總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。如何通過(guò)閱讀名家作品，提升自己的寫(xiě)作技巧？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
美麗的地方三年級(jí)篇一
我去過(guò)很多地方，如：松山湖、水上樂(lè)園、虎門(mén)公園……但我最喜歡的是大嶺山。
大嶺山有一座森林公園，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，美極了！
大嶺山森林公園有一個(gè)湖，湖水碧綠，有魚(yú)有龜，最驚人的是，我看見(jiàn)了一只大蜘蛛！像我媽媽的手掌那么大，嚇得我退后好幾步。
我繼續(xù)向前走，看到了一條蜿蜒曲折的小溪，小溪有兩層，第一層的水流很大，第二層很小，水向下流，形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像噴了墨水一樣，黑如墨汁。
接著，我們走到了一個(gè)果園里，那果園沒(méi)名字，因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻，那些螞蟻來(lái)回地搬動(dòng)著果子。樹(shù)上還有一個(gè)沒(méi)有建造完的蜂窩，許多蜜蜂在那兒來(lái)回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞里有許多蟲(chóng)卵，掛在樹(shù)上，好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇，我的爸爸用根木頭把它鉤走。
大嶺山森林公園真美！我愛(ài)大嶺山！
美麗的地方三年級(jí)篇二
我下了火車(chē)后，就隨著伯伯去他家，一路上，我看到了大連的夜景，真是美不勝收。聽(tīng)說(shuō)大連的路很奇特，我仔細(xì)一看，果然是，這里的路彎彎曲曲的，許多路都有上坡下坡，怪不得沒(méi)有騎單車(chē)的。
第二天一大早，我們就去了大連的海之韻廣場(chǎng)參觀。海之韻廣場(chǎng)的左邊是一望無(wú)際的大海，海面上還有一大群的海鷗在飛翔。右邊是幾座小山，山上還有幾個(gè)假人在爬山，正中間就是海之韻廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有幾個(gè)銅人，這幾個(gè)銅人的姿勢(shì)各不一樣，有背著救生圈的，有揀廢品的，有喝水的，還有踢足球的，儀態(tài)各異。山坡上有各式各樣的魚(yú)類(lèi)雕塑，就好象我們?cè)诤Ｑ笫澜缋锇肯琛?BR> 下午，我們就去了lu順，在那里我們參觀了白玉山的白玉塔，白玉塔右邊是渤海，海里有幾座小山，山與山之間是海，這就是lu順口，出入的艦只就是在這里進(jìn)出海的。白玉塔高66米，是日本人強(qiáng)抓了兩萬(wàn)名中國(guó)民工修建的。
白玉塔象一顆子彈，好象隨時(shí)準(zhǔn)備要發(fā)射似的。這就是證明日本人對(duì)中國(guó)侵略罪行，這是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的好教材。
我們照了幾張相，留了一個(gè)紀(jì)念，我們的收獲很大。
美麗的地方三年級(jí)篇三
春風(fēng)柔柔地吹，春天悄悄地來(lái)了。春天的河濱公園是個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一條林蔭大道，高大粗壯的樹(shù)木，好像是一位位壯士佇立在道路兩旁。再往前走，就是花圃，花圃里的花真多呀！有紫紅的、鵝黃的、雪白的、粉紅的、五彩繽紛，散發(fā)的香味吸引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂“嗡嗡”作響，好像在說(shuō)：“這兒的花真鮮艷，我要叫上我的小伙伴，把花蜜采個(gè)夠！”
來(lái)到湖邊，湖面平靜得像一面銀光閃閃的大鏡子，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起層層波紋，陽(yáng)光照到湖面上。像灑滿了碎銀子，水里的小魚(yú)一會(huì)兒張開(kāi)大嘴，好像在等人們給它投食。一會(huì)兒跳出水面，在向人們展示自己的絕技呢。
站在湖中的小橋往下看，水里的倒影是那么的清晰。繞過(guò)湖，順著鵝卵石小路往前走，就到了假山，山石有的象小猴子，有的像兔子，有的像鳥(niǎo)兒。
這就是美麗的河濱公園，每次來(lái)都會(huì)令人流連忘返！
美麗的地方三年級(jí)篇四
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景*怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。我們來(lái)到西湖的北門(mén)，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén)，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著，荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
我們又來(lái)到了*塔，過(guò)去的*塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊*塔倒了，人們建了一座磚砌成的新*塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和*燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)*廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景*。
美麗的地方三年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，非常美麗，河水淙淙的流著。小鹿在田野里散步，在小溪邊散步，好看極了。
夏天，樹(shù)木密密層層地像金*的葉子飄飄搖搖，整個(gè)森林像綻開(kāi)的金光，好看極了，森林里有一只松鼠，松鼠在森林里蹦來(lái)蹦去的找松果吃，可愛(ài)極了。
秋天到了，果子都成熟了，還有許許多多的果子也成熟了，比如說(shuō)；鄉(xiāng)村的蘋(píng)果成熟了，長(zhǎng)的又大又紅，又香又甜，還有梨子，梨子長(zhǎng)得像葫蘆一樣，好吃極了。
冬天，地上有一層厚厚的雪，鄉(xiāng)下的雪可以堆雪人，做雪球，好玩極了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，人們冷的縮成一團(tuán)，盼著春天早點(diǎn)到來(lái)。
鄉(xiāng)村真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí):何曉洪。
2、作文風(fēng)景優(yōu)美的地方200字。
我讀書(shū)的學(xué)校叫二小。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。這最美麗的地方當(dāng)然是長(zhǎng)60多米的文化長(zhǎng)廊了。
文化長(zhǎng)廊的前面一有高大的樟樹(shù)和挺立的桉樹(shù)一起保護(hù)我們的文化長(zhǎng)廊。大樹(shù)的旁邊有著一排長(zhǎng)方形的花圃，給文化長(zhǎng)廊增添了一番景*。文化長(zhǎng)廊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一節(jié)一節(jié)的。活動(dòng)節(jié)時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)到文化長(zhǎng)廊寫(xiě)作業(yè)呢！文化長(zhǎng)廊的墻壁是分成一格一格的，上面有高年級(jí)同學(xué)自己畫(huà)的板報(bào)，有許多名人名言，還有安全教育三字經(jīng)呢！
文化長(zhǎng)廊不愧是文化長(zhǎng)廊，只要去文。
美麗的地方三年級(jí)篇六
暑期，我隨旅游團(tuán)去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。
我們坐著汽車(chē)行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀*綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見(jiàn)，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，*涼*涼的。
黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)白*蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
公園是個(gè)美麗的地方，那有山有水，花花草草真漂亮。
走進(jìn)公園，你會(huì)看到綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，蝴蝶在天空中飛舞，蜜蜂在樹(shù)葉下乘涼。嫩綠*的小草就像給大地穿上一件綠*的衣服，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。
走過(guò)小道，你會(huì)看到有著悠久歷史的古茶亭，老人們?cè)谀窍缕?，孩子們?cè)谀浅藳觥?BR> 不遠(yuǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)歪歪扭扭的九曲橋，它有著一則很長(zhǎng)的。
美麗的地方三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)位于三峽庫(kù)區(qū)——萬(wàn)州，是庫(kù)區(qū)的交通樞紐。它位于長(zhǎng)江邊上，河上矗立著高樓大廈。寬闊的馬路像米黃色的絲帶一樣纏繞著高層建筑，兩座橫跨長(zhǎng)江的雄偉大橋格外引人注目。
我家鄉(xiāng)的產(chǎn)品非常豐富，包括美味的葡萄、黃澄澄的橘子、酸甜的草莓、渾身帶刺的栗子和甜絲絲的桃子。我的家鄉(xiāng)有各種各樣的小吃，包括冷面、牛肉面、涼粉和葛格，這些都是非常著名的小吃，在全國(guó)各地都有分店。
我家鄉(xiāng)的人勤勞善良，所有的高樓和寬闊的馬路都是人民勤勞的雙手修建的。每當(dāng)人們遇到困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援手，共同努力度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。我想長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
美麗的地方三年級(jí)篇八
美麗的福安，是一塊物華天寶的熱土，福天福地。
文明的福安，是一片日新月異的景象，美輪美奐。
你看，白云山觀日出，官井洋捕黃魚(yú)，穆陽(yáng)的水蜜桃喲，甜醉了百姓的心。
你瞧，金鳳凰飛五洲，功夫茶香四海，白馬港的萬(wàn)噸巨輪喲，正駛向那廣闊的海洋。
福安，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的天堂；福安，一座匯聚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。
在這里，到處都有讓人陶醉的快樂(lè)氣息；在這里，到處都是讓人暢懷的文明景象。
福安的科學(xué)發(fā)展，正呈現(xiàn)出廣闊而美好的前景；福安的文明進(jìn)步，正表現(xiàn)出樂(lè)觀而進(jìn)取的精神。
美麗的地方三年級(jí)篇九
春天一到，鴨子化作春天的使者，在江上游戲，桃花在樹(shù)枝上怒放，迎接春姑娘的到來(lái)。
桃花的花瓣粉紅色的，有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，像一串串誘人的冰糖葫蘆，可惜沒(méi)等你去摘，它已經(jīng)悄悄地開(kāi)放了。已經(jīng)綻放了的花朵，一朵花瓣兒挨著一朵，圍成了一個(gè)粉紅色的小圓圈，在花芯周邊翩翩起舞。桃花綻放后，還會(huì)結(jié)出鮮嫩多汁的桃子，咬一口可甜啦！它還可以做糕點(diǎn)，圓圓的，方方的，形狀各異，味道卻一樣香美，好吃極了！
桃花雖然沒(méi)有牡丹之貴，蘭花之香，月季之艷……但卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格，還可以結(jié)出桃子給人們充饑，是人們喜愛(ài)的植物之一。
我喜歡桃花，喜歡桃花的美麗和清香，因?yàn)槟愕拿利悾∶鄯洳艜?huì)給你唱歌，蝴蝶才會(huì)給你伴舞，春天才會(huì)如此豐富多彩，生機(jī)勃勃。
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美麗的地方三年級(jí)篇十
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的'“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?BR> 早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門(mén)口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助?？?，今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門(mén)口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗無(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
美麗的地方三年級(jí)篇十一
下蓬中心小學(xué)是省一級(jí)學(xué)校，也是我學(xué)習(xí)生活的好地方。
走近校門(mén)口，就可以看見(jiàn)像書(shū)本一樣的石碑上寫(xiě)著“下蓬中心小學(xué)”，七個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見(jiàn)校門(mén)的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就可以像我一樣展翅高飛了?！?BR> 走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)八個(gè)字：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。石碑兩旁各有一個(gè)半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹(shù)被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子?；ㄆ岳镞€有許多紫色的無(wú)名小花。
繞過(guò)校訓(xùn)碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來(lái)是多么精神??！繼續(xù)向前走，就可看見(jiàn)右邊的升旗臺(tái)，臺(tái)邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣??！
上課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的地方三年級(jí)篇十二
春回大地，艷陽(yáng)高照，秋高氣爽，大雪紛飛，我愛(ài)美麗的四季，請(qǐng)跟隨我的腳步，感受四季的美。
春季時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，太陽(yáng)照著美麗的大地，小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，地上的花草萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)兒吹著柳樹(shù)姑姑的辮子一搖一搖的。花園里，小蜜蜂嗡嗡的叫，各種鮮花盛開(kāi)的紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
夏季，驕陽(yáng)似火，百花吐艷，荷塘里的荷花開(kāi)的是那么鮮艷，池水里的小魚(yú)歡快的嬉戲。
秋季，秋高氣爽，碩果累累，果園里石榴紅的像霞，藍(lán)莓藍(lán)的像海，菊花穿著綠油油的衣裳，頂著一頂太陽(yáng)帽美麗極了。
冬天，大雪紛飛，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，孩子們有的堆雪人，有的滑冰········雪花飛舞，天真爛漫。
我愛(ài)春回大地的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)千里冰封的冬天，這四季的美景讓我陶醉。
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美麗的地方三年級(jí)篇十三
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
美麗的春天校園
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
美麗的地方三年級(jí)篇十四
人生如月，圓滿的時(shí)候少，殘缺的時(shí)候多，殘缺往往使人遺憾，然而，有時(shí)的遺憾也有特殊的美感。
記得上一次我的的小黑生了兩個(gè)小寶寶，那么可愛(ài)，時(shí)光飛快流逝，小寶寶也一天天長(zhǎng)大，也越發(fā)的可愛(ài)，每天圍著我，我走到哪它們就跟到哪，活像兩個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，這樣可愛(ài)的“跟屁蟲(chóng)”我怎么能虧待它們呢？家里有了好吃好喝的，先拿出一些給它們吃，我記得它們最喜愛(ài)吃西瓜了，狼吞虎咽的樣子甚是可愛(ài)，享用完美餐之后，連嘴邊的毛上都沾滿了西瓜汁，活活一對(duì)小饞狗，雖然寶寶已經(jīng)“長(zhǎng)大”，但還是免不了看見(jiàn)母狗就上前吃奶水。隨著時(shí)間的推移，小寶寶長(zhǎng)成大寶寶，那一天終于來(lái)了――要把寶寶送走了。幾十天的感情，怎么可能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，我哭著，鬧著就是不讓?zhuān)瑡寢寘s一意孤行，帶走了寶寶。
現(xiàn)在寶寶見(jiàn)這小黑，再也不會(huì)去吃奶水了，但依舊圍著我，卻不像以前的跟屁蟲(chóng)了。
美麗的地方三年級(jí)篇十五
沙縣是我美麗的家鄉(xiāng)。歷史長(zhǎng)河，孕育著1600年文化。沙縣，經(jīng)歷了1600年的'滄桑，其中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)翻天覆地的變化，伴隨著多少歲月。與過(guò)去的破舊相比，今日的美好，讓每個(gè)人都贊嘆不已。
感悟著變化，游覽沙縣。在“金三角”。我們看見(jiàn)這里車(chē)水馬龍，一片繁華的景象。在紅綠燈的指揮下，川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的行人，秩序井然。人們的歡聲笑語(yǔ)與汽車(chē)的喇叭聲，變成了一首優(yōu)雅的“城市交響曲”。
那令人神清氣爽的淘金山，另有一番景色。漫步在山路上，到處樹(shù)木環(huán)繞，翠色欲滴。攀登到山頂，首先映入眼簾的就是哪華夏第一臥佛。它十分悠閑地躺在那綠色的青草中。青的草，綠的葉，各色的花，再加上哪安詳?shù)呐P佛，讓每一個(gè)到這的游客都駐足癡望。
為了讓沙縣小吃發(fā)揚(yáng)光大，遠(yuǎn)流海外，沙縣還特意建造了一座“沙縣小吃城”。那里匯聚了沙縣的各種美食小吃?！班嵑屮啞薄ⅰ皬堬w牛肉面”、“廟門(mén)扁肉”等美味。各種各樣的小吃為沙縣小吃打開(kāi)了一條“美食之路”。
游遍沙縣，感嘆變化后的沙縣的多少美??！曾經(jīng)的小橋流水人家，農(nóng)村一般，如今的高樓大廈，街道繁華，“城市般景象”。這翻天覆地的變化使沙縣變得更加“文明”，“進(jìn)步”，“平安”，“和諧”。
美麗的地方三年級(jí)篇十六
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。
美麗的地方三年級(jí)篇一
我去過(guò)很多地方，如：松山湖、水上樂(lè)園、虎門(mén)公園……但我最喜歡的是大嶺山。
大嶺山有一座森林公園，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，美極了！
大嶺山森林公園有一個(gè)湖，湖水碧綠，有魚(yú)有龜，最驚人的是，我看見(jiàn)了一只大蜘蛛！像我媽媽的手掌那么大，嚇得我退后好幾步。
我繼續(xù)向前走，看到了一條蜿蜒曲折的小溪，小溪有兩層，第一層的水流很大，第二層很小，水向下流，形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像噴了墨水一樣，黑如墨汁。
接著，我們走到了一個(gè)果園里，那果園沒(méi)名字，因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻，那些螞蟻來(lái)回地搬動(dòng)著果子。樹(shù)上還有一個(gè)沒(méi)有建造完的蜂窩，許多蜜蜂在那兒來(lái)回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞里有許多蟲(chóng)卵，掛在樹(shù)上，好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇，我的爸爸用根木頭把它鉤走。
大嶺山森林公園真美！我愛(ài)大嶺山！
美麗的地方三年級(jí)篇二
我下了火車(chē)后，就隨著伯伯去他家，一路上，我看到了大連的夜景，真是美不勝收。聽(tīng)說(shuō)大連的路很奇特，我仔細(xì)一看，果然是，這里的路彎彎曲曲的，許多路都有上坡下坡，怪不得沒(méi)有騎單車(chē)的。
第二天一大早，我們就去了大連的海之韻廣場(chǎng)參觀。海之韻廣場(chǎng)的左邊是一望無(wú)際的大海，海面上還有一大群的海鷗在飛翔。右邊是幾座小山，山上還有幾個(gè)假人在爬山，正中間就是海之韻廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有幾個(gè)銅人，這幾個(gè)銅人的姿勢(shì)各不一樣，有背著救生圈的，有揀廢品的，有喝水的，還有踢足球的，儀態(tài)各異。山坡上有各式各樣的魚(yú)類(lèi)雕塑，就好象我們?cè)诤Ｑ笫澜缋锇肯琛?BR> 下午，我們就去了lu順，在那里我們參觀了白玉山的白玉塔，白玉塔右邊是渤海，海里有幾座小山，山與山之間是海，這就是lu順口，出入的艦只就是在這里進(jìn)出海的。白玉塔高66米，是日本人強(qiáng)抓了兩萬(wàn)名中國(guó)民工修建的。
白玉塔象一顆子彈，好象隨時(shí)準(zhǔn)備要發(fā)射似的。這就是證明日本人對(duì)中國(guó)侵略罪行，這是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的好教材。
我們照了幾張相，留了一個(gè)紀(jì)念，我們的收獲很大。
美麗的地方三年級(jí)篇三
春風(fēng)柔柔地吹，春天悄悄地來(lái)了。春天的河濱公園是個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一條林蔭大道，高大粗壯的樹(shù)木，好像是一位位壯士佇立在道路兩旁。再往前走，就是花圃，花圃里的花真多呀！有紫紅的、鵝黃的、雪白的、粉紅的、五彩繽紛，散發(fā)的香味吸引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂“嗡嗡”作響，好像在說(shuō)：“這兒的花真鮮艷，我要叫上我的小伙伴，把花蜜采個(gè)夠！”
來(lái)到湖邊，湖面平靜得像一面銀光閃閃的大鏡子，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起層層波紋，陽(yáng)光照到湖面上。像灑滿了碎銀子，水里的小魚(yú)一會(huì)兒張開(kāi)大嘴，好像在等人們給它投食。一會(huì)兒跳出水面，在向人們展示自己的絕技呢。
站在湖中的小橋往下看，水里的倒影是那么的清晰。繞過(guò)湖，順著鵝卵石小路往前走，就到了假山，山石有的象小猴子，有的像兔子，有的像鳥(niǎo)兒。
這就是美麗的河濱公園，每次來(lái)都會(huì)令人流連忘返！
美麗的地方三年級(jí)篇四
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景*怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。我們來(lái)到西湖的北門(mén)，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén)，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著，荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
我們又來(lái)到了*塔，過(guò)去的*塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊*塔倒了，人們建了一座磚砌成的新*塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和*燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)*廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景*。
美麗的地方三年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，非常美麗，河水淙淙的流著。小鹿在田野里散步，在小溪邊散步，好看極了。
夏天，樹(shù)木密密層層地像金*的葉子飄飄搖搖，整個(gè)森林像綻開(kāi)的金光，好看極了，森林里有一只松鼠，松鼠在森林里蹦來(lái)蹦去的找松果吃，可愛(ài)極了。
秋天到了，果子都成熟了，還有許許多多的果子也成熟了，比如說(shuō)；鄉(xiāng)村的蘋(píng)果成熟了，長(zhǎng)的又大又紅，又香又甜，還有梨子，梨子長(zhǎng)得像葫蘆一樣，好吃極了。
冬天，地上有一層厚厚的雪，鄉(xiāng)下的雪可以堆雪人，做雪球，好玩極了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，人們冷的縮成一團(tuán)，盼著春天早點(diǎn)到來(lái)。
鄉(xiāng)村真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí):何曉洪。
2、作文風(fēng)景優(yōu)美的地方200字。
我讀書(shū)的學(xué)校叫二小。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。這最美麗的地方當(dāng)然是長(zhǎng)60多米的文化長(zhǎng)廊了。
文化長(zhǎng)廊的前面一有高大的樟樹(shù)和挺立的桉樹(shù)一起保護(hù)我們的文化長(zhǎng)廊。大樹(shù)的旁邊有著一排長(zhǎng)方形的花圃，給文化長(zhǎng)廊增添了一番景*。文化長(zhǎng)廊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一節(jié)一節(jié)的。活動(dòng)節(jié)時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)到文化長(zhǎng)廊寫(xiě)作業(yè)呢！文化長(zhǎng)廊的墻壁是分成一格一格的，上面有高年級(jí)同學(xué)自己畫(huà)的板報(bào)，有許多名人名言，還有安全教育三字經(jīng)呢！
文化長(zhǎng)廊不愧是文化長(zhǎng)廊，只要去文。
美麗的地方三年級(jí)篇六
暑期，我隨旅游團(tuán)去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。
我們坐著汽車(chē)行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀*綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見(jiàn)，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，*涼*涼的。
黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)白*蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
公園是個(gè)美麗的地方，那有山有水，花花草草真漂亮。
走進(jìn)公園，你會(huì)看到綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，蝴蝶在天空中飛舞，蜜蜂在樹(shù)葉下乘涼。嫩綠*的小草就像給大地穿上一件綠*的衣服，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。
走過(guò)小道，你會(huì)看到有著悠久歷史的古茶亭，老人們?cè)谀窍缕?，孩子們?cè)谀浅藳觥?BR> 不遠(yuǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)歪歪扭扭的九曲橋，它有著一則很長(zhǎng)的。
美麗的地方三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)位于三峽庫(kù)區(qū)——萬(wàn)州，是庫(kù)區(qū)的交通樞紐。它位于長(zhǎng)江邊上，河上矗立著高樓大廈。寬闊的馬路像米黃色的絲帶一樣纏繞著高層建筑，兩座橫跨長(zhǎng)江的雄偉大橋格外引人注目。
我家鄉(xiāng)的產(chǎn)品非常豐富，包括美味的葡萄、黃澄澄的橘子、酸甜的草莓、渾身帶刺的栗子和甜絲絲的桃子。我的家鄉(xiāng)有各種各樣的小吃，包括冷面、牛肉面、涼粉和葛格，這些都是非常著名的小吃，在全國(guó)各地都有分店。
我家鄉(xiāng)的人勤勞善良，所有的高樓和寬闊的馬路都是人民勤勞的雙手修建的。每當(dāng)人們遇到困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援手，共同努力度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。我想長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
美麗的地方三年級(jí)篇八
美麗的福安，是一塊物華天寶的熱土，福天福地。
文明的福安，是一片日新月異的景象，美輪美奐。
你看，白云山觀日出，官井洋捕黃魚(yú)，穆陽(yáng)的水蜜桃喲，甜醉了百姓的心。
你瞧，金鳳凰飛五洲，功夫茶香四海，白馬港的萬(wàn)噸巨輪喲，正駛向那廣闊的海洋。
福安，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的天堂；福安，一座匯聚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。
在這里，到處都有讓人陶醉的快樂(lè)氣息；在這里，到處都是讓人暢懷的文明景象。
福安的科學(xué)發(fā)展，正呈現(xiàn)出廣闊而美好的前景；福安的文明進(jìn)步，正表現(xiàn)出樂(lè)觀而進(jìn)取的精神。
美麗的地方三年級(jí)篇九
春天一到，鴨子化作春天的使者，在江上游戲，桃花在樹(shù)枝上怒放，迎接春姑娘的到來(lái)。
桃花的花瓣粉紅色的，有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，像一串串誘人的冰糖葫蘆，可惜沒(méi)等你去摘，它已經(jīng)悄悄地開(kāi)放了。已經(jīng)綻放了的花朵，一朵花瓣兒挨著一朵，圍成了一個(gè)粉紅色的小圓圈，在花芯周邊翩翩起舞。桃花綻放后，還會(huì)結(jié)出鮮嫩多汁的桃子，咬一口可甜啦！它還可以做糕點(diǎn)，圓圓的，方方的，形狀各異，味道卻一樣香美，好吃極了！
桃花雖然沒(méi)有牡丹之貴，蘭花之香，月季之艷……但卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格，還可以結(jié)出桃子給人們充饑，是人們喜愛(ài)的植物之一。
我喜歡桃花，喜歡桃花的美麗和清香，因?yàn)槟愕拿利悾∶鄯洳艜?huì)給你唱歌，蝴蝶才會(huì)給你伴舞，春天才會(huì)如此豐富多彩，生機(jī)勃勃。
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美麗的地方三年級(jí)篇十
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的'“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?BR> 早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門(mén)口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助?？?，今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門(mén)口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗無(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
美麗的地方三年級(jí)篇十一
下蓬中心小學(xué)是省一級(jí)學(xué)校，也是我學(xué)習(xí)生活的好地方。
走近校門(mén)口，就可以看見(jiàn)像書(shū)本一樣的石碑上寫(xiě)著“下蓬中心小學(xué)”，七個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見(jiàn)校門(mén)的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就可以像我一樣展翅高飛了?！?BR> 走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)八個(gè)字：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。石碑兩旁各有一個(gè)半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹(shù)被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子?；ㄆ岳镞€有許多紫色的無(wú)名小花。
繞過(guò)校訓(xùn)碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來(lái)是多么精神??！繼續(xù)向前走，就可看見(jiàn)右邊的升旗臺(tái)，臺(tái)邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣??！
上課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的地方三年級(jí)篇十二
春回大地，艷陽(yáng)高照，秋高氣爽，大雪紛飛，我愛(ài)美麗的四季，請(qǐng)跟隨我的腳步，感受四季的美。
春季時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，太陽(yáng)照著美麗的大地，小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，地上的花草萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)兒吹著柳樹(shù)姑姑的辮子一搖一搖的。花園里，小蜜蜂嗡嗡的叫，各種鮮花盛開(kāi)的紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
夏季，驕陽(yáng)似火，百花吐艷，荷塘里的荷花開(kāi)的是那么鮮艷，池水里的小魚(yú)歡快的嬉戲。
秋季，秋高氣爽，碩果累累，果園里石榴紅的像霞，藍(lán)莓藍(lán)的像海，菊花穿著綠油油的衣裳，頂著一頂太陽(yáng)帽美麗極了。
冬天，大雪紛飛，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，孩子們有的堆雪人，有的滑冰········雪花飛舞，天真爛漫。
我愛(ài)春回大地的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)千里冰封的冬天，這四季的美景讓我陶醉。
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美麗的地方三年級(jí)篇十三
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
美麗的春天校園
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
美麗的地方三年級(jí)篇十四
人生如月，圓滿的時(shí)候少，殘缺的時(shí)候多，殘缺往往使人遺憾，然而，有時(shí)的遺憾也有特殊的美感。
記得上一次我的的小黑生了兩個(gè)小寶寶，那么可愛(ài)，時(shí)光飛快流逝，小寶寶也一天天長(zhǎng)大，也越發(fā)的可愛(ài)，每天圍著我，我走到哪它們就跟到哪，活像兩個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，這樣可愛(ài)的“跟屁蟲(chóng)”我怎么能虧待它們呢？家里有了好吃好喝的，先拿出一些給它們吃，我記得它們最喜愛(ài)吃西瓜了，狼吞虎咽的樣子甚是可愛(ài)，享用完美餐之后，連嘴邊的毛上都沾滿了西瓜汁，活活一對(duì)小饞狗，雖然寶寶已經(jīng)“長(zhǎng)大”，但還是免不了看見(jiàn)母狗就上前吃奶水。隨著時(shí)間的推移，小寶寶長(zhǎng)成大寶寶，那一天終于來(lái)了――要把寶寶送走了。幾十天的感情，怎么可能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，我哭著，鬧著就是不讓?zhuān)瑡寢寘s一意孤行，帶走了寶寶。
現(xiàn)在寶寶見(jiàn)這小黑，再也不會(huì)去吃奶水了，但依舊圍著我，卻不像以前的跟屁蟲(chóng)了。
美麗的地方三年級(jí)篇十五
沙縣是我美麗的家鄉(xiāng)。歷史長(zhǎng)河，孕育著1600年文化。沙縣，經(jīng)歷了1600年的'滄桑，其中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)翻天覆地的變化，伴隨著多少歲月。與過(guò)去的破舊相比，今日的美好，讓每個(gè)人都贊嘆不已。
感悟著變化，游覽沙縣。在“金三角”。我們看見(jiàn)這里車(chē)水馬龍，一片繁華的景象。在紅綠燈的指揮下，川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的行人，秩序井然。人們的歡聲笑語(yǔ)與汽車(chē)的喇叭聲，變成了一首優(yōu)雅的“城市交響曲”。
那令人神清氣爽的淘金山，另有一番景色。漫步在山路上，到處樹(shù)木環(huán)繞，翠色欲滴。攀登到山頂，首先映入眼簾的就是哪華夏第一臥佛。它十分悠閑地躺在那綠色的青草中。青的草，綠的葉，各色的花，再加上哪安詳?shù)呐P佛，讓每一個(gè)到這的游客都駐足癡望。
為了讓沙縣小吃發(fā)揚(yáng)光大，遠(yuǎn)流海外，沙縣還特意建造了一座“沙縣小吃城”。那里匯聚了沙縣的各種美食小吃?！班嵑屮啞薄ⅰ皬堬w牛肉面”、“廟門(mén)扁肉”等美味。各種各樣的小吃為沙縣小吃打開(kāi)了一條“美食之路”。
游遍沙縣，感嘆變化后的沙縣的多少美??！曾經(jīng)的小橋流水人家，農(nóng)村一般，如今的高樓大廈，街道繁華，“城市般景象”。這翻天覆地的變化使沙縣變得更加“文明”，“進(jìn)步”，“平安”，“和諧”。
美麗的地方三年級(jí)篇十六
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。