精選朱自清散文春讀后感(模板18篇)

字號(hào):

    讀后感是通過細(xì)致品味和分析,將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和背景,進(jìn)行理性的分析和評(píng)價(jià)。接下來是一些熱門圖書的讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
    朱自清散文春讀后感篇一
    同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
    讀過許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
    “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。
    細(xì)細(xì)觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊!
    “葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。
    伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹立了“白話美文的模范”。
    朱自清散文春讀后感篇二
    在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪。”春花散了遍地,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
    春在何處?
    在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。
    冬去春來,一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。
    “萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!
    作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面,除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的”。
    在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
    時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!
    朱自清散文春讀后感篇三
    匆匆的走了,誰又匆匆的來,來去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無聲息,不知不覺。
    它一去而不返。說話時(shí),它從你的一言一語中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈!感到惋惜。
    作者所描寫的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。
    對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)該讓我們度過的每一分每一秒變得有價(jià)值。
    比如說,讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,通過自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。
    朱自清散文春讀后感篇四
    在記憶深處,總有抹不去的背影,朱自清細(xì)膩的文筆看似平淡卻讓人感同深觸,像云絮輕輕劃過天際,卻留下拭不去的痕跡,如一塊小石子擊在水面上,漾起一圈又一圈的細(xì)細(xì)漣漪。
    文章講的是幾十年前朱自清的父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景,雖然字?jǐn)?shù)不多,讀起來淡淡的,卻讓人深受感動(dòng)。這篇文章寫得非常樸實(shí),但時(shí)時(shí)處處流露著一種真情實(shí)感:父子間深厚的感情,父親對(duì)兒子絲絲無形的關(guān)愛和兒子對(duì)父親的百般懷念以及無限的感激。
    車還未開,父親不肯走,往車外望望,便執(zhí)意要幫“我”買幾個(gè)橘子?!拔摇北疽约喝?,但父親不肯,還是自己去了。即使就是小小的的一個(gè)“不肯”,也足以看出父親對(duì)自己兒子的濃濃的關(guān)愛。父親很胖,所以爬上月臺(tái)有些艱難,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!泵棵孔x到這一段時(shí)我都會(huì)被那份深深的卻不彰顯的父愛所打動(dòng),眼前仿佛出現(xiàn)了朱自清的父親艱難爬上月臺(tái)買橘子,又艱難回來的畫面。雖然當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)20歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照料自己,但父親還是忙前忙后地為他做這做那,也許在父親眼里,兒子始終還小,始終需要自己幫他,在他眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。
    當(dāng)時(shí)父親本是說讓一熟識(shí)的茶房陪同“我”去的,但是他始終還是不放心,還是決定自己親自到車站送兒子。因?yàn)樾欣钐嗟孟蚰_夫行小費(fèi),父親便忙著與腳夫討價(jià)還價(jià):幫兒子在車?yán)镎液梦恢?甚至在送兒子上車時(shí)還細(xì)細(xì)交代茶房好好照應(yīng)他,而“我”,卻“暗笑他的迂”雖說是這樣,但父親對(duì)兒子還是無微不至的。作者對(duì)父親的關(guān)愛也充滿感,整篇文章的角角落落都彌漫著感激。
    現(xiàn)實(shí)生活中,父親的背影就如我的一顆定心丸。每天放學(xué),我總是會(huì)在人群中找到那熟悉的身影,我就知道爸爸來了,便會(huì)嘻嘻哈哈地走過去,放好書包,一只腳跨過座位,手撐在爸爸的肩上,一用力,坐上座位,回家了;雨天,我靠著爸爸的背,躲在雨衣里,總能覺得很定心,心里暖暖的;媽媽不在家,爸爸就會(huì)為我燒飯,雖然經(jīng)常把廚房弄得臟兮兮的,但看著他在廚房忙碌的背影,我總會(huì)感到前所未有的溫暖。
    在生命的人海里,相信會(huì)我們都會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)熟悉的背影,那個(gè)正是處處關(guān)愛自己的父親。
    一種不知名的快樂,陶醉在其中,仿佛身臨其境,身在月光如水的荷塘邊,與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。
    “月光如流水一般,靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,籠著輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊,望著輕柔的月光,輕輕的薄霧,這月下的荷塘真是恍如仙境了。”我不禁輕呼,從未見過如此美景的`我好似嘗到了一杯無法忘懷的美味。終于,夢(mèng)醒了,我回到了現(xiàn)實(shí),但我的腦海里深深絡(luò)下了美麗的荷香月色呀!
    讀完這本書,我受益匪淺,已舍不得放下它,情不自禁地再次打開它,去細(xì)細(xì)品味人生……
    朱自清散文春讀后感篇五
    “紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌而逐漸失去昔日風(fēng)韻,朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。
    朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見聞感受,作者在聲光色彩的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的卓越風(fēng)姿,引發(fā)人思故之幽情。富有詩(shī)情畫意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩(shī)如畫一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;縹緲的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語……平淡中見神奇,意味雋永,有詩(shī)的意境,畫的意境,正所調(diào)是文中有畫,畫中有文。
    作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢(shì)豪放,而以精巧展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物,作者抓住其光、形、色、味,細(xì)細(xì)描繪,卻是明麗中不見雕琢,淡雅而不俗氣,使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料,可說歷史成就了秦淮河,沒有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶,從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河?!芭撉暗捻斚拢宦蓱抑鵁舨?;燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不一樣的。但好歹還你一個(gè)燈彩。”這燈彩實(shí)在是最能釣人的東西:“在這霧靄和微漪里,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰能不被引入他的美夢(mèng)去呢”只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見那時(shí)華燈映水,畫舫凌波光景了。于是我們的船便成了歷史的重載?!?BR>    作者由燈開始?jí)櫲霘v史,模模糊糊中、恍惚中,實(shí)在是許多歷史的影像使然了:行走的船只、霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;縹緲的歌聲,似幻似真……,作者借助對(duì)歷史影像緬懷,將秦淮河寫的讓人陶醉,令人神往。
    朱自清散文春讀后感篇六
    朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即使是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。
    就拿本書的第一篇散文《匆匆》來說吧,作者用新穎的寫作手法把平日洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺等小事寫得生動(dòng)形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
    俗話說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了,但他更加嚴(yán)格地要求自己,更加珍惜自己的時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。
    他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此,作為肩負(fù)國(guó)家未來使命的我們,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢?我想,這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。
    再比如《背影》,作者也只是寫了父親為他送別這件小事,但卻通過細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語言,突出了父親別樣深沉的愛。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無華,但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,讓作者的父親的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。
    讓平凡擁有美麗,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是因?yàn)樗纳钇降?jiǎn)樸,做事務(wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語,令人回味無窮!
    朱自清散文春讀后感篇七
    春夜喜雨,我獨(dú)自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》了。上小學(xué)的我并不能完全體味其中深意。如今,隨著年齡的增長(zhǎng),書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。
    “父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!泵看巫x到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛所感動(dòng),情不自禁簌簌地流下了眼淚。
    作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我聯(lián)想到我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。
    記得有一次我發(fā)高燒,有氣無力地躺在病床上,四十度的高燒使
    我神志模糊,幾天粒米未進(jìn),靠吊針熬了過來。爸爸和媽媽晝夜不停地看護(hù)我。在他們無微不至地照料下,我的病一天天好轉(zhuǎn),爸爸,卻消瘦了。望著他那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛,我感到了父愛的偉大,我的眼眶,頓時(shí)濕潤(rùn)了……爸爸的愛,猶如冬天的旭日溫暖著我,更像是春雨般滋潤(rùn)著我!
    爸爸的愛讓我懂得了愛的偉大、無私和廣博。使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,學(xué)會(huì)了感恩。
    永遠(yuǎn)我都會(huì)記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候,有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都會(huì)記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用父親的歲月?lián)Q成我無憂的快樂!
    朱自清散文春讀后感篇八
    在那寂靜的夜空中,一輪明月照耀在我的床前。我一個(gè)人靜悄悄地躺在床上,久久不能入眠,心中回蕩著《朱自清散文》中的一段段如美酒般醇厚而富有哲理的話語。
    “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼……”那些樸素中包含著清麗的文字,說實(shí)在比那些華麗的童話更是深入人心。我的心,瞬間成了一個(gè)清幽的峽谷,對(duì)朱自清先生世界的呼喚許久不散去。說起朱自清寫的散文,如天上的彩橋,詩(shī)詞的天堂,唱響一代又一代青年熱血沸起的心海。
    在我心情難過、憂慮時(shí),躲在書房的角落中,細(xì)品朱自清寫的散文是種享受。品味《背影》時(shí),那時(shí),朱自清已20歲,他的父親卻總對(duì)兒子放心不下,非要送兒子去北京上大學(xué)不可。父親事事親力親為,背影不光是父親離去的印象,還是“父愛子,子敬父”的父子情深的彩橋。
    再品《匆匆》,時(shí)間匆匆,歲月匆匆,匆匆流逝的時(shí)光是短暫的,又是美好的?!把嘧尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!笔郎现挥幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返的,它就是——時(shí)間。時(shí)間,滴答、滴答,就在我提筆、眨眼、寫詩(shī)的一瞬間,滴答,它,又走了。時(shí)間,對(duì)每個(gè)人都是平等的。上帝自然會(huì)給予每個(gè)孩子有限的時(shí)間精靈,需要你去照顧它,它的長(zhǎng)度由你決定,想長(zhǎng)就長(zhǎng)吧,想短就短吧。它,就是你是靈魂。你的靈魂,用揮手的一把汗握在你幼小的手心。珍惜時(shí)間吧,珍惜自己所擁有的每一秒。就是我們一生最偉大的舉動(dòng)。
    夏夜里,我慢慢讀著:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”迎著月兒,吹著涼風(fēng),我似乎隱隱聞到了一股沁人心脾的花香。月睡了,星困了,夜寧?kù)o了。月合上那明朗的眼,灑下一絲絲亮片,讓孩子做個(gè)帆船之夢(mèng)。而此時(shí),月夜下,我睡了。她為我點(diǎn)亮夜的最后一束火把,夜,又寧?kù)o了。
    朱自清先生的散文質(zhì)樸縝密,語言精煉,如文學(xué)世界的美酒,我,醉了。
    朱自清散文春讀后感篇九
    題記——“我想從北圖的正門走進(jìn)去”。
    畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
    在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。
    本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。
    所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”
    朱自清散文春讀后感篇十
    朱自清先生的《背影》曾經(jīng)讓我留戀于那細(xì)膩的描寫。而這篇《綠》更使我們感受到了朱自清先生細(xì)膩的筆力和如水的情思。
    對(duì)梅雨潭的大景描寫,作者多次運(yùn)用比喻,擬人的修辭,加上嚴(yán)密的邏輯,仿佛將梅雨潭還原到你的眼前。如“仿佛一只卷鷹展著翼翅浮在天宇中一般”?;o為動(dòng),有氣勢(shì),有情趣,讓我想起了《醉翁亭記》中的“有亭子翼然臨于泉上者”,給讀者留下了豐富的想象空間。再如“這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著?!边@句話運(yùn)用擬人的修辭,山東形象的寫出了水珠的可愛,調(diào)皮,也表達(dá)出了作者對(duì)小水珠的喜愛,對(duì)他頑皮的包容。
    第三段將“綠”比作少婦的裙幅,少女的心,溫潤(rùn)的碧玉,語調(diào)極為活潑,清快,明麗,使之充滿女兒般的似水柔情。又通過與北京升剎海拂地的綠楊,杭州虎跑寺靜旁高峻而深密的綠璧,西湖的波和秦淮河做對(duì)比,突出了梅雨潭綠的完美,綠的適宜。從“我若能裁你以為帶”至完,是作者感情的集中噴發(fā),表達(dá)了作者對(duì)梅雨潭的濃濃愛意。
    這部作品讓我又一次感受到朱自清先生筆法的細(xì)膩,不失為一篇美文。
    朱自清的文章,也使我浮想聯(lián)翩,是我深深的沉浸于那如詩(shī)如畫的美景中。
    我仿佛看到了四面都是青青的山巒,一碧如洗的天空映襯出詩(shī)人的爽朗與愜意。山中的一汪瀑布,雖然沒有見到其真面目,但是從詩(shī)人那極富有準(zhǔn)確性和美感的文字中,我如臨其境。耳邊似乎想起了那瀑布飛流直下時(shí)的驚天動(dòng)地的響聲。極遠(yuǎn)又極近,像奔騰的駿馬,卻時(shí)而憂傷的等待。極驚天動(dòng)地而又細(xì)切如絲,如同和藹的春風(fēng)佛過你我的臉頰,那么輕柔。從字里行間,沒有多美的詞藻,沒有多高遠(yuǎn)的立意,平凡的語言中,展現(xiàn)了無邊無際的美,樸實(shí)的話語中,抒發(fā)了作者高深的境界和極高深的情操。
    朱自清散文春讀后感篇十一
    認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《朱自清散文精選》讀后感,希望能夠幫助到大家。
    在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,透過這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。
    我異常喜歡的一篇文章就是《匆匆》?!把嘧尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候??墒牵斆鞯?,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用比較的方式來突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)?,他明白,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。
    朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理,并且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描述可謂是淋漓盡致,仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。
    朱自清散文春讀后感篇十二
    《春》這本書看完之后,讓我有一種說不出的奇妙感覺。
    每次讀都有一種神游其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時(shí),我似乎能夠感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時(shí),我似乎能夠看到春天的風(fēng)箏,那些可愛的風(fēng)箏在天上飛,飛得很高。
    《春》描述的景物很真實(shí),有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春僅有可愛溫柔,春雨沙沙,春風(fēng)習(xí)習(xí),輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細(xì)而密,春天的風(fēng),草,花,也是如此。風(fēng),溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的'。
    朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實(shí)自然界中!
    朱自清散文春讀后感篇十三
    很多人都知道朱自清的散文也很有名。但他最著名的散文是《歸來》和《荷塘月色》。
    這篇文章描述了一張父子在車站送行的.照片。主要信息是:我的祖母去世了,我父親的差事也交了出去;我回到徐州。我在父親家里看到了很多東西。我又想起了我的祖母;我流淚。我父親教我:“什么;到目前為止。別難過。幸運(yùn)的是,人們沒有辦法然后他去參加了葬禮。
    葬禮后,我的父親將去南京尋求幫助,并且我我們將回北京學(xué)習(xí),所以我們將一起去。在他去南京后,我父親同意不送“我”,因?yàn)樗苊Γ驗(yàn)樗匀粨?dān)心,他最終說服“我”送我上學(xué)。
    如果后面的聲音很簡(jiǎn)單的話,荷塘月色的語言是很美的。
    荷塘月色主要講的是“我”在欣賞它
    朱自清散文春讀后感篇十四
    最近,我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘,那么的觸目驚心!
    朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    讀了《匆匆》這篇文章,我更加珍惜時(shí)間?!耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,這句話我牢牢記在心中!《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過,而且一去就再也不會(huì)回來??梢姇r(shí)間多么寶貴??!
    想到自己,下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧,聊聊天,時(shí)間就在不知不覺中過去了,有沒有想過在這段時(shí)間里能安安靜靜看會(huì)書,學(xué)習(xí)知識(shí)呢?當(dāng)我在看那些無聊的電視時(shí),有沒有想過時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢?所以,我想從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒,做一些有意義的事!
    這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還告訴我父母愛的偉大,告訴我只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)碩果累累……我愛這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!
    同學(xué)們,讓們一起來閱讀這本書,體會(huì)人生的真諦!
    朱自清散文春讀后感篇十五
    《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯回味的美酒。
    如:歌聲,匆匆,荷塘月色等,使我們回味無窮。好似身入其中,營(yíng)造出一種優(yōu)美的意境。每次讀他的文章,都有一種很舒服的感覺。
    我們?cè)凇洞骸分懈惺艿搅藷o窮的生命力,在《荷塘月色》中品味了一次優(yōu)美的月色,甚至無形的時(shí)間都被朱自清給予了輕盈的步態(tài)和頑劣的脾性。
    “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”《朱自清散文集》的文章真是名不虛傳,統(tǒng)一以美相稱。這月下的荷塘仿佛與世隔絕,靜的連掉一根針也能聽見。
    風(fēng)比做渺茫的歌聲。把蝴蝶比作眼睛,星星。
    多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!只有朱自清才?huì)想出這樣的句子吧!優(yōu)美細(xì)膩譬如能猜透人心!
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?時(shí)間一去不復(fù)返,我們只有多讀書讀好書才能健康快樂的成長(zhǎng)。
    朱自清散文春讀后感篇十六
    其中我最喜歡的一篇就是背影了。背影非常感人,講述的`是朱自清和他父親的故事。當(dāng)時(shí)朱自清祖母死了,他父親要去南京謀事,他要去北京讀書。他們便首次同行。在火車站,爸爸幫他看行李,忙這忙那兒,交代給腳夫付小費(fèi),很不容易上了車,他還給了朱自清一件非常好看的非常華貴的大衣,讓他鋪在坐墊上。并且吩咐茶社等人對(duì)我做好照顧。車要開走了,爸爸說給他買橘子。買橘子的門店和他們隔了一道月臺(tái),爸爸便翻上月臺(tái)。爸爸的身體有的肥胖,只如此努力了,抬起來試圖翻過去。作者就抓住了這個(gè)背影來描寫,當(dāng)時(shí)朱自清的眼淚就流下來了。他抓住了這個(gè)背影,這個(gè)背影里包含了爸爸對(duì)他深深的愛。朱自清通過充滿真情的文筆來凸顯出爸爸最好的愛。他的文筆非常不錯(cuò),每一個(gè)字沒一個(gè)多余的,都是精髓。感情好恰到好處。背影這篇文章,不知感動(dòng)了多少讀者。
    這部分名句運(yùn)用了擬人和比喻的手法。和時(shí)間對(duì)話,有人偷了他們,他們自己逃走了。每一個(gè)描寫都被人印象深刻。還有一句:去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間,又什么樣的匆匆呢。這句話點(diǎn)題了,來去匆匆代表時(shí)光一去不復(fù)返了。
    朱自清散文春讀后感篇十七
    曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的'星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。()
    月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
    這是朱自清先生的散文《荷塘月色》里的段落,我喜歡這兩段。美若仙子的荷花,挨挨擠擠碧綠的荷葉,流水一樣的月光,高高低低的灌木,飄搖的楊柳,讓人感覺恍若仙境一般。
    朱自清散文春讀后感篇十八
    這個(gè)暑假我讀了一本書,《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文,他體現(xiàn)出他的生活觀。
    文中的《背影》散文,這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時(shí),才去發(fā)現(xiàn)東西的存在,知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的.《論吃飯》散文,這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶.反抗饑餓.反壓迫的政治覺悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書時(shí),認(rèn)為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳.腰,它領(lǐng)著我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫活了,這句話從不同的角度,寫出了春意盎然。讀完這本書時(shí),我最大的感觸是:作為一個(gè)人,應(yīng)該知恩圖報(bào),珍惜時(shí)間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢(shì)力屈服,相信正義可以勝過邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí),就幻想:長(zhǎng)大后,我找到一份好工作,我一定要報(bào)答我最敬愛的成老師。自從我從三年級(jí)開始,來到這里,認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴.才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善,正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格,讓愛搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說:“成老師,謝謝您?!?BR>    每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí),它是那么湛藍(lán),又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來越多了。我仿佛見到了未來的美好瞳幜。是啊!在黨的陽光下,生活如此美好!