人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇一
1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使萬(wàn)人受到傷害.地震過(guò)后，一位父親安頓好了妻子，馬上趕往他兒子就讀的學(xué)校。但學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)塌了，他看見(jiàn)這一幕，他哭了，但他腦子里有一個(gè)念頭：我的兒子在等我。他挖了8小時(shí)；12小時(shí)；24小時(shí)；36小時(shí)，終于找到了兒子和其他幾名學(xué)生。
其中，只有一句話讓我記憶猶新：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！這句話是那么美，這句話是那么深刻！這句話給了我許多鼓勵(lì)。這時(shí)，突然想起了自己的父親。
我的父親是位老板，但他并沒(méi)有因?yàn)樯舛活櫸业膶W(xué)習(xí)，每天晚上他都輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、背英語(yǔ)、做數(shù)奧。記得有一次，我考了80多分，回到家，我把試卷拿給爸爸看，那時(shí)，我害怕極了，怕爸爸打我。這是，爸爸皺了皺眉頭，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你有沒(méi)有認(rèn)真答卷？”我用顫動(dòng)的聲音說(shuō)：“認(rèn)真答了。”“那為什么錯(cuò)了3道辯音題？”“我，我以為這次測(cè)試的辯音題和簡(jiǎn)單，就沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)”“我的兒子還是懂的嗎，只不過(guò)每認(rèn)真復(fù)習(xí)罷了，以后考試每一個(gè)地方都要復(fù)習(xí)到，知道了嗎？”那時(shí)，我其實(shí)知道，爸爸那些話里包含著對(duì)我的批評(píng)和鼓勵(lì)。我發(fā)誓不會(huì)再讓爸爸傷心的。
父愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題；父愛(ài)，是一篇流傳千古的詩(shī)文；父愛(ài)，是那最迷人的風(fēng)景；父愛(ài)，是釀造千年的美酒！父愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大！
我的父親愛(ài)著我，我也深深的愛(ài)著我的父親。父親的期望我也感受得到！父親創(chuàng)造了我，我想對(duì)父親說(shuō)：“您辛苦了”。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇二
有一種愛(ài)，它是內(nèi)斂的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子越體會(huì)、越有味道，一生也忘不了，它就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
我的爸爸有著一雙棕色的大眼睛，透過(guò)濃密的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我可以輕而易舉地讀懂他對(duì)我的柔情。他的身材如同媽媽一般嬌小，但并不寬厚的肩膀卻撐起了我們的家。
父親不善言辭，他對(duì)我的感情從不用煽情的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，而是用一句句嘮叨與叮囑來(lái)體現(xiàn)。他不同于其他父親的內(nèi)斂嚴(yán)肅，但在他的嘮叨中，我也體會(huì)到了父愛(ài)的深沉。
爸爸對(duì)于衛(wèi)生這一方面“十分講究”，從不讓我碰小貓小狗，這讓喜歡小動(dòng)物的我對(duì)他頗有微詞。一天早晨，我看到路邊一只白色的流浪狗，剛想伸手撫摸一下它，卻遭到了爸爸的制止。奈何我怎樣軟磨硬泡，平日里對(duì)我百依百順的.爸爸仍然不為所動(dòng)。
我趁爸爸不注意，將手伸向了小狗，沒(méi)想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手，竟一個(gè)餓虎撲食，對(duì)著我的手張開(kāi)了嘴巴。我沒(méi)想到小狗會(huì)有如此之大的情緒波動(dòng)，竟呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)，也不躲閃，這時(shí)，一個(gè)身影擋住了我，原來(lái)是爸爸。此時(shí)他并不偉岸的身體成為了我最堅(jiān)實(shí)的防護(hù)。
最后，爸爸犧牲了他的一條價(jià)值不菲的褲子挽救了我的手指。我哭了，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕了，小狗已經(jīng)被我趕跑了……”但我還是止不住抽泣，他不并知道，我不是為了害怕而哭泣，而是為了剛才那為我擋住危險(xiǎn)的身影和自己內(nèi)心深深的歉意。
爸爸在生活中總是很用心的培養(yǎng)我，在點(diǎn)滴中幫助我樹(shù)立信心。爸爸是五子棋高手，我在剛學(xué)五子棋時(shí)卻次次都贏他，我感覺(jué)十分自豪，便處處?kù)乓?，有一次卻慘敗于一個(gè)不到7歲的小孩子。那時(shí)我才恍然大悟：爸爸并不是棋藝輸于我，而是為了鼓勵(lì)剛剛建立起自信的我。
父愛(ài)無(wú)形，細(xì)細(xì)品讀，我們會(huì)痛，痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解……正如蘇聯(lián)大作家高爾基所說(shuō)：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生”我的父親便是這部“巨著”，我會(huì)永遠(yuǎn)閱讀他。
指導(dǎo)老師潘峰
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇三
我在電視上看過(guò)這樣一則公益廣告。
有一位老人，患上了老年癡呆癥。他什么都忘記了，忘記了自己的名字，也忘記了兒子的長(zhǎng)相，甚至忘記了自己的長(zhǎng)相，有時(shí)候看見(jiàn)鏡子里的自己，也會(huì)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”
有一天，老人坐在家里的大廳，手里拿著兒子小時(shí)候的照片，用手輕輕地?fù)崦掌樕铣錆M了慈愛(ài)。
這時(shí)，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了，老人用手扶著墻壁，走過(guò)去開(kāi)門(mén)。“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著他的兒子。
老人小聲地問(wèn)：“你……你是誰(shuí)呀？”
他兒子焦急地說(shuō)：“爸，我是您兒子呀！”
老人看了看手中的照片，又抬頭看了看面前的兒子，疑惑地說(shuō)：“我……我兒子……不是你呀?！?BR> 兒子知道父親患上了老年癡呆癥，于是說(shuō)：“我的同學(xué)請(qǐng)我到外面酒店吃飯，您也跟我一起走吧！”
“哦！”老人漫不經(jīng)心地回答道。
到了酒店，老人和兒子坐在飯桌前，飯桌上有許多菜，兒子和他的同學(xué)邊吃邊聊，有說(shuō)有笑，只有老人在一旁靜靜地吃著東西。
忽然，他看見(jiàn)了桌子上的那一大盤(pán)餃子。他想了一會(huì)兒，便拿起筷子，顫顫巍巍地夾起來(lái)，他夾起來(lái)以后，并不是把餃子放進(jìn)口里，也不是放進(jìn)碗里，而是小心翼翼地放進(jìn)自己的口袋里。
兒子看見(jiàn)了，覺(jué)得在同學(xué)面前很沒(méi)面子，急忙拉住父親的手，說(shuō)：“爸，您這是干什么呀！為什么把餃子放進(jìn)口袋里，您如果喜歡吃，以后我天天給您做！”
老人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我兒子最……喜歡吃餃子了，我要……給他留點(diǎn)兒！”
兒子聽(tīng)了，慢慢松開(kāi)了父親的手，眼里飽含著熱淚，一把把老人擁在懷里。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇四
記得那是一個(gè)冬天的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸抱著我曬太陽(yáng)，突然，我從爸爸手里滑下來(lái)，頭正好碰在地上，血流不止，爸爸趕緊把我送到醫(yī)院。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸滿眼布滿血絲，頭發(fā)蓬亂，在床前走來(lái)走去，似乎一夜都沒(méi)有合眼。見(jiàn)我醒來(lái)，趕緊走到我面前，低下頭說(shuō)：“想吃什么？我去買！”此時(shí)，我心里很感動(dòng)，如果我當(dāng)初懂事些，我真想對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”?。「赣H的愛(ài)像沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心。記得二年級(jí)的一次考試，由于我的大意，結(jié)果考了80幾分，我心里很焦急，思想便開(kāi)始斗爭(zhēng)了：應(yīng)不應(yīng)該給父母看呢？如果給父母看了他們一定會(huì)很生氣的。
對(duì)，我自己簽字！過(guò)了一段時(shí)間，爸爸得知期中考試早就公布了，問(wèn)我時(shí)我死不承認(rèn)。爸爸說(shuō)：“做人不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。為什么你以前犯了一些錯(cuò)，我和媽媽只講你幾句？因?yàn)槲覀円郧耙卜高^(guò)類似的錯(cuò)誤，但你這次做的太過(guò)分了！”我低下了頭，淚花在眼眶中徘徊，第二天早晨，爸爸要我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀檢討書(shū)，讀著讀著我的眼淚流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很恨他，但現(xiàn)在一想起來(lái)爸爸都是為了我好，還有那句使我至今難忘的話。??！父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每天放學(xué)回來(lái)時(shí)，父親總會(huì)關(guān)心的問(wèn)我：“今天學(xué)了些什么？老師批評(píng)了沒(méi)有？有沒(méi)有和同學(xué)爭(zhēng)嘴，過(guò)的愉快嗎？”……我只有一五一十的告訴他——因?yàn)槲颐看握f(shuō)謊都會(huì)被父親識(shí)破。
啊，父親的愛(ài)是“嘮叨”的，如果還有機(jī)會(huì)，我一定要寫(xiě)一篇作文——《嘮叨的爸爸》。昨天晚上，老師要求我們回去對(duì)父親或母親說(shuō)：“我愛(ài)你！”回到家，我一直鼓不起勇氣去說(shuō)，后來(lái)想了想：父親對(duì)我這樣關(guān)心，怎么就說(shuō)不出口呢？于是，我充滿了信心，到了爸爸的辦公桌旁，輕聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”父親看了看我，高興地說(shuō)：“我家孫杰終于懂事了！我很開(kāi)心。”說(shuō)完，父親高興的撫摸著我的頭，我連忙跑進(jìn)了我的房間。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇五
父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的'滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。
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父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇六
父愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大，才漸漸的懂得。
? 父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛(ài)是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛(ài)是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。
? 父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén)，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話。
? 父親是慈愛(ài)的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說(shuō)錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，在公交車上，我看見(jiàn)車上上來(lái)了老人，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的.抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”
? 在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛(ài)與支持。這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。
? 父親同母親一樣，是偉大的。
? 父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇七
那天，我在房里打電腦，父親一邊打電話，一邊面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)。我耳朵總是特靈，一邊打電腦也聽(tīng)清了父親的話。
“我就是不想干了……工廠的一切都處理好了……你們自己找人代我吧……”
聽(tīng)起來(lái)似乎是氣呼呼的。我十分好奇，待電話完后，趕忙問(wèn)：“什么事??？什么不想干了？”
“就是不想再在工廠里做事了?！?BR> “為什么??！不是一直做得好好的么！”
父親漸漸走近我，在我一旁坐下，拍拍我的肩膀說(shuō)：“我要開(kāi)始好好管教你，和你一起學(xué)習(xí)，確保你能考上市中！”
我白了父親一眼，心里暗自想：切，不要你管我也能上！有事沒(méi)事辭職干嘛，奇了怪了！
父親見(jiàn)了我的樣子，深深地嘆了一口氣，離開(kāi)了房間。
吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了他們的談話，才知道是怎么回事：父親前幾天幾乎四天四夜沒(méi)合眼，廠里的員工們也都十分感慨，他們對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)父親這幾天所做的事，沒(méi)想到那個(gè)董事長(zhǎng)冒出來(lái)一句：“誰(shuí)叫他不休息的！”聽(tīng)完這句話，連員工們都為他抱不平，。
看來(lái)我誤解父親了，那父親為什么說(shuō)辭職是為了管教我呢？我想，他應(yīng)該是希望以后我鼓起勇氣，全力以赴，去好好地學(xué)習(xí)吧！我擁有一個(gè)能給我力量，給我援助的父親，我感到十分自豪，我也為我能夠接收到父愛(ài)的甘露感到萬(wàn)分幸福。
母親說(shuō)，那天晚上，父親哭了，哭得像個(gè)大男孩。說(shuō)實(shí)話，我父親他堂堂一個(gè)總經(jīng)理卻要受如此大的氣，這算什么世道！他四天四夜沒(méi)合眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將廠里各項(xiàng)設(shè)備做到盡善盡美。建廠時(shí)，父親錢不多，算不上是股東。但是他勤勤懇懇的工作，難道這一年多的工作還不值那區(qū)區(qū)幾張帶著人頭像的紅色紙片嗎！廠里的一磚一瓦，哪一塊不傾注著他的汗水、辛勞！烈日曝曬下，沒(méi)有幾個(gè)人踏實(shí)工作，而他，一個(gè)總經(jīng)理卻頂著烈日，跑東跑西，帶領(lǐng)著大家勞動(dòng)；去年的大雪不斷使廠里的頂棚塌了，是誰(shuí)在無(wú)人到廠的情況下頂著暴雪重新搭好頂棚！我可以說(shuō)，沒(méi)有人比我父親更了解這個(gè)廠了！廠里的每一寸土地都深深刻著他的足跡。那些所謂的“同學(xué)”，不都是一個(gè)個(gè)拿著錢，肆意揮霍，天天花天酒地么！而錢到底能做些什么呢！又有哪一個(gè)工人，能像他們的總經(jīng)理一樣365天，天天奔波忙碌！父親做這些都是為了什么？都是為了能把這個(gè)廠辦得更好??！
而現(xiàn)在，因?yàn)閺S里最大的股東的一句話，最了解這個(gè)廠的人離開(kāi)了，這個(gè)廠將來(lái)命運(yùn)會(huì)是怎樣的？答案不得而知。耗費(fèi)自己一年多的心血，所有的力量全部的資質(zhì)與能力的一個(gè)廠，再也不屬于自己，就算是連進(jìn)去工作的份都沒(méi)有了，不管是誰(shuí)，都必定會(huì)痛哭的??！
而父親，并沒(méi)有在我面前呈現(xiàn)出太多悲傷情緒。只是找了一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)要和我聊天。我坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他說(shuō)：
“每件事做成功時(shí)，就是注定失敗之時(shí)。”
“世道變了，人人都只為自己的利益。像我們這些用勞力添加生活的籌碼的人，終究要被逐出自己所走的這條道。”
“所以我們要好好努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就和你一起學(xué)習(xí)，一定要把你的路壓平拉直了！”
……
父親說(shuō)了很多，雖然我知道我暫時(shí)還不能理解透，但總有一天我會(huì)真正地完全地理解父親。
后來(lái)，母親又說(shuō)，這就是“利益”這個(gè)詞語(yǔ)中“利”與“益”的關(guān)系，這兩個(gè)發(fā)音相近的字，就看你怎么選擇?，F(xiàn)在的人大都選擇了“利”，他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。而后者，如果遇到父親這樣的，就算是三個(gè)字，人家心里也舒服啊——辛苦了！
父親啊父親，您自己受如此大的`氣，卻不讓孩子和你一起傷心，您是何苦?。磕?dāng)然是要給予我的愛(ài)，的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，的感動(dòng)??！
我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我受到的是滿滿的唉；也感受到了父親給予我的太多感動(dòng)……
這些，濃縮成一個(gè)詞——永恒的父愛(ài)。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇八
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是新年買回的新鞋新襪新衣服，
父愛(ài)是年三十門(mén)框貼上紅紅的對(duì)聯(lián)
門(mén)面貼上水墨的蘭竹梅雀抱春圖。
兒時(shí)的記憶，
是年三十晚上和父親一同在老屋子墻上掛新畫(huà)，
自己總跟在父親的身后跑前跑后，
象一只小蝴蝶飛在屋子的左右，
飛在院落間掏出依兜里父親給的鞭炮，
當(dāng)那鞭炮在空中飛颯的雪花群中響起，
又如同歡躍的鳥(niǎo)雀找父親再討回一些鞭炮。
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是感冒發(fā)燒昏睡在沙發(fā)上，
突然有一雙有力的手推醒并放在眼前的一瓶橘子罐頭，
那冰涼甜潤(rùn)的橘瓣和著蜜湯流進(jìn)肚里，
調(diào)皮的固執(zhí)又乖乖的聽(tīng)父親在屁股上打一針柴胡。
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是手拿根根銀針解除病痛的呻吟，
是焦急的老爺爺老奶奶請(qǐng)求為孫子灸疾的身
是領(lǐng)回病中的同學(xué)吃藥時(shí)輕輕的推拿頭痛。
這些愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是在父親離開(kāi)之后，
這些愛(ài)的.體會(huì)是在成熟之后。
父愛(ài)猶如一座偉岸的山，
父愛(ài)猶如草原的寬
父愛(ài)更是人生航海上一盞永不熄滅的燈。
兒時(shí)的記憶已是成長(zhǎng)的豐碑，
多少天多少年，
兒時(shí)的記憶猶如就在昨天，
聽(tīng)起草原的贊歌仿佛父愛(ài)是力量，
看見(jiàn)詩(shī)畫(huà)墨字仿佛父愛(ài)是親情，
讀起人生酸苦仿佛父愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)，
托起沉重步履仿佛父愛(ài)是掠過(guò)額頭的清風(fēng)，
捧起受傷的心仿佛父愛(ài)是療傷的藥劑。，
兒時(shí)的記憶已是蔚藍(lán)的海天，
我愿是藍(lán)天上飛翔的雄鷹，
即使自己飛不高飛不遠(yuǎn)，
也要勇敢的飛翔；
我愿是草原上牛羊啃吃的青草，
即使枯萎了枝葉，
也還有土壤里的根再生點(diǎn)綠，
我愿生命是大海
即使只是一滴水，
也要懷著父愛(ài)的挺拔洗滌靈魂的疲憊。
父愛(ài)是一曲天籟之吟，
百聽(tīng)不厭卻蘊(yùn)含生命的力量。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇九
一、說(shuō)教材
我說(shuō)課的內(nèi)容是《父愛(ài)永恒》。這是一篇以情感人的敘事文，講述了一位平凡的父親冒著酷暑賣麻花為孩子攢學(xué)費(fèi)的感人故事，面對(duì)坎坷的人生，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親默默地用行動(dòng)來(lái)詮釋了大海般深沉厚重的父愛(ài)，歌頌了父愛(ài)的偉大。
二、說(shuō)目標(biāo)
根據(jù)教材特點(diǎn)，以及高年級(jí)學(xué)生閱讀教學(xué)目標(biāo)與要求，本課教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生憑借具體的語(yǔ)言材料，特別是細(xì)致入微的品味感悟文中的一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)描寫(xiě)中，感受父親那平淡中見(jiàn)真情，無(wú)聲中撼人心的那份深沉與偉大，學(xué)會(huì)感恩。在教學(xué)時(shí)，力求創(chuàng)設(shè)情境，去極力烘托情感，讓孩子在反復(fù)誦讀中領(lǐng)悟文本的情感，把握的感情基調(diào)，真正做到“以人為本，關(guān)注人文”。
三、說(shuō)教法
在本課的.教學(xué)中，教師采用情境教學(xué)法、問(wèn)題探究法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，并設(shè)計(jì)了“整體感知——精讀感悟——升華感情——深化理解”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在閱讀實(shí)踐中完成教學(xué)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
四、說(shuō)教案
環(huán)節(jié)1、談話導(dǎo)入，整體感知
老師以提問(wèn)的方式導(dǎo)入課題：你的爸爸愛(ài)你嗎？你是從哪些地方感受到的？（語(yǔ)文源于生活，這樣的導(dǎo)入自然、得體，引人思考，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣）接著，便要求學(xué)生快速瀏覽全文，用一兩句話來(lái)概括文中關(guān)于父親的故事。（新課標(biāo)指出：語(yǔ)文教學(xué)必須注重基本技能的訓(xùn)練，在這樣設(shè)計(jì)是為了訓(xùn)練學(xué)生整體感知課文課概括主要內(nèi)容的能力）
環(huán)節(jié)2、精讀感悟，體會(huì)情感
老師要求在讀課文，畫(huà)出文中最感人的句子，仔細(xì)體會(huì)，并在旁邊作批注。（再整體感知的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)而像學(xué)生指出了精讀的要求與范圍，讓學(xué)生自讀自悟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。做批注的要求，目的在于使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。）
這一環(huán)節(jié)要給學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立思考，教師巡視指導(dǎo)。在學(xué)生充分的自讀自悟后，組織交流。交流時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生充分交流閱讀體會(huì)，珍視學(xué)生感悟，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和朗讀指導(dǎo)。再如學(xué)生在讀到第三自然段時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父親右手殘疾，卻能教我寫(xiě)漂亮的鋼筆字、勞動(dòng)時(shí)給我講故事、教我棋如人生的道理，從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受父親的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的教育之恩。還可以讓學(xué)生暢所欲言：聯(lián)想一下這位父親還為我做了些什么（這樣可以引導(dǎo)學(xué)生與生活相聯(lián)系，拓寬學(xué)生思維，進(jìn)一步體會(huì)父愛(ài)的平凡而偉大）
特級(jí)教師高林生老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的孩子感情太粗糙，語(yǔ)文課堂上要通過(guò)對(duì)文本的品讀感悟，使孩子的感情細(xì)膩起來(lái)。一篇課文，抓住重點(diǎn)句段引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力、理解能力的訓(xùn)練，遠(yuǎn)比面面俱到要有效的多。
重點(diǎn)句段再如：當(dāng)學(xué)生讀到寫(xiě)父親冒著酷暑賣麻花時(shí)的身影時(shí)，此處是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父愛(ài)最典型的一處，也是可引學(xué)生抓住“略微彎曲”、“親手編的”、“黝黑的臉龐”、“緊貼”等關(guān)鍵詞來(lái)體會(huì)父親那默默無(wú)聞的大海般深沉的愛(ài)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的讀書(shū)感想，，并讓學(xué)生入情入景地去讀好這些關(guān)鍵詞，感受此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感人場(chǎng)景，在讀中去感受父愛(ài)的平凡而偉大。（此環(huán)節(jié)適時(shí)板書(shū)：平凡而偉大）（細(xì)微之處見(jiàn)真情，要引導(dǎo)學(xué)生解讀人物內(nèi)心的感觸。）（此環(huán)節(jié)已進(jìn)入感情升華的高潮部分，此時(shí)教師的情境語(yǔ)言要充滿真切的情感）并指名讀描寫(xiě)作者當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的句子，并引導(dǎo)思考：那畫(huà)面指什么畫(huà)面？“映”說(shuō)明什么？作者為什么心痛？進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者貪玩回家后看到此場(chǎng)景的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)學(xué)生讀出自己的感受，與作者達(dá)到情感的共鳴，那畫(huà)面成了作者心中永恒的回憶，那畫(huà)面也深深印在了我們的心中。
此時(shí)音樂(lè)起，想想你的父母，生活中那些細(xì)節(jié)、那些畫(huà)面讓你感動(dòng)？（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是文本內(nèi)化的過(guò)程，也是創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，更是語(yǔ)文回歸生活的過(guò)程）
接著出示朱自清的《背影》片段，感受作家對(duì)父愛(ài)的理解。并布置作業(yè)，搜集并閱讀表現(xiàn)人間真愛(ài)的。（激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，拓寬了學(xué)生視野，遵循了教學(xué)原則中的發(fā)展性原則）
以上內(nèi)容僅僅是我對(duì)本科的一種教學(xué)預(yù)設(shè)，在實(shí)際的課堂教學(xué)中我將醫(yī)學(xué)定叫，順學(xué)而導(dǎo)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、發(fā)展性和創(chuàng)造性，彰顯語(yǔ)文教學(xué)的無(wú)限魅力！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十
天空灰蒙蒙的，下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨。別人說(shuō)“天晴著，心卻陰著；天陰著，心卻晴著?！蔽液透赣H在小路上，沉默地走著。這條路其實(shí)很短，可現(xiàn)在卻是這是一條無(wú)盡的走廊。
“冷嗎？”父親關(guān)切地問(wèn)。我沒(méi)有馬上回答，局面沉寂下來(lái)，很久之后，嘶啞的嗓音才響起：“不冷?！被卮鹬?。“給。”聲音是淡淡的，卻溫暖了我的心——我接過(guò)了父親手里的外套。
父親沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么，天空更加陰沉，黑壓壓的天空似乎已經(jīng)壓倒了地面。我沉默的走著。好久之后，父親終于打破了沉寂：“考試順利嗎？”，聲音還是淡淡的，我卻因此無(wú)比愧疚?！安惶谩比欢赣H卻并未像我想象中那樣繼續(xù)追問(wèn)下去。平時(shí)很快就可以通過(guò)的路，此刻就是那么遙遠(yuǎn)。沉默了許久，終于，我忍不住打破了這死一般的寂靜：“為什么……不問(wèn)我的成績(jī)？”“因?yàn)槟悴幌胱屛抑?。”魔術(shù)師般，父親又一次猜出了我的心中所想。過(guò)了不知道多久，父親開(kāi)口：“其實(shí)我知道?！薄澳恰蔽艺雴?wèn)父親為什么我考得那么差還無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，父親的大手猛然抬了起來(lái)，重重地拍到了我的肩上。我以為父親又要長(zhǎng)篇大論地講一些我聽(tīng)不懂的大道理，可父親卻只說(shuō)了幾句讓我終生難忘的話：“兒子，你一定要加油，別把你爹的老臉給丟光了啊！一次考試算不了什么！而且，這并不是期末考試，你還要考初中呢，為了自己的前程，也為了不辜負(fù)我們寄予你的厚望，你一定要努力?。 ?BR> “可——”“我知道，你只是沒(méi)信心。你這一次沒(méi)考好不代表什么，重要的是你要在下一個(gè)單元努力，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。兒子，我相信你！”父親哽咽了一下，“所有人都可以懷疑你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槲沂悄愕母赣H，你是我的兒子。加油，我一定會(huì)支持你的！”這時(shí)我看到父親眼里分明閃爍著什么。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十一
在這個(gè)暑假里，我寫(xiě)完作業(yè)便拿出桌上的一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)的名字叫《父愛(ài)永恒》，我一看，卻！有是老掉牙的話題了肯定又會(huì)說(shuō)父親怎樣怎樣愛(ài)孩子的。我本來(lái)想把書(shū)放回原位置的，結(jié)果卻無(wú)意間看見(jiàn)了書(shū)封面的一個(gè)中年男子頭光禿了，嘴里叼了一條煙對(duì)著一個(gè)小男孩一副不耐煩的樣子。我猜這個(gè)中年男子應(yīng)該是父親吧！這個(gè)男孩子應(yīng)該就是兒子吧！可是這幅圖與文章的主題有點(diǎn)不符合?。〖热皇歉赣H就應(yīng)該具有穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)嚴(yán)格有責(zé)任心的呀？怎么會(huì)……帶著這個(gè)疑問(wèn)，我進(jìn)入了書(shū)的海洋世界。
原來(lái)它講的是一位中年父親在抽煙時(shí)被正在寫(xiě)作業(yè)的兒子看到了，兒子本來(lái)就厭惡父親，再加上這個(gè)惡習(xí)就更加討厭了。因?yàn)樵趦鹤有哪恐?，父親竟然要嚴(yán)格要求自己就要以身作則！作為榜樣不應(yīng)該也要改掉不良習(xí)慣嗎？但是兒子不知道父親的痛苦一整個(gè)家庭的開(kāi)支都是父親一個(gè)人盯著，母親得了糖尿病，父親的壓力無(wú)人能懂，只好靠抽煙來(lái)發(fā)泄了！但是他為了給兒子做榜樣也下定決心戒煙了！直到有一天兒子在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了父母的對(duì)話一你啊，就別忍了，我知道你難受，我知道你一個(gè)人扛起整個(gè)家的開(kāi)支，兒子不在，你可以不用這么折磨自己！你自己都倒了，這個(gè)家靠誰(shuí)呢？”母親安慰又無(wú)奈的說(shuō)。“不行！竟然答應(yīng)了兒子要戒煙就要做到，如果孩子連對(duì)父母最基本的信任都沒(méi)有了，那我就說(shuō)一個(gè)失敗的父親了?！备赣H堅(jiān)定的說(shuō)。兒子看著門(mén)外面黃肌瘦的父親在不停的顫抖流汗，多時(shí)奪眶而出。他自責(zé)他不理解父親，自責(zé)不懂父親的用心良苦，自責(zé)父親都他的.信任。兒子突然沖進(jìn)房間投入到父親的懷抱，淚水沾濕了父親的衣裳。父親仍然保持那種嚴(yán)格的表情對(duì)兒子說(shuō)：“男子漢大丈夫不要哭哭啼啼的！”兒子終于笑了，這次的笑他是發(fā)自對(duì)父親敬佩的笑。
看完這篇文章的我淚水也沾濕了我的眼眶，突然腦子一閃，難道我的父親就不是這樣嗎？我不曾想過(guò)父親為我們付出了很多很多！父親你可曾知道，你已滄桑一生，而我卻是你生命的延續(xù)，在你眼中我一半成熟一半可愛(ài)！父親的愛(ài)是深沉的是無(wú)私的。人往往是失去之后才珍惜，所以我們要珍惜父親對(duì)我們的愛(ài)！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十二
父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的'滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十三
這個(gè)暑假，我閱讀了《刺魚(yú)》這本書(shū)，讀完之后，深有感觸。
如果有人說(shuō)母愛(ài)似水，那么我要說(shuō)父愛(ài)如山，因此在有的時(shí)候，父親的肩膀是那么厚實(shí)，那么寬大，仿佛只要有了父親在孩子身邊，用那雙富有安全感的手臂去保護(hù)孩子，就什么都不用害怕，擔(dān)心。那樣，孩子的心靈也會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變得樂(lè)觀，即使在困境中也會(huì)對(duì)未來(lái)充滿向往，才會(huì)無(wú)所顧忌地去追求自己的理想，做一切自己想做的事！
“生命到底是什么？是花兒開(kāi)放嗎？是鳥(niǎo)兒歌唱嗎？是風(fēng)兒吹動(dòng)嗎？……”我常常這樣自言自語(yǔ)。我想，都是的吧！世界上一切物體，都預(yù)示著生命的存在。生命是人類永恒的話題。生命到底有多重要，沒(méi)有人能說(shuō)得清，道得明，生命如同時(shí)間一樣短暫，稍縱即逝，也許，一眨眼就失去了，因此，生命又是如此寶貴！
我特別喜歡扉頁(yè)上的一句話：“愛(ài)是我人生中最重要的東西，也是我小說(shuō)永恒的主題；或許愛(ài)的`形式會(huì)發(fā)生改變，但愛(ài)的本質(zhì)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變?！泵慨?dāng)想起這句話時(shí)，我總想起我的爸爸媽媽對(duì)我的教育，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸給得更多的是鼓勵(lì)，而媽媽給得更多的是責(zé)罵，但是，我心里很清楚，不管他們?cè)鯓訉?duì)我，有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)，不僅我的父母是這樣，天下所有的父母都是，也正因如此，我更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，更在乎每一次與他們的傾心交談，對(duì)愛(ài)也有了更深刻的理解。世界只有一種東西可以超越生死，那就是愛(ài)。這句話一定道出了許多人的心聲，然而，事實(shí)上，愛(ài)不用轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，它就在我們身邊的一點(diǎn)一滴，只要你用心去感受，就會(huì)明白，愛(ài)無(wú)時(shí)不刻圍繞著我們。
我認(rèn)為，細(xì)細(xì)地品味愛(ài)是一種幸福，學(xué)會(huì)愛(ài)更是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本需求，我們每個(gè)人不僅要愛(ài)自己，還要學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，甚至整個(gè)大千世界，這樣我們才能快樂(lè)，幸福地度過(guò)每一天！有一種愛(ài)是寡言的，它的付出也許是不斷的，它的溫柔可能是執(zhí)著的；有一種愛(ài)是朦朧的，它的付出也許是不自主，它的溫柔可能是迷惘的；有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希冀，希冀自己所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生。讓我們珍惜擁有生命的每一天，擁有愛(ài)的每一天，這樣，即使有一天我們將失去，我們也可以微笑著說(shuō)：“我們?cè)?jīng)擁有過(guò)！”我們才能夠時(shí)刻記得：父愛(ài)永恒！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十四
父愛(ài)永恒（初一作文）
他，是家里的頂梁柱，我們生活的一切動(dòng)力，都是他源源不斷的共給我們;
他，是我的“笑話書(shū)”，在我不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，讓笑容重掛在我的臉龐;他，是永遠(yuǎn)亮著的一盞燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。
我無(wú)法想象沒(méi)有他的日子，那樣，我的生活會(huì)變得灰暗，悲傷……他是一輩子陪我的人，也是我一輩子要陪的人。
是的，他是我的父親，是我偉大的父親。
在我的記憶中，父愛(ài)就是沉默，就是整天為了生活奔波，就是用粗糙的大手來(lái)翻看我的成績(jī)單，然后是摸摸我的頭舒心的一笑：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”最多也就獎(jiǎng)賞我?guī)妆緯?shū)。所以我總是認(rèn)為父親是不懂的表達(dá)愛(ài)的人。
但是，歲月的年輪卻告訴我：“父親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在不知不覺(jué)中已添了幾縷銀絲;父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去，取而代之的是駝下的腰背;父親那矯健的步伐也不再是那么有力了，而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么?為了這個(gè)家，為了我們將來(lái)的事業(yè)啊!這是隱藏在血液里多么質(zhì)樸而又偉大的父愛(ài)!
總是說(shuō)父愛(ài)粗枝大葉，但是他的細(xì)膩卻隨處可見(jiàn)：在你上學(xué)時(shí)，從邁出家門(mén)的那一刻起，父親那慈愛(ài)的眼神就會(huì)一直注視著你，直到你的身影消失在人海里;在你熟睡時(shí)，他會(huì)輕聲慢步的走進(jìn)你的小屋，幫你蓋好被子，關(guān)上窗戶;他從不會(huì)要求你什么，只是對(duì)你說(shuō)：“孩子，不要走彎路，爸不要你出類拔萃，只要你能幸福就好!”
在父母之愛(ài)中，母愛(ài)猶如水泥和砂石，父愛(ài)猶如水泥板中的鋼筋，人都說(shuō)沒(méi)有水泥和砂石就蓋不了的房子，可忘了鋼筋;母愛(ài)猶如蜜糖，放入嘴里就能品嘗到甜，父愛(ài)猶如廣柑，只有吃完之后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴，去品味一下父愛(ài)。
不要忘了，完整的家庭里，除了母愛(ài)，還有父愛(ài)的存在。在我們成長(zhǎng)的道路上，父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛(ài)，感謝它帶給我們的一切，它是永恒不變的愛(ài)，感謝父親!
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十五
在一個(gè)夏天的早上，突然下起了陣雨。
我上完補(bǔ)習(xí)班后剛走到一座天橋上，雨就開(kāi)始下了。像潑。像倒。
我和其他小部分人舉起備用的傘。
沒(méi)傘的人在傾盆大雨之中狂奔。
我到車站時(shí)，那里已經(jīng)擠滿了沒(méi)傘的人。
一會(huì)兒過(guò)后，我要坐的車來(lái)了。我上了車，坐了一個(gè)站，下了車，開(kāi)始等下一班車。因?yàn)橐獡Q乘。
當(dāng)我到這個(gè)站的時(shí)候，我要等等的車剛好開(kāi)走了只有繼續(xù)等。無(wú)聊的多余時(shí)間。
這時(shí)，從坡上走來(lái)一對(duì)母子，他們沒(méi)傘。那小孩兒的媽媽全身早已濕透，而那個(gè)小孩兒卻只有一小部分衣服和褲腿濕了。
小孩兒的褲腿濕了是因?yàn)樗恢痹诒奶?BR> 小孩兒媽媽的褲腿濕了，是因?yàn)樾『簽R起的水花與雨水的沖刷。
走在半路上，那小孩兒似乎是走不動(dòng)了，鬧著要讓他媽媽背。他媽媽怕小孩子被淋感冒，拒絕了小孩兒。
小孩兒可就不同意了，嘟著嘴，就停在原地不走，淚水一下子就從眼睛里流了下來(lái)，繼而放聲大哭。
小孩兒的媽媽沒(méi)法了，只好背著小孩兒走。小孩兒在背上又感到很無(wú)聊，就扯他媽媽的頭發(fā)。
這樣扯著一定很疼，便媽媽一點(diǎn)兒沒(méi)抱怨。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩兒開(kāi)始咳嗽了，他媽媽見(jiàn)了，希望他能從背上下來(lái)，但小孩兒始終不干，反而又哭了起來(lái)，后來(lái)竟咬了他媽媽一口。
小孩兒媽媽?xiě)K叫一聲，手背上出現(xiàn)了一道深深的牙齒印。
他他媽媽要把小孩兒從背上放下來(lái)。
那小孩兒就像一塊討厭的口香糖，死死地粘在他媽媽背上，死皮賴臉?lè)遣幌聛?lái)，好像他腳下是刀山火海一般，一下來(lái)就會(huì)死。
小孩兒的媽媽終于生氣了，一把將小孩兒從背上扯下。
小孩兒媽媽怒不可遏，舉起手就向那小孩兒的方向揮去。
小孩兒被嚇哭了，聲音震耳欲聾。
他媽媽的行停在了半空中，遲遲不肯落下，她嘆了口氣，把小孩兒護(hù)在在腋下，在雨中繼續(xù)行走著。
看到那一幕，我雖然身在雨中，卻覺(jué)得周圍很是溫暖……
雨在一瞬間停了下來(lái)。
那對(duì)母子消失在我的視線里。
我等的車在路的盡頭出現(xiàn)了。
天氣很快變得像之前一樣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇一
1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使萬(wàn)人受到傷害.地震過(guò)后，一位父親安頓好了妻子，馬上趕往他兒子就讀的學(xué)校。但學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)塌了，他看見(jiàn)這一幕，他哭了，但他腦子里有一個(gè)念頭：我的兒子在等我。他挖了8小時(shí)；12小時(shí)；24小時(shí)；36小時(shí)，終于找到了兒子和其他幾名學(xué)生。
其中，只有一句話讓我記憶猶新：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！這句話是那么美，這句話是那么深刻！這句話給了我許多鼓勵(lì)。這時(shí)，突然想起了自己的父親。
我的父親是位老板，但他并沒(méi)有因?yàn)樯舛活櫸业膶W(xué)習(xí)，每天晚上他都輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、背英語(yǔ)、做數(shù)奧。記得有一次，我考了80多分，回到家，我把試卷拿給爸爸看，那時(shí)，我害怕極了，怕爸爸打我。這是，爸爸皺了皺眉頭，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你有沒(méi)有認(rèn)真答卷？”我用顫動(dòng)的聲音說(shuō)：“認(rèn)真答了。”“那為什么錯(cuò)了3道辯音題？”“我，我以為這次測(cè)試的辯音題和簡(jiǎn)單，就沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)”“我的兒子還是懂的嗎，只不過(guò)每認(rèn)真復(fù)習(xí)罷了，以后考試每一個(gè)地方都要復(fù)習(xí)到，知道了嗎？”那時(shí)，我其實(shí)知道，爸爸那些話里包含著對(duì)我的批評(píng)和鼓勵(lì)。我發(fā)誓不會(huì)再讓爸爸傷心的。
父愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題；父愛(ài)，是一篇流傳千古的詩(shī)文；父愛(ài)，是那最迷人的風(fēng)景；父愛(ài)，是釀造千年的美酒！父愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大！
我的父親愛(ài)著我，我也深深的愛(ài)著我的父親。父親的期望我也感受得到！父親創(chuàng)造了我，我想對(duì)父親說(shuō)：“您辛苦了”。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇二
有一種愛(ài)，它是內(nèi)斂的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子越體會(huì)、越有味道，一生也忘不了，它就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
我的爸爸有著一雙棕色的大眼睛，透過(guò)濃密的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我可以輕而易舉地讀懂他對(duì)我的柔情。他的身材如同媽媽一般嬌小，但并不寬厚的肩膀卻撐起了我們的家。
父親不善言辭，他對(duì)我的感情從不用煽情的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，而是用一句句嘮叨與叮囑來(lái)體現(xiàn)。他不同于其他父親的內(nèi)斂嚴(yán)肅，但在他的嘮叨中，我也體會(huì)到了父愛(ài)的深沉。
爸爸對(duì)于衛(wèi)生這一方面“十分講究”，從不讓我碰小貓小狗，這讓喜歡小動(dòng)物的我對(duì)他頗有微詞。一天早晨，我看到路邊一只白色的流浪狗，剛想伸手撫摸一下它，卻遭到了爸爸的制止。奈何我怎樣軟磨硬泡，平日里對(duì)我百依百順的.爸爸仍然不為所動(dòng)。
我趁爸爸不注意，將手伸向了小狗，沒(méi)想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手，竟一個(gè)餓虎撲食，對(duì)著我的手張開(kāi)了嘴巴。我沒(méi)想到小狗會(huì)有如此之大的情緒波動(dòng)，竟呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)，也不躲閃，這時(shí)，一個(gè)身影擋住了我，原來(lái)是爸爸。此時(shí)他并不偉岸的身體成為了我最堅(jiān)實(shí)的防護(hù)。
最后，爸爸犧牲了他的一條價(jià)值不菲的褲子挽救了我的手指。我哭了，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕了，小狗已經(jīng)被我趕跑了……”但我還是止不住抽泣，他不并知道，我不是為了害怕而哭泣，而是為了剛才那為我擋住危險(xiǎn)的身影和自己內(nèi)心深深的歉意。
爸爸在生活中總是很用心的培養(yǎng)我，在點(diǎn)滴中幫助我樹(shù)立信心。爸爸是五子棋高手，我在剛學(xué)五子棋時(shí)卻次次都贏他，我感覺(jué)十分自豪，便處處?kù)乓?，有一次卻慘敗于一個(gè)不到7歲的小孩子。那時(shí)我才恍然大悟：爸爸并不是棋藝輸于我，而是為了鼓勵(lì)剛剛建立起自信的我。
父愛(ài)無(wú)形，細(xì)細(xì)品讀，我們會(huì)痛，痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解……正如蘇聯(lián)大作家高爾基所說(shuō)：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生”我的父親便是這部“巨著”，我會(huì)永遠(yuǎn)閱讀他。
指導(dǎo)老師潘峰
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇三
我在電視上看過(guò)這樣一則公益廣告。
有一位老人，患上了老年癡呆癥。他什么都忘記了，忘記了自己的名字，也忘記了兒子的長(zhǎng)相，甚至忘記了自己的長(zhǎng)相，有時(shí)候看見(jiàn)鏡子里的自己，也會(huì)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”
有一天，老人坐在家里的大廳，手里拿著兒子小時(shí)候的照片，用手輕輕地?fù)崦掌樕铣錆M了慈愛(ài)。
這時(shí)，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了，老人用手扶著墻壁，走過(guò)去開(kāi)門(mén)。“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著他的兒子。
老人小聲地問(wèn)：“你……你是誰(shuí)呀？”
他兒子焦急地說(shuō)：“爸，我是您兒子呀！”
老人看了看手中的照片，又抬頭看了看面前的兒子，疑惑地說(shuō)：“我……我兒子……不是你呀?！?BR> 兒子知道父親患上了老年癡呆癥，于是說(shuō)：“我的同學(xué)請(qǐng)我到外面酒店吃飯，您也跟我一起走吧！”
“哦！”老人漫不經(jīng)心地回答道。
到了酒店，老人和兒子坐在飯桌前，飯桌上有許多菜，兒子和他的同學(xué)邊吃邊聊，有說(shuō)有笑，只有老人在一旁靜靜地吃著東西。
忽然，他看見(jiàn)了桌子上的那一大盤(pán)餃子。他想了一會(huì)兒，便拿起筷子，顫顫巍巍地夾起來(lái)，他夾起來(lái)以后，并不是把餃子放進(jìn)口里，也不是放進(jìn)碗里，而是小心翼翼地放進(jìn)自己的口袋里。
兒子看見(jiàn)了，覺(jué)得在同學(xué)面前很沒(méi)面子，急忙拉住父親的手，說(shuō)：“爸，您這是干什么呀！為什么把餃子放進(jìn)口袋里，您如果喜歡吃，以后我天天給您做！”
老人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我兒子最……喜歡吃餃子了，我要……給他留點(diǎn)兒！”
兒子聽(tīng)了，慢慢松開(kāi)了父親的手，眼里飽含著熱淚，一把把老人擁在懷里。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇四
記得那是一個(gè)冬天的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸抱著我曬太陽(yáng)，突然，我從爸爸手里滑下來(lái)，頭正好碰在地上，血流不止，爸爸趕緊把我送到醫(yī)院。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸滿眼布滿血絲，頭發(fā)蓬亂，在床前走來(lái)走去，似乎一夜都沒(méi)有合眼。見(jiàn)我醒來(lái)，趕緊走到我面前，低下頭說(shuō)：“想吃什么？我去買！”此時(shí)，我心里很感動(dòng)，如果我當(dāng)初懂事些，我真想對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”?。「赣H的愛(ài)像沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心。記得二年級(jí)的一次考試，由于我的大意，結(jié)果考了80幾分，我心里很焦急，思想便開(kāi)始斗爭(zhēng)了：應(yīng)不應(yīng)該給父母看呢？如果給父母看了他們一定會(huì)很生氣的。
對(duì)，我自己簽字！過(guò)了一段時(shí)間，爸爸得知期中考試早就公布了，問(wèn)我時(shí)我死不承認(rèn)。爸爸說(shuō)：“做人不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。為什么你以前犯了一些錯(cuò)，我和媽媽只講你幾句？因?yàn)槲覀円郧耙卜高^(guò)類似的錯(cuò)誤，但你這次做的太過(guò)分了！”我低下了頭，淚花在眼眶中徘徊，第二天早晨，爸爸要我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀檢討書(shū)，讀著讀著我的眼淚流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很恨他，但現(xiàn)在一想起來(lái)爸爸都是為了我好，還有那句使我至今難忘的話。??！父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每天放學(xué)回來(lái)時(shí)，父親總會(huì)關(guān)心的問(wèn)我：“今天學(xué)了些什么？老師批評(píng)了沒(méi)有？有沒(méi)有和同學(xué)爭(zhēng)嘴，過(guò)的愉快嗎？”……我只有一五一十的告訴他——因?yàn)槲颐看握f(shuō)謊都會(huì)被父親識(shí)破。
啊，父親的愛(ài)是“嘮叨”的，如果還有機(jī)會(huì)，我一定要寫(xiě)一篇作文——《嘮叨的爸爸》。昨天晚上，老師要求我們回去對(duì)父親或母親說(shuō)：“我愛(ài)你！”回到家，我一直鼓不起勇氣去說(shuō)，后來(lái)想了想：父親對(duì)我這樣關(guān)心，怎么就說(shuō)不出口呢？于是，我充滿了信心，到了爸爸的辦公桌旁，輕聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”父親看了看我，高興地說(shuō)：“我家孫杰終于懂事了！我很開(kāi)心。”說(shuō)完，父親高興的撫摸著我的頭，我連忙跑進(jìn)了我的房間。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇五
父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的'滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。
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父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇六
父愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大，才漸漸的懂得。
? 父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛(ài)是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛(ài)是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。
? 父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén)，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話。
? 父親是慈愛(ài)的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說(shuō)錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，在公交車上，我看見(jiàn)車上上來(lái)了老人，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的.抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”
? 在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛(ài)與支持。這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。
? 父親同母親一樣，是偉大的。
? 父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇七
那天，我在房里打電腦，父親一邊打電話，一邊面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)。我耳朵總是特靈，一邊打電腦也聽(tīng)清了父親的話。
“我就是不想干了……工廠的一切都處理好了……你們自己找人代我吧……”
聽(tīng)起來(lái)似乎是氣呼呼的。我十分好奇，待電話完后，趕忙問(wèn)：“什么事??？什么不想干了？”
“就是不想再在工廠里做事了?！?BR> “為什么??！不是一直做得好好的么！”
父親漸漸走近我，在我一旁坐下，拍拍我的肩膀說(shuō)：“我要開(kāi)始好好管教你，和你一起學(xué)習(xí)，確保你能考上市中！”
我白了父親一眼，心里暗自想：切，不要你管我也能上！有事沒(méi)事辭職干嘛，奇了怪了！
父親見(jiàn)了我的樣子，深深地嘆了一口氣，離開(kāi)了房間。
吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了他們的談話，才知道是怎么回事：父親前幾天幾乎四天四夜沒(méi)合眼，廠里的員工們也都十分感慨，他們對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)父親這幾天所做的事，沒(méi)想到那個(gè)董事長(zhǎng)冒出來(lái)一句：“誰(shuí)叫他不休息的！”聽(tīng)完這句話，連員工們都為他抱不平，。
看來(lái)我誤解父親了，那父親為什么說(shuō)辭職是為了管教我呢？我想，他應(yīng)該是希望以后我鼓起勇氣，全力以赴，去好好地學(xué)習(xí)吧！我擁有一個(gè)能給我力量，給我援助的父親，我感到十分自豪，我也為我能夠接收到父愛(ài)的甘露感到萬(wàn)分幸福。
母親說(shuō)，那天晚上，父親哭了，哭得像個(gè)大男孩。說(shuō)實(shí)話，我父親他堂堂一個(gè)總經(jīng)理卻要受如此大的氣，這算什么世道！他四天四夜沒(méi)合眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將廠里各項(xiàng)設(shè)備做到盡善盡美。建廠時(shí)，父親錢不多，算不上是股東。但是他勤勤懇懇的工作，難道這一年多的工作還不值那區(qū)區(qū)幾張帶著人頭像的紅色紙片嗎！廠里的一磚一瓦，哪一塊不傾注著他的汗水、辛勞！烈日曝曬下，沒(méi)有幾個(gè)人踏實(shí)工作，而他，一個(gè)總經(jīng)理卻頂著烈日，跑東跑西，帶領(lǐng)著大家勞動(dòng)；去年的大雪不斷使廠里的頂棚塌了，是誰(shuí)在無(wú)人到廠的情況下頂著暴雪重新搭好頂棚！我可以說(shuō)，沒(méi)有人比我父親更了解這個(gè)廠了！廠里的每一寸土地都深深刻著他的足跡。那些所謂的“同學(xué)”，不都是一個(gè)個(gè)拿著錢，肆意揮霍，天天花天酒地么！而錢到底能做些什么呢！又有哪一個(gè)工人，能像他們的總經(jīng)理一樣365天，天天奔波忙碌！父親做這些都是為了什么？都是為了能把這個(gè)廠辦得更好??！
而現(xiàn)在，因?yàn)閺S里最大的股東的一句話，最了解這個(gè)廠的人離開(kāi)了，這個(gè)廠將來(lái)命運(yùn)會(huì)是怎樣的？答案不得而知。耗費(fèi)自己一年多的心血，所有的力量全部的資質(zhì)與能力的一個(gè)廠，再也不屬于自己，就算是連進(jìn)去工作的份都沒(méi)有了，不管是誰(shuí)，都必定會(huì)痛哭的??！
而父親，并沒(méi)有在我面前呈現(xiàn)出太多悲傷情緒。只是找了一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)要和我聊天。我坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他說(shuō)：
“每件事做成功時(shí)，就是注定失敗之時(shí)。”
“世道變了，人人都只為自己的利益。像我們這些用勞力添加生活的籌碼的人，終究要被逐出自己所走的這條道。”
“所以我們要好好努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就和你一起學(xué)習(xí)，一定要把你的路壓平拉直了！”
……
父親說(shuō)了很多，雖然我知道我暫時(shí)還不能理解透，但總有一天我會(huì)真正地完全地理解父親。
后來(lái)，母親又說(shuō)，這就是“利益”這個(gè)詞語(yǔ)中“利”與“益”的關(guān)系，這兩個(gè)發(fā)音相近的字，就看你怎么選擇?，F(xiàn)在的人大都選擇了“利”，他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。而后者，如果遇到父親這樣的，就算是三個(gè)字，人家心里也舒服啊——辛苦了！
父親啊父親，您自己受如此大的`氣，卻不讓孩子和你一起傷心，您是何苦?。磕?dāng)然是要給予我的愛(ài)，的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，的感動(dòng)??！
我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我受到的是滿滿的唉；也感受到了父親給予我的太多感動(dòng)……
這些，濃縮成一個(gè)詞——永恒的父愛(ài)。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇八
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是新年買回的新鞋新襪新衣服，
父愛(ài)是年三十門(mén)框貼上紅紅的對(duì)聯(lián)
門(mén)面貼上水墨的蘭竹梅雀抱春圖。
兒時(shí)的記憶，
是年三十晚上和父親一同在老屋子墻上掛新畫(huà)，
自己總跟在父親的身后跑前跑后，
象一只小蝴蝶飛在屋子的左右，
飛在院落間掏出依兜里父親給的鞭炮，
當(dāng)那鞭炮在空中飛颯的雪花群中響起，
又如同歡躍的鳥(niǎo)雀找父親再討回一些鞭炮。
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是感冒發(fā)燒昏睡在沙發(fā)上，
突然有一雙有力的手推醒并放在眼前的一瓶橘子罐頭，
那冰涼甜潤(rùn)的橘瓣和著蜜湯流進(jìn)肚里，
調(diào)皮的固執(zhí)又乖乖的聽(tīng)父親在屁股上打一針柴胡。
兒時(shí)的記憶，
父愛(ài)是手拿根根銀針解除病痛的呻吟，
是焦急的老爺爺老奶奶請(qǐng)求為孫子灸疾的身
是領(lǐng)回病中的同學(xué)吃藥時(shí)輕輕的推拿頭痛。
這些愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是在父親離開(kāi)之后，
這些愛(ài)的.體會(huì)是在成熟之后。
父愛(ài)猶如一座偉岸的山，
父愛(ài)猶如草原的寬
父愛(ài)更是人生航海上一盞永不熄滅的燈。
兒時(shí)的記憶已是成長(zhǎng)的豐碑，
多少天多少年，
兒時(shí)的記憶猶如就在昨天，
聽(tīng)起草原的贊歌仿佛父愛(ài)是力量，
看見(jiàn)詩(shī)畫(huà)墨字仿佛父愛(ài)是親情，
讀起人生酸苦仿佛父愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)，
托起沉重步履仿佛父愛(ài)是掠過(guò)額頭的清風(fēng)，
捧起受傷的心仿佛父愛(ài)是療傷的藥劑。，
兒時(shí)的記憶已是蔚藍(lán)的海天，
我愿是藍(lán)天上飛翔的雄鷹，
即使自己飛不高飛不遠(yuǎn)，
也要勇敢的飛翔；
我愿是草原上牛羊啃吃的青草，
即使枯萎了枝葉，
也還有土壤里的根再生點(diǎn)綠，
我愿生命是大海
即使只是一滴水，
也要懷著父愛(ài)的挺拔洗滌靈魂的疲憊。
父愛(ài)是一曲天籟之吟，
百聽(tīng)不厭卻蘊(yùn)含生命的力量。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇九
一、說(shuō)教材
我說(shuō)課的內(nèi)容是《父愛(ài)永恒》。這是一篇以情感人的敘事文，講述了一位平凡的父親冒著酷暑賣麻花為孩子攢學(xué)費(fèi)的感人故事，面對(duì)坎坷的人生，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親默默地用行動(dòng)來(lái)詮釋了大海般深沉厚重的父愛(ài)，歌頌了父愛(ài)的偉大。
二、說(shuō)目標(biāo)
根據(jù)教材特點(diǎn)，以及高年級(jí)學(xué)生閱讀教學(xué)目標(biāo)與要求，本課教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生憑借具體的語(yǔ)言材料，特別是細(xì)致入微的品味感悟文中的一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)描寫(xiě)中，感受父親那平淡中見(jiàn)真情，無(wú)聲中撼人心的那份深沉與偉大，學(xué)會(huì)感恩。在教學(xué)時(shí)，力求創(chuàng)設(shè)情境，去極力烘托情感，讓孩子在反復(fù)誦讀中領(lǐng)悟文本的情感，把握的感情基調(diào)，真正做到“以人為本，關(guān)注人文”。
三、說(shuō)教法
在本課的.教學(xué)中，教師采用情境教學(xué)法、問(wèn)題探究法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，并設(shè)計(jì)了“整體感知——精讀感悟——升華感情——深化理解”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在閱讀實(shí)踐中完成教學(xué)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
四、說(shuō)教案
環(huán)節(jié)1、談話導(dǎo)入，整體感知
老師以提問(wèn)的方式導(dǎo)入課題：你的爸爸愛(ài)你嗎？你是從哪些地方感受到的？（語(yǔ)文源于生活，這樣的導(dǎo)入自然、得體，引人思考，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣）接著，便要求學(xué)生快速瀏覽全文，用一兩句話來(lái)概括文中關(guān)于父親的故事。（新課標(biāo)指出：語(yǔ)文教學(xué)必須注重基本技能的訓(xùn)練，在這樣設(shè)計(jì)是為了訓(xùn)練學(xué)生整體感知課文課概括主要內(nèi)容的能力）
環(huán)節(jié)2、精讀感悟，體會(huì)情感
老師要求在讀課文，畫(huà)出文中最感人的句子，仔細(xì)體會(huì)，并在旁邊作批注。（再整體感知的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)而像學(xué)生指出了精讀的要求與范圍，讓學(xué)生自讀自悟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。做批注的要求，目的在于使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。）
這一環(huán)節(jié)要給學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立思考，教師巡視指導(dǎo)。在學(xué)生充分的自讀自悟后，組織交流。交流時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生充分交流閱讀體會(huì)，珍視學(xué)生感悟，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和朗讀指導(dǎo)。再如學(xué)生在讀到第三自然段時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父親右手殘疾，卻能教我寫(xiě)漂亮的鋼筆字、勞動(dòng)時(shí)給我講故事、教我棋如人生的道理，從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受父親的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的教育之恩。還可以讓學(xué)生暢所欲言：聯(lián)想一下這位父親還為我做了些什么（這樣可以引導(dǎo)學(xué)生與生活相聯(lián)系，拓寬學(xué)生思維，進(jìn)一步體會(huì)父愛(ài)的平凡而偉大）
特級(jí)教師高林生老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的孩子感情太粗糙，語(yǔ)文課堂上要通過(guò)對(duì)文本的品讀感悟，使孩子的感情細(xì)膩起來(lái)。一篇課文，抓住重點(diǎn)句段引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力、理解能力的訓(xùn)練，遠(yuǎn)比面面俱到要有效的多。
重點(diǎn)句段再如：當(dāng)學(xué)生讀到寫(xiě)父親冒著酷暑賣麻花時(shí)的身影時(shí)，此處是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父愛(ài)最典型的一處，也是可引學(xué)生抓住“略微彎曲”、“親手編的”、“黝黑的臉龐”、“緊貼”等關(guān)鍵詞來(lái)體會(huì)父親那默默無(wú)聞的大海般深沉的愛(ài)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的讀書(shū)感想，，并讓學(xué)生入情入景地去讀好這些關(guān)鍵詞，感受此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感人場(chǎng)景，在讀中去感受父愛(ài)的平凡而偉大。（此環(huán)節(jié)適時(shí)板書(shū)：平凡而偉大）（細(xì)微之處見(jiàn)真情，要引導(dǎo)學(xué)生解讀人物內(nèi)心的感觸。）（此環(huán)節(jié)已進(jìn)入感情升華的高潮部分，此時(shí)教師的情境語(yǔ)言要充滿真切的情感）并指名讀描寫(xiě)作者當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的句子，并引導(dǎo)思考：那畫(huà)面指什么畫(huà)面？“映”說(shuō)明什么？作者為什么心痛？進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者貪玩回家后看到此場(chǎng)景的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)學(xué)生讀出自己的感受，與作者達(dá)到情感的共鳴，那畫(huà)面成了作者心中永恒的回憶，那畫(huà)面也深深印在了我們的心中。
此時(shí)音樂(lè)起，想想你的父母，生活中那些細(xì)節(jié)、那些畫(huà)面讓你感動(dòng)？（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是文本內(nèi)化的過(guò)程，也是創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，更是語(yǔ)文回歸生活的過(guò)程）
接著出示朱自清的《背影》片段，感受作家對(duì)父愛(ài)的理解。并布置作業(yè)，搜集并閱讀表現(xiàn)人間真愛(ài)的。（激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，拓寬了學(xué)生視野，遵循了教學(xué)原則中的發(fā)展性原則）
以上內(nèi)容僅僅是我對(duì)本科的一種教學(xué)預(yù)設(shè)，在實(shí)際的課堂教學(xué)中我將醫(yī)學(xué)定叫，順學(xué)而導(dǎo)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、發(fā)展性和創(chuàng)造性，彰顯語(yǔ)文教學(xué)的無(wú)限魅力！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十
天空灰蒙蒙的，下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨。別人說(shuō)“天晴著，心卻陰著；天陰著，心卻晴著?！蔽液透赣H在小路上，沉默地走著。這條路其實(shí)很短，可現(xiàn)在卻是這是一條無(wú)盡的走廊。
“冷嗎？”父親關(guān)切地問(wèn)。我沒(méi)有馬上回答，局面沉寂下來(lái)，很久之后，嘶啞的嗓音才響起：“不冷?！被卮鹬?。“給。”聲音是淡淡的，卻溫暖了我的心——我接過(guò)了父親手里的外套。
父親沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么，天空更加陰沉，黑壓壓的天空似乎已經(jīng)壓倒了地面。我沉默的走著。好久之后，父親終于打破了沉寂：“考試順利嗎？”，聲音還是淡淡的，我卻因此無(wú)比愧疚?！安惶谩比欢赣H卻并未像我想象中那樣繼續(xù)追問(wèn)下去。平時(shí)很快就可以通過(guò)的路，此刻就是那么遙遠(yuǎn)。沉默了許久，終于，我忍不住打破了這死一般的寂靜：“為什么……不問(wèn)我的成績(jī)？”“因?yàn)槟悴幌胱屛抑?。”魔術(shù)師般，父親又一次猜出了我的心中所想。過(guò)了不知道多久，父親開(kāi)口：“其實(shí)我知道?！薄澳恰蔽艺雴?wèn)父親為什么我考得那么差還無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，父親的大手猛然抬了起來(lái)，重重地拍到了我的肩上。我以為父親又要長(zhǎng)篇大論地講一些我聽(tīng)不懂的大道理，可父親卻只說(shuō)了幾句讓我終生難忘的話：“兒子，你一定要加油，別把你爹的老臉給丟光了啊！一次考試算不了什么！而且，這并不是期末考試，你還要考初中呢，為了自己的前程，也為了不辜負(fù)我們寄予你的厚望，你一定要努力?。 ?BR> “可——”“我知道，你只是沒(méi)信心。你這一次沒(méi)考好不代表什么，重要的是你要在下一個(gè)單元努力，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。兒子，我相信你！”父親哽咽了一下，“所有人都可以懷疑你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槲沂悄愕母赣H，你是我的兒子。加油，我一定會(huì)支持你的！”這時(shí)我看到父親眼里分明閃爍著什么。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十一
在這個(gè)暑假里，我寫(xiě)完作業(yè)便拿出桌上的一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)的名字叫《父愛(ài)永恒》，我一看，卻！有是老掉牙的話題了肯定又會(huì)說(shuō)父親怎樣怎樣愛(ài)孩子的。我本來(lái)想把書(shū)放回原位置的，結(jié)果卻無(wú)意間看見(jiàn)了書(shū)封面的一個(gè)中年男子頭光禿了，嘴里叼了一條煙對(duì)著一個(gè)小男孩一副不耐煩的樣子。我猜這個(gè)中年男子應(yīng)該是父親吧！這個(gè)男孩子應(yīng)該就是兒子吧！可是這幅圖與文章的主題有點(diǎn)不符合?。〖热皇歉赣H就應(yīng)該具有穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)嚴(yán)格有責(zé)任心的呀？怎么會(huì)……帶著這個(gè)疑問(wèn)，我進(jìn)入了書(shū)的海洋世界。
原來(lái)它講的是一位中年父親在抽煙時(shí)被正在寫(xiě)作業(yè)的兒子看到了，兒子本來(lái)就厭惡父親，再加上這個(gè)惡習(xí)就更加討厭了。因?yàn)樵趦鹤有哪恐?，父親竟然要嚴(yán)格要求自己就要以身作則！作為榜樣不應(yīng)該也要改掉不良習(xí)慣嗎？但是兒子不知道父親的痛苦一整個(gè)家庭的開(kāi)支都是父親一個(gè)人盯著，母親得了糖尿病，父親的壓力無(wú)人能懂，只好靠抽煙來(lái)發(fā)泄了！但是他為了給兒子做榜樣也下定決心戒煙了！直到有一天兒子在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了父母的對(duì)話一你啊，就別忍了，我知道你難受，我知道你一個(gè)人扛起整個(gè)家的開(kāi)支，兒子不在，你可以不用這么折磨自己！你自己都倒了，這個(gè)家靠誰(shuí)呢？”母親安慰又無(wú)奈的說(shuō)。“不行！竟然答應(yīng)了兒子要戒煙就要做到，如果孩子連對(duì)父母最基本的信任都沒(méi)有了，那我就說(shuō)一個(gè)失敗的父親了?！备赣H堅(jiān)定的說(shuō)。兒子看著門(mén)外面黃肌瘦的父親在不停的顫抖流汗，多時(shí)奪眶而出。他自責(zé)他不理解父親，自責(zé)不懂父親的用心良苦，自責(zé)父親都他的.信任。兒子突然沖進(jìn)房間投入到父親的懷抱，淚水沾濕了父親的衣裳。父親仍然保持那種嚴(yán)格的表情對(duì)兒子說(shuō)：“男子漢大丈夫不要哭哭啼啼的！”兒子終于笑了，這次的笑他是發(fā)自對(duì)父親敬佩的笑。
看完這篇文章的我淚水也沾濕了我的眼眶，突然腦子一閃，難道我的父親就不是這樣嗎？我不曾想過(guò)父親為我們付出了很多很多！父親你可曾知道，你已滄桑一生，而我卻是你生命的延續(xù)，在你眼中我一半成熟一半可愛(ài)！父親的愛(ài)是深沉的是無(wú)私的。人往往是失去之后才珍惜，所以我們要珍惜父親對(duì)我們的愛(ài)！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十二
父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的'滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色。
父親好似把他全部的愛(ài)都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的滋味，體會(huì)到如山的父愛(ài)是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛(ài)的全部，卻只能刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每次當(dāng)我生病了，他總是第一個(gè)來(lái)我身邊，第一個(gè)來(lái)安慰我，照顧我的。當(dāng)我有什么想要的東西了，你是第一個(gè)給我買的。我怎么能不感謝你呢？你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我現(xiàn)在還記著，我思索的什么時(shí)候回報(bào)給你，那你明白我對(duì)你的愛(ài)是永恒的，是獨(dú)一無(wú)二的，除了你沒(méi)有任何一個(gè)人可以擁有。
那天，我40度高燒，你十分著急地抱著我跑到醫(yī)院，我熱了給我扇風(fēng)我冷了給我暖和，我餓了給我吃的。整個(gè)晚上一直陪伴在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，知道我發(fā)燒好了。你才緩緩離開(kāi)。那眼神十分依依不舍，好像被割掉了一塊肉。
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十三
這個(gè)暑假，我閱讀了《刺魚(yú)》這本書(shū)，讀完之后，深有感觸。
如果有人說(shuō)母愛(ài)似水，那么我要說(shuō)父愛(ài)如山，因此在有的時(shí)候，父親的肩膀是那么厚實(shí)，那么寬大，仿佛只要有了父親在孩子身邊，用那雙富有安全感的手臂去保護(hù)孩子，就什么都不用害怕，擔(dān)心。那樣，孩子的心靈也會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變得樂(lè)觀，即使在困境中也會(huì)對(duì)未來(lái)充滿向往，才會(huì)無(wú)所顧忌地去追求自己的理想，做一切自己想做的事！
“生命到底是什么？是花兒開(kāi)放嗎？是鳥(niǎo)兒歌唱嗎？是風(fēng)兒吹動(dòng)嗎？……”我常常這樣自言自語(yǔ)。我想，都是的吧！世界上一切物體，都預(yù)示著生命的存在。生命是人類永恒的話題。生命到底有多重要，沒(méi)有人能說(shuō)得清，道得明，生命如同時(shí)間一樣短暫，稍縱即逝，也許，一眨眼就失去了，因此，生命又是如此寶貴！
我特別喜歡扉頁(yè)上的一句話：“愛(ài)是我人生中最重要的東西，也是我小說(shuō)永恒的主題；或許愛(ài)的`形式會(huì)發(fā)生改變，但愛(ài)的本質(zhì)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變?！泵慨?dāng)想起這句話時(shí)，我總想起我的爸爸媽媽對(duì)我的教育，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸給得更多的是鼓勵(lì)，而媽媽給得更多的是責(zé)罵，但是，我心里很清楚，不管他們?cè)鯓訉?duì)我，有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)，不僅我的父母是這樣，天下所有的父母都是，也正因如此，我更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，更在乎每一次與他們的傾心交談，對(duì)愛(ài)也有了更深刻的理解。世界只有一種東西可以超越生死，那就是愛(ài)。這句話一定道出了許多人的心聲，然而，事實(shí)上，愛(ài)不用轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，它就在我們身邊的一點(diǎn)一滴，只要你用心去感受，就會(huì)明白，愛(ài)無(wú)時(shí)不刻圍繞著我們。
我認(rèn)為，細(xì)細(xì)地品味愛(ài)是一種幸福，學(xué)會(huì)愛(ài)更是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本需求，我們每個(gè)人不僅要愛(ài)自己，還要學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，甚至整個(gè)大千世界，這樣我們才能快樂(lè)，幸福地度過(guò)每一天！有一種愛(ài)是寡言的，它的付出也許是不斷的，它的溫柔可能是執(zhí)著的；有一種愛(ài)是朦朧的，它的付出也許是不自主，它的溫柔可能是迷惘的；有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希冀，希冀自己所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生。讓我們珍惜擁有生命的每一天，擁有愛(ài)的每一天，這樣，即使有一天我們將失去，我們也可以微笑著說(shuō)：“我們?cè)?jīng)擁有過(guò)！”我們才能夠時(shí)刻記得：父愛(ài)永恒！
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十四
父愛(ài)永恒（初一作文）
他，是家里的頂梁柱，我們生活的一切動(dòng)力，都是他源源不斷的共給我們;
他，是我的“笑話書(shū)”，在我不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，讓笑容重掛在我的臉龐;他，是永遠(yuǎn)亮著的一盞燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。
我無(wú)法想象沒(méi)有他的日子，那樣，我的生活會(huì)變得灰暗，悲傷……他是一輩子陪我的人，也是我一輩子要陪的人。
是的，他是我的父親，是我偉大的父親。
在我的記憶中，父愛(ài)就是沉默，就是整天為了生活奔波，就是用粗糙的大手來(lái)翻看我的成績(jī)單，然后是摸摸我的頭舒心的一笑：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”最多也就獎(jiǎng)賞我?guī)妆緯?shū)。所以我總是認(rèn)為父親是不懂的表達(dá)愛(ài)的人。
但是，歲月的年輪卻告訴我：“父親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在不知不覺(jué)中已添了幾縷銀絲;父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去，取而代之的是駝下的腰背;父親那矯健的步伐也不再是那么有力了，而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么?為了這個(gè)家，為了我們將來(lái)的事業(yè)啊!這是隱藏在血液里多么質(zhì)樸而又偉大的父愛(ài)!
總是說(shuō)父愛(ài)粗枝大葉，但是他的細(xì)膩卻隨處可見(jiàn)：在你上學(xué)時(shí)，從邁出家門(mén)的那一刻起，父親那慈愛(ài)的眼神就會(huì)一直注視著你，直到你的身影消失在人海里;在你熟睡時(shí)，他會(huì)輕聲慢步的走進(jìn)你的小屋，幫你蓋好被子，關(guān)上窗戶;他從不會(huì)要求你什么，只是對(duì)你說(shuō)：“孩子，不要走彎路，爸不要你出類拔萃，只要你能幸福就好!”
在父母之愛(ài)中，母愛(ài)猶如水泥和砂石，父愛(ài)猶如水泥板中的鋼筋，人都說(shuō)沒(méi)有水泥和砂石就蓋不了的房子，可忘了鋼筋;母愛(ài)猶如蜜糖，放入嘴里就能品嘗到甜，父愛(ài)猶如廣柑，只有吃完之后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴，去品味一下父愛(ài)。
不要忘了，完整的家庭里，除了母愛(ài)，還有父愛(ài)的存在。在我們成長(zhǎng)的道路上，父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛(ài)，感謝它帶給我們的一切，它是永恒不變的愛(ài)，感謝父親!
父愛(ài)永恒基督教詩(shī)歌篇十五
在一個(gè)夏天的早上，突然下起了陣雨。
我上完補(bǔ)習(xí)班后剛走到一座天橋上，雨就開(kāi)始下了。像潑。像倒。
我和其他小部分人舉起備用的傘。
沒(méi)傘的人在傾盆大雨之中狂奔。
我到車站時(shí)，那里已經(jīng)擠滿了沒(méi)傘的人。
一會(huì)兒過(guò)后，我要坐的車來(lái)了。我上了車，坐了一個(gè)站，下了車，開(kāi)始等下一班車。因?yàn)橐獡Q乘。
當(dāng)我到這個(gè)站的時(shí)候，我要等等的車剛好開(kāi)走了只有繼續(xù)等。無(wú)聊的多余時(shí)間。
這時(shí)，從坡上走來(lái)一對(duì)母子，他們沒(méi)傘。那小孩兒的媽媽全身早已濕透，而那個(gè)小孩兒卻只有一小部分衣服和褲腿濕了。
小孩兒的褲腿濕了是因?yàn)樗恢痹诒奶?BR> 小孩兒媽媽的褲腿濕了，是因?yàn)樾『簽R起的水花與雨水的沖刷。
走在半路上，那小孩兒似乎是走不動(dòng)了，鬧著要讓他媽媽背。他媽媽怕小孩子被淋感冒，拒絕了小孩兒。
小孩兒可就不同意了，嘟著嘴，就停在原地不走，淚水一下子就從眼睛里流了下來(lái)，繼而放聲大哭。
小孩兒的媽媽沒(méi)法了，只好背著小孩兒走。小孩兒在背上又感到很無(wú)聊，就扯他媽媽的頭發(fā)。
這樣扯著一定很疼，便媽媽一點(diǎn)兒沒(méi)抱怨。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩兒開(kāi)始咳嗽了，他媽媽見(jiàn)了，希望他能從背上下來(lái)，但小孩兒始終不干，反而又哭了起來(lái)，后來(lái)竟咬了他媽媽一口。
小孩兒媽媽?xiě)K叫一聲，手背上出現(xiàn)了一道深深的牙齒印。
他他媽媽要把小孩兒從背上放下來(lái)。
那小孩兒就像一塊討厭的口香糖，死死地粘在他媽媽背上，死皮賴臉?lè)遣幌聛?lái)，好像他腳下是刀山火海一般，一下來(lái)就會(huì)死。
小孩兒的媽媽終于生氣了，一把將小孩兒從背上扯下。
小孩兒媽媽怒不可遏，舉起手就向那小孩兒的方向揮去。
小孩兒被嚇哭了，聲音震耳欲聾。
他媽媽的行停在了半空中，遲遲不肯落下，她嘆了口氣，把小孩兒護(hù)在在腋下，在雨中繼續(xù)行走著。
看到那一幕，我雖然身在雨中，卻覺(jué)得周圍很是溫暖……
雨在一瞬間停了下來(lái)。
那對(duì)母子消失在我的視線里。
我等的車在路的盡頭出現(xiàn)了。
天氣很快變得像之前一樣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。