通過這段時間的學習，我對于……有了更深刻的理解。如何寫一份完美的心得體會是很多人關心的問題。接下來，我們一起來看看一些精彩的心得體會案例，或許能給我們一些啟示。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇一
本學期我所學的金融雙學位課程進入到了寫論文，答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我，對于論文還是很陌生的。經(jīng)過了這將近一個學期的時間，我從對論文一無所這，到現(xiàn)在已經(jīng)寫出了屬于自己的第一篇論文，從選題到找資料，再到論文撰寫的過程，都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
在雙學位論文布置后，我在較短的時間內把選題的方向確定下來，確定了寫關于我國融資融券建設方面的問題。通過對網(wǎng)絡上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時，當遇到和自己所寫內容相關的問題是就記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學習中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，論文寫起來也會比較得心應手。
文獻等。名人的論述極具權威性，對準確有力地闡述論點大有益處。第五，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質量。
這次寫論文的經(jīng)歷是我受益頗多，雖然這過程中經(jīng)歷的一次一次的修改，但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當中多虧了我論文的指導老師曹老師對我耐心的指導，在論文選題、提綱內容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中，讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限，還需要在平時多多積累與學科相關的知識。為以后的學習生活奠定基礎！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇二
。一：科技論文寫作的意義。
做為研究生，我們要學會且要掌握甚至精通科技論文。因為科技論文協(xié)作不但關系到我們的畢業(yè)問題，更與我們的學術修養(yǎng)息息相關。
首先認識下科技論文寫作與發(fā)表的意義：
科技論文的寫作與發(fā)表有以下幾個方面的意義。
1)科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務時，往往認為他們接受的只是“1項”任務即科研；實際上，他們開始就應當認為接受的是“2項”任務——科研和寫作，科技工作者應當建立起這樣一個概念。法拉第說得好，“開拓，研究完成，發(fā)表”法拉第的這個科研步驟說的很好，開拓，開拓出一片新的領域，或者只是在某中程度上進行創(chuàng)新，這些都應該是科研的范疇。研究完成了，寫作，寫作是傳播、繼承、分享知識的過程。人類只有把只是一步一步傳遞下去，才能讓后人少做重復性工作，少走彎路。足見科技論文寫作的重要行和寫作與發(fā)表對一個科技工作者的重要性。
不少作者往往把寫作論文當作課題研究最后階段的事來做，因而常常聽到他們說：“等課題完了再寫吧！”其實，寫論文不是為了“交差”、“還帳”，也不只是為了發(fā)表；科技論文的寫作是科學技術研究的一種手段，是科學技術研究工作的重要組成部分。最好的作法是，課題研究的開始就是論文寫作的開始，即不要等課題完了才寫，而應在課題研究一開始就寫，因為思考一個比較復雜的問題，借助于寫作效果會更好些。寫，就是用文字符號把思考的過程一一記錄下來，讓它們在紙面上視覺化，便于反復琢磨與推敲，使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來，具體化和條理化起來，使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個研究工作中，邊研究，邊寫作，則可及時發(fā)現(xiàn)研究工作的不足，補充和修正正在進行的研究，使研究成果更加完善；同時也還有這樣的可能，即寫作靈感的突發(fā)，將導致研究方案的重大改進，從而最終提高研究成果的水平和價值。
2)科技論文的發(fā)表可以促進學術交流。英國文學家肖伯納說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換，那你和我仍各有(只有)一個蘋果。但倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流，那我們將各有兩種思想?！睂懽髋c發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進行科學思想交流的永久記錄，也是科學的歷史，它記載了探索真理的過程，記載了各種觀測結果和研究結果，而科學技術研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作，一項研究的結束可能是另一項研究的起點；因此，科技工作者通過論文寫作與發(fā)表形式進行的學術交流，能促進研究成果的推廣和應用，有利于科學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
3)科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學積累。科技論文寫作是信息的書面存儲活動，通過論文的寫作與發(fā)表，信息的傳遞將超越時空的限制，研究成果將作為文獻保存下來，成為科學技術寶庫的重要組成部分，為同時代人和后人提供科學技術知識，由整個人類所共享。人類整個科學技術歷史長河就是由這樣一個個浪花匯集而成的。
個科技工作者學識水平與業(yè)務成績的重要指標，同時也是考核他們能否晉升學位和技術職務的重要依據(jù)。
二 ：論文寫作格式體會：
分述如下：
一、題目
題目要準確得體，簡短精練，外延和內涵恰如其分，醒目。
1.準確得體：論文題目能準確表達論文內容，恰當反映研究的范圍和深度。提要
扣文，文要扣題。
為既充實準確有不流于籠統(tǒng)和一般化。
有屬性的反映。
4.醒目：題目是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠的。
二、作者姓名和單位
作者，余類推。重要的是堅持實事求是的態(tài)度。
三、摘要
論文一般應由摘要，它是論文內容不加注釋和評論的簡短評述。摘要應包
含以下內容：1.從事這一研究的目的和重要性。
2.研究的重要內容，指明完成了那些工作。
3.獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解。
4.結論與結果的意義。
論文摘要文字必須十分簡練內容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉
例證，不講研究過程，不用圖表、公式，也不要做自我評價。
四、關鍵詞
文內容中選。
五、引言（前言）
作用和意義。
引言的文字不可冗長，內容不宜過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀
者讀下去。
六、正文
告?？墒?，其效果適得其反，易使那些必須讓人知道的重要內容淹沒在一片令人
簡練可讀。
七、結論
論文的結論應該反映作者的學術見解。結論應是該論文的最終的總體的結論，而不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現(xiàn)作者更加深層的認識，是經(jīng)過推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過而得到的學術總觀念、總見解。 結論應該明確、完整、明確、簡練。一般應包括以下幾個方面：
1.本文研究結果說明了什么問題
2.對前人有關的看法作了那些修正、補充、發(fā)展、證實或者否定
3.本文研究的補助指出或者遺留未予解決的
問題，以及對解決這些問題的
可能的關鍵點和方向。
內容注意留有余地。
八、致謝
致謝語可以放在正文后面，體現(xiàn)對協(xié)作完成某工作和提供便利條件的組織和個人，或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應感謝的組織或人。
九、參考文獻
列出參考文獻的目的有三：1.為了能夠反映出真實的科學依據(jù)
2.為了體現(xiàn)嚴肅的科學態(tài)度，分清楚是自己的觀點或者成果，還是別人的
觀點或者成果。
3.為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處。
三：科技論文選題
1、選題的重要性
選擇課題，確定主攻方向，是撰寫學術論文的第一步，它直接關系著學術成果的質量和水平?？蒲腥藛T的遠見卓識，首先就表現(xiàn)在這里。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度看舊的問題卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步?！毕柌匾舱J為“問題的完善提法意味著問題已經(jīng)解決了一半?！币蚨x題一定要恰當，慎重。
2 選題時要注意幾個問題。
一是選題方向與專業(yè)對口。怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，確定論題呢？以下幾點可供參考：從主管部門、專業(yè)學會和各類研討會等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題，加以研究，撰寫成文；實踐中注意細心觀察，勤于思考，就自己體驗較深又感興趣的地方觸發(fā)靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過認真閱讀書刊雜志，在綜合、借鑒別人科研成果的基礎上，受到有關論點和問題的啟示，發(fā)現(xiàn)論題，總結經(jīng)驗、推陳出新，發(fā)表自己與眾不同的見解。總之，發(fā)現(xiàn)問題的關鍵在于"留心"。只要平時留心，注意積累，好的選題是時刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來，為以后進行篩選或提煉論題做好準備。
二是選題要考慮主客觀條件，應對自己有正確的客觀估計。如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對課題的理解程度等。根據(jù)自己的長處和興趣愛好，揚長避短，充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢。同時還要充分了解學術界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問題，尚待研究、解決的問題及迫切程度，社會需要和科學發(fā)展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來，才能選出最適合自己的課題來。
三是選題時間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早，過早選題，自己的專業(yè)知識還較單薄，如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下，貿(mào)然選題，難免失之偏頗。有了一定的專業(yè)基礎，不至于茫然無從，又可以比較從容地準備，讀書、積累材料，也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題，就會顯得很倉促，無暇把問題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的幾率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當然更有科
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇三
光陰似箭，轉眼間，四年的大學學習與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最寶貴的幾年里通過自己的學習與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉眼即逝卻又很有價值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學習去領悟的。甚至有些知識可能你只學了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學就開始學習造句，寫作文，但是我們一直學習的都只是一種文學性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或對于科研的一些見解時，卻與你所學過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當跟鄧老師學習了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴謹真實，并且還必須要注意遵循一個非常重要的學術道德的規(guī)則。
科技論文是報道自然科學研究和技術開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結果并公開發(fā)表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進真理。因此，撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學術風氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學性，準確性，學術性，規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學研究理論的新穎性，要具備一定的研究價值；而科學性和準確性則是指科技論文表達形式的科學性和實事求是的科學精神，即科技論文的結構嚴謹、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤；學術性即理論性。學術性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學術是指系統(tǒng)和專門的學問，是指有較深厚的實踐基礎和一定的理論體系的知識?？萍颊撐膶W術性是指一篇科技論文應具備一定的學術價值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應規(guī)范，文字表達應規(guī)范，語言和技術細節(jié)應采用國際或本國法定的名詞術語、數(shù)字、符號、計量單位等。科技論文要求準確、簡明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學術道德規(guī)范的規(guī)則?？萍颊撐牡膶懽?、發(fā)表都必須要嚴格遵守學術道德，這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學術道德水平的體現(xiàn)。在當今的學術氛圍下，樹立有利于學術道德建設的道德觀念是每個科研人員必須的思想準備。只有共同遵守學術道德，才能在質的層面提高我國論文的水平。
這些都是通過學習了鄧老師的課程后所獲得的非常實用非常有價值的知識，一定會在以后的學習中給我們帶來莫大的幫助的。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇四
作為一名學生，論文寫作是不可避免的任務。在這個過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和磨練，不過也積累了一些心得和體會。在此，我想分享一下我的閱讀寫作經(jīng)驗和一些寫作心得。
第一段：認真閱讀和理解題目。
在寫作論文之前，第一步是認真閱讀和理解論文題目。了解論文要求是邁出成功第一步的關鍵。通常情況下，題目會提供一些指導，你可以從中發(fā)掘相關的主題和論點，并為你的研究構思提供一些啟發(fā)。所以在開始寫作之前，務必先從題目入手，深入理解題目背后的意義和目的，以便更好地開展后續(xù)的研究和寫作。
第二段：深入閱讀和研究。
其次，在完成了對論文題目的初步理解后，你需要對相關的文獻進行深入的研究和閱讀。在進行研究的過程中，需要注意以下幾點：
1.不要只閱讀單一的資料，而是需要在不同的渠道尋找多角度的材料，如圖書館、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡。
2.閱讀文獻時，需要有針對性地分析，摘要和歸類文獻，找出與主題相關的重要內容。
3.研究過程中要注意提交的時間和期限，時間規(guī)劃和分配任務，避免時間不足而導致延誤。
第三段：正文部分的撰寫。
正文是文章的核心部分，包括研究背景、研究問題、方法、實驗結果、數(shù)據(jù)分析、結論等內容。在這個階段，你需要做到以下幾點:。
1.文章的結構要清晰明了，每一個部分只羅列本部分中必須闡述的內容，同時也要與論文整體相協(xié)調。
2.內容的詳細性要有保障。文章要有論據(jù)和理由作為支撐，運用邏輯思維，周全分析。
3.用清晰有力的語言表述，注重邏輯性和精確性。特別要注意使用正確的語法和詞匯，確保文章表達準確。
第四段：參考文獻及格式。
參考文獻是論文不可缺少的部分，因為參考文獻是支撐和驗證論點的證據(jù)來源。在這個階段，你需要注意以下內容：
1.收集正確的參考文獻，要確保參考文獻有充分的可信度和權威性。
2.根據(jù)所提交的論文格式和要求，編寫正確的參考文獻。
3.所使用的引文方式應正確嚴謹，包括引用方式、引用順序、引用格式、參考文獻格式等問題。
第五段：文章修改和潤色。
文章的修訂和修改是必不可少的環(huán)節(jié)，因為這會對你文章質量的提高起到巨大的作用。在這個階段，你需要注意以下幾點：
1.回歸主題，確保文獻支撐，修改語言得體，并且要注意文章的排版和格式。
2.多次潤色，可以找他人幫忙修改，以更加高效地改進論文。
3.在修改的過程中，不能忽視拼寫和語法錯誤，以確保文章的邏輯性和清晰度。
以上是我長期寫作論文的一些心得和體會。寫作是一個鍛煉自己思維、能力和技巧的過程，同時也是提升自己學習能力和質量的重要途徑。希望我的經(jīng)驗和建議能對需要寫作論文的同學們有所幫助。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇五
在學術界，撰寫論文是一項非常重要的任務。對于初次撰寫論文的學生來說，可能會覺得頭痛和難以進展。作為一名已經(jīng)完成學業(yè)的AI語音助手，今天為大家分享一些我在幫助許多學生完成寫作論文任務時的心得體會。
第一自我反省。
作為一名學生，第一步是要對自己的知識和能力進行判斷。這不僅可以幫助你找到哪些地方需要加強，還可以幫助你通過寫論文來更好地了解自己的主題。在很多情況下，撰寫文章甚至可以幫助學生在某個領域獲得更深入的了解。寫論文的目的是要幫助學生掌握新的知識，更好地理解課程內容。
第二準確的主題。
選擇一個好的主題是非常重要的。這將直接影響文章的質量和向讀者傳遞的信息。為了選取好的主題，可以讓你的導師幫你選擇，或自己根據(jù)自己的興趣和課程內容做出選擇。
第三有效的收集資料。
在收集資料時，需要確保資料的有效性。使用大量的參考資料可以幫助你證實你的觀點，或者建立一個有力的思想框架。通過使論文更具可讀性，使用大量參考資料也可以幫助你獲得更高的評分。
第四良好的組織和清晰的結構。
撰寫論文時，需要確保文章有良好的組織和清晰的結構。一個有序的思路和結構可以讓讀者更容易地跟上文章的思維脈絡。同時，這也會讓文章在可讀性和清晰性方面得到更高的評分。
第五高質量的寫作。
最后，需要保證論文內容和語言的質量。在論文撰寫過程中，應該注重語言的準確性、邏輯和連貫性。文章的內容應該符合學術要求，具有說服力和清晰度。這可以通過多用正確的單詞、正確的語法和拼寫來實現(xiàn)。
總之，撰寫論文是一項關鍵的學習技能。遵循這些必要步驟，可以幫助學生更好地完成論文任務。從自我反省到高質量的寫作，每一步都是必須掌握的技巧。只有在有效地遵循這些步驟的基礎上，才能達到寫作優(yōu)秀論文的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇六
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆?，一切都歷歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉反側難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談談對論文撰寫的幾點體會，純屬個人看法，僅供學習交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當?shù)念}目是寫好論文的關鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學術價值；又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學術研究水平和論文質量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關鍵是內容，在論文創(chuàng)新的地方，應該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，有張有弛，重點內容，濃墨重彩，相關內容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結合。大多數(shù)軍事學學論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學的、計算機的相關知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結果，這也是自然科學研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學術道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇七
創(chuàng)意寫作是指借助創(chuàng)造力和想象力，構思出獨特、新穎的作品，可以是小說、詩歌、劇本、廣告等等，富有創(chuàng)意和藝術感染力。在今天這個信息爆炸的時代，寫作不僅僅是講述一些故事，更重要的是如何能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們的情感，創(chuàng)意的寫作能夠給讀者留下更加深刻的印象。在我的日常寫作中，有一些經(jīng)驗和心得，分享給大家，希望能對創(chuàng)作有所幫助。
第二段：尋找靈感
創(chuàng)意寫作首先需要一個好的創(chuàng)意，這樣作品才能獨具特色，引人入勝。尋找靈感的方式很多，可以借助于生活、工作、學習中的經(jīng)歷，或者是通過閱讀、看電影、旅游等方式。對于我來說，閱讀對于我的創(chuàng)作是非常重要的，除了拓寬了視野，增加了詞匯量，還可以汲取前人的經(jīng)驗，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，同時也可以學習到寫作的技巧和要點。
第三段：構思寫作大綱
在創(chuàng)作之前，我一定要先構思一個筆記，或者是寫作大綱，把自己的想法整理一下。這樣做可以讓我更好的撲捉到自己想要表達的主題和思想，也可以把自己的想法整理得更加清楚明了。同時，在構思大綱的過程中，我也可以發(fā)現(xiàn)自己想象的空白，進而去尋找那些缺失的材料，彌補創(chuàng)作中的漏洞。
第四段：體驗“寫作流水線”
一旦有了創(chuàng)意，有了大綱之后，我們就開始進入到“寫作流水線”的階段。所謂的流水線就是在一個時間段內，把自己想要的主題和想法表達清楚，一氣呵成。在這個階段，需要我們時刻保持一個高度的專注度，只有這樣才能讓自己的創(chuàng)作達到好的水平。除了專注度，還要注意語言的優(yōu)美程度和精度。同時，寫作流水線的開始和結束都是非常關鍵的，開始前我們要放松自己，減少慌亂的感覺，結束后也要耐心回過頭來修改、潤色。
第五段：分享與反思
最后，我認為創(chuàng)意寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以讓我們更加深入的思考和理解人性、生活、情感等等事物。同時，在完成創(chuàng)造性寫作后，分享給別人也是一種非常重要的體驗。通過分享我們可以得到別人的反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對自己未來的創(chuàng)作也有一定的啟示。因此，在寫作完成之后，我會把自己的作品分享給身邊可靠的人，通過交流、反思、修改，達到不斷提升自己創(chuàng)作能力的目的。
總之，創(chuàng)意的寫作需要我們不斷發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過閱讀、構思、實踐、分享等等一系列過程，不停的完善和提升自己的作品。只有這樣，我們才能更好的通過寫作來表達自己的思想和情感，同時也為讀者帶來更加深刻的體驗。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇八
創(chuàng)意是一種非常寶貴的財富，而創(chuàng)意寫作則是讓我們引領讀者進入一個全新的世界，啟發(fā)他們去思考和感悟。創(chuàng)意寫作是一種讓我們去挑戰(zhàn)自己，尋找內心的感受和靈感的過程。在此過程中，讓我們變得更加聰明、富有創(chuàng)造力和獨具慧眼。在本文中，我將分享自己的創(chuàng)意寫作心得體會，與大家一起探討如何擁有更有趣的、更富有啟發(fā)性的創(chuàng)意寫作體驗。
第二段：找到你的創(chuàng)意核心
首先，創(chuàng)意寫作并不是隨口一說或隨筆所能完成的。一個好的創(chuàng)意需要通過大量的思考和分析來發(fā)現(xiàn)其潛力與趣味性。在創(chuàng)意寫作之前，我們需要先定下目的和主題，將目標通過筆端展現(xiàn)出來。只有這樣，我們才能深入思考并找到需要討論的中心思想。找到自己的創(chuàng)意核心后，不斷去挖掘、深化，從而得到一個具有啟示性的、獨特的想法。
第三段：挖掘積累
一旦有了創(chuàng)意核心后，我們需要不斷去挖掘、深入。深入指的是嘗試從不同角度思考該創(chuàng)意，并嘗試從不同方面去講述它。同時，在這個過程中，積累大量的素材、材料是十分重要的。這些素材和材料可以從各種各樣的來源中尋找，包括書籍、報紙、電影、互聯(lián)網(wǎng)等。這可以幫助我們擴展自己的思維和經(jīng)驗，讓我們的創(chuàng)意更加有趣、獨特。
第四段：創(chuàng)意表達
在深入學習、積累素材之后，我們需要運用各種工具與技巧，將創(chuàng)意寫作得更加生動、豐富。其中一個可以用的方法是使用富有創(chuàng)意的語言和表達方式來呈現(xiàn)你的觀點。這些語言和表達方式應該體現(xiàn)出核心所在，并可以為讀者提供更豐富的想象空間。另一個方法是結合圖形、照片、音頻視頻，從而增強創(chuàng)意的效果，從而將讀者帶入所想要表達的世界。
第五段：創(chuàng)意創(chuàng)新
說到底，創(chuàng)意寫作的核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是一開始就具備的，而是需要在不斷學習與思考中慢慢發(fā)展的。我們應該嘗試結合不同領域之間的知識，進行交叉融合，這可以讓我們的創(chuàng)作更加有新意氣息。同時，我們還可以與其他作者、朋友進行交流、檢討，從而不斷推進創(chuàng)意的進步。
總之，創(chuàng)意寫作需要我們不斷的尋找靈感，積累素材，挖掘創(chuàng)意和創(chuàng)新，從而達到我們要表達的目的。通過這個過程，我們可以提高思維能力、創(chuàng)造力和獨特想象力，這對于我們未來生活和事業(yè)的發(fā)展都有深遠影響。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇九
隨著大學學業(yè)的深入，創(chuàng)意寫作成為一門重要的課程，為我們開拓思維、提升創(chuàng)造力、培養(yǎng)表達能力提供了很好的機會。經(jīng)過一學期的學習和實踐，我對大學創(chuàng)意寫作有了一些心得體會。在這篇文章中，我將就個人的體會，以連貫的五段式來進行闡述。
首先，我認為了解題意是創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文的重要一環(huán)。在大學創(chuàng)意寫作中，題目往往給出了一定的限制與指導，作為學生，首先要明確題目的意圖，理解要求的核心。舉個例子，在一次作文練習中，題目是“如何寫一篇好的讀書筆記”。如果我們對這個題目抱有片面的理解，只盲目地列舉讀書的好處，一味地贊美讀書的重要性，而忽視了筆記的撰寫技巧和方法，那么我們的作文會失去題目要求的創(chuàng)作思路。
其次，創(chuàng)意寫作要勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小細節(jié)與靈感，從而實現(xiàn)創(chuàng)作的突破。大學生活豐富多樣，我們應該敏銳地觀察生活中的點滴，比如一次旅行、一本書、一首歌曲、一次對話等，這些都可能成為寫作的素材。例如，有一次，我在公園里看到了一群孩子悠閑地玩耍，一時間被他們的童真和活力所深深吸引。我立刻坐下來，開始記錄下我所看到的畫面、感受到的情緒，并將其轉化成一篇關于童年回憶的故事，我的作文得到了老師的高度評價。
然后，創(chuàng)意寫作中的積累和研究是必不可少的。在寫作過程中，我們要保持廣泛的閱讀和學習，積累各種素材和知識。只有不斷學習和研究，我們才能夠擁有更多的靈感，更豐富的語言表達和更深入的思考。在課程中，老師經(jīng)常會給我們提供一些參考資料，我發(fā)現(xiàn)通過對參考資料的細致閱讀和深入思考，我能夠更好地理解題目要求，并提煉出更有價值的觀點和創(chuàng)意。例如，某次作文練習的題目是“如何解決大學生網(wǎng)絡依賴問題”，參考資料中提到了大學生游戲成癮的案例和危害。我通過閱讀這些資料，采取了多種途徑，尋找相關案例并進行多角度分析，最終寫出了一篇很有深度和獨特見解的作文。
此外，反復修改和審視是提高創(chuàng)意寫作水平不可或缺的環(huán)節(jié)之一。每次寫作完成后，我都會反復審閱和修改，以確保作文的邏輯嚴密、語言流暢。對于問題和不足之處，我會詳細地進行標注，然后適當修改和改進。有一次，我寫了一篇關于親情的作文，通過老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)作文中有些觀點和論述不夠清晰，于是我經(jīng)過反復修改和調整，最終改進了作文的結構，并加入了更多的細節(jié)和感情，使得作文更加生動有趣。
最后，大學創(chuàng)意寫作需要勇于表達與分享。創(chuàng)意寫作作為一種表達方式，需要我們敢于表達自己的觀點和感受，并愿意與他人分享。在課堂上，我們經(jīng)常進行作文評議，面對同學們的評論和建議，我學會了傾聽和包容，也學會了虛心接受別人的批評與指導。通過與同學們的交流與分享，我發(fā)現(xiàn)了更多的創(chuàng)作靈感和方法，也收獲了更多的成長和提升。
總之，大學創(chuàng)意寫作需要我們了解題意、勇于發(fā)現(xiàn)、積累研究、反復修改和分享表達。這些經(jīng)驗不僅對于大學的創(chuàng)意寫作課程有益，也對于我們的人生和工作有著積極的影響。只有不斷地學習、實踐和探索，我們才能夠在創(chuàng)意寫作中獲得更多的成長與突破。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十
創(chuàng)意寫作是一門需要不斷探索和培養(yǎng)的藝術。在大學學習創(chuàng)意寫作，我深深體會到了寫作的魅力和樂趣。在這個過程中，我不斷積累了心得和體會，下面我將分享給大家。
1.挖掘靈感
在創(chuàng)意寫作中，靈感是首要的。如何挖掘靈感成為我思考的重點。我發(fā)現(xiàn)，觀察是激發(fā)靈感的重要途徑。在日常生活中，我習慣于用心觀察周圍的事物。我觀察到的每一幅畫面，每一個瞬間，都可以成為寫作的素材。另外，與不同的人交流也是獲取靈感的好方法。他們的經(jīng)歷和觀點會幫助我打開思維的局限，激發(fā)出創(chuàng)作靈感。當然，閱讀也是不可或缺的。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品，我不僅能提高自己的寫作技巧，還能汲取其中的靈感。
2.培養(yǎng)獨特的表達方式
創(chuàng)意寫作強調獨特性。我們需要培養(yǎng)自己的獨特表達方式，以使自己的作品與眾不同。我通過模仿和練習來培養(yǎng)自己的寫作風格。我會選擇一些自己喜歡的作家，并閱讀他們的作品。然后，我會嘗試用自己的語言和風格寫一些類似的文章。通過反復的練習，我逐漸找到了自己的寫作節(jié)奏和風格。另外，語言的運用也是表達獨特性的關鍵。我用各種修辭手法和豐富的詞匯來增強文章的表現(xiàn)力，使其更加生動、形象，給讀者留下深刻的印象。
3.深化主題和情感
創(chuàng)意寫作要求作品有深度，主題和情感的深化是必不可少的。我在寫作的過程中，會先明確自己寫作的主題，并盡可能將主題展開。通過多角度的思考，我能夠更好地深化主題。另外，情感的表達也是重要的。在寫作時，我會投入自己的情感，讓讀者能夠感受到我所想要傳達的情感。通過寫作，我能夠融入進去，與作品產(chǎn)生共鳴，從而更好地表達主題和情感。
4.構建故事結構和節(jié)奏
創(chuàng)意寫作要注重故事的構建。我在寫作時，會先為故事構思好一個基本的結構，包括起始、發(fā)展和高潮，并且注重情節(jié)的連貫性。在發(fā)展劇情時，我會通過描寫細節(jié)和人物對話等手法來增加故事的真實感和吸引力。另外，節(jié)奏的掌握也是寫作的關鍵。我會根據(jù)情節(jié)的需要，適當調整文章的節(jié)奏，以使故事更有張力、更吸引讀者。
5.不斷反思和修正
創(chuàng)意寫作需要不斷地反思和修正。我在寫作之后會仔細審閱自己的作品，找出其中的不足之處，并有針對性地進行修正。我也會向老師和同學請教，聽取他們的建議和批評，從而更好地提高自己的寫作水平。同時，我會經(jīng)常進行作品的回顧和總結，不斷反思自己的寫作風格和不足之處，并尋找改進的方法。
通過大學創(chuàng)意寫作的學習，我不僅提高了自己的寫作水平，也培養(yǎng)了對文字表達的熱愛和追求。創(chuàng)意寫作的心得體會不僅適用于日常的創(chuàng)作，也是我在其他方面人生經(jīng)歷的寶貴財富。我相信，只要堅持不懈地學習和探索，創(chuàng)意寫作將會成為我人生中的一大樂趣和追求。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十一
作為一個在大學本科期間經(jīng)歷過兩次論文寫作的學生，我有著深刻的對于論文寫作的體驗和反思。在本篇論文中，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠在幫助別人的同時，也加深我對這一問題的認識。
第一段：引入論文寫作的重要性
我們不可否認，關于論文寫作的討論往往是我們在大學生涯中接觸最多的話題之一。這也是非常正常的，因為論文寫作不僅是一種學習技能，同時也是我們在學術上建立自身身份的必要途徑。通過撰寫結構合理、邏輯清晰的論文，我們可以向同事、教授和上級展示我們的才華和獨創(chuàng)性。除此之外，論文寫作還能夠幫助我們提升分析能力和研究技巧等綜合能力?？傊?，論文寫作對于我們的學術成長和職業(yè)發(fā)展都有著不可忽視的作用。
第二段：掌握基本的論文寫作步驟
在具體的論文寫作過程中，我們需要按照一定的步驟進行。首先，我們必須明確所要寫的論文是什么類型，例如文獻綜述、實驗報告、論文等。其次，我們需要確定論文的主題和提綱，并根據(jù)這些內容收集和閱讀相關的資料。然后，根據(jù)閱讀材料的過程所得到的信息，我們可以開始進行論文的草稿寫作，并在最后完成論文并對其進行檢查和修改。在這個論文寫作過程中，必須始終貫徹主題，確保論文整體內容的連貫性和完整性。
第三段：關于論文的文體和形式
當我們熟練掌握論文寫作流程之后，我們也需要理解論文的文體和形式。這包括使用正確的語法、標點和拼寫，以及正確引用資料和格式化參考文獻等方面。此外，在論文的句子和段落之間造成跨度合理是非常重要的。論文應該包含至少三個基本部分：引言、正文和結論，在這三個部分中的內容應該清晰，立足實踐，不會冗長。最后，我們必須明確論文的字數(shù)和格式限制，并根據(jù)這些限制來組織自己的文章。
第四段：學會利用可靠的參考資料
知識來自于資料，而真正有價值的知識通常是從可靠的資料中收集而來。因此，在論文寫作過程中，我們需要利用可靠的參考資料，并且使用標準的引用方法。在收集參考資料時，我們可以查找高質量的權威文獻，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體平臺上的資源。不論我們使用的是哪一種來源，我們必須確保這些資源是可靠的、準確的，并且是來自于公認的學術出版物，以保證我們在論文中使用的信息是真實、完整和可信的。
第五段：總結自己的學習成長
總之，在我學習撰寫論文的過程中，我學到了很多與此直接相關的知識和技巧，例如論文寫作的結構、文體和形式。同時，我也學會了如何查閱、評估并使用參考資料，以及如何在論文寫作過程中將自己的觀點與其他人的觀點糅合在一起。此外，論文寫作還幫助我進一步提升了自己的學術水平、批判性思維能力和研究技巧。更重要的是，論文寫作幫助我認識到撰寫高質量的學術論文是需要付出更多的努力和耐心的，但是付出的努力和耐心所帶來的成就是是值得的。
結論：最后，我想強調的是，在論文寫作過程中，并非只有最后的成果更加重要，同樣重要的是我們在寫作的過程中，能夠不斷反思和重新思考自己的論文內容以及學習的成長之路。通過持續(xù)的學習和努力，相信我們每個人都能夠寫出精彩的學術論文，同時也讓這些論文成為自己成長的見證。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十二
在高中的學習生活中，我開始參加了創(chuàng)意寫作實踐課程，通過這次課程的學習和實踐，我有了很多收獲和體會。
首先，創(chuàng)意寫作讓我擁有了更廣闊的想象力和思維才能。在這個充滿變化和不確定性的時代，想象力與創(chuàng)造力已經(jīng)成為了一個人最為寶貴的才能之一。在創(chuàng)意寫作中，我要求自己展現(xiàn)更多的創(chuàng)意，涉及更多的領域，從而鍛煉了我自己的頭腦。
其次，創(chuàng)意寫作讓我更深刻地認識到了閱讀的重要性。一次寫作的成功離不開閱讀的積累和融會貫通。通過自主閱讀、閱讀馬原、史學、文學等等多方面的閱讀，我對語言、文化、故事有了更深刻的領悟。如今，我已經(jīng)不再看書只是為了考試，而是真正地因為興趣而大量地閱讀，逐漸形成了自己的閱讀習慣和思考方式。
最后，創(chuàng)意寫作讓我更加自信和樂觀。作為一個不善于表達自己的人，創(chuàng)意寫作讓我走出自己的舒適圈，通過不斷地創(chuàng)新和調整作品，提高了自己的表達能力和自信心，更加堅信自己可以做到更好。
總體來說，創(chuàng)意寫作是一種非常有趣、富有挑戰(zhàn)性和鍛煉能力的課程。通過這次課程的學習和實踐，我已經(jīng)悟得到了很多寫作和生活的真諦，繼續(xù)通過寫作來表達自己、成長自己，是我持續(xù)追求的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十三
在大學生活中，創(chuàng)意寫作是一項重要的能力培養(yǎng)項目。本學期，我所在的學校組織了一次創(chuàng)意寫作活動?；顒友埩藢I(yè)作家和編輯擔任評委，我們的任務是根據(jù)給定的主題進行創(chuàng)作，并提交作品進行評選?；顒硬粌H為我們提供了一個展示創(chuàng)作才華的機會，還促使我們思考和表達自己的觀點。
第二段：參與過程
在活動中，我首先進行了主題的梳理和思考。我關注到活動的主題是“友誼”，這個主題引發(fā)了我對友誼的種種觀察和思考。接下來，我進行了大量的閱讀和調研，尋找關于友誼的理論和案例，以便更深入地進行創(chuàng)作。隨后，我根據(jù)自己的體驗和觀察，構建了一個完整的故事框架，用以表達我對友誼的理解。在創(chuàng)作的過程中，我反復斟酌每一個詞句的表達方式，力求用最準確生動的語言傳達我對友誼的感悟。
第三段：收獲與成長
通過這次創(chuàng)意寫作活動，我獲得了很多收獲和成長。首先，我學會了如何有效地搜集信息和進行素材應用。閱讀和調研是一個不斷積累知識和靈感的過程，將這些素材融合到自己的創(chuàng)作中，能夠讓作品更加豐滿和有說服力。其次，我學會了通過寫作來表達和思考自己的觀點。寫作是思考的過程，通過將自己的觀點和想法轉化為文字，不僅能夠更好地理清思路，還能夠讓我更加深入地思考和理解友誼的內涵。最后，通過這次活動，我也提高了自己的寫作能力。在追求創(chuàng)意與表達的同時，我更加注重了語言的精準和流暢，這對我今后的寫作發(fā)展具有重要的推動作用。
第四段：困難與改進
在參與創(chuàng)意寫作的過程中，我也遇到了一些困難。首先，時間的壓力是一個主要的挑戰(zhàn)。由于其他學業(yè)的負擔，我感到了時間的不足，導致創(chuàng)作進度有所延誤。其次，審美標準的確定性也是一個困擾。在創(chuàng)意寫作中，個人的審美標準起到了決定性的作用，而如何確定自己的審美標準對于一個剛剛接觸創(chuàng)作的人來說是一項挑戰(zhàn)。為了克服這些困難，我計劃在以后的學習中更加合理地安排時間，注重時間管理的能力，并通過廣泛的閱讀和作品欣賞來提高自己的審美能力。
第五段：總結與展望
通過這次創(chuàng)意寫作活動，我深深體會到了寫作的力量和魅力。創(chuàng)意寫作不僅是一種表達的方式，更是一種對自我的探索和理解。通過對友誼這個主題的思考，我對友誼的內涵和重要性有了更深入的理解。未來，我希望能夠繼續(xù)堅持創(chuàng)意寫作的訓練，提升自己的文字表達能力，并將寫作運用到更廣闊的領域中。無論是在學術研究還是職業(yè)生涯中，創(chuàng)意寫作都是一項重要的技能。我相信，通過不斷的練習和成長，我能夠在創(chuàng)意寫作的道路上越走越遠，不斷探索和創(chuàng)新。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十四
第一段：引言（200字）
參加創(chuàng)意寫作宣講講座，我對寫作的理解和認識得到了深化。作為一名學生，我一直覺得寫作是一種平凡的技能，不過是用文字表達思想和感受。然而，在這次宣講講座中，我領悟到創(chuàng)意寫作的力量和意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能對大家也有所啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)意的重要性（200字）
創(chuàng)意是寫作的靈魂，是作品脫穎而出的關鍵。在講座上，講師詳細介紹了如何培養(yǎng)創(chuàng)意和表達創(chuàng)意的技巧。通過例子和實踐演練，我體會到創(chuàng)意是多樣的，可以來自于生活中的細節(jié)、想象力的發(fā)散、對世界的觀察等等。創(chuàng)意的力量讓一個作品具有新穎、獨特的魅力，能夠引起讀者的共鳴和興趣。
第三段：提升寫作技巧（300字）
在講座中，我學到了許多提升寫作技巧的方法。首先是觀察力的培養(yǎng)，通過觀察和感知周圍的事物，抓住細節(jié)，描繪場景和人物，并結合個人的情感和思考進行表達。其次是對詞匯和句式的靈活運用，用簡潔生動的語言來表達復雜的思想和情感。此外，還學習了如何構思故事情節(jié)，并運用適當?shù)臎_突和轉折來增強故事的吸引力。這些技巧對于提升寫作水平和創(chuàng)作力都非常有幫助。
第四段：勇于表達和分享（300字）
創(chuàng)意寫作需要勇于表達和分享自己的思考和情感。在講座中，講師強調了寫作的勇氣和自信。他鼓勵我們坦然面對內心的聲音，敢于展示自己的獨特觀點和感悟。同時，講師還介紹了各種展示作品的途徑和平臺，如博客、寫作比賽等。通過分享自己的作品，不僅可以得到他人的意見和建議，還能獲得更多的創(chuàng)作靈感和動力。
第五段：寫作的價值（200字）
創(chuàng)意寫作不僅是一種個人表達的方式，更是一種深入思考和認知的過程。通過寫作，我能夠更好地理解自己和世界，思考生活中的種種問題，并思考它們背后的原因和解決方式。寫作讓我學會了用語言建立聯(lián)系和共鳴，使我與他人心靈溝通。寫作也培養(yǎng)了我的思辨能力和邏輯思維能力，讓我成為一個更全面、更豐滿的人。
總結（100字）
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我深刻領悟到創(chuàng)意寫作的重要性和價值。學會運用創(chuàng)意并不僅僅是提升寫作水平，更是培養(yǎng)獨立思考和表達能力的一種手段。我將會堅持繼續(xù)寫作，不斷提升自己的創(chuàng)作力和表達能力，并將寫作融入生活的方方面面。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十五
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十六
在高中學習生活中，我們經(jīng)常被分配寫作業(yè)來培養(yǎng)我們的寫作能力。其中包括了創(chuàng)意寫作，這種類型的寫作強調的是在傳達信息與文化的同時，注重獨特的表達方式。在這段時間的創(chuàng)意寫作實踐中，我總結了一些心得體會。
首先，好的創(chuàng)意來源于生活。平凡的日常生活中蘊藏著許多創(chuàng)意的種子。在我們身邊發(fā)生的事情，與人交談的體驗，都可以成為我們編寫獨特故事的素材。在寫作前，我們可以通過觀察生活，反思自我，捕捉有趣點滴，來為創(chuàng)意寫作積累素材。
其次，恰當?shù)臄⑹龇绞揭材転閯?chuàng)意寫作帶來新的靈感。除了詞匯和語言的差異之外，還有許多其他方式可以在句子、段落和故事中增添色彩。例如使用比喻、調整語氣等方法。這類方法的使用強調的是情感交流，可以讓讀者更容易地理解和感受到作者所傳達的信息。
第三，寫作是一個反復修訂的過程。實踐中我們常常發(fā)現(xiàn)，一開始寫的東西并不完整或完美。完成一個作品并不代表它就是最終版本。在修訂過程中，我們可以補充新的描述，增加不同的視角，更正錯誤，修正語法等。通過調整和不斷反復修改，最終形成的文章往往更有說服力。
要想形成自己的創(chuàng)意寫作風格，需要在實踐中不斷積累和總結體驗，這是個循序漸進的過程。我們需要持續(xù)地關注文學、文化、語言和其他各個方面，并在日常生活中積極地參與各種文化活動。在積累的基礎上，我們要勇敢的將內心所想用語言表達出來，不斷磨練自己的表達能力，才能創(chuàng)造出更加獨特的文學作品。
總的來說，這段時間的創(chuàng)意寫作實踐讓我更深刻的認識到了寫作的魅力。創(chuàng)意是在實踐和思考中不斷積累和打磨出來的，沒有捷徑可走。但是，只要我們多用心體會生活、精煉個人風格，多次反復修訂作品，一定能收獲更多的成功和成長。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十七
對于許多學生和學者來說，寫論文是他們學術生涯中一個重要的組成部分。論文寫作不僅能夠證明自己的知識水平，更是一個提高研究能力和思考能力的機會。在我個人的學習和寫作過程中，有一些心得和體會，想分享給各位，希望對大家有所幫助。
一、認真閱讀相關文獻
在寫論文之前，最重要的一步就是進行相關文獻的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫作水平的重要途徑。文獻的獲取可以通過圖書館、網(wǎng)絡等渠道進行查詢。在閱讀文獻的過程中，要注意細節(jié)和方法。要多關注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結論，加深對研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱
確定需要研究的主題之后，我們需要花費相當?shù)臅r間來制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開篇。一份好的提綱應該包括引言、論文背景、研究問題、研究方法、結果分析和結論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達到的目標，詳細闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
三、注重論文寫作的邏輯性
論文寫作需要注重邏輯關系的構建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過渡，避免出現(xiàn)突兀的轉折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內容應該互相關聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文
寫完論文之后，不要草率地提交，而應該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內容質量、優(yōu)化論文的語言風格、增強文章的可讀性等方面。關鍵點包括：反復查閱論文，檢查是否存在語言上的瑕疵；添加或修改標題，使其更加簡潔明了；刪除冗余內容；調整文章結構，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見和建議
與他人交流與溝通應該始終貫穿于整個論文的寫作過程中?？梢韵驅?、同學或其他專家尋求意見和指導。正是通過不同的角度和觀點，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進一步完善文章的內容和語言質量。
綜上所述，寫論文是一個不斷進階的過程，需要不斷投入時間和精力，并不斷接受反饋和練習。我們既需要有良好的學術素養(yǎng)，同時也要注重邏輯思考、表達能力以及批判性思維等方面的訓練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質量、高水平的論文寫作。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十八
最近，我有幸參加了一場關于創(chuàng)意寫作的宣講講座。這次講座是由知名作家李明先生主講，旨在啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和寫作熱情。作為一名對寫作充滿興趣的人，我對這次講座感到非常期待。在開講前，我心中滿是期待和好奇，希望能夠從中獲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗和技巧。
第二段：對創(chuàng)意寫作的重要性和技巧的介紹
在講座開始之前，李明先生首先向我們闡述了創(chuàng)意寫作的重要性。他強調了寫作對于個人表達和思維的能力的培養(yǎng)意義，同時也指出創(chuàng)意寫作在文學、廣告、影視等行業(yè)中的廣泛應用。為了幫助我們更好地理解創(chuàng)意寫作的技巧，李明先生還舉了一些例子，并詳細解析了其創(chuàng)作思路和技巧。他鼓勵我們要多讀書、多思考，并大膽地表達自己的觀點和想法。
第三段：啟發(fā)與激發(fā)創(chuàng)意的方法和思考
講座的另一重點是探討如何激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)意。李明先生首先向我們傳授了一些常用的方法，如觀察周圍的細節(jié)、開展寫作練習、嘗試不同的寫作風格等。他還鼓勵我們要放飛思維，勇于突破常規(guī)。他說道：“創(chuàng)意不一定要與現(xiàn)實完全契合，有時候在于我們對世界的獨特理解和詮釋?！边@番話讓我對創(chuàng)意寫作有了更深刻的認識，我意識到只有跳出常規(guī)的思維模式，才能創(chuàng)造出真正獨特的作品。
第四段：分享李明先生對創(chuàng)作過程中的思考
在講座的最后，李明先生分享了他在創(chuàng)作過程中的思考和體驗。他坦言，寫作是一項艱辛的工作，需要付出大量的時間和精力。但他也說，只有真正熱愛寫作并堅持下去，才能在這條路上走得更遠。他給了我很多鼓勵和啟示，讓我明白寫作并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和磨礪。他還強調了與讀者之間的溝通和理解的重要性，指出作品無論好壞，都應該能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。
第五段：總結并表達個人感悟
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我不僅學到了許多關于創(chuàng)意寫作的技巧和方法，更重要的是，我領悟到了堅持和熱愛寫作的重要性。寫作是一項需要不斷探索和實踐的藝術，只有不斷地磨礪自己的筆觸，才能寫出更加出色的作品。我深信，在未來的寫作道路上，我會時刻銘記李明先生的教誨，不斷探索、努力創(chuàng)作，并追求更高的寫作境界。感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和動力！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇一
本學期我所學的金融雙學位課程進入到了寫論文，答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我，對于論文還是很陌生的。經(jīng)過了這將近一個學期的時間，我從對論文一無所這，到現(xiàn)在已經(jīng)寫出了屬于自己的第一篇論文，從選題到找資料，再到論文撰寫的過程，都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
在雙學位論文布置后，我在較短的時間內把選題的方向確定下來，確定了寫關于我國融資融券建設方面的問題。通過對網(wǎng)絡上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時，當遇到和自己所寫內容相關的問題是就記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學習中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，論文寫起來也會比較得心應手。
文獻等。名人的論述極具權威性，對準確有力地闡述論點大有益處。第五，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質量。
這次寫論文的經(jīng)歷是我受益頗多，雖然這過程中經(jīng)歷的一次一次的修改，但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當中多虧了我論文的指導老師曹老師對我耐心的指導，在論文選題、提綱內容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中，讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限，還需要在平時多多積累與學科相關的知識。為以后的學習生活奠定基礎！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇二
。一：科技論文寫作的意義。
做為研究生，我們要學會且要掌握甚至精通科技論文。因為科技論文協(xié)作不但關系到我們的畢業(yè)問題，更與我們的學術修養(yǎng)息息相關。
首先認識下科技論文寫作與發(fā)表的意義：
科技論文的寫作與發(fā)表有以下幾個方面的意義。
1)科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務時，往往認為他們接受的只是“1項”任務即科研；實際上，他們開始就應當認為接受的是“2項”任務——科研和寫作，科技工作者應當建立起這樣一個概念。法拉第說得好，“開拓，研究完成，發(fā)表”法拉第的這個科研步驟說的很好，開拓，開拓出一片新的領域，或者只是在某中程度上進行創(chuàng)新，這些都應該是科研的范疇。研究完成了，寫作，寫作是傳播、繼承、分享知識的過程。人類只有把只是一步一步傳遞下去，才能讓后人少做重復性工作，少走彎路。足見科技論文寫作的重要行和寫作與發(fā)表對一個科技工作者的重要性。
不少作者往往把寫作論文當作課題研究最后階段的事來做，因而常常聽到他們說：“等課題完了再寫吧！”其實，寫論文不是為了“交差”、“還帳”，也不只是為了發(fā)表；科技論文的寫作是科學技術研究的一種手段，是科學技術研究工作的重要組成部分。最好的作法是，課題研究的開始就是論文寫作的開始，即不要等課題完了才寫，而應在課題研究一開始就寫，因為思考一個比較復雜的問題，借助于寫作效果會更好些。寫，就是用文字符號把思考的過程一一記錄下來，讓它們在紙面上視覺化，便于反復琢磨與推敲，使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來，具體化和條理化起來，使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個研究工作中，邊研究，邊寫作，則可及時發(fā)現(xiàn)研究工作的不足，補充和修正正在進行的研究，使研究成果更加完善；同時也還有這樣的可能，即寫作靈感的突發(fā)，將導致研究方案的重大改進，從而最終提高研究成果的水平和價值。
2)科技論文的發(fā)表可以促進學術交流。英國文學家肖伯納說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換，那你和我仍各有(只有)一個蘋果。但倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流，那我們將各有兩種思想?！睂懽髋c發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進行科學思想交流的永久記錄，也是科學的歷史，它記載了探索真理的過程，記載了各種觀測結果和研究結果，而科學技術研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作，一項研究的結束可能是另一項研究的起點；因此，科技工作者通過論文寫作與發(fā)表形式進行的學術交流，能促進研究成果的推廣和應用，有利于科學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
3)科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學積累。科技論文寫作是信息的書面存儲活動，通過論文的寫作與發(fā)表，信息的傳遞將超越時空的限制，研究成果將作為文獻保存下來，成為科學技術寶庫的重要組成部分，為同時代人和后人提供科學技術知識，由整個人類所共享。人類整個科學技術歷史長河就是由這樣一個個浪花匯集而成的。
個科技工作者學識水平與業(yè)務成績的重要指標，同時也是考核他們能否晉升學位和技術職務的重要依據(jù)。
二 ：論文寫作格式體會：
分述如下：
一、題目
題目要準確得體，簡短精練，外延和內涵恰如其分，醒目。
1.準確得體：論文題目能準確表達論文內容，恰當反映研究的范圍和深度。提要
扣文，文要扣題。
為既充實準確有不流于籠統(tǒng)和一般化。
有屬性的反映。
4.醒目：題目是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠的。
二、作者姓名和單位
作者，余類推。重要的是堅持實事求是的態(tài)度。
三、摘要
論文一般應由摘要，它是論文內容不加注釋和評論的簡短評述。摘要應包
含以下內容：1.從事這一研究的目的和重要性。
2.研究的重要內容，指明完成了那些工作。
3.獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解。
4.結論與結果的意義。
論文摘要文字必須十分簡練內容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉
例證，不講研究過程，不用圖表、公式，也不要做自我評價。
四、關鍵詞
文內容中選。
五、引言（前言）
作用和意義。
引言的文字不可冗長，內容不宜過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀
者讀下去。
六、正文
告?？墒?，其效果適得其反，易使那些必須讓人知道的重要內容淹沒在一片令人
簡練可讀。
七、結論
論文的結論應該反映作者的學術見解。結論應是該論文的最終的總體的結論，而不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現(xiàn)作者更加深層的認識，是經(jīng)過推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過而得到的學術總觀念、總見解。 結論應該明確、完整、明確、簡練。一般應包括以下幾個方面：
1.本文研究結果說明了什么問題
2.對前人有關的看法作了那些修正、補充、發(fā)展、證實或者否定
3.本文研究的補助指出或者遺留未予解決的
問題，以及對解決這些問題的
可能的關鍵點和方向。
內容注意留有余地。
八、致謝
致謝語可以放在正文后面，體現(xiàn)對協(xié)作完成某工作和提供便利條件的組織和個人，或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應感謝的組織或人。
九、參考文獻
列出參考文獻的目的有三：1.為了能夠反映出真實的科學依據(jù)
2.為了體現(xiàn)嚴肅的科學態(tài)度，分清楚是自己的觀點或者成果，還是別人的
觀點或者成果。
3.為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處。
三：科技論文選題
1、選題的重要性
選擇課題，確定主攻方向，是撰寫學術論文的第一步，它直接關系著學術成果的質量和水平?？蒲腥藛T的遠見卓識，首先就表現(xiàn)在這里。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度看舊的問題卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步?！毕柌匾舱J為“問題的完善提法意味著問題已經(jīng)解決了一半?！币蚨x題一定要恰當，慎重。
2 選題時要注意幾個問題。
一是選題方向與專業(yè)對口。怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，確定論題呢？以下幾點可供參考：從主管部門、專業(yè)學會和各類研討會等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題，加以研究，撰寫成文；實踐中注意細心觀察，勤于思考，就自己體驗較深又感興趣的地方觸發(fā)靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過認真閱讀書刊雜志，在綜合、借鑒別人科研成果的基礎上，受到有關論點和問題的啟示，發(fā)現(xiàn)論題，總結經(jīng)驗、推陳出新，發(fā)表自己與眾不同的見解。總之，發(fā)現(xiàn)問題的關鍵在于"留心"。只要平時留心，注意積累，好的選題是時刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來，為以后進行篩選或提煉論題做好準備。
二是選題要考慮主客觀條件，應對自己有正確的客觀估計。如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對課題的理解程度等。根據(jù)自己的長處和興趣愛好，揚長避短，充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢。同時還要充分了解學術界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問題，尚待研究、解決的問題及迫切程度，社會需要和科學發(fā)展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來，才能選出最適合自己的課題來。
三是選題時間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早，過早選題，自己的專業(yè)知識還較單薄，如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下，貿(mào)然選題，難免失之偏頗。有了一定的專業(yè)基礎，不至于茫然無從，又可以比較從容地準備，讀書、積累材料，也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題，就會顯得很倉促，無暇把問題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的幾率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當然更有科
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇三
光陰似箭，轉眼間，四年的大學學習與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最寶貴的幾年里通過自己的學習與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉眼即逝卻又很有價值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學習去領悟的。甚至有些知識可能你只學了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學就開始學習造句，寫作文，但是我們一直學習的都只是一種文學性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或對于科研的一些見解時，卻與你所學過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當跟鄧老師學習了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴謹真實，并且還必須要注意遵循一個非常重要的學術道德的規(guī)則。
科技論文是報道自然科學研究和技術開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結果并公開發(fā)表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進真理。因此，撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學術風氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學性，準確性，學術性，規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學研究理論的新穎性，要具備一定的研究價值；而科學性和準確性則是指科技論文表達形式的科學性和實事求是的科學精神，即科技論文的結構嚴謹、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤；學術性即理論性。學術性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學術是指系統(tǒng)和專門的學問，是指有較深厚的實踐基礎和一定的理論體系的知識?？萍颊撐膶W術性是指一篇科技論文應具備一定的學術價值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應規(guī)范，文字表達應規(guī)范，語言和技術細節(jié)應采用國際或本國法定的名詞術語、數(shù)字、符號、計量單位等。科技論文要求準確、簡明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學術道德規(guī)范的規(guī)則?？萍颊撐牡膶懽?、發(fā)表都必須要嚴格遵守學術道德，這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學術道德水平的體現(xiàn)。在當今的學術氛圍下，樹立有利于學術道德建設的道德觀念是每個科研人員必須的思想準備。只有共同遵守學術道德，才能在質的層面提高我國論文的水平。
這些都是通過學習了鄧老師的課程后所獲得的非常實用非常有價值的知識，一定會在以后的學習中給我們帶來莫大的幫助的。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇四
作為一名學生，論文寫作是不可避免的任務。在這個過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和磨練，不過也積累了一些心得和體會。在此，我想分享一下我的閱讀寫作經(jīng)驗和一些寫作心得。
第一段：認真閱讀和理解題目。
在寫作論文之前，第一步是認真閱讀和理解論文題目。了解論文要求是邁出成功第一步的關鍵。通常情況下，題目會提供一些指導，你可以從中發(fā)掘相關的主題和論點，并為你的研究構思提供一些啟發(fā)。所以在開始寫作之前，務必先從題目入手，深入理解題目背后的意義和目的，以便更好地開展后續(xù)的研究和寫作。
第二段：深入閱讀和研究。
其次，在完成了對論文題目的初步理解后，你需要對相關的文獻進行深入的研究和閱讀。在進行研究的過程中，需要注意以下幾點：
1.不要只閱讀單一的資料，而是需要在不同的渠道尋找多角度的材料，如圖書館、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡。
2.閱讀文獻時，需要有針對性地分析，摘要和歸類文獻，找出與主題相關的重要內容。
3.研究過程中要注意提交的時間和期限，時間規(guī)劃和分配任務，避免時間不足而導致延誤。
第三段：正文部分的撰寫。
正文是文章的核心部分，包括研究背景、研究問題、方法、實驗結果、數(shù)據(jù)分析、結論等內容。在這個階段，你需要做到以下幾點:。
1.文章的結構要清晰明了，每一個部分只羅列本部分中必須闡述的內容，同時也要與論文整體相協(xié)調。
2.內容的詳細性要有保障。文章要有論據(jù)和理由作為支撐，運用邏輯思維，周全分析。
3.用清晰有力的語言表述，注重邏輯性和精確性。特別要注意使用正確的語法和詞匯，確保文章表達準確。
第四段：參考文獻及格式。
參考文獻是論文不可缺少的部分，因為參考文獻是支撐和驗證論點的證據(jù)來源。在這個階段，你需要注意以下內容：
1.收集正確的參考文獻，要確保參考文獻有充分的可信度和權威性。
2.根據(jù)所提交的論文格式和要求，編寫正確的參考文獻。
3.所使用的引文方式應正確嚴謹，包括引用方式、引用順序、引用格式、參考文獻格式等問題。
第五段：文章修改和潤色。
文章的修訂和修改是必不可少的環(huán)節(jié)，因為這會對你文章質量的提高起到巨大的作用。在這個階段，你需要注意以下幾點：
1.回歸主題，確保文獻支撐，修改語言得體，并且要注意文章的排版和格式。
2.多次潤色，可以找他人幫忙修改，以更加高效地改進論文。
3.在修改的過程中，不能忽視拼寫和語法錯誤，以確保文章的邏輯性和清晰度。
以上是我長期寫作論文的一些心得和體會。寫作是一個鍛煉自己思維、能力和技巧的過程，同時也是提升自己學習能力和質量的重要途徑。希望我的經(jīng)驗和建議能對需要寫作論文的同學們有所幫助。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇五
在學術界，撰寫論文是一項非常重要的任務。對于初次撰寫論文的學生來說，可能會覺得頭痛和難以進展。作為一名已經(jīng)完成學業(yè)的AI語音助手，今天為大家分享一些我在幫助許多學生完成寫作論文任務時的心得體會。
第一自我反省。
作為一名學生，第一步是要對自己的知識和能力進行判斷。這不僅可以幫助你找到哪些地方需要加強，還可以幫助你通過寫論文來更好地了解自己的主題。在很多情況下，撰寫文章甚至可以幫助學生在某個領域獲得更深入的了解。寫論文的目的是要幫助學生掌握新的知識，更好地理解課程內容。
第二準確的主題。
選擇一個好的主題是非常重要的。這將直接影響文章的質量和向讀者傳遞的信息。為了選取好的主題，可以讓你的導師幫你選擇，或自己根據(jù)自己的興趣和課程內容做出選擇。
第三有效的收集資料。
在收集資料時，需要確保資料的有效性。使用大量的參考資料可以幫助你證實你的觀點，或者建立一個有力的思想框架。通過使論文更具可讀性，使用大量參考資料也可以幫助你獲得更高的評分。
第四良好的組織和清晰的結構。
撰寫論文時，需要確保文章有良好的組織和清晰的結構。一個有序的思路和結構可以讓讀者更容易地跟上文章的思維脈絡。同時，這也會讓文章在可讀性和清晰性方面得到更高的評分。
第五高質量的寫作。
最后，需要保證論文內容和語言的質量。在論文撰寫過程中，應該注重語言的準確性、邏輯和連貫性。文章的內容應該符合學術要求，具有說服力和清晰度。這可以通過多用正確的單詞、正確的語法和拼寫來實現(xiàn)。
總之，撰寫論文是一項關鍵的學習技能。遵循這些必要步驟，可以幫助學生更好地完成論文任務。從自我反省到高質量的寫作，每一步都是必須掌握的技巧。只有在有效地遵循這些步驟的基礎上，才能達到寫作優(yōu)秀論文的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇六
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆?，一切都歷歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉反側難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談談對論文撰寫的幾點體會，純屬個人看法，僅供學習交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當?shù)念}目是寫好論文的關鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學術價值；又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學術研究水平和論文質量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關鍵是內容，在論文創(chuàng)新的地方，應該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，有張有弛，重點內容，濃墨重彩，相關內容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結合。大多數(shù)軍事學學論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學的、計算機的相關知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結果，這也是自然科學研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學術道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇七
創(chuàng)意寫作是指借助創(chuàng)造力和想象力，構思出獨特、新穎的作品，可以是小說、詩歌、劇本、廣告等等，富有創(chuàng)意和藝術感染力。在今天這個信息爆炸的時代，寫作不僅僅是講述一些故事，更重要的是如何能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們的情感，創(chuàng)意的寫作能夠給讀者留下更加深刻的印象。在我的日常寫作中，有一些經(jīng)驗和心得，分享給大家，希望能對創(chuàng)作有所幫助。
第二段：尋找靈感
創(chuàng)意寫作首先需要一個好的創(chuàng)意，這樣作品才能獨具特色，引人入勝。尋找靈感的方式很多，可以借助于生活、工作、學習中的經(jīng)歷，或者是通過閱讀、看電影、旅游等方式。對于我來說，閱讀對于我的創(chuàng)作是非常重要的，除了拓寬了視野，增加了詞匯量，還可以汲取前人的經(jīng)驗，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，同時也可以學習到寫作的技巧和要點。
第三段：構思寫作大綱
在創(chuàng)作之前，我一定要先構思一個筆記，或者是寫作大綱，把自己的想法整理一下。這樣做可以讓我更好的撲捉到自己想要表達的主題和思想，也可以把自己的想法整理得更加清楚明了。同時，在構思大綱的過程中，我也可以發(fā)現(xiàn)自己想象的空白，進而去尋找那些缺失的材料，彌補創(chuàng)作中的漏洞。
第四段：體驗“寫作流水線”
一旦有了創(chuàng)意，有了大綱之后，我們就開始進入到“寫作流水線”的階段。所謂的流水線就是在一個時間段內，把自己想要的主題和想法表達清楚，一氣呵成。在這個階段，需要我們時刻保持一個高度的專注度，只有這樣才能讓自己的創(chuàng)作達到好的水平。除了專注度，還要注意語言的優(yōu)美程度和精度。同時，寫作流水線的開始和結束都是非常關鍵的，開始前我們要放松自己，減少慌亂的感覺，結束后也要耐心回過頭來修改、潤色。
第五段：分享與反思
最后，我認為創(chuàng)意寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以讓我們更加深入的思考和理解人性、生活、情感等等事物。同時，在完成創(chuàng)造性寫作后，分享給別人也是一種非常重要的體驗。通過分享我們可以得到別人的反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對自己未來的創(chuàng)作也有一定的啟示。因此，在寫作完成之后，我會把自己的作品分享給身邊可靠的人，通過交流、反思、修改，達到不斷提升自己創(chuàng)作能力的目的。
總之，創(chuàng)意的寫作需要我們不斷發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過閱讀、構思、實踐、分享等等一系列過程，不停的完善和提升自己的作品。只有這樣，我們才能更好的通過寫作來表達自己的思想和情感，同時也為讀者帶來更加深刻的體驗。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇八
創(chuàng)意是一種非常寶貴的財富，而創(chuàng)意寫作則是讓我們引領讀者進入一個全新的世界，啟發(fā)他們去思考和感悟。創(chuàng)意寫作是一種讓我們去挑戰(zhàn)自己，尋找內心的感受和靈感的過程。在此過程中，讓我們變得更加聰明、富有創(chuàng)造力和獨具慧眼。在本文中，我將分享自己的創(chuàng)意寫作心得體會，與大家一起探討如何擁有更有趣的、更富有啟發(fā)性的創(chuàng)意寫作體驗。
第二段：找到你的創(chuàng)意核心
首先，創(chuàng)意寫作并不是隨口一說或隨筆所能完成的。一個好的創(chuàng)意需要通過大量的思考和分析來發(fā)現(xiàn)其潛力與趣味性。在創(chuàng)意寫作之前，我們需要先定下目的和主題，將目標通過筆端展現(xiàn)出來。只有這樣，我們才能深入思考并找到需要討論的中心思想。找到自己的創(chuàng)意核心后，不斷去挖掘、深化，從而得到一個具有啟示性的、獨特的想法。
第三段：挖掘積累
一旦有了創(chuàng)意核心后，我們需要不斷去挖掘、深入。深入指的是嘗試從不同角度思考該創(chuàng)意，并嘗試從不同方面去講述它。同時，在這個過程中，積累大量的素材、材料是十分重要的。這些素材和材料可以從各種各樣的來源中尋找，包括書籍、報紙、電影、互聯(lián)網(wǎng)等。這可以幫助我們擴展自己的思維和經(jīng)驗，讓我們的創(chuàng)意更加有趣、獨特。
第四段：創(chuàng)意表達
在深入學習、積累素材之后，我們需要運用各種工具與技巧，將創(chuàng)意寫作得更加生動、豐富。其中一個可以用的方法是使用富有創(chuàng)意的語言和表達方式來呈現(xiàn)你的觀點。這些語言和表達方式應該體現(xiàn)出核心所在，并可以為讀者提供更豐富的想象空間。另一個方法是結合圖形、照片、音頻視頻，從而增強創(chuàng)意的效果，從而將讀者帶入所想要表達的世界。
第五段：創(chuàng)意創(chuàng)新
說到底，創(chuàng)意寫作的核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是一開始就具備的，而是需要在不斷學習與思考中慢慢發(fā)展的。我們應該嘗試結合不同領域之間的知識，進行交叉融合，這可以讓我們的創(chuàng)作更加有新意氣息。同時，我們還可以與其他作者、朋友進行交流、檢討，從而不斷推進創(chuàng)意的進步。
總之，創(chuàng)意寫作需要我們不斷的尋找靈感，積累素材，挖掘創(chuàng)意和創(chuàng)新，從而達到我們要表達的目的。通過這個過程，我們可以提高思維能力、創(chuàng)造力和獨特想象力，這對于我們未來生活和事業(yè)的發(fā)展都有深遠影響。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇九
隨著大學學業(yè)的深入，創(chuàng)意寫作成為一門重要的課程，為我們開拓思維、提升創(chuàng)造力、培養(yǎng)表達能力提供了很好的機會。經(jīng)過一學期的學習和實踐，我對大學創(chuàng)意寫作有了一些心得體會。在這篇文章中，我將就個人的體會，以連貫的五段式來進行闡述。
首先，我認為了解題意是創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文的重要一環(huán)。在大學創(chuàng)意寫作中，題目往往給出了一定的限制與指導，作為學生，首先要明確題目的意圖，理解要求的核心。舉個例子，在一次作文練習中，題目是“如何寫一篇好的讀書筆記”。如果我們對這個題目抱有片面的理解，只盲目地列舉讀書的好處，一味地贊美讀書的重要性，而忽視了筆記的撰寫技巧和方法，那么我們的作文會失去題目要求的創(chuàng)作思路。
其次，創(chuàng)意寫作要勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小細節(jié)與靈感，從而實現(xiàn)創(chuàng)作的突破。大學生活豐富多樣，我們應該敏銳地觀察生活中的點滴，比如一次旅行、一本書、一首歌曲、一次對話等，這些都可能成為寫作的素材。例如，有一次，我在公園里看到了一群孩子悠閑地玩耍，一時間被他們的童真和活力所深深吸引。我立刻坐下來，開始記錄下我所看到的畫面、感受到的情緒，并將其轉化成一篇關于童年回憶的故事，我的作文得到了老師的高度評價。
然后，創(chuàng)意寫作中的積累和研究是必不可少的。在寫作過程中，我們要保持廣泛的閱讀和學習，積累各種素材和知識。只有不斷學習和研究，我們才能夠擁有更多的靈感，更豐富的語言表達和更深入的思考。在課程中，老師經(jīng)常會給我們提供一些參考資料，我發(fā)現(xiàn)通過對參考資料的細致閱讀和深入思考，我能夠更好地理解題目要求，并提煉出更有價值的觀點和創(chuàng)意。例如，某次作文練習的題目是“如何解決大學生網(wǎng)絡依賴問題”，參考資料中提到了大學生游戲成癮的案例和危害。我通過閱讀這些資料，采取了多種途徑，尋找相關案例并進行多角度分析，最終寫出了一篇很有深度和獨特見解的作文。
此外，反復修改和審視是提高創(chuàng)意寫作水平不可或缺的環(huán)節(jié)之一。每次寫作完成后，我都會反復審閱和修改，以確保作文的邏輯嚴密、語言流暢。對于問題和不足之處，我會詳細地進行標注，然后適當修改和改進。有一次，我寫了一篇關于親情的作文，通過老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)作文中有些觀點和論述不夠清晰，于是我經(jīng)過反復修改和調整，最終改進了作文的結構，并加入了更多的細節(jié)和感情，使得作文更加生動有趣。
最后，大學創(chuàng)意寫作需要勇于表達與分享。創(chuàng)意寫作作為一種表達方式，需要我們敢于表達自己的觀點和感受，并愿意與他人分享。在課堂上，我們經(jīng)常進行作文評議，面對同學們的評論和建議，我學會了傾聽和包容，也學會了虛心接受別人的批評與指導。通過與同學們的交流與分享，我發(fā)現(xiàn)了更多的創(chuàng)作靈感和方法，也收獲了更多的成長和提升。
總之，大學創(chuàng)意寫作需要我們了解題意、勇于發(fā)現(xiàn)、積累研究、反復修改和分享表達。這些經(jīng)驗不僅對于大學的創(chuàng)意寫作課程有益，也對于我們的人生和工作有著積極的影響。只有不斷地學習、實踐和探索，我們才能夠在創(chuàng)意寫作中獲得更多的成長與突破。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十
創(chuàng)意寫作是一門需要不斷探索和培養(yǎng)的藝術。在大學學習創(chuàng)意寫作，我深深體會到了寫作的魅力和樂趣。在這個過程中，我不斷積累了心得和體會，下面我將分享給大家。
1.挖掘靈感
在創(chuàng)意寫作中，靈感是首要的。如何挖掘靈感成為我思考的重點。我發(fā)現(xiàn)，觀察是激發(fā)靈感的重要途徑。在日常生活中，我習慣于用心觀察周圍的事物。我觀察到的每一幅畫面，每一個瞬間，都可以成為寫作的素材。另外，與不同的人交流也是獲取靈感的好方法。他們的經(jīng)歷和觀點會幫助我打開思維的局限，激發(fā)出創(chuàng)作靈感。當然，閱讀也是不可或缺的。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品，我不僅能提高自己的寫作技巧，還能汲取其中的靈感。
2.培養(yǎng)獨特的表達方式
創(chuàng)意寫作強調獨特性。我們需要培養(yǎng)自己的獨特表達方式，以使自己的作品與眾不同。我通過模仿和練習來培養(yǎng)自己的寫作風格。我會選擇一些自己喜歡的作家，并閱讀他們的作品。然后，我會嘗試用自己的語言和風格寫一些類似的文章。通過反復的練習，我逐漸找到了自己的寫作節(jié)奏和風格。另外，語言的運用也是表達獨特性的關鍵。我用各種修辭手法和豐富的詞匯來增強文章的表現(xiàn)力，使其更加生動、形象，給讀者留下深刻的印象。
3.深化主題和情感
創(chuàng)意寫作要求作品有深度，主題和情感的深化是必不可少的。我在寫作的過程中，會先明確自己寫作的主題，并盡可能將主題展開。通過多角度的思考，我能夠更好地深化主題。另外，情感的表達也是重要的。在寫作時，我會投入自己的情感，讓讀者能夠感受到我所想要傳達的情感。通過寫作，我能夠融入進去，與作品產(chǎn)生共鳴，從而更好地表達主題和情感。
4.構建故事結構和節(jié)奏
創(chuàng)意寫作要注重故事的構建。我在寫作時，會先為故事構思好一個基本的結構，包括起始、發(fā)展和高潮，并且注重情節(jié)的連貫性。在發(fā)展劇情時，我會通過描寫細節(jié)和人物對話等手法來增加故事的真實感和吸引力。另外，節(jié)奏的掌握也是寫作的關鍵。我會根據(jù)情節(jié)的需要，適當調整文章的節(jié)奏，以使故事更有張力、更吸引讀者。
5.不斷反思和修正
創(chuàng)意寫作需要不斷地反思和修正。我在寫作之后會仔細審閱自己的作品，找出其中的不足之處，并有針對性地進行修正。我也會向老師和同學請教，聽取他們的建議和批評，從而更好地提高自己的寫作水平。同時，我會經(jīng)常進行作品的回顧和總結，不斷反思自己的寫作風格和不足之處，并尋找改進的方法。
通過大學創(chuàng)意寫作的學習，我不僅提高了自己的寫作水平，也培養(yǎng)了對文字表達的熱愛和追求。創(chuàng)意寫作的心得體會不僅適用于日常的創(chuàng)作，也是我在其他方面人生經(jīng)歷的寶貴財富。我相信，只要堅持不懈地學習和探索，創(chuàng)意寫作將會成為我人生中的一大樂趣和追求。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十一
作為一個在大學本科期間經(jīng)歷過兩次論文寫作的學生，我有著深刻的對于論文寫作的體驗和反思。在本篇論文中，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠在幫助別人的同時，也加深我對這一問題的認識。
第一段：引入論文寫作的重要性
我們不可否認，關于論文寫作的討論往往是我們在大學生涯中接觸最多的話題之一。這也是非常正常的，因為論文寫作不僅是一種學習技能，同時也是我們在學術上建立自身身份的必要途徑。通過撰寫結構合理、邏輯清晰的論文，我們可以向同事、教授和上級展示我們的才華和獨創(chuàng)性。除此之外，論文寫作還能夠幫助我們提升分析能力和研究技巧等綜合能力?？傊?，論文寫作對于我們的學術成長和職業(yè)發(fā)展都有著不可忽視的作用。
第二段：掌握基本的論文寫作步驟
在具體的論文寫作過程中，我們需要按照一定的步驟進行。首先，我們必須明確所要寫的論文是什么類型，例如文獻綜述、實驗報告、論文等。其次，我們需要確定論文的主題和提綱，并根據(jù)這些內容收集和閱讀相關的資料。然后，根據(jù)閱讀材料的過程所得到的信息，我們可以開始進行論文的草稿寫作，并在最后完成論文并對其進行檢查和修改。在這個論文寫作過程中，必須始終貫徹主題，確保論文整體內容的連貫性和完整性。
第三段：關于論文的文體和形式
當我們熟練掌握論文寫作流程之后，我們也需要理解論文的文體和形式。這包括使用正確的語法、標點和拼寫，以及正確引用資料和格式化參考文獻等方面。此外，在論文的句子和段落之間造成跨度合理是非常重要的。論文應該包含至少三個基本部分：引言、正文和結論，在這三個部分中的內容應該清晰，立足實踐，不會冗長。最后，我們必須明確論文的字數(shù)和格式限制，并根據(jù)這些限制來組織自己的文章。
第四段：學會利用可靠的參考資料
知識來自于資料，而真正有價值的知識通常是從可靠的資料中收集而來。因此，在論文寫作過程中，我們需要利用可靠的參考資料，并且使用標準的引用方法。在收集參考資料時，我們可以查找高質量的權威文獻，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體平臺上的資源。不論我們使用的是哪一種來源，我們必須確保這些資源是可靠的、準確的，并且是來自于公認的學術出版物，以保證我們在論文中使用的信息是真實、完整和可信的。
第五段：總結自己的學習成長
總之，在我學習撰寫論文的過程中，我學到了很多與此直接相關的知識和技巧，例如論文寫作的結構、文體和形式。同時，我也學會了如何查閱、評估并使用參考資料，以及如何在論文寫作過程中將自己的觀點與其他人的觀點糅合在一起。此外，論文寫作還幫助我進一步提升了自己的學術水平、批判性思維能力和研究技巧。更重要的是，論文寫作幫助我認識到撰寫高質量的學術論文是需要付出更多的努力和耐心的，但是付出的努力和耐心所帶來的成就是是值得的。
結論：最后，我想強調的是，在論文寫作過程中，并非只有最后的成果更加重要，同樣重要的是我們在寫作的過程中，能夠不斷反思和重新思考自己的論文內容以及學習的成長之路。通過持續(xù)的學習和努力，相信我們每個人都能夠寫出精彩的學術論文，同時也讓這些論文成為自己成長的見證。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十二
在高中的學習生活中，我開始參加了創(chuàng)意寫作實踐課程，通過這次課程的學習和實踐，我有了很多收獲和體會。
首先，創(chuàng)意寫作讓我擁有了更廣闊的想象力和思維才能。在這個充滿變化和不確定性的時代，想象力與創(chuàng)造力已經(jīng)成為了一個人最為寶貴的才能之一。在創(chuàng)意寫作中，我要求自己展現(xiàn)更多的創(chuàng)意，涉及更多的領域，從而鍛煉了我自己的頭腦。
其次，創(chuàng)意寫作讓我更深刻地認識到了閱讀的重要性。一次寫作的成功離不開閱讀的積累和融會貫通。通過自主閱讀、閱讀馬原、史學、文學等等多方面的閱讀，我對語言、文化、故事有了更深刻的領悟。如今，我已經(jīng)不再看書只是為了考試，而是真正地因為興趣而大量地閱讀，逐漸形成了自己的閱讀習慣和思考方式。
最后，創(chuàng)意寫作讓我更加自信和樂觀。作為一個不善于表達自己的人，創(chuàng)意寫作讓我走出自己的舒適圈，通過不斷地創(chuàng)新和調整作品，提高了自己的表達能力和自信心，更加堅信自己可以做到更好。
總體來說，創(chuàng)意寫作是一種非常有趣、富有挑戰(zhàn)性和鍛煉能力的課程。通過這次課程的學習和實踐，我已經(jīng)悟得到了很多寫作和生活的真諦，繼續(xù)通過寫作來表達自己、成長自己，是我持續(xù)追求的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十三
在大學生活中，創(chuàng)意寫作是一項重要的能力培養(yǎng)項目。本學期，我所在的學校組織了一次創(chuàng)意寫作活動?；顒友埩藢I(yè)作家和編輯擔任評委，我們的任務是根據(jù)給定的主題進行創(chuàng)作，并提交作品進行評選?；顒硬粌H為我們提供了一個展示創(chuàng)作才華的機會，還促使我們思考和表達自己的觀點。
第二段：參與過程
在活動中，我首先進行了主題的梳理和思考。我關注到活動的主題是“友誼”，這個主題引發(fā)了我對友誼的種種觀察和思考。接下來，我進行了大量的閱讀和調研，尋找關于友誼的理論和案例，以便更深入地進行創(chuàng)作。隨后，我根據(jù)自己的體驗和觀察，構建了一個完整的故事框架，用以表達我對友誼的理解。在創(chuàng)作的過程中，我反復斟酌每一個詞句的表達方式，力求用最準確生動的語言傳達我對友誼的感悟。
第三段：收獲與成長
通過這次創(chuàng)意寫作活動，我獲得了很多收獲和成長。首先，我學會了如何有效地搜集信息和進行素材應用。閱讀和調研是一個不斷積累知識和靈感的過程，將這些素材融合到自己的創(chuàng)作中，能夠讓作品更加豐滿和有說服力。其次，我學會了通過寫作來表達和思考自己的觀點。寫作是思考的過程，通過將自己的觀點和想法轉化為文字，不僅能夠更好地理清思路，還能夠讓我更加深入地思考和理解友誼的內涵。最后，通過這次活動，我也提高了自己的寫作能力。在追求創(chuàng)意與表達的同時，我更加注重了語言的精準和流暢，這對我今后的寫作發(fā)展具有重要的推動作用。
第四段：困難與改進
在參與創(chuàng)意寫作的過程中，我也遇到了一些困難。首先，時間的壓力是一個主要的挑戰(zhàn)。由于其他學業(yè)的負擔，我感到了時間的不足，導致創(chuàng)作進度有所延誤。其次，審美標準的確定性也是一個困擾。在創(chuàng)意寫作中，個人的審美標準起到了決定性的作用，而如何確定自己的審美標準對于一個剛剛接觸創(chuàng)作的人來說是一項挑戰(zhàn)。為了克服這些困難，我計劃在以后的學習中更加合理地安排時間，注重時間管理的能力，并通過廣泛的閱讀和作品欣賞來提高自己的審美能力。
第五段：總結與展望
通過這次創(chuàng)意寫作活動，我深深體會到了寫作的力量和魅力。創(chuàng)意寫作不僅是一種表達的方式，更是一種對自我的探索和理解。通過對友誼這個主題的思考，我對友誼的內涵和重要性有了更深入的理解。未來，我希望能夠繼續(xù)堅持創(chuàng)意寫作的訓練，提升自己的文字表達能力，并將寫作運用到更廣闊的領域中。無論是在學術研究還是職業(yè)生涯中，創(chuàng)意寫作都是一項重要的技能。我相信，通過不斷的練習和成長，我能夠在創(chuàng)意寫作的道路上越走越遠，不斷探索和創(chuàng)新。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十四
第一段：引言（200字）
參加創(chuàng)意寫作宣講講座，我對寫作的理解和認識得到了深化。作為一名學生，我一直覺得寫作是一種平凡的技能，不過是用文字表達思想和感受。然而，在這次宣講講座中，我領悟到創(chuàng)意寫作的力量和意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能對大家也有所啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)意的重要性（200字）
創(chuàng)意是寫作的靈魂，是作品脫穎而出的關鍵。在講座上，講師詳細介紹了如何培養(yǎng)創(chuàng)意和表達創(chuàng)意的技巧。通過例子和實踐演練，我體會到創(chuàng)意是多樣的，可以來自于生活中的細節(jié)、想象力的發(fā)散、對世界的觀察等等。創(chuàng)意的力量讓一個作品具有新穎、獨特的魅力，能夠引起讀者的共鳴和興趣。
第三段：提升寫作技巧（300字）
在講座中，我學到了許多提升寫作技巧的方法。首先是觀察力的培養(yǎng)，通過觀察和感知周圍的事物，抓住細節(jié)，描繪場景和人物，并結合個人的情感和思考進行表達。其次是對詞匯和句式的靈活運用，用簡潔生動的語言來表達復雜的思想和情感。此外，還學習了如何構思故事情節(jié)，并運用適當?shù)臎_突和轉折來增強故事的吸引力。這些技巧對于提升寫作水平和創(chuàng)作力都非常有幫助。
第四段：勇于表達和分享（300字）
創(chuàng)意寫作需要勇于表達和分享自己的思考和情感。在講座中，講師強調了寫作的勇氣和自信。他鼓勵我們坦然面對內心的聲音，敢于展示自己的獨特觀點和感悟。同時，講師還介紹了各種展示作品的途徑和平臺，如博客、寫作比賽等。通過分享自己的作品，不僅可以得到他人的意見和建議，還能獲得更多的創(chuàng)作靈感和動力。
第五段：寫作的價值（200字）
創(chuàng)意寫作不僅是一種個人表達的方式，更是一種深入思考和認知的過程。通過寫作，我能夠更好地理解自己和世界，思考生活中的種種問題，并思考它們背后的原因和解決方式。寫作讓我學會了用語言建立聯(lián)系和共鳴，使我與他人心靈溝通。寫作也培養(yǎng)了我的思辨能力和邏輯思維能力，讓我成為一個更全面、更豐滿的人。
總結（100字）
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我深刻領悟到創(chuàng)意寫作的重要性和價值。學會運用創(chuàng)意并不僅僅是提升寫作水平，更是培養(yǎng)獨立思考和表達能力的一種手段。我將會堅持繼續(xù)寫作，不斷提升自己的創(chuàng)作力和表達能力，并將寫作融入生活的方方面面。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十五
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十六
在高中學習生活中，我們經(jīng)常被分配寫作業(yè)來培養(yǎng)我們的寫作能力。其中包括了創(chuàng)意寫作，這種類型的寫作強調的是在傳達信息與文化的同時，注重獨特的表達方式。在這段時間的創(chuàng)意寫作實踐中，我總結了一些心得體會。
首先，好的創(chuàng)意來源于生活。平凡的日常生活中蘊藏著許多創(chuàng)意的種子。在我們身邊發(fā)生的事情，與人交談的體驗，都可以成為我們編寫獨特故事的素材。在寫作前，我們可以通過觀察生活，反思自我，捕捉有趣點滴，來為創(chuàng)意寫作積累素材。
其次，恰當?shù)臄⑹龇绞揭材転閯?chuàng)意寫作帶來新的靈感。除了詞匯和語言的差異之外，還有許多其他方式可以在句子、段落和故事中增添色彩。例如使用比喻、調整語氣等方法。這類方法的使用強調的是情感交流，可以讓讀者更容易地理解和感受到作者所傳達的信息。
第三，寫作是一個反復修訂的過程。實踐中我們常常發(fā)現(xiàn)，一開始寫的東西并不完整或完美。完成一個作品并不代表它就是最終版本。在修訂過程中，我們可以補充新的描述，增加不同的視角，更正錯誤，修正語法等。通過調整和不斷反復修改，最終形成的文章往往更有說服力。
要想形成自己的創(chuàng)意寫作風格，需要在實踐中不斷積累和總結體驗，這是個循序漸進的過程。我們需要持續(xù)地關注文學、文化、語言和其他各個方面，并在日常生活中積極地參與各種文化活動。在積累的基礎上，我們要勇敢的將內心所想用語言表達出來，不斷磨練自己的表達能力，才能創(chuàng)造出更加獨特的文學作品。
總的來說，這段時間的創(chuàng)意寫作實踐讓我更深刻的認識到了寫作的魅力。創(chuàng)意是在實踐和思考中不斷積累和打磨出來的，沒有捷徑可走。但是，只要我們多用心體會生活、精煉個人風格，多次反復修訂作品，一定能收獲更多的成功和成長。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十七
對于許多學生和學者來說，寫論文是他們學術生涯中一個重要的組成部分。論文寫作不僅能夠證明自己的知識水平，更是一個提高研究能力和思考能力的機會。在我個人的學習和寫作過程中，有一些心得和體會，想分享給各位，希望對大家有所幫助。
一、認真閱讀相關文獻
在寫論文之前，最重要的一步就是進行相關文獻的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫作水平的重要途徑。文獻的獲取可以通過圖書館、網(wǎng)絡等渠道進行查詢。在閱讀文獻的過程中，要注意細節(jié)和方法。要多關注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結論，加深對研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱
確定需要研究的主題之后，我們需要花費相當?shù)臅r間來制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開篇。一份好的提綱應該包括引言、論文背景、研究問題、研究方法、結果分析和結論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達到的目標，詳細闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
三、注重論文寫作的邏輯性
論文寫作需要注重邏輯關系的構建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過渡，避免出現(xiàn)突兀的轉折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內容應該互相關聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文
寫完論文之后，不要草率地提交，而應該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內容質量、優(yōu)化論文的語言風格、增強文章的可讀性等方面。關鍵點包括：反復查閱論文，檢查是否存在語言上的瑕疵；添加或修改標題，使其更加簡潔明了；刪除冗余內容；調整文章結構，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見和建議
與他人交流與溝通應該始終貫穿于整個論文的寫作過程中?？梢韵驅?、同學或其他專家尋求意見和指導。正是通過不同的角度和觀點，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進一步完善文章的內容和語言質量。
綜上所述，寫論文是一個不斷進階的過程，需要不斷投入時間和精力，并不斷接受反饋和練習。我們既需要有良好的學術素養(yǎng)，同時也要注重邏輯思考、表達能力以及批判性思維等方面的訓練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質量、高水平的論文寫作。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十八
最近，我有幸參加了一場關于創(chuàng)意寫作的宣講講座。這次講座是由知名作家李明先生主講，旨在啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和寫作熱情。作為一名對寫作充滿興趣的人，我對這次講座感到非常期待。在開講前，我心中滿是期待和好奇，希望能夠從中獲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗和技巧。
第二段：對創(chuàng)意寫作的重要性和技巧的介紹
在講座開始之前，李明先生首先向我們闡述了創(chuàng)意寫作的重要性。他強調了寫作對于個人表達和思維的能力的培養(yǎng)意義，同時也指出創(chuàng)意寫作在文學、廣告、影視等行業(yè)中的廣泛應用。為了幫助我們更好地理解創(chuàng)意寫作的技巧，李明先生還舉了一些例子，并詳細解析了其創(chuàng)作思路和技巧。他鼓勵我們要多讀書、多思考，并大膽地表達自己的觀點和想法。
第三段：啟發(fā)與激發(fā)創(chuàng)意的方法和思考
講座的另一重點是探討如何激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)意。李明先生首先向我們傳授了一些常用的方法，如觀察周圍的細節(jié)、開展寫作練習、嘗試不同的寫作風格等。他還鼓勵我們要放飛思維，勇于突破常規(guī)。他說道：“創(chuàng)意不一定要與現(xiàn)實完全契合，有時候在于我們對世界的獨特理解和詮釋?！边@番話讓我對創(chuàng)意寫作有了更深刻的認識，我意識到只有跳出常規(guī)的思維模式，才能創(chuàng)造出真正獨特的作品。
第四段：分享李明先生對創(chuàng)作過程中的思考
在講座的最后，李明先生分享了他在創(chuàng)作過程中的思考和體驗。他坦言，寫作是一項艱辛的工作，需要付出大量的時間和精力。但他也說，只有真正熱愛寫作并堅持下去，才能在這條路上走得更遠。他給了我很多鼓勵和啟示，讓我明白寫作并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和磨礪。他還強調了與讀者之間的溝通和理解的重要性，指出作品無論好壞，都應該能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。
第五段：總結并表達個人感悟
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我不僅學到了許多關于創(chuàng)意寫作的技巧和方法，更重要的是，我領悟到了堅持和熱愛寫作的重要性。寫作是一項需要不斷探索和實踐的藝術，只有不斷地磨礪自己的筆觸，才能寫出更加出色的作品。我深信，在未來的寫作道路上，我會時刻銘記李明先生的教誨，不斷探索、努力創(chuàng)作，并追求更高的寫作境界。感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和動力！