總結(jié)是我們成長過程中不可或缺的一環(huán)，通過總結(jié)，我們可以對自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié)，為下一步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們首先要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的回顧。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作方法和技巧。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇一
搞好安全生產(chǎn)建立班組活動(dòng)制度，安全管理工作做到縱向到底，橫向到邊，落實(shí)班組安全工作是搞好施工安全的關(guān)鍵基礎(chǔ)，增強(qiáng)職工安全意識和自我保護(hù)能力，班前活動(dòng)是至關(guān)重要的工作，各班組必須切實(shí)執(zhí)行本安全生產(chǎn)班組活動(dòng)制度。
1.班組活動(dòng)。上班前各班組應(yīng)實(shí)行班前安全生產(chǎn)教育交底。
2.交底內(nèi)容：根據(jù)本班組工作內(nèi)容進(jìn)行電器、機(jī)械設(shè)備“四口五臨邊”防護(hù)高處作業(yè)、季節(jié)氣候、防火等各種環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行有針對性的交底和提出針對性的預(yù)防措施。
3.上崗檢查，主要查上崗人員的勞動(dòng)保護(hù)情況，查現(xiàn)場的每個(gè)崗位的作業(yè)環(huán)境是否安全無患。
4.上崗檢查機(jī)械設(shè)備的安全保險(xiǎn)裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)交底措施的落實(shí)工作情況等。
5.做好上崗記錄，記錄好上崗交底主要內(nèi)容，班組人員分工情況，記錄好上崗檢查后存在主要的不安全因素，和采取的相應(yīng)措施和發(fā)生事故苗子、違章情況。
6.檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采取措施作出處理意見，并付諸實(shí)施，并作好記錄，作好簽字手續(xù)。
7.在做好每日班組上崗活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班組每周日必須執(zhí)行安全活動(dòng)工作，利用上班前后進(jìn)行一周的安全生產(chǎn)工作的小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)事例和遵章守紀(jì)的先進(jìn)個(gè)人，小結(jié)主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對不安全因素，發(fā)動(dòng)職工提出改進(jìn)措施，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，單一反三，做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。述各項(xiàng)活動(dòng)制度，各班組必須執(zhí)行，項(xiàng)目部做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。
8.開展班組班前“三上崗、一講評”活動(dòng)，即班組在班前須進(jìn)行上崗交底、上崗檢查、上崗教育和每周一次的“一講評”安全活動(dòng)，并對班組的安全活動(dòng)的考核措施。
9.班組班前活動(dòng)和檢查、講評活動(dòng)等到應(yīng)有記錄并有考核措施。
安全日活動(dòng)是班組安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它不僅是企業(yè)安全管理的有機(jī)組成部分，亦是班組開展安全評價(jià)分析的基本形式，不僅是提高員工安全生產(chǎn)自覺性和自我保護(hù)意識教育的好機(jī)會(huì)，亦是培養(yǎng)員工遵紀(jì)守法，增強(qiáng)員工責(zé)任感的良好教育形式。為使公司的班組安全日活動(dòng)真正發(fā)揮作用，特制定如下管理規(guī)定，請各單位認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
從基層生產(chǎn)班組入手，發(fā)動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)、管理專職、班組員工開展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，營造“人人講安全，人人要安全”的`班組安全生產(chǎn)氛圍，樹立“以人為本”的觀念和“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全文化價(jià)值觀，共同研究防范事故的對策，制各類事故、障礙的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)。
通過開展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，提高班組安全管理水平，增強(qiáng)班組員工的責(zé)任感和安全意識，努力將“任何人一進(jìn)入生產(chǎn)場所，自己就是自身安全的第一責(zé)任人，要控制自己的行為不能違章，要按規(guī)矩做事，保證個(gè)人安全”的意識變成生產(chǎn)班組每一位員工的自覺行為和意愿，真正實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變和工作轉(zhuǎn)變，規(guī)范個(gè)人工作行為和工作程序，徹底消滅“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人控制自身行為，不發(fā)生違章;班組控制未遂和異常，不發(fā)生輕傷和障礙;生產(chǎn)部門控制輕傷和障礙，不發(fā)生重傷和事故?！钡娜壈踩a(chǎn)責(zé)任控制目標(biāo)。
三、基本要求。
1、學(xué)習(xí)上級和本單位的安全文件、事故通報(bào)、快報(bào)、安全簡報(bào)等;。
5、布置落實(shí)安全檢查工作和專項(xiàng)安全檢查工作;。
6、班組管轄的安全工器具試驗(yàn)檢查;。
7、班組管轄的設(shè)備(機(jī)具)，現(xiàn)場設(shè)備檢查后的分析、研究;。
8、班組安全工作臺帳的檢查整理等。
四、基本要求。
1、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上屬上級布置要求的必須做到認(rèn)真、完全、徹底，不能馬虎了事;。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容必聯(lián)系對照本單位、本班組實(shí)際，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，把其它單位、車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問題來對待、檢查，找出存在問題，布置整改。
7、安全日活動(dòng)定于每周五下午開展，每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，變電站等值班班組的安全活動(dòng)在輪值的當(dāng)日進(jìn)行。
8、一些安全日活動(dòng)內(nèi)容，可根據(jù)實(shí)際情況與班組的其它活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合進(jìn)行。各單位、各部門應(yīng)根據(jù)本單位每月生產(chǎn)任務(wù)及上級有關(guān)部門下達(dá)本月安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，并報(bào)市公司安監(jiān)部。
五、公司領(lǐng)導(dǎo)每季至少參加一次掛鉤點(diǎn)的安全日活動(dòng)。部門經(jīng)理以及各職能部門有關(guān)技術(shù)專責(zé)每月至少參加一次掛鉤點(diǎn)的安全日活動(dòng)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督班站安全日活動(dòng)開展情況。
六、各生產(chǎn)部門專責(zé)、各供電所長應(yīng)直接參加相應(yīng)班組的安全活動(dòng)。
七、公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理以及職能部門有關(guān)技術(shù)專責(zé)掛鉤點(diǎn)由公司安監(jiān)部統(tǒng)一公布，各生產(chǎn)部門專責(zé)、供電所長掛鉤點(diǎn)由各單位自行確定。
八、班組安全員應(yīng)每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果的交叉檢查，部門和基層單位安全專責(zé)每月抽查不少于10%的班組安全學(xué)習(xí)情況，公司安監(jiān)部不定期抽查考問學(xué)習(xí)效果。
上一篇：醫(yī)藥行業(yè)財(cái)務(wù)管理制度下一篇：沒有了。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇二
為了響應(yīng)上級組織的號召，為了貫徹落實(shí)寶坻區(qū)教育系統(tǒng)“清潔校園、美麗校園、文化校園”的工作精神，龔莊中心小學(xué)全體師生啟動(dòng)了“清潔校園?美麗校園?文化校園行動(dòng)”。通過校長的講話，同學(xué)們從實(shí)際校園生活中明白環(huán)境衛(wèi)生的重要性，期間還張貼了標(biāo)語“清潔家園人人參與清潔家園人人受益”。
為進(jìn)一步美化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一部署，班主任按學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)此次活動(dòng)的內(nèi)容。班會(huì)上，各班主任都做了充分的準(zhǔn)備，精心的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環(huán)保知識等。各班中隊(duì)長還向全班同學(xué)發(fā)出倡議，要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的美麗環(huán)境。
通過活動(dòng)的開展，同學(xué)們認(rèn)識到亂丟垃圾紙屑對校園環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，并深深感受到美化校園環(huán)境要從我做起，從小事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為龔莊中心小學(xué)校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)公司傳達(dá)的《班組建設(shè)達(dá)標(biāo)》使我深深認(rèn)識到：班組是企業(yè)的縮影。班組是人才培養(yǎng)的基地。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)最終都要通過班組去落實(shí)，班組人員的素質(zhì)、技能水平、管理水平的高低，直接影響著公司服務(wù)質(zhì)量、和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益。所以班組建設(shè)達(dá)標(biāo)思路體系的有效落實(shí)，是健企之策、興企之道。而班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)不是一時(shí)之策，而是經(jīng)常之舉；不是一項(xiàng)活動(dòng)，而是長效機(jī)制。
記錄設(shè)備的投運(yùn)日期、運(yùn)行狀態(tài)、缺陷或事故等情況，專人負(fù)責(zé)，記錄完整；開展節(jié)能降耗意識教育，搞好班組物資管理，指定專人負(fù)責(zé)低值易耗品的發(fā)放，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象；根據(jù)制定下達(dá)的節(jié)能降耗措施，組織落實(shí)。
班組建設(shè)是由復(fù)雜到簡單的認(rèn)識實(shí)踐過程，沒有復(fù)雜就沒有簡單，簡單是復(fù)雜的升華。班組管理制度、工作手冊、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、報(bào)表記錄臺帳等建立，做到便于管理、有利工作，寫你所干、干你所寫、記你所干、查你所寫所干、持續(xù)改進(jìn)、簡單易行。
20xx年，我們將深入推進(jìn)班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在執(zhí)行力度上下功夫，確保班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)思路體系得到有效落實(shí)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)的廣度和深度，研究把活動(dòng)轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制的措施和載體，全面提升員工素質(zhì)和專業(yè)化服務(wù)品質(zhì)。
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小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇四
安全生產(chǎn)關(guān)系著人民群眾生命安全和公司的經(jīng)濟(jì)效益與穩(wěn)定，在過去的一年里,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn),組織進(jìn)行了安全性評價(jià)、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，制定了危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控及安全措施卡制度，下發(fā)一系列安全性文件，建立了安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系，不斷加大安全工作監(jiān)察力度使公司的安全生產(chǎn)邁上了新的臺階。
結(jié)合我處班組工作的特點(diǎn)，在這過去的一年里為了確保供水安全，我主要從這幾方面著手工作：
第一加強(qiáng)職工的安全教育和學(xué)習(xí)。對于我公司的《水表、閥門井下作業(yè)安全操作規(guī)程》，《營業(yè)管理處安全設(shè)施管理制度》，《營業(yè)管理處安全生產(chǎn)管理責(zé)任追究制度》，《供水換表工安全作業(yè)操作規(guī)程》等相關(guān)知識，借助班前會(huì)或?qū)ｎ}會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)，并且作好記錄，要求班組工人認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程，牢固樹立“安全第一”的觀念。
第二嚴(yán)格直行營業(yè)處供水換表工安全作業(yè)操作規(guī)程，特別是對在馬路上，商業(yè)街區(qū)，存在有害氣體等情況的表井，須更加注意。同時(shí)加強(qiáng)對所有表井（室）、水表、閥門、管路等的檢查工作，并且建立專門的存在安全隱患的表井臺帳，做好日常檢查工作記錄資料管理，使安全檢查工作形成長效機(jī)制。對于在馬路上的如新建西巷供電局，新建路下站小學(xué)，桃南東路交通集團(tuán)等表井在每次巡查是必須加派人員，并安排專人負(fù)責(zé)。針對上午度熱力公司的表井處于危房中，工人不敢進(jìn)入抄表的狀況，我們積極與生產(chǎn)科和熱力公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)，最終成功將此表井遷移改造。對于其他存在隱患及的表井設(shè)施，班所里無法解決的問題及時(shí)匯報(bào)處里，并做好行之有效的安全防護(hù)工作。
第三特殊環(huán)境、天氣特殊對待。在風(fēng)暴揚(yáng)沙、高溫高寒、大雪雷雨等極端惡劣天氣期間營業(yè)所全體工作人員必須24小時(shí)保持通訊暢通，強(qiáng)化安全員值班制度，巡查人員每天巡查設(shè)施設(shè)備，必要時(shí)重點(diǎn)部位派專人值守。
第四備足所里所需的修理材料，堅(jiān)持維修工具和設(shè)備的維護(hù)修理、保證完好，耐用。工作人員勤學(xué)苦練，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，按搶修預(yù)案，搶修人員必須快速處置。做到切實(shí)重視，提前準(zhǔn)備，落實(shí)制度，強(qiáng)化措施，及時(shí)通報(bào)信息，確保安全供水。
同時(shí)今年的具體方面做了以下工作：
第一抓好了設(shè)備管理工作。今年以來，我們多次組織人員參加各種安全事故、案例的學(xué)習(xí)和事故分析，對公司和處里下發(fā)的相關(guān)安全工作制度和規(guī)范進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和討論，對班組的安全帽、安全帶和保險(xiǎn)繩、警示隔離墩、警示紅黃燈等安全防護(hù)用品進(jìn)行了檢查和規(guī)范化管理，班組長還堅(jiān)持開展了每月設(shè)備安全工作講評，有專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場進(jìn)行檢修指導(dǎo)和監(jiān)督。同時(shí)，按照處里的要求，認(rèn)真開展辦公場所設(shè)備消防隱患檢查，嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案并開展了兩次消防演練演練。今年在班組中開展“設(shè)備檢修小組輪流”活動(dòng)，每周五輪流由一個(gè)小組牽頭組織一次對班組平時(shí)使用的共用工具、設(shè)備進(jìn)行檢查修理。并且班組長負(fù)責(zé)監(jiān)督，大到水泵、工作案，小到扳手、螺絲刀的維護(hù)，，取得了較好的效果。通過一系列措施，不斷強(qiáng)化了職工的安全意識，為設(shè)備的安全運(yùn)行打下了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。全年沒有發(fā)生一起設(shè)備安全事故。
第二集中力量對井圈井蓋、防盜鏈、爬梯等進(jìn)行了重點(diǎn)整治。至今年11月份，班組里相繼對新建路交通局宿舍、新建西巷商業(yè)宿舍，桃南東路交通集團(tuán)、官坊街鐵路宿舍，新建路4號樓單元、大連路維律實(shí)業(yè)公司等井圈井蓋，進(jìn)行了更換或加固，對3個(gè)水表井增加爬梯，對30多個(gè)水表井補(bǔ)焊了防盜鏈，保證了水表井設(shè)施的完好與安全。
第三積極開展施工地段的巡查監(jiān)管工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。
針對公司沿主公路改建、擴(kuò)建工作基建施工多、時(shí)間跨度長的實(shí)際情況，為了避免對沿主公路管網(wǎng)的造成影響，班組加大管網(wǎng)巡檢工作力度的具體措施，要求抄表人員每天必須對所管轄區(qū)的施工情況進(jìn)行觀察，有情況及時(shí)匯報(bào)，都取得了較好效果。比如建材供銷社水表井、上午度村水表井上午度村門面沿線地段直至上午度橋的管線故障都得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。還有桃南東路道路改造，福壽街道路改造等工程未發(fā)生任何設(shè)備、人員安全事故。
一年來，安全生產(chǎn)總體工作比較平穩(wěn)，取得了一定的成績，但我們深知，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴。我們將及時(shí)總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，防患未然，全力以赴做好安全供水工作，確保公司全年生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇五
在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年，在中心校大隊(duì)部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)如下：
一、工作思路。
x月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。
第三，利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“...
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇六
（一）在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過led顯示屏、標(biāo)語等形式，進(jìn)行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場所加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》、消防安全三提示等，切實(shí)提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
（二）開展了消防安全知識培訓(xùn)。6月根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊(duì)組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓(xùn)班，我委組織各涉旅企業(yè)的安全負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣消防大隊(duì)防火監(jiān)督員輪流進(jìn)行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應(yīng)具體的基本要求，并就火災(zāi)基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，著重強(qiáng)調(diào)了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊(duì)開展參觀體驗(yàn)活動(dòng)，并由縣消防大隊(duì)進(jìn)行了滅火器等消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇七
（一）各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強(qiáng)電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災(zāi)。
（二）陽嶺景區(qū)內(nèi)大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內(nèi)的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現(xiàn)已進(jìn)行了更換。
（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。我委已要求酒店進(jìn)一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強(qiáng)消防安全的`巡查工作。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇八
秋冬季節(jié)，孩子感冒發(fā)燒的情況特別多，在孩子剛?cè)雸@的時(shí)候就已能聽從教師的建議，有的已主動(dòng)會(huì)把小手洗干凈，但有的孩子還是會(huì)忘記。為了讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成愛洗手的好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了此教案。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道周圍的'許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、聊天。
活動(dòng)過程。
1、情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物老師：你是哪個(gè)班的小朋友？到我們班有什么事嗎？大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí)，覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。老師：哥哥姐姐真好，有好吃的東西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應(yīng)該說什么呀？（謝謝哥哥姐姐！）。
2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。
提問：
（1）哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀？請幼兒將桌上的物品收到架子上。
（2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢？
（3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？
（4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）。
3、小實(shí)驗(yàn)：它們干凈嗎用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
提問：
（1）毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？（圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟東西就跑到毛巾上。）。
（2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）。
（3）小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？
（4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？
4、小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。哥哥姐姐有好吃的東西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好！
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認(rèn)真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)。我校以《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》為活動(dòng)主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，取得了一些實(shí)效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實(shí)驗(yàn)室，圖書室的實(shí)施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二、確立了活動(dòng)主題：《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會(huì)》，會(huì)上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動(dòng)作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本常識作了講解和強(qiáng)調(diào)，并對初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動(dòng)”的開展，增強(qiáng)了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認(rèn)識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災(zāi)報(bào)警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十
1、讓幼兒了解自己的小手，初步了解各手指的名稱，樂意用語言表達(dá)。
2、幼兒能大膽說出小手的作用，并進(jìn)行想象活動(dòng)。
3、幼兒能產(chǎn)生愛小手、愛家長的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓幼兒了解手指名稱。
難點(diǎn)：能正確說出各個(gè)手指名稱并進(jìn)行想象活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小手的圖片，橘子。
活動(dòng)過程：
（一）歌聲引題。
1、小朋友們，我們一起來唱《五官歌》，邊唱邊拍手，好嗎？
2、剛才我們一起拍手了，是用我們身體的哪個(gè)部位呀？（小手圖片），今天我們一起來認(rèn)識一下小手。
（二）展開活動(dòng)。
1、我們的手有幾個(gè)手指呢？我們一起來數(shù)一數(shù)？這些手指都有一個(gè)名字，你知道它們叫什么嗎？接下來我們一起來認(rèn)識一下吧！
指導(dǎo)：
（1）我們一起來拉拉勾，拉勾的手指叫什么？出處它叫小指。
（4）我們把小手拿出來看看誰最長??？它旁邊各有幾根手指啊？它是在中間的，所以叫它中指。
（5）還有一跟手指真可憐沒人踩它，它沒有名字，所以叫無名指。
2、小朋友看圖片，跟我讀：大拇指、食指、中指、無名指、小指。
（三）活動(dòng)結(jié)束：（欣賞）。
老師的手會(huì)變魔術(shù)，請大家看一看：
小手小手變魔術(shù)，變出白鴿咕咕咕！
小手小手變魔術(shù)，變出小貓喵喵喵！
小手小手變魔術(shù)，變出小鴨嘎嘎嘎！
（四）活動(dòng)延伸展與拓展。
1、小朋友，我們的小手除了變魔術(shù)外，還可以干什么呢？
3、請小朋友將小椅子搬回座位剝桔子，同時(shí)提醒小朋友將皮剝在盤子中，保持環(huán)境衛(wèi)生！
教學(xué)反思。
我的設(shè)計(jì)遵循了兒童心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，使學(xué)生用自己的“行動(dòng)”去經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟，使學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的過程中增強(qiáng)了語文實(shí)踐能力、也全面提高了幼兒的語言素養(yǎng)。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十一
秋冬季節(jié)，孩子感冒發(fā)燒的情況特別多，在孩子剛?cè)雸@的時(shí)候就已能聽從教師的建議，有的已主動(dòng)會(huì)把小手洗干凈，但有的孩子還是會(huì)忘記。為了讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成愛洗手的好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了此教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、聊天。
活動(dòng)過程
1、情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物
老師：你是哪個(gè)班的小朋友？到我們班有什么事嗎？
大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí)，覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。
老師：哥哥姐姐真好，有好吃的東西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應(yīng)該說什么呀？（謝謝哥哥姐姐?。?BR> 2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。提問：
1）哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀？請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢？
3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？
4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）
3、小實(shí)驗(yàn)：它們干凈嗎用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的'變化。
結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
提問：
1）毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？（圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟東西就跑到毛巾上。）
2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）
3）小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？
4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？
4、小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。哥哥姐姐有好吃的東西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好！
活動(dòng)反思
活動(dòng)對幼兒進(jìn)行勤洗手的良好習(xí)慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。開始以一條臟毛巾的話題討論方式進(jìn)入活動(dòng)主題，讓幼兒知道為什么要洗手，鼓勵(lì)幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習(xí)的鋪墊，先前進(jìn)行個(gè)別的糾正和輔導(dǎo)，使得實(shí)際練習(xí)有條不紊的開展。讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗干凈的真實(shí)過程，都學(xué)會(huì)了用正確方法洗手。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動(dòng)，采取日常檢查和專項(xiàng)治理相結(jié)合的方式，深入排查整治火災(zāi)隱患。以飯店、農(nóng)家旅館以及a級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查旅游企業(yè)建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況；做好大型團(tuán)隊(duì)游客和旅游節(jié)慶活動(dòng)的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災(zāi)隱患問題。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市消委字〔20xx〕8號）和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市旅發(fā)字〔20xx〕84號）文件要求，結(jié)合我縣夏季消防工作會(huì)議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內(nèi)的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進(jìn)行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅xx業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十四
我委就此次消防檢查工作召開了專門會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究夏季消防工作，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十五
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道小腳會(huì)隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對自己成長的渴望與熱愛。
地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等。
數(shù)一數(shù)：一只腳上有幾個(gè)腳趾？（幼兒數(shù)）哪個(gè)腳趾最大？
師小結(jié)：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5,五只腳趾頭。
撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺？
教師出示出生證，以神秘的口吻告訴幼兒；老師的腳出生時(shí)這么小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長大了，腳也長大了。
猜猜你長大了，腳會(huì)有多大？
師小結(jié)：小腳小腳真有趣，你長大我長大，大家都長大。
聽音樂《歡樂蹦蹦跳》展現(xiàn)小腳的本領(lǐng)。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇一
搞好安全生產(chǎn)建立班組活動(dòng)制度，安全管理工作做到縱向到底，橫向到邊，落實(shí)班組安全工作是搞好施工安全的關(guān)鍵基礎(chǔ)，增強(qiáng)職工安全意識和自我保護(hù)能力，班前活動(dòng)是至關(guān)重要的工作，各班組必須切實(shí)執(zhí)行本安全生產(chǎn)班組活動(dòng)制度。
1.班組活動(dòng)。上班前各班組應(yīng)實(shí)行班前安全生產(chǎn)教育交底。
2.交底內(nèi)容：根據(jù)本班組工作內(nèi)容進(jìn)行電器、機(jī)械設(shè)備“四口五臨邊”防護(hù)高處作業(yè)、季節(jié)氣候、防火等各種環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行有針對性的交底和提出針對性的預(yù)防措施。
3.上崗檢查，主要查上崗人員的勞動(dòng)保護(hù)情況，查現(xiàn)場的每個(gè)崗位的作業(yè)環(huán)境是否安全無患。
4.上崗檢查機(jī)械設(shè)備的安全保險(xiǎn)裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)交底措施的落實(shí)工作情況等。
5.做好上崗記錄，記錄好上崗交底主要內(nèi)容，班組人員分工情況，記錄好上崗檢查后存在主要的不安全因素，和采取的相應(yīng)措施和發(fā)生事故苗子、違章情況。
6.檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采取措施作出處理意見，并付諸實(shí)施，并作好記錄，作好簽字手續(xù)。
7.在做好每日班組上崗活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班組每周日必須執(zhí)行安全活動(dòng)工作，利用上班前后進(jìn)行一周的安全生產(chǎn)工作的小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)事例和遵章守紀(jì)的先進(jìn)個(gè)人，小結(jié)主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對不安全因素，發(fā)動(dòng)職工提出改進(jìn)措施，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，單一反三，做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。述各項(xiàng)活動(dòng)制度，各班組必須執(zhí)行，項(xiàng)目部做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。
8.開展班組班前“三上崗、一講評”活動(dòng)，即班組在班前須進(jìn)行上崗交底、上崗檢查、上崗教育和每周一次的“一講評”安全活動(dòng)，并對班組的安全活動(dòng)的考核措施。
9.班組班前活動(dòng)和檢查、講評活動(dòng)等到應(yīng)有記錄并有考核措施。
安全日活動(dòng)是班組安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它不僅是企業(yè)安全管理的有機(jī)組成部分，亦是班組開展安全評價(jià)分析的基本形式，不僅是提高員工安全生產(chǎn)自覺性和自我保護(hù)意識教育的好機(jī)會(huì)，亦是培養(yǎng)員工遵紀(jì)守法，增強(qiáng)員工責(zé)任感的良好教育形式。為使公司的班組安全日活動(dòng)真正發(fā)揮作用，特制定如下管理規(guī)定，請各單位認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
從基層生產(chǎn)班組入手，發(fā)動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)、管理專職、班組員工開展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，營造“人人講安全，人人要安全”的`班組安全生產(chǎn)氛圍，樹立“以人為本”的觀念和“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全文化價(jià)值觀，共同研究防范事故的對策，制各類事故、障礙的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)。
通過開展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，提高班組安全管理水平，增強(qiáng)班組員工的責(zé)任感和安全意識，努力將“任何人一進(jìn)入生產(chǎn)場所，自己就是自身安全的第一責(zé)任人，要控制自己的行為不能違章，要按規(guī)矩做事，保證個(gè)人安全”的意識變成生產(chǎn)班組每一位員工的自覺行為和意愿，真正實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變和工作轉(zhuǎn)變，規(guī)范個(gè)人工作行為和工作程序，徹底消滅“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人控制自身行為，不發(fā)生違章;班組控制未遂和異常，不發(fā)生輕傷和障礙;生產(chǎn)部門控制輕傷和障礙，不發(fā)生重傷和事故?！钡娜壈踩a(chǎn)責(zé)任控制目標(biāo)。
三、基本要求。
1、學(xué)習(xí)上級和本單位的安全文件、事故通報(bào)、快報(bào)、安全簡報(bào)等;。
5、布置落實(shí)安全檢查工作和專項(xiàng)安全檢查工作;。
6、班組管轄的安全工器具試驗(yàn)檢查;。
7、班組管轄的設(shè)備(機(jī)具)，現(xiàn)場設(shè)備檢查后的分析、研究;。
8、班組安全工作臺帳的檢查整理等。
四、基本要求。
1、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上屬上級布置要求的必須做到認(rèn)真、完全、徹底，不能馬虎了事;。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容必聯(lián)系對照本單位、本班組實(shí)際，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，把其它單位、車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問題來對待、檢查，找出存在問題，布置整改。
7、安全日活動(dòng)定于每周五下午開展，每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，變電站等值班班組的安全活動(dòng)在輪值的當(dāng)日進(jìn)行。
8、一些安全日活動(dòng)內(nèi)容，可根據(jù)實(shí)際情況與班組的其它活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合進(jìn)行。各單位、各部門應(yīng)根據(jù)本單位每月生產(chǎn)任務(wù)及上級有關(guān)部門下達(dá)本月安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，并報(bào)市公司安監(jiān)部。
五、公司領(lǐng)導(dǎo)每季至少參加一次掛鉤點(diǎn)的安全日活動(dòng)。部門經(jīng)理以及各職能部門有關(guān)技術(shù)專責(zé)每月至少參加一次掛鉤點(diǎn)的安全日活動(dòng)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督班站安全日活動(dòng)開展情況。
六、各生產(chǎn)部門專責(zé)、各供電所長應(yīng)直接參加相應(yīng)班組的安全活動(dòng)。
七、公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理以及職能部門有關(guān)技術(shù)專責(zé)掛鉤點(diǎn)由公司安監(jiān)部統(tǒng)一公布，各生產(chǎn)部門專責(zé)、供電所長掛鉤點(diǎn)由各單位自行確定。
八、班組安全員應(yīng)每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果的交叉檢查，部門和基層單位安全專責(zé)每月抽查不少于10%的班組安全學(xué)習(xí)情況，公司安監(jiān)部不定期抽查考問學(xué)習(xí)效果。
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小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇二
為了響應(yīng)上級組織的號召，為了貫徹落實(shí)寶坻區(qū)教育系統(tǒng)“清潔校園、美麗校園、文化校園”的工作精神，龔莊中心小學(xué)全體師生啟動(dòng)了“清潔校園?美麗校園?文化校園行動(dòng)”。通過校長的講話，同學(xué)們從實(shí)際校園生活中明白環(huán)境衛(wèi)生的重要性，期間還張貼了標(biāo)語“清潔家園人人參與清潔家園人人受益”。
為進(jìn)一步美化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一部署，班主任按學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)此次活動(dòng)的內(nèi)容。班會(huì)上，各班主任都做了充分的準(zhǔn)備，精心的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環(huán)保知識等。各班中隊(duì)長還向全班同學(xué)發(fā)出倡議，要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的美麗環(huán)境。
通過活動(dòng)的開展，同學(xué)們認(rèn)識到亂丟垃圾紙屑對校園環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，并深深感受到美化校園環(huán)境要從我做起，從小事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為龔莊中心小學(xué)校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)公司傳達(dá)的《班組建設(shè)達(dá)標(biāo)》使我深深認(rèn)識到：班組是企業(yè)的縮影。班組是人才培養(yǎng)的基地。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)最終都要通過班組去落實(shí)，班組人員的素質(zhì)、技能水平、管理水平的高低，直接影響著公司服務(wù)質(zhì)量、和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益。所以班組建設(shè)達(dá)標(biāo)思路體系的有效落實(shí)，是健企之策、興企之道。而班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)不是一時(shí)之策，而是經(jīng)常之舉；不是一項(xiàng)活動(dòng)，而是長效機(jī)制。
記錄設(shè)備的投運(yùn)日期、運(yùn)行狀態(tài)、缺陷或事故等情況，專人負(fù)責(zé)，記錄完整；開展節(jié)能降耗意識教育，搞好班組物資管理，指定專人負(fù)責(zé)低值易耗品的發(fā)放，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象；根據(jù)制定下達(dá)的節(jié)能降耗措施，組織落實(shí)。
班組建設(shè)是由復(fù)雜到簡單的認(rèn)識實(shí)踐過程，沒有復(fù)雜就沒有簡單，簡單是復(fù)雜的升華。班組管理制度、工作手冊、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、報(bào)表記錄臺帳等建立，做到便于管理、有利工作，寫你所干、干你所寫、記你所干、查你所寫所干、持續(xù)改進(jìn)、簡單易行。
20xx年，我們將深入推進(jìn)班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在執(zhí)行力度上下功夫，確保班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)思路體系得到有效落實(shí)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)的廣度和深度，研究把活動(dòng)轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制的措施和載體，全面提升員工素質(zhì)和專業(yè)化服務(wù)品質(zhì)。
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小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇四
安全生產(chǎn)關(guān)系著人民群眾生命安全和公司的經(jīng)濟(jì)效益與穩(wěn)定，在過去的一年里,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn),組織進(jìn)行了安全性評價(jià)、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，制定了危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控及安全措施卡制度，下發(fā)一系列安全性文件，建立了安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系，不斷加大安全工作監(jiān)察力度使公司的安全生產(chǎn)邁上了新的臺階。
結(jié)合我處班組工作的特點(diǎn)，在這過去的一年里為了確保供水安全，我主要從這幾方面著手工作：
第一加強(qiáng)職工的安全教育和學(xué)習(xí)。對于我公司的《水表、閥門井下作業(yè)安全操作規(guī)程》，《營業(yè)管理處安全設(shè)施管理制度》，《營業(yè)管理處安全生產(chǎn)管理責(zé)任追究制度》，《供水換表工安全作業(yè)操作規(guī)程》等相關(guān)知識，借助班前會(huì)或?qū)ｎ}會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)，并且作好記錄，要求班組工人認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程，牢固樹立“安全第一”的觀念。
第二嚴(yán)格直行營業(yè)處供水換表工安全作業(yè)操作規(guī)程，特別是對在馬路上，商業(yè)街區(qū)，存在有害氣體等情況的表井，須更加注意。同時(shí)加強(qiáng)對所有表井（室）、水表、閥門、管路等的檢查工作，并且建立專門的存在安全隱患的表井臺帳，做好日常檢查工作記錄資料管理，使安全檢查工作形成長效機(jī)制。對于在馬路上的如新建西巷供電局，新建路下站小學(xué)，桃南東路交通集團(tuán)等表井在每次巡查是必須加派人員，并安排專人負(fù)責(zé)。針對上午度熱力公司的表井處于危房中，工人不敢進(jìn)入抄表的狀況，我們積極與生產(chǎn)科和熱力公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)，最終成功將此表井遷移改造。對于其他存在隱患及的表井設(shè)施，班所里無法解決的問題及時(shí)匯報(bào)處里，并做好行之有效的安全防護(hù)工作。
第三特殊環(huán)境、天氣特殊對待。在風(fēng)暴揚(yáng)沙、高溫高寒、大雪雷雨等極端惡劣天氣期間營業(yè)所全體工作人員必須24小時(shí)保持通訊暢通，強(qiáng)化安全員值班制度，巡查人員每天巡查設(shè)施設(shè)備，必要時(shí)重點(diǎn)部位派專人值守。
第四備足所里所需的修理材料，堅(jiān)持維修工具和設(shè)備的維護(hù)修理、保證完好，耐用。工作人員勤學(xué)苦練，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，按搶修預(yù)案，搶修人員必須快速處置。做到切實(shí)重視，提前準(zhǔn)備，落實(shí)制度，強(qiáng)化措施，及時(shí)通報(bào)信息，確保安全供水。
同時(shí)今年的具體方面做了以下工作：
第一抓好了設(shè)備管理工作。今年以來，我們多次組織人員參加各種安全事故、案例的學(xué)習(xí)和事故分析，對公司和處里下發(fā)的相關(guān)安全工作制度和規(guī)范進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和討論，對班組的安全帽、安全帶和保險(xiǎn)繩、警示隔離墩、警示紅黃燈等安全防護(hù)用品進(jìn)行了檢查和規(guī)范化管理，班組長還堅(jiān)持開展了每月設(shè)備安全工作講評，有專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場進(jìn)行檢修指導(dǎo)和監(jiān)督。同時(shí)，按照處里的要求，認(rèn)真開展辦公場所設(shè)備消防隱患檢查，嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案并開展了兩次消防演練演練。今年在班組中開展“設(shè)備檢修小組輪流”活動(dòng)，每周五輪流由一個(gè)小組牽頭組織一次對班組平時(shí)使用的共用工具、設(shè)備進(jìn)行檢查修理。并且班組長負(fù)責(zé)監(jiān)督，大到水泵、工作案，小到扳手、螺絲刀的維護(hù)，，取得了較好的效果。通過一系列措施，不斷強(qiáng)化了職工的安全意識，為設(shè)備的安全運(yùn)行打下了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。全年沒有發(fā)生一起設(shè)備安全事故。
第二集中力量對井圈井蓋、防盜鏈、爬梯等進(jìn)行了重點(diǎn)整治。至今年11月份，班組里相繼對新建路交通局宿舍、新建西巷商業(yè)宿舍，桃南東路交通集團(tuán)、官坊街鐵路宿舍，新建路4號樓單元、大連路維律實(shí)業(yè)公司等井圈井蓋，進(jìn)行了更換或加固，對3個(gè)水表井增加爬梯，對30多個(gè)水表井補(bǔ)焊了防盜鏈，保證了水表井設(shè)施的完好與安全。
第三積極開展施工地段的巡查監(jiān)管工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。
針對公司沿主公路改建、擴(kuò)建工作基建施工多、時(shí)間跨度長的實(shí)際情況，為了避免對沿主公路管網(wǎng)的造成影響，班組加大管網(wǎng)巡檢工作力度的具體措施，要求抄表人員每天必須對所管轄區(qū)的施工情況進(jìn)行觀察，有情況及時(shí)匯報(bào)，都取得了較好效果。比如建材供銷社水表井、上午度村水表井上午度村門面沿線地段直至上午度橋的管線故障都得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。還有桃南東路道路改造，福壽街道路改造等工程未發(fā)生任何設(shè)備、人員安全事故。
一年來，安全生產(chǎn)總體工作比較平穩(wěn)，取得了一定的成績，但我們深知，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴。我們將及時(shí)總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，防患未然，全力以赴做好安全供水工作，確保公司全年生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇五
在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年，在中心校大隊(duì)部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)如下：
一、工作思路。
x月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。
第三，利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“...
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇六
（一）在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過led顯示屏、標(biāo)語等形式，進(jìn)行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場所加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》、消防安全三提示等，切實(shí)提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
（二）開展了消防安全知識培訓(xùn)。6月根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊(duì)組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓(xùn)班，我委組織各涉旅企業(yè)的安全負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣消防大隊(duì)防火監(jiān)督員輪流進(jìn)行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應(yīng)具體的基本要求，并就火災(zāi)基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，著重強(qiáng)調(diào)了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊(duì)開展參觀體驗(yàn)活動(dòng)，并由縣消防大隊(duì)進(jìn)行了滅火器等消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇七
（一）各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強(qiáng)電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災(zāi)。
（二）陽嶺景區(qū)內(nèi)大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內(nèi)的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現(xiàn)已進(jìn)行了更換。
（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。我委已要求酒店進(jìn)一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強(qiáng)消防安全的`巡查工作。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇八
秋冬季節(jié)，孩子感冒發(fā)燒的情況特別多，在孩子剛?cè)雸@的時(shí)候就已能聽從教師的建議，有的已主動(dòng)會(huì)把小手洗干凈，但有的孩子還是會(huì)忘記。為了讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成愛洗手的好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了此教案。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道周圍的'許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、聊天。
活動(dòng)過程。
1、情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物老師：你是哪個(gè)班的小朋友？到我們班有什么事嗎？大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí)，覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。老師：哥哥姐姐真好，有好吃的東西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應(yīng)該說什么呀？（謝謝哥哥姐姐！）。
2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。
提問：
（1）哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀？請幼兒將桌上的物品收到架子上。
（2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢？
（3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？
（4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）。
3、小實(shí)驗(yàn)：它們干凈嗎用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
提問：
（1）毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？（圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟東西就跑到毛巾上。）。
（2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）。
（3）小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？
（4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？
4、小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。哥哥姐姐有好吃的東西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好！
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認(rèn)真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)。我校以《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》為活動(dòng)主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，取得了一些實(shí)效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實(shí)驗(yàn)室，圖書室的實(shí)施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二、確立了活動(dòng)主題：《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會(huì)》，會(huì)上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動(dòng)作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本常識作了講解和強(qiáng)調(diào)，并對初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動(dòng)”的開展，增強(qiáng)了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認(rèn)識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災(zāi)報(bào)警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十
1、讓幼兒了解自己的小手，初步了解各手指的名稱，樂意用語言表達(dá)。
2、幼兒能大膽說出小手的作用，并進(jìn)行想象活動(dòng)。
3、幼兒能產(chǎn)生愛小手、愛家長的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓幼兒了解手指名稱。
難點(diǎn)：能正確說出各個(gè)手指名稱并進(jìn)行想象活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小手的圖片，橘子。
活動(dòng)過程：
（一）歌聲引題。
1、小朋友們，我們一起來唱《五官歌》，邊唱邊拍手，好嗎？
2、剛才我們一起拍手了，是用我們身體的哪個(gè)部位呀？（小手圖片），今天我們一起來認(rèn)識一下小手。
（二）展開活動(dòng)。
1、我們的手有幾個(gè)手指呢？我們一起來數(shù)一數(shù)？這些手指都有一個(gè)名字，你知道它們叫什么嗎？接下來我們一起來認(rèn)識一下吧！
指導(dǎo)：
（1）我們一起來拉拉勾，拉勾的手指叫什么？出處它叫小指。
（4）我們把小手拿出來看看誰最長??？它旁邊各有幾根手指啊？它是在中間的，所以叫它中指。
（5）還有一跟手指真可憐沒人踩它，它沒有名字，所以叫無名指。
2、小朋友看圖片，跟我讀：大拇指、食指、中指、無名指、小指。
（三）活動(dòng)結(jié)束：（欣賞）。
老師的手會(huì)變魔術(shù)，請大家看一看：
小手小手變魔術(shù)，變出白鴿咕咕咕！
小手小手變魔術(shù)，變出小貓喵喵喵！
小手小手變魔術(shù)，變出小鴨嘎嘎嘎！
（四）活動(dòng)延伸展與拓展。
1、小朋友，我們的小手除了變魔術(shù)外，還可以干什么呢？
3、請小朋友將小椅子搬回座位剝桔子，同時(shí)提醒小朋友將皮剝在盤子中，保持環(huán)境衛(wèi)生！
教學(xué)反思。
我的設(shè)計(jì)遵循了兒童心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，使學(xué)生用自己的“行動(dòng)”去經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟，使學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的過程中增強(qiáng)了語文實(shí)踐能力、也全面提高了幼兒的語言素養(yǎng)。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十一
秋冬季節(jié)，孩子感冒發(fā)燒的情況特別多，在孩子剛?cè)雸@的時(shí)候就已能聽從教師的建議，有的已主動(dòng)會(huì)把小手洗干凈，但有的孩子還是會(huì)忘記。為了讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成愛洗手的好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了此教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、聊天。
活動(dòng)過程
1、情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物
老師：你是哪個(gè)班的小朋友？到我們班有什么事嗎？
大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí)，覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。
老師：哥哥姐姐真好，有好吃的東西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應(yīng)該說什么呀？（謝謝哥哥姐姐?。?BR> 2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。提問：
1）哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀？請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢？
3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？
4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）
3、小實(shí)驗(yàn)：它們干凈嗎用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的'變化。
結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
提問：
1）毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？（圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟東西就跑到毛巾上。）
2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）
3）小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？
4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？
4、小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。哥哥姐姐有好吃的東西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好！
活動(dòng)反思
活動(dòng)對幼兒進(jìn)行勤洗手的良好習(xí)慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。開始以一條臟毛巾的話題討論方式進(jìn)入活動(dòng)主題，讓幼兒知道為什么要洗手，鼓勵(lì)幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習(xí)的鋪墊，先前進(jìn)行個(gè)別的糾正和輔導(dǎo)，使得實(shí)際練習(xí)有條不紊的開展。讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗干凈的真實(shí)過程，都學(xué)會(huì)了用正確方法洗手。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動(dòng)，采取日常檢查和專項(xiàng)治理相結(jié)合的方式，深入排查整治火災(zāi)隱患。以飯店、農(nóng)家旅館以及a級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查旅游企業(yè)建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況；做好大型團(tuán)隊(duì)游客和旅游節(jié)慶活動(dòng)的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災(zāi)隱患問題。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市消委字〔20xx〕8號）和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市旅發(fā)字〔20xx〕84號）文件要求，結(jié)合我縣夏季消防工作會(huì)議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內(nèi)的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進(jìn)行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅xx業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十四
我委就此次消防檢查工作召開了專門會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究夏季消防工作，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。
小手真干凈活動(dòng)總結(jié)篇十五
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道小腳會(huì)隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對自己成長的渴望與熱愛。
地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等。
數(shù)一數(shù)：一只腳上有幾個(gè)腳趾？（幼兒數(shù)）哪個(gè)腳趾最大？
師小結(jié)：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5,五只腳趾頭。
撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺？
教師出示出生證，以神秘的口吻告訴幼兒；老師的腳出生時(shí)這么小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長大了，腳也長大了。
猜猜你長大了，腳會(huì)有多大？
師小結(jié)：小腳小腳真有趣，你長大我長大，大家都長大。
聽音樂《歡樂蹦蹦跳》展現(xiàn)小腳的本領(lǐng)。