垃圾筒里的動畫片。
(啟發(fā)學生從自己的生活中發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，體會垃圾筒的重要性)。
教師總結(jié)引出課題。
三、講授新課。
(一)引導學生分析垃圾筒的結(jié)構(gòu)。
課件出示垃圾筒的模型，引導學生觀察，了解其結(jié)構(gòu)。
(二)提問。
如果我們把同樣的垃圾筒都做成一個樣子，放在不同的地方，這樣好看嗎?對于這個問題我們怎樣結(jié)決?(使學生對垃圾筒的種類和設(shè)計方法進一步理解和體會)。
(三)引導學生回憶生活中都有哪些不同種類的垃圾筒。
(四)欣賞書中垃圾筒設(shè)計作品(開拓學生思路)。
(五)提問你想設(shè)計一個什么樣的垃圾筒?為什么?
(六)小組分析設(shè)計一個成功的垃圾桶需要考慮什么問題?(提高學生合作能力)。
雕塑設(shè)計合同篇六
設(shè)計單位（以下簡稱乙方）：_________________________。
根據(jù)《_____》、《建筑工程勘察設(shè)計合同條例》，以及北京市的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同，并共同履行。
第一條?工程項目。
甲方委托乙方承擔以下工程設(shè)計任務(wù)：
本工程的設(shè)計階段、內(nèi)容、規(guī)模、工程投資（見附件3）。
第二條?設(shè)計資料、設(shè)計階段及設(shè)計文件的提交。
本工程設(shè)計依次按初步設(shè)計、施工圖設(shè)計兩個階段開展設(shè)計工作。設(shè)計進度依照建設(shè)部規(guī)定的設(shè)計周期，并考慮甲方對該項工程的實際要求以及乙方的可能，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，約定如下：
1.甲方應以書面形式提交下列建設(shè)文件與設(shè)計資料：
序號。
文件。
內(nèi)容或名稱。
文件提交日期
備注。
提交設(shè)計文件的份數(shù)以國家物價局和建設(shè)部的規(guī)定為準，超出部分另行_____。
2.乙方按約定的時間提交下列設(shè)計文件：
序號。
設(shè)計文件名稱。
份數(shù)。
交付日期
備注。
1.本工程設(shè)計_____按照國家和北京市現(xiàn)行_____標準執(zhí)行。甲方要求設(shè)計單位超出規(guī)定設(shè)計周期趕工提供設(shè)計圖紙，設(shè)計單位可以收取最高不超過設(shè)計費的三分之一的趕工費，具體數(shù)額由甲乙雙商定。
2.本工程設(shè)計_____詳見附件3“委托設(shè)計項目表”。本合同生效時甲方向乙方預付估算設(shè)計費總額的20％作為合同定金，設(shè)計工作完成后，定金抵做工程設(shè)計費。
3.乙方向甲方提交初步設(shè)計文件時，甲方向乙方撥款付應付設(shè)計費總額的30％（不含定金）。
4.乙方向甲方提交施工圖設(shè)計文件時，甲方向乙方按設(shè)計概算結(jié)清全部工程設(shè)計費。
5.對采用先進技術(shù)而節(jié)約投資、縮短工期或在建成后有顯著經(jīng)濟效益的設(shè)計，經(jīng)北京市城會同有關(guān)部門確認后，可適當增收工程設(shè)計費。增收金額按北京市有關(guān)標準執(zhí)行，未定具體標準的，由甲、乙雙方商定。
6.本合同在執(zhí)行期間，如遇國家規(guī)定的設(shè)計_____標準調(diào)整時，甲乙雙方已定的設(shè)計_____額應按新標準重新核定，并按核定后的設(shè)計_____額進行結(jié)算。
第四條?雙方責任。
甲方責任。
1.如期向乙方提交本合同規(guī)定的有關(guān)建設(shè)文件和設(shè)計資料，并保證所提交資料質(zhì)量達到工程設(shè)計要求。
2.按約定的日期和數(shù)量付給乙方定金和工程設(shè)計費。
3.負責本工程各階段設(shè)計文件向規(guī)劃設(shè)計管理部門的送審報批工作，并負責將報批結(jié)果正式書面通知乙方。
4.甲方要求乙方進行現(xiàn)場設(shè)計或派駐現(xiàn)場設(shè)計代表時，應向乙方正式發(fā)出邀請書，并且負責乙方必要的工作條件，所需費用由甲方負擔，不計入工程設(shè)計費總額之中。
5.本工程建筑材料、設(shè)備的加工定貨如需乙方設(shè)計人員配合時，所需費用由甲方承擔。
6.在不增加工程設(shè)計費總額的情況下，甲方有責任就本工程設(shè)計中所采用的新技術(shù)、新材料等項目，協(xié)助乙方辦理技術(shù)合同中應由甲方辦理的有關(guān)手續(xù)。技術(shù)合同可作為本合同的合同附件與本合同具有同等效力。
乙方責任。
1.如期向甲方將付本合同規(guī)定的設(shè)計文件，并保證設(shè)計文件的質(zhì)量符合國家和北京市的有關(guān)規(guī)定、規(guī)范的要求，符合甲方的建設(shè)使用要求。
2.負責本合同所列工程設(shè)計項目開工前的設(shè)計交底工作。負責該項目施工期間及時解決與設(shè)計有關(guān)的技術(shù)問題。按規(guī)定參加該工程地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和竣工的驗收。
本工程的設(shè)計版權(quán)全部屬乙方所有，甲方有責任對此給予保護，不得將本工程的設(shè)計造型、設(shè)計文件、及有關(guān)數(shù)據(jù)進行修改、復制、描繪或提供給第三方使用，亦不得作為非本工程所屬的其它工程建設(shè)之用。
第六條?違約責任。
1.由于甲方變更計劃任務(wù)書、建設(shè)條件、施工技術(shù)條件、已選定的設(shè)計方案、已批準的初步設(shè)計、已提交的使用要求、文件和資料等，給乙方造成設(shè)計返工時，雙方需重新商定提交文件的日期。甲方要按實際返工日向乙方支付費用，每日按_________元計算。如變更導致重新設(shè)計的，則按本合同第七條執(zhí)行，結(jié)清應付設(shè)計費，結(jié)束本合同關(guān)系并重新簽訂合同。
2.甲方未在本合同第三條所約定的時間內(nèi)交付工程設(shè)計費時，甲方從應付設(shè)計費的次日起計算，每延誤一天，向乙方按應付工程設(shè)計費的_________％償付違約金。
3.由于甲方違反本合同第五條之約定，乙方有權(quán)向甲方提出償付違約金的要求，違約金額為甲方向乙方應支付全部設(shè)計費的兩倍，并承擔違_____有關(guān)規(guī)定及法律的責任。
4.由于乙方原因而沒有按本合同規(guī)定的時間提交設(shè)計文件時，乙方從應提交日期的次日起計算，每延誤一天，向甲方賠償經(jīng)濟損失為該設(shè)計階段設(shè)計費的_________％違約金。
5.由于乙方設(shè)計錯誤給甲方造成嚴重經(jīng)濟損失時，乙方有責任在設(shè)計上繼續(xù)采取補救措施，并酌情賠償甲方因此而實際發(fā)生的部分經(jīng)濟損失，全部賠償金額不超過該部分工程的全部設(shè)計費。
6.甲方不履行合同時，乙方不返回定金，且按乙方實際完成工作量另付設(shè)計費。乙方不履行合同時，應雙倍返還甲方定金，同時返還已收取定金外的全部設(shè)計費。
第七條?合同生效、中止與結(jié)束。
本合同需經(jīng)甲乙雙方加蓋單位法人公章，并且要有雙方單位法人代表或由法定代表人授權(quán)的委托代理人的簽字（或蓋章）方為有效。本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字（或蓋章）的日期為準。
甲乙雙方因故需變更或終止本設(shè)計合同時，應提前一個月書面通知對方，對本合同中的遺留問題取得一致意見，形成書面協(xié)議作為本合同附件執(zhí)行。未達成協(xié)議前，本合同繼續(xù)有效。
因甲方原因要求中途停止設(shè)計工作的，已付定金不退還；當設(shè)計工作進行相應設(shè)計階段不足一半時，甲方應支付該階段設(shè)計費的一半；設(shè)計工作進行到超過該設(shè)計階段的一半時，甲方應支付該階段設(shè)計費的一半；設(shè)計工作進行到超過該設(shè)計階段的一半時，甲方應支付該階段的全部設(shè)計費。同時，按本條第二款辦理，結(jié)束本工程甲乙雙方合同關(guān)系。
本合同以乙方向甲方提供本合同中規(guī)定的全部工程設(shè)計文件，甲方按本合同規(guī)定付清全部設(shè)計費之日起，結(jié)束本合同關(guān)系，本合同另有條款約定的除外。
第八條?不可抗力。
本合同在執(zhí)行過程中，若發(fā)生不可抗力因素，使本合同不能履行或不能全部履行時，甲乙雙方可協(xié)商解決，不受本合同有關(guān)條款的約束。
第九條?合同糾紛解決方式。
本合同在執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商不成時，采取下列第_________種方式解決：
1.向_________市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會申請調(diào)解；
2.向有管轄權(quán)的工商行政管理局經(jīng)濟合同_____委員會申請_____；
3.向有管轄權(quán)的人民法院起訴；
4.其它解決方式：_________________________________________________________________________。
第十條?未盡事宜與附加條款。
本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商確定，并形成書面協(xié)議作為本合同附件執(zhí)行。
本合同附加條款如下：_______________________________________________________________________。
第十一條?合同文本。
本合同正式一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。副本_________份，甲方執(zhí)_________份，乙方執(zhí)_________份。
附件?填寫合同須知。
一、凡在北京地區(qū)承擔建設(shè)工程設(shè)計任務(wù)的單位，統(tǒng)一使用本合同；
二、填寫本合同時，必須使用正楷，字跡工整清晰，填寫內(nèi)容準確齊全；
四、本合同不適用外資、中外合資、中外合作設(shè)計項目；
五、本合同由北京市勘察設(shè)計管理處統(tǒng)一單位編號；
六、本合同由北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會制定，北京市工商行政管理局監(jiān)制，任何單位不得自行翻印。
雕塑設(shè)計合同篇七
建設(shè)單位：(以下簡稱甲方)。
建設(shè)單位分包項目施工單位：(以下簡稱乙方)。
施工承包單位：(以下簡稱丙方)。
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》及其它有關(guān)法律法規(guī)，在平等、自愿、公平、誠實守信的基礎(chǔ)上，甲方將部份分項工程分包給乙方施工。為了明確各方在施工過程中權(quán)利、責任和義務(wù)，確保工程順利完成，經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，現(xiàn)達成如下協(xié)議：
一、概況：
1、工程名稱：
2、工程地址：
3、乙方分包內(nèi)容及范圍：
4、丙方施工承包協(xié)議另行簽訂。
二、甲方責任。
a、質(zhì)量管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位對乙方提供必要的施工圖及技術(shù)服務(wù);。
b、安全文明責任：
1、提供乙方、丙方必備的安全生產(chǎn)措施費用。
2、甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)進行監(jiān)督管理與統(tǒng)一協(xié)調(diào)，乙方、丙方積極服從。
3、甲方及監(jiān)理單位應對乙方、丙方所報安全專項方案進行審批。定期或不定期對乙方安全教育記錄、安全技術(shù)交底、班前安全活動及施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全問題或隱患，有責任和義務(wù)要求乙方、丙方進行整改。
4、甲方及監(jiān)理單位不得以直接或間接形式向要求乙方使用不合格的安全用具、材料、設(shè)備等，不得向乙方提出有悖于安全管理的要求。
5、乙方進場前,甲方及監(jiān)理單位應提前通知丙方,乙方應服從丙方對施工場地、材料堆放、加工場地以及生活區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃安排。乙方進場后，由甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)、文明施工進行共同管理。
6、甲方及監(jiān)理單位應對乙方在施工現(xiàn)場內(nèi)需動用明火作業(yè)的部位實行書面申批手續(xù)。
7、對乙方安全文明管理不到位的或不服從安排的，甲方有權(quán)對乙方進行處罰或清除出場。
c、進度管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位應結(jié)合本工程總進度計劃對乙方所編制的進度計劃進行審批。
2、由于工程變更或其它非乙方原因造成的工程延誤，甲方及監(jiān)理單位應對乙方所報的合理化進度計劃調(diào)整計劃及簽證進行審批。
三、乙方責任。
a、質(zhì)量管理責任：
1、乙方必須以本工程的施工圖紙和相應的現(xiàn)行國家施工規(guī)范、施工質(zhì)量驗收標準、操作規(guī)程以及相關(guān)的行業(yè)標準為施工的依據(jù)和標準。嚴格按甲方提供的施工圖、變更和技術(shù)交底進行施工。
2、乙方必須向甲方及監(jiān)理單位以書面形式明確從事本工程施工質(zhì)量管理的專職質(zhì)檢員名單。所有現(xiàn)場施工人員必須有服從甲方及監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理。對甲方及監(jiān)理單位提出的質(zhì)量問題或隱患，乙方應及時予以整改。對不服從管理或因質(zhì)量問題不及時整改而造成工程后患或其它負面影響的，甲方及監(jiān)理單位有權(quán)進行處罰。
3、對進場使用的原材料或半成品和構(gòu)配件，乙方單位應及時會同甲方及監(jiān)理單位進行有見證取樣復試合格，試驗合格后方可投入使用。嚴禁不合格的原材料或半成品和構(gòu)配件投入工程中使用。
4、本工程的施工質(zhì)量實行“樣板制”。乙方進場施工時，應進行樣板施工，在樣板施工完成質(zhì)量報驗得到甲方及監(jiān)理單位認可后方可進行批量施工。
5、乙方必須實行嚴格的“三檢制”，即：自檢、互檢、交接檢。已施工完成的成品，在經(jīng)過嚴格的“三檢制”合格后，報甲方及監(jiān)理單位進行驗收。在驗收合格后，方可進行下道工序施工。
6、施工過程中，如發(fā)現(xiàn)專業(yè)設(shè)計存在的問題、施工存在的問題或與其它專業(yè)產(chǎn)生工序交叉沖突以及其它問題時，應及時與甲方及監(jiān)理單位進行溝通解決。嚴禁私自做主，盲目施工。
7、乙方對已施工完成的成品或半成品應采取有效措施進行妥善保護。因保管不善引起的一切后果均由乙方自行承擔。
8、對乙方分包范圍內(nèi)的施工質(zhì)量及質(zhì)量保修工作，乙方必須向甲方及監(jiān)理單位負責并以書面形式明確。9、因乙方的施工質(zhì)量不合格或達不到要求而影響到本工程最終交工驗收的，甲方將根據(jù)實際情況追究乙方的相關(guān)責任。
10、乙方施工完成的工作內(nèi)容經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗收合格后，乙方應及時做好簽證資料。
11、乙方對本分包工程資料的及時性、完整性負責。分包工程最終完工驗收合格后乙方編制成完整資料交付甲方或監(jiān)理單位，由甲方或監(jiān)理單位轉(zhuǎn)交丙方統(tǒng)一匯總形成最終工程交工資料。
b、安全管理責任：
1、乙方必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
2、乙方的現(xiàn)場施工人員必須嚴格遵守國-家-安-全施工規(guī)范和省、市的建設(shè)工程施工安全規(guī)程，落實《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》中施工單位安全責任。
3、乙方的外來人員進場應有有效身份證明,并應按規(guī)定要求自動辦理駐石暫住手續(xù)及其它手續(xù)。
4、乙方進場施工前必須按國家建筑工程安全管理相關(guān)規(guī)定要求以書面形式明確專、兼職安全負責人名單報甲方及監(jiān)理單位，乙方進場后施工前應以本工程的安全目標為依據(jù)制定相應的安全目標，明確安全保證計劃。
5、乙方在施工過程中，對施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)施應加以保護，如因施工需要需拆除安全防護設(shè)施的，在得到丙方的同意并經(jīng)妥善安排后，方可拆除。施工完成后必須立即恢復原樣。如發(fā)現(xiàn)有意的損壞行為，甲方、監(jiān)理單位及丙方均有權(quán)對其進行嚴肅處罰。情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)責令其退場并對其進行重罰。
6、在未經(jīng)丙方同意下，乙方的任何人不得動用丙方的任何機械設(shè)備及材料。
7、乙方應自備合格的安全帽、安全帶及基本安全勞保用品。進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，懸(臨)空作業(yè)必須系好安全帶，嚴禁在高處隨意扔投物料。
8、乙方所有人員都必須服從甲方、監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理，遵守丙方對施工現(xiàn)場安全文明的統(tǒng)一要求。對提出的安全隱患，施工人員應立即無條件停止作業(yè)進行認真整改，整改完成隱患消除后，方可繼續(xù)施工，否則甲方、監(jiān)理單位、丙方有權(quán)對其進行處罰。
9、乙方應建立施工安全生產(chǎn)教育制度，對所有未經(jīng)施工安全生產(chǎn)教育的人員不得從事上崗作業(yè)。
10、乙方應編制有針對性的安全專項施工方案報甲方及監(jiān)理單位審批，施工過程中實行嚴格班前安全活動制度和定期安全檢查制度。甲方、監(jiān)理單位有權(quán)對乙方的所有安全工作進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)的問題乙方必須立即進行認真整改。
11、乙方的施工機械應做好安全防護并設(shè)專人操作，做好施工機械的定期維護保養(yǎng)工作。
12、乙方的施工人員如因未按操作規(guī)程施工、未遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度、不服從甲方及監(jiān)理單位安全管理及丙方對安全文明統(tǒng)一要求等原因而造成自身或他人安全事故的，乙方除承擔一切責任及后果外，還必須接受甲方、監(jiān)理單位的相關(guān)處罰。
13、乙方的施工人員如因非乙方原因而造成自身或他人安全事故的，一切責任及后果由責任方負責。
14、如發(fā)生重大安全事故，乙方應及時將情況上報甲方、監(jiān)理單位及上級主管部門進行統(tǒng)一處理，不得擅自處理。
c、進度管理責任：
1、施工過程中，乙方的施工進度計劃應服從施工總進度計劃。
2、乙方應準時參加甲方及監(jiān)理單位組織的每周的生產(chǎn)協(xié)調(diào)會及其它通知必須參加的工作會議，對不及時參加或不參加會議的，甲方及監(jiān)理單位有權(quán)根據(jù)實際情況進行處罰。
3、乙方應以合同工期為依據(jù)，每月25日報下月工作計劃，并以月計劃為依據(jù)報每周工作計劃。除重大設(shè)計變更或其它不可抗力的影響外，施工進度計劃一般不作調(diào)整。如計劃需作調(diào)整，乙方應提前通知甲方及監(jiān)理單位，闡明計劃調(diào)整狀況及影響進度的特殊原因及分析。
4、如產(chǎn)生重大設(shè)計變更，乙方應根據(jù)實際情況及時做出調(diào)整計劃報甲方及監(jiān)理單位審批。
5、除重大設(shè)計變更或其它不可抗力的影響外，乙方不得以任何理由或借口拖延工期。如超過合同約定工期的，乙方將承擔由此引起的一切責任及后果。
四、丙方責任。
3、乙方進場并預交現(xiàn)場相關(guān)費用后，丙方負責提供乙方工地出入、材料堆放場地、現(xiàn)場垂直運輸?shù)扰浜瞎ぷ鳌?BR> 4、丙方現(xiàn)場管理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的乙方施工質(zhì)量問題、安全問題，及時向甲方、監(jiān)理單位、乙方提出，乙方須按要求及時落實整改。
5、對乙方未經(jīng)丙方同意，擅自動用丙方安全設(shè)備、材料或私自接電以及現(xiàn)場文明施工不按要求施工等行為時，丙方有權(quán)根據(jù)實際情況對乙方進行處罰。
6、施工過程中，丙方應給予乙方較好的施工配合。在丙方與乙方發(fā)生爭議時，由甲方負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。
7、在有關(guān)費用結(jié)清后，乙方施工全過程所形成的相關(guān)資料，在丙方審核無誤后，由甲方及監(jiān)理單位轉(zhuǎn)交丙方負責最終整理歸檔。
五、附則：
1、在施工中執(zhí)行分包合同中安全條款時，本管理協(xié)議書具有優(yōu)先權(quán)。
2、本合同簽字后生效。
3、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
4、未盡事宜，甲丙乙三方可另定補充管理協(xié)議，補充管理協(xié)議也是本協(xié)議的一部份，具有同等效力。
甲方：代表：乙方：代表：丙方：代表：
雕塑設(shè)計合同篇八
雕塑是一門既古老又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，通過對形態(tài)、空間和材料等元素的處理，創(chuàng)造出具有美感和思想深度的藝術(shù)作品。從一個雕塑設(shè)計的初稿到最終的完成作品，每一個設(shè)計師都會有自己的心得和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)我在雕塑設(shè)計過程中的心得體會，并分享給大家。
首先，在雕塑設(shè)計之初，一個良好的構(gòu)思是非常重要的。藝術(shù)作品需要有一個明確的目標和表達方式，而這個目標和表達方式是由設(shè)計師在設(shè)計初期確定的。在這個階段，我通常會進行大量的素材收集和靈感激發(fā)，通過觀察和思考各種形態(tài)和線條的組合，逐漸形成自己的構(gòu)思。有時候，靈感來自于大自然，有時候則來自于人們的生活和情感。只要能夠持續(xù)地保持對藝術(shù)的熱情和敏感度，就能不斷地獲得新的構(gòu)思和靈感。
其次，在設(shè)計過程中，對材料的選擇和運用也至關(guān)重要。不同的材料有著不同的特性和表現(xiàn)方式，而這些特性和表現(xiàn)方式要與藝術(shù)作品的表達相一致。例如，在創(chuàng)作一個以“柔和”為主題的雕塑作品時，我通常會選擇像大理石這樣的質(zhì)地柔和、光澤度高的材料，以呈現(xiàn)出雕塑的流暢和溫暖。而對于一個以“堅強”為主題的作品，我可能會選擇鋼材或鐵件，以體現(xiàn)出雕塑的穩(wěn)定性和堅毅。材料的選擇和運用是雕塑設(shè)計中的一項技術(shù)活，需要設(shè)計師對材料有深入的了解和掌握。
此外，在雕塑設(shè)計中，空間的運用也是一個重要的考慮因素。空間不僅是雕塑作品中的一種具體元素，也是一種構(gòu)建情感和氛圍的手段。通過對雕塑作品中正空間和負空間的合理組合和運用，可以增強作品的動感和視覺效果。例如，在設(shè)計一個以“奔跑”為主題的作品時，我會通過在多個方向上設(shè)計不同的動態(tài)線條，使得作品在空間中產(chǎn)生一種前進、躍動的感覺。通過空間的運用，可以使雕塑作品更加生動和個性化。
最后，在雕塑設(shè)計完成后，進行后期的加工和修飾也是不可忽視的一步。作為一個藝術(shù)家，追求完美是永無止境的。通過對作品的反復審視和調(diào)整，可以使作品更加精致和完美。有時候，只是微調(diào)一下線條的弧度或打磨一下構(gòu)型的平滑度，就可以達到意想不到的效果。在這個過程中，設(shè)計師需要保持耐心和敏感度，對美感和細節(jié)有敏銳的觸覺和把握。只有不斷地推敲和打磨，才能創(chuàng)作出真正令人滿意的作品。
總的來說，雕塑設(shè)計是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。通過對構(gòu)思、材料、空間和后期加工的合理運用，設(shè)計師可以創(chuàng)造出具有美感和思想深度的藝術(shù)作品。不斷地探索與實踐，累積經(jīng)驗和體會，才能在雕塑設(shè)計的道路上越走越遠。希望我的心得體會能夠?qū)φ趯W習和從事雕塑設(shè)計的朋友們有所啟發(fā)和幫助。
雕塑設(shè)計合同篇九
1．通過身體動作，設(shè)計各種雕塑造型，在音樂伴奏下大膽創(chuàng)編，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和空間知覺。
2．培養(yǎng)對雕塑作品的欣賞能力及生活中常見藝術(shù)作品的興趣。
3．體驗共同游戲的快樂，發(fā)展合作能力。
1．經(jīng)驗準備：幼兒在日常生活中幼兒對雕塑有初步的感知。
2．物質(zhì)準備：雕塑圖片、音樂。
（一）通過提問，激發(fā)興趣。
教師引：你們知道什么是雕塑嗎？你在哪里看見過雕塑？那是什么樣的雕塑？
（二）出示圖片，欣賞雕塑。
1．我這里有兩座雕塑圖片，看看圖片上的人在干什么？
2．請幼兒模仿雕塑的造型，理解雕塑含義。
3．：每種雕塑都代表一種含義，有的表示運動，有的表示游戲，有的表示學習。
（三）激發(fā)思維，設(shè)計造型。
1．教師示范引導幼兒傾聽音樂，觀察音樂游戲規(guī)則：行進音樂用小碎步跑動，長音出現(xiàn)時擺出雕塑造型，每次造型均不同。
2．請幼兒設(shè)計獨立雕塑造型，并解釋其含義。
3．全體幼兒進行獨立雕塑造型游戲。
（四）合作游戲，深入感知。
1．教師引導幼兒合作進行游戲1：雙人“連接”組合造型。
2．教師引導幼兒合作進行游戲2：雙人進行“鏤空”組合造型。
3．教師引導幼兒合作進行游戲3：嘗試三人、五人等多人合作的組合造型。
通過不斷增難度的合作游戲，感受感受兩人或多人連接、鏤空造型的雕塑美及合作表現(xiàn)同一主題的快樂。
（五）全體合作，感受快樂。
教師引導全體幼兒共同合作，表現(xiàn)“好朋友”的主題，感受創(chuàng)造、合作、團結(jié)的快樂。
創(chuàng)編跑動動作。
雕塑設(shè)計合同篇十
第一段：引言（引出雕塑設(shè)計的重要性）
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，在人類文明的發(fā)展過程中扮演著鮮明的角色。雕塑設(shè)計不僅是藝術(shù)家對于生活和自然的思考和表達，也是對于空間和材料的探索和駕馭。通過學習和實踐，我深刻體會到了雕塑設(shè)計的重要性以及從中獲得的樂趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在雕塑設(shè)計中得到的心得體會和總結(jié)。
第二段：理解靈感的來源和培養(yǎng)的重要性
在雕塑設(shè)計中，靈感是完成一件作品的起點和動力。而靈感的來源是多種多樣的，既可以來自于藝術(shù)家對于生活和自然的觀察和思考，也可以來自于對于其他藝術(shù)形式的借鑒和啟發(fā)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)靈感的重要性。通過閱讀和畫畫等各種形式的藝術(shù)活動，我能夠更加敏銳地觀察和思考，從中獲取靈感，并將其轉(zhuǎn)化為自己的設(shè)計。
第三段：深入了解材料和技術(shù)的重要性
在雕塑設(shè)計中，材料是表達藝術(shù)家想法和觀點的媒介，而技術(shù)則是將這些想法和觀點變成具體作品的手段。因此，深入了解材料和技術(shù)的特性和應用是進行雕塑設(shè)計的重要一環(huán)。在我的實踐中，我不斷研究和嘗試不同的材料和技術(shù)，從中尋找最適合表達自己意圖的方法。這不僅豐富了我的設(shè)計可能性，也增加了作品的層次和質(zhì)感。
第四段：尊重空間和環(huán)境的重要性
作為一種三維藝術(shù)形式，雕塑設(shè)計必然與其所處的空間和環(huán)境相互影響。因此，在進行雕塑設(shè)計過程中，尊重空間和環(huán)境的特點和限制是不可或缺的。切合實際地分析和把握空間的大小和形狀，以及考慮作品對于環(huán)境的整體美感和氛圍的影響，都是進行雕塑設(shè)計的關(guān)鍵要素。在我的實踐中，我不斷去理解和尊重空間和環(huán)境，并靈活地調(diào)整和改變我的設(shè)計，以達到與環(huán)境和諧統(tǒng)一的效果。
第五段：追求創(chuàng)新和表達的重要性
雕塑設(shè)計是一種富有創(chuàng)造性和想象力的藝術(shù)形式，因此，追求創(chuàng)新和表達在其中具有重要的意義。我相信，每一個作品都應該代表藝術(shù)家對于世界和生活的獨特理解和觀點。在我的設(shè)計中，我嘗試突破傳統(tǒng)的框架和形式，嘗試用新的材料和技術(shù)來表達自己的觀點和情感。在這個過程中，我意識到創(chuàng)新和表達能夠讓我的作品更加與眾不同，更加具有價值和影響力。
結(jié)語：
通過對于雕塑設(shè)計的學習和實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我了解到靈感的重要性，培養(yǎng)自己的觀察力和思考力對于設(shè)計的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。我理解到了材料和技術(shù)的重要性，不斷研究和嘗試新的可能性能夠拓展我的設(shè)計空間。我意識到空間和環(huán)境的重要性，尊重和思考所處環(huán)境對于設(shè)計的要求和局限。我追求創(chuàng)新和表達，用自己的設(shè)計來傳達自己的觀點和情感。綜上所述，通過我的實踐和總結(jié)，我相信雕塑設(shè)計是一門既有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的藝術(shù)形式，它不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的才華和創(chuàng)意，也為觀眾帶來美的享受和思考的機會。
雕塑設(shè)計合同篇十一
第一段：介紹雕塑設(shè)計的意義及其對個人的影響（200字）。
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，是通過雕刻和塑造來表達藝術(shù)家內(nèi)心世界的一種方式。雕塑作品通過形體的改變和材料的運用，傳遞著藝術(shù)家的情感、思想和審美觀念。作為一名雕塑設(shè)計愛好者，我深深感受到雕塑設(shè)計的獨特魅力以及給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。
第二段：雕塑設(shè)計中的創(chuàng)意與靈感來源（200字）。
雕塑設(shè)計需要充分挖掘藝術(shù)家的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。創(chuàng)意與靈感來源于生活中的一切事物，可以來自大自然、人類情感、社會事件等。例如，一只飛翔的鳥、一顆好心、一個信仰的女神，都可以成為表達雕塑設(shè)計作品的靈感。通過觀察、思考和感受，我們可以從日常生活中提取出無限的創(chuàng)造力和靈感，將其融入到雕塑設(shè)計中。
第三段：雕塑設(shè)計中的材料選擇與技巧運用（300字）。
在雕塑設(shè)計中，材料的選擇和技巧運用至關(guān)重要。不同的材料具有不同的性質(zhì)和表現(xiàn)力，藝術(shù)家需要根據(jù)作品的主題和表達的意境來選擇適合的材料。例如，銅、石膏、木材等材料都能夠展現(xiàn)出不同的質(zhì)感和效果。同時，技巧的運用也是決定作品質(zhì)量的重要因素之一。藝術(shù)家需要通過雕刻、塑造、拼接等技巧來表達作品的美感和內(nèi)涵。
第四段：雕塑設(shè)計中的審美觀與藝術(shù)思考（300字）。
在雕塑設(shè)計過程中，審美觀是指藝術(shù)家對美的理解和追求。每個人的審美觀念都有所不同，因此，在雕塑設(shè)計中，藝術(shù)家需要根據(jù)自己的審美觀點來處理作品的構(gòu)圖、形式和色彩。此外，在創(chuàng)作的過程中，藝術(shù)家也需要通過深入思考和分析，將自己的理念與作品相結(jié)合，使作品既有藝術(shù)性又能夠觸動觀眾的心靈。
第五段：雕塑設(shè)計的意義與影響（200字）。
雕塑設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是對生活的一種熱愛和追求。通過雕塑設(shè)計，我學會了如何用一種獨特的方式表達自己的情感和思想。同時，雕塑設(shè)計也激發(fā)了我對藝術(shù)的熱情，并使我對美的追求更加深入。無論是作為藝術(shù)家還是觀眾，雕塑設(shè)計都能夠讓我們更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
總結(jié)：
雕塑設(shè)計作為一門獨特的藝術(shù)形式，通過雕刻和塑造來表達藝術(shù)家內(nèi)心世界。創(chuàng)意與靈感可以來自生活中的一切事物，材料的選擇和技巧的運用決定了作品的質(zhì)量，審美觀與藝術(shù)思考使作品更加具有藝術(shù)性和觸動力。雕塑設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是對生活的熱愛和追求。通過雕塑設(shè)計，我們可以更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
雕塑設(shè)計合同篇十二
雕塑是一門藝術(shù)，通過創(chuàng)造形體來表達藝術(shù)家的想法和情感。作為一名雕塑設(shè)計師，我經(jīng)歷了許多設(shè)計項目，并從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對雕塑設(shè)計的心得體會，并談?wù)勅绾卧趧?chuàng)作中提升自己。
第一段：雕塑設(shè)計的理論與實踐。
雕塑設(shè)計是一門需要理論和實踐相結(jié)合的藝術(shù)。在設(shè)計之前，我認真研究了不同風格和時期的雕塑作品，以拓寬自己的視野。通過學習和欣賞他人的作品，能夠幫助我理解并汲取他們的創(chuàng)作靈感。然而，紙上談兵是遠遠不夠的。實踐是最好的老師。只有親自動手去雕刻、塑造，才能真正理解材料的特性和創(chuàng)作的難度。綜合理論和實際操作，是我不斷進步的基石。
第二段：注重細節(jié)與創(chuàng)新。
在雕塑設(shè)計中，注重細節(jié)和創(chuàng)新是非常重要的。細節(jié)是構(gòu)成作品整體的關(guān)鍵元素，一個小小的細節(jié)的改變都可能對整體產(chǎn)生巨大的影響。因此，我在設(shè)計中時常反復思考每一個細節(jié)，力求匠心獨運。而創(chuàng)新則是突破傳統(tǒng)束縛的關(guān)鍵。雕塑設(shè)計是對形體的創(chuàng)造，所以我鼓勵自己不拘泥于傳統(tǒng)形式和思維，嘗試新的材料和構(gòu)思。只有不斷創(chuàng)新，才能使作品與眾不同。
第三段：空間感與比例的運用。
空間感和比例是雕塑設(shè)計中至關(guān)重要的因素。一個成功的雕塑作品在空間上要既有張力，又要有美感。我通常會設(shè)法使作品具有向外伸展的感覺，使其似乎從現(xiàn)實世界中凸出。此外，比例的運用也非常重要。如果比例不恰當，作品就會顯得不協(xié)調(diào)。因此，在創(chuàng)作之初，我會認真設(shè)計比例關(guān)系，通過多次嘗試和調(diào)整，直到達到我滿意的效果。
第四段：表達情感與思想。
雕塑設(shè)計是藝術(shù)家表達情感和思想的方式之一。當我著手一個設(shè)計項目時，我會思考想要表達的情感和思想，然后通過形體來傳達。有時，我會選擇一種簡約、抽象的手法，以強調(diào)某種情感；有時，我又會選擇一種寫實的風格，以準確地表達某種思想。無論采用何種手法，能夠感動觀者的情感或引發(fā)思考的思想，是雕塑設(shè)計的最終目標。
第五段：持續(xù)學習與反思。
作為一名雕塑設(shè)計師，我深知學習和反思的重要性。藝術(shù)是無窮無盡的，個人的創(chuàng)作永遠有待提高。因此，我定期參加各種藝術(shù)展覽和學術(shù)研討會，爭取與業(yè)內(nèi)優(yōu)秀雕塑家交流和切磋。同時，我會經(jīng)?；仡欁约旱淖髌?，尋找不足之處，并努力改正。只有持續(xù)學習和反思，我才能不斷提高自己的雕塑設(shè)計水平。
總結(jié)：
通過這篇文章，我分享了我對雕塑設(shè)計的心得體會。作為一名雕塑設(shè)計師，我認為理論和實踐的結(jié)合是提升自己的重要途徑，而注重細節(jié)與創(chuàng)新又是設(shè)計成功的關(guān)鍵要素。此外，空間感和比例的運用以及情感和思想的表達也是雕塑設(shè)計過程中需要考慮的要點。最后，持續(xù)學習和反思是不斷提高自身能力的重要方法。這些經(jīng)驗和體會將指導我在以后的創(chuàng)作中不斷進步，展現(xiàn)更高水平的雕塑作品。
雕塑設(shè)計合同篇十三
第一段：介紹雕塑設(shè)計的背景和重要性（200字）。
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，具有靈動、臨摹、抽象和創(chuàng)新的特點，為世界藝術(shù)界做出了突出貢獻。雕塑設(shè)計在日常生活中無處不在，從公共空間中的雕像到私人住宅中的裝飾，都展示了其獨特的美學價值和表現(xiàn)力。雕塑設(shè)計不僅僅是一個簡單的造型藝術(shù)形式，它更是一種溝通情感和交流思想的方式。因此，對于專業(yè)的雕塑設(shè)計師來說，心得體會的總結(jié)和分享是非常重要的。
第二段：重視對雕塑材料的研究與選擇（250字）。
在雕塑設(shè)計的過程中，研究和選擇適合的材料是至關(guān)重要的。不同材料呈現(xiàn)出不同的觸感、顏色、質(zhì)地和造型特點，將直接影響到作品的感染力和表現(xiàn)力。在我的實踐中，我嘗試過許多材料，從傳統(tǒng)的石材、木材到現(xiàn)代的鋼鐵、紙質(zhì)，每一種材料都有獨特的魅力和挑戰(zhàn)。通過對各種材料的研究和實踐，我逐漸了解到不同材料的特點，以及如何將其融入到我的作品中。因此，花費更多的時間和精力在對雕塑材料的研究和選擇上，將對雕塑設(shè)計師的工作和作品產(chǎn)生積極的影響。
第三段：關(guān)注藝術(shù)和功能的融合（300字）。
在雕塑設(shè)計中，藝術(shù)和功能是兩個不可分割的方面。雕塑作品不僅僅是為了觀賞和欣賞，更是為了滿足人們的功能需求和空間布置。一個成功的雕塑作品應該能夠融入到特定的環(huán)境中，與周圍的景觀和建筑相協(xié)調(diào)，并能夠起到實用和方便的作用。在我的實踐中，我始終關(guān)注藝術(shù)和功能的融合，通過研究和實踐，逐漸找到了一個平衡點。通過合理的布局和形式，使我的作品既具有藝術(shù)的美感，又能夠滿足人們的使用需求。因此，關(guān)注藝術(shù)和功能的融合將使我們的雕塑作品更具有價值和意義。
第四段：不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法（300字）。
作為一個雕塑設(shè)計師，不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法是非常重要的。雕塑藝術(shù)是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域，只有不斷地更新自己的知識和技能，才能保持競爭力。在我的實踐中，我不僅注重學習傳統(tǒng)的雕塑技巧和藝術(shù)理論，還積極探索新的設(shè)計方法和材料應用。通過學習其他藝術(shù)家和設(shè)計師的作品和觀點，我逐漸形成了自己的設(shè)計風格和思考方式。通過不斷地學習和探索，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計方法的運用可以為我的作品帶來更多的可能性和價值。
第五段：結(jié)語（150字）。
總的來說，雕塑設(shè)計是一門需要不斷實踐和探索的藝術(shù)形式。通過對雕塑材料的研究和選擇、關(guān)注藝術(shù)和功能的融合、不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法，我們可以提升自己的設(shè)計能力和水平。同時，心得體會的總結(jié)和分享也是非常重要的，通過和其他設(shè)計師的交流和互動，我們可以拓寬自己的思路和視野，進一步提升自己的設(shè)計水平。相信在未來的實踐中，我會不斷積累經(jīng)驗，堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多具有藝術(shù)價值和實用功能的雕塑作品。
雕塑設(shè)計合同篇十四
雕塑及其藝術(shù)特點。
雕塑藝術(shù)的特點。
多媒體課件、有關(guān)兵馬俑的書籍和圖片。
導引：
1、兩位同學上講臺擺一個他們自己認為很酷的姿勢，在讓下面的同學討論一下兩位同學的姿勢如何?由此引入今天的課題。
一、導入新課：先出示繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)作品的圖片各一張。問美術(shù)分為哪幾類?再問一下同學們知道它們之間的區(qū)別嗎?由此引出雕塑念。
雕塑：可雕性、可塑性的材料，通過雕、塑、鑄、焊等手段制作反映社會生活，表達審美理想的三維實體的造型藝術(shù)。
二、雕塑的分類：
1)、按材料：石雕、木雕、竹雕、泥雕、金屬雕、冰雕、石膏像等。
2)、按空間形制(形態(tài))：圓雕、浮雕、透雕。
圓雕：不附著背景的完全立體的可從四面觀賞的一種雕塑。如《思想者》、《菊花仙子》。
浮雕：在平面上雕出凸起的厚度，根據(jù)凸起的高度可分為淺浮雕和高浮雕。
3)、按功用和所放的位置：城市雕塑、園林雕塑、紀念性雕塑、室內(nèi)雕塑等。
三、雕塑藝術(shù)的'特點：
1、雕塑的形體：
a、羅丹的《思想者》。羅丹是法國近代最著名的雕塑家，被稱為“近代雕塑之父”。他是舊時期(古典主義)的最后一位雕塑家，又是新時期(現(xiàn)代主義)最初一位雕刻家。這尊雕塑是羅丹為《地獄之門》中央的門楣而作的。雕塑的人物形態(tài)是彎腰屈膝，右手托著下顎，嘴咬著自己的粗手，陷入苦苦的思索之中。眉弓突起，雙眼深陷隱于暗影之中，咬肌凸起，全身肌肉緊張。強化了他的苦悶、深思。
b、摩爾的《斜臥像》。這是1957——1958年為巴黎的聯(lián)合國教科文組織大樓創(chuàng)作的雕像。這是一件抽象化的雕塑，描繪的是一位斜臥翹首遠望的女性。像這種表現(xiàn)性的雕像，強調(diào)主觀精神，審美理想。這樣的雕塑應從內(nèi)在的意境去觀看，不能單看外表。
c、雕塑具有體量感，它直接影響著觀賞效果與主題的表達。例如，河南洛陽《盧舍那大佛》的體積之大和秦始皇陵兵馬俑的數(shù)量之多，都是構(gòu)成迫人氣勢和宏大氣魄的重要因素，也是作品內(nèi)容的重要方面和表達主題的重要因素。
雕塑設(shè)計合同篇十五
雕塑是一門獨特的藝術(shù)形式，通過對材料的加工和造型的塑造，將藝術(shù)家的想法和創(chuàng)意以三維的形式展現(xiàn)出來。在雕塑設(shè)計的過程中，我有幸參與了一些項目，并有了一些心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我對雕塑設(shè)計的思考和體悟。
在雕塑設(shè)計中，首要的是明確自己的創(chuàng)意和表達的目的。創(chuàng)作一個雕塑作品需要有一個明確的主題或者故事情節(jié)，這是設(shè)計的靈魂所在。藝術(shù)家需要決定他或她想要表達的是什么，通過雕塑來傳達這個想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個好的切入點是聆聽自己的內(nèi)心。反思自己的感受和體驗，思考如何將這些情感和想法通過雕塑形式表達出來。只有在內(nèi)心真正有所感悟和觸動的時候，藝術(shù)家才能將真實的情感融入到作品中。
其次，選擇合適的材料對于雕塑設(shè)計來說至關(guān)重要。不同的材料有各自的特點和表現(xiàn)方式，藝術(shù)家需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來選擇最合適的材料。例如，如果想要表現(xiàn)柔和的曲線和線條，選擇如大理石或者鋁合金等質(zhì)地較硬的材料就會顯得不太合適。在我的一次創(chuàng)作中，我選擇使用了橡膠作為主要材料，因為它具有柔軟、可塑性強的特點，符合我想要表達的流動感和動態(tài)感。
在進行雕塑設(shè)計的過程中，有時候藝術(shù)家會遇到困難和挑戰(zhàn)。特別是在處理材料和造型時，常常需要耐心和堅持。我記得有一次我設(shè)計了一個大型的雕塑裝置，它需要長時間的加工和制作。在完成一半的時候，我遇到了一些問題，一度感到十分沮喪。然而，我選擇了繼續(xù)努力和解決問題，并沒有放棄。最終，我成功地完成了這個雕塑作品，并且從中學到了堅持的重要性。在雕塑設(shè)計中，堅持是必不可少的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難，把創(chuàng)意變成真實的作品。
另外，與他人的交流和合作對于雕塑設(shè)計來說也非常重要。藝術(shù)家需要與其他人分享自己的想法和創(chuàng)意，接受他們的意見和建議。在我的一次設(shè)計中，我找來了一個經(jīng)驗豐富的雕塑家作為我的指導老師。他幫助我改善了我的設(shè)計思路和造型技巧，并且提供了寶貴的意見和建議。通過與他的交流和合作，我的設(shè)計得到了不斷地完善和提升。因此，我相信與他人的交流和合作是開拓視野和提高技藝的關(guān)鍵之一。
最后，雕塑設(shè)計是一個需要不斷學習和實踐的過程。隨著科技的不斷發(fā)展和藝術(shù)形態(tài)的不斷創(chuàng)新，雕塑設(shè)計的方式和方法也在不斷改變。藝術(shù)家需要保持對新事物的敏感性和學習的態(tài)度，不斷磨礪自己的技巧和觸角。在我的實踐中，我嘗試了不同材料和技術(shù)的結(jié)合，通過數(shù)字雕塑技術(shù)創(chuàng)作了一些較為現(xiàn)代和前衛(wèi)的作品。這些嘗試不僅豐富了我的設(shè)計經(jīng)驗，也拓寬了我的思維方式和表現(xiàn)形式。
總結(jié)來說，雕塑設(shè)計是一個讓藝術(shù)家能夠表達自己想法和情感的媒介。通過明確創(chuàng)意和目的、選擇合適的材料、堅持和克服困難、與他人的交流和合作以及不斷學習和實踐，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出真實而有力的作品。雕塑設(shè)計是一門獨特而富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，它讓我感到無盡的創(chuàng)造力和樂趣，我相信在今后的實踐中，我會不斷提升自己的設(shè)計水平，創(chuàng)作出更好的作品。
雕塑設(shè)計合同篇十六
一、結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試用肢體語言表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)，感受城市雕塑的美。
二、培養(yǎng)同伴之間的相互合作精神及善于觀察周圍事物的能力。
三、體驗大膽創(chuàng)作的愉悅，培養(yǎng)幼兒堅持不懈的精神。
1、多媒體教具，課件一組。
2、活動前家長帶幼兒參觀公園、醫(yī)院、商場等地方的雕塑。
3、搜集幼兒在雕塑前的留影。
1、師：邵老師在奧運期間去北京玩的時候，拍了很多有意義的照片，我們一起來看一下，這些都是什么照片，照片上我后面是什么？（幼兒觀看大屏幕上的一組照片）。
2、教師講解什么叫雕塑？你都見過什么地方有雕塑？（幼兒自由討論）。
3、幼兒拿照片來講述自己見過的或拍照的地方的雕塑。
2、提供公園、醫(yī)院、商場和居住的小區(qū)以及廣場的雕塑讓幼兒觀察后回答問題。
（多媒體看走路的雕塑）那我們來看一下這座雕塑上的人在干什么？我們學學看。（教師個別指導———隨機）。
（多媒體看情侶雕塑）那這一組雕塑上的人又在干什么？請你找個好朋友也來學一學。（教師個別指導———隨機）。
（多媒體看金都商場門前的雕塑）你們看這是什么地方的雕塑？上面的人在做什么？你們也來分組學一學，看誰學的最像。
剛才我們是模仿照片上的雕塑，現(xiàn)在請小朋友們也來做一回雕塑設(shè)計師，自己來設(shè)計雕塑，我們先來設(shè)計一座雕塑，你想設(shè)計什么？（教師個別指導）。
我們剛才看的雕塑有一個人的，也有一組人的，現(xiàn)在邵老師還想請你們這些能干的設(shè)計師們設(shè)計幾組雕塑，你們互相商量一下想設(shè)計什么雕塑？（教師參與到其中一組）。
這組雕塑是哪幾個小朋友設(shè)計的呀？你們設(shè)計的這組雕塑又有什么意思呢？
還有很多的雕塑是我們?nèi)梭w沒法表現(xiàn)和模仿的，它們很抽象有些我們看不懂，但是它們都有一定的意義，那就是抽象雕塑，請看這些雕塑（看多媒體）。
幼兒邊欣賞雕塑教師邊講解，擴大他們的眼界，豐富知識讓幼兒感受雕塑的美。
教育希望好好學習，長大也要當設(shè)計師，創(chuàng)作出更多更美的雕塑作品。
在本次活動知道過程中，我注重“三個最”即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助）；最小的干預（教師不干預代替，不局限幼兒創(chuàng)作的欲望，突出幼兒為主體）；最多的鼓勵（肯定，鼓勵，表揚幼兒的表現(xiàn)）。其次，我努力把握“玩中學”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中，討論，體驗、展示、感受獲取新知，充分表現(xiàn)自己，體驗大膽創(chuàng)作的愉悅，培養(yǎng)幼兒的合作意識，達成本次活動的目標。
雕塑設(shè)計合同篇十七
1、通過教學活動，讓學生了解各種材料，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，能創(chuàng)造出抽象的雕塑。
2、通過學習活動，學生初步學會運用組合原理，進行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作，并從活動中體會到樂趣。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。
了解抽象雕塑的基本特點和創(chuàng)作方式。
學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作。
學具——各種線材(鐵絲、廢舊電線、竹簽、吸管等)、板材(廢舊紙板、撲克、圓卡、卡紙、kt板等)、塊材(橡皮泥、泡沫、石頭、紙盒等)。
學生根據(jù)不同材料獨自或合作完成雕塑設(shè)計制作;預計作業(yè)過程需要20分鐘，當場完成70%。
1、開門見山，導入課題。
(開門見山，直入主題，可留下時間更深入地了解抽象雕塑。對比方式，直接切入本課的重點知識——抽象，讓學生既直觀又淺顯易懂地認識了具象和抽象。)。
生：第一張是非常真實地雕刻出秦始皇兵馬俑的樣子，眼睛、鼻子、嘴都很像;第二張作品看不出雕的是什么東西。
(由于對比明顯，所以點一位同學回答就基本上道出了具象與抽象的區(qū)別。)。
師：對，第一張再現(xiàn)了自然界的具體形象，我們把這種具象。而第二張沒有再現(xiàn)，而是偏離或者完全拋棄了自然對象外觀，我們把這一種稱作為抽象。
(把學生的回答加以歸納小結(jié)概括，就很容易地解決了什么是抽象的問題。)。
師：的確，這幅作品是作者與他的幾個學生七手八腳地捏擠出來的。后來通過打磨上色，發(fā)現(xiàn)有點像一位少女低頭沉思的樣子，所以就取名為《思》。同學們，看來抽象雕塑作品是可以先有型再——(生：取名。)對，或者說先有型，再有意的。我想，這大概就是抽象雕塑的魅力之一吧!
(通過對《思》這幅作品創(chuàng)作過程的剖析，讓學生了解到抽象雕塑不一定要有主題才能創(chuàng)作，可以先擺弄，然后根據(jù)造型來想象取題，甚至是無題。這其實也是對學生創(chuàng)作實踐的一種指導。)。
欣賞兩張雕塑作品，進一步了解抽象雕塑的獨特魅力。
生1：有點像火，一種燃燒的感覺。師：嗯，紅紅的，像火，像在燃燒。
生2：像一個“6”字。師：的確有點像。
生3：有種飄舞的感覺——師：你發(fā)現(xiàn)像飄帶一樣向上飄舞，是嗎?很好!
2、師小結(jié)：同學們，看來，一幅抽象雕塑作品，不同的人來欣賞是產(chǎn)生不同的感受和體驗。我想，這可能就是抽象雕塑的魅力之二吧。我們來看看作者想要表達的又是什么主題：《母親河》!兩條舞動的飄帶，又是兩條流動的血脈，象征著我們生生不息的母親河長江、黃河。同時，它還表達了另一種意思，就是告誡我們在開發(fā)和利用自然資源時，要保護我們的母親河，讓她永遠飄舞在中華大地上。
(老師邊分析解述邊在黑板上畫出《母親河》雕塑作品的結(jié)構(gòu)線條，幫助學生理解。)。
生1：有點象鷹的兩個翅膀!
生2：兩旁的線條給人一種向上升騰的感覺。
師：遠看一個“v”字型，近看像雄鷹展翅。方形的板塊給人穩(wěn)重、堅實之感，流暢的曲線給人向上升騰之意，中間點綴著一些小圓點，起到裝飾作用，平添了幾份活躍、跳動之感。用繪畫的語言來說，他把點、線、面恰到好處地表達了騰飛之感。
4、欣賞了解同一個主題，卻可以有多種不同的創(chuàng)作，啟發(fā)思維。
師：同學們，同樣是“騰飛”的主題，不同的作者會運用不同的形體符號和組合方式來表現(xiàn)。大家看——我想，這應該就是抽象雕塑的魅力之三吧!
5、了解歸納藝術(shù)創(chuàng)作時所要運用的造型要素。
師：這就是說，藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作時，有時不是再現(xiàn)自然界中的具體形象，而是用線、形、色彩等造型要素塑造美術(shù)作品。
(用課件突出：線、形、色彩)。
師：也就是說，我們可利用各種線材、板材、塊材等，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，創(chuàng)作出一件件抽象的雕塑。
(用課件突出：線材、板材、塊材，老師邊說邊出示具有代表性的各種材料——泡沫、廢舊電線、衣架桿、一次性紙杯、海綿墊等，讓學生馬上明白這節(jié)課上所要利用的各種造型要素，同時也更加感性地認識各種材料所屬類。)。
5、老師引導學生分類欣賞，加深了解各種材料在雕塑中的運用。師：老師這有幾組雕塑作品，大家看看分別是用什么造型要素來表現(xiàn)的?(學生欣賞回答老師歸納)。
雕塑設(shè)計合同篇一
工程名稱：
工程地點：
合同編號：
(由設(shè)計人編填)。
設(shè)計證書等級：
發(fā)包人：
設(shè)計人：
簽訂日期：
中華人民共和國建設(shè)部。
制定。
國家工商行政管理局。
廣州市工商行政管理局監(jiān)印。
發(fā)包人：
設(shè)計人：
發(fā)包人委托設(shè)計人承擔工程設(shè)計，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂：
1.1《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計市場管理規(guī)定》。
1.2國家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。
1.3建設(shè)工程批準文件。
第二條本合同設(shè)計項目的內(nèi)容：名稱、規(guī)模、階段、投資及設(shè)計費等見下表。
序號。
分項目名稱。
建設(shè)規(guī)模。
設(shè)計階段及內(nèi)容。
估算總。
投資。
費率%。
估算設(shè)。
計費。
層數(shù)。
建筑面積。
方案。
初步設(shè)計。
施工圖。
說明。
第三條發(fā)包人應向設(shè)計人提交的有關(guān)資料及文件：
序號。
資料文件名稱。
份數(shù)。
提交日期
有關(guān)事宜。
第四條設(shè)計人應向發(fā)包人交付的設(shè)計資料及文件：
序號。
資料及文件名稱。
份數(shù)。
提交日期
有關(guān)事宜。
第五條本合同設(shè)計收費估算為元人民幣。
設(shè)計費支付進度詳見下表。
付費次序。
占總設(shè)計費。
付費額(元)。
付費時間。
(由交付設(shè)計文件所決定)。
第一次付費。
20%定金。
本合同簽訂后三日內(nèi)。
第二次付費。
第三次付費。
第四次付費。
第五次付費。
說明：
1.提交各階段設(shè)計文件的同時支付各階段設(shè)計費。
2.在提交最后一部分施工圖的同時結(jié)清全部設(shè)計費，不留尾款。
3.實際設(shè)計費按初步設(shè)計概算(施工圖設(shè)計概算)核定，多退少補。實際設(shè)計費與估算設(shè)計費出現(xiàn)差額時，雙方另行簽訂補充協(xié)議。
4.本合同履行后，定金抵作設(shè)計費。
第六條雙方責任。
6.1發(fā)包人責任：
6.1.1發(fā)包人按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)向設(shè)計人提交資料及文件，并對其完整性、正確性及時限負責，發(fā)包人不得要求設(shè)計人違反國家有關(guān)標準進行設(shè)計。
發(fā)包人提交上述資料及文件超過規(guī)定期限15天以內(nèi)，設(shè)計人按合同第四條規(guī)定交付設(shè)計文件時間順延;超過規(guī)定期限15天以上時，設(shè)計人員有權(quán)重新確定提交設(shè)計文件的時間。
6.1.2發(fā)包人變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤，或所提交資料作較大修改，以致造成設(shè)計人設(shè)計需返工時，雙方除需另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或另訂合同)、重新明確有關(guān)條款外，發(fā)包人應按設(shè)計人所耗工作量向設(shè)計人增付設(shè)計費。
在未簽合同前發(fā)包人已同意，設(shè)計人為發(fā)包人所做的各項設(shè)計工作，應按收費標準，相應支付設(shè)計費。
6.1.3發(fā)包人要求設(shè)計人比合同規(guī)定時間提前交付設(shè)計資料及文件時，如果設(shè)計人能夠做到，發(fā)包人應根據(jù)設(shè)計人提前投入的工作量，向設(shè)計人支付趕工費。
6.1.4發(fā)包人應為派赴現(xiàn)場處理有關(guān)設(shè)計問題的工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
6.1.5發(fā)包人應保護設(shè)計人的投標書、設(shè)計方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計算軟件和專利技術(shù)。
未經(jīng)設(shè)計人同意，發(fā)包人對設(shè)計人交付的設(shè)計資料及文件不得擅自修改、復制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項目，如發(fā)生以上情況，發(fā)包人應負法律責任，設(shè)計人有權(quán)向發(fā)包人提出索賠。
6.2設(shè)計人責任：
6.2.1設(shè)計人應按國家技術(shù)規(guī)范、標準、規(guī)程及發(fā)包人提出的設(shè)計要求，進行工程設(shè)計，按合同規(guī)定的進度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計資料，并對其負責。
6.2.2設(shè)計人采用的主要技術(shù)標準是：
6.2.3設(shè)計合理使用年限為年。
6.2.4設(shè)計人按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進度及份數(shù)向發(fā)包人交付資料及文件。
6.2.5設(shè)計人交付設(shè)計資料及文件后，按規(guī)定參加有關(guān)的設(shè)計審查，并根據(jù)審查結(jié)論負責對不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補充。
設(shè)計人按合同規(guī)定時限交付設(shè)計資料及文件，本年內(nèi)項目開始施工，負責向發(fā)包人及施工單位進行設(shè)計交底、處理有關(guān)設(shè)計問題和參加竣工驗收。
在一年內(nèi)項目尚未開始施工，設(shè)計人仍負責上述工作，但應按所需工作量向發(fā)包人適當收取咨詢服務(wù)費，收費額由雙方商定。
6.2.6設(shè)計人應保護發(fā)包人的知識產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓發(fā)包人提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟資料。
如發(fā)生以上情況并給發(fā)包人造成經(jīng)濟損失，發(fā)包人有權(quán)向設(shè)計人索賠。
第七條違約責任：
7.1在合同履行期間，發(fā)包人要求終止或解除合同，設(shè)計人未開始設(shè)計工作的，不退還發(fā)包人已付的定金;已開始設(shè)計工作的，發(fā)包人應根據(jù)設(shè)計人已進行的實際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計費的一半支付;超過一半時，按該階段設(shè)計費的全部支付。
7.2發(fā)包人應按本合同第五條規(guī)定的金額和時間向設(shè)計人支付設(shè)計費，每逾期支付一天，應承擔支付金額千分之二的逾期違約金。
逾期超過30天以上時，設(shè)計人有權(quán)暫停履行下階段工作，并書面通知發(fā)包人。
發(fā)包人的上級或設(shè)計審批部門對設(shè)計文件不審批或本合同項目停緩建，發(fā)包人均按7.1條規(guī)定支付設(shè)計費。
7.3設(shè)計人對設(shè)計資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負責修改或補充。
由于設(shè)計人員錯誤造成工程質(zhì)量事故損失，設(shè)計人除負責采取補救措施外，應免收直接受損失部分的設(shè)計費。
損失嚴重的根據(jù)損失的程度和設(shè)計人責任大小向發(fā)包人支付賠償金，賠償金由雙方商定為實際損失的%。
7.4由于設(shè)計人自身原因，延誤了按本合同第四條規(guī)定的設(shè)計資料及設(shè)計文件的交付時間，每延誤一天，應減收該項目應收設(shè)計費的千分之二。
7.5合同生效后，設(shè)計人要求終止或解除合同，設(shè)計人應雙倍返還定金。
第八條其他。
8.1發(fā)包人要求設(shè)計人派專人留駐施工現(xiàn)場進行配合與解決有關(guān)問題時，雙方應另行簽訂補充協(xié)議或技術(shù)咨詢服務(wù)合同。
8.2設(shè)計人為本合同項目所采用的國家或地方標準圖，由發(fā)包人自費向有關(guān)出版部門購買。
本合同第四條規(guī)定設(shè)計人交付的設(shè)計資料及文件份數(shù)超過《工程設(shè)計收費標準》規(guī)定的份數(shù)，設(shè)計人另收工本費。
8.3本工程設(shè)計資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，應當注明其規(guī)格、型號、性能等技術(shù)指標，設(shè)計人不得指定生產(chǎn)廠、供應商。
發(fā)包人需要設(shè)計人的設(shè)計人員配合加工定貨時，所需要費用由發(fā)包人承擔。
8.4發(fā)包人委托設(shè)計配合引進項目的設(shè)計任務(wù)，從詢價、對外談判、國內(nèi)外技術(shù)考察直至建成投產(chǎn)的各個階段，應吸收承擔有關(guān)設(shè)計任務(wù)的設(shè)計人參加。
出國費用，除制裝費外，其他費用由發(fā)包人支付。
8.5發(fā)包人委托設(shè)計人承擔本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費用。
8.6由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應及時協(xié)商解決。
8.7本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按下列第種方式解決：
(一)提交仲裁委員會仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
8.8本合同一式份，發(fā)包人份，設(shè)計人份。
8.9本合同經(jīng)雙方簽章并在發(fā)包人向設(shè)計人支付訂金后生效。
8.10本合同生效后，按規(guī)定到項目所在省級建設(shè)行政主管部門規(guī)定的審查部門備案。
雙方認為必要時，到項目所在地工商行政管理部門申請鑒證。
雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同即行終止。
8.11本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認可的來往電報、傳真、會議紀要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
8.12其他約定事項：
發(fā)包人名稱：
設(shè)計人名稱：
)
法定代表人：(簽字)。
法定代表人：(簽字)。
委托代理人：(簽字)。
委托代理人：(簽字)。
住所：
住所：
郵政編碼：
郵政編碼：
電話：
電話：
傳真：
傳真：
開戶銀行：
開戶銀行：
銀行帳號：
銀行帳號：
建設(shè)行政主管部門備案鑒證意見：
備案號：
經(jīng)辦人：
備案日期：
鑒證日期：
雕塑設(shè)計合同篇二
承接方(乙方)：___________________。
根據(jù)《民法典》以及其他有關(guān)法律，法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合室內(nèi)裝飾的特點，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，甲方委托乙方承擔室內(nèi)裝飾設(shè)計，并達成如下協(xié)議(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第__種方案承擔室內(nèi)設(shè)計：
1.甲方委托乙方承擔住宅室內(nèi)設(shè)計，地址_________________，房型______，用途______，使用面積___________平方米。設(shè)計收費按使用面積計算。
2.甲方委托乙方承擔公共空間室內(nèi)設(shè)計，地址____________，用途_________，建筑面積__________平方米。設(shè)計收費按建筑面積計算。
二、甲方委托乙方承擔室內(nèi)設(shè)計，設(shè)計收費標準為每平方米_________元，收取設(shè)計費共計人民幣_________元。
三、甲方應在簽訂合同之日首期付50%設(shè)計費，并與乙方約定上門測量的時間和地點。乙方在測量后_________天內(nèi)完成初步設(shè)計方案，包括平面布置圖，頂面布置圖及局部效果圖各一張。
四、甲方與乙方經(jīng)過溝通對乙方完成的初步設(shè)計方案達成一致后，填寫方案進程表(見附件)，并由雙方簽字確認。甲方應支付設(shè)計費余款，乙方應在________年____月____日至________年____月____日共_________天內(nèi)完成全套裝潢設(shè)計圖及施工圖紙。
五、甲方所付的設(shè)計費不包含變動建筑主體等的結(jié)構(gòu)設(shè)計。甲方如需變動建筑主體，增加房屋負荷，必須由原設(shè)計單位或具有相應資質(zhì)等級的設(shè)計單位出具施工圖，并報請物業(yè)及相關(guān)部門書面同意后，方可進行室內(nèi)裝飾設(shè)計。
六、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方溝通。乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，再次填寫方案進程表，由雙方簽字確認。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間順延或由雙方另行約定。
如果甲方推翻原設(shè)計方案，要求重新修改設(shè)計方案，應協(xié)商增加相應的設(shè)計費，并另行約定設(shè)計時間及進程，簽訂補充協(xié)議。
七、雙方在對設(shè)計方案和圖紙確認后，甲方必須簽字認可，乙方必須將整套圖紙交給甲方并辦理交接簽證手續(xù)。
八、施工過程中，乙方應委派設(shè)計師去現(xiàn)場進行一次性放樣及施工方案交底，并不少于三次去現(xiàn)場指導施工，以達到設(shè)計效果。
九、違約責任。
1.乙方未在約定時間內(nèi)完成設(shè)計圖且延期時間在20天內(nèi)的，每延期一天應當支付給甲方設(shè)計費總價的3%的違約金。
2.乙方未在約定時間內(nèi)完成設(shè)計圖且延期時間在21天以上的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應退還甲方的設(shè)計費用，并支付給甲方設(shè)計費總價的50%的違約金。
3.乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設(shè)計費用外，還應支付給甲方設(shè)計費總價的50%的違約金。
4.乙方完成初步設(shè)計方案后，如甲方不愿再履行合同，乙方不退還已收的設(shè)計費，但必須交給甲方平面布置圖，頂面布置圖及手繪局部效果圖各一張。
十、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向__市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會申請調(diào)解或向__市消費者權(quán)益保護委員會投訴。當事人不愿通過協(xié)商，調(diào)解解決，或協(xié)商，調(diào)解不成時，可以采取以下第_________種方式解決：
1.向__仲裁委員會申請仲裁。
2.向人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本合同包括合同附件，補充協(xié)議，經(jīng)甲，乙雙方簽字或蓋章后生效。
十二、雙方約定以下補充條款。
甲方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
乙方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
雕塑設(shè)計合同篇三
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，以資共同遵守。
第一條工程概況。
2.工程地點：_____________________;。
3.工程承包范圍和內(nèi)容：______________園林景觀、______________景觀工程、______________景觀工程(含各出入口)、綠化工程、園林建筑工程及配套水電工程、照明系統(tǒng)等(詳見施工圖)。本工程施工圖的深化、優(yōu)化設(shè)計由乙方負責，如本工程的施工由乙方承包，則乙方免費提供該項服務(wù);如不由乙方承包該工程的施工，則甲方支付該項服務(wù)費用______________元予乙方。
4.承包方式：由乙方包工、包料、包機械、包管理、包質(zhì)量、包工期、包安全、包稅金、包文明施工及包深化、優(yōu)化設(shè)計等。
第二條工程期限。
1.本工程開工日期以甲方的開工通知單并經(jīng)乙方確認為準，竣工日期為_______年_______月_______日。
2.如遇下列情況，經(jīng)發(fā)包方現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程代表簽證后，工期作相應順延，并用書面形式確定順延期限。
(3)在施工中因停水、停電連續(xù)影響_______小時以上者;。
(4)發(fā)包方現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程師代表拖延辦理簽證手續(xù)而影響下一工序施工者;。
(5)未按合同規(guī)定撥付預付款、工程進度款、代購材料價差款而影響施工進度者;。
(7)發(fā)生重大設(shè)計變更。
1.本工程合同預算造價為人民幣____________元，即人民幣______佰______拾______萬______仟______佰______拾______元整(含稅)。
2.按照第八條標準按實際工程量進行結(jié)算。
第四條材料、設(shè)備供應、檢驗。
3.所有材料設(shè)備、成品、半成品均應附有合格證。
4.已進場的物資，若發(fā)現(xiàn)有不合格者，供料一方必須迅速將其運出場外。
5.具有合證書建筑材料、設(shè)備、發(fā)包方如有異議要求檢驗時，可以重新檢驗，檢驗后如屬合格產(chǎn)品，其檢驗費用由要求檢驗的發(fā)包方承擔;如屬不合格產(chǎn)品，檢驗費用由承包方負擔。
6.沒有合格證書，且未經(jīng)試驗鑒定或經(jīng)過試驗鑒定為不合格證的建筑材料、設(shè)備、構(gòu)配件等，承包方不得用于本工程。
7.乙方已預定或已采購的材料，若甲方發(fā)生變更，造成的損失由甲方承擔。
第五條工程質(zhì)量和檢查驗收。
1.本工程質(zhì)量要求為優(yōu)良;。
3.發(fā)包方聘用的現(xiàn)場監(jiān)理工程師為____________;。
4.承包方應按工程進度，及時提供關(guān)于工程質(zhì)量的技術(shù)資料，如材料、設(shè)備合格證、材料代用必須經(jīng)過設(shè)計單位和發(fā)包方同意并簽證后，方可使用。
5.隱蔽工程由承包方自檢后，填寫《隱蔽工程驗收單》通知現(xiàn)場監(jiān)理工程師或工程師代表檢查驗收，監(jiān)理工程師或工程師代表接到通知后24小時內(nèi)應到現(xiàn)場檢驗，認可簽證后，方可進行下一工序施工。
6.工程竣工驗收，應以施工圖紙、圖紙說明、技術(shù)交底紀要、設(shè)計更改通知、國家頒發(fā)的施工驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗標準為依據(jù)。
7.工程竣工后，承包方按規(guī)定整理提供完整的技術(shù)檔案資料，并發(fā)出竣工通知書，經(jīng)雙方協(xié)商確定驗收時間，由發(fā)包方組織有關(guān)單位進行竣工驗收。驗收合格后，雙方簽署交工驗收證書，并將工程移交給發(fā)包方管理。
8.已竣工未驗收工程，在交工前由承包方負責保管。
9.工程交工驗收后，園建工程保修期為1年，水電保修期為2年，保修期間由施工質(zhì)量造成的損壞，其費用由乙方承擔，綠化工程保養(yǎng)成活期6個月，保養(yǎng)水費由發(fā)包方承擔。由施工造成的工程質(zhì)量問題，發(fā)包方應書面通知承包方并約定時間進行修理。承包方應在七個工作日內(nèi)修復。
1.發(fā)包方交付的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)技術(shù)資料，均為施工的有效依據(jù)，承包方不得擅自修改。
2.施工圖的重大修改變更，必須經(jīng)發(fā)包方、設(shè)計單位同意，并于修改前______天辦理設(shè)計修改議定單。設(shè)計修改議定單經(jīng)發(fā)包方簽證后，承包方才予實施。議定單和修改圖紙作為合同的補充文件。
3.當修改圖紙屬于設(shè)計錯誤、設(shè)備變更、結(jié)構(gòu)改變、標準提高、工藝變化、地質(zhì)條件與設(shè)計不符實際時，其增加費用(包括返工損失、停工、窩工、人員和機械設(shè)備調(diào)遷、材料、構(gòu)配件積壓的實際損失)由責任方負責并調(diào)整合同造價。
(2)設(shè)計圖紙和設(shè)計文件表示不明確或有錯誤及遺漏，圖紙與說明書不符;。
(3)設(shè)計圖紙和說明文件中未標明的施工條件發(fā)生了預料不到的特殊困難等。
甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)。
甲方：_______(簽字)乙方：_______(簽字)。
時間：_______年_____月____日。
雕塑設(shè)計合同篇四
委托方將雕塑委托創(chuàng)作，經(jīng)過充分協(xié)商，本著公平、互惠、互利的原則簽定本合同。
一、工期、工程量。
1.工期________年____月____日至________年____月____日(有效工期天)。
2.按設(shè)計圖紙施工，材料為，施工內(nèi)容不含基座。
3.雕塑為每平方米平方米。
二、工程費用：_________________。
三、付款方式。
甲乙雙方簽訂合同后，甲方向乙方支付工程款作為工程的起動資金;雕塑安裝完成后，甲方向乙方支付工程款_________________;甲方在雕塑制作安裝完成后3個工作日內(nèi)支付。
四、甲方負責及任務(wù)。
1.甲方在雕塑安裝施工期間負責提供電力、水等雕塑安裝所需的現(xiàn)場條件并提供施工設(shè)備保管場所。
2.甲方應按合同商定的付款方式及時向乙方撥付工程款，由于甲方?jīng)]有按合同及時撥付工程款造成工程延誤和損失，應由甲方負責。
五、乙方負責及義務(wù){(diào)不銹鋼雕塑合同范本}.
1.乙方根據(jù)甲方要求按圖紙施工，負責雕塑制作所需材料及設(shè)備。
2.乙方應按工程要求按時保質(zhì)保量完成施工，由于乙方原因造成的工程延誤及損失由乙方負責。
本合同未盡事宜，甲乙雙方應及時協(xié)商并簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方單位蓋章(手印)及代表簽字后生效。
委托方受委托方：________________。
_____年_____月_____日。
雕塑設(shè)計合同篇五
了解垃圾筒的作用和種類，了解垃圾筒的設(shè)計內(nèi)涵，學習淺顯的設(shè)計制作方法。利用生活中的一些廢舊材料制作垃圾筒，體驗自己動手制作垃圾筒的樂趣。通過學習，提高自己選擇材料進行設(shè)計制作的能力，進一步培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和保護環(huán)境的社會責任。
巧用生活中的多種材料設(shè)計一個實用、美觀的垃圾筒，培養(yǎng)學生的設(shè)計思維能力。
如何進行巧妙的組合，設(shè)計出合理、新穎的垃圾筒。垃圾筒的實用與審美性相統(tǒng)一。
大小不同、形狀各異的紙盒和紙板，剪刀、膠水等。
第一課時。
一、組織教學。
二、導入新課。
從下面兩種行為中選出你認為對的，說說你的看法。
第一組：人們亂扔垃圾的動畫片。
第二組：人們把垃圾放進垃圾筒里的動畫片。
(啟發(fā)學生從自己的生活中發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，體會垃圾筒的重要性)。
教師總結(jié)引出課題。
三、講授新課。
(一)引導學生分析垃圾筒的結(jié)構(gòu)。
課件出示垃圾筒的模型，引導學生觀察，了解其結(jié)構(gòu)。
(二)提問。
如果我們把同樣的垃圾筒都做成一個樣子，放在不同的地方，這樣好看嗎?對于這個問題我們怎樣結(jié)決?(使學生對垃圾筒的種類和設(shè)計方法進一步理解和體會)。
(三)引導學生回憶生活中都有哪些不同種類的垃圾筒。
(四)欣賞書中垃圾筒設(shè)計作品(開拓學生思路)。
(五)提問你想設(shè)計一個什么樣的垃圾筒?為什么?
(六)小組分析設(shè)計一個成功的垃圾桶需要考慮什么問題?(提高學生合作能力)。
雕塑設(shè)計合同篇六
設(shè)計單位（以下簡稱乙方）：_________________________。
根據(jù)《_____》、《建筑工程勘察設(shè)計合同條例》，以及北京市的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同，并共同履行。
第一條?工程項目。
甲方委托乙方承擔以下工程設(shè)計任務(wù)：
本工程的設(shè)計階段、內(nèi)容、規(guī)模、工程投資（見附件3）。
第二條?設(shè)計資料、設(shè)計階段及設(shè)計文件的提交。
本工程設(shè)計依次按初步設(shè)計、施工圖設(shè)計兩個階段開展設(shè)計工作。設(shè)計進度依照建設(shè)部規(guī)定的設(shè)計周期，并考慮甲方對該項工程的實際要求以及乙方的可能，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，約定如下：
1.甲方應以書面形式提交下列建設(shè)文件與設(shè)計資料：
序號。
文件。
內(nèi)容或名稱。
文件提交日期
備注。
提交設(shè)計文件的份數(shù)以國家物價局和建設(shè)部的規(guī)定為準，超出部分另行_____。
2.乙方按約定的時間提交下列設(shè)計文件：
序號。
設(shè)計文件名稱。
份數(shù)。
交付日期
備注。
1.本工程設(shè)計_____按照國家和北京市現(xiàn)行_____標準執(zhí)行。甲方要求設(shè)計單位超出規(guī)定設(shè)計周期趕工提供設(shè)計圖紙，設(shè)計單位可以收取最高不超過設(shè)計費的三分之一的趕工費，具體數(shù)額由甲乙雙商定。
2.本工程設(shè)計_____詳見附件3“委托設(shè)計項目表”。本合同生效時甲方向乙方預付估算設(shè)計費總額的20％作為合同定金，設(shè)計工作完成后，定金抵做工程設(shè)計費。
3.乙方向甲方提交初步設(shè)計文件時，甲方向乙方撥款付應付設(shè)計費總額的30％（不含定金）。
4.乙方向甲方提交施工圖設(shè)計文件時，甲方向乙方按設(shè)計概算結(jié)清全部工程設(shè)計費。
5.對采用先進技術(shù)而節(jié)約投資、縮短工期或在建成后有顯著經(jīng)濟效益的設(shè)計，經(jīng)北京市城會同有關(guān)部門確認后，可適當增收工程設(shè)計費。增收金額按北京市有關(guān)標準執(zhí)行，未定具體標準的，由甲、乙雙方商定。
6.本合同在執(zhí)行期間，如遇國家規(guī)定的設(shè)計_____標準調(diào)整時，甲乙雙方已定的設(shè)計_____額應按新標準重新核定，并按核定后的設(shè)計_____額進行結(jié)算。
第四條?雙方責任。
甲方責任。
1.如期向乙方提交本合同規(guī)定的有關(guān)建設(shè)文件和設(shè)計資料，并保證所提交資料質(zhì)量達到工程設(shè)計要求。
2.按約定的日期和數(shù)量付給乙方定金和工程設(shè)計費。
3.負責本工程各階段設(shè)計文件向規(guī)劃設(shè)計管理部門的送審報批工作，并負責將報批結(jié)果正式書面通知乙方。
4.甲方要求乙方進行現(xiàn)場設(shè)計或派駐現(xiàn)場設(shè)計代表時，應向乙方正式發(fā)出邀請書，并且負責乙方必要的工作條件，所需費用由甲方負擔，不計入工程設(shè)計費總額之中。
5.本工程建筑材料、設(shè)備的加工定貨如需乙方設(shè)計人員配合時，所需費用由甲方承擔。
6.在不增加工程設(shè)計費總額的情況下，甲方有責任就本工程設(shè)計中所采用的新技術(shù)、新材料等項目，協(xié)助乙方辦理技術(shù)合同中應由甲方辦理的有關(guān)手續(xù)。技術(shù)合同可作為本合同的合同附件與本合同具有同等效力。
乙方責任。
1.如期向甲方將付本合同規(guī)定的設(shè)計文件，并保證設(shè)計文件的質(zhì)量符合國家和北京市的有關(guān)規(guī)定、規(guī)范的要求，符合甲方的建設(shè)使用要求。
2.負責本合同所列工程設(shè)計項目開工前的設(shè)計交底工作。負責該項目施工期間及時解決與設(shè)計有關(guān)的技術(shù)問題。按規(guī)定參加該工程地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和竣工的驗收。
本工程的設(shè)計版權(quán)全部屬乙方所有，甲方有責任對此給予保護，不得將本工程的設(shè)計造型、設(shè)計文件、及有關(guān)數(shù)據(jù)進行修改、復制、描繪或提供給第三方使用，亦不得作為非本工程所屬的其它工程建設(shè)之用。
第六條?違約責任。
1.由于甲方變更計劃任務(wù)書、建設(shè)條件、施工技術(shù)條件、已選定的設(shè)計方案、已批準的初步設(shè)計、已提交的使用要求、文件和資料等，給乙方造成設(shè)計返工時，雙方需重新商定提交文件的日期。甲方要按實際返工日向乙方支付費用，每日按_________元計算。如變更導致重新設(shè)計的，則按本合同第七條執(zhí)行，結(jié)清應付設(shè)計費，結(jié)束本合同關(guān)系并重新簽訂合同。
2.甲方未在本合同第三條所約定的時間內(nèi)交付工程設(shè)計費時，甲方從應付設(shè)計費的次日起計算，每延誤一天，向乙方按應付工程設(shè)計費的_________％償付違約金。
3.由于甲方違反本合同第五條之約定，乙方有權(quán)向甲方提出償付違約金的要求，違約金額為甲方向乙方應支付全部設(shè)計費的兩倍，并承擔違_____有關(guān)規(guī)定及法律的責任。
4.由于乙方原因而沒有按本合同規(guī)定的時間提交設(shè)計文件時，乙方從應提交日期的次日起計算，每延誤一天，向甲方賠償經(jīng)濟損失為該設(shè)計階段設(shè)計費的_________％違約金。
5.由于乙方設(shè)計錯誤給甲方造成嚴重經(jīng)濟損失時，乙方有責任在設(shè)計上繼續(xù)采取補救措施，并酌情賠償甲方因此而實際發(fā)生的部分經(jīng)濟損失，全部賠償金額不超過該部分工程的全部設(shè)計費。
6.甲方不履行合同時，乙方不返回定金，且按乙方實際完成工作量另付設(shè)計費。乙方不履行合同時，應雙倍返還甲方定金，同時返還已收取定金外的全部設(shè)計費。
第七條?合同生效、中止與結(jié)束。
本合同需經(jīng)甲乙雙方加蓋單位法人公章，并且要有雙方單位法人代表或由法定代表人授權(quán)的委托代理人的簽字（或蓋章）方為有效。本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字（或蓋章）的日期為準。
甲乙雙方因故需變更或終止本設(shè)計合同時，應提前一個月書面通知對方，對本合同中的遺留問題取得一致意見，形成書面協(xié)議作為本合同附件執(zhí)行。未達成協(xié)議前，本合同繼續(xù)有效。
因甲方原因要求中途停止設(shè)計工作的，已付定金不退還；當設(shè)計工作進行相應設(shè)計階段不足一半時，甲方應支付該階段設(shè)計費的一半；設(shè)計工作進行到超過該設(shè)計階段的一半時，甲方應支付該階段設(shè)計費的一半；設(shè)計工作進行到超過該設(shè)計階段的一半時，甲方應支付該階段的全部設(shè)計費。同時，按本條第二款辦理，結(jié)束本工程甲乙雙方合同關(guān)系。
本合同以乙方向甲方提供本合同中規(guī)定的全部工程設(shè)計文件，甲方按本合同規(guī)定付清全部設(shè)計費之日起，結(jié)束本合同關(guān)系，本合同另有條款約定的除外。
第八條?不可抗力。
本合同在執(zhí)行過程中，若發(fā)生不可抗力因素，使本合同不能履行或不能全部履行時，甲乙雙方可協(xié)商解決，不受本合同有關(guān)條款的約束。
第九條?合同糾紛解決方式。
本合同在執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商不成時，采取下列第_________種方式解決：
1.向_________市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會申請調(diào)解；
2.向有管轄權(quán)的工商行政管理局經(jīng)濟合同_____委員會申請_____；
3.向有管轄權(quán)的人民法院起訴；
4.其它解決方式：_________________________________________________________________________。
第十條?未盡事宜與附加條款。
本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商確定，并形成書面協(xié)議作為本合同附件執(zhí)行。
本合同附加條款如下：_______________________________________________________________________。
第十一條?合同文本。
本合同正式一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。副本_________份，甲方執(zhí)_________份，乙方執(zhí)_________份。
附件?填寫合同須知。
一、凡在北京地區(qū)承擔建設(shè)工程設(shè)計任務(wù)的單位，統(tǒng)一使用本合同；
二、填寫本合同時，必須使用正楷，字跡工整清晰，填寫內(nèi)容準確齊全；
四、本合同不適用外資、中外合資、中外合作設(shè)計項目；
五、本合同由北京市勘察設(shè)計管理處統(tǒng)一單位編號；
六、本合同由北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會制定，北京市工商行政管理局監(jiān)制，任何單位不得自行翻印。
雕塑設(shè)計合同篇七
建設(shè)單位：(以下簡稱甲方)。
建設(shè)單位分包項目施工單位：(以下簡稱乙方)。
施工承包單位：(以下簡稱丙方)。
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》及其它有關(guān)法律法規(guī)，在平等、自愿、公平、誠實守信的基礎(chǔ)上，甲方將部份分項工程分包給乙方施工。為了明確各方在施工過程中權(quán)利、責任和義務(wù)，確保工程順利完成，經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，現(xiàn)達成如下協(xié)議：
一、概況：
1、工程名稱：
2、工程地址：
3、乙方分包內(nèi)容及范圍：
4、丙方施工承包協(xié)議另行簽訂。
二、甲方責任。
a、質(zhì)量管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位對乙方提供必要的施工圖及技術(shù)服務(wù);。
b、安全文明責任：
1、提供乙方、丙方必備的安全生產(chǎn)措施費用。
2、甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)進行監(jiān)督管理與統(tǒng)一協(xié)調(diào)，乙方、丙方積極服從。
3、甲方及監(jiān)理單位應對乙方、丙方所報安全專項方案進行審批。定期或不定期對乙方安全教育記錄、安全技術(shù)交底、班前安全活動及施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全問題或隱患，有責任和義務(wù)要求乙方、丙方進行整改。
4、甲方及監(jiān)理單位不得以直接或間接形式向要求乙方使用不合格的安全用具、材料、設(shè)備等，不得向乙方提出有悖于安全管理的要求。
5、乙方進場前,甲方及監(jiān)理單位應提前通知丙方,乙方應服從丙方對施工場地、材料堆放、加工場地以及生活區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃安排。乙方進場后，由甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)、文明施工進行共同管理。
6、甲方及監(jiān)理單位應對乙方在施工現(xiàn)場內(nèi)需動用明火作業(yè)的部位實行書面申批手續(xù)。
7、對乙方安全文明管理不到位的或不服從安排的，甲方有權(quán)對乙方進行處罰或清除出場。
c、進度管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位應結(jié)合本工程總進度計劃對乙方所編制的進度計劃進行審批。
2、由于工程變更或其它非乙方原因造成的工程延誤，甲方及監(jiān)理單位應對乙方所報的合理化進度計劃調(diào)整計劃及簽證進行審批。
三、乙方責任。
a、質(zhì)量管理責任：
1、乙方必須以本工程的施工圖紙和相應的現(xiàn)行國家施工規(guī)范、施工質(zhì)量驗收標準、操作規(guī)程以及相關(guān)的行業(yè)標準為施工的依據(jù)和標準。嚴格按甲方提供的施工圖、變更和技術(shù)交底進行施工。
2、乙方必須向甲方及監(jiān)理單位以書面形式明確從事本工程施工質(zhì)量管理的專職質(zhì)檢員名單。所有現(xiàn)場施工人員必須有服從甲方及監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理。對甲方及監(jiān)理單位提出的質(zhì)量問題或隱患，乙方應及時予以整改。對不服從管理或因質(zhì)量問題不及時整改而造成工程后患或其它負面影響的，甲方及監(jiān)理單位有權(quán)進行處罰。
3、對進場使用的原材料或半成品和構(gòu)配件，乙方單位應及時會同甲方及監(jiān)理單位進行有見證取樣復試合格，試驗合格后方可投入使用。嚴禁不合格的原材料或半成品和構(gòu)配件投入工程中使用。
4、本工程的施工質(zhì)量實行“樣板制”。乙方進場施工時，應進行樣板施工，在樣板施工完成質(zhì)量報驗得到甲方及監(jiān)理單位認可后方可進行批量施工。
5、乙方必須實行嚴格的“三檢制”，即：自檢、互檢、交接檢。已施工完成的成品，在經(jīng)過嚴格的“三檢制”合格后，報甲方及監(jiān)理單位進行驗收。在驗收合格后，方可進行下道工序施工。
6、施工過程中，如發(fā)現(xiàn)專業(yè)設(shè)計存在的問題、施工存在的問題或與其它專業(yè)產(chǎn)生工序交叉沖突以及其它問題時，應及時與甲方及監(jiān)理單位進行溝通解決。嚴禁私自做主，盲目施工。
7、乙方對已施工完成的成品或半成品應采取有效措施進行妥善保護。因保管不善引起的一切后果均由乙方自行承擔。
8、對乙方分包范圍內(nèi)的施工質(zhì)量及質(zhì)量保修工作，乙方必須向甲方及監(jiān)理單位負責并以書面形式明確。9、因乙方的施工質(zhì)量不合格或達不到要求而影響到本工程最終交工驗收的，甲方將根據(jù)實際情況追究乙方的相關(guān)責任。
10、乙方施工完成的工作內(nèi)容經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗收合格后，乙方應及時做好簽證資料。
11、乙方對本分包工程資料的及時性、完整性負責。分包工程最終完工驗收合格后乙方編制成完整資料交付甲方或監(jiān)理單位，由甲方或監(jiān)理單位轉(zhuǎn)交丙方統(tǒng)一匯總形成最終工程交工資料。
b、安全管理責任：
1、乙方必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
2、乙方的現(xiàn)場施工人員必須嚴格遵守國-家-安-全施工規(guī)范和省、市的建設(shè)工程施工安全規(guī)程，落實《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》中施工單位安全責任。
3、乙方的外來人員進場應有有效身份證明,并應按規(guī)定要求自動辦理駐石暫住手續(xù)及其它手續(xù)。
4、乙方進場施工前必須按國家建筑工程安全管理相關(guān)規(guī)定要求以書面形式明確專、兼職安全負責人名單報甲方及監(jiān)理單位，乙方進場后施工前應以本工程的安全目標為依據(jù)制定相應的安全目標，明確安全保證計劃。
5、乙方在施工過程中，對施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)施應加以保護，如因施工需要需拆除安全防護設(shè)施的，在得到丙方的同意并經(jīng)妥善安排后，方可拆除。施工完成后必須立即恢復原樣。如發(fā)現(xiàn)有意的損壞行為，甲方、監(jiān)理單位及丙方均有權(quán)對其進行嚴肅處罰。情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)責令其退場并對其進行重罰。
6、在未經(jīng)丙方同意下，乙方的任何人不得動用丙方的任何機械設(shè)備及材料。
7、乙方應自備合格的安全帽、安全帶及基本安全勞保用品。進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，懸(臨)空作業(yè)必須系好安全帶，嚴禁在高處隨意扔投物料。
8、乙方所有人員都必須服從甲方、監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理，遵守丙方對施工現(xiàn)場安全文明的統(tǒng)一要求。對提出的安全隱患，施工人員應立即無條件停止作業(yè)進行認真整改，整改完成隱患消除后，方可繼續(xù)施工，否則甲方、監(jiān)理單位、丙方有權(quán)對其進行處罰。
9、乙方應建立施工安全生產(chǎn)教育制度，對所有未經(jīng)施工安全生產(chǎn)教育的人員不得從事上崗作業(yè)。
10、乙方應編制有針對性的安全專項施工方案報甲方及監(jiān)理單位審批，施工過程中實行嚴格班前安全活動制度和定期安全檢查制度。甲方、監(jiān)理單位有權(quán)對乙方的所有安全工作進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)的問題乙方必須立即進行認真整改。
11、乙方的施工機械應做好安全防護并設(shè)專人操作，做好施工機械的定期維護保養(yǎng)工作。
12、乙方的施工人員如因未按操作規(guī)程施工、未遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度、不服從甲方及監(jiān)理單位安全管理及丙方對安全文明統(tǒng)一要求等原因而造成自身或他人安全事故的，乙方除承擔一切責任及后果外，還必須接受甲方、監(jiān)理單位的相關(guān)處罰。
13、乙方的施工人員如因非乙方原因而造成自身或他人安全事故的，一切責任及后果由責任方負責。
14、如發(fā)生重大安全事故，乙方應及時將情況上報甲方、監(jiān)理單位及上級主管部門進行統(tǒng)一處理，不得擅自處理。
c、進度管理責任：
1、施工過程中，乙方的施工進度計劃應服從施工總進度計劃。
2、乙方應準時參加甲方及監(jiān)理單位組織的每周的生產(chǎn)協(xié)調(diào)會及其它通知必須參加的工作會議，對不及時參加或不參加會議的，甲方及監(jiān)理單位有權(quán)根據(jù)實際情況進行處罰。
3、乙方應以合同工期為依據(jù)，每月25日報下月工作計劃，并以月計劃為依據(jù)報每周工作計劃。除重大設(shè)計變更或其它不可抗力的影響外，施工進度計劃一般不作調(diào)整。如計劃需作調(diào)整，乙方應提前通知甲方及監(jiān)理單位，闡明計劃調(diào)整狀況及影響進度的特殊原因及分析。
4、如產(chǎn)生重大設(shè)計變更，乙方應根據(jù)實際情況及時做出調(diào)整計劃報甲方及監(jiān)理單位審批。
5、除重大設(shè)計變更或其它不可抗力的影響外，乙方不得以任何理由或借口拖延工期。如超過合同約定工期的，乙方將承擔由此引起的一切責任及后果。
四、丙方責任。
3、乙方進場并預交現(xiàn)場相關(guān)費用后，丙方負責提供乙方工地出入、材料堆放場地、現(xiàn)場垂直運輸?shù)扰浜瞎ぷ鳌?BR> 4、丙方現(xiàn)場管理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的乙方施工質(zhì)量問題、安全問題，及時向甲方、監(jiān)理單位、乙方提出，乙方須按要求及時落實整改。
5、對乙方未經(jīng)丙方同意，擅自動用丙方安全設(shè)備、材料或私自接電以及現(xiàn)場文明施工不按要求施工等行為時，丙方有權(quán)根據(jù)實際情況對乙方進行處罰。
6、施工過程中，丙方應給予乙方較好的施工配合。在丙方與乙方發(fā)生爭議時，由甲方負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。
7、在有關(guān)費用結(jié)清后，乙方施工全過程所形成的相關(guān)資料，在丙方審核無誤后，由甲方及監(jiān)理單位轉(zhuǎn)交丙方負責最終整理歸檔。
五、附則：
1、在施工中執(zhí)行分包合同中安全條款時，本管理協(xié)議書具有優(yōu)先權(quán)。
2、本合同簽字后生效。
3、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
4、未盡事宜，甲丙乙三方可另定補充管理協(xié)議，補充管理協(xié)議也是本協(xié)議的一部份，具有同等效力。
甲方：代表：乙方：代表：丙方：代表：
雕塑設(shè)計合同篇八
雕塑是一門既古老又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，通過對形態(tài)、空間和材料等元素的處理，創(chuàng)造出具有美感和思想深度的藝術(shù)作品。從一個雕塑設(shè)計的初稿到最終的完成作品，每一個設(shè)計師都會有自己的心得和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)我在雕塑設(shè)計過程中的心得體會，并分享給大家。
首先，在雕塑設(shè)計之初，一個良好的構(gòu)思是非常重要的。藝術(shù)作品需要有一個明確的目標和表達方式，而這個目標和表達方式是由設(shè)計師在設(shè)計初期確定的。在這個階段，我通常會進行大量的素材收集和靈感激發(fā)，通過觀察和思考各種形態(tài)和線條的組合，逐漸形成自己的構(gòu)思。有時候，靈感來自于大自然，有時候則來自于人們的生活和情感。只要能夠持續(xù)地保持對藝術(shù)的熱情和敏感度，就能不斷地獲得新的構(gòu)思和靈感。
其次，在設(shè)計過程中，對材料的選擇和運用也至關(guān)重要。不同的材料有著不同的特性和表現(xiàn)方式，而這些特性和表現(xiàn)方式要與藝術(shù)作品的表達相一致。例如，在創(chuàng)作一個以“柔和”為主題的雕塑作品時，我通常會選擇像大理石這樣的質(zhì)地柔和、光澤度高的材料，以呈現(xiàn)出雕塑的流暢和溫暖。而對于一個以“堅強”為主題的作品，我可能會選擇鋼材或鐵件，以體現(xiàn)出雕塑的穩(wěn)定性和堅毅。材料的選擇和運用是雕塑設(shè)計中的一項技術(shù)活，需要設(shè)計師對材料有深入的了解和掌握。
此外，在雕塑設(shè)計中，空間的運用也是一個重要的考慮因素。空間不僅是雕塑作品中的一種具體元素，也是一種構(gòu)建情感和氛圍的手段。通過對雕塑作品中正空間和負空間的合理組合和運用，可以增強作品的動感和視覺效果。例如，在設(shè)計一個以“奔跑”為主題的作品時，我會通過在多個方向上設(shè)計不同的動態(tài)線條，使得作品在空間中產(chǎn)生一種前進、躍動的感覺。通過空間的運用，可以使雕塑作品更加生動和個性化。
最后，在雕塑設(shè)計完成后，進行后期的加工和修飾也是不可忽視的一步。作為一個藝術(shù)家，追求完美是永無止境的。通過對作品的反復審視和調(diào)整，可以使作品更加精致和完美。有時候，只是微調(diào)一下線條的弧度或打磨一下構(gòu)型的平滑度，就可以達到意想不到的效果。在這個過程中，設(shè)計師需要保持耐心和敏感度，對美感和細節(jié)有敏銳的觸覺和把握。只有不斷地推敲和打磨，才能創(chuàng)作出真正令人滿意的作品。
總的來說，雕塑設(shè)計是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。通過對構(gòu)思、材料、空間和后期加工的合理運用，設(shè)計師可以創(chuàng)造出具有美感和思想深度的藝術(shù)作品。不斷地探索與實踐，累積經(jīng)驗和體會，才能在雕塑設(shè)計的道路上越走越遠。希望我的心得體會能夠?qū)φ趯W習和從事雕塑設(shè)計的朋友們有所啟發(fā)和幫助。
雕塑設(shè)計合同篇九
1．通過身體動作，設(shè)計各種雕塑造型，在音樂伴奏下大膽創(chuàng)編，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和空間知覺。
2．培養(yǎng)對雕塑作品的欣賞能力及生活中常見藝術(shù)作品的興趣。
3．體驗共同游戲的快樂，發(fā)展合作能力。
1．經(jīng)驗準備：幼兒在日常生活中幼兒對雕塑有初步的感知。
2．物質(zhì)準備：雕塑圖片、音樂。
（一）通過提問，激發(fā)興趣。
教師引：你們知道什么是雕塑嗎？你在哪里看見過雕塑？那是什么樣的雕塑？
（二）出示圖片，欣賞雕塑。
1．我這里有兩座雕塑圖片，看看圖片上的人在干什么？
2．請幼兒模仿雕塑的造型，理解雕塑含義。
3．：每種雕塑都代表一種含義，有的表示運動，有的表示游戲，有的表示學習。
（三）激發(fā)思維，設(shè)計造型。
1．教師示范引導幼兒傾聽音樂，觀察音樂游戲規(guī)則：行進音樂用小碎步跑動，長音出現(xiàn)時擺出雕塑造型，每次造型均不同。
2．請幼兒設(shè)計獨立雕塑造型，并解釋其含義。
3．全體幼兒進行獨立雕塑造型游戲。
（四）合作游戲，深入感知。
1．教師引導幼兒合作進行游戲1：雙人“連接”組合造型。
2．教師引導幼兒合作進行游戲2：雙人進行“鏤空”組合造型。
3．教師引導幼兒合作進行游戲3：嘗試三人、五人等多人合作的組合造型。
通過不斷增難度的合作游戲，感受感受兩人或多人連接、鏤空造型的雕塑美及合作表現(xiàn)同一主題的快樂。
（五）全體合作，感受快樂。
教師引導全體幼兒共同合作，表現(xiàn)“好朋友”的主題，感受創(chuàng)造、合作、團結(jié)的快樂。
創(chuàng)編跑動動作。
雕塑設(shè)計合同篇十
第一段：引言（引出雕塑設(shè)計的重要性）
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，在人類文明的發(fā)展過程中扮演著鮮明的角色。雕塑設(shè)計不僅是藝術(shù)家對于生活和自然的思考和表達，也是對于空間和材料的探索和駕馭。通過學習和實踐，我深刻體會到了雕塑設(shè)計的重要性以及從中獲得的樂趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在雕塑設(shè)計中得到的心得體會和總結(jié)。
第二段：理解靈感的來源和培養(yǎng)的重要性
在雕塑設(shè)計中，靈感是完成一件作品的起點和動力。而靈感的來源是多種多樣的，既可以來自于藝術(shù)家對于生活和自然的觀察和思考，也可以來自于對于其他藝術(shù)形式的借鑒和啟發(fā)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)靈感的重要性。通過閱讀和畫畫等各種形式的藝術(shù)活動，我能夠更加敏銳地觀察和思考，從中獲取靈感，并將其轉(zhuǎn)化為自己的設(shè)計。
第三段：深入了解材料和技術(shù)的重要性
在雕塑設(shè)計中，材料是表達藝術(shù)家想法和觀點的媒介，而技術(shù)則是將這些想法和觀點變成具體作品的手段。因此，深入了解材料和技術(shù)的特性和應用是進行雕塑設(shè)計的重要一環(huán)。在我的實踐中，我不斷研究和嘗試不同的材料和技術(shù)，從中尋找最適合表達自己意圖的方法。這不僅豐富了我的設(shè)計可能性，也增加了作品的層次和質(zhì)感。
第四段：尊重空間和環(huán)境的重要性
作為一種三維藝術(shù)形式，雕塑設(shè)計必然與其所處的空間和環(huán)境相互影響。因此，在進行雕塑設(shè)計過程中，尊重空間和環(huán)境的特點和限制是不可或缺的。切合實際地分析和把握空間的大小和形狀，以及考慮作品對于環(huán)境的整體美感和氛圍的影響，都是進行雕塑設(shè)計的關(guān)鍵要素。在我的實踐中，我不斷去理解和尊重空間和環(huán)境，并靈活地調(diào)整和改變我的設(shè)計，以達到與環(huán)境和諧統(tǒng)一的效果。
第五段：追求創(chuàng)新和表達的重要性
雕塑設(shè)計是一種富有創(chuàng)造性和想象力的藝術(shù)形式，因此，追求創(chuàng)新和表達在其中具有重要的意義。我相信，每一個作品都應該代表藝術(shù)家對于世界和生活的獨特理解和觀點。在我的設(shè)計中，我嘗試突破傳統(tǒng)的框架和形式，嘗試用新的材料和技術(shù)來表達自己的觀點和情感。在這個過程中，我意識到創(chuàng)新和表達能夠讓我的作品更加與眾不同，更加具有價值和影響力。
結(jié)語：
通過對于雕塑設(shè)計的學習和實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我了解到靈感的重要性，培養(yǎng)自己的觀察力和思考力對于設(shè)計的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。我理解到了材料和技術(shù)的重要性，不斷研究和嘗試新的可能性能夠拓展我的設(shè)計空間。我意識到空間和環(huán)境的重要性，尊重和思考所處環(huán)境對于設(shè)計的要求和局限。我追求創(chuàng)新和表達，用自己的設(shè)計來傳達自己的觀點和情感。綜上所述，通過我的實踐和總結(jié)，我相信雕塑設(shè)計是一門既有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的藝術(shù)形式，它不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的才華和創(chuàng)意，也為觀眾帶來美的享受和思考的機會。
雕塑設(shè)計合同篇十一
第一段：介紹雕塑設(shè)計的意義及其對個人的影響（200字）。
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，是通過雕刻和塑造來表達藝術(shù)家內(nèi)心世界的一種方式。雕塑作品通過形體的改變和材料的運用，傳遞著藝術(shù)家的情感、思想和審美觀念。作為一名雕塑設(shè)計愛好者，我深深感受到雕塑設(shè)計的獨特魅力以及給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。
第二段：雕塑設(shè)計中的創(chuàng)意與靈感來源（200字）。
雕塑設(shè)計需要充分挖掘藝術(shù)家的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。創(chuàng)意與靈感來源于生活中的一切事物，可以來自大自然、人類情感、社會事件等。例如，一只飛翔的鳥、一顆好心、一個信仰的女神，都可以成為表達雕塑設(shè)計作品的靈感。通過觀察、思考和感受，我們可以從日常生活中提取出無限的創(chuàng)造力和靈感，將其融入到雕塑設(shè)計中。
第三段：雕塑設(shè)計中的材料選擇與技巧運用（300字）。
在雕塑設(shè)計中，材料的選擇和技巧運用至關(guān)重要。不同的材料具有不同的性質(zhì)和表現(xiàn)力，藝術(shù)家需要根據(jù)作品的主題和表達的意境來選擇適合的材料。例如，銅、石膏、木材等材料都能夠展現(xiàn)出不同的質(zhì)感和效果。同時，技巧的運用也是決定作品質(zhì)量的重要因素之一。藝術(shù)家需要通過雕刻、塑造、拼接等技巧來表達作品的美感和內(nèi)涵。
第四段：雕塑設(shè)計中的審美觀與藝術(shù)思考（300字）。
在雕塑設(shè)計過程中，審美觀是指藝術(shù)家對美的理解和追求。每個人的審美觀念都有所不同，因此，在雕塑設(shè)計中，藝術(shù)家需要根據(jù)自己的審美觀點來處理作品的構(gòu)圖、形式和色彩。此外，在創(chuàng)作的過程中，藝術(shù)家也需要通過深入思考和分析，將自己的理念與作品相結(jié)合，使作品既有藝術(shù)性又能夠觸動觀眾的心靈。
第五段：雕塑設(shè)計的意義與影響（200字）。
雕塑設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是對生活的一種熱愛和追求。通過雕塑設(shè)計，我學會了如何用一種獨特的方式表達自己的情感和思想。同時，雕塑設(shè)計也激發(fā)了我對藝術(shù)的熱情，并使我對美的追求更加深入。無論是作為藝術(shù)家還是觀眾，雕塑設(shè)計都能夠讓我們更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
總結(jié)：
雕塑設(shè)計作為一門獨特的藝術(shù)形式，通過雕刻和塑造來表達藝術(shù)家內(nèi)心世界。創(chuàng)意與靈感可以來自生活中的一切事物，材料的選擇和技巧的運用決定了作品的質(zhì)量，審美觀與藝術(shù)思考使作品更加具有藝術(shù)性和觸動力。雕塑設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是對生活的熱愛和追求。通過雕塑設(shè)計，我們可以更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
雕塑設(shè)計合同篇十二
雕塑是一門藝術(shù)，通過創(chuàng)造形體來表達藝術(shù)家的想法和情感。作為一名雕塑設(shè)計師，我經(jīng)歷了許多設(shè)計項目，并從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對雕塑設(shè)計的心得體會，并談?wù)勅绾卧趧?chuàng)作中提升自己。
第一段：雕塑設(shè)計的理論與實踐。
雕塑設(shè)計是一門需要理論和實踐相結(jié)合的藝術(shù)。在設(shè)計之前，我認真研究了不同風格和時期的雕塑作品，以拓寬自己的視野。通過學習和欣賞他人的作品，能夠幫助我理解并汲取他們的創(chuàng)作靈感。然而，紙上談兵是遠遠不夠的。實踐是最好的老師。只有親自動手去雕刻、塑造，才能真正理解材料的特性和創(chuàng)作的難度。綜合理論和實際操作，是我不斷進步的基石。
第二段：注重細節(jié)與創(chuàng)新。
在雕塑設(shè)計中，注重細節(jié)和創(chuàng)新是非常重要的。細節(jié)是構(gòu)成作品整體的關(guān)鍵元素，一個小小的細節(jié)的改變都可能對整體產(chǎn)生巨大的影響。因此，我在設(shè)計中時常反復思考每一個細節(jié)，力求匠心獨運。而創(chuàng)新則是突破傳統(tǒng)束縛的關(guān)鍵。雕塑設(shè)計是對形體的創(chuàng)造，所以我鼓勵自己不拘泥于傳統(tǒng)形式和思維，嘗試新的材料和構(gòu)思。只有不斷創(chuàng)新，才能使作品與眾不同。
第三段：空間感與比例的運用。
空間感和比例是雕塑設(shè)計中至關(guān)重要的因素。一個成功的雕塑作品在空間上要既有張力，又要有美感。我通常會設(shè)法使作品具有向外伸展的感覺，使其似乎從現(xiàn)實世界中凸出。此外，比例的運用也非常重要。如果比例不恰當，作品就會顯得不協(xié)調(diào)。因此，在創(chuàng)作之初，我會認真設(shè)計比例關(guān)系，通過多次嘗試和調(diào)整，直到達到我滿意的效果。
第四段：表達情感與思想。
雕塑設(shè)計是藝術(shù)家表達情感和思想的方式之一。當我著手一個設(shè)計項目時，我會思考想要表達的情感和思想，然后通過形體來傳達。有時，我會選擇一種簡約、抽象的手法，以強調(diào)某種情感；有時，我又會選擇一種寫實的風格，以準確地表達某種思想。無論采用何種手法，能夠感動觀者的情感或引發(fā)思考的思想，是雕塑設(shè)計的最終目標。
第五段：持續(xù)學習與反思。
作為一名雕塑設(shè)計師，我深知學習和反思的重要性。藝術(shù)是無窮無盡的，個人的創(chuàng)作永遠有待提高。因此，我定期參加各種藝術(shù)展覽和學術(shù)研討會，爭取與業(yè)內(nèi)優(yōu)秀雕塑家交流和切磋。同時，我會經(jīng)?；仡欁约旱淖髌?，尋找不足之處，并努力改正。只有持續(xù)學習和反思，我才能不斷提高自己的雕塑設(shè)計水平。
總結(jié)：
通過這篇文章，我分享了我對雕塑設(shè)計的心得體會。作為一名雕塑設(shè)計師，我認為理論和實踐的結(jié)合是提升自己的重要途徑，而注重細節(jié)與創(chuàng)新又是設(shè)計成功的關(guān)鍵要素。此外，空間感和比例的運用以及情感和思想的表達也是雕塑設(shè)計過程中需要考慮的要點。最后，持續(xù)學習和反思是不斷提高自身能力的重要方法。這些經(jīng)驗和體會將指導我在以后的創(chuàng)作中不斷進步，展現(xiàn)更高水平的雕塑作品。
雕塑設(shè)計合同篇十三
第一段：介紹雕塑設(shè)計的背景和重要性（200字）。
雕塑設(shè)計作為一門藝術(shù)形式，具有靈動、臨摹、抽象和創(chuàng)新的特點，為世界藝術(shù)界做出了突出貢獻。雕塑設(shè)計在日常生活中無處不在，從公共空間中的雕像到私人住宅中的裝飾，都展示了其獨特的美學價值和表現(xiàn)力。雕塑設(shè)計不僅僅是一個簡單的造型藝術(shù)形式，它更是一種溝通情感和交流思想的方式。因此，對于專業(yè)的雕塑設(shè)計師來說，心得體會的總結(jié)和分享是非常重要的。
第二段：重視對雕塑材料的研究與選擇（250字）。
在雕塑設(shè)計的過程中，研究和選擇適合的材料是至關(guān)重要的。不同材料呈現(xiàn)出不同的觸感、顏色、質(zhì)地和造型特點，將直接影響到作品的感染力和表現(xiàn)力。在我的實踐中，我嘗試過許多材料，從傳統(tǒng)的石材、木材到現(xiàn)代的鋼鐵、紙質(zhì)，每一種材料都有獨特的魅力和挑戰(zhàn)。通過對各種材料的研究和實踐，我逐漸了解到不同材料的特點，以及如何將其融入到我的作品中。因此，花費更多的時間和精力在對雕塑材料的研究和選擇上，將對雕塑設(shè)計師的工作和作品產(chǎn)生積極的影響。
第三段：關(guān)注藝術(shù)和功能的融合（300字）。
在雕塑設(shè)計中，藝術(shù)和功能是兩個不可分割的方面。雕塑作品不僅僅是為了觀賞和欣賞，更是為了滿足人們的功能需求和空間布置。一個成功的雕塑作品應該能夠融入到特定的環(huán)境中，與周圍的景觀和建筑相協(xié)調(diào)，并能夠起到實用和方便的作用。在我的實踐中，我始終關(guān)注藝術(shù)和功能的融合，通過研究和實踐，逐漸找到了一個平衡點。通過合理的布局和形式，使我的作品既具有藝術(shù)的美感，又能夠滿足人們的使用需求。因此，關(guān)注藝術(shù)和功能的融合將使我們的雕塑作品更具有價值和意義。
第四段：不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法（300字）。
作為一個雕塑設(shè)計師，不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法是非常重要的。雕塑藝術(shù)是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域，只有不斷地更新自己的知識和技能，才能保持競爭力。在我的實踐中，我不僅注重學習傳統(tǒng)的雕塑技巧和藝術(shù)理論，還積極探索新的設(shè)計方法和材料應用。通過學習其他藝術(shù)家和設(shè)計師的作品和觀點，我逐漸形成了自己的設(shè)計風格和思考方式。通過不斷地學習和探索，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計方法的運用可以為我的作品帶來更多的可能性和價值。
第五段：結(jié)語（150字）。
總的來說，雕塑設(shè)計是一門需要不斷實踐和探索的藝術(shù)形式。通過對雕塑材料的研究和選擇、關(guān)注藝術(shù)和功能的融合、不斷學習和探索創(chuàng)新的設(shè)計方法，我們可以提升自己的設(shè)計能力和水平。同時，心得體會的總結(jié)和分享也是非常重要的，通過和其他設(shè)計師的交流和互動，我們可以拓寬自己的思路和視野，進一步提升自己的設(shè)計水平。相信在未來的實踐中，我會不斷積累經(jīng)驗，堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多具有藝術(shù)價值和實用功能的雕塑作品。
雕塑設(shè)計合同篇十四
雕塑及其藝術(shù)特點。
雕塑藝術(shù)的特點。
多媒體課件、有關(guān)兵馬俑的書籍和圖片。
導引：
1、兩位同學上講臺擺一個他們自己認為很酷的姿勢，在讓下面的同學討論一下兩位同學的姿勢如何?由此引入今天的課題。
一、導入新課：先出示繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)作品的圖片各一張。問美術(shù)分為哪幾類?再問一下同學們知道它們之間的區(qū)別嗎?由此引出雕塑念。
雕塑：可雕性、可塑性的材料，通過雕、塑、鑄、焊等手段制作反映社會生活，表達審美理想的三維實體的造型藝術(shù)。
二、雕塑的分類：
1)、按材料：石雕、木雕、竹雕、泥雕、金屬雕、冰雕、石膏像等。
2)、按空間形制(形態(tài))：圓雕、浮雕、透雕。
圓雕：不附著背景的完全立體的可從四面觀賞的一種雕塑。如《思想者》、《菊花仙子》。
浮雕：在平面上雕出凸起的厚度，根據(jù)凸起的高度可分為淺浮雕和高浮雕。
3)、按功用和所放的位置：城市雕塑、園林雕塑、紀念性雕塑、室內(nèi)雕塑等。
三、雕塑藝術(shù)的'特點：
1、雕塑的形體：
a、羅丹的《思想者》。羅丹是法國近代最著名的雕塑家，被稱為“近代雕塑之父”。他是舊時期(古典主義)的最后一位雕塑家，又是新時期(現(xiàn)代主義)最初一位雕刻家。這尊雕塑是羅丹為《地獄之門》中央的門楣而作的。雕塑的人物形態(tài)是彎腰屈膝，右手托著下顎，嘴咬著自己的粗手，陷入苦苦的思索之中。眉弓突起，雙眼深陷隱于暗影之中，咬肌凸起，全身肌肉緊張。強化了他的苦悶、深思。
b、摩爾的《斜臥像》。這是1957——1958年為巴黎的聯(lián)合國教科文組織大樓創(chuàng)作的雕像。這是一件抽象化的雕塑，描繪的是一位斜臥翹首遠望的女性。像這種表現(xiàn)性的雕像，強調(diào)主觀精神，審美理想。這樣的雕塑應從內(nèi)在的意境去觀看，不能單看外表。
c、雕塑具有體量感，它直接影響著觀賞效果與主題的表達。例如，河南洛陽《盧舍那大佛》的體積之大和秦始皇陵兵馬俑的數(shù)量之多，都是構(gòu)成迫人氣勢和宏大氣魄的重要因素，也是作品內(nèi)容的重要方面和表達主題的重要因素。
雕塑設(shè)計合同篇十五
雕塑是一門獨特的藝術(shù)形式，通過對材料的加工和造型的塑造，將藝術(shù)家的想法和創(chuàng)意以三維的形式展現(xiàn)出來。在雕塑設(shè)計的過程中，我有幸參與了一些項目，并有了一些心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我對雕塑設(shè)計的思考和體悟。
在雕塑設(shè)計中，首要的是明確自己的創(chuàng)意和表達的目的。創(chuàng)作一個雕塑作品需要有一個明確的主題或者故事情節(jié)，這是設(shè)計的靈魂所在。藝術(shù)家需要決定他或她想要表達的是什么，通過雕塑來傳達這個想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個好的切入點是聆聽自己的內(nèi)心。反思自己的感受和體驗，思考如何將這些情感和想法通過雕塑形式表達出來。只有在內(nèi)心真正有所感悟和觸動的時候，藝術(shù)家才能將真實的情感融入到作品中。
其次，選擇合適的材料對于雕塑設(shè)計來說至關(guān)重要。不同的材料有各自的特點和表現(xiàn)方式，藝術(shù)家需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來選擇最合適的材料。例如，如果想要表現(xiàn)柔和的曲線和線條，選擇如大理石或者鋁合金等質(zhì)地較硬的材料就會顯得不太合適。在我的一次創(chuàng)作中，我選擇使用了橡膠作為主要材料，因為它具有柔軟、可塑性強的特點，符合我想要表達的流動感和動態(tài)感。
在進行雕塑設(shè)計的過程中，有時候藝術(shù)家會遇到困難和挑戰(zhàn)。特別是在處理材料和造型時，常常需要耐心和堅持。我記得有一次我設(shè)計了一個大型的雕塑裝置，它需要長時間的加工和制作。在完成一半的時候，我遇到了一些問題，一度感到十分沮喪。然而，我選擇了繼續(xù)努力和解決問題，并沒有放棄。最終，我成功地完成了這個雕塑作品，并且從中學到了堅持的重要性。在雕塑設(shè)計中，堅持是必不可少的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難，把創(chuàng)意變成真實的作品。
另外，與他人的交流和合作對于雕塑設(shè)計來說也非常重要。藝術(shù)家需要與其他人分享自己的想法和創(chuàng)意，接受他們的意見和建議。在我的一次設(shè)計中，我找來了一個經(jīng)驗豐富的雕塑家作為我的指導老師。他幫助我改善了我的設(shè)計思路和造型技巧，并且提供了寶貴的意見和建議。通過與他的交流和合作，我的設(shè)計得到了不斷地完善和提升。因此，我相信與他人的交流和合作是開拓視野和提高技藝的關(guān)鍵之一。
最后，雕塑設(shè)計是一個需要不斷學習和實踐的過程。隨著科技的不斷發(fā)展和藝術(shù)形態(tài)的不斷創(chuàng)新，雕塑設(shè)計的方式和方法也在不斷改變。藝術(shù)家需要保持對新事物的敏感性和學習的態(tài)度，不斷磨礪自己的技巧和觸角。在我的實踐中，我嘗試了不同材料和技術(shù)的結(jié)合，通過數(shù)字雕塑技術(shù)創(chuàng)作了一些較為現(xiàn)代和前衛(wèi)的作品。這些嘗試不僅豐富了我的設(shè)計經(jīng)驗，也拓寬了我的思維方式和表現(xiàn)形式。
總結(jié)來說，雕塑設(shè)計是一個讓藝術(shù)家能夠表達自己想法和情感的媒介。通過明確創(chuàng)意和目的、選擇合適的材料、堅持和克服困難、與他人的交流和合作以及不斷學習和實踐，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出真實而有力的作品。雕塑設(shè)計是一門獨特而富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，它讓我感到無盡的創(chuàng)造力和樂趣，我相信在今后的實踐中，我會不斷提升自己的設(shè)計水平，創(chuàng)作出更好的作品。
雕塑設(shè)計合同篇十六
一、結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試用肢體語言表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)，感受城市雕塑的美。
二、培養(yǎng)同伴之間的相互合作精神及善于觀察周圍事物的能力。
三、體驗大膽創(chuàng)作的愉悅，培養(yǎng)幼兒堅持不懈的精神。
1、多媒體教具，課件一組。
2、活動前家長帶幼兒參觀公園、醫(yī)院、商場等地方的雕塑。
3、搜集幼兒在雕塑前的留影。
1、師：邵老師在奧運期間去北京玩的時候，拍了很多有意義的照片，我們一起來看一下，這些都是什么照片，照片上我后面是什么？（幼兒觀看大屏幕上的一組照片）。
2、教師講解什么叫雕塑？你都見過什么地方有雕塑？（幼兒自由討論）。
3、幼兒拿照片來講述自己見過的或拍照的地方的雕塑。
2、提供公園、醫(yī)院、商場和居住的小區(qū)以及廣場的雕塑讓幼兒觀察后回答問題。
（多媒體看走路的雕塑）那我們來看一下這座雕塑上的人在干什么？我們學學看。（教師個別指導———隨機）。
（多媒體看情侶雕塑）那這一組雕塑上的人又在干什么？請你找個好朋友也來學一學。（教師個別指導———隨機）。
（多媒體看金都商場門前的雕塑）你們看這是什么地方的雕塑？上面的人在做什么？你們也來分組學一學，看誰學的最像。
剛才我們是模仿照片上的雕塑，現(xiàn)在請小朋友們也來做一回雕塑設(shè)計師，自己來設(shè)計雕塑，我們先來設(shè)計一座雕塑，你想設(shè)計什么？（教師個別指導）。
我們剛才看的雕塑有一個人的，也有一組人的，現(xiàn)在邵老師還想請你們這些能干的設(shè)計師們設(shè)計幾組雕塑，你們互相商量一下想設(shè)計什么雕塑？（教師參與到其中一組）。
這組雕塑是哪幾個小朋友設(shè)計的呀？你們設(shè)計的這組雕塑又有什么意思呢？
還有很多的雕塑是我們?nèi)梭w沒法表現(xiàn)和模仿的，它們很抽象有些我們看不懂，但是它們都有一定的意義，那就是抽象雕塑，請看這些雕塑（看多媒體）。
幼兒邊欣賞雕塑教師邊講解，擴大他們的眼界，豐富知識讓幼兒感受雕塑的美。
教育希望好好學習，長大也要當設(shè)計師，創(chuàng)作出更多更美的雕塑作品。
在本次活動知道過程中，我注重“三個最”即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助）；最小的干預（教師不干預代替，不局限幼兒創(chuàng)作的欲望，突出幼兒為主體）；最多的鼓勵（肯定，鼓勵，表揚幼兒的表現(xiàn)）。其次，我努力把握“玩中學”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中，討論，體驗、展示、感受獲取新知，充分表現(xiàn)自己，體驗大膽創(chuàng)作的愉悅，培養(yǎng)幼兒的合作意識，達成本次活動的目標。
雕塑設(shè)計合同篇十七
1、通過教學活動，讓學生了解各種材料，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，能創(chuàng)造出抽象的雕塑。
2、通過學習活動，學生初步學會運用組合原理，進行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作，并從活動中體會到樂趣。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。
了解抽象雕塑的基本特點和創(chuàng)作方式。
學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作。
學具——各種線材(鐵絲、廢舊電線、竹簽、吸管等)、板材(廢舊紙板、撲克、圓卡、卡紙、kt板等)、塊材(橡皮泥、泡沫、石頭、紙盒等)。
學生根據(jù)不同材料獨自或合作完成雕塑設(shè)計制作;預計作業(yè)過程需要20分鐘，當場完成70%。
1、開門見山，導入課題。
(開門見山，直入主題，可留下時間更深入地了解抽象雕塑。對比方式，直接切入本課的重點知識——抽象，讓學生既直觀又淺顯易懂地認識了具象和抽象。)。
生：第一張是非常真實地雕刻出秦始皇兵馬俑的樣子，眼睛、鼻子、嘴都很像;第二張作品看不出雕的是什么東西。
(由于對比明顯，所以點一位同學回答就基本上道出了具象與抽象的區(qū)別。)。
師：對，第一張再現(xiàn)了自然界的具體形象，我們把這種具象。而第二張沒有再現(xiàn)，而是偏離或者完全拋棄了自然對象外觀，我們把這一種稱作為抽象。
(把學生的回答加以歸納小結(jié)概括，就很容易地解決了什么是抽象的問題。)。
師：的確，這幅作品是作者與他的幾個學生七手八腳地捏擠出來的。后來通過打磨上色，發(fā)現(xiàn)有點像一位少女低頭沉思的樣子，所以就取名為《思》。同學們，看來抽象雕塑作品是可以先有型再——(生：取名。)對，或者說先有型，再有意的。我想，這大概就是抽象雕塑的魅力之一吧!
(通過對《思》這幅作品創(chuàng)作過程的剖析，讓學生了解到抽象雕塑不一定要有主題才能創(chuàng)作，可以先擺弄，然后根據(jù)造型來想象取題，甚至是無題。這其實也是對學生創(chuàng)作實踐的一種指導。)。
欣賞兩張雕塑作品，進一步了解抽象雕塑的獨特魅力。
生1：有點像火，一種燃燒的感覺。師：嗯，紅紅的，像火，像在燃燒。
生2：像一個“6”字。師：的確有點像。
生3：有種飄舞的感覺——師：你發(fā)現(xiàn)像飄帶一樣向上飄舞，是嗎?很好!
2、師小結(jié)：同學們，看來，一幅抽象雕塑作品，不同的人來欣賞是產(chǎn)生不同的感受和體驗。我想，這可能就是抽象雕塑的魅力之二吧。我們來看看作者想要表達的又是什么主題：《母親河》!兩條舞動的飄帶，又是兩條流動的血脈，象征著我們生生不息的母親河長江、黃河。同時，它還表達了另一種意思，就是告誡我們在開發(fā)和利用自然資源時，要保護我們的母親河，讓她永遠飄舞在中華大地上。
(老師邊分析解述邊在黑板上畫出《母親河》雕塑作品的結(jié)構(gòu)線條，幫助學生理解。)。
生1：有點象鷹的兩個翅膀!
生2：兩旁的線條給人一種向上升騰的感覺。
師：遠看一個“v”字型，近看像雄鷹展翅。方形的板塊給人穩(wěn)重、堅實之感，流暢的曲線給人向上升騰之意，中間點綴著一些小圓點，起到裝飾作用，平添了幾份活躍、跳動之感。用繪畫的語言來說，他把點、線、面恰到好處地表達了騰飛之感。
4、欣賞了解同一個主題，卻可以有多種不同的創(chuàng)作，啟發(fā)思維。
師：同學們，同樣是“騰飛”的主題，不同的作者會運用不同的形體符號和組合方式來表現(xiàn)。大家看——我想，這應該就是抽象雕塑的魅力之三吧!
5、了解歸納藝術(shù)創(chuàng)作時所要運用的造型要素。
師：這就是說，藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作時，有時不是再現(xiàn)自然界中的具體形象，而是用線、形、色彩等造型要素塑造美術(shù)作品。
(用課件突出：線、形、色彩)。
師：也就是說，我們可利用各種線材、板材、塊材等，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，創(chuàng)作出一件件抽象的雕塑。
(用課件突出：線材、板材、塊材，老師邊說邊出示具有代表性的各種材料——泡沫、廢舊電線、衣架桿、一次性紙杯、海綿墊等，讓學生馬上明白這節(jié)課上所要利用的各種造型要素，同時也更加感性地認識各種材料所屬類。)。
5、老師引導學生分類欣賞，加深了解各種材料在雕塑中的運用。師：老師這有幾組雕塑作品，大家看看分別是用什么造型要素來表現(xiàn)的?(學生欣賞回答老師歸納)。