心得體會可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識，提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用能力。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結(jié)合事實和感受進行深入分析。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。大家一起來看看吧，或許這些范文能為我們寫作提供一些啟示和借鑒?？偨Y(jié)來說，寫好一篇心得體會是需要多方面的技巧和經(jīng)驗，希望大家能夠努力提升自己的寫作水平，分享自己的思考和感悟。
參觀活動心得體會篇一
最近，我有幸參觀了班級活動，這是一次令我難忘的經(jīng)歷。這次活動豐富多彩，讓我更加深入地了解了班級文化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對班級活動的觀察和體會，以及這次參觀帶給我的啟示與思考。
二、活動內(nèi)容
這次班級活動的主題是“快樂讀書”。在我們的班級圖書館里，同學(xué)們自愿分享他們最喜歡的書籍以及書中所得到的收獲和感悟。在這次活動中，我聽到了許多同學(xué)對不同書籍的推薦和介紹。有的同學(xué)分享了書中的精彩故事，有的同學(xué)談到了書中的深刻思考，還有的同學(xué)分享了他們?nèi)绾瓮ㄟ^閱讀書籍實現(xiàn)了個人成長和進步。這些分享令我大開眼界，也讓我對閱讀有了更深刻的認識。
三、班級文化
參觀了這次活動，讓我更加深入地了解了班級的文化。我注意到，同學(xué)們在分享書籍時都非常自信和有條理，他們能夠用簡潔而有力的語言描述書中的內(nèi)容和自己的感受。這表明我們的班級注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思辨能力，使他們能夠更好地與他人交流和分享。此外，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間互相尊重和理解，在聽到他人分享時給予耐心傾聽和正向的反饋。這種和諧的氛圍使每個同學(xué)都感到舒適和安心，也有助于他們建立更緊密的關(guān)系和友誼。
四、個人收獲
通過參觀班級活動，我不僅了解到了許多優(yōu)秀書籍，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我意識到讀書不僅僅是為了滿足自己的需求和興趣，更是為了向他人傳遞知識和啟發(fā)他人的思考。聽到同學(xué)們對書籍的分享，我深感自己應(yīng)該更加主動地去分享自己的閱讀經(jīng)歷，以及對書中內(nèi)容的理解和思考。其次，我體會到閱讀是一個不斷成長和進步的過程。通過與他人的交流和分享，我可以加深對書中內(nèi)容的理解，拓寬自己的思維視野。最后，我明白了班級活動的價值和意義。班級活動不僅可以豐富同學(xué)們的課外生活，還可以促進班級的凝聚力和友誼。參與班級活動不僅能讓我與同學(xué)們更好地交流和互動，還能讓我感受到班級的溫暖和向心力。
五、結(jié)語
通過參觀班級活動，我深入了解了班級的文化、收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這次活動不僅帶給我樂趣和啟發(fā)，還讓我明白了閱讀和班級活動的價值。我希望以后班級能夠繼續(xù)舉辦豐富多彩的活動，讓每個同學(xué)都能夠在其中有所收獲和成長。同時，我也希望班級能夠繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的分享精神和團隊合作能力，讓班級文化不斷發(fā)展和繁榮。最后，我要感謝所有參與這次活動的同學(xué)和老師們，他們的努力和付出使這次活動成為一次難忘的經(jīng)歷。
參觀活動心得體會篇二
這次前往浙江杭州、湖州進行了為期三天的學(xué)習考察，杭州創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細管事、人文融事、責任成事的思想境界與發(fā)展實踐，讓我倍感觸動、倍受啟迪、倍增干勁，對我們在彰顯省會擔當中“挑重擔，勇爭先”具有重要啟示作用。
讓眼界開闊引領(lǐng)思想解放。跳出江西看浙江，來到浙江看杭州，主要有四點體會：一是“敢”，敢想敢試、敢闖敢干。杭州的飛速發(fā)展離不開敢想敢試的不懈追求。從智慧城市到數(shù)字經(jīng)濟，從之江實驗室、阿里達摩院等創(chuàng)新平臺的打造到基金小鎮(zhèn)、夢想小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)的壯大，都處處體現(xiàn)著敢為天下先的精神。二是“新”，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。杭州“因水而生”，做活錢塘江、大運河、西湖“水文章”的絕妙創(chuàng)意令人耳目一新，無論是城市之腎的西溪國家濕地公園，還是美輪美奐的沿江景觀帶，都是創(chuàng)新的產(chǎn)物、創(chuàng)意的杰作?！肮珓?wù)員速讀”微信公眾號整理。三是“搶”，搶先發(fā)展、搶抓機遇。杭州抓住了發(fā)展的“風口”——大數(shù)據(jù)。從“電子商務(wù)之都”到“城市大腦”，再到“全國首批5g試點城市”，杭州引領(lǐng)并帶動了全國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。四是“精”，精致建設(shè)、精細管理。杭州城市建設(shè)大氣且精細，無論是城市東擴、旅游西進，還是沿江開發(fā)、跨江發(fā)展，都體現(xiàn)打造宜居宜業(yè)宜游之城的精品追求。
采他山之石堅定發(fā)展信心。通過學(xué)習考察，學(xué)到的是方法、是經(jīng)驗，更是信心。一是敢為人先的魄力。杭州率先進行市場取向改革，闖出了一條條新路。比如，杭州大力推進“最多跑一次”改革，實現(xiàn)企業(yè)開辦“一日辦結(jié)”。二是善謀大勢的水平。杭州善于在世界大趨勢、全國大格局中謀劃發(fā)展，他們搶抓數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，大數(shù)據(jù)、智能制造等新業(yè)態(tài)已成為經(jīng)濟發(fā)展的新動力。三是集約集優(yōu)的理念。杭州搞城市建設(shè)、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是集群集約地組團式開發(fā)，一個項目就是一個產(chǎn)業(yè)集群，一個產(chǎn)業(yè)就是一個經(jīng)濟板塊，一個板塊就是一個城市功能區(qū)，是我們推進城市建管、實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的難得參照。
扛政治之責奮力擔當作為。進賢將真學(xué)真用真落實，主要做好“五道題”：一是老題新做。圍繞醫(yī)療器械“一根針”等“七個一”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實行產(chǎn)業(yè)鏈“鏈長制”，重點打造醫(yī)療器械千億產(chǎn)業(yè)，高起點規(guī)劃建設(shè)1950畝現(xiàn)代化醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)集群集聚區(qū)。二是無題創(chuàng)作。探索“飛地經(jīng)濟”模式，與南昌高新區(qū)合作共建電子信息產(chǎn)業(yè)園，加快聯(lián)決電子等項目建設(shè)。三是小題大做。以鄉(xiāng)村振興“五面紅旗”爭創(chuàng)活動為抓手，重點實施中建材智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目，全力構(gòu)建以富硒產(chǎn)業(yè)園為引領(lǐng)的“硒+x”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。四是有題必做。發(fā)展全域旅游，不斷唱響“游軍山湖、嘗大閘蟹、品李渡酒、鑒文港筆、吟婉約詞”的進賢旅游品牌。五是難題敢做。始終堅持全面從嚴治黨、依法治縣有機統(tǒng)一，集中整治“軟腐敗”作風問題，開展駿馬獎、蝸牛獎評選，營造擔當實干、風清氣正政治生態(tài)。
參觀活動心得體會篇三
近日，我參加了一個舉辦在學(xué)校的活動，這是一個團隊建設(shè)活動，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和團隊精神。通過這次參觀活動，我體會到了團隊合作的重要性，也領(lǐng)悟到了在團隊中如何發(fā)揮出自己的特長與潛力。在這篇文章中，我將分享我在活動中的所思所感，并總結(jié)出一些有關(guān)團隊合作的經(jīng)驗和體會。
第二段：團隊合作的重要性
在活動中，我深刻認識到團隊合作的重要性。當困難和挑戰(zhàn)出現(xiàn)時，團隊合作可以讓我們更好地應(yīng)對。在活動中，我們分為小組，每個小組都有一項任務(wù)需要完成。通過相互合作，我們互相幫助，共同解決問題。一方面，團隊合作充分發(fā)揮了每個成員的優(yōu)勢，提高了效率；另一方面，它也促進了團隊之間的溝通和交流，增強了彼此間的信任和默契。在整個過程中，我深刻認識到只有團隊齊心協(xié)力，才能取得更為優(yōu)異的成績。
第三段：如何發(fā)揮個人優(yōu)勢
在團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。活動中，我意識到只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能為團隊作出更大的貢獻。我在團隊中負責規(guī)劃和組織，我根據(jù)每個人的特長安排了不同的任務(wù)。有些同學(xué)擅長繪畫，他們負責繪制海報和設(shè)計標語；有些同學(xué)擅長表達，他們負責和其他團隊溝通合作。通過合理地利用每個人的特長，團隊發(fā)揮了最大的潛力。這使我意識到在團隊中，我們應(yīng)該相互幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
第四段：團隊合作的困難與挑戰(zhàn)
團隊合作也有一些困難和挑戰(zhàn)。在活動的過程中，我們遇到了很多未曾預(yù)料到的問題。有時候，我們的意見無法達成一致，有時候，我們的計劃可能會遇到困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更深刻地體會到團隊合作的重要性。在這種情況下，我們需要更加密切地合作，互相協(xié)作，找到解決問題的最佳方法。我們經(jīng)過努力，最終克服了所有的困難，圓滿完成了我們的任務(wù)。這讓我明白了只有在面對困難時，我們才能真正展現(xiàn)出團隊的力量和精神。
第五段：總結(jié)與建議
通過這次活動參觀，我深入了解了團隊合作的重要性，并學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗和體會。我認識到團隊合作是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵，只有通過合作和協(xié)作，我們才能克服困難，取得成功。在以后的團隊活動中，我會更加積極主動地參與團隊合作，充分發(fā)揮出自己的特長和潛力。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠意識到團隊合作的重要性，并能在實際行動中充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛力。只有團結(jié)一心，我們才能在團隊中取得更大的成就。
通過這次參觀活動，我在團隊合作方面受益匪淺。團隊合作不僅是一種能力，更是一種精神。只有通過團隊合作，我們才能取得更好的成果，在團隊中實現(xiàn)自己的價值。因此，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己的團隊合作能力，并將其應(yīng)用到以后的學(xué)習和生活中。
參觀活動心得體會篇四
近期，我們班級參加了一次精彩的參觀活動。這次活動的目的是為了拓寬我們的視野，增長知識，提高實踐動手能力。通過參觀活動，我深刻地感受到了參觀的重要性和意義。以下是我對此次活動的心得體會。
首先，參觀活動讓我親身感受到了課堂以外的知識世界。在課堂上我們學(xué)到的知識都是理論性的，有時很難讓我們真正理解和運用。但是，通過參觀活動，我們可以親眼看到并實際操作，加深了對知識的體會和理解。比如，我們曾參觀過一家機械工廠，在那里我們親眼看到了大型機器的運轉(zhuǎn)和操作，感受到了機械工程的奇妙和復(fù)雜性，這讓我們對機械原理和設(shè)計有了更加深刻的理解。
其次，參觀活動讓我與同伴們更加緊密地團結(jié)在一起。在參觀的過程中，我們一起學(xué)習，一起觀察，一起討論，一起解決問題。這些互動和協(xié)作不僅增進了我們之間的友誼，也提高了我們的合作能力。當我們遇到一些困難和問題時，大家可以共同討論和思考，互相幫助和支持，從而更好地解決問題。這種團隊合作的經(jīng)歷對我們今后的學(xué)習和工作都非常重要。
再次，參觀活動給我們提供了一個了解社會和了解職業(yè)的機會。在我們的參觀活動中，我們會參觀不同的企事業(yè)單位，并與從業(yè)人員進行交流。通過與專業(yè)人士的接觸，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和就業(yè)前景，這有助于我們更好地規(guī)劃自己的未來。同時，我們也能夠了解社會的運行機制和社會人的工作方式，培養(yǎng)了我們社會適應(yīng)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
此外，參觀活動培養(yǎng)了我們的實踐動手能力。在參觀的過程中，我們會有機會參與一些實際操作和實踐活動。比如，我們曾參觀過一個農(nóng)場，在那里我們可以親手體驗農(nóng)耕文化，自己動手種植和采摘農(nóng)作物。這些實際操作不僅鍛煉了我們的動手能力和創(chuàng)造力，也讓我們更加了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。這樣的實踐體驗對我們的成長和發(fā)展都非常有益。
總之，參觀活動是一次非常有意義和有效果的學(xué)習方式。通過參觀活動，我們可以親身感受到課堂以外的知識世界，增強對知識的理解；參觀活動也讓我們與同伴們更加緊密地團結(jié)在一起，提高了團隊合作能力；參觀活動能夠讓我們更好地了解社會和職業(yè)，并培養(yǎng)實踐動手能力。這些經(jīng)歷對我們的學(xué)習和成長都有著積極的影響。希望以后我們班能有更多的參觀機會，讓我們感受到更廣闊的知識海洋，為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
參觀活動心得體會篇五
20xx年4月26日到××學(xué)校學(xué)習交流，分別進入課堂聽課，參觀學(xué)校的一些設(shè)備及資料讓我感受深刻，現(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會：
一、溫馨和諧的校園文化
首先×××的綠化做得好，讓人在校園有一種美的享受；其次他們學(xué)校的標語用得很恰當，如有一則關(guān)于環(huán)保的標語“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”，這一標語讓學(xué)生體會到丟垃圾可恥，拾垃圾光榮，所以師生就會自覺地彎下腰去；另外在走廊轉(zhuǎn)角處展有學(xué)生的毛筆字以及部份詩詞及三字經(jīng)的解釋，這有利于提高學(xué)生的寫字能力和語文素養(yǎng)。
二、難能可貴的親和力
聽了×老師的課后，我覺得×老師也是一個平凡的人，教學(xué)也是平凡的，但這平凡中蘊含著獨特，這種獨特是一種學(xué)習的榜樣，他的教學(xué)態(tài)度莊重而大方，神態(tài)和藹可親，語言生動而充滿激情。從他課上的舉手投足之間，嚴然是學(xué)生的良師益友，是教師學(xué)習的典范，年紀輕輕卻有專家一樣的教學(xué)功底，真是難得。平時上課時，我也想盡量展示我的親和力，我也為此一直在努力，聽了唐老師的課，我才覺得那種大方，平易近人的良師，他是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。
三、獨到的教學(xué)研究
從評課到走到xx一小的陳列室，讓我深深體會到他們教學(xué)才是真正的研究性學(xué)習，首先談評課，他們的評課教師顯得相當專業(yè)，語言表達既準確又富有活力，對課堂上的方方面面進行一一剖析，有利于教師的提高，更有利于教師隊伍整體的提高。另外，他們陳列室存放的資料相當齊全，也很有價值，特別是把師生的隨筆裝訂成冊對外開放，還有我覺得他們學(xué)校的讀書活力搞得有聲有色，讓我深深折服，完全落實到實處，如：每班級都有相應(yīng)的任務(wù)，低年級背讀古詩，中年級背讀三字經(jīng)、千字文，高年級側(cè)重于四書五經(jīng)，每周每班選一名閱讀高手，而且在讀的基礎(chǔ)上進行學(xué)習，效果非常好，當然從展示出來的東西我們看到不僅內(nèi)容生動有趣，而且字也是一種美，給人美的享受。
總之，本次學(xué)習交流使我受到很大的啟發(fā)，以后的教學(xué)中，我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂，同時我還要更努力的學(xué)習其他關(guān)于教育教學(xué)的知識，盡量來彌補自己的不足，使自己的課堂教學(xué)實效化、科學(xué)化，努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。
參觀活動心得體會篇六
班級參觀活動是學(xué)校常見的一種教育活動，旨在讓學(xué)生通過參觀各種場所和機構(gòu)，拓寬視野、豐富知識，培養(yǎng)實踐操作能力和團隊合作精神。近期，我校八年級決定組織一次班級參觀活動，我們選擇了當?shù)氐目萍拣^作為目的地。這次活動的舉辦給我們提供了一個難得的機會，讓我們親身感受科技的魅力，收獲知識的同時也讓我們對科技有了更深入的了解。
第二段：參觀體會
一到達科技館，我就被館內(nèi)展示的各種科技產(chǎn)品所吸引。首先，我參觀了電子展覽區(qū)，看到了各種前沿科技產(chǎn)品的應(yīng)用和展示。其中，3D打印機給我留下了深刻的印象，我第一次親眼目睹了它的魅力。通過觀察、詢問，我了解到3D打印機可以制作各種物品，比如鑰匙扣、模型船等等。在親自進行了一次3D打印后，我被它的制作過程和成品的精致程度所震撼。
接著，我參觀了機器人展區(qū)。機器人的展示讓我驚嘆不已，機器人們能進行各種動作，甚至可以跳舞、彈奏樂器。我對機器人領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來的機器人發(fā)展充滿了期待。在館內(nèi)的實踐區(qū)，我還有機會親手操作機器人，體驗到了機器人的智能和靈活性。這次參觀活動不僅讓我看到了科技的前沿發(fā)展成果，也讓我親自參與其中，體驗到了科技的魅力。
第三段：對科技的認識提升
通過這次班級參觀活動，我對科技有了更深入的了解。我明白科技對人類社會的貢獻是不可小覷的，科技的發(fā)展不僅改變了我們的生活，也在推動社會進步。從展示的各種科技產(chǎn)品中，我看到了人類智慧的結(jié)晶，也看到了人類在追求更好未來的探索和努力?？萍嫉倪M步需要不斷創(chuàng)新，需要人們的努力。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該在未來的學(xué)習和生活中注重科技的學(xué)習和應(yīng)用，為推動科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：團隊合作的重要性
這次班級參觀活動是一個團隊合作的過程，我們需要一起商討、一起組織、一起行動，才能順利完成活動。在活動中，我們相互幫助、互通消息，充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性。在參觀過程中，我們也相互交流和討論，對所見所聞有了更加深入的理解和認識。通過這次活動，我的團隊合作能力得到了鍛煉和提高，我體會到了團隊協(xié)作的力量，明白了團隊中每個人的重要性。
第五段：活動收獲與感悟
通過這次班級參觀活動，我不僅獲得了新知識和科技的體驗，更重要的是懂得了科技與人類社會的緊密聯(lián)系，明白了科技是推動社會發(fā)展的重要力量。同時，在團隊合作的過程中，我的團隊合作能力得到了提升，意識到了每個人都是團隊中不可或缺的一部分。這次參觀活動對我個人的成長和學(xué)習都有著重要的影響，我將會在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)保持對科技的興趣和熱愛，不斷學(xué)習、思考，為自己的未來努力奮進。
總結(jié)：這次班級參觀活動是一次珍貴的機會，讓我更深入地認識到了科技的力量和團隊合作的重要性。通過參觀各種展示和親身操作，我對科技有了更深入的了解，也增強了自己的團隊合作能力。這次活動對我的成長和學(xué)習有著重要的影響，我希望能夠繼續(xù)保持對科技的興趣和熱愛，在未來的學(xué)習中不斷努力，為推動科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀活動心得體會篇七
活動參觀是增加知識和體驗的有效途徑之一。最近我參觀了一場有關(guān)藝術(shù)展覽的活動，并從中得到了許多啟發(fā)。下面我將以五個連貫的段落來分享我的心得體會。
首先，活動參觀可以開拓我們的眼界。在參觀藝術(shù)展覽時，我看到了許多不同類型的藝術(shù)作品，包括繪畫、雕塑、攝影等。這些作品讓我感受到了不同藝術(shù)家的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達方式的多樣性。我看到了一些獨特的藝術(shù)作品，例如一幅充滿鮮艷色彩的抽象畫，以及一個由回收材料制成的環(huán)保雕塑。通過觀察這些作品，我開始思考藝術(shù)的定義和創(chuàng)作背后的意圖。這次活動參觀開闊了我的視野，讓我對藝術(shù)的理解更加深入。
其次，活動參觀可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在藝術(shù)展覽中，我被一些藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感所吸引。他們通過獨特的視角和創(chuàng)新的技巧，創(chuàng)造出了獨一無二的藝術(shù)作品。我被他們對色彩的運用和對形狀的捕捉所感動。這些作品激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力?；氐郊液螅议_始嘗試畫一些簡單的素描和使用不同的顏料進行畫畫。這些藝術(shù)創(chuàng)作成為了我放松和表達自己的方式?；顒訁⒂^不僅讓我享受藝術(shù)的美，也啟發(fā)我在生活中更多地創(chuàng)造和表達自己。
第三，活動參觀可以增加我們的文化知識。在藝術(shù)展覽中，有許多作品反映了不同文化的特點。例如，我看到了一些中國傳統(tǒng)繪畫作品和日本浮世繪畫作品。通過欣賞這些作品，我了解到了中國古代繪畫表現(xiàn)形式的獨特之處，以及日本浮世繪畫中所包含的文化和歷史信息。通過了解這些作品背后的文化背景，我對東方藝術(shù)有了更深入的了解?；顒訁⒂^不僅讓我欣賞到了藝術(shù)的美，也讓我了解到了不同文化的魅力。
第四，活動參觀有助于培養(yǎng)我們的審美能力。藝術(shù)展覽中的作品經(jīng)過精心策劃和挑選，代表了藝術(shù)界的精華。在參觀活動中，我學(xué)會了欣賞藝術(shù)作品的細節(jié)和構(gòu)圖。我開始注意到畫面中的光影效果、線條的運用和色彩的搭配。這些細節(jié)讓我對藝術(shù)作品的欣賞更加深入。通過活動參觀，我對藝術(shù)的審美標準也有了更高的要求，從而提升了自己的審美能力。
最后，活動參觀是與他人交流和分享的機會。在參觀活動中，我和其他觀眾進行了許多有趣的交流。我們分享了對藝術(shù)作品的理解和感受。這些交流讓我看到了不同人的觀點和見解，拓寬了我的思路。通過與他人的交流，我不僅能學(xué)到更多的知識，還能結(jié)交到一些志同道合的朋友?；顒訁⒂^不僅是獨自感受藝術(shù)的機會，也是與他人分享和交流的機會。
總結(jié)起來，活動參觀是一種開闊眼界、激發(fā)創(chuàng)造力、增加文化知識、培養(yǎng)審美能力和與他人交流的寶貴體驗。我希望將來會有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)豐富自己的知識和感受藝術(shù)的美。
參觀活動心得體會篇八
近期，在學(xué)校舉辦了一次民族參觀活動，我們有幸去到了一個少數(shù)民族聚居的地方。通過此次活動，我深深地感受到了民族文化的博大精深，并且對民族團結(jié)的重要性有了更深刻的認識。以下是我對此次民族參觀活動的心得體會。
首先，此次民族參觀活動給我留下最深刻印象的是少數(shù)民族的獨特風情。在參觀過程中，我看到了許多我從未見過的少數(shù)民族風俗和傳統(tǒng)。他們的服裝色彩繽紛，獨具特色，給人一種美的享受。而且，他們的語言、音樂、舞蹈也非常吸引人。我曾親身體驗了一把民族舞蹈，在舞蹈的歡快音樂聲中，我沉浸在少數(shù)民族的歡樂氛圍中，仿佛走進了一個全新的世界。
其次，此次民族參觀活動讓我感受到了民族團結(jié)的力量。在參觀的過程中，我看到了不同民族之間的和諧相處。他們互相幫助、互相支持，展現(xiàn)出了深厚的友誼和團結(jié)。我記得，我們參觀的少數(shù)民族村寨里的居民不論是年長的還是年輕的，都表現(xiàn)出了對自己民族文化的認同，并且樂于與我們分享。這讓我深受感動，也讓我明白了民族團結(jié)對于一個國家的重要性，只有在和諧相處的氛圍中，社會才能進步，國家才能繁榮。
此外，此次民族參觀活動也讓我認識到了保護和傳承民族文化的重要性。在我們的日常生活中，很容易忽略自己的文化傳統(tǒng)和民族特色，而此次參觀讓我對此有了更深的思考。少數(shù)民族寶貴的文化遺產(chǎn)是我們的寶貴財富，我們應(yīng)該加以保護和傳承。正是因為不同民族的文化多元性，才使我們的世界更加多彩。而我們每個人，無論是什么民族的后代，都應(yīng)該了解、尊重并傳承自己所屬民族的文化。
最后，此次民族參觀活動讓我明白了民族間的差異并不妨礙我們共同進步的事實。在參觀的過程中，我們看到了一些民族村寨的貧困和落后，但這并沒有妨礙他們追求幸福和美好生活的決心。他們用自己勤勞的雙手，努力改善生活條件。我被他們的堅韌和樂觀所感動，他們正是民族進步的動力源泉。無論一個國家多么強大，如何先進，都不能忽視其他民族的需求和進步。我們應(yīng)該為整個國家的進步共同努力，共同奮斗。
總體而言，此次民族參觀活動給我留下了深刻的印象。我明白了民族文化的多樣性和寶貴性，深感民族團結(jié)的重要性。我也認識到了保護和傳承民族文化的責任和使命。這次活動讓我收獲良多，不僅對少數(shù)民族有了更深入的了解，也讓我對自己所屬的民族更加自豪。我會將這次參觀活動的經(jīng)歷和感受分享給身邊的人，希望能夠喚起更多人對民族文化的關(guān)注和重視，共同為構(gòu)建一個更加和諧、進步的社會而努力。
參觀活動心得體會篇九
班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，活動和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的拜年實踐活動心得體會的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
班級活動是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學(xué)生展示才華的舞臺，成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談?wù)勎业膸c體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。
在班級活動中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。
給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓全體學(xué)生參與班級活動?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結(jié)合
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合
班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學(xué)生的生活實際相結(jié)合
通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
上周我們?nèi)ミ^了三幼、四幼和我們幼兒園的三個班的區(qū)域活動。每一個班級都有自己的特色，有一些班級在環(huán)境、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)出了教師的聰明才智，充分發(fā)揮了教師、孩子的創(chuàng)造性，我們被深深吸引，也很感動。區(qū)域活動,是指教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平,有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放活動材料,讓幼兒按照自己意愿和能力,以操作為主的方式進行個別化的自主學(xué)習的活動。我在整個過程中也體會到以下幾點：
一、讓環(huán)境說話，讓幼兒和環(huán)境互動起來
我們應(yīng)該充分利用特定的空間和四周墻壁展示與主題相關(guān)的資料、照片、或孩子的美術(shù)制作作品。讓孩子充分感受到他們平常的上課、學(xué)習都是在自己身邊，可以實實在在地看得到，接觸得到。比如，四幼中班的主題墻的設(shè)置，不但有最新的主題資料，還有前一主題幼兒比較感興趣的東西，在這些板塊上都要有可操作性和延伸性。
二、廢舊材料的利用
四幼中班的區(qū)域活動材料豐富，老師非常有心，用軟體海綿加上柔軟的不活著棉花之類的填充物，縫制成各種水果蔬菜，顏色鮮艷，美觀耐用，又節(jié)約成本。在材料方面，這個班還大量運用了日常生活中的一些廢舊材料，石子、貝殼等等，孩子們玩得也非常開心。區(qū)域里老師還張貼了觀察記錄表，用于記錄比較孩子們每次操作及結(jié)果。他們的每個區(qū)域，孩子們都有事可做，各種活動開展的井井有條，說明他們平時孩子們聯(lián)系比較多，孩子們的生活經(jīng)驗也比較豐富。
三、功夫不負有心人。我所參觀的班級教師都非常用心，比如我們幼兒園小一班也很有特色，各個區(qū)域分區(qū)明確，材料豐富，他們的閱讀區(qū)也很溫馨，自然角也是亮點。還有大一班的童話劇場，孩子們表演的也很投入;中二班的美工區(qū)，吹畫也很漂亮，這都看出老師平時下了很多的功夫。
我們陜縣第五小學(xué)的老師參觀了沁陽市永威學(xué)校，該校是一所包含幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中的封閉式學(xué)校，校長蔡林森是洋思經(jīng)驗的締造者，他創(chuàng)造了第二個“洋思神話”。他把一個生源基礎(chǔ)、師資水平并不理想的'民辦學(xué)校辦成了當?shù)氐拿?，把初中部的綜合考試成績從全市第九提高到了全市第二(英語單科第一)。我們先后參觀了該校校院建設(shè)，學(xué)習了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，感觸頗深，現(xiàn)把自己的體會小結(jié)如下：
一、濃厚的校園文化氛圍
走進永威學(xué)校，一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關(guān)教育理念方面的標語：學(xué)習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴;提出一個問題往往比解決一個問題更重要;上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習.有關(guān)衛(wèi)生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德;哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學(xué)最光榮.有關(guān)安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關(guān)班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高;以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。
有很多標語都鑲到了鏡子里，正如校長蔡林森說的，這是為了全校師生走到哪里都能看見自己的形象。這一面面鏡子，一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
二、科學(xué)的課堂教學(xué)模式。
永威的課堂教學(xué)模式是“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”。這種模式也就是自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的過程。符合新課標的要求，是一種前瞻的教學(xué)思想。它拋棄了課堂上滿堂灌，教師講，學(xué)生聽，把“練”壓到課外的傳統(tǒng)做法，普遍靈活地運用了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，課堂上學(xué)生主動參與，發(fā)言積極，大部分作業(yè)當堂完成，老師講得很少，只是對學(xué)生的自學(xué)進行點拔，指導(dǎo)，釋疑。凡學(xué)生通過自己學(xué)會的內(nèi)容就大膽地不教，學(xué)生的主體地位，合作精神，和探究能力得到充分的體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，教師從學(xué)生的實際出發(fā)，“以學(xué)定教”——根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略。他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)，通過優(yōu)化課堂目標、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂作業(yè)，做到了課堂教學(xué)的素質(zhì)化。洋思經(jīng)驗很值得我們學(xué)習研究，聯(lián)系我們的教學(xué)實際取他人之長補己之短，提高自身的教育教學(xué)水平。
說到教學(xué)模式，我覺得“兵教兵”這一模式就值得借鑒?！氨瘫保?“后教”這個環(huán)節(jié)上通過長期實踐摸索出來的一種有效的“教法”：針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來的問題以及練習中的錯誤，教師引導(dǎo)學(xué)生討論，讓會的學(xué)生教不會的學(xué)生，教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學(xué)習小組，基本上是好中差搭配好的，避免了以前編座位，好學(xué)生與好學(xué)生同桌，差生與差生同桌這一現(xiàn)象，這一搭配形式給學(xué)習基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供了較好的學(xué)習交流平臺。在這樣的學(xué)習氛圍中，較差的學(xué)生可以減輕自卑心理，而變得更主動地參與學(xué)習活動。
“沒有教不好的學(xué)生”是每位永威人堅定不移的信念。他們把信念變成信心和行動，從校長到教師、到學(xué)生，都堅信這八個大字，在永威，教師講課的起點是學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生，提問重點也是基礎(chǔ)差的學(xué)生。排座時，他們把學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生與優(yōu)等生同桌，便于兵教兵。教師定時對他們進行輔導(dǎo)。力求“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。這樣不但提高學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生，也提高優(yōu)等生自己，同時還密切了同學(xué)之間的關(guān)系。
參觀活動心得體會篇十
活動是一種增進人們情感交流、提升認知水平的有效途徑。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參加各種活動。近日，我參加了一次文化參觀活動，并擴展了視野，對歷史和文化有了更深刻的認識。以下是本人對該活動的一些感悟和體會。
第二段：活動目的。
參觀本次文化活動的目的是為了提高自己的文化素養(yǎng)和認識對傳統(tǒng)文化的理解。在參觀期間，我們了解了當?shù)氐奈幕蜌v史，實現(xiàn)了心靈的觸動，并體會到了一種文化的沉淀和傳承。同時，在與其他參觀者交流的過程中，加深了對文化良知的認識，使我們更好地維護和傳承中華文化。
第三段：參觀過程。
在活動的過程中，我們首先去了當?shù)氐奈幕包c，并由導(dǎo)游詳細講解了當?shù)氐臍v史和文化底蘊。通過實地參觀以及導(dǎo)游的講解，我們了解了當?shù)孛袼孜幕蛡鹘y(tǒng)藝術(shù)等特色。例如，傳統(tǒng)工藝品制作和表演，以及當?shù)靥厣称返捏w驗。同時，我還與圈里其他志同道合的朋友們交流了我們對文化的認識和關(guān)注。
第四段：感悟和體驗。
通過本次文化活動，我不僅看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，更理解了中華文化的博大精深。在活動之后，我對文化的認識、了解和興趣都得到了提高。同時我認識到自己前進中的一些不足，比如對文化認知的不夠全面，文化價值觀的缺失等等。我會繼續(xù)加強文化的學(xué)習，增強國家文化認同感，有助于跨文化交流和世界和平。
第五段：總結(jié)。
本次文化參觀活動，雖然只是一次簡單的體驗，但是在活動中，我領(lǐng)悟到文化的重要性和深遠的意義，同時也加深了與其他志同道合的朋友相互交流學(xué)習。參觀帶給我們不僅是知識和技能的提升，更是內(nèi)心的提升和成長。相信今后的文化交流會越來越豐富和多彩，我們會更積極地參與，展現(xiàn)人類文化的瑰麗和多樣性。
參觀活動心得體會篇十一
近日，本人參加了一次由學(xué)校組織的校企參觀活動。在此次參觀中，我深深感受到了企業(yè)的發(fā)展動力和新時代下的工業(yè)變革。這次參觀讓我不僅對企業(yè)有了更為深刻的認識，同時也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加精準的定位。
第二段：認識企業(yè)
參觀期間，我們深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程和工藝流程。在這個過程中，我們了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況，探索各項生產(chǎn)工藝，深入了解各種技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展情況。在這個過程中，我們不僅學(xué)習了課本上不能學(xué)到的專業(yè)知識，更能理解企業(yè)在市場競爭中的重要性和創(chuàng)新能力的重要性。這次參觀讓我們看到了公司在發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，也讓我們認識到自己在未來職業(yè)規(guī)劃方面的追求和定位。
第三段：認識自我
在參觀中，我們進一步認識到自己的不足。我們認識到，我們還有很多專業(yè)知識需要學(xué)習，還有很多自己的能力需要提升。我們從現(xiàn)實中認識到了自己的能力不足，也確定了今后要學(xué)習和提升的方向。同時，在企業(yè)參觀中，我們也學(xué)到了一些職場中的技巧和經(jīng)驗，比如人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力、認真工作、創(chuàng)新融入、及時反饋等方面的技巧。這些技巧將對我們未來的職場發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。
第四段：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
參觀所得，對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)規(guī)劃具有極大的意義。我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識。在整個參觀過程中，我們認識到創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導(dǎo)都是無法撇下的．只有不斷在知識、技能和經(jīng)驗方面不斷提升自己，掌握市場發(fā)展趨勢和企業(yè)需求，才能在職場中獲得發(fā)展的機會。因此，在未來，我們將珍惜學(xué)習機會，積極學(xué)習專業(yè)知識和職場經(jīng)驗，并注重技能提升和實踐鍛煉，在實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的過程中不斷追求成長和進步。
第五段：總結(jié)
校企參觀活動是我們思想的洗禮、行動的啟示和實踐之路。在參觀中，我們深入了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況和工藝流程，深入理解了創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導(dǎo)的重要性。同時，我們也更加清晰地認識到自己的能力不足，以及今后需要學(xué)習和提升自己的方向。因此，我們會從這次經(jīng)歷中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在未來不斷努力，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃與追求。
參觀活動心得體會篇十二
近日，按照公司黨委關(guān)于學(xué)習的要求，我進入了“偉大歷程，輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立_周年大型成就展”網(wǎng)上展館參觀。通過這次參觀學(xué)習，我覺得收獲滿滿、受益匪淺。
網(wǎng)上展館以“序廳”“屹立東方”“改革開放”“走向復(fù)興”“人間正道”五個部分，按編年體形式展示了共和國70年來相關(guān)領(lǐng)域取得的150個“新中國第一”，既有“國事”“大事”，也有老百姓身邊的“家事”“小事”，事事使我受到震撼，深刻感受到新中國成立_年來，我們黨不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，推動了黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，這一切充分說明中國共產(chǎn)黨似陽光，能驅(qū)走黑暗，帶來光芒，照亮前程，指明方向，充分說明只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，才能救中國，只有堅持改革開放才能發(fā)展中國;只有中國特色社會主義道路才能引領(lǐng)中國走向繁榮富強。而今70年后再出發(fā)，要展示好、宣傳好新中國波瀾壯闊的發(fā)展歷程、感天動地的輝煌成就、汲取好珍貴的經(jīng)驗，團結(jié)一致、銳意進取，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而不懈奮進。
浩蕩東風今又起，筑夢偉業(yè)正當時。此時此刻正是公司鞏固盈利成果的關(guān)鍵時間點，通過認真參觀國慶70周年大型成就展，加深了我對新中國成立_年來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革的切身感受，我將以此為動力，不忘初心、牢記使命，增進砥礪前行的動力，以新姿態(tài)揚帆新時代，為實現(xiàn)“品質(zhì)皖維”奮斗目標貢獻智慧和力量。
參觀活動心得體會篇十三
為了加深我們對黨史的認識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在2017年6月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學(xué)習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對于我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。
曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習，改變了方法方式，學(xué)習程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習運用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。
曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學(xué)習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習中取得長足的進步。
參觀活動心得體會篇十四
第一段：引入讀書活動參觀的背景和目的（200字）。
近年來，讀書活動在中國得到了越來越多的重視和關(guān)注，成為了人們提高文化素質(zhì)的重要途徑之一。為了加強學(xué)生對讀書活動的了解和參與，我校組織了一次讀書活動參觀。本次參觀的目的是讓同學(xué)們近距離了解圖書館內(nèi)部的工作和圖書的管理流程，進一步激發(fā)同學(xué)們閱讀的熱情。我對此次參觀充滿期待，并期望能從中獲取一些有益的體驗和感悟。
第二段：參觀過程及感受（300字）。
參觀的第一站是圖書館的大廳，這里陳列著各種類型的書籍，從文學(xué)、歷史到科學(xué)、哲學(xué)應(yīng)有盡有。我感慨于這里的藏書之豐富和大眾化，不禁讓我對這個世界的知識產(chǎn)生更大的渴望。
接下來的參觀我們來到了參考圖書區(qū)，這里的讀者是圖書館的核心群體。我們了解到，圖書館為了方便讀者借閱參考圖書，設(shè)置了定位系統(tǒng)和自動貼標系統(tǒng)，這樣讀者就可以更快速地找到所需的書籍。此外，圖書館還為讀者提供了整理信息和資源的多媒體設(shè)備，讓讀者能更好地利用圖書館的資源。通過參觀，我深刻認識到了如果要在圖書館獲得更好的學(xué)習效果，我們需要學(xué)會正確地利用這些工具和設(shè)備。
在參觀中心區(qū)時，我注意到了這里的讀者都在安靜地閱讀，沒有一點打擾的聲音。他們專注地看著書，沉浸在書中的知識海洋之中。這種場景讓我深受感動，同時我意識到自己平時在閱讀中的粗心和浮躁。圖書館給了我一個深度思考的機會，也讓我重拾了自己讀書的目標和動力。
最后我們參觀了圖書館的維護和管理區(qū)域。這里較平時的閱覽區(qū)相對較為封閉，因為圖書館的維護工作需要一定的環(huán)境保護和安全措施。我們了解到圖書館的管理人員在為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也需要付出很多辛勤的努力。在參觀過程中，我深深地明白到圖書館的工作并非只是一項普通的職業(yè)，而是一種責任和使命。
通過這次參觀，我深刻地意識到圖書館是一片沃土，文化的綠洲。我們作為讀者必須積極主動地走進這片綠洲，去汲取知識的養(yǎng)分，培養(yǎng)閱讀的習慣。同時，參觀中我也明白到讀書并不只是為了學(xué)習知識，更為重要的是培養(yǎng)自己的情操，提升自己的人文素養(yǎng)。通過閱讀，我們能夠和過去的偉人、文化名人對話，通過他們的筆觸感受他們的智慧與情感。
此外，我還意識到要想在圖書館獲得更好的學(xué)習效果，我們需要有良好的閱讀方法。要從圖書館中真正受益，我們要學(xué)會如何挑選、篩選有價值的讀物，培養(yǎng)自己的閱讀品味，鍛煉自己的閱讀能力。
第四段：個人的改變和感悟（300字）。
這次參觀使我對讀書有了更深入的認識，我決定要在閱讀中擁有更高的目標和追求。我要培養(yǎng)自己的閱讀興趣，多讀一些優(yōu)秀的作品，擴展自己的閱讀領(lǐng)域。我要多花時間保持安靜的思考，在閱讀中更好地理解書中的含義和思想，不拘泥于表面的文字。
同時，這次參觀也激發(fā)了我對成為一名圖書管理員的渴望。他們每天都可以接觸到大量的圖書，既能不斷地學(xué)習，又能分享知識給他人。我希望以后有機會能夠參與到這個行業(yè)中，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和服務(wù)。
第五段：對學(xué)校讀書活動的展望和總結(jié)（200字）。
通過這次參觀，我深深地感受到讀書對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。而我們的學(xué)校也應(yīng)該進一步加強讀書活動的組織和推廣，為學(xué)生提供更多更好的讀書機會。讀書活動不僅能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和學(xué)習能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的情操和人文素養(yǎng)，讓他們成為優(yōu)秀的社會人才。
總之，這次參觀使我更加認識到了讀書活動的重要性。我將會堅持每天讀書的習慣，不斷提升自己的閱讀能力和品味。我相信通過不斷地閱讀，我會把圖書館這片沃土變成自己成長的天地。
參觀活動心得體會篇十五
20xx年7月1日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。
我們必須學(xué)習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
參觀活動心得體會篇十六
最近，我參觀了一次寫字活動，這是一次體驗到藝術(shù)和創(chuàng)造之美的機會。這個活動主要是讓人們觀看書法家們的示范和培訓(xùn)，贊美和探索文字的神奇之處。 在這次活動中，我有很多的體會和心得，我想向大家分享這次活動帶給我的感受和經(jīng)驗。
第二段：參觀過程
當我來到寫字活動現(xiàn)場的時候，我感到環(huán)境非常平靜而且舒適。在會場的中央，有個書法家正在給大家展示書法的技巧，站在他的面前，我們能看到他的每一個筆法和每一個字，他對每一個細節(jié)做著精益求精的創(chuàng)作。當活動結(jié)束后，我參加了一些書法培訓(xùn)班，從書法家的指導(dǎo)中學(xué)習書寫技巧。 在這一過程中，我感到自己對書法的認識有了更深刻的體驗和了解。
第三段：受益之處
通過這次寫字活動，我獲得了許多的收獲。這次活動，讓我體會到創(chuàng)作過程中的靈感，它不是短時間的突發(fā)奇想，而是需要經(jīng)過多方面的創(chuàng)作與實踐。此外，還讓我認識到書法藝術(shù)的豐富內(nèi)涵和深刻內(nèi)在。書法不僅僅是抒發(fā)情感，更是對人生的領(lǐng)悟和感悟，是人類思想和文明的集合。這件事情也很好的聯(lián)系到了我們的生活，可以作為我們靈感和創(chuàng)意的源泉之一。
第四段：價值之處
寫字活動在當今社會中有其重要的價值意義。隨著時代的發(fā)展，數(shù)字化和機器化的時代已經(jīng)全面到來，寫字作為一種非機器化的活動，也引起了很多人的關(guān)注。通過參加這種活動，可以更好地發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，讓我們更好地理解中國文明發(fā)展的歷史傳承，體會傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會之間的有機聯(lián)系。
第五段：結(jié)論
總之，在這次寫字活動中，讓我從一個更深層次、更廣泛的角度，重新認識和體驗了書法藝術(shù)的價值和意義。它帶給我的啟示不僅僅是技法的學(xué)習，更是人們對于世界的思考和認知。書法為我們打開了人類創(chuàng)造力的通道，讓我更加深入地了解和體會到書法藝術(shù)的內(nèi)涵和實質(zhì)。我相信，這次活動還會產(chǎn)生更多的價值和意義，讓我們在傳統(tǒng)文化的底蘊中獲得靈感和成長。
參觀活動心得體會篇十七
讀書活動一直以來都是提高學(xué)生閱讀能力和培養(yǎng)讀書興趣的重要途徑。在參觀讀書活動當中，我受益匪淺，收獲良多。以下是我對讀書活動參觀的一些心得體會。
首先，在讀書活動參觀的過程中，我深刻意識到閱讀的重要性。參觀過程中，廣大管理員和老師詳細介紹了各類圖書的種類和閱讀的好處，這讓我感受到了閱讀對于我們的應(yīng)試成績和人生素養(yǎng)素質(zhì)提升的巨大影響。通過閱讀，我們能夠拓寬眼界，獲取知識，不斷培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。所以，我要時常培養(yǎng)自己的閱讀習慣，利用業(yè)余時間閱讀各類優(yōu)秀書籍，去開闊自己的視野，提高文化素養(yǎng)。
其次，在讀書活動參觀當中，我深刻體會到團隊學(xué)習的重要性。在圖書館參觀的過程中，我們都是帶著好奇心來參觀的，大家積極與老師和管理員互動，提出問題，交流看法。而在這個過程當中，我們能夠相互交流，相互啟發(fā)，增加對圖書館的認識和了解。這是一個共同學(xué)習的機會，也是聽取大家意見建議的機會。通過此次閱讀活動，我明白了團隊學(xué)習的重要性，它不僅能夠幫助我們更好地理解和消化知識，還可以培養(yǎng)我們合作的能力和團隊協(xié)作的精神。
第三，偏愛紙質(zhì)書籍給了我重新認識的機會。在這個信息時代，我們漸漸陷入了網(wǎng)絡(luò)閱讀的泥沼中，紙質(zhì)書籍似乎漸漸被遺忘。但在圖書館里，當我看到數(shù)不清的書籍排成一排，給我們提供了現(xiàn)場感受、實實在在的觸感，讓我重新明白紙質(zhì)書籍的珍貴。紙質(zhì)書籍既是讀書的工具，也是一種人與人、人與文化之間的連接。他們儲藏了人類知識的寶藏，蘊含著歷史和文化的價值。這次參觀使我意識到，紙質(zhì)書籍仍然不可替代，我們要珍惜紙質(zhì)書籍的存在，積極閱讀，保護紙質(zhì)書籍的傳承。
第四，參觀讀書活動還給了我了解圖書館發(fā)展的機會。參觀了圖書館的藏書、設(shè)施和服務(wù)流程，我更深刻地了解到圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。圖書館已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的文化場所，它已經(jīng)成為了一個綜合性的知識服務(wù)平臺，為讀者提供了更多元化的服務(wù)。我看到了自助借還書系統(tǒng)、電子閱覽室以及多媒體資源等現(xiàn)代化設(shè)施，這些都讓我感到圖書館的服務(wù)越來越便捷、多樣化。更讓我欣喜的是，圖書館在培養(yǎng)青少年閱讀習慣方面做出了巨大的努力和貢獻。通過舉辦講座、展覽和活動，引導(dǎo)青少年積極參與閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀愛好。這一切都讓我更加看好圖書館未來的發(fā)展。
最后，通過這次讀書活動參觀，我再次認識到閱讀的樂趣和收獲。讀書不僅能夠增長知識、提高能力，還能夠給我們帶來快樂和享受。閱讀可以讓人進入另一個世界，與作者和人物產(chǎn)生共鳴，提供一種獨特的精神享受。深厚的情感，豐富的想象力，都能在閱讀中得到釋放。所以，我今后會更加努力地培養(yǎng)閱讀習慣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗。
總之，通過讀書活動參觀，我深刻體會到了閱讀對于我們的重要性，明白了團隊學(xué)習的好處，重新認識到紙質(zhì)書籍的珍貴，了解了圖書館的發(fā)展和服務(wù)，同時也感受到了閱讀的樂趣和收獲。這次讀書活動參觀使我更加明確了閱讀對于個人和社會的價值，也給了我更多的動力去閱讀、去學(xué)習。希望我能夠在接下來的日子里，堅持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和素質(zhì)。
參觀活動心得體會篇十八
最近，我參觀了一場班級活動，給我留下了深刻的印象。這次活動是班級為了加強同學(xué)之間的交流與合作而組織的。我們參觀了一家兒童樂園，體驗了各種有趣的游戲和玩具。這次活動的目的是為了提高同學(xué)們的團隊合作能力，培養(yǎng)他們的觀察力和忍耐力。通過參加活動，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多體會。
第二段：對活動過程的描述
整個活動過程非常緊湊且充滿了歡聲笑語。我們分成小組，每個小組由一名指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。樂園里面有許多有趣的游戲和設(shè)施，比如蹦床、滑梯、迷宮等等。我們在老師的指導(dǎo)下，分工協(xié)作，完成了各種任務(wù)。有時候我們需要合力跳上蹦床，有時候我們需要一起攀爬滑梯。在這個過程中，我們都積極參與，互相鼓勵。除了游戲，我們還參加了一場尋寶活動，通過觀察和思考找到了藏寶圖上的位置。整個過程中，我感受到了團隊合作的力量。
第三段：對活動帶來的影響和啟示
通過這次活動，我深刻地認識到團隊合作的重要性。每個人在團隊中都扮演者不同的角色，我們需要相互配合、互相支持。只有當每個人都盡力而為，才能完成整個團隊的目標。在活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如觀察力不夠敏銳、決策能力不夠果斷等等。這讓我意識到自己需要持續(xù)學(xué)習和提高。同時，我還了解到忍耐力的重要性。有時候，我們需要嘗試多次才能成功，需要堅持不懈地努力。這次活動讓我在游戲中懂得了奮斗的意義。
第四段：對班級活動的評價和建議
總的來說，這次參觀班級活動給我留下了非常深刻的印象，我從中學(xué)到了很多東西。不過，在活動中，也存在一些不足之處。比如，活動安排得過于緊湊，導(dǎo)致了一些小組沒有足夠的時間來完成任務(wù)。我認為，在之后的活動中，可以適當調(diào)整時間的安排，給同學(xué)們更多的時間去探索、思考和合作。另外，也可以增加一些小組合作的任務(wù)，讓同學(xué)們更好地鍛煉團隊合作的能力。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次參觀班級活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還收獲了很多體會和感悟。我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面還有很大的提升空間，因此我會繼續(xù)努力學(xué)習和鍛煉。同時，我也希望班級的活動能夠越來越好，給每個同學(xué)都提供更多的學(xué)習和成長機會。我相信，在大家的共同努力下，班級的活動會越辦越好，我們會收獲更多的成果和快樂。
參觀活動心得體會篇十九
班級參觀活動是學(xué)校生活中一項重要的課外教育活動。這次活動，我們?nèi)⒂^了一家大型企業(yè)，不僅讓我們了解了企業(yè)文化和經(jīng)營模式，還增長了我們的實踐能力和社會觀察力。通過這次活動，我深深感受到了參觀活動的重要性和對我們成長的影響。
首先，參觀活動開拓了我們的眼界，讓我們看到了不同的世界。在日常生活中，我們的視野很容易受限，只知道書本上的知識，沒有機會親自去觸摸和感受外部世界。而通過參觀活動，我們不僅可以親身體驗企業(yè)的生產(chǎn)流程和工作環(huán)境，還可以與企業(yè)內(nèi)部的員工交流，了解到他們的工作生活。這些親身經(jīng)歷，讓我們對社會的認知更加全面，對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
其次，參觀活動提高了我們的實踐能力和動手能力。在學(xué)校，我們大多數(shù)時間都是在課本和講臺之間度過，缺乏機會去實踐。而參觀活動則完全不同，我們可以親自動手進行實踐，比如參觀企業(yè)的車間，我們可以觀摩生產(chǎn)線，還可以動手體驗一下，如組裝產(chǎn)品或操作設(shè)備。這種實踐不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還讓我們對知識的理解更加深刻。
再次，參觀活動鍛煉了我們的社會觀察力和團隊合作精神。在參觀大型企業(yè)時，我們需要仔細觀察周圍的環(huán)境和企業(yè)的運營情況，這要求我們具備一定的社會觀察力。同時，參觀活動也需要我們團隊合作，只有大家密切合作，才能更好地完成任務(wù)和達成目標。通過和同學(xué)們的合作，我學(xué)到了與人溝通、合作的重要性，也培養(yǎng)了我們的團隊意識和團隊協(xié)作能力。
此外，參觀活動也讓我對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。通過參觀的企業(yè)，我對不同行業(yè)有了更多的了解，可以更有針對性地選擇未來的專業(yè)方向。了解企業(yè)需要什么樣的人才和技能，不僅讓我更加明確自己的發(fā)展方向，還激勵著我要不斷學(xué)習，提升自己的專業(yè)能力，為未來的就業(yè)做好準備。
最后，我認為參觀活動還能增強學(xué)生的自信心和自立性。參觀活動讓我們親身感受到不同行業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，看到那些曾經(jīng)和自己一樣是學(xué)生的人，現(xiàn)在在社會上取得了一定的成就，這無疑給了我們莫大的鼓舞和信心。同時，參觀活動也讓我們更加深刻地意識到，我們需要為自己的生活和未來負責，需要努力學(xué)習和不斷進取。
總之，班級參觀活動是一種寶貴的學(xué)習機會，通過它我們不僅擴展了視野，提高了實踐能力和動手能力，鍛煉了社會觀察力和團隊合作精神，還為我們的未來發(fā)展提供了更多的選擇和思考。希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多的類似活動，讓我們的成長之路更加多元和精彩。
參觀活動心得體會篇二十
黨史參觀活動是一次重要的學(xué)習體驗，通過參觀黨史遺址和重要場館，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和黨的先進性。這次活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了為黨的事業(yè)貢獻自己的決心。
首先，參觀黨史遺址讓我更加深入了解了中國共產(chǎn)黨的歷史。站在中華門前，感受到紅軍長征的艱辛和壯麗，我不禁思考起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命取得勝利的原因。通過參觀紅軍長征紀念館，我了解了紅軍長征的起源、經(jīng)過和意義，深刻認識到中國共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)人民在極其困難的條件下取得成功的。這讓我更加敬重黨的先輩們，也更加堅定了我自己為黨的事業(yè)奮斗的信念。
其次，參觀重要場館讓我更加深刻感受到了黨的先進性。在參觀中國共產(chǎn)黨紀念館時，我被陳列館內(nèi)展現(xiàn)出來的內(nèi)容所震撼。通過展示中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展、黨的理論和黨員的先進事跡，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和使命有了更為直觀的理解。參觀館內(nèi)的黨員先進事跡展覽，我被那些無私奉獻、甘于奉獻的先進黨員所感動。他們以身作則，隨時準備為黨和人民犧牲一切。我深刻意識到只有通過不斷奮斗和提高自己的素質(zhì)，才能對得起黨的殷切期望。
第三，參觀活動增強了我對黨的使命和責任的認識。在參觀古田會議紀念館時，我對黨的使命有了更加深刻的理解。古田會議是中國共產(chǎn)黨歷史上的重要會議，確定了黨的武裝斗爭方針和建設(shè)軍隊的基本原則。通過參觀會議場地和聽取解說員的講解，我深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的使命是為了人民利益而奮斗，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該時刻保持對人民的感情和對黨的忠誠，為實現(xiàn)黨的目標作出積極貢獻。
第四，參觀活動讓我更加感受到了黨的團結(jié)和凝聚力的重要性。在參觀中央黨校時，我親身體驗到了黨的培養(yǎng)干部的精髓。在這里，學(xué)員們不分地區(qū)、不分身份，共同學(xué)習、共同討論，真正體現(xiàn)了黨內(nèi)團結(jié)和凝聚力的重要性。這讓我深深地認識到，只有黨內(nèi)團結(jié)一致，才能取得勝利；只有黨員互相支持和幫助，才能實現(xiàn)黨的事業(yè)的昌盛發(fā)展。
最后，參觀黨史遺址和重要場館給我留下了寶貴的經(jīng)驗。通過這次活動，我學(xué)到了很多黨的歷史和黨建的知識，也增強了我為黨的事業(yè)貢獻自己的信心和決心。我將把這次參觀活動所獲得的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)，用實際行動踐行黨的宗旨，為黨工作貢獻自己的力量。
通過這次黨史參觀活動，我對中國共產(chǎn)黨的歷史、先進性、使命和責任有了更加深刻的理解。作為一名共產(chǎn)黨員，我將更加努力學(xué)習黨的理論，提高自己的素質(zhì)，，增強黨的事業(yè)發(fā)展的信心和決心，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而不懈奮斗。
參觀活動心得體會篇二十一
這次很有幸參加侯寨舉辦的“多彩文化節(jié)”展示活動，聽了老師們的課堂和專家們的點評，我收獲滿滿。
上午的數(shù)學(xué)每個老師都精心準備，他們用自己獨特的魅力給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課堂形式。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價的.語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。老師們鼓勵、表揚和肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立了深入學(xué)習和研究數(shù)學(xué)的信心。
下午的語文學(xué)科，我們學(xué)校的張逸瓊老師進行了展示，張老師的識字課堂讓我感受到了她的熱情，她抓住孩子們的特點，時刻關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)設(shè)計上，層層遞進，符合學(xué)生的認知需要，這堂課學(xué)生在樂中學(xué)，符合我們學(xué)校提倡的“智樂和”課堂教學(xué)模式。張李垌的王亞楠老師也為我們展示了一堂豐富多彩的課堂，她的課堂讓學(xué)生閱讀的同時，還讓學(xué)生試著去理解課文內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上來升華思想，增強學(xué)生愛護環(huán)境的意識。
最后教研員對兩節(jié)語文課進行點評，對如何實現(xiàn)語文學(xué)科的“以讀代講”我們進行了討論。每個人對自己感到困惑的地方向教研員請教，今后的職業(yè)道路上，我會努力吸取這些老師的寶貴經(jīng)驗，以長取短，避免在教學(xué)上的不足，必須不斷地學(xué)習，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
通過這些直觀聽課學(xué)習活動，我對語文教學(xué)應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認識，學(xué)習了很多的寶貴經(jīng)驗，讓我煩惱的問題通過這些活動煙消云散，我會在反思中前行。
參觀活動心得體會篇二十二
讀書是一種令人陶醉的享受，是一個人內(nèi)心世界的開啟之門。在讀書的過程中，我們可以沉浸于文字的海洋中，領(lǐng)略著作者的智慧和思想。而參觀讀書活動，更是能給我們帶來深刻的體驗和啟發(fā)。近期，我參觀了一次讀書活動，以下是我對此的心得體會。
首先，讀書活動的參觀給我?guī)砹藛l(fā)。在活動現(xiàn)場，我見到了各式各樣的讀書展覽和展板。這些展板上詳細介紹了著名作家的生平和作品，讓我們對于他們的了解更加深入和全面。而讀書展覽，也讓我們可以看到各種類型的書籍和作者的寶貴文獻，這使我對人類的文化積淀產(chǎn)生了更大的敬意。同時，這些展覽還展示了一些著名作品的實物，例如一部復(fù)古的古籍，或者一個經(jīng)典小說的手稿。這真正讓我感受到了書本的歷史韻味，也更加堅定了我喜歡讀書的信念。
其次，參觀讀書活動也讓我接觸到了不同類型的讀者群體，擴寬了我的視野?；顒蝇F(xiàn)場，我看到了許多和我一樣飽含興奮的人們，他們或讀書、或觀展、或交流。而他們的年齡、背景和職業(yè)各異，讓我感受到了閱讀的無限可能。有時，我在觀展時與一位老先生深入交流，他對于古代文學(xué)有著獨到的見解，讓我受益匪淺。而有時，我又能與一位年輕的學(xué)生交流，他們對于當代文學(xué)有著更深入的了解。通過這些交流，我意識到閱讀不僅僅是個人的事情，也是一個社交的過程。在與不同的讀者群體交流中，我拓寬了視野，擴展了自己的思考，這對于我的讀書觀念有著深遠的影響。
再次，參觀讀書活動讓我更加深入地了解了作家的創(chuàng)作故事和思維方式。在活動期間，我參加了一場關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的講座，講座中，一位知名作家向我們分享了他的寫作心得和創(chuàng)作過程。他告訴我們，創(chuàng)作是一種通過文字來表達內(nèi)心情感和思考的方式。他分享了自己創(chuàng)作的方法和遇到的困難，讓我對于作家的世界有了更加深入和全面的了解。通過聽他的分享，我對于文學(xué)創(chuàng)作有了更加深入的認知，并且這也激發(fā)了我自己的創(chuàng)作欲望。我相信，通過參觀讀書活動，不僅能豐富我們的知識，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。
最后，參觀讀書活動也給我?guī)砹藢τ陂喿x的重要性的深刻思考?；顒蝇F(xiàn)場的每一個展覽和講座都強調(diào)了閱讀對于我們個體和社會的重要性。通過閱讀，我們不僅能夠獲取知識，也能培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新精神。閱讀是一種跨越時空的旅程，讓我們能夠與偉大的思想家和作家對話。而且，閱讀還是一種精神上的享受，能夠讓我們從繁忙的生活中抽離出來，享受寧靜和自由。通過參觀讀書活動，我對于閱讀有了更加深刻和全面的認識，對于閱讀的熱愛也更加堅定了。
綜上所述，參觀讀書活動給我?guī)砹松羁痰捏w驗和啟發(fā)。我從中了解了更多作家的故事和作品，結(jié)識了不同背景的讀者，深入了解了創(chuàng)作的過程和思維方式。最重要的是，參觀讀書活動讓我對于閱讀的重要性有了更加深刻的思考，并且堅定了我對于閱讀的熱愛和追求。讀書活動的參觀是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中汲取了智慧和力量。我相信，這次參觀讀書活動將成為我讀書生涯中珍貴的一筆財富，對于我未來的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
參觀活動心得體會篇二十三
在現(xiàn)代社會中，電子產(chǎn)品越來越發(fā)達，人們的生活日益便利。與此同時，我們也漸漸地失去了寫字的機會。為了讓大家重新感受寫字的魅力，近日我參加了一次寫字活動并進行了參觀，今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段：準備階段
我選擇參加的是一次書法和篆刻的活動，因為自己一直對于書法和篆刻有所研究。在參加之前，我對于這次活動的主題和地點有所了解，好奇心和期待心促使我不斷向組織者詢問相關(guān)的信息和細節(jié)。
第三段：參觀過程
在到達現(xiàn)場之后，我見到了許多寫字愛好者，有些正在認真地書寫字帖，有些則在練習一些簡單的橫劃豎拍。我從他們身上學(xué)到了一些知識和技巧，也了解到了一些關(guān)于寫字的心得和體會。隨后，我參觀了一些書法和篆刻的作品展示，令我不禁大開眼界。這些藝術(shù)品的字體整齊，用筆恰到好處，光澤鮮明，彰顯出藝術(shù)創(chuàng)造力和思想內(nèi)涵。
第四段：心得體會
這次參觀讓我深刻地意識到了寫字的美感和價值，書法和篆刻等活動不僅是一種消遣，也是一種文化傳承和藝術(shù)表達。我們應(yīng)該重視寫字這項技能，掌握好筆法和技巧，讓我們的字跡更加工整、線條更加優(yōu)美、字形更加精美。而在寫字的過程中，我們也可以借此調(diào)整自己的內(nèi)心，放松身心，增強自己的耐心和信心。
第五段：總結(jié)
通過這次活動的參觀，我深刻認識到了寫字的重要性及其美妙之處，掌握好這種技能需要長期的堅持和努力。我愿意保持這種學(xué)習的熱情和精神，并將這種學(xué)到的知識和技能融入到實際生活中，做一名養(yǎng)成精神和品位的人。
參觀活動心得體會篇二十四
參觀活動是很好的鍛煉機會，下面是本站為大家?guī)淼膮⒂^活動
心得體會
，希望可以幫助大家。
上周，我作為家委會成員參加了太鐵一幼小六班的家長參觀活動，真實地走進了孩子的課堂，直接面對了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況，感謝幼兒園提供了這樣一次相互交流的機會，也感謝老師們辛勤的教育，感謝女兒在這一時刻讓我收獲到了她的成長和進步。通過參加這次活動，我深切感受到：
一是老師和家長的相互理解進一步增進。這次活動向家委會成員展示了太鐵一幼生動的教學(xué)案例，使家長委員們和老師、孩子零距離地體驗到了幼兒園的學(xué)習生活，體驗到太鐵一幼的教育教學(xué)特色，使我們家委會成員對幼兒園教育理念有了更深入的了解。
二是老師們對孩子們充滿了愛和關(guān)懷。通過參加這次活動，在太鐵一幼的園區(qū)里我看到了老師們及園領(lǐng)導(dǎo)細心的呵護、無微的關(guān)懷、精心的照顧、耐心的引導(dǎo)、溫馨地游戲，這些無不令所有家長嘖嘖稱贊，佩服之至。
三是豐富的區(qū)域教學(xué)活動體現(xiàn)了科學(xué)的、啟發(fā)式的幼兒教育理念，對孩子的長遠發(fā)展有很大益處。在活動中，看到孩子們在不同的教學(xué)活動區(qū)域自由地繪畫、盡情地游戲、創(chuàng)造性地利用廢舊的物品做出數(shù)字、圖形，還充滿想象力地構(gòu)建自己的積木王國，我切實感受到孩子的創(chuàng)造力和想象力得到了啟蒙，孩子求知的興趣變得更濃厚了。
四是更加深切地體會到陪伴孩子成長的過程是多么的幸福。孩子是一本書，是一本需要我們每一位家長去認真研讀的書。今天的工作忙不完，也許明天還能繼續(xù)，但是孩子成長的時光是永遠不會倒退的。家長應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天、每一時、每一刻，關(guān)注孩子所關(guān)注的，驚奇孩子所驚奇的，感受孩子所感受的，從內(nèi)心去解讀孩子，走進孩子的內(nèi)心世界，把陪同孩子一起成長作為最美最真的快樂享受。
牛皓然入園已經(jīng)七個多月了，我想衷心地對老師們說，孩子交給你們，我們放心，謝謝你們。作為家長，我們也非常重視把家庭教育搞好，把家庭建設(shè)成為孩子健康成長的溫馨家園，努力使家庭教育和幼兒園教育形成合力。我相信，幼兒園也是孩子溫暖可愛的家，在這里，孩子的每一天都是開心快樂的!
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為國民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊來到了這里。
一進龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的我們，一下安靜嚴肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有!
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會的，對在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激!
走出陵園時，凝視“丹心碧血為人民”這幾個大字，心里對它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠燃燒在每一個中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進取，勇往直前!
四月十五日上午，我作為大一班幼兒家長代表有幸觀摩了他們開展的區(qū)域活動，觀摩回來我感觸很深。
大一班老師經(jīng)過精心設(shè)計，科學(xué)創(chuàng)編了燒烤區(qū)、讀書區(qū)、表演區(qū)、心情區(qū)、綠色植物區(qū)、美工區(qū)、泥工區(qū)等幾個區(qū)域，其中燒烤區(qū)是大一班的特色區(qū)域。
大一班的區(qū)域活動，從幼兒的年齡與需求出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動，給三十多個幼兒提供了一個自由發(fā)展的空間，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、愉快、自主的環(huán)境，很好地將教育目標潛移默化地滲透到了區(qū)域活動當中，讓所有的幼兒能夠在玩中最大限度地發(fā)揮自主性，大一班開設(shè)的區(qū)域應(yīng)該是幼兒喜歡、需要的。
每個活動區(qū)域投放的材料都給了幼兒充分想象和發(fā)揮的空間。在某些活動區(qū)，如：燒烤區(qū)向幼兒提供了“燒烤架”、燒烤的“魚丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜葉”、“錢幣”等一些活動材料。幼兒模仿成人在“燒烤架”上給需要“食物”的幼兒制作好“食物”，然后根據(jù)“食物”的價格，如：“魚丸”2元1串，模擬生活進行買賣交易，在活動中幼兒將數(shù)學(xué)知識滲透到了活動中，幼兒還可以認識常見的“錢幣”。燒烤區(qū)還提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品，也同樣標有價格，都可以進行買賣交易;美工區(qū)向幼兒提供了橡皮泥，孩子們自己動手制作自己喜歡的東西;美工區(qū)向幼兒提供了一些盒子、紙、膠水、水彩筆等，幼兒可以用繪畫、剪紙等藝術(shù)手段來表現(xiàn)出自己的最愛，從而大大提高了幼兒的自主發(fā)揮性;語言區(qū)，幼兒可以為自由發(fā)揮創(chuàng)編自己喜歡的兒歌以及故事。這些活動能夠從小培養(yǎng)幼兒的自主、自立精神，發(fā)揮其潛能，展示其個性，為幼兒的學(xué)習和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
大一班創(chuàng)設(shè)了多種多樣、豐富多采的區(qū)域活動，有的重點學(xué)習粗淺知識，有的重點簡單技能的練習，有的讓幼兒滿足興趣、好奇心等。區(qū)域活動的開展為幼兒提供了一個很好的活動場所，讓孩子們得益很多，它有很多隱性的教育價值。更重要的是區(qū)域活動使孩子在幼兒園狹小的空間里能夠釋放心里，他們找到了寬松、自由、溫馨的活動空間，每個孩子可以根據(jù)自已的興趣和愛好選擇活動，主動進行探索、學(xué)習，從而體驗自己童年的快樂、成功和自信。
參觀活動心得體會篇一
最近，我有幸參觀了班級活動，這是一次令我難忘的經(jīng)歷。這次活動豐富多彩，讓我更加深入地了解了班級文化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對班級活動的觀察和體會，以及這次參觀帶給我的啟示與思考。
二、活動內(nèi)容
這次班級活動的主題是“快樂讀書”。在我們的班級圖書館里，同學(xué)們自愿分享他們最喜歡的書籍以及書中所得到的收獲和感悟。在這次活動中，我聽到了許多同學(xué)對不同書籍的推薦和介紹。有的同學(xué)分享了書中的精彩故事，有的同學(xué)談到了書中的深刻思考，還有的同學(xué)分享了他們?nèi)绾瓮ㄟ^閱讀書籍實現(xiàn)了個人成長和進步。這些分享令我大開眼界，也讓我對閱讀有了更深刻的認識。
三、班級文化
參觀了這次活動，讓我更加深入地了解了班級的文化。我注意到，同學(xué)們在分享書籍時都非常自信和有條理，他們能夠用簡潔而有力的語言描述書中的內(nèi)容和自己的感受。這表明我們的班級注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思辨能力，使他們能夠更好地與他人交流和分享。此外，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間互相尊重和理解，在聽到他人分享時給予耐心傾聽和正向的反饋。這種和諧的氛圍使每個同學(xué)都感到舒適和安心，也有助于他們建立更緊密的關(guān)系和友誼。
四、個人收獲
通過參觀班級活動，我不僅了解到了許多優(yōu)秀書籍，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我意識到讀書不僅僅是為了滿足自己的需求和興趣，更是為了向他人傳遞知識和啟發(fā)他人的思考。聽到同學(xué)們對書籍的分享，我深感自己應(yīng)該更加主動地去分享自己的閱讀經(jīng)歷，以及對書中內(nèi)容的理解和思考。其次，我體會到閱讀是一個不斷成長和進步的過程。通過與他人的交流和分享，我可以加深對書中內(nèi)容的理解，拓寬自己的思維視野。最后，我明白了班級活動的價值和意義。班級活動不僅可以豐富同學(xué)們的課外生活，還可以促進班級的凝聚力和友誼。參與班級活動不僅能讓我與同學(xué)們更好地交流和互動，還能讓我感受到班級的溫暖和向心力。
五、結(jié)語
通過參觀班級活動，我深入了解了班級的文化、收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這次活動不僅帶給我樂趣和啟發(fā)，還讓我明白了閱讀和班級活動的價值。我希望以后班級能夠繼續(xù)舉辦豐富多彩的活動，讓每個同學(xué)都能夠在其中有所收獲和成長。同時，我也希望班級能夠繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的分享精神和團隊合作能力，讓班級文化不斷發(fā)展和繁榮。最后，我要感謝所有參與這次活動的同學(xué)和老師們，他們的努力和付出使這次活動成為一次難忘的經(jīng)歷。
參觀活動心得體會篇二
這次前往浙江杭州、湖州進行了為期三天的學(xué)習考察，杭州創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細管事、人文融事、責任成事的思想境界與發(fā)展實踐，讓我倍感觸動、倍受啟迪、倍增干勁，對我們在彰顯省會擔當中“挑重擔，勇爭先”具有重要啟示作用。
讓眼界開闊引領(lǐng)思想解放。跳出江西看浙江，來到浙江看杭州，主要有四點體會：一是“敢”，敢想敢試、敢闖敢干。杭州的飛速發(fā)展離不開敢想敢試的不懈追求。從智慧城市到數(shù)字經(jīng)濟，從之江實驗室、阿里達摩院等創(chuàng)新平臺的打造到基金小鎮(zhèn)、夢想小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)的壯大，都處處體現(xiàn)著敢為天下先的精神。二是“新”，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。杭州“因水而生”，做活錢塘江、大運河、西湖“水文章”的絕妙創(chuàng)意令人耳目一新，無論是城市之腎的西溪國家濕地公園，還是美輪美奐的沿江景觀帶，都是創(chuàng)新的產(chǎn)物、創(chuàng)意的杰作?！肮珓?wù)員速讀”微信公眾號整理。三是“搶”，搶先發(fā)展、搶抓機遇。杭州抓住了發(fā)展的“風口”——大數(shù)據(jù)。從“電子商務(wù)之都”到“城市大腦”，再到“全國首批5g試點城市”，杭州引領(lǐng)并帶動了全國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。四是“精”，精致建設(shè)、精細管理。杭州城市建設(shè)大氣且精細，無論是城市東擴、旅游西進，還是沿江開發(fā)、跨江發(fā)展，都體現(xiàn)打造宜居宜業(yè)宜游之城的精品追求。
采他山之石堅定發(fā)展信心。通過學(xué)習考察，學(xué)到的是方法、是經(jīng)驗，更是信心。一是敢為人先的魄力。杭州率先進行市場取向改革，闖出了一條條新路。比如，杭州大力推進“最多跑一次”改革，實現(xiàn)企業(yè)開辦“一日辦結(jié)”。二是善謀大勢的水平。杭州善于在世界大趨勢、全國大格局中謀劃發(fā)展，他們搶抓數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，大數(shù)據(jù)、智能制造等新業(yè)態(tài)已成為經(jīng)濟發(fā)展的新動力。三是集約集優(yōu)的理念。杭州搞城市建設(shè)、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是集群集約地組團式開發(fā)，一個項目就是一個產(chǎn)業(yè)集群，一個產(chǎn)業(yè)就是一個經(jīng)濟板塊，一個板塊就是一個城市功能區(qū)，是我們推進城市建管、實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的難得參照。
扛政治之責奮力擔當作為。進賢將真學(xué)真用真落實，主要做好“五道題”：一是老題新做。圍繞醫(yī)療器械“一根針”等“七個一”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實行產(chǎn)業(yè)鏈“鏈長制”，重點打造醫(yī)療器械千億產(chǎn)業(yè)，高起點規(guī)劃建設(shè)1950畝現(xiàn)代化醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)集群集聚區(qū)。二是無題創(chuàng)作。探索“飛地經(jīng)濟”模式，與南昌高新區(qū)合作共建電子信息產(chǎn)業(yè)園，加快聯(lián)決電子等項目建設(shè)。三是小題大做。以鄉(xiāng)村振興“五面紅旗”爭創(chuàng)活動為抓手，重點實施中建材智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目，全力構(gòu)建以富硒產(chǎn)業(yè)園為引領(lǐng)的“硒+x”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。四是有題必做。發(fā)展全域旅游，不斷唱響“游軍山湖、嘗大閘蟹、品李渡酒、鑒文港筆、吟婉約詞”的進賢旅游品牌。五是難題敢做。始終堅持全面從嚴治黨、依法治縣有機統(tǒng)一，集中整治“軟腐敗”作風問題，開展駿馬獎、蝸牛獎評選，營造擔當實干、風清氣正政治生態(tài)。
參觀活動心得體會篇三
近日，我參加了一個舉辦在學(xué)校的活動，這是一個團隊建設(shè)活動，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和團隊精神。通過這次參觀活動，我體會到了團隊合作的重要性，也領(lǐng)悟到了在團隊中如何發(fā)揮出自己的特長與潛力。在這篇文章中，我將分享我在活動中的所思所感，并總結(jié)出一些有關(guān)團隊合作的經(jīng)驗和體會。
第二段：團隊合作的重要性
在活動中，我深刻認識到團隊合作的重要性。當困難和挑戰(zhàn)出現(xiàn)時，團隊合作可以讓我們更好地應(yīng)對。在活動中，我們分為小組，每個小組都有一項任務(wù)需要完成。通過相互合作，我們互相幫助，共同解決問題。一方面，團隊合作充分發(fā)揮了每個成員的優(yōu)勢，提高了效率；另一方面，它也促進了團隊之間的溝通和交流，增強了彼此間的信任和默契。在整個過程中，我深刻認識到只有團隊齊心協(xié)力，才能取得更為優(yōu)異的成績。
第三段：如何發(fā)揮個人優(yōu)勢
在團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。活動中，我意識到只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能為團隊作出更大的貢獻。我在團隊中負責規(guī)劃和組織，我根據(jù)每個人的特長安排了不同的任務(wù)。有些同學(xué)擅長繪畫，他們負責繪制海報和設(shè)計標語；有些同學(xué)擅長表達，他們負責和其他團隊溝通合作。通過合理地利用每個人的特長，團隊發(fā)揮了最大的潛力。這使我意識到在團隊中，我們應(yīng)該相互幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
第四段：團隊合作的困難與挑戰(zhàn)
團隊合作也有一些困難和挑戰(zhàn)。在活動的過程中，我們遇到了很多未曾預(yù)料到的問題。有時候，我們的意見無法達成一致，有時候，我們的計劃可能會遇到困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更深刻地體會到團隊合作的重要性。在這種情況下，我們需要更加密切地合作，互相協(xié)作，找到解決問題的最佳方法。我們經(jīng)過努力，最終克服了所有的困難，圓滿完成了我們的任務(wù)。這讓我明白了只有在面對困難時，我們才能真正展現(xiàn)出團隊的力量和精神。
第五段：總結(jié)與建議
通過這次活動參觀，我深入了解了團隊合作的重要性，并學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗和體會。我認識到團隊合作是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵，只有通過合作和協(xié)作，我們才能克服困難，取得成功。在以后的團隊活動中，我會更加積極主動地參與團隊合作，充分發(fā)揮出自己的特長和潛力。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠意識到團隊合作的重要性，并能在實際行動中充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛力。只有團結(jié)一心，我們才能在團隊中取得更大的成就。
通過這次參觀活動，我在團隊合作方面受益匪淺。團隊合作不僅是一種能力，更是一種精神。只有通過團隊合作，我們才能取得更好的成果，在團隊中實現(xiàn)自己的價值。因此，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己的團隊合作能力，并將其應(yīng)用到以后的學(xué)習和生活中。
參觀活動心得體會篇四
近期，我們班級參加了一次精彩的參觀活動。這次活動的目的是為了拓寬我們的視野，增長知識，提高實踐動手能力。通過參觀活動，我深刻地感受到了參觀的重要性和意義。以下是我對此次活動的心得體會。
首先，參觀活動讓我親身感受到了課堂以外的知識世界。在課堂上我們學(xué)到的知識都是理論性的，有時很難讓我們真正理解和運用。但是，通過參觀活動，我們可以親眼看到并實際操作，加深了對知識的體會和理解。比如，我們曾參觀過一家機械工廠，在那里我們親眼看到了大型機器的運轉(zhuǎn)和操作，感受到了機械工程的奇妙和復(fù)雜性，這讓我們對機械原理和設(shè)計有了更加深刻的理解。
其次，參觀活動讓我與同伴們更加緊密地團結(jié)在一起。在參觀的過程中，我們一起學(xué)習，一起觀察，一起討論，一起解決問題。這些互動和協(xié)作不僅增進了我們之間的友誼，也提高了我們的合作能力。當我們遇到一些困難和問題時，大家可以共同討論和思考，互相幫助和支持，從而更好地解決問題。這種團隊合作的經(jīng)歷對我們今后的學(xué)習和工作都非常重要。
再次，參觀活動給我們提供了一個了解社會和了解職業(yè)的機會。在我們的參觀活動中，我們會參觀不同的企事業(yè)單位，并與從業(yè)人員進行交流。通過與專業(yè)人士的接觸，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和就業(yè)前景，這有助于我們更好地規(guī)劃自己的未來。同時，我們也能夠了解社會的運行機制和社會人的工作方式，培養(yǎng)了我們社會適應(yīng)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
此外，參觀活動培養(yǎng)了我們的實踐動手能力。在參觀的過程中，我們會有機會參與一些實際操作和實踐活動。比如，我們曾參觀過一個農(nóng)場，在那里我們可以親手體驗農(nóng)耕文化，自己動手種植和采摘農(nóng)作物。這些實際操作不僅鍛煉了我們的動手能力和創(chuàng)造力，也讓我們更加了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。這樣的實踐體驗對我們的成長和發(fā)展都非常有益。
總之，參觀活動是一次非常有意義和有效果的學(xué)習方式。通過參觀活動，我們可以親身感受到課堂以外的知識世界，增強對知識的理解；參觀活動也讓我們與同伴們更加緊密地團結(jié)在一起，提高了團隊合作能力；參觀活動能夠讓我們更好地了解社會和職業(yè)，并培養(yǎng)實踐動手能力。這些經(jīng)歷對我們的學(xué)習和成長都有著積極的影響。希望以后我們班能有更多的參觀機會，讓我們感受到更廣闊的知識海洋，為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
參觀活動心得體會篇五
20xx年4月26日到××學(xué)校學(xué)習交流，分別進入課堂聽課，參觀學(xué)校的一些設(shè)備及資料讓我感受深刻，現(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會：
一、溫馨和諧的校園文化
首先×××的綠化做得好，讓人在校園有一種美的享受；其次他們學(xué)校的標語用得很恰當，如有一則關(guān)于環(huán)保的標語“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”，這一標語讓學(xué)生體會到丟垃圾可恥，拾垃圾光榮，所以師生就會自覺地彎下腰去；另外在走廊轉(zhuǎn)角處展有學(xué)生的毛筆字以及部份詩詞及三字經(jīng)的解釋，這有利于提高學(xué)生的寫字能力和語文素養(yǎng)。
二、難能可貴的親和力
聽了×老師的課后，我覺得×老師也是一個平凡的人，教學(xué)也是平凡的，但這平凡中蘊含著獨特，這種獨特是一種學(xué)習的榜樣，他的教學(xué)態(tài)度莊重而大方，神態(tài)和藹可親，語言生動而充滿激情。從他課上的舉手投足之間，嚴然是學(xué)生的良師益友，是教師學(xué)習的典范，年紀輕輕卻有專家一樣的教學(xué)功底，真是難得。平時上課時，我也想盡量展示我的親和力，我也為此一直在努力，聽了唐老師的課，我才覺得那種大方，平易近人的良師，他是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。
三、獨到的教學(xué)研究
從評課到走到xx一小的陳列室，讓我深深體會到他們教學(xué)才是真正的研究性學(xué)習，首先談評課，他們的評課教師顯得相當專業(yè)，語言表達既準確又富有活力，對課堂上的方方面面進行一一剖析，有利于教師的提高，更有利于教師隊伍整體的提高。另外，他們陳列室存放的資料相當齊全，也很有價值，特別是把師生的隨筆裝訂成冊對外開放，還有我覺得他們學(xué)校的讀書活力搞得有聲有色，讓我深深折服，完全落實到實處，如：每班級都有相應(yīng)的任務(wù)，低年級背讀古詩，中年級背讀三字經(jīng)、千字文，高年級側(cè)重于四書五經(jīng)，每周每班選一名閱讀高手，而且在讀的基礎(chǔ)上進行學(xué)習，效果非常好，當然從展示出來的東西我們看到不僅內(nèi)容生動有趣，而且字也是一種美，給人美的享受。
總之，本次學(xué)習交流使我受到很大的啟發(fā)，以后的教學(xué)中，我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂，同時我還要更努力的學(xué)習其他關(guān)于教育教學(xué)的知識，盡量來彌補自己的不足，使自己的課堂教學(xué)實效化、科學(xué)化，努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。
參觀活動心得體會篇六
班級參觀活動是學(xué)校常見的一種教育活動，旨在讓學(xué)生通過參觀各種場所和機構(gòu)，拓寬視野、豐富知識，培養(yǎng)實踐操作能力和團隊合作精神。近期，我校八年級決定組織一次班級參觀活動，我們選擇了當?shù)氐目萍拣^作為目的地。這次活動的舉辦給我們提供了一個難得的機會，讓我們親身感受科技的魅力，收獲知識的同時也讓我們對科技有了更深入的了解。
第二段：參觀體會
一到達科技館，我就被館內(nèi)展示的各種科技產(chǎn)品所吸引。首先，我參觀了電子展覽區(qū)，看到了各種前沿科技產(chǎn)品的應(yīng)用和展示。其中，3D打印機給我留下了深刻的印象，我第一次親眼目睹了它的魅力。通過觀察、詢問，我了解到3D打印機可以制作各種物品，比如鑰匙扣、模型船等等。在親自進行了一次3D打印后，我被它的制作過程和成品的精致程度所震撼。
接著，我參觀了機器人展區(qū)。機器人的展示讓我驚嘆不已，機器人們能進行各種動作，甚至可以跳舞、彈奏樂器。我對機器人領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來的機器人發(fā)展充滿了期待。在館內(nèi)的實踐區(qū)，我還有機會親手操作機器人，體驗到了機器人的智能和靈活性。這次參觀活動不僅讓我看到了科技的前沿發(fā)展成果，也讓我親自參與其中，體驗到了科技的魅力。
第三段：對科技的認識提升
通過這次班級參觀活動，我對科技有了更深入的了解。我明白科技對人類社會的貢獻是不可小覷的，科技的發(fā)展不僅改變了我們的生活，也在推動社會進步。從展示的各種科技產(chǎn)品中，我看到了人類智慧的結(jié)晶，也看到了人類在追求更好未來的探索和努力?？萍嫉倪M步需要不斷創(chuàng)新，需要人們的努力。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該在未來的學(xué)習和生活中注重科技的學(xué)習和應(yīng)用，為推動科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：團隊合作的重要性
這次班級參觀活動是一個團隊合作的過程，我們需要一起商討、一起組織、一起行動，才能順利完成活動。在活動中，我們相互幫助、互通消息，充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性。在參觀過程中，我們也相互交流和討論，對所見所聞有了更加深入的理解和認識。通過這次活動，我的團隊合作能力得到了鍛煉和提高，我體會到了團隊協(xié)作的力量，明白了團隊中每個人的重要性。
第五段：活動收獲與感悟
通過這次班級參觀活動，我不僅獲得了新知識和科技的體驗，更重要的是懂得了科技與人類社會的緊密聯(lián)系，明白了科技是推動社會發(fā)展的重要力量。同時，在團隊合作的過程中，我的團隊合作能力得到了提升，意識到了每個人都是團隊中不可或缺的一部分。這次參觀活動對我個人的成長和學(xué)習都有著重要的影響，我將會在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)保持對科技的興趣和熱愛，不斷學(xué)習、思考，為自己的未來努力奮進。
總結(jié)：這次班級參觀活動是一次珍貴的機會，讓我更深入地認識到了科技的力量和團隊合作的重要性。通過參觀各種展示和親身操作，我對科技有了更深入的了解，也增強了自己的團隊合作能力。這次活動對我的成長和學(xué)習有著重要的影響，我希望能夠繼續(xù)保持對科技的興趣和熱愛，在未來的學(xué)習中不斷努力，為推動科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀活動心得體會篇七
活動參觀是增加知識和體驗的有效途徑之一。最近我參觀了一場有關(guān)藝術(shù)展覽的活動，并從中得到了許多啟發(fā)。下面我將以五個連貫的段落來分享我的心得體會。
首先，活動參觀可以開拓我們的眼界。在參觀藝術(shù)展覽時，我看到了許多不同類型的藝術(shù)作品，包括繪畫、雕塑、攝影等。這些作品讓我感受到了不同藝術(shù)家的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達方式的多樣性。我看到了一些獨特的藝術(shù)作品，例如一幅充滿鮮艷色彩的抽象畫，以及一個由回收材料制成的環(huán)保雕塑。通過觀察這些作品，我開始思考藝術(shù)的定義和創(chuàng)作背后的意圖。這次活動參觀開闊了我的視野，讓我對藝術(shù)的理解更加深入。
其次，活動參觀可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在藝術(shù)展覽中，我被一些藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感所吸引。他們通過獨特的視角和創(chuàng)新的技巧，創(chuàng)造出了獨一無二的藝術(shù)作品。我被他們對色彩的運用和對形狀的捕捉所感動。這些作品激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力?；氐郊液螅议_始嘗試畫一些簡單的素描和使用不同的顏料進行畫畫。這些藝術(shù)創(chuàng)作成為了我放松和表達自己的方式?；顒訁⒂^不僅讓我享受藝術(shù)的美，也啟發(fā)我在生活中更多地創(chuàng)造和表達自己。
第三，活動參觀可以增加我們的文化知識。在藝術(shù)展覽中，有許多作品反映了不同文化的特點。例如，我看到了一些中國傳統(tǒng)繪畫作品和日本浮世繪畫作品。通過欣賞這些作品，我了解到了中國古代繪畫表現(xiàn)形式的獨特之處，以及日本浮世繪畫中所包含的文化和歷史信息。通過了解這些作品背后的文化背景，我對東方藝術(shù)有了更深入的了解?；顒訁⒂^不僅讓我欣賞到了藝術(shù)的美，也讓我了解到了不同文化的魅力。
第四，活動參觀有助于培養(yǎng)我們的審美能力。藝術(shù)展覽中的作品經(jīng)過精心策劃和挑選，代表了藝術(shù)界的精華。在參觀活動中，我學(xué)會了欣賞藝術(shù)作品的細節(jié)和構(gòu)圖。我開始注意到畫面中的光影效果、線條的運用和色彩的搭配。這些細節(jié)讓我對藝術(shù)作品的欣賞更加深入。通過活動參觀，我對藝術(shù)的審美標準也有了更高的要求，從而提升了自己的審美能力。
最后，活動參觀是與他人交流和分享的機會。在參觀活動中，我和其他觀眾進行了許多有趣的交流。我們分享了對藝術(shù)作品的理解和感受。這些交流讓我看到了不同人的觀點和見解，拓寬了我的思路。通過與他人的交流，我不僅能學(xué)到更多的知識，還能結(jié)交到一些志同道合的朋友?；顒訁⒂^不僅是獨自感受藝術(shù)的機會，也是與他人分享和交流的機會。
總結(jié)起來，活動參觀是一種開闊眼界、激發(fā)創(chuàng)造力、增加文化知識、培養(yǎng)審美能力和與他人交流的寶貴體驗。我希望將來會有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)豐富自己的知識和感受藝術(shù)的美。
參觀活動心得體會篇八
近期，在學(xué)校舉辦了一次民族參觀活動，我們有幸去到了一個少數(shù)民族聚居的地方。通過此次活動，我深深地感受到了民族文化的博大精深，并且對民族團結(jié)的重要性有了更深刻的認識。以下是我對此次民族參觀活動的心得體會。
首先，此次民族參觀活動給我留下最深刻印象的是少數(shù)民族的獨特風情。在參觀過程中，我看到了許多我從未見過的少數(shù)民族風俗和傳統(tǒng)。他們的服裝色彩繽紛，獨具特色，給人一種美的享受。而且，他們的語言、音樂、舞蹈也非常吸引人。我曾親身體驗了一把民族舞蹈，在舞蹈的歡快音樂聲中，我沉浸在少數(shù)民族的歡樂氛圍中，仿佛走進了一個全新的世界。
其次，此次民族參觀活動讓我感受到了民族團結(jié)的力量。在參觀的過程中，我看到了不同民族之間的和諧相處。他們互相幫助、互相支持，展現(xiàn)出了深厚的友誼和團結(jié)。我記得，我們參觀的少數(shù)民族村寨里的居民不論是年長的還是年輕的，都表現(xiàn)出了對自己民族文化的認同，并且樂于與我們分享。這讓我深受感動，也讓我明白了民族團結(jié)對于一個國家的重要性，只有在和諧相處的氛圍中，社會才能進步，國家才能繁榮。
此外，此次民族參觀活動也讓我認識到了保護和傳承民族文化的重要性。在我們的日常生活中，很容易忽略自己的文化傳統(tǒng)和民族特色，而此次參觀讓我對此有了更深的思考。少數(shù)民族寶貴的文化遺產(chǎn)是我們的寶貴財富，我們應(yīng)該加以保護和傳承。正是因為不同民族的文化多元性，才使我們的世界更加多彩。而我們每個人，無論是什么民族的后代，都應(yīng)該了解、尊重并傳承自己所屬民族的文化。
最后，此次民族參觀活動讓我明白了民族間的差異并不妨礙我們共同進步的事實。在參觀的過程中，我們看到了一些民族村寨的貧困和落后，但這并沒有妨礙他們追求幸福和美好生活的決心。他們用自己勤勞的雙手，努力改善生活條件。我被他們的堅韌和樂觀所感動，他們正是民族進步的動力源泉。無論一個國家多么強大，如何先進，都不能忽視其他民族的需求和進步。我們應(yīng)該為整個國家的進步共同努力，共同奮斗。
總體而言，此次民族參觀活動給我留下了深刻的印象。我明白了民族文化的多樣性和寶貴性，深感民族團結(jié)的重要性。我也認識到了保護和傳承民族文化的責任和使命。這次活動讓我收獲良多，不僅對少數(shù)民族有了更深入的了解，也讓我對自己所屬的民族更加自豪。我會將這次參觀活動的經(jīng)歷和感受分享給身邊的人，希望能夠喚起更多人對民族文化的關(guān)注和重視，共同為構(gòu)建一個更加和諧、進步的社會而努力。
參觀活動心得體會篇九
班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，活動和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的拜年實踐活動心得體會的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
班級活動是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學(xué)生展示才華的舞臺，成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談?wù)勎业膸c體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。
在班級活動中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。
給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓全體學(xué)生參與班級活動?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結(jié)合
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合
班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學(xué)生的生活實際相結(jié)合
通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
上周我們?nèi)ミ^了三幼、四幼和我們幼兒園的三個班的區(qū)域活動。每一個班級都有自己的特色，有一些班級在環(huán)境、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)出了教師的聰明才智，充分發(fā)揮了教師、孩子的創(chuàng)造性，我們被深深吸引，也很感動。區(qū)域活動,是指教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平,有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放活動材料,讓幼兒按照自己意愿和能力,以操作為主的方式進行個別化的自主學(xué)習的活動。我在整個過程中也體會到以下幾點：
一、讓環(huán)境說話，讓幼兒和環(huán)境互動起來
我們應(yīng)該充分利用特定的空間和四周墻壁展示與主題相關(guān)的資料、照片、或孩子的美術(shù)制作作品。讓孩子充分感受到他們平常的上課、學(xué)習都是在自己身邊，可以實實在在地看得到，接觸得到。比如，四幼中班的主題墻的設(shè)置，不但有最新的主題資料，還有前一主題幼兒比較感興趣的東西，在這些板塊上都要有可操作性和延伸性。
二、廢舊材料的利用
四幼中班的區(qū)域活動材料豐富，老師非常有心，用軟體海綿加上柔軟的不活著棉花之類的填充物，縫制成各種水果蔬菜，顏色鮮艷，美觀耐用，又節(jié)約成本。在材料方面，這個班還大量運用了日常生活中的一些廢舊材料，石子、貝殼等等，孩子們玩得也非常開心。區(qū)域里老師還張貼了觀察記錄表，用于記錄比較孩子們每次操作及結(jié)果。他們的每個區(qū)域，孩子們都有事可做，各種活動開展的井井有條，說明他們平時孩子們聯(lián)系比較多，孩子們的生活經(jīng)驗也比較豐富。
三、功夫不負有心人。我所參觀的班級教師都非常用心，比如我們幼兒園小一班也很有特色，各個區(qū)域分區(qū)明確，材料豐富，他們的閱讀區(qū)也很溫馨，自然角也是亮點。還有大一班的童話劇場，孩子們表演的也很投入;中二班的美工區(qū)，吹畫也很漂亮，這都看出老師平時下了很多的功夫。
我們陜縣第五小學(xué)的老師參觀了沁陽市永威學(xué)校，該校是一所包含幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中的封閉式學(xué)校，校長蔡林森是洋思經(jīng)驗的締造者，他創(chuàng)造了第二個“洋思神話”。他把一個生源基礎(chǔ)、師資水平并不理想的'民辦學(xué)校辦成了當?shù)氐拿?，把初中部的綜合考試成績從全市第九提高到了全市第二(英語單科第一)。我們先后參觀了該校校院建設(shè)，學(xué)習了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，感觸頗深，現(xiàn)把自己的體會小結(jié)如下：
一、濃厚的校園文化氛圍
走進永威學(xué)校，一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關(guān)教育理念方面的標語：學(xué)習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴;提出一個問題往往比解決一個問題更重要;上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習.有關(guān)衛(wèi)生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德;哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學(xué)最光榮.有關(guān)安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關(guān)班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高;以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。
有很多標語都鑲到了鏡子里，正如校長蔡林森說的，這是為了全校師生走到哪里都能看見自己的形象。這一面面鏡子，一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
二、科學(xué)的課堂教學(xué)模式。
永威的課堂教學(xué)模式是“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”。這種模式也就是自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的過程。符合新課標的要求，是一種前瞻的教學(xué)思想。它拋棄了課堂上滿堂灌，教師講，學(xué)生聽，把“練”壓到課外的傳統(tǒng)做法，普遍靈活地運用了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，課堂上學(xué)生主動參與，發(fā)言積極，大部分作業(yè)當堂完成，老師講得很少，只是對學(xué)生的自學(xué)進行點拔，指導(dǎo)，釋疑。凡學(xué)生通過自己學(xué)會的內(nèi)容就大膽地不教，學(xué)生的主體地位，合作精神，和探究能力得到充分的體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，教師從學(xué)生的實際出發(fā)，“以學(xué)定教”——根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略。他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)，通過優(yōu)化課堂目標、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂作業(yè)，做到了課堂教學(xué)的素質(zhì)化。洋思經(jīng)驗很值得我們學(xué)習研究，聯(lián)系我們的教學(xué)實際取他人之長補己之短，提高自身的教育教學(xué)水平。
說到教學(xué)模式，我覺得“兵教兵”這一模式就值得借鑒?！氨瘫保?“后教”這個環(huán)節(jié)上通過長期實踐摸索出來的一種有效的“教法”：針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來的問題以及練習中的錯誤，教師引導(dǎo)學(xué)生討論，讓會的學(xué)生教不會的學(xué)生，教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學(xué)習小組，基本上是好中差搭配好的，避免了以前編座位，好學(xué)生與好學(xué)生同桌，差生與差生同桌這一現(xiàn)象，這一搭配形式給學(xué)習基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供了較好的學(xué)習交流平臺。在這樣的學(xué)習氛圍中，較差的學(xué)生可以減輕自卑心理，而變得更主動地參與學(xué)習活動。
“沒有教不好的學(xué)生”是每位永威人堅定不移的信念。他們把信念變成信心和行動，從校長到教師、到學(xué)生，都堅信這八個大字，在永威，教師講課的起點是學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生，提問重點也是基礎(chǔ)差的學(xué)生。排座時，他們把學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生與優(yōu)等生同桌，便于兵教兵。教師定時對他們進行輔導(dǎo)。力求“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。這樣不但提高學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生，也提高優(yōu)等生自己，同時還密切了同學(xué)之間的關(guān)系。
參觀活動心得體會篇十
活動是一種增進人們情感交流、提升認知水平的有效途徑。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參加各種活動。近日，我參加了一次文化參觀活動，并擴展了視野，對歷史和文化有了更深刻的認識。以下是本人對該活動的一些感悟和體會。
第二段：活動目的。
參觀本次文化活動的目的是為了提高自己的文化素養(yǎng)和認識對傳統(tǒng)文化的理解。在參觀期間，我們了解了當?shù)氐奈幕蜌v史，實現(xiàn)了心靈的觸動，并體會到了一種文化的沉淀和傳承。同時，在與其他參觀者交流的過程中，加深了對文化良知的認識，使我們更好地維護和傳承中華文化。
第三段：參觀過程。
在活動的過程中，我們首先去了當?shù)氐奈幕包c，并由導(dǎo)游詳細講解了當?shù)氐臍v史和文化底蘊。通過實地參觀以及導(dǎo)游的講解，我們了解了當?shù)孛袼孜幕蛡鹘y(tǒng)藝術(shù)等特色。例如，傳統(tǒng)工藝品制作和表演，以及當?shù)靥厣称返捏w驗。同時，我還與圈里其他志同道合的朋友們交流了我們對文化的認識和關(guān)注。
第四段：感悟和體驗。
通過本次文化活動，我不僅看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，更理解了中華文化的博大精深。在活動之后，我對文化的認識、了解和興趣都得到了提高。同時我認識到自己前進中的一些不足，比如對文化認知的不夠全面，文化價值觀的缺失等等。我會繼續(xù)加強文化的學(xué)習，增強國家文化認同感，有助于跨文化交流和世界和平。
第五段：總結(jié)。
本次文化參觀活動，雖然只是一次簡單的體驗，但是在活動中，我領(lǐng)悟到文化的重要性和深遠的意義，同時也加深了與其他志同道合的朋友相互交流學(xué)習。參觀帶給我們不僅是知識和技能的提升，更是內(nèi)心的提升和成長。相信今后的文化交流會越來越豐富和多彩，我們會更積極地參與，展現(xiàn)人類文化的瑰麗和多樣性。
參觀活動心得體會篇十一
近日，本人參加了一次由學(xué)校組織的校企參觀活動。在此次參觀中，我深深感受到了企業(yè)的發(fā)展動力和新時代下的工業(yè)變革。這次參觀讓我不僅對企業(yè)有了更為深刻的認識，同時也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加精準的定位。
第二段：認識企業(yè)
參觀期間，我們深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程和工藝流程。在這個過程中，我們了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況，探索各項生產(chǎn)工藝，深入了解各種技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展情況。在這個過程中，我們不僅學(xué)習了課本上不能學(xué)到的專業(yè)知識，更能理解企業(yè)在市場競爭中的重要性和創(chuàng)新能力的重要性。這次參觀讓我們看到了公司在發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，也讓我們認識到自己在未來職業(yè)規(guī)劃方面的追求和定位。
第三段：認識自我
在參觀中，我們進一步認識到自己的不足。我們認識到，我們還有很多專業(yè)知識需要學(xué)習，還有很多自己的能力需要提升。我們從現(xiàn)實中認識到了自己的能力不足，也確定了今后要學(xué)習和提升的方向。同時，在企業(yè)參觀中，我們也學(xué)到了一些職場中的技巧和經(jīng)驗，比如人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力、認真工作、創(chuàng)新融入、及時反饋等方面的技巧。這些技巧將對我們未來的職場發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。
第四段：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
參觀所得，對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)規(guī)劃具有極大的意義。我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識。在整個參觀過程中，我們認識到創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導(dǎo)都是無法撇下的．只有不斷在知識、技能和經(jīng)驗方面不斷提升自己，掌握市場發(fā)展趨勢和企業(yè)需求，才能在職場中獲得發(fā)展的機會。因此，在未來，我們將珍惜學(xué)習機會，積極學(xué)習專業(yè)知識和職場經(jīng)驗，并注重技能提升和實踐鍛煉，在實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的過程中不斷追求成長和進步。
第五段：總結(jié)
校企參觀活動是我們思想的洗禮、行動的啟示和實踐之路。在參觀中，我們深入了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況和工藝流程，深入理解了創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導(dǎo)的重要性。同時，我們也更加清晰地認識到自己的能力不足，以及今后需要學(xué)習和提升自己的方向。因此，我們會從這次經(jīng)歷中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在未來不斷努力，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃與追求。
參觀活動心得體會篇十二
近日，按照公司黨委關(guān)于學(xué)習的要求，我進入了“偉大歷程，輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立_周年大型成就展”網(wǎng)上展館參觀。通過這次參觀學(xué)習，我覺得收獲滿滿、受益匪淺。
網(wǎng)上展館以“序廳”“屹立東方”“改革開放”“走向復(fù)興”“人間正道”五個部分，按編年體形式展示了共和國70年來相關(guān)領(lǐng)域取得的150個“新中國第一”，既有“國事”“大事”，也有老百姓身邊的“家事”“小事”，事事使我受到震撼，深刻感受到新中國成立_年來，我們黨不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，推動了黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，這一切充分說明中國共產(chǎn)黨似陽光，能驅(qū)走黑暗，帶來光芒，照亮前程，指明方向，充分說明只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，才能救中國，只有堅持改革開放才能發(fā)展中國;只有中國特色社會主義道路才能引領(lǐng)中國走向繁榮富強。而今70年后再出發(fā)，要展示好、宣傳好新中國波瀾壯闊的發(fā)展歷程、感天動地的輝煌成就、汲取好珍貴的經(jīng)驗，團結(jié)一致、銳意進取，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而不懈奮進。
浩蕩東風今又起，筑夢偉業(yè)正當時。此時此刻正是公司鞏固盈利成果的關(guān)鍵時間點，通過認真參觀國慶70周年大型成就展，加深了我對新中國成立_年來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革的切身感受，我將以此為動力，不忘初心、牢記使命，增進砥礪前行的動力，以新姿態(tài)揚帆新時代，為實現(xiàn)“品質(zhì)皖維”奮斗目標貢獻智慧和力量。
參觀活動心得體會篇十三
為了加深我們對黨史的認識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在2017年6月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學(xué)習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對于我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。
曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習，改變了方法方式，學(xué)習程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習運用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。
曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學(xué)習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習中取得長足的進步。
參觀活動心得體會篇十四
第一段：引入讀書活動參觀的背景和目的（200字）。
近年來，讀書活動在中國得到了越來越多的重視和關(guān)注，成為了人們提高文化素質(zhì)的重要途徑之一。為了加強學(xué)生對讀書活動的了解和參與，我校組織了一次讀書活動參觀。本次參觀的目的是讓同學(xué)們近距離了解圖書館內(nèi)部的工作和圖書的管理流程，進一步激發(fā)同學(xué)們閱讀的熱情。我對此次參觀充滿期待，并期望能從中獲取一些有益的體驗和感悟。
第二段：參觀過程及感受（300字）。
參觀的第一站是圖書館的大廳，這里陳列著各種類型的書籍，從文學(xué)、歷史到科學(xué)、哲學(xué)應(yīng)有盡有。我感慨于這里的藏書之豐富和大眾化，不禁讓我對這個世界的知識產(chǎn)生更大的渴望。
接下來的參觀我們來到了參考圖書區(qū)，這里的讀者是圖書館的核心群體。我們了解到，圖書館為了方便讀者借閱參考圖書，設(shè)置了定位系統(tǒng)和自動貼標系統(tǒng)，這樣讀者就可以更快速地找到所需的書籍。此外，圖書館還為讀者提供了整理信息和資源的多媒體設(shè)備，讓讀者能更好地利用圖書館的資源。通過參觀，我深刻認識到了如果要在圖書館獲得更好的學(xué)習效果，我們需要學(xué)會正確地利用這些工具和設(shè)備。
在參觀中心區(qū)時，我注意到了這里的讀者都在安靜地閱讀，沒有一點打擾的聲音。他們專注地看著書，沉浸在書中的知識海洋之中。這種場景讓我深受感動，同時我意識到自己平時在閱讀中的粗心和浮躁。圖書館給了我一個深度思考的機會，也讓我重拾了自己讀書的目標和動力。
最后我們參觀了圖書館的維護和管理區(qū)域。這里較平時的閱覽區(qū)相對較為封閉，因為圖書館的維護工作需要一定的環(huán)境保護和安全措施。我們了解到圖書館的管理人員在為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也需要付出很多辛勤的努力。在參觀過程中，我深深地明白到圖書館的工作并非只是一項普通的職業(yè)，而是一種責任和使命。
通過這次參觀，我深刻地意識到圖書館是一片沃土，文化的綠洲。我們作為讀者必須積極主動地走進這片綠洲，去汲取知識的養(yǎng)分，培養(yǎng)閱讀的習慣。同時，參觀中我也明白到讀書并不只是為了學(xué)習知識，更為重要的是培養(yǎng)自己的情操，提升自己的人文素養(yǎng)。通過閱讀，我們能夠和過去的偉人、文化名人對話，通過他們的筆觸感受他們的智慧與情感。
此外，我還意識到要想在圖書館獲得更好的學(xué)習效果，我們需要有良好的閱讀方法。要從圖書館中真正受益，我們要學(xué)會如何挑選、篩選有價值的讀物，培養(yǎng)自己的閱讀品味，鍛煉自己的閱讀能力。
第四段：個人的改變和感悟（300字）。
這次參觀使我對讀書有了更深入的認識，我決定要在閱讀中擁有更高的目標和追求。我要培養(yǎng)自己的閱讀興趣，多讀一些優(yōu)秀的作品，擴展自己的閱讀領(lǐng)域。我要多花時間保持安靜的思考，在閱讀中更好地理解書中的含義和思想，不拘泥于表面的文字。
同時，這次參觀也激發(fā)了我對成為一名圖書管理員的渴望。他們每天都可以接觸到大量的圖書，既能不斷地學(xué)習，又能分享知識給他人。我希望以后有機會能夠參與到這個行業(yè)中，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和服務(wù)。
第五段：對學(xué)校讀書活動的展望和總結(jié)（200字）。
通過這次參觀，我深深地感受到讀書對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。而我們的學(xué)校也應(yīng)該進一步加強讀書活動的組織和推廣，為學(xué)生提供更多更好的讀書機會。讀書活動不僅能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和學(xué)習能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的情操和人文素養(yǎng)，讓他們成為優(yōu)秀的社會人才。
總之，這次參觀使我更加認識到了讀書活動的重要性。我將會堅持每天讀書的習慣，不斷提升自己的閱讀能力和品味。我相信通過不斷地閱讀，我會把圖書館這片沃土變成自己成長的天地。
參觀活動心得體會篇十五
20xx年7月1日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。
我們必須學(xué)習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
參觀活動心得體會篇十六
最近，我參觀了一次寫字活動，這是一次體驗到藝術(shù)和創(chuàng)造之美的機會。這個活動主要是讓人們觀看書法家們的示范和培訓(xùn)，贊美和探索文字的神奇之處。 在這次活動中，我有很多的體會和心得，我想向大家分享這次活動帶給我的感受和經(jīng)驗。
第二段：參觀過程
當我來到寫字活動現(xiàn)場的時候，我感到環(huán)境非常平靜而且舒適。在會場的中央，有個書法家正在給大家展示書法的技巧，站在他的面前，我們能看到他的每一個筆法和每一個字，他對每一個細節(jié)做著精益求精的創(chuàng)作。當活動結(jié)束后，我參加了一些書法培訓(xùn)班，從書法家的指導(dǎo)中學(xué)習書寫技巧。 在這一過程中，我感到自己對書法的認識有了更深刻的體驗和了解。
第三段：受益之處
通過這次寫字活動，我獲得了許多的收獲。這次活動，讓我體會到創(chuàng)作過程中的靈感，它不是短時間的突發(fā)奇想，而是需要經(jīng)過多方面的創(chuàng)作與實踐。此外，還讓我認識到書法藝術(shù)的豐富內(nèi)涵和深刻內(nèi)在。書法不僅僅是抒發(fā)情感，更是對人生的領(lǐng)悟和感悟，是人類思想和文明的集合。這件事情也很好的聯(lián)系到了我們的生活，可以作為我們靈感和創(chuàng)意的源泉之一。
第四段：價值之處
寫字活動在當今社會中有其重要的價值意義。隨著時代的發(fā)展，數(shù)字化和機器化的時代已經(jīng)全面到來，寫字作為一種非機器化的活動，也引起了很多人的關(guān)注。通過參加這種活動，可以更好地發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，讓我們更好地理解中國文明發(fā)展的歷史傳承，體會傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會之間的有機聯(lián)系。
第五段：結(jié)論
總之，在這次寫字活動中，讓我從一個更深層次、更廣泛的角度，重新認識和體驗了書法藝術(shù)的價值和意義。它帶給我的啟示不僅僅是技法的學(xué)習，更是人們對于世界的思考和認知。書法為我們打開了人類創(chuàng)造力的通道，讓我更加深入地了解和體會到書法藝術(shù)的內(nèi)涵和實質(zhì)。我相信，這次活動還會產(chǎn)生更多的價值和意義，讓我們在傳統(tǒng)文化的底蘊中獲得靈感和成長。
參觀活動心得體會篇十七
讀書活動一直以來都是提高學(xué)生閱讀能力和培養(yǎng)讀書興趣的重要途徑。在參觀讀書活動當中，我受益匪淺，收獲良多。以下是我對讀書活動參觀的一些心得體會。
首先，在讀書活動參觀的過程中，我深刻意識到閱讀的重要性。參觀過程中，廣大管理員和老師詳細介紹了各類圖書的種類和閱讀的好處，這讓我感受到了閱讀對于我們的應(yīng)試成績和人生素養(yǎng)素質(zhì)提升的巨大影響。通過閱讀，我們能夠拓寬眼界，獲取知識，不斷培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。所以，我要時常培養(yǎng)自己的閱讀習慣，利用業(yè)余時間閱讀各類優(yōu)秀書籍，去開闊自己的視野，提高文化素養(yǎng)。
其次，在讀書活動參觀當中，我深刻體會到團隊學(xué)習的重要性。在圖書館參觀的過程中，我們都是帶著好奇心來參觀的，大家積極與老師和管理員互動，提出問題，交流看法。而在這個過程當中，我們能夠相互交流，相互啟發(fā)，增加對圖書館的認識和了解。這是一個共同學(xué)習的機會，也是聽取大家意見建議的機會。通過此次閱讀活動，我明白了團隊學(xué)習的重要性，它不僅能夠幫助我們更好地理解和消化知識，還可以培養(yǎng)我們合作的能力和團隊協(xié)作的精神。
第三，偏愛紙質(zhì)書籍給了我重新認識的機會。在這個信息時代，我們漸漸陷入了網(wǎng)絡(luò)閱讀的泥沼中，紙質(zhì)書籍似乎漸漸被遺忘。但在圖書館里，當我看到數(shù)不清的書籍排成一排，給我們提供了現(xiàn)場感受、實實在在的觸感，讓我重新明白紙質(zhì)書籍的珍貴。紙質(zhì)書籍既是讀書的工具，也是一種人與人、人與文化之間的連接。他們儲藏了人類知識的寶藏，蘊含著歷史和文化的價值。這次參觀使我意識到，紙質(zhì)書籍仍然不可替代，我們要珍惜紙質(zhì)書籍的存在，積極閱讀，保護紙質(zhì)書籍的傳承。
第四，參觀讀書活動還給了我了解圖書館發(fā)展的機會。參觀了圖書館的藏書、設(shè)施和服務(wù)流程，我更深刻地了解到圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。圖書館已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的文化場所，它已經(jīng)成為了一個綜合性的知識服務(wù)平臺，為讀者提供了更多元化的服務(wù)。我看到了自助借還書系統(tǒng)、電子閱覽室以及多媒體資源等現(xiàn)代化設(shè)施，這些都讓我感到圖書館的服務(wù)越來越便捷、多樣化。更讓我欣喜的是，圖書館在培養(yǎng)青少年閱讀習慣方面做出了巨大的努力和貢獻。通過舉辦講座、展覽和活動，引導(dǎo)青少年積極參與閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀愛好。這一切都讓我更加看好圖書館未來的發(fā)展。
最后，通過這次讀書活動參觀，我再次認識到閱讀的樂趣和收獲。讀書不僅能夠增長知識、提高能力，還能夠給我們帶來快樂和享受。閱讀可以讓人進入另一個世界，與作者和人物產(chǎn)生共鳴，提供一種獨特的精神享受。深厚的情感，豐富的想象力，都能在閱讀中得到釋放。所以，我今后會更加努力地培養(yǎng)閱讀習慣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗。
總之，通過讀書活動參觀，我深刻體會到了閱讀對于我們的重要性，明白了團隊學(xué)習的好處，重新認識到紙質(zhì)書籍的珍貴，了解了圖書館的發(fā)展和服務(wù)，同時也感受到了閱讀的樂趣和收獲。這次讀書活動參觀使我更加明確了閱讀對于個人和社會的價值，也給了我更多的動力去閱讀、去學(xué)習。希望我能夠在接下來的日子里，堅持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和素質(zhì)。
參觀活動心得體會篇十八
最近，我參觀了一場班級活動，給我留下了深刻的印象。這次活動是班級為了加強同學(xué)之間的交流與合作而組織的。我們參觀了一家兒童樂園，體驗了各種有趣的游戲和玩具。這次活動的目的是為了提高同學(xué)們的團隊合作能力，培養(yǎng)他們的觀察力和忍耐力。通過參加活動，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多體會。
第二段：對活動過程的描述
整個活動過程非常緊湊且充滿了歡聲笑語。我們分成小組，每個小組由一名指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。樂園里面有許多有趣的游戲和設(shè)施，比如蹦床、滑梯、迷宮等等。我們在老師的指導(dǎo)下，分工協(xié)作，完成了各種任務(wù)。有時候我們需要合力跳上蹦床，有時候我們需要一起攀爬滑梯。在這個過程中，我們都積極參與，互相鼓勵。除了游戲，我們還參加了一場尋寶活動，通過觀察和思考找到了藏寶圖上的位置。整個過程中，我感受到了團隊合作的力量。
第三段：對活動帶來的影響和啟示
通過這次活動，我深刻地認識到團隊合作的重要性。每個人在團隊中都扮演者不同的角色，我們需要相互配合、互相支持。只有當每個人都盡力而為，才能完成整個團隊的目標。在活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如觀察力不夠敏銳、決策能力不夠果斷等等。這讓我意識到自己需要持續(xù)學(xué)習和提高。同時，我還了解到忍耐力的重要性。有時候，我們需要嘗試多次才能成功，需要堅持不懈地努力。這次活動讓我在游戲中懂得了奮斗的意義。
第四段：對班級活動的評價和建議
總的來說，這次參觀班級活動給我留下了非常深刻的印象，我從中學(xué)到了很多東西。不過，在活動中，也存在一些不足之處。比如，活動安排得過于緊湊，導(dǎo)致了一些小組沒有足夠的時間來完成任務(wù)。我認為，在之后的活動中，可以適當調(diào)整時間的安排，給同學(xué)們更多的時間去探索、思考和合作。另外，也可以增加一些小組合作的任務(wù)，讓同學(xué)們更好地鍛煉團隊合作的能力。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次參觀班級活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還收獲了很多體會和感悟。我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面還有很大的提升空間，因此我會繼續(xù)努力學(xué)習和鍛煉。同時，我也希望班級的活動能夠越來越好，給每個同學(xué)都提供更多的學(xué)習和成長機會。我相信，在大家的共同努力下，班級的活動會越辦越好，我們會收獲更多的成果和快樂。
參觀活動心得體會篇十九
班級參觀活動是學(xué)校生活中一項重要的課外教育活動。這次活動，我們?nèi)⒂^了一家大型企業(yè)，不僅讓我們了解了企業(yè)文化和經(jīng)營模式，還增長了我們的實踐能力和社會觀察力。通過這次活動，我深深感受到了參觀活動的重要性和對我們成長的影響。
首先，參觀活動開拓了我們的眼界，讓我們看到了不同的世界。在日常生活中，我們的視野很容易受限，只知道書本上的知識，沒有機會親自去觸摸和感受外部世界。而通過參觀活動，我們不僅可以親身體驗企業(yè)的生產(chǎn)流程和工作環(huán)境，還可以與企業(yè)內(nèi)部的員工交流，了解到他們的工作生活。這些親身經(jīng)歷，讓我們對社會的認知更加全面，對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
其次，參觀活動提高了我們的實踐能力和動手能力。在學(xué)校，我們大多數(shù)時間都是在課本和講臺之間度過，缺乏機會去實踐。而參觀活動則完全不同，我們可以親自動手進行實踐，比如參觀企業(yè)的車間，我們可以觀摩生產(chǎn)線，還可以動手體驗一下，如組裝產(chǎn)品或操作設(shè)備。這種實踐不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還讓我們對知識的理解更加深刻。
再次，參觀活動鍛煉了我們的社會觀察力和團隊合作精神。在參觀大型企業(yè)時，我們需要仔細觀察周圍的環(huán)境和企業(yè)的運營情況，這要求我們具備一定的社會觀察力。同時，參觀活動也需要我們團隊合作，只有大家密切合作，才能更好地完成任務(wù)和達成目標。通過和同學(xué)們的合作，我學(xué)到了與人溝通、合作的重要性，也培養(yǎng)了我們的團隊意識和團隊協(xié)作能力。
此外，參觀活動也讓我對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。通過參觀的企業(yè)，我對不同行業(yè)有了更多的了解，可以更有針對性地選擇未來的專業(yè)方向。了解企業(yè)需要什么樣的人才和技能，不僅讓我更加明確自己的發(fā)展方向，還激勵著我要不斷學(xué)習，提升自己的專業(yè)能力，為未來的就業(yè)做好準備。
最后，我認為參觀活動還能增強學(xué)生的自信心和自立性。參觀活動讓我們親身感受到不同行業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，看到那些曾經(jīng)和自己一樣是學(xué)生的人，現(xiàn)在在社會上取得了一定的成就，這無疑給了我們莫大的鼓舞和信心。同時，參觀活動也讓我們更加深刻地意識到，我們需要為自己的生活和未來負責，需要努力學(xué)習和不斷進取。
總之，班級參觀活動是一種寶貴的學(xué)習機會，通過它我們不僅擴展了視野，提高了實踐能力和動手能力，鍛煉了社會觀察力和團隊合作精神，還為我們的未來發(fā)展提供了更多的選擇和思考。希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多的類似活動，讓我們的成長之路更加多元和精彩。
參觀活動心得體會篇二十
黨史參觀活動是一次重要的學(xué)習體驗，通過參觀黨史遺址和重要場館，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和黨的先進性。這次活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了為黨的事業(yè)貢獻自己的決心。
首先，參觀黨史遺址讓我更加深入了解了中國共產(chǎn)黨的歷史。站在中華門前，感受到紅軍長征的艱辛和壯麗，我不禁思考起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命取得勝利的原因。通過參觀紅軍長征紀念館，我了解了紅軍長征的起源、經(jīng)過和意義，深刻認識到中國共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)人民在極其困難的條件下取得成功的。這讓我更加敬重黨的先輩們，也更加堅定了我自己為黨的事業(yè)奮斗的信念。
其次，參觀重要場館讓我更加深刻感受到了黨的先進性。在參觀中國共產(chǎn)黨紀念館時，我被陳列館內(nèi)展現(xiàn)出來的內(nèi)容所震撼。通過展示中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展、黨的理論和黨員的先進事跡，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和使命有了更為直觀的理解。參觀館內(nèi)的黨員先進事跡展覽，我被那些無私奉獻、甘于奉獻的先進黨員所感動。他們以身作則，隨時準備為黨和人民犧牲一切。我深刻意識到只有通過不斷奮斗和提高自己的素質(zhì)，才能對得起黨的殷切期望。
第三，參觀活動增強了我對黨的使命和責任的認識。在參觀古田會議紀念館時，我對黨的使命有了更加深刻的理解。古田會議是中國共產(chǎn)黨歷史上的重要會議，確定了黨的武裝斗爭方針和建設(shè)軍隊的基本原則。通過參觀會議場地和聽取解說員的講解，我深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的使命是為了人民利益而奮斗，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該時刻保持對人民的感情和對黨的忠誠，為實現(xiàn)黨的目標作出積極貢獻。
第四，參觀活動讓我更加感受到了黨的團結(jié)和凝聚力的重要性。在參觀中央黨校時，我親身體驗到了黨的培養(yǎng)干部的精髓。在這里，學(xué)員們不分地區(qū)、不分身份，共同學(xué)習、共同討論，真正體現(xiàn)了黨內(nèi)團結(jié)和凝聚力的重要性。這讓我深深地認識到，只有黨內(nèi)團結(jié)一致，才能取得勝利；只有黨員互相支持和幫助，才能實現(xiàn)黨的事業(yè)的昌盛發(fā)展。
最后，參觀黨史遺址和重要場館給我留下了寶貴的經(jīng)驗。通過這次活動，我學(xué)到了很多黨的歷史和黨建的知識，也增強了我為黨的事業(yè)貢獻自己的信心和決心。我將把這次參觀活動所獲得的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)，用實際行動踐行黨的宗旨，為黨工作貢獻自己的力量。
通過這次黨史參觀活動，我對中國共產(chǎn)黨的歷史、先進性、使命和責任有了更加深刻的理解。作為一名共產(chǎn)黨員，我將更加努力學(xué)習黨的理論，提高自己的素質(zhì)，，增強黨的事業(yè)發(fā)展的信心和決心，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而不懈奮斗。
參觀活動心得體會篇二十一
這次很有幸參加侯寨舉辦的“多彩文化節(jié)”展示活動，聽了老師們的課堂和專家們的點評，我收獲滿滿。
上午的數(shù)學(xué)每個老師都精心準備，他們用自己獨特的魅力給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課堂形式。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價的.語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。老師們鼓勵、表揚和肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立了深入學(xué)習和研究數(shù)學(xué)的信心。
下午的語文學(xué)科，我們學(xué)校的張逸瓊老師進行了展示，張老師的識字課堂讓我感受到了她的熱情，她抓住孩子們的特點，時刻關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)設(shè)計上，層層遞進，符合學(xué)生的認知需要，這堂課學(xué)生在樂中學(xué)，符合我們學(xué)校提倡的“智樂和”課堂教學(xué)模式。張李垌的王亞楠老師也為我們展示了一堂豐富多彩的課堂，她的課堂讓學(xué)生閱讀的同時，還讓學(xué)生試著去理解課文內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上來升華思想，增強學(xué)生愛護環(huán)境的意識。
最后教研員對兩節(jié)語文課進行點評，對如何實現(xiàn)語文學(xué)科的“以讀代講”我們進行了討論。每個人對自己感到困惑的地方向教研員請教，今后的職業(yè)道路上，我會努力吸取這些老師的寶貴經(jīng)驗，以長取短，避免在教學(xué)上的不足，必須不斷地學(xué)習，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
通過這些直觀聽課學(xué)習活動，我對語文教學(xué)應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認識，學(xué)習了很多的寶貴經(jīng)驗，讓我煩惱的問題通過這些活動煙消云散，我會在反思中前行。
參觀活動心得體會篇二十二
讀書是一種令人陶醉的享受，是一個人內(nèi)心世界的開啟之門。在讀書的過程中，我們可以沉浸于文字的海洋中，領(lǐng)略著作者的智慧和思想。而參觀讀書活動，更是能給我們帶來深刻的體驗和啟發(fā)。近期，我參觀了一次讀書活動，以下是我對此的心得體會。
首先，讀書活動的參觀給我?guī)砹藛l(fā)。在活動現(xiàn)場，我見到了各式各樣的讀書展覽和展板。這些展板上詳細介紹了著名作家的生平和作品，讓我們對于他們的了解更加深入和全面。而讀書展覽，也讓我們可以看到各種類型的書籍和作者的寶貴文獻，這使我對人類的文化積淀產(chǎn)生了更大的敬意。同時，這些展覽還展示了一些著名作品的實物，例如一部復(fù)古的古籍，或者一個經(jīng)典小說的手稿。這真正讓我感受到了書本的歷史韻味，也更加堅定了我喜歡讀書的信念。
其次，參觀讀書活動也讓我接觸到了不同類型的讀者群體，擴寬了我的視野?；顒蝇F(xiàn)場，我看到了許多和我一樣飽含興奮的人們，他們或讀書、或觀展、或交流。而他們的年齡、背景和職業(yè)各異，讓我感受到了閱讀的無限可能。有時，我在觀展時與一位老先生深入交流，他對于古代文學(xué)有著獨到的見解，讓我受益匪淺。而有時，我又能與一位年輕的學(xué)生交流，他們對于當代文學(xué)有著更深入的了解。通過這些交流，我意識到閱讀不僅僅是個人的事情，也是一個社交的過程。在與不同的讀者群體交流中，我拓寬了視野，擴展了自己的思考，這對于我的讀書觀念有著深遠的影響。
再次，參觀讀書活動讓我更加深入地了解了作家的創(chuàng)作故事和思維方式。在活動期間，我參加了一場關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的講座，講座中，一位知名作家向我們分享了他的寫作心得和創(chuàng)作過程。他告訴我們，創(chuàng)作是一種通過文字來表達內(nèi)心情感和思考的方式。他分享了自己創(chuàng)作的方法和遇到的困難，讓我對于作家的世界有了更加深入和全面的了解。通過聽他的分享，我對于文學(xué)創(chuàng)作有了更加深入的認知，并且這也激發(fā)了我自己的創(chuàng)作欲望。我相信，通過參觀讀書活動，不僅能豐富我們的知識，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。
最后，參觀讀書活動也給我?guī)砹藢τ陂喿x的重要性的深刻思考?；顒蝇F(xiàn)場的每一個展覽和講座都強調(diào)了閱讀對于我們個體和社會的重要性。通過閱讀，我們不僅能夠獲取知識，也能培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新精神。閱讀是一種跨越時空的旅程，讓我們能夠與偉大的思想家和作家對話。而且，閱讀還是一種精神上的享受，能夠讓我們從繁忙的生活中抽離出來，享受寧靜和自由。通過參觀讀書活動，我對于閱讀有了更加深刻和全面的認識，對于閱讀的熱愛也更加堅定了。
綜上所述，參觀讀書活動給我?guī)砹松羁痰捏w驗和啟發(fā)。我從中了解了更多作家的故事和作品，結(jié)識了不同背景的讀者，深入了解了創(chuàng)作的過程和思維方式。最重要的是，參觀讀書活動讓我對于閱讀的重要性有了更加深刻的思考，并且堅定了我對于閱讀的熱愛和追求。讀書活動的參觀是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中汲取了智慧和力量。我相信，這次參觀讀書活動將成為我讀書生涯中珍貴的一筆財富，對于我未來的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
參觀活動心得體會篇二十三
在現(xiàn)代社會中，電子產(chǎn)品越來越發(fā)達，人們的生活日益便利。與此同時，我們也漸漸地失去了寫字的機會。為了讓大家重新感受寫字的魅力，近日我參加了一次寫字活動并進行了參觀，今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段：準備階段
我選擇參加的是一次書法和篆刻的活動，因為自己一直對于書法和篆刻有所研究。在參加之前，我對于這次活動的主題和地點有所了解，好奇心和期待心促使我不斷向組織者詢問相關(guān)的信息和細節(jié)。
第三段：參觀過程
在到達現(xiàn)場之后，我見到了許多寫字愛好者，有些正在認真地書寫字帖，有些則在練習一些簡單的橫劃豎拍。我從他們身上學(xué)到了一些知識和技巧，也了解到了一些關(guān)于寫字的心得和體會。隨后，我參觀了一些書法和篆刻的作品展示，令我不禁大開眼界。這些藝術(shù)品的字體整齊，用筆恰到好處，光澤鮮明，彰顯出藝術(shù)創(chuàng)造力和思想內(nèi)涵。
第四段：心得體會
這次參觀讓我深刻地意識到了寫字的美感和價值，書法和篆刻等活動不僅是一種消遣，也是一種文化傳承和藝術(shù)表達。我們應(yīng)該重視寫字這項技能，掌握好筆法和技巧，讓我們的字跡更加工整、線條更加優(yōu)美、字形更加精美。而在寫字的過程中，我們也可以借此調(diào)整自己的內(nèi)心，放松身心，增強自己的耐心和信心。
第五段：總結(jié)
通過這次活動的參觀，我深刻認識到了寫字的重要性及其美妙之處，掌握好這種技能需要長期的堅持和努力。我愿意保持這種學(xué)習的熱情和精神，并將這種學(xué)到的知識和技能融入到實際生活中，做一名養(yǎng)成精神和品位的人。
參觀活動心得體會篇二十四
參觀活動是很好的鍛煉機會，下面是本站為大家?guī)淼膮⒂^活動
心得體會
，希望可以幫助大家。
上周，我作為家委會成員參加了太鐵一幼小六班的家長參觀活動，真實地走進了孩子的課堂，直接面對了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況，感謝幼兒園提供了這樣一次相互交流的機會，也感謝老師們辛勤的教育，感謝女兒在這一時刻讓我收獲到了她的成長和進步。通過參加這次活動，我深切感受到：
一是老師和家長的相互理解進一步增進。這次活動向家委會成員展示了太鐵一幼生動的教學(xué)案例，使家長委員們和老師、孩子零距離地體驗到了幼兒園的學(xué)習生活，體驗到太鐵一幼的教育教學(xué)特色，使我們家委會成員對幼兒園教育理念有了更深入的了解。
二是老師們對孩子們充滿了愛和關(guān)懷。通過參加這次活動，在太鐵一幼的園區(qū)里我看到了老師們及園領(lǐng)導(dǎo)細心的呵護、無微的關(guān)懷、精心的照顧、耐心的引導(dǎo)、溫馨地游戲，這些無不令所有家長嘖嘖稱贊，佩服之至。
三是豐富的區(qū)域教學(xué)活動體現(xiàn)了科學(xué)的、啟發(fā)式的幼兒教育理念，對孩子的長遠發(fā)展有很大益處。在活動中，看到孩子們在不同的教學(xué)活動區(qū)域自由地繪畫、盡情地游戲、創(chuàng)造性地利用廢舊的物品做出數(shù)字、圖形，還充滿想象力地構(gòu)建自己的積木王國，我切實感受到孩子的創(chuàng)造力和想象力得到了啟蒙，孩子求知的興趣變得更濃厚了。
四是更加深切地體會到陪伴孩子成長的過程是多么的幸福。孩子是一本書，是一本需要我們每一位家長去認真研讀的書。今天的工作忙不完，也許明天還能繼續(xù)，但是孩子成長的時光是永遠不會倒退的。家長應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天、每一時、每一刻，關(guān)注孩子所關(guān)注的，驚奇孩子所驚奇的，感受孩子所感受的，從內(nèi)心去解讀孩子，走進孩子的內(nèi)心世界，把陪同孩子一起成長作為最美最真的快樂享受。
牛皓然入園已經(jīng)七個多月了，我想衷心地對老師們說，孩子交給你們，我們放心，謝謝你們。作為家長，我們也非常重視把家庭教育搞好，把家庭建設(shè)成為孩子健康成長的溫馨家園，努力使家庭教育和幼兒園教育形成合力。我相信，幼兒園也是孩子溫暖可愛的家，在這里，孩子的每一天都是開心快樂的!
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為國民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊來到了這里。
一進龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的我們，一下安靜嚴肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有!
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會的，對在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激!
走出陵園時，凝視“丹心碧血為人民”這幾個大字，心里對它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠燃燒在每一個中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進取，勇往直前!
四月十五日上午，我作為大一班幼兒家長代表有幸觀摩了他們開展的區(qū)域活動，觀摩回來我感觸很深。
大一班老師經(jīng)過精心設(shè)計，科學(xué)創(chuàng)編了燒烤區(qū)、讀書區(qū)、表演區(qū)、心情區(qū)、綠色植物區(qū)、美工區(qū)、泥工區(qū)等幾個區(qū)域，其中燒烤區(qū)是大一班的特色區(qū)域。
大一班的區(qū)域活動，從幼兒的年齡與需求出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動，給三十多個幼兒提供了一個自由發(fā)展的空間，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、愉快、自主的環(huán)境，很好地將教育目標潛移默化地滲透到了區(qū)域活動當中，讓所有的幼兒能夠在玩中最大限度地發(fā)揮自主性，大一班開設(shè)的區(qū)域應(yīng)該是幼兒喜歡、需要的。
每個活動區(qū)域投放的材料都給了幼兒充分想象和發(fā)揮的空間。在某些活動區(qū)，如：燒烤區(qū)向幼兒提供了“燒烤架”、燒烤的“魚丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜葉”、“錢幣”等一些活動材料。幼兒模仿成人在“燒烤架”上給需要“食物”的幼兒制作好“食物”，然后根據(jù)“食物”的價格，如：“魚丸”2元1串，模擬生活進行買賣交易，在活動中幼兒將數(shù)學(xué)知識滲透到了活動中，幼兒還可以認識常見的“錢幣”。燒烤區(qū)還提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品，也同樣標有價格，都可以進行買賣交易;美工區(qū)向幼兒提供了橡皮泥，孩子們自己動手制作自己喜歡的東西;美工區(qū)向幼兒提供了一些盒子、紙、膠水、水彩筆等，幼兒可以用繪畫、剪紙等藝術(shù)手段來表現(xiàn)出自己的最愛，從而大大提高了幼兒的自主發(fā)揮性;語言區(qū)，幼兒可以為自由發(fā)揮創(chuàng)編自己喜歡的兒歌以及故事。這些活動能夠從小培養(yǎng)幼兒的自主、自立精神，發(fā)揮其潛能，展示其個性，為幼兒的學(xué)習和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
大一班創(chuàng)設(shè)了多種多樣、豐富多采的區(qū)域活動，有的重點學(xué)習粗淺知識，有的重點簡單技能的練習，有的讓幼兒滿足興趣、好奇心等。區(qū)域活動的開展為幼兒提供了一個很好的活動場所，讓孩子們得益很多，它有很多隱性的教育價值。更重要的是區(qū)域活動使孩子在幼兒園狹小的空間里能夠釋放心里，他們找到了寬松、自由、溫馨的活動空間，每個孩子可以根據(jù)自已的興趣和愛好選擇活動，主動進行探索、學(xué)習，從而體驗自己童年的快樂、成功和自信。