心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。9.分享自己的心得體會(huì)，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同成長(zhǎng)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇一
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間到工廠已半年時(shí)間，從陌生到熟悉，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開(kāi)的，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機(jī)會(huì)成為_(kāi)_集團(tuán)的一員，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù)，更要有過(guò)硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹(shù)立公司良好的形象。
20__年7月14日?qǐng)?bào)到至今主要負(fù)責(zé)貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應(yīng)商品質(zhì)狀況，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求，通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)工廠的整體運(yùn)作與自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，壓力也隨之而來(lái)，可是俗語(yǔ)說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)將這些轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為工廠的發(fā)展盡心盡責(zé)。在__大家庭中我資歷最淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己跟上公司的發(fā)展，做一個(gè)合格的__人。以下是我對(duì)20__年工作及20__年規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的敘述，有不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：
一.進(jìn)料品質(zhì)控制：
原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯，綜合現(xiàn)有的檢驗(yàn)記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行整合，使記錄實(shí)用且更具數(shù)據(jù)化。
貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購(gòu)件，iqc的責(zé)任很重，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)來(lái)料問(wèn)題，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn)，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗(yàn)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定，11月初將貼片電感原材料檢驗(yàn)轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名，節(jié)省了材料來(lái)回運(yùn)送時(shí)間，也加強(qiáng)了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并跟蹤處理，20__年11月與12月共檢驗(yàn)材料194批，不良4批，不良率為2.06%。
二.制程品質(zhì)控制：
建立了不良日、周、月報(bào)，對(duì)每天不良狀況做到分類明確，使品管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并根據(jù)不良實(shí)際情況做有效的預(yù)防與改善，每周開(kāi)品質(zhì)周會(huì)分析問(wèn)題原因預(yù)防再發(fā)生。經(jīng)過(guò)在貼片類車間施行結(jié)果，對(duì)產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計(jì)方法。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”整理整頓也有了明顯的改善，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來(lái)車間時(shí)地上隨處可見(jiàn)原材料及半成品，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有完全杜絕，但現(xiàn)場(chǎng)管理人員與員工已經(jīng)意識(shí)到此問(wèn)題的存在，做到積極改善。
20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件，總結(jié)起來(lái)我們所發(fā)生的問(wèn)題均是因?yàn)槿藛T疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘，同時(shí)也說(shuō)明我們?cè)诠芾砩系那啡?，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。
20__年是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來(lái)，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識(shí)，不能在問(wèn)題發(fā)生后再來(lái)強(qiáng)調(diào)，要從頭抓起，新人的培訓(xùn)尤為重要，好的習(xí)慣要從開(kāi)始培養(yǎng)，從材料認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品特性，讓每一位員工做到心中有數(shù)，品質(zhì)要求要明確化。
2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理，并進(jìn)行評(píng)比，使“5s”理念能確實(shí)落實(shí)到每位員工心中，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化。
3.運(yùn)用qc七大手法與spc管制，使品質(zhì)管理體系更完善。
4.客訴下降50%，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%，貼片電感制程合格率提升至99.2%。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇5
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇二
也許每一個(gè)少年心中都有一個(gè)軍人夢(mèng)，也許并不一定會(huì)真正參軍，但無(wú)疑對(duì)軍人都是欽佩的。他們堅(jiān)毅，剛強(qiáng)，無(wú)所畏懼，如同一團(tuán)冉冉烈火，與五星紅旗一般都鮮紅。
朝陽(yáng)絢爛得宛如喜悅的少年人，溫暖柔和得不可思議，與操場(chǎng)上著一身綠色軍服的我們相得益彰。鈴聲還沒(méi)響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成一片綠叢般散發(fā)著生機(jī)。穿上了軍服的我們顯得颯爽，少了一個(gè)假期帶來(lái)的疲懶和浮躁。
我已不是第一次參加軍訓(xùn)，但再次有幸見(jiàn)到軍人們，我的心里仿佛也升起了一團(tuán)烈火，看著他們展示的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，立正跨步以及軍體拳，仿佛就能看見(jiàn)他們?nèi)諒?fù)一日艱苦的訓(xùn)練，無(wú)數(shù)滴汗水見(jiàn)證著他們，終于如今這樣的成功。
但真正開(kāi)始時(shí)，軍訓(xùn)的艱苦依舊超乎了我的預(yù)料。很奇怪，反而只是站軍姿這樣的動(dòng)作，站了一個(gè)小時(shí)后也是頭腦發(fā)昏，四肢發(fā)麻?！半y道就這樣認(rèn)輸嗎？”我在心里問(wèn)自己，“不！”軍人是沙漠中開(kāi)出的荊棘花，只有經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)沙等才會(huì)擁有獨(dú)特的風(fēng)姿。
我挺直了背脊，好像隱約中明白了軍訓(xùn)的含義，只有吃過(guò)苦的人才能更成熟，更明確自己的將來(lái)，只有學(xué)會(huì)吃苦的人才更容易成功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。
軍姿過(guò)后，便是考驗(yàn)集體配合的“齊步走”，隨著教官一聲聲的口令，我們雙手虛握，五指并攏，腳跟著地，手臂擺起，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻怎么也學(xué)不好。盡管每個(gè)人的姿勢(shì)正確，但少了集體的配合，我們的排面也會(huì)不整齊，步伐不一致，散亂得像一盤(pán)沙子。
天空漸漸下起了小雨，似乎是在提醒。我們?cè)诙虝旱恼虾陀懻撓?，終于邁出了一致的步伐。此刻，我隱約想起教官們的展示，那不約而同甚至如出一轍的動(dòng)作令人敬佩。我們練得越來(lái)越整齊，大家會(huì)心一笑，即使在雨中也那般耀眼。小雨漸漸停了，太陽(yáng)也如約而至，天邊掛起一道彩虹，仿佛是在告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇三
今天是軍訓(xùn)的第一天。早晨，陽(yáng)光慵懶地照著大地，一中新高一全體同學(xué)整齊有序的來(lái)到操場(chǎng)，站在各班的指定位置，等待開(kāi)訓(xùn)式的舉行。
開(kāi)訓(xùn)式上給我留下印象最深刻的是教官演練。他們穿著一身潔白的軍服，整潔而又鮮亮；他們邁著規(guī)范的步伐，整齊而又堅(jiān)定；他們喊著響亮的口號(hào)，鏗鏘而又高昂。他們矯健的身姿、整齊的動(dòng)作和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，深深吸引著我，使我對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與憧憬。
開(kāi)訓(xùn)式完畢，我們見(jiàn)到了我們13班的教官。他叫馬強(qiáng)，個(gè)子高高的，十分挺拔，瘦瘦的，動(dòng)作十分靈活。他的皮膚黝黑、黝黑的，大概是常年訓(xùn)練風(fēng)吹日曬的緣故吧。帥氣的軍帽下有一雙小卻有神的眼睛，能夠明察秋毫；高挺的鼻梁下有一張不善言談的嘴巴，嘴唇薄薄的，上嘴唇向前伸出，看上去十分滑稽，嘴巴一張一合，響亮的口號(hào)便迸發(fā)出來(lái)，在偌大的操場(chǎng)上回響。
訓(xùn)練時(shí)，教官十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要求到位，就拿站軍姿說(shuō)吧，挺胸、收腹、雙腳張開(kāi)60°，腳后跟并攏，膝蓋向外頂，手的中指貼褲縫，大拇指貼食指的第二關(guān)節(jié)處，脖子挺直，下巴微收，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)……每個(gè)環(huán)節(jié)教官都會(huì)仔細(xì)查看并嚴(yán)厲的糾正。如果有人違反了規(guī)定，就會(huì)被罰跑圈或做俯臥撐，這時(shí)候的教官是最嚴(yán)厲的。
上午訓(xùn)練時(shí)，一陣小雨突然降臨，緊鑼密鼓地滴在了我的頭發(fā)、衣服和眼鏡上，轉(zhuǎn)眼間渾身都布滿了小雨滴。我心中一喜，心想這下可以放假休息一會(huì)了，一上午，腿都直了，可是沒(méi)想到，教官依然在認(rèn)真嚴(yán)厲地帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，絲毫沒(méi)有休息的意思，這讓我失望極了，甚至有些抱怨，但當(dāng)我看到眼前的教官，在雨中忙碌的身影時(shí)，我的內(nèi)心又增添了一絲敬佩與慚愧，軍人這種不怕吃苦、勇于犧牲的精神使我無(wú)比敬佩，而我的嬌生慣養(yǎng)使我無(wú)比慚愧，于是我又馬上認(rèn)真的訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)一天的訓(xùn)練我感觸頗多，親身的經(jīng)歷使我深深地認(rèn)識(shí)到，表面上英姿颯爽的軍人背后所付出的努力之多，也開(kāi)始了解他們的辛酸苦辣。他們嚴(yán)明的紀(jì)律、深刻的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞的精神是我們學(xué)習(xí)與奮斗的目標(biāo)和榜樣。
我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。未來(lái)幾天的軍訓(xùn)一定很苦很累，但是我們不怕，我們一定會(huì)努力地、用心地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，六天后的我們一定會(huì)是更加成熟、更加干練、更加優(yōu)秀的一中新成員，更加精彩的未來(lái)等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的'第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
第一天軍訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇五
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云，通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇2
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇六
一次真實(shí)含義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的榜首門(mén)課程，信任也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁貏e歷練。
或許我們?cè)诔踔懈咧须A段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體會(huì)，但真實(shí)閱歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們或許恍然間有一番全新的感觸，一旦融入，連尋常平鋪直敘的學(xué)習(xí)和日子都變的愈加充分而有含義。
在現(xiàn)在這個(gè)政治穩(wěn)定調(diào)和開(kāi)展的社會(huì)，我們很難去想像那些激戰(zhàn)疆場(chǎng)，干戈相交，乃至來(lái)不及備置棺木而赴湯蹈火的武士兵士們，有著怎樣的特殊氣質(zhì)與逼人氣勢(shì)，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)重視的閱兵典禮，去思忖，去揣度，去好好賞識(shí)乃至去享用武士們傲岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)貌，毫不留情的贏得許多人的不停贊詞與忠誠(chéng)崇拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的腳步，勃發(fā)的神采，高呼著標(biāo)語(yǔ)，腳踏著齊步顯示出武士雄壯的風(fēng)貌時(shí)，那又是一種多么攝人心魄的壯麗現(xiàn)象：寥寥無(wú)幾十幾人的行列，卻能垂手可得的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢宏氣勢(shì)；一身棱角清楚的戎衣，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果！本來(lái)，不管是出于何種原由，身處何種地步，他們都會(huì)以獨(dú)歸于武士的姿態(tài)示人，決不迷糊！
簡(jiǎn)略的碰頭典禮讓我們相識(shí)，在今日一天的.操練中讓我們愈加深入的知道了對(duì)方，操練中他們響亮的標(biāo)語(yǔ)更顯示出了他們作為共和國(guó)安定與平和的保衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見(jiàn)過(guò)他們那堅(jiān)毅挺立的身姿，可是當(dāng)他們真實(shí)的站立在我們的真實(shí)的站立在我們身邊的時(shí)分才感觸到，他們其實(shí)間隔我們?cè)鯓拥慕?，近得觸手可及，這是才真實(shí)的感觸到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)規(guī)整的方隊(duì)，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一聲聲響亮放入標(biāo)語(yǔ)，以及一個(gè)個(gè)規(guī)整劃一的姿態(tài)，在我的眼中一切都是怎樣的新鮮，站在那里我似乎置身于軍旅的海洋之中，體會(huì)著芳華的奮發(fā)向上與繁榮。我一向信任“年青沒(méi)有不可以”，在軍訓(xùn)是盡管站立軍姿的姿態(tài)并不是很規(guī)范，盡管雙腳麻痹得如同現(xiàn)已不歸于我，可是我這要為自己拍手我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差！我誠(chéng)心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們誨人不倦的糾正我們的一個(gè)個(gè)過(guò)錯(cuò)，嚴(yán)厲但不是粗獷，關(guān)懷但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收成了許多，永不拋棄的精力、團(tuán)結(jié)便是力量的真理，這些常識(shí)與經(jīng)歷都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的柱石。我一定會(huì)好好愛(ài)惜何來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，好好練習(xí)自己培育自己的體質(zhì)與毅力，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)
是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)第一天大家會(huì)覺(jué)得比較辛苦，但是大家都不怕。下面是小編給大家整理的軍訓(xùn)第一天
心得體會(huì)
，希望你喜歡!
最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到現(xiàn)在寫(xiě)本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒!
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松，可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái)，來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺(jué)得有些無(wú)聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái)，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過(guò)了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇八
初中軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧！我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇九
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的第一天上班心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。20xx年5月10日起，我加入了“漢石”團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月過(guò)去了，回顧這一段時(shí)間的工作情況，我感想頗多。
首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，在努力做好本職工作的同時(shí)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大限度地為公司創(chuàng)造效益，當(dāng)然公司的快速發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)我們個(gè)人的發(fā)展。
二是工作中遇到問(wèn)題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的.一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己操作過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。
受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂(lè)、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓?lè)積極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來(lái)。
以上是本人對(duì)近期工作的一點(diǎn)點(diǎn)感想，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十
教學(xué)是教師的工作，教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份，我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何構(gòu)建高效課堂，如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份，進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開(kāi)始進(jìn)行早讀，下午12點(diǎn)20開(kāi)始進(jìn)行午修，下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來(lái)感受良多，反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù)，應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排，學(xué)生每天除要上8節(jié)課，各班還要另加早上的早讀，這樣一來(lái)，學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng)，所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問(wèn)題，不要布置太多的課外作業(yè)，另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無(wú)疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué)，使學(xué)生的大腦沒(méi)有正常的課間休息，產(chǎn)生疲倦，在加上學(xué)生的反感情緒，便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育，課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律，要?jiǎng)屿o結(jié)合，勞逸結(jié)合，有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為，徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法，為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過(guò)這天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問(wèn)題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺(jué)等種種的不良行為有了深一層的理解，他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱，他們上課不吵不鬧，不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們，今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注，盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛(ài)學(xué)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西，因此，教師要以新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來(lái)滿足學(xué)生求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺(jué)的積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，才能使學(xué)生積極參與，主動(dòng)去獲取知識(shí)，自覺(jué)地訓(xùn)練技能，以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè)，是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè)，所熟悉會(huì)做的，我很快做好了，但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過(guò)程，實(shí)屬無(wú)耐，不會(huì)做，但又要完成作業(yè)，只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，我們往往采取了罰的措施，但有時(shí)罰是不起作用的。過(guò)了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來(lái)，有的學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大干脆放棄了上學(xué)的念頭，面對(duì)這種情況，我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、適當(dāng)控制作業(yè)難度，布置要體現(xiàn)階梯性，有少部分知識(shí)再現(xiàn)題，少部分有一定難度的題，以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況，這樣給老師批作業(yè)帶來(lái)一定的不便，但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況，以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了，思考自己剛工作那會(huì)，學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比，已經(jīng)有了很大的不同，怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高，不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子，否則會(huì)事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我們也要與時(shí)俱進(jìn)，提高自我，深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但得到許多的感受與啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì)，將體驗(yàn)進(jìn)行到底，以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十一
一個(gè)暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十二
相信在所有學(xué)習(xí)焊接的人心中，第一天焊接總會(huì)是個(gè)難忘的日子。在這一天，我們似乎要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)和困難。但經(jīng)歷之后，我們才能夠更好地進(jìn)行鋼鐵的連接和修補(bǔ)。在這篇文章中，我將分享我的焊接第一天的經(jīng)歷和感受。
第二段：準(zhǔn)備工作
在開(kāi)始焊接之前，我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先，我們需要準(zhǔn)確的理解工程圖紙，確定焊接材料的種類和尺寸。然后，我們需要選擇適合的焊接方法和焊接電流，以及掌握各種焊接設(shè)備的操作技術(shù)。我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是，我對(duì)要焊接的材料大小和形狀的理解有誤差。直到我的老師耐心的給我講解，我才確信材料的尺寸。
第三段：焊接操作
在進(jìn)行焊接的時(shí)候，我們需要非常仔細(xì)和謹(jǐn)慎。因?yàn)楹附拥馁|(zhì)量很大程度上影響到成品的質(zhì)量。我記得當(dāng)我拿著焊槍第一次沖向工件時(shí)，我手心汗流浹背，感到非常緊張。在我的老師指導(dǎo)下，我慢慢地放松下來(lái)，逐漸掌握了焊接的操作方法。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了焊接的藝術(shù)和技術(shù)。
第四段：檢驗(yàn)成果
在完成焊接之后，我們需要對(duì)焊接的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。我們需要用各種工具和設(shè)備來(lái)檢驗(yàn)焊接是否美觀，焊縫是否合格，以及焊接部位的強(qiáng)度和密度是否滿足要求。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我焊接的質(zhì)量還存在一些問(wèn)題，但是我相信我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越好。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次焊接第一天的經(jīng)歷，我不僅掌握了焊接的操作方法，同時(shí)也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確理解圖紙，選擇適當(dāng)?shù)暮附与娏骱秃附臃绞?，使用焊接設(shè)備和檢驗(yàn)工具。更重要的是，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以及如何在不斷的嘗試和經(jīng)驗(yàn)中不斷提高自己。
結(jié)論：
總之，在焊接第一天的經(jīng)歷中，我感受到了焊接的樂(lè)趣和成就感。我相信不論是在什么領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的道路都是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的。只有不斷嘗試，不斷努力，我們才能在這條路上經(jīng)歷成長(zhǎng)和收獲。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十三
存錢是一種理財(cái)方式，既能幫助我們更好地管理財(cái)務(wù)，又能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還記得第一天存錢的經(jīng)歷，那一天，我收獲了許多啟示和反思。在這篇文章中，我將分享我在第一天存錢中的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)并建立計(jì)劃。
在存錢之前，我首先明確了我的目標(biāo)。我希望通過(guò)存錢來(lái)購(gòu)買一臺(tái)新的電腦，因此我制定了一個(gè)具體的計(jì)劃。我開(kāi)始控制自己的消費(fèi)欲望，每天都記錄下自己的開(kāi)銷，并找出可以節(jié)約的地方。同時(shí)，我還設(shè)立了一個(gè)每周存款的目標(biāo)，以保持我的存款計(jì)劃按時(shí)進(jìn)行。
第三段：改變消費(fèi)習(xí)慣。
在第一天存錢的初期，我意識(shí)到自己的消費(fèi)習(xí)慣需要改變。我經(jīng)常被各種促銷活動(dòng)和誘惑所吸引，導(dǎo)致頻繁花費(fèi)大量的金錢。為了改變這種情況，我制定了一些規(guī)則，如每次購(gòu)物前制定明確的購(gòu)物清單，只購(gòu)買所需的物品，而不是沖動(dòng)購(gòu)物。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地控制自己的購(gòu)買欲望，并且對(duì)那些不必要的開(kāi)銷不再那么感興趣了。
第四段：節(jié)約開(kāi)支和增加收入。
我發(fā)現(xiàn)節(jié)約開(kāi)支是一個(gè)關(guān)鍵因素，使我的存款計(jì)劃變得成功。我開(kāi)始對(duì)自己的開(kāi)支進(jìn)行仔細(xì)審查，并找出可以降低的開(kāi)銷。我開(kāi)始自己動(dòng)手做飯，減少外出用餐的頻率；我取消了一些不必要的訂閱服務(wù)，減少了月度開(kāi)支；我也開(kāi)始尋找一些副業(yè)，增加我的收入來(lái)源。這些努力讓我逐漸看到了我的儲(chǔ)蓄數(shù)額的增長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)感到更加樂(lè)觀。
第五段：堅(jiān)持和欣賞改變。
盡管在存錢的過(guò)程中經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)持了下來(lái)。我意識(shí)到存錢不僅是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄行為，而是一種生活態(tài)度的改變。通過(guò)堅(jiān)持自己的存款計(jì)劃，我獲得了一種內(nèi)在的滿足感和成就感。我也開(kāi)始珍惜每一分錢的花費(fèi)，更加明智地管理我的財(cái)務(wù)。和一起存錢的朋友分享我的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感到更加自豪和滿足。
總結(jié)：
通過(guò)第一天存錢的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于理財(cái)和生活的重要課程。確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，改變消費(fèi)習(xí)慣，節(jié)約開(kāi)支和增加收入，堅(jiān)持并欣賞改變，這些都是關(guān)鍵的步驟，幫助我在存款計(jì)劃中取得成功。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的理財(cái)之路上繼續(xù)指引我，幫助我實(shí)現(xiàn)更大的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十四
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒(méi)有安排如何去描畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書(shū)寫(xiě)數(shù)字的筆順等問(wèn)題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書(shū)寫(xiě)數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過(guò)程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過(guò)程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無(wú)論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問(wèn)題!
第二個(gè)游戲是語(yǔ)言的溝通，提到語(yǔ)言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫(huà)出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒(méi)有一組能畫(huà)出一樣的圖樣，有的畫(huà)的相似，有的畫(huà)的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語(yǔ)意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語(yǔ)言的'理解上有問(wèn)題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來(lái)用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說(shuō)者要和聽(tīng)者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說(shuō)者一定要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽(tīng)者自然也要和說(shuō)者站在同一平臺(tái)上，聽(tīng)者自然也不能一味的聽(tīng)，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽(tīng)到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十五
初為幼師，第一天上課是我心情緊張而又期待的一天。在前幾天，我準(zhǔn)備了一些教學(xué)材料，編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的教案，以及一些備課筆記。為了給孩子們帶去更好的教育體驗(yàn)，我在心里默默告訴自己要全身心地投入到幼兒教育中。
第二段：初次接觸孩子們。
當(dāng)我來(lái)到幼兒園，看到一群天真可愛(ài)的孩子們，我不禁心生感慨。第一節(jié)課我選擇了一個(gè)親子活動(dòng)，希望通過(guò)讓孩子們和父母之間的互動(dòng)，讓他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。孩子們剛開(kāi)始有些害羞，但我通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲，慢慢地打破了隔閡。看到他們漸漸敞開(kāi)心扉，我內(nèi)心也感到無(wú)比欣慰。在與孩子們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，我決心要因材施教，發(fā)揮他們的潛力。
第三段：面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)。
在和孩子們熟悉了一段時(shí)間后，我開(kāi)始正式開(kāi)設(shè)了一些學(xué)科課程。有的孩子比較活潑好動(dòng)，有的孩子比較內(nèi)向。因此，我需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，滿足不同孩子的需求。有一次，我想用故事的方式教孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但發(fā)現(xiàn)有些孩子難以集中注意力，我不得不調(diào)整我的教學(xué)策略，結(jié)合游戲和音樂(lè)，將知識(shí)融入到生動(dòng)有趣的環(huán)境中。通過(guò)不斷嘗試和探索，我逐漸找到了適合不同孩子的教學(xué)方法，取得了一些積極的反饋。
第四段：家長(zhǎng)關(guān)系的建立。
在幼兒教育中，與家長(zhǎng)的良好溝通是非常重要的。我主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，告訴他們孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，還鼓勵(lì)他們充分參與到孩子教育的過(guò)程中。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展更快，他們的家庭環(huán)境也得到了改善。同時(shí)，家長(zhǎng)也對(duì)我的工作表示了認(rèn)可和感激，這進(jìn)一步激勵(lì)了我在幼兒教育方面的努力。
第五段：反思與展望。
第一天的經(jīng)歷給了我很多啟示和反思。我深刻地意識(shí)到幼師的職責(zé)是如此重大，我要時(shí)刻關(guān)注孩子們的需求和成長(zhǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我希望通過(guò)自己的努力，能給孩子們帶去更多的快樂(lè)和收獲，在幼兒教育道路上不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
幼師第一天心得體會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷，這一天讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到幼師的責(zé)任和重要性。通過(guò)與孩子們和家長(zhǎng)的互動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力，為幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十六
昨日一場(chǎng)連綿的雨下得校園紛紛揚(yáng)揚(yáng)，今天的陽(yáng)光剛好，暖而不燥。我們整理好軍容，帶著滿滿的信心向操場(chǎng)走去，開(kāi)始我們軍訓(xùn)生活的第三天。
漸漸地，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，額頭上的小汗珠開(kāi)始往上冒，盡管我們?cè)缫蚜?xí)慣了它的耀眼與與光芒，但像軍訓(xùn)一樣站在陽(yáng)光下直直的曬，卻還是不適應(yīng)。
站得有點(diǎn)久了，雙腳開(kāi)始有點(diǎn)承受不住整個(gè)身體的重力，顯得有氣無(wú)力。有點(diǎn)不想撐下去了，只要向前邁一步，對(duì)教官說(shuō)，身體不舒服就可以休息了。不止一次這種念頭出現(xiàn)在我的腦海，但望著周圍的同學(xué)，看著自己身穿的迷彩服，我告訴自己“堅(jiān)持”兩字。打敗了這種念頭，我為自己而驕傲。
這片天空拒絕不了翅膀\活著為了堅(jiān)持為著一個(gè)不變的執(zhí)著和綠色的信仰陽(yáng)光灑滿每一段旅程風(fēng)雨就是軍人的大氅有時(shí)山花爛漫陽(yáng)光滿天我也沒(méi)有回望我說(shuō)我還要啟程還要堅(jiān)持既然軍訓(xùn)拒絕不了流汗那就把汗水和眼淚寫(xiě)成一種剛強(qiáng)只為堅(jiān)持而生的剛強(qiáng)!
我期待軍訓(xùn)后我脫胎換骨，浴火重生，我經(jīng)歷長(zhǎng)久等待后的蛻變。太多太多，令我不由得堅(jiān)持，最后讓堅(jiān)持成為了一種習(xí)慣。軍訓(xùn)使我堅(jiān)持得更有力，我為我自己而驕傲!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十七
昨天第一天上班，上午熟悉了流程，下午就開(kāi)始對(duì)著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數(shù)字太多，程序不熟練，有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍，速度就出來(lái)了，只是到晚電腦反應(yīng)速度越來(lái)越慢，到了下班時(shí)間，松了口氣，卻見(jiàn)旁邊的人都不起身，還在木然地對(duì)著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”，分了任務(wù)，加班到21：46，右手握鼠標(biāo)都快伸不開(kāi)了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn)，只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒(méi)電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，一同事借我手機(jī)打了個(gè)電話回家，另一同事借了萬(wàn)能充給我，才打電話叫我哥來(lái)接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來(lái)。一起加班呢同事都走了，我來(lái)到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺(jué)不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實(shí)了。
來(lái)到叔叔家小區(qū)前那個(gè)大坡，車還是上不來(lái)，可能電不足了。之前幾次，來(lái)到大坡前我就愁著要下來(lái)走路，每次都走，多點(diǎn)少點(diǎn)，這次最多?；氐郊?，馬上十一點(diǎn)，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班狀況，問(wèn)了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個(gè)蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒(méi)睡夠就被鬧醒了，第一反應(yīng)要去上班！沒(méi)猶豫就起床了，出門(mén)看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn)，坐了另一輛備選的，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，車上很擠，我感覺(jué)到不正常了，下車果真：包被割了！手機(jī)沒(méi)了！錢還在！
上班時(shí)還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無(wú)關(guān)，而且也沒(méi)人會(huì)關(guān)心這么多，勸自己平靜下來(lái)。只是害怕賊人會(huì)看著號(hào)碼來(lái)勒索那一套，擔(dān)心了一上午。12點(diǎn)，下班，有人打卡走了，多數(shù)還在接著做，經(jīng)理出來(lái)叫點(diǎn)飯，我看出來(lái)了中午也加班。我沒(méi)叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪？路過(guò)小商店，看到柜臺(tái)上擺著電話，首先撥了自己的號(hào)，已關(guān)機(jī)；給我爸打了一個(gè)，問(wèn)他們有沒(méi)有接到我號(hào)碼打的電話，又很緊張地問(wèn)他們?cè)诟陕?？爸說(shuō)“在買個(gè)床，你床不是壞了嗎？買個(gè)么呢回來(lái)就有新的。你問(wèn)的什么號(hào)碼打電話，怎么回事？”——“我手機(jī)又著偷了，要是我號(hào)碼打給你們，說(shuō)我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來(lái)再買?！薄岸?，么不說(shuō)了，我上班到星期六，星期六晚上就回來(lái)，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈？心酸？溫暖？認(rèn)不得是哪多點(diǎn)，撐著傘漫無(wú)目的地走。
下午接著上班，依然加班，我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，到七點(diǎn)，完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班的感覺(jué)還是很累！吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒(méi)記日記了，今天寫(xiě)了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇一
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間到工廠已半年時(shí)間，從陌生到熟悉，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開(kāi)的，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機(jī)會(huì)成為_(kāi)_集團(tuán)的一員，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù)，更要有過(guò)硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹(shù)立公司良好的形象。
20__年7月14日?qǐng)?bào)到至今主要負(fù)責(zé)貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應(yīng)商品質(zhì)狀況，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求，通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)工廠的整體運(yùn)作與自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，壓力也隨之而來(lái)，可是俗語(yǔ)說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)將這些轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為工廠的發(fā)展盡心盡責(zé)。在__大家庭中我資歷最淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己跟上公司的發(fā)展，做一個(gè)合格的__人。以下是我對(duì)20__年工作及20__年規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的敘述，有不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：
一.進(jìn)料品質(zhì)控制：
原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯，綜合現(xiàn)有的檢驗(yàn)記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行整合，使記錄實(shí)用且更具數(shù)據(jù)化。
貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購(gòu)件，iqc的責(zé)任很重，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)來(lái)料問(wèn)題，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn)，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗(yàn)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定，11月初將貼片電感原材料檢驗(yàn)轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名，節(jié)省了材料來(lái)回運(yùn)送時(shí)間，也加強(qiáng)了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并跟蹤處理，20__年11月與12月共檢驗(yàn)材料194批，不良4批，不良率為2.06%。
二.制程品質(zhì)控制：
建立了不良日、周、月報(bào)，對(duì)每天不良狀況做到分類明確，使品管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并根據(jù)不良實(shí)際情況做有效的預(yù)防與改善，每周開(kāi)品質(zhì)周會(huì)分析問(wèn)題原因預(yù)防再發(fā)生。經(jīng)過(guò)在貼片類車間施行結(jié)果，對(duì)產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計(jì)方法。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”整理整頓也有了明顯的改善，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來(lái)車間時(shí)地上隨處可見(jiàn)原材料及半成品，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有完全杜絕，但現(xiàn)場(chǎng)管理人員與員工已經(jīng)意識(shí)到此問(wèn)題的存在，做到積極改善。
20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件，總結(jié)起來(lái)我們所發(fā)生的問(wèn)題均是因?yàn)槿藛T疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘，同時(shí)也說(shuō)明我們?cè)诠芾砩系那啡?，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。
20__年是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來(lái)，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識(shí)，不能在問(wèn)題發(fā)生后再來(lái)強(qiáng)調(diào)，要從頭抓起，新人的培訓(xùn)尤為重要，好的習(xí)慣要從開(kāi)始培養(yǎng)，從材料認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品特性，讓每一位員工做到心中有數(shù)，品質(zhì)要求要明確化。
2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理，并進(jìn)行評(píng)比，使“5s”理念能確實(shí)落實(shí)到每位員工心中，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化。
3.運(yùn)用qc七大手法與spc管制，使品質(zhì)管理體系更完善。
4.客訴下降50%，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%，貼片電感制程合格率提升至99.2%。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇5
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇二
也許每一個(gè)少年心中都有一個(gè)軍人夢(mèng)，也許并不一定會(huì)真正參軍，但無(wú)疑對(duì)軍人都是欽佩的。他們堅(jiān)毅，剛強(qiáng)，無(wú)所畏懼，如同一團(tuán)冉冉烈火，與五星紅旗一般都鮮紅。
朝陽(yáng)絢爛得宛如喜悅的少年人，溫暖柔和得不可思議，與操場(chǎng)上著一身綠色軍服的我們相得益彰。鈴聲還沒(méi)響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成一片綠叢般散發(fā)著生機(jī)。穿上了軍服的我們顯得颯爽，少了一個(gè)假期帶來(lái)的疲懶和浮躁。
我已不是第一次參加軍訓(xùn)，但再次有幸見(jiàn)到軍人們，我的心里仿佛也升起了一團(tuán)烈火，看著他們展示的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，立正跨步以及軍體拳，仿佛就能看見(jiàn)他們?nèi)諒?fù)一日艱苦的訓(xùn)練，無(wú)數(shù)滴汗水見(jiàn)證著他們，終于如今這樣的成功。
但真正開(kāi)始時(shí)，軍訓(xùn)的艱苦依舊超乎了我的預(yù)料。很奇怪，反而只是站軍姿這樣的動(dòng)作，站了一個(gè)小時(shí)后也是頭腦發(fā)昏，四肢發(fā)麻?！半y道就這樣認(rèn)輸嗎？”我在心里問(wèn)自己，“不！”軍人是沙漠中開(kāi)出的荊棘花，只有經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)沙等才會(huì)擁有獨(dú)特的風(fēng)姿。
我挺直了背脊，好像隱約中明白了軍訓(xùn)的含義，只有吃過(guò)苦的人才能更成熟，更明確自己的將來(lái)，只有學(xué)會(huì)吃苦的人才更容易成功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。
軍姿過(guò)后，便是考驗(yàn)集體配合的“齊步走”，隨著教官一聲聲的口令，我們雙手虛握，五指并攏，腳跟著地，手臂擺起，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻怎么也學(xué)不好。盡管每個(gè)人的姿勢(shì)正確，但少了集體的配合，我們的排面也會(huì)不整齊，步伐不一致，散亂得像一盤(pán)沙子。
天空漸漸下起了小雨，似乎是在提醒。我們?cè)诙虝旱恼虾陀懻撓?，終于邁出了一致的步伐。此刻，我隱約想起教官們的展示，那不約而同甚至如出一轍的動(dòng)作令人敬佩。我們練得越來(lái)越整齊，大家會(huì)心一笑，即使在雨中也那般耀眼。小雨漸漸停了，太陽(yáng)也如約而至，天邊掛起一道彩虹，仿佛是在告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇三
今天是軍訓(xùn)的第一天。早晨，陽(yáng)光慵懶地照著大地，一中新高一全體同學(xué)整齊有序的來(lái)到操場(chǎng)，站在各班的指定位置，等待開(kāi)訓(xùn)式的舉行。
開(kāi)訓(xùn)式上給我留下印象最深刻的是教官演練。他們穿著一身潔白的軍服，整潔而又鮮亮；他們邁著規(guī)范的步伐，整齊而又堅(jiān)定；他們喊著響亮的口號(hào)，鏗鏘而又高昂。他們矯健的身姿、整齊的動(dòng)作和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，深深吸引著我，使我對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與憧憬。
開(kāi)訓(xùn)式完畢，我們見(jiàn)到了我們13班的教官。他叫馬強(qiáng)，個(gè)子高高的，十分挺拔，瘦瘦的，動(dòng)作十分靈活。他的皮膚黝黑、黝黑的，大概是常年訓(xùn)練風(fēng)吹日曬的緣故吧。帥氣的軍帽下有一雙小卻有神的眼睛，能夠明察秋毫；高挺的鼻梁下有一張不善言談的嘴巴，嘴唇薄薄的，上嘴唇向前伸出，看上去十分滑稽，嘴巴一張一合，響亮的口號(hào)便迸發(fā)出來(lái)，在偌大的操場(chǎng)上回響。
訓(xùn)練時(shí)，教官十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要求到位，就拿站軍姿說(shuō)吧，挺胸、收腹、雙腳張開(kāi)60°，腳后跟并攏，膝蓋向外頂，手的中指貼褲縫，大拇指貼食指的第二關(guān)節(jié)處，脖子挺直，下巴微收，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)……每個(gè)環(huán)節(jié)教官都會(huì)仔細(xì)查看并嚴(yán)厲的糾正。如果有人違反了規(guī)定，就會(huì)被罰跑圈或做俯臥撐，這時(shí)候的教官是最嚴(yán)厲的。
上午訓(xùn)練時(shí)，一陣小雨突然降臨，緊鑼密鼓地滴在了我的頭發(fā)、衣服和眼鏡上，轉(zhuǎn)眼間渾身都布滿了小雨滴。我心中一喜，心想這下可以放假休息一會(huì)了，一上午，腿都直了，可是沒(méi)想到，教官依然在認(rèn)真嚴(yán)厲地帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，絲毫沒(méi)有休息的意思，這讓我失望極了，甚至有些抱怨，但當(dāng)我看到眼前的教官，在雨中忙碌的身影時(shí)，我的內(nèi)心又增添了一絲敬佩與慚愧，軍人這種不怕吃苦、勇于犧牲的精神使我無(wú)比敬佩，而我的嬌生慣養(yǎng)使我無(wú)比慚愧，于是我又馬上認(rèn)真的訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)一天的訓(xùn)練我感觸頗多，親身的經(jīng)歷使我深深地認(rèn)識(shí)到，表面上英姿颯爽的軍人背后所付出的努力之多，也開(kāi)始了解他們的辛酸苦辣。他們嚴(yán)明的紀(jì)律、深刻的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞的精神是我們學(xué)習(xí)與奮斗的目標(biāo)和榜樣。
我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。未來(lái)幾天的軍訓(xùn)一定很苦很累，但是我們不怕，我們一定會(huì)努力地、用心地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，六天后的我們一定會(huì)是更加成熟、更加干練、更加優(yōu)秀的一中新成員，更加精彩的未來(lái)等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的'第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
第一天軍訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇五
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云，通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇2
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇六
一次真實(shí)含義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的榜首門(mén)課程，信任也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁貏e歷練。
或許我們?cè)诔踔懈咧须A段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體會(huì)，但真實(shí)閱歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們或許恍然間有一番全新的感觸，一旦融入，連尋常平鋪直敘的學(xué)習(xí)和日子都變的愈加充分而有含義。
在現(xiàn)在這個(gè)政治穩(wěn)定調(diào)和開(kāi)展的社會(huì)，我們很難去想像那些激戰(zhàn)疆場(chǎng)，干戈相交，乃至來(lái)不及備置棺木而赴湯蹈火的武士兵士們，有著怎樣的特殊氣質(zhì)與逼人氣勢(shì)，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)重視的閱兵典禮，去思忖，去揣度，去好好賞識(shí)乃至去享用武士們傲岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)貌，毫不留情的贏得許多人的不停贊詞與忠誠(chéng)崇拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的腳步，勃發(fā)的神采，高呼著標(biāo)語(yǔ)，腳踏著齊步顯示出武士雄壯的風(fēng)貌時(shí)，那又是一種多么攝人心魄的壯麗現(xiàn)象：寥寥無(wú)幾十幾人的行列，卻能垂手可得的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢宏氣勢(shì)；一身棱角清楚的戎衣，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果！本來(lái)，不管是出于何種原由，身處何種地步，他們都會(huì)以獨(dú)歸于武士的姿態(tài)示人，決不迷糊！
簡(jiǎn)略的碰頭典禮讓我們相識(shí)，在今日一天的.操練中讓我們愈加深入的知道了對(duì)方，操練中他們響亮的標(biāo)語(yǔ)更顯示出了他們作為共和國(guó)安定與平和的保衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見(jiàn)過(guò)他們那堅(jiān)毅挺立的身姿，可是當(dāng)他們真實(shí)的站立在我們的真實(shí)的站立在我們身邊的時(shí)分才感觸到，他們其實(shí)間隔我們?cè)鯓拥慕?，近得觸手可及，這是才真實(shí)的感觸到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)規(guī)整的方隊(duì)，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一聲聲響亮放入標(biāo)語(yǔ)，以及一個(gè)個(gè)規(guī)整劃一的姿態(tài)，在我的眼中一切都是怎樣的新鮮，站在那里我似乎置身于軍旅的海洋之中，體會(huì)著芳華的奮發(fā)向上與繁榮。我一向信任“年青沒(méi)有不可以”，在軍訓(xùn)是盡管站立軍姿的姿態(tài)并不是很規(guī)范，盡管雙腳麻痹得如同現(xiàn)已不歸于我，可是我這要為自己拍手我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差！我誠(chéng)心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們誨人不倦的糾正我們的一個(gè)個(gè)過(guò)錯(cuò)，嚴(yán)厲但不是粗獷，關(guān)懷但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收成了許多，永不拋棄的精力、團(tuán)結(jié)便是力量的真理，這些常識(shí)與經(jīng)歷都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的柱石。我一定會(huì)好好愛(ài)惜何來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，好好練習(xí)自己培育自己的體質(zhì)與毅力，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)
是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)第一天大家會(huì)覺(jué)得比較辛苦，但是大家都不怕。下面是小編給大家整理的軍訓(xùn)第一天
心得體會(huì)
，希望你喜歡!
最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到現(xiàn)在寫(xiě)本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒!
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松，可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái)，來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺(jué)得有些無(wú)聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái)，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過(guò)了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇八
初中軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧！我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇九
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的第一天上班心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。20xx年5月10日起，我加入了“漢石”團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月過(guò)去了，回顧這一段時(shí)間的工作情況，我感想頗多。
首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，在努力做好本職工作的同時(shí)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大限度地為公司創(chuàng)造效益，當(dāng)然公司的快速發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)我們個(gè)人的發(fā)展。
二是工作中遇到問(wèn)題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的.一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己操作過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。
受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂(lè)、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓?lè)積極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來(lái)。
以上是本人對(duì)近期工作的一點(diǎn)點(diǎn)感想，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十
教學(xué)是教師的工作，教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份，我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何構(gòu)建高效課堂，如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份，進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開(kāi)始進(jìn)行早讀，下午12點(diǎn)20開(kāi)始進(jìn)行午修，下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來(lái)感受良多，反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù)，應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排，學(xué)生每天除要上8節(jié)課，各班還要另加早上的早讀，這樣一來(lái)，學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng)，所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問(wèn)題，不要布置太多的課外作業(yè)，另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無(wú)疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué)，使學(xué)生的大腦沒(méi)有正常的課間休息，產(chǎn)生疲倦，在加上學(xué)生的反感情緒，便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育，課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律，要?jiǎng)屿o結(jié)合，勞逸結(jié)合，有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為，徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法，為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過(guò)這天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問(wèn)題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺(jué)等種種的不良行為有了深一層的理解，他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱，他們上課不吵不鬧，不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們，今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注，盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛(ài)學(xué)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西，因此，教師要以新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來(lái)滿足學(xué)生求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺(jué)的積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，才能使學(xué)生積極參與，主動(dòng)去獲取知識(shí)，自覺(jué)地訓(xùn)練技能，以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè)，是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè)，所熟悉會(huì)做的，我很快做好了，但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過(guò)程，實(shí)屬無(wú)耐，不會(huì)做，但又要完成作業(yè)，只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，我們往往采取了罰的措施，但有時(shí)罰是不起作用的。過(guò)了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來(lái)，有的學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大干脆放棄了上學(xué)的念頭，面對(duì)這種情況，我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、適當(dāng)控制作業(yè)難度，布置要體現(xiàn)階梯性，有少部分知識(shí)再現(xiàn)題，少部分有一定難度的題，以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況，這樣給老師批作業(yè)帶來(lái)一定的不便，但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況，以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了，思考自己剛工作那會(huì)，學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比，已經(jīng)有了很大的不同，怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高，不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子，否則會(huì)事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我們也要與時(shí)俱進(jìn)，提高自我，深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但得到許多的感受與啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì)，將體驗(yàn)進(jìn)行到底，以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十一
一個(gè)暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十二
相信在所有學(xué)習(xí)焊接的人心中，第一天焊接總會(huì)是個(gè)難忘的日子。在這一天，我們似乎要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)和困難。但經(jīng)歷之后，我們才能夠更好地進(jìn)行鋼鐵的連接和修補(bǔ)。在這篇文章中，我將分享我的焊接第一天的經(jīng)歷和感受。
第二段：準(zhǔn)備工作
在開(kāi)始焊接之前，我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先，我們需要準(zhǔn)確的理解工程圖紙，確定焊接材料的種類和尺寸。然后，我們需要選擇適合的焊接方法和焊接電流，以及掌握各種焊接設(shè)備的操作技術(shù)。我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是，我對(duì)要焊接的材料大小和形狀的理解有誤差。直到我的老師耐心的給我講解，我才確信材料的尺寸。
第三段：焊接操作
在進(jìn)行焊接的時(shí)候，我們需要非常仔細(xì)和謹(jǐn)慎。因?yàn)楹附拥馁|(zhì)量很大程度上影響到成品的質(zhì)量。我記得當(dāng)我拿著焊槍第一次沖向工件時(shí)，我手心汗流浹背，感到非常緊張。在我的老師指導(dǎo)下，我慢慢地放松下來(lái)，逐漸掌握了焊接的操作方法。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了焊接的藝術(shù)和技術(shù)。
第四段：檢驗(yàn)成果
在完成焊接之后，我們需要對(duì)焊接的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。我們需要用各種工具和設(shè)備來(lái)檢驗(yàn)焊接是否美觀，焊縫是否合格，以及焊接部位的強(qiáng)度和密度是否滿足要求。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我焊接的質(zhì)量還存在一些問(wèn)題，但是我相信我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越好。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次焊接第一天的經(jīng)歷，我不僅掌握了焊接的操作方法，同時(shí)也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確理解圖紙，選擇適當(dāng)?shù)暮附与娏骱秃附臃绞?，使用焊接設(shè)備和檢驗(yàn)工具。更重要的是，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以及如何在不斷的嘗試和經(jīng)驗(yàn)中不斷提高自己。
結(jié)論：
總之，在焊接第一天的經(jīng)歷中，我感受到了焊接的樂(lè)趣和成就感。我相信不論是在什么領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的道路都是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的。只有不斷嘗試，不斷努力，我們才能在這條路上經(jīng)歷成長(zhǎng)和收獲。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十三
存錢是一種理財(cái)方式，既能幫助我們更好地管理財(cái)務(wù)，又能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還記得第一天存錢的經(jīng)歷，那一天，我收獲了許多啟示和反思。在這篇文章中，我將分享我在第一天存錢中的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)并建立計(jì)劃。
在存錢之前，我首先明確了我的目標(biāo)。我希望通過(guò)存錢來(lái)購(gòu)買一臺(tái)新的電腦，因此我制定了一個(gè)具體的計(jì)劃。我開(kāi)始控制自己的消費(fèi)欲望，每天都記錄下自己的開(kāi)銷，并找出可以節(jié)約的地方。同時(shí)，我還設(shè)立了一個(gè)每周存款的目標(biāo)，以保持我的存款計(jì)劃按時(shí)進(jìn)行。
第三段：改變消費(fèi)習(xí)慣。
在第一天存錢的初期，我意識(shí)到自己的消費(fèi)習(xí)慣需要改變。我經(jīng)常被各種促銷活動(dòng)和誘惑所吸引，導(dǎo)致頻繁花費(fèi)大量的金錢。為了改變這種情況，我制定了一些規(guī)則，如每次購(gòu)物前制定明確的購(gòu)物清單，只購(gòu)買所需的物品，而不是沖動(dòng)購(gòu)物。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地控制自己的購(gòu)買欲望，并且對(duì)那些不必要的開(kāi)銷不再那么感興趣了。
第四段：節(jié)約開(kāi)支和增加收入。
我發(fā)現(xiàn)節(jié)約開(kāi)支是一個(gè)關(guān)鍵因素，使我的存款計(jì)劃變得成功。我開(kāi)始對(duì)自己的開(kāi)支進(jìn)行仔細(xì)審查，并找出可以降低的開(kāi)銷。我開(kāi)始自己動(dòng)手做飯，減少外出用餐的頻率；我取消了一些不必要的訂閱服務(wù)，減少了月度開(kāi)支；我也開(kāi)始尋找一些副業(yè)，增加我的收入來(lái)源。這些努力讓我逐漸看到了我的儲(chǔ)蓄數(shù)額的增長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)感到更加樂(lè)觀。
第五段：堅(jiān)持和欣賞改變。
盡管在存錢的過(guò)程中經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)持了下來(lái)。我意識(shí)到存錢不僅是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄行為，而是一種生活態(tài)度的改變。通過(guò)堅(jiān)持自己的存款計(jì)劃，我獲得了一種內(nèi)在的滿足感和成就感。我也開(kāi)始珍惜每一分錢的花費(fèi)，更加明智地管理我的財(cái)務(wù)。和一起存錢的朋友分享我的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感到更加自豪和滿足。
總結(jié)：
通過(guò)第一天存錢的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于理財(cái)和生活的重要課程。確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，改變消費(fèi)習(xí)慣，節(jié)約開(kāi)支和增加收入，堅(jiān)持并欣賞改變，這些都是關(guān)鍵的步驟，幫助我在存款計(jì)劃中取得成功。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的理財(cái)之路上繼續(xù)指引我，幫助我實(shí)現(xiàn)更大的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十四
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒(méi)有安排如何去描畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書(shū)寫(xiě)數(shù)字的筆順等問(wèn)題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書(shū)寫(xiě)數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過(guò)程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過(guò)程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無(wú)論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問(wèn)題!
第二個(gè)游戲是語(yǔ)言的溝通，提到語(yǔ)言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫(huà)出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒(méi)有一組能畫(huà)出一樣的圖樣，有的畫(huà)的相似，有的畫(huà)的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語(yǔ)意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語(yǔ)言的'理解上有問(wèn)題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來(lái)用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說(shuō)者要和聽(tīng)者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說(shuō)者一定要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽(tīng)者自然也要和說(shuō)者站在同一平臺(tái)上，聽(tīng)者自然也不能一味的聽(tīng)，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽(tīng)到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十五
初為幼師，第一天上課是我心情緊張而又期待的一天。在前幾天，我準(zhǔn)備了一些教學(xué)材料，編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的教案，以及一些備課筆記。為了給孩子們帶去更好的教育體驗(yàn)，我在心里默默告訴自己要全身心地投入到幼兒教育中。
第二段：初次接觸孩子們。
當(dāng)我來(lái)到幼兒園，看到一群天真可愛(ài)的孩子們，我不禁心生感慨。第一節(jié)課我選擇了一個(gè)親子活動(dòng)，希望通過(guò)讓孩子們和父母之間的互動(dòng)，讓他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。孩子們剛開(kāi)始有些害羞，但我通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲，慢慢地打破了隔閡。看到他們漸漸敞開(kāi)心扉，我內(nèi)心也感到無(wú)比欣慰。在與孩子們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，我決心要因材施教，發(fā)揮他們的潛力。
第三段：面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)。
在和孩子們熟悉了一段時(shí)間后，我開(kāi)始正式開(kāi)設(shè)了一些學(xué)科課程。有的孩子比較活潑好動(dòng)，有的孩子比較內(nèi)向。因此，我需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，滿足不同孩子的需求。有一次，我想用故事的方式教孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但發(fā)現(xiàn)有些孩子難以集中注意力，我不得不調(diào)整我的教學(xué)策略，結(jié)合游戲和音樂(lè)，將知識(shí)融入到生動(dòng)有趣的環(huán)境中。通過(guò)不斷嘗試和探索，我逐漸找到了適合不同孩子的教學(xué)方法，取得了一些積極的反饋。
第四段：家長(zhǎng)關(guān)系的建立。
在幼兒教育中，與家長(zhǎng)的良好溝通是非常重要的。我主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，告訴他們孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，還鼓勵(lì)他們充分參與到孩子教育的過(guò)程中。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展更快，他們的家庭環(huán)境也得到了改善。同時(shí)，家長(zhǎng)也對(duì)我的工作表示了認(rèn)可和感激，這進(jìn)一步激勵(lì)了我在幼兒教育方面的努力。
第五段：反思與展望。
第一天的經(jīng)歷給了我很多啟示和反思。我深刻地意識(shí)到幼師的職責(zé)是如此重大，我要時(shí)刻關(guān)注孩子們的需求和成長(zhǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我希望通過(guò)自己的努力，能給孩子們帶去更多的快樂(lè)和收獲，在幼兒教育道路上不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
幼師第一天心得體會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷，這一天讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到幼師的責(zé)任和重要性。通過(guò)與孩子們和家長(zhǎng)的互動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力，為幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十六
昨日一場(chǎng)連綿的雨下得校園紛紛揚(yáng)揚(yáng)，今天的陽(yáng)光剛好，暖而不燥。我們整理好軍容，帶著滿滿的信心向操場(chǎng)走去，開(kāi)始我們軍訓(xùn)生活的第三天。
漸漸地，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，額頭上的小汗珠開(kāi)始往上冒，盡管我們?cè)缫蚜?xí)慣了它的耀眼與與光芒，但像軍訓(xùn)一樣站在陽(yáng)光下直直的曬，卻還是不適應(yīng)。
站得有點(diǎn)久了，雙腳開(kāi)始有點(diǎn)承受不住整個(gè)身體的重力，顯得有氣無(wú)力。有點(diǎn)不想撐下去了，只要向前邁一步，對(duì)教官說(shuō)，身體不舒服就可以休息了。不止一次這種念頭出現(xiàn)在我的腦海，但望著周圍的同學(xué)，看著自己身穿的迷彩服，我告訴自己“堅(jiān)持”兩字。打敗了這種念頭，我為自己而驕傲。
這片天空拒絕不了翅膀\活著為了堅(jiān)持為著一個(gè)不變的執(zhí)著和綠色的信仰陽(yáng)光灑滿每一段旅程風(fēng)雨就是軍人的大氅有時(shí)山花爛漫陽(yáng)光滿天我也沒(méi)有回望我說(shuō)我還要啟程還要堅(jiān)持既然軍訓(xùn)拒絕不了流汗那就把汗水和眼淚寫(xiě)成一種剛強(qiáng)只為堅(jiān)持而生的剛強(qiáng)!
我期待軍訓(xùn)后我脫胎換骨，浴火重生，我經(jīng)歷長(zhǎng)久等待后的蛻變。太多太多，令我不由得堅(jiān)持，最后讓堅(jiān)持成為了一種習(xí)慣。軍訓(xùn)使我堅(jiān)持得更有力，我為我自己而驕傲!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十七
昨天第一天上班，上午熟悉了流程，下午就開(kāi)始對(duì)著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數(shù)字太多，程序不熟練，有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍，速度就出來(lái)了，只是到晚電腦反應(yīng)速度越來(lái)越慢，到了下班時(shí)間，松了口氣，卻見(jiàn)旁邊的人都不起身，還在木然地對(duì)著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”，分了任務(wù)，加班到21：46，右手握鼠標(biāo)都快伸不開(kāi)了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn)，只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒(méi)電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，一同事借我手機(jī)打了個(gè)電話回家，另一同事借了萬(wàn)能充給我，才打電話叫我哥來(lái)接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來(lái)。一起加班呢同事都走了，我來(lái)到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺(jué)不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實(shí)了。
來(lái)到叔叔家小區(qū)前那個(gè)大坡，車還是上不來(lái)，可能電不足了。之前幾次，來(lái)到大坡前我就愁著要下來(lái)走路，每次都走，多點(diǎn)少點(diǎn)，這次最多?；氐郊?，馬上十一點(diǎn)，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班狀況，問(wèn)了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個(gè)蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒(méi)睡夠就被鬧醒了，第一反應(yīng)要去上班！沒(méi)猶豫就起床了，出門(mén)看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn)，坐了另一輛備選的，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，車上很擠，我感覺(jué)到不正常了，下車果真：包被割了！手機(jī)沒(méi)了！錢還在！
上班時(shí)還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無(wú)關(guān)，而且也沒(méi)人會(huì)關(guān)心這么多，勸自己平靜下來(lái)。只是害怕賊人會(huì)看著號(hào)碼來(lái)勒索那一套，擔(dān)心了一上午。12點(diǎn)，下班，有人打卡走了，多數(shù)還在接著做，經(jīng)理出來(lái)叫點(diǎn)飯，我看出來(lái)了中午也加班。我沒(méi)叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪？路過(guò)小商店，看到柜臺(tái)上擺著電話，首先撥了自己的號(hào)，已關(guān)機(jī)；給我爸打了一個(gè)，問(wèn)他們有沒(méi)有接到我號(hào)碼打的電話，又很緊張地問(wèn)他們?cè)诟陕?？爸說(shuō)“在買個(gè)床，你床不是壞了嗎？買個(gè)么呢回來(lái)就有新的。你問(wèn)的什么號(hào)碼打電話，怎么回事？”——“我手機(jī)又著偷了，要是我號(hào)碼打給你們，說(shuō)我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來(lái)再買?！薄岸?，么不說(shuō)了，我上班到星期六，星期六晚上就回來(lái)，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈？心酸？溫暖？認(rèn)不得是哪多點(diǎn)，撐著傘漫無(wú)目的地走。
下午接著上班，依然加班，我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，到七點(diǎn)，完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班的感覺(jué)還是很累！吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒(méi)記日記了，今天寫(xiě)了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨！