總結(jié)一段時間的計劃和行動，可以幫助我們檢視和改進我們的方案，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。制定方案需要考慮資源的合理分配和利用，避免浪費和不必要的冗余。6.方案的制定需要考慮到不同的觀點和意見，以達成共識。
教師書法比賽的方案篇一
為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1.初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（z主任負責）、行政組（z主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的`，各推3名），報送z老師處。
2.復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處。
教師書法比賽的方案篇二
20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間。
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的.所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇三
為迎接20xx年新年的`到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1、初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（x主任負責）、行政組（x主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送x老師處。
2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3、獎項設(shè)一、二等獎。
教師書法比賽的方案篇四
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初。
5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名。
杜喜志劉政利張勇。
所有任課教師。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
一等獎：xxx。
二等獎：xxx。
優(yōu)秀獎：xxx。
教師書法比賽的方案篇五
為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的`舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1、初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（x主任負責）、行政組（x主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送x老師處。
2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3、獎項設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處。
教師書法比賽的方案篇六
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的`意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書寫。
（1）、毛筆字。
學校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書寫工具自備，學校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。
第十一教室。
：按比例設(shè)置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予一定獎勵。
教師書法比賽的方案篇七
為配合我?！白x書科技”節(jié)活動，檢驗我校教師鋼筆字練習的`成果，同時進一步提高教師的書寫水平，增強大練基本功意識，推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：
全校教師。
20xx年5月22日下午放學后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）。
學校階梯教室。
七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》。
現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學校統(tǒng)一發(fā)紙）。
金熙俊。
此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，并發(fā)給獲獎證書和獎金。（一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元）。
教師書法比賽的方案篇八
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的.意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：
全體行政、全體教師。
1、訓練、比賽材料材料準備：婷、許。
2、輔導老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）。
3、訓練時間：
a、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）。
周五下午第四節(jié)（數(shù)學、英語）。
b、第十一周、十四周（毛筆）。
第十二周、十五周（硬筆）。
第十三周、十六周（粉筆）。
其他時間由科組或個人自行安排練習。
4、輔導地點：會議室。
1、書寫規(guī)定內(nèi)容。
(由輔導老師出題：一句有代表性的格言或警句)。
1、統(tǒng)一用紙。
2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。
3、比賽地點：多媒體室。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項10分鐘）。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理，。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
第十七周星期五下午第四節(jié)。
校長、婷、許、香、金。
1、單項獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。
2、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。
教師書法比賽的方案篇九
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
全體教師。
xx年11月19日—11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)?。?。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計合理，布局合理。
一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。
教師書法比賽的方案篇十
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的.才藝，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
全體教職工。
xx年12月31日3點40。
x樓報告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽。
負責人：
黑板準備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則請參加復賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉ok比賽。
負責人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
ppt制作：
音響：
教師書法比賽的方案篇十一
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的'意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：
全體行政、全體教師。
1、訓練、比賽材料材料準備：婷、許。
2、輔導老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）。
3、訓練時間：
a、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）。
周五下午第四節(jié)（數(shù)學、英語）。
b、第十一周、十四周（毛筆）。
第十二周、十五周（硬筆）。
第十三周、十六周（粉筆）。
其他時間由科組或個人自行安排練習。
4、輔導地點：會議室。
1、書寫規(guī)定內(nèi)容。
(由輔導老師出題：一句有代表性的格言或警句)。
1、統(tǒng)一用紙。
2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。
3、比賽地點：多媒體室。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項10分鐘）。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理，。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
第十七周星期五下午第四節(jié)。
校長、婷、許、香、金。
1、單項獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。
2、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。
教師書法比賽的方案篇十二
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初。
5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名。
杜喜志劉政利張勇。
所有任課教師。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
一等獎：
二等獎：
優(yōu)秀獎：
教師書法比賽的方案篇十三
中華文化源遠流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的'校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，結(jié)合我?！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣o教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00。
比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）。
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）。
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。
2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。
組長：陳日明。
副組長：龐飛、盧金球。
評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華。
攝像：王少飛。
xx小學。
20xx年6月12日。
教師書法比賽的方案篇十四
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇十五
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇十六
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的`提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書寫。
（1）、毛筆字。
學校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書寫工具自備，學校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。
第十一教室。
4月20日、5月18日、6月15日下午。
：按比例設(shè)置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予一定獎勵。
教師書法比賽的方案篇一
為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1.初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（z主任負責）、行政組（z主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的`，各推3名），報送z老師處。
2.復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處。
教師書法比賽的方案篇二
20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間。
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的.所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇三
為迎接20xx年新年的`到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1、初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（x主任負責）、行政組（x主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送x老師處。
2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3、獎項設(shè)一、二等獎。
教師書法比賽的方案篇四
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初。
5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名。
杜喜志劉政利張勇。
所有任課教師。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
一等獎：xxx。
二等獎：xxx。
優(yōu)秀獎：xxx。
教師書法比賽的方案篇五
為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的`舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
全體老師。
1、初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（x主任負責）、行政組（x主任負責）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送x老師處。
2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3、獎項設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處。
教師書法比賽的方案篇六
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的`意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書寫。
（1）、毛筆字。
學校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書寫工具自備，學校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。
第十一教室。
：按比例設(shè)置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予一定獎勵。
教師書法比賽的方案篇七
為配合我?！白x書科技”節(jié)活動，檢驗我校教師鋼筆字練習的`成果，同時進一步提高教師的書寫水平，增強大練基本功意識，推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：
全校教師。
20xx年5月22日下午放學后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）。
學校階梯教室。
七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》。
現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學校統(tǒng)一發(fā)紙）。
金熙俊。
此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，并發(fā)給獲獎證書和獎金。（一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元）。
教師書法比賽的方案篇八
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的.意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：
全體行政、全體教師。
1、訓練、比賽材料材料準備：婷、許。
2、輔導老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）。
3、訓練時間：
a、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）。
周五下午第四節(jié)（數(shù)學、英語）。
b、第十一周、十四周（毛筆）。
第十二周、十五周（硬筆）。
第十三周、十六周（粉筆）。
其他時間由科組或個人自行安排練習。
4、輔導地點：會議室。
1、書寫規(guī)定內(nèi)容。
(由輔導老師出題：一句有代表性的格言或警句)。
1、統(tǒng)一用紙。
2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。
3、比賽地點：多媒體室。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項10分鐘）。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理，。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
第十七周星期五下午第四節(jié)。
校長、婷、許、香、金。
1、單項獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。
2、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。
教師書法比賽的方案篇九
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
全體教師。
xx年11月19日—11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)?。?。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計合理，布局合理。
一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。
教師書法比賽的方案篇十
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的.才藝，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
全體教職工。
xx年12月31日3點40。
x樓報告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽。
負責人：
黑板準備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則請參加復賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉ok比賽。
負責人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
ppt制作：
音響：
教師書法比賽的方案篇十一
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的'意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：
全體行政、全體教師。
1、訓練、比賽材料材料準備：婷、許。
2、輔導老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）。
3、訓練時間：
a、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）。
周五下午第四節(jié)（數(shù)學、英語）。
b、第十一周、十四周（毛筆）。
第十二周、十五周（硬筆）。
第十三周、十六周（粉筆）。
其他時間由科組或個人自行安排練習。
4、輔導地點：會議室。
1、書寫規(guī)定內(nèi)容。
(由輔導老師出題：一句有代表性的格言或警句)。
1、統(tǒng)一用紙。
2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。
3、比賽地點：多媒體室。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項10分鐘）。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理，。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
第十七周星期五下午第四節(jié)。
校長、婷、許、香、金。
1、單項獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。
2、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。
教師書法比賽的方案篇十二
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初。
5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名。
杜喜志劉政利張勇。
所有任課教師。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
一等獎：
二等獎：
優(yōu)秀獎：
教師書法比賽的方案篇十三
中華文化源遠流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的'校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，結(jié)合我?！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣o教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00。
比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）。
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）。
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。
2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。
組長：陳日明。
副組長：龐飛、盧金球。
評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華。
攝像：王少飛。
xx小學。
20xx年6月12日。
教師書法比賽的方案篇十四
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇十五
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委。
除了評委以外的所有教師。
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》。
2、對聯(lián)一副，自選。
中河中學20xx年6月。
教師書法比賽的方案篇十六
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的`提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書寫。
（1）、毛筆字。
學校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書寫工具自備，學校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。
第十一教室。
4月20日、5月18日、6月15日下午。
：按比例設(shè)置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予一定獎勵。