最新折紙飛機(jī)的心得體會(huì)(通用14篇)

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    我從心得體會(huì)中體會(huì)到了態(tài)度決定一切的道理。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確心得體會(huì)是對具體事件和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),要結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),言簡意賅。其次,心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實(shí)用性,既要對自己有幫助,也要對他人有啟發(fā)。同時(shí),言之有物、觸動(dòng)人心也是寫好心得體會(huì)的重要因素。此外,要注重思考和分析,深入挖掘事物背后的道理和規(guī)律,反思自己的不足和成長空間。最后,在撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性、條理性和連貫性,做到言之有據(jù),觀點(diǎn)明確,易于理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇一
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    彩色折紙一袋。
    活動(dòng)玩法。
    1、用搖控飛機(jī)開場,小朋友們老師玩的是什么???你們喜歡這架搖控飛機(jī)么?
    2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)啊?那我們來學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好?
    4、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好,等老師發(fā)完彩紙后,我們來一起折飛機(jī)。
    5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧!那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折,小朋友們要先看老師怎么折的,然后,小朋友們在去折手中的紙。
    6、教師折完一步,勤問問小朋友們的折完沒?讓小朋友們跟上自己所折的.。
    7、折完紙飛機(jī)后,飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取,寫上自己取得的飛機(jī)名字,以免玩的時(shí)候分不清是誰的飛機(jī)。
    8、小朋友們的折飛機(jī)真好,我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧!看看誰的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二
    頓時(shí),回憶不斷涌入我的腦海。那時(shí),小學(xué)四、五年級的我熱愛玩紙飛機(jī),和我一樣愛玩的人還有一個(gè),他是我的好朋友,我們總是在上課時(shí)折紙飛機(jī),下課時(shí)后又來比比誰飛更遠(yuǎn)。我們有時(shí)還會(huì)去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛,有時(shí)飛到樹上取不下來,我們就會(huì)重新疊一個(gè),繼續(xù)飛。
    “哈哈,你飛得就是沒我遠(yuǎn)!”朋友自豪地說,“切,你也別小看了我,等我換一張紙來折,肯定比你遠(yuǎn)!”說著,我從書包里拿出一張紙重新疊了起來?!盁o論你用什么折,都不會(huì)超過我的,我的飛機(jī)可是最強(qiáng)的`!”“切,你看我這個(gè)飛機(jī)可是加了配重的,我一用力飛得就很遠(yuǎn),一定會(huì)打破你的記錄!”說著,我吹了一口氣后,用力朝天空中扔去,結(jié)果飛機(jī)卻直直地墜落了下來。我和我的朋友在一旁都笑了起來。
    “喂,干嘛呢?”突然,這句問候把我拉回了現(xiàn)實(shí),“怎么了呀?整天心不在焉的?!蓖艺f話的正是我的初中同學(xué),“沒干什么,想小學(xué)同學(xué)了?!币贿呎f著,我一邊拿了一張紙疊起了飛機(jī)?!澳悴挥眠@么難過,萬事萬物都會(huì)隨著時(shí)間消失,我們做不了什么,只能默默接受、忍耐,這才是人生,就像你疊的這個(gè)紙飛機(jī),等你放飛它時(shí),就已經(jīng)不能返航了,它只能向前飛去,永不回頭,直至落地。”朋友安慰我說。
    我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝紙飛機(jī)吹了口氣,又用力將它飛出去,飛吧!飛??!我的紙飛機(jī)。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇三
    首先把準(zhǔn)備好的紙張沿著中線對折,如下圖所示:
    把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去,注意一定要對齊。
    把兩側(cè)對折好以后,再以中線為基準(zhǔn),對折一次,注意一定要對稱,得到下圖所示的形狀。
    然后把折疊以后形成的尖角向下對折,大約多出兩側(cè)相交處一點(diǎn)點(diǎn)即可,不過你也可以根據(jù)實(shí)際情況而定,注意一定保持水平,不要歪斜。
    再把兩側(cè)按照圖中所示繼續(xù)對折,注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致,不要有傾斜不對稱的現(xiàn)象。
    把已經(jīng)折好的飛機(jī)兩側(cè)的翅膀向外稍微展開一點(diǎn),就會(huì)更加生動(dòng)形象,起飛以后在空中停留的時(shí)間就可以長一些,就可以飛得更遠(yuǎn)一些。
    拿著折好的飛機(jī)向一定方向飛出去,會(huì)看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡,像一只蝴蝶一樣,在翩翩起舞。
    end。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇四
    小時(shí)候,我喜歡拿一張紙,協(xié)商我的夢想,折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
    “看,我的紙飛機(jī)飛的都比你們高?!币粋€(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī),向同伴炫耀。說完,從我身邊跑過,追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
    紙飛機(jī),在我生命里,它是什么?
    午后,風(fēng)吹起窗簾,帶來了縷縷陽光,桌上的白紙散落一地。我彎下腰,將白紙一張張撿起,放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙,對折,再對折......一個(gè)簡單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了!看著紙飛機(jī),心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺(tái),白云在天上自由自在的飄著,江天襯托得更加湛藍(lán)。對折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣,揚(yáng)起手,使勁向前,放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢想。
    望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小,最終消失......
    可我卻久久凝望著那片藍(lán)天,不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天,是那架紙飛機(jī),還是哪個(gè)夢想。后來我才發(fā)覺,原來盡管放飛了那架飛機(jī),而夢想從未被心中遺忘。就讓夢想隨著紙飛機(jī),越飛越遠(yuǎn)。
    可能,會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴,隨時(shí)墜落。但只要愛夢想還在,那么即使那架紙飛機(jī)不在,心中那承載夢想的紙飛機(jī),卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
    可能,他人會(huì)說你太天真,說你傻,但這并不重要,只要心中還有夢想的盡頭,酒女里去飛,他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹,飛過萬水千山,完成自己從小的夢想。
    紙飛機(jī),在小孩子眼里只是一個(gè)游戲;而在我眼里,它是我夢想的起源。
    轉(zhuǎn)身,仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的.事情再次在我眼前重演,一幕幕,歷歷在目。
    小小的紙飛機(jī),卻在我的生活中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇五
    不僅僅是一張單薄的紙,而是承載著即將被放飛的愿望。
    ——題記。
    我感到了莫大的挫敗感。
    都怪這個(gè)學(xué)校,非要把題目搞的這么難,本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績,不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在,我的的確確是中招了。
    我呆呆的坐在桌子前,想到爸爸媽媽失望的眼神,淚水不受控制的流下,“為什么會(huì)這樣,為什么……?!笨蘼暿招?,我的眼神漫無目的的尋找著什么,終于眼睛一亮,目光鎖定在那粘在書包背后的那一張紙條上,我把它撕下來,清秀的字跡寫著:“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧,散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣,把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友,幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結(jié)。
    周六早上,我朝著公園走去,看似暖洋洋的陽光照射在我的身上,可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園,抬起頭,正好對上一對含笑的眸子,看著那棕褐色的眼睛,我的淚水不受控制的流下,林雅婷一驚,快速走過來,她拍了拍我的肩膀:“笨蛋,就知道你會(huì)哭!”“我哪有哭!”我反駁說道?!扒?,還狡辯。”她一臉壞笑的說:“看我給你帶來了什么?!闭f完,就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī),正在我疑惑之際,她說:“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”于是,我們把自己的愿望寫了上面。然后,我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手,對視一眼,她笑的說:“我們要放了哦!準(zhǔn)備三、二、一,放!”頓時(shí),兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。
    那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去,在陽光的照耀下,承載著濃濃的友誼和希望,漸漸地,漸漸地,消失在天際。
    謝謝你,再見了,紙飛機(jī)。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇六
    星期天下午我做完作業(yè),覺得好無聊?。∥覜Q定折個(gè)紙飛機(jī)來打發(fā)我的時(shí)光。
    我說干就干,母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法,然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì),生怕學(xué)得走了樣。
    紙飛機(jī)折好后,我在想:“母親折的'和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢?”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下,我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些,可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降,飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反,像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問母親,母親了解情況后,笑著指著我的飛機(jī)說:“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對稱,它飛的時(shí)候不能平衡,怎么能飛得遠(yuǎn)呢?”我恍然大悟,決定再折一個(gè)試試。
    折紙飛機(jī)讓我玩得很開心,以后,我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來更多的快樂!
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇七
    中間折一下,變成這樣。
    折成這樣的折痕。
    沿第一個(gè)折痕折進(jìn)去這樣。
    折上角至折痕,成這樣子。
    再沿折痕折成這樣。注意,是上向上折下向下折的,二圖這樣的。
    這個(gè)容易,沿中線折起來。
    這個(gè)也容易,兩邊分別折回來。
    這個(gè)時(shí)候可以看到,每個(gè)翼上都有兩層,將其中靠上的一個(gè)折起,成下圖這樣,好了,成了。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇八
    馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了,不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn),很好
    老師開始教我們折飛機(jī)了,她告訴我們先把長方形對折,再把紙展開,兩側(cè)對折,把大三角b回去,第二步完成了,第三步兩邊對折,再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了,把做好的機(jī)頭往里折,再往外翻,一架飛機(jī)就大功告成了。
    盼
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    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇九
    好像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔,是我從小的夢想。所以,我喜歡折紙飛機(jī)。
    一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書告訴我,只須利用幾張看似纖薄的紙張,就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件,再將它們組裝成為整機(jī)?;氐郊液?,我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水,試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機(jī)——a—10“雷電”飛機(jī)。它的名字,令我感到十分神氣、震撼,它的外形更是超乎我的想象,使我贊嘆不已:軍綠色的外衣,銀白色的導(dǎo)彈足足有35個(gè),還有兩個(gè)帥氣的出氣口,簡直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī),酷斃了!心動(dòng)不如行動(dòng),我說干就干。
    “基本零件九,錐形的折法;基本零件六,半圓錐體的折法?!蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙,用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天,但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了,卻又停不下來。
    突然,在割紙的時(shí)候,手里的小刀一滑,扎進(jìn)了指甲邊縫,頓時(shí)鮮血沿著指甲邊流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上,本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣,這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”,只是“未到傷心時(shí)”啊!好一會(huì)兒,疼痛稍微緩解了,我這才站起身。做事得有頭有尾,有始有終,我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口,鼓起勇氣,繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后,機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼,一揮而就。
    “哇!終于裝好了!”房間里響起了我震天動(dòng)地的喊聲。瞧!銀白色的導(dǎo)彈,靈活的螺旋槳,簡直就是“浮在空中的軍庫”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊上的媲美,卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的,我應(yīng)該好好保存。于是,我搬來椅子,小心翼翼地把飛機(jī)放到書架的最頂端。
    現(xiàn)在,我的書架上,已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機(jī),f—15戰(zhàn)斗機(jī),e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī)、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前,我都要拿在手上比劃比劃。此時(shí),我像化身成一位飛行員,駕駛著飛機(jī),在藍(lán)天白云間遨游。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十
    今天勞技課上,老師讓我們折一架紙飛機(jī),中午的時(shí)候帶我們?nèi)シ棚w。我高興得一蹦三尺高,悄悄告訴你們,我好久沒玩過紙飛機(jī)了。
    我精心折了一架紙飛機(jī),好酷??!它的顏色是淺藍(lán)的,有兩片窄而長的機(jī)翼,機(jī)頭尖尖的。我開心極了,迫不及待地想看它能飛多遠(yuǎn)。我左腳在前,右腳在后,呈弓步狀,雙眼瞄準(zhǔn)前上方,右手舉著紙飛機(jī),身體微往后仰?!耙欢?,發(fā)射!”我猛地一扔,?。∥业募堬w機(jī)飛了起來,飛得那么高,那么遠(yuǎn),猶如一只大鳥翱翔在天空。于是,我給它起名叫“勝利獵鷹”。
    中午,正式放飛了,我們帶著紙飛機(jī)來到操場上。老師讓我們男生先放飛,只聽“三二一,放!”我們便使出全身力氣把紙飛機(jī)“推”了出去,天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的海洋。我的紙飛機(jī)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,打著旋兒慢慢落地了。男生比完后,就輪到女生了,趁這個(gè)時(shí)間,我連忙跑到盛許約那,對他說:“我的飛機(jī)會(huì)回旋,這種飛機(jī)叫什么?”“當(dāng)然是回旋飛機(jī)啦!”盛許約一本正經(jīng)地說,“我的不僅是回旋飛機(jī),還是爆裂飛機(jī)!”哇,這么厲害啊!我對他說:“要不我們來比一比?”“好??!”盛許約爽快地答應(yīng)了。“三二一,發(fā)射!”我們的紙飛機(jī)一同飛了出去,只見他的紙飛機(jī)因回旋得太快,一眨眼就飛回了原地。而我的紙飛機(jī)一直往前飛,最后回旋了一下,才緩緩落了下來。哈哈,我贏了!
    真是一個(gè)好玩的中午,真是一次有趣的游戲!
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十一
    今天我們就要折紙飛機(jī),我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈,一會(huì)兒青云直上,最后再來個(gè)倒栽蔥,把我氣得直跺腳,而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了,不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn),很好。
    老師開始教我們折飛機(jī)了,她告訴我們先把長方形對折,再把紙展開,兩側(cè)對折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步兩邊對折,再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了,把做好的機(jī)頭往里折,再往外翻,一架飛機(jī)就大功告成了。
    盼星星盼月亮,我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了,我聽老師的一聲開始,我便做起飛機(jī)來,我快速用手做起來做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了,原來我忘了,剛好同桌也做到這步,我看見她像看到救星一樣盯著她,希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”,因?yàn)槲蚁Mw得很好。
    第一輪比賽是個(gè)人比賽,老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號(hào)”,一上場兩位選項(xiàng)手都不甘示弱,尤其是楊佳玉一手插著腰,神氣十足,滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來,不過還真像她說的那樣,飛到第二排就倒栽蔥了,真是不幸呀!果新凱更是不幸,才飛到了第一排。
    這次比賽真好玩,可惜沒有叫我,不然我一定會(huì)拿第一名的'。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十二
    紙飛機(jī),一個(gè)大家很熟悉的一個(gè)游戲。我們今天就要玩紙飛機(jī),同學(xué)們都很高興,也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙,準(zhǔn)備開折。首先,要把彩紙左右對折,再各折兩個(gè)三角形,然后壓緊,一只機(jī)翼就做好了,最后翻個(gè)身壓緊,大功告成。看著它,仿佛就看到了一架真正的飛機(jī)。我越看越激動(dòng),就給我的紙飛機(jī)起了個(gè)名字,叫做“鯤鵬一號(hào)”。
    等呀,盼呀,終于等到了中午,老師帶著我們來到了操場放飛紙飛機(jī)嘍!我和一些男生都擺好了姿勢,我的腰彎成了45度角,手成為了飛機(jī)的“助飛器”。我把紙飛機(jī)高舉過頭頂,心里默默為自己加油,我要向其他同學(xué)展示一番。其他同學(xué)的造型也五花八門的,有的把腳踮了起來,是想把飛機(jī)推得高一點(diǎn)吧,有的把飛機(jī)拿到身后,想用最大的力氣扔出飛機(jī),還有的往紙飛機(jī)身上吹了一口氣,想在比賽前給它洗“熱水澡”。
    “一、二、三!”女同學(xué)們剛喊完,男同學(xué)們就用力把飛機(jī)扔了出去。我的飛機(jī)就像導(dǎo)彈,毫不客氣地飛過一架又一架飛機(jī),好像在跟其它飛機(jī)賽跑。除了我的飛機(jī),另外幾個(gè)同學(xué)的飛機(jī)更是好玩,有的像沒頭蒼蠅一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的像小蜜蜂到處采蜜,還有的像大雁遷徙飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一眨眼的時(shí)間,啊,操場不再是操場了,現(xiàn)在是個(gè)飛機(jī)場了。不一會(huì)兒,飛機(jī)回到飛機(jī)場安靜地睡了,有的躺著,有的仰著,有的斜著,有的側(cè)著,什么姿態(tài)都有。操場上的停放著五顏六色的飛機(jī),也回蕩著我們的歡聲笑語。
    紙飛機(jī)雖然簡簡單單、普普通通的,但它給了我們帶來無窮的快樂。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十三
    今天晚上我突然想玩折紙,我找到折紙書,我選中了折紙飛機(jī)。
    折紙飛機(jī)一共有五個(gè)步驟,一開始先折了兩步很順利,折到第三步時(shí),我折了一個(gè)花樣,結(jié)果往下再折,發(fā)現(xiàn)折紙飛機(jī)立不起來了。
    我想找媽媽幫忙看,媽媽說可以自己先看看問題出在哪里。結(jié)果,我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法,這下可成功啰!
    媽媽說,其實(shí)大人經(jīng)驗(yàn)是比小孩多一點(diǎn),但是在探索新東西的時(shí)候,大家是一樣的。我表示同意。
    折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十四
    今天作文課上,老師面帶微笑地說“同學(xué)們,今天我們來折個(gè)紙飛機(jī),好嗎?”同學(xué)們聽了,好奇地瞪大了眼睛。我心里想:作文課上怎么折紙飛機(jī)啊,真奇怪。
    我拿出一張紙,按照老師的要求,先把紙對疊一下,把兩個(gè)角沿邊向中心對折,再將上下兩端向中心線對折,然后又將作品翻了個(gè)身,折出了飛機(jī)的頭部,接著,我又把頭部的紙角往下斜折,同時(shí)又折出了一對翅膀,最后,我稍微調(diào)整了一下,一架精巧的小飛機(jī)就做成了。
    當(dāng)我拿起這架小飛機(jī)時(shí),心里可開心了。我想:在藍(lán)藍(lán)的天空里,有一架雪白的飛機(jī)在緩緩飛行,那是多么美呀!這架飛機(jī)就是我制造的雪白號(hào),它將會(huì)把愛心灑落到地球的每一個(gè)地方,所到之處,人們都手拉著手,翩翩起舞,縱情歌唱。到那時(shí),地球上再也沒有憂愁,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。